Beste ouders, leerlingen, leerkrachten en sympathisanten.

Transcriptie

1 Voorwoord Beste ouders, leerlingen, leerkrachten en sympathisanten. Na een hopelijk voor iedereen deugddoende vakantie richten we onze aandacht op het komende schooljaar. Eerste prioriteit vormt natuurlijk het lesrooster: zoals gebruikelijk vind je in dit Nootje een overzicht per lesplaats van de gegeven vakken en lestijden. In de loop der jaren breidde het aanbod alsmaar uit: om het overzichtelijk te houden worden de lessenroosters Muziek en Woord volledig afzonderlijk gehouden. Bovendien maken we nog een onderscheid in het rooster Muziek: - een rooster met instrumentcursussen: op basis hiervan wordt vanaf 01 september- gestart met de heringeschreven leerlingen. -een rooster met de collectieve cursussen (AMV-AMC enz..), waarvan de lestijden in principe vastliggen en dan eveneens meteen vanaf 01 september- van start gaan. Uiteraard hangt een en ander af van de (her)inschrijvingen. Hergroepering of verschuiving in de loop van september blijft soms mogelijk! Ook is het onmogelijk ieders persoonlijke wensen volledig tegemoet te komen, daarom, maak gebruik van de mogelijkheden binnen de verschillende lesplaatsen, hou rekening met de voorstellen van je leerkracht, en ook maak indien nodig een keuze tussen je verschillende activiteiten. Tijdens de voorbije schooljaren werden een aantal nieuwe cursussen opgestart, waarvan enkele in dit Nootje nader worden toegelicht. Graag wens ik iedereen opnieuw een muzikaal boeiend schooljaar toe, in de gebruikelijke prettige, positieve en ongedwongen sfeer, waarnaar wij allen blijven streven. Jef Lysens directeur Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 1

2 Inhoudsopgave Voorwoord pag. 1 Inhoudsopgave pag. 2 Geslaagde leerlingen pag. 3-4 Prijs van de Raad van Bestuur pag. 5 Eerste lessen en lesafspraken Woord pag. 6 t/m 12 Info cursussen pag Lesrooster / Eerste lesafspraken Muziek pag Gevraagd: kandidaten voor toezicht pag. 17 Lesafspraken Baarle-Hertog/Nassau pag. 18 Lesafspraken Hoogstraten pag. 19 Lesafspraken Merksplas pag. 20 Lesafspraken Ravels/Weelde pag. 21 Lesafspraken Rijkevorsel pag. 21 Lessenroosters intitiatie-amv-amc-ssp-mg-koor-amt pag. 22 t/m 25 Vrije dagen pag. 26 Inlichtingen en Inschrijvingen pag Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 2

