Wegwijzer solliciteren Handvaten bij het zoeken naar een nieuwe job

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Wegwijzer solliciteren Handvaten bij het zoeken naar een nieuwe job"

Transcriptie

1 Wegwijzer solliciteren Handvaten bij het zoeken naar een nieuwe job Vlaamse overheid

2 2

3 Voorwoord Ik blijf de laatste tijd bij het lezen van de krant langer dan anders stilstaan bij de katern vacatures. Waar ben ik precies naar op zoek? Na een gesprek met mijn leidinggevende stel ik vast dat ik uitgekeken raak op mijn werk. Ik wil eens wat anders. Wat is iets anders en hoe vind ik dat? Ik snuister regelmatig door de website van VDAB om vacatures op te zoeken. Op welke vacatures reageer ik en hoe doe ik dat het beste? Ik vraag al eens aan collega s van een andere afdeling of er bij hen een plekje vrijkomt. Bespreek ik dit op de juiste manier? En als er iets zou vrijkomen, hoe pak ik dat dan aan? Ik ben mijn CV aan het bijwerken. Waar moet ik op letten? Schrijf ik iets over mijn ontslag of niet? Gisteren heb ik een eerste sollicitatiebrief geschreven. Moet ik met standaardzinnen werken of beter niet? Ik kreeg net het bericht dat ik volgende week op sollicitatiegesprek mag. Ik zit nog met wat vragen, zal ik op voorhand bellen? Ik heb vernomen dat het assessment waaraan ik mag deelnemen uit een rollenspel en een analyse- presentatieoefening zal bestaan. Wat is dat precies en kan ik me daar op voorbereiden? Je bent op één of andere manier bezig met het proces van solliciteren, maar je zit nog met een aantal vragen. Deze wegwijzer solliciteren kan je daarbij helpen. Het is een verzameling van korte beschrijvingen, tips en verwijzingen naar boeken en websites. De wegwijzer doorloopt verschillende stappen die bij solliciteren komen kijken: solliciteren of niet?, de professionele doelstelling, portfolio en CV, zoeken naar vacatures, netwerken, de sollicitatiebrief, het interview, het assessment, feedback vragen, Afhankelijk van je noden en je soort vraag, doorloop je de hele wegwijzer of ga je meteen naar dat hoofdstuk waar je een specifieke vraag over hebt. De wegwijzer kan je een aantal handvaten bieden maar geeft zeker niet hét antwoord op al je vragen over het zoeken naar een nieuwe job. De uitleg en tips die we geven, zijn richtlijnen en geen absolute waarheden. Het grootste werk zal jij zelf moeten leveren: met mensen spreken, vele brieven schrijven, verschillende keren op gesprek gaan en assessments doorlopen, steeds feedback vragen, je brieven en aanpak bijwerken, Er komt heel wat bij solliciteren kijken en dit proces vraagt dan ook vaak veel tijd en energie. Maar als je hier bewust mee omgaat, is de nieuwe uitdaging op het eind van de tunnel de hele weg meestal dubbel en dik waard. 3

4 Inhoudstabel Voorwoord 3 1. Start: van loopbaanprofiel tot professionele doelstelling 7 a. Inleiding 8 b. Verleden: potentieel in kaart brengen 9 1. Wat kan ik? 9 2. Wat wil ik? Wie ben ik? 16 c. Heden: match met huidige job 18 d. Toekomst: Professionele doelstelling Werkexploratie Winnen en verliezen Koppeling aan ervaring en verwezenlijking 23 e. Omgaan met verandering Portfolio opstellen 27 a. Wat is een portfolio? 28 b. Een portfolio samenstellen 29 c. Het CV: het bekendste onderdeel van een portfolio 31 d. Onderdelen van een CV 32 e. Tips voor je CV Op zoek naar een vacature 35 a. Vacatures zoeken en analyseren 36 b. Organisaties en bedrijven onderzoeken 37 c. Netwerken Waarom je netwerk activeren? Voorbereiden op het voeren van een netwerkgesprek 39 4

5 4. Sollicitatiebrief 43 a. Wat is een sollicitatiebrief 44 b. Spontane sollicitatiebrief 45 c. Gerichte sollicitatiebrief 46 d. Tips De sollicitatie 49 a. Het interview Wat is het? Voorbereiden op het interview Vertrekverklaring Tips 52 b. Competentiegericht interview 53 c. Assessment Wat is een assessment center? Intelligentietesten of testen redeneervermogen Persoonlijkheidsvragenlijst Praktijkoefeningen 56 d. Zelf vragen stellen 60 e. Feedback 61 Tot slot 63 Bijlage 1: Wat zijn je belangrijkste werkvoorwaarden? 66 Bijlage 2: Bereken je leerstijl 70 Bijlage 3: Oefening huidige ideale job 78 Bijlage 4: Sollicitatiedagboek 90 Bijlage 5: Overzicht wegwijzer 95 5

6 6

7 Hoofdstuk 1 Start: van loopbaanprofiel tot professionele doelstelling Sommige mensen bereiken de hoogste top van de ladder en ontdekken dan pas dat die tegen de verkeerde muur staat. (Covey) Iedere carrière is als een emmer water. Je giet hem uit en hij stroomt in een bepaalde richting. (Uma Thurman) Veel mensen gaan hun leven lang vissen zonder te weten dat ze eigenlijk niet op zoek zijn naar vis. (Henry David Thoreau) 7

8 a. Inleiding Je staat op het punt om te beginnen met het spannende en soms moeizame proces van het solliciteren. Maar je zit nog met één of meerdere vragen: Hoe stel ik een CV op? Wat is netwerken? Kan ik me voorbereiden op een postbakoefening? Vooraleer je begint met het zoeken van vacatures, het schrijven van een sollicitatiebrief of het ondernemen van welke actie ook, is het zinvol jezelf eerst een aantal andere vragen te stellen om uit te zoeken of solliciteren het antwoord op jouw situatie is. Als zou blijken dat dit voor jou de gepaste actie is, liggen er nog een aantal interessante vragen voor je: Wat zijn je sterke kanten? Waar liggen je interesses? Welke job past het beste bij jouw voorkeuren en waarden? Als je hier op voorhand over nadenkt, zullen jouw acties tijdens het solliciteren meer vruchten afwerpen. In dit eerste hoofdstuk laten we je in kaart brengen wat je in huis hebt aan de hand van 3 vragen: wat kan ik, wat wil ik en wie ben ik. Op basis daarvan gaan we kijken naar de match met je huidige functie en naar je professionele doelstelling. Dat laatste element wordt het beginpunt van het solliciteren. 8

9 b. Verleden: potentieel in kaart brengen 1. Wat kan ik? Solliciteren draait in eerste instantie om wat jij kan. De selectieadviseurs, juryleden of assessoren willen weten of jij de juiste vaardigheden, kwaliteiten, talenten en competenties hebt om de functie te vervullen. Je hebt een aantal aangeboren talenten, maar ook heel wat kennis en vaardigheden die je geleerd hebt in opleidingen en vorige functies. Het is belangrijk om deze in kaart te brengen. Wat kan jij allemaal en wat geeft jou daarin het meest voldoening? Welke competenties en talenten wil je in de toekomst nog meer inzetten? STAR(R) is een letterwoord dat staat voor Situatie, Taak, Actie, Resultaat (en Reflectie). Het is een manier om je vaardigheden, eigenschappen, talenten en competenties in kaart te brengen aan de hand van succesverhalen die je op een gestructureerde manier vertelt. Situatie: Taak: Actie: Wat was er precies aan de hand? Wanneer vond de situatie plaats? Hoe lang heeft het geduurd? Wie was erbij betrokken? Geef een levendige schets van de omstandigheden. Wat was jouw taak, functie of rol in die situatie? Wat waren je verantwoordelijkheden en bevoegdheden? Het is hierbij de bedoeling dat je jouw bijdrage in de verf zet, wat andere teamleden deden of wat je leidinggevende deed, is minder van belang. Welke actie heb je in die situatie ondernomen? Hoe heb je de taak precies aangepakt? Welke hindernissen kwam je tegen en hoe heb je ze omzeild? Resultaat: Hoe liep het af? Wat was het resultaat? Hoe succesvol was je aanpak? Wat kon beter? Reflectie: Wat heb je er uit geleerd? (Dit is vooral erg belangrijk als je voorbeeld geen positief eindresultaat had.) Werk een aantal succesverhalen uit volgens deze methode. Beschrijf een aantal gebeurtenissen uit je werk of privéleven waarbij je iets realiseerde, iets bereikte, waarbij je bijdroeg tot het creëren van een succes. 9

