Syllabus: De Torah. De volgorde van de bijbelboeken in de Hebreeuwse bijbel. - TeNaCH Overzicht van de volgorde van de bijbelboeken

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Syllabus: De Torah. De volgorde van de bijbelboeken in de Hebreeuwse bijbel. - TeNaCH Overzicht van de volgorde van de bijbelboeken"

Transcriptie

1 D S L 1

2 Syllabus: De Torah De Schriftelijke Leer Inleiding Torah = leer van G d, het plan van G d voor de mensheid en het Joodse volk. Onderrichtig i.d.z.v gebruiksaanwijzing. De gedragslijn voor het Joodse- en ook een bijzondere gedragslijn -voor alle mensen. Begrip Joodse volk De Choemasj of Pentateuch De Parasja : indeling Torah in sidra s + de haftara Hoe is de Torah tot ons gekomen: Gegeven in de woestijn + Moshe s reden aan het volk Israel (niet van een bepaalde kring) Midrasj: de strijd van Moshe met de engelen. Van het werkwoord hara leren, verwant met horiem, met morè, met Moria en Jeruzalem (Tempel + sanhedrin) Hora-ah zegd ook onderrichtingen en gedragslijn Sefer Torah Torah geschreven op perkament van een koosjer dier. Kwaliteiten van de sofer. Waarom deze rol zo n heiligheid heeft. Wat te doen met een niet-koosjere Torah-rol. Wat te doen als de Torah-rol valt. De volgorde van de bijbelboeken in de Hebreeuwse bijbel. - TeNaCH Overzicht van de volgorde van de bijbelboeken 2

3 Wat Verstaat men onder de Torah? De vijf boeken van Moshe: Van de sjoresj leren Eng: - de Torah voor de nazireeër - voor een rechtvaardig en heilig man (vb Abraham) - universeel: een reeks geboden en verboden - in latere Bijbelboeken: de Torah van de Eeuwige, de Torah van Moshe (fundamentele kern) Algemeen is de Torah een uniek werk en drukt het verbond uit tussen G d en het volk Israël. De Torah eindigt met de dood van Moshe. De Profeten en de Geschriften Profeten: direct contact met G d, bevatten een G ddelijke missie. Het woord profeet in de Hebreeuwse taal is Navi en het woord Navi is afgeleid van het stamwoord Niv Sefatayim hetgeen bedoeld de vrucht van de lippen. Zo zegt Koning David op het einde van het boek Samuel II (hfdst.23:2):de Geest van G-D heeft in mij gesproken en ZIJN woord op mijn tong. De profeet functioneert zoals een spreekbuis. Geschriften: geschreven in de Heilige Geest (G ddelijke of divine inspiratie) + voorbeelden 3

4 De Geschreven en de Mondelinge Torah De Mondelinge Leer wordt door zijn uniek bezit aan het Jodendom als belangrijker gezien. De Mondelinge Leer is het meest belangrijke deel van de Thora Ketting van doorgeven van deze Traditie Het tot stand komen van de Torah aan het volk Israël Talmoedische visie: de Torah is gegeven aan Moshe op berg Sinai. Een andere Rabbijnse visie: Moshe ontving de Torah in secties, ene in Egypte en een andere op berg Sinaï De Torah bestond reeds voor de schepping van de wereld, daarom is de Torah eeuwig. De Torah is niet tijd- noch ruimte gebonden, Zij is G-Ddelijk, Eeuwigheid en onbegrensd. Maar alle Rabbijnse visies onderlijnen de G ddelijke oorsprong van de Torah. Torah from heaven/ Torah min Hashamayim Torah-studie Belangrijkste mitsva met als doel het bereiken van een spiritualiteit geestelijke kracht om al zijn instincten, hartstochten en begeerten te beheersen die het karakter verfijnt en veredelt. De bracha voor de Torah-studie: het is een privelege voor het Joodse volk Torah te leren, G d heeft dit volk uitgekozen om de Torah te praktiseren, de wens dat deze studie aangenaam en inspirerend mag zijn en de wens dat de nakomelingen in dezelfde voetsporen zullen stappen. 4

