Ignas Verschuren. Organisatiecoach. Mijn visie. Trots!
|
|
- Clara de Wit
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 g o to grow Organisatiecoach Mijn visie Trots! Voelt u zich trots op uw bedrijf?...op wat u als bedrijf neerzet, hoe u met elkaar samenwerkt of hoe uw baas (of bazen) met u en anderen om gaan? En, het belangrijkste van alles, trots op uzelf? Op wat u doet en hoe u dat doet? Eigenlijk hoort een ieder hiertegen volmondig Ja! op te zeggen. En dat niet alleen te zeggen maar ook uit te dragen; in het werk en in hoe mensen met elkaar samenwerken! In zo n cultuur gedijen mensen, groeien ze boven zichzelf uit en kan succes niet uitblijven! Kan een organisatie dat? En zijn mensen in uw organisatie daar toe in staat? Ja!! Als ervaren Organisatiecoach zeg ik daar volmondig Ja tegen! Vanuit kunde en ervaring. En vanuit de overtuiging dat mensen dit ook zelf willen. En in staat zijn dit met elkaar te realiseren! Ja! Dat kan En daarmee leg ik direct de lat waar ik als Organisatiecoach voor ga. Want ik vind dat een ieder recht heeft om te werken in zo n werkcultuur. En dat organisaties dus ook niet voor minder moeten gaan! Dat is waar ik voor teken als u mij inhuurt! Is dit makkelijk? Nee, dit is zeker niet makkelijk. Het vereist een omgeving waarin zo n cultuur kan gedijen. Een context met een functionele structuur, liefst een gezond financieel plaatje en een kern van gedreven mensen met de juiste attitude, verspreidt over de organisatie. Dit vereist legimitatie vanuit de top om echt te gaan voor zo n cultuur! Want die is onontbeerlijk want de weg te gaan is lang niet altijd geplaveid met rozen. Zou ook uw organisatie niet een (beetje) Google of Apple kunnen zijn!? Ik zou echt niet weten, waarom niet!
2 Als Organisatiecoach heb ik de afgelopen 15 jaar veel gezien! En, met vallen en opstaan, veel geleerd! Zo heb ik geleerd dat een beperkt aantal relatief eenvoudige inzichten echt van belang zijn in mijn werk. En, mits goed toegepast, uiterst effectief zijn om de gewenste veranderingen te realiseren. Mijn primaire opgave is eenvoudig: mensen in beweging brengen. Dit in vol respect voor ieders manier van zijn en kunnen. En geloof mij; dat is relatief eenvoudig! De kunst is om vervolgens goede werkkaders te creëren waarin mensen, ideeën en wensen gezien worden, aandacht krijgen en de kans krijgen om te groeien. Zodat mensen bevlogen worden om deze met elkaar te realiseren! Go,! to grow! Zoals gezegd, de inzichten waaruit ik werk zijn niet lastig of schokkend. Dat is ook niet nodig; verandering heeft een eigen eenvoudige en voor iedereen begrijpbare taal. Waarbij taal staat voor een verzameling van gedeelde intenties, inzichten en een aantal gezamenlijke waarden om samenwerking vorm te geven. Als basis om met elkaar aan de slag te gaan. En dan staat de deur open om samen te gaan leren welk gedrag bij deze taal hoort om effectief met elkaar samen te werken en succesvol te zijn! Nu een tipje van de sluier wat mijn taal zoal omvat. Samenwerken! De basis van ieder resultaat! Resultaten worden altijd in samenwerking met de ander gerealiseerd. Een primaire taak van de organisatie is dus om goede contexten te creëren waar mensen effectief met elkaar samenwerken. En actief mensen met elkaar te verbinden op een dusdanige wijze dat functionele werkrelaties ontstaan. Om zich zo te kunnen ontwikkelen tot een samenwerking die iets tastbaars toevoegt aan uw organisatie. Dat vereist leiderschap en andere vaardigheden. Om medewerkers te motiveren en hen te coachen in hun ontwikkeling en bij hun dagelijkse activiteiten. Effectief samenwerken vraagt een gemeenschappelijke taal! Effectief en succesvol samenwerken vereist een gemeenschappelijk taal. Een taal gedragen vanuit gedeelde inzichten, verwachtingen, beelden, intenties en afspraken. Dit om gezamenlijk de samenwerking vorm te geven! Maar ook omdat de juiste taal altijd leidt tot de juiste inhoud. Terwijl in de praktijk vaak net de inhoud centraal staat! Zaak dus om aan deze taal veel en actief aandacht te besteden. Steeds opnieuw, bij ieder project of samenwerking. Als baken waaronder de samenwerking groeit! Het team als resultaat verantwoordelijke eenheid! Een goed functionerende medewerker draagt individueel bij aan het resultaat. Vaak realiseren medewerkers dit binnen een team. En dan is niet het individu maar het team bepalend voor het resultaat. En daarmee voor het succes van de organisatie. Het individueel functioneren Hiërarchie ontneemt mensen hun verantwoordelijkheid! Leiderschap sterkt mensen in hun verantwoordelijkheid! Van een organisatie met teams naar teams die worden gefaciliteerd door de organisatie van mensen staat dan dus niet op zich maar is altijd gerelateerd aan de competentie om goed (al dan niet in teamverband) met anderen samen te werken. Dit in iedere situatie of context! Aan de organisatie dus de taak om niet het individu maar teams als eenheid te beoordelen; op hun samenwerking en hun doel- en resultaat gerichtheid! En het team als geheel hierin te coachen. Zo krijgt het team de plaats die het verdient, in het centrum van het prestatie- of verdienmodel van de organisatie!
