VMBO Groen Den Bosch. Onze leerlingen op stage Informatie voor het stagebedrijf / Schooljaar

Transcriptie

1 VMBO Groen Den Bosch Onze leerlingen op stage Informatie voor het stagebedrijf / Schooljaar

2 Geachte heer, mevrouw, Om ervaringen op te doen in verschillende sectoren en richtingen lopen de leerlingen van VMBO Groen Den Bosch stages bij diverse bedrijven. Graag willen wij een beroep op U doen om onze leerlingen de mogelijkheid te bieden kennis te maken met uw bedrijf en de facetten van het vak. Hieronder volgen enkele punten die van belang kunnen zijn indien u besloten heeft om een leerling van VMBO Groen Den Bosch een stageplek te bieden en het stagecontract heeft ondertekend: Geef de leerling de kans vertrouwd te raken met U en het bedrijf door een gesprek aan te gaan waarin U onder andere informatie geeft over het bedrijf (de leerling moet namelijk in zijn/haar stageverslag beschrijven in wat voor soort bedrijf hij/zij stage heeft gelopen). Onze leerlingen staan aan het begin van hun loopbaan; verwacht een goede inzet maar geen vakkennis. Afwisseling in het werk bevordert de motivatie en de inzet van de leerlingen. Leerlingen worden aan het eind van de stage door U en de stagedocent van VMBO Groen Den Bosch beoordeeld op een lijst van vaardigheden (competenties). Deze beoordelingslijst vindt U als bijlage bij dit schrijven. Geef duidelijke uitleg aan de leerling hoe een handeling uitgevoerd dient te worden en stuur eventueel tijdig bij. De werktijden dienen in alle redelijkheid te zijn. Onder het kopje Wettelijke Regels zijn een aantal wettelijke regels vermeld. Uitgebreide informatie over de wettelijke regels ten aanzien van stage en arbeid door jongeren kunt U lezen op de site van de arbeidsinspectie. ( ) U ontvangt van de leerling een overzicht op welke dagen U de leerling kunt verwachten. Tevens kan de leerling U vertellen wie zijn/haar stagedocent is. De stagedocent zal contact met U opnemen om een afspraak te maken over de vorderingen en de beoordeling van de leerling. Onze leerlingen ontvangen geen salaris of financiële vergoeding. Vanuit school is een ongevallenverzekering en een wettelijke aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Voorwaarde is dat het stagecontract correct en volledig ingevuld en ondertekend is. Het stagebedrijf is verantwoordelijk voor de veiligheid op de werkplek. De ondertekening van de stageovereenkomst is voor de school, voor de leerling en voor Uzelf een vastlegging van de stage. Heeft U verder nog vragen? Neem gerust contact op met de stagedocent. Wij willen U alvast vriendelijk bedanken en hopen op een prettige samenwerking. Namens de stagementoren, Dhr. L-J. Aquina Helicon VMBO Groen Den Bosch

3 VMBO Groen Den Bosch VMBO Groen Den Bosch heeft een groen karakter, dat houdt in dat wij groene onderwerpen, zoals dieren, bloemen en planten integreren in het onderwijs. Wij maken deel uit van Helicon Opleidingen. Helicon heeft in het totaal vier VMBO- en acht MBO-scholen in Noord-Brabant en Gelderland. Onze leerlingen volgen voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs op een 3-tal niveaus: de Basisberoepsgerichte Leerweg, de Kaderberoepsgerichte Leerweg of de Gemengde Leerweg. De beroepsgerichte vakken op VMBO Groen zijn: Bloem Groen Voeding Dier Recreatie Na het behalen van het diploma in een van de genoemde leerwegen stromen leerlingen door naar het MBO Niveau 2, Niveau 3 of Niveau 4. Met het diploma van VMBO Groen zijn de leerlingen toelaatbaar op alle vormen van MBO, dus zowel op R.O.C. s als A.O.C. s. Doelstelling stage Het is de bedoeling om de leerlingen door stages kennis te laten maken met het bedrijfsleven en ze in de praktijk de mogelijkheid te bieden zich (verder) te ontwikkelen ten aanzien van een aantal vaardigheden of competenties die nodig zijn in de beroepspraktijk en hun verdere leven. Hierbij moet U bijvoorbeeld denken aan de volgende competenties: Aandacht en begrip tonen; Samenwerken en overleggen; Relaties bouwen en netwerken; Formuleren en rapporteren; Vakdeskundigheid toepassen; Materialen & middelen inzetten; Plannen & organiseren; Op de behoeften & verwachtingen van de klant richten; Kwaliteit leveren; Instructies en procedures opvolgen; Met druk en tegenslag omgaan; Gedrevenheid en ambitie tonen. In de bijlage vindt U het beoordelingsformulier met de volledige opsomming van competenties en de bijbehorende componenten waarop de leerling aan het eind van de stage beoordeeld moet worden. Stagebegeleiding vanuit de school Op school worden de leerlingen begeleid door een stagedocent. Dit is een docent die deze leerling lesgeeft. Voor sommige leerlingen kan dit een docent zijn die belast is met speciale begeleiding van de betreffende leerling. Vaak is de stagedocent ook de

4 docent die de leerling lesgeeft in het praktijkvak dat de leerling gekozen heeft in zijn/haar examenpakket. De leerling krijgt ondersteuning bij het maken van zijn/haar stageverslag door middel van aanwijzingen bij het maken van de opdrachten voor het stageverslag. De taak van de stagedocent bestaat uit het stimuleren van het leerproces op het stagebedrijf. Ook is de stagedocent aanspreekpunt en vraagbaak voor het stagebedrijf. Toetsing en beoordeling Aan het eind van de stage zal de stagedocent contact met U opnemen voor overleg met U. Dit overleg zal gaan over vordering van de leerling en de beoordeling van de leerling. Deze beoordeling gaat aan de hand van het beoordelingsformulier competenties dat U achterin als bijlage aantreft. Voor de dagelijkse beoordeling heeft de leerling een begeleidingskaart waar U per dag opmerkingen over het functioneren van de leerling kwijt kunt. Deze opmerkingen kunnen gebruikt worden bij de eerder genoemde beoordeling van de stage. Wettelijke Regels Arbeid door jongeren over arbeidsomstandigheden en werktijden. Hieronder vindt U een korte samenvatting van de belangrijkste zaken die U moet weten als het gaat om de wettelijke regels ten aanzien van stage en arbeid door jongeren. Uitgebreide informatie hierover kunt krijgen op de site van de arbeidsinspectie ( Jongeren De Arbeidstijdenwet en het Arbobesluit kennen verschillende aanduidingen voor werknemers onder de 18 jaar. In deze tekst wordt daarom de term jongeren gebruikt, zoveel mogelijk met een leeftijdsaanduiding. Licht niet-industrieel werk Tot 15 jaar mogen jongeren helpen bij licht niet-industrieel werk. Ze mogen alleen hand- en spandiensten verrichten en geen zelfstandig werk doen. Vanaf hun 15e mogen jongeren zelf licht niet-industrieel werk doen. Het werk moet zo georganiseerd zijn dat de veiligheid, de gezondheid en de ontwikkeling van deze jongeren worden beschermd. Ook gelden eisen voor de inhoud van het werk. De volgende soorten werk zijn in elk geval te zwaar: tillen van meer dan 10 kg; duwen of trekken van meer dan 20 kg; langer dan 8 minuten in dezelfde werkhouding moeten werken; langdurig op de knieën werken.

5 De volgende soorten werk zijn in elk geval te gevaarlijk en mogelijk schadelijk voor de gezondheid: het werken aan machines die snij-, knel- of pletgevaar opleveren (bijvoorbeeld het werken met een heftruck, goederenbouwlift, cirkelzaagmachine, betonmolen, vleessnijmachine); werk waarbij de mogelijkheid bestaat met gevaarlijke stoffen in aanraking te komen (bijvoorbeeld bestrijdingsmiddelen); werk waarbij persoonlijke beschermingsmiddelen moeten worden gedragen (bijvoorbeeld een bouwhelm, een stofkap, oordoppen). Verder zijn onder meer de volgende soorten werk niet toegestaan voor jongeren onder de 16 jaar: caissière of andere werkzaamheden waarbij de jongere zelf verantwoordelijk is voor geldzaken; werken aan de lopende band; werkzaamheden in een magazijn, zoals het in- en uitladen van vrachtwagens; werken in de horeca wanneer daar alcohol wordt verstrekt; werken in een industriële omgeving. Licht niet-industrieel werk dat jongeren onder de 16 jaar wel mogen doen is bijvoorbeeld: lichte werkzaamheden in een winkel, zoals vakken vullen, het markeren van lege vakken, helpen bij het inpakken, vloer vegen of schoonmaakwerkzaamheden; lichte werkzaamheden in de landbouw, zoals groenten en fruit plukken, lichte oogstwerkzaamheden, het voeren van kleine dieren; werkzaamheden in de horeca, zoals het helpen bij het bedienen, bijvoorbeeld in een snackbar, kantine of restaurant (als daar alcohol wordt geschonken mag een jongere niet in het restaurantdeel werken); werkzaamheden bijvoorbeeld bij een manege, op een camping, in een speeltuin, in een pretpark, in een bowlingcentrum, in een museum. Jongeren vanaf 14 jaar; stage lopen Naast de soorten arbeid die jongeren vanaf hun 13e al mogen verrichten, mogen ze vanaf hun 14e ook stage lopen. Dat mag echter alleen wanneer er een stageovereenkomst is gesloten tussen de school en het bedrijf, of wanneer burgemeester en wethouders een verzoek tot vervangende leerplicht hebben goedgekeurd. Een stageovereenkomst moet ook ondertekend worden door de ouders of verzorgers van het kind. In tegenstelling tot hun leeftijdgenoten (bij gewoon arbeid) mogen zij tijdens een stage ook lichte werkzaamheden doen in een industriële omgeving. Als een jongere werkt in het kader van een stage of vervangende leerplicht, dan mag hij of zij in diezelfde week (of weken) geen ander werk verrichten.

6 SCHEMA: JONGEREN VANAF 14 JAAR MET STAGEOVEREENKOMST minimum dagelijkse rust in elk geval tussen maximum arbeidstijd per dag per week pauze bij arbeidstijd > 4,5 uur zondagsarbeid 14 uur uur 7 uur 35 uur ½ uur aaneengesloten nee Jongeren van 15 jaar Vanaf hun 15e mogen jongeren licht niet-industrieel werk doen. Zij mogen buiten de schooltijd en in de vakanties iets meer uren werken dan jongeren van 13 en 14 jaar. En ook mogen jongeren van 15 jaar iets vaker per jaar meewerken aan uitvoeringen.

7 Bijlages: Bijlage 1 Bijlage 2 Beoordelingsformulier Stage Logboek voorbeeld en leeg logboek formulier

8 Bijlage 2 Beoordelingsformulier Beroepsgerichte Stage Naam leerling:.. Klas:... Stagedocent:... Datum:... Competentie Omschrijving Beoordeling. Beslissen en activiteiten initiëren. Samenwerken en overleggen. Materialen en middelen inzetten. Leren. Op de behoeften en verwachtingen van de klant richten (door leerling zelf) Ideeën aandragen Op tijd hulp halen bij onduidelijkheden Hulp aanbieden Respect tonen voor anderen Voor jezelf opkomen Terugkijken op samenwerking Persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken Gereedschappen correct kiezen en gebruiken Materialen netjes opruimen Leren van fouten Verbeterpunten en aanwijzingen opvolgen Omgaan met feedback ontvangen en geven Vriendelijk mensen begroeten Vragen stellen en luisteren Netjes gedag zeggen Beoordeling (door stagebegeleider)

9 Bijlage 2. Instructies en procedures opvolgen Opvolgen van instructies Houden aan afspraken en regels Volgens veiligheidsvoorschriften werken Omgaan met onduidelijkheid. Omgaan met verandering en aanpassen Omgaan met verschillen tussen mensen Aanpassen bij verandering Omgaan met het ontvangen van kritiek/ feedback. Met druk en tegenslag omgaan Rustig blijven bij werkdruk Omgaan met tegenslagen (wanneer iets niet lukt) G = goed M = matig V = voldoende O = onvoldoende Cijfer stage: Opmerkingen: Handtekening stagebegeleider:

10 Bijlage 2 Logboek beroepsgerichte stage Hieronder een voorbeeld voor het invullen van een stagedag op een kinderboerderij. Naam: Klas: D A T U M: maandag 2 november Hoe laat begonnen? 8.30 Hoe laat naar huis? Wat heb je Wat gedaan? Tijd? gedaan + 1. Uitmesten stallen van pony s 2 ½ uur hoelang heb je 2. Poetsen van de pony s 2 uur dit gedaan? 3. Voeren en drinken geven aan de dieren 1 uur 4. Rondleiden bezoekers 1 ½ uur Wat ging er goed? Leerpunt(en) volgende stagedag (overleg begeleider) Paraaf stagebegeleider 1. ik deed goed wat me gevraagd werd 2. ik ging goed en voorzichtig met de dieren om 1 ik mag iets meer initiatief tonen. Niet te veel afwachten totdat ik een opdracht krijg, maar ook uit mezelf dingen doen. 2. Mevr. Jansen

11 Bijlage 2 Logboek beroepsgerichte stage Naam: Klas: Per stagedag vul je het logboek in en laat je ondertekenen door je stagebegeleider. Je voegt dit na afloop van je stage toe aan het stageverslag en levert het geheel in bij je stagedocent. D A T U M: Hoe laat begonnen? Hoe laat naar huis?. Wat heb je gedaan + hoelang heb je dit gedaan? Wat gedaan? Tijd? Wat ging er goed? Leerpunt(en) volgende stagedag (overleg begeleider) Paraaf stagebegeleider