Stichting Tanzania Support

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Stichting Tanzania Support"

Transcriptie

1 Stichting Tanzania Support

2 Deze vastenactiekrant wordt om de volgende reden uitgegeven: informatie voor leerlingen informatie voor ouders informatie aan externen De RKPWA steunt jaarlijks twee goede doelen; UNICEF, omdat deze VN-organisatie zich inzet voor het welzijn van kinderen, en een organisatie die de vastenactiegelden bijzonder goed kan gebruiken. De beperking tot twee komt het besef van de leerlingen ten goede en voorkomt versnippering van gelden. Jaarlijks wordt gezocht naar een doel voor de vastenactie. Dat doel kan een aantal jaren achtereen hetzelfde zijn. Het doel wordt mede bepaald door de mogelijkheid onze vastenactieopbrengst zonder tussenkomst van derden op de plaats van bestemming af te leveren. De belangrijkste voorwaarde is dat het kindgericht moet zijn, zodat de slogan van kracht blijft. voor kinderen, door kinderen De nood in de wereld is extreem hoog en op school zijn er meer dan voldoende goede doelen te bedenken. Tevens wordt de school bestookt door externe organisaties met het verzoek deel te nemen aan hun uiterst waardevolle projecten. De keuze die dit jaar gemaakt werd, zal in de navolgende pagina s toegelicht worden. In de hoop dat kinderen en ouders de minderbedeelden in de Derde Wereld een warm hart toedragen, zodat een hoge opbrengst verwacht wordt bij het einde van ons uniek vastenproject.

3 Geschiedenis van de vasten Op Aswoensdag is het Carnaval afgelopen en bereiden de mensen zich voor op Pasen. Vroeger gingen ze ook vasten om zich voor te bereiden op verschillende feesten die in de kerk gevierd werden. Vastentijd februari t/m 5 april In de Middeleeuwen wilde de Kerk dat de mensen elke week een keer aten zonder vlees. Ook aten de kinderen in de vastentijd hun snoep niet op, maar bewaarden dat in een trommeltje. Je opa, oma, papa en mama weten dat misschien nog wel. In 1967 schafte de Kerk deze regel af. Vanaf 1961 is er veel veranderd. Om je voor te bereiden op Pasen werd er een nieuwe manier gevonden om te vasten. Die voorbereiding lijkt heel erg veel op de manier van vasten zoals dat heel, heel vroeger gebeurde: delen van wat jij hebt met andere mensen die het minder hebben dan jij. Dat kan door bijvoorbeeld geld te geven aan arme en gehandicapte mensen. In de Derde Wereld wonen veel mensen die straatarm zijn en niets hebben. Soms hebben ze niet eens een huis en ze weten ook niet altijd of ze morgen kunnen eten. De Derde Wereld zijn alle ontwikkelingslanden bij elkaar. In ontwikkelingslanden leven mensen die eigenlijk te weinig hebben om normaal te kunnen leven. Het vasten wordt ook gedaan door mensen die een ander geloof hebben. De moslims hebben een vastenmaand, die de Ramadan heet. Ook Joden hebben een aantal vastendagen. Bij deze twee voorbeelden betekent vasten: niet eten of alleen op tijden die afgesproken zijn. RKPWA Ermelo februari 2012 Vastenactie RKPWA 2012 pagina 3

4 Vastenactie RKPWA De vastenactie bij ons op school bestaat al erg lang. In de vasten proberen wij ook wat te doen voor de mensen in de Derde Wereld. Alle beetjes helpen. Het belangrijkste is dat wij iets voor kinderen doen. De kinderen van de RKPWA steunen kinderen in de armste landen. Kinderen die het helemaal niet goed hebben. Dit jaar willen we veel geld bij elkaar klussen voor Stichting Tanzania Support. Verderop in deze krant lees je alles over de stichting die hulp en ondersteuning biedt in Tanzania. Eerst wat informatie over het land Tanzania. Tanzania Tanzania ligt in oostelijk Afrika, nét onder de evenaar. Geografisch gezien ligt het land tussen 1 en 11 graden zuiderbreedte, tussen 30 en 39 graden oosterlengte. In het noorden wordt Tanzania begrensd door Kenia, Lake Victoria en Oeganda. In het oosten ligt de Indische Oceaan met de eilanden Zanzibar en Pemba en in het zuiden vinden we Mozambique en Zambia. Als je de westelijke grens over gaat kom je in Zaïre, Rwanda en Burundi. Met z'n vierkante kilometer (waarvan vierkante kilometer land) is Tanzania ongeveer 26 keer zo groot als Nederland. Het landschap van Tanzania is erg variërend. Hoogvlaktes en dalen wisselen elkaar onverwacht af. Je vindt er savannen, maar Mount Kilimanjaro met als piek de 5895 meter hoge Uhurutop wordt met recht 'het dak van Afrika' genoemd. Die hoogteverschillen veroorzaken verschillende klimaten, wat weer invloed heeft op de flora en fauna van het land. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 4

5 Klimaat Vanuit de ligging ten opzichte van de evenaar gezien, heeft Tanzania natuurlijk een tropisch klimaat. Maar vanwege de afwisseling in het landschap kent het eigenlijk verschillende klimaten. De extremen even niet meegerekend (op de Kilimanjaro vriest het en op sommige plaatsen in het binnenland kan de temperatuur gemakkelijk tot boven de veertig graden Celsius stijgen), kent het land best aangename gemiddelden. Het hele jaar valt er wel enige regen in Tanzania, met uitzondering van een aantal plaatsen in het binnenland. Men spreekt van lange regens in de maanden maart tot en met mei en korte regens gedurende oktober tot en met december. De meeste regen valt gedurende de lange regens. De regenval is dan ook intensiever. Over het algemeen is het kustgebied bijna het hele jaar warm en vochtig. De temperaturen variëren tussen de 22 en 30 graden en de gemiddelde luchtvochtigheid ligt tussen 75 en 80 procent. De avonden en nachten kunnen fris zijn. Munteenheid De shilling is de munteenheid van Tanzania (TSh). Vastenactie RKPWA 2012 pagina 5

6 De volgende munten worden gebruikt: 50 shilling * 500 shilling 100 shilling * shilling 200 shilling * shilling 1 Euro = ca TZS Per datum: 1/13/2012 Het papiergeld is beschikbaar in: * shilling * shilling Vlag van Tanzania De kleuren van de vlag hebben een betekenis. Groen is voor de vruchtbaarheid van het land, De 2 gele stroken in het midden zijn voor de rijkdom aan delfstoffen, Zwart is de huidskleur van bijna alle Tanzanianen, En blauw werd toegevoegd na het één worden met Zanzibar en staat voor het water van de Atlantische oceaan. Taal in Tanzania Het Swahili (Swahili: Kiswahili) is een Afrikaanse taal die vooral in Oost-Afrika gesproken wordt door ongeveer 50 miljoen mensen. In Tanzania, en Kenia is het Swahili, naast het Engels een officiële voertaal. De taal wordt door ongeveer 50 miljoen mensen als tweede taal gesproken. Wil je wat Swahili leren? Door te downloaden krijg je de meest gebruikte woorden in Swahili aangereikt. Via de link vind je de vertaling Swahili per onderwerp. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 6