5 Interpretatie van de Torah: Wetenschappelijke en wijsgerige verklaring van de Torah Literaal symbolisch homeletisch mystisch Het bijbelse en Rabbijnse Jodendom. Ezra Hassofeer herstelt de Messorah, het Rabbijnse traditionele Torahgezag. Het bijbels Jodendom verandert in een Rabbijns Jodendom met de komst van Ezra. Hij wordt vergeleken met Moshe, en veranderde veel in het Joodse volk (totaal 10 algemene veranderingen), o.a.: Niet huwen buiten het volk en godsdiens van Israel Instelling van het Assyrische schrift Hij heeft de wekelijkse Torah-lezing als plicht ingesteld Algemene informatie: Sefer -Torah: Geschreven Torah (voor alle volken door de vele vertalingen) alleen de zeven Noahiedische wetten zijn bedoeld voor alle vokeren en Mondelinge Torah (is specifiek bedoeld voor het Joodse volk). Mondelinge Torah bestaat uit Misjna, Talmoed (Jeruzalemse en Babylonische) en de Zohar. Torah-studie kan vergeleken worden met de rituele offerdienst. In het geval dat men de passages in de Torah bestudeert die de wetten behandelen over de Offers. De regelmatige lezing van de Torah als waarborg voortdurend met G d verbonden te zijn. 2 lees-cycli: de Jeruzalemse en de Babylonische. De sefer Torah bevat geen vocalen en geen leestekens. De vrijwillige voorlezer moet een perfecte Hebreeuwse grammatica bezitten. Het lezen uit de Torah-rol kan enkel als een minjan (het minimum aantal van 10 volwassen Joodse mannen (bij voorkeur Shomer Shabbat ) voorhanden is. 5

6 De Haftara is wel gevocaliseerd. Deze lezing is het hoofd-ceremoniële deel voor de bar-mitsva, voor bepaalde gemeenschappen. Het lezen van de Torah: de wekelijkse lezing is genoemd naar het woord waarmee de parasja begint. Tijdens het dragen van de Torah-rol staat men recht. De eerste lezing is voor een cohen, de tweede voor de Leviet, de derde voor een Israëliet (al de andere leden van de gemeenschap). Hagbaha het opheffen van de Torah op einde van Torah lezing ( Ashkenaz) De canonisering en eindredactie van de Tenach Reform en liberaal Jodendom: Moshe was geïnspireerd door G d. Mijn vertrouwde vriend, HaRav HaGaon Rav Jacob Friedrich, Shlita, denkt dat men de willekeurige ideeën van de reform en de liberalen gewoon moet weglaten en negeren. Torah getrouwe Jodendom: De Torah is niet man-made en dus eeuwig. De vraag wie dan de laatste 8 psoekiem schreef. Algemeen neemt men aan dat elk Profeet zijn eigen boek schreef, de uiteindelijke redactie ligt bij de Knesset Ha Gdola (Grote Synode v.d.g.j.) Fel bediscussieerde en bekritiseerde boeken zijn Sjier Ha Sjieriem, Kohelet en Iyov. (Hooglied, Prediker en Job) Niet opgenomen in de canon zijn Makkabeeën, Judit, Ben Sira en Sefer Hochma. De reden hiervoor: te Hellenistisch, niet compatibel met Joodse ideeën of auteurschap wordt betwist. Ze leiden mogelijks tot agnostiek. De reden is omdat deze boeken niet profetisch overgebracht werden aan de mens. 6

7 De mesora -traditie, de uiteindelijke vocalisering van de Tenach en de enige aanvaardbare wereldwijd. Het oorspronkelijke manuscript keter is te bewonderen in het Israël-museum. Een moeilijke taak is het vertalen van een authentisch, traditioneel Joodse opvatting Een lange traditite van vertalingen: Grieks Aramees Talloze Europese talen zoals Duits, Engels, Nederlands. De Torah De Schriftelijke Leer Het begrip kinderen Israels komt na de gebeurtenissen van Noach met de zondvloed en de opkomst van Abraham, de eerste mens die in één G d geloofde (monotheïsme) en die dit geloof, samen met zijn vrouw Sara, aan de toenmalige pagaanse omgeving verkondigde. Deze traditie leverde hij over aan zijn kinderen Jitschak, Jismaël en hun 7

8 nakomelingen. Deze gebeurtenissen en de geschiedenis van het Joodse volk alsook de latere ontwikkeling van de kinderen Israëls tot het Uitverkoren Volk van G d vinden we vanaf Gen. 12 tot het einde van de Pentateuch. Met de Brit Milah verwerfde Avraham en zijn nazaat een nieuwe status. Voor die tijd hadden zij de status van Bnei-Noach. Na de besnijdenis kregen zij een tussenstatus op weg naar het Jodendom toe. De Choemasj of de Pentateuch (vijf boeken van Mozes) De Parasja of het wekelijks leesgedeelte Illustratie van openbare Torah lezing in de Synagoge (minjan plichtig) Het Torah-gedeelte De Torah is verdeeld in 54 (soms 52) gedeelten of Sidra s (wekelijkse Torah-lezing). Eén deel of parasja voor iedere week van het jaar, dat volledig openbaar gelezen wordt in de synagoge op sjabbat. (Het joodse jaar heeft 54 (soms 52) weken, omdat het een maanjaar is. Door regelmatig aanpassingen te doen blijft men echter in de pas met het zonnejaar. Een schrikkelmaand (13 de maand) wordt eenmaal per drie jaar ingevoerd). De Sidra s zijn weer onderverdeeld in 7 leesgedeelten, volgens de 7 dagen van de week of vlgende 7 leiders van Israel: Avraham, Yitzchak, Ya akov, Yosef, Moshe, Aharon en David. Op deze manier is de Joods, religieuze mens zijn hele leven lang voortdurend met de Torah bezig en er geestelijk mee verbonden. Ieder jaar wanneer de openbare leescyclus beëindigd is, wordt er onmiddellijk terug begonnen met lezen vanaf Gen. 1. Symbolisch wordt hier getoond dat Torah-leren nooit verveeld, nooit een last is, maar een grote verdienste en privelege is. Dat de Torah altijd nieuw is omdat men er altijd nieuwe waardevolle elementen, achtergronden en geheimen in ontdekt. Dit gebeurt op een groot feest, dat Simchat Torah heet, dat men het privelege heeft het hele jaar de Leer van Hashem te leren.(vreugde met de Torah, met de leer van G d). 8

