Buiten gebaande paden

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Buiten gebaande paden"

Transcriptie

1 Buiten gebaande paden

2

3 Buiten gebaande paden De werkingskracht van presentie bij zwerfjongeren

4 1 Colofon Kwintes, Zeist, 2011 Alle rechten voorbehouden ISBN/EAN: Samenstelling en redactie Jan Willem van Zuthem, Kitty van Elst en Karin Runia Tekst onderzoek Karin Runia Interviews Suzanne Torenvliet Projectbegeleiding en eindredactie TOET Communicatie, Amersfoort Fotografie Rosalie Mijnheer, Almere Ontwerp, vormgeving en illustraties Biervliet Drukwerk Drukkerij Elhapé, IJzendijke Dit boek is tot stand gekomen naar aanleiding van het evaluatierapport naar de werkingskracht van presentie bij de opvang en begeleiding van zwerfjongeren in Almere. Met dank aan alle betrokkenen met in het bijzonder de jongeren die hun verhaal hebben willen delen. Met uitzondering van de geïnterviewde jongeren zijn de namen van jongeren genoemd in dit boek gefingeerd.

5 Inhoud 1 Voorwoord Ineke Smit, wethouder gemeente Almere 6 1 Inleiding Iedereen moet meebewegen Zwerfwerken - begeleiding van zwerfjongeren bij Kwintes in Almere 9 1 Om wie gaat het? 11 Nathalie, jongere Ze luisteren hier in elk geval naar je 15 2 Hoe ziet het project eruit? 18 Richard van Haasen, wijkagent Almere Investeren in de relatie; daar gaat het om 23 Hans Feddema, strategisch beleidsadviseur gemeente Almere De investering meer dan waard 27 Case-Based Learning en Moreel Beraad 32 Sherlon, jongere Het is soms fijn om onzeker te zijn 35 3 Wat is presentie? 40 Kitty van Elst, hoofd begeleiden en wonen Kwintes Wij geven ze tijd en ruimte 43 4 Wat zijn de uitgangspunten? 50 Karin Runia, onderzoeker LESI Doorlopende begeleiding is één van de succesfactoren 53 5 Wat is er bereikt? 58 Tineke, jongere Anja laat me mijn eigen keuzes maken 61 Gedurfde resultaten 66 6 Hoe doe je het? 68 Sigmund Razab-Sekh, persoonlijk begeleider Kwintes Ik ben niet bang dat ik mijn grens overga 73 De aanstelling 80 7 Met wie wordt er samengewerkt? 82 Marije van Halderen, beleidsadviseur gemeente Almere Ieder mens heeft een verhaal 85 Berry van der Scheer, sociaal-psychiatrisch verpleegkundige Meregaard Met een kaartje zeg je: ik zie je 91

6 6! 7, Voorwoord Het project voor de opvang van zwerfjongeren van Kwintes in Almere is uniek. Het doel van deze opvang is namelijk niet alleen het hebben van een geregelde dagbesteding, een psychiatrische behandeling, een huis of een zelfstandig leven. Het gaat er vooral om eigen kracht en talenten weer optimaal te benutten. Het doel van deze opvang is dan ook dat het leidt tot zelfvertrouwen waardoor deze jongeren weer verder komen in hun leven. En duurzaam uit de hulpverlening stromen. In dit project van Kwintes wordt gestreefd naar stabilisatie, hechting en zelfvertrouwen voor deze jongeren. De gemeente Almere werkt vanuit de participatie - gedachte waarbij iedereen deel uitmaakt van de maatschappij binnen zijn of haar mogelijkheden. Als je dat wilt bereiken ga je anders werken, dan kijk je met een bredere blik. Wil je bij deze jongeren aansluiten, dan moet je als begeleiding, als management, als keten en als instantie meebewegen. We zijn daarbij afgestapt van de gebaande paden bijvoorbeeld als het gaat om financiering en de methode. Maar het gaat vooral om wat we hebben weten te bereiken: jongeren weer hun kracht te laten gebruiken. Dat is in Almere gelukt. Ineke Smidt, wethouder participatie, zorg en inkomen gemeente Almere

7 Een plek waar je niet alleen woont, maar met een goed gevoel naartoe gaat

8 8! 22, Zwerfwerken Het Landelijk Expertisecentrum Sociale Interventie (LESI) volgde het zwerfjongerenproject in Almere om te zien wat werkt en waar de kracht van presentie zit. En: wat betekent deze manier van begeleiden voor de organisatie en de zorgketen? Duidelijk werd dat als je bij deze jongeren aansluiting wil blijven houden, iedereen moet meebewegen. Het uitgebreide eindrapport is gepubliceerd in het boek Zwerfwerken. Een evaluatieonderzoek naar de werkingskracht van presentie bij de opvang en begeleiding van zwerfjongeren. (Karin Runia, Roelof Hortulanus, LESI, 2010)

9 Zwerfwerken - begeleiding van zwerfjongeren bij Kwintes in Almere Iedereen moet meebewegen De reguliere hulp aan zwerfjongeren slaagt er niet in om zwerfjongeren binnen de poort te houden. Dit komt omdat deze opvang andere doelen stelt dan de jongeren zelf. Daarom is Kwintes in 2007 gestart met het opvangen van zwerfjongeren volgens een specifieke begeleidingsaanpak: de presentiebenadering. Het LESI is gevraagd het project te onderzoeken en te evalueren. Hoe verloopt de begeleiding, wat is de rol van presentie en wat levert het de jongeren uiteindelijk op?

