Je kunt zoeken naar werk dat bij je past. Je kunt praten met een medewerker van een uitzendbureau. Je kunt informatie vragen over vacatures.

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Je kunt zoeken naar werk dat bij je past. Je kunt praten met een medewerker van een uitzendbureau. Je kunt informatie vragen over vacatures."

Transcriptie

1 1 Op zoek naar werk

2 KleurRijker Deze module gaat over Op zoek naar werk. Je kunt zoeken naar werk dat bij je past. Je kunt praten met een medewerker van een uitzendbureau. Je kunt informatie vragen over vacatures. De film Werk algemeen, module 1: Op zoek naar werk. Ga naar en bekijk de film. Bespreek: Kun je de film goed verstaan? Begrijp je waar het over gaat? Wat begrijp je nog niet? Wat wist je al? Wat wist je nog niet? Vind je de film leuk? Waarom wel/niet? Werk algemeen 1-1

3 Wat kun je? Op zoek naar werk Ik kan me inschrijven als werkzoekende. Ik kan vacatures zoeken. Ik kan informatie vragen over vacatures. Dat kan ik goed Dat kan ik met hulp Dat kan ik nog niet Dat wil ik leren Werk algemeen 1-2

4 Opdracht 1 Bespreek met elkaar. Welk woord hoort bij welk plaatje? de lasser de automonteur de schoonmaker de medewerker kinderopvang de kok de beveiliger Werk algemeen 1-3

5 Opdracht 2 Bespreek met elkaar. Heb je nu werk? Zo ja, wat voor werk? Wat voor soort werk zou je willen doen? Waarom? Spreek je al genoeg Nederlands voor dat werk? Wat kun je doen als je werk zoekt? Werk algemeen 1-4

6 Het uitzendbureau Meryem gaat naar het uitzendbureau. Ze wil zich inschrijven. Ze spreekt met een intercedent. Een intercedent is iemand die bij een uitzendbureau werkt. intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Goedemiddag, kan ik je helpen? Goedemiddag, ik zoek werk. Ik heb het inschrijfformulier al ingevuld. Dank je. Wat voor soort werk zoek je? Ik wil graag werken als receptioniste. Daar heb ik ook een opleiding voor gedaan. Heb je ook al werkervaring als receptioniste? Ja, ik heb gewerkt bij het ziekenhuis. Waarom moest je stoppen met dat werk? Het was een tijdelijke baan. Ik was vervanger voor een zieke receptioniste. We kunnen zo meteen even kijken of er een vacature is. Ik ga eerst een curriculum vitae voor je maken. Ik moet je werkervaring nog in de computer zetten. Wat voor werk heb je na je opleiding gedaan? Meryem intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Ik kon niet gelijk een goede baan vinden, daarom ben ik fulltime bij de supermarkt gaan werken. Toen ik op de mavo zat had ik daar al een bijbaantje als vakkenvuller. Ik kon er na mijn opleiding gelijk aan het werk als caissière. En wanneer ben je als receptioniste gaan werken? Vorig jaar september. Toen ben ik begonnen bij het ziekenhuis. Goed. Ik heb nu al je gegevens ingevoerd. Je staat nu bij ons ingeschreven. Hoeveel uur wil je maximaal werken in een week? Ik wil gewoon fulltime aan de slag. Dat is dus veertig uur. Mag het ook onregelmatig werk zijn? Ik wil best s avonds werken, maar niet in het weekend. Ik zal gelijk even op internet kijken wat de nieuwste vacatures zijn. Nee, helaas is er op dit moment geen vacature voor receptioniste. Werk algemeen 1-5

7 Meryem intercedent Meryem intercedent Meryem intercedent Dat is jammer. Hoe gaat het nu verder? Als er een vacature bij ons binnenkomt die geschikt is voor je, dan bel ik je op. Als je dan geïnteresseerd bent, stuur ik je curriculum vitae op naar het bedrijf. Je kunt ook op onze internetsite kijken of je zelf interessante vacatures ziet. Dan ga ik die internetsite goed in de gaten houden! Moet ik dan een sollicitatiebrief schrijven? Nee, ik stuur je curriculum vitae naar het bedrijf. Vaak wil het bedrijf wel een sollicitatiegesprek met je om te kijken of je bij het bedrijf past. Dat is prima. Bedankt voor uw tijd. Graag gedaan! Tot ziens. Opdracht 3 Bespreek met elkaar. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis op in de woordenlijst. Je vindt de woordenlijst achterin. het uitzendbureau de intercedent het inschrijfformulier de receptioniste de opleiding de werkervaring tijdelijk de vervanger het cv (het curriculum vitae) fulltime de bijbaan de vakkenvuller de caissière maximaal onregelmatig de vacature geschikt geïnteresseerd interessant het sollicitatiegesprek Lees het gesprek 'Het uitzendbureau' nog een keer. Welke belangrijke woorden ken je nog niet? Schrijf de woorden op in jouw woordenlijst achterin. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis ook op. Werk algemeen 1-6

8 Opdracht 4 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 5 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 6 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 7 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 8 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-7

9 Opdracht 9 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 10 Kijk naar de tekst. Bespreek met elkaar. 1. Hoe begint de intercedent het gesprek? 2. Wat zegt Meryem terug? 3. Zijn Meryem en de intercedent beleefd tegen elkaar? Hoe merk je dat? 4. Hoe sluit Meryem het gesprek af? 5. Wat zegt de intercedent dan? Werk algemeen 1-8

10 Inschrijven bij het uitzendbureau BSN = Werk algemeen 1-9

11 Werk algemeen 1-10

12 Opdracht 11 Bespreek met elkaar. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis op in de woordenlijst. Je vindt de woordenlijst achterin. de vestiging het salaris bereid de oproepkracht de functie de waarheid parttime het diploma vermelden de toestemming Bekijk het inschrijfformulier nog een keer. Welke belangrijke woorden ken je nog niet? Schrijf de woorden op in jouw woordenlijst achterin. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis ook op. Opdracht 12 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 13 ) Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-11

13 Opdracht 14 ) Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 15 Kijk naar het inschrijfformulier op pagina 9 en 10. Probeer het formulier in te vullen. Vul alleen de gegevens in bij deze kopjes: persoonlijke gegevens opleidingsgegevens werkervaring Als je iets niet weet, laat je het open. Vergeet niet je handtekening te zetten onderaan het formulier. Opdracht 16 Bespreek met elkaar. Wat kun je doen als je dit formulier niet begrijpt? Wat betekent naar waarheid ingevuld? Waar moet je het formulier inleveren? Opdracht 17 Werk samen. Vergelijk wat je hebt ingevuld op het formulier bij opdracht 15. Kun je goed lezen wat er staat? Kloppen de gegevens? Wat vind je nog moeilijk? Bespreek het formulier met je docent. Werk algemeen 1-12

