Welkom in onze school.

Transcriptie

1 Welkom in onze school. Uw kind heeft het moeilijk in de gewone school. De gewone school heeft het misschien moeilijk met uw kind. Uiteindelijk blijkt er Buitengewoon Onderwijs te zijn voor kinderen die het moeilijk hebben Onze school heeft een onderwijsaanbod voor kinderen met ernstige gedragsproblemen met normale leermogelijkheden (type 3). kinderen met ernstige gedragsproblemen en beperkte leermogelijkheden (type 3). kinderen met een autismespectrumstoornis en (rand-)normale begaafdheid (type 3-auti). Onze school biedt aangepast onderwijs voor deze drie groepen van kinderen. Voor de kinderen met normale leermogelijkheden zal het aanbod zoveel mogelijk aansluiten bij het programma van de gewone basisschool. Voor de kinderen met beperkte leermogelijkheden wordt een aangepast programma uitgewerkt. Voor de kinderen met een autismespectrumstoornis hebben we een apart aanbod in de autiklas. Kleine klassen, aangepast leerprogramma. In het buitengewoon onderwijs zijn de klasgroepen kleiner dan in de gewone school. Op die manier kunnen de leerkrachten elk kind beter individueel begeleiden. In het begin van elk schooljaar wordt voor ieder kind een individueel handelingsplan opgemaakt. Hierin noteert de klastitularis aan welke leerstofonderdelen er met uw kind zal gewerkt worden. Ook voor het gedrag van de kinderen wordt zo n handelingsplan opgemaakt. Op die manier krijgt elk kind bij ons onderwijs op maat, vertrekkend van wat reeds gekend is en rekening houdend met de mogelijkheden en tekorten van elk kind.

2 Crisisopvang op school (type 3). Bij kinderen met ernstige gedragsproblemen kan het soms grondig mislopen. Wanneer de situatie in de klas of op de speelplaats onhoudbaar wordt, is het soms beter een bepaalde leerling even uit de groep te verwijderen. De opvang is de plaats waar problemen worden uitgepraat en nieuwe afspraken worden gemaakt om in de toekomst problemen te vermijden. De opvang is ook de plaats waar leerlingen tot rust kunnen komen. Soms is daarvoor een periode van afzondering in een prikkelarme ruimte nodig (TAVAruimte: Totale Afzondering Van Anderen). Hiervoor beschikt de opvang over twee rustkamers. Drank op school. De leerlingen blijven s middags op school eten. De kinderen brengen een lunchpakket mee. Bij de maaltijd kunnen de kinderen op school soep, chocomelk, bosvruchtenmelk, appelsap of sinaasappelsap krijgen. De prijs van de drankjes wordt bij het begin van het schooljaar meegedeeld. Uiteraard mogen de kinderen ook een drankje meebrengen. In dat geval mogen geen glazen flesjes of grote flessen frisdrank meegebracht worden. Aan het begin van elk trimester kiezen de kinderen wat ze drinken, deze keuze blijft behouden voor de duur van één trimester. Kleine groepen op de speelplaats. Onze school kiest voor kleinschaligheid. Om het speelplaatsgebeuren leefbaar te houden worden de leerlingen tijdens de middagpauze ingedeeld in drie groepen. De groepen worden ingedeeld op basis van de leeftijd: de jongste kinderen spelen samen, de oudste leerlingen hebben een ander spelmoment. De kinderen van de autiklassen spelen steeds apart. Begin en einde van de lessen. De lessen beginnen voor iedereen om 8.45 uur en eindigen om uur. Op woensdag is de school uit om uur.

3 Individuele begeleiding en therapie op school. In onze school zijn een aantal paramedici tewerkgesteld: een logopedist, een kinderverzorgster, een kinesist en een ergotherapeut. De logopedist begeleidt in individuele therapiemomenten de leerlingen die spraak- en taalproblemen hebben. Daarnaast zal de logopedist ook binnen de klas taalactiviteiten mee ondersteunen. De ergotherapeut begeleidt individueel of in kleine groepjes kinderen die extra psychomotorische ondersteuning nodig hebben. Schrijfmotoriek en oefenen van sociale vaardigheden komen ook in deze sessies aan bod. De ergotherapeut begeleidt de kinderen als er conflicten zijn en leert hen beter omgaan met elkaar. Het aanbod aan paramedische omkadering is echter beperkt. Dit betekent dat slechts een deel van de leerlingen hiervan kunnen genieten. Daarnaast heeft de school ook een BLIO leerkracht. Zij staat in voor de leerbegeleiding van kinderen die voor een bepaald leerstofonderdeel extra oefening of ondersteuning nodig hebben. Deze werkmomenten kunnen individueel of in kleine groepen plaatsvinden. Bijzondere aandacht voor sport en spel op school. Onze leerlingen krijgen 3 uur per week lichamelijke opvoeding. Tijdens deze lessen wordt volop de kans geboden om te bewegen en bewegend te leren. Om de veertien dagen gaat elke klas zwemmen. Voor de turnlessen hebben de leerlingen sportkledij nodig: turnpantoffels, een T-shirt en een sportbroekje. Voor de zwemlessen brengen de leerlingen hun zwempak en de nodige handdoeken mee in een stevige zwemzak. Voor de zwemlessen betalen de kinderen een bijdrage. De prijs wordt bij het begin van het schooljaar meegedeeld. Gelieve op al de kledingstukken van uw kind de naam te voorzien.