9 De Haftara ( de afsluiting van de lezing ) Naast de Torahlezing wordt wekelijks ook een profetenlezing uit de TeNaCH gelezen. Deze profetenlezing is thematisch verbonden met het leesgedeelte van de Torah. De historische reden hiervoor is dat de Joden in de antieke tijd verboden werden door de Romeinen, onder keizer Hadrianus, om de Torah te leren of te lezen. Daarom werd een gedeelte gelezen uit de profeten die inhoudelijk compatibel was met het thema uit de Pentateuch. Dit wordt de "Haftara" of het profetengedeelte genoemd en dit betekent de afsluiting van de ltorah-ezing. Hoe is de Torah tot ons gekomen? De Torah is het woord DaBaR van God en werd gegeven in de woestijn MiDBaR Sinaï-woestijn. Volgens de Rabbijnen is de Torah door G d in de woestijn gegeven om ons symbolisch te leren dat de Torah niet het voorrecht is en niet het bezit is van één iemand. Zoals de woestijn aan niemand behoort, zo is de Torah niet het voorrecht van een bepaalde kring. Iedereen is genodigd de Torah te leren, ongeacht van welke familie, stam of afkomst. De Tora is bewust gericht naar alle volkeren. Daar wordt een gedragslijn voor het jodse volk en ook tegelijkertijd een gedragslijn aan alle volkeren voorgeschreven. Aan het Joodse volk worden 613 wetsbepalingen opgelegd en aan alle andere volkeren zeven wetsbepalingen. Ketting van traditie: Moshe ontving de gehele Torah op de Sinaï berg ( 8 s te geloofsprincipe van Maimonides ) 9

10 De Midrasj vertelt dat er een gevecht geweest is tussen de engelen en Mosje. De engelen wilden niet dat de Torah aan de mensheid gegeven werd. Mosje vroeg hen of ze dan Torah nodig hadden in de hemel. 'Liegen jullie? Hebben jullie een wil in de hemel'? Daarom is de Torah aan de mensheid gegeven. Elk mens heeft zijn persoonlijke engel. Daar wordt voor gebeden in het Sjema 's avonds. Het woord Torah komt van het Hebreeuwse werkwoord 'hara' dat o.a. onderwijzen en leren betekent. De woorden morè (leraar) en horiem (vgl.: ned./duits: ouders / Eltern Frans/Engels: parents ) komen eveneens van deze stam 'leren'. Het is opmerkelijk dat door deze benoeming van ouders als horiem, de Hebreeuwse taal en het Jodendom algemeen de taak van ouders in eerste lijn als onderwijzers en leraars zien. Dit heeft grote implicaties voor alle religieus, Joodse opleidingen. ( chinoeg (uitleg)) Het woord Tora zegt ook onderrichtingen in de zin van een gebruiksaanwijzingsboek. Geen mens kan op eigen kracht weten hoe zich te gedragen. De vijf zintuigen kunnen alleen fysieke en materiele waarden waarnemen. Zintuigelijk zijn morele, ethische en religieuze waarden niet waarneembaar. Zo wordt in het Jodendom de vader Avi mori en de moeder imi morati, resp. mijn vader, mijn leraar en mijn moeder, mijn lerares. De woorden Jeruzalem en Moria zijn ook van dit werkwoord afgeleid. Moria is niet alleen de plaats waar Abraham zijn zoon Jitschak zou moeten offeren Akeda (de binding van Jitschak) maar het is tevens het gebied waar later de Heilige Stad Jeruzalem gebouwd is. De woorden Jeruzalem en Moria betekenen dat vanuit de stad Jeruzalem of vanaf de berg Moria de gehele Leer uitgaat naar Israël en de wereld. Jesaja 2,3 Vanaf de Tsion klinkt Zijn leer, vanuit Jeroesjalayim spreekt de Eeuwige. Vergelijk met Micha 4,2 Centraal motief van Rosh Hashanna Akeda het allerhoogste bewijs van liefde voor Hashem. 10

