Nieuws uit de school. Braeburnstraat LD Amsterdam Tel:

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF maart 2014 nr.28 Belangrijke data: Nationale grapjesdag De groepen 3 gaan met de cultuurboot naar het Scheepvaartmuseum Klassenconsultaties Vier Keer Wijzer Ouderavond groep 7. Start uur MR vergadering. Start uur op school Creatieve avond voor ouders met de werkstukken gemaakt door de kinderen met het Maakmuseum. Start uur Informatieochtend nieuwe ouders. Start uur Paasontbijt Studiedag voor alle openbare scholen. De school is gesloten t/m Meivakantie. Nieuws uit de school. - De vakanties voor het komende schooljaar zijn bekend. Hieronder de data: Herfstvakantie: t/m Kerstvakantie: t/m Voorjaarsvakantie: t/m Pasen: t/m Meivakantie: t/m Hemelvaart: t/m Pinksteren: Zomervakantie: t/m De studiedagen zijn nog niet bekend. Zodra wij hier meer informatie over hebben laten wij u dat weten. - Hieronder staat het persbericht van het Breed Bestuurlijk Overleg dat is geschreven als reactie op de uitlatingen van de heer Wilders vorige week. Alle besturen uit Amsterdam hebben dit persbericht ondertekend. Wij als team onderschrijven dit persbericht ook. - Dinsdagavond 25 maart zijn een aantal ouders en leerkrachten bij elkaar geweest om te brainstormen over een te starten Plusklas. Een verslag van deze avond leest u in deze nieuwsbrief. - Woensdag 2 april gaan er weer een aantal leerkrachten naar de cursus Met woorden in de weer. Voor vervanging in de klas wordt gezorgd. - Dinsdagavond 15 april willen we met een aantal enthousiaste ouders de werkstukken die de kinderen vorig jaar met het Maakmuseum gemaakt hebben in/aan elkaar

2 zetten. Vindt u het leuk om te helpen? Hoe meer handen, hoe lichter het werk. U bent van harte welkom. We beginnen om Graag naald en draad meenemen. Heeft u nog glitters, kralen en andere mooie glimmertjes? Neem ze mee zodat we het nog mooier kunnen maken. - Ik schreef al eerder in de nieuwsbrief dat donderdag 22 mei het IKC NoordRijk officieel wordt geopend. Wij willen met alle kinderen hier een geweldige dag van maken en hebben daarom circus Kristal ingehuurd. Wat wordt er verwacht van de ouders die de hele dag meehelpen? U kunt helpen bij het opbouwen van de verschillende onderdelen zoals goochelen of een grote bel blazen waar je in kunt staan. Bij mooi weer zullen veel dingen buiten plaatsvinden. Verder hebben we ouders nodig die de verschillende groepjes kinderen begeleiden met de activiteiten. Niet moeilijk maar wel heel gezellig. U kunt zich nog steeds opgeven om de hele dag of de halve dag te helpen. Wij hebben zeker de hulp van 15 tot 20 ouders nodig voor deze dag. Bij de balie hangt een intekenlijst. - Een zonnig weekend en tot maandag! Amsterdam 25 maart 2014 Persbericht: Reactie op de uitlatingen van de politiek leider van de PVV. De schoolbesturen van het Primair Onderwijs in Amsterdam, verenigd in het BBO (Breed Bestuurlijk Overleg) hebben met afschuw kennis genomen van de discriminerende uitlatingen van Geert Wilders. De scholen voor primair onderwijs in Amsterdam vormen een afspiegeling van de veelzijdige samenleving die onze stad rijk is. Ruim 60% van onze leerlingen heeft een niet-westerse achtergrond. Zij zijn onze leerlingen en horen thuis op onze scholen, in onze samenleving. Dat geldt ook voor hun ouders die het onderwijs en de begeleiding van hun kinderen aan ons toevertrouwen. Dagelijks werken wij aan meer respect en meer begrip voor elkaar. Dat doen we vanuit de wetenschap dat het onderwijs een wezenlijke bijdrage levert aan de maatschappij van morgen en daardoor mede zorgdraagt voor een samenleving met meer verdraagzaamheid. Juist in onze stad, die al eeuwen lang een toevluchtsoord is voor velen, kan en mag het niet gebeuren dat we uit elkaar groeien. Het is betreurenswaardig dat leerlingen en ouders gekwetst zijn door uitspraken die juist het tegenovergestelde betekenen van waar het Amsterdamse onderwijs voor staat. Alle leerlingen en ouders, met welke achtergrond dan ook, zijn en blijven welkom op onze scholen, in onze stad, in onze samenleving. De schoolbesturen en scholen nemen afstand van de grievende opmerkingen en blijven werken aan goed onderwijs waarbinnen elke leerling gekend wordt in haar of zijn eigenheid en kan groeien als mens. St. AMOS St. ASKO St. AWBR St. ABSA