10 10! 11, 1 Algemene Rekenkamer, 2009: Opvang zwerfjongeren. 2 Planije, M., t Land, H. van, Wolf, J. 2003: Hulpverlening aan zwerfjongeren, Trimbosinstituut, Utrecht. 3 Leeuw, H. van der, namens het voormalig Platform Gebruikers GGZ, 2006: Projectplan Kangoeroewonen. Woonzorgcomplex voor 24-uursopvang en huisvesting van jongeren met complexe problematiek, Almere. 4 Runia, C.B., Hortulanus R.P. juni 2010: Zwerfwerken. Een evaluatieonderzoek naar de werkingskracht van presentie bij de opvang en begeleiding van zwerfjongeren. LESI, Utrecht. De provincie Flevoland kent enkele honderden zwerfjongeren. Geschat wordt dat er in ons land jongeren dak- of thuisloos zijn 1. Mensen in de maatschappelijke opvang denken dat het om nog veel meer jongeren gaat. Als je dat hoort bekruipt je een ongemakkelijk gevoel: hoe kan het dat in een land als Nederland, met zijn uitgebreide sociale voorzieningen, jongeren een zwervend bestaan leiden? Wie zijn zij en waarom hebben ze geen eigen woonplek? Uit ervaringen in de opvang van zwerfjongeren is wel iets bekend, namelijk dat het niet zo goed lukt om hen structurele en passende hulp te bieden. De opvang van dakloze jongeren, met een kwetsbaarheid waar psychosociale en psychiatrische problemen uit voort kunnen komen, is geen eenvoudige opgave. De jongeren lopen snel weer weg uit de opvang of worden er uitgezet en vervallen in het eerdere gedrag. Behalve dat de opvang niet lukt is de kans groot dat deze jongeren (verder) vervreemd raken van de samenleving. Onderzoek wijst uit dat de hulp ook niet slaagt omdat de opvang andere doelen stelt dan de jongeren. Daarnaast is er onvoldoende communicatie en vertrouwen. De noodzakelijke samenwerking in de keten verloopt vaak ook niet zo best 2. Presentie Daarom is Kwintes, mede op verzoek van een lokale cliëntenorganisatie 3, in 2007 van start gegaan met het opvangen van zwerfjongeren volgens een specifieke begeleidingsaanpak: de presentiebenadering van Andries Baart. In dit project gaat het niet om crisisopvang of om tijdelijk ontspoorde jongeren, maar om jongeren die in langere tijd naar meer zelfstandigheid worden begeleid. Deze jongeren hebben allemaal meervoudige psychosociale problemen en vermoedelijk ook ernstige psychiatrische problemen. Een groot deel van hen is verslaafd aan drugs of alcohol. Het belangrijkste uitgangspunt van de presentiebenadering is dat de jongeren niet meer op straat verblijven en dat zij in een relatie worden opgenomen. Kwintes vond het belangrijk om met onderzoek vast te stellen hoe het de zwerfjongeren zou vergaan, hoe de begeleiding verliep en wat er met behulp van de presentie tot stand kon worden gebracht. Het LESI (Landelijk Expertisecentrum Sociale Interventie) heeft dit evaluatieonderzoek van 2007 tot 2010 uitgevoerd. De onderzoekers liepen mee, interviewden betrokkenen en keken nauwkeurig naar de opvang en de begeleiding: hoe komen de jongeren binnen en wat gebeurt er dan met hen? Wat doen de begeleiders en hoe ervaren de jongeren dit? Wat is de uitwerking van presentie op alle betrokkenen, ook in de zorgketen? En - als we dat weten - wat betekent deze opvang dan voor de organisatie van het zorgproces? Het eindrapport beschrijft hoe in de afgelopen jaren 33 jongeren zijn opgevangen en wat de resultaten zijn 4.

11 1 Om wie gaat het? Jongeren die gaan zwerven hebben bijna allemaal een jarenlange geschiedenis van een problematische gezinssituatie, met kinder- en jeugdzorg (OTS), pleegzorg, internaten en (crisis)opvang. Van de jongerengroep die opgevangen is door Kwintes heeft 30 procent een voorgeschiedenis van pleeggezinnen/internaten. De meeste zwerfjongeren zijn thuisloos en niet dakloos. Ze slapen niet letterlijk op straat, maar zwerven heen en weer tussen logeeradressen, wonen tijdelijk weer bij hun vader, moeder of oma. Uiteindelijk vallen zij terug op slaapplaatsen bij instanties als de crisisopvang en sociale pensions. Gemiddeld genomen verblijven de jongeren van dit project op zes woonplekken voordat ze instromen in het zwerfjongerenproject van Kwintes. Sommige jongeren woonden zelfs op twintig plekken door het hele land. In mijn vorige woonplaats zat ik nog op school. Maar ik had moeite om mijn woonplek te behouden. Voor straf moest ik steeds weg. Dat ging niet goed daar. Uiteindelijk ben ik op straat beland. Maar ik wou niet niks doen. Dus ik had nachtopvang en de volgende ochtend ging ik naar school. Dat ging eerst wel goed, ze zagen dat ik het kon. Maar omdat ik geen eigen plek had en steeds met verschillende mensen omging, voelde ik me toch anders. Alles was haastig. Ik ben met school gestopt. Maaike, 23 jaar Overleven Uit gesprekken met zwerfjongeren blijkt dat er bij zwerven een sneeuwbaleffect optreedt: als je geen thuis hebt heb je geen eigen woonplek. Dat maakt je extra kwetsbaar en beïnvloedbaar. Daardoor ga je met afspraken de mist in en doe je ervaringen op die je beschadigen. Drugsgebruik bijvoorbeeld is verleidelijk omdat je je daardoor tijdelijk beter voelt. Je houdt vervolgens school niet vol, maakt schulden, doet illegale dingen. En dan wordt leven overleven. Veel zwerfjongeren ogen sterk met hun straatmentaliteit: hard, manipulatief, asociaal. Zij hebben zich het

12 12! 13, vermogen eigen gemaakt om te overleven. Maar dat vermogen lijkt niet samen te gaan met een goede zelfsturing (dat je eruit haalt wat je voor jezelf nodig hebt). Veel jongeren zijn kwetsbaar door een psychiatrisch ziektebeeld. Een aantal heeft een licht verstandelijke handicap. Het gevolg is dat zij niet goed voor zichzelf zorgen. Ze trekken in relatie met anderen vaak aan het kortste eind en lijken dit gewend te zijn; ze tonen een soort gelatenheid over de ontstane situatie. Zij vertellen wel wat ze zelf verkeerd doen, maar lijken er weinig vat op te hebben. De jongeren die wij hebben leren kennen, hebben zonder uitzondering in hun (jonge) verleden teleurstellende ervaringen opgedaan. Helaas ook met hulpverlening. Zij voelen zich in de steek gelaten door volwassenen en zijn dat ook. Ze beschouwen zich daardoor als buitenstaander. Daarin worden ze bevestigd omdat ze de aansluiting bij maatschappelijke instituties (opleiding, werk, vriendenkring, hobby s) maar moeilijk maken. Zo heeft bijna geen van hen een afgeronde opleiding. De jongeren willen het er liever niet over hebben dat hun sociale netwerk beperkt is (zowel in omvang als in kwaliteit). Zij schamen zich voor het feit dat ze het niet op eigen kracht redden. Sommige jongeren overschreeuwen dat gevoel, anderen trekken zich terug in zichzelf en worden somber. De ervaring leert dat het een lange tijd duurt voordat de jongeren weer wat vertrouwen krijgen in hulpverleners en dan nog is het lijntje tussen beide dun.