3 Proficiat aan alle leerlingen die eindexamen aflegden in hun graad Eindattest Lagere Graad Muziek Volwassenen ADAMS Niel John BAERT Christ'l BOSMA Froukje BRUWIERE Karina INPIJN Cornelis MOORMAN VAN KAPPEN Olav PRIEMS Marlies RIEBERGHS Yente ROMMENS Annemiek RUTS Charlotte STRIJBOS Fleur VAN DELM Ann VAN DUN Christina VERSTEYNEN Maria VINKX Luc VRIENDS Jasper WILLEMS Jan Eindattest Lagere Graad Muziek Jongeren ACCOU Juul ACCOU Toon BOSCH Lindsey BRONDER Ella BROSENS Manou BROSENS Marthe CROLS Annelore DECKERS Liese Diane DECKERS Thomas DESTROOPER Charlotte DOMS Wouter FRIANT Lotte GROOTVELD Hugo HEYLEN Anthe HUIJBREGTS Tibo JESPERS Jolien KERSTENS Jens KEURNTJES Christiaan LAMBREGTS Nathalie PELKMANS Kaat ROEFS Lore ROMBOUTS Karlijn ROYENS Lander SCHEPENS Fieke SCHOORMANS Sven SNEYERS Margo SURKYN Rik SYSMANS Kaat VAN DER FLAAS Sam VAN GESTEL Wouter VAN HAM Lisa VAN HOYDONCK Floor VAN LOOVEREN Silke VAN REMOORTEL Yane VAN ROOZENDAAL Ylona VERMETTEN Lauren VINKX Laura WAUTERS Michiel WOESTENBURG Marijke ZEIJLMANS Shannen Eindattest Lagere Graad Woord BEVERS Cato BRUNEEL Merel CLAESSENS Frederique HECHTERMANS Lene JANSENS Judith JOCHEMS Lene LAMBREGTS Jolien NYS Stefanie PROVOOST Jinthe RIJFF Gianni ROOS Griet SEEUWS Celine SYSMANS Marieke Getuigschrift Middelbare Graad Muziek BOSMANS Mariska DAS Celien DE BEUCKELAER Rita DE JONG Eline DE VOS Pascale DINGENEN Veerle DIRVEN Eva DOM Hanna DOMS Mathias HENDRICKX Simon HUYBRECHTS Hadewich JANSSENS John KERSEMANS Boris KOOLS Marianne KOUWS Jelle LASUY Claudine LAUWERS Stef LENAERTS Lauren MAES Alexander PEETERS Bieke RAEIJMAEKERS Jeroen RAEIJMAEKERS Maarten ROELANDS Hugo SCHRAUWEN Thomas SEGERS Tuur STANDAERT Roel VAN EYNDHOVEN Stijn VAN GORP Sven VERMEERSCH Celine VERMEIREN Marie-Jeanne VERMEIREN Tinne WUYTS Julie ZEIJLMANS Shannen Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 3

4 Getuigschrift Middelbare Graad Woord Jongeren FRANSEN Katrijn GEENS Jolyn GOETSCHALCKX Elise GOETSCHALCKX Ruth JACOBS Evelyn MATTHE Stien NAULAERTS Anneleen VERLINDEN Elise JANSSENS Johan MEEUWIS Henricus RAMON Lieve VAN LEUVEN Jurgen Getuigschrift Middelbare Graad Woord Volwassenen Getuigschrift Hogere Graad Muziek ADRIAENSEN Lies DE CUYPER Annelina FAES Pieter GEERTS Elly GEVERS Billy HESSELS Loes KNAEPS Dries LAM Sau Ha LAURIJSSEN Elyse LENAERTS Nathalie MERTENS Sandrien MULLEMAN Tim ORIS Emma PANS Laura PROVOOST Hedwig RENARD Selien SOMMEN Pierre SPRANGERS Greet STROBBE Hendrik VAN DEN BOGERD Julie VAN DEN POEL Liane VAN DER LINDEN Toni VAN DONGEN Merel VAN EYCK Lisa VAN HEES Franciscus VAN WETERING Thomas VERMEIREN Anne VERVOORT Joren VISKENS Karolien WILMSEN Nathalie Getuigschrift Hogere Graad Woord ANTHONISSEN Jan DE WILDE Sarah DIRVEN Deborah FOCKAERT Lysander FRANSEN Virginie GYS Mirjam JACOBS Kevin JACOBS Laurens JANSSEN Lynn MARTENS Cindy PLU Pien SCHRAUWEN Lieve THYS Joren VAN DER AUWERA Katrien VANDERBRUGGEN Berdine VERHOEVEN Sabine VERSTAPPEN Carlijn WUYTS Rosine Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 4

5 Prijs van de Raad van Bestuur De prijs van de Raad van Bestuur wordt toegekend aan de leerlingen die in hun discipline op het eindexamen hogere graad in de optie instrument met grootste onderscheiding (ten minste 90%) onze opleiding voltooien. Dit schooljaar hebben we maar liefst zeven laureaten! Van harte proficiat! Loes Hessels 91 % Nathalie Lenaerts 90 % Tim Mulleman 97 % Greet Sprangers 90 % Merel Van Dongen 90 % Lisa Van Eyck 90 % Karolien Viskens 92 % Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 5

6 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 6

7 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 7

8 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 8

9 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 9

10 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 10

11 UURROOSTER WOORDAFDELING schooljaar , lesplaats RIJKEVORSEL! OPGELET, dit is een VOORLOPIG rooster. Houd er rekening mee dat er nog lestijden of groepen gewijzigd kunnen worden in september. Woensdag Vrijdag L1 AVV (R.Bastiaensen) L3 AVV (M.Siebelink) H3 VD (M.Siebelink) H1 TON (R.Bastiaensen) M1/2/3 VD gr 1 (M.Siebelink) M1/2/3 VD gr 2 (R.Bastiaensen) L4 AVV AVV (M.Siebelink) L2 AVV (G.Boeckx) M1/2/3 VD gr 3 (R.Bastiaensen) M3 TON (M.Siebelink) H1 VD (G.Boeckx) M1/2/3 VD gr 3 (R.Bastiaensen) H1/3 Rep St (G.Boeckx) M1/2 Drama (M.Siebelink) H3 TON (G.Boeckx) UURROOSTER WOORDAFDELING schooljaar , lesplaats MERKSPLAS! OPGELET, dit is een VOORLOPIG rooster. Houd er rekening mee dat er nog lestijden of groepen gewijzigd kunnen worden in september. Maandag Woensdag L4 AVV AVV (J.Od Beeck) M1 VV (J.Od Beeck) L2/3 AVV (J.Od Beeck) L1 AVV (J.Od Beeck) M1 VOTO (J.Od Beeck) M3 VOTO gr 1 (J.Od Beeck) M1 VV (J.Od Beeck) M3 VOTO gr 2 (J.Od Beeck) Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 11

12 UURROOSTER WOORDAFDELING schooljaar , per lesplaats BAARLE! OPGELET, dit is een VOORLOPIG rooster. Houd er rekening mee dat er nog lestijden of groepen gewijzigd kunnen worden in september. Donderdag L1 AVV (G.Dehertefelt) M3 VD alles (G.Dehertefelt) L2/3/4 AVV (M.Siebelink) M3 TON (M.Siebelink) UURROOSTER WOORDAFDELING schooljaar , per lesplaats WEELDE! OPGELET, dit is een VOORLOPIG rooster. Houd er rekening mee dat er nog lestijden of groepen gewijzigd kunnen worden in september. Vrijdag L2/3 AVV (G.Dehertefelt) L1 AVV (G.Dehertefelt) VERKLARING AFKORTINGEN: TON = Toneel, VD = Voordracht, AVV = Algemene Verbale Vorming, VV = Verbale Vorming, VOTO = Voordracht-Toneel, VD = Voordracht, RS = Repertoirestudie. Handleiding bij het WOORD-uurrooster Ik zit nu in: Ik ga naar: Ik volg dan: L4 AVV M1 M1 Drama (zie: M1/2 Drama) M1 VD (zie ook: M1/2/3 VD) M1 M2 M2 Drama (zie: M1/2 Drama) Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 12

13 M2 VD (zie ook: M1/2/3 VD) M2 M3 M3 Ton M3 VD (zie ook: M1/2/3 VD) M3 H1 H1 VD en/of H1 Ton én H1/2/3 Rep Stud Betekenis afkortingen: gr = groep, VD = Voordracht, TON = Toneel, RS = Repertoire Studie, WS = Welsprekendheid (=Spreken voor publiek), Info cursussen AMT (Algemene Muziektheorie) Deze cursus start vanaf de Middelbare graad en wordt momenteel in Hoogstraten en Baarle ingericht. In de AMV leerde je al de basis over toonaarden en akkoorden. Maar er is natuurlijk veel meer: hoe laten we meerdere stemmen samenklinken (harmonie), welke regels volgen we bij het schrijven, wat zijn akkoordsymbolen, hoe passen we dit toe in de praktijk? In de cursus AMT word je wegwijs gemaakt in geschreven en praktische harmonie, worden partituurvoorbeelden geanalyseerd, leer je op je instrument akkoordenschema s toepassen in bvb een popsong, of een becijferde bas Toegankelijk voor iedereen die AMV heeft beëindigd (Lagere Graad) of, met vooropleiding, instroomt in de Middelbare Graad. Muziekgeschiedenis Eigenlijk zou je deze cursus ook muziekbeluistering kunnen noemen. Muziekgeschiedenis loopt inmiddels al enkele schooljaren en kent een trouw en enthousiaste publiek. Thematisch en luistergericht word je langzamerhand binnengeleid in de eindeloze en fascinerende historische ontwikkeling van het fenomeen muziek. Via boeiende achtergrondinformatie maak je kennis met het mooiste repertorium Concertbezoek loopt als een rode draad door de cursus. De cursus wordt gegeven door Dhr. Michiel Van Camp. Goed om weten: iedereen die interesse heeft om klassieke muziek te leren kennen en smaken is van harte welkom, ook belangstellenden van buiten de academie! Een muzikale vooropleiding is niet noodzakelijk! Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 13

14 Instrument en Ensemble Jazz en Lichte muziek Wist je al dat je op de Noorderkempen jazz- en popmuziek kunt leren spelen? De JLM-afdeling in Hoogstraten verwelkomt je met open armen Bart geeft drumles en leert je hoe je een ferme rockbeat kan drummen en hoe te swingen als een echte jazzcat. Of wil je liever scheuren op een elektrische gitaar en de show stelen met een adembenemende solo? Dan is Bert je man. Niko geeft pianoles en maakt de Jamie Cullum of Diana Krall in je los. Of wil je leren zingen als een echte popdiva en scatten over een jazznummer? Karen zorgt ervoor dat je stem soepel genoeg wordt en leert je met een micro om te gaan. Kies je ervoor om de laagste stem van de band te zijn en speel je graag een hippe baslijn? Dan zorgt Stijn ervoor dat je in een mum van tijd die coole bassist wordt die jazz- en popnummers probleemloos begeleidt! De JLM-afdeling draagt creativiteit en positieve energie hoog in het vaandel. Eigen inbreng van de leerlingen vinden we heel belangrijk! We leren je graag hoe je je favoriete popnummer moet spelen en hoe je net als die beroemde muzikanten op Rock Werchter je plan kan trekken op een groot podium. De opleiding gaat natuurlijk veel verder dan dat! Vanuit de ervaring van het lerarenteam, die zelf geregeld op de planken staan, laten we je kennis maken met muziek waar je nog nooit van gehoord hebt. We zijn er zeker van dat net zoals wij ook jij onder de indruk zal zijn als je ontdekt waar Lady Linn, Coldplay en Tokio Hotel zelf de mosterd hebben gehaald. Je leert hoe je akkoorden moet lezen, analyseert een echte pop/jazz-partituur, hoe je aan een solo kan beginnen, hoe de geschiedenis van jazz- en popmuziek er uit ziet, hoe je samenspeelt in een echte band en je publiek aan het dansen krijgt Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 14

15 Concreet biedt de JLM afdeling van Hoogstraten je dus cursussen elektrische gitaar, zang, drums, piano en elektrische basgitaar aan. Aansluitend krijg je ensemble-lessen (je eerste popband!) en een cursus toegepaste AMC. Wij zorgen er bovendien voor dat je regelmatig op een podium kan uittesten hoe ver je staat! We organiseren twee jams in de muziekschool zelf waarop je met alle andere leerlingen naar hartelust kan experimenteren met de nummers die je van ons hebt geleerd. Jaarlijks hoogtepunt is een avond in café Cahier in Hoogstraten waar je samen met de leraars een feestje bouwt op een echt podium voor een nog echter publiek! Hopelijk tot in september Groetjes van het JLM-team: Bart, Niko, Bert, Anke en Stijn. Initiatielessen voor 6 7 jarigen In alle lesplaatsen worden algemene initiatielessen voor 6-7 jarigen gegeven. De algemene initiatie bestaat uit een speelse kennismaking met de basiselementen van muziek: gevoel voor melodie, ritme en samenklank als voorbereiding op de "instapleeftijd" van 8 jaar. Veel zingen, spelen met Orff-instrumenten, leren bewegen op muziek. Instrument-initiatie kan bijkomend vanaf het tweede jaar gevolgd worden, met een uitgebreid aanbod, afhankelijk va, de belangstelling (piano, viool, dwarsfluit, cello.) Meer inlichtingen via het secretariaat of de directeur. Koor Wetenschappelijk onderzoek heeft uitgewezen dat mensen die in een koor zingen gemiddeld een langere levensverwachting hebben dan anderen. Wat er ook van zij, feit is dat in onze academie een gemengdkoor actief is, onder de kundige leiding van Michiel Van Camp. Het programma is erg uiteenlopend: van renaissance en barok over romantiek tot popmuziek. Iedereen vanaf de middelbare graad is welkom. Naast de leerlingen uit de zangklas weten ook heel wat leerlingen uit de instrumentklassen de weg naar het koor te vinden. Maar ook geïnteresseerden van buitenaf zijn welkom. Zoals bij de meeste koren, zitten ook wij verlegen om mannenstemmen. Interessant om weten: koor is een volwaardig alternatief voor samenspel of instrumentaal ensemble. Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 15

16 Dus: doe iets aan uw gezondheid en meld je in september bij het koor. Lesrooster / eerste lessen en lesafspraken Muziek We maken een onderscheid in het rooster Muziek: - een rooster met instrumentcursussen: op basis hiervan wordt vanaf 01 september- gestart met de heringeschreven leerlingen, op basis van de afspraken met de leerkracht aan het einde van het afgelopen schooljaar of de oude lestijd. -een rooster met de collectieve cursussen (AMV-AMC -samenspel enz..), waarvan de lestijden in principe vastliggen en dan eveneens meteen vanaf 01 september- van start gaan. In principe liggen de collectieve cursussen vast maar wel is het mogelijk dat binnen deze lestijden bepaalde leerjaren enigszins "verschuiven", dit hangt af van de samenstelling der "graadklassen". Hierop krijgen we uiteraard pas zicht bij de (her)inschrijvingen. Op de volgende bladzijden vind je per lesplaats het overzicht. Opgelet Als je nog niet effectief bent heringeschreven, (inschrijvingsformulier + betaling), vragen we om dit na de eerste les in orde te brengen. Het is de voorwaarde voor behoud van plaats en lestijd. Opmerkingen Heringeschreven leerlingen starten vanaf 1 september met alle lessen. Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 16

17 Instrumentkeuze: leerlingen L2 en nieuwe leerlingen worden in de loop van de tweede week gecontacteerd voor een concrete afspraak met de leerkracht van hun keuze-instrument, op basis van beschikbare plaatsen en lestijden. Uiteraard wordt rekening gehouden met de lesplaats, en wordt in samenspraak met de leerkracht een lestijd afgesproken. Voor alle studierichtingen geldt de mogelijkheid tot instromen (op basis van vooropleiding of leeftijd) via een toelatingsperiode. Uiteraard gebeurt dit steeds in overleg met directie en betrokken leerkracht(en). Op het einde van het eerste trimester wordt er dan geëvalueerd. Het volgen van een proefles voor nieuwe leerlingen is mogelijk, na afspraak via het secretariaat. Zowel in de middelbare als hogere graad kunnen de leerlingen vrij kiezen tussen de vakken Samenspel/Begeleidingspraktijk of Koor, respectievelijk Instrumentaal Ensemble/Begeleidingspraktijk of Vocaal Ensemble. Deze keuzemogelijkheden zullen door onze leerkrachten bij het begin van het schooljaar worden toegelicht. Lees in dit verband ook het artikeltje van onze koordirigent Michiel Van Camp! Hou er ook rekening mee dat bepaalde cursussen niet in alle lesplaatsen gegeven worden: vb. AMC-volwassenen (Baarle en Hoogstraten), Harp (Hoogstraten), Orgel (Baarle en Hoogstraten) enz Je kan deze cursussen dan uiteraard in de betreffende lesplaats volgen. Voor bepaalde cursussen dient de titularis/interimaris nog te worden ingevuld. Voor inlichtingen hierover kan je je altijd tot de directeur wenden. Gevraagd: kandidaten voor toezicht in de lesplaatsen Wij zijn nog steeds op zoek naar invulling en uitbreiding van toezicht in verschillende lesplaatsen (Weelde, Hoogstraten). Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 17

18 Dit betekent in de praktijk: 2x per week (op de lesdagen en -uren van de collectieve cursussen,voornamelijk jongeren AMV, Woord) de kinderen mee opvangen voor en na de les, een oogje in het zeil houden, aanspreekpunt zijn voor ouders, eventueel licht administratief werk. Wie hiervoor belangstelling heeft, hetzij onder PWA-statuut of vrijwilligers-statuut, kan contact opnemen met de directeur. Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 18

19 VOORLOPIG LESSENROOSTER MUZIEK Voorlopig lessenrooster Baarle-Hertog/Nassau vak leerkracht lesdag lesuur Initiatie viool Mevr. L. Remmen zaterdag Koor Dhr. M. Van Camp Piano Samenspel / IE of BP piano Mevr. E. Vrints maandag Piano Samenspel / IE of BP piano Dhr. H. Casteleyn donderdag Piano Samenspel / IE of BP piano Mevr. E. Becu zaterdag Dwarsfluit Mevr. A. Konink vrijdag zaterdag Gitaar Dhr. F. Casteleijn vrijdag zaterdag Gitaar Mevr. I. Vloemans vrijdag Klarinet / Saxofoon Mevr. J. Steenaerts zaterdag Alle koper-instrumenten Dhr. J. Vleugels Mevr. Y. Peters dinsdag Orgel Mevr. K. Schuurmans vrijdag Slagwerk - Samenspel slagwerk Mevr. M. Verschelde donderdag Viool Mevr. A. Swinnen Zang / Stemvorming Dhr. F. Casteleijn vrijdag Zang / Stemvorming Vocaal Ensemble Dhr. J. van der Wulp Dhr J. Van der Wulp Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 19

20 Voorlopig lessenrooster Hoogstraten vak leerkracht Lesdag lesuur Initiatie piano Mevr. K. Loete zaterdag Accordeon Samenspel / IE Accordeon Mevr. B. Francken donderdag vrijdag Dwarsfluit Mevr. A. Konink donderdag Gitaar Dhr. F. Casteleijn donderdag Gitaar / Elektrische Gitaar/ Ssp JLM Dhr. B. Verschueren donderdag Basgitaar Dhr. S. Possemiers I.E. Jazz-lichte muziek Dhr. S. Possemiers Harp Samenspel / IE harp Mevr. A. Van den Borre donderdag zaterdag Klarinet / Saxofoon Dhr. T. D Joos maandag Alle koper-instrumenten Dhr. J. Vleugels zaterdag Piano Samenspel / IE of BP piano Dhr. D. Cox maandag dinsdag Mevr. N. Hoebers Dhr. H. Casteleyn Mevr. K. Loete zaterdag Piano Jazz-Lichte muziek Dhr. N. Deman Zang Jazz-Lichte Muziek dinsdag Orgel / BP-orgel Mevr. K. Schuurmans vrijdag maandag Slagwerk Samenspel/IE Dhr. B. Van Aken Mevr. M. Verschelde dinsdag Viool Mevr. A. Swinnen Zang Vocaal Ensemble Dhr. J. Van der Wulp Dhr. J. Van der Wulp dinsdag dinsdag Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 20

21 Voorlopig lessenrooster Merksplas vak leerkracht lesdag lesuur Samenspel / IE gitaar Mevr. I. Vloemans vrijdag Piano - Samenspel / IE piano Mevr. E. Vrints dinsdag Mevr. M. Gonnissen Mevr. A. Kuttner Cello Mevr. M. Gonnissen Dwarsfluit Mevr. A. Konink dinsdag Gitaar Dhr. F. Casteleijn dinsdag Mevr. I. Vloemans vrijdag Klarinet / Saxofoon (*) Mevr. J. Steenaerts SSp/ I.E. Saxofoon Mevr. C. den Ouden Alle koper-instrumenten Dhr. M. Van Camp zaterdag Dhr. J. Vleugels Viool (*) Mevr. A. Swinnen Zang Dhr. F. Casteleijn vrijdag Gemeentelijke Basisschool Qworzó, Gemeenschapscentrum De Marckt (*) Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 21

22 Voorlopig lessenrooster Ravels/Weelde vak leerkracht lesdag lestijd Initiatie piano Mevr. E. Becu maandag Piano Samenspel / IE of BP piano Mevr. E. Becu Mevr. A. Kuttner maandag Dwarsfluit Mevr. E. Van der Linden Dwarsfluit (*) Mevr A. Konink Gitaar (*) Dhr. F. Casteleijn Zang (*) Dhr. F. Casteleijn Klarinet / Saxofoon Mevr. C. den Ouden donderdag Alle koper-instrumenten (*) Dhr. J. Vleugels Alle koper-instrumenten (*) Dhr. M. Van Camp zaterdag Alle koper-instrumenten Mevr. Y. Peters vrijdag Viool Mevr. A. Swinnen Gemeentezaal Sint-Jan Gemeenteschool De Verrekijker (*) Voorlopig lessenrooster Rijkevorsel vak leerkracht lesdag lestijd Piano Dhr. H. Casteleyn maandag dinsdag Piano - Samenspel / IE of BP piano Mevr. N. Hoebers donderdag Dwarsfluit Mevr. E. Van der Linden Gitaar Dhr. S. Huynen maandag Hobo Mevr. M. Proost donderdag Klarinet / Saxofoon Dhr. T. D Joos Alle koper-instrumenten Dhr. M. Van Camp dinsdag Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 22

23 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 23

24 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 24

25 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 25

26 Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 26

27 Vrije dagen tijdens het schooljaar e trimester maandag t/m zondag vrijdag maandag t/m zondag e trimester maandag t/m zondag maandag t/m zondag e trimester dinsdag donderdag t/m zondag maandag zondag t/m vrijdag Herfstvakantie Wapenstilstand Kerstvakantie Krokusvakantie Paasvakantie Feest van de Arbeid Hemelvaartweekend Pinkstermaandag Zomervakantie Fijne vakantie! Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 27

28 Inlichtingen en Inschrijvingen Secretariaat Pastoor de Katerstraat Baarle-Hertog Tel.: (België) (Nederland) Fax: U kan inschrijven op ons secretariaat tijdens onderstaande openingstijden: Tot en met woensdag 31 augustus: maandag dinsdag woensdag donderdag Van donderdag 1 september tot en met vrijdag 30 september: maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag Daarnaast bieden wij u de mogelijkheid om nog in te schrijven in de respectievelijke lesplaatsen:. - maandag in Merksplas uur - dinsdag in Ravels/Weelde uur - woensdag in Rijkevorsel uur - donderdag in Hoogstraten uur n.b.: tijdens de inschrijvingen in de lesplaatsen zal het secretariaat in Baarle gesloten zijn Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 28

29 Inschrijfgelden (ministerieel) met cursusgeld: Jongeren (-18 jaar) ( * ) Jongeren jaar met bewijs van inschrijving in het dagonderwijs Volwassenen (+ 18 jaar) ( * ) = 73 ( * ) = = = 205 ( * ) = 125 ( * ): verminderde tarieven worden toegekend, mits inlevering van het vereiste attest De inschrijftermijn wordt afgesloten op vrijdag 30 september!!! Het Nootje / Jaargang 17, nr.2-3 / Pag. 29