3 Resultaat vereist confrontatie, met uzelf en/of anderen. Een ieder mag zijn zoals hij of zij is. En mag persoonlijke aandachts- en groeipunten hebben. Echter, indien (de potentie tot) de noodzakelijke competenties ontbreken dan zal verbetering of resultaten behalen een lastige zaak worden! Maar dit relatief eenvoudige inzicht wordt in de praktijk vaak geweld aangedaan! Met het gevolg dat (te) incompetente managers de hand boven het hoofd wordt gehouden en men veel te lang aanmoddert met incapabele medewerkers. Vaak tegen beter weten in! Met torenhoge kosten, direct en indirect, voor organisatie, bij een ieder waar betrokkene mee samenwerkt als bij betrokkene zelf! Medewerkers zelf weten vaak heel goed hoe de vork in de steel zit! De kunst is om ze zo te begeleiden dat dit op tafel komt. Kent u dit ook: aan de medewerker wordt duidelijk vertelt wat men ervan vindt! Al dan niet met de nodige sancties! Sommige organisaties zijn trots op deze klip en klare taal. Terwijl het vaak sec een brevet van onvermogen is! Wat veel onnodige (!) onrust in de organisatie geeft. En bij menig medewerker het gevoel van veiligheid ondermijnt. Goede begeleiding en coaching voorkomt zo n scenario! Coaching gericht op zelfsturing en zelfinzicht. Meestal (dus niet altijd!) wordt het een medewerker dan al snel duidelijk hoe de vork aan de steel zit! Zodra dit open op tafel ligt kan er gezamenlijk naar een passende oplossing worden gezocht. Ook voor die situaties waar de organisatie besluit dat er geen gezamenlijke toekomst is! Dat vraagt wel een context waarin het samen centraal staat. Waar dus de medewerker het gevoel heeft dat deze gezien en gehoord wordt. Zelfs in zijn disfunctioneren! Zelfsturende teams zijn een utopie! Wel teams die hun verantwoordelijkheid nemen en daar zelfsturend in zijn! En dit is niet hetzelfde! Soms bedoelen we wel hetzelfde maar het is zaak om hierin naar en met elkaar heldere taal te spreken. Teams opereren in organisaties met goed gedefinieerde kaders! Kaders, die naar gelang de situatie en bedrijfscultuur, meer of minder richtinggevend zijn. Binnen deze kaders hebben teams dan wel een eigen verantwoordelijkheid en de zelfsturing om al, dan niet zelf gedefinieerde, resultaten te bereiken. Graag dus aandacht voor die teams die onder het mom van zelfsturing onvoldoende worden begeleid of soms zelfs een organisatie binnen de organisatie vormen! De medewerker die niet functioneert betekent niet zelden Een organisatie die niet functioneert! Het principe van zelfsturing stuur je dus nooit of te nimmer van boven af aan! De sence of urgentie ontbreekt meestal niet. Maar wel de kaders om de noodzakelijke verandering te realiseren! Meestal zijn mensen zich wel bewust van de ernst van een situatie en/of de noodzaak tot verandering. Echter, dat betekent niet dat er ook bewogen wordt! Dat is ook logisch want ander gedrag vereist dat ingeslepen patronen en verankerde intermenselijke structuren doorbroken moeten worden. Dat gaat niet vanzelf maar moet dat worden georganiseerd of zelfs geforceerd. Een reorganisatie of nieuwe werkstructuren creëren zijn geëigende methoden om zo n verandering te forceren. Soms tegen torenhoge kosten, financieel maar ook menselijk. Een uitdagende vraag is of hoe verandering kan worden geïntegreerd in de organisatiecultuur zodat zulke geforceerd ingrepen niet nodig zijn. Misschien vindt u daarvoor op deze pagina s al wat praktische tips...!?