14 Opdracht 18 Lees de woorden. Maak van de woorden een goede zin. Schrijf de zin op. Zin 1 de zorg. werk Ik in zoek... Zin 2 zoeken? Waar ik kan werk het internet op... Zin 3 werken. als Ik verkoper wil... Zin 4 UWV WERKbedrijf. zoeken Werk doe bij je het... Zin 5 reageren. Ik wil vacature graag op deze... Werk algemeen 1-13

15 Zelf naar vacatures zoeken Er zijn verschillende manieren om werk te zoeken. Je kunt naar het uitzendbureau of naar het UWV WERKbedrijf (vroeger: CWI). Je kunt ook zelf naar vacatures zoeken. Veel mensen zoeken in de krant naar werk. Je kijkt dan bij de personeelsadvertenties. Of je kijkt op internet. Er zijn veel websites waarop banen aangeboden worden. Bijvoorbeeld Dit is de website van het UWV WERKbedrijf (vroeger: CWI). Veel bedrijven hebben zelf een website. Daar kun je ook zoeken naar vacatures. Als een bedrijf geen vacatures heeft, kun je toch solliciteren bij het bedrijf. Dit heet dan een open sollicitatie. De website ziet er zo uit: Werk algemeen 1-14

16 Als je schoonmaken intypt op de site, krijg je deze vacatures: Werk algemeen 1-15

17 Opdracht 19 Bespreek met elkaar. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis op in de woordenlijst. Je vindt de woordenlijst achterin. het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI) de personeelsadvertentie aanbieden de open sollicitatie de website solliciteren het dienstverband het kantoor typen de schoonmaker Lees de tekst 'Zelf naar vacatures zoeken' nog een keer. Welke belangrijke woorden ken je nog niet? Schrijf de woorden op in jouw woordenlijst achterin. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis ook op. Opdracht 20 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 21 ) Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-16

18 Opdracht 22 ) Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 23 Bespreek met elkaar. 1. Ben je wel eens bij het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI) geweest? Of bij het uitzendbureau? 2. Vertel wat je gedaan hebt: Waar heb je over gepraat? Hoe ging dat? Heb je een inschrijfformulier ingevuld? Heb je werk gekregen? 3. Wat vond je moeilijk? Waarom? Opdracht 24 Bespreek met elkaar. Wat voor soort werk heb je gedaan? Wat moest je precies doen bij dat werk? Wat vond je leuk aan dat werk? Wat vond je minder leuk aan dat werk? Waar was je goed in? Waar was je minder goed in? Werk algemeen 1-17

19 Opdracht 25 Hoe goed is jouw Nederlands, denk je? Zet een kruisje. slecht (--) matig (-) redelijk goed (+-) goed (+) uitstekend (++) spreken luisteren lezen schrijven Opdracht 26 Bespreek met elkaar. 1. Waar spreek jij Nederlands? Met wie? 2. Kun je zeggen wat je bedoelt? (spreken) 3. Begrijp je wat mensen tegen je zeggen? (luisteren) 4. Wanneer moet je Nederlands lezen en schrijven? Hoe gaat dat? 5. Bij welk werk is spreken en luisteren belangrijk? 6. Bij welk werk is lezen en schrijven belangrijk? Werk algemeen 1-18

20 Opdracht 27 Werk samen. Cursist A: je zoekt werk. Cursist B: je bent een medewerker van het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI). Speel eerst gesprek 1. Ga daarna verder met gesprek 2. Wissel steeds van rol. Cursist A 1. Goedemorgen, meneer/ mevrouw 2. Goedemiddag, meneer/ mevrouw Cursist B 1. Goedemorgen, waar kan ik u mee helpen? 2. Goedemiddag, wat kan ik voor u doen? Cursist A 1. Ik wil graag werken als (kies een beroep). 2. Ik zou graag... (kies een beroep) willen worden. Cursist B 1. Waarom wilt u dat doen? 2. Waarom zou u dat werk willen doen? Cursist A 1. Ik zou dat werk graag doen, omdat (kies een beroep) vind ik een interessant beroep, omdat.... Werk algemeen 1-19

21 Cursist B 1. Heeft u al eerder zoiets gedaan? 2. Wat vindt u leuk aan dat werk? Cursist A 1. Ja, ik heb wel eens. 2. Ik vind het leuk om. Cursist B 1. Heeft u een opleiding voor dat werk? 2. Heeft u de juiste diploma's? Cursist A 1. Ja, ik heb. 2. Nee, ik zou graag een opleiding voor volgen. Cursist B 1. Op welke tijden wilt u werken? 2. Hoeveel uur wilt u werken? Cursist A 1. s Avonds en in het weekend. 2. Ik wil niet meer dan twintig uur werken. Cursist B 1. Ik ga voor u op zoek! Kunt u morgen terugkomen? 2. Ik ga kijken voor een baan! Ik bel u als ik iets gevonden heb. Werk algemeen 1-20

22 Cursist A 1. Ik kom morgen terug. Bedankt alvast. Dag. 2. Ik wacht het af. Tot ziens. Cursist B 1. U ook bedankt en tot ziens. 2. Dag, meneer/mevrouw. Opdracht 28 Werk samen. Cursist A: je bent medewerker bij het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI). Cursist B: je bent op zoek naar werk. Lees eerst je rol. Oefen het gesprek. Wissel daarna van rol. Als het kan: vraag of een andere cursist naar jullie wil luisteren. Of neem het gesprek op. Cursist A Goedemiddag, kan ik u helpen? Cursist B Bedenk zelf een antwoord. Cursist A Wat voor soort werk zoekt u? Cursist B Bedenk zelf een antwoord. Cursist A Wat heeft u in het verleden voor werk gedaan? Werk algemeen 1-21

23 Cursist B Bedenk zelf een antwoord. Cursist A Op welke tijden wilt u werken? En hoeveel uur wilt u werken? Cursist B Bedenk zelf een antwoord. Cursist A Hoe goed is uw Nederlands? Cursist B Bedenk zelf een antwoord. Cursist A Ik denk dat ik wel een aantal interessante vacatures voor u heb. Kijkt u maar mee op het scherm. Opdracht 29 Bespreek het rollenspel. 1. Was het een goed gesprek? Wat vond je nog moeilijk? 2. Konden jullie elkaar goed verstaan? 3. Waren jullie beleefd? 4. Heb je goede antwoorden gegeven? Oefen het rollenspel eventueel nog een keer. Maak het gesprek een beetje anders. Bespreek met je docent hoe het rollenspel gegaan is. Werk algemeen 1-22

24 Opdracht 30 Kun je je inschrijven als werkzoekende, denk je? Dan kun je een opdracht doen voor je portfolio. Bespreek dit met je docent of begeleider. Heb je een opdracht gedaan? Vul dan een bewijsformulier in en stop het in je portfolio. Vertel in de groep hoe het gegaan is. Opdracht 31 Hoe vind je vacatures? Bespreek met de groep welke mogelijkheden er zijn en schrijf ze hieronder op. Hoe kun je vacatures vinden? Noem alle mogelijkheden die je kent Werk algemeen 1-23