13 1 Ryan Een van de eerste bewoners van het zwerfjongerenproject is Ryan, op dat moment 20 jaar oud. In de beginperiode van zijn verblijf in het zwerfjongerenproject zette Ryan alle krachten in die hij op straat (en waarschijnlijk thuis ook) nodig had om te overleven: liegen, bedriegen, stelen, manipuleren, uitspelen van jongeren en teamleden, agressiviteit, dealen. De begeleiding had de handen vol aan hem. Hij beloofde veel maar kwam weinig na. Na een paar maanden leek hij wat vertrouwen te krijgen in de begeleiders en meer open te staan voor ontwikkeling. Ervaring Ryan had de nodige ervaring opgedaan bij andere woonplekken. De basisdingen zijn er volgens hem ongeveer hetzelfde (onderdak, afspraken), maar in de omgang van het team met hem gaat het er in het zwerfjongerenproject van Kwintes anders aan toe. Eerst was een woonplek het belangrijkste voor Ryan. Toen hij zich er thuis ging voelen was dit voor hem een nieuwe ervaring. Ryan noemt dit: een plek waar je niet alleen woont, maar met een goed gevoel naartoe gaat. Loslaten In maart 2010 is Ryan zelfstandig gaan wonen. Hij krijgt nu begeleiding aan huis. Zijn vertrek van de locatie verloopt staps - gewijs. Hij lijkt zijn vertrek nog wat te willen rekken. Het team denkt dat hij bang is om hen los te laten. Het verbaast hen niet: hij is weer gestopt met blowen. Hij is er trots op maar hij is ook bang voor de zwakke momenten. Hij loopt hard en sport met verschillende begeleiders. Hij heeft daardoor elke dag iets om naar uit te kijken. Het gevolg is wel dat hij bijna dagelijks op de locatie komt. Hij heeft blijkbaar de nabijheid van de mensen op deze locatie nog nodig om het op zijn eigen plek vol te houden.

14

15 Nathalie, jongere Ze luisteren hier in elk geval naar je Nathalie (24) is gestopt met tellen. Sinds haar veertiende hopt ze van locatie naar locatie. Sinds anderhalf jaar deelt ze met twee andere bewoners een woonunit van Kwintes in Almere.

16 16! 17, Nathalie is geboren in Meppel. Tot aan haar tienerjaren verhuisde ze met haar moeder van plek naar plek, op de vlucht voor haar agressieve vader. Toen ze de gewelddadige situatie zat was, heeft ze haar moeder een keuze laten maken. De moeder van Nathalie koos voor haar vader. Nathalie pakte haar tas en vertrok. Het begin van een nomadenbestaan langs, naar eigen zeggen, tweehonderd verschillende locaties. Telkens werd ze weggestuurd. Ik was agressief, vernielde spullen en gebruikte alle soorten drugs. Ik hoorde stemmen in m n hoofd, raakte in een psychose en heb daarvoor een jaar in een gekkenhuis gezeten. Ik hoor nog steeds stemmen, maar het is niet meer zo erg als vroeger. Bovendien praat ik er nu ook veel meer over. Dat helpt. 1 Patroon De laatste keer dat Nathalie in de crisisopvang tussen de junks en alcoholisten belandde was twee jaar geleden in Zwolle. Een medewerker van het Leger des Heils heeft me geholpen en contact opgenomen met Perspectief in Almere, een noodopvang. Na een half jaar was er plek bij Kwintes. Ik kwam hier nadat ik mijn oude patroon weer had opgepakt en ook dus ook weer aan de coke was. Dat is verleden tijd. Ik rook nu alleen nog. Mijn sigaret geef ik ook echt niet op. Nathalie heeft in het verleden regelmatig pogingen gedaan om van haar drugsverslaving af te komen, maar ze maakte nergens een behandeling af. Tijdens mijn verblijf bij Kwintes heb ik voor het eerst een behandeling afgemaakt. Ik ben nu helemaal drugsvrij. Nathalie woont met twee andere jongeren in een woonunit van Kwintes aan de Engelse Mijl in Almere. Ze hebben ieder een eigen kamer en delen douche, keuken en woonkamer. Nathalie is begonnen met het begeleiden van activiteiten voor jongeren. Ik kom nu in elk geval m n bed uit. Zonder de antidepressiva zou ik de hele dag in m n bed liggen. 1 Luisteren Door haar zwervende bestaan heeft Nathalie veel van school gemist, heeft ze moeite met lezen en kan ze niet goed met geld omgaan. Alleen boodschappen doen was dan ook niet mogelijk. Inmiddels doe ik dat ook zelf. Gelukkig wel. Ik krijg een budget en daar moet ik het mee doen. De begeleidster van Nathalie komt elke dag langs om een praatje te maken en te zien hoe alles gaat. Een groot verschil met de andere opvanglocaties waar ze heeft gezeten. Ze luisteren hier in elk geval naar je en proberen ook echt iets voor je te betekenen. Het is natuurlijk ook wat je er zelf van maakt. Je moet er wel voor willen gaan. Nathalie zou heel graag een huisje met een tuintje willen zodat ze verder kan met haar leven. Helaas denkt de begeleiding daar nog anders over. Maar ik ben al van ver gekomen, dus dat stukje gaat ook vast wel lukken.

17 Inmiddels doe ik ook mijn boodschappen zelf

18 18! 19, 5 Korf, D.J. e.a. 2004: Je ziet het ze niet aan, Zwerfjongeren in Flevoland, Universiteit van Amsterdam 2 Hoe ziet het project eruit? Verschillende signalen vormden de aanleiding voor het zwerfjongerenproject. Ongeveer 10 jaar geleden bleek vanuit het veld dat zwerfjongeren in Flevoland een groeiende groep is waar geen gedegen opvang voor bestaat. Een onderzoek dat de gemeente Almere liet uitvoeren bevestigde dit beeld 5. Er werden meerdere redenen genoemd voor het tekortschieten van de opvang. Zo ontbreken voorzieningen die goed aansluiten bij de zwerfjongeren en vormen de regels en procedures om hulp te kunnen krijgen een barrière voor hen. Complicerend is het feit dat de doelgroep zich bevindt op het snijvlak van jeugd- en volwassenenzorg, maar ook valt binnen het domein van de oggz-keten (inclusief justitie) en de ggz. Ook is de hulp te kortdurend (gemiddeld 4 maanden tot 1½ jaar) en te weinig structureel van aard. Een andere reden voor het tekortschieten van de opvang hangt samen met de moeizame relatie tussen de zwerfjongeren en de professionele instanties. Veel jongeren hebben behoefte aan persoonlijke begeleiding, maar worden individueel onvoldoende geholpen. Indertijd stelde men ook dat er te weinig geluisterd wordt naar ervaringskennis van cliënten bij het inrichten van de begeleiding. Biathlonpark In september 2007 start Kwintes daarom een kleinschalige woonvorm voor negen zwerfjongeren. De jongeren hebben allemaal een meervoudige psychosociale kwetsbaarheid en vermoedelijk ook een ernstige psychiatrische achtergrond. Een groot deel van hen is verslaafd aan drugs of alcohol. Zij komen te wonen in een gewoon huis in een Almeerse wijk met 24-uurs begeleiding. In januari 2008 is het huis volledig bezet met negen jongeren (zes jongens en drie meisjes). In oktober verhuist men naar het Biathlonpark in Almere en wordt de opvang uitgebreid naar negentien plaatsen. Al snel is ook deze locatie volledig bezet. Het opvanghuis is dan een opvangterrein geworden, met eigen adressen voor kleine (twee- en driepersoons) units. Ondertussen wordt er gewerkt aan een nieuw plan: een locatie voor zwerfjongeren. Behalve een grotere capaciteit voor de opvang, zullen er voor de jongeren meer mogelijkheden ontstaan om fasegericht te wonen (een wooncarrière te doorlopen). Kwintes verhuist in de loop van 2011 naar deze nieuwe locatie. De plaatsingscriteria worden behoedzaam gehanteerd. Vaak is er namelijk een onvolledig en soms onjuist verhaal over de voorgeschiedenis van een jongere en ontbreekt er een diagnose. Wat wel bekend is, is verbrokkelde kennis (veel hulpverleners weten een beetje), omdat de routes die de jongeren in de zorgketen afleggen verbrokkeld zijn. In het project heeft men ook het idee laten varen dat het psychiatrisch ziektebeeld van de jongeren een alles bepalende rol moet hebben bij het beoordelen van de begeleidingsmogelijkheden. Ook een jongere met de diagnose antisociale persoonlijkheid bleek met behulp van de presentiebenadering een stap verder geholpen te kunnen worden. De zorg om en voor een jongere is daarom belangrijker dan de syste-

