Jaarverslag Bedrijfstakgroep ESB&I. Economisch-administratieve beroepen, Sociaal-juridische dienstverlening, Beveiliging en ICT

Transcriptie

1 Jaarverslag 2009 Btg ESB&I Jaarverslag 2009 Bedrijfstakgroep ESB&I Economisch-administratieve beroepen, Sociaal-juridische dienstverlening, Beveiliging en ICT Navigeren naar succes Initiatief zoekt nemer Loesje 1

2 Jaarverslag 2009 Btg ESB&I Titel : Jaarverslag 2009 Btg ESB&I Project/Werkgroep : Kerngroep Btg ESB&I Auteur(s) : Martin Spaans MBO Raad : Houttuinlaan GM Woerden E: info@mboraad.nl I: Woerden : Mei 2010 Versienummer : 1.1 2

3 Inhoudsopgave 1 Inleiding 4 2 Activiteiten Btg ESB&I Ondersteuning bij de invoering van competentiegericht onderwijs Ondersteuning van de Stichting Praktijkleren Het landelijk project Sectorale examenprofielen Reguliere activiteiten Congres Grensverleggend onderwijs 8 3 Algemeen Over de Btg ESB&I Taakstelling Structuur Kerngroep Algemene ledenvergaderingen Kenniskringen Regio s ECABO Paritaire Commissie 13 4 Begroting en resultaat Toelichting op de realisatie 2009 en de reserves van de Btg ESB&I 15 5 Bijlage I: Samenstelling diverse gremia 16 3

4 1 Inleiding Dit jaarverslag is meer dan een formeel verplichte verantwoording van de Btg ESB&I aan haar leden. Het biedt ons de mogelijkheid te tonen hoe daadkrachtig de Btg de aangesloten scholen wil ondersteunen. Wij werken daarin samen met de Stichting Praktijkleren en Kenniscentrum ECABO. Deze samenwerking is nader uitgewerkt en vastgelegd in de samenwerkingsverklaring van november Ook in het afgelopen jaar bleek die samenwerking zeer vruchtbaar op meerdere projecten en in de algemene dienstverlening via de kenniskringen. Samen met onze partners hebben we veel activiteiten ontplooid en onze leden actief ondersteund bij hun voortdurende proces van invoering en bijstelling van het competentiegerichte beroepsonderwijs. Met gepaste trots melden wij de resultaten die zijn geboekt op de zo belangrijke dossiers beroepspraktijkvorming en examenprofielen. Vanuit het bedrijfsleven en de politiek is veel kritiek geuit op de kwaliteit van beroepspraktijkvorming en examens. Wij laten ons aanmoedigen door die maatschappelijke kritiek en hebben in het afgelopen jaar hard gewerkt aan een sectorale invulling van de landelijke projecten het bpv-protocol en het examenprofiel. Zo zijn wij de eerste Btg die sectorale examenprofielen heeft ontwikkeld voor vier opleidingen, die mogen rekenen op de steun van onze leden en het bedrijfsleven. De volgende stap is het ontwikkelen van examenprofielen voor alle resterende opleidingen en branches in onze sector. Dat proces zal zijn afgerond in het voorjaar van Het realiseren van deze kwaliteitsinstrumenten heeft als doel om scholen te helpen hun opleidings- en examenplan zodanig in te richten dat zij zich goed kunnen verantwoorden naar studenten, inspectie, regionaal bedrijfsleven en andere stakeholders, maar ook dat het onderwijsprogramma uitvoerbaar en haalbaar is binnen de scholen. Een ander en nadrukkelijk bedoeld effect van standaardisering is de toename van het vertrouwen bij bedrijfsleven en de politiek in de kwaliteit van het mbo. Daarbij is de trend ingezet op een partnership met het bedrijfsleven en naast de regionale samenwerkingsverbanden loopt die via ons kenniscentrum. Ook in 2010 zal de Btg ESB&I doorgaan op die ingeslagen weg en inzetten op standaardisering met mate en in nauwe samenwerking met bedrijfsleven en de scholen. U vindt onze ambities voor het volgende jaar in het Activiteitenplan 2010 op onze website. Dit jaarverslag start in hoofdstuk 2 met een weergave van de belangrijkste resultaten die zijn geboekt op de diverse dossiers. In het volgende hoofdstuk staan de structuur van de Btg en alle onderwerpen die in de diverse overlegvormen aan bod zijn gekomen beschreven. De financiële verantwoording vindt u in hoofdstuk 4 en in de bijlage worden alle personen en instellingen genoemd die hun bijdrage hebben geleverd aan het functioneren van de bedrijfstakgroep. Tot slot. Nog belangrijker dan het ontwikkelen van mooie kwaliteitsinstrumenten, zoals bpvprotocollen en examenprofielen, is de consistente toepassing daarvan. Ook daarbij willen wij, met Stichting Praktijkleren en Kenniscentrum Ecabo, de scholen ondersteunen. Gerrit Vreugdenhil voorzitter Bedrijfstakgroep ESB&I 4

5 2 Activiteiten Btg ESB&I De activiteiten in het jaar 2009 waren, zoals elk jaar, mede gericht op het continueren, verdiepen, verbreden en versterken van de in het activiteitenplan van het voorgaande jaar genoemde punten. Voor 2009 waren drie speerpunten geformuleerd in het activiteitenplan: 1. Ondersteuning van roc s bij de invoering van competentiegericht onderwijs 2. Ondersteuning van de Stichting Praktijkleren 3. Invulling geven aan de landelijke projecten Sectorale Examenprofielen en BPV-protocol In onderstaande paragrafen geven wij weer welke resultaten zijn geboekt op de meest dominante dossiers waar de Btg zich mee heeft beziggehouden in Voor wie nog meer inhoudelijke informatie wenst op de activiteiten van de Btg verwijzen wij naar de stand van zaken notities die iedere 8 weken worden geschreven en gepubliceerd op de website van de Btg ESB&I. 2.1 Ondersteuning bij de invoering van competentiegericht onderwijs De invoering van het competentiegericht beroepsonderwijs ontstijgt haar experimentele status, hoewel deze is verlengd tot Inmiddels is veel kennis vergaard binnen en door de scholen over de uitgangspunten van competentiegericht onderwijs en examinering (CGOE). Het accent ligt nu pertinent op de uitvoerbaarheid en organiseerbaarheid van competentiegericht onderwijs en examinering, en daar ligt ook het tere punt waarop in 2009 veel maatschappelijke kritiek is afgekomen. Enkele kernpunten in die kritiek zijn: te weinig aandacht voor cognities en vaardigheden en teveel aandacht op competenties en daarnaast zouden studenten te weinig structuur in het programma aangeboden krijgen. Juist op deze kritiekpunten zijn binnen de sector in 2009 veel activiteiten uitgevoerd onder regie van de Btg. Bijvoorbeeld door het stelselmatig uitdragen en bespreken van best practice projecten op het terrein van onderwijsprogrammering en examinering. Scholen blijken via de kenniskringen steeds meer bereid om hun voortschrijdende inzichten te delen met collega-scholen. Verder zien we een grote acceptatie bij de scholen, vooral bij de onderwijsteams en midden-managers, ten aanzien van protocollen zoals de sectorale examenprofielen en afspraken rond de BPV. Juist bij onze juridische, economische en administratieve branches is sprake van vele kennisaspecten en vaardigheden, die door het bedrijfsleven als cruciaal en voorwaardelijk wordt bestempeld voor een goede beroepsuitoefening. Binnen dit krachtenveld en deze ontwikkelingen is de importantie en rol van stichting Praktijkleren in 2009 toegenomen als leverancier van examen- en onderwijsproducten die de kwaliteitsstandaard aangeven waar onderwijs en bedrijfsleven mee uit de voeten kunnen. Ook in 2009 zijn door beleidsmedewerkers en clustercoördinatoren diverse clusterbijeenkomsten vanuit MBO2010 georganiseerd waarin een groot aantal thema s zijn uitgediept. Vanuit de Btg ESB&I wordt in de voorbereiding en uitvoering van deze clusterbijeenkomsten intensief meegewerkt om onze leden zo goed mogelijk te ondersteunen bij alle zaken die in het kader van competentiegericht onderwijs op hen af komen. Bij het eindigen van de experimentele fase van het CGOE zal ook MBO2010 stoppen. Wanneer, of en hoe de activiteiten van MBO2010 een vervolg krijgen is nog niet bekend. 5

6 2.2 Ondersteuning van de Stichting Praktijkleren In 2009 is een nieuwe tariefstructuur doorgevoerd, die na intensief overleg door de betrokken roc s is aanvaard. Na een spannende periode is het onder leiding van de nieuwe directeur, de heer Ton Remeeus, gelukt om op één na alle roc s binnenboord te houden of te krijgen als lid van de stichting. De Btg ESB&I heeft ook in 2009 een belangrijke stimulerende en regisserende rol vervuld in de doorontwikkeling van de stichting. Structureel gebeurt dat al door de reguliere aanwezigheid van de directeur van Praktijkleren in de kerngroep en een lid van de kerngroep als vast bestuurslid van Praktijkleren. De verbondenheid met het mbo is structureel geregeld door 4 bestuursleden vanuit de roc s. De samenwerking in de driehoek Btg ECABO Praktijkleren is in 2009 nauwkeurig uitgewerkt en beschreven in de Samenwerkingsverklaring, die op de website van de drie genoemde instellingen is te vinden. Een uitkomst van deze verklaring is dat directies en beleidsadviseurs van de drie partners iedere 4 weken overleggen over lopende zaken en eventuele knelpunten in de samenwerking. En tot slot is onder verantwoordelijkheid van de Btg in 2009 een traject ingezet dat rond de zomer zal leiden tot een bijgesteld Onderwijskundig Kader als richtsnoer voor de activiteiten van de Stichting Praktijkleren (zie par.2.8). In de kenniskringen spreken opleidingscoördinatoren van Stichting Praktijkleren op reguliere basis met de opleidingsverantwoordelijken uit de roc s over de producten en diensten van de Stichting Praktijkleren. Hiermee wordt een rechtstreekse klant leverancier relatie nagestreefd, op basis waarvan bepaald kan worden aan welke producten de scholen prioriteit geven en hoe de kwaliteit van die producten ervaren wordt. Tot slot is op de Btg-conferentie ruimte gegeven aan Stichting Praktijkleren om haar materialen en diensten te bediscussiëren en te presenteren via de workshops, plenaire presentaties en op de scholingsmarkt aan de Stichting Praktijkleren om haar materialen en diensten te bediscussiëren met de stakeholders. 2.3 Het landelijk project Sectorale examenprofielen De opdracht voor de Btg ESB&I voor het project Examenprofielen is door de landelijke regiegroep uitgewerkt en geconcretiseerd. Doel van het project is het verhogen van het vertrouwen in de kwaliteit van examinering. In het project zijn in de eerste fase voor en door de Btg ESB&I drie sectorale examenprofielen ontwikkeld en in diverse gremia besproken op haalbaarheid en uitvoerbaarheid. Voor alle resultaten en aanbevelingen wordt verwezen naar de eindrapportage van de Btg ESB&I van juni De bedrijfstakgroep ESB&I werkt mee aan de vervolgfase als één van de vier experimentele sectoren. Voor de vervolgfase is sterk de nadruk gelegd op de noodzaak van versnelling in de ontwikkeling en toetsing van dit instrument. Het project kent drie niveaus: 1. Landelijk niveau = het landelijk examenprofiel. 2. Het sectorale niveau = de sectorale examenprofielen (beschikbaar voor 35 opleidingen). 3. Het regionale niveau = toetsing sectorale examenprofielen op examendocumenten van deelnemende (experimentele) scholen. 6

7 De rol, taken en bevoegdheden van de Btg binnen het landelijke project zijn duidelijk omschreven. Het project van de Btg ESB&I is gericht op het 2 e niveau = de update van de ontwikkelde sectorale examenprofielen en het ontwikkelen van nieuwe examenprofielen voor sectoren die nog niet aan bod zijn gekomen. In 2009 is het in nauwe samenwerking met ECABO en Stichting Praktijkleren gelukt om voor 35 opleidingen binnen onze sector examenprofielen te ontwikkelen. En daarmee is onze ESB&I op dit dossier met afstand de meest voortvarende bedrijfstakgroep, niet in de laatste plaats door de samenwerking met haar partners. Bijvoorbeeld met ECABO dat zorgt voor de goedkeuring van de paritaire commissie op dit traject, waarmee een valide commitment vanuit het bedrijfsleven is verkregen voor dit instrument. Voorwaar, een resultaat om trots op te zijn. Op het 3 e niveau (de regionale uitwerking) is de rol van de Btg beperkt tot informatie en uitwisseling van de resultaten uit het landelijke project naar de regio s en kenniskringen. De landelijke projectgroep heeft de verantwoordelijkheid voor de uitvoering op het 3 e niveau. Hiermee wordt bedoeld de toetsing van de reeds ontwikkelde sectorale examenprofielen op de examendocumenten van een aantal geselecteerde scholen. Juist omdat de kerngroep van de Btg ESB&I het examenprofiel omarmt en zij wil bijdragen aan een zo groot mogelijk draagvlak is de wens uitgesproken om naast het landelijk traject ook activiteiten te ontplooien op het derde niveau. Om aan deze wens tegemoet te komen worden alle sectorale examenprofielen vanaf januari 2010 getoetst aan de examenproducten van Stichting Praktijkleren. De spin-off van deze oplossing is dat de examenproducten van Praktijkleren langs een kwalitatieve lat worden gelegd. Rond de zomer van 2010 zal in het bestuurlijke overleg besloten worden of de sectorale examenprofielen een wettelijke verankering krijgen als landelijk kwaliteitsinstrument. 2.4 BPV-protocol Er staat een forse maatschappelijke en politieke druk op de kwaliteit van de bpv in het MBO. Als gevolg van diverse onderzoeken en aansluitend bestuurlijk overleg mei/juni 2009 tussen de MBO Raad, MKB Nederland/VNO-NCW, het Colo en het ministerie OCW is het bpv-protocol opgesteld. Het protocol vormde de basis voor de gesprekken tussen de bedrijfstakgroepen van de MBO Raad en de branches, daarbij ondersteund door de kenniscentra. Ook op dit project wordt nauw samengewerkt met ECABO, als intermediair tussen het bedrijfsleven en de scholen. De Btg ESB&I kent 9 branches is daarmee de meest uitgebreide bedrijfstakgroep binnen de MBO Raad. Door de ECABO worden 10 Sectiebesturen (SB) en Adviescommissies bestuur (ACB) georganiseerd en ondersteund, die elk een goede vertegenwoordiging bieden van het onderwijs, bedrijfsleven en brancheorganisaties. De gesprekken met de SB s en ACB s hadden als doel te verkennen of een meer sectorale aanpak van de bpv wenselijk en mogelijk is. Met als mogelijke uitkomst het realiseren van regionale, sectorale uniformiteit. Evenals bij de examenprofielen en het taalonderwijs zien we hier de tendens om centrale afspraken te maken die bindend zijn voor scholen. Doel was kwaliteitsverbetering in de bpv. Het bpvprotocol is de gespreksagenda en beschrijft de rollen en verantwoordelijkheden van de partijen die op de werkvloer bij de bpv betrokken zijn. Uitgangspunt is het co-makership tussen onderwijs en 7