25 Welke uitzendbureaus ken je? Welke websites met vacatures ken je? Vacatures In de krant en op internet kun je veel vacatures vinden. Hieronder zie je drie voorbeelden van vacatures. Werk algemeen 1-24

26 Caissière (m/v) Het kassateam van het Albert Heijn filiaal in Utrecht aan de Twijnstraat kan heel goed nieuwe medewerkers gebruiken. Als kassamedewerk(st)er ben je het visitekaartje van de winkel. Samen met je team zorg je dat alles klopt rond het afrekenen. Van prettige service tot een juiste kassabon. Voor meer informatie kun je contact opnemen met de supermarktmanager, dhr. Frank van Erp, via telefoonnummer Of kom langs bij de servicebalie. Schilder (allround) Schildersbedrijf Den Draver is op zoek naar een allround schilder. Het gaat vooral om werk bij particulieren in Breda. Alleen kandidaten uit Breda of directe omgeving komen in aanmerking. Bedrijf: schildersbedrijf Den Draver VOF Plaats: Breda Aantal uren: 37 uur per week Dienstverband: mogelijk vast Referentie: Bron: Centrum voor Werk en Inkomen Verzorgende (m/v) Functie: Plaats: verzorgende Winterswijk Bedrijf: Heb jij een diploma in de zorg? Of veel ervaring als verzorgende? En wil jij in de omgeving van Winterswijk in de thuiszorg werken? Neem dan snel contact op met de vestiging Winterswijk: Functieomschrijving: Je helpt onze klanten in het huishouden. Je zorgt voor begeleiding en lichamelijke verzorging van de klanten. Daarnaast ben je verantwoordelijk voor alledaagse werkzaamheden bij de klant thuis, zoals schoonmaken en sociaal contact met de klant. Opleiding: Diploma bejaardenzorg of verpleging. Of veel ervaring in de thuiszorg. Solliciteren: Heeft u interesse in de vacature? Klik dan hier om te reageren via onze website. Werk algemeen 1-25

27 Opdracht 32 Bespreek met elkaar. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis op in de woordenlijst. Je vindt de woordenlijst achterin. het team de manager particulier de kandidaat de schilder het huishouden de begeleiding verantwoordelijk de lichamelijke verzorging bejaard Lees de tekst 'Vacatures' nog een keer. Welke belangrijke woorden ken je nog niet? Schrijf de woorden op in jouw woordenlijst achterin. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis ook op. Opdracht 33 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 34 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-26

28 Opdracht 35 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 36 Bespreek met elkaar. 1. Wat voor soort werk wil jij graag doen? 2. Waarom wil je dat werk doen? 3. Wat voor soort werk wil je niet doen? 4. Waarom wil je dat werk niet doen? Werk algemeen 1-27

29 Opdracht 37 Lees de woorden. Maak van de woorden een goede zin. Schrijf de zin op. Zin 1 inschrijven, UWV WERKbedrijf... Zin 2 ervaring, zorg... Zin 3 krant, vacature... Zin 4 inschrijfformulier, invullen... Zin 5 werktijden, verkoper... Werk algemeen 1-28

30 Opdracht 38 Kun je nu zelf een vacature zoeken (in de krant of op internet), denk je? Dan kun je een opdracht doen voor je portfolio. Bespreek dit met je docent of begeleider. Heb je een opdracht gedaan? Vul dan een bewijsformulier in en stop het in je portfolio. Vertel in de groep hoe het gegaan is. Werk algemeen 1-29

31 Opdracht 39 Bespreek met elkaar. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis op in de woordenlijst. Je vindt de woordenlijst achterin. de wand de kinderopvang benieuwd beschikbaar mogelijk het uurloon bruto enthousiast ervaren zelfstandig Lees de tekst 'Informatie vragen over een vacature' nog een keer. Welke belangrijke woorden ken je nog niet? Schrijf de woorden op in jouw woordenlijst achterin. Wat betekenen de woorden? Schrijf de betekenis ook op. Opdracht 40 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 41 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-31

32 Opdracht 42 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 43 Hieronder zie je een vacature. Beantwoord de vragen. 1. Is deze vacature voor jou interessant? Zo ja, wat vind je leuk aan de functie? 2. Wat voor persoon zoekt het bedrijf? Voldoe jij aan die omschrijving? Buschauffeur (m/v) Word buschauffeur, dat is echt mooi werk! Een zelfstandige baan met veel vrijheid. Plaats: Opleiding: Utrecht LBO / MAVO / VMBO Functie Als je zelfstandig, afwisselend werk zoekt, heeft Connexxion een erg leuke baan voor jou! Als buschauffeur sta je midden in de maatschappij. Het is een zelfstandige baan met veel vrijheid, waarbij je de hele dag met mensen werkt. Jouw profiel - Je hebt rijbewijs B. - Je bent 21 jaar of ouder. - Je bent tussen de 1.65 en 1.90 meter lang. - Je bent bereid om in onregelmatige diensten te werken. - Je hebt een goede beheersing van de Nederlandse taal. - Je bent representatief en klantvriendelijk. Wij bieden Een opleiding tot buschauffeur die door Connexxion wordt betaald. Lees de vacature nog een keer goed door. Vertel in je eigen woorden aan elkaar wat de functie inhoudt. En wat jouw profiel moet zijn voor deze functie. Werk algemeen 1-32

33 Opdracht 44 Maak de puzzel. Je ziet verschillende letters in de hokjes. Alles staat door elkaar. Er zitten tien woorden in verstopt. Van links naar rechts of van boven naar beneden. Zoek zoveel mogelijk woorden. Zet een streep door het woord. Eén woord is al doorgestreept. uurloon wand kinderopvang benieuwd beschikbaar mogelijk bruto enthousiast ervaren zelfstandig e b d z o m w b e g r r i e k e b e n c v u g l i s e n t u a t h f n t s i h u r o o s d r c e o r e d s t e a h u u l n p o a r p i w s o y f t n o e k d i o m t n d p h b a a n w s c i v g a e s s i a m g a o a f t x k j w a n d r o j b e u m o g e l i j k Werk algemeen 1-33

34 Opdracht 45 Hieronder staan woorden die je vaak ziet staan in een vacature. Het zijn woorden die iets zeggen over een persoon. Kies drie woorden uit die bij jou passen. Schrijf ze op. Als je niet weet wat een woord betekent, zoek je het woord op. Kies uit de volgende woorden: enthousiast flexibel zelfstandig collegiaal ervaren representatief spontaan gemotiveerd betrouwbaar klantvriendelijk communicatief technisch Weet je zelf nog meer woorden die bij jou passen? Schrijf ze erbij. Werk algemeen 1-34

