CBS de Wegwijzer. Aan de ouders/verzorgers van CBS de Wegwijzer,

Transcriptie

1 CBS de Wegwijzer Nr. 15 Nieuwsbrief van dinsdag 24 maart school privé Petra Bakker Aan de ouders/verzorgers van CBS de Wegwijzer, Jarigen: Lotte 24 maart 9 jaar Tayenne 25 maart 10 jaar Damian 28 maart 12 jaar Aila 30 maart 10 jaar Jose 31 maart 12 jaar Puck 5 april 9 jaar Van harte gefeliciteerd met jullie verjaardag! NL doet dag op zaterdag 21 maart Afgelopen zaterdagmorgen hebben we de NL Doet dag gehad. Het bedrijf AC computers is met 7 stagiaires gekomen en hebben nuttig werk verricht op het plein. De houtwal is helemaal hersteld, extra plantjes gepoot, schoolplein geveegd en opgeruimd. Tegen uur waren de werkzaamheden afgerond en ging iedereen voldaan naar huis. Wij bedanken hierbij het bedrijf van Annet en Cor! Volgend jaar gaan we er weer voor. Oudermorgen op woensdag 25 maart We zijn vorig jaar begonnen met de oudermorgens. Ouders mogen een gedeelte van de morgen in onze groep komen kijken. U kunt dan even sfeer proeven en kijken naar uw kind in de groep. We doen de oudermorgens dit jaar op de woensdagmorgen. Op de deur van het lokaal hangt een schema waarop u uw naam kunt invullen, wanneer u graag wilt kijken. Er gaat nog een apart schrijven mee over de oudermorgens. Rekendag op woensdag 1 april Woensdag 1 april staat in het teken van een rekenmorgen. Een uitgebreid project voor een morgen met allerlei activiteiten op rekengebied. Het thema van de rekenmorgen is: Meetkunde uit de kunst in de klas. Paasviering op donderdag 2 april Op donderdag 2 april hebben we een verkorte schooldag tot uur. Alle kinderen blijven op school eten. De broodmaaltijd wordt door de activiteitencommissie verzorgd. Iedere groep heeft zijn eigen paasviering. De activiteiten staan in het teken van het vieren van Pasen. Sportdag op vrijdag 24 april Vrijdag 24 april hebben we onze jaarlijkse schoolsportdag, samen met alle andere scholen. Uitwijkdatum bij slecht weer is vrijdag 1 mei. Voor deze dag zijn we een aantal vrijwilligers nodig om bijvoorbeeld groepen rond de leiden of bij een spel te staan. Voor onze school zijn we ongeveer 12 vrijwilligers nodig. Dit is inclusief alle leerkrachten voor groep 3 t/m 8. U kunt zich opgeven bij de groepsleerkracht van uw zoon of dochter. Doekoe spaaractie bij de COOP.

