Van studie naar werk dat bij je past

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Van studie naar werk dat bij je past"

Transcriptie

1 Van studie naar werk dat bij je past Zó vind je een baan in Nederland Syllabus solliciteren Loopbaan Advies Centrum

2

3 COLOFON Deze uitgave is met de grootst mogelijke zorgvuldigheid samengesteld. Noch de maker, noch de drukker stelt zich echter aansprakelijk voor eventuele schade als gevolg van eventuele onjuistheden en/of onvolledigheden in deze uitgave. Copyright 1994 Loopbaan Advies Centrum, Universiteit van Amsterdam Herziene versie 2002 Loopbaan Advies Centrum, Universiteit van Amsterdam Herziene versie 2012 Loopbaan Advies Centrum, Universiteit van Amsterdam Binnengasthuisstraat ZA Amsterdam Deze informatie is bedoeld voor persoonlijk gebruik. De gebruiker mag het werk kopiëren, verspreiden en doorgeven onder de volgende voorwaarden: Naamsvermelding: De gebruiker dient bij het werk de door de maker of de licentiegever aangegeven naam te vermelden (maar niet zodanig dat de indruk gewekt wordt dat zij daarmee instemmen met je werk of je gebruik van het werk). Niet-commercieel: De gebruiker mag het werk niet voor commerciële doeleinden gebruiken. Geen Afgeleide werken: De gebruiker mag het werk niet bewerken Bij commercieel gebruik is voorafgaande schriftelijke toestemming van het Loopbaan Advies Centrum nodig voor het verveelvoudigden, opslaan of in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, via opname of op enige andere manier, openbaar maken van of uit de aangeboden teksten en het beeldmateriaal.

4

5 INHOUD Inleiding Voor wie Leeswijzer Van student naar starter Een nieuwe fase Solliciteren is een proces Kiezen Voelsprieten Succes in je werk Tips voor een topstart Bijlage: T-model: een hulpmiddel bij het kiezen Je persoonlijk profiel Wat heb jij een werkgever te bieden? Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik? Werken om te leven of? Bijlagen: Checklists Jij en de arbeidsmarkt Wat is dat, de arbeidsmarkt? Definities Verkennen van de arbeidsmarkt Organisaties onder de loep Wisselwerking tussen zelfanalyse en arbeidsmarktoriëntatie Bijlage: Arbeidsmarktmatrix Oriënteren op de arbeidsmarkt: zoekstrategieën Waar begin ik? Informatie verzamelen De verborgen arbeidsmarkt Oriënterende gesprekken Elevator pitch Voorbereiden Do s and don ts van netwerken Telefonisch contact leggen Solliciteren en de nieuwe media Terminologie Vacaturebanken Digitale netwerken Twitter Bijlage: Tips Open sollicitaties Aanleiding Aanpak Terminologie Opbouw brief Formulier open sollicitatie

6

7 Vacature analyse Noodzakelijke tussenstap Aanpak Harde en zachte functie-eisen Vacaturejargon Sollicitatiebrief Smaken verschillen Doel van de sollicitatiebrief Inhoud en opbouw Do s en don ts, lay-out en formulering Verzenden Sollicitatieformulier Bijlage: Lay-out en inhoud sollicitatiebrief Curriculum vitae Definitie Aanpak Soorten cv De inhoud Do s en don ts met betrekking tot de opmaak Het zogenaamde gat in je cv In afwachting Reacties Omgaan met onzekerheid Incasseren Sollicitatiegesprek Doel Voorbereiding Do en don t bij het sollicitatiegesprek Het eerste gesprek Al dan niet een tweede gesprek Impertinente vragen Bijlage: Voorbeeldlijst sollicitatievragen Assessments Doel en werkwijze De assessment-center-methode Voorbereiding op een assessment Capaciteitentests Persoonlijkheidstests Als je niet door de selectieprocedure bent gekomen Arbeidsvoorwaarden Einde van de sollicitatieprocedure Arbeidsvoorwaarden Het nieuwe werken Onderhandelen De arbeidsovereenkomst De medische keuring Aan het werk! 81

8

9 1 INLEIDING 1.1 VOOR WIE Deze syllabus is bedoeld voor starters met een opleiding in het wetenschappelijk en hoger onderwijs, die op zoek zijn naar een bij hun opleidingsniveau passende baan. Hij is opgezet als een handreiking bij het uitstippelen van je carrièrepad. Als je nog niet toe bent aan het echte werk kan je deze syllabus ook zien als een hulpmiddel om je toekomstwensen alvast gerichter vorm te geven. De syllabus is samengesteld vanuit de expertise van het Loopbaan Advies Centrum UvA (LAC). Naast individuele begeleiding biedt het LAC al jaren lang trainingen en workshops op het vlak van studie- en loopbaanbegeleiding aan. Deze syllabus sluit hier nauw bij aan. Je kunt hem ook zelfstandig gebruiken, als praktische gids. 1.2 LEESWIJZER Over solliciteren zijn boekenplanken vol geschreven en het is onmogelijk, en onnodig, om dat te evenaren in een syllabus. We proberen je wel een handvat te bieden en enkele praktische methoden en oefeningen aan te reiken om je soepel door het hele sollicitatietraject heen te leiden. Als je meer verdieping wilt over bepaalde onderwerpen, dan vind je op onze website suggesties voor literatuur en meer websites. Uiteraard kun je ook altijd in het Informatiecentrum Studenten Services terecht voor het consulteren van dit materiaal. Deze syllabus gaat primair over solliciteren naar een baan en niet naar een stage. Het verschil is echter niet zo groot, dus ook daarvoor kun je deze tekst hanteren. De hoofdstukken zijn ingedeeld volgens een expliciet stappenplan waarbij je het hele sollicitatietraject doorloopt. Meestal is de praktijk weerbarstiger, en zul je merken dat de scheiding tussen de verschillende fases lang niet zo strikt is als hier lijkt. De syllabus is zo vormgegeven, dat je dan ook op iedere door jou gewenste plaats kunt insteken. Welke informatie je kunt gebruiken, neem je mee; wat je minder bruikbaar vindt, laat je voor wat het is. Dit geldt ook voor de opdrachten. Kortom: lees en doe wat van toepassing is op jouw situatie. Wij nodigen je graag uit om actief aan de slag te gaan met deze oriëntatie: door de aangeboden theorie op jouw eigen situatie toe te passen krijg je meer zicht op de concrete mogelijkheden. Aan het eind van ieder hoofdstuk staat ook een samenvatting met daarin de belangrijkste punten die aan de orde zijn gekomen. Wij danken alle collega s en studenten die mee hebben gedacht bij het samenstellen van deze syllabus en uit wier literatuur wij hebben geput. Rest ons je succes, en vooral heel veel plezier bij het solliciteren te wensen! Medewerkers Loopbaan Advies Centrum & Trainingscentrum Studenten Services Universiteit van Amsterdam (UvA) 9