35 Opdracht 46 Bespreek met elkaar. Waar zou je willen werken? Moet het een groot of een klein bedrijf zijn? Wat voor soort werk wil je daar doen? Hoe kun je dit soort werk vinden? Hoe zou je jezelf beschrijven? Gebruik ook de woorden uit de vorige opdracht. Opdracht 47 (buitenopdracht) Ga op zoek naar vacatures die voor jou interessant zijn. Zoek er drie uit. Maak gebruik van de manieren die we in deze module hebben besproken. Zoals kijken op het internet of in een krant. Of loop langs het raam van een uitzendbureau. Welke drie vacatures heb je gevonden? Vul in. Vacature 1 Wat is de functie?... Hoe heet de werkgever?... Waar heb je de vacature gezien?... Wanneer heb je de vacature gezien?... Werk algemeen 1-35

36 Vacature 2 Wat is de functie?... Hoe heet de werkgever?... Waar heb je de vacature gezien?... Wanneer heb je de vacature gezien?... Vacature 3 Wat is de functie?... Hoe heet de werkgever?... Waar heb je de vacature gezien?... Wanneer heb je de vacature gezien?... Werk algemeen 1-36

37 Opdracht 48 Werk samen. Lees de zinnen en spreek ze uit. Je staat bij de balie van het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI). Je wilt informatie over vacatures. Deze zinnen zou je kunnen gebruiken: 1. Kunt u mij iets vertellen over deze vacature? 2. Wat is het voor een bedrijf? 3. Welke werkzaamheden horen bij deze functie? 4. Wat moet ik kunnen voor dit werk? 5. Heb ik een opleiding nodig voor deze functie? 6. Gaat het om tijdelijk of om vast werk? 7. Is het een fulltime functie? 8. Hoe kan ik solliciteren naar deze functie? Opdracht 49 Werk samen. Cursist A: je zoekt een baan. Cursist B: je werkt bij het uitzendbureau. Speel eerst gesprek 1. Ga daarna verder met gesprek 2 en 3. Wissel steeds van rol. Cursist A 1. Goedemiddag. Ik heb een leuke vacature gezien waarin ze iemand voor een kinderdagverblijf zoeken. Kunt u mij hier iets meer over vertellen? 2. Goedemiddag. Ik zag een vacature aan de wand voor verkoper in een computerwinkel. 3. Goedemiddag. Kunt u mij iets meer vertellen over de vacature voor productiemedewerker? Werk algemeen 1-37

38 Cursist B 1. Wat wilt u precies weten? 2. Die vacature is nieuw. 3. Wat wilt u weten? Cursist A 1. Wat is het voor een kinderdagverblijf? 2. Wat is het voor een computerwinkel? 3. Wat is het voor een bedrijf? Cursist B 1. Het is een klein kinderdagverblijf voor kinderen van 0 tot 4 jaar. 2. Het is een klein bedrijfje, waar ze computers en onderdelen verkopen. 3. Het is een groot bedrijf. Het bedrijf maakt onderdelen van metaal. Cursist A 1. Wat voor soort werk is het? 2. Welke werkzaamheden horen bij de functie? 3. Wat voor werk is het precies? Cursist B 1. Het gaat om het begeleiden van kleine kinderen. Bijvoorbeeld een spelletje doen, een liedje zingen of een luier verwisselen. 2. Het gaat om het zo goed mogelijk adviseren van de klanten. 3. Het gaat om het bedienen van de machines. Werk algemeen 1-38

39 Cursist A 1. Moet ik een opleiding gedaan hebben voor dit werk? 2. Zoeken ze iemand met een speciale opleiding? 3. Welke opleiding wordt gevraagd? Cursist B 1. Ja, je hebt een diploma in de zorg nodig. 2. Nee. Ze willen iemand die ervaring heeft met computers. 3. Ze bieden een opleiding aan binnen het bedrijf. Cursist A 1. Is het een fulltime functie? 2. Ik zag dat ze een verkoper voor twaalf uur in de week zoeken? 3. Kan ik ook deeltijd werken? Cursist B 1. Het gaat om twintig uur per week. Maar daar kunnen nog uren bijkomen. 2. Ja, het bedrijf zoekt iemand die op koopavonden en op zaterdagen wil werken. 3. Nee, het is een functie van 40 uur in de week. Cursist A 1. Ik heb wel interesse. Wat moet ik nu doen? 2. Hoe kan ik solliciteren? 3. Wanneer kan ik solliciteren? Werk algemeen 1-39

40 Cursist B 1. Ik zal voor u bellen. Als er interesse is, dan bel ik u terug. 2. Ik zal uw CV doorsturen naar het bedrijf, dan nemen zij contact met u op. 3. Maandag kunt u solliciteren om 15:00 uur. Cursist A 1. Dank u wel. 2. Oké, bedankt! 3. Dat is prima. Ik zal er maandag zijn. Cursist B 1. Prima. Tot ziens. 2. Dag meneer/mevrouw. 3. Veel succes. Dag! Opdracht 50 Bespreek het rollenspel. 1. Was het een goed gesprek? Wat vond je nog moeilijk? 2. Konden jullie elkaar goed verstaan? 3. Waren jullie beleefd? 4. Heb je goede vragen gesteld? En je antwoorden goed gegeven? Oefen het rollenspel eventueel nog een keer. Maak het gesprek een beetje anders. Bespreek met je docent hoe het rollenspel gegaan is. Werk algemeen 1-40

41 Opdracht 51 Kun je nu zelf informatie vragen over vacatures, denk je? Dan kun je een opdracht doen voor je portfolio. Bespreek dit met je docent of begeleider. Heb je een opdracht gedaan? Vul dan een bewijsformulier in en stop het in je portfolio. Vertel in de groep hoe het gegaan is. Opdracht 52 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 53 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Opdracht 54 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-41

42 Opdracht 55 Ga naar en maak deze opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: De film Werk algemeen, module 1: Op zoek naar werk. Bekijk de film nog een keer. Bespreek: Begrijp je nu alles? Wat begrijp je nog niet? Vertel in je eigen woorden waar de film over gaat. Wat is anders in jouw land? Ben je het eens met de persoon? Wat is jouw mening? Waarom? Examentrainer Ben je klaar voor een oefenexamen? Doe de examentrainer. Ga naar en kies de examentrainer. Kies Werk Algemeen, module 1: Op zoek naar werk. Maak de opdracht op de computer. Klaar met deze opdracht? Vink af: Werk algemeen 1-42

43 Woordenlijst Schrijf de betekenis op. Hoe? Dat mag je zelf kiezen. Bijvoorbeeld in je eigen taal, of in het Nederlands. Met een voorbeeldzin, of met een tekening. woord aanbieden de begeleiding bejaard benieuwd bereid beschikbaar de bijbaan bruto de caissière het cv (curriculum vitae) het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI) het dienstverband het diploma enthousiast ervaren fulltime de functie geïnteresseerd geschikt het huishouden het inschrijfformulier de intercedent interessant de kandidaat betekenis Werk algemeen 1-43