10 Situatie Taak Actie Resultaat Reflectie Situatie Taak Actie Resultaat Reflectie 10

11 Situatie Taak Actie Resultaat Reflectie Welke competenties en talenten maakten deze succesverhalen mogelijk? Ken je nog kwaliteiten van jezelf die nog niet in deze oefening aan bod kwamen? 11

12 Vraag aan 3 mensen in je omgeving die je goed kennen om jouw grootste talent of best ontwikkelde competentie te benoemen. Komen daar nog nieuwe vaardigheden aan bod? Bekijk voor elk van deze competenties en talenten of je ze inzet in je huidige job. Hoe graag maak je van elk van deze competenties en talenten gebruik? Zou je sommige talenten of competenties in de toekomst graag meer inzetten? Of juist minder? 12

13 Wil je verder aan de slag met deze STAR-methodiek? Het volgende boek kan je daar zeker bij helpen: De STAR methode, Kraal & Van den Heuvel, Uitgeverij: Van Duuren Management, Om meer zicht te krijgen op Wat kan ik? kan je ook een kijkje nemen in hoofdstuk 2 van ons loopbaanwerkboek. Je kan een exemplaar aanvragen via of je kan het downloaden op de site Tip: - Om je competenties te meten kan je een competentiescan maken via onze competentietool van de Vlaamse Overheid. Neem hiervoor contact op met je HRM-manager, je personeelsverantwoordelijke, je P&O-verantwoordelijke of je vormingsverantwoordelijke. De tool bevat informatie over ontwikkeling van competenties, de ontwikkelbaarheid ervan, het coachen op competenties en een aantal persoonlijkheidstests, die de aanleg voor bepaalde competenties meten. Interesse? Je kunt gratis een demoversie van de competentietool bekijken. Surf naar: en klik op Welkom. Opgelet: deze demo werkt enkel met de competenties van Schouten en Nelissen. Voor meer informatie over account en het gebruik van de tool kan je terecht bij Tel.: 02/ Wat wil ik? Naast je kunnen is men bij een sollicitatie ook erg geïnteresseerd in wat jij wil. Heb je daar zicht op? Weet jij wat je doelen zijn? Weet je wat jou drijft? Wat je belangrijk vindt? Is er ruimte voor jouw drijfveren en waarden in je huidige werk of ga je precies daarom op zoek naar een nieuwe job? Als je wil weten wat jij wil in je job, kunnen de loopbaanankers een verhelderend kader bieden. Een loopbaananker omvat die dingen die voor jou cruciaal zijn in een functie of werkomgeving, dat wat jou motiveert en energie geeft. De mate waarin jouw loopbaananker aan bod komt in je functie hangt sterk samen met je gevoel van tevredenheid op het werk. Naargelang het boek dat je vastneemt of de website die jij bekijkt, zal je merken dat de categorieën soms wat verschillen in aantal en benaming, maar de inhoud is dezelfde. Concreet gaat het over: algemeen management, ondernemende creativiteit, technische en functionele competentie, projectmanagement, zekerheid, pure uitdaging, autonomie, waardengeoriënteerd en gebalanceerd. Als jij weet welke jouw belangrijkste loopbaanankers zijn, kan je 13

14 zien hoe dit zich verhoudt ten opzichte van je huidige job en in welke functie of werkomgeving dit nog meer aan bod zou kunnen komen. Wil je hier meer over ontdekken? Neem dan een kijkje in hoofdstuk 3 van het loopbaanwerkboek of op de volgende sites: Waarden zijn nog een andere manier om te kijken naar wat je wil in je werk. We sommen er ter illustratie een aantal op: respect, gelijkheid, openheid, flexibiliteit, autonomie, zekerheid, bijdrage leveren, richting geven, realiseren, steun geven, relaties opbouwen, erkenning krijgen, uniek zijn, belangrijk zijn, één voelen, prestige, uitvinden, doelen hebben, creativiteit, verbeelding, samenwerken, duurzaamheid, vernieuwing, betrokkenheid, duidelijkheid, integriteit, persoonlijke ontwikkeling, eigenheid, succes, schoonheid, dienstbaarheid Ook hier kan je kijken welke waarden voor jou het belangrijkste zijn, op welke manier die aan bod komen in je huidige job en in welke functie of welke werkomgeving je waarden nog meer tot hun recht kunnen komen. Wil je hier meer over weten? Neem een kijkje op de volgende site: Als we het hebben over Wat wil ik? gaat dit zowel om dieperliggende factoren zoals je loopbaanankers en je werkwaarden, als om heel concrete zaken zoals werkvoorwaarden. Wat jij concreet verwacht van een job op financieel vlak, op vlak van woon-werkverkeer, opleiding, werkomgeving, verantwoordelijkheid, interactie met anderen, bepaalt je gewenste functie. Bijlage 1 biedt je een overzicht van allerlei werkvoorwaarden. Geef telkens aan of je ze al dan niet belangrijk vindt. Probeer op basis van deze oefening een top 5 te maken van voorwaarden die je zeker wel en liever niet in je job wil terugvinden. Prioritaire werkvoorwaarden Werkvoorwaarden die ik wil vermijden

15 Vind je deze prioritaire werkvoorwaarden terug in je huidige werk? Vind je de werkvoorwaarden die je wil vermijden terug in je huidige werk? Hoe zou je deze werkvoorwaarden beter aan bod kunnen laten komen in je werk? Kan dat in je huidige job? Zo ja, hoe dan? Om meer zicht te krijgen op wat wil ik kan je ook een kijkje nemen in hoofdstuk 3 van ons loopbaanwerkboek. Je kan een exemplaar aanvragen via of je kan het downloaden op de site 15

16 3. Wie ben ik? Een laatste element dat bij het solliciteren aan bod komt, is jouw persoonlijkheid. De mensen die de aanwerving doen, willen weten wie jij bent en of dat past bij de functie waarvoor je solliciteert. Weet jij wie je bent en welke functie daar best bij aansluit? Wat zijn je voorkeuren? Wat is jouw typische manier van reageren? Wat maakt jou uniek? Er bestaan hiervoor allerhande instrumenten en modellen. Twee veel gebruikte modellen zijn de Big Five en de Myer Briggs Type Indicator (MBTI). Er zijn heel wat testen gemaakt over dat laatste model. Daarbij kijkt men naar wat jou energie geeft (extravert versus introvert), hoe jij informatie verwerft (sensing versus intuïtion), hoe jij beslissingen neemt (thinking versus feeling) en hoe jij omgaat met de buitenwereld (judging versus percieving). Je leerstijl is nog een concept dat bepaalt wie jij bent, namelijk hoe jij leert. Iedereen heeft een typische manier waarop hij nieuwe dingen het makkelijkste leert. Volgens Kolb doorlopen we bij elk leerproces een leercyclus waarbij we concreet ervaren, reflectief observeren, abstraheren en actief experimenteren. Op basis hiervan formuleert hij 4 leerstijlen: de denker, de doener, de dromer en de beslisser. Je zal van alle stijlen wel eens gebruik maken, maar meestal heb je 1 of 2 voorkeurstijlen. Het is belangrijk je bewust te zijn van jouw leerstijl, want dit bepaalt ook in welke leeromgeving jij het beste functioneert. Ben jij bijvoorbeeld overduidelijk een doener en solliciteer je voor een beleidsfunctie? Denk even na of jij met jouw stijl wel zal matchen met een omgeving die meestal vooral denkers zoekt. Als bijlage 2 vind je een oefening die je meer inzicht geeft in je leerstijl. Herken je jezelf in het patroon dat verschijnt vanuit de oefening? Wat zegt dit over de soort werkomgeving die bij jou past? 16