11 Op de Tempelberg, de Berg Moria, stond tijdens de Tweede Tempel naast het tempelgebouw ook de residentie van het Sanhedrin. Dit was niet alleen het hoogste gerecht, maar tevens een hogeschool waar Torah op het hoogste niveau werd onderwezen. De Torah-rol of Sefer Torah De Torah-rol sefer Torah, die in de synagoge tijdens de dienst gebruikt wordt, is tot op de dag van vandaag op een rol geschreven die van perkament van een koosjer dier is gemaakt. Een koosjer dier is een rund, schaap of een hert. Het is interessant vast te stellen dat de Torah-rol het heiligste onderwerp in het Jodendom is. De schrijver, sofer, ervan is een bijzonder vroom en g dsdienstige man, die alle voorschriften voor het schrijven van een Torah-rol kent, elke dag in het rituele bad, mikwe, (uitleg) gaat, een mooi kalligrafisch schrift heeft en reine gedachten zou hebben, die schrijft met een lange veer (van een kalkoen, koosjere vogel) en inkt. Deze sofer is een volledig jaar full-time bezig om de hele Torah-rol, van het eerste hoofdstuk Genesis tot het laatste hoofdstuk Deuteronomium te schrijven. Bijgevolg is een Torah-rol een zeer kostbaar en kostelijk religieus voorwerp. Als praktiserende Rabbijn heb ik tijdens mijn actieve rabbinaatsjaren, veel sofers bezocht. Torah schrijver-sofer Een Sofer zit in een kamer weg van alle lawaai, geen pc of gsm kunnen storen. Hij moet volledig geconcentreerd kunnen schrijven. Een fout betekent immers opnieuw beginnen. Elke letter en kroon op de letter staat daarbij op de juiste plaats. Een Torah-rol heeft men normaal niet in huis, maar bij mij staat in de bibliotheek een koosjere Torah-rol als inspiratie. Deze Torah-rol is een erfenis van mijn famlie; mijn opa Rav Chaim Judah Daum, satzal heeft deze Torah-rol gekocht en later ging het over in het bezit van mijn vader, Rav Shmuel Yosef Daum, satzal en tenslotte kwam het bij mij in huis. Deze Torah-rol is meer dan honderd jaar oud, afkomstig van Litouwen en zowel ik als mijn broer, Reb Shlomo Daum, lazen bij onze Bar Mitzvah uit deze Torah-rol. Vandaag bestaan 11

12 in Israël en in Amerika instituten die Torah-rollen met een scanner onderzoeken op mogelijke fouten, dit om een kasjroet -certificaat te kunnen afleveren aan de koper. Naast dat wordt vandaag een onzichtbaar en onwisbaar ultra-rood kenmerk aan de achterkant van de Torah-rol gebracht, zodat bij diefstal de dief grote moeilijkheid heeft dtt te verkopen en het is makkelijk herkenbaar voor de politie. De Joodse religieuze denkers vragen: wat geeft de sefer Torah die heiligheid die geen ander religieus voorwerp in het Jodendom bezit? Antwoord: Het perkament komt van een gewoon koosjer dier. Dat symboliseert de materie, het stoffelijke. Als een religieus mens (de sofer ) met reine gedachten, verbonden met G d op deze materie het woord, de leer van G d schrijft, dan wordt dit het meest heilige voor het Jodendom. Het feit dat de Sofer de woorden van G-D overbrengt op dit perkament dat maakt eigenlijk, mede met de heilige manier waarop de Torah geschreven wordt de bijzondere heiligheid van de Torah duidelijk. De Torah-rol wordt meestal, naar Asjkenazische gewoonte (uitleg), rond houten olijvenstokken (symbool van wijsheid) gewikkeld. Zo n stok heet Eets Ha Chajiem dat boom van het leven betekent. Onze Torah die ons levenszin geeft, is voor ons ook de boom van het leven. Het materiele en het fysieke bestaan van het Joodse volk staat en valt met het uivoeren of niet uitvoeren van de Mitzwoth. Wanneer de Torah-rol niet koosjer is, (verouderd en versleten, de schrift is niet duidelijk en dus niet langer bruikbaar is voor de dienst in de synagoge), dan krijgt de Torah-rol toch een ereplaats in de Heilige Ark en op Simchat Torah wordt ook met deze niet-koosjere Torah-rol gedanst. Een versleten Torah-rol wordt niet gedumpt, maar op een ceremoniële manier begraven zoals het lichaam van een overleden mens. Een Torah-rol krijgt dus ook een steen met een inscriptie. Meestal wordt ze begraven naast een heilige tsaddiek of een heel vroom man. (zie de Joodse begraafplaats Putte in Nederland) Als een Torah-rol valt, wordt dit als een slechte voorteken gezien. Iedereen die het gezien heeft, moet vasten. Een Torah-rol wordt behandeld als een dierbaar klein kind. Een Torah-rol wordt gedragen aan de linkerkant, dicht bij het hart, net zoals je een kind naast je hart draagt. Op die manier wordt de liefde getoond voor de Torah. Als de Torah wordt gedragen, staat iedereen recht. 12