2 Bij de boodschappen van de Coöp worden van 6 april tot en met 25 mei Doekoe munten uitgedeeld. Deze munten mogen gespaard worden voor de scholen. De scholen hebben een eigen koker waar de munten in mogen. Graag willen we u er op attent maken dat dit spaarsysteem er is. We krijgen in ieder geval 100,-. Hier mag de school materialen voor aanschaffen, waar de kinderen mee kunnen spelen. Een mooie actie! Dus als u boodschappen doet bij de Coöp, denk dan aan het spaarpotje voor de school. Teken Kinderen spelen graag in de natuur. We hebben net een melding gehad van een teek. Ik raad iedereen aan om regelmatig uw kind te controleren.! Notulen van de Schoolcommissievergadering De notulen van de schoolcommissievergadering van maandag 2 februari zijn goedgekeurd. U kunt de notulen lezen. De notulen hangen in de directiekamer op het prikbord. Kom langs! Zodra het afgeschermde gedeelte op de web-site werkt, plaatsen we de goedgekeurde notulen daarop. Maandag 16 maart hebben vergaderd. Op de agenda stonden de volgende onderwerpen: het vakantierooster , de ouderavond op 24 mei met evaluatie wijzigingsplan, Procedure formatie , optocht van 5 mei, GMR vergadering, Overzicht van de financiën 2014 en avond mediawijsheid. Creacursus Al enige tijd zijn we gewend om onze handvaardigheid te geven samen met een aantal ouders. We kunnen op deze manier de groepen voor de crea altijd kleiner maken, zodat we de leerlingen ook goed kunnen helpen. We zijn het afgelopen jaar hiermee op de donderdagmiddag begonnen. Nu lopen we tegen het feit aan dat er veel ouders werken. Nu zijn de groepen eigenlijk te groot voor de handvaardigheid. We willen daarom iets anders proberen. De kinderen van groep 2 t/m 4 willen we wel op de donderdagmiddag houden. We vragen echter aan de ouders van groep 5 t/m 8 wie eventueel beschikbaar is op de vrijdagmiddag om dan crea te geven. We gaan dan proberen om onze crea naar de vrijdagmiddag te schuiven als er voldoende aanmelding is. We horen graag uw reactie. U kunt dat doen bij de groepsleerkrachten. Luizen We hebben kortgeleden luizencontrole gehad. Hier en daar toch kriebelbeestjes gevonden. Regelmatig de haren kammen en controleren is al een hele stap. Heeft u geconstateerd dat het kind luizen heeft, dan bent u verplicht om de school daarvan in kennis te stellen. Wij kunnen dan het Luizen OpsporingsTeam inschakelen om het luizenprobleem goed in kaart te brengen. Dossiervorming Wij houden van uw kind een dossier bij met daarin de resultaten en eventueel bijzonderheden. Dat dossier mag u altijd inzien. Wilt u dat een keer bekijken, dan bent u altijd van harte welkom. Maak een afspraak en we laten u zien wat wij bewaren van uw kind Rapport Alle rapporten moeten weer terug naar school. Graag meegeven de komende week. Vr. gr. Team CBS de Wegwijzer. Alvast noteren: 24 maart Veurlezen door Henk Opheikens aan groep 5 en 6. Buurt Netwerk uur De Wegwijzer Ouderavond uur 25 maart Oudermorgens 27 maart Excursie Nieuw Statenzijl groep 7 en uur. * 1 april Grote Rekendag april Paasviering en een verkorte schooldag( uur) 3 april Goede Vrijdag. Leerlingen vrij.

3 6 april Paasmaandag. Leerlingen vrij. 9 april Teamvergadering uur. 14 april Directiecursus (Petra B) 15 april Afsluiting Scoor een boek voor groep 5/6 Schoolvoetbal in Blijham 16 april Theoretisch Verkeersexamen groep 8 20 april Teamvergadering uur 21 april Klein directieoverleg (Petra B) 24 april Schoolsportdag 27 april Koningsdag. Vrije dag voor de leerlingen 28 april Directieoverleg (Petra B) Buurt Net Werk uur (Petra B) 1 mei Reservedatum schoolsportdag 4 t/m 15 mei Meivakantie 5 mei Grote optocht met een wagen van de Wegwijzer. Volgende nieuwsbrief: dinsdag 7 april 2015 Godsdienstige vorming/ Sociaal emotionele vorming Week 12 t/m 14: Opbloeien Inhoud: Over afgedankt worden of erkenning krijgen. Over mensen die opfleuren of wegkwijnen. Over opleven, opbloeien en de wereld rijker maken. Bijbelverhalen onderbouw: week 13: Meisje sta op! (Marcus 5, 21-43); Een nieuwe koning (Lucas 19, 29-44). week 14: Voor de laatste keer aan tafel (Lucas 22); Gevangengenomen (Lucas 22); De tuin zal weer bloeien (Lucas 23). Bijbelverhalen middenbouw: week 13: Waar doe je het voor? (Mattheüs 13, 3-9); De nieuwe koning (Lucas 19, 29-48). week 14: Jezus deelt zijn leven (Lucas 22, 1-54); Een gebroken Petrus (Lucas 22, 54-62); Goede Vrijdag en Pasen (Mattheüs 26 t/m 28). Bijbelverhalen bovenbouw: week 13: Bloeien, maar soms niet (Mattheüs 13, 3-9); Bijna oproer (Lucas 19, 29-48). week 14: Ruzie aan tafel (Lucas 22, 1-54); Een gebroken Petrus (Lucas 22, 54-62); Goede Vrijdag en Pasen (Mattheüs 26 t/m 28). Kabouterbos We hebben drie weken gewerkt aan het thema eten. Er zijn prachtige werkjes gemaakt en nieuwe woorden geleerd. Vorige week hebben we gezonde kokoskoekjes, haverkoekjes en smoothies gemaakt. Om dit te maken moesten we meten, snijden, roeren en uiteindelijk proeven. Het was heerlijk!