7 Maasaï (volk) De Masaï, Massai of Maasaï is de naam die wordt gegeven aan een grotendeels nomadisch volk in Oost-Afrika, voornamelijk woonachtig in Kenia en Tanzania. De Maasaï slaagden er in om, ondanks de groeiende moderne civilisatie, hun eeuwenoude tradities te bewaren. Door verschillende oorzaken, zoals de afname van weidegrond voor hun vee en droogte, staat deze traditionele leefwijze sterk onder druk. De totale populatie van de Maasaï wordt geschat op , zo'n tot hiervan leven in Kenia. Exacte gegevens kunnen niet verstrekt worden aangezien er geen volkstellingen plaatsvinden. De Maasaï is een nomadenstam, ze kennen geen landsgrenzen. Vee is voor de Maasaï onontbeerlijk. Ze eten het vlees, drinken het bloed en melk, gebruiken de huiden voor huizen en hun botten voor bijvoorbeeld kammen. De Maasaï spreken hun eigen taal, het Maa. Sieraden en kleding De Maasaï dragen als kleding één tot twee doeken (shuka), die ze over hun schouders knopen, en meestal een riem. Dichter bij de steden wordt daarbij tegenwoordig ook wel een (korte) broek gedragen, als aanpassing aan de stedelijke kleding. Over hun schouders dragen ze een grote doek die ze kanga noemen en die hen beschermt tegen de zon overdag en de kou 's ochtends en 's avonds. Ze dragen over het algemeen rode kleding. Ze vinden dat namelijk de kleur van het leven en van het bloed. En bovendien is er een verhaal dat rood wilde dieren afschrikt. Maasaï houden ook van versieringen. Zowel mannen als vrouwen dragen oorbellen in hun oorlel én aan de bovenkant van hun oor. Soms rekken ze de oren uit door gewichten aan de oorbellen te hangen. Naarmate er meer gewicht aan komt te hangen, worden de oorlellen steeds langer. Dit wordt soms ook gedaan met de nek, die ze verlengen door middel van ringen boven elkaar te plaatsen om de nek. Als de nek lang genoeg gerekt is, is het van levensbelang dat ze er nooit meer afgaan. Want als dat gebeurt heeft de nek te weinig steun, en zal die breken. Een andere gewoonte is het uitslaan van de voorste twee Vastenactie RKPWA 2012 pagina 7

8 ondertanden. Dit heeft niet alleen esthetische waarde, het wordt ook gebruikt bij ziekte. De zieke persoon hoeft dan namelijk niet meer de mond te openen om gevoed te worden. Maasaï dragen ook veel kettingen. Die zijn gemaakt van kleine kraaltjes en elke kleur betekent iets. Je kunt bijvoorbeeld aan iemand zijn sieraden zien of diegene getrouwd is. Ze dragen armbanden en ook enkelbandjes. Kinderen Kinderen bij de Maasaï blijven tot ze ongeveer zes jaar zijn bij hun moeder. Daarna gaan ze naar een soort school. Als de kinderen ouder worden gaan ze lopend of met de schoolbus naar school. Maar het is vaak heel ver, en niet erg makkelijk om er te komen. Tegenwoordig hebben ook heel veel Maasaï stammen een eigen school in hun kamp. Toch gaan vele Maasaï kinderen nog steeds niet naar school omdat ze de kudde moeten hoeden. Een besnijdenis is een belangrijk onderdeel in het leven van een Maasaï. Het betekent volwassen worden. Er is wel een groot verschil tussen jongens en meisjes over hun leven na de besnijdenis. Jongens worden veel vrijer, maar meisjes juist veel minder. Meestal trouwen ze niet zo lang na de besnijdenis. Bijna altijd trouwen ze een veel oudere man (tien tot vijftien jaar ouder) en krijgen ze kinderen. Ze moeten dan voor een huishouden gaan zorgen. Dorpen en huizen Maasaï wonen in een dorp dat ze "boma" noemen. Om het dorp heen staat een schutting van doorntakken om de wilde dieren op afstand te houden. In de kraal staan hun huizen en een plek voor het vee. Hun huizen zijn gemaakt van gevlochten takken, waarvan de gaten zijn opgevuld met mest en modder. De huizen zijn ongeveer 15 vierkante meter groot (3m x 5m). Er zijn drie gedeeltes: slaapkamer voor de man slaapkamer voor de vrouw een kleine, soort huiskamer met vuur iets grotere kamer voor hun vee Vastenactie RKPWA 2012 pagina 8

9 De vrouw en de kinderen slapen samen op een koeienhuid. Bij speciale gelegenheden slapen de man en de vrouw samen. Op het vuur koken ze eten. 's Nachts komt het vee in huis, zodat er niks mee kan gebeuren. Het vee heeft de grootste kamer. Een kamp voor de krijgers (ook morani genoemd) wordt "manyatta" genoemd. Eten Maasaï eten bijna alleen maar vlees. Ze eten het vlees van koeien, geiten en schapen. Ze eten geen wilde dieren, vis of kip. Vroeger aten ze nauwelijks producten van de landbouw, zoals maïs. Nu eten ze 's morgens pap van maïsmeel. Ze eten niet veel groente en fruit. Toch zijn ze gezond. In de droge tijd, als de koeien weinig melk geven, drinken ze ook wel eens bloed van koeien. Het "laten bloeden van een koe" doen ze volgens traditie. Ze zoeken een gezonde koe uit de kudde. Ze binden de hals af met een riem. Dan schiet de eigenaar van de koe met pijl en boog in de hals van het dier. Ze vangen het bloed op in een kalebas. Als er ongeveer een halve liter in zit knijpen ze de wond even dicht, om het bloeden te laten stoppen en dan mag de koe weer bij de kudde. Een koe heeft er geen last van als deze een halve liter bloed verliest. Ze letten er wel op dat die koe niet nog een keer hoeft te bloeden in ongeveer vier weken. Ze doen melk bij het bloed en drinken het op. Maasaï houden van zoete dingen. Zoete thee betekent: welkom, en: het gaat mij goed. De melk lengen ze aan met de urine van koeien om verzuring door slechte bacteriën tegen te gaan. Ze verzamelen ook honing van grondbijen. Die zijn veel kleiner dan gewone bijen en ze steken niet. Hun honing zit ongeveer een meter diep in de grond. De honing wordt heel voorzichtig door de mannen opgegraven. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 9

10 Onderwijs De kinderen van de Maasaï gaan naar school. De eerste levensjaren blijven de kinderen bij de moeder. Op een leeftijd van 6 gaan ze naar een school die bij de betreffende stam hoort. Daar leren ze het alfabet, en de basis van het rekenen. Als de kinderen ouder worden gaan ze wandelend of met een schoolbus naar school. Afstanden zijn vaak groot en moeilijk te overbruggen. Het kind van de medicijnman wordt opgeleid tot medicijnman en kan de taak van zijn vader overnemen. Stichting Tanzania Support De kinderen gaan sparen voor ontbrekende, essentiële faciliteiten van de basisschool van Selela, een gemeenschap met ca omwonenden. De basisschool van Selela telt tegenwoordig zo'n kinderen, is in 1973 opgericht. Vooral sinds de invoering & controle op de leerplicht sinds ca. het jaar 2000 komen er (gelukkig) meer kinderen naar school. De basisschool is gratis. Wel wordt er van de ouders een bijdrage van 2,50 (per jaar) voor de schoolmaaltijd, hout om te koken & bewaking van het terrein verwacht. Je krijgt op school voornamelijk 'ugali' te eten = puree van water en maismeel. Dat is vulling maar geen voeding, maar voor kinderen soms de enige maaltijd die ze per dag krijgen en daardoor natuurlijk een stimulans om naar school te komen. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 10