13 Mannen kussen de voorbijgaande Torah-rol. Vrouwen kussen symbolisch met de handen. De volgorde van de bijbelboeken in de Hebreeuwse bijbel. - TeNaCH De Torah beresjiet- in den beginne (Genesis) shemot namen (Exodus) wa jikra Hij riep (Leviticus) ba midbar in de woestijn (Numeri) de variem de woorden (Deuteronomium) De Profeten (Newie'iem) (21 boeken) Vroege Profeten (6 boeken) Jehoshoe'a Jozua Shoftiem Rechters Shmu'el I en II I en II Samuel Melachiem I en II I en II Koningen Late Profeten (3 boeken) Jeshajahoe - Jesaja Jermijahoe - Jeremia Jechezkel Ezekiël 13

14 Kleine Profeten (12 boeken) Hoshea Hosea; Joël; Amos; Obadja; Jona; Micha; Nachoem; Chabakoek Habakuk; Tsefanjah Zefanja; Chagai Hagai; Zecharjah Zacharia; Maleachi Tik van een Sefardische Torah rol uit Irak 1900 Geschriften (Ketoewiem) (13 boeken) Tehillim Psalmen Mishle Spreuken Iyov Job 5 Feestrollen: Shier Ha'shiriem hooglied (Pesach) Roet (Wekenfeest Sjavoe ot) Eecha Klaagliederen (Vastendag 9de av) Kohelet Prediker (Loofhuttenfeest Soekot) Ester (Poeriem) Daniel Ezra Nehemia (samen met Ezra 1 boek) Divree Hajamiem Kronieken I + II (van het begin van de mensheid, met als hoofdthema het koningshuis van David, tot aan de Babylonische ballingschap). De eerste letters van de drie delen Torah, Newie iem en Ketoeviem vormen het woord TeNaCH. De K van Ketoeviem wordt zacht van klank aan het eind van het woord TeNaCH. 14

15 Wat Verstaat men onder de Torah? De boeken van Moshe De sjoresh (de 3 grammaticale stamletters van bijna elk Hebreeuws (werk)woord) van het woord Torah heeft dezelfde sjoresh als het werkwoord dat 'leren' betekent. De term 'wet' (van Grieks 'Nomos') die soms ook aan de Torah gegeven wordt, wekt de valse indruk dat de Torah een boek van codex is of een verzameling wetten. Dit is een verspreid, verkeerd cliché van Torah en Jodendom. Het woord Torah zegt in de allereerste plaats HORAOTH, dat bedoelt richtlijnen. Onderrichtingen hoe de mens zich moet gedragen. Alle waarneembare fysieke elementen worden ons aangereikt via onze zintuigen. Een gezonde gedragslijn om te weten te komen hoe de mens zich zal gedragen om in harmonie met zichzelf, met zijn familie en met zijn medemensen te kunnen functioneren zijn wij niet in staat om dit objectief waar te nemen. Daarom moest de Tora gegeven worden waar een zuiver objectieve gedragslijn voorgeschreven is voor het Joodse volk en ook een bijzondere gedragslijn voor alle andere volkeren. Soms wordt het woord Torah gewoon gebruikt i.p.v. het woord wet. Zoals deze tekst voor de Nazir : Dit is de Torah (bedoeld de wet) voor de nazir. Want Torah is hoofdzakelijk bedoeld om ons de wet te kennen te geven met de eis om deze à la lettre in praktijk te brengen. Soms wordt de term Torah gebruikt voor een bepaald religieus eng onderwerp zoals: dit zijn de voorschriften Torah voor de Nazireeër (Num 621). Een Nazireeër is iemand die een belofte deed geen wijn, druiven of alcoholische dranken te drinken en zijn haar niet te knippen. De 15

