H e t H a n d v e s t v a n d e A a r d e

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "H e t H a n d v e s t v a n d e A a r d e"

Transcriptie

1 H e t H a n d v e s t v a n d e A a r d e Inleiding We zijn aangekomen op een belangrijk moment in de geschiedenis van de Aarde: het moment waarop we onze toekomst moeten kiezen. We zijn steeds meer afhankelijk van elkaar en de wereld wordt steeds kwetsbaarder. Onze toekomst kent grote gevaren en biedt tegelijkertijd vele mogelijkheden. We moeten inzien dat mensen in heel veel verschillende culturen leven en dat er een ongelofelijke verscheidenheid aan leven is, maar dat we samen één Aardse gemeenschap vormen met dezelfde bestemming. Samen moeten we een duurzame samenleving maken die gestoeld is op respect voor de natuur, universele mensenrechten, economische rechtvaardigheid en op een vreedzame cultuur. Om dit te bereiken is het essentieel dat wij, de volkeren van de Aarde, onze verantwoordelijkheid voor elkaar, voor de gehele gemeenschap van het leven en voor de generaties die volgen, uitspreken. De Aarde, ons thuis De mensheid maakt deel uit van een enorm, zich ontwikkelend universum. De Aarde, onze thuisplaneet, biedt onderdak aan een unieke gemeenschap van levensvormen. De krachten van de natuur maken ons bestaan een veeleisend en onzeker avontuur, maar de Aarde heeft alles wat nodig is om de ontwikkeling van leven mogelijk te maken. De veerkracht van al het leven op Aarde en het welzijn van de mens hangen af van het behouden van een gezonde planeet met al zijn ecosystemen, een grote variatie aan planten en dieren, vruchtbare grond, zuiver water en zuivere lucht. Het wereldwijde milieu met zijn eindige hulpbronnen is een zorg voor alle volkeren. Het beschermen van de vitaliteit van de Aarde, en haar verscheidenheid en schoonheid, is onze heilige plicht. De situatie op Aarde De meest voorkomende patronen van productie en consumptie veroorzaken grote schade aan het milieu, uitputting van hulpbronnen en een massaal uitsterven van diersoorten. Gemeenschappen worden verscheurd. De voordelen van ontwikkelingen worden niet eerlijk gedeeld en het verschil tussen rijk en arm wordt steeds groter. Onrechtvaardigheid, armoede, onwetendheid en gewelddadige conflicten zijn overal en zijn de oorzaak van groot leed. De enorme bevolkingsexplosie overbelast ecologische en sociale systemen. De veiligheid op Aarde kan niet meer gegarandeerd worden. Dit levert een groot gevaar op, maar we kunnen de problemen nu nog het hoofd bieden. De uitdagingen De keus is aan ons: een wereldwijd verbond sluiten om samen voor de Aarde en elkaar te zorgen of de diversiteit van het leven op Aarde vernietigen en daarmee onszelf. Fundamentele veranderingen in onze waarden zijn nodig, maar ook de gevestigde orde en onze manier van leven. We moeten ons realiseren dat zodra in onze basisbehoeften is voorzien, het menselijk leven gaat om meer te zijn, niet meer te bezitten. We hebben de kennis en technologie om voor iedereen te zorgen en tegelijkertijd onze impact op het milieu te verminderen. Het ontstaan van een wereldwijde beschaafde gemeenschap creëert nieuwe kansen voor een democratische en humane wereld. Onze ecologische, economische, politieke, sociale en spirituele uitdagingen zijn met elkaar verbonden, en tezamen kunnen we oplossingen vinden waar iedereen bij wordt betrokken. Iedereen is verantwoordelijk Om deze ambities realiteit te maken, moeten we besluiten om te gaan leven met het besef dat iedereen verantwoordelijk is. We moeten ons realiseren dat we deel uitmaken van de Aardse gemeenschap, maar ook van onze lokale gemeenschappen. We zijn tegelijkertijd van verschillende naties en van één wereld waarin het lokale en het wereldwijde verbonden zijn. Iedereen deelt verantwoordelijkheid voor het huidige en het toekomstige welzijn van de menselijke familie en het andere leven op Aarde. Als we eerbied hebben voor het mysterie van het zijn, dankbaar zijn voor het leven en nederig onze plaats in de natuur innemen, dan zullen we meer verbondenheid ervaren met onze medemens en het leven op Aarde in het algemeen. We hebben dringend een gedeeld toekomstbeeld met uitgangspunten nodig als ethische basis voor de opkomende wereldgemeenschap. Onderstaande principes zijn met elkaar verbonden en dienen als leidraad voor een duurzame levenswijze die door iedereen toegepast kan worden. Ook organisaties, bedrijven, overheden, internationale instellingen kunnen ze gebruiken als leidraad en hiermee hun doelstellingen toetsen.