8 bedrijfsleven. Door ECABO en de Btg ESB&I wordt het protocol beschouwd als een extra stimulans op het lopende proces van kwaliteitsverbetering rond de bpv in de sector. De gesprekken zijn in het najaar van 2009 gevoerd en gerapporteerd naar de kerngroep, de paritaire commissie en de kenniskring. Het rapport Wenselijkheid en Haalbaarheid van het BPV-protocol is te vinden op de website van de Btg. Kernconclusie van het rapport is dat de organiseerbaarheid van de branche en de verdeling van kleine en grote bedrijven per branche belangrijke variabelen zijn waarop de verbetermaatregelen moeten aansluiten. Op basis van het rapport wordt in het voorjaar van 2010 binnen de diverse gremia van de Btg besproken welke verbeterstappen nodig zijn voor de gewenste kwaliteitsverbetering. Dan zijn ook een aantal regionale voorbeeldprojecten / best practices geïnventariseerd op de relatie tussen het bedrijfsleven en het mbo. Tot slot zijn dan beschikbaar de bestuurlijke reacties van werkgevers, COLO, MBO Raad en OCW op de rapportages van alle bedrijfstakgroepen en of dat leidt tot vervolgacties. Ongetwijfeld zal dan ook aan de orde komen in welke mate moet worden gestreefd naar meer eenheid in de vorm en aanpak van de bpv op sectoraal en regionaal niveau. 2.5 Reguliere activiteiten De vaste werkzaamheden en activiteiten van de Btg ESB&I bestaan in grote lijnen uit: - Verbinding tussen de schakels die de verantwoordelijke keten vormen voor de kwalificatiestructuur. - Doorgeefluik van wetgeving en trends in beleid. - Professionele ondersteuning van de leden bij innovatieve projecten. - Netwerkfunctie als deskundigheidsbevorderend platform waarbinnen de leden elkaar ontmoeten en informatie uitwisselen, bijvoorbeeld Taal en Rekenen en LLB. - Vertegenwoordiging binnen o.a. Kenniscentrum ECABO, de MBO Raad, stichting Praktijkleren en diverse platforms. - Organiseren en ondersteunen van de bijeenkomsten van de 9 kenniskringen. 2.6 Congres Grensverleggend onderwijs Door de voorbereidingscommissie is in 2009 verder gegaan met alle activiteiten gericht op het congres van de btg op 18 en 19 maart Ten tijde van het schrijven van dit jaarverslag kunnen we stellen dat we weer een uiterst succesvol en inspirerend congres achter de rug hebben. Uit het evaluatieverslag blijkt duidelijk dat ook dit jaar het congres weer goed is aangeslagen bij de deelnemers (zie website Btg ESB&I). 2.7 Domeinindeling November 2009 is door de commissie Van Gils het definitieve adviesrapport Domeinen vastgesteld en overhandigd aan het ministerie van OCW. In 2010 volgt een implementatieplan en binnen afzienbare termijn zal dan ook de wetgeving op dit punt aangepast worden. Doel blijft dat de herindeling moet leiden tot een vermindering van de bureaucratische last voor scholen en een transparanter en herkenbaarder onderwijsveld voor het bedrijfsleven en de samenleving. De Btg ESB&I heeft samen met ECABO in de totstandkoming van het adviesrapport haar invloed doen gelden door middel van 8