11 Maar naar school komen doen de kinderen sowieso heel graag, ze zijn ontzettend nieuws- en leergierig! Want wat wil je als het alternatief rondhangen en verveling is. Of voor meisjes: water halen, hout sprokkelen, op kleinere kinderen passen etc. Voor jongens: jongvee hoeden. Speelgoed is er niet. Sommige kinderen vermaken zich met gevonden doppen van frisdrankflesjes of lege conservenblikjes. Ze scharrelen langs de kant van de weg om plastic flessen van drinkwater te zoeken die toeristen die op safari gaan voor dit doel (met opzet dus) uit de auto gooien. Kinderen gaan in Tanzania vaak op latere leeftijd (gemiddeld 7 jaar) naar school want op die manier kun je wat later profiteren van de totale basisschooltijd. Want geld voor een vervolg op de middelbare school is er vaak genoeg niet, minder dan de helft stroomt door. Met 14 jaar houdt scholing dan dus op, je krijgt een certificaat. Naast de ouderbijdrage voor eten wordt er verwacht dat kinderen in een schooluniform naar school komen (kost kleine 5,- op de markt), dat is verplicht in Tanzania. Maar zonder uniform zijn kinderen gelukkig ook welkom, want voor sommige families is die 5,- niet eens op te brengen. De basisschool van Selela is een openbare school. De basisschool van Selela is berekend op 400 kinderen (waar er zoals eerder vermeld komen), aan alles is dus tekort; kasten, stoelen, schoolbankjes, latrines, leraren, lerarenhuisjes enz. Sport- en spelmateriaal is er helemaal niet, evenals boeken. Het onderwijs verloopt via een schoolbord en krijtje, na de laagste groepen gebruiken kinderen een schriftje. De overheid betaalt per kind per jaar maar ca. 2,50, waarmee 'het schip net niet zinkt', van onderhoud, verbetering of uitbreiding is echter amper sprake. De gemeenteraad van Selela heeft zelf besloten om enige jaren geleden een dependance te bouwen in het buitengebied van Selela om op die manier zoveel mogelijk Maasai kinderen te bereiken die van heinde en verre dagelijks heen en terug komen lopen. En dit blijkt inderdaad een schot in de roos te zijn! De Ndinyika dependance begon 2 jaar geleden met alleen muren en een dak, een vrijwilliger als leraar, geen schoolbord en de kinderen merendeels op de grond gezeten omdat 12 bankjes niet voldoende was. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 11

12 Het lokaal voor groep ('Standard') 1 zit nu dagelijks mudvol met 95 kinderen. Er zitten wel 4 à 5 kinderen in 1 bankje. Meerdere vrijwilligers wisselen elkaar af en met hulp van de Stichting Tanzania Support zijn er meer schoolbankjes gekomen. Men wilde 1 januari jl. officieel beginnen met Standard 1 èn Standard 2. Dat betekent leerlingen! Onze Stichting zamelt dit jaar geld in voor de basisschool van Selela - de hoofdvestiging & de Ndiyika dependance - met steun van de bekende organisatie Wilde Ganzen. Deze organisatie is akkoord gegaan met ons projectplan van 1 jaar, dat betekent dat wij ons dit jaar verplichten om ruim 7.000,- in te zamelen waarop Wilde Ganzen bij het behalen van dit resultaat ruim 4000,- extra bijlegt (55% om precies te zijn). Tot nog toe hebben we ruim 2.000,- ingezameld, ons projectplan loopt tot 23 augustus Voor kinderen zijn er zo'n 10 leraren beschikbaar, dat is natuurlijk niet genoeg en daarom hebben kinderen maar een deel van de dag les. De rest van de dag blijven ze wel op school of in een lokaal rondhangen, in de hoop op een sprankje aandacht of vermaak. Een leraar wordt van overheidswege naar een school uitgezonden, de overheid betaalt het salaris, de school moet voor huisvesting zorgen anders komt er geen leraar beschikbaar. De leraar neemt natuurlijk zijn gezin mee. Leraren worden slecht betaald. De RKPWA kan met de Vastenactie 2012 door het inzamelen van geld bijdragen aan het tegemoetkomen aan ernstige tekorten die er op de basisschool van Selela zijn. We willen het geld in het bijzonder gebruiken voor het afmaken van 1 lokaal (liefst 2) en 1 lerarenhuisje bij Ndinyika. Het is namelijk de wens dat de Ndinyika vestiging dit jaar met een gediplomeerde leraar en een vervolgklas gaat draaien. De gemeenschap is ondertussen met eigen inzet en zeer beperkte financiële middelen verder gegaan met het vervolmaken van het 1e klaslokaal. Door hout- en stroomgebrek is het zelf maken van schoolbankjes in Selela voorlopig niet aan de orde en betrekken we bankjes uit Arusha ad. 25,- excl. transport, bij kleine zelfstandigen. Deze hebben ook 2 tafeltennistafels voor de middelbare school van Selela hebben gemaakt. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 12

13 Naast het inzamelen van geld, kunnen jullie ook denken aan het inzamelen van nuttige dingen die in de loop van de tijd met het vliegtuig meegenomen kunnen worden voor de basisschool - kleurrijke platen of posters (in geen enkel lokaal hangt iets aan de wand) - pennen, potloden, gummetjes, puntenslijpers, linialen - speelgoed of spelletjes zonder Nederlandse opschriften (en niet groot, zwaar, breekbaar of gevaarlijk), denk eens aan springtouwen bijv. - opblaas- of oppompbare ballen - Engelstalige kinderboeken of -tijdschriften (op basisschool is voertaal Swahili, op middelbare school Engels) Vanwege het gewicht, papier is zwaar, kunnen wij het beste zelf in Arusha schriftjes inkopen, papier is zwaar, vanaf 0,05 p st. Daar kunnen we ook wat Engelstalige educatieve posters kopen. Wat is er een leukere vorm van betrokkenheid dan dat jullie ansichtkaarten opsturen; grappig, kleurig, van Nederland of de Veluwe, of (nog leuker) zelfgemaakt? Het adres is: Primary School Selela, PO Box 27, Arusha, Tanzania Foto's van jullie zelf opsturen kan natuurlijk ook. Hoe kun je helpen en wat kun je doen? Het zou geweldig zijn als we voor Stichting Tanzania Support een geldbedrag bij elkaar kunnen krijgen. Het mooiste is als je wat van je vrije tijd gebruikt om geld te verdienen. Dat hebben al veel kinderen van de RKPWA tijdens Vastenactie RKPWA 2012 pagina 13

14 vorige vastenacties gedaan. Als je aan klasgenoten vraagt hoe zij toen geld verdienden, kun je dat misschien op dezelfde manier doen. Je kunt ook aan je ouders vragen of zij ideeën hebben om geld te verdienen. Er zijn tips genoeg en hieronder staan er een aantal: hond uitlaten lege flessen inleveren en het statiegeld houden auto wassen (als je lang genoeg bent) auto stofzuigen stoep of terras vegen de afwas doen je kamer een keer echt opruimen winkelwagentjes terugbrengen naar de supermarkt voor 50 eurocent de hele vastenperiode de vuilcontainer op de straat zetten en weer ophalen Wat mag wel en wat kan echt niet. Het makkelijkste is om thuis klusjes te doen. Je maakt eerst met je ouders afspraken. Achteraf om geld vragen voor iets wat je altijd al doet, of wat je moet doen is niet eerlijk. Klusjes doen bij andere mensen overleg je altijd met je ouders. Zij bepalen immers wat je wel en wat je niet mag gaan doen. Zij spreken met je af waar en bij wie je om werkjes mag gaan vragen. Je ouders moeten altijd weten wat je doet en waar je bent! Als je bij anderen gaat klussen, laat dan altijd deze vastenactiekrant zien. Je vertelt dan hoe je heet en op welke school je zit. Het is niet de bedoeling dat je geld gaat ophalen. De vastenactie is geen collecte. Voor zo n collecte heb je toestemming nodig van de burgemeester en die heb je niet. Leg de mensen uit dat je wilt klussen voor het geld. Hebben zij geen idee wat ze jou kunnen laten doen, dan kan je ze ook een karweitje voorstellen. Willen de mensen je toch geld geven zonder dat je gewerkt hebt, dan hoef je dat niet te weigeren. Het geld is immers bestemd voor een erg goed doel. Op de klusjeslijst laat je noteren wie, wat en hoeveel? Wie vroeg jou om een klusje te doen? Wat voor een soort werk deed je? En hoeveel geld kreeg je er voor? Na een tijdje kun je zien welk karwei het meeste geld opbrengt. Zorg er voor dat je niet al je verdiende geld mee neemt als je gaat werken. Als je het verliest heb je voor niets gewerkt. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 14

15 Informatie voor ouders VASTENACTIE KALENDER RKPWA 2012 Start vastenactie op school: 29 februari 2012 Geld inleveren bij de juf of meester: 4 april 2012 Rommelmarkt: 5 april 2012 Bekendmaking eindbedrag: 10 april 2012 Rommelmarkt Hoe gaat de rommelmarkt in zijn werk. Het is de bedoeling dat kinderen spulletjes die ze niet meer nodig hebben en/of zelfgemaakte spulletjes gaan verkopen. Te denken valt aan overtollig speelgoed, boeken, tuinplantjes, lekkere dingen, enz. Vanwege de kans op knoeien is het niet toegestaan om in de lokalen drinken te verkopen. De verkoop is in principe in het eigen lokaal of in overleg met de leerkracht ergens anders. In de aula zal ook weer een koek en zopie -tent staan. Wilt u daar iets lekkers voor maken, bijv. taart, cake, koekjes, salade enz. vul dan de lijst in die bij het lokaal van uw kind hangt. Alle lekkernijen kunnen s morgens in de lerarenkamer worden gezet. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 15

16 De rommelmarkt begint om uur en duurt tot uur. De opbrengst is helemaal voor de vastenactie. Wij hopen dat u uw kind stimuleert om te verkopen en natuurlijk hopen wij u deze middag ook op school te zien. Ook opa s en oma s, buren, oppassen, zijn van harte welkom. Heeft u nog vragen over deze rommelmarkt, kom dan gerust. Heeft u ideeën om de rommelmarkt een andere dimensie te geven zonder dat het karakter verandert? Mist u iets in de totale opzet van de afsluiting van de vastenactie? Heeft u een verfrissend plan om de traditie op te pimpen? Laat het juf Aukje weten, of een van de groepsleerkrachten. Links Vastenactie RKPWA 2012 pagina 16

17 Vastenactie RKPWA 2012 Klussenlijst van. Naam Soort klus Bedrag Totaal:.. Vastenactie RKPWA 2012 pagina 17

Vastenactie 2014. Prins Willem Alexanderschool Ermelo

Vastenactie 2014. Prins Willem Alexanderschool Ermelo Vastenactie 2014 Prins Willem Alexanderschool Ermelo Deze nieuwsbrief geeft je informatie over de Vastenactie van de RK Prins Willem Alexanderschool. Jaarlijks wordt gezocht naar een goed doel voor de

Nadere informatie

Vastenactie 2015. Prins Willem Alexanderschool Ermelo

Vastenactie 2015. Prins Willem Alexanderschool Ermelo Vastenactie 2015 Prins Willem Alexanderschool Ermelo Deze nieuwsbrief geeft je informatie over de Vastenactie van de RK Prins Willem Alexanderschool. Jaarlijks wordt gezocht naar een goed doel voor de

Nadere informatie

NEDERLAND HELPT NEPAL KOM IN ACTIE!

NEDERLAND HELPT NEPAL KOM IN ACTIE! NEDERLAND HELPT NEPAL KOM IN ACTIE! NEPAL Nepal ligt in het werelddeel Azië en ligt tussen India en China. De oppervlakte van Nepal is 147.000 vierkante kilometer. Dat is vier keer groter dan Nederland.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

Help kinderen die geen eten hebben

Help kinderen die geen eten hebben GIRO LESPAKKET Help kinderen die geen eten hebben In veel landen in Afrika hebben veel kinderen niet genoeg te eten. Ze eten de hele dag niks of maar een heel klein beetje. Dat is een ramp. Want eten is

Nadere informatie

5,5. Opdracht door een scholier 3212 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde

5,5. Opdracht door een scholier 3212 woorden 15 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde Opdracht door een scholier 3212 woorden 15 maart 2010 5,5 57 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave. Voorwoord Hoofdstuk 1: Woongebied Hoofdstuk 2: Bronnen van Inkomsten Hoofdstuk 3: Familie/Gezin

Nadere informatie

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over

Nadere informatie

Brieven van Ama welpen

Brieven van Ama welpen Introductie Shanti heeft heel veel vriendinnetjes in de jungle. Ze heeft ook een vriendinnetje in een land heel ver weg. Het meisje heet Ama. Ama woont in een land dat Ghana heet. Weten jullie waar dat

Nadere informatie

Dakloos Apeldoorn Informatie voor spreekbeurt

Dakloos Apeldoorn Informatie voor spreekbeurt Dakloos Apeldoorn Informatie voor spreekbeurt (voor de bovenbouw) Hier willen we je op weg helpen bij het maken van een spreekbeurt. Je hebt ervoor gekozen om je spreekbeurt te houden over daklozen, of

Nadere informatie

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje. Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje

Nadere informatie

6,7. Werkstuk door een scholier 2115 woorden 7 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding

6,7. Werkstuk door een scholier 2115 woorden 7 maart keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding Werkstuk door een scholier 2115 woorden 7 maart 2004 6,7 359 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inleiding Wij hebben dit onderwerp in eerste instantie gekozen omdat wij veel informatie en bronnen hadden

Nadere informatie

Sponsorloop 2014. Beste ouders en verzorgers Huizen, februari 2014

Sponsorloop 2014. Beste ouders en verzorgers Huizen, februari 2014 Onderwerp: Vastenactie en sponsorloop Sponsorloop 2014 Vastenactie Yojana en Simavi, 19 maart 2014 16.00-18.00 uur Hoofdgebouw Beste jongens en meisjes Beste ouders en verzorgers Huizen, februari 2014

Nadere informatie

Wij een werkdag, zij een schooldag.