19 1 De plaatsingscriteria Minimaal drie maanden dak- en thuisloos Ernstige, langdurige en aantoonbare psychosociale problematiek- Vermoeden psychiatrisch onderliggend probleem of psychiatrische problematiek in ontwikkeling Eerder gebruik van maatschappelijke opvang-/behandelvoorzieningen (Nog) niet in staat zelfstandig te wonen met/zonder begeleiding Zicht op ontwikkelingsmogelijkheden in wonen, zelfzorg, dagbesteding Gemotiveerd om een beschermd woontraject te doorlopen Afkomstig uit de gemeente Almere Tussen de 15 en 23 jaar 1 Contra-indicaties Geen harddrugsverslaving of minder dan drie maanden in remissie Agressieregulatieproblematiek waarvoor eerst behandeling wenselijk/noodzakelijk is IQ < 80 Diagnose binnen het autistisch spectrum 1 Wat zwerfjongeren helpt onderdak hebben op één plek wonen en je thuis voelen geen haast persoonlijke begeleiding die langer dan een jaar duurt iemand die in je gelooft en je dat laat voelen vertrouwen complimenten voor wat je bereikt directe hulp als het fout gaat iets nieuws leren zonder af te gaan baas kunnen zijn over je eigen plek aandacht voor je familie, zodat die weet hoe het met jou gaat duidelijke afspraken en nieuwe kansen als het mislukt om je eraan te houden dagbesteding, die laat zien waar je goed in bent

20 20! 21, matiek, dat wil zeggen dat bij elke nieuwe aanmelding men een goede inschatting van de jongere wil kunnen maken, zodat de juiste plek voor hem of haar gevonden wordt. Want als een jongere voor opvang wordt afgewezen zijn er weinig alternatieven. Zolang er geen geschikte plek is gevonden wordt er doorgezocht. Gelukkig is er in samenwerking met de gemeente Almere bekostigingsruimte gevonden om het zo te kunnen doen. Het gewone leven Wat gebeurt er vervolgens als de jongeren onder dak zijn? Het belangrijkste is dat geprobeerd wordt om het gewone leven zijn keer te laten nemen. De zorg is er op gericht dat de jongeren leren om voor zichzelf te gaan zorgen en uiteindelijk een plekje vinden in de maatschappij. Vaak worden er in de opvang allerlei concrete resultaten nagestreefd, zoals een stabiele huisvesting of een dagactiviteit. Dit soort resultaten zijn natuurlijk belangrijk, maar de ervaringen in deze opvang van zwerfjongeren laten zien dat er meer of iets fundamentelers nodig is voordat de jongeren greep kunnen krijgen op hun leven. Men is op zoek gegaan naar een werkwijze die de begeleiders helpt om te zien wat de behoeftes en mogelijkheden van de jongeren zijn. Met de presentiebenadering wordt allereerst geïnvesteerd in de persoon van de zwerfjongere zelf.

21 Al red je maar een percentage, je ziet die jongens toch opknappen, zelf standig gaan wonen, misschien wel een baan krijgen

22

23 Richard van Haasen, wijkagent Almere Investeren in de relatie; daar gaat het om Je doet iets fout, dan ben je ook fout. Zo werkt het bij mij niet. Wat is er in het verleden van zo n jongen gebeurd? Waarom doet hij zo? Ik kijk altijd verder. Ik ga met ketenzorgpartners in gesprek, praat over mogelijkheden om die jongens te helpen. Mijn politiewerk houdt niet op bij het uitschrijven van een bon. Investeren in de relatie met mensen, daar gaat het om. Wijkagent Richard van Haasen was lange tijd betrokken bij het zwerfjongerenproject in Almere.

24 24! 25, Het contact tussen Richard en de jongeren van het project is goed geweest. Ik maakte altijd even een praatje, hoe gaat het? Daardoor krijg je een andere relatie met ze. Het is bij mij ook niet zwart/wit. Waarom gaat iemand in de fout? Daar ben ik wel mee bezig. Met één van de jongeren van het project heb ik regelmatig contact gehad. Deze jongen heeft een eigen indeling van het leven. Ik blijf politieagent, maar de deur stond altijd voor hem open. Als je duidelijk, eerlijk en rechtvaardig bent accepteren ze je. Kom je alleen om te oordelen, dan ben je zo afgeserveerd. Ze hebben een andere manier van denken over het leven. Ze hebben het ook niet gemakkelijk gehad, voor hen is het leven vaak een kwestie van overleven geweest. Als je je daarin kan verplaatsen kom je een heel eind. 1 Bijeenkomst Op de eerste locatie van het zwerfjongerenproject, de Willem Bontekoestraat in Almere, heeft Richard tijdens een bijeenkomst kunnen vertellen over zijn rol als wijkagent. Ik heb daar aangegeven dat de jongeren bij mij terecht kunnen voor vragen of hulp. Dat hoort bij de taken van een wijkagent. Alleen kan ik natuurlijk niet alles regelen. Ik blijf politieagent, maar ik heb wel een groot netwerk om mij heen. Ik kan daardoor doorverwijzen of onderzoeken welke mogelijkheden er zijn. Zo heb ik eens bemiddeld bij het betalen van boetes. Eén van de jongeren gaf bij mij aan dat hij heel graag wilde betalen, maar dat nu echt even niet kon. Na overleg op het bureau kon ik hem een oplossing bieden. Aan de ene kant help je hem en aan de andere kant win je daarmee weer wat van zijn vertrouwen. Op die manier laat je zien dat je als agent niet alleen maar rechtlijnig bonnetjes uitschrijft. Richard van Haasen is erg enthousiast over het zwerfjongerenproject van Kwintes. De samenwerking met Kitty (van Elst, red.) was ook heel goed. Kitty doet haar werk fantastisch, ze blijft altijd rustig petje af. Zij wist mij te vinden, ik haar. We hebben intensieve gesprekken gehad, daardoor leer je elkaar wel begrijpen. Ik zat soms wel een uur bij Kitty op kantoor om over de jongens en meiden te praten. Ik wilde alles van ze weten, dan wist ik ook hoe te handelen als ik ze ergens tegenkwam. Ik heb wel eens meegemaakt dat een jongen zo door het lint ging dat Kitty me belde. Bij de woonunit aangekomen ben ik naar binnen gegaan en zag dat hij een modelbouwauto had. Ik vind modelbouw zelf ook leuk, dus kon ik daar lekker met m over praten. Die jongen vond dat fantastisch. Na een half uur ben ik langzaam overgegaan op het onderwerp en vertelde hij me eerlijk wat hij had gedaan. Dat werkt. 1 Wijkagent Over de algemene rol van wijkagent heeft Richard ook een duidelijk idee. Ik vind dat je echt wijkagent moet kunnen zijn. Dat betekent dat je veelvuldig in de wijk bent, contact met buurtbewoners hebt, maar ook goed bereikbaar voor hen moet zijn. Hiermee houd je het veilig in de wijken. Maar je moet het wel met elkaar doen. Ook de buurtbewoners zelf zijn verantwoordelijk. Ik sprak bijvoorbeeld met buurtbewoners die een bepaald beeld hadden bij zwerfjongeren. Door mijn kennis en