4 Deze week zijn we begonnen aan het thema Pasen. Aangezien het al heerlijk lenteweer is, betrekken we bij dit thema ook de lente. We gaan activiteiten doen rondom dit thema en we leren nieuwe woorden en liedjes. Als u benieuwd bent naar de woorden die wij leren tijdens een thema, dan kunt u bij ons in de taalhoek eens een kijkje nemen. In de taalhoek hangt altijd een kaart met alle themawoorden. In week 13 leren we de letter ei, deze letter sluit mooi aan bij ons thema. We gaan verschillende spelletjes spelen waarbij we de letter ei leren herkennen, zowel auditief als visueel. Vanaf deze week staat ook het getal 9 centraal. We gaan activiteiten doen rondom het getal 9. We werken nu een paar weken met een weektaak. Het was even wennen, maar de kinderen gaan er nu steeds beter zelf om denken. Neemt u ook eens een kijkje op onze website, we zetten regelmatig nieuwe foto s er op. Torteltuin Sociaal emotioneel We hebben het samen gehad over opbloeien. Als je je verdrietig voelt kan een ander je soms troosten. Hij of zij helpt je om op te bloeien. We zitten sinds de voorjaarsvakantie in groepjes in de klas. Op deze manier kunnen we veel van elkaar leren, kunnen we makkelijker samenwerken. Daarnaast is het hele groepje verantwoordelijk voor het netjes houden van het groepje. Meestal gaat het werken in een groepje heel goed. Soms vindt een kind het prettiger om even uit het groepje te schuiven. Ook kan het zijn dat juf een kind even uit het groepje schuift, omdat hij of zij dan beter kan werken. De laatste tijd zijn we in de klas veel bezig met spelletjes. De kinderen spelen tijdens het keuze moment bijvoorbeeld Het betoverde doolhof of Kip ik heb je. Ook met de hele klas doen we spelletjes. Tijdens het spelen van spelletjes kun je veel leren. Bijvoorbeeld het wachten op je beurt en het verliezen van een spelletje. Tijdens de verjaardag van juf hebben we ook veel spelletjes gespeeld. Dit is natuurlijk erg gezellig, maar ook heel goed voor het groepsgevoel. Op onze website staan een aantal foto s van het verjaardagsfeest. cbswegwijzer-bellingwolde.picto.nl Thema In de komende twee weken sluiten we het thema Kunst af. We doen dat met alle kinderen van de school. Daarna werken we een aantal dagen aan het thema Pasen.

5 Veilig leren lezen We zijn alweer bezig met kern 9. In deze kern leren de kinderen woorden lezen met drie medeklinkers aan het begin en woorden met drie medeklinkers aan het eind. Bijvoorbeeld straat of werkt. Ze leren ook woorden lezen en schrijven met aai, ooi en oei. En woorden met twee lettergrepen bijvoorbeeld kippen en geiten. Spelling De kinderen van groep 4 hebben de afgelopen periode gewerkt aan de volgende regel. Hond ik schrijf een d want als ik het woorden langer maak hoor ik honden. Deze week werken de kinderen aan woorden als kasteel. Hierbij moeten de kinderen opletten dat ze twee medeklinker gebruiken in het midden. Aan de kinderen wordt geleerd dat ze het woord eerst in twee stukjes moeten verdelen en daarna opschrijven. Utopia Nieuws uit Utopia Afsluiting Scoor een boek Op 15 april sluiten we samen met andere scholen uit de regio het project Scoor een boek af. Op woensdagochtend gaat Utopia samen met groepen van andere scholen spelletjes doen. We krijgen dan ook te horen welke klas het beste heeft gescoord en hoeveel boeken we samen hebben gelezen. De afsluiting is in Winschoten of Scheemda, we krijgen nog te horen wat de exacte locatie gaat worden. We worden om uur verwacht en om sluiten we af. We proberen om rond weer op school te zijn, het kan zijn dat we iets later weer terug zijn. We zoeken nog ouders die ons kunnen helpen met vervoer die ochtend. Opgave mag bij Mayèl. Sociaal emotionele ontwikkeling/ Trefwoord Het thema Meedoen hebben we afgesloten en we zijn vorige week begonnen met het nieuwe thema Opbloeien. Een bloeiende plant geeft kleur en geur, is op zijn mooist. Ook mensen kunnen floreren en het mooiste van zichzelf laten zijn. In dit thema passen wij deze metafoor toe op kinderen: wat in de knop aan mogelijkheden verborgen zit, moet de kans krijgen om tot bloei te komen. Mensen hebben net als planten voeding en verzorging nodig. De kinderen denken na over die zijn zelf graag behandeld willen worden zodat ze zicht echt kunnen ontpoppen. Taal: Deze week ronden we thema 6 af met een toets. De komende dagen herhalen we wat we geleerd hebben de afgelopen weken. Volgende week begint groep 5 aan het thema Smaak en groep 6 gaat werken over het thema Boeken. Engels: Volgende week is de laatste les over het liedje Yeah yeah yeah van Chris Brown. Volgende week beginnen we met het liedje Fill my little world van The Feeling. In de eerste les leren kinderen woorden voor plaatsen, woorden voor vervoersmiddelen en leren ze vragen naar iemands plannen en zelf antwoord te geven op zo n vraag.