Wij een werkdag, zij een schooldag. Brenda haalt water Wij een werkdag, zij een schooldag. Actie boekje Steven veegt het erf Lamech werkt op het land Jacklyn maakt schoon Geef jouw tijd aan Steven, Brenda, Jacklyn, Lamech, Minasayesh, Adjida,

Nadere informatie

MEEDOEN Heitje voor een karweitje

MEEDOEN Heitje voor een karweitje MEEDOEN Heitje voor een karweitje Open de wereld voor een kind met een handicap Het Liliane Fonds zet zich in voor kinderen en jongeren met een handicap in ontwikkelingslanden. Wij willen ervoor zorgen

Nadere informatie

Klaar, ik ben bruin en ik ben wit

Klaar, ik ben bruin en ik ben wit Bruin &Wit Klaar, ik ben bruin en ik ben wit Mireille de Vries - Numbi A mani zit nog even bij haar papa. Ze hebben net twee geweldige vakantieweken met elkaar doorgebracht. Ze zijn tien dagen naar Afrika

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Kinderen zonder papieren

Kinderen zonder papieren VPM VPM Kinderen zonder papieren Je ziet het bijna elke dag op de tv of in de krant: beelden van landen in oorlog, mensen in armoede. Op zoek naar een betere plaats om te leven, slaan ze op de vlucht.

Nadere informatie

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde De masai

Werkstuk Aardrijkskunde De masai Werkstuk Aardrijkskunde De masai Werkstuk door een scholier 2722 woorden 2 maart 2006 6,5 83 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoud Inleiding Het land en het klimaat Geschiedenis Droogte Het vertrek

Nadere informatie

Dilemmatest vroeger en nu

Dilemmatest vroeger en nu Dilemmatest vroeger en nu 2015 Lieneke Westerink ONCE Erfgoededucatie Dilemma 1 Je hebt morgen een topotoets en je moet leren. Je hebt je ouders beloofd dat je gaat leren, maar dan komt er een vriend online:

Nadere informatie

Vollenhove Wonen op een havezate

Vollenhove Wonen op een havezate D S T R K C N T Opdracht 1 Nodig: foto van jezelf als klein kind, fotoblad opdracht 1 In Vollenhove staat de havezate Oldruitenborgh. De havezate is al heel oud. Bijna 250 jaar geleden, rond 1770, woonden

Nadere informatie

UITDAGING 5: Justine helpt de buren

UITDAGING 5: Justine helpt de buren Dit werkblaadje is van... UITDAGING 5: Justine helpt de buren Solidariteit in je eigen omgeving Individuele oefening Heb jij al eens iemand geholpen? Schrijf op wat je deed om die persoon te helpen. Voorbeeld:

Nadere informatie

Draaiboek: Ridder kinderfeestje

Draaiboek: Ridder kinderfeestje Draaiboek: Ridder kinderfeestje In dit draaiboek kunt u allerlei tips en suggesties vinden voor het organiseren van een kinderfeestje met het thema ridders. www.kinderfeestje.co Inhoud Voorwoord 3 Tips

Nadere informatie

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei

HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei HET TRECHTERBEKERVOLK HET TRECHTERBEKERVOLK het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei Vraag: Waar werd een hunebed in de

Nadere informatie

RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING

RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING RECHT OP ANDERS ZIJN DOELSTELLING Kinderen leren wat discriminatie inhoudt Discrimineren gebeurt overal ter wereld Iedereen heeft het recht om gelijk behandeld te worden MATERIAAL Spelregels Pionnen (zie

Nadere informatie

Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool

Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool Hoera, ik ga naar groep 1 van de Gerardusschool R.K. Gerardusschool Meerkreuk 2 Oude Wetering 071-331 2958 info.gerardus@ssba.net Voor een bijna vier jarige Informatie boekje voor de nieuwe kinderen en

Nadere informatie

Zuivel is belangrijk. Melk is goed voor... ELK!

Zuivel is belangrijk. Melk is goed voor... ELK! tweede leerjaar 2 Zuivel is belangrijk Melk is goed voor... ELK! Plaats de passende leeftijd bij elke tekening. Kies uit: 6 tot 12 jaar, 1 tot 3 jaar, 0 jaar, meer dan 60 jaar, 12 tot 18 jaar, 6 maanden

Nadere informatie

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp.

Uitzicht op de heuvels 10 km van Kabaya Uitzicht op de heuvels ten noorden van Kabaya. Ongeveer 7 km van het dorp. Verblijf van Tautvydas Rindzevicius in Kabaya/RWANDA in het kader van het bezoek aan wezen en kwetsbare kinderen gesponsord door de Jyambere stichting. Inleiding Tijdens de periode van juli-augustus 2015,

Nadere informatie

A. Jouw rechten! Kinderrechten

A. Jouw rechten! Kinderrechten Dit werkblaadje is van... A. Jouw rechten! Kinderrechten Je hebt ongetwijfeld al gehoord van de Rechten van het Kind. De koningen, presidenten en andere leiders van over de hele wereld hebben gezegd dat

Nadere informatie

Opdracht 1 1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto.

Opdracht 1 1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto. D S K C N L Opdracht 1 1. Je krijgt van je juf of meester een foto. Bekijk je foto goed. 2. Zoek nu een klasgenoot met een andere foto. 3. Zoek samen nog twee klasgenoten met een andere foto. 4. Bekijk

Nadere informatie

Wat staat er in dit boekje?

Wat staat er in dit boekje? Wat staat er in dit boekje? Informatie voor ouders (scheur t maar uit voor ze!) 7 Even uitleggen 11 Ik & Zo! Dit ben ik! 15 Ik & Zo! Handig om te weten 17 Weekschema co-ouderschap 29 Planning weekenden,

Nadere informatie

People of the World. People of the World. volume 2

People of the World. People of the World. volume 2 People of the World People of the World volume 2 Over People of the World We reizen beiden veel: soms samen, maar vaak ook met ons hele gezin. Bij elke reis die we maken, doen we nieuwe inspiratie op.

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Bouwdorp Sint pancras

Bouwdorp Sint pancras Bouwdorp Sint pancras Bouwdorp Sint Pancras 2015 Hallo jongens en meisjes! De zomer is weer voorbij. De scholen zijn weer begonnen. De dagen worden korter en de nachten worden langer. Stom he?! Toch komen

Nadere informatie

Colofon blz. 1 Handleiding blz. 3-4 Voorbeeld spaarplan blz. 5-7 Spaarplan 1 blz. 8-10 Spaarplan 2 blz. 11-13 Spaarplan 3 blz. 14-16 Spaarplan 4 blz.

Colofon blz. 1 Handleiding blz. 3-4 Voorbeeld spaarplan blz. 5-7 Spaarplan 1 blz. 8-10 Spaarplan 2 blz. 11-13 Spaarplan 3 blz. 14-16 Spaarplan 4 blz. Colofon blz. 1 Handleiding blz. 3-4 Voorbeeld spaarplan blz. 5-7 Spaarplan 1 blz. 8-10 Spaarplan 2 blz. 11-13 Spaarplan 3 blz. 14-16 Spaarplan 4 blz. 17-19 Spaarplan 5 blz. 20-22 Voorbeeld Contract blz.

Nadere informatie

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi Malawi Auditieve analyse: 1.2 Eén en twee lettergrepen 1.3 Drie of meer lettergrepen Auditieve synthese 4.1 Lettergrepen samenvoegen tot een woord 4.2 Letters samenvoegen tot een woord Zon varken Malawi

Nadere informatie

Feest in de Boeskoolstad

Feest in de Boeskoolstad Opdracht 1 Nodig: vragenlijst voor jezelf Hoe beleef jij carnaval? In deze opdracht ga je jezelf interviewen over het carnaval. Van je juf of meester krijg je een vragenlijst. Vul deze lijst in. Bewaar

Nadere informatie

ProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd

ProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd ProJOP jeugdwerk VPKB 40 Days stilstaan in de 40 dagentijd Hey! Voor je ligt 40 Days. De veertigdagentijd is de periode waarin we uitkijken naar Pasen, het feest van Jezus opstanding. Onderweg lezen we

Nadere informatie

Spreekbeurt Kenia. Over het land Kenia klimaat geld eten & drinken mensen geloof natuur dieren onderwijs sloppenwijken en help Kenia!

Spreekbeurt Kenia. Over het land Kenia klimaat geld eten & drinken mensen geloof natuur dieren onderwijs sloppenwijken en help Kenia! Spreekbeurt Kenia Over het land Kenia klimaat geld eten & drinken mensen geloof natuur dieren onderwijs sloppenwijken en help Kenia! Een uitgave van Doingoood Foundation oktober 2012 Welkom! Wat leuk dat

Nadere informatie

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Aangepaste dienst Liturgie Voor de dienst speelt de band drie liederen Opwekking 11 Er is een Heer Opwekking 277 Machtig God, sterke Rots

Nadere informatie

Toelichting PowerPoint groep 1 & 2

Toelichting PowerPoint groep 1 & 2 Toelichting PowerPoint groep 1 & 2 Nr. Dia Tekst 1 Welkom Vandaag gaan we het hebben over tanden en kiezen. We praten over de tandarts, over ons melkgebit, over hoe een gaatje eruit ziet én hoe we een

Nadere informatie

Lesbrief. Introductie

Lesbrief. Introductie Lesbrief Introductie Deze lesbrief hoort bij Lieve Stine, weet jij het? van Stine Jensen en Sverre Fredriksen. Dit boek bestaat uit 20 brieven en antwoorden van filosoof Stine. Deze lesbrief bestaat uit

Nadere informatie

Damaracherla, Andhra Pradesh - India. Schoolgebouw met 8 klassen

Damaracherla, Andhra Pradesh - India. Schoolgebouw met 8 klassen Damaracherla, Andhra Pradesh - India Schoolgebouw met 8 klassen Damaracherla groeit uit zijn jasje Wat is het toch een voorrecht als vrijwilliger van de Stichting Thomas Bouwprojecten de Franciscan Sisters

Nadere informatie

Lesbrief begrijpend lezen (Nieuwsbegrip) tekst groep 5 en 6

Lesbrief begrijpend lezen (Nieuwsbegrip) tekst groep 5 en 6 tekst groep 5 en 6 Carnaval In een deel van Nederland vieren mensen weer carnaval. Carnaval duurt van 18 tot en met 21 februari. De mensen vieren dit feest ieder jaar. Carnaval is een feest met veel tradities

Nadere informatie

Samenvatting Mensen ABC

Samenvatting Mensen ABC Samenvatting Mensen ABC Week 1ABC: Wie zijn wij? Info: Wie zijn wij mensen Mensen zijn verschillend. Iedereen is anders, niemand is hetzelfde. Dat noem je uniek. Een mens heeft een skelet van botten. Daarom

Nadere informatie

Wandelen voor Water 2013

Wandelen voor Water 2013 Wandelen voor Water 2013 Eerst maar even voorstellen Frank van Batenburg Ondernemer: Bedrijfskundig Bureau Gastles over WATER Powerpoint, filmpjes, interactief met opdrachten Vragen mag je direct stellen

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Vanuit het team. De Vlecht. 3 juli 2015. Verjaardagen: In dit nummer:

Vanuit het team. De Vlecht. 3 juli 2015. Verjaardagen: In dit nummer: De Vlecht 3 juli 2015 Wij heten Femke van harte welkom! Wij wensen haar een goede start en veel plezier op onze school. In dit nummer: Vanuit het team 1 Groep 1/2 3 Groep 7/8 4 Sport en Bewegen 5 Vanuit

Nadere informatie

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in

Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in Met het hele gezin gezond het nieuwe jaar in LINDA AMMERLAAN KINDERVOEDINGSCOACH Inleiding Wie ben ik? Als moeder van 2 kinderen weet ik hoe lastig het is om in deze tijd je kinderen gezond te laten opgroeien.

Nadere informatie

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Help, mijn papa en mama gaan scheiden! Help, mijn papa en mama gaan scheiden! Joep ligt in bed. Hij houdt zijn handen tegen zijn oren. Beneden hoort hij harde boze stemmen. Papa en mama hebben ruzie. Papa en mama hebben vaak ruzie. Ze denken

Nadere informatie

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp! Haring! Verse haring! Wie maakt me los! Ik heb verse haring! Ha... ja, nou heb ik jullie aandacht, hè? Sorry, ik ben uitverkocht. Vandaag geen haring

Nadere informatie

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken.

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken. Spekkoek Oma heeft de post gehaald. Er is een brief van de Sociale Werkplaats. Snel scheurt ze hem open. Haar ogen gaan over de regels. Ze kan het niet geloven, maar het staat er echt. Igor mag naar de

Nadere informatie

Afval vroeger en nu. Naam: Vroeger was alles anders. De mensen leefden heel primitief. Dat heb je gezien in het filmpje van Schooltv.

Afval vroeger en nu. Naam: Vroeger was alles anders. De mensen leefden heel primitief. Dat heb je gezien in het filmpje van Schooltv. Afval vroeger en nu Naam: Vroeger was alles anders. De mensen leefden heel primitief. Dat heb je gezien in het filmpje van Schooltv. 1. Wat betekent primitief? 3 antwoorden zijn goed. eenvoudig simpel

Nadere informatie

Op pad met de Moeflon, een lesbrief over moeflons en hun leefomgeving op De Hoge Veluwe.

Op pad met de Moeflon, een lesbrief over moeflons en hun leefomgeving op De Hoge Veluwe. Op pad met de Moeflon, een lesbrief over moeflons en hun leefomgeving op De Hoge Veluwe. 1 Hallo jongens en meisjes, Het kan zomaar gebeuren dat je bij een wandeling door de bossen van Het Nationale Park

Nadere informatie

Naam: Waar woon jij? Vraag 1b. Waarom wonen veel mensen in Kenia in een hut? Vraag 1a. In wat voor soort huis woon jij?