17 Als je jezelf wil verdiepen in de leerstijlen, neem dan een kijkje op de volgende links: Om meer te weten te komen over wie jij bent, kan je hoofdstuk 4 van het loopbaanwerkboek doornemen. Je kan een exemplaar komen halen in het ontwikkelatelier in het Boudewijngebouw (lokaal 2B36) of je kan het downloaden op de site. Tips: - Om je professioneel profiel te bepalen, kan je de Competence Indicator invullen. Deze interactieve tool werd ontwikkeld door de Vlerick Management School en geeft je feedback over je professionele sterktes en zwaktes. Je kan daarbij eveneens een talentcertificaat bekomen om te gebruiken in je verdere loopbaan. Meer info vind je op - Door te werken vanuit je talent ga je je vooral focussen op dingen waar je van nature goed in bent. Wat zijn je talenten, hoe verhouden ze zich tegenover je werk en hoe zet je ze in? Meer info hierover vind je in je talentenwerkboek van de Vlaamse Overheid. Je kan een exemplaar aanvragen via of je kan het downloaden op de site 17

18 c. Heden: match met huidige job Je hebt een aantal oefeningen gedaan die je meer vertellen over wat je kan, wat je wil en wie je bent. Nu gaan we kijken hoe deze zaken aansluiten bij je huidige job. We gaan dus kijken naar de match tussen jou en je huidige functie. Bijlage 3 is een oefening die je hier al een eerste zicht op kan geven. Hoeveel overlap is er volgens deze oefening tussen jouw huidige en jouw ideale functie? % Kijk even terug naar de oefeningen die je in de vorige paragrafen gemaakt hebt. Wat kan je besluiten over wat je kan? Wat zegt dit besluit over de match met je huidige job? Wat kan je besluiten over wat je wil? 18

19 Wat zegt dit besluit over de match met je huidige job? Wat kan je besluiten over wie je bent? Wat zegt dit besluit over de match met je huidige job? 19

20 Als je al deze besluiten naast elkaar legt, wat zie je dan? Is er een voldoende grote match tussen jou en je huidige functie? Ja! Dan is solliciteren wellicht (nog) niet het juiste antwoord. Denk eens na: wat maakte dat je toch aan solliciteren dacht. Wissel erover van gedachte met vrienden, je P&O-verantwoordelijke of je leidinggevende. Ben je op zoek naar een vorming om jezelf te verrijken? Dan kan je bijvoorbeeld eens een kijkje op het vormingsweb nemen: Voel je jezelf de laatste tijd minder goed op je werk door conflicten met een collega? Ga de dialoog aan en laat je hierin ondersteunen als je het moeilijk vind om dit zelf te doen. Ja, maar niet erg groot Dan moeten er een aantal dingen aan je functie veranderen om de match voldoende groot te maken. Probeer uit de oefeningen af te leiden wat er voor zou kunnen zorgen dat je je beter zou voelen op je werk. Plan een gesprek met je leidinggevende of P&O-verantwoordelijke en vraag hoe dit mogelijk zou zijn. Bereid dit gesprek goed voor. Bedenk op voorhand wat je precies wil vertellen over je wensen en dromen. Wat zou er in jouw takenpakket moeten veranderen zodat je jouw sterktes ten volle kan inzetten in je functie? Welke andere rollen kan je opnemen om dit te verbeteren? Aan wie moet je dit kenbaar maken? Wie zou je daarbij kunnen helpen? Sta ook even stil bij de win van de organisatie. Bvb. hoe kan een wijziging in jouw takenpakket bijdragen tot de doelstellingen van de organisatie of hoe kan je leidinggevende geholpen zijn doordat jij meer ingezet wordt op je talent? Nee! Dan is solliciteren wellicht het juiste antwoord. Solliciteren moet je leren, dus hou er rekening mee dat dit een proces van lange duur kan zijn. Deze wegwijzer kan je alvast op weg helpen. 20

21 d. Toekomst: Professionele doelstelling 1. Werkexploratie Formuleer op basis van je verworven inzichten wat een functie voor jou minimaal moet hebben om je goed te voelen op je werk. Om aan te sluiten bij wat ik kan, komen volgende zaken best terug in mijn werk (en/of -omgeving): Om aan te sluiten bij wat ik wil, komen volgende zaken best terug in mijn werk (en/of -omgeving): Om aan te sluiten bij wie ik ben, komen volgende zaken best terug in mijn werk (en/of -omgeving): In welke functies denk je dat deze zaken aan bod komen? 21

22 2. Winnen en verliezen Voor je van start gaat met solliciteren, is het belangrijk om even stil te staan bij de gevolgen van deze keuze. De verandering zal je waarschijnlijk veel voordeel opleveren maar het is ook mogelijk dat je er zaken bij verliest. Je kan bijvoorbeeld een nieuwe uitdaging vinden maar daarvoor minder betaald worden. Of je verdient veel meer en krijgt meer verantwoordelijkheid maar je moet meer uren werken. Mogelijks laat je heel toffe collega s achter maar kan je eindelijk bezig zijn met wat je echt graag doet. Enzovoorts. Elke keuze heeft zijn gevolgen en je kan deze op voorhand niet altijd goed inschatten. Daarom is het erg belangrijk dat je jezelf bewust bent van je prioriteiten. Hierdoor kan je bepalen wat er minimaal aanwezig moet zijn in een job om er voor te gaan en wat je zeker niet wil opgeven. Wat kan je winnen door een nieuwe functie uit te oefenen? Welke voordelen zal dit jou waarschijnlijk opleveren? Wat kan je verliezen door een nieuwe functie uit te oefenen? Welke dingen zal je mogelijk moeten opgeven? Geef daarbij aan welke zaken je bereid bent op te geven en welke zaken je niet wil loslaten. Werk je bij de Vlaamse overheid en wil je meer info over je arbeidsvoorwaarden en het effect van een eventuele overstap naar een nieuwe functie, surf dan naar 22

23 3. Koppeling aan ervaring en verwezenlijking Je weet nu wat je kan, wat je wil en wie je bent. Je weet ook wat je toekomstige functie minimaal moet bieden om hieraan te beantwoorden: je kent je prioriteiten, weet wat voor jou echt belangrijk en minder belangrijk is in een job. Wanneer je deze zaken koppelt aan je eerdere werkervaringen en/of realisaties, link je het verleden en het heden aan de toekomst en heb je jouw professionele doelstelling geformuleerd. In een professionele doelstelling zeg je in één of enkele zinnen wat je in huis hebt (belangrijkste competenties, drijfveren, realisaties en ervaringen) en hoe je dit in de toekomst wil inzetten (soort functie, taken, sector ). Het zegt dus wat je in je mars hebt en waar je wil werken en geeft in die zin weer wat de match is tussen jouw persoon en je toekomstige job. Je kan er voor kiezen om een opsomming te maken van aantal doelfuncties en/of realisaties/competenties of je kan je doelstelling in volzinnen beschrijven. Hierbij geven we enkele voorbeelden ter inspiratie: Een communicatiefunctie op de pr-dienst van een internationaal bedrijf waar ik op termijn kan doorgroeien naar een functie met meer verantwoordelijkheden die aansluit bij mijn managementvaardigheden en -achtergrond. Uitwerken van technische opleidingsprogramma s voor administratieve en commerciële medewerkers Ervaring op alle vlakken van personeelsbeleid: rekrutering, remuneratiebeleid, expatproblematiek, opleiding en vorming, verzekeringen, empolyee relations, Belangrijke verwezenlijkingen: - sluiting van een afdeling + onderhandelingen over een sociaal plan - reorganisatie met collectief ontslag. Ik ben een multidisciplinaire productmanager met ambitie. Ik zoek een leidinggevende functie in een high tech omgeving, waarin ik kan meedenken over de bedrijfsmatige processen en mijn team kan aanzetten snel tot een concreet en kwalitatief hoogwaardig product te komen. Ik wil mijn deskundigheid en jarenlange ervaring rond vorming van volwassenen, procesopvolging bij communicatie en netwerken inzetten in functie van organisaties en cursisten. Formuleer hier jouw professionele doelstelling: Deze professionele doelstelling wordt je uitgangspunt om te solliciteren. Het kan een richtlijn zijn bij het zoeken naar vacatures en vormt de start van je Curriculum Vitae. 23