10 10

11 2 VAN STUDENT NAAR STARTER 2.1 EEN NIEUWE FASE Afstuderen is een feestelijk moment: het felbegeerde papiertje is eindelijk op zak. Tegelijk markeert dit feest ook de overstap naar een nieuwe levensfase en dat is spannend. Wellicht ben je erg toe aan het verkennen van al die nieuwe mogelijkheden, maar het kan ook zijn dat je voor je gevoel een grote onbekende wereld tegemoet gaat, waarop je weinig zicht hebt. En die twee uitersten gaan ook vaak hand in hand. Dit kan allerlei vragen oproepen, zoals: Welk werk kan ik doen met mijn opleiding? Hoe kan ik mijzelf positioneren op de arbeidsmarkt? Welke banen zijn er en waar vind ik die? En vooral: hoe sleep ik die leuke baan in de wacht? De hiernavolgende hoofdstukken bieden je een handvat om je aan pak te kunnen structureren. 2.2 SOLLICITEREN IS EEN PROCES Voor wie op zoek gaat naar een baan is de meest gevolgde strategie: het internet en de zaterdagkrant afstruinen, op zoek naar advertenties waarin gevraagd wordt naar iemand met jouw profiel. Dit heeft vaak een nogal teleurstellend resultaat, want zo vaak zie je niet een vacature specifiek gericht op iemand met een afgeronde master in jouw vakgebied. Het wordt helemaal lastig als er ook een aantal jaren werk ervaring gevraagd wordt. Toch betekent dit niet dat er voor starters geen beschikbare functies zijn; ze zitten echter goed verstopt in het via-via-circuit. Daarom is het goed om de mogelijkheden op de arbeidsmarkt niet alleen te onderzoeken vanaf de vraagzijde: je kunt ook nadenken over de manier waarop jij jezelf actief wilt presenteren op de arbeidsmarkt. Dit heeft niet alleen te maken met het type werk waarvoor je denkt in aanmerking te komen, maar ook voor welke werkgevers jij een aantrekkelijke medewerker kunt zijn. De volgorde van de hoofdstukken in deze syllabus geven de verschillende stappen in het sollicitatieproces weer, maar in de praktijk zal blijken dat de scheiding tussen deze stappen niet altijd even strikt is, en dat je best al kunt nadenken over het maken van een aantrekkelijk cv terwijl je je ook nog aan het oriënteren bent over de kansen op werk in een bepaalde sector. 2.3 KIEZEN Door dit sollicitatieproces heen loopt het woord kiezen als een rode draad. Op heel wat momenten dient zich de vraag aan of je al dan niet reageert op een advertentie, welke informatie je opneemt in je cv, of je akkoord gaat met het geboden salaris, etc. In de volgende hoofdstukken is hiervoor nog meer aandacht; nu volstaan we met enkele basisgedachten met betrekking tot het keuzeproces. Knopen doorhakken wordt nogal eens als lastig ervaren. Blijven twijfelen en je voortdurend afvragen of dít nu de perfecte keuze is kan heel veel tijd en energie kosten; daar staat tegenover dat besluitvaardigheid je het gevoel kan geven, zelf aan het roer te staan waardoor je een eigen koers kunt gaan varen. Een belangrijke stap op weg naar een keuze is daarbij het inwinnen van informatie. Hoe meer informatie over (on-)mogelijkheden, hoe concreter en beter gefundeerd je de pro s en contra s van een keuze kunt afwegen. Als je een goed beeld hebt van de werkweek van bijvoorbeeld een GZ-psycholoog of een accountmanager bij een bank, kan dat een hulpmiddel zijn bij je afweging om ook naar een dergelijke baan te solliciteren. Dit leert je ook, dat voor veel mensen de eerste baan een goede manier is om te ontdekken welke mogelijkheden er zijn en er achter te komen wat bij hen past. In volgende paragrafen lees je hier meer over. Door je te informeren vallen al wat opties af en naarmate je meer weet van een bepaalde organisatie, functie of branche, ga je ook nieuwe kansen ontdekken. 11

12 Mensen verschillen onderling zeer in hun keuzegedrag: de een kiest impulsiever, beter doordacht, rationeler,, dan de ander. Dit hangt ook samen met het feit dat bij het kiezen zowel ons verstand als ons gevoel een rol spelen. Diep van binnen weten we in de meeste gevallen al heel snel wat een goede keuze voor ons is, maar we vinden het vaak griezelig om uitslui tend te varen op het gevoel. Bedenk wel dat we niet voor niets uitdrukkingen hanteren als je thuis voelen bij een organisatie of je op je gemak voelen in een situatie. Voor wie langdurig twijfelt kan het handig zijn om alle (zowel rationele als emotionele) elementen die jij belangrijk vindt onder woorden te brengen. Je schrijft op een blad papier een grote T. Links komen de positieve kanten van bijvoorbeeld de baan, organisatie of het werkveld te staan, rechts de negatieve. Je kunt de pro s en contra s ook een puntenwaardering meegeven op een schaal van Als je beide kanten vervolgens optelt, kun je in één oogopslag zien welke kant het zwaarst weegt voor jou, en kun je de vraag beantwoorden wat deze factoren écht voor jou betekenen. In de bijlage bij dit hoofdstuk vind je een voorbeeld van dit zogenaamde T-model. 2.4 VOELSPRIETEN Als je actief aan het oriënteren gaat, komen er ongetwijfeld allerlei verrassende situaties of mogelijkheden op je pad. Als je met de gedachte speelt een verre reis te plannen of een gedurfde aanschaf te doen, en je vertelt het rond in je vriendenkring, dan kent plots iedereen wel iemand die iets dergelijks heeft meegemaakt. Je kunt dan die informatie laten voor wat het is, maar je kunt ook proberen je voordeel te doen met de ervaringen van anderen. Dit verschijnsel van de niet gezochte vondst wordt serendipiteit genoemd. Je bent op zoek naar iets en plotseling komt uit totaal onverwachte hoek een prachtige tip of suggestie. Hoe relaxter je bent tijdens je oriëntatietraject, hoe groter de kans dat je zo n toevallige samenloop van omstandigheden opmerkt en een geboden kans ziet, herkent en gaat onderzoeken. 2.5 SUCCES IN JE WERK Vraag tien mensen uit je omgeving wat voor hen een succesvolle carrière is en de kans is groot, dat je tien verschillende antwoorden krijgt. Bij het maken van keuzes voor werkvelden, bedrijven en banen is het van belang, dat jij uitstippelt wat voor jou succes in de breedste zin van het woord betekent. In welke omgeving gedij jij het beste? Welvaart is niet hetzelfde als welzijn en succes is ook lang niet altijd hetzelfde als geluk. Het is daarom van belang, dat jij voor jezelf bedenkt wat op dit moment een succesvolle carrière voor jou betekent. Uit een onderzoek, dat onder een kleine groep afgestudeerden aan de UvA is gehouden, blijkt bijvoorbeeld, dat een goed salaris in het algemeen niet zo belangrijk wordt gevonden als het gaat om succes. Wel worden aspecten genoemd als mogelijkheid tot zelfontplooiing, een goede samenwerking met collega s, een doelgerichte manier van werken en een prettige werksfeer. De alumni gaven aan, dat ze zelf evenveel invloed op hun succes hadden, dan externe factoren (collega s of leidinggevende). Bovendien geldt, dat hoe hoger je je eigen invloed inschat, of dat nu zo is of niet, hoe meer kans op succes je hebt. Geloof dus in jezelf en in je eigen unieke - capaciteiten! 12