4 Effectief gedrag vereist inzicht, ervaring en vaardigheden! Maar al te vaak zie ik ineffectief gedrag door het ontbreken van inzicht en/of (werk) ervaring. Mensen inzicht geven in zichzelf en over hun interactie met anderen, is niet altijd eenvoudig. Soms omdat zaken moeilijk te duidden zijn, soms is het lastig om zodanig feedback te geven die deze blijft beklijven. Dit vraagt dat individuele- en team leerprocessen actief worden gecoached. Middels goede feedback. En hulp om nieuwe ervaring op te doen en deze om te zetten naar nieuwe en betere vaardigheden. Hierin is reflecteren met collega s of derden die buiten de gegeven context staan onmisbaar. Ben dus kritisch naar medewerkers en managers die dit niet kunnen of dit niet regelmatig daadwerkelijk doen! Daar, waar wegen elkaar kruisen, liggen schatten verborgen! Een veranderproces vereist potentieel bij betrokkenen. En wat mooi is: ieder mens heeft potentieel! Wat niet automatisch betekent dat elk mens past in iedere context! Of de capaciteit in huis heeft om bij te dragen aan het proces dat de gewenste verandering vorm geeft! Soms kan zo n medewerker meeliften met zijn omgeving die wel in beweging is. Zorg dan wel dat die medewerker mee kan komen in de te bouwen organisatie. Zo niet, dan dient er tijdig actie te worden genomen. Terwijl dat mee kunnen komen best een tricky iets is. Kijk dus goed naar uw mensen, hoe ze acteren en wat ze uitdragen, en vertrouw op uw gevoel. Zo staan vooroordelen of het verleden een eerlijk oordeel niet in de weg. Maar ook... houdt de stille medewerker in ere! Zij zijn de waterdragers in uw organisatie. Niet iedere medewerker uit zijn passie en gedrevenheid in enthousiasme voor uw ideeën! Ook de medewerker die gewoon goed zijn werk doet is vaak gedreven maar wel met de focus op zijn eigen activiteiten! En is zo een solide en noodzakelijke pijler onder de vele bruggen die nog moeten worden gebouwd. Effectief coachen betekent continu balanceren tussen hard en zacht. Coaching betekent dat een medewerker op basis van nieuwe (zelf)inzichten en goede feedback zichzelf verbetert en ontwikkelt. Coaching start altijd met een inventarisatie van de verwachtingen; van de organisatie als ook die van de coachee. Soms zijn dat concrete doelstellingen maar dat hoeft niet altijd. Dit is afhankelijk van de situatie en/of de aard van het coachtraject. In een coachproces balanceert de Coach continu altijd continu tussen hard en zacht. Zacht want de mens mag er zijn zoals die is en zelf de door hem gewenste verandering op zijn eigen manier en tempo vorm geven. Aan de coach om voortgang en concreetheid te bewaken. Hard omdat de confrontatie noodzakelijk is om mensen in beweging te krijgen. Dit kan op vele manieren; door zaken te benoemen, door doelgerichte interventies of door goede feedback. Aan de coach om dit goed aan te voelen en goed te doceren. Rekening houdend met de coachee, de uitgesproken verwachtingen van het traject, evt. gestelde doelen en, ook heel belangrijk, de capaciteiten van de coach zelf! De klassieke sturende en controlerende manager is niet meer van deze tijd. Wat zeker niet betekent dat we zonder managers kunnen!
5 Een (Organisatie)coach inhuren? Maak dan slimme keuzes. Geef hem potentieel en hij maakt er een pareltje van Geef hem uw problemen en hij heeft er net zo n klus aan als u zelf! Menig organisatie huurt een Coach in om het probleem of het probleemgeval op te lossen. Daar is niets mis mee. U mag van een Coach verwachten dat hij de capaciteiten in huis heeft om hierin iets voor u te betekenen. Echter, waar ik als coach heel blij van word is als ik mag werken met de mensen die er voor willen gaan en dit niet doen vanuit een door de organisatie opgelegde diskwalificatie. Goed potentieel laten excelleren en ervoor zorgen dat deze groep hun omgeving gaat dragen is makkelijker, geeft positieve energie en ook nog eens een hoog rendement voor u als organisatie. En reken maar dat een goede organisatiecoach ervoor zorgt dat zijn inspanningen doorklinken op ieder niveau van uw organisatie, ongeacht waar zijn primaire opdracht ligt! Vertrouwen is nooit een doel op zich, maar altijd een gevolg van! En het komt te voet, maar vertrekt per paard! Verandering is een proces! En een goed proces zorgt zelf voor passende inhoud! Dus niet, zoals veel organisaties doen, veel aandacht en tijd besteden aan de inhoud en dan ervan uit gaan dat daardoor het proces vanzelf wel vorm krijgt! Verandering moet gemanaged worden en dat is een vak op zich! Ieder systeem wordt met de beste bedoeling ingericht maar leidt daarna zijn eigen leven. Niet altijd wenselijk, maar ieder systeem leidt per definitie een eigen leven. Systemen zijn altijd compromissen vaak in complexe omgevingen. Mee dat zo n systeem wordt ingericht streeft ieder mens of organisatie ernaar het systeem zo optimaal mogelijk naar eigen idee en voor eigen doel in te zetten. Waarbij niet zelden de intentie of het doel waarvoor het systeem is opgezet, verloren gaat. So far, niets mis mee. Het is de wereld waarin we leven. En systemen zijn onmisbaar om onze complexe wereld te structureren en te organiseren. Wel is het zaak dat wij altijd kritisch blijven in ons eigen handelen. En onze krachten bundelen als een systeem ons geweld aandoet mbt onze manier van handelen of zelfs onze manier van zijn. Door steeds opnieuw de mens met zijn intenties en mogelijkheden centraal te plaatsen en niet het systeem!! Mijn belangrijkste expertise als organisatiecoach is de keuze waar en hoe ik intervenieer. Steeds met als doel dat mens, team en organisatie in hun kracht komen te staan! Want als je in je kracht staat kun je de hele wereld aan! En dat geldt ook voor mij! Zelf ook goede ideeën over hoe het beter moet of kan? Laat eens van u horen; we kunnen zeker veel van elkaar leren! Organisatiecoach
Effectieve samenwerking: werken in driehoeken
Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie, projectteam en netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere
Nadere informatieEffectieve samenwerking: werken in driehoeken
Effectieve samenwerking: werken in driehoeken Werken in driehoeken is een wijze van samenwerking die in elke organisatie en in elk netwerk mogelijk is. Het maakt dat we kunnen werken vanuit een heldere
Nadere informatieWerkboek MEER KLANTEN OP JOUW MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER KLANTEN DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST
Werkboek MEER MANIER! ANNEMIEKE TISSINK KRIJG MEER DOOR MARKETING IN TE ZETTEN OP EEN MANIER DIE BIJ JOU PAST MANIER! Hoofdstuk 1 Nieuwe klanten nodig? Marketing is een vakgebied waar veel om te doen is.