25 ervaring kon ik bij hen de onrust wegnemen. Ik weet namelijk wat er allemaal speelt. Beetje bemiddelen tussen burgers onderling, de angel eruit trekken zodat de rust terugkeert in de buurt. Bij het normale politiewerk is er vaak maar weinig tijd om iets te bespreken. Beslissingen worden snel genomen. Oh, u heeft overlast van die jongeren? Oke, wegwezen! Zo gaat het vaak. Maar ik heb gelukkig de tijd om een gesprek aan te gaan. 1 Relaties Wat Kwintes aan de Engelse Mijl in het groot doet, doet Richard inmiddels op kleinere schaal met wat oudere Antilliaanse jongens. Met 30 jaar weer terug naar school, geweldig toch? Ook in dit hele traject is de relatie die je hebt met netwerkpartners belangrijk. Maar belangrijker is nog: hoe zijn die relaties? Ben je zelf ook betrouwbaar als je wat zegt? Ook hier is het weer puur investeren in de relatie. Eerlijk en oprecht, geen poppenkastverhaal. Gewoon zoals het is. Werken als persoonlijk begeleider lijkt me dan ook echt een baan met voldoening. Al red je maar een percentage, je ziet die jongens toch opknappen, zelfstandig gaan wonen, misschien wel een baan krijgen. Bijzonder. De gemeente Almere doet veel op het gebied van veiligheid. We hebben al straatcoaches, we hebben toezichthouders, de wijkagenten zijn meer op straat Maar het zou nog beter zijn als we de organisaties en hun taken en verantwoordelijkheden duidelijker in beeld zouden kunnen brengen. Op die manier is sneller te zien bij wie je met welk probleem terecht kunt. We hebben veel instanties en partners, maar omdat het zo groot en uitgebreid is, weten we soms niet meer waar we heen moeten. Bijvoorbeeld: je ziet een jongen nu al voor de derde keer onder de brug. Hij geeft aan dat hij niet meer thuis mag komen. Het gaat niet goed met hem, verslaafd aan alcohol en drugs, maar eigenlijk wil hij dit leven ook niet. De aanpak richting deze jongen zou van breed naar smal moeten lopen. Eerst lijken de problemen eindeloos, maar door de issues gestructureerd aan te pakken krijgt zo n jongen snel de zorg die hij nodig heeft. 1 Takken Organisaties als Kwintes helpen Richard om problemen die hij tegenkomt op straat structureel opgelost te krijgen. Samen kunnen we die jongeren op een spoor zetten en enigszins handvatten geven om hun leven weer vorm te geven. Een boom heeft vele takken, en voor de meesten is het recht omhoog de top makkelijk te bereiken, anderen hebben al die takken nodig om bovenin te komen. We hebben de mensen, de straatcoaches, de jongerenwerkers. Betrek ze erbij. Kitty vroeg mij ook wel eens iemand voor haar in de gaten te houden omdat ze bang was dat het weer mis zou gaan. Prima. Doen! Zorg ervoor dat de wijkagent deze jongeren ook leert kennen, zodat wanneer hij iets in politierapporten leest, ook direct weet over wie het gaat en wellicht iets kan betekenen. Omdat jij als wijkagent deze jongen kent en weet dat het niet goed is als hij met bepaalde groepen jongens omgaat en dus moet ingrijpen. Gebruik de wijkagent dus in dat hele systeem.

26

27 Hans Feddema, beleidsadviseur gemeente Almere De investering meer dan waard Wij hebben in Almere een goed project voor de opvang van zwerfjongeren met behoorlijk ingewikkelde problematiek, waarbij de relatie tussen de begeleider en de jongere de drager is van het succes. Het laat zien dat wanneer je op de juiste manier investeert in de relatie, je de zwerfjongere echt verder helpt. Dit project maakt dat waar. Anders dan alleen maar straffen en belonen waarbij de kans groot is dat je ze weer uit het oog verliest. Hans Feddema van de gemeente Almere is enthousiast over het zwerfjongerenproject. Bovendien lijkt deze aanpak zelfs geld op te leveren.

28 28! 29, Hans Feddema is strategisch beleidsadviseur bij de gemeente Almere. Hans staat achter de aanpak van Kwintes en deze zou volgens hem meer gepromoot mogen worden in de rest van Nederland. Ik heb het eindrapport met veel belangstelling gelezen. Het is mooi om te zien dat jongeren het een thuis noemen. De jongeren geven aan dat ze hier dingen kunnen zeggen die ergens anders zouden kunnen leiden tot verkeerde reacties, waardoor ze zelfs weggestuurd kunnen worden. De jongeren mogen er eerlijk zijn, kunnen hun verhaal doen. Het is goed te weten, dat de presentiebenadering zo goed aanslaat. Daar zou de rest van Nederland kennis van moeten nemen. 1 Investering De gemeente Almere investeert bijna euro per jaar in het zwerfjongerenproject. De rest wordt gefinancierd door de AWBZ. Eén van de overwegingen om bij te dragen aan het project was voor de gemeente Almere de koppeling van het onderzoek aan een nieuwe methode, de presentiebenadering. Wij vinden het goed dat hulporganisaties kritisch naar zichzelf kijken en aan methodiekontwikkeling en onderzoek doen. Dat geeft ons het vertrouwen dat een organisatie als Kwintes serieus met haar opdracht omgaat en de jongeren centraal stelt. Door de bijdrage van de gemeente Almere kunnen jongeren de eerste maanden even op adem komen. In die eerste paar maanden is er vaak nog geen indicatie voor de AWBZ en dus nog geen vergoeding. De gemeente Almere vult dat gat van de eerste maanden. Lukt het daarna niet een indicatie te krijgen, dan betaalt de gemeente ook de rest van de opvang en begeleiding Na alle goede reacties en de eindrapportage in het boek Zwerfwerken vind ik het project de investering waard. De investering is overigens niet alleen van grote waarde voor de jongeren zelf, maar levert de gemeente ook nog iets op, zo blijkt uit onderzoek door Seceur. Seceur deed onderzoek naar het social return on investment van projecten zoals deze in Almere. Hans: Uit de berekeningen blijkt dat van elke euro die je investeert in deze opvang van jongeren, het de maatschappij uiteindelijk 1,48 euro oplevert. In het andere geval gaan deze jongeren namelijk de criminaliteit in, de psychiatrie in of anderszins. Ontwikkelingen die maatschappelijk gezien tot meer kosten leiden. Nog een reden om deze presentiebenadering in de rest van Nederland te gaan toepassen. 1 Houvast Hans kan de toepassing van de presentiebenadering niet met andere locaties in Nederland vergelijken, maar ziet wel overeenkomsten met de Houvastmethodiek van Judith Wolff, onderzoeker aan de Radboud Universiteit. Houvast is ook wetenschappelijke theorie, net als de presentiebenadering. Kernwaarden bij de Houvast - methode zijn, uitgaan van eigen kracht van de cliënt en de werkrelatie tussen cliënt en hulpverlener. De jongeren verwachten van de hulpverlening hoop, zingeving

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Klantreis Terugval dakloosheid. Disgover

Klantreis Terugval dakloosheid. Disgover Klantreis Terugval dakloosheid Disgover PERSONA S Persona - Mark Netwerk/milieu Eigenwijs Sociaal Beïnvloedbaar Kort lontje Mark is 52 jaar, heeft geen contact meer met zijn familie. Door een slechte jeugd

Nadere informatie

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Budget Ster: omgaan met je schulden De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind MEE Nederland Raad en daad voor iedereen met een beperking Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Moeilijk lerend Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind Inhoudsopgave

Nadere informatie

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg

6.2.1 Dealen met afleiding onderweg Stap 6: Deel 2 6.2.1 Dealen met afleiding onderweg In het tweede deel van jullie experiment ga je verder met het ondernemen van ACTies die je met de anderen hebt afgesproken te doen. Daarnaast krijg je

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

Iedereen heeft een verhaal

Iedereen heeft een verhaal informatie voor jongeren Iedereen heeft een verhaal > Goed om te weten als je tijdelijk naar JJC gaat Iedereen heeft een eigen verhaal. Veel verhalen gaan over waarom het niet allemaal gelopen is zoals

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Waarde-volle zorg is ook nog JONG! Waarde-volle zorg is ook nog JONG! LOC maakte een nieuwe visie op de zorg. Die heet Waarde-volle zorg. Allerlei mensen herkennen zich daar in. Dat komt doordat die gaat over dingen die voor ons allemaal

Nadere informatie

HET VERHAAL VAN KATRIN

HET VERHAAL VAN KATRIN HET VERHAAL VAN KATRIN Katrin begon heroïne te gebruiken toen ze ongeveer 12 was. In het begin deed ze dat nog af en toe. We hadden er niet genoeg geld voor. Door een ingrijpende gebeurtenis ging ze steeds

Nadere informatie

Tineke Boudewijns VERSTAG

Tineke Boudewijns VERSTAG Tineke Boudewijns VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk?

Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Wat doet NIM Maatschappelijk Werk? Hulp, informatie en advies voor iedereen die het nodig heeft Bij NIM Maatschappelijk Werk kan iedereen die het nodig heeft (in Nijmegen en de regio) aankloppen voor gratis

Nadere informatie

Beschermd thuis wonen en opvang in de regio Utrecht

Beschermd thuis wonen en opvang in de regio Utrecht Beschermd thuis wonen en opvang in de regio Utrecht Samenvatting van de Regionale koers maatschappelijke opvang en beschermd wonen U16 Tijdelijke woonplek Regionale opvang en beschermd wonen Financiële

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Post-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer

Post-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer mensenkennis Post-hbo opleiding bemoeizorg Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer Bemoeizorg Hulpverleners in de bemoeizorg hebben te

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg

Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel en geestelijke gezondheidszorg Informatie voor cliënten Cliënten en geestelijke gezondheidszorg Slachtoffers van mensenhandel hebben vaak nare dingen meegemaakt. Ze zijn geschokt

Nadere informatie

informatie voor cliënten

informatie voor cliënten Colofon Redactie: Jose Schilderinck, Frank Nijhuis en Gerdi Verkerk Contact en algemene vragen: Postadres 820, 7550 AV Hengelo t. 088 777 60 00 e. info@ambiq.nl i. www.ambiq.nl Concept en ontwerp: Vanille

Nadere informatie

Allemaal in ontwikkeling. Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman

Allemaal in ontwikkeling. Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman Permanente educatie in Smallingerland Allemaal in ontwikkeling Door: Rieke Veurink / Fotografie: Kees Winkelman Van cursussen professioneel Engels, kennis opdoen bij een andere afdeling tot vierjarige

Nadere informatie

Centrum voor Psychotherapie

Centrum voor Psychotherapie Centrum voor Psychotherapie Je zit al een langere tijd niet goed in je vel. Op steeds dezelfde punten in je leven loop je vast. Je hebt al geprobeerd te veranderen. Waarschijnlijk heb je ook al behandelingen

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

gezinsvormen [ behandeling in een gezin ]

gezinsvormen [ behandeling in een gezin ] gezinsvormen [ behandeling in een gezin ] 03 Gezinshuis meestal een passend antwoord op een uithuisplaatsing voorwoord Ambiq biedt specialistische zorg aan kinderen, jongeren, hun ouders en volwassenen

Nadere informatie

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken

Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Wat je voelt is wat je denkt! De theorie van het rationeel denken Mensen zoeken hulp omdat ze overhoop liggen met zichzelf of met anderen. Dit kan zich op verschillende manieren uiten. Sommige mensen worden

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten Samenvatting op kaarten 16 kaarten met samenvattingen van de inhoud van de module, psychoeducatie over een Lichte verstandelijke Beperking (LVB) voor cliënten en hun naasten. De kaarten 1 14 volgen de

Nadere informatie

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL. Liefde Ik laat je nooit in de steek. Ik zal je helpen. Jij bent mijn beste vriendin. Het mooiste wat ik heb, geef ik aan jou. Ik ben verliefd... Ik heb alles voor je over. IK HOU VAN JOU! Ik bid voor je.

Nadere informatie

De muur. Maar nu, ik wil uitbreken. Ik kom in het nauw en wil d r uit. Het lukt echter niet. De muur is te hoog. De muur is te dik.

De muur. Maar nu, ik wil uitbreken. Ik kom in het nauw en wil d r uit. Het lukt echter niet. De muur is te hoog. De muur is te dik. De muur Ik heb een muur om me heen. Nou, een muur? Het lijken er wel tien. En niemand is in staat om Over die muur bij mij te komen. Ik laat je niet toe, Want dan zou je zien Hoe kwetsbaar ik ben. Maar

Nadere informatie

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder!

24 uurshulp. Met Cardea kun je verder! 24 uurshulp Met Cardea kun je verder! Met Cardea kun je verder! 24 UURSHULP De meeste kinderen en jongeren wonen thuis bij hun ouders totdat ze op zichzelf gaan wonen. Toch kunnen er omstandigheden zijn,

Nadere informatie

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving

Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving Een eigen huis.. Ervaringen van mensen met verstandelijke beperkingen of psychiatrische problemen met zelfstandig wonen en deelname aan de samenleving M.H. Kwekkeboom (red.) A.H. de Boer (SCP) C.van Campen

Nadere informatie

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013

Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Adviesrapport Decentralisatie Jeugdzorg Wageningen 2013 Jongerenraad Wageningen Adviesnr. : 1 Datum : 29-05-2013 Colofon De Jongerenraad, een adviesorgaan van de gemeente Wageningen, is geïnstalleerd in

Nadere informatie

Iedereen heeft een eigen verhaal

Iedereen heeft een eigen verhaal informatie voor ouders Iedereen heeft een eigen verhaal > Goed om te weten als uw kind tijdelijk bij JJC verblijft Uw zoon of dochter gaat tijdelijk naar JJC in Den Haag. Wij gaan uw kind intensief begeleiden

Nadere informatie

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005 rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005 Provided by Fanart Central. http://www.fanart-central.net/stories/user/fightgirl91/21803/rijm Chapter 1 - rijm 2 1 - rijm Gepaard

Nadere informatie

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl.

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Chatten Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website: www.stichtingmakkelijklezen.nl. Colofon Een uitgave van Eenvoudig Communiceren

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Gedwongen opname met een IBS of RM *

Gedwongen opname met een IBS of RM * Gedwongen opname met een IBS of RM * Informatie voor cliënten Onderdeel van Arkin Inleiding In deze folder staat kort beschreven wat er gebeurt als u gedwongen wordt opgenomen. De folder bevat belangrijke

Nadere informatie

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld:

Hoe je je voelt. hoofdstuk 10. Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: hoofdstuk 10 Hoe je je voelt Het zal je wel opgevallen zijn dat je op een dag een heleboel verschillende gevoelens hebt. Je kunt bijvoorbeeld: zenuwachtig wakker worden omdat je naar school moet, vrolijk

Nadere informatie

De Winckelsteegh. voor mensen met een ernstig verstandelijke handicap

De Winckelsteegh. voor mensen met een ernstig verstandelijke handicap De Winckelsteegh voor mensen met een ernstig verstandelijke handicap Maak kennis met De Winckelsteegh Wil je deze brochure lezen in eenvoudige taal? Zoek de plaatjes van het vergrootglas. Daaronder staan

Nadere informatie

Informatie over zorgzwaartepakketten

Informatie over zorgzwaartepakketten Informatie over zorgzwaartepakketten voor cliënten, familie en andere betrokkenen Voor wie is deze folder? Deze informatie is voor mensen met psychiatrische problemen die voor langere tijd bij GGZ ingeest

Nadere informatie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal, Veel te laat krijgen jullie deze nieuwsbrief. Ik had hem al veel eerder willen maken/versturen, maar ik

Nadere informatie

Als opvoeden even lastig is

Als opvoeden even lastig is Als opvoeden even lastig is Hoe pak je dat dan aan? Soms weet ik niet meer wat ik moet doen om hem stil te krijgen. Schattig? Je moest eens weten. Hoezo roze wolk? Mijn dochter kan af en toe het bloed

Nadere informatie

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN &Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN & & VOLWASSENEN Ondersteuning voor mensen met een beperking Heb je een beperking of heeft je zoon of dochter een beperking? Dan is wat ondersteuning soms erg welkom. Ons Tweede

Nadere informatie

Peuters: lief maar ook wel eens lastig

Peuters: lief maar ook wel eens lastig Peuters: lief maar ook wel eens lastig Informatie voor ouders Het Centrum voor Jeugd en Gezin ondersteunt met deskundig advies, tips en begeleiding. Een centraal punt voor al je vragen over opvoeden en

Nadere informatie

Maatschappelijk werk (alweer)

Maatschappelijk werk (alweer) Maatschappelijk werk (alweer) Na mijn tweede miskraam heb ik toch weer besloten om het er op te wagen naar maatschappelijk werk te gaan. Ik vond de stap echt wel heel zwaar, want ik hou er niet zo van.

Nadere informatie

Mentrum SAMEN WERKEN AAN HERSTEL EN EEN WAARDEVOL LEVEN. Onderdeel van Arkin

Mentrum SAMEN WERKEN AAN HERSTEL EN EEN WAARDEVOL LEVEN. Onderdeel van Arkin Mentrum SAMEN WERKEN AAN HERSTEL EN EEN WAARDEVOL LEVEN Onderdeel van Arkin Ieder mens is waardevol. Mentrum behandelt mensen met langerdurende ernstige problemen op het gebied van psychiatrie en/of verslaving.

Nadere informatie

De Driestroom Begeleiding bij zelfstandig wonen

De Driestroom Begeleiding bij zelfstandig wonen De Driestroom voor mensen met een verstandelijke beperking Begeleiding bij zelfstandig wonen Begeleiding bij zelfstandig wonen Woont u zelfstandig of wilt u zelfstandig gaan wonen? Heeft u daar begeleiding

Nadere informatie

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl 0900 126 26 26. 5 cent per minuut Geweld in huis raakt kinderen Informatie en advies voor ouders Grafisch ontwerp: Ontwerpstudio 2 MAAL EE Bij huiselijk geweld tussen (ex-)partners worden kinderen vaak over het hoofd gezien. Toch hebben

Nadere informatie

U dient dit formulier tijdens het gepland gesprek mee te nemen. Dit formulier is onderdeel van het gesprek.

U dient dit formulier tijdens het gepland gesprek mee te nemen. Dit formulier is onderdeel van het gesprek. Geachte heer/ mevrouw, Hoe gaat het met u? Om duidelijk te krijgen hoe het op dit moment met u gaat, willen wij u vragen onderstaande vragen te beantwoorden. U mag bij elk onderwerp (het zijn er 11) in

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

Irma Steenbeek VERSTAG

Irma Steenbeek VERSTAG Irma Steenbeek VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van

Nadere informatie

Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen?

Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen? Knallen met je vrienden! Leuk, maar ook voor anderen? Vooraf Oud en nieuw is leuk en gezellig: oliebollen eten, spelletjes doen, televisie kijken, met zijn allen aftellen tot twaalf uur en vuurwerk afsteken.

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

ANALYSIS van interviews met dak- en thuisloze jongeren NEDERLAND. Samenvatting van belangrijkste uitkomsten

ANALYSIS van interviews met dak- en thuisloze jongeren NEDERLAND. Samenvatting van belangrijkste uitkomsten ANALYSIS van interviews met dak- en thuisloze jongeren NEDERLAND 1. 17 interviews 2. Leeftijd van 16 tot 25 3. 59% was jongen en 41% meisje Samenvatting van belangrijkste uitkomsten 4. 41% noemen als etniciteit

Nadere informatie

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm

Nadere informatie

DEELNEMEN AAN DE SAMENLEVING IETS BETEKENEN VOOR EEN ANDER

DEELNEMEN AAN DE SAMENLEVING IETS BETEKENEN VOOR EEN ANDER DEELNEMEN AAN DE SAMENLEVING IETS BETEKENEN VOOR EEN ANDER BETEKENIS BOVEN BEPERKING Ieder mens is uniek en doet mee. We betekenen allemaal iets in het leven van anderen en omgekeerd. We houden van elkaar,

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld.