44 het kantoor de kinderopvang de lichamelijke verzorging de manager maximaal mogelijk onregelmatig de open sollicitatie de opleiding de oproepkracht particulier parttime de personeelsadvertentie de receptioniste het salaris de schilder de schoonmaker het sollicitatiegesprek solliciteren het team tijdelijk de toestemming typen het uitzendbureau het uurloon de vacature de vakkenvuller verantwoordelijk vermelden de vervanger de vestiging de waarheid de wand Werk algemeen 1-44

45 de de website werkervaring zelfstandig woord betekenis aanbieden de begeleiding bejaard benieuwd bereid beschikbaar de bijbaan bruto de caissière het cv (curriculum vitae) het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI) het dienstverband het diploma enthousiast ervaren fulltime de functie geïnteresseerd geschikt het huishouden het inschrijfformulier de intercedent interessant de kandidaat Werk algemeen 1-45

46 het kantoor de kinderopvang de lichamelijke verzorging de manager maximaal mogelijk onregelmatig de open sollicitatie de opleiding de oproepkracht particulier parttime de personeelsadvertentie de receptioniste het salaris de schilder de schoonmaker het sollicitatiegesprek solliciteren het team tijdelijk de toestemming typen het uitzendbureau het uurloon de vacature de vakkenvuller verantwoordelijk vermelden de vervanger de vestiging Werk algemeen 1-46

47 de waarheid de wand de website de werkervaring zelfstandig Schrijf jouw nieuwe woorden op deze lijst. Schrijf ook de betekenis op. Vul minimaal drie woorden in. woord betekenis Kies vijf woorden uit de woordenlijst. Spreek ze uit. Kies opnieuw vijf woorden uit de woordenlijst. Maak een zin waarin het woord voorkomt en spreek deze uit. Kies vijf moeilijke woorden uit de woordenlijst. Vraag aan een andere cursist wat de woorden betekenen. Werk algemeen 1-47

48 Wat kun je nu? Op zoek naar werk Doelen Dat kan ik goed 1. Inschrijven als werkzoekende. 1. Ik kan mij inschrijven bij het UWV WERKbedrijf (vroeger: het CWI) of een uitzendbureau. 2. Ik kan de functie beschrijven die ik zoek. 3. Ik kan vragen over mijn arbeidswensen beantwoorden. 4. Ik kan vragen over werkervaring beantwoorden. 5. Ik kan zeggen wat mijn NT2-niveau is. Ik kan ook zeggen wat mijn ervaring met de Nederlandse taal is. 6. Ik kan een inschrijfformulier invullen. 2. Vacatures zoeken. 1. Ik kan via kranten, informatiebrochures en internet informatie zoeken over een bedrijf en een functie. 2. Ik kan vacatures lezen en begrijpen. 3. Informatie vragen over vacatures. 1. Ik kan aan de balie informatie vragen over vacatures. 2. Ik begrijp antwoorden op vragen over vacatures. Dat moet ik nog oefenen Dat heb ik gedaan voor mijn portfolio Bespreek met je docent of begeleider wat je nog kunt oefenen. Werk algemeen 1-48

van tevoren vragen opschrijven om bij een sollicitatiegesprek te stellen.

van tevoren vragen opschrijven om bij een sollicitatiegesprek te stellen. CP2 solliciteren Als u in Nederland belangstelling heeft voor een vacature, kunt u gaan solliciteren. Meestal gaat u dan praten bij een bedrijf. Soms kunt u ook telefonisch solliciteren. In cruciale praktijksituatie

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Les 7. Naar het uitzendbureau.

Thema Op zoek naar werk. Les 7. Naar het uitzendbureau. http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 7. Naar het uitzendbureau. Wat leert u in deze les? Een gesprek bij het uitzendbureau begrijpen. Hoe je je kunt inschrijven bij het uitzendbureau. Wat u

Nadere informatie

CP1. op zoek naar werk

CP1. op zoek naar werk CP1 op zoek naar werk Als u in Nederland op zoek gaat naar werk, kunt u zich inschrijven bij het CWI of een uitzendbureau. Bedrijven die vacatures hebben, geven dat door aan het CWI of uitzendbureau. Ook

Nadere informatie

De Kamer van Koophandel

De Kamer van Koophandel 1 De Kamer van Koophandel KleurRijker Deze module gaat over De Kamer van Koophandel. De Kamer van Koophandel helpt je met informatie en tips over het starten van een bedrijf. Je gaat informatie lezen van

Nadere informatie

Onderwerpen. Wat kun je meenemen?

Onderwerpen. Wat kun je meenemen? Werk zoeken Dit thema gaat over werk zoeken in Amersfoort en omgeving. Onderwerpen Vacatures zoeken Het UWV-werkbedrijf Uitzendbureaus Netwerken Stap 1 Introductie Wat kun je meenemen? printfoto nr.47

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Demet TV. Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Demet TV. Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Demet TV Lesbrief 7. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Les 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van les 7 tot en met 10. Wat leert u in deze les? Vragen

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 5. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar een winkel om

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk. Les 9. Het sollicitatiegesprek ntwoord geven op vragen Inleiding Maria heeft een afspraak met de manager voor een sollicitatiegesprek. Deze les gaat over het

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 7. Werk vragen in een winkel Inleiding Deze les gaat over het zoeken naar werk. Over hoe je een baan kunt vinden. In deze les gaat een vrouw, Maria, naar

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Les 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw, Maria, gaat weer naar de winkel om over werk te

Nadere informatie

Onderwerpen. Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie. Wat kun je meenemen?

Onderwerpen. Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie. Wat kun je meenemen? Solliciteren Dit thema gaat over solliciteren: hoe doe je dat? Onderwerpen Kennismaken met verschillende manieren van solliciteren. Zich voorbereiden op een sollicitatie Stap 1 Introductie Wat kun je meenemen?

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 9. Het sollicitatiegesprek. Wat leert u in deze les? Een sollicitatiegesprek voeren. De voltooide tijd gebruiken. Vragen naar interesse stellen en

Nadere informatie

5 Verkeer en vervoer

5 Verkeer en vervoer 5 Verkeer en vervoer Deze module gaat over Verkeer en vervoer. Je kunt de weg vinden in je eigen dorp op stad. Je kunt de weg vragen. Je maakt gebruik van het openbaar vervoer. De film Maatschappelijke

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen Inleiding heeft een afspraak met de manager voor een sollicitatiegesprek. Deze les gaat over het eerste deel van het

Nadere informatie

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in

Nadere informatie

KansRijker Portfolio. Naam: Adres: Woonplaats: Telefoonnummer:

KansRijker Portfolio. Naam: Adres: Woonplaats: Telefoonnummer: KansRijker Portfolio Naam: Adres: Woonplaats: Telefoonnummer: 1 Inhoudsopgave KANSRIJKER Stap 1 Ken je wensen en talenten Je persoonlijk profiel Stap 2 Vind die baan! Je netwerkplan Je gespreksplan voor

Nadere informatie

Expeditie M&M. ontdek avontuurlijk leren. lesbrief. Bijbanen. Foto: Marcel van den Bergh / Hollandse Hoogte

Expeditie M&M. ontdek avontuurlijk leren. lesbrief. Bijbanen. Foto: Marcel van den Bergh / Hollandse Hoogte Expeditie M&M ontdek avontuurlijk leren lesbrief VMBO Foto: Marcel van den Bergh / Hollandse Hoogte Bijbanen Expeditie M&M Inleiding Nieuwe telefoon, mp3-speler, een vette game, naar de film, kleren, schoenen.