Nadere informatie13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl
13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met
Nadere informatieEFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?
EFFECTIEF LEIDINGGEVEN Een gave of een vak? Een training van COMMUNICERENENZO Mensen zijn belangrijk. Resultaten ook Mensen zijn belangrijk en waardevol. Resultaten worden behaald dankzij mensen. Zij voegen
Nadere informatieTransi4e%&% leiderschap%
Odin development compass Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt, en mensen wilt ondersteunen in hun groei, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke kracht is van iedereen. Het Odin Development
Nadere informatieHet gedragmodel. 1. Inleiding
Het gedragmodel 1. Inleiding Het gedragmodel is een NLP-techiek, ontwikkeld door Peter Dalmeijer (zie www.vidarte.nl) en Paul Lenferink. Het model leert ons feedback te geven waarbij we anderen op hun
Nadere informatieWelkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel
Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee
Nadere informatieOver Performance Dialogue
Over Performance Dialogue Wij ondersteunen organisaties bij het versterken van de dialoog tussen de organisatie en haar medewerkers over functioneren en presteren. Dit doen wij door middel van training
Nadere informatieSoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE]
SoHuman PROFIT/NON-PROFIT PARTICULIEREN SCHOLIEREN [INZICHT IN GEDRAG EN COMMUNICATIE] Waarvoor kiezen klanten voor SoHuman? SoHuman helpt mensen, teams en organisaties met hun persoonlijke en professionele
Nadere informatieHET GEDRAGSGERICHT INTERVIEW NICOLAS DESMET LEUVEN 7 MEI
HET GEDRAGSGERICHT NICOLAS DESMET LEUVEN 7 MEI 2019 INTERVIEW WWW.EPO2.ORG COMPETENTIES Geheel van kennis, vaardigheden en attitudes die iemand in staat stellen om zijn taken succesvol uit te voeren. Vaktechnische
Nadere informatiePORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN. (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum)
PORTFOLIO VOOR DE FUNCTIE VAN VAN (Voornaam - Naam) Aangemaakt op: (datum) In het kader van uw sollicitatie willen we graag een zicht krijgen op de kerncompetenties die VDAB van haar leidinggevenden verwacht.
Nadere informatiedit gaat over mij en mijn vak het is snel en gemakkelijk en je ziet wat je hebt bereikt
nieuw in mijn functie, had ik snel en goed overzicht wat er speelde in mijn team ik heb met COSMO in kaart waar ik zelf voor sta we zien een grote groei van de ontwikkelingen in de teams nu hebben we veel
Nadere informatie?Hoe Zo! >> Werken bij de gemeente betekent je inzetten voor burgers en bedrijven. En daarbij geldt:
Wabo effectief ?Hoe Zo! >> Het toepassen van de Wabo is meer dan alleen de IT-structuur aanpassen, de procedures herzien en/of de processen opnieuw beschrijven en herinrichten. Het zijn de medewerkers
Nadere informatieHOW TO: OMGAAN MET SLECHT FUNCTIONERENDE MEDEWERKERS
HOW TO: OMGAAN MET SLECHT FUNCTIONERENDE MEDEWERKERS INTRODUCTIE Elk bedrijf krijgt wel eens te maken met een medewerker die niet functioneert zoals gehoopt. Dat is vervelend voor zowel de medewerker als
Nadere informatieVisie. Volharding. De diepte in De bestaande situatie ontregelen gebeurt niet door een oppervlakkige HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN
HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN The privilege of a lifetime is to become who you truly are. - Carl Jung Visie Als authentiek leider ben je een kapitein aan het roer van een schip. Handen aan
Nadere informatieOpleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het
Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het verschil wil maken Beantwoord jij deze vragen met ja Heb jij
Nadere informatieJe motivatie vormt de basis om dingen te veranderen.
Je motivatie vormt de basis om dingen te veranderen. Om iets te bereiken moet je actie ondernemen. Je moet vanuit jezelf iets doen. Om iets te doen moet je gemotiveerd zijn. Je zou dus kunnen stellen dat
Nadere informatieSTOP MAAR MET FEEDBACK GEVEN. HET HEEFT GEEN ZIN
E-blog STOP MAAR MET FEEDBACK GEVEN. HET HEEFT GEEN ZIN In samenwerken Het is tijd voor een next level feedback geven; gewoon kijken naar het resultaat i.p.v. het gedrag. In dit blog 5 gedachtenkronkels
Nadere informatieZelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W
Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W 1 Naam student: Studentnummer: Datum: Naam leercoach: Inleiding Voor jou ligt het meetinstrument ondernemende houding. Met dit meetinstrument
Nadere informatieTest over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden
Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden zeker gedeeltelijk niet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Voor discussies heb ik geen tijd, ík beslis. Medewerkers met goede voorstellen
Nadere informatieSTICHTING KINDANTE. Visie Personeel
STICHTING KINDANTE Visie Personeel Visie Personeel 1 Inleiding De onderwijskundige visie van stichting Kindante vormt de basis voor de wijze waarop de Kindantescholen hun onderwijs vormgeven. Dit vraagt
Nadere informatieCoachend Leiderschap change-principles
Coachend Leiderschap change-principles principles-choice choice 11/4/2013 De moderne coach/ Amsterdam Peter Murphy Opbouw workshop Inleiding Wat is coachend leiderschap/opdracht Teamontwikkling vgl.tuckman
Nadere informatieSTICHTING KINDANTE. Visie Personeel
STICHTING KINDANTE Visie Personeel Visie Personeel 1 Inleiding De onderwijskundige visie van stichting Kindante vormt de basis voor de wijze waarop de Kindantescholen hun onderwijs vormgeven. Dit vraagt
Nadere informatieODC toont de essentie in vier kleuren: Natuurlijke kracht De natuurlijke kracht is wat iemand van nature goed kan en waar iemand energie van krijgt.