4 Gemeenschappelijk leerlingenvervoer. De meeste van onze leerlingen maken gebruik van het gemeenschappelijk leerlingenvervoer dat door de overheid ingericht wordt voor de leerlingen van het buitengewoon onderwijs. Dit vervoer is gratis indien u kiest voor de dichtstbij gelegen school van het type waarnaar uw kind wordt verwezen. Zie ook: BUSREGLEMENT Schoolmateriaal. De leerlingen krijgen de nodige leerboeken, schriften, mappen en werkbundels gratis op school. We vragen dat elke leerling een stevige boekentas meebrengt. Hierin worden enkel de mappen en schriften meegenomen die nodig zijn voor de taken of lessen van die dag. Alle schoolmateriaal keert telkens terug naar school. Verder vragen we dat iedere leerling, elke dag, zijn pennenzak meebrengt met voldoende schrijfmateriaal: Potlood, gom, slijper, kleurpotloden, stiften, blauwe en groene balpen, een meetlat, een lijmstick en een schaar. Dit materiaal is ook beschikbaar in de klas, maar wordt nooit meegegeven naar huis. Wie toevallig zijn pennenzak thuis vergeten is, kan uiteraard het materiaal van de klas gebruiken. Hierover kunnen de afspraken per klas wel verschillen. Inschrijving en info. Ouders zijn elke schooldag welkom voor inlichtingen over de school. We hebben wel graag dat U telefonisch een afspraak maakt. Op die manier kunnen we er ook voor zorgen dat we U goed kunnen ontvangen. De inschrijvingsperiode voor het volgende schooljaar start op de eerste schooldag na de paasvakantie. Telefoon: 016/ Bereikbaar tussen 9 en 17 uur.

5 Schoolbestuur Onze school wordt bestuurd door de vzw Ten Desselaer. Het schoolbestuur bestaat uit volgende mensen: o De heer J. Vaneygen, voorzitter o Zuster B. Goslain, gemandateerde o Zuster R. Raymakers o Mevrouw K. Vanvalckenborgh o De heer J. Verstuyf o De heer W. Goovaerts U kan het schoolbestuur schriftelijk contacteren via het adres van de school, t.a.v. De voorzitter van het schoolbestuur. Scholengemeenschap Onze school maakt deel uit van de scholengemeenschap Hageland. Deze scholengemeenschap bestaat uit de volgende scholen: o VBS De kinderberg, Bierbeek o VBS De Mozaïek, Roosbeek o VBS De Linde, Linden o VBS Sint-Jorisschool, Sint-Joris-Winge o VBS Sint-Martinusschool, Lubbeek o BuBaO Ten Desselaer, Lovenjoel Coördinerend directeur van de Scholengemeenschap is mevrouw Berna Gybels.

6 Vrije dagen. De vrije dagen en schoolvakanties worden in een aparte mededeling bekend gemaakt aan het begin van het schooljaar. Oudercontact. Op geregelde tijdstippen organiseren we op school een oudercontact. Dit valt steeds samen met het schoolrapport. Dit contact met de leerkrachten van uw kind is belangrijk. Het helpt om thuis en op school op dezelfde golflengte te komen rond de problematiek van uw kind. Het geeft U, als ouder, een precies beeld van wat uw kind wel en nog niet kan. De data van de oudercontacten worden aan het begin van het schooljaar meegedeeld. Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB). Onze school wordt, net als elke andere school, begeleid door een Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB). De CLB-contactpersonen van onze school zijn Ann Vande Kerckhove en Hilde Iserbyt. Zij zijn bereikbaar op het CLB op het nummer 016/ Onze schoolarts is dokter Veerle Van Gerven. Zij is bereikbaar op het nummer 016/ Eigen pedagogische begeleiding. Binnen de school wordt de pedagogische begeleiding opgenomen door de orthopedagoog. Hij/Zij staat onder meer in voor de begeleiding van ons leerkrachtenteam. Bij specifieke vragen rond de begeleiding en de aanpak van uw kind kan U bij haar terecht: 016/

7 Internaat en semi-internaat Ave Regina. Onze school maakt deel uit van het Centrum voor Sociale Integratie Klein Park te Lovenjoel. Op hetzelfde domein vindt U een internaat en een semi-internaat. Dit zijn aparte instellingen die een aantal van onze leerlingen opvangen. Indien U meer informatie wenst over de werking van het internaat en het semiinternaat, neemt U best contact op met de verantwoordelijke jongerenzorg, mevrouw Magda Dupont op het nummer 016/ Pedagogisch project. Zie afzonderlijke brochure. Schoolreglement en leefregels. Zie afzonderlijke brochure.

8 Beste ouder, Hopelijk heeft deze brochure U de informatie bezorgd die U zocht over onze school. Indien U verder nog vragen hebt kan U steeds terecht op school. We zijn er graag om U verder te helpen. Met vriendelijke groeten, Philippe Cockx, Directeur. Buitengewoon Basisonderwijs Type 3 Ten Desselaer Klein Park Lovenjoel tel: 016/ fax: 016/ info@tendesselaer.be website: