Taalkunde voorbij de zinsgrens Over het discursieve principe en de expansiemogelijkheden van zinnen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Taalkunde voorbij de zinsgrens Over het discursieve principe en de expansiemogelijkheden van zinnen"

Transcriptie

1 Taalkunde voorbij de zinsgrens Over het discursieve principe en de expansiemogelijkheden van zinnen Jan Renkema Un ivers i te it van Ti I burg Samenvatting Een tn of uitidg kun j op eindeloos veel manieren vervolgen met andere zinnen; daar kijgen 'tekstgrammatica's nauwelijks \,at op. Binnen een zi! lijken de combinatiemogelijkheden van constituenten beter te beschrijven: (zins) Srammatica's zijn tot nu roe meer succesvol gewe st. In deze bijdrage wordt betoogd dat traditionele gmmmaticale onderscheiding n e n goede basis klrmen bieden voor het b schrijven van verbanden tussen zinnen. Dit kan vanuit een theorie waaria we een tekst opvatten al6 een uitgedijde zin. De drie basispmcedures voor uitdijing worden bescheven met drie begrippen uit de 'Systemic Functional Linguistics': elabontie, inkaderitrg en extensie. Deze benadering wordt geillustreerd aan de hand van en teksde dat al diverce analyses kent in de 'RlEtorical Structur Theory'. Vdta nebo promlla mohou bit nlisledovdny ekoneitim a riznorodlm pottem daliich vet. GramatilE Iextu se tintojevem piili nezdryvaji. Zdd se, ;e kombinaini moinosti konstituefitiit uvniti vdty jsou popisovdny nmohem lape. y tomto ohledu byl' a2 dosud granatilq popisujici vetu *spiinej'i. Piitpdvek se snazi ukizat jak t'adiini grarnatibl mohou nabidnout dobrj' zihad k popisu vztahi ezi EtamL Je to moznd v piipad6, Ze vychazine z teorie, kterd pojimd tert jaka roninxtou vatu.tii zikladni posaury v tomto procesu v).'chazeji z principi "Estematicki frrrkcni lingvistibt". Pfistup zde ilustruji na aiklada kfit, kter! byl jit riznini zpttsoby anallzovdn v " Rhetorical Structxre Theoty ". l. Het wit rond de punt De jubilerende neerlandici aan deze zo eerbiedwaardige Keizer Kareluniversiteit hebben er goed aan gedaan literatuurwetenschappe$ en taalkundigen te binden rond het thema 'taallandschap'. Vanuit de tekstwetenschap zou het dan kunnen gaan om de taalvarieteit in het stijllandschap. Maar het thema biedt ook een goed kader voor de studie van het 'taalktnde-landschap' met voor de hand liggende thema's als de 'verrommeling van het spellinglandschap' of de 'asfaltering van het taalverzorgingslandschap'.

2 g Ilelleggig igg'ggiillggl*ige.a[geeii}fefiiiiea[ * F ii;i* i*t'$ ' [Bi glsfegie$ igaig ;l* +[;sl.fl+;if;+ 5-$, i* re,e a q r$ ei* iii*efi[h*;*e ffifeg[e le3l i+eg6iiire $iieii *irifseeii1 Es$e ;E *ig'eg IEEEEiEE+i EEEEEE $lie $-$-g icffiifi*ii g[ E[ EIE EEIEE$ g $ E ffie. ii6[i$e* [ ig gt gi$'fia*": E n E s B.ig *$$uii;c*: *' EE {ir[gieafi i6 16 $$B t d s i$**=gs :i"fe rriigfi + i E [[E

3 titsilet:;stif;iei$ EEgi?EiEt Ei E EEiEsEEE;teli:it*l :tt*ie;t ;ici E'3t i$legiiiiisliiiiiigiiie igieiiiggiiieiiiii $iiegeiee g Eii{ * lee 6FfftHi;$E; ffti i i ig{i'ig$iie IiE;IiEi : irlg 3i''sncglseis I, igei,ug ilfi$iieiiie-iiii gg ii :, E :;tc i+* r*s;egig;i*!;et$gl f g$!g ie i IaEE :5l stf,epe ibesi'sg*sr* 3 as cs