Optimale inzet en groei van uw talenten en organisatie Wanneer u in uw organisatie teams vormt of ontwikkelt en mensen wilt inzetten vanuit hun natuurlijke kracht, wilt u ongetwijfeld weten wat de werkelijke
Nadere informatieVoor het totale plaatje
Voor het totale plaatje Voor het totale plaatje Een helder totaalplaatje Snel groeien zonder chaos Om de juiste weg te kiezen, is het totale plaatje nodig. Bij HRM-vraagstukken gaat dit zeker op. Besluitvorming
Nadere informatie360 feedback assessment
360 feedback assessment Naam : Jan Voorbeeld Datum rapportage : oktober 2013 Opdrachtgever : Organisatie Contactpersoon : Ellen Roosen Mpact Training & Advies Overwaard 13, 4205 PA Gorinchem Nederland
Nadere informatieFamilie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.
Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie. De cliënt krijgt een groot vel papier en kleurkrijt. De opdracht is: Teken je gezin van herkomst rond de etenstafel. Een werkvorm
Nadere informatieHoe word je succesvol in sales
Hoe word je succesvol in sales Verkopen gaat niet vanzelf. Zeker niet in deze tijd. Toch zijn nog steeds veel verkopers erg succesvol. Dat komt niet door het product of de dienst die ze aanbieden, maar
Nadere informatieEen Stap voorwaarts in Leiderschap.
5 daagse training in voorjaar van 2010 Een Stap voorwaarts in Leiderschap. Doelgroep : DA Filiaal leidsters en aankomende filiaalleidsters Lokatie : Leusden DA hoofdkantoor Dag : Maandag van 9.30u 17.00u
Nadere informatieGesprekstechniek voor de manager met o.a. The one minute manager
Gesprekstechniek voor de manager met o.a. The one minute manager 1 Executive Leadership Foundation - ELF 2005-2011 Dit materiaal mag vrij gebruikt worden, mits netjes de bron wordt vermeld Lastige dingen
Nadere informatieReflectiegesprekken met kinderen
Reflectiegesprekken met kinderen Hierbij een samenvatting van allerlei soorten vragen die je kunt stellen bij het voeren van (reflectie)gesprekken met kinderen. 1. Van gesloten vragen naar open vragen
Nadere informatieMinicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert
Minicursus Verbindend Communiceren Geschreven door: Jan van Koert Geweldloze communicatie is een wijze van communiceren die leidt tot gehoord en verstaan worden. Met helderheid, zonder beschuldigen en
Nadere informatieGroei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding
Groei in Leiderschap & Management - Jaaropleiding Zakenwijzer Het is tijd voor nieuw en ander leiderschap en management We kunnen ons niet meer verloven te blijven doen wat we deden. Als alles verandert,
Nadere informatieHET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN
HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF
Nadere informatiePortfolio: Praktijkervaring > Ervaringen Jaar 2
Portfolio: Praktijkervaring > Ervaringen Jaar 2 Visrestaurant De Viskêête Tijdsperiode: 2006 tot heden Locatie: Havendijk 36, 4401 NS Yerseke Website: www.pietvanoost.nl Competenties: Stressbestendigheid,
Nadere informatieEffectief investeren in management
Effectief investeren in management Veel organisaties zijn in verandering. Dat vraagt veel van de leidinggevenden/managers. Zij moeten hun medewerkers in beweging krijgen om mee te veranderen. En dat gaat
Nadere informatieDe dimensies van het coachen
A-H04-def 13-05-2003 16:22 Pagina 25 4 De dimensies van het coachen Lilian Soerel 4.1 Inleiding Het is ondertussen heel geaccepteerd dat managers bij een derde advies inwinnen. Maar is dit coachen? Het
Nadere informatieFebruari 2012 Workshop Eviont
Het Brein heeft een doel nodig! Februari 2012 Workshop Eviont Het Brein heeft een doel nodig! Inhoudsopgave INHOUDSOPGAVE...2 LEESWIJZER...3 INLEIDING...4 STAP 1: HET KADER...5 STAP 2: STATE, GEDRAG EN
Nadere informatieB².DNA Strategische GedragsVerbetering. Coachend Leiderschap De Basis. www.b2dna.nl
Coachend Leiderschap De Basis Leiderschapsstijlen Dwingend: Doe wat ik zeg., effect: negatief Gezaghebbend: Volg mij., effect: sterk positief Affiliatieve: Mensen komen eerst., effect: overwegend positief
Nadere informatieEen vragenlijst voor de Empowerende Omgeving
Een vragenlijst voor de Empowerende Omgeving Introductie Met de REQUEST methode wordt getracht de participatie van het individu in hun eigen mobiliteit te vergroten. Hiervoor moet het individu voldoende
Nadere informatieLeiderschap & het paradigma dat de manager expert moet zijn
Leiderschap & het paradigma dat de manager expert moet zijn door Mari Plooij Een aanzet tot anders denken Het volle potentieel uit de medewerkers halen is een opdracht en streven van iedere organisatie.
Nadere informatieFEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus
FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS Yvette Paludanus 2 Dit boekje is tot stand gekomen dankzij de vragen en verhalen van medewerkers in de zorg. Wil je een exemplaar van dit boekje bestellen? Wil je begeleiding
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieSelectie-instrument HARRIE
Selectie-instrument HARRIE 1 Inleiding Voor u ligt het selectie-instrument HARRIE ; een vragenlijst die u als collega van een medewerker met autisme kan invullen om voor uzelf inzichtelijk te maken of
Nadere informatieBonus: Hoe goed ben jij momenteel?
Bonus: Hoe goed ben jij momenteel? Blad 1 van 20 Hoe goed ben jij momenteel? Iedereen kan zijn leiderschapsvaardigheden aanzienlijk verbeteren met een beetje denkwerk en oefening. Met deze test krijg je
Nadere informatieCONCEPT.. ( datum) Versie:. ( nummer )
Persoonlijke Balanced Scorecard van.( naam ) Pagina 1 2. Inhoud Titel Pagina 1. Voorblad 1 2. Inhoud 2 3. Aanleiding 3 4. Missie 4 5. Doelstellingen 5 6. Kritieke succesfactoren 6 7. Overzicht prestatie-indicatoren
Nadere informatieLeiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat
OPEN YOUR EYES Leiderschapsontwikkeling: inspiratie en resultaat Leiderschap ontwikkeling vanuit de kern Leiderschap is van grote invloed op de resultaten van de organisatie. Hoe kunnen we onze ambities
Nadere informatieSmoesjes. TipsforTrouble HOME TROUBLE MEER WETEN < > EXTRA PITTIG
geef haar gelijk dat zij het zwaar heeft en dat de crechemedewerkers zodat ze alles op tijd af kan krijgen. Collega zal in de slachtofferrol terecht komen en wellicht in tranen uitbarsten. voel dat ik
Nadere informatieHet verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht!
Thales HR-dag 24 september 2015 Het verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht! De oplossing vind je nooit op het niveau van het probleem zelf Waar of Niet Waar? De kracht van systemische (organisatie)
Nadere informatiewww.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals
www.ludenstraining.nl Trainingen voor Young Professionals Rendement van talent Porties VAN GOED NAAR Ludens Talentontwikkeling is een jong trainingsbureau met veel ervaring. Wij zijn gespecialiseerd in
Nadere informatieE-PAPER. Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken!
Dé expert in praktische apotheektrainingen E-PAPER Drie praktische tips om je werk als apothekersassistent(e) leuker te maken! 1 Inhoudsopgave De cliënt en ik 3 Weet jij nog waarom je in de apotheek wilde
Nadere informatieTMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010
TMA Talentenanalyse Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids Sara Berger 17 maart 2010 T +31 (0)30 2670444 I www.tma-assessment.com E info@tma-assessment.com Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding
Nadere informatieHoe motivatie werkt en draagvlak groeit
Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit Toelichting Hierbij een compilatie van diverse artikelen over motivatie, draagvlak en verandertrajecten voor de interne coördinator cultuureducatie ICC. 1 Hoe werkt
Nadere informatieEen korte handleiding
Een korte handleiding Inleiding Je gaat deelnemen of bent in elk geval geïnteresseerd in deelname aan een kennisuitwisseling gefaciliteerd door E-motive. Zo n uitwisseling kan bestaan uit het bijwonen
Nadere informatieMensen Motiveren. door Stephan Vanhaverbeke Certified NLP Trainer. @CoachSteff
Mensen Motiveren door Stephan Vanhaverbeke Certified NLP Trainer @CoachSteff Hoe je mensen in beweging kan zetten Kennismaking Wat wil je graag meenemen? Inhoud De context De perceptie De dip De voorkeuren
Nadere informatie4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL. Dez e t r a i n i n g i s e c h t een
4 - daagse podiumtraining BUSINESS AS UNUSUAL Dez e t r a i n i n g i s e c h t een a a n r a d er o m t e l ere n m e n s e n e c h t t e b e t re k k e n e n t e r a k e n m e t j o u w v er h a a l.
Nadere informatieCompetenties De Fontein
Competenties De Fontein We werken met de volgende 4 competenties: 1. Verantwoordelijkheid 2. Samenwerken 3. Organisatie en planning, zelfstandigheid 4. Motivatie - In klas 1 wordt gewerkt aan de volgende
Nadere informatieCompetentieontwikkeling werkt!? De impact op inzetbaarheid en loopbaantevredenheid van medewerkers
Competentieontwikkeling werkt!? De impact op inzetbaarheid en loopbaantevredenheid van medewerkers Introductie Wat we (denken te) weten over competentieontwikkeling Middel tot het versterken van inzetbaarheid
Nadere informatie4 soorten relaties Is er een vraag om hulp?