13 2.6 TIPS VOOR EEN TOPSTART Wees nieuwsgierig Verleg je grenzen: denk eens buiten de kaders Spreek veel mensen uit verschillende sectoren Neem de tijd om je te informeren Blijf bezig, ook als het even niet mee zit Stel haalbare en reële doelen Aan de slag! Kortom: Je kunt veel leren van de (starters-)ervaringen van anderen Door keuzes te maken, geef je zelf richting aan je leven De perfecte keuze bestaat niet Dit is een eerste stap; deze keuze bepaalt niet de rest van je leven Breng in kaart wat op dit ogenblik echt belangrijk voor je is Kiezen gaat gemakkelijker als je goed geïnformeerd bent Hou bij je zoektocht je ogen en oren open Alle mogelijkheden proberen kennen is een onmogelijke opgave 13

14 BIJLAGE: T MODEL: EEN HULPMIDDEL BIJ HET KIEZEN Geef de alternatieven een naam Schrijf per alternatief alle positieve en negatieve aspecten op Ken aan elk aspect een rapportcijfer toe voor het gewicht, 10 is zeer belangrijk en 1 is nauwelijks belangrijk Tel per alternatief de positieve waarden bij elkaar op en doe hetzelfde voor de negatieve waarden Trek de positieve en negatieve totaalwaarden per alternatief van elkaar af Vergelijk de eindcijfers van de verschillende alternatieven T model alternatief 1 Positieve aspecten cijfer cijfer Negatieve aspecten Totaal: T model alternatief 2 Positieve aspecten cijfer cijfer Negatieve aspecten Totaal: 14

15 3 JE PERSOONLIJK PROFIEL 3.1 WAT HEB JIJ EEN WERKGEVER TE BIEDEN? Bij het zoeken naar een passende eerste baan is niet alleen je diploma of je opleiding belangrijk: je hele persoon speelt een rol. Het gaat niet uitsluitend om je ervaringen tot nu toe, betrek hierin ook je wensen en ambities voor de toekomst. In dit hoofdstuk schenken we aandacht aan de manier waarop je dat zodanig in kaart kunt brengen dat je jezelf goed op de arbeidsmarkt kunt presenteren. Dit doen we aan de hand van een aantal vragen, die onderling sterk met elkaar verbonden zijn. 3.2 WIE BEN IK? Achter deze drie woorden schuilt een heel grote vraag. De vraag Wie ben ik? is nooit af: je blijft je immers voortdurend ontwikkelen. Toch is het goed mogelijk een vaste kern te onderscheiden in je persoonlijkheid. Die bestaat uit de combinatie van factoren die tot op heden hebben bijgedragen aan de vorming van de persoon die je nu bent: je achtergrond, opvoeding, karakter eigenschappen, intelligentie, belangrijkste waarden en drijfveren en maat schappelijke oriëntatie. Achtergrond Al lijkt het misschien niet het meest voor de hand liggend, het past zeker in dit kader om stil te staan bij de factoren die je van huis uit hebt meegekregen. Realiseer je dat gebeurtenissen of beslissende momenten die voor jou inmiddels heel vanzelfsprekend zijn, waardevol kunnen zijn in het licht van de ontwikkeling die je tot nu toe hebt doorgemaakt. Ga vooral na wat voor jou van de meeste betekenis is (geweest), zowel in positieve als in negatieve zin. Onderstaande vragen kun je hierbij gebruiken als leidraad. OPDRACHT VAN HUIS UIT : Hoe was bij jou de gezinssamenstelling, en welke plek nam je daarbij in? Waar ben je opgegroeid en hoe bepalend was dat voor je? Welk beroep hadden je (groot-)ouders en had dat effect op het gezin? Wat voor kind was je? Speelde je vooral binnen of buiten? Wat vond je leuk om te doen, waarmee en met wie speelde je meestal? Kwamen al vroeg bepaalde talenten naar voren? Denk aan muzikaal gevoel, sportiviteit, creativiteit, etc Persoonlijkheid In de loop van het sollicitatietraject, van de oriëntatiefase tot en met de gespreksrondes, is het belangrijk om zo concreet mogelijk te kunnen benoemen waar jouw eigenschappen en kwaliteiten liggen. Een lastige opgave: we vinden het al snel opschepperig om te zeggen dat we ergens goed in zijn. We weten beter waar we niet goed in zijn (want daar worden we vaker mee geconfronteerd). Er zijn verschillende manieren om een goed beeld te krijgen van je persoonlijkheid en je voornaamste karaktereigenschappen. Favoriet zijn de talloze tests die op internet circuleren. Daarnaast kun je jezelf scoren op de lijst van eigen schappen en kwaliteiten 15

16 die in de bijlage aan het eind van dit hoofdstuk is opgeno men. Je kunt daarop aankruisen, hoe jij jezelf inschat. Het wordt nog interessanter, als anderen uit je omgeving ook de lijst invullen over jou. Je zult merken dat je per situatie verschillend kunt functioneren: een studie- of huisgenoot kan andere kwaliteiten in je zien dan een van je broers of zussen omdat je in je studieomgeving wellicht andere kanten van jezelf laat zien dan bij je familie. Een goede aanvulling is dan om dit te illustreren met concrete voorbeelden uit je opleiding, nevenactiviteiten, bijbaan en vrije tijd. Op die manier krijgen anderen een helder beeld van wat jij in de diverse situaties doet en kunt. Vaak neigen mensen ernaar, alleen die eigenschappen van zichzelf te benoemen als kwaliteit, waarvoor ze veel wilskracht in moeten zetten en waarvoor ze moeite moeten doen. Hun werkelijke talenten gaan hen zo vanzelfsprekend en gemakkelijk af, dat ze die niet eens zien als een kwaliteit. Ga dus bij het benoemen van je kwaliteiten ook na, welke taken bij jou vanzelf gaan. Daniël Ofman ontwikkelde hierover een theorie, samengevat in een kwadrant. De essentie van zijn theorie wordt hieronder beschreven. Kernkwaliteiten zijn eigenschappen die tot je diepste wezen behoren; het zijn je eigen specifieke sterke punten, denk bijvoorbeeld aan zorgzaamheid of flexibiliteit. Een kwaliteit kan er echter toe leiden dat je er af en toe in doorschiet: als je doel gericht en vastberaden aan het werk gaat kan dat uitmonden in drammerigheid naar je collega s toe. Dat kan je belemmeren in je functione ren of in de interactie met anderen. Als dat gebeurt, dan wordt je kwaliteit doelgerichtheid omgezet in je valkuil vasthoudendheid. Valkuilen beginnen vaak met het woordje te. Om weer uit je valkuil te komen, moet je een uitdaging aan gaan: meestal het tegenovergestelde van je kwaliteit. In ons voorbeeld is dat flexibiliteit, souplesse. Tot slot kun je het laatste element in het kwadrant formuleren: je allergie, het te veel van jouw uitdaging, die op zijn beurt weer diametraal tegenover je kernkwaliteit staat. Als je het lastig vindt om een kwaliteit van jezelf te benoemen is het gemak kelijker om bijvoorbeeld met je allergie te beginnen: doorgaans weet je goed welk gedrag van anderen bij jou rode vlekken oplevert. Een kernkwadrant is cyclisch en elk van de vier elementen kun je als startpunt kiezen. Naast je sterke kanten, is het in het sollicitatietraject minstens zo belangrijk om ook je beperkingen te kennen. Een werkgever is ook altijd benieuwd naar welke situaties jij moeilijk te hanteren vindt. Dan dringen zich vragen op als: Wat vind je moeilijk? Waar ben je niet zo trots op? Waar ergeren anderen zich mogelijk aan bij jou? Deze vragen kun je ook goed onderzoeken aan de hand van bovenstaand model. Waarden Waarden zijn diep verankerde opvattingen en overtuigingen over de manier waarop jij in het leven wilt staan. Zij geven richting aan je denken en handelen. Van je ouders of opvoeders heb je waarden meegekregen, maar ook van de omgeving waarin je verkeert, krijg je die mee. Bij het zoeken naar een geschikte baan, is het belangrijk een werkomgeving te vinden, waarin jij je herkent met betrekking tot waarden en uitgangspunten. Deze staan vaak verwoord in een visie of mission statement, maar ook in bedrijfsprofielen op websites en soms in vacatureomschrijvingen. In volgende hoofdstukken komen we hier nog op terug. Het leven naar en vanuit je waarden vertaalt zich in je levensstijl en maatschappelijke oriëntatie. Die kan maatschappijkritisch zijn, emancipatoir, kunstzinnig, formeel, op maximalisatie (winst) gericht, en nog veel meer. Je levensstijl en je maatschappelijke oriëntatie bepalen bij welke werkgever jij je thuis voelt. Ook organisaties kennen namelijk een zekere levensstijl en maatschappelijke oriëntatie : de organisatie- of bedrijfscultuur. 16