16 beroemdste bijbelse Nazireeër is Samson. (Rechters 13:17) Uit de moderne tijd was de vriend en leerling van Rav Avraham Yitzchak HaKohen Kook ( ), de eerste Asjkenasische hoofdrabbijn van Israël, Rabbi David Cohen, een nazireeër. Zijn zoon is nu de Hoofdrabbijn van de stad Haifa. Een nazireeër is niet te vergelijken met een monnik. De term Torah wordt ook gebruikt voor een rechtvaardig en heilig mens zoals de stamvader Abraham, die alle opdrachten van G d vervulde. (Gen. 26,5: Want Abraham heeft naar Mij geluisterd en zich gehouden aan wat Ik hem opdroeg, aan Mijn geboden, voorschriften en regels - Torati mijn Torah) Letterlijk staat daar geschreven Thorotay in het meervoud dat bedoelt dat Avraham zich gehouden heeft à la lettre volgens de regels van mijn Schriftelijke en van Mondelinge Leer Meestal wordt onder de Torah universeel verstaan een reeks van geboden en verboden zoals: 'dit is de Torah die Mozes gaf aan de Kinderen van Israël. (Deut. 4:44 29:20 30:10) In de latere boeken van de bijbel van de Profeten verschijnt de term 'de Torah van de Eeuwige' en 'Torah van Mozes' en zo onderscheidt de Torah zich van de rest van de bijbel van de Profeten. (Josh. 1,7 Ezra 3,2 en 7,10 Neh. 8,8 Mal. 3,22). Torarol volgens de Ashkenasische ritus met 2 Atzay Chaim Opmerking van Rabbi Jacob Friedrich, Shlita: Ik zou het woord bijbel liefst niet gebruiken want dit woord en begrip wordt ook gebruikt voor de Christelijke geschriften. De Torah in die zin te benoemen houdt traditioneel in dat het een uniek werk is en dat de Torah het meest intieme verbond tussen G'd en Zijn volk Israël uitdrukt. De Torah eindigt met de dood van Mozes en het volk Israël die klaar is om het Beloofde Land in te trekken. Door de zeer hoge G-Ddelijke status van Moshe als profeet en spreker voor G'd, en als leraar en leider van Israël betekent de benoeming van de Torah als de 5 boeken van Moshe dat daar alleen de Mitzwoth- de eigenlijke en wezenlijke fundamentele kern van het Jodendom is. 16

17 De Profeten en de Geschriften De boeken van de Profeten zijn volgens de Rabbijnse traditie geschreven met profetische, G ddelijke waarneming. D.w.z. direct contact met G d in een droomtoestand of hypnotische toestand. Hiertegenover zijn de boeken van de geschriften geschreven met de Heilige Geest, een G ddelijke, divine inspiratie. In de Geschriften is er geen missie aan het volk Israël, maar het zijn boeken van inspiratie of wijsheid of historische berichten. Met de bedoeling om begrip en intensieve betrokkenheid bij de opdracht van Torah en Mitzwoth te bevorderen. Vb inspiratie: Psalmen, Spreuken, Prediker In de Spreuken der Vaderen wil Koning Salomon inderdaad het Joodse volk aan het verstand brengen dat zij de gedragslijn van de mensen nooit kunnen te weten komen op eigen kracht. (zie MALBIM ( ) daar ter plaatse. (Begin eerste hoofdstuk ) Vb historische werken: Ezra en Nehemia: bericht over de terugkeer uit de Babylonische Exil en begin opbouw van de tweede Tempel, opbouw van de muren van Jeruzalem. Vb. Eschatologisch boek over het einde van de tijd. Daniel: eschatologisch boek over einde van de tijd, d.w.z. Messiaanse Tijd. Dag van het oordeel. Wederopstanding van de doden. 17

18 Torah kroon (1600) Joodse museum van Praag Een profetie is een g ddelijke missie aan het volk Israël of aan andere volken. Jeremias: profetie over de verwoesting en de heropbouw van de Tempel. Jona: opdracht de mensen van Nineve (Assyrië) aan te spreken tot terugkeer tot G d. De Geschreven en de Mondelinge Torah In engste zin verstaat men in het Jodendom onder de Torah de 5 boeken van Mozes. De Torah wordt verklaard door onze Rabbijnen. In de tekst van de Torah wordt ons te kennen gegeven dat op de Berg Sinaï twee Torah s aan het volk Israël gegeven zijn: een Schriftelijke Torah en een Mondelinge Torah. (Genesis 26:5) en (Exodus 34:27) In een bepaalde zin ziet het Jodendom de Mondelinge Torah belangrijker dan de Geschreven Torah. De Mondelinge Leer is de meest belangrijke bron van wetenschap en begrip van de Schriftelijke Leer. De Geschreven Torah is gegeven aan Israël op de berg Sinaï, maar de andere volkeren hebben dat vertaald en soms gewoon vervalst, en zo is het deel van de 18

19 geestelijke erfenis geworden van alle andere volken en de mensheid in het algemeen. (het meest vertaalde boek is de bijbel ) De Mondelinge Torah echter is het bezit van het Joodse volk alleen! (desondanks de moderne vertalingen) Ketting van traditie, van overlevering van de Mondelinge Leer (Spreuken van de Vaders 1:1): Moshe ontving de Schriftelijke en ook de Mondelinge toelichting van de Torah op berg Sinaï en gaf de Leer door aan zijn opvolger Joshua, Joshua aan de Oudsten (Rechters), de oudsten aan de Profeten en de Profeten gaven het door aan de leden van de Grote Vergadering ( Knesset HaGedola ). Bij het overlijden van Moshe had elke stam volgens de Talmoedisch - Rabbijnse Traditie een Torah-rol van hem ontvangen. Moshe had dus 13 Torah-rollen geschreven, want een Torarol werd opgeborgen in de Ark. Het tot stand komen van de Torah aan het volk Israël Eén Talmoedische visie is dat de hele Torah gegeven was aan Moshe op Sinaï en hij gaf het door aan het volk Israël op bepaalde gelegenheden, door G'd vastgesteld. De eerste twee geboden heeft G-D direct aan het volk te kennen en te horen gegeven. Exodus 19:9 daar staat letterlijk: G-D zei tegen Moshè, IK kom naar jouw toe via een dikke wolk opdat het volk zal meeluistern terwijl IK jouw toespreek opdat het volk het absolute vertrouwen zullen hebben in jou 19