6 Kristallia en Fantasia De komende weken gaan we op weg naar Pasen. Het thema van Trefwoord is opbloeien. Als in het voorjaar de natuur na de kilte en kleurloosheid van de winter opnieuw opbloeit, levert dat iets op: de wereld wordt mooier van de vrolijke vormen, kleuren en geuren. Mensen worden blij en krijgen energie. Lente staat voor levenslust. En als mensen opbloeien, zichzelf kunnen zijn en het leven als zinvol ervaren, dan heeft ook de samenleving daar iets aan. Het paasfeest valt niet toevallig in de lente. Het is het joodse bevrijdingsfeest dat herinnert aan de uittocht uit Egypte, weg uit de slavernij. Het is het feest waarop Jezus het brood breekt en deelt met zijn leerlingen, omdat mensen tot bloei komen als ze het leven zelf delen met elkaar. Het is het feest waarop Petrus, volkomen gebroken omdat hij Jezus heeft verraden, weer opbloeit als de vrouwen vertellen: Jezus leeft! We hebben in de groep een aantal moestuinplantjes gezaaid. We verzorgen ze elke dag en hopen dat we ze binnenkort kunnen verpotten. Wilt u voor ons potten verzamelen? Vrijdag 27 maart as. mogen we naar Nieuw Statenzijl. We worden daar om 9.00 uur verwacht, wat betekent dat we om 8.30 uur bij school vertrekken. Wie van de ouders kan met ons meerijden? We hebben nog 7 auto s nodig. Klassenlunch. We mogen dit jaar weer mee doen met de klassenlunch. Dit doen we ook op vrijdag 27 maart. We eten met elkaar tussen de middag. Iedereen moet zelf een bord, beker en bestek meenemen. De AH zorgt voor de maaltijd. De kinderen mogen s middags om uur naar huis. Mocht dit niet uitkomen, dan kan uw kind ook gewoon tot uur op school blijven. Verslag en foto van ons bezoek aan het gemeentehuis op 12 maart: We gingen met heel groep 7/8 naar het gemeentehuis. Toen we binnen kwamen gingen we zitten en kregen een boekje met een pen. We kregen ook een soort ketting met een pasje eraan met wat je was; bijvoorbeeld: Voorzitter of Secretaris. En daarna werden we verdeeld in groepen van 6 en moesten we een naam bedenken voor onze partij en we moesten ook op schrijven wat wij graag wouden in een stad. En als dat klaar was dan kon je plastic huizen pakken. Toen gingen we pauze houden en kregen we fruit en wat drinken. Daarna moesten we nummers zetten: Bij 1 wat je het belangrijkst vond en dan bij 2 weer wat minder enz. Als een andere partij iets in de stad wou zetten bv. een ziekenhuis moest je stemmen of je het een goed idee vond en als het in de meerderheid was mocht het in de stad komen en zo niet dan kwam het er niet. Rosa en Twinke.

7 Verslag en foto van de laatste Rots en Water training op vrijdag 13 maart. Bij rots en water leren we hoe we met elkaar om moeten gaan en dat we respect tonen en focus. Afgelopen vrijdag was de laatste les. We gingen eerst respect aan elkaar tonen, wat we elke les doen aan het begin en het eind. Daarna gingen we met nep telefoons een gesprek met elkaar voeren, waarbij rots wordt getoond. Daarna gingen we plankjes doormidden slaan. Eerst gingen we nog wel oefenen. Je moest dan op de kussen slaan, toen we dat hadden gedaan moesten we op de plankjes schrijven. We hadden 2 banken die naast elkaar stonden. Als je aan de beurt was moest je het plankje tussen de banken neer leggen en moesten we hem kapotslaan als dat niet lukte mocht je aan het laatste het weer proberen en als het dan echt niet lukte moest je er met een voet op gaan staan. Daarna was het weer het einde van de les en gingen we gedag zeggen tegen Ruurd. We hebben veel geleerd in die 6 lessen. Jennely en Joosje. Boomplantdag, fotoverslag van woensdag 18 maart.