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Lesbrief 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van het thema. Wat leert u in deze les? Vragen naar werk. Je voorstellen.

Nadere informatie

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de taalstage. Wat kun je?

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de taalstage. Wat kun je? !!,1232!3 2!971-5+!5-/5034 985#!! 7!532#50#! 82%*98 :3-2*98! 7!583385/7#! 585 5#5835385, ;55

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt

Nadere informatie

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Waarom deze brochure? Een baan vinden: dat is niet altijd even makkelijk.

Nadere informatie

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Tekst Audio Les 7 /m 11 Radio Amsterdam Les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Track 1 Jingle Track 2 Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Nadere informatie

ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 6 WERK ZOEKEN

ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 6 WERK ZOEKEN ANTWOORDEN TAALCOMPLEET A2 THEMA 6 WERK ZOEKEN Opdracht 1 werk zoeken het sollicitatiegesprek de vacature het cv Opdracht 8 Hoi Lisa! Bedankt voor je sms. Ik heb de vacature bekeken. De baan lijkt me erg

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

Werk Algemeen. Versie 1.0 INBURGEREN. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved

Werk Algemeen. Versie 1.0 INBURGEREN. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved en Werk Algemeen Versie 1.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Inhoudsopgave Inleiding 4 CP11 Op zoek naar werk 5 Praktijkopdracht 1* CH01 Informatie

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt

Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt Vragen vooraf: Heb je wel eens werk gezocht in je eigen land? Hoe deed je dat? Welke manieren ken je om in Nederland werk te zoeken? Hoofditem Fragment 1 Korte

Nadere informatie

Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt

Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt Aflevering 1: Oriëntatie op de arbeidsmarkt Vragen vooraf: Heb je wel eens werk gezocht in je eigen land? Hoe deed je dat? Welke manieren ken je om in Nederland werk te zoeken? Hoofditem Fragment 1 Korte

Nadere informatie

Werk Algemeen. Versie 1.0 DEMO INBURGEREN. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved

Werk Algemeen. Versie 1.0 DEMO INBURGEREN. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved en Werk Algemeen Versie 1.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Op zoek naar werk CP11 Overzicht van praktijkopdrachten Praktijkopdracht 1 Zoek informatie

Nadere informatie

docenten handleiding CP02 Solliciteren WZDH2-V1.1

docenten handleiding CP02 Solliciteren WZDH2-V1.1 docenten handleiding CP02 Solliciteren WZDH2-V1.1 Solliciteren CP02 WZ Waar gaat het over? Introductie Deze CP gaat over solliciteren. De kandidate maakt kennis met vastomlijnde sollicitatieprocedures

Nadere informatie

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 10. Het eindgesprek. Wat leert u in deze les? Een eindgesprek voeren. Informatie vragen en geven. Het verschil tussen werk en vrijwilligerswerk. De

Nadere informatie

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240)

Praktijkinstructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01.1/CREBO:50240) instructie Bedrijfsoriëntatie 1 (CAL01/CREBO:50240) pi.cal0v2 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of gepubliceerd

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 10. Het sollicitatiegesprek Afspraken maken Inleiding Maria heeft een sollicitatiegesprek met de manager. Deze les gaat over het tweede deel van het gesprek. Maria en

Nadere informatie

Nederlands in Uitvoering

Nederlands in Uitvoering Nederlands in Uitvoering Een excursie organiseren Een zakelijk telefoongesprek voeren Er-op-uit! In deze module ga je een excursie organiseren. Je bedenkt een uitstapje dat leuk en leerzaam is. Wat zou

Nadere informatie

SOLLICITATIE (deel 1)

SOLLICITATIE (deel 1) SOLLICITATIE (deel 1) Je bent de werkgever van een voedingswinkel. Je bent op zoek naar een goede winkelbediende voor je zaak. Kan jij een sollicitatiegesprek voeren? Wat moet je doen? 1 Zoek 2 gesprekspartners.

Nadere informatie

Kom verder. Mail vragen en opmerkingen naar: nt2@uitgeverijboom.nl. Veel plezier met dit boek,

Kom verder. Mail vragen en opmerkingen naar: nt2@uitgeverijboom.nl. Veel plezier met dit boek, Kom verder Welkom bij het vak Kennis van de Nederlandse Samenleving, KNS. Dit boek vertelt je over Nederland. Veel van wat je moet weten over het leven in Nederland, staat in dit boek. Je haalt straks

Nadere informatie

SO8. Leerwerk centrum. oefening in informatie inwinnen naar aanleiding van. doel informatie inwinnen na. een afwijzing. De afwijzing.

SO8. Leerwerk centrum. oefening in informatie inwinnen naar aanleiding van. doel informatie inwinnen na. een afwijzing. De afwijzing. De voorbereiding het goed voorbereiden van een sollicitatiegesprek De reis en reistijd plannen Wat is belangrijk op de dag van de sollicitatie? Waarom is dat belangrijk? Waarom is het prettig om op tijd

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 30. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden uit les 27, 28 en 29. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van:

Nadere informatie

Docentenhandleiding. CP11 Op zoek naar werk. dh11-v2.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved

Docentenhandleiding. CP11 Op zoek naar werk. dh11-v2.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Docentenhandleiding CP11 Op zoek naar werk dh11-v2.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Op zoek naar werk CP11 Waar gaat het over? Introductie In

Nadere informatie

> INFO VOOR JONGEREN > JE MELDING

> INFO VOOR JONGEREN > JE MELDING Als jongere tot 27 jaar neem je binnen de bijstandswet (WWB) een bijzondere plek in. Voor jou gelden namelijk aanvullende rechten en plichten. Alles is er hierbij op gericht dat je snel een opleiding volgt,

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase

Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening. Introductiefase Les 1 Integratie Leestekst: Een bankrekening "Welkom:... " Introductiefase 1. "In de afgelopen weken hebben we veel teksten gelezen. Deze teksten hebben we samengevat, we hebben vragen erbij gesteld, gekeken

Nadere informatie

Oefentoets 3 - Leesvaardigheid inburgeringsexamen

Oefentoets 3 - Leesvaardigheid inburgeringsexamen Oefentoets 3 - Leesvaardigheid inburgeringsexamen Dit is een oefentoets Leesvaardigheid voor het inburgeringsexamen. Bij het echte inburgeringsexamen is de toets Leesvaardigheid digitaal je maakt de toets

