Bijlage 7 Kennis van andere culturen
|
|
- Augusta van de Velden
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bijlage 7 Kennis van andere culturen Vragen over de verschillende culturen De onderstaande vragen hebben betrekking op de Surinaams-Hindostaanse cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 1 Vragen over de Surinaams-Hindostaanse cultuur 1 Wat is het verschil tussen Hindoes en Hindostanen? 2 Welke godsdiensten belijden de Hindostanen? 3 Wat weet u van de rol en de historie van Hindostanen in Suriname? 4 Wat is Lalha Rookh? 5 Wat betekent Divali? 6 Hoe groot is deze bevolkingsgroep in Suriname? 7 Hoe groot is deze bevolkingsgroep in Nederland? 8 Wanneer kwamen de Hindostanen in Suriname? 9 Wat betekent holi pagua? 10 Wat is masala? 11 Wat weet je van de sociale gebruiken? 12 Wat betekent een rode stip op het voorhoofd van een vrouw? 13 Wat is de betekenis van het dragen van sieraden? 14 Wat weet je van eetvoorschriften bij ceremonieën? 15 Wat betekent een rode streep op het voorhoofd van een man? 16 Wat kenmerkt de benamingen van familieleden bij Hindostanen? 17 Wat is de betekenis van het afscheren van het hoofdhaar van een baby? 18 Wat is een dhoti? 19 Wat is nadjer? 20 Wat is karma? 21 Wat is een pandit? Vertel er iets over. 22 Welke overlijdensrituelen ken je? 23 Weet je iets van de betekenis van het gebruik van kleuren? 24 Wat is een mandir? 25 Kennen Hindostanen zwarte magie? 26 Welke roti s ken je? Hoe eet je roti? 27 Wanneer is het Hindostaans nieuwjaar? 28 Wat is moksi meti? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 1/6
2 De onderstaande vragen hebben betrekking op de Surinaams-Creoolse cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 2 Vragen over de Surinaams-Creoolse cultuur 1 Kun je wat Sranantongo spreken en begrijpen? 2 Ben je op de hoogte van de rituele betekenissen van het dragen van verschillende sieraden? 3 Kun je de betekenis van blikken en gebaren juist interpreteren? 4 Lukt het je om gebeurtenissen te bekijken en te labelen vanuit een Creools waardenperspectief? 5 Kun je iets vertellen van de Surinaamse historie en de rol van de Creolen daarin? 6 Begrijp je iets van de normen en levensvisies van Creolen? 7 Wat is de Evangelische Broedergemeente? 8 Wat betekent mensen die boren vind ik vervelend? 9 Wat is pom? 10 Wat is floridawater? 11 Wat bedoelt men met je Kra? 12 Hoe zijn de klimatologische omstandigheden in Suriname? 13 Wat wordt er met een treef bedoeld? 14 Lees je weleens iets van een Creoolse schrijver of dichter? 15 Wat is/betekent Winti, hoe is het ontstaan en wat houdt het in? 16 Wat is een roodborstje? 17 Wat is de doorsnede van Suriname in kilometers (Noord-Zuid; Oost-West)? 18 Ga je weleens naar een Creoolse manifestatie of voorstelling? 19 Eet je weleens in een Creools/Surinaams eethuis? 20 Kun je uitleggen wat migratie voor iemand betekent? 21 Hoeveel bevolkingsgroepen kent Suriname? 22 Wanneer werd de slavernij afgeschaft? 23 Welke bevolkingsgroepen kwamen wanneer in Suriname aan? 24 Wat zijn neuten? 25 Wat is een odo? 26 Ken je een ritueel bij het begraven van de doden? 27 Wat is ogri ai? 28 Wie was Anton de Kom? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 2/6
3 De onderstaande vragen hebben betrekking op de Molukse cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 3 Vragen over de Molukse cultuur 1 Wat voor taal spreken ze op de Molukken? 2 Wat is papèda? 3 Wat voor geloofsovertuigingen hebben de Molukkers? 4 Is geloof belangrijk voor hen? 5 Wat is de adat? Kun je elementen daarvan benoemen? 6 Wat is de Piring Nazar? 7 Wat is de Mohabbat, wat de Masohi? 8 Wat is de pèla? 9 Waarom en wanneer zijn de Molukkers hier gekomen? 10 Wanneer en waarom waren er treinkapingen? 11 Hoeveel Molukkers wonen er in Nederland? 12 Hoeveel Molukkers wonen er in Indonesië? 13 Wat betekent R.M.S.? 14 Wie was Manusama? 15 Wat is de belangrijkste dag van het jaar voor Molukkers? 16 Ben je weleens in een Molukse wijk geweest? 17 Wat betekent het begrip djatu harta? 18 Wat is tawarren? 19 Wat is musja wara? 20 Wat is kenmerkend voor de huwelijksovereenkomst bij Molukkers? 21 Wat betekent de fles op de wc? 22 Wat weet je van de overlijdensrituelen van Molukkers? 23 Ken je enige Molukse eilanden? 24 Hebben de Molukkers huisgoden? 25 Verschilt het Molukse eten erg van het Indonesische eten? 26 Worden Molukse jongetjes besneden? 27 Wat is een doerian? 28 Wat betekent sobat? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 3/6
4 De onderstaande vragen hebben betrekking op de Marokkaanse cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 4 Vragen over de Marokkaanse cultuur 1 Kan je enkele woorden Arabisch spreken? 2 Ben je op de hoogte van de rituele betekenissen van het dragen van verschillende sieraden? 3 Kun je blikken en gebaren juist interpreteren? 4 Kan je gebeurtenissen bekijken en labelen vanuit een Marokkaans waardenperspectief? 5 Wat is een hazjep? 6 Eet je wel eens in een Marokkaans eethuis? 7 Wat zijn de basisprincipes van de islam? 8 Welke boeken heb je gelezen over Marokko of over Marokkanen? 9 Noem twee Marokkaanse gerechten. 10 Wat is de doorsnede in kilometers van Marokko (noord-zuid; oost-west)? 11 Wat is rachma? 12 Wat zijn de twee belangrijkste islamitische feestdagen? 13 Wat gebeurt er in een badhuis? 14 Wanneer dient een moslim zich te reinigen? 15 Wat wordt er bedoeld met asabia? 16 Wat is burek? 17 Welke verschillende stromingen bestaan er binnen de islam? 18 Ga je weleens naar een Marokkaanse manifestatie of voorstelling? 19 Wat is El-He-eira? 20 Kun je uitleggen wat migratie voor iemand betekent? 21 Uit welke streek in Marokko zijn de meeste Marokkanen in ons land afkomstig? 22 Hoeveel Marokkanen leven er in ons land? 23 Hoe zijn de klimatologische omstandigheden in Marokko? 24 Hoe ziet een moskee er van binnen uit? 25 Hoe is het ritueel bij het begraven van doden? 26 Wanneer is men vrijgesteld van het vasten (ramadan)? 27 Wat is een marabout? 28 Hoe lang duurt de ramadan? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 4/6
5 De onderstaande vragen hebben betrekking op de Turkse cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 5 Vragen over de Turkse cultuur 1 Kun je enkele woorden Turks spreken? 2 Ken je de rituele betekenissen van het dragen van verschillende sieraden? 3 Kun je blikken en gebaren juist interpreteren? 4 Kun je gebeurtenissen bekijken en labelen vanuit een Turks waardenperspectief? 5 Wat is de rol van Ataturk in de Turkse geschiedenis? 6 Begrijp je iets van de wetgeving in Turkije? 7 Wat zijn de basisprincipes van de islam? 8 Welke boeken heb je over Turkije of over Turken gelezen? 9 Noem twee Turkse gerechten. 10 Wat is de doorsnede in kilometers van Turkije (noord-zuid; oost-west)? 11 Welke sport is na voetballen het meest populair in Turkije? 12 Wat zijn de twee belangrijkste islamitische feestdagen? 13 Wat gebeurt er in een badhuis? 14 Welke religieuze aspecten zijn gelieerd aan hygiëne? 15 Kun je drie Nederlandse woorden noemen die uit het Turks stammen? 16 Welke plant uit Turkije is voor ons land van groot belang gebleken? 17 Welke verschillende stromingen bestaan er binnen de islam? 18 Ga je weleens naar een Turkse manifestatie of voorstelling. 19 Eet je weleens in een Turks eethuis? 20 Kun je uitleggen wat migratie voor iemand betekent? 21 Hoeveel bevolkingsgroepen kent Turkije? 22 Hoeveel talen worden er in Turkije gesproken? 23 Hoe zijn de klimatologische omstandigheden in Turkije? 24 Hoe ziet een moskee er van binnen uit? 25 Hoe verloopt het ritueel bij het begraven van doden? 26 Wanneer is men vrijgesteld van het vasten (ramadan)? 27 Wat is een imam? 28 Hoe groot was het Ottomaanse rijk? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 5/6
6 De onderstaande vragen hebben betrekking op de Chinese cultuur. Beantwoord de vragen naar uw eigen idee, in de mate waarin u de genoemde zaken begrijpt, doet, dan wel 6 Vragen over de Chinese cultuur 1 Wat bedoelt een Chinees met dierenriem? 2 Wanneer is het Chinees Nieuwjaar? 3 Wie betaalt de bruidsschat? 4 Wanneer vindt de voorouderverering plaats? 5 Na de begrafenis/crematie krijgen alle aanwezigen iets mee. Wat zijn dat? 6 Is eerbied voor ouderen onderdeel van de Chinese cultuur? 7 Is bescheidenheid tonen een Chinese eigenschap? 8 Als een Chinees moet kiezen, kiest hij dan voor een slecht leven of voor een slechte naam? 9 Wat is een rode geluksenvelop? 10 Wat drinkt een Chinees het meest? 11 Wat wordt het meest gebruikelijk gegeten bij een verjaardagsfeest? 12 Hoe oud is een baby bij de geboorte? 13 Wat is een drakenbotenfeest? 14 Noem twee typisch Chinese feesten. 15 Wat voor soort rijst eten de meeste Chinezen? 16 Wat hebben Hong Kong en Macau gemeenschappelijk? 17 Welk Chinees wereldwonder kan men op satellietfoto s zien? 18 Welke Chinese voertaal wordt het meest gesproken in China? 19 Heeft de Chinese taal een alfabet? 20 Van wat voor vlees wordt Cha Siu gemaakt? 21 Wat is Dim Sum? 22 Wat is een traditioneel Chinees ontbijt? 23 Hoe groet je de oudere zuster van je vader op z n Chinees? 24 Hoe groet je de oudere broer van je moeder op z n Chinees? 25 Maak je je cadeau open in bijzijn van de gasten volgens de Chinese traditie? 26 Noem twee bekende Chinese achternamen. 27 Wat zijn maankoekjes (mooncakes)? 28 Wat is de kleur van geluk? 29 Wat is de kleur van rouw? 30 Waarom is het belangrijk om vuurwerk af te steken bij Nieuwjaar of feesten? Bijlage 7 bij Transculturele vaardigheden voor therapeuten 6/6
Ramadan in de zomer. Ervaringsuitwisseling Levensbeschouwelijke uitingen op de werkvloer
Ramadan in de zomer Ervaringsuitwisseling Levensbeschouwelijke uitingen op de werkvloer Nuttige achtergrondinfo over Ramadan, Offerfeest, Suikerfeest en het gebed. 26juni2009 Ramadan De negende maand van
Nadere informatieLES 1 OFFERFEEST, RITUELEN EN DE FILM GODS LAM
LES 1 OFFERFEEST, RITUELEN EN DE FILM GODS LAM Algemene opzet van de les Doelen: " Kinderen kunnen verwoorden hoe het offerfeest gevierd wordt. " Kinderen kunnen zich inleven in de personen uit de film
Nadere informatieBijlage 6 De kennisquiz: weet- en gewetensvragen over transculturaliteit Test uw kennis over de achtergrond van de migrantengroeperingen in Nederland.
Bijlage 6 De kennisquiz: weet- en gewetensvragen over transculturaliteit Test uw kennis over de achtergrond van de migrantengroeperingen in Nederland. 1 = waar; 2 = ik weet het niet; 3 = niet waar Zelfscreeningsvragen
Nadere informatieLes 3. Familie, vrienden en buurtgenoten
www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les
Nadere informatieNoot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken
Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken Bijeenkomst 1: Kennismaking 1 Bijeenkomst 2: Familie en vrienden Gesprek over subthema 1: Ouders en Grootouders : Wie was uw
Nadere informatieTip! Speel de quiz klassikaal op het digitale schoolbord! Spelregels Wijs een jurylid aan: die bepaalt wie antwoord mag geven.
QUIZ Tip! Speel de quiz klassikaal op het digitale schoolbord! Spelregels Wijs een jurylid aan: die bepaalt wie antwoord mag geven. Wijs een vragensteller aan: die stelt de vraag en noemt de 3 mogelijke
Nadere informatieJessica Huizer. aardrijkskunde
Naam: Studentnummer: Opleiding: Klas: Vak: Docent: Jessica Huizer 0541685 Pabo 2P aardrijkskunde Vincent Bax 3 lessen * Introductie thema: Identiteit * introductie venster: Hindoeïsme * Les1: godsdiensten
Nadere informatieCultuursensitief werken met asielzoekerskinderen: een inleiding
Cultuursensitief werken met asielzoekerskinderen: een inleiding Cor Hoffer cultureel antropoloog en socioloog Info: www.corhoffer.nl 1 Onderwerpen: cultuursensitief werken en zorg: verklaringsmodellen
Nadere informatieHoe kun je je bekeren tot de Islaam?
De Profeet Mohammed (vzmh) heeft de laatste en universele boodschap van God gekregen. Voor de boodschap aan de Profeet Mohammed (vzmh) heeft God zich aan veel Profeten (vzmh) geopenbaard. Volgens een overlevering
Nadere informatieSpreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken http://spreekbeurten.info
Suriname Voorwoord Ik houd mijn werkstuk over het land Suriname. Ik heb het onderwerp gekozen omdat mijn oom uit Suriname komt en ik het daarom ook een heel interessant land vind waar ik graag meer over
Nadere informatieewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten
Naam: Evaluatie Datum: ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten B 1. En dan, naar de grote school! (2/2) Volgend jaar ga je waarschijnlijk naar een andere school. Noem iets wat
Nadere informatiewerkbladen thema 6 feestdagen en vrije tijd
werkbladen thema 6 feestdagen en vrije tijd 6.0 vragen bij de film alleen Kijk naar de film. Geef antwoord op de vragen. eerste ronde filmkijken Badria wordt vandaag 5 jaar. Jan koopt een boek voor Badria.
Nadere informatieL E S B R I E F Onderweg, reisverhalen van Tommy Wieringa
L E S B R I E F Onderweg, reisverhalen van Tommy Wieringa Over het boek Bekijk en lees de voorkant, de achterkant en de inhoud.. Hoe heet het boek?................................................... Hoeveel
Nadere informatieAlvast bedankt voor het invullen!
Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is
Nadere informatieCP3. Naar de basisschool
CP Naar de basisschool In Nederland gaan de meeste kinderen als ze vier jaar zijn, naar de basisschool. Vanaf hun vijfde jaar zijn kinderen leerplichtig. Dan moeten ze naar school. In deze cruciale praktijksituatie
Nadere informatieLes 4. Eten en drinken, boodschappen doen
www.edusom.nl Opstartlessen Les 4. Eten en drinken, boodschappen doen Wat leert u in deze les? Wat u kunt zeggen als u iets lekker vindt of ergens van houdt. Praten over eten en drinken. Praten over boodschappen
Nadere informatiehttps://reports1.enalyzer.com/root/surveymanagement/getblob.aspx?blobid=31bfe83be43e4bf b98809f0f
In welke leeftijdscategorie valt u? Number / Percentage Jonger dan 25 jaar; 6% 66 Tussen de 25 en 34 jaar; 120 Tussen de 35 en 44 jaar; 13% 145 Tussen de 45 en 54 jaar; 205 Tussen de 55 en 64 jaar; 28%
Nadere informatieBevolkingsgroepen DOE KAART 1. Naam van het project. Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep.
DOE KAART 1 Bevolkingsgroepen Als je voor deze opdracht kiest leer je meer over een bepaalde bevolkingsgroep. Zoek 6 verschillende bevolkingsgroepen op. Kies 1 bevolkingsgroep uit waar je meer over wilt
Nadere informatieAardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1
Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Irene van Hensbergen 31 January 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/48842 Dit lesmateriaal
Nadere informatieEen Islamitische Verrassing
Frederica Hugenholtz Een Islamitische Verrassing 2014 www.eenislamitischeverrassing.nl Rotterdam Inhoud Baardmannen Couscous Geestelijke armoede Overgave Vrouwen Merkkleding Kopvoddentax Islamisering Verwarring
Nadere informatieThema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.
http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden van les 12, 13, 14 en 15. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag
Nadere informatieNederlands buiten Europa
Nederlands buiten Europa Gastcollege 25.04.2013 Janneke Diepeveen j.diepeveen@fu-berlin.de Projectinformatie Gemeenschappelijk project: Examples and new models for learning and teaching pluricentric languages
Nadere informatieVerhaal- en kleurboek voor kinderen. Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties
Verhaal- en kleurboek voor kinderen Instituut voor Islamitische Studies en Publicaties In naam van Allâh, de Weldadige, de Genadige 3 Het is half acht s avonds. Fazilah en Djamiel dekken samen de tafel.
Nadere informatieOpstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen
www.edusom.nl Opstartles 10. EXTRA Oefenen met woorden bij de lessen Het is belangrijk om veel woorden te leren. In deze extra les vindt u extra woorden bij de Opstartlessen 1 t/m 5. Kijk ook eens naar
Nadere informatieewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten
Naam: Datum: ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten B 1. En dan, naar de grote school! Evaluatie Volgend jaar ga je waarschijnlijk naar een andere school. Noem iets wat je
Nadere informatieWerkbladen basisonderwijs. Naam leerling:
Werkbladen basisonderwijs Naam leerling: Inhoud: Uitleg werkbladen Deze werkbladen horen bij de film Jerusalem. Een film die gaat over Jeruzalem, een van de oudste steden ter wereld. Ontdek waarom Jeruzalem
Nadere informatieLesbrief. Schuld Anne-Rose Hermer
Lesbrief Schuld Anne-Rose Hermer Doe meer met Thuisfront! Bij de boeken in de serie Thuisfront kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen, tips
Nadere informatieLesbrief. Voetstappen Kader Abdolah
Lesbrief Voetstappen Kader Abdolah Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze lesbrief staan vragen,
Nadere informatieInleiding Christendom
Wie zijn de grondleggers van het christendom? Jezus zei: Ga dus op weg en maak alle volken tot mijn leerlingen, door hen te dopen in de naam van de Vader en de Zoon en de heilige Geest, en hun te leren
Nadere informatieLEVENSBESCHOUWELIJKE VORMING ISLAM STUDIEWIJZER 3VWO
LEVENSBESCHOUWELIJKE VORMING ISLAM STUDIEWIJZER 3VWO STUDIEWIJZER Let op: alle belangrijke data staan in de studiewijzer vermeld. Je weet dus precies wat je wanneer kan verwachten. Les 1 Culture Clash?
Nadere informatieDe bruiloft van Simson
De bruiloft van Simson Weet je nog waar de vertelling de vorige keer over ging? Over Simson, de nazireeër. Wat is een nazireeër? Een nazireeër is een bijzondere knecht van God. Een nazireeër mag zijn haar
Nadere informatieTL 3 PERIODE 2 DE ISLAM
TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM OPDRACHT DE 5 ZUILEN BART SATIJN INTRODUCTIE Wat is een zuil? Waarom is dit belangrijk? Waarom zou de Islam het woord zuil gebruiken BART SATIJN OPDRACHT ZUILEN Welke 5 zuilen zijn
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het hindoeïsme. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het hindoeïsme Naam: Het hindoeïsme Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden
Nadere informatieEen weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:
Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom Naam: Het jodendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden op www.geloofik.nl.
Nadere informatieVerschuivende machtsrelaties in allochtone gezinnen Trees Pels
Huiselijk geweld: achtergronden Verschuivende machtsrelaties in allochtone gezinnen Trees Pels 29 mei 2008 Congres Huiselijk Geweld: Families onder Druk Amsterdam, De Meervaart Meeste plegers zijn mannen,
Nadere informatieIslam door vrouwenogen 3: Ontmoeting met moslimvrouwen of moskeebezoek
Islam door vrouwenogen 3: Ontmoeting met moslimvrouwen of moskeebezoek Situering Doelen: Wederzijdse kennismaking en ontmoeting van christelijke en moslimvrouwen (of kennismaking met gebedsruimte van moslims
Nadere informatieVieren, gedenken en feestdagen. Religie en levensbeschouwing. Eigen levensbeschouwing. AMOS - Inleiding
Identiteitskapstok AMOS - Inleiding Religie en levensbeschouwing Vieren, gedenken en feestdagen Eigen levensbeschouwing AMOS Amsterdamse oecumenische scholengroep AMOS AMOS is een oecumenische scholengroep
Nadere informatieWerkstuk wizard Hulpvragen
Hulpvragen Hulpvragen dieren Waarnemen Hoe ziet het dier eruit? Hoe beweegt het dier? Welke geluiden maakt het dier? Hoe voelt het dier aan? Hoe reageert het dier op je? Hoe neemt het dier waar? Leven
Nadere informatieOPDRACHT BOVENBOUWERS.NL
en geloven met allemaal hun eigen feesten. Maar ook in Nederland hebben we onze eigen feesten. Hier ga jij een PowerPoint over maken. Kies voor je PowerPoint minimaal 3 typisch Nederlandse feesten, hierbij
Nadere informatieEerwraak. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman. Blz 1.
Eerwraak Naam: Paul Rustenhoven Klas: 4GTL1 Inlever datum : Titel: Eerwraak Schrijver: Karin Hitlerman Blz 1. Vra!n. 1) Wat voor soort verhaal is je boek? Mijn boek is een eigentijdsverhaal/roman 2) Waar
Nadere informatieActielessen. Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek. Wat leert u in deze les? Veel succes! http://www.edusom.nl
http://www.edusom.nl Actielessen Lesbrief 3. Leren in de bibliotheek Wat leert u in deze les? Hoe je kunt leren in de bibliotheek en op het internet Grammatica: voltooide tijd Veel succes! Deze les is
Nadere informatieHet onderzoek van de burgemeester 5/6
Het onderzoek van de burgemeester De burgemeester hoorde dat kinderen ongerust zijn. Nee, ze zijn niet bang voor onweer of harde geluiden. Ze maken zich zorgen over de natuur. Dieren krijgen steeds minder
Nadere informatiePartnerkeuze bij allochtone jongeren
Partnerkeuze bij allochtone jongeren Inleiding In april 2005 lanceerde de Koning Boudewijnstichting een projectoproep tot voorstellen om de thematiek huwelijk en migratie te onderzoeken. Het projectvoorstel
Nadere informatieSTUDIEWIJZER. Les 2 De basis van het jodendom Doel
STUDIEWIJZER JODENDOM Les 1 Kennismaking met het jodendom Doel Je maakt kennis met het jodendom. Je kunt uitleggen welke stromingen er binnen het jodendom zijn, wat hun belangrijkste kenmerken zijn en
Nadere informatieNoot 14 Het maken van een levenslijn of familiestamboom, en het verzamelen van materialen.
Noot 14 Het maken van een levenslijn of familiestamboom, en het verzamelen van materialen. Een levenslijn Tijdens het kennismakingsgesprek of in het eerste themagesprek kunt u met iets bijzonders beginnen:
Nadere informatie2. Als ik nu voor mijn kind(kinderen) een school moest kiezen zou mijn voorkeur weer uitgaan naar een katholieke school
Ouder-enquête betreffende identiteit en levensbeschouwing Paus Joannesschool Ingeleverd: 133 formulieren, 35 ouders hebben aanvullende opmerkingen gemaakt (26%). Ingevuld op een 5-puntsschaal. 1= helemaal
Nadere informatieI n l e i d i n g. Deze brochure bestaat uit twee delen: 1. Een verhaal waarin Kids in Action wordt uitgelegd voor kinderen (pagina 4 t/m 10).
Leefstijlprogramma voor kinderen en jongeren met overgewicht (begeleiding door kinderarts, beweeg- & leefstijladviseur, fysiotherapeut en diëtist) Wat beweegt jou? Kids in Action 2 I n l e i d i n g Kids
Nadere informatieLesbrief. Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers
Lesbrief Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers Doe meer met Leeslicht! Bij een aantal boeken in de serie Leeslicht kunt u een gratis lesbrief downloaden van www.eenvoudigcommuniceren.nl. In deze
Nadere informatieHandreiking voor de verzorging van oudere migranten in de laatste levensfase
Handreiking voor de verzorging van oudere migranten in de laatste levensfase Algemene aandachtspunten Bij de verzorging van oudere migranten speelt een aantal algemene aandachtspunten een rol. Speciaal
Nadere informatiewil ik het wensen rond overlijden
ZO wil ik het wensen rond overlijden Als jij mij vertelt wat je wilt, Zet ik de wereld even stil Om jouw leven gedag te zeggen En jou in ons hart neer te leggen. Wilma van Grieken, teamleider De Vaart(2012)
Nadere informatieWelkom in Nederland 1
Welkom in Nederland 1 Inhoudsopgave : 1. Eisen voor de presentatie Blz. 2 2. Eisen voor het verslag 3 3. Wat geografen willen weten over een land? 4 4. De geschiedenis van een land 5 5. We zetten nu de
Nadere informatieStelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.
Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder
Nadere informatieDe gelijkenis van de verloren zoon.
De gelijkenis van de verloren zoon. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen te leren.
Nadere informatieChristendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?
Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen
Nadere informatieVragenlijst geefgedrag allochtonen
Vragenlijst geefgedrag allochtonen A. In welk land is uw vader geboren?!"#$%% B. In welk land is uw moeder geboren?!"#$%% C. Leeftijd D. In welke gemeente woont u? &'! ( )*+,. %/0%1/0(%/!20130%%402)%(%
Nadere informatieNederland. Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Welke bekende persoon is er altijd bij?
Nederland Op welke dag is deze foto gemaakt?.. Waar? (vul in) Op de. in (plaats) Waarom zijn al die mensen daar?... Welke bekende persoon is er altijd bij?. Hoe heet het meisje rechts? Haar moeder viert
Nadere informatieEyüp de wijk: De geschiedenis van de Eyüp Moskee:
Hoofdonderwerpen: - Eyup de wijk. - De geschiedenis van de Eyüp Moskee. - De geschiedenis van Eyüp Ensari. - Architectuur. - De tombes. - Café Pierre Loti. Nadia & Moniek: Eyup de wijk, Piere loti café
Nadere informatieOpstartlessen. Les 1. Kennismaken
www.edusom.nl Opstartlessen Les 1. Kennismaken Wat leert u in deze les? Uzelf voorstellen Kennismaken Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag en DWI Amsterdam HET GESPREK
Nadere informatieZoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.
Islam 1. Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is Islam? 3. Het dagelijkse leven 4. Enkele rituelen 5. De dood 6. Feesten 7. Bibliografie 2. Wat is Islam? De Islam is één van de vijf wereldgodsdiensten. Hij is niet
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd
ProJOP jeugdwerk VPKB 40 Days stilstaan in de 40 dagentijd Hey! Voor je ligt 40 Days. De veertigdagentijd is de periode waarin we uitkijken naar Pasen, het feest van Jezus opstanding. Onderweg lezen we
Nadere informatieLeuke wetenswaardigheden over taal
Prisma Taalbeheersing Leuke wetenswaardigheden over taal Jenny van der Toorn-Schutte Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen Auteur:
Nadere informatieLeuke wetenswaardigheden over taal
Prisma Taalbeheersing Leuke wetenswaardigheden over taal Jenny van der Toorn-Schutte Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, Houten - Antwerpen ISBN: 978 90 00 32216 9 NUR: 240 2012 Jenny van der Toorn-Schutte
Nadere informatieTitel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?
Het maken van een boekbespreking in Powerpoint De voorbereiding: het kiezen van een boek Bedenk eerst heel goed over welk boek je een boekbespreking wilt gaan houden. Je kunt het beste een boek uitkiezen
Nadere informatieRAMADAN STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1
STICHTING KENNISNET/ CMO WERKBLADEN - 1 Wat is de ramadan? Allah en zijn profeet Mohammed Het is 621 na Christus. De zakenman Mohammed uit Mekka is veertig jaar geworden. Hij vindt dat het tijd is geworden
Nadere informatieInfoblad 1: oplossingen van de werkbladen 5 t.e.m. 9. Werkblad 5: rund, paard, varken en vleesvervangers
Infoblad 1: oplossingen van de werkbladen 5 t.e.m. 9 Werkblad 5: rund, paard, varken en vleesvervangers Runds-, paarden-, en varkensvlees kan je vinden in Belgische supermarkten. Ook vegetarische vleesvervangers
Nadere informatieWat doe je in deze les? Zo staat het in het stappenplan
Strategieles Ophelderen van onduidelijkheden Wat doe je in deze les? Bij Nieuwsbegrip lees je altijd een tekst. Je gebruikt dan het stappenplan Lezen en de woordhulp. Een stap op het stappenplan is ophelderen
Nadere informatieHEB JE HUISWERK VANDAAG?
BLAD 1 HEB JE HUISWERK VANDAAG? Je kind moet thuis werken voor school. In de agenda kan je kijken wat je kind moet doen. Wat moet je doen? 1 Maak oefening 1 op blad 2: Wat doet je kind na de school? 2
Nadere informatieHoe maak ik een Spreekbeurt?
Hoe maak ik een Spreekbeurt? Stap 1: Kies een onderwerp. Voordat je kunt beginnen met het maken van een spreekbeurt, moet je natuurlijk een onderwerp kiezen. Het hoeft niet perse een hobby van je te zijn,
Nadere informatieTabellen leerlingensurvey
Bijlage II Tabellen leerlingensurvey In verschillende hoofdstukken zijn gegevens verwerkt van de survey onder leerlingen van het ROC. In deze bijlage staan meer gedetailleerde gegevens. Standaard is voor
Nadere informatieHulpvragen werkstuk: land of gebied
werkstuk: land of gebied Algemene informatie - Waar ligt het land? (werelddeel, buurlanden) - Wat is de hoofdstad? - Hoe worden de inwoners genoemd? - Zijn er provincies? - Welk geld gebruiken ze? Hoe
Nadere informatieEnkele vragen aan Kristin Harmel
Enkele vragen aan Kristin Harmel Waar gaat Zolang er sterren aan de hemel staan over? Zolang er sterren aan de hemel staan gaat over Hope McKenna- Smith, eigenaresse van een bakkerij in Cape Cod. Ze komt
Nadere informatieAllochtone Nederlandse ouderen: de onverwachte oude dag in Nederland
Allochtone Nederlandse ouderen: de onverwachte oude dag in Nederland Cor Hoffer cultureel antropoloog / socioloog c.hoffer@parnassiabavogroep.nl 1 Onderwerpen: gezondheidszorg en cultuur demografische
Nadere informatiePerspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen. 0 Start
Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen Perspectief 3e editie 2 vmbo/thv Project Symbolen 0 Start Een symbool is een teken, logo of voorwerp met een speciale betekenis. Je kunt meteen zien wat
Nadere informatieThema Nederlandse cultuur en gewoontes. Les 31. Feest
http://www.edusom.nl Thema Nederlandse cultuur en gewoontes Les 31. Feest Wat leert u in deze les? Informatie over het Paasfeest en ander feesten begrijpen Van twee woorden één lang woord maken Informatie
Nadere informatieMarrakesh. nemen je nu op rondreis door de stad Marrakesh, met haar mooie gebouwen en rijke cultuur. Al je zintuigen
Marrakesh Wanneer je de wil betreden moet je eerst voorbij de wachters geraken die de poorten van de stad bewaken. Deze poorten zijn de enige toegangswegen tot de stad Marrakesh, die door een stadsmuur
Nadere informatie5,8. De samenleving. Opvoeding. Religie. Werkstuk door een scholier 1796 woorden 30 december keer beoordeeld.
Werkstuk door een scholier 1796 woorden 30 december 2004 5,8 118 keer beoordeeld Vak ANW Antilliaanse Totdat Antilliaanse en Arubaanse kinderen in Nederland naar school gaan spreken ze Papiaments. Door
Nadere informatieLees de volgende teksten over Suriname. Zoek daarna een antwoord op de vragen. Munteenheid. De munteenheid is. Surinaamse dollar (SRD)
Naam: 1. Landverkenning Lees de volgende teksten over Suriname. Zoek daarna een antwoord op de vragen. De taal In Suriname worden maar liefst twintig talen gesproken. De meeste Surinamers zijn meertalig.
Nadere informatieVraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?
Enquête identiteit. Vraag 1: Ik vul deze vragenlijst in: Alleen 30 (85) Samen, ouder/verzorger/kind 55 Vraag 2: Hoeveel kinderen heeft u op Het klinket: totaal 112 kinderen Vraag 3: Wat is uw religie of
Nadere informatieNaam: TIJD EN SEIZOENEN
Naam: TIJD EN SEIZOENEN Tijd is belangrijk. Je moet op veel plaatsen op tijd komen. Op tijd op school, op tijd thuis, op tijd voor de bus of de trein. Om te zien hoe laat het is, kijk je op je horloge.
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 972 woorden 2 februari keer beoordeeld. Levensbeschouwing BELANGRIJKE LEVENSMOMENTEN.
Samenvatting door een scholier 972 woorden 2 februari 2004 5,9 214 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing BELANGRIJKE LEVENSMOMENTEN. A. GEBOORTE. - Geloofsbelijdenis. - Naam op de zevende dag. - Hoofdhaar
Nadere informatieDe Islam en de omgeving
De Islam en de omgeving POSE-2 ISLAM HAV0/VWO 4 - CSG CALVIJN GODSDIENST Presenteer een actueel onderwerp aan de klas dat te maken heeft met de islam in de Nederlandse samenleving, en leg vervolgens een
Nadere informatieP Doe de risicotest P Laat uw bloedsuikerwaarde meten P Lees wat u zelf kunt doen
Diabetes en uw apotheek Als bij u diabetes is vastgesteld, dan kunt u natuurlijk terecht bij uw apotheek. Het apotheekteam zorgt ervoor dat u: Op tijd het juiste medicijn krijgt. Medicijnen krijgt die
Nadere informatieDeze handreiking is van:
9 lessen over het volgen van Jezus Deze handreiking is van: Deze lessen zijn geschreven Beryl Voorhoeve en opgemaakt door Judith Maarsen. Ten behoeve van de kinderstudiegroepen voor de bovenbouw Gebruikte
Nadere informatieWielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting
Zwijsen Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting Inhoud Inleiding 3 Materialen 3 Voor het eerst naar school 4 Doelstelling 4 Opbouw prentenboek en plakboek 4 Werkwijze 5 Ouders 5 2 Inleiding Voor
Nadere informatieHoe verschillend zijn pleeggezinnen? Avanti Anders in Gesprek op locatie 18 april 2013
Hoe verschillend zijn pleeggezinnen? Avanti Anders in Gesprek op locatie 18 april 2013 Anders in Gesprek over pleegzorg Hoe verschillend zijn pleeggezinnen? Dat en meer heeft Avanti als Stedelijk Platform
Nadere informatieBedrijfsformules. Wat wordt er van je verwacht? Bedrijfsformule en de zes P s. Waar gaat deze kaart over?
Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over bedrijfsformules. De bedrijfsformule van een horecabedrijf kun je zien als het gezicht en het karakter van het horecabedrijf. Wat wordt er van je verwacht?
Nadere informatieJezus vertelt, dat God onze Vader is
Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.
Nadere informatieLesbrief. Introductie
Lesbrief Introductie Deze lesbrief hoort bij Lieve Stine, weet jij het? van Stine Jensen en Sverre Fredriksen. Dit boek bestaat uit 20 brieven en antwoorden van filosoof Stine. Deze lesbrief bestaat uit
Nadere informatieHoe Farah meedoet met de Ramadan, zonder te vasten!
Hoe Farah meedoet met de Ramadan, zonder te vasten! Naima El Bouzidi & Sun Jung Hwang Tekst Naima El Bouzidi Tekeningen Sun Jung Hwang Hoe Farah meedoet met de Ramadan, zonder te vasten! Wist jij dat...
Nadere informatieBijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,
Bijlage 1 Brief aan de ouders Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4, De komende periode gaan wij aan de slag met het thema feesten. We bespreken allerlei feestelijke momenten in het jaar
Nadere informatieDOCUMENTEN ISLAM LAGER ONDERWIJS
DOCUMENTEN ISLAM LAGER ONDERWIJS TOILET Voor het naar binnen gaan (met linkervoet) zegt men: Bismillâh. Allâhoemma innie a oêdzoe bika min al-choebŝi wa al-chabâ is (In de naam van Allah. Bij U zoek ik
Nadere informatiePlak jij een etiket op mensen?
Plak jij een etiket op mensen? Een vooroordeel is erger dan je denkt 1 Iedereen ziet er verschillend uit. Er zijn geen twee mensen precies hetzelfde. Iedereen is anders Iedereen is anders. Bekijk de kinderen
Nadere informatieRELIGION AND ETHNICITY
RELIGION AND ETHNICITY LISS Core Study wave 2 Vragenlijst afgenomen in het LISS panel datum april 2009 versie 2.0 auteur(s) Stephanie Stam T: +31 13 466 2561 E: s.c.stam@uvt.nl Postbus 90153, 5000 LE Tilburg
Nadere informatieGeloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44857 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieHet zeilschip, de Lala Rookh dat op 5 juni 1873 in ons land arriveerde, had... immigranten aan boord. A Chinese B Hindostaanse C Javaanse D Portugese
VAK : GESCHIEDENIS DATUM: DINSDAG 21 JULI 2009 TIJD : 10.00-10.45 UUR --------------------------------------------------------------------------------------------------- TIJDSBEPALING Op 1 juli 2008 vierden
Nadere informatiedat organisaties als Sharia4Belgium en steekpartijen in metrostations die vooroordelen in de hand werken.
1 Toespraak door viceminister-president en Vlaams minister van Bestuurszaken, Binnenlands Bestuur, Inburgering, Toerisme en Vlaamse Rand Geert BOURGEOIS Bezoek aan de Al Fath Moskee Gent, 16 juni 2012
Nadere informatieInterculturele communicatie Opdracht college 2
Interculturele communicatie Opdracht college 2 De opdracht voor deze week is: maak een quiz voor je klasgenoten over hoofdstuk 1 en 2. (paragraafindeling per groep). Voorbereidingstijd: 30 minuten. De
Nadere informatieImam / islamitisch geestelijk werker
Imam / islamitisch geestelijk werker Rimke van der Veer Rasit Bal 10 april 2008 1 Inhoudsopgave 1.Wat ging er aan vooraf 2.Intentieverklaring 3.Projectgroep en stuurgroep 4.Resultaten 2006 / Speerpunten
Nadere informatieLesbrief 35. AOW aanvragen.
http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Lesbrief 35. AOW aanvragen. Wat leert u in deze les? Informatie over AOW begrijpen. Uitleg vragen. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den
Nadere informatie