INFORMATIEBROCHURE Ontdek je kracht! vmbo gemengde en theoretische leerweg, onderbouw havo en atheneum, techniekhavo

Transcriptie

1 INFORMATIEBROCHURE Ontdek je kracht! vmbo gemengde en theoretische leerweg, onderbouw havo en atheneum, techniekhavo

2 Je voelt je snel thuis op Calvijn! Welkom op Calvijn! Je kunt in jouw tempo en op jouw niveau leren Je krijgt modern en goed onderwijs Je doet samen met je klasgenoten leuke en leerzame projecten Geloof, hoop en liefde zijn onze kernwaarden Je verlegt je grenzen met onze buitenlesactiviteiten Je krijgt persoonlijke aandacht en goede begeleiding Binnenkort ga je jouw nieuwe school kiezen. Een belangrijke keuze. Maar ook wel moeilijk, want welke school past bij jou? Als je een gezellige, leuke en goede school zoekt, kom dan zeker eens kijken op Calvijn. Onze leerlingen en docenten kennen elkaar goed en de sfeer is ontspannen en positief. Bij ons kun je jezelf zijn. We helpen je het beste uit jezelf naar boven te halen: je ontdekt wat jouw talenten zijn en waar je kracht zit. Je krijgt les in mooie, ruime en lichte lokalen. Je gaat met moderne lesmethoden en leermiddelen aan de slag. Zo werk je tijdens de lessen bijvoorbeeld met een eigen laptop. Aangename kennismaking Je voelt je snel thuis bij ons op school. Al voor de zomervakantie maak je kennis met je nieuwe klasgenoten en je mentor. Hierdoor voelt de school al iets meer vertrouwd aan op je eerste echte schooldag. Direct na de zomervakantie neem je deel aan onze introductiedagen. Je leert elkaar op een leuke manier kennen en je voelt je al snel op je gemak in je nieuwe schoolomgeving. Ook voor je ouders of verzorgers organiseren wij een kennismakingsavond, waar zij elkaar en de mentoren ontmoeten. We doen er alles aan om jou een goede, gezellige en leuke schooltijd te bezorgen. Ben je nieuwsgierig geworden? Kom dan kijken, je bent van harte welkom. Tot ziens op Calvijn! Het team van Calvijn Annemieke Wouters 3

3 Wij willen het beste uit leerlingen halen Op Calvijn zitten ongeveer 500 leerlingen. De docenten kennen de leerlingen bij naam. Onze school is gebouwd op vier pijlers: onze christelijke identiteit, innovatie, kwaliteit en goede begeleiding. Wij vinden onze identiteit belangrijk. De Bijbelse woorden geloof, hoop en liefde vormen een leidraad voor ons handelen. Jezus Christus is ons voorbeeld. Wij geloven in de ontwikkeling van talenten, die ieder van ons heeft meegekregen. Wij dagen de leerling uit het beste uit zichzelf te halen. Wij bieden vernieuwend onderwijs van goede kwaliteit. De leerlingbegeleiding is gericht op talentontwikkeling. Je mag op school zijn wie je bent. Vernieuwend onderwijs Onze school is een voorhoedeschool: wij maken gebruik van nieuwe inzichten over leren. Wij gebruiken ICT ter ondersteuning. Een laptop per leerling maakt het mogelijk om gevarieerd onderwijs te bieden. Wij combineren werkvormen om leerlingen te activeren. Dat betekent dat gewerkt wordt met de computer, met boeken of dat leerlingen samenwerken binnen projectonderwijs. Wij kunnen zo de leerstof op niveau aanbieden en het tempo aanpassen aan de leerling. Hij of zij kan vertragen, versnellen, verbreden en verdiepen. Door het inzetten van computers zijn onze leerlingen goed voorbereid op hun toekomst op het MBO, HBO en de Universiteit. Leerling staat centraal Wij geven elke leerling inzicht in zijn of haar leerproces en bieden onderwijs op maat. Graag willen we verdere stappen zetten in gepersonaliseerd leren. Dat betekent differentiatie op basis van interesse, niveau en tempo. We geloven in een growth mindse t; je kan je mentale capaciteiten vergroten door proberen, falen, leren, openstaan, jezelf uitdagen en jezelf blijven verbazen. Uitdagende leersituaties en geloof in eigen kunnen zorgen voor groei. Deze positieve mindset levert enorme verschillen in hoe leerlingen omgaan met uitdagingen, tegenslag en leersituaties. >> 4 5