24 e. Omgaan met verandering Wanneer je bezig bent met solliciteren, sta je op het punt te veranderen van job. Misschien heb je de klik al gemaakt, misschien dringt het pas echt tot je door als je eerste week op je nieuwe werk achter de rug is. Veranderen betekent altijd loslaten, afscheid nemen van het vertrouwde. Wanneer je de verandering zelf in gang zette, is dit meestal precies wat je op dat moment nodig hebt, maar daarom is het niet minder eng. Wanneer je gedwongen wordt te veranderen (bv door ontslag), ligt het natuurlijk nog moeilijker. In beide gevallen moet je jezelf openstellen voor het onbekende en dat brengt heel wat onzekerheid en twijfel met zich mee. Niet iedereen heeft het even moeilijk met verandering. Dit heeft ook te maken met jouw persoonlijkheid: welke mate van onzekerheid voelt voor jou comfortabel aan? Voor de mensen die het proces van verandering lastig vinden, geven we wat uitleg en tips. Het is erg belangrijk om te spreken over wat er gebeurt want de angst en onmacht die verandering soms uitlokt, heeft niet alleen een effect op jou maar ook op je omgeving. Door in dialoog te gaan over wat er gebeurt en hoe je jezelf hierbij voelt, vermijd je conflicten en misverstanden. Denk er ook over na hoe je dit zal bespreken met je ruimere omgeving. Op een bepaald moment zal men vragen stellen; wat wil je dan vertellen? Om je meer inzicht te verschaffen in het proces van verandering, leggen we kort de veranderingscyclus van Kubler Ross uit. Dit model kan je helpen om er bewuster mee om te gaan, vooral als het gaat om veranderingen waar je zelf niet voor gekozen hebt. Je kan over het algemeen 3 fasen onderscheiden bij verandering. Elke fase brengt typisch een aantal gevoelens met zich mee. In de eerste fase, de afscheidsfase, zal je verstarren en ontkennen wat er gebeurt. Je onderdrukt je gevoelens en minimaliseert wat er gebeurt. In de overgangsfase lukt het niet meer om te ontkennen. Vaak steken dan woede, schuld, schaamte en wantrouwen de kop op. Om hier uit te geraken is het belangrijk je gevoelens en de feiten uit elkaar te halen. Geregeld ga je in deze fase onderhandelen met jezelf om aan de gevolgen van de verandering te ontkomen. Wanneer je daar door bent, word je geconfronteerd met je verlies en je verdriet. Je bereikt de bodem. Stilletjes aan kan dan terug ruimte ontstaan voor perspectief. Dan ben je in de laatste fase beland: het nieuw begin. Hierin ga je de verandering accepteren en experimenteren met de nieuwe situatie. Hoewel je soms even kan terugvallen, zal de verandering langzaamaan deel gaan uitmaken van je leven om uiteindelijk helemaal geïntegreerd te zijn. 24

25 Heb je ooit een vergelijkbaar proces doorlopen? Wie/wat heeft je er toen doorheen geholpen? Kan je jezelf nu in één van die fasen plaatsen? Wie/wat heb je nodig om de volgende stap te zetten? Tips: - Hou voor ogen dat ingrijpende veranderingen uiteindelijk tot betekenisvolle levenslessen leiden. - Maak een duidelijk onderscheid tussen gevoelens en feiten. - Maak ruimte voor je gevoelens. Ze zijn er, dus probeer er bewust mee om te gaan. Zoek een manier waarop dat voor jou het beste kan. - Zoek niet te snel naar oplossingen. Doorleef de situatie en de gevoelens eerst. - Vertrouw op je veerkracht. - Als je te diep gaat of te veel naar binnen keert, zoek dan manieren om naar buiten te treden of je uit te drukken. - Blijf in contact en dialoog met anderen. 25

26 26

27 Hoofdstuk 2 Portfolio opstellen Als je vertrouwen hebt, hoef je niet de gehele trap te zien om de eerste stap te zetten. (Martin Luther King) Het belangrijkste in het leven is niet waar je nu bent, maar in welke richting je je begeeft. (Oliver Wendell Holmes) Of je nu denkt dat je iets wel kunt of dat je iets niet kunt, meestal krijg je gelijk. (Henry Ford) 27

28 a. Wat is een portfolio? Een portfolio is een persoonlijke (soms digitale) map waarin je beschrijft wat je kan en hoe je jezelf verder wil ontwikkelen. Het is een overzicht van je werken en/of verwezenlijkingen. Je kan het gebruiken om je toekomstige werkgever te laten zien wat je in je mars hebt. Daarnaast helpt een portfolio je om na te denken over wat je bereikt hebt en wat je in de komende tijd nog wilt leren. Oorspronkelijk is een portfolio een begrip vanuit de creatieve wereld: het is een map waarin schilders, modellen, reclamemakers, architecten, hun werk verzamelen om een potentiële opdrachtgever kennis te laten maken met hun stijl en te overtuigen van hun kwaliteit. De laatste jaren wordt dit ook meer en meer gebruikt in het (hoger) onderwijs. Daar zal een portfolio naast schoolresultaten bijvoorbeeld stageverslagen, schriftelijke werkstukken en andere realisaties bevatten. Gaandeweg krijgt het portfolio ook meer aandacht in het sollicitatiegebeuren. Het wordt nog niet standaard gevraagd, maar het kan zeker een meerwaarde zijn om dit op te maken en aan je toekomstige werkgever voor te leggen. 28

29 b. Een portfolio samenstellen Elk portfolio ziet er anders uit, maar het is belangrijk een zekere structuur en standaard te volgen. De onderstaande aspecten zijn hierin fundamenteel. 1. Je curriculum vitae (CV) Dit gedeelte van het portfolio kennen we het beste. In de context van solliciteren wordt het zo goed als altijd gevraagd. Dit document presenteert je professionele zelf en bevat de feiten over je professionele loopbaan: je leer- en werkervaringen. De leerervaring gaat zowel over formele (onderwijs- en opleidingsgegevens) als nietformele leerervaringen (leren op de werkplek). Het CV moet aangeven welke bijdrage jij kan leveren, hoe je inzetbaar bent. Verder in dit hoofdstuk geven we meer informatie en tips om een goed CV op te maken. 2. Analyse van competenties Je kan (eventueel aan de hand van een functiebeschrijving of het competentieprofiel) per competentie een persoonlijke analyse maken: in welke mate beheers je deze competentie, ben je hier al in gegroeid, wat moet je nog bijleren,? Je reflecteert over je eigen kunnen. In het kader van een sollicitatie doe je dit vooral voor de competenties van de vacature, maar je kan dit ook doen vanuit je laatste of meest relevante functie. Baseer je voor deze analyse grotendeels op je eigen inschatting en reflectie, maar je kan ook de oordelen van mensen waarmee je werkt betrekken (zowel leidinggevenden als collega s en klanten). Als je solliciteert voor een functie bij de Vlaamse overheid, kan je aanvullend op het functieprofiel gebruik maken van het competentiewoordenboek van de Vlaamse overheid. Daarin staat per competentie een beschrijving met een aantal gedragsindicatoren. Zo kan je jezelf nog beter inschatten. Meer informatie vind je op kijk onder van A tot Z bij competentiemanagement. Vind je het moeilijk om jezelf in te schalen? Neem dan contact op met je P&Overantwoordelijke om aan de slag te gaan met de competentietool van de Vlaamse overheid of speel het competentiespel (Rik Luijmes, uitgeverij Thema, 2004). Wanneer je solliciteert voor een functie bij de Vlaamse overheid, kan je er ook voor kiezen om de 4 waardegebonden competenties uit te werken aan de hand van uitgewerkte voorbeelden. Dit gedeelte van je portfolio is de plaats om aan te tonen dat je over bepaalde competenties beschikt die noodzakelijk zijn voor de functie die je ambieert. Deze competenties kunnen eventueel erkend worden als eerder verworven competenties (EVC s). Om EVC s te laten erkennen, moet je een portfolio opstellen waarvoor een aantal specifieke regels gelden, zeker wat het dossierdeel betreft. Meer weten? Neem een kijkje op of op: in_de_praktijk/12_portfolioprincipes.html. 29