4 g[gigeigiiiigiee ige E gst$ E F'sgilffgEiiEiggE 50. tfi ao dv A N * E ' o 5 i * Itrl ggggggliiifgg ef-ggr Egg a +R- 6 d ; F*, b"5,=^ HB 6 - **E ie IIEIiEEEIiEIE ieee* g 6 <o' *Egii*,*irs,g;$ IE llli E

5 Itf; lff* $ s 5E: ige$ EEiii,Eu $Ee E is* ; ie iaeg iai gipi a i;:ea;ig; l*t Fiii igb iee $Eii, gi gj*ilgee iss ieig Eiii iiieigiii EE FiiiggE it;e ge;ee HHH: tgseieefc :i5: iegg' EEE 3; E$ iea EiEl$giiii$i{igilI,ii isatieiil:ggi* l;{eiiittilile i s ileir;i ft ' Iti E;EiEllEiigigii i E i gf E$g';iiE} jge F 5': i ligs

6 o. 9 t b o 6 B.s -3- J E-..= h r4 E :-g 5.H9 0) FH N!.. i;i E F g +i o 4.o.:E.9.: t H = = E.E q! i!o,! o X4 E H oti*> oo 0! iiiiiitieiisii'isi EiEiEt,EiiEii H g or.e EE.5 4).9.E 9 r, '-- s.6 H o.9 :;C h t 7 e J'E I3 H O s iiiieig s giiiee iieiliig gieill lgggg,ie it iliitiii iiisis ol iggigisligiiili il liisigiigg

7 Ei:[ I:;l s i :*i5r;$;i$g;tf " * r g i i. E * ; ';ErsE;I:E:;: g :BffH $EiE ts: ieigfiieeeiiigeie E*EeiefstiEal5;iig 5 i EseIE ftlele EeE E?i E :cse,*e;fffg[!f$ii!: ;E$AjE;; : if $ Ei;l eiei liai;eilegggffiif $ E :r ; ;$FHifEFFI-EiE ie :$EC'E;ERFggSE $ F,?; E {i:fi ii*$ feteiie,i ieiiiiigiiiiiiieii$igiii ; tietge = EIgt f,ieil!g E EiEiErir*i ;i;iiieg i ciieiseeei$e =* letii$iilf r{ ggelee Elii;$Eg E iet;c$ggifet

8 Halliday & Mathiocsen 2(XX - M..{.K HaUiday & C.IVI.LM, Matftiessen:. An,nfodtlction b funatunal gaxt nat, thtrd efitton. 1,fun"2004. Dcn H ctog C.H. d@htf,tog, Nedetlaldse Spraalh.nst. AEd,&i dafi, Mad & ThomFdon W.C, Maor & S..d ThorEpson: 'Rhelodcal stucird iheorlt: Towed r fidctionsl thoory oftext orgaoisatiod'. ar fal S (1988), p Rigoui & Rocci B. Rigotti & A. Rocci: 'Sens - nofs nr - contrese re Tentative d'utre d finitioo qeliostive'. ht Stt dies in Commnication Scrlerdes t (2001), p R okema J. RokemEi lfirohldion to Discozrse Strdl'es. Amstedam. 2004, Reokems J. Renkqna: 'On labelliog dircourse reliitio!6: aebiguity, fixitrg point add a!fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffht',he Stt!dies in Co mnicatiot Scince 6 (2006),p. ll Re*Dtema 200? - J. RelterEar Texture. Towal& an o tlire of corn@tivtly theory. Ms. Udversitit van Tilburg, Taboad4 & Mann M. Tsboada & W.C. MaDn: 'Rhetolioal Stuchrte Th ory: Lookitrg back aod noviag ahead'. lt Discourse Sfiidies 8 (2005L p