4 soorten relaties Is er een vraag om hulp? Nee vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Vrijblijvende relatie Cliënten die kiezen voor een vrijblijvende relatie = een bezoekerstypische relatie Bezoeker
Nadere informatieLEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE. Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk.
LEIDERSCHAP IN DE CORPORATE JUNGLE Bagage voor een succesvolle reis naar je eigen doel. Een training met wortels in de praktijk. PROFESSIONALISEREN DOOR ALLE BENODIGDE SOFTSKILLS VAN DE MANAGER TE TRAINEN
Nadere informatie5. Welke stijl van leidinggeven, volgens het model van Situatiegericht Leiderschap, hoort bij onderstaande uitspraak?
Oefenvragen Middle Management A Module Leiderschap 1. Welke stijl van leidinggeven wordt bedoeld met het kernbegrip 'De kunst van het loslaten'? A. Uitleggen. B. Instrueren. C. Stimuleren. D. Delegeren.
Nadere informatieJaar Werkboek 4 weken Challenge
Coach jezelf naar succes Jaar Werkboek 4 weken Challenge 10 Focus Sociaal zijn, jezelf kunnen wegcijferen en altijd klaar staan voor anderen zijn mooie eigenschappen, en... Jij bent ook belangrijk Hij
Nadere informatieZondag 8 november 2015 Sint Maarten de oogst van ons leven
Zondag 8 november 2015 Sint Maarten de oogst van ons leven Lezing: Marcus 12 : 28 34 De herfst brengt voor veel mensen een zekere weemoedigheid.: de bladeren vallen, de zomer is echt voorbij. In de herfst
Nadere informatie4 INZICHTEN. De vier inzichten in dit boekje zijn gebaseerd op de uitkomsten van het Trainer-Kind-Interactieonderzoek,
4 INZICHTEN De vier inzichten in dit boekje zijn gebaseerd op de uitkomsten van het Trainer-Kind-Interactieonderzoek, waarbij 37 trainers en coaches een seizoen lang intensief zijn gevolgd. Dit onderzoek
Nadere informatieInleiding... 9. Hoofdstuk 2 Essentiële waarden... 21. Hoofdstuk 3 Management en leidinggevende structuur... 23
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1 Visie op leidinggeven... 13 1.1. Organisatiecultuur... 13 1.2. Noodzaak van cultuuromslag... 15 1.3. Structuur-, cultuurdiscussie... 15 1.4. Organisatiecultuur... een
Nadere informatieTransformatie leer je niet in een cursus
NIEUW VAKMANSCHAP Transformatie leer je niet in een cursus Door: Rieke Veurink Fotografie: Kees Winkelman Aansluiten bij de vraag uit de samenleving, regie voeren, werken in steeds veranderende omstandigheden:
Nadere informatieTeksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.
Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl
Nadere informatieRijnlands organiseren in de zorg
Rijnlands organiseren in de zorg 16 januari 2014 Zitten we midden in een transitie? Of transformatie? Of paradigmaverschuiving? Jan Rotmans, professor transitiekunde en progressor Of zal het zo n vaart
Nadere informatieWie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg
Wie doet wat hij deed, krijgt wat hij kreeg Voor wie? Waarom? Wat? Hoe? Voor Omdat leiding Ervaringsgerichte Door middel van leidinggevenden, geven, adviseren en coaching en werkvormen waarbij het adviseurs
Nadere informatieVoorwoord! Wie wil ik helpen?!
Voorwoord Allereerst dankjewel dat je mijn boek hebt gekocht of gekregen en dat je dit ook leest. Dit toont dat jij vooruit wil in het leven en dat je ook actiegericht bent. En actiegerichte mensen halen
Nadere informatieCoachcenter Competenties
Coachcenter Competenties Introductie Gedurende de opleiding ontwikkel je een negental competenties welke in combinatie naar onze mening onmisbaar zijn om op professioneel niveau en met impact te kunnen
Nadere informatieSuccesvol ondernemen in de mondzorg
Succesvol ondernemen in de mondzorg Benno Rijpkema 1 Wat is succesvol ondernemen? Succes = bereiken van je doel Ondernemen = actie inzetten om je doel te bereiken Succesvol ondernemen = Die acties inzetten
Nadere informatieIntegraal management en Sturen
Integraal management en Sturen Inleiding InterimProf werkt continu aan de ontwikkeling van haar interimmers. Daartoe heeft zij een Ontwikkelprogramma opgesteld. In dat kader is op 27 en 28 maart 2013 een
Nadere informatieTraining Leiderschap. Nederland
Training Leiderschap Nederland Onze Trainingen en Diensten Het team van KED-SENS heeft haar aanbod van trainingen en diensten overzichtelijk in kaart gebracht. Alle mensen zijn uniek en leren en ontwikkelen
Nadere informatieZELFSTURENDE TEAMS ENKELE THEORIEËN TER OVERDENKING EEUWKE BREMMER, MARK NIJSSEN & ERNST JAN REITSMA 6 NOVEMBER 2014
ZELFSTURENDE TEAMS ENKELE THEORIEËN TER OVERDENKING EEUWKE BREMMER, MARK NIJSSEN & ERNST JAN REITSMA 6 NOVEMBER 2014 Basis elementen team 1. Een collectief doel; 2. Onderlinge afhankelijkheid door verschillende
Nadere informatieRapport Team Competenties i360. Test Kandidaat
Rapport Team Competenties i360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor
Nadere informatieBevlogenheid het resultaat van leiderschap
Bevlogenheid het resultaat van leiderschap Hans Aerts Werken is leuk, het is zinvol. Het leidt tot enthousiasme en geluk. Ook hoor je vaak dat werken structuur en houvast biedt in je leven. Werken is niet
Nadere informatieGRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR
GRAAG STELLEN WIJ ONS AAN U VOOR Altijd al gezocht naar een trainingsconcept voor uw medewerkers waar je meteen van zegt: GewoonDoen! Nu is deze kans eindelijk aanwezig en wel voor een deelnameprijs van
Nadere informatieCommuniceren is teamwork
Communiceren is teamwork Je werkt vaak zelfstandig, maar blijft altijd onderdeel van je team. Samen met je collega s zorg je zo goed mogelijk voor jullie cliënten. Samenwerken vereist veel communicatie.
Nadere informatieOplossingsgericht en waarderend coachen.
Oplossingsgericht en waarderend coachen. Coaching is die vorm van professionele begeleiding waarbij de coach als gelijkwaardige partner de cliënt ondersteunt bij het behalen van zelfgekozen doelen. Oplossingsgericht
Nadere informatieVitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever
Vitaliteit & Presteren Maximale Teamkracht Word met je team energieker, creatiever en productiever Maximale Teamkracht Word met je team energieker, creatiever en productiever Daar droom je toch van. Teamleden
Nadere informatieDe Sleutel tot Leiderschap. Op zoek naar de wijsheid uit de praktijk
De Sleutel tot Leiderschap Op zoek naar de wijsheid uit de praktijk Versie 2.0 Augustus 2012 De Sleutel tot Leiderschap Op zoek naar de wijsheid uit de praktijk Versie 2.0 Augustus 2012 De Sleutel tot
Nadere informatieZelftest communityvaardigheden voor bibliotheekmedewerkers
Zelftest communityvaardigheden voor bibliotheekmedewerkers Onderdeel van toolkit Nieuw Delen 2. Zelftest Werken met Communities Wat kan ik met de zelftest? Hieronder tref je een test aan waarmee je een
Nadere informatieElementen van een professionele leergemeenschap
Professioneel Statuut Op de Groen van Prinstererschool werken we aan een professionele leergemeenschap: een cultuur waarin alle betrokkenen in de school samenwerken, reflecteren, onderzoeken en professionaliseren.
Nadere informatieB².DNA Strategische GedragsVerbetering. Visie op Leiderschap. www.b2dna.nl
Visie op Leiderschap Leiderschapsvisie? Kortweg: een visie is wat er over 1 tot twee jaar moet staan, hoe dat functioneert en voelt. En: jouw visie op leiderschap is de toetssteen en de leidraad voor de
Nadere informatieRelatiespel SPEELWIJZE. www.crearepartners.com. SPEELWIJZE RELATIESPEL - Bladzijde 1 / 9
SPEELWIJZE RELATIESPEL - Bladzijde 1 / 9 SPEELWIJZE Relatiespel De meesten van ons besteden een flink deel van hun tijd aan relaties met anderen. Het is dan ook van groot belang deze contacten zo prettig
Nadere informatieRapport Management i360. Test Kandidaat
Rapport Management i360 Naam Test Kandidaat Inhoudsopgave 1. Inleiding 2. Sterkte/zwakte-analyse 3. Feedback open vragen 4. Overzicht competenties 5. Persoonlijk ontwikkelingsplan Inleiding Voor u ligt
Nadere informatieDenk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan?
Denk je te weten wat je wilt, blijkt het een idee van anderen te zijn. Wat doe je dan? Jolanda gaat op pad met onze Wandelcoach Tineke Franssen Jolanda (33) werkt als hypotheekadviseur in het bankwezen.
Nadere informatieInleiding... 9. Hoofdstuk 3 Management en leidinggevende structuur... 35
Inhoud Inleiding... 9 Hoofdstuk 1 Visie op leidinggeven... 13 1.1. Beïnvloeding van de organisatiecultuur... 13 1.2. Organisatiecultuur en organisatieklimaat... 15 1.3. Noodzaak van cultuuromslag... 16
Nadere informatiePersoonlijke coaching. 19 maart 2009. Welkom!
Persoonlijke coaching als leervorm 19 maart 2009 Welkom! Ik wil, ik weet, ik kan... en toch doe ik het niet! 19 maart 2009 Welkom! Prestaties bekeken Prestatie = Potentieel - interferentie Ik als coach:
Nadere informatie1 Ontwikkelgericht leren als doel van competentiemanagement
1 Ontwikkelgericht leren als doel van competentiemanagement Competenties en competentiemanagement beginnen gevleugelde woorden te worden. Veel organisaties zien competentiemanagement als een mogelijkheid
Nadere informatieFeedback. in hapklare brokken
Feedback in hapklare brokken Jan van Baardewijk Zorgteamtrainer Op zorgteamtraining.nl is de meest recente versie van feedback gratis beschikbaar. Mocht je willen weten of je de meest recente versie hebt,
Nadere informatieIk-Wijzer Ik ben wie ik ben
Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,
Nadere informatie30 DAGEN FOCUS TRAINING
BROCHURE 30 DAGEN FOCUS TRAINING Voor medewerkers van woningcorporaties In samenwerking met de corporatie-academie Informatie colofon en aanmeldprocedure: zie einde brochure Simpel en snel leren op je
Nadere informatie