9 wijzigingsvoorstellen. Uiteindelijk hebben deze inspanningen geleid tot een indeling waarmee wij tevreden zijn. Wederom een mooi voorbeeld van de goede samenwerking tussen de Btg en ons Kenniscentrum. 2.8 Actualisering Onderwijskundig Kader Het huidige kader is geschreven in De ontwikkelingen van de afgelopen jaren nopen ons tot een actualisering van het onderwijskundig kader. Dan hebben we het over dossiers waarop veel ontwikkelingen hebben plaatsgevonden, zoals bpv, examinering, mvt, rekenen, LLB, domeinindeling. Het nieuwe kader is onder meer bedoeld als richtsnoer voor de producten en dienstverlening van de Stichting Praktijkleren, maar zal ook aanknopingspunten bieden voor scholen bij de inrichting van het onderwijs. Daarbij geldt het principe dat het kader niets oplegt of wil afdwingen, maar wel een overzicht geeft van de belangrijkste ontwikkelingen en principes waar rekening mee moet worden gehouden. In 2009 is een start gemaakt met die actualisering door de werkgroep Onderwijskundig kader, die bestaat uit vertegenwoordigers vanuit de Btg, Stichting Praktijkleren en ECABO. Mei 2010 wordt het nieuwe kader in concept voorgelegd aan de kerngroep. 9

10 3 Algemeen 3.1 Over de Btg ESB&I Taakstelling In 2009 zijn flinke stappen gezet in de uitvoering van het strategisch beleidsplan van de Btg ESB&I. De activiteiten waren gericht op het continueren, verdiepen, verbreden en versterken van de activiteiten van de afgelopen jaren. Naast de reguliere ondersteuning aan scholen, kenniskringen en regio s zijn drie speerpunten te onderscheiden: 1. Ondersteuning van roc s bij de invoering van competentiegericht beroepsonderwijs 2. Regievoering binnen de driehoek Btg ESB&I - ECABO - Stichting Praktijkleren 3. Invulling geven aan de landelijke projecten Sectorale Examenprofielen en BPV-protocol De Btg ESB&I wil de onderwijsinstellingen klantgericht en vraaggestuurd ondersteunen; dienstverlening is ons hoofddoel. De Btg ESB&I is een platform waar betrokkenen met vragen en problemen terecht kunnen. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met het kenniscentrum ECABO en de Stichting Praktijkleren vanuit de gemeenschappelijke ambitie en ieders eigen verantwoordelijkheid gericht op herkenbaar, uitvoerbaar en transparant onderwijs in de ESB&I-sector Structuur De kerngroep bestaat uit maximaal 14 leden en vormt binnen de Btg ESB&I het bestuur. De voorzitter van de kerngroep is benoemd door de MBO Raad en vertegenwoordigt de Btg in het voorzittersoverleg van de MBO Raad, en in het bestuur van het KBB ECABO. Naast de rol van bestuurslid en/of verbindende schakel tussen de kerngroep en de regio s en/of voorzitter van de Kenniskringen zijn de kerngroepleden ook vertegenwoordiger van de Btg ESB&I in Adviescommissies Bestuur en Sectiebesturen van ECABO. De Btg werd ondersteund door de beleidsadviseurs Eddy van Tolie (a.i. tot 1 juli) en daarna door Martin Spaans (senior beleidsadviseur), Sandra van Dalen (junior beleidsadviseur) en secretarieel door Yvonne Hoogvliet. 3.2 Kerngroep De kerngroep heeft in 2009 zes maal vergaderd In haar vergaderingen bepaalt de kerngroep als hoogste orgaan welke thema s in ieder geval aan bod moeten komen in de kenniskringen en regio s, en op welke wijze de Btg wenst aan te sluiten op landelijke trends in het onderwijs, politiek en het bedrijfsleven. Daarbij zijn vele onderwerpen de revue gepasseerd, zoals: - Jaarverslag Activiteitenplan Sectorale examenprofielen 10