20 voor alle eeuwigheid Een tweede Rabbijnse visie is dat Moshe de Torah van G d in secties ontving, de ene in Egypte o.a. de opdracht voor een onafhankelijke Joodse kalender, de andere in Sinaï, sommige bij de tent van samenkomst (Tabernakel) in de wildernis en sommige op de vlakten van Moab (direct voor het binnentrekken in het Land). Een grondidee van het Jodendom uit de Rabbijnse literatuur is dat de Torah bestond vóór de Schepping van de wereld. Een kabbalistische visie is dat G'd de Torah raadpleegde en gebruikt de Torah als plan vóór Hij de wereld schiep. Het bestaan van de Torah vóór de Schepping van de wereld houdt volgens de Rabbijnen in dat de Torah voor eeuwig is. Dit werd ook door Maimonides zo voorgehouden met wel de 9de van de 13 geloofsartikelen. (Opmerking van Rabbi Jacob Friedrich, Shlita: wij kennen geen dogma s of doctrines in het Jodendom. Maimonides noemt deze 13 geloofsprincipes). De Grondvesten van van het Torah-getrouwe Jodendom. Maar alle Rabbijnse visies onderlijnen de G'ddelijke oorsprong van de Torah. Dit G'ddelijke gaf aanleiding tot de aanname dat er veel meer te leren was uit de Torah dan alleen het literale. Zo kwam dan ook de Halachische Midrasj tot stand voor elk boek van de Torah, behalve voor het narratieve Genesis. Torahstudie Het leren en overbrengen van Torah is de belangrijkste mitsva (religieuze opdracht) van het Jodendom, anders kan je de geboden en verboden niet praktiseren. Niet weten is bovendien geen aanvaardbaar excuus in het Jodendom. Leren van de Torah is imperatief. Een van de belangrijkste eisen van de Torah is om al de instincten en begeerten te beheersen. De mens wordt geacht geboren te worden met 20

21 alle ergste begeerten en instincten (Genesis 8:21 en Job 11:12); Deze kunnen alleen genezen en verbeterd worden dank zij de toepassing van de regels en de gedragslijn voorgeschreven in de Torah. Torah-studie heeft als hoofddoel de verstandhouding en de vrede onder de mensen te bevorderen (Maimonides: Hilchot Chanoeka, Perek 4 Halacha 14) Het bereiken van een spiritualiteit, het veredelt en verfijnt het karakter van de mens, volgens de Rabbijnen. Een bekende Rabbijnse metafoor is dat de mens bij zijn geboorte als een ruwe diamant is, die tijdens zijn hele leven verfijnd en geslepen moet worden. Dit slijpen is de studie en het praktiseren van de Torah. Ruwe diamant als symbool van de onbewerkte ziel De Torah beïnvloedt onze moraliteit tegenover G'd. De brachot vóór de Torah-studie Volgens de Halacha (Joodse wet), spreekt men in het morgengebed vóór dat de Torah-studie begint een drievoudige zegen uit: Geprezen, U, Eeuwige, onze G d, Koning van de wereld die ons door Zijn geboden bijzondere taken heeft opgelegd en ons heeft opgedragen de Torah te bestuderen. 21

22 Eeuwige, onze G d, laat het aangenaam zijn voor ons en voor Uw volk, het huis van Jisrael, de woorden van de Torah in de mond te nemen, zodat wij zowel als onze nakomelingen als die van Uw volk, het huis van Jisrael, Uw naam zullen kennen en Uw Torah, zonder bijbedoeling, zullen bestuderen. Geprezen U, Eeuwige die de Torah aan Zijn volk Jisrael onderwijst. Geprezen U, Eeuwige, onze G d, Koning van de wereld die onder alle volken Zijn keuze op ons liet vallen doordat Hij ons Zijn Torah gaf. Geprezen, U Eeuwige, gever van de Torah. 22

23 In deze zegeningen wordt op een zeer transparante manier uitgedrukt dat: het een verdienste is voor het Joodse volk Torah te leren, dat G d ons heeft uitgekozen uit alle volken om de Torah te ontvangen en deze te leren en te praktiseren. Een smeekgebed waarin wij vragen dat HIJ ons en het hele volk van Israel zal helpen om de woorden van de Tora op de meest liefdevolle manier op onze tong te leggen. De wens dat het aangenaam, inspirerend en spiritueel geestelijk belevend zal zijn deze Torah te studeren, het gebed en de hoop dat onze nakomelingen in onze voetstappen zullen gaan en de Torah verder zullen leren en doorgeven. Dat de continuïteit van het Joodse volk gewaarborgd mag zijn. Interpretatie van de Torah 23