Zelfbeeld. Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld. Zelfbeeld Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door de ideeën die het kind over zichzelf heeft: het zelfbeeld. Een kind dat over het algemeen positief over zichzelf denkt, heeft meer zelfvertrouwen.

Nadere informatie

KOPPen bij elkaar en schouders eronder. Informatie voor kinderen van ouders met psychiatrische problemen

KOPPen bij elkaar en schouders eronder. Informatie voor kinderen van ouders met psychiatrische problemen KOPPen bij elkaar en schouders eronder Informatie voor kinderen van ouders met psychiatrische problemen Mama, waarom huil je? Mama, ben je nu weer verdrietig? Papa, gaan we naar het zwembad? Waarom niet?

Nadere informatie

Mijn kind heeft een LVB

Mijn kind heeft een LVB Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning

Nadere informatie

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als 4 Denken In dit hoofdstuk vertellen we hoe jij om kan gaan met je gedachten. Veel gedachten maak je zelf. Ze bepalen hoe jij je voelt. We geven tips hoe jij jouw gedachten en gevoelens zelf kunt sturen.

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

Gewoon meedoen! www.estinea.nl

Gewoon meedoen! www.estinea.nl Gewoon meedoen! Hoe wil jij meedoen? Dat vragen we aan iedereen die bij Estinea komt voor ondersteuning bij wonen, werken of leren. Meedoen in de samenleving - op je eigen niveau en je eigen manier - levert

Nadere informatie

Wat er onder bewoners leeft

Wat er onder bewoners leeft Wat er onder bewoners leeft Eindrapportage waarderingen binnen de verpleeghuiszorg 2015-2018 PREVIEW! Colofon Uitgever: Patiëntenfederatie Nederland Redactie: Rianne van Pijkeren, Klarinda de Rijke en

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Bespreken van situaties

Bespreken van situaties Bespreken van situaties U heeft met de leerlingen de website over alcohol, roken en drugs doorlopen. Dit zijn onderwerpen die leerlingen bezighouden en waar ze onderling over praten. Toch is het goed om

Nadere informatie

Hulpvragen Signs of Success

Hulpvragen Signs of Success Hulpvragen Signs of Success Signs of Success is een vragende benadering. Je probeert verandering bij de jongere en zijn netwerk op gang te brengen door vragen te stellen. In deze tool vind je een bonte

Nadere informatie

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong

Twee blauwe vinkjes. Door: Lenneke Sprong Twee blauwe vinkjes Door: Lenneke Sprong Nog steeds maar een vinkje. Buiten begon de zon te schijnen, waardoor er schaduwen op de lichtblauwe muur ontstonden. Waarom ontvangt hij niet mijn berichtje vroeg

Nadere informatie

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief

Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Verslag participatiedebat deel 2. Het werknemersperspectief Datum: Plaats: Gespreksleiding: Gastsprekers: Participanten: Bezoekers: Thema: vrijdag 17 oktober 2014, 15:00-17:00 uur De Gouden Zaal van DROOMvilla

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS) Stel dat dat (te grote wonder) gebeurt, ik betwijfel of dat zal gebeuren, maar stel je voor dat, wat zou je dan doen dat je nu niet doet? (p36)

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

MINIGIDS Omschrijving van de talenten Omschrijving: Waar haal ik mijn drive vandaan? Aansteker Bezige Bij Als ik een idee heb of hoor, wil ik meteen aan de slag gaan. Ik wil actie en ben vaak de eerste die eraan begint. Ik steek vaak anderen

Nadere informatie

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014 Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe

Nadere informatie

Voorbereiding assessment

Voorbereiding assessment Voorbereiding assessment 1. Zelfportret gemaakt door malou... 1 2. Samenvatting... 3 3. Zelfportret door een docent... 5 4. Zelfportret door Slc er... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd. 5. Aanvullende

Nadere informatie

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving

1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Pedagogisch Beleidsplan 1.1. Het creëren van een veilige en vertrouwde omgeving Een veilige en vertrouwde omgeving is de basis van waaruit een kind zich kan gaan ontwikkelen. Het is dus belangrijk dat

Nadere informatie

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP

KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP KAMERTRAININGSCENTRUM DE OVERSTAP Samen werken aan jouw toekomst Informatie voor jongeren, ouders en verwijzers Wat is Lijn5? Lijn5 biedt in de provincie Utrecht lichte tot intensieve vormen van hulpverlening

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Algemene brochure. voor mensen met een beperking. MEE maakt meedoen mogelijk MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Algemene brochure voor mensen met een beperking MEE maakt meedoen mogelijk 1 Colofon Tekst en samenstelling Eenvoudig Communiceren Amsterdam Afd. Communicatie

Nadere informatie

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over seksuele intimidatie op het werk. Je hebt te maken met seksuele intimidatie als een collega je steeds aanraakt. Of steeds grapjes maakt over seks. Terwijl je dat

Nadere informatie

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar?

Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Spel: Wat heb ik geleerd dit jaar? Inleiding Traditioneel staat de decembermaand in het teken van jaaroverzichten en top 100 of top 2000 lijstjes. Allemaal bedoeld om terug te kijken op het afgelopen jaar.

Nadere informatie

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over

Nadere informatie

Copyright Marlou en Anja Alle rechten voorbehouden Opeenrijtje.com info@opeenrijtje.com 3.0 [2]

Copyright Marlou en Anja Alle rechten voorbehouden Opeenrijtje.com info@opeenrijtje.com 3.0 [2] Copyright Marlou en Anja Alle rechten voorbehouden Opeenrijtje.com info@opeenrijtje.com 3.0 [2] Voorwoord Voor je ligt het e-book: Praktisch en Positief Opvoeden met structuur van de PEPmethode. Op basis

Nadere informatie

Vragenlijst multiproblematiek I

Vragenlijst multiproblematiek I Bijlage B Vragenlijst multiproblematiek I 1 Achtergrondkenmerken V1. Wat is je geboortedatum? V2. Ben je een jongen of een meisje? V3. Wat zijn de vier cijfers van je postcode? V4. In welk land ben je

Nadere informatie

Informatie en advies voor ouders

Informatie en advies voor ouders Geweld in huis raakt kinderen Informatie en advies voor ouders 1 2 Wist u dat de gevolgen van het zien of horen van geweld in het gezin net zo groot zijn als zelf geslagen worden? Ook als het geweld gestopt

Nadere informatie

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt Instructie 1 De relatie met je cliënt Heb jij je voelsprieten uitstaan? Met behulp van dit werkblad onderzoek je of je je voelsprieten hebt uitstaan naar de cliënt. Kies een cliënt en vul met die cliënt

Nadere informatie