Ondersteuning bij sollicitatie

Ondersteuning bij sollicitatie Ondersteuning bij sollicitatie Programma 1. Inleiding 2. Procedure en praktische info 3. Overzicht mogelijke proeven 3.1 Préselectie / schriftelijke proef 3.2 Vaardigheidsproef 3.3 Rollenspel 3.4 Psychotechnische

Nadere informatie

Handleiding Sollicitatiebrief

Handleiding Sollicitatiebrief Handleiding Sollicitatiebrief 1. De gerichte sollicitatiebrief Met een gerichte sollicitatiebrief reageer je op een advertentie waarin een werkgever een vacature vermeldt. Voorafgaand aan het schrijven

Nadere informatie

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière

Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière Personal branding op de arbeidsmarkt: vermarkt je carrière TRAININGSPROGRAMMA VIER WORKSHOPS De wereld verandert snel en dat is van invloed op ieders plaats en functioneren op de arbeidsmarkt. We maken

Nadere informatie

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting

In een sollicitatiebrief zijn drie gedeelten te onderscheiden: 1. De inleiding 2. Het middenstuk 3. De afsluiting Het doel van de sollicitatiebrief is uitgenodigd te worden voor een gesprek. De brief (van brevis wat kort betekent) moet daarom informatief zijn en de belangstelling opwekken van de selecteur om nader

Nadere informatie

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014

Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 Solliciteren via de uitzendsector DECEMBER 2014 algemeen 2 Algemene principes 3 PARTIJEN BIJ UITZENDARBEID Volwaardig werk = rechten en plichten Werk zoeken via uitzend? Snel, ervaring, CV, korte opeenvolgende

Nadere informatie

Onderstaand krantenartikel kan eventueel gebruikt worden om het toenemende belang van elektronische databanken aan te tonen.

Onderstaand krantenartikel kan eventueel gebruikt worden om het toenemende belang van elektronische databanken aan te tonen. 5.6 Vaardigheden verzameld: slim solliciteren Deze Vaardigheden verzameld is opgevat als een (ietwat aangepaste) webquest. Dat betekent dat de leerlingen zelfstandig alle opdrachten doorlopen en gebruikmaken

Nadere informatie

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte

CURRICULUM VITAE. 1. Doel van een cv. 2. Lay-out. 3. Lengte CURRICULUM VITAE 1. Doel van een cv Het doel van je cv is dat de werkgever in 1 oogopslag een goede indruk krijgt van wat je te bieden hebt en dit hem overtuigt om je uit te nodigen voor een sollicitatiegesprek.

Nadere informatie

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach

Nadere informatie

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief?

- Opening - Motivatie - Jezelf verkopen - Afsluiting. In de volgende pagina s vind je hier meer over. Hoe schrijf je een goede sollicitatiebrief? Een goede sollicitatie gaat altijd uit van een CV én sollicitatiebrief. Het een kan niet zonder het ander en juist als beide documenten goed op elkaar afgestemd zijn, maak je de meeste kans om uitgenodigd

Nadere informatie

Dank je wel voor het aanvragen en downloaden van dit e-book over Antwoorden op moeilijke sollicitatievragen.

Dank je wel voor het aanvragen en downloaden van dit e-book over Antwoorden op moeilijke sollicitatievragen. Inhoudsopgave Voorwoord... 3 Solliciteren is te leren... 4 Algemene tips voor het sollicitatiegesprek... 4 Goede voorbereiding is het halve werk!... 5 7 (moeilijke) vragen bij solliciteren en (positieve)

Nadere informatie

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk!

Sollicitatiebrief. De 10 Stappen. Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief De 10 Stappen Op zoek naar werk? Wij maken jou sterk! Sollicitatiebrief: De 10 Stappen! Dit stappenplan is bestemd voor iedereen die opzoek is naar een betaalde baan/stageplek en wil

Nadere informatie

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN

Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Ik wil een baan! Solliciteren kunt u leren Sollicitatietips voor als u een WW-uitkering heeft VOOR RE-INTEGRATIE EN TIJDELIJK INKOMEN Waarom deze brochure? Een baan vinden: dat is niet altijd even makkelijk.

Nadere informatie

solliciteren voor een job bij Ikea

solliciteren voor een job bij Ikea solliciteren voor een job bij Ikea quiz Vraag 1 Hoe vind je het snelst een job? A. via vrienden, kennissen, ex-collega s, B. via vacatures in kranten, op websites, C. via solliciteren op vacatures van

Nadere informatie

Sollicitatietips. Betere Banen als er gewerkt moet worden!

Sollicitatietips. Betere Banen als er gewerkt moet worden! Sollicitatietips Solliciteren is niet eenvoudig. Integendeel, het kan soms heel erg lastig zijn. Onderstaand artikel geeft je enkele tips zodat je met meer zelfvertrouwen een nieuwe uitdaging kan zoeken.

Nadere informatie

Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren

Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren Voor de kandidaat: 10 tips - slim solliciteren Een goede voorbereiding is het halve werk. Als je gaat solliciteren en er straks over in gesprek gaat, kom je met onze tips goed beslagen ten ijs. 1 Stap

Nadere informatie

Inge Test 07.05.2014

Inge Test 07.05.2014 Inge Test 07.05.2014 Inge Test / 07.05.2014 / Bemiddelbaarheid 2 Bemiddelbaarheidsscan Je hebt een scan gemaakt die in kaart brengt wat je kans op werk vergroot of verkleint. Verbeter je startpositie bij

Nadere informatie

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV.

Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Les 9 - Bijlagen SOLLICITEREN, WIE ZIJN BEST DOET ZAL HET LEREN. HET CV. Wat betekent cv letterlijk? Cv staat voor het latijnse curriculum vitae en vrij vertaald betekent het levensloop. Vrijwel elke werkgever

Nadere informatie

Wat is een CV? Wanneer gebruikt je een CV?

Wat is een CV? Wanneer gebruikt je een CV? Wat is een CV? CV is een afkorting van Curriculum Vitae. Vrij vertaald vanuit het Latijn: 'de loop van het leven'. Traditioneel bevat een CV een overzicht van persoonsgegevens, opleiding, werkervaring,

Nadere informatie

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl

Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Utrecht.nl Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Stap in je loopbaan met de ontwikkelcarrousel! Voor je ligt informatie over de ontwikkelcarrousel met workshops die het Expertisecentrum (voorheen Loopbaancentrum)

Nadere informatie

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem

HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips. Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem HOE PROFESSIONEEL SOLLICITEREN? Enkele tips Aures Churchilllaan 76D B02 8790 Waregem 1 VOORBEREIDING VAN EEN SOLLICITATIEGESPREK Checklist: Studie van het bedrijf (zie website). Studie van de functie.