4 Prettige sfeer, goede resultaten Onze leerlingen zijn blij met de prettige sfeer en ze voelen zich veilig bij ons. Ze hebben goed contact met de docenten: die zijn makkelijk te benaderen en prettig in de omgang. Ouders vinden onze school laagdrempelig en toegankelijk. We zijn blij met de 8,6 die ze ons voor communicatie hebben gegeven en dat hoge cijfer willen we graag behouden. Ook ons hoge slagingspercentage en onze goede doorstroommogelijkheden spelen mee bij de schoolkeuze die ouders maken voor hun kind. Goede teamspirit bij docenten Op Calvijn werken we met een enthousiaste groep docenten die prettig met elkaar samenwerkt. We krijgen dingen voor elkaar, is hun mentaliteit. Docenten gaan door het vuur voor hun leerlingen. Alle docenten dragen onze christelijke identiteit uit tijdens de lessen en in hun omgang met leerlingen. Leerzame projecten die het verschil maken Leerlingen leren tijdens projecten samenwerken, organiseren, plannen en afspraken maken voor een doel. Een mooi voorbeeld van de invulling van geloof, hoop en liefde is het Roemenië-project. Leerlingen uit leerjaar 3 zamelen geld en spullen in, zoals meubels, computers en voedselpakketten. Samen bezoeken we in Roemenië scholen en gaan we in gesprek met zigeuners. Dat zijn intense ontmoetingen voor kinderen en docenten. Dat doet wat met je en vormt je. Vanaf de voorbereiding betrekken we de ouders bij dit project. Na afloop geven de leerlingen presentaties. Je kan zien dat ze geraakt zijn en dat deze ervaring hun leven heeft verrijkt. Mooie cijfers is één ding, maar persoonlijke vorming vinden we net zo belangrijk. Verbinding met de omgeving De komende jaren gaan we onze techniekhavo verder uitbouwen. Dit doen we samen met bedrijven en instellingen uit de regio. Wij organiseren excursies en stages en ontvangen gastsprekers van bedrijven op school. Ook onze docenten lopen een dag stage bij bedrijven. Zij ervaren wat de leerlingen meemaken en ze krijgen inzicht in hoe ze hun vak beter kunnen laten aansluiten op de praktijk. Zo maken school en bedrijven elkaar beter. Mijn deur staat open Als directeur vind ik contact met docenten, leerlingen en ouders belangrijk. Ik loop regelmatig rond, woon lessen bij en praat in de pauzes met leerlingen. Mijn deur staat voor iedereen open, ook voor ouders. Die openheid hoort bij Calvijn. Annemieke Wouters, directeur Calvijn Een nieuwe school De eerste dagen op je nieuwe school zijn best spannend. Daarom volg je de eerste weken een aangepast programma. Hierdoor voel je je snel thuis op Calvijn en leer je elkaar al een beetje kennen. Programma eerste weken In de eerste weken ontvang je je nieuwe laptop, een bijzonder moment! Met hulp van docenten en leerlingen uit de hogere klassen ga je belangrijke programma s op de laptop installeren. Je krijgt uitleg over het werken met de laptop zodat je er snel mee kunt werken. Notenhoeve Verder breng je een dag door op de Notenhoeve, een mooie locatie in Ottoland. Op deze dag staan allerlei gezellige groepsactiviteiten op het programma met veel sport en spel. Zo leer je je nieuwe klasgenoten snel kennen. 6 7

5 Calvijn is een christelijke school Calvijn is een christelijke school: wat in de Bijbel staat vinden wij erg belangrijk. De lessen uit de Bijbel passen we toe in bijvoorbeeld de manier waarop we met elkaar om gaan. Denk daarbij aan naastenliefde, respect voor elkaar, veiligheid en verdraagzaamheid. Calvijn is in de eerste plaats een plek waar geleerd wordt. Het mooie is echter dat we als docenten niet alleen werken aan de inhoud van ons vak, maar dat we de leerling als geheel zien. Voor mij als docent is dat waardevol omdat ik hierbij in mijn taak als docent verder kan gaan dan alleen lesgeven. En dat is wat ik graag wil. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor Wil je uitdagend en modern onderwijs? Dan kies je voor Calvijn! Onderwijs heeft met de vorming van jonge mensen te maken. Wie ben ik? Wat beteken ik voor de ander? Welk voorbeeld wil ik zijn en welk gedrag laat ik zien? Wie we zijn en hoe we met elkaar omgaan is verwoord in ons identiteitsbewijs: dit is de kapstok voor ons beleid en we toetsen onze besluiten hieraan. Persoonlijke begeleiding Wij besteden veel aandacht aan de persoonlijke begeleiding van onze leerlingen. Ook als er problemen zijn met leren, thuis of op het persoonlijke vlak. In de hogere leerjaren ontvangen onze leerlingen uitgebreide persoonlijke voorlichting over hun studie- en beroepskeuze, zodat ze goed worden voorbereid op de vervolgschool die bij hen past. Calvijn is een school waar een fijne, veilige sfeer is. De leerlingen kennen elkaar en ons team (van administratie, conciërge, onderwijsassistenten, docenten tot en met het managementteam) kent de leerlingen. Dit maakt Calvijn tot een prettige plek om te werken en als leerling te leren. Het identiteitsbewijs betekent voor mij dat God het fundament van mijn leven is. Daar sta je s morgens mee op en ga je s avonds weer mee slapen. In mijn werk als docent getuig ik van Jezus. Meer dan welke kennis dan ook geloof ik dat dit is wat de leerlingen nodig hebben. Jan Willem Klijn, docent lichamelijke opvoeding en mentor 8 9

6 Voortgezet onderwijs op drie niveaus Na de basisschool kun je uit heel veel verschillende schooltypes voor voortgezet onderwijs kiezen. Op Calvijn bieden we de volgende opleidingsniveaus aan: vmbo, zowel gemengd (gl) als theoretisch (tl); onderbouw havo en atheneum; onderbouw techniekhavo. Docenten hebben een goede band met de leerlingen. Je kiest het schooltype op basis van je eigen voorkeur, capaciteiten, werktempo en interesses. Om te leren heeft iedere leerling een plaats nodig waar het veilig is; een thuis. We streven ernaar dat onze school een verlengstuk is van het veilige thuis van onze leerlingen. Dat ze zichzelf hier thuis voelen en merken dat ze welkom en veilig zijn. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor Ik vind het belangrijk om de leerlingen te laten ervaren dat bewegen leuk is! Tijdens de lessen komen aspecten als het opbouwen van zelfvertrouwen, omgaan met winst en verlies, doorzetten als iets moeilijk is en de ander helpen, veel aan bod. Dat ze zich hier thuis voelen en merken dat ze welkom zijn Jan Willem Klijn, docent lichamelijke opvoeding en mentor >> 10 11

7 Vmbo Havo/atheneum Het vmbo begint met twee jaar onderbouw. Na die twee jaar sluit je de onderbouw af en begin je met de bovenbouw en de voorbereidingen op het examen. In klas drie komt een praktijkvak erbij; Dienstverlening en Producten. Na het derde jaar kies je of het praktijkvak in klas vier blijft volgen (vmbo gemengde leerweg) of dat je alleen voor de theoretische vakken kiest (vmbo theoretische leerweg). Wat je ook kiest, het diploma is gelijkwaardig en beide leerwegen zijn een goede voorbereiding op het mbo. Jij kiest zelf de vakken waarin je examen wilt doen. Natuurlijk helpen we je daarbij, zodat je een goede keuze maakt die aansluit bij jouw mogelijkheden en belangstelling. Een goed begin is het halve werk, dat geldt ook voor onze onderbouw havo/atheneum. Je krijgt bij ons een uitstekende voorbereiding op de bovenbouw havo of atheneum. Je start bij ons met de eenjarige brugklas havo/atheneum. Aan het eind van het eerste leerjaar is duidelijk of je naar 2-havo of 2-atheneum gaat. In het derde leerjaar geven we je voorlichting en advies, zodat je het juiste profiel kiest voor de bovenbouw havo of atheneum. Ik vind het belangrijk dat de leerling gelooft in zijn eigen mogelijkheden. Het vak natuurkunde dat ik geef, wordt door veel leerlingen als lastig ervaren. Maar als we er samen tijd en moeite in steken komen we veel verder dan we eerst dachten. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor Een schooldag is voor mij geslaagd als ik leerlingen zie die het naar hun zin hebben op school. Die met elkaar lachen en die er zijn voor elkaar als het even tegenzit die dag. Jan Willem Klijn, docent lichamelijke opvoeding en mentor Vanaf leerjaar 4 vervolg je je opleiding op Lyceum Oudehoven in Gorinchem, eveneens onderdeel van de Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs Alblasserwaard-Vijfheerenlanden (CVO-AV). Wij hebben zeer nauw contact met deze school en met de docenten, zodat de overgang voor jou soepel zal verlopen. Inspirerend en bemoedigend: leerlingen van Calvijn doen het bovengemiddeld goed in de bovenbouw havo en atheneum van Lyceum Oudehoven. >> 12 13

8 De lessen zijn gevarieerd. Techniekhavo is gericht op leerlingen die door willen leren in de techniek op hbo-niveau. Op deze havo-opleiding besteden we extra aandacht aan techniek. En wordt theorie gekoppeld aan de praktijklessen. Het is een havo voor kenners én kunners. Je krijgt in de eerste drie jaar van techniekhavo veel technieklessen. Je leert onder meer timmeren, boren, zagen, lassen, draaien, frezen, meubels maken, aan auto s sleutelen en technische installaties aanleggen voor gas, water of licht. Niet om later dat werk te gaan doen. Wel om te weten hoe het werkt, hoe het voelt, wat het doet. Ook ga je aan de slag met programmeren en technisch tekenen. Een aantal theoretische vakken volg je minder intensief. De technieklessen volg je één dag of twee dagdelen in de week op Gilde Vakcollege Techniek in Gorinchem. De overige dagen volg je de lessen op Calvijn. Vanaf leerjaar 4 vervolg je je opleiding, net als andere leerlingen van onze havo/atheneum afdeling, op Lyceum Oudehoven. In de bovenbouw (klas 4 en 5) kies je op techniekhavo voor één van de natuurprofielen: Natuur&Techniek of Natuur&Gezondheid. Je profielvakken volg je dan op 3½ tot 4 dagen per week. De vijfde dag ben je op school of bij een echt bedrijf bezig met techniek. Op techniekhavo maak je kennis met het regionale bedrijfsleven en met de beroepsmogelijkheden binnen de techniek op HBO-niveau. Techniekhavo is een echte samenwerkingsschool: we werken nauw samen met Gilde Vakcollege Techniek en Lyceum Oudehoven, beide net als Calvijn behorend tot Stichting CVO-AV. Jouw overstap zal dan ook soepel en probleemloos verlopen. Techniekhavo Je hebt techniek in de vingers en sleutelt graag aan van alles en nog wat? Je zoekt een havo voor doeners? Dan is techniekhavo echt iets voor jou! Calvijn biedt modern onderwijs. Onderwijs is modern als het aansluit bij de ontwikkelingen in de maatschappij. Er is in deze regio een grote vraag naar hoger opgeleid en technisch personeel met verstand van praktische vaardigheden. We spelen op deze ontwikkeling in met techniekhavo. De leerlingen die cognitief sterk genoeg zijn om het havoniveau aan te kunnen, maar ook graag met hun handen werken kunnen via deze route al op jonge leeftijd praktische ervaring opdoen met de techniek. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor 14 15

9 Kijk op onze website voor meer informatie en een inschrijvingsformulier FEB 19 Voorlichtings- /inloopavond leerlingen groep 8 en hun ouders Van uur Dienstverlening en producten Binnen het vmbo kunnen de leerlingen kiezen uit tien zogenaamde beroepsprofielen. NOV 27 Doemiddag Op woensdag 27 november 2019 is op Calvijn de Doemiddag. Een middag speciaal voor leerlingen uit groep 7 en groep 8. Kom op deze middag ervaren en vooral ontdekken door te doen hoe lessen eruit zien op Calvijn. JAN 29 Open dag Op woensdag 29 januari 2020 organiseren wij de Open dag van Calvijn. Je bent zowel s middags als s avonds van harte welkom. Je kunt sfeer proeven, een rondleiding krijgen van leerlingen, proefjes doen of op een andere manier kennis maken met Calvijn. FEB 5 Doemiddag techniekhavo Deze middag op 5 februari 2020 is voor leerlingen uit groep 8 die interesse hebben in de techniekhavo. We sluiten de middag af met een gezamenlijke maaltijd. Je vader, moeder of iemand anders die je mee wilt nemen zijn welkom om te komen eten en je werkstuk te komen bekijken. MRT 4 MRT 5 Inschrijfdagen Op woensdag 4 en donderdag 5 maart 2020 vinden de centrale aanmelddagen plaats. Ruim vooraf kunt u zich opgeven via de site van Calvijn om uw zoon of dochter aan te komen melden op onze school. JUN 22 Kennismakingsdag Op maandag 22 juni vindt de kennismakingsmiddag plaats. Je maakt die middag kennis met je mentor en je nieuwe klasgenoten. Verder krijg je veel informatie over je nieuwe school, zodat je goed kunt starten. Eén van die profielen is dienstverlening en producten. Een profiel waarbinnen de leerlingen op een zo breed mogelijke manier kennis maken met wat ze in het bedrijfsleven tegenkomen. Binnen het vak maak je kennis met techniek & ICT, zorg & welzijn, economie & ondernemen en media & vormgeving. Dat doe je in een nieuw lokaal! Je gaat heel veel leren en doen, bijvoorbeeld: werken met de computer, kennismaken met robotica en programmeren, 2D en 3D tekenen en 3D printen. Barcodes maken, scannen, verkopen en alles over logistieke processen. Je leert koken en activiteiten organiseren. En echt in de spotlights staan in een presentatieruimte! Audiovisuele richting Op Calvijn kun je ook kiezen voor de audiovisuele richting. Je leert dan veel over geluid, gaat aan de slag met fotografie en je neemt een eigen instructiefilm op in onze studio. Kortom, een heel veelzijdig vak waarbij je goed wordt voorbereid op de toekomst! 16 17

10 Er zijn leerlingen getraind als e-coach voor als je laptop even vastloopt. Calvijn: een laptop per leerling! Je gaat bij ons werken met je eigen laptop. Je huurt of koopt deze laptop (dat kan ook door iedere maand een bedrag te betalen) of je leent de laptop van de school. Met je eigen laptop kun je onder meer: beter in je eigen tempo werken; meer uitleg krijgen bij de vakken die je lastig vindt; een verdieping maken bij de vakken waar je goed in bent. Onze leerlingen vinden het werken met de computer uitdagend en leuk. Ook is het handig om iets op te zoeken als je het even niet snapt. Bovendien leren we je goed werken met de laptop en met de programma s op de computer, zodat je goed voorbereid bent op de (digitale) toekomst. Mix van leermethoden We werken niet alleen met laptops. Bij veel vakken leer je ook uit boeken. We maken dus gebruik van een mix van leermethoden en lesmateriaal. Ook werk je samen met andere leerlingen bij projecten. Dit doen we omdat we het ook belangrijk vinden dat je goed kunt samenwerken met de andere leerlingen in de klas. Helpdesk Loop je vast met je laptop? Geen nood: je kunt altijd terecht bij onze helpdesk. Bovendien zijn er ook medeleerlingen die we hebben getraind als e-coach. Zij helpen je graag verder! 18 19

11 Persoonlijke aandacht en begeleiding Je staat er niet alleen voor op Calvijn: wij geven je veel persoonlijke aandacht. De belangrijkste persoon hierbij is je klassenmentor. Je krijgt lessen van je mentor en hebt gesprekken met hem of haar over vragen als: Hoe gaat het met je? Wat gaat goed en wat minder? Hoe kunnen we je helpen? Verder is er een mentoruur. Tijdens dit lesuur vinden gesprekjes plaats met één leerling, met de hele klas of met een groepje leerlingen. Heb je problemen waar je samen met de mentor niet uitkomt, dan kan de mentor je doorverwijzen naar een van de twee vertrouwenspersonen die we op school hebben. De vertrouwenspersoon helpt leerlingen die ergens mee zitten of het emotioneel zwaar hebben. Je kunt voor een praatje ook zelf een afspraak maken. Ondersteuningsteam Zoals gezegd sta je er niet alleen voor op onze school. Je klassenmentor is je steun en toeverlaat en als het nodig is, krijgen leerlingen ook een individuele mentor. Heb je meer begeleiding nodig met leren of op andere vlakken, dan regelen we dat voor je. Je kunt een coach inschakelen die je begeleidt met begrijpend lezen, spelling, dyslexie, vreemde talen, rekenen/wiskunde en dys- calculie. Leerlingen met faalangst kunnen een speciale faalangstreductietraining volgen. Jongeren die te maken hebben met verdriet en rouw kunnen zich aansluiten bij de rouwverwerkingsgroep. Ook bieden we trainingen in sociale vaardigheden aan. Studiebegeleiding Heb je moeite met leren, met bepaalde vakken of met het maken van huiswerk, dan ondersteunen we je op de volgende manieren: Mentoruren zijn er om je te leren hoe je moet studeren, maar ook om te leren hoe je als leerlingen met elkaar omgaat. Vakbegeleiding krijg je als je veel moeite hebt met een of enkele vakken, of als je bijvoorbeeld door ziekte achterop bent geraakt. Studievaardigheidstraining volg je als je moeite hebt met het maken en plannen van huiswerk. Persoonlijke aandacht en begeleiding is heel goed op Calvijn. Ik vind het belangrijk dat de leerling gelooft in zijn eigen mogelijkheden. Het vak natuurkunde dat ik geef, wordt door veel leerlingen als moeilijk ervaren. Maar als we er samen tijd en moeite in steken komen we veel verder dan we eerst dachten. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor 20 21

12 Leuke buitenlesactiviteiten De gewone lessen zijn al leuk. Als extraatje kun je meedoen aan allerlei buitenlesactiviteiten. Dit zijn activiteiten waarbij je met elkaar op een andere manier bezig bent. Niet vakgericht, maar gericht op andere vaardigheden en talenten. Daar hoef je niet aan deel te nemen, maar dat mag wel, graag zelfs. En we nodigen je uit zelf mee te denken over wat we buiten de lessen kunnen doen. Welke activiteiten zijn er voor jou? Calvijn heeft een sterk team. We werken samen en kunnen op elkaar vertrouwen. Dat merken de leerlingen en dat maakt ons als school sterk. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor Ik vind het gezellig op Calvijn. Schoolfeesten Elk jaar maakt een groep leerlingen onder begeleiding van docenten (onder de naam PaCoCa) plannen voor leuke schoolfeesten. Sport op school Je zit niet stil op onze school. Elk jaar organiseren wij een sportdag boordevol leuke activiteiten. Bovendien heeft ieder leerjaar zijn eigen sportactiviteit. Inspanning en ontspanning gaan hand in hand. Door gezellig met elkaar te sporten, leer je elkaar beter kennen. Excursies en projecten In alle klassen zijn er educatieve en culturele excursies. Deze excursies worden vooraf op school tijdens diverse vaklessen voorbereid. De afgelopen jaren zijn er onder andere excursies geweest naar Delft, Lille, Aken en Antwerpen. Je verlegt je grenzen en samen ontdek je nieuwe dingen. Buitenlandse werkweek Alle leerlingen van de vierde klas vmbo gaan aan het begin van hun schooljaar op een buitenlandse werkweek. Dit jaar wordt een culturele reis naar Londen gemaakt. Persoonlijke vorming! We vinden het op Calvijn belangrijk dat een leerling voorbereid wordt op zijn of haar plek in de maatschappij. Het helpt de leerling als ze hun eigen talenten ontdekken, weten hoe ze die in kunnen zetten voor een ander. Om dit zichtbaar te maken binnen en buiten de school geven we al jarenlang inhoud aan allerlei projecten en lessen. Onder de slogan laat jezelf en een ander stralen. Zo worden er projecten in het 3de leerjaar georganiseerd, zoals Calvijn Callenge, het helpen bij Deelcafé de Buurman of hulpprojecten in Roemenië en Uganda

13 Goede contacten tussen thuis en school Als ouders merk je goed dat de lijntjes kort zijn bij Calvijn We informeren ouders of verzorgers over wat er op school gebeurt. Hiervoor organiseren we ouderavonden en lerarenspreekuren. Daarnaast informeren we ouders via of telefoontjes. Ook kunnen jouw ouders of verzorgers via de oudergeleding van de deelraad en de ouderklankbordgroep meepraten over hoe de dingen op school zijn georganiseerd. Je ouders of verzorgers blijven op de hoogte van jouw resultaten en voortgang via: Rapporten en het lerarenspreekuur Driemaal per jaar krijg je een rapport en na het eerste en tweede rapport is er een lerarenspreekuur voor ouders of verzorgers. Het ouderportaal De cijfers die je in de loop van elke periode behaalt, zijn ook altijd te zien via het online ouderportaal SomToday. Digitale nieuwsbrief We sturen elke zes weken een digitale nieuwsbrief met informatie over de school. Hiervoor kun je je aanmelden via de site van Calvijn. Website, Twitter en Facebook. Veel informatie kun je vinden op de website van de school: calvijn.cvo-av.nl Je kunt ons ook volgen via of op Facebook: cvo-av, calvijn Mijn wens is dat de leerlingen zo nu en dan nog even terugdenken aan hun tijd op Calvijn. Dat als het even niet liep je toch weer een nieuwe kans kreeg. Net zoals bij het voorbeeld van Jezus in de bijbel. Rien de Smit, docent natuurkunde en mentor 24 25

14 Calvijn is onderdeel van Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs Alblasserwaard- Vijfheerenlanden (Stichting CVO-AV). Stichting CVO-AV wil een broedplaats zijn van positieve voorbeeldvorming om zo inspirerend en toekomstgericht onderwijs te bieden: Waarin we optimaal gebruik maken van de kracht van voorbeelden: voorbeelden om aan te spiegelen of om na te volgen. En waar we gericht zijn op het voorbeeldschap dat een ieder zelf heeft en verder kan ontwikkelen. We laten jongeren zich ontplooien tot ontwikkelingsvaardige volwassenen die voldoende toegerust zijn met kennis en vaardigheden om hun leven zelfstandig en met vertrouwen vorm te geven. We brengen jongeren in aanraking met de Bijbel en de betekenis die Jezus Christus en zijn voorbeeld kan hebben voor henzelf en de wereld. Tot Stichting CVO-AV behoren de volgende onderwijsinstellingen: We zijn allemaal uniek en dragen allemaal op onze eigen wijze een steentje bij aan de ontwikkeling van de leerlingen. Jan Willem Klijn, docent lichamelijke opvoeding en mentor Calvijn in Hardinxveld-Giessendam: vmbo gemengde en theoretische leerweg, onderbouw havo en atheneum, techniekhavo De Joost in Leerdam: Vmbo, Basisberoepsgerichte leerweg (bb), Kaderberoepsgerichte leerweg (kb), vmbo leerwegondersteuning (lwoo). Zorg & Welzijn, Dienstverlening & Producten Gilde Vakcollege Techniek in Gorinchem: Vakcollege Techniek: vmbo bb+kb+gl (basis, kader en gemengde leerweg), mbo bbl 2+3 (beroepsbegeleidende leerweg), techniekhavo Het Heerenlanden in Leerdam: mavo, havo, havo tto, vwo en vwo tto Lyceum Oudehoven in Gorinchem: havo, atheneum, gymnasium, tweetalig atheneum en tweetalig gymnasium Schans in Sleeuwijk: vmbo lwoo/bb/kb/gl/tl, Zorg & Welzijn, Dienstverlening & Producten Uilenhof in Gorinchem: Nieuwe Mavo, Havo Junior en Versnelde Mavo-MBO 4 voor Techniek&Media (TalentOntwikkelingTechniek, TOT), Economie (Young Business) en Zorg&Welzijn (Social Care) Windroos in Gorinchem: Economie & Ondernemen, Zorg & Welzijn, Media & Vormgeving. Vmbo-lwoo, -bb, -kb, -gl en mogelijkheid om vakken op tl af te ronden. Tiener College in Gorinchem: gepersonaliseerd leren voor 10 tot 14 jaar. Versnellen, breed oriënteren of juist specialiseren. (Samenwerking Stichting LOGOS en Stichting CVO-AV)

15 Calvijn, de school waar je je eigen kracht ontdekt! Calvijn Bellefleur 2, 3371 NA Hardinxveld-Giessendam Postadres: Postbus 70, 3370 AB Hardinxveld-Giessendam calvijn.cvo-av.nl cvo-av, calvijn Onderdeel van klimaatneutraal gedrukt NL