17 3.3 WAT KAN IK? Analoog aan de vraag wie je bent, is ook de vraag naar wat je kunt, complex. Als pas afgestudeerde kun je het idee hebben, dat je weliswaar een enorme dosis theoretische kennis hebt opgedaan tijdens je universitaire opleiding maar weinig substantiële kennis die praktisch inzetbaar zou kunnen zijn in een werkomgeving. Ten onrechte, al vergt het inventariseren van wat jij concreet en praktisch aan kennis en vaardigheden te bieden hebt, wél enige inspanning. Kennis Tijdens je studie heb je onbetwist een heleboel vakinhoudelijke kennis opgedaan. De vraag dient zich nu aan of je jezelf op de arbeidsmarkt gaat presenteren als een generalist of dat je jezelf wilt ontwikkelen als specialist in je vakgebied. Dit heeft dan weer te maken met de specifieke werkzaamheden die je wilt gaan uitvoeren: een communicatiemedewerker zet doorgaans algemener academische vaardig he den in dan een onderzoeker of een docent doet. Dit alles is ook onlosmakelijk verbonden met je mate van intelligentie: het vermogen om informatie te verwerken en te analyseren. Wij zijn vooral vertrouwd met de cognitieve vormen van intelligentie, maar je kunt ook denken aan creativiteit die bijvoorbeeld nodig is om tot een goed onderzoeksdesign te komen. In mensgerichte beroepen, zoals die van arts of psycholoog, zijn het juist de interpersoonlijke, emotionele en verbale vormen van intelligentie, die wat meer aangesproken worden. Hoewel je als arts óók verstand moet hebben van anatomie, ziektebeelden en farmacologie. Het is dus nooit zo, dat je maar één soort intelligentie nodig hebt in een functie. Het gaat altijd om het samenspel van deze verschillende soorten capaciteiten. Vaardigheden Capaciteiten en vaardigheden beschrijven alles wat jij hebt (aan-)geleerd: een vreemde taal, een begroting opstellen, werken met een bepaald computerprogramma. Er is meestal een sterke samenhang tussen activiteiten die je leuk vindt en de mate waarin je er succesvol in bent. Het geeft nu eenmaal meer voldoening als je kunt doen waar je goed in bent. Als je iets snel oppakt of begrijpt en als het ware vanzelf komt dan spreken we van talent. Maar ook iets waarvoor je duidelijk aanleg hebt, moet nog verder ontwikkeld worden. Ter inspiratie wordt achteraan dit hoofdstuk een beknopt lijstje van vaardigheden opgenomen. Voor de analyse van jouw (academische) vaardigheden kun je het best gebruik maken van je cijferlijst en je gevolgde studieprogramma. Competenties Dit begrip kom je vaak tegen in allerlei functieomschrijvingen. Het is de combinatie van kwaliteiten, gedrag, talenten, kennis en attitude, die voor de uitoefening van een specifieke functie nodig zijn. Competent ben je als je in een bepaalde situatie de juiste kennis en vaardigheden kunt inzetten om de situatie optimaal te laten verlopen. Net zoals bij de kwaliteiten, kun je je (laten) scoren op de mate waarin je al beschikt over bepaalde competenties; ook kun je alvast nadenken over wat je nog verder wilt ontwikkelen. Aan het eind van dit hoofdstuk vind je de lijst met belangrijkste competenties. Het zal je opvallen dat er in die lijst ook zogenaamde containerbegrippen voorkomen. Een competentie als communicatief sterk betekent dat er enerzijds goede uitdrukkingsvaardigheid gewenst is, zowel mondeling als schriftelijk, en anderzijds dat er een dosis socia biliteit verwacht wordt, het vermogen om op allerlei niveaus in contact te treden met gesprekspartners. 17

18 OPDRACHT: BRENG JE ERVARINGEN IN KAART Deze opdracht kost doorgaans een paar uur tijd; trek er een dagdeel voor uit. Uiteraard kun je die tijd opknippen in kleinere eenheden. Laat je hierdoor niet afschrikken: het is beslist de investering waard. Dit overzicht vormt straks namelijk de basis voor je cv. Het is je reservoir met concrete voorbeelden op grond waarvan je uiteindelijk jouw persoonlijke profiel zult samenstellen. Kijk eens terug op wat recentere periodes: je middelbare school- en je studententijd. Maak een overzicht van alle belangrijke activiteiten en keuzemomenten die je gevormd hebben. Denk zowel aan studieonderdelen die je gevolgd hebt als aan extra curriculaire activiteiten. Ook lidmaatschappen van studie- of sportverenigingen horen hierbij, net zoals reizen, een uitwisseling, familie en vrienden. Schrijf erbij wat voor jou zowel positief als negatief is. Als het overzicht af is, reflecteer je op je ervaringen. Onderstaande vragen kunnen je daarbij helpen: 1. Wat valt je op bij het maken van het overzicht? Van welke onderdelen gaat je hart sneller kloppen en van welke minder? 2. Kun je een rode draad ontdekken in de activiteiten die je hebt ondernomen? 3. Ga dat ook eens na voor de gebieden: interesses/affiniteit, inhoud van activiteiten, soort werk/functie/taken, soort organisatie/werkomgeving. Wat heb je laten zien aan kwaliteiten en vaardigheden? 4. Welke activiteiten waren een succes of waar ben je trots op? Waardoor kwam dat? Welke eigenschappen en competenties van jezelf hebben tot dat succes geleid? Wat gaf je energie en hoe zou dat komen? 5. Welke activiteiten gingen je minder goed af? Met andere woorden; wat kostte moeite en energie? Wat zegt dat over jouw competenties en mogelijkheden tot ontwikkeling? Wat heb je ervan geleerd? 6. Wat ontbreekt er nog in het overzicht, dat je altijd al hebt willen doen maar waar het nog niet van gekomen is? 18