3 St. Bijzonderwijs CNS Bos en Lommer St. Esprit St. OOADA BOVO - Eenpitters Zuid-Centrum St. SOON St. Hindoe Onderwijs St. Sirius St. Islamitische Scholen Amsterdam St. Spirit St. Witte Tulp St. STAIJ St. El Amal St. KBA Nieuw West St. Westelijke Tuinsteden St. KOLOM St. ORION Onze Plusklas Nee, hij is er nog niet, maar we zijn er hard mee bezig. Wie we zijn? Wij zijn een groep die bestaat uit enthousiaste ouders, directie en, namens het team, de collega s Niki en Anneke. We hebben al twee keer bij elkaar gezeten en taken verdeeld. Zo gaan Niki en Anneke naar een andere school die al een Plusklas heeft. En gaan de ouders proberen manieren voor sponsoring te vinden. Eén van de ouders heeft ervoor gezorgd dat we begeleiding krijgen door een stagiaire van Novilo, een organisatie die zich inzet voor talent, bij het opzetten van de Plusklas. Ook leggen we contacten met externen die een project of thema zouden kunnen doen met de leerlingen. Voorbeelden hiervan zijn de Nieuwe HAVO (de rector staat open voor samenwerking) en NEMO dat techniekonderwijs zou kunnen bieden. Voor de volgende keer gaan de ouders nadenken over thema s. We willen liefst vanuit vaste thema s werken, zoals filosofie, techniek, beroepen. Binnen die thema s is het belangrijk dat er afwisselende en vooral uitdagende opdrachten worden gegeven. De leerlingen leren met en van elkaar hoe je een bepaalde opdracht moet aanpakken. Leren leren is speerpunt voor begaafde leerlingen. Het team heeft zich positief uitgesproken over een eigen plusklas. We zijn nu zover dat we selectiecriteria hebben geformuleerd waar de leerlingen in de toekomstige plusklas aan moeten voldoen. Uiteindelijk beslissen altijd de leerkrachten, maar we gaan af op hoge scores van toetsen (A+), we luisteren goed naar geluiden van ouders en we bespreken een objectief screeningsinstrument met de leerlingen. Dit zogenaamde Digitale Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid wordt de komende periode door leerkrachten ingezet. Als eerste nemen leerkrachten een Quickscan af, waarna de leerling rood of groen kleurt in het systeem. Het systeem leidt de leerkracht naar de volgende stap, een dossier opbouwen met de ouders bijvoorbeeld.

4 Bent u nieuwsgierig geworden, wilt u meer weten over het type leerling waar we het hier over hebben? Kijkt u naar het volgende filmpje, in drie minuten begrijpt u ze iets beter. Het streven is na de zomervakantie op te starten. U begrijpt dat belangrijke praktische zaken goed geregeld moeten zijn. Bijvoorbeeld wie en wanneer de Plusklas gaat draaien. We hebben al gekozen voor de woensdag om te beginnen, met leerlingen uit de bovenbouw. We zijn er nog niet, maar er zit veel talent in de Plusgroep. Heeft u een tip voor ons, meldt u die dan bij de directie, Anneke of Niki.

5 Datum Leeftijd Naam Groep jaar Juba Salhi 4 B jaar Mauro Rovers ½ C jaar Marcel Balk jaar Zyon Doornkamp 1/2B jaar Ila Ahmadzai jaar Kofi Etwi-yeboah jaar Alexi Aleklov 4B jaar Choekri Tahri jaar Fatima Mohamed 1/2B jaar Sem de Grijs 5A jaar Roshan Olensky jaar Salim Mouali jaar Angelo Kroon 1/2A jaar Babette Bron 1/2A jaar Ruben-Jay Krumeich 1/2B jaar Eagle Etnel 1/2B jaar Mouaad el Hammouchi 3B jaar Silas Herijgers jaar Dorien van Ulsen 4B jaar Marouane Aghbalou jaar Thysoni Luxenburg 1/2A jaar Aeron Au-Yeung 1/2B jaar Brandon Au-Yeung 1/2A jaar Kyan Chu 5A jaar Arantxa Diaz Araya 1/2A jaar Charlotte Montijn 4B jaar Chivanaisa Stenhuys 3A jaar Lyanna Cijntje 3B

6