Chris Sigaloff KENNISLAND Barbara Boschman gemeente Nijmegen

Transcriptie

1 Over Social Labs Chris Sigaloff KENNISLAND & Barbara Boschman gemeente Nijmegen

2 leefwereld systeemwereld?

3 leefwereld systeemwereld samen uitproberen?

4 VOEDINGSBODEM Berend van der Ploeg: ADEMEN MET DE STAD SYSTEEMWERELD EN LEEFWERELD Jan Rotmans: TRANSITIE NAAR SAMENLEVING 3.0 DICHTER BIJ ELKAAR WERKEN VANUIT DE BEDOELING

5

6 Maar hoe in de praktijk brengen? Die praktijk is jarenlang bepaald door de systeemwaarden Er is wel de intentie om te veranderen maar de kennis en vaardigheden ontbreken deels ook Een social lab is EEN manier om hier stappen in te zetten, invulling aan te geven. Op meerdere plekken - Dordrecht - Nijmegen - Schiedam - Amsterdam - HongKong

7 Voor ons 2 invalshoeken Social Lab als methodiek Resultaten / inzichten op ons LAB: jong zijn in Nijmegen

8 Feed Forward in Social LAB amsterdam dordrecht nijmegen hong kong

9 Feed Forward in Social LAB onderzoeken uitproberen actie

10 multi-disciplinair team opzetten jongere ambtenaar jongerenwerk student kunstenaar docent+ e.v.a.

11 open kantoor in het veld + samenwerken, met bv. Jimmy s

12 lerend netwerk eromheen License of the image

13 Heb je nog wat te zeiken? open vraag leren stellen straat leren kennen Hoe is het om jong te zijn in Nijmegen, waar kom jij je bed voor uit? en hoe kan het beter?

14 Jongeren scouten.

15 verhaal ophalen checken en publiceren

16 License of the image

17 Alex (27) - Ben je fucked up, dan kom je fucked up mensen tegen Michael (22) - I don t have trust in your country, I do have trust in your people Water (18) - Mijn leven is hier alleen compleet als mijn ouders ook een verblijfsvergunning krijgen Zeno (24) - Ik wil onafhankelijk worden van het systeem Reza (23) - Ik wil beter getrainde straatcoaches die weten wat ze met zo n doelgroep moeten doen Samira (28) - Ik leef tussen twee culturen in, ik moet kiezen tussen mijn ouders en mezelf Nino (22) - Ik heb nu zoveel zorgen, ik weet daardoor gewoon niet meer zo goed wat ik wil Danny (30) - Ik heb mijn leven nu op orde maar ik moet nog 10 maanden branden Linh (18) - Ik had steun bij het jongerencentrum, maar de leeftijd is omlaag gegaan, nu ben ik te oud Jonas (24) - We hadden niet veel geld, geen autisme of handicap label terwijl een kamer 400e per maand kost en er zoveel panden leegstaan Koen (19) - Dat ik afweek van de regels konden ze niet waarderen

18

19 1. Title of this chapter Optional subtitle of this chapter

20

21 Je status in de stad Rode draden k dacht op dat moment echt niet dat ik slecht bezig was. We werden straatschoffies, steeds agressiever om ons te bewijzen naar elkaar. Inside out (eigen regie) Ik kreeg de tip om dakloos te worden zodat ik een uitkering aan kon vragen. Mijn normen en waarden schoven op en pasten niet in de maatschappij, maar op dat moment wel bij ons. Open netwerken Open politiek ben je fucked up dan kom je fucked up netwerken tegen Er was geen dialoog [.] dat zegt dus iets over het contact, het is een andere taal dat werkt niet. Levenslessen Omdat ik geen vast woonadres had kwam ik hier pas achter toen ik mij weer inschreef op het adres van mijn ouders. De schuld 4000 euro. Ik raakte totaal de weg kwijt

22

23 Van idee naar actie: prototypen Prototypen is in het klein samen uitproberen en evalueren of een idee werkt voor zowel de eindgebruiker als de aanbieder Waarom? Prototypen kan op goedkope, kleine manier belangrijkste aannames verwerpen of bevestigen Heeft de oplossing het gewenste resultaat voor de eindgebruiker? Is het strategisch interessant om door te ontwikkelen? Met Is de dienst/product wie? gebruiksvriendelijk? Is het haalbaar?

24 Opgepakte prototypes De Netwerkkaart Manifest Reconnect (in- en uitsluiting) Lessen in levensgeluk OnderwijsLAB voor sociaal werk Infographic beleid De verhalenkamer

25 5 kansen voor systeemwereld rond jongeren in Nijmegen andere manier van beleid maken andere manieren van kennis vergaren andere rol voor de overheid andere manier van communicatie op een andere manier samen leren

26 Wat levert dat op? Leef & systeemwereld dichter bij elkaar: zien we elkaar, begrijpen we elkaar, kennen we elkaar, willen we samen iets? Onderzoek & actie voor gemeente/organisaties: nieuwe processen en interacties in/tussen organisaties, gemeente & doelgroep Actie voor de leefwereld: nieuwe of verbeterde diensten/initiatieven voor jongeren, nieuwe netwerken elke lab-deelnemer: innoveren, leren, werkwijzen, tools & nieuw netwerk

27 De kracht van verhalen verbinden netwerken prototypen de opgave centraal van verbinden kwantitatief onderzoek met verhalen. Anders samenwerken:

28 Wat kan beter & vragen die we nog hebben Commitment collega s sterker organiseren timing onderwerp lastig gezien de transities (capaciteit) breed onderwerp (urgentie) het voelt nog erbij ipv anders Slimme onderwerpkeuze - hoe breed kan je vraag zijn, of toch meer focus? Hoe meer vast houden dan alleen de prototypes? Verhalen nog veel meer benutten - Verhalenkamer? Dit was slechts een eerste oefening - wat nodig om het vaker zelf te zetten?

29 Wat is er nodig? Hoe zelf herhalen? HAN studenten leveren leidraad op Open will, open mind, open heart. Gewoon doen - erop afstappen Vraagstukken kiezen, groepje trainen en gaan In tandems gaan werken en van elkaar leren (net als nu met kennisland is gedaan Klein oefenen -> olievlek

30 Voorbeelden van vraagstukken Herbezinning op speelplekken. Niet al aannames doen, maar ophalen bij kinderen. Wat doe je buiten? Schooluitval - achtergronden Verdringing van banen voor laag opgeleiden door hoger opgeleiden Rondom vluchtelingen en statushouders Ouderen langer thuis - vraag: voorzieningen programma voor gebouwen

31 Hoe verder? 3 december Evalua?e jonglab 2016 Leertraject Urban Professional 2016: Wij zijn Nijmegen: inclusief, verbinden, onverwachte ontmoe?ngen, deelstad