Nadere informatie

Solliciteren, een vak apart. De Sollicitatiebrief

Solliciteren, een vak apart. De Sollicitatiebrief De Sollicitatiebrief Vacatures en brieven schrijven Als je een passende vacature tegenkomt is het belang rijk de juiste brief te schrijven. Dit vergt ook voorwerk, zoals: wat weet je van het bedrijf, hun

Nadere informatie

Verruim je horizon. Workshop solliciteren

Verruim je horizon. Workshop solliciteren Verruim je horizon Workshop solliciteren Workshop solliciteren - Hoe begin ik eraan? - Welke job past bij mij? - Waar vind ik een job? - CV? - Sollicitatiebrief? - Online solliciteren? - Het sollicitatiegesprek?

Nadere informatie

WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM)

WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM) WELKE BEST WORKPLACE BIEDT HET ANTWOORD OP JOUW CARRIÈRE-BEHOEFTEN? VERONIEK DE SCHAMPHELAERE (@VDSCHAM) Psychological success CARRIÈRES ALS LEERCYCLI D.T. Hall Ex T Es M Exploration Trial Establishment

Nadere informatie

Een sterk CV en motivatie

Een sterk CV en motivatie Een sterk CV en motivatie Een sollicitatie bestaat meestal uit een sollicitatiebrief en een Curriculum Vitae (CV). Soms vragen organisaties alleen nog naar een motivatie, die je al dan niet in een format

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Vacatures zoeken. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Vacatures zoeken. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

Beleidsdomein Landbouw en Visserij. Standaard CV voor gerichte sollicitatie

Beleidsdomein Landbouw en Visserij. Standaard CV voor gerichte sollicitatie Standaard CV voor gerichte sollicitatie VACATUREGEGEVENS - Vacaturenummer - Functietitel - Wervende afdeling - Wervende entiteit Departement Landbouw en Visserij - Graad Agentschap voor Landbouw en Visserij

Nadere informatie

Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM. Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek

Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM. Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek Pagina 1 van 6 HOE EN WAAROM Handleiding voor een professioneel curriculum vitae, sollicitatiebrief en selectiegesprek Solliciteren is geselecteerd worden, een selectieproces, met een eigen selectietaal

Nadere informatie

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk!

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! GRONDIGE VOORBEREIDING Je bent uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek. Proficiat!

Nadere informatie

Personeel rekruteren in KMO s

Personeel rekruteren in KMO s Verkoop uw bedrijf bij de sollicitant www.stepstone.be Inleiding In een klein bedrijf is er vaak geen specifieke personeelsmanager en heeft de ondernemer niet altijd de kennis, de mogelijkheden, de ervaring

Nadere informatie

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv

Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière. 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Effectief solliciteren de beste start voor je Carrière 14 mei 2013 Laura van der Knaap Nutri-akt bv Programma Korte toelichting Nutri-akt Arbeidsmarkt Sollicitatieproces Zelfreflectie Sollicitatiebrief

Nadere informatie

Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten

Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten Intuïtief Website Stappen Plan voor een Doorlopende Stroom Klanten 2015 Annie Massop Hart en Ziel Marketing - Alle rechten voorbehouden - 1 Inleiding Dit stappenplan sluit aan op de workshop Hoe je intuïtief

Nadere informatie

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting

5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting 5 Tips Voor Meer Sollicitatiesucces Snel en eenvoudig 5 stappen in de goede richting E-book geschreven door Sollicitatiedokter.nl Inhoudsopgave 1. Behandel solliciteren als een baan... pagina 1 2. Wees

Nadere informatie

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS

SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS SOLLICITATIE BRIEF & CV NEDERLANDS 0 AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG: - Kun je een verzorgde sollicitatiebrief schrijven. - Kun je jouw C.V. opstellen. WAAROM BELANGRIJK? Welke opleiding je ook hebt gevolgd,

Nadere informatie

1) Opmaak van een sterk CV

1) Opmaak van een sterk CV 1) Opmaak van een sterk CV Je visitekaartje Het eerste wat men van jou in handen krijgt Een eerste stap naar een mogelijke baan Een voet tussen de deur en zoveel meer! TIP: De CV is het eerste wat het

Nadere informatie

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk!

Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips. www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! Sollicitatiegesprek? Haal jouw droomjob binnen met deze tips www.ago.jobs Al meer dan 25 jaar de beste weg naar passend werk! GRONDIGE VOORBEREIDING KEN HET BEDRIJF KEN JE GESPREKSPARTNER Je bent uitgenodigd

Nadere informatie

SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]

SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] Waarvoor kiezen klanten voor SoHuman? SoHuman helpt mensen, teams en organisaties met hun persoonlijke en professionele

Nadere informatie

Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie. Mei 2009

Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie. Mei 2009 Tips voor werknemers StepStone geeft tips op basis van demografische studie Mei 2009 1 Inleiding De crisis kan ook een opportuniteit zijn voor werknemers om hun job veilig te stellen en zelfs hun kansen

Nadere informatie

10 tips voor het werven van de ideale stagiair

10 tips voor het werven van de ideale stagiair 1. Zorg dat ze je kennen Als jongeren je bedrijf niet kennen, dan solliciteren ze niet. Logisch. Om de beste leerlingen te krijgen, is contact met de onderwijsinstelling heel belangrijk. En dit contact

Nadere informatie

Training Netwerken Forum 12-5-2014

Training Netwerken Forum 12-5-2014 Training Netwerken Forum 12-5-2014 Inhoudsopgave Inleiding 3 Doelen 4 Deelnemers 4 Werkvormen 4 Programma 4 Voorstellen & introductie 5 Inleiding 6 Opdracht Je eigen netwerk 7 Theorie 8 Opdracht In gesprek

Nadere informatie

Solliciteren kan je leren. Praktische Tips & Tricks

Solliciteren kan je leren. Praktische Tips & Tricks Solliciteren kan je leren Praktische Tips & Tricks Our vision People are the heart of a winning strategy. Great businesses take care of them. 2 Who are we? 3 Securex België 1.500 medewerkers 26 kantoren

Nadere informatie

STANDAARD CV VOOR GERICHTE SOLLICITATIE

STANDAARD CV VOOR GERICHTE SOLLICITATIE STANDAARD CV VOOR GERICHTE SOLLICITATIE ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Vacaturegegevens

Nadere informatie

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)

PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum) PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum) In het kader van uw sollicitatie willen we graag een zicht krijgen op de kerncompetenties die VDAB van haar leidinggevenden verwacht.

Nadere informatie

HANDLEIDING AAN DE SLAG MET 50 CLUB

HANDLEIDING AAN DE SLAG MET 50 CLUB HANDLEIDING AAN DE SLAG MET 50 CLUB Introductie Welkom bij 50 Club! Leuk dat we u als nieuw lid mogen verwelkomen. In deze handleiding vindt u alle informatie die u nodig hebt om uw profiel in 50 Club

Nadere informatie

Hoe trek ik de juiste kandidaten aan? 18 september 2014 Leuven

Hoe trek ik de juiste kandidaten aan? 18 september 2014 Leuven Hoe trek ik de juiste kandidaten aan? 18 september 2014 Leuven Jobkanaal kan je op maat ondersteunen: - in het verstrekken van (divers) personeelsadvies - bij de opmaak van vacatures (checklist leesbare

Nadere informatie

Insel - Ingenieursselecties

Insel - Ingenieursselecties Insel - Ingenieursselecties Op zoek naar werk? HOE? www.insel.be Ing. Inge Vantournhout Ir. Natacha Thienpont Business development partners Insel 2 Bedrijfsvoorstelling Professionals De divisie binnen

Nadere informatie

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam

CV en motivatiebrief. 1. Kop Curriculum Vitae, eventueel je naam CV en motivatiebrief Hoe zorg je, dat je met jouw CV en brief wordt uitgenodigd voor een gesprek? Moeilijk te zeggen, want het aannemen van personeel is mensenwerk en iedereen kijkt anders naar dit soort

Nadere informatie

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld: Inleiding Deze Loopbaan-stappenwijzer is bestemd voor OBP-medewerkers en geeft praktische tips over loopbaanpaden, carrièremogelijkheden en mobiliteit. Ben je toe aan nieuwe uitdaging? Heb je behoefte

Nadere informatie

Voorbeelden compententieprofiel mentor

Voorbeelden compententieprofiel mentor BIJLAGE 1 Voorbeelden compententieprofiel mentor Voorbeeld 1 Meetindicator voor competenties en gedragingen van een mentor, opgesteld door Ryhove, beschutte werkplaats in Gent (PH= persoon met een handicap)

Nadere informatie

10 tips voor succesvol solliciteren

10 tips voor succesvol solliciteren Succesvol solliciteren Wat we allemaal weten en toch weer vergeten Solliciteren is voor de één een spannende gebeurtenis, voor de ander een uitdaging en voor nog weer anderen een noodzaak. Je krijgt meestal

Nadere informatie

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren

Orienterende filmpjes (hoe het wel of niet moet): https://www.blendspace.com/lessons/jg7knapaigvgmq/lerensolliciteren Het sollicitatiegesprek Lesdoel: Korte inhoud: Organisatie: Lesduur: Onderwerp Werkvorm Oriëntatie Uitvoering De student weet meer over het sollicitatiegesprek en heeft een keer geoefend. De vacature is

Nadere informatie

Sollicitatie hints & tips

Sollicitatie hints & tips Sollicitatie hints & tips Sollicitatietips Solliciteren is een vak apart. Schiet je met hagel of schiet je gericht op een voor jou passende vacature. Om teleurstellingen te voorkomen adviseren wij om gericht

Nadere informatie

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE TAALWERKBLAD PARTICIPATIE aanpak coach cultuur deelnemen doel eigenschappen heden integreren kwaliteiten meedoen mentor nu plan samenleving toekomst vaardigheden verleden verwachtingen wensen DE WERKWOORDSTIJDEN

Nadere informatie

Maartje Voorbeeld 10.03.2014

Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld 10.03.2014 Maartje Voorbeeld / 10.03.2014 / Inzetbaarheidsscan 2 Ben jij duurzaam inzetbaar? Blijf van waarde in de wereld van werk Iedereen wil graag gezond, productief en met plezier

Nadere informatie

Reflectiegesprekken met kinderen

Reflectiegesprekken met kinderen Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen

Nadere informatie

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008

Inhoud. Subject: Taak 1.2.16 Wat is een portfolio? Paul van der Linden MT1a Periode 2 School Docoments, user 9994 Year 2007-2008 Inhoud Taak 1.2.16 Inhoud... 1 Voorwoord... 2... 3 Wat is de inhoud van een portfolio?... 3 Persoonlijk CV... 3 Persoonlijke Competenties... 4 Dossier... 4 Persoonlijk Ontwikkelingsplan... 4 Hoe kan ik

Nadere informatie

EVC procedure CVO Leuven Landen Handleiding. EVC procedure

EVC procedure CVO Leuven Landen Handleiding. EVC procedure EVC procedure 1. Inleiding... 2 1.1. Wat zijn EVC = Elders Verworven Competenties?... 2 1.2. Wat is EVK = Elders Verworven Kennis?... 2 2. Welke stappen?... 2 3. Informeren... 2 4. De aanmelding... 3 4.1.

Nadere informatie

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent

Menukaart Loopbaanevents. Investeer in jouw talent Menukaart Loopbaanevents Investeer in jouw talent Inhoud 1. LOOPBAANEVENTS OP LOCATIE... 3 Inleiding... 3 Praktisch... 3 2. TALENT ONTWIKKELEN ( TALENTMANAGEMENT)... 4 (her)ken je Talent/ Kernkwaliteiten...

Nadere informatie

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent

sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent sollicitatie gesprek Handleiding droombanen voor Technisch talent waarom deze handleiding? We krijgen vaak de vraag hoe je je nu het beste kunt voorbereiden op een sollicitatiegesprek. Een goede voorbereiding

Nadere informatie

Eerste hulp bij jouw CV met ouders!

Eerste hulp bij jouw CV met ouders! Heb jij al een CV? Daarin zet je alle belangrijke dingen die je hebt gedaan: bijvoorbeeld je opleiding(en) en baantjes. Hiermee laat je aan werkgevers zien wie je bent en wat je kunt: dat is dus heel belangrijk

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA

8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA 53 8 MEDIA EN SOCIALE MEDIA Media Afhankelijk van de omstandigheden kan het verstandig zijn om de media proactief te benaderen op het moment dat een afdeling van de school zwak of zeer zwak wordt. Bij

Nadere informatie

tips voor het sollicitatiegesprek

tips voor het sollicitatiegesprek tips voor het sollicitatiegesprek algemeen In elk gesprek komen vragen voor die op meer manieren te beantwoorden zijn. Hiermee probeert een selecteur duidelijkheid te krijgen over je echte motivatie, persoonlijkheid

Nadere informatie

NETWERKEN Waarom gaat u netwerken? Voordelen voor uzelf zijn: Voordelen voor de werkgever zijn: Wie zijn uw netwerkcontacten?

NETWERKEN Waarom gaat u netwerken? Voordelen voor uzelf zijn: Voordelen voor de werkgever zijn: Wie zijn uw netwerkcontacten? NETWERKEN De laatste jaren is het de trend dat steeds meer vacatures worden aangeboden via de gesloten arbeidsmarkt. Een werkgever weet bijvoorbeeld dat er een vacature in zijn bedrijf zal ontstaan, omdat

Nadere informatie

De loopbaanchecklist

De loopbaanchecklist De loopbaanchecklist Met deze checklist ga je voor je zelf na hoe het gesteld is met de manier waarop je jouw loopbaan stuurt. Bij het beantwoorden van de vragen gaat het niet direct om andere banen, je

Nadere informatie

Sollicitatietips. Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek. Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg

Sollicitatietips. Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek. Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg Sollicitatietips Praktische tips bij solliciteren Van CV tot aan gesprek Ledenevent PGGM 11 mei 2015 Petra Hulkenberg Agenda workshop Introductie Hoe bereiden organisaties zich voor? - Profiel - Gesprekstechnieken

Nadere informatie

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum:

INTRODUCTIE PERSOONLIJKE GEGEVENS. Naam: Leeftijd: Geslacht: m / v. Begindatum: Naam Datum: INHOUDSOPGAVE 1. Introductie 2. Persoonlijke gegevens 3. Rapportage kwaliteit van leven 4. Persoonlijke ontwikkeling plan (POP) 5. Competenties waar nu aan wordt gewerkt 6. Binnen de stichting

Nadere informatie

Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere.

Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere. Waarvoor dient dit attest? mytalent@work is in eerste instantie een (zelf)evaluatie-instrument dat feedback geeft over de vaardigheden van de jongere. Als jongere (al dan niet aan het werk) kan je mytalent@work

Nadere informatie

Besmet de cultuur. 2011 Karin Verhaest en Herwig Deconinck voor www.italento.be

Besmet de cultuur. 2011 Karin Verhaest en Herwig Deconinck voor www.italento.be Besmet de cultuur Neem je taal en terminologie onder de loep. Stel eens de vraag wat vond je sterk aan.? i.p.v. wat vond je van?. Introduceer positieve roddel, door bijv. per 2 over een 3 de (binnen gehoorsafstand)

Nadere informatie

Training Resultaatgericht Coachen

Training Resultaatgericht Coachen Training Resultaatgericht Coachen met aandacht voor zingeving Herken je dit? Je bent verantwoordelijk voor de gang van zaken op je werk. Je hebt alle verantwoordelijkheid, maar niet de bijbehorende bevoegdheden.

Nadere informatie

Hoofdstuk 3: Jij als leider!

Hoofdstuk 3: Jij als leider! Kijk eens in de spiegel Hoofdstuk 3: Jij als leider Elke dag als je opstaat, sta je waarschijnlijk een moment voor de spiegel. Misschien let je er niet meer bewust op, maar als je voor de spiegel staat

Nadere informatie

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: Rapportage Competenties Naam: Bea het Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea het Voorbeeld / 16.06.2015 / Competenties (QPN) 2 Inleiding In dit rapport wordt ingegaan op de competenties

Nadere informatie

Een voorlopige balans (Periode 1)

Een voorlopige balans (Periode 1) Een voorlopige balans (Periode 1) Omschrijving van deze periode We hebben tijdens dit schooljaar al heel wat gediscussieerd, besproken, nagedacht, Je hebt in deze gesprekken, maar ook in de logboekopdrachten

Nadere informatie

Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01

Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01 Talent Unlimited Manus Peetstraat 29 1183 LG Amstelveen 06-21208755 www.talentunlimited.eu info@talentunlimited.eu KvK 51661438 BTW NL027580982B01 Bank 5992769 INHOUD STAP 1 TalentScan 1 Sterke punten

Nadere informatie

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK

EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK EEN SUCCESVOL SOLLICITATIEGESPREK INHOUD Over ons 1 Finance 2 Business support 3 Voorbereiding 4 De juiste indruk achterlaten 5 Het sollicitatiegesprek 7 Sollicitatievragen beantwoorden 8 OVER ONS Walters

Nadere informatie

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen

Nadere informatie

Effectief een sollicitatiegesprek voeren, voor werkgevers

Effectief een sollicitatiegesprek voeren, voor werkgevers Effectief een sollicitatiegesprek voeren, voor werkgevers Deze tips zijn bedoeld voor managers die kandidaten interviewen voor een vacature. Veel managers hebben geen of weinig ervaring in het effectief

Nadere informatie

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument

Nadere informatie

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email:

APQ rapportage. Bea Voorbeeld. support@meurshrm.nl. Naam: Datum: 16.06.2015. Email: APQ rapportage Naam: Bea Voorbeeld Datum: 16.06.2015 Email: support@meurshrm.nl Bea Voorbeeld / 16.06.2015 / APQ rapportage 2 Inleiding Dit rapport geeft inzicht in jouw inzetbaarheid. We bespreken hoe

Nadere informatie

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk Praktijkkern c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema Praktijkkern 12. Het vinden

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gewerkt in je land van herkomst? Hoe heb je die baan gevonden? Heb je wel eens in Nederland naar werk gezocht? Hoe heb je dat gedaan? Hoofditem

Nadere informatie

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig

Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Grijp je Ambities Sprankelend Spraakmakend Verrassend Inspirerend Waanzinnig Je dromen verwezenlijken in 7 stappen. Grijp je ambities Brengt je dichterbij je ideaal Laat je talenten leven Helpt je het

Nadere informatie

(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens

(als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014. Karin Boelens Werk naar werk (als reorganisatie de aanleiding is) 15 november 2014 Karin Boelens Inhoud 1 Inleiding... 2 2 Mobiliteit: Werk naar werk... 3 2.1 Voorlichting... 3 2.2 Intakegesprek... 4 2.2.1 Portal Werkinzicht...

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Stageverslag klas 9 Parcival College 2013 Inhoudsopgave Stages Het zoeken van een stageplaats Stappenplan Tijdens je stage Doel van de stage Stageprogramma Voorbereiding en afsluiting Waar moet je op letten

Nadere informatie

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)

Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Hoofdstuk 18 Extra informatie Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) Het Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) is bedoeld om een medewerker persoonlijk in de gelegenheid te stellen in eigen woorden te vertellen

Nadere informatie

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie?

Handleiding Mbo-hbo doorstroomassessment jij en het hbo ..een succesvolle combinatie? Handleiding jij en het hbo..een succesvolle combinatie? Inhoudsopgave Leeswijzer 3 Inleiding 4 1. Het portfolio 5 1.1 Kwaliteitseisen 5 1.2 Samenstelling van het portfolio 5 1.3 Inleveren portfolio 6 1.4

Nadere informatie

In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf?

In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf? In 2016 komt mijn boek uit: Leidinggeven is een werkwoord! Hoe creëer je (meer) ruimte voor jezelf? Het gaat om doen, om zichtbaar en hoorbaar gedrag. Gedrag is waar de omgeving op reageert en wat aanspreekt,

Nadere informatie

Hoe maak ik een goed CV?

Hoe maak ik een goed CV? Hoe maak ik een goed CV? De Nationale Adviesbalie biedt in samenwerking met Randstad deze informatie aan. Een goed en volledig CV is belangrijk wanneer je gaat solliciteren. Door jouw CV krijgt een werkgever

Nadere informatie

I. Mini-Quiz. Les 1: Succesvol solliciteren / Bijlage I. Als je voor een werkgever een CV moet maken, dan bedoelt hij:

I. Mini-Quiz. Les 1: Succesvol solliciteren / Bijlage I. Als je voor een werkgever een CV moet maken, dan bedoelt hij: Les 1: Succesvol solliciteren / Bijlage I I. Mini-Quiz Als je voor een werkgever een CV moet maken, dan bedoelt hij: a. Een computerversie b. Een curriculum vitae c. Een coöperatieve vennootschap Als je

Nadere informatie

Netwerken vanuit je hart

Netwerken vanuit je hart LinkedIn Tips: Zorg voor een optimaal goed professioneel uitziend profiel Kies voor een duidelijke professionele foto Ben je op zoek naar werk? Laat dat duidelijk zien in je profiel door woorden te gebruiken

Nadere informatie

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals

www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in

Nadere informatie

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Mats Werkt! WWW.MATSWERKT.NL DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER. WWW.MATSWERKT.NL Mats werkt: Dé cursus voor het begeleiden van mensen met een arbeidsbeperking op de werkvloer.

Nadere informatie

Als huiswerk voor de tweede bijeenkomst moeten de cursisten oefening 03.2 & 03.3 maken

Als huiswerk voor de tweede bijeenkomst moeten de cursisten oefening 03.2 & 03.3 maken Bijeenkomst 1 De trainer stelt zichzelf voor en geeft een korte toelichting over de inhoud en het doel van de training. Licht de afspraken en regels toe die gelden voor deelname. Neemt hier de tijd voor,

Nadere informatie

Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A Thema 12: Het vinden van werk c: Kiezen en solliciteren naar passende stageplek Thema 1 Introles De leerling oriënteert zich op

Nadere informatie

2.3 HET STARR-INTERVIEW IN THEORIE & PRAKTIJK

2.3 HET STARR-INTERVIEW IN THEORIE & PRAKTIJK 2.3 HET STARR-INTERVIEW IN THEORIE & PRAKTIJK Een sollicitant goed inschatten is geen sinecure. Op basis van een kort gesprek, eventueel in combinatie met een technische proef, beoordeelt u als werkgever

Nadere informatie

Agenda van vanavond!

Agenda van vanavond! 1 Agenda van vanavond! Welkom + Statusoverzicht! Communicatie: RTL Nieuws Weekblad van Dongen Persoonlijke ervaringen: John de Jager Uitkomsten enquête + uitwerken thema s (werkgroepen) Dialoog + terugkoppeling

Nadere informatie

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief

Solliciteren (2) Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? De sollicitatiebrief Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over de sollicitatiebrief en het curriculum vitae (c.v.). Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart kun je: vertellen wat je schrijft in

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT TOELICHTING OP HET PORTFOLIO EN EXAMEN Het examen Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt gaat over werk vinden en werk houden in Nederland. Als

Nadere informatie