2 Principes I. Respect en zorg voor het leven op Aarde 1. Respecteer de Aarde en het leven in al zijn verschijningsvormen. a) Onderken dat alle wezens afhankelijk zijn van elkaar en dat elk leven waarde heeft, ook als het weinig of geen waarde voor mensen heeft. b) Toon het geloof in de waardigheid van elke mens en in het intellectuele, artistieke, ethische en spirituele potentieel van de mensheid. 2. Zorg voor de gemeenschap van het leven met begrip, medeleven en liefde. a) Accepteer dat met het recht op bezit, beheer en gebruik van natuurlijke hulpbronnen de verplichting volgt om schade aan het milieu te voorkomen en mensenrechten te beschermen. b) Bevestig dat met toenemende vrijheid, kennis en macht je ook meer verantwoordelijkheid hebt om het goede in de wereld te bevorderen. 3. Bouw democratische maatschappijen op die rechtvaardig zijn, actief deelnemen, duurzaam en vreedzaam zijn. a) Zorg ervoor dat gemeenschappen op elk niveau de mensenrechten en fundamentele vrijheden garanderen en geef iedereen de kans om zijn of haar volledige potentieel te benutten. b) Vergroot sociale en economische gerechtigheid, zodat iedereen een veilige en betekenisvolle bron van levensonderhoud kan hebben die ecologisch verantwoord is. 4. Bewaar de schatten van de Aarde voor deze en volgende generaties. a) Onderken dat de vrijheid van doen en laten wordt beperkt door de behoeften van toekomstige generaties. b) Breng waarden, tradities en instellingen over naar toekomstige generaties die het welzijn van de mensen en ecosystemen op de lange-termijn ondersteunen. Om aan deze vier algemene doelstellingen te kunnen voldoen, zijn er de volgende voorwaarden: II Ecologische veerkracht 5. Bescherm en herstel de veerkracht van ecosystemen op Aarde en zorg daarbij vooral voor biodiversiteit en natuurlijke processen die leven mogelijk maken. a) Zorg op elk niveau voor plannen en regels die milieubescherming en -herstel de basis maken voor alle ontwikkelingsplannen. b) Maak en bescherm levensvatbare natuur- en biosfeerreservaten, inclusief wildernis en waterrijke gebieden, om zo de systemen die het leven mogelijk maken in stand te houden, biodiversiteit te behouden en onze natuurlijke erfenis te bewaren. c) Bevorder het herstel van bedreigde diersoorten en ecosystemen. d) Beheers en verwijder soorten die hier niet thuis horen en genetisch gemanipuleerde organismen die schadelijk zijn voor soorten die hier wel thuishoren. Voorkom bovendien dat dergelijke schadelijke soorten hier terecht komen. e) Beheer het gebruik van hernieuwbare hulpbronnen zoals water, grond, bosproducten en zeeleven zo, dat er voldoende tijd is voor herstel en de gezondheid van ecosystemen beschermd wordt. f) Beheer het gebruik van niet-hernieuwbare hulpbronnen zoals mineralen en fossiele brandstoffen zo, dat afname ervan minimaal is en er geen onherstelbare schade aan het milieu wordt toegebracht. 6. Het voorkomen van schade is de beste milieubescherming. Bij twijfel is het beter voorzorgsmaatregelen te nemen. a) Neem actie om het risico op ernstige of onomkeerbare milieuschade te voorkomen, ook als wetenschappelijke kennis beperkt of niet doorslaggevend is. b) Leg de bewijslast bij diegenen die beweren dat een voorgestelde activiteit geen noemenswaardige schade zal toebrengen en zorg ervoor dat diegenen die verantwoordelijk zijn aansprakelijk gesteld kunnen worden. c) Zorg ervoor dat bij elke beslissing rekening gehouden wordt met de gevolgen van menselijke activiteiten op de lange termijn en schade die indirect veroorzaakt kan worden in andere landen. d) Voorkom vervuiling van het milieu en zorg ervoor dat er geen opeenhoping van radioactieve, giftige of andere gevaarlijke stoffen voor kan komen. e) Voorkom militaire activiteiten die schade toebrengen aan het milieu. 7. Productie, consumptie en voortplanting moeten op een manier plaatsvinden die de Aarde de kans geeft zich te herstellen en mensenrechten en gemeenschappen beschermt. a) Beperk, hergebruik en recycle de materialen die gebruikt worden in productie- en consumptiesystemen en zorg ervoor dat het afval afbreekbaar is. b) Gebruik zelfbeheersing bij het gebruik van energie en gebruik die energie zo efficiënt mogelijk. Gebruik

3 in toenemende mate hernieuwbare bronnen zoals zonne- en windenergie. c) Bevorder de ontwikkeling en het gebruik van milieuvriendelijke technieken en maak deze voor iedereen toegankelijk. d) Reken de milieu- en sociale kosten van een product of dienst door aan de koper en geef de koper inzicht in welke producten aan de hoogste sociale - en milieustandaarden voldoen. e) Geef iedereen toegang tot ziekenzorg die gezonde en verantwoorde voortplanting aanmoedigt. f) Leef op een manier die nadruk legt op kwaliteit van leven in plaats van materialisme en wees er bewust van dat de planeet eindig is. 8. Bevorder het onderzoek naar ecologische duurzaamheid en zorg voor vrije uitwisseling en brede toepassing van de opgedane kennis. a) Steun internationale wetenschappelijke en technische samenwerking op het gebied van duurzaamheid en let daarbij vooral op de behoeften van ontwikkelingslanden. b) Erken en behoud de traditionele kennis en spirituele wijsheid uit alle culturen die bijdragen aan milieubescherming en het welzijn van de mens. c) Zorg ervoor dat informatie die van levensbelang is voor menselijke gezondheid en milieubescherming, zoals genetische informatie, voor iedereen toegankelijk is. III. Sociale en economische gerechtigheid 9. Maak een einde aan armoede. Dit is ethisch, sociaal en mileutechnisch van het grootste belang. a) Garandeer het recht op drinkwater, schone lucht, voedselveiligheid, onvervuilde grond, onderdak en veilige sanitaire voorzieningen. Zet hiervoor het benodigde geld en de middelen apart. b) Geef alle mensen de mogelijkheid een duurzame inkomstenbron te verkrijgen door ze te onderwijzen en verstrek de middelen daarvoor. Zorg voor sociale voorzieningen en vangnetten voor diegenen die niet in staat zijn voor zichzelf te zorgen. c) Geef aandacht aan mensen die worden vergeten, bescherm de kwetsbare mensen, help mensen die lijden en help ze hun kwaliteiten te ontwikkelen om zo hun dromen te vervullen. 10. Zorg ervoor dat economische activiteiten en instellingen op alle niveaus menselijke ontwikkeling op een eerlijke en duurzame manier bevorderen. a) Zorg voor een eerlijke verdeling van rijkdom. b) Verbeter de intellectuele, financiële, technische en sociale hulpbronnen van ontwikkelingslanden en scheld hun schulden kwijt. c) Zorg ervoor dat alle handel duurzaam omgaat met hulpbronnen, het milieu beschermt en vooruitstrevende arbeidsnormen hanteert. d) Eis van multinationals en internationale financiële instellingen dat ze inzicht geven in hun doen en laten ten goede van de gemeenschap en stel ze aansprakelijk voor de gevolgen van hun acties. 11. Bevestig dat mannen en vrouwen recht hebben op gelijkwaardige behandeling en zorg ervoor dat onderwijs, gezondheidszorg en werk voor iedereen toegankelijk zijn. a) Bescherm de mensenrechten van meisjes en vrouwen en beëindig alle geweld tegen hen. b) Bevorder de actieve deelname van vrouwen aan alle aspecten van het economische, politieke, burgerlijke, sociale en culturele leven als gelijken, besluitvormers, leiders en begunstigden. c) Verstevig familiebanden en zorg voor veiligheid en liefdevolle verzorging van alle familieleden. 12. Behoud het recht van iedereen, zonder onderscheid, op een natuurlijke en sociale omgeving die gebaseerd is op menselijke waardigheid, lichamelijke gezondheid en geestelijk welzijn met speciale aandacht voor inheemse volkeren en minderheden. a) Beëindig discriminatie in al zijn vormen, zoals die gebaseerd op ras, kleur, geslacht, geaardheid, religie, taal, nationaliteit, etniciteit of sociale herkomst. b) Bevestig het recht van inheemse volkeren op hun spiritualiteit, kennis, land en hulpbronnen en op de bijbehorende praktijken op het gebied van duurzaam levensonderhoud. c) Respecteer en ondersteun de jonge mensen van onze gemeenschappen, zodat ze hun essentiële rol binnen het creëren van duurzame samenlevingen kunnen vervullen. d) Bescherm en herstel bijzondere plaatsen die van cultureel of spiritueel belang zijn. IV. Democratie, geweldloosheid en vrede 13. Verstevig democratische instellingen op alle niveaus en voorzie in openheid en aansprakelijkheid van hun bestuur, mogelijkheid tot deelname bij besluitvorming en toegang tot recht. a) Behoud het recht voor iedereen op duidelijke en bijtijdse informatie over milieukwesties en alle ontwikkelingsplannen en -activiteiten die hen aangaan of waar ze belang bij hebben. b) Steun lokale, regionale en globale burgerlijke zekerheid, en vergroot de betekenisvolle deelname van alle

4 mensen en organisaties in de besluitvorming. c) Bescherm de rechten op vrijheid van meningsuiting, expressie, vreedzame samenkomst, vereniging en het hebben van een afwijkende mening. d) Geef effectieve en doeltreffende toegang tot bestuurlijke en onafhankelijke gerechtelijke procedures, waaronder de mogelijkheid je tegen onrecht te verweren en schadevergoedingen te ontvangen voor milieuschade en het risico op dergelijke schade. e) Maak een eind aan corruptie bij alle openbare en geprivatiseerde instellingen. f) Versterk lokale gemeenschappen, zodat ze zorg kunnen dragen voor hun omgeving, en geef de overheden verantwoordelijkheid op milieugebied op het niveau waar ze het meest effectief uitgevoerd kunnen worden. 14. Neem de kennis, waarden en vaardigheden voor een duurzaam leven op in het lesprogramma van scholen en laat mensen hun leven lang leren. a) Geef iedereen, maar vooral kinderen en jongeren, de mogelijkheid onderwezen te worden op het gebied van duurzame ontwikkeling zodat ze daar actief aan deel kunnen nemen. b) Bevorder de bijdragen van de geesteswetenschappen en de kunsten naast de wetenschappen binnen het onderwijs op het gebied van duurzaamheid. c) Vergroot de rol van de massamedia bij het bewust worden van de ecologische en sociale uitdagingen. d) Erken het belang van moreel en spiritueel onderwijs om duurzaam te kunnen leven. 15. Behandel alle levende wezens met respect en houd rekening met ze. a) Voorkom wreedheid tegen dieren die binnen onze samenleving worden gehouden en bescherm ze tegen lijden. b) Bescherm wilde dieren tegen manieren van jagen, strikken en vissen die buitensporig, langdurig of te vermijden leed veroorzaken. c) Vermijd of maak een volledig einde aan bijvangst en de vernietiging daarvan. 16. Stimuleer een cultuur die gebaseerd is op tolerantie, geweldloosheid en vrede. a) Moedig onderling begrip, solidariteit en samenwerking tussen alle volkeren aan en verbeter de samenwerking tussen en binnen naties. b) Voer uitgebreide werkwijzen in die gewelddadige conflicten kunnen voorkomen. Werk samen om milieuconflicten en andere geschillen op te lossen en te beheersen. c) Ontwapen nationale veiligheidssystemen tot het niveau waarop er geen dreiging van uit gaat en zet militaire hulpbronnen in voor vredelievende doeleinden, waaronder ecologisch herstel. d) Vernietig nucleaire, biologische en giftige wapens en andere massavernietigingswapens. e) Zorg ervoor dat de ruimte buiten de dampkring alleen gebruikt wordt voor milieubescherming en vredelievende doeleinden. f) Onderken dat vrede de compleetheid is die gevormd wordt door de juiste relaties met jezelf, anderen, andere culturen, andere levensvormen, de Aarde, en het grote geheel waar we allemaal deel van uitmaken. De weg vooruit Nog nooit eerder heeft onze gemeenschappelijke bestemming ons zo duidelijk opgeroepen om een nieuw begin te maken. Deze vernieuwing is de belofte van de principes in dit Handvest van de Aarde. Om deze belofte te vervullen, moeten we ons binden om deze waarden en doelen toe te passen en te verspreiden. Dit vereist een verandering in denken en voelen. Het vereist een nieuw idee van wereldwijde afhankelijkheid van elkaar en verantwoordelijkheid voor elkaar. We moeten onze verbeeldingskracht gebruiken om de visie van een duurzame leefwijze te ontwikkelen en toe te passen op lokaal, nationaal, regionaal en globaal niveau. Onze culturele diversiteit is een kostbare erfenis en iedere cultuur zal zijn eigen, unieke manier vinden om de visie ten uitvoer te brengen. De wereldwijde dialoog die geresulteerd heeft in het Handvest moeten we verdiepen en uitbreiden, want er is veel te leren van een doorgaande gezamenlijke zoektocht naar waarheid en wijsheid. Het leven gaat vaak over spanningen tussen belangrijke waarden. Keuzes zijn daardoor soms moeilijk te maken. Toch moeten we manieren vinden om verscheidenheid op één lijn te brengen met eenheid, het uitoefenen van vrijheid met het algemeen belang, kortetermijndoelen met langetermijndoelen. Elk individu, elke familie, elke organisatie en elke gemeenschap heeft een belangrijke rol te spelen. De kunsten, wetenschappen, religies, onderwijsinstellingen, media, bedrijven, non-gouvernementele organisaties en regeringen worden allemaal opgeroepen om creatief leiderschap te tonen. Het partnerschap tussen regering, burgers en bedrijven is van levensbelang voor een doeltreffend bestuur. Om een duurzame wereldwijde gemeenschap op te kunnen bouwen, moeten de naties van de wereld hun verbintenis met de Verenigde Naties verlengen, hun verplichtingen nakomen die ze aangegaan zijn onder bestaande internationale afspraken en de invoering van de principes van het Handvest van de Aarde steunen door middel van een internationaal rechtsgeldig document over milieu en ontwikkeling. Laat onze tijd er een zijn die herinnerd zal worden om het ontwaken van een nieuwe eerbied voor het leven, de ferme vastberadenheid om duurzaamheid te bereiken, het werk maken van de strijd om gerechtigheid en vrede en de

5 vreugdevolle viering van het leven. Oorsprong van het Handvest Het Handvest van de Aarde is ontwikkeld door de onafhankelijke Earth Charter Commission, die samenkwam na de Earth Summit in Rio de Janeiro (1992), om wereldwijde afspraken te maken over de waarden en principes voor een duurzame toekomst. Het document werd ontwikkeld over een tijdspanne van bijna 10 jaar door middel van een uitgebreid proces van internationale besprekingen waar ruim mensen bij betrokken waren. Het Handvest is formeel onderschreven door duizenden organisaties, waaronder UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) en IUCN (International Union for Conservation of Nature and Natural Resources). Kijk voor meer informatie op

Het Earth Charter. Preambule

Het Earth Charter. Preambule Het Earth Charter Preambule Wij bevinden ons op een kritiek moment in de geschiedenis van de Aarde, een tijd waarin de mensheid haar toekomst moet kiezen. Nu de wereld steeds meer verweven, onderling afhankelijk

Nadere informatie

HET HANDVEST VAN DE AARDE

HET HANDVEST VAN DE AARDE HET HANDVEST VAN DE AARDE Preambule Wij bevinden ons op een kritiek moment in de geschiedenis van de Aarde, een tijd waarin de mensheid haar toekomst moet kiezen. Nu de wereld steeds meer verweven, onderling

Nadere informatie

Universele Verklaring van de Rechten van de Mens

Universele Verklaring van de Rechten van de Mens Universele Verklaring van de Rechten van de Mens Preambule Overwegende, dat erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de mensengemeenschap grondslag

Nadere informatie

UNITING THE ORGANIC WORLD

UNITING THE ORGANIC WORLD International Federation of Organic Agriculture Movements Principles of Organic Agriculture 1 Beginselen van de Biologische Landbouw De Beginselen vormen de wortels, waaruit de biologische landbouw groeit

Nadere informatie

VERKLARING OMTRENT MENSENRECHTENBELEID VAN UNILEVER

VERKLARING OMTRENT MENSENRECHTENBELEID VAN UNILEVER VERKLARING OMTRENT MENSENRECHTENBELEID VAN UNILEVER Wij zijn ervan overtuigd dat bedrijven alleen succesvol kunnen zijn in maatschappijen waarin mensenrechten beschermd en gerespecteerd worden. Wij erkennen

Nadere informatie

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten

1. GEEN ARMOEDE 2. GEEN HONGER. Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal. Honger beëindigen, betere voeding en duurzame landbouw promoten 1. GEEN ARMOEDE Armoede uitroeien, in al zijn vormen en overal Ondanks de halvering van de extreme armoede in de wereld tijdens de afgelopen decennia, leeft nog steeds 1,3 miljard mensen in extreme armoede.

Nadere informatie

Openingstekst VN-Resolutie: 2030 Agenda voor Duurzame Ontwikkeling. Resolutie goedgekeurd door de Algemene Vergadering op 25 september 2015

Openingstekst VN-Resolutie: 2030 Agenda voor Duurzame Ontwikkeling. Resolutie goedgekeurd door de Algemene Vergadering op 25 september 2015 Openingstekst VN-Resolutie: 2030 Agenda voor Duurzame Ontwikkeling Verenigde Naties A/RES/70/1 Algemene Vergadering Distr.: Algemeen 21 oktober 2015 Zeventigste zitting Agendapunten 15 en 116 Resolutie

Nadere informatie

Sustainable development goals

Sustainable development goals Sustainable development goals The road to dignity by 2030 Ending Poverty, Transforming all Lives and Protecting the Planet = De weg naar waardigheid, Armoede beëindigen, alle levens veranderen en de aarde

Nadere informatie

Bijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten

Bijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten Bijzonder procesdoel 3: ontdekken van mensenrechten Eerste leerjaar B 3.1. Mijn rechten Beroepsvoorbereidend leerjaar 3.1. Mijn rechten Wie ben ik? * De leerlingen ontdekken wie ze zelf zijn - de mogelijkheden

Nadere informatie

Keurmerk: Duurzame school

Keurmerk: Duurzame school Keurmerk: Duurzame school Doorlopende leerlijn voor duurzame ontwikkeling van basisonderwijs (PO) t/m voortgezet onderwijs (VO) PO-1 Kennis en inzicht (weten) Vaardigheden (kunnen) Houding (willen) Begrippen

Nadere informatie

kracht TWEEDE WERELDOORLOG VERSUS MENSENRECHTEN

kracht TWEEDE WERELDOORLOG VERSUS MENSENRECHTEN WERKb L a D WERKBLAD met terugwerkende kracht met terugwerkende kracht TWEEDE WERELDOORLOG VERSUS MENSENRECHTEN Dit werkblad is een voorbereiding op je bezoek aan de vaste tentoonstelling Met Terugwerkende

Nadere informatie

UNIVERSELE VERKLARING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN EN VAN DE PLICHTEN VAN DE MENS

UNIVERSELE VERKLARING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN EN VAN DE PLICHTEN VAN DE MENS UNIVERSELE VERKLARING VAN DE VERANTWOORDELIJKHEDEN EN VAN DE PLICHTEN VAN DE MENS Proposed by the InterAction Counsil, 1 September 1997 INLEIDING De Verklaring van de Plichten van de Mens is een initiatief

Nadere informatie

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid individuele vrijheid participatie gelijke rechten solidariteit waardigheid Basisrechten Santé België is een rechtsstaat en een democratie die ieders mensenrechten e De Staat garandeert de naleving van

Nadere informatie

Ethische Code van Compass Group

Ethische Code van Compass Group van Compass Group Versie 1.2 Compass Group & UN Global Compact Als wereldleider in onze branche moeten we de allerhoogste eisen stellen aan de kwaliteit van de diensten die we leveren en aan de professionele

Nadere informatie

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK

COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK INHOUDSTAFEL INLEIDING Een integraal en solidair humanisme a) Bij het aanbreken van het derde millennium 1 b) De betekenis van dit document 3 c) Ten dienste van

Nadere informatie

Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010

Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010 Boodschap uit Gent voor Biodiversiteit na 2010 Belgisch voorzitterschap van de Europese Unie: Conferentie over Biodiversiteit in een veranderende wereld 8-9 september 2010 Internationaal Conventiecentrum

Nadere informatie

Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze datum

Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze datum Bouwen aan de democratische veiligheid in Europa Ontwerptoespraak van de secretaris-generaal Brussel, woensdag 12 november 2014 Embargo tot de datum waarop deze toespraak wordt gehouden / toetsen aan deze

Nadere informatie

Code VINCI Leveranciers Global Performance Commitment

Code VINCI Leveranciers Global Performance Commitment Code VINCI Leveranciers Global Performance Commitment Contents P. 2 Introductie P. 2 VINCI s commitments P. 4 Leveranciers commitments P. 6 Implementatie 1 15 april 2012 Introductie Deze Code «Global Performance

Nadere informatie

Gedragscode MGG Netherlands B.V

Gedragscode MGG Netherlands B.V Gedragscode MGG Netherlands B.V. MGG Netherlands B.V. is een van de grootste zandgieterijen in Europa en biedt aan zo n 700 mensen een arbeidsplek. Onze mensen vormen het hart van ons bedrijf en zijn het

Nadere informatie

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID

ACCEPTATIE AUTONOMIE BESCHERMING BIEDEN COMFORTABEL LEVEN CREATIVITEIT DE KOST WINNEN DOELGERICHTHEID ACCEPTATIE geaccepteerd worden zoals ik ben ACCURAATHEID precies zijn in mijn meningen en opvattingen ALLEEN ZIJN tijd en ruimte vinden om alleen te zijn AUTONOMIE zelfstandig en onafhankelijk zijn AVONTUUR

Nadere informatie

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING Domènec Melé CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING Inleiding op de sociale leer van de Kerk 2018 INHOUDSOPGAVE LIJST VAN AFKORTINGEN... 9 INLEIDING... 13 Hoofdstuk I DE SOCIALE LEER VAN DE KERK... 17 De maatschappelijke

Nadere informatie

GENDERWORKSHOP. Dag van de 4 de Pijler 18/2/17

GENDERWORKSHOP. Dag van de 4 de Pijler 18/2/17 GENDERWORKSHOP Dag van de 4 de Pijler 18/2/17 GENDER & SEKSE Sekse : fysieke, fysiologisch en biologische kenmerken, bepaald door de XX-chromosomen, XY vrouw / man Gender : socioculturele aspecten van

Nadere informatie

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - - Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills 21st Century Skill Jouw talent Vaardigheden Gedragsindicatoren J L Ik weet wat ik wil Ik weet wat ik kan Ik ga na waarom iets mij interesseert

Nadere informatie

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU Commissie politieke zaken 5.3.2009 AP/100.506/AM1-24 AMENDEMENTEN 1-24 Ontwerpverslag (AP/100.460) Co-rapporteurs: Ruth Magau (Zuid-Afrika) en Filip Kaczmarek

Nadere informatie

ZAKENPARTNER GEDRAGSCODE

ZAKENPARTNER GEDRAGSCODE ZAKENPARTNER GEDRAGSCODE LORD Corporation ( LORD ) zet zich in voor zakendoen met integriteit en hoge ethische normen. Daarnaast verplichten wij onszelf tot de naleving van alle wetgeving en voorschriften

Nadere informatie

EEN DUIM VOOR DELEN. ik deel INFOFICHE. daar wordt iedereen beter van

EEN DUIM VOOR DELEN. ik deel INFOFICHE. daar wordt iedereen beter van daar wordt iedereen beter van EEN DUIM VOOR DELEN INFOFICHE 1 1.1 DEFINITIE Delen is een vorm van consuminderen (minder verbruiken) en consumanderen (anders verbruiken). Bij delen ligt het accent op gebruiken

Nadere informatie

ILO-VERKLARING BETREFFENDE DE FUNDAMENTELE PRINCIPES EN RECHTEN OP HET WERK

ILO-VERKLARING BETREFFENDE DE FUNDAMENTELE PRINCIPES EN RECHTEN OP HET WERK Toelichting In het onderstaande zijn de afzonderlijke elementen van het normatieve kader integraal opgenomen en worden ze nader toegelicht en beschreven. Daarbij wordt aandacht besteed aan de volgende

Nadere informatie

DE BAHÁ Í VERKLARING MET BETREKKING TOT DE NATUUR

DE BAHÁ Í VERKLARING MET BETREKKING TOT DE NATUUR DE BAHÁ Í VERKLARING MET BETREKKING TOT DE NATUUR Bahá í International Community, Office of Public Information 1988 Stichting Bahá'í Literatuur Den Haag. 1 INLEIDING In september 1986 lanceerde het Wereld

Nadere informatie

De Grondwet van de Blauwe Planeet Aarde

De Grondwet van de Blauwe Planeet Aarde Wij, De Zielen van Alle Wezens die met Blauwe Planeet Aarde verbonden zijn verklaren bij deze: De Grondwet van de Blauwe Planeet Aarde Eén Natie Eén Planeet Eén Ras 1/13 Grondwet De Earth Council is in

Nadere informatie

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog

Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog Charter van de Vlaamse Interlevensbeschouwelijke Dialoog I. Preambule Levensbeschouwingen zijn waardevol in onze samenleving. Ze zijn een belangrijke zingever voor mensen en dragen bij aan de gemeenschapsvorming.

Nadere informatie

Ondernemen volgens je kernwaarden en overtuigingen

Ondernemen volgens je kernwaarden en overtuigingen 1 Ondernemen volgens je kernwaarden en overtuigingen TEL +31157851592 EMAIL: INFO@POWER-EVENTS.EU WEBSITE: WWW.POWER-EVENTS.EU 2 De kracht van jouw Kernwaarden en Overtuigingen Waar komen waarden vandaan?

Nadere informatie

Bijzonder procesdoel 5: Zorg voor de natuur

Bijzonder procesdoel 5: Zorg voor de natuur Bijzonder procesdoel 5: Zorg voor de natuur Eerste leerjaar B Beroepsvoorbereidend leerjaar Omgaan met mensenrechten * De Rechten van het Kind - Recht op: - onderdak - een gezonde omgeving - gezonde voeding

Nadere informatie

2012 MVO Jaarverslag

2012 MVO Jaarverslag 2012 MVO Jaarverslag MVO-beleid Tomingroep Als mensontwikkelbedrijf werkt Tomingroep aan duurzaamheid in de volle breedte. Wij willen op een maatschappelijk verantwoorde wijze zaken doen in samenwerking

Nadere informatie

4. Wat zijn de rechten en plichten van een asielzoeker in België?

4. Wat zijn de rechten en plichten van een asielzoeker in België? 4. Wat zijn de rechten en plichten van een asielzoeker in België? Sinds 12 januari 2007 is in België de 'opvangwet' van kracht. Dit is een bundel van bepalingen die de asielopvang regelen. De opvangwet

Nadere informatie

Gedragscode MGG Netherlands B.V.

Gedragscode MGG Netherlands B.V. MGG Netherlands B.V. is een van de grootste zandgieterijen in Europa en biedt aan zo n 600 mensen een arbeidsplek. Onze mensen vormen het hart van ons bedrijf en zijn het belangrijkste kenmerk waarmee

Nadere informatie

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar kiesvaardig@lerenkiezen.nl voor de originele versie. Via dit mailadres kunt u ook informatie aanvragen over de docentenhandleiding

Nadere informatie

Speel en bouw aan de toekomst

Speel en bouw aan de toekomst Speel en bouw aan de toekomst www.go-goals.org Beste vrienden! Het doel van dit spel is om je bewust te maken van de rol die je als verantwoordelijke wereldburger kan spelen voor de toekomst van onze planeet.

Nadere informatie

Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen

Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen Luc Van den Brande Laten we samen aan Europa bouwen Inhoud Mijn overtuigingen 2 Mijn prioriteiten 3 Bakens voor morgen 8 Laten we samen aan Europa bouwen 1 Mijn overtuigingen Mijn overtuigingen Een Europa,

Nadere informatie

Waar sta jij? (Uit: Kompas)

Waar sta jij? (Uit: Kompas) Waar sta jij? (Uit: Kompas) Dit is een discussieactiviteit over: de basisvoorwaarden van menselijke waardigheid, het respectievelijke belang van burgerlijke en politieke rechten en van sociale en economische

Nadere informatie

Democratiequiz met achtergrondinformatie over democratie en rechtstaat

Democratiequiz met achtergrondinformatie over democratie en rechtstaat Democratiequiz met achtergrondinformatie over democratie en rechtstaat Beschrijving van de activiteit De quiz wordt gespeeld op de wijze van petje op, petje af. In de plaats van petjes krijgen de kinderen

Nadere informatie

Jongerenkerk Venlo Overweging 20 september Hub van den Bosch

Jongerenkerk Venlo Overweging 20 september Hub van den Bosch Overweging 20 september 2015 In had vanmorgen Marianne Thieme of Jesse Klaver kunnen uitnodigen om hier te staan. Daar waar veel van hun collega s het over inkomensplaatsjes hadden, over economie, over

Nadere informatie

VN-verklaring over de rechten van inheemse volken 1

VN-verklaring over de rechten van inheemse volken 1 VN-verklaring over de rechten van inheemse volken 1 De Algemene Vergadering Met als leidraad de bedoelingen en beginselen van het Handvest van de Verenigde Naties, en goed vertrouwen in de nakoming van

Nadere informatie

EUROPA: HET IS ONZE TOEKOMST

EUROPA: HET IS ONZE TOEKOMST CONTACTEER ONS CONFERENTIE VAN EUROPESE KERKEN BRUSSEL Jozef II straat 174, BE-1000 Brussel +32 2 230 17 32 cec@cec-kek.be web www.ceceurope.org facebook www.facebook.com/ceceurope twitter @ceceurope EUROPA:

Nadere informatie

Principes voor gedrag door de onderneming

Principes voor gedrag door de onderneming Uitgegeven september 2005 Gereviseerd april 2012 Gereviseerd oktober 2017 Principes voor gedrag door de onderneming Epson vervult haar sociale verantwoordelijkheid door te handelen in lijn met de onderstaande

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door M. 1184 woorden 8 juni 2013 4 3 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Hoofdstuk 1 De staat kan wetten maken, regels die voor alle

Nadere informatie

SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS. Watercircle 19/02/ 19

SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS. Watercircle 19/02/ 19 SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS Watercircle 19/02/ 19 2 4 IN Organisatie OUT Maatschappij 2030 2019 AMS, Uantwerpen, Louvain School of Management, SDG Barometer (2018) Mensen (people) Fundamentele mensenrechten

Nadere informatie

Werk van iedereen. Democratisering en vredesopbouw

Werk van iedereen. Democratisering en vredesopbouw Werk van iedereen Democratisering en vredesopbouw Foto: Rebke Klokke Werk van Gladys Haar man werd vermoord. Haar broer ontvoerd. En zelf raakte Gladys getraumatiseerd door wat ze meemaakte tijdens de

Nadere informatie

EUROPA: HET IS ONZE TOEKOMST

EUROPA: HET IS ONZE TOEKOMST EUROPA: HET IS ONZE TOEKOMST EEN INSTRUMENT VOOR KERKELIJKE ACTIE BIJ DE EUROPESE PARLEMENTSVERKIEZINGEN VAN 2019 VAN DE CONFERENTIE VAN EUROPESE KERKEN EN DE KERKELIJKE COMMISSIE VOOR MIGRANTEN IN EUROPA.

Nadere informatie

Vattenfall Gedragscode voor leveranciers

Vattenfall Gedragscode voor leveranciers Vattenfall Gedragscode voor leveranciers Introductie Vattenfall levert energie voor de maatschappij van vandaag en draagt bij aan het energiesysteem van morgen. Bij de uitvoering van onze bedrijfsactiviteiten

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken?

Inhoudsopgave. Inleiding 4. Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10. Les 2. Denken Kunnen dieren denken? >> Inhoudsopgave Inleiding 4 Les 1. Introductie filosofie Hebben alle vragen een antwoord? 10 Les 2. Denken Kunnen dieren denken? 14 Les 3. Geluk Wat is het verschil tussen blij zijn en gelukkig zijn?

Nadere informatie

Gedragscode. SCA Gedragscode

Gedragscode. SCA Gedragscode SCA Gedragscode 1 Gedragscode SCA Gedragscode SCA wil op sociaal- en milieutechnisch verantwoorde wijze omgaan met haar belanghebbenden en op basis van respect, verantwoordelijkheid en uitmuntendheid een

Nadere informatie

Onderwijskundige Visie

Onderwijskundige Visie Onderwijskundige Visie 1 Inleiding Missie Het kind Het kind staat voorop en dus centraal. Ieder kind is uniek en heeft talenten. Elk kind is bijzonder en elk kind mag er zijn. Kinderen zijn niet gelijk,

Nadere informatie

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980 Noot van de editor De beginselprogramma's zijn gescand, en zover nodig gecorrigeerd. Hierdoor is het mogelijk dat de tekst niet meer

Nadere informatie

Toekomstgericht toezicht: het ontwikkelen van moreel kapitaal

Toekomstgericht toezicht: het ontwikkelen van moreel kapitaal Toekomstgericht toezicht: het ontwikkelen van moreel kapitaal Congres Toezicht in Toekomst 29 mei 015 Harry Kunneman Universiteit voor Humanistiek Inleiding Startpunt: zorgen over de economie van het dikke-ik

Nadere informatie

PK Benelux BV. Plan van aanpak maatschappelijk verantwoord ondernemen

PK Benelux BV. Plan van aanpak maatschappelijk verantwoord ondernemen PK Benelux BV Plan van aanpak maatschappelijk verantwoord ondernemen INLEIDING Dit Plan van aanpak gaat over maatschappelijk verantwoord onderrnemen en Maatschappelijk verantwoord inkopen (ook wel duurzaam

Nadere informatie

Weten waar we goed in zijn 1

Weten waar we goed in zijn 1 Inburgering als voortdurend proces voor allen Lezing ter gelegenheid van de Conferentie Burgerschapsvorming. Islamitisch Onderwijs Ingeburgerd. Jaarbeursgebouw Utrecht Zaterdag 4 juni 2005. A.M.L. van

Nadere informatie

Thema-avond Duurzaamheid in de gemeente Donderdag 28 mei 2015

Thema-avond Duurzaamheid in de gemeente Donderdag 28 mei 2015 Thema-avond Duurzaamheid in de gemeente Donderdag 28 mei 2015 20.00 20.15 Erwin Keun 20.15 21.00 Bindert Kloosterman 21.00 21.30 Geurt van de Kerk Opening intro gasten Twitter: #ikbenduurzaam (#d66) https://kahoot.it:

Nadere informatie

Inspiratie voor mensenrechteneducatie. Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012

Inspiratie voor mensenrechteneducatie. Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012 Inspiratie voor mensenrechteneducatie Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012 Wat? Hoe? Waarom? Mensenrechteneducatie Waar? Wie? Wanneer Mensenrechten: Wat? Onvervreemdbaar, universeel,

Nadere informatie

Gedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht. A. Uitgangspunten

Gedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht. A. Uitgangspunten Gedragscode en gedragsregels voor leerlingen van het Kennemer College Beroepsgericht A. Uitgangspunten 1. Respect voor verschillen en de noodzaak van overeenstemming Over goed en kwaad en over de waarde

Nadere informatie

UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen:

UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen: UNIVERSELE VERKLARING van de RECHTEN van de MENS: De 30 artikelen: Artikel 1 Alle mensen worden vrij en gelijk in waardigheid en rechten geboren. Zij zijn begiftigd met verstand en geweten, en behoren

Nadere informatie

De boodschappen die je hebt ontvangen, komen van Hogerhand. Ze zijn onvoorwaardelijk

De boodschappen die je hebt ontvangen, komen van Hogerhand. Ze zijn onvoorwaardelijk CONTACT MET HET GODDELIJKE De boodschappen die je hebt ontvangen, komen van Hogerhand. Ze zijn onvoorwaardelijk liefhebbend, jagen geen angst aan en moedigen je aan om te groeien en je ware Zelf te zijn.

Nadere informatie

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8. Menselijke prestaties verbeteren. Ons lichaam. Wat zou jij. Het leven is. willen verbeteren? van binnen veranderen?

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8. Menselijke prestaties verbeteren. Ons lichaam. Wat zou jij. Het leven is. willen verbeteren? van binnen veranderen? Menselijke prestaties verbeteren Ons lichaam Wat zou jij Het leven is B1 B2 B3 B4 van binnen veranderen? willen verbeteren? een geschenk Met hulp van technologie is er oneindig veel te verbeteren aan de

Nadere informatie

Zelfonderzoek voor de Groep met behulp van de tradities

Zelfonderzoek voor de Groep met behulp van de tradities Zelfonderzoek voor de Groep met behulp van de tradities De Twaalf Tradities zijn voor de groep wat de stappen zijn voor het individu. De tradities helpen om het programma van herstel levend en succesvol

Nadere informatie

Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn.

Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn. Ken je kernwaarden Kies uit de uitgebreide lijst hieronder de 10 waarden die voor jou het meest waardevol zijn. Apart word-bestandje waarden-afstreeplijstje Het zijn er nogal veel (200). Misschien vind

Nadere informatie

WAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten

WAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten WAARDEGOED betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten 1 HET DOEL VAN ONDERWIJS Jongeren kennis en vaardigheden aanreiken

Nadere informatie

GELIJKE KANSEN IN BELGIË

GELIJKE KANSEN IN BELGIË GELIJKE KANSEN IN BELGIË HISTORISCH ONDERZOEK 1. EEN WOORDJE UITLEG Tijdens het bezoek aan de Democratiefabriek hebben jullie kunnen vaststellen dat bepaalde elementen essentieel zijn om tot een democratie

Nadere informatie

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE

SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs Guimardstraat 1, 1040 Brussel SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIE Algemene vorming op het einde van de derde graad secundair onderwijs Voor de sociale

Nadere informatie

De antwoorden van het antiglobalisme

De antwoorden van het antiglobalisme Dirk Barrez A 350862 De antwoorden van het antiglobalisme Van Seattle tot Porto Alegre GLOBE II.II.II METS & SCHILT INHOUD Voorwoord - Anders en beter 13 Inleiding - Porto Alegre, een haven van blijheid

Nadere informatie

1. Inleiding. De normale, driedimensionale ervaring is nog maar een begin van wat het leven te bieden heeft. De levensbloem

1. Inleiding. De normale, driedimensionale ervaring is nog maar een begin van wat het leven te bieden heeft. De levensbloem 1. Inleiding De levensbloem De ingekleurde levensbloem staat symbool voor de vierde dimensie. Jij voegt een extra dimensie aan je leven toe wanneer je jouw bloem gaat openen. De tijd is er rijp voor! Sinds

Nadere informatie

De leden van de beleggingscommissie. 10 januari 2011 Beleid Maatschappelijk Verantwoord Beleggen

De leden van de beleggingscommissie. 10 januari 2011 Beleid Maatschappelijk Verantwoord Beleggen NOTITIE Van Aan CC Datum Betreft Sjoerd Hoogterp De leden van de beleggingscommissie 10 januari 2011 Beleid Maatschappelijk Verantwoord Beleggen Inleiding Het pensioenfonds Werk en (re)integratie (PWRI)

Nadere informatie

Toezicht en moraliteit.

Toezicht en moraliteit. Toezicht en moraliteit. Over professionele waarden in de zorgsector Gabriël van den Brink Congres-NVTZ 10-11-2016 1 Moral sentiments in modern society Adam Smith (1723-1790) The Wealth of Nations (1776)

Nadere informatie

Framing the Other. Opdrachtenblad

Framing the Other. Opdrachtenblad Framing the Other Ilja Kok & Willem Timmers 2013 25 minuten (film), 13 minuten (interview) http://framingtheother.wordpress.com/ 1 Kijkopdracht 1. Titel hoofdstuk Toeriste Nell maakt foto van Mursi Nadonge

Nadere informatie

Ons economische zelf. Over leven in een verdeelde wereld en hoe we samen ongedwongen naar huis kunnen gaan

Ons economische zelf. Over leven in een verdeelde wereld en hoe we samen ongedwongen naar huis kunnen gaan Ons economische zelf Over leven in een verdeelde wereld en hoe we samen ongedwongen naar huis kunnen gaan Plaatjes invoegen Contrast tussen overvloed en gebrek Contrast tussen genieten van materie en uitbuiten

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1 Samenvatting door E. 1169 woorden 16 maart 2017 6,5 2 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1.1 Opvoeding= kinderen leren hoe ze zich moeten gedragen. - Veilige

Nadere informatie

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU. Commissie politieke zaken

PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU. Commissie politieke zaken PARITAIRE PARLEMENTAIRE VERGADERING ACS- EU Commissie politieke zaken 27.10.2008 WERKDOCUMENT inzake uitdagingen voor de democratische accommodatie van etnische, culturele en religieuze diversiteit in

Nadere informatie

Duurzaam bedrijventerreinmanagement. Cradle to Cradle. Kamer van Koophandel Limburg Dick Thesingh

Duurzaam bedrijventerreinmanagement. Cradle to Cradle. Kamer van Koophandel Limburg Dick Thesingh Duurzaam bedrijventerreinmanagement & Cradle to Cradle Kamer van Koophandel Limburg Dick Thesingh Ontwerp is het eerste teken van menselijke intentie. Mineralen zijn vormvast en tijdloos Planten zijn vitaal

Nadere informatie

verantwoord beleggen

verantwoord beleggen verantwoord beleggen Verantwoord beleggen bij Delta Lloyd Delta Lloyd Groep ziet beleggen als een effectieve manier om waarde te vermeerderen, zolang dat op een verantwoorde manier gebeurt. Maar wat is

Nadere informatie

Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit

Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit Studiedag Ethnic Profiling Dienst diversiteit Isaac De Vos 21 mei 2015 Cel Diversiteit Doel: Discriminatie binnen de geïntegreerde politie tegen te gaan. Sensibiliseringscampagnes, het coördineren van

Nadere informatie

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven.

Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven. Waarden oefening Je waarden zijn o.a. bepalend voor de dingen die je doet. Ze vormen als het ware de onderlaag van waaruit je de keuzes maakt in het leven. Bekijk de waarden die hieronder vermeld staan.

Nadere informatie

INTERNATIONAAL VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND. Artikel 1 Definitie van het kind Ieder mens jonger dan achttien jaar is een kind.

INTERNATIONAAL VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND. Artikel 1 Definitie van het kind Ieder mens jonger dan achttien jaar is een kind. INTERNATIONAAL VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND Artikel 1 Definitie van het kind Ieder mens jonger dan achttien jaar is een kind. Artikel 2 Non-discriminatie Alle rechten gelden voor alle kinderen,

Nadere informatie

Overzicht van door dance4life onderschreven gedragscodes en richtlijnen

Overzicht van door dance4life onderschreven gedragscodes en richtlijnen Gedragscode dance4life Overzicht van door dance4life onderschreven gedragscodes en richtlijnen De gedragscode van dance4life richt zich op dance4life als organisatie en op alle betrokken personen die bij,

Nadere informatie

Vrienden van dorcas. www.dorcas.nl

Vrienden van dorcas. www.dorcas.nl Vrienden van dorcas www.dorcas.nl Dit is dorcas 2 3 Dorcas komt in actie voor mensen in nood en diepe armoede, ongeacht hun religie, ras, geslacht of politieke overtuiging. Dorcas werkt al 35 jaar aan

Nadere informatie

EUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS

EUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS EUROPEES VERDRAG VOOR DE RECHTEN VAN DE MENS Onze rechten, onze vrijheden T-shirts met 15 cruciale artikelen Onze rechten, onze vrijheden Mensenrechten zijn van iedereen: van elke man, elke vrouw, elk

Nadere informatie

MN Supplier Code of Conduct

MN Supplier Code of Conduct MN Supplier Code of Conduct Visie Maatschappelijk Verantwoorde Bedrijfsvoering Een duurzame uitvoering van de pensioen- en sociale regelingen en verzekeringen van onze opdrachtgevers geven wij vorm door

Nadere informatie

SPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider?

SPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider? SPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider? LEVENDAAL 11, 6715 KJ EDE - TELEFOON 06 21 24 22 55 leidjew@xs4all.nl - www.leidjewitte.nl SPIRITUALITEIT De aangeboren menselijke behoefte

Nadere informatie

Wij zijn ING. En wij hebben samen een doel: mensen in staat stellen een stap voor te blijven, in het leven en in zaken.

Wij zijn ING. En wij hebben samen een doel: mensen in staat stellen een stap voor te blijven, in het leven en in zaken. The Orange Code Wij zijn ING. En wij hebben samen een doel: mensen in staat stellen een stap voor te blijven, in het leven en in zaken. De Orange Code is ons manifest waarin we hebben vastgelegd hoe we

Nadere informatie

Ethische bedrijfsprincipes

Ethische bedrijfsprincipes Ethische bedrijfsprincipes Vepo Cheese b.v. Beneluxweg 1 2411NG Bodegraven Nederland 1 Ethische bedrijfsprincipes Inhoudsopgave Blz. Gedragsregels 3 1. Algemene bedrijfsprincipes 3 2. Naleving 3 3. Melden

Nadere informatie

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één

levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één levensbeschouwelijke identiteit van catent Scholen zijn als bomen Leven niet alleen Zonder grond en wortels Leeft geen school, niet één De scholen van Catent - afzonderlijk en gezamenlijk - zijn als een

Nadere informatie

maatschappijwetenschappen pilot havo 2015-II

maatschappijwetenschappen pilot havo 2015-II Opgave 2 De digitale stedeling 9 maximumscore 2 aangeven dat het gebruik van sociale media mogelijk is door nieuwe communicatietechnieken 1 aangeven dat nieuwe communicatietechnieken voorbeeld zijn van

Nadere informatie

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN 3.1 Exploreren, verkennen en integreren van de mogelijkheden van de mens 3.2 Exploreren, verkennen en integreren van de grenzen van de mens 3.3 Ontdekken

Nadere informatie

Deze gedragscode, die is goedgekeurd door de Raad van Bestuur, definieert onze gemeenschappelijke. manier van werken.

Deze gedragscode, die is goedgekeurd door de Raad van Bestuur, definieert onze gemeenschappelijke. manier van werken. Gedragscode 2 Deze gedragscode, die is goedgekeurd door de Raad van Bestuur, definieert onze gemeenschappelijke manier van werken. We willen dat Cargotec de onbetwiste marktleider is in vrachtafhandelingssystemen

Nadere informatie

WELKOM. Zehra Yildirim

WELKOM. Zehra Yildirim WELKOM Zehra Yildirim Kennismaking Mag ik vragen om recht te staan? De muziek gaat van start Loop door elkaar heen tot de muziek stopt Maak kennis met de persoon die het dichts bij je staat Ga over naar

Nadere informatie

Op naar duurzame wijken en dorpen

Op naar duurzame wijken en dorpen Op naar duurzame wijken en dorpen Hilda Feenstra Wie ben ik? Lokale (veer-)kracht aanboren en benutten. Organisaties, overheden, gemeenschappen op weg helpen naar volledige duurzaamheid. Wat bedoelen we

Nadere informatie

Vrijwilligerswerk in het buitenland

Vrijwilligerswerk in het buitenland Infobrochure http://www.jobstop.be/vrijwilligerswerk-buitenland is ideaal voor wie op zoek is naar een zinvulle en avontuurlijke uitdaging, voor zij die genoeg hebben van de dagelijkse sleur en wie de

Nadere informatie

12 RICHTLIJNEN VOOR INTERRELIGIEUZE DIALOOG OP LOKAAL NIVEAU

12 RICHTLIJNEN VOOR INTERRELIGIEUZE DIALOOG OP LOKAAL NIVEAU 12 RICHTLIJNEN VOOR INTERRELIGIEUZE DIALOOG OP LOKAAL NIVEAU DE LOKALE RELIGIEUZE SITUATIE IN KAART BRENGEN EN BEGRIJPEN 01 Lokale overheden wordt verzocht zich bewust te zijn van het toenemende belang

Nadere informatie

Overwegende, dat het van het hoogste belang is om de ontwikkeling van vriendschappelijke betrekkingen tussen de naties te bevorderen;

Overwegende, dat het van het hoogste belang is om de ontwikkeling van vriendschappelijke betrekkingen tussen de naties te bevorderen; Universele Verklaring van de Rechten van de Mens Overwegende, dat erkenning van de inherente waardigheid en van de gelijke en onvervreemdbare rechten van alle leden van de mensengemeenschap grondslag is

Nadere informatie

Goed onderwijs Goede zorg Goed wonen

Goed onderwijs Goede zorg Goed wonen Junior Verkiezingsprogramma 2018 Utrechtse Heuvelrug Goed onderwijs Goede zorg Goed wonen D66 krijgt het voor elkaar Inhoud 1. Kansen voor iedereen 3 2. Een gezonde en groene toekomst 3 3. Wonen, leven

Nadere informatie

Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel

Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Deze week gaan we ontdekken dat God Zijn schepping heel gaat maken en dat wij daarbij ingezet worden. 2 19 Gods Koninkrijk komt

Nadere informatie

BEGINSELVERKLARING. Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam

BEGINSELVERKLARING. Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam BEGINSELVERKLARING Vastgesteld door de 125 e algemene vergadering op 15 november 2008 te Rotterdam 1. Missie en Visie De Volkspartij voor Vrijheid en Democratie (VVD) wil een Nederland waar mensen de ruimte

Nadere informatie

Van gunsten naar rechten voor leerlingen met beperkingen. Het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap en onderwijs

Van gunsten naar rechten voor leerlingen met beperkingen. Het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap en onderwijs Van gunsten naar rechten voor leerlingen met beperkingen Het VN-Verdrag over de rechten van personen met een handicap en onderwijs Feiten New York 13 december 2006 Verdrag + Optioneel Protocol (rechtsbescherming)

Nadere informatie