11 - Samenwerking driehoek ECABO Stichting Praktijkleren - Btg - Moderne vreemde talen en LLB - Beroepspraktijkvorming, met name BPV-protocol - Kenniskringen - Domeinindeling 3.3 Algemene ledenvergaderingen De Algemene ledenvergaderingen hebben plaatsgevonden op 15 juni en 30 november. Beide bijeenkomsten werden goed bezocht en zijn georganiseerd in combinatie met de Deelnemersraad van Stichting Praktijkleren. Daarmee is de verbondenheid van de Stichting Praktijkleren met de Btg ESB&I benadrukt. Naast dominante onderwerpen zoals de Examenprofielen en de BPV hebben de leden van de Btg het jaarverslag en resultatenrekening over 2008 en het activiteitenplan 2010 inclusief de begroting vastgesteld. Enkele goedgekeurde speerpunten voor 2010 zijn: * Beroepspraktijkvorming * Examinering * Actualiseren Onderwijskundig Kader * Doorontwikkeling competentiegericht beroepsonderwijs De jaarverslagen over 2008 en 2009 en het activiteitenplan 2010 zijn te vinden op de website van de bedrijfstakgroep ESB&I. 3.4 Kenniskringen Als belangrijk communicatiekanaal tussen de Btg ESB&I en haar leden zijn de bijeenkomsten van de kenniskringen een vanzelfsprekend onderwerp tijdens de ledenvergaderingen. De functies van de kenniskringen zijn divers: een gelegenheid voor uitwisseling van good practices; een podium voor nieuwe trends en ontwikkelingen en een contactmoment voor de Stichting Praktijkleren met haar afnemers. De 9 kenniskringen van de Btg ESB&I hebben zich ook in 2009 weer bezig gehouden met vele thema s. Over het gehele jaar genomen zijn voor iedere kenniskring 4 bijeenkomsten georganiseerd door de besturen van deze kenniskringen. De bijeenkomsten duren 2,5 uur en worden over het algemeen redelijk tot goed bezocht, namelijk tussen de 15 en 35 scholen. Uitzondering op deze structuur en frequentie van bijeenkomsten vormt de kenniskring Informatie en Dienstverlening (IDV) waar slechts 3 scholen opleidingen in deze branche aanbieden. Vast punt op de agenda s zijn de mededelingen van MBO 2010, ECABO en Stichting Praktijkleren. Er zijn regelmatig deskundigen uitgenodigd om hun expertise over te dragen op actuele dossiers. Verder zijn best practices gepresenteerd op het gebied van bpv en examinering. Over de gehele linie zijn een aantal vaste thema s te herkennen die in alle kenniskringen aan de orde zijn geweest, namelijk: Taalniveau s, centrale examinering en taalbeleid 11

12 De relatie met Stichting Praktijkleren en de producten die Stichting Praktijkleren levert Arbeidsmarktperspectief (arbeidsmarktmonitor) Stages en beroepsoriëntatie Sectorale examenprofielen per branche en de uitvoering van de examinering aan de hand van vele best practices die in de kenniskringen zijn gepresenteerd Docentendagen Opbouw curriculum en organiseerbaarheid van het onderwijs- en examenprogramma 3.5 Regio s Er zijn 5 regio s, namelijk Noord, Oost, Noord-West, Zuid-West en Zuid. Besproken punten zijn: - Domeinindeling - Examinering - BPV, mogelijke gezamenlijke aanpak - Uitwisselen van ervaringen van roc s m.b.t. Inspectie - Problemen t.a.v. bekostiging - Regionale arbeidsmarkt - Stichting Praktijkleren Op de regio Noord-West na vergaderden de regio s op regelmatige basis met een goede bezetting. Ondanks meerdere pogingen is het ook in 2009 niet gelukt om in de regio Noord-West een even succesvolle overlegvorm op te zetten als in de rest van het land. De regiobijeenkomsten bleken weer belangrijk voor afdelingsdirecteuren en afdelingsmanagers om elkaar te ontmoeten op cruciale dossiers zoals de samenwerking met het regionale bedrijfsleven, de doorstroom naar het HBO, de regionale inkleuring van de opleidingen, en de onderlinge samenwerking van scholen. Iedere regio heeft vanuit de begroting van de Btg ESB&I de beschikking over 1.00 naar eigen inzicht door de regio zelf te besteden. Veelal is dit bedrag opgegaan aan secretariële ondersteuning. Alle regio s hebben gebruik gemaakt van de mogelijkheid om de beleidsadviseur van de Btg ESB&I uit te nodigen bij vergaderingen om toelichting te geven bij geagendeerde onderwerpen. De voorzitters/vertegenwoordigers van de regio s zijn: 3.6 ECABO Het Kenniscentrum voor onze sector is ECABO. De Btg ESB&I en ECABO werken op veel terreinen eendrachtig samen in de ondersteuning van de onderwijsinstellingen. In 2009 is deze samenwerking specifiek uitgewerkt en toegelicht in de Samenwerkingsverklaring Driehoek ECABO - Btg ESB&I - Stichting Praktijkleren (zie onze website). ECABO participeert zeer actief in de kenniskringen en de regio s op het gebied van bij- en vaststelling van de kwalificatiedossiers, bijdrage aan de productontwikkeling van Stichting Praktijkleren, arbeidsmarktonderzoek, docentendagen, enzovoorts. De meest aansprekende voorbeelden van de intensieve samenwerking in het afgelopen jaar zijn ongetwijfeld het bpv-protocol en de Sectorale 12

13 Examenprofielen, waarin Btg ESB&I en ECABO via werkgroepen, klankbordgroepen, commissies en uiteraard de kenniskringen eendrachtig hebben gewerkt aan concrete producten. Deze producten zijn te vinden zijn op de website van de Btg ESB&I (met name Examenprofielen, Wenselijkheid en Haalbaarheid van het bpv-protocol). Daarnaast heeft ECABO een substantiële bijdrage geleverd aan de totstandkoming van onze Btgconferentie in maart De Btg ESB&I profiteert van de bedrijvencontacten van het Kenniscentrum. ECABO op haar beurt profiteert van de directe lijnen naar de roc s via de Btg ESB&I. De verwevenheid van de Btg ESB&I met ECABO komt ook tot uitdrukking in de participatie in elkaars bestuur. Namens de Btg ESB&I zit voorzitter Gerrit Vreugdenhil in het Bestuur van ECABO. Anderzijds hebben de directieleden Eugene Wolf en Wim Streumer van ECABO per toerbeurt deel uit van de Kerngroep BTG ESB&I. De doelstelling van de Btg ESB&I is maximale invloed uit te oefenen op het kenniscentrum vanuit het onderwijsveld en daar waar mogelijk samen op te trekken in thema s die van wederzijds belang zijn. 3.7 Paritaire Commissie De samenstelling van de paritaire commissie van ECABO is (onder voorzitterschap van een onafhankelijke voorzitter) gebaseerd op een 50/50 verdeling tussen enerzijds vertegenwoordigers uit het onderwijs en anderzijds vertegenwoordigers van werkgevers en werknemers. In het proces van ontwikkeling van Beroepscompetentieprofiel tot Kwalificatiedossiers en Kwalificatiestructuur heeft de paritaire commissie de opdracht om ECABO een (bindend) advies te geven over de volgende aspecten: - de vormgeving van de kwalificatiedossiers - transparantie van de kwalificatiedossiers - overlappingen binnen kwalificatiedossiers - mogelijkheden om de loopbaan van de deelnemer centraal te stellen - mogelijkheden voor regionale arrangementen - sectorale examenprofielen - bpv - ontwikkelingen in de arbeidsmarkt i.r.t. het mbo De Adviescommissies Bestuur / Sectiebesturen hebben een cruciale rol in de totstandkoming van de kwalificatiedossiers. Per branche beoordeelt een commissie het beroepscompetentieprofiel en het daaruitvolgende kwalificatiedossier en adviseert zij de Paritaire commissie van ECABO hierin. Uiteindelijk moet de staatssecretaris de kwalificatiedossiers vaststellen. In dit proces vormen de onderwijsleden in genoemde commissies een essentiële rol in de verbinding tussen onderwijs en bedrijfsleven. Daarom ook is gekozen voor de constructie dat de onderwijsvertegenwoordigers zitting hebben in de kenniskringen, zodat optimaal gebruik wordt gemaakt van de input en deskundigheid van diezelfde kenniskringen. 13

14 4 Begroting en resultaat 2009 Begroting Realisatie Begroting Realisatie BATEN Contributie leden ,00 Beleidsadviseur sr. (MBO Raad) Secretariaat Beleidsadviseur jr. (MBO Raad) 0.00 Bijdrage MBO Raad vacatiegelden Praktijkleren - bestuurssecretariaat MBO 2010 Overige baten Uit reserves Totaal inkomsten - kenniskringen , ,00 LASTEN Personele kosten: Beleidsadviseurs ,00 Secretariaat Reis- en verblijfkosten ,00 (kerngroep, vertegenwoordigers en bureau) Totaal personele lasten ,00 Overige personele kosten: Vacatiegelden ,00 Totaal overige personele kosten ,00 Overige kosten: Kantoorbenodigdheden ,00 Drukkosten en fotokopieën ,00 Portokosten ,00 Telefoonkosten ,00 Vergaderkosten 1.50 Totaal bureaukosten ,00 Activiteitenkosten: Vergaderkosten o.a. Algemene ledenvergaderingen ,00 Landelijke deelgroepvergaderingen (kenniskringen, platforms) Regio s 500 Activiteiten ,00 Conferentie voorjaar 2010 PR ,00 Onvoorzien 1.50 Totaal activiteitenkosten Som der lasten Rentetoerekening pm , , ,00 Resultaat , ,00 14

15 Reserves per , Toelichting op de realisatie 2009 en de reserves van de Btg ESB&I De reserves zijn de afgelopen jaren weer toegenomen. Om deze tot een aanvaardbaar niveau af te bouwen heeft de Btg fors in kunnen zetten op het project Examenprofiel. De realisatie 2009 geeft een negatief beeld te zien. Toelichting op de baten: - Stichting Praktijkleren bestuurssecretariaat: De rekening is in 2010 opgemaakt en komt tot uitdrukking in de jaarrekening 2010 Toelichting op de lasten: - Personeelslasten: - Extra inzet Jos van Odijk examenprofielen - Extra inzet jr. beleidsadviseur 0,8 i.p.v.0,6 - Vacatiegelden: (Te) ruim begroot of niet allemaal in rekening gebracht bij de Btg? Recht op vacatiegeld vervalt na 1 jaar. - Vergaderkosten: Vaste vergaderlocatie Stichting Praktijkleren; minder extern - Regio s: Brengen bijdrage vergader-/secretariaatskosten niet in rekening - Activiteiten: Stuk voorfinanciering conferentie 2010 en negatief resultaat (BTW) conferentie

16 5 Bijlage I: Samenstelling diverse gremia Samenstelling kerngroep Btg ESB&I: Voorzitter Gerrit Vreugdenhil ROC A dam/flevoland Vice-voorzitter Kees Sietsema Horizon College - KK BA Secretaris Rob Everaars ID College - KK BVW Leden Nico Hemelaar Mondriaan College - KK Secr. - Regio Zuid-West Ton Paffen ROC Nova College - KK Comm. - Paritaire Cie. Koen Hölscher ROC Midden Nederland- KK Juridisch Gea Schonewille ROC van Twente - KK IDV Yvonne van der Steenhoven Zadkine - KK O&V Peter Lavrijssen ROC Eindhoven - KK Niveau 2 - Regio Zuid Jan Lanting Deltion College - Regio Noord Til Proper ID College - KK ICT Marian Alberts ROC Rivor - Regio Oost Adviseur Eugène Wolf / Wim Streumer KBB ECABO Adviseur Geerte Binnema KBB ECABO MBO Raad Martin Spaans Beleidsadviseur Sandra van Dalen Junior beleidsadv. Yvonne Hoogvliet Secretaresse Tijdelijk Christine Hoogendoorn Paritaire commissie Albert Jan Hoeve Drenthe College Paritaire Commissie Jos van Odijk Amarantis OG SEP s Adviescommissies Bestuur: Secretarieel Dhr. J. de Graaf Deltion College Dhr. N. Hemelaar Mondriaan College Mevr. T. Hafkamp Da Vinci College Juridisch Dhr. K. Hölscher ROC Midden Nederland Dhr. B. Klarenbeek Deltion College Dhr. B. Visscher ROC van Amsterdam IDV Mevr. H. Borstlap ROC Midden-Brabant Mevr. G. Schonewille ROC van Twente ICT Mevr. T. Proper ID College Mevr. T. Buitenwerf ROC Flevoland Commercieel Dhr. T. Paffen ROC Nova College Mevr. H.H.M. de Haas ROC Eindhoven Dhr. G. Veldthuis Deltion College 16

17 FB Dhr. C. Sietsema ROC Horizoncollege Dhr. T. Vastenhoven ROC Nova College Dhr. J.P. van Ommen ROC Aventus Publiek (O&V) Dhr. Chr. Bierens ROC Leiden Dhr. F. van Goor ROC West-Brabant Mevr. Y. van der Steenhoven Zadkine Sectiebesturen: Defensie Mevr. J.P.G.M. Huynen Leeuwenborgh Opleidingen Dhr. J. Rondeel ROC van Amsterdam Dhr. M. van der Pijl ROC Midden Nederland Beveiliging Dhr. H. Weerstra ROC Friese Poort Mevr. Y. van der Steenhoven Zadkine Dhr. E. Strik ROC van Amsterdam B & V Dhr. J. de Graaf Deltion college Dhr. R. Everaars ROC ID College Dhr. J. Rondeel ROC van Amsterdam Onderwijsleden in paritaire commissie ECABO Onderwijs: Dhr. A.J. Hoeve - Drenthe College Dhr. T. Paffen - ROC Nova College Mevr. Chr. Hoogendoorn - Adviseur kerngroep Btg ESB&I Voorzitters Btg-regio s: Regio Noord dhr. J. Lanting Regio Oost mevr. M. Albers Regio Noord-West vacant Regio Zuid-West dhr. N. Hemelaar Regio Zuid dhr. P. Lavrijssen 17