Naam: Waar woon jij? Vraag 1b. Waarom wonen veel mensen in Kenia in een hut? Vraag 1a. In wat voor soort huis woon jij? Naam: Waar woon jij? Wonen over de hele wereld Heb jij wel eens in een tent gewoond? Waarschijnlijk niet. In de vakantie is het leuk. Maar voor altijd? Toch zijn er mensen op de wereld die altijd in een

Nadere informatie

welkomstboekje school Basisschool KOM.MIJN

welkomstboekje school Basisschool KOM.MIJN welkomstboekje school Basisschool KOM.MIJN Jij wordt bijna 4 jaar. Hoera! Je mag dan naar school. Je komt bij ons in de klas. Gezellig! Kijk maar gauw verder. Eerst kom je binnen in onze hal, bij lokaal

Nadere informatie

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005

Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen. uitgave 2005 Voor kinderen die meer willen weten over echtscheidingen uitgave 2005 Steeds meer kinderen stellen vragen aan de Kinderrechtswinkels over echtscheiding. Scheiden kan niet zomaar, je moet heel veel regels

Nadere informatie

LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni

LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni LOGBOEK Werkweek 24 t/m 28 juni Leerlingen: 1.) 2.) 3.) 4.) 5.) Coach: Groepsnaam: 1 LOGBOEK WERKWEEK Inhoudsopgave Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Planning... 3 De opdrachten... 4 Reisplan... 5 Stap

Nadere informatie

Over People of the World. Volkeren die hij misschien wel net op tijd op de gevoelige plaat heeft vastgelegd.

Over People of the World. Volkeren die hij misschien wel net op tijd op de gevoelige plaat heeft vastgelegd. People of the World Over People of the World We reizen beiden veel: soms samen, maar vaak ook met ons hele gezin. Bij elke reis die we maken, doen we nieuwe inspiratie op. We leren nieuwe mensen kennen

Nadere informatie

Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy)

Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy) Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy) (Uit: Recht in de roos) Doel Elkaar beter leren kennen en begrijpen. Kennis maken met de vele verschillende of net dezelfde gewoontes en gebruiken

Nadere informatie

Nieuwsbrief: Elke maandag ontvangt u de nieuwsbrief van school via de mail. Hierin staat algemene informatie en nieuwtjes van elke groep afzonderlijk.

Nieuwsbrief: Elke maandag ontvangt u de nieuwsbrief van school via de mail. Hierin staat algemene informatie en nieuwtjes van elke groep afzonderlijk. Welkom op school in groep 1 en 2 schooljaar 2015-2016. Middels deze brief geven wij u weer informatie over het reilen en zeilen van onze groep. Wie werkt wanneer? dag ochtend middag maandag Juf Ineke Juf

Nadere informatie

UNICEF en kinderarbeid

UNICEF en kinderarbeid UNICEF en kinderarbeid Informatie voor een spreekbeurt of werkstuk Spreekbeurtinformatie kinderarbeid 1. Trésor uit Ivoorkust 2. Van de plantages terug de klas in 3. Feiten en cijfers over kinderarbeid

Nadere informatie

Informatieboekje groep 1/2

Informatieboekje groep 1/2 Informatieboekje groep 1/2 Beste ouder(s)/verzorger(s), Met dit boekje willen wij u informeren over de dagelijkse gang van zaken in onze kleuterbouw. Zeker voor de ouders van onze nieuwe kleuters belangrijk,

Nadere informatie

Dit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!

Dit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar! Over een paar weken kiest Nederland een nieuwe regering. Op 12 september Jij kunt ook kiezen. Stemmen noemen we dat. Als je stemt, kies je voor de politieke partij die jij het beste vindt. Jij kunt straks

Nadere informatie

Naam: Welkom op De Leer!

Naam: Welkom op De Leer! Naam: Welkom op De Leer! Basisschool De Leer St. Michielsstraat 6 7255 AP Hengelo 0575-46 17 15 Welkom! Hallo, Je bent nu al bijna vier jaar en dan kom je bij ons in de klas. Nu mag je een paar keer komen

Nadere informatie

Donderdag 22 maart 2012. Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR

Donderdag 22 maart 2012. Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Donderdag 22 maart 2012 Toespraak van JOKE SCHAUVLIEGE VLAAMS MINISTER VAN LEEFMILIEU, NATUUR EN CULTUUR Wereldwaterdag - Basisschool Heiende, Lokeren Geachte directeur en leerkrachten, Geachte burgemeester

Nadere informatie

(wereld) burgerschap. (Wereld) Burgerschap groep 7/8

(wereld) burgerschap. (Wereld) Burgerschap groep 7/8 (wereld) burgerschap Bij dit onderdeel maken de leerlingen kennis met projecten in ontwikkelingslanden en leren ze wat ontwikkelingssamenwerking inhoudt. De bedrijfjes die kinderen in andere Aflatoun landen

Nadere informatie

Maximale inspanningstest

Maximale inspanningstest Maximale inspanningstest Je komt bij ons in het ziekenhuis voor een test. Die test heet maximale inspanningstest. Het is een onderzoek waarbij de dokter onderzoekt: Hoe jouw conditie is. Hoe je longen,

Nadere informatie

Het project wil in Mesera een educatief-medisch centrum realiseren.

Het project wil in Mesera een educatief-medisch centrum realiseren. Kititenebo, (allemaal samen) noodhulp voor de kinderen februari 2017 De aanhoudende droogte in Afrika bereikt het nieuws in Europa. In de Standaard (25.02.2017) stond het te lezen: nomaden zoeken wanhopig

Nadere informatie

Eetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen

Eetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen september 2003 Eetgewoonten van schoolkinderen Vragenlijst voor kinderen 630101 Hoe vul je de vragenlijst in? Beste leerling, Deze vragenlijst gaat over voeding. We willen graag weten hoe je daarover denkt.

Nadere informatie

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen

GODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling

Nadere informatie

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag Doelgroeponderzoeksverslag Interviews Naam: Sharlene Piar Arends leeftijd: 59 Hoe zou jij een tienermoeder helpen als jij een vrijwilliger was? En waarmee zou je een tienermoeder mee helpen? Advies geven

Nadere informatie

Wij een werkdag, zij een schooldag.

Wij een werkdag, zij een schooldag. Wij een werkdag, zij een schooldag. ctie boekje teven t erf veegt he amech werkt op het land Brenda haalt wat er Jacklyn Geef jouw tijd aan teven, Brenda, Jacklyn, amech, inasayesh, djida, wa en alle andere

Nadere informatie

Jouw avontuur met de Bijbel

Jouw avontuur met de Bijbel Nieske Selles-ten Brinke Jouw avontuur met de Bijbel Dagboek voor kinderen Uitgeverij Jes! Zoetermeer Uitgeverij Jes! is een samenwerking tussen Uitgeverij Boekencentrum en de HGJB. Kijk voor meer informatie

Nadere informatie

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen Informatie voor basisschoolleerlingen uit groep 5 t/m 8 Wat kun je hier vinden? 1. Jouw spreekbeurt over de Millenniumdoelen 2. Waarom zijn er Millenniumdoelen 3.

Nadere informatie

Lessenserie. middenbouw. Bijlage. Inhouds opgave

Lessenserie. middenbouw. Bijlage. Inhouds opgave Bijlage Lessenserie middenbouw Inhouds opgave 1. Brood-en-viskaart Pag. 2 2. Embleem Bonisa Zending Pag. 3 3. Brief Pag. 4 4. Foto Thain Pag. 5 5. Voorbeeldposter Pag. 6 6. Brood Pag. 7 7. Vis Pag. 8 8.

Nadere informatie

Geboortegedichtjes. Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren. En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien. Die moet beslist met eigen ogen

Geboortegedichtjes. Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren. En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien. Die moet beslist met eigen ogen Geboortegedichtjes Wie zegt dat er geen wonderen gebeuren En ook nog nooit gebeurd zijn bovendien Die moet beslist met eigen ogen Dit schitterende wonder komen zien We hebben ze geteld Je armpjes en je

Nadere informatie

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar.

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar. Lees de uitleg over het regenwoud. Ik ga op bezoek in het Amazone gebied, dat is een groot tropisch regenwoud. Zie je de rode lijn? Dat is de evenaar. Zie je de donker-groene kleur? Dat zijn tropische

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten Kofi is op het werk. De chef geeft opdrachten: zij zegt wat Kofi moet doen. De eerste opdracht is de rommel opruimen. Kofi moet de vloer vegen. Het is weer netjes

Nadere informatie

GELD OPHALEN VOOR STICHTING UPENDA UGANDA

GELD OPHALEN VOOR STICHTING UPENDA UGANDA Basisschool Remigius Duiven kikkernieuws website : www.ikc-remigius.nl e-mail : info@ikc-remigius.nl Redactie : Wilbert Arends en Anita Hendriks Jaargang 28 [nummer 21] ::: 20 februari 2018 Inleverdatum

Nadere informatie

Wat is de Kinder Onderzoek Groep?

Wat is de Kinder Onderzoek Groep? Wat is de Kinder Onderzoek Groep? Wereldwijd doen volwassenen veel onderzoek naar de leefwereld van kinderen, maar doen kinderen dat zelf nog weinig. Terwijl zij dat heel goed kunnen en zij toch de experts

Nadere informatie

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA Hotel Hallo - Thema 4 Hallo opdrachten OPA EN OMA 1. Knip de strip. Strip Knip de strip los langs de stippellijntjes. Leg de stukken omgekeerd en door elkaar heen op tafel. Draai de stukken weer om en

Nadere informatie

Lesbrief Meneer Beer

Lesbrief Meneer Beer Lesbrief Meneer Beer Het verhaal Het verhaal gaat over Meneer Beer. Hij is verliefd op een prachtig berinnetje, maar hij durft het haar niet te vertellen. Hij vindt zichzelf maar een eenvoudige beer. Om

Nadere informatie

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi. Hoe ziet de woonkamer in jouw huis eruit? Hebben jullie behang met bloemen, zijn de muren in een mooie kleur geverfd of hebben jullie

Nadere informatie

nummer: 8 25 maart 2011

nummer: 8 25 maart 2011 Locatie Bolenstein 0346 561432 0346 556557 bolenstein@obspalet.nl nummer: datum: datum: 8 25 maart 2011 Agenda dinsdag 29 maart 2011 Kijkavond van 18.30 tot 19.30 uur woensdag 30 maart Groep 1-2 C bezoek

Nadere informatie

OOST WEST THUIS BEST

OOST WEST THUIS BEST Lesmateriaal horend bij de theatrale dansvoorstelling OOST WEST THUIS BEST van Rauher Engel Foto: Kees van Putten Rauher Engel Concept & idee: Dagmar Chittka Auteur: Marleen Weijman 5 nov 09 Inleiding

Nadere informatie

Een gezonde lunch. Een gezonde lunch. Ontbijt en energie

Een gezonde lunch. Een gezonde lunch. Ontbijt en energie Een gezonde lunch Een gezonde lunch Ga met folders van het Voorlichtingsbureau voor de Voeding een gezonde lunch voor jezelf maken. Zoek daarvoor eerst uit wat er precies in een gezonde lunch moet zitten.

Nadere informatie

1 Samuel 16:1-13 Matteus 22:41-46. Gemeente van Christus,

1 Samuel 16:1-13 Matteus 22:41-46. Gemeente van Christus, 1 Samuel 16:1-13 Matteus 22:41-46 Gemeente van Christus, Vandaag wil ik het met u hebben over die vraag: wat zegt u van de messias? Van wie is hij een zoon? Maar meer nog, hoe kunnen we leven met die messias,

Nadere informatie

(nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch)

(nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch) (nodig: een basketbal, een basketbalring, een stopwatch) Het werkt op zich net als een gewoon potje basketbal, alleen zijn jullie nu net zo lang als echte basketballers. Papa en mama nemen de kinderen

Nadere informatie

Uitleg over Zuid-Afrika

Uitleg over Zuid-Afrika Uitleg over Zuid-Afrika Thomas: In de tekening zie je de vlag van Zuid-Afrika. In Zuid-Afrika spreken ze veel talen: Nederlands, Engels en Zuid-Afrikaans. Wij hebben in België 308 steden maar in Zuid-Afrika

Nadere informatie

Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14

Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14 Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14 Inhoudsopgaven Inleiding...3 Bedrijfsgegevens...4 Afzetmarkt...5 De ligging...6 Het uiterlijk...7 De afdelingen...8 Regels... 9 Personeel...10 Vragen...11 Slot...12 Inleiding

Nadere informatie

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7

E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 E.H.B.O. Werkstuk Vera Kleuskens, groep 7 1 Vera Kleuskens groep 7 Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Inleiding... 4 1. Wat is E.H.B.O... 5 2. E.H.B.O. vereniging... 6 3. Cursus... 7+8+9 4. Reanimatie en A.E.D....

Nadere informatie

Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?

Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je

Nadere informatie

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht:

Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: Wie zijn jouw vrienden? Opdracht: 1. Maak een spinnenweb van jouw belangrijkste vrienden. 2. Schrijf er telkens bij waar je die vriend hebt leren kennen. 3. Schrijf de meest positieve eigenschap als vriend

Nadere informatie

Verslag van activiteiten Stichting Afric Sanaga in 2011-2012 -2013

Verslag van activiteiten Stichting Afric Sanaga in 2011-2012 -2013 Verslag van activiteiten Stichting Afric Sanaga in 2011-2012 -2013 2011 Leerlingen luiden 2011 in met Schoolmaaltijd Na de kerstvakantie in januari 2011 werd op basisschool Mahoussi het nieuwe jaar goed

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

ZEG NEE TEGEN EBOLA. KOM IN ACTIE!

ZEG NEE TEGEN EBOLA. KOM IN ACTIE! ZEG NEE TEGEN EBOLA. KOM IN ACTIE! SCHOLEN IN ACTIE TEGEN DE EBOLA-RAMP! INSTRUCTIE LESMATERIAAL U heeft het vast al voorbij zien komen op het nieuws: ebola. Het raakt zoveel mensen in West-Afrika. Zoveel

Nadere informatie