19 3.4 WAT WIL IK? Interesses, ambities, motivatie, dromen en wensen, iedereen heeft ze, al ben je er niet altijd evenzeer van bewust. Bij het opstellen van je persoonlijk profiel hoort ook het onderzoeken en benoemen van wat voor jou interessant en belangrijk is. Dat helpt je om een beeld te krijgen van de functie, het vakgebied en de werkomgeving, die bij je past. Wat kan op dit ogenblik voor jou een aantrekkelijke werkomgeving zijn? Zie je jezelf in een internationale of commerciële setting aan het werk, of eerder in het onderwijs of bij een zorginstelling? Dat beeld is voor iedereen verschillend; de één ziet al veel sneller een concrete startersfunctie, zoals een traineeship, voor zich en houdt zich nu nog niet bezig met wat vervolgstappen kunnen zijn. De ander heeft een lange termijn perspectief voor ogen en moet nog uitvinden welke tussenfases zinvol zijn. Het ontwikkelen van een (toekomst)beeld met betrekking tot werk geeft je richting en helpt je om keuzes te maken. OPDRACHT INTERESSES Maak een lijst van jouw persoonlijke interesses. Welke onderwerpen boeien en inspireren jou? Denk daarbij zo vrij en breed mogelijk. Ter inspiratie vind je hieronder enkele vragen, die je bij het opstellen van jouw lijst kunnen helpen: 1. Welke rubrieken lees je graag in de krant en waar kijk je naar op de televisie? Wat volg je op internet? 2. Je mag een week de baan van iemand uitproberen. Met wie wil je ruilen? 3. Stel dat je een beurs of een erfenis ontvangt van een aanzienlijk bedrag á ,-. Waaraan zou je dat geld besteden? 4. Waarover zou je graag een documentaire maken of een opiniërend stuk schrijven? Neem ook de uitwerking van je levensloop er nog eens bij. Levert die nog andere interesses waaraan je nog niet gedacht had? Wat zijn je conclusies uit deze opdracht? Wat zegt dit over je wensen met betrekking tot toekomstig werk? 3.5 WERKEN OM TE LEVEN OF? We werken om in levensbehoeften te voorzien; je salaris zorgt letterlijk voor brood op de plank. Naast deze primaire behoefte spelen beslist ook andere factoren een belangrijke rol. Welke behoeften spreken jou aan? Niet zelden gaan mensen iets doen omdat ze het idee hebben het zelf beter te kunnen dan wat ze om hen heen zien gebeuren; denk maar aan het onderwijs, de politiek, de zorg, het bedrijfsleven. We hebben allemaal onze ervaringen als scholier, student, afnemer van diensten en als consument. Het is zeker de moeite waard om te onderzoeken of er zaken zijn die je belangrijk vindt of waar je je steentje aan wilt bijdragen. Neem deze onderwerpen onder de loep. Wat zeggen ze over jou en over jouw waarden? Ga na of er iets tussenzit waar jij je als startende professional mee bezig wilt houden. 19

20 Je hebt in dit hoofdstuk in kaart gebracht wie je bent, wat je kunt en weet en wat bij je past. Als je dit alles bij elkaar voor jezelf goed voor ogen hebt, dan leidt dat tot eigen leiderschap. Dit eigen leiderschap, zorgt ervoor, dat je zelfstandig keuzes kunt maken op welk terrein dan ook, maar ook dat je verantwoordelijkheid kunt en wilt nemen voor je eigen levensloop en loopbaan. Voorafgaand aan je sollicitatie voor jezelf dit soort vragen beantwoorden heeft twee voordelen: ten eerste bepaal je hiermee zelf je zoekrichting op de arbeids markt en laat je je niet uitsluitend leiden door het bestaande aanbod aan vacatures. Ten tweede maak je een sterkere indruk tijdens een sollicitatie. Je laat er namelijk mee zien, goed over jezelf nagedacht te hebben. Dit zorgt er dan voor dat je beter in staat bent je geschiktheid en je motivatie over te brengen. Kortom: Een gedegen zelfanalyse vormt de beste voorbereiding op solliciteren. Het is de moeite waard hier tijd en energie in te steken Het is goed om het beeld, dat je van jezelf hebt, te toetsen aan het beeld dat anderen van jou hebben. Vraag om feedback Concrete voorbeelden illustreren je kwaliteiten, capaciteiten en meer algemeen, je competenties In het sollicitatieproces is het belangrijk je sterke punten én je beperkingen te kennen Verwoord je minder sterke kanten in termen als uitdagingen en ontwik kel punten. Durf ze onder ogen te zien en trek je conclusies Door het maken van een basis-cv leg je een inventaris aan van alle componenten uit je persoonlijk profiel 20

Workshop Ontdek je talent

Workshop Ontdek je talent Workshop Ontdek je talent Effective talentmanagement Mariska Karcher Tel.nr. 06 18 08 01 59 20-3- 2015 Opdracht: Successen Doel Inzicht krijgen in kwaliteiten van jezelf in verschillende omstandigheden

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

Voorwoord 1. Hoofdstuk 1: Waarden 2. Hoofdstuk 2: Ontdek je talent! 3. Hoofdstuk 3: Keuzestijlen 5. Hoofdstuk 4: Kwaliteiten 7

Voorwoord 1. Hoofdstuk 1: Waarden 2. Hoofdstuk 2: Ontdek je talent! 3. Hoofdstuk 3: Keuzestijlen 5. Hoofdstuk 4: Kwaliteiten 7 Extra opdracht LOB Inhoudsopgave: Inhoud: Pagina: Voorwoord 1 Hoofdstuk 1: Waarden 2 Hoofdstuk 2: Ontdek je talent! 3 Hoofdstuk 3: Keuzestijlen 5 Hoofdstuk 4: Kwaliteiten 7 Hoofdstuk 5: Beschrijving van

Nadere informatie

HOE KIES IK EEN MASTER?

HOE KIES IK EEN MASTER? HOE KIES IK EEN MASTER? MASTERKEUZE-STAPPENPLAN W W W.UVA.NL / MASTERKEUZE INHOUD Het masterplan - een master kiezen doe je zo 3 Je huidige opleiding 4 Aansluiting tussen studie en werk 6 Masterkeuze

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Programma Korte toelichting Nutri-akt Arbeidsmarkt Sollicitatieproces Zelfreflectie Sollicitatiebrief

Nadere informatie

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email:

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 02.04.2015. Email: Rapportage Werksoorten Naam: BIJ Voorbeeld Datum: 02.04.2015 Email: support@meurshrm.nl BIJ Voorbeeld / 02.04.2015 / Werksoorten (QWSN) 2 Inleiding Wat voor type werkzaamheden spreken jou aan? Wat voor

Nadere informatie

1. Wat voor werk wil ik doen?

1. Wat voor werk wil ik doen? Studiewijzer 1 Verken jezelf Het kiezen van een studie begint bij kijken naar jezelf. Als je studie aansluit op je eigenschappen en je interesses, dan zit je daar straks beter op je plek. De onderstaande

Nadere informatie

Loopbaantraject. Loopbaantraject

Loopbaantraject. Loopbaantraject Loopbaantraject Loopbaantraject Ken je zelf! Een uitspraak van Plato. Zelfkennis is een basis voor persoonlijke groei en het maken van keuzes in je leven. Ook die binnen je loopbaan. Goed inzicht in je

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Jan Prins 7 november 2013 Stadionweg 37A 3077 AR Rotterdam T 010-3409955 I www.priman.nl E info@priman.nl Inleiding De TMA Talentenanalyse meet de drijfveren

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Waarom deze brochure? Een baan vinden: dat is niet altijd even makkelijk.

Nadere informatie

Workshop Overtuigend en Ontspannen Presenteren. Voor technische professionals. Donderdag 20 juni 2013

Workshop Overtuigend en Ontspannen Presenteren. Voor technische professionals. Donderdag 20 juni 2013 Workshop Overtuigend en Ontspannen Presenteren Voor technische professionals Donderdag 20 juni 2013 Programma We behandelen achtereenvolgens de volgende thema's: 0. Kwaliteiten en presenteren 1. Omgaan

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 TMA Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Paul van der Voorbeeld 13 november 2013 Baronielaan 92 4818 RC Breda T +31(0)76-5657286 I www.humanmobility.nl E info@humanmobility.nl Inleiding De TMA

Nadere informatie

Ondernemerschap in Nederland

Ondernemerschap in Nederland Ondernemerschap in Nederland Je neemt deel aan het profiel Ondernemerschap. Dit betekent dat je erover denkt om in de toekomst als ondernemer te gaan werken. Dat is anders dan werken in loondienst. Dan

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Inzetbaarheidsscan 2 Ben jij duurzaam inzetbaar? Blijf van waarde in de wereld van werk Iedereen wil graag gezond, productief en met plezier

Nadere informatie

Online Training Basis LinkedIn (LI) Profiel

Online Training Basis LinkedIn (LI) Profiel Auteur: Leni Minderhoud info@45plusondernemer.nl Online Training Basis LinkedIn (LI) Profiel Audio 2 Onderscheidend vermogen, specialisatie en toegevoegde waarde Welkom terug bij de tweede audioles van

Nadere informatie

de Beste Studiekeuze Aanpak

de Beste Studiekeuze Aanpak de Beste Studiekeuze Aanpak Welk pad kies jij? Zelkennis is vaag pagina 3,4 Waar sta jij nu? Ontdek jouw volgende stap pagina 5,6 Hoe kom ik erachter wat ik wil? 3 bronnen voor zelfkennis pagina 7 Concreet

Nadere informatie

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel Bijlage 12 Schouten & Nelissen Competentiemodel Deze figuur is de basis van het competentiemodel. De drie hoofddimensies van het menselijk functioneren zijn: denken, voelen en doen in het model weergegeven

Nadere informatie

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie!

Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden. Jouw talent, onze ambitie! Trainingen en workshops voor praktijkopleiders en leidinggevenden Jouw talent, onze ambitie! Je vindt het belangrijk om te blijven investeren in je eigen ontwikkeling. Zeker als je nieuwe vaardigheden

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 Inhoud Inleiding 6 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 2 Instanties in Nederland 13 Belangrijke instanties voor ondernemers 14 Kamer

Nadere informatie

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg Competentieprofiel kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg Generieke Competenties... 2 Affiniteit met kaderlidmaatschap... 2 Sociale vaardigheden... 2 Communicatie... 2 Lerend vermogen... 3 Initiatiefrijk... 3

Nadere informatie

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK INHOUD Over ons 1 Finance 2 Business support 3 Voorbereiding 4 De juiste indruk achterlaten 5 Het sollicitatiegesprek 7 Sollicitatievragen beantwoorden 8 OVER ONS Walters

Nadere informatie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I E

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november 2013. T 012 3456789 I  E Talentenanalyse Talent- en competentiepaspoort Sara Berger 25 november 2013 T 012 3456789 I www.tmamethod.com E info@tmamethod.com Inleiding De Talentenanalyse meet de drijfveren en talenten van de kandidaat

Nadere informatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie

Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord 9. Inleiding 11

Inhoud. Voorwoord 9. Inleiding 11 Inhoud Voorwoord 9 Inleiding 11 1 Je doel bepalen 13 Inleiding 14 Na een beroepsopleiding 15 Na een algemene opleiding 16 Factoren die bepalen welke functies bij jou passen 17 De belangrijkste ontdekkingen

Nadere informatie

Qompas sollicitatietraining. Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk

Qompas sollicitatietraining. Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk Qompas sollicitatietraining Jessica de Rijk & Rosalie van der Tuuk Eindhoven, 7 december 2015 carrierestart.qompas.nl Kennismaken Introductie Qompas Oriënteren Zelfanalyse Verdiepen in markt/bedrijven

Nadere informatie

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief?

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief? Een goede sollicitatie gaat altijd uit van een CV én sollicitatiebrief. Het een kan niet zonder het ander en juist als beide documenten goed op elkaar afgestemd zijn, maak je de meeste kans om uitgenodigd

Nadere informatie

Arbeidsmarktoriëntatie. Stefan Timmer S1001410 CE3A

Arbeidsmarktoriëntatie. Stefan Timmer S1001410 CE3A Arbeidsmarktoriëntatie Stefan Timmer S1001410 CE3A Inhoudsopgave Blz. 1. Essay: Toekomstmuziek 3 4 2. Opdracht 3: Waar wil ik naar toe? 5 6 3. Opdracht 4: Waar sta ik nu? 7 8 4. Opdracht 6: Individuele

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

Hoofdstuk 3: Jij als leider!

Hoofdstuk 3: Jij als leider! Kijk eens in de spiegel Hoofdstuk 3: Jij als leider Elke dag als je opstaat, sta je waarschijnlijk een moment voor de spiegel. Misschien let je er niet meer bewust op, maar als je voor de spiegel staat

Nadere informatie

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken

Nadere informatie

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties

Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties Het gaat om de volgende zeven verandercompetenties. De competenties worden eerst toegelicht en vervolgens in een vragenlijst verwerkt. Veranderkundige

Nadere informatie

Hoe kan ik een werknemer met een arbeidsbeperking het beste inzetten?

Hoe kan ik een werknemer met een arbeidsbeperking het beste inzetten? Hulpmiddel Hoe kan ik een werknemer met een arbeidsbeperking het beste inzetten? Versie 13 juni 2014 Deze tool is met veel zorgvuldigheid samengesteld door LTO Nederland. Desondanks kan LTO Nederland niet

Nadere informatie

DEFINITIES COMPETENTIES

DEFINITIES COMPETENTIES DEFINITIES COMPETENTIES A. MENSEN LEIDINGGEVEN A1 Sturen Geeft op een duidelijke manier richting aan een team, neemt de leiding op zich, zet mensen en middelen zodanig in dat doelen met succes worden bereikt.

Nadere informatie

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN VERETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN Rob ertels 1 SITUATIE Leidinggeven aan verandering - of beter gezegd: continue verbetering - vraagt van de manager van vandaag het vermogen om zowel krachtig te sturen op

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Gras groeit sneller door eraan te trekken!

Gras groeit sneller door eraan te trekken! Gras groeit sneller door eraan te trekken! Ontwikkel de competenties van je medewerkers Ton van Dongen en Jan Harmen Rietman Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen 1 waarom zijn competenties belangrijk?