24 Er zijn vier klassieke manieren om de Torah te interpreteren: letterlijk of eenvoudig literaal de Psjat van Pardes symbolisch allegorisch de Remez van pardes homeletisch midrasj - de Drash van pardes dat bedoelt Halachisch mystisch (geheim) esoterisch de Sod van pardes Samen vormen deze het woord PARDES (Paradijs) Vruchtengaarde Waarschijnlijk komt het woord paradijs van het Hebreeuwse woord Pardes, een tuin of gan Eden (de tuin van Eden). Het Bijbelse en Rabbijnse Jodendom. Het Jodendom wordt tot aan de schriftgeleerde Ezra gezien als het Bijbelse Jodendom. Met de opkomst van Ezra spreekt men van het Rabbijnse Jodendom. In het Rabbijnse Jodendom wordt Ezra gelijkgesteld met Moshe Rabenoe, omdat hij enorme veranderingen geïntroduceerd heeft in het Jodendom. Het Rabbijnse Jodendom bevat veel elementen van het Bijbelse, maar het is toch apart. Ezra heeft veel verandert in het Joodse volk: Dit is een zuiver Torah verbod (Deuteronomiom 7:3) De nadruk en het absolute verbod te huwen buiten het Joodse geloof VOLK komt vooral in Ezra voor. Buiten het Joodse Geloof en 24

25 Volk huwen ziet Ezra, de Rabbijnen en natuurlijk de Torah, als een gevaar voor het bestaan van het Joodse volk, gevaar voor assimilatie en vrijwillige opgave van het Jodendom. Dit is te vergelijken met zelfmoord op het eigen volk. Het gaat hier om de continuïteit van het voortbestaan van de Torah en impliciet van het Joodse volk, niet om rascistische of elitaire redenen. De verandering van het Hebreeuwse Schrift: vroeger was het oude schrift in gebruik maar die werd later door de Samaritanen overgenomen. Ezra wilde afstand nemen van de Samaritanen. Hij heeft het mooie, duidelijk Assyrische schrift ingesteld die tot vandaag gebruikt wordt bij het schrijven van een Torah-rol en boeken in het algemeen (drukschrift). Hij heeft de lezing van de wekelijkse Torah als plicht ingesteld alsook dat geen drie dagen mogen voorbijgaan zonder de Torah te horen. Ezra daar en tegen maakte het een gewoonte de Torah te lezen op maandag en donderdag bij het morgengebed, als de mensen naar de markt gingen, en op sjabbat -namiddag, als ze tijd hadden om te luisteren naar de Torah. In totaal zijn er 10 algemene regels en opdrachten die Ezra geïntroduceerd heeft. Een andere gelijkenis met Moshe Rabenoe is dat de Torah in vergetelheid zou gevallen zijn zonder de komst van Ezra. 25

26 Algemene informatie Men spreekt altijd van Sefer - Torah. Hebreeuwse boeken krijgen altijd de Hebreeuwse naam sefer. De Mondelinge leer is de verklaring van de Schriftelijke Leer en is kwantitatief veel groter. De geschreven Torah is voor alle volken dit door de vertaling van de Schrift in alle mogelijke talen. De mondelinge traditie, die vastgelegd is in de Misjna, de grondwet van de Mondelinge Torah, is alleen voor het Joodse volk bestemd. De interpretatie daarop is vastgelegd in beide Talmoeden. Er is een Jeruzalemse Talmoed en een Babylonische Talmoed. De Babylonische Talmoed is veel uitgebreider, wordt veel meer gebruikt en is meer autoritatief. Tenslotte is er nog het Sefer-Zohar, een kabbalistische interpretatie van de Torah. Babylon heeft het Jodendom veel gegeven, vooral de Babylonische Talmoed. Deze Talmoed is doorheen een langere periode (circa 500 jaar) ontstaan en bewerkt, en werd in veel Yeshivot geleerd. Onze Torah geeft ons zoveel dat bij Simchat Torah (feest van de Torah) zo veel vreugde komt omdat we de verdienste hebben de Schriftelijke als de Mondelinge Torah te studeren en ons ermee bezig te houden. Illustratie van een voorpagina uit een Zohar boek Het leren van Torah staat op zo n hoog niveau dat het vergeleken kan worden met de rituele offerdienst. 26

27 De regelmatige lezing van de Torah als waarborg voortdurend met het woord van G d verbonden te zijn. Er zijn twee leescycli: de Jeruzalemse cyclus die gebruikt wordt door het reform en liberaal Jodendom en weinig succes kent, omdat de meeste reform-joden geen Ivriet kennen. De Jeruzalemse cyclus zal elke week 21 zinnen lezen, voor elke van de zeven opgeroