SAMENWERKINGSVERBAND V(S)O ZUID-HOLLAND WEST update 17/03/2015

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "SAMENWERKINGSVERBAND V(S)O ZUID-HOLLAND WEST update 17/03/2015"

Transcriptie

1 Routes voor het aanvragen van een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) - Let op: Wanneer geschreven wordt over TLV wordt de toelaatbaarheidsverklaring bedoeld. Een CVI-indicatie kan nog een tijd doorlopen, maar wordt daarna vervangen door een TLV. - Het is altijd de school die een TLV bij een samenwerkingsverband aanvraagt, uiteraard in nauw overleg met de ouders van de. - Het primair onderwijs mag geen TLV of extra ondersteuning aanvragen. Wel moeten / kunnen zij de (V)SO school ondersteunen bij het doen van de aanvraag. Welk hoofdstuk is voor u van belang? Deel 1: Aanvraag TLV Hoofdstuk A: Aanvraag TLV voor een die nu onderwijs op het Primair Onderwijs volgt (incl. SO en SBO) én eerste aanmelding Hoofdstuk B: Aanvraag TLV voor een die nu onderwijs op het VO volgt (Flexcollege en Rebound) Hoofdstuk C: Wat te doen bij een overstap van VSO naar VSO? Hoofdstuk D: Verlenging TLV Hoofdstuk E/F: TLV en gesloten residentiele instelling (JJI en GJI) Hoofdstuk G/H: TLV en open residentiele instelling ((Zefier, Palmhuis, Schakenbosch, JJC) Deel 2: Aanvraag extra ondersteuning Hoofdstuk A: Aanvraag TLV voor een die nu onderwijs op het Primair Onderwijs volgt (incl. S(B)O) én eerste aanmelding. Eerste aanmelding: Van PO/SBO/SO naar VSO A 1 Leerling is vanuit het PO/SO/SBO bij een VSO-school van het en woont in ons verzorgingsgebied Ook voor en met een (nog geldende) CVI indicatie moet bij de overstap een TLV worden aangevraagd A 2 Leerling is vanuit het PO/SO/SBO bij een VSO-school van het (eerste aanmelding) en woont buiten ons verzorgingsgebied Ook voor en met (een nog geldende) CVI indicatie moet bij een overstap een TLV worden aangevraagd A 3 Leerling heeft geen stamschool (een absoluut verzuimer) en woont in ons verzorgingsgebied en meldt zich aan op een VSO van het A 4 Leerling heeft geen stamschool (een absoluut verzuimer) en woont buiten ons verzorgingsgebied en meldt zich aan op een VSO van het Aanvraag TLV wordt gedaan door: zich aanmeldt Het dossier wordt opgebouwd in nauwe samenspraak met de stamschool van de. zich aanmeldt vraagt de TLV aan bij het zich aanmeldt vraagt de TLV aan bij zich aanmeldt vraagt de TLV aan bij het SWV van de woonplaats van de Preadvies Afgifte TLV door kan de school de inschrijven woonplaats van de kan de school de inschrijven kan de school de inschrijven woonplaats van de kan de school de inschrijven 1

2 Hoofdstuk B: Aanvraag TLV voor een die nu onderwijs op het VO volgt of op een bovenschoolse voorziening (Flexcollege en Rebound) Van VO-school en Bovenschoolse voorziening naar VSO-school B 1 Leerling (woonachtig in of buiten ons verzorgingsgebied), zit op een regulier VO school van het en is aangewezen op een VSO school B 2 Ouders van een op een van onze VO scholen melden zich (buiten de stamschool van hun kind om) aan bij een VSO school B 3 Leerling (woonachtig in of buiten ons verzorgingsgebied) staat ingeschreven op een reguliere VO school van het maar verblijft op het Flexcollege. De blijkt aangewezen te zijn op diepteondersteuning in het VSO B 4 Leerling (woonachtig in of buiten ons verzorgingsgebied) staat ingeschreven op een reguliere VO school van het of verblijft op het Flexcollege of op een Reboundvoorziening. De blijkt aangewezen te zijn op behandeling in vrijwillig kader op de Zefier, Palmhuis, Schakenbosch of een andere open residentiele setting. B 5 Leerling (woonachtig in of buiten ons verzorgingsgebied) staat ingeschreven op een reguliere VO school van het of verblijft op het Flexcollege of op een Reboundvoorziening. De wordt geplaatst in een Justitiële Jeugdinrichting of een Gesloten Jeugdzorg Instelling. Daar wordt naast gedwongen behandeling ook VSO onderwijs aangeboden De stamschool van de De VSO school heeft een onderzoekplicht. Indien in overleg met de VO-school- VSO wordt geïndiceerd, vraagt de school waar de is de TLV aan. De stamschool van de, uiteraard in nauw overleg met de bovenschoolse voorziening Voor deze en hoeft het SWV geen TLV af te geven. Plaatsing gebeurt op basis van een zorgindicatie van een huisarts of BJZ afdeling, bijvoorbeeld JB of JR. De wordt op de VSO school verbonden aan de instelling ingeschreven en uitgeschreven op de reguliere school Voor deze en hoeft het SWV geen TLV af te geven. Plaatsing gebeurt op strafrechtelijke en civielrechtelijke gronden. De wordt op de VSO school verbonden aan de instelling ingeschreven en uitgeschreven op de reguliere school kan de school de inschrijven kan de school de inschrijven kan de school de inschrijven Niet van Niet van 2

3 Hoofdstuk C: Wat te doen bij een overstap van VSO naar VSO? Van VSO-school naar VSOschool C 1 Leerling, op wonend binnen ons verzorgingsgebied, staat op een VSO-school buiten het verzorgingsgebied van het ingeschreven met een oude, maar nog geldige CVIbeschikking en wil naar een VSO van het C 2 Leerling, op wonend buiten verzorgingsgebied, staat op een VSO-school buiten het verzorgingsgebied van het ingeschreven met een oude, maar nog geldige CVIbeschikking en wil naar een VSO van het zich heeft vraagt een TLV aan (De CVI beschikking is bij deze overgang niet geldig) zich heeft vraagt een TLV bij het (De CVI beschikking is bij deze overgang niet geldig) C 3 Leerling, wonend op binnen ons verzorgingsgebied, staat op een VSO-school binnen het verzorgingsgebied van het ingeschreven met een geldige CVI beschikking en wil naar een andere VSO school van ons samenwerkingsverband zich heeft vraagt een TLV aan (De CVI beschikking is bij deze overgang niet geldig) C 4 Leerling, wonend op buiten ons verzorgingsgebied, staat op een VSO-school binnen het verzorgingsgebied van het ingeschreven met een geldige CVI beschikking en wil naar een andere VSO school van ons samenwerkingsverband C 5 Leerling, wonend op binnen onze regio, staat op een VSO-school binnen het ingeschreven met een geldige CVI beschikking en wil naar VSOschool van een ander SWV zich heeft vraagt een TLV aan (De CVI beschikking is bij deze overgang niet geldig) zich heeft vraagt een TLV aan ( woont in onze regio) C 6 Leerling, wonend op buiten onze regio, staat op een VSO-school binnen het ingeschreven met een geldige CVI beschikking en wil naar VSOschool van een ander SWV zich heeft vraagt een TLV aan Er is geen preadvies nodig 3

4 Hoofdstuk D: Verlenging TLV A) Verlenging TLV D 1 heeft een TLV afgegeven voor een in het VSO van het. De TLV moet verlengd worden. VSO school waar de staat ingeschreven D 2 Een ander SWV dan het onze heeft voor een een TLV afgegeven. De zit op een VSO van ons SWV. De TLV moet verlengd worden VSO school waar de staat ingeschreven SWV dat eerder de TLV heeft afgegeven D 3 heeft TLV afgegeven. Leerling verhuist naar andere regio en gaat daar naar het VSO. De termijn van de TLV verstrijkt binnenkort en moet verlengd worden D 4 Leerling is vóór aangenomen op de VSO-school met de toen geldende indicatie, moet een nieuwe TLV VSO school waar de staat ingeschreven onderwijs volgt, indien daar blijft. School waarbij de is, indien er een schoolwisseling plaatsvindt. regio waarin de woonachtig is op (inschrijving gemeente) 4

5 Hoofdstuk E/F: TLV en gesloten residentiele instelling (JJI en GJI) Plaatsing IN Residentiele instelling: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorginstelling (GJI) zowel regionaal als landelijk E 1 Leerling met of zonder stamschool wordt geplaatst in een JJI of GJI Plaatsing NA VERBLIJF IN Residentiele instelling: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorginstelling (GJI) zowel regionaal als landelijk F 1 De gedwongen plaatsing van een eindigt. Zorgplicht van de instellingsschool vervalt. Leerling wordt uitgeschreven. VSO is een passend vervolg. F 2 Leerling zonder stamschool voor plaatsing en woonachtig in ons verzorgingsgebied is na verblijf in JJI of JJI aangewezen op VSO F 3 Leerling zonder stamschool en woonachtig buiten ons verzorgingsgebied is na verblijf in JJI of JJI aangewezen op VSO F 4 Leerling van een VSO school en woonachtig in ons verzorgingsgebied was geplaatst in een JJI / GJI. Leerling had per 1 augustus 2014 een geldige CVI-indicatie. Plaatsing eindigt en VSO is een passend vervolg F 5 Leerling van een VSO school en woonachtig buiten ons verzorgingsgebied was geplaatst in een JJI / GJI. Leerling had per 1 augustus 2014 een geldige CVI-indicatie. Plaatsing eindigt en VSO is een passend vervolg Geen aanvraag nodig. Plaatsing geschiedt op strafrechtelijke of civielrechtelijke gronden. Leerling wordt uitgeschreven bij de VO school en ingeschreven op de VSO van de JJI / GJI Eerste aanmelding: de wordt VSO school waar de wordt VSO school waar de wordt de wordt. CVI indicatie is net meer geldig voor een terugplaatsing in het VSO de wordt. CVI indicatie is net meer geldig voor een terugplaatsing in het VSO als de binnen ons verzorgingsgebied woont regio waar de woont ten tijde van de aanmelding 5

6 F6 Leerling van een V(S)O school van buiten ons samenwerkingsverband en woonachtig buiten ons verzorgingsgebied wordt geplaatst in een GVI binnen ons verzorgingsgebied en wordt vanwege de plaatsing als inwoner binnen ons verzorgingsgebied ingeschreven. Plaatsing eindigt en VSO is een passend vervolg de wordt woonplaats waar de voor de plaatsing in de GVI stond ingeschreven F 7 Leerling van een VSO school en woonachtig in en buiten ons verzorgingsgebied was geplaatst in een JJI / GJI. Plaatsing eindigt en VSO is een passend vervolg. Leerling heeft een TLV van een SWV waarvan de termijn nog niet is verstreken F 8 Leerling zat op PO /SBO/ SO en was daarna geplaatst in JJI / GJI. Plaatsing eindigt. VSO is passend F 9 Leerling was geplaatst in een JJI / GVI. Plaatsing eindigt. De is aangewezen op een open residentiele instelling, bijvoorbeeld het Palmhuis Geen aanvraag Leerling kan zich bij een VSO aanmelden voor een plaatsingsgesprek wordt Het SWV en maakt hierbij gebruik van de bevoegdheid van de afdeling van BJZ voor het afgeven van een zorgindicatie als de binnen ons verzorgingsgebied woont regio waar de op woonachtig was (inschrijving gemeente Niet van 6

7 Hoofdstuk G/H: TLV en open residentiele instelling ((Zefier, Palmhuis, Schakenbosch, JJC) Plaatsing IN OPEN residentiele instelling, zoals: de Zefier, Palmhuis en Schakenbosch, JJC (onderscheidenlijk de open instroom) G 1 Leerling van een van onze reguliere VO scholen wordt geplaatst in een open residentiële instelling Geen aanvraag nodig. Plaatsing geschiedt op basis van een zorgindicatie, die wordt afgegeven door de huisarts of een afdeling van BJZ Geen TLV nodig. SWV van de regio waar de woont betaalt. Als de niet stond ingeschreven op een school, is de doorslaggevend Plaatsing NA VERBLIJF in een OPEN residentiële instelling, zoals: de Zefier, Palmhuis en Schakenbosch (onderscheidenlijk de open instroom) H 1 Voor en die een open residentiele instelling kunnen verlaten en waarvoor geldt dat VSO passend is én die wonen in ons verzorgingsgebied H 2 Voor en die een open residentiele instelling kunnen verlaten en waarvoor geldt dat VSO passend is én die wonen buiten ons verzorgingsgebied H 3 Voor en die gedurende hun verblijf in een open residentiele instelling binnen ons verzorgingsgebied, vanwege de plaatsing, in een gemeente binnen ons verzorgingsgebied worden ingeschreven en na beëindiging zijn aangewezen op VSO de wordt VSO school waar de wordt de wordt voor plaatsing in de instelling NB: Als de al beschikt over een TLV waarvan de termijn niet is verstreken, hoeft er geen nieuwe TLV aangevraagd te worden (dit geldt niet voor een CVI-indicatie!!!) 7

8 Routes voor het aanvragen van extra ondersteuning Vooraf: Het is altijd de school die de aanvraag voor extra ondersteuning bij het samenwerkingsverband indient, uiteraard in nauw overleg met de ouders van de. B) Aanvragen voor extra ondersteuning met middelen vanuit het I 1 Leerling komt van PO/SBO/SO en meldt zich bij een reguliere VO school met een extra ondersteuningsbehoefte I 2 Leerling staat ingeschreven op een reguliere VO school en heeft extra ondersteuning nodig I 3 De staat ingeschreven op een reguliere VO school, maar verblijft op een bovenschoolse voorziening van het. De kan terug naar een reguliere VO school (anders dan de school waar hij / zij staat ingeschreven) maar op voorwaarde dat er extra ondersteuning beschikbaar is I 4 Absoluut verzuimer: Een leerplichtige die is aangewezen op regulier VO binnen ons samenwerkingsverband heeft geen stamschool, maar kan regulier VO onderwijs aan mits er extra ondersteuning beschikbaar is I 5 Een reguliere VO met een extra ondersteuningsbehoefte van een school buiten ons samenwerkingsverband verhuist naar onze regio en is aangewezen op een school binnen ons I 6 Een reguliere VO met een extra ondersteuningsbehoefte van een school binnen ons SWV verhuist naar een andere regio en meldt zich daar bij een school Aanvraag door Preadvies Besluitvorming in zich aanmeldt met ondersteuning vanuit het PO De stamschool van de wordt. Immers, de extra ondersteuning wordt daar ingezet en is gerelateerd aan de mogelijkheden van deze school. Uiteraard gebeurt een en ander in nauw overleg met de bovenschoolse voorziening en zo nodig de stamschool wordt. een en ander in wordt school zich aanmeldt Pré-advies: niet van De De De deskundigen De De Samenwerkingsverband van de nieuwe school 8

9 I 7 Een die ingeschreven staat op een reguliere VO school is aangewezen op een school voor VAVO en heeft een extra ondersteuningsbehoefte (op pedagogisch-didactisch vlak) op de VAVO I 8 Een absoluut verzuimer woonachtig binnen ons SWV is aangewezen op een school voor VAVO en heeft een extra ondersteuningsbehoefte (op pedagogisch-didactisch vlak) op de VAVO (als er een poortschool is gevonden) I 9 Een van een reguliere VO school binnen onze regio met een extra ondersteuningsbehoefte stroomt door naar een reguliere MBO - opleiding De VO stamschool van de Het SWV, namens het ROC MBO - opleiding Pré-advies: niet van MBO - opleiding I 10 Een van een van onze VSO scholen, woonachtig in ons verzorgingsgebied, is niet langer aangewezen op diepteondersteuning en kan (terug) naar een reguliere school binnen ons samenwerkingsverband mits er extra ondersteuning beschikbaar is I 11 Een van een van onze VSO scholen, woonachtig buiten ons verzorgingsgebied, is niet langer aangewezen op diepteondersteuning en kan terug naar een reguliere school en meldt zich aan bij een reguliere VO school van ons samenwerkingsverband met een extra ondersteuningsbehoefte De reguliere VO school waar de zich meldt Immers, de extra ondersteuning wordt daar ingezet en is gerelateerd aan de mogelijkheden van deze school. Uiteraard gebeurt een en ander in nauwe samenspraak met de VSO school De reguliere VO school waar de zich meldt Immers, de extra ondersteuning wordt daar ingezet en is gerelateerd aan de mogelijkheden van deze school. Dit gebeurt in nauwe samenspraak met de VSO school I 12 Een, woonachtig binnen of buiten ons verzorgingsbied, meldt zich aan op een van onze reguliere VO scholen en heeft een extra ondersteuningsbehoefte De reguliere VO school waar de zich meldt. Uiteraard gebeurt dit in nauwe samenspraak met de stamschool van de betreffende 9

10 C) Aanvraag extra ondersteuning NA VERBLIJF in een gesloten of open residentiele instelling J 1 Verblijf eindigt. Leerling is aangewezen op een reguliere VO school van het met extra ondersteuning J 2 Plaatsing eindigt. Leerling is aangewezen op een bovenschoolse voorziening van het (dit is een vorm van extra ondersteuning). Let op: nagegaan moet worden of hier het principe geld volgt toegepast kan worden J 3 Plaatsing eindigt. Leerling is aangewezen op een school voor VAVO en heeft een extra ondersteuningsbehoefte op didactischpedagogisch vlak op een school voor VAVO (als er een poortschool is gevonden) Aanvraag door Preadvies Besluitvorming in wordt Het Het namens het ROC 10

Routes voor het aanvragen van een TLV. Besproken in directiekring VSO

Routes voor het aanvragen van een TLV. Besproken in directiekring VSO Routes voor het aanvragen van een TLV Besproken in directiekring VSO 13 november 2014 Inleiding Samenwerkingsverbanden merken dat er veel onduidelijk is, wanneer een leerling een TLV voor het VSO nodig

Nadere informatie

ROUTES VOOR HET AANVRAGEN VAN EEN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING

ROUTES VOOR HET AANVRAGEN VAN EEN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING ROUTES VOOR HET AANVRAGEN VAN EEN TOELAATBAARHEIDSVERKLARING Inleiding Samenwerkingsverbanden merken dat er veel onduidelijkheid is, wanneer een leerling een TLV voor het VSO nodig heeft. Wie vraagt de

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt?

Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt? Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) Wie vraagt aan & wie verstrekt? Onderscheid in de wet Er wordt in de wet onderscheid gemaakt tussen een verwijzing en aanmelding op eigen initiatief door ouders. Een verwijzing:

Nadere informatie

Concrete situaties rond TLV

Concrete situaties rond TLV Structurele situatie ( zware ondersteuning SO) Eerste aanmelding Afgifte TLV door Leerling is aangemeld bij (v)so-school van SWV A en School waar de leerling is SWV van de regio waar de leerling woont

Nadere informatie

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie?

Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring, bij wie en door wie? Een handreiking om te kunnen bepalen waar de TLV moet worden aangevraagd. Een samenvatting voor het toepassen van grensverkeer. Versie

Nadere informatie

KEUZE SWV BIJ AANVRAGEN TLV

KEUZE SWV BIJ AANVRAGEN TLV KEUZE SWV BIJ AANVRAGEN TLV Deze notitie is bedoeld als leidraad bij het bepalen van het juiste SWV voor het indienen van een TLV-aanvraag. Hoofdregel is: als woonplaats leerling, school van aanmelding

Nadere informatie

Informatie over beschikkingen en arrangementen ivm invoering passend onderwijs 1-8-14

Informatie over beschikkingen en arrangementen ivm invoering passend onderwijs 1-8-14 Informatie over beschikkingen en arrangementen ivm invoering passend onderwijs 1-8-14 Eemland, januari 2014 Met de invoering van nieuwe wettelijke bepalingen mbt passend onderwijs per 1 augustus 2014 verandert

Nadere informatie

Bekostiging residentiële leerlingen. Welk samenwerkingsverband is verantwoordelijk voor de bekostiging van residentiële leerlingen?

Bekostiging residentiële leerlingen. Welk samenwerkingsverband is verantwoordelijk voor de bekostiging van residentiële leerlingen? Bekostiging residentiële leerlingen Welk samenwerkingsverband is verantwoordelijk voor de bekostiging van residentiële leerlingen? Welk swv is verantwoordelijk voor de bekostiging van residentiële leerlingen?

Nadere informatie

BELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014

BELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014 BELEIDSINFORMATIE over beschikkingen en arrangementen in verband met de invoering van Passend Onderwijs per 1 augustus 2014 Inleiding Met de invoering van nieuwe wettelijke bepalingen mbt passend onderwijs

Nadere informatie

Bekostiging van residentiële leerlingen

Bekostiging van residentiële leerlingen Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg

Nadere informatie

CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen

CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen CVI-indicaties en toelaatbaarheidsverklaringen; (her)beoordelingen Informatie t.b.v. scholen voor speciaal basisonderwijs (SBAO) en speciaal onderwijs (SO) in Samenwerkingsverband (SWV) Kop van Noord-Holland

Nadere informatie

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL

AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL AANMELDING EN ZORGPLICHT S(B)O-SCHOOL (Leerling staat nog niet ingeschreven bij een school) Aanmelding S(B)O school en voorwaarden Het gaat om een leerling die extra ondersteuning nodig heeft. Ouders moeten

Nadere informatie

SAMENWERKINGSVERBAND AMSTELLAND EN DE MEERLANDEN

SAMENWERKINGSVERBAND AMSTELLAND EN DE MEERLANDEN Toelichting bij stroomschema zorgplicht aanmelding 1. Voorwaarden aanmelding bij reguliere school De aanmeldingsprocedure van de school is leidend. Natuurlijk kunnen ouders voor de inschrijving het schoolondersteuningsprofiel

Nadere informatie

Routekaart bij schoolwisseling

Routekaart bij schoolwisseling Routekaart bij schoolwisseling Onderstaande routes gelden voor basisscholen en vo-scholen binnen de samenwerkingsverbanden po en vo Zuid-Kennemerland. Als de ouders 1 bij de aanmelding op een vo-school

Nadere informatie

Bijlage 1. Indicatiecriteria SWV VO Lelystad

Bijlage 1. Indicatiecriteria SWV VO Lelystad Bijlage 1 Indicatiecriteria SWV VO Lelystad 81 Richtlijn toelaatbaarheid Ernstig Meervoudig Beperkte leerlingen (EMB) tot het SO na 1 augustus 2014 (NB: Dit betreft de bijgestelde versie, eind september

Nadere informatie

Wijzigingen overgang PO-VO. Peter van Putten Joop Groos Rosanne Mulder

Wijzigingen overgang PO-VO. Peter van Putten Joop Groos Rosanne Mulder Wijzigingen overgang PO-VO Peter van Putten Joop Groos Rosanne Mulder 1 Inhoud Toelichting wijzigingen wet- en regelgeving Verplichte eindtoets Schooladvies Toelating VO Zorgplicht i.r.t. overgang po-vo

Nadere informatie

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN

OVERGANGSSITUATIE LEERINGEN CLUSTER-3 DIE VANAF 2014-2015 ANDERE CATEGORIE TOEGEKEND MOETEN KRIJGEN Schema overgangsperiode zorgtoewijzing Huidig Vanaf 1 aug. 2014 Cluster Regulier/ huidige benaming TLV/arrangement Type Categorie/ Aanmelding loket SWV Plaatsing in speciaal Bekostiging door Cluster-3

Nadere informatie

Routekaart bij schoolwisseling

Routekaart bij schoolwisseling Routekaart bij schoolwisseling Onderstaande routes gelden voor basisscholen en vo-scholen binnen de samenwerkingsverbanden po en vo Zuid-Kennemerland. Als de 1 bij de aanmelding op een schriftelijk hebben

Nadere informatie

Geldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014

Geldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014 Algemene informatie In dit document geven de besturen van de cluster 2 scholen aan hoe zij omgaan met de geldigheid van de huidige beschikkingen leerlinggebonden financiering (het rugzakje) naar de nieuwe

Nadere informatie

TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN

TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN TVO-PROCEDURE TOEWIJZEN van bovenschoolse ondersteuning VANUIT ONDERWIJS- EN ONDERSTEUNINGSBEHOEFTEN Van overnemen naar versterken: een passend onderwijstraject voor elke leerling ingangsdatum 1 augustus

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-6 C. Speciaal onderwijs pag. 8-9 D. Aanmelding rechtstreeks bij PPO pag. 10

Nadere informatie

Bekostiging van residentiële leerlingen

Bekostiging van residentiële leerlingen Bekostiging van residentiële leerlingen Een aantal leerlingen verblijft in een residentiële instelling. Dit betreft enerzijds gesloten instellingen: Justitiële Jeugdinrichting (JJI) en Gesloten Jeugdzorg

Nadere informatie

Zorgplicht voor de scholen

Zorgplicht voor de scholen Zorgplicht voor de scholen In het kader van de wet passend onderwijs hebben de scholen zorgplicht. Dit geldt voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven. 1. procedure aanmelding bij reguliere school

Nadere informatie

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen?

Handreiking. In welke situatie wordt een TLV aangevraagd? Wat is nodig om een TLV aan te vragen? Handreiking Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar voor scholen in het samenwerkingsverband (SWV) Primair Onderwijs Duin- en Bollenstreek A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs

Nadere informatie

KWALITEITSKAART. Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband PO, VO, SBO & (V)SO. Passend onderwijs

KWALITEITSKAART. Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband PO, VO, SBO & (V)SO. Passend onderwijs KWALITEITSKAART Opbrengstgericht werken PO, VO, SBO & (V)SO Toewijzing en leerlingstromen binnen het samenwerkingsverband Deze kwaliteitskaart bevat de belangrijkste informatie rond toewijzing en leerlingstromen

Nadere informatie

Procedure Aanvraag TLV

Procedure Aanvraag TLV Procedure plaatsing leerlingen Voortgezet Speciaal Onderwijs (VSO) / Aanvraag Toelaatbaarheidsverklaring (TLV) VSO Voor het afgeven van een TLV, zodat de leerling toelaatbaar is tot het VSO, kent het samenwerkingsverband

Nadere informatie

Werkwijze instroom nieuwe leerlingen

Werkwijze instroom nieuwe leerlingen Werkwijze instroom nieuwe leerlingen Inleiding Een goede overstap van het primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs is van groot belang voor een succesvolle schoolcarrière. Een goede keuze van een

Nadere informatie

Landelijk samenwerkingsverband

Landelijk samenwerkingsverband Nieuwsbrief 5 Doelgroep De nieuwsbrieven zijn bestemd voor de besturen van de bij het Samenwerkingsverband aangesloten scholen. Aan hen wordt gevraagd de informatie te delen met directies, personeelsleden

Nadere informatie

Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht

Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht Samenwerkingsovereenkomst Samenwerkingsverbanden VO en Speciale onderwijsvoorzieningen in de regio Utrecht Inleiding In de regio Utrecht werken vier Samenwerkingsverbanden Voortgezet Onderwijs (SWV VO)

Nadere informatie

Passend Onderwijs 17-6-2014. Inhoud. Informatiesessie. Juni 2014. Waarom passend onderwijs. Situaties en acties WPO (incl. SBAO)

Passend Onderwijs 17-6-2014. Inhoud. Informatiesessie. Juni 2014. Waarom passend onderwijs. Situaties en acties WPO (incl. SBAO) Passend Onderwijs Informatiesessie Juni 2014 Inhoud Waarom passend onderwijs Situaties en acties WPO (incl. SBAO) Situaties en acties WEC cluster 1 en 2 Situaties en acties WEC cluster 3 en 4 Stand van

Nadere informatie

TOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS

TOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS TOELICHTING AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL SWV PASSENDWIJS Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment

Nadere informatie

AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes

AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes AANMELDING EN ZORGPLICHT REGULIERE PO-SCHOOL Toelichting bij codes! Aanmelding reguliere school en voorwaarden De termijn om een passende plek voor een leerling te vinden, gaat in vanaf het moment dat

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar

Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar Handreiking september 2016 Toelaatbaarheidsverklaring voor kinderen tot 13 jaar A. Basisonderwijs pag. 2-4 B. Speciaal basisonderwijs pag. 5-7 C. Speciaal onderwijs pag. 8-11 D. Aanmelding rechtstreeks

Nadere informatie

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016 De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2016 Informatie voor ouders/verzorgers met kinderen op het primair onderwijs of speciaal (basis-)onderwijs Als uw zoon/dochter komend schooljaar naar

Nadere informatie

Nieuwsbrief Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 2203 Nummer 2, oktober 2013

Nieuwsbrief Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 2203 Nummer 2, oktober 2013 Nieuwsbrief Samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 2203 Nummer 2, oktober 2013 Op 1 augustus 2014 treedt de wetgeving Passend Onderwijs in werking. Nog 9 maanden en dan is het zover. Welke ontwikkelingen

Nadere informatie

Passend onderwijs. Passend onderwijs

Passend onderwijs. Passend onderwijs Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op een passend onderwijsprogramma; geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte

Nadere informatie

Richtlijn afgifteduur van een TLV binnen samenwerkingsverband Koers VO d.d. 23 maart 2016

Richtlijn afgifteduur van een TLV binnen samenwerkingsverband Koers VO d.d. 23 maart 2016 Richtlijn afgifteduur van een TLV binnen samenwerkingsverband Koers VO d.d. 23 maart 2016 Samenwerkingsverband Koers VO hanteert de volgende richtlijn bij het bepalen van de afgifteduur van een toelaatbaarheidsverklaring

Nadere informatie

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita

Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Proces en spoedprocedures Toelaatbaarheid tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband Unita en

Nadere informatie

Regeling rugzakleerlingen in het Passend Onderwijs

Regeling rugzakleerlingen in het Passend Onderwijs Onderwijsondersteuningsroute: Instroom van leerlingen met rugzak (concept versie 5 september 2013; ontwikkeld door de Werkgroep Passend Onderwijs Toewijzing Onderwijsondersteuning van Koers VO). - De onderwijsondersteuningsroute

Nadere informatie

AANMELDFORMULIER (versie 4, juli 2016) Toewijzingscommissie Samenwerkingsverband Doetinchem e.o. VO 2503

AANMELDFORMULIER (versie 4, juli 2016) Toewijzingscommissie Samenwerkingsverband Doetinchem e.o. VO 2503 AANMELDFORMULIER (versie 4, juli 2016) Toewijzingscommissie Samenwerkingsverband Doetinchem e.o. VO 2503 Graag aankruisen welke aanvraag gedaan wordt: Plaatsing voortgezet speciaal onderwijs Invullen vraag

Nadere informatie

Geldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014: Herindicatie en overgangsregeling. Algemene informatie

Geldigheid LGF indicaties cluster 2 bij invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014: Herindicatie en overgangsregeling. Algemene informatie Algemene informatie Er gaat veel veranderen bij de invoering van passend onderwijs. Voor de leerlingen die nu een indicatie van cluster 2 hebben is een overgangsregeling gemaakt. Na de algemene informatie

Nadere informatie

ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING RASTT

ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING RASTT ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING RASTT van Riemsdijklaan 103 1965 BE Heemskerk Tel 0251-24 19 44 info@svomk.nl IBAN: NL1234567 AANVRAAG EN TOEWIJZING BOVENSCHOOLSE ONDERSTEUNINGSTOEWIJZING IN HET SAMENWERKINGSVERBAND

Nadere informatie

10 Aanmelding en zorgplicht basisschool

10 Aanmelding en zorgplicht basisschool 10 Aanmelding en zorgplicht basisschool Deze bijlage is een toelichting bij het schema in het Ondersteuningsplan op pagina 17. De cijfers in het schema corresponderen met de uitleg in deze bijlage. 20

Nadere informatie

Handleiding gebruik Kijkglazen

Handleiding gebruik Kijkglazen DUO Versie 1.3 29 septembert 2015 Inhoud 1. INLEIDING 3 2. KIJKGLAS-1: ONDERBOUWING BEKOSTIGING 4 2.1 DOEL 4 2.2 BESCHRIJVING 4 3. KIJKGLAS-2: INSCHRIJVINGEN (V)SO 8 3.1 DOEL 8 3.2 BESCHRIJVING 8 3.3 GELDIGHEID

Nadere informatie

Periode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken!

Periode van het moment van aanmelding tot het bericht van toelating op de meest passende plek Periode van 6 weken! Uitwerkingen ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan van het SWV staat op hodlijnen aangegeven hoe procedures op hodlijnen verlopen. Deze toelichting is een uitwerking van de in het ondersteuningsplan

Nadere informatie

Commissie Toewijzing. Inleiding

Commissie Toewijzing. Inleiding Commissie Toewijzing Inleiding Met de invoering van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 krijgt het SWV Fultura de wettelijke taak om te bepalen of een leerling toelaatbaarheid is tot het voortgezet speciaal

Nadere informatie

Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV

Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Versie december 2014 Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Deze brochure is opgesteld voor het

Nadere informatie

JAARVERSLAG

JAARVERSLAG SAMENWERKINGSVERBAND Passend Onderwijs VO 2801 JAARVERSLAG PCL Jaarverslag PCL Inleiding Voor u ligt het jaarverslag van de Permanente Commissie Leerlingenzorg ( PCL ) van het Samenwerkingsverband Passend

Nadere informatie

Verandert de wereld op 1 augustus 2014??

Verandert de wereld op 1 augustus 2014?? Verandert de wereld op 1 augustus 2014?? Passend Onderwijs voor alle leerlingen? Alle jongeren succesvol op school Onderwijs dat past bij ieders talenten en beperkingen Regionale Samenwerkingsverbanden

Nadere informatie

Toelaatbaarheidsverklaring SBO. Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld?

Toelaatbaarheidsverklaring SBO. Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld? Toelaatbaarheidsverklaring SBO Welke procedure gaat vooraf aan het afgeven van een tlv voor sbo en welke eisen worden hieraan gesteld? Aanvraag toelaatbaarheidsverklaring voor het sbo Aanvraag voor Aanvraag

Nadere informatie

Overgang POVO bij leerlingen met ondersteuningsbehoeften

Overgang POVO bij leerlingen met ondersteuningsbehoeften Overgang POVO bij leerlingen met ondersteuningsbehoeften 1. Inleiding Per 1 januari 2017 heeft het samenwerkingsverband m.b.t. lwoo gekozen voor opting out. Wij spreken niet meer van lwoo maar gebruiken

Nadere informatie

Alle kinderen naar de juiste school Zij ontvangen het onderwijs dat bij hen past!

Alle kinderen naar de juiste school Zij ontvangen het onderwijs dat bij hen past! Alle kinderen naar de juiste school Zij ontvangen het onderwijs dat bij hen past! Ondersteuningsplan 2016-2020 Karin Verkerk en Henk Keesenberg Visie van Zeeluwe Alle kinderen in de scholen van de aangesloten

Nadere informatie

Passend onderwijs. Passend onderwijs

Passend onderwijs. Passend onderwijs Opbouw presentatie 1. De Basis basis Waarom passend onderwijs? Alle leerlingen hebben recht op passend onderwijs: geen thuiszitters. Scholen, besturen en samenwerkingsverbanden hebben ruimte om maatwerk

Nadere informatie

Juni Model Ondersteuningsplan

Juni Model Ondersteuningsplan Juni 2012 Model Ondersteuningsplan In schooljaar 2012-2013 zijn activiteiten gericht op de inhoudelijke voorbereiding op passend onderwijs: vormgeven aan de swv s, inrichten van de ondersteuningsplanraad,

Nadere informatie

De inhoud van deze brief kunt u ook terugvinden op onze website onder Leraren> FAQ Vraag en antwoord.

De inhoud van deze brief kunt u ook terugvinden op onze website  onder Leraren> FAQ Vraag en antwoord. Het is zover: Passend onderwijs is van start. Onze scholen en samenwerkingsverband Plein 013 zijn er klaar voor. In de loop van dit schooljaar wordt naar verwachting pas echt duidelijk hoe alles in de

Nadere informatie

Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement

Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement Het aanvragen van een TLV of ondersteuningsarrangement Wet- en regelgeving In de wet is het volgende bepaald m.b.t. een TLV: - Voor een leerling die vanuit het (speciaal) basisonderwijs wordt aangemeld

Nadere informatie

Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar 2015-2016) (Versie vastgesteld door dagelijks bestuur, 11 maart 2015) Inleiding

Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar 2015-2016) (Versie vastgesteld door dagelijks bestuur, 11 maart 2015) Inleiding Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar 2015-2016) (Versie vastgesteld door dagelijks bestuur, 11 maart 2015) I Inleiding In de aanloop naar het nieuwe schooljaar stelt het dagelijks bestuur

Nadere informatie

Bijlage H. Plaatsings- en thuiszittersprotocol. Passenderwijs, V2.0

Bijlage H. Plaatsings- en thuiszittersprotocol. Passenderwijs, V2.0 Bijlage H V2.0 Plaatsings- en thuiszittersprotocol Passenderwijs, 2015-2016 In dit document staan afspraken weergegeven inzake het plaatsen van kinderen en het voorkomen van thuiszitters. Hierbij wordt

Nadere informatie

Toelating tot het voortgezet speciaal onderwijs

Toelating tot het voortgezet speciaal onderwijs Toelating tot het voortgezet speciaal onderwijs Update: november 2017 Of een leerling in aanmerking komt voor een plaatsing op een school voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO), wordt bepaald aan de

Nadere informatie

Passend Onderwijs. Wat verandert er?

Passend Onderwijs. Wat verandert er? Passend Onderwijs Per 1 augustus 2014 wordt Passend Onderwijs ingevoerd. Het doel van Passend Onderwijs is alle leerlingen, dus ook leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, een passende onderwijsplek

Nadere informatie

DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING

DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING DRIE MAANDEN RISICOREGELING/SOLIDARITEITSMELDING Versie 04 september 2015 Registratie drie maanden risicoleerlingen In ons samenwerkingsverband (SWV) kunnen scholen onder bepaalde voorwaarden leerlingen

Nadere informatie

Informatiebrief voor alle ouders/verzorgers waarvan hun kind onderwijs volgt in:

Informatiebrief voor alle ouders/verzorgers waarvan hun kind onderwijs volgt in: Informatiebrief voor alle ouders/verzorgers waarvan hun kind onderwijs volgt in: een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs in een reguliere school (basis- of voortgezet) met extra ondersteuning door

Nadere informatie

Inschrijving vindt plaats nadat de ouders in een kennismakingsgesprek met de locatiecoördinator geïnformeerd zijn over het karakter van de school.

Inschrijving vindt plaats nadat de ouders in een kennismakingsgesprek met de locatiecoördinator geïnformeerd zijn over het karakter van de school. Aannamebeleid WAS en Fluenta Schoolprocedure aanname leerlingen Deze notitie is opgesteld om tot een zorgvuldig beleid te komen voor het aanmelden en inschrijven van leerlingen op basisschool Willem Alexander

Nadere informatie

Jaarplan 2015/2016 Vastgesteld op 12 juni 2015. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele

Jaarplan 2015/2016 Vastgesteld op 12 juni 2015. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele Jaarplan / Vastgesteld op 12 juni 1. ORGANISATIE Doel: Optimaliseren van de bedrijfsvoering van het SWV Helmond-Peelland VO. Activiteiten 1. Resultaat Uitvoering Planning Borgen van de personele De personeelsdossiers

Nadere informatie

Commissie van Advies. Bijlagen. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Provincie Groningen. Pagina 10/15

Commissie van Advies. Bijlagen. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs. Provincie Groningen. Pagina 10/15 Commissie van Advies Bijlagen Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Provincie Groningen Samenwerkingsverband Passend Onderwijs VO 20.01 Stad Groningen Samenwerkingsverband Passend Onderwijs VO 20.02 Groningen

Nadere informatie

Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV

Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Toelaatbaar tot een school voor Speciaal (Basis) Onderwijs in Unita: proces, spoedprocedures en model TLV Deze brochure is opgesteld voor het samenwerkingsverband

Nadere informatie

Ondersteuningsplan Regsam. (VO Zoetermeer)

Ondersteuningsplan Regsam. (VO Zoetermeer) Ondersteuningsplan Regsam (VO Zoetermeer) Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en

Nadere informatie

Terugplaatsing vanuit JJI of Jeugdzorgplus: mijn vragen!?

Terugplaatsing vanuit JJI of Jeugdzorgplus: mijn vragen!? Deze handreiking moet worden beschouwd als een werkdocument. In een keer een sluitende aanpak voor de terugplaatsing vanuit JJI of Jeugdzorgplus uit te kunnen werken blijkt te ambitieus. Omdat er altijd

Nadere informatie

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2017

De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2017 De overstap naar voortgezet (speciaal) onderwijs in 2017 Informatie voor ouders/verzorgers met kinderen op het primair onderwijs of speciaal (basis-)onderwijs Als uw zoon/dochter komend schooljaar naar

Nadere informatie

Samenwerkingsverband VO Delft en omstreken

Samenwerkingsverband VO Delft en omstreken Samenwerkingsverband VO Delft en omstreken Wettelijk kader: Zorgen dat leerlingen met een onderwijs- en zorgbehoefte een passend onderwijsaanbod krijgen aangeboden. Eerst alleen gericht op de leerlingen

Nadere informatie

Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel

Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Passend onderwijs Voorblad 1: Foto Typ hier de titel Opbouw presentatie Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Voorblad 2: Watermerk Typ hier de titel Waarom passend onderwijs? Minder thuiszitters. Meer

Nadere informatie

Van speciaal naar regulier onderwijs: een hele overstap! Het Congres 29 november 2013

Van speciaal naar regulier onderwijs: een hele overstap! Het Congres 29 november 2013 Van speciaal naar regulier onderwijs: een hele overstap! Het Congres 29 november 2013 #speciaalgewoon Wie bent u? Wie zijn wij? Aleid Schipper Maartje Reitsma Jos Vinders en Kees Verweij Van terugplaatsen

Nadere informatie

Passend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO)

Passend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) Passend onderwijs: de praktijk van de Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) WMS Congres 9 november 2016 Medezeggenschap en Good Governance! Olga Luiken Secretaris Agenda Inleiding Samenwerkingsverband

Nadere informatie

Van VO naar VO Van VO naar VSO (cluster 3 en cluster 4) Van VO naar MBO Van PO naar VSO Van SO naar VO Van SO naar VSO

Van VO naar VO Van VO naar VSO (cluster 3 en cluster 4) Van VO naar MBO Van PO naar VSO Van SO naar VO Van SO naar VSO Centraal Meldpunt: het monitoren van leerlingstromen Aanleiding In de regio Midden Limburg was sprake van een groot aantal thuiszitters. Uit overleggen bleek dat er geen duidelijkheid was over het aantal

Nadere informatie

VAN PO NAAR VO IN HELMOND-PEELLAND

VAN PO NAAR VO IN HELMOND-PEELLAND VAN PO NAAR VO IN HELMOND-PEELLAND MARJA VAN LEEUWEN HANNIE SMOLDERS 13 OKTOBER 2016 PROGRAMMA Passend onderwijs, algemeen Passend onderwijs in Helmond-Peelland VO Van po naar vo - Leerwegondersteunend

Nadere informatie

Tijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof

Tijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof ` Tijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof Werkveld: Aansturing: Omvang: Ingangsdatum: Einddatum: Aanstelling: Vooropleiding/ervaring Inschaling: Werkplek

Nadere informatie

Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen

Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Verklarende woordenlijst en lijst met afkortingen Adaptief onderwijs Onderwijs dat zich aanpast aan de ontwikkelingsmogelijkheden en behoeften van elk (individueel) kind. Arrangement Extra onderwijsondersteuning

Nadere informatie

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning

Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Versie 1 september 2017 Reglement voor de commissie toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs, speciaal onderwijs clusters 3 en 4 en toekenning extra ondersteuning Samenwerkingsverband passend

Nadere informatie

Ouderfolder POVO-procedure. Regio Utrecht West

Ouderfolder POVO-procedure. Regio Utrecht West Ouderfolder POVO-procedure Regio Utrecht West Beste ouder(s), verzorger(s), Uw kind zit in groep 8 en zal komend jaar de overstap maken naar de middelbare school. Dit is een grote stap, na al die jaren

Nadere informatie

Heeft u een zoon of dochter in groep 8? Dan is deze brochure voor u.

Heeft u een zoon of dochter in groep 8? Dan is deze brochure voor u. Heeft u een zoon of dochter in groep 8? Dan is deze brochure voor u. Uw kind gaat naar het Voortgezet Onderwijs en daar komt veel bij kijken. Per schooljaar 2013-2014 wordt er in de Regio Utrecht West

Nadere informatie

Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband V(S)O Zuid-Holland West 2014-2016

Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband V(S)O Zuid-Holland West 2014-2016 Ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband V(S)O Zuid-Holland West 2014-2016 Vastgesteld: 27 maart 2014 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1. Voorwoord... 4 1.1 Totstandkoming van het plan en gevolgde

Nadere informatie

Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs

Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Een passend onderwijsprogramma voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs Inleiding Veel scholen hebben te maken met leerlingen die specifieke ondersteuning nodig hebben om onderwijs te kunnen volgen.

Nadere informatie

Overzicht subsidies en bedragen 2015-2016

Overzicht subsidies en bedragen 2015-2016 Overzicht subsidies en bedragen 2015-2016 Bestuurlijk vastgesteld op 23 november 2015 Inleiding In de aanloop naar elk nieuwe schooljaar stelt het bestuur van het SWV VO Delflanden een overzicht van subsidies

Nadere informatie

Toelichting Groeiregeling voor (v)so vanaf 1 augustus 2015

Toelichting Groeiregeling voor (v)so vanaf 1 augustus 2015 Toelichting Groeiregeling voor (v)so vanaf 1 augustus 2015 Deze toelichting is door de PO-Raad en VO-Raad in overleg met het ministerie OCW opgesteld om een goed beeld te geven van de bekostiging van de

Nadere informatie

Met de komst van passend onderwijs per 1 augustus 2014 zijn de groeiregelingen voor het (V)SO cluster 3 en 4 die van toepassing waren, vervallen 1.

Met de komst van passend onderwijs per 1 augustus 2014 zijn de groeiregelingen voor het (V)SO cluster 3 en 4 die van toepassing waren, vervallen 1. Toelichting Groeiregeling voor (V)SO 2017-2018 Deze toelichting is door de PO-Raad en VO-Raad in overleg met het ministerie OCW opgesteld om een goed beeld te geven van de bekostiging van de groei op basis

Nadere informatie

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer

Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Overdracht bekostiging ontoereikend budget sbo- en so scholen en grensverkeer Resume In de wet op Passend Onderwijs is opgenomen dat de samenwerkingsverbanden verantwoordelijk zijn voor de overdracht van

Nadere informatie

Mei 2017 PASSEND ONDERWIJS. Wat betekent dit voor uw kind? Samenwerkingsverband. Kampen

Mei 2017 PASSEND ONDERWIJS. Wat betekent dit voor uw kind? Samenwerkingsverband. Kampen Mei 2017 PASSEND ONDERWIJS in de gemeente Wat betekent dit voor uw kind? Samenwerkingsverband Samenwerkingsverband Het regionale Samenwerkingsverband (SWV) ondersteunt scholen bij de uitvoering van passend

Nadere informatie

Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar ) (Versie 5, vastgesteld door het dagelijks bestuur van SPPOH op 18 september 2014)

Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar ) (Versie 5, vastgesteld door het dagelijks bestuur van SPPOH op 18 september 2014) Overzicht van regelingen en bedragen SPPOH (schooljaar 2014-2015) (Versie 5, vastgesteld door het dagelijks bestuur van SPPOH op 18 september 2014) I Inleiding In de aanloop naar het nieuwe schooljaar

Nadere informatie

Notitie Ondersteuningstoewijzing SWV V(S)O 25.06

Notitie Ondersteuningstoewijzing SWV V(S)O 25.06 1 Notitie Ondersteuningstoewijzing SWV V(S)O 25.06 1 e versie DB conceptbespreking 30-10-2013 2e versie DB conceptbespreking 20-11-2013 en 27-11-2013 1 e versie AB conceptbespreking 09-01-2014 Voorgenomen

Nadere informatie

Informatie voor (v)so-scholen over tijdelijke plaatsing van leerlingen waarbij de leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst.

Informatie voor (v)so-scholen over tijdelijke plaatsing van leerlingen waarbij de leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst. Informatie voor (v)so-scholen over tijdelijke plaatsing van leerlingen waarbij de leerling blijft ingeschreven op de school van herkomst. Sinds 1 augustus 2016 bestaat de mogelijkheid dat een leerling

Nadere informatie

Ondersteuningsplan VO Westland

Ondersteuningsplan VO Westland Ondersteuningsplan VO Westland Een samenvatting van het ondersteuningsplan op basis van de elementen die volgens de MR/GMR van RESPONZ vanuit het (V)SO- van belang zijn bij de beoordeling en het checken

Nadere informatie

Stappenplan passend onderwijs po-vo

Stappenplan passend onderwijs po-vo Stappenplan passend onderwijs po-vo schooljaar 2014 2015 In de BOVO procedure 2014 2015 gaat ten opzichte van voorgaande jaren veel veranderen, met name als gevolg van de wet- en regelgeving m.b.t. passend

Nadere informatie

Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks

Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks Protocol Thuiszitters Versie 26-3-2015; t.d.v. ambtelijk en intern overleg SWV VO Weert Nederweert en Cranendonck. Door; Bram Winantz en Thijs Stroeks Het samenwerkingsverband VO Weert Nederweert Cranendonck

Nadere informatie

Veel gestelde vragen & opmerkingen over Passend Onderwijs binnen het Samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen e.o. (2507)

Veel gestelde vragen & opmerkingen over Passend Onderwijs binnen het Samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen e.o. (2507) Veel gestelde vragen & opmerkingen over Passend Onderwijs binnen het Samenwerkingsverband V(S)O Nijmegen e.o. (2507) Passend Onderwijs in het algemeen 1. Passend Onderwijs heeft als doel voor elke leerling

Nadere informatie

Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018

Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018 Samenvatting Ondersteuningsplan 2014-2018 In het Ondersteuningsplan 2014-2018 staan de afspraken die de schoolbesturen hebben gemaakt binnen het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Breda e.o. om de

Nadere informatie

Datum 4 juli 2017 Antwoord op schriftelijke vragen van het lid Van Meenen (D66) over het bericht onderwijs aan ernstig meervoudig beperkte leerlingen,

Datum 4 juli 2017 Antwoord op schriftelijke vragen van het lid Van Meenen (D66) over het bericht onderwijs aan ernstig meervoudig beperkte leerlingen, >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

De overgang naar het voortgezet onderwijs

De overgang naar het voortgezet onderwijs Loket Passend Onderwijs De overgang naar het voortgezet onderwijs Informatieavond De Vlieger 14 oktober 2015 PO VO 2015-2016 Loket Passend Onderwijs & Passend Primair Onderwijs Leiden De overstap van primair

Nadere informatie

Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR:

Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Toelatingsreglement Voorgenomen besluit College van Bestuur: 2 april 2015 Advies Directieberaad: Instemming GMR: Definitief besluit College van Bestuur: 1 TOELATINGSREGLEMENT Het College van Bestuur van

Nadere informatie

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018 2500 EA DEN HAAG Primair Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag

Nadere informatie

COMMISSIE TOELAATBAARHEID SWVVO-LELYSTAD 2403 JAARVERSLAG 2014-2015

COMMISSIE TOELAATBAARHEID SWVVO-LELYSTAD 2403 JAARVERSLAG 2014-2015 COMMISSIE TOELAATBAARHEID SWVVO-LELYSTAD 2403 JAARVERSLAG 2014-2015 CT SWVVO Lelystad 2403 Lelystad, november 2015 1 INHOUD 1. Inleiding 3 2. Passend Onderwijs 4 2.1 Samenvatting Passend Onderwijs 3. Organisatie

Nadere informatie