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Voor je ligt informatie over de ontwikkelcarrousel met workshops die het Expertisecentrum (voorheen Loopbaancentrum)

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

Programma. Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten)

Programma. Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten) Programma Theorie voorbereiding sollicitatiegesprek (20 minuten) Het interview (rollenspellen) (45 minuten) Evaluatie (15 minuten) Voorbereiding Sollicitatiegesprek Vacature Bedrijf website, social media

Nadere informatie

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting 5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting E-book geschreven door Sollicitatiedokter.nl Inhoudsopgave 1. Behandel solliciteren als een baan... pagina 1 2. Wees

Nadere informatie

FC-XL Search Werkboek

FC-XL Search Werkboek FC-XL Search Werkboek Welkom bij de nieuwe uitdaging in jouw loopbaan. De komende tijd ga jij op zoek naar een opleiding die je past als een maatpak. Wij gaan jou daar bij helpen! De opdrachten in dit

Nadere informatie

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning

De Bakfiets. Jobcoaching. De Bakfiets. Onze dienstverlening. Coaching / Persoonlijke ondersteuning Jobcoaching De Bakfiets Onze dienstverlening Coaching / Persoonlijke ondersteuning De Bakfiets Dit is de persoonlijke begeleiding van de werknemer. Afhankelijk van de het doel van de coaching vindt de

Nadere informatie

Profielschets. Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd

Profielschets. Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd Profielschets Algemene informatie: Geslacht: man / vrouw Geboortejaar:. Functie: Werkverband: voltijd / deeltijd Overzicht: Score hoog = 4-5 Score gemiddeld = 3 Score laag = 1-2 Deel 1: Gezondheid. Gemiddelde

Nadere informatie

Workshop: Werken met kernkwadranten.

Workshop: Werken met kernkwadranten. Workshop: Werken met kernkwadranten. Tips voor de praktijkbegeleider 1. Zoek de uitdaging van de stagiair; 2. werk vanuit de uitdaging verder aan zijn of haar ontwikkeling Meer weten: www.mijnieoosterom.nl

Nadere informatie

HZO Beroepenzoeker. Hollands Zelfonderzoek voor beroeps- en loopbaankeuze. John Doe

HZO Beroepenzoeker. Hollands Zelfonderzoek voor beroeps- en loopbaankeuze. John Doe HZO Beroepenzoeker Hollands Zelfonderzoek voor beroeps- en loopbaankeuze ID 256-1 Datum 22.01.2015 3 / 14 OVER MENSEN EN BEROEPEN Het Hollands Zelfonderzoek helpt mensen werkomgevingen en beroepen te vinden

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem

Nadere informatie

Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM. Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek

Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM. Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek Solliciteren is geselecteerd worden, een selectieproces, met een eigen selectietaal

Nadere informatie

arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo tips voor werving van docenten uit de beroepspraktijk

arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo tips voor werving van docenten uit de beroepspraktijk arbeidsmarkt- en opleidingsfonds hbo tips voor werving van docenten uit de beroepspraktijk Zestor is opgericht door sociale partners in het hbo: Het is toegestaan om (delen van) de informatie uit deze

Nadere informatie

Insight Entree Profielkeuze. AMN College. Testdatum 23 april 2014 Naam. Carola Drembele

Insight Entree Profielkeuze. AMN College. Testdatum 23 april 2014 Naam. Carola Drembele AMN College Testdatum 23 april 2014 Naam Status Getest pagina 1 Menstype In de onderstaande weergave zie je jouw score per menstype. De score is berekend ten opzichte van andere leerlingen, die een profiel

Nadere informatie

(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens

(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens Werk naar werk (als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014 Karin Boelens Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Mobiliteit: Werk naar werk... 3 2.1 Voorlichting... 3 2.2 Intakegesprek... 4 2.2.1 Portal Werkinzicht...

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Geeft je inzicht in jouw persoonlijke

Nadere informatie

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren

Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Vrije Universiteit - Studiekeuzegesprekken met scholieren Bijlage 3 Materiaal Workshop Studiekeuze (1,5 uur) werkboek voor leerlingen Centrum voor Studie en Loopbaan, Vrije Universiteit Amsterdam Inhoudsopgave

Nadere informatie

FCB Loopbaanplein in vogelvlucht

FCB Loopbaanplein in vogelvlucht FCB Loopbaanplein in vogelvlucht Het FCB Loopbaanplein helpt werknemers verder in hun loopbaan. Of dat nu bij de huidige werkgever is, in de huidige branche of juist daarbuiten. De gratis zelftesten van

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Talentrapportage 2 Inleiding De wereld en de arbeidsmarkt zijn constant in beweging. Maar waarheen? Niemand weet exact hoe het werkveld er

Nadere informatie

Eigenschappen: bij jouw persoonlijkheid horen eigenschappen die bij bepaalde functies van pas kunnen komen.

Eigenschappen: bij jouw persoonlijkheid horen eigenschappen die bij bepaalde functies van pas kunnen komen. Jouw kwaliteiten Het doel van solliciteren is dat de werkgever je aanneemt. Daarvoor moet je de werkgever er van overtuigen dat jij de juiste persoon bent voor de beschikbare vacature. Dat betekent dat

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt

Nadere informatie

Op zoek naar de bakens in het werk. Drs. Marjan Heinink Tel. 06 19 10 40 15 E-mail: m.heinink@hetnet.nl

Op zoek naar de bakens in het werk. Drs. Marjan Heinink Tel. 06 19 10 40 15 E-mail: m.heinink@hetnet.nl MARJAN HEININK BUREAU VOOR COACHING, LOOPBAANADVIES & TRAINING Op zoek naar de bakens in het werk Drs. Marjan Heinink Tel. 06 19 10 40 15 Psycholoog E-mail: m.heinink@hetnet.nl Postadres : Vosmaerlaan

Nadere informatie

Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties

Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties Toelichting Je persoonlijke ontwikkeling is een onderdeel in de individuele werkplannen. Om een gewenste ontwikkeling concreet te maken

Nadere informatie

Sollicitatietips. Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek. Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg

Sollicitatietips. Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek. Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg Sollicitatietips Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg Agenda workshop Introductie Hoe bereiden organisaties zich voor? - Profiel - Gesprekstechnieken

Nadere informatie

De route van secretaresse naar VAKvrouw van de toekomst

De route van secretaresse naar VAKvrouw van de toekomst De route van secretaresse naar VAKvrouw van de toekomst Sylvia Verhoef, adviseur en manager Opleidingen Anita Buijs, manager bedrijfsvoering backoffice 2 Ben jij de secretaresse van de toekomst? Perfecte

Nadere informatie

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4.

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4. Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman 1. Inleiding 2. Kernkwaliteiten 3. Kernkwaliteit en valkuil 4. Omgekeerde proces 5. Kernkwaliteit en de uitdaging 6. Kernkwaliteit en allergie

Nadere informatie

Inleiding. Uitleg bij het rapport

Inleiding. Uitleg bij het rapport Alan Johnson Inleiding Wat geeft de doorslag om terug te komen bij een koffiezaak, een vliegmaatschappij of een leverancier? Dat ligt meestal niet alleen aan het product of dienst, maar aan de service,

Nadere informatie

Rapport Duurzame Inzetbaarheid

Rapport Duurzame Inzetbaarheid Rapport Duurzame Inzetbaarheid Naam Adviseur Piet Pieterse Reinier van der Hel Datum 31-08-2015 Inleiding Duurzame inzetbaarheid is talenten optimaal benutten, gezond en met plezier werken, nu en in de

Nadere informatie

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E Com puterw eg 1,3542 D P U trecht Postbus 1087,3600 BB Maarssen tel.0346-55 90 10 fax 0346-55 90 15 w w w.picom pany.nl servicedesk@ picom pany.nl Het PiCompany

Nadere informatie

Wat denk je zelf? Studiekeuze123

Wat denk je zelf? Studiekeuze123 Wat denk je zelf? Opdrachten Studiekeuze123 Naam: Klas: Wat denk je zelf? Het maken van een studiekeuze is niet gemakkelijk. Er zijn zoveel mogelijkheden, maar welke opleiding past goed bij jou? Een opleiding

Nadere informatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie Doelen stellen NLP is een doelgerichte, praktische en mensvriendelijke techniek. NLP = ervaren, ervaren in denken, voelen en doen. Middels een praktisch toepasbaar model leren we om de eigen hulpmiddelen,

Nadere informatie

WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM)

WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM) WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM) Psychological success CARRIÈRES ALS LEERCYCLI D.T. Hall Ex T Es M Exploration Trial Establishment

Nadere informatie

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is

Nadere informatie

360 graden feedback formulier

360 graden feedback formulier 360 graden feedback formulier Je bent gevraagd om feedback te geven door middel van dit formulier. Het doel van dit onderzoek is: Aangeven waar Tessa Persijn na haar vierdejaarsstage op het koning Willem

Nadere informatie

HOE KIES JE EEN STUDIE?

HOE KIES JE EEN STUDIE? HOE KIES JE EEN STUDIE? STUDIEKEUZESTAPPENPLAN WWW.UVA.NL/WATGAJIJDOEN bekijk de film, doe het studiekeuzestappenplan Hoe kies je een studie? Studiekeuzestappenplan Weet je nog niet wat je wilt studeren?

Nadere informatie

NATIONALE VEERKRACHTTEST

NATIONALE VEERKRACHTTEST NATIONALE VEERKRACHTTEST VEERKRACHT OPTIMISME PSYCHOLOGISCH KAPITAAL ZELF- VERTROUWEN HOOP Rapport Persoonlijke Veerkracht 1-10-2012 uitzenden professionals inhouse services employability payrolling outsourcing

Nadere informatie

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding

WERKBOEK Loopbaanbegeleiding WERKBOEK Loopbaanbegeleiding DOELEN STRATEGIEËN JE CV STERKTES EN ZWAKTES VAARDIGHEDEN SOLLICITATIE BRIEF SOLLICITATIE GESPREK LEREN OMGAAN MET STRESS KOM OP VOOR JEZELF LEREN OMGAAN MET CONFLICTEN OEFENING

Nadere informatie

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten AVONTURENKAART Reflectieopdrachten Je hebt aangegeven dat je het niet weet; je hangt niet erg aan je huidige baan maar hebt ook niet de ambitie om naar een andere baan op zoek te gaan. Geef hieronder kort

Nadere informatie

Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01

Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01 Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01 Bank 5992769 INHOUD STAP 1 TalentScan 1 Sterke punten

Nadere informatie

Werken in een andere sector of branche: iets voor u?

Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Uw hele loopbaan blijven werken in dezelfde sector of branche? Voor veel werknemers is het bijna vanzelfsprekend om te blijven werken in de sector of

Nadere informatie

Employee Support en Menea

Employee Support en Menea Employee Support en Menea Sinds de aankondiging in april heb je de adviseurs van Employee Support bij Philip Morris kunnen zien om jou en je collega's te ondersteunen en bij te staan. Gelukkig hebben veel

Nadere informatie

Nog voor de zomer van baan veranderen?

Nog voor de zomer van baan veranderen? Nog voor de zomer van baan veranderen? Op naar een baan met meer blije hoogtepunten. Een verslaggever van Radio 1 noemde mij een soort psycholoog nadat ik hem afgelopen maandag had uitgelegd hoe ik twijfelaars

Nadere informatie

Dank je wel voor het aanvragen en downloaden van dit e-book over Antwoorden op moeilijke sollicitatievragen.

Dank je wel voor het aanvragen en downloaden van dit e-book over Antwoorden op moeilijke sollicitatievragen. Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Solliciteren is te leren... 4 Algemene tips voor het sollicitatiegesprek... 4 Goede voorbereiding is het halve werk!... 5 7 (moeilijke) vragen bij solliciteren en (positieve)

Nadere informatie

Competentie ontwikkeling

Competentie ontwikkeling Competentie ontwikkeling VIDE 10 december 2015 DNB: Mariëtte Boersma HRD Adviseur Gooiconsult: Iris Toes trainer Job Redelaar - trainingsacteur Doelstelling Na deze sessie is je kennis aangescherpt over

Nadere informatie

Beste HRM Dienstverlener voor de Overheid

Beste HRM Dienstverlener voor de Overheid Outplacement Outplacement Sta je aan het begin van een nieuwe stap in je loopbaan? Wij ondersteunen je bij het vinden van een nieuwe baan. Nieuwe keuzes maken is wat onwennig en het maakt je soms onzeker.

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

EEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013

EEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013 EEN MATRIX VAN KRACHTEN HOE (HER-)ONTDEK IK MIJN EIGEN MOGELIJKHEDEN? Werkwinkel Vlaamse Hersteldag 3 december 2013 Filip Abts: een korte voorstelling Wie ik ben? Wat ik kan? Wat ik weet? Wat ik heb? Wat

Nadere informatie

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan

Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan 08540 LerenLoopbaanBurgerschap 10-04-2008 08:28 Pagina 1 ontwikkelingsproces 1+2 1 2 3 4 5 6 7 Werken aan persoonlijke ontwikkeling en sturen van eigen loopbaan Leren, Loopbaan en Burgerschap Wat laat

Nadere informatie

TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART

TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART INHOUDSOPGAVE Pag. 1. Ervaringen en uitspraken opdrachtgevers 3 2. Alfabetische rangschikking 40 talenten 4 3. Vijf universele talentrubrieken

Nadere informatie

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent waarom deze handleiding? We krijgen vaak de vraag hoe je je nu het beste kunt voorbereiden op een sollicitatiegesprek. Een goede voorbereiding

Nadere informatie

Communicatiestijlen Rapport

Communicatiestijlen Rapport GITP Datum Deelnemer Beoordelen en Ontwikkelen > 04 092007 > Voorbeeldpersoon www.gitp.nl Communicatiestijlen Rapport Project Voorbeeldproject Deelnemer Voorbeeldpersoon Pakket Voorbeeld-V-486 Rapport

Nadere informatie

Vaardigheidsmeter Communicatie

Vaardigheidsmeter Communicatie Vaardigheidsmeter Communicatie Persoonlijke effectiviteit Teamvaardigheden Een goede eerste indruk Zelfempowerment Communiceren binnen een team Teambuilding Assertiviteit Vergaderingen leiden Anderen beïnvloeden

Nadere informatie

De loopbaanchecklist

De loopbaanchecklist De loopbaanchecklist Met deze checklist ga je voor je zelf na hoe het gesteld is met de manier waarop je jouw loopbaan stuurt. Bij het beantwoorden van de vragen gaat het niet direct om andere banen, je

Nadere informatie