Nadere informatie

Handboek NT2 in het volwassenenonderwijs

Handboek NT2 in het volwassenenonderwijs Handboek NT2 in het volwassenenonderwijs Lesmateriaal hoofdstuk 4 Spreken Oefeningen uit Voorbereiding op Werk De volgende tien oefeningen zijn afkomstig van de website behorende bij: Verboog, M. & Adèr,

Nadere informatie

CV EN SOLLICITATIEBRIEF

CV EN SOLLICITATIEBRIEF CV EN SOLLICITATIEBRIEF Analyse van een personeelsadvertentie Het bedrijf In welk werkgebied (sector, beroepsgroep) is het bedrijf actief? Wat voor product of dienst biedt het bedrijf aan? Hoeveel medewerkers

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK

Nadere informatie

Aflevering 3: Werken en leren

Aflevering 3: Werken en leren Aflevering 3: Werken en leren Vragen vooraf: Heb je in je eigen land een beroepsopleiding gevolgd? Wil je in Nederland nog een opleiding volgen? Zo ja, welke? Spreek je al genoeg Nederlands voor het werk

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

OGO, module 6: Lezen en spelen.

OGO, module 6: Lezen en spelen. 6 Lezen en spelen KleurRijker Deze module gaat over Lezen en spelen. Je kunt je kind inschrijven bij de bibliotheek. Je kunt boeken vinden in de bibliotheek. Je kunt lezen over activiteiten in de bibliotheek.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis.

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Thema Gezondheid Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis. Wat leert u in deze les? De weg vragen. Om herhaling en verduidelijking vragen. Je naam spellen. Vragen stellen en beantwoorden. Veel succes! 1 HET GESPREK

Nadere informatie

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af. Intro Met de docent Wat ga je doen in dit hoofdstuk? 1 Herhalen: je gaat herhalen wat je hebt geleerd in hoofdstuk 7, 8 en 9. 2 Toepassen: je gaat wat je hebt geleerd gebruiken in een situatie over werk.

Nadere informatie

ERN. Klantgericht handelen. Taak. Doelen. Werk jij ook zo klantgericht dat elke klant met een tevreden gevoel de winkel verlaat?

ERN. Klantgericht handelen. Taak. Doelen. Werk jij ook zo klantgericht dat elke klant met een tevreden gevoel de winkel verlaat? VERKOPER Klantgericht handelen Joop heeft zojuist een wasmachine aan een klant verkocht. En hij heeft met de klant afgesproken op welke dag en hoe laat de wasmachine wordt afgeleverd. Een monteur zal het

Nadere informatie

Eerste hulp bij jouw CV met ouders!

Eerste hulp bij jouw CV met ouders! Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 27. De vakopleiding. Wat leert u in deze les? Praten over het verleden, het heden en de toekomst. Een gesprek voeren met de studieadviseur.

Nadere informatie

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

Print dit document. Schrijf jouw eigen gegevens in het lege portfolio. Je kunt de portfolio's van Ad Appel gebruiken als voorbeeld.

Print dit document. Schrijf jouw eigen gegevens in het lege portfolio. Je kunt de portfolio's van Ad Appel gebruiken als voorbeeld. Je moet voor DUO een portfolio maken. Dit is een model voor een portfolio. Het is een leeg portfolio. Print dit document. Schrijf jouw eigen gegevens in het lege portfolio. Je kunt de portfolio's van Ad

Nadere informatie

Handleiding Mijn Timing

Handleiding Mijn Timing Handleiding Mijn Timing Flexkrachten 1 Op timing.nl kun je via het volgende icoontje persoonlijke pagina: Mijn Timing. (rechts bovenin het scherm) inloggen op jouw eigen In Mijn Timing kun je je contactgegevens,

Nadere informatie

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding WERKBOEK Loopbaanbegeleiding DOELEN STRATEGIEËN JE CV STERKTES EN ZWAKTES VAARDIGHEDEN SOLLICITATIE BRIEF SOLLICITATIE GESPREK LEREN OMGAAN MET STRESS KOM OP VOOR JEZELF LEREN OMGAAN MET CONFLICTEN Zes

Nadere informatie

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden

Nadere informatie

Ad Appel adappel@gmail.com & Ellen Oostenbrink linguaincognita@kpnmail.nl. Ad Appel adappel@gmail.com & Ellen Oostenbrink linguaincognita@kpnmail.

Ad Appel adappel@gmail.com & Ellen Oostenbrink linguaincognita@kpnmail.nl. Ad Appel adappel@gmail.com & Ellen Oostenbrink linguaincognita@kpnmail. Oefentoets 3 - Leesvaardigheid inburgeringsexamen Dit is een oefentoets Leesvaardigheid voor het inburgeringsexamen. Bij het echte inburgeringsexamen is de toets Leesvaardigheid digitaal je maakt de toets

Nadere informatie

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1 Inhoudsopgave Inleiding: Opdracht 1 : Klachtenbrief schrijven Opdracht 2 : Reclame folder + verkoopspeech Opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Opdracht 4: Powerpoint en presentatie van onderwerp

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Thema Informatie vragen bij een instelling

Thema Informatie vragen bij een instelling http://www.edusom.nl Thema Informatie vragen bij een instelling Lesbrief 28. De belastingaanslag. Wat leert u in deze les? Informatie over uw inkomsten begrijpen. Informatie over uw uitgaven begrijpen.

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

CP16. ziek- en betermelden

CP16. ziek- en betermelden CP16 ziek- en betermelden Bent u ziek? Kunt u daarom niet werken? Geef het dan door aan uw baas. Dat is normaal in Nederland. Als u wat langer ziek bent, maakt u een afspraak met de bedrijfsarts. Als u

Nadere informatie

CP15. functioneringsgesprek

CP15. functioneringsgesprek CP5 functioneringsgesprek In Nederland voert de leidinggevende een of meer keren per jaar een functioneringsgesprek met de werknemer over het werk. Dit gesprek gaat over wat wel en niet goed gaat in het

Nadere informatie

Burgerschap, module 10: De buurt.

Burgerschap, module 10: De buurt. De buurt 10 KleurRijker Deze module gaat over De buurt. Je kunt de buren uitnodigen. Je weet wat je doet met overlast. Je kunt reageren op een familiebericht. Je kunt een kaartje en een kort briefje schrijven.

Nadere informatie

Groeten. Wie groet je? Hoe laat? Welke woorden gebruik je?

Groeten. Wie groet je? Hoe laat? Welke woorden gebruik je? Groeten Je gaat deze week heel veel mensen groeten. Schrijf op wie je groet, hoe laat het is en wat je zegt. Groeten Tijden/morgen/middag/avond Het schrijven van de woorden Wie groet je? Hoe laat? Welke

Nadere informatie

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT

EEN BRIEF NAAR DE DOCENT EEN BRIEF NAAR DE DOCENT Je hebt een vraag en je schrijft een brief naar je docent. Wat moet je doen? 1. Lees de e-mail op blad 2. Beantwoord de vragen. 2. Lees de e-mail op blad 3. Beantwoord de vragen.

Nadere informatie

Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin)

Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin) Samenstelling tekst Beppie Brood (teamleider ATC s Amstelduin) Monique van Kollenburg (trainer ATC Amstelduin) Lay-out Bob Snel (trainer ATC Amstelduin) Document Versie maart 2007 Meer informatie E-mail:

Nadere informatie

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam. 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar

Wie ben jij? HOOFDSTUK 1 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik... Paula. a heet b naam. 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar 5 5 HOOFDSTUK 1 Wie ben jij? WOORDEN 1 1 Ik... Paula. a heet b naam 2... kom je vandaan? a Hoe b Waar 3 Ik ga... mijn vriend naar het restaurant. a uit b met 2 1 Mijn... is Derek. a huisnummer b naam 2

Nadere informatie

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde sollicitatiebrief schrijven. - Kun je jouw C.V. opstellen. WAAROM BELANGRIJK? Welke opleiding je ook hebt gevolgd,

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Voortgezet onderwijs. Junior company 1. starten

Voortgezet onderwijs. Junior company 1. starten Voortgezet onderwijs Junior company 1. starten Stichting Stichting Jong Jong Ondernemen: Ondernemen: Postbus Postbus 93002 93002 2509 2509 AA AA Den Den Haag Haag Bezuidenhoutseweg Bezuidenhoutseweg1212

Nadere informatie

Het Regionaal Jongerenloket Nijmegen

Het Regionaal Jongerenloket Nijmegen Het Regionaal Jongerenloket Nijmegen Het Regionaal Jongerenloket Nijmegen (RJN) is een samenwerkingsverband tussen het UWV, het ROC Nijmegen en 9 gemeenten in de regio Nijmegen. Het RJN is er voor jongeren

Nadere informatie

Docentenhandleiding. CP15 het functioneringsgesprek. dh15-v2.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved

Docentenhandleiding. CP15 het functioneringsgesprek. dh15-v2.0. daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Docentenhandleiding CP15 het functioneringsgesprek dh15-v2.0 INBURGEREN daar gaan we werk van maken! 2007 ITpreneurs Nederland BV. All Rights Reserved Het functioneringsgesprek CP15 Waar gaat het over?

Nadere informatie

gegevens registreren en verwerken adviseren Solliciteren Docentenblad LO bij opdracht 3: kaartjes bij het competentiespel.

gegevens registreren en verwerken adviseren Solliciteren Docentenblad LO bij opdracht 3: kaartjes bij het competentiespel. Aflevering 2: Solliciteren Docentenblad LO bij opdracht 1, 2 en 3. (pagina 14, 15, 16 en 17 van het cursistenmateriaal) Doel: kunnen spreken over je eigen competenties. Tijd: afhankelijk van de gekozen

Nadere informatie

Ik kies uit deze 3 beroepen 1 beroep: Dit is mijn gewenste beroep. Mijn gewenste beroep past in veel branches/sectoren, bijvoorbeeld:

Ik kies uit deze 3 beroepen 1 beroep: Dit is mijn gewenste beroep. Mijn gewenste beroep past in veel branches/sectoren, bijvoorbeeld: BEROEPENORIËNTATIE. 2. 3. Ik wil werken in één van deze 3 beroepen: Ik kies uit deze 3 beroepen beroep: Dit is mijn gewenste beroep 2 Het volgende antwoord past bij mijn gewenste beroep: Mijn gewenste

Nadere informatie

dat ik als werkende in de zorg of welzijn ook veel praat met de mensen waarvoor ik werk.

dat ik als werkende in de zorg of welzijn ook veel praat met de mensen waarvoor ik werk. CP30 klantencontact Als u in Nederland in Zorg of Welzijn werkt, heeft u veel contact met klanten. U praat bijvoorbeeld over het huishoudelijk werk dat u gaat doen voor iemand. Of u geeft door dat u op

Nadere informatie

wat zijn je kansen? Jij toch ook!? Ik wil later leuk werk! Wist je dat 55% van de jongeren bij het kiezen

wat zijn je kansen? Jij toch ook!? Ik wil later leuk werk! Wist je dat 55% van de jongeren bij het kiezen wat zijn je kansen? Je hebt vast al nagedacht over wat je na de middelbare school wilt gaan doen! Waarschijnlijk ga je nog een opleiding volgen. Maar kun je daarmee straks een baan vinden? Dat gaan we

Nadere informatie

Verruim je horizon. Workshop solliciteren

Verruim je horizon. Workshop solliciteren Verruim je horizon Workshop solliciteren Workshop solliciteren - Hoe begin ik eraan? - Welke job past bij mij? - Waar vind ik een job? - CV? - Sollicitatiebrief? - Online solliciteren? - Het sollicitatiegesprek?

Nadere informatie

Nadat je dit formulier aan ons hebt geretourneerd, nemen wij contact met je op. Wij hopen je dan met wederzijds enthousiasme te mogen begroeten.

Nadat je dit formulier aan ons hebt geretourneerd, nemen wij contact met je op. Wij hopen je dan met wederzijds enthousiasme te mogen begroeten. INSCHRIJFFORMULIER De succesvolle Jamin winkelformule is altijd op zoek naar goede ondernemers. Ben je geïnteresseerd en wil je graag je eigen Jamin winkel starten? Vul dan vandaag nog dit inschrijfformulier

Nadere informatie

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3:

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3: Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege 12 t/m 16 oktober 2015 Naam: Klas 3: DIT STAGEVERSLAG IS VAN Naam Emailadres Telefoon Klas MIJN STAGE DOE IK BIJ Naam organisatie Soort bedrijf Adres Plaats

Nadere informatie

Doe-tips Beroepskansen 1

Doe-tips Beroepskansen 1 DOE-TIPS ONA VOOR VRIJWILLIGERS BEROEPSKANSEN EN WERK ZOEKEN De kans op werk in een bepaald beroep heet de beroepskans. Als er voor een beroep veel vacatures zijn waarop weinig mensen solliciteren, is

Nadere informatie

Les 35. Een nieuw paspoort

Les 35. Een nieuw paspoort http://www.edusom.nl Thema Het stadhuis Les 35. Een nieuw paspoort Wat leert u in deze les? Informatie over het aanvragen en verlengen van uw paspoort of identiteitskaart. Vragen stellen bij het loket.

Nadere informatie

werkbladen thema 8 DE gemeente

werkbladen thema 8 DE gemeente werkbladen thema 8 DE gemeente 8.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken 1 2 3 Tarik wil een rijbewijs aanvragen. Zoera weet waar het gemeentehuis

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

Netwerken vanuit je hart

Netwerken vanuit je hart LinkedIn Tips: Zorg voor een optimaal goed professioneel uitziend profiel Kies voor een duidelijke professionele foto Ben je op zoek naar werk? Laat dat duidelijk zien in je profiel door woorden te gebruiken

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Een man, meneer Wong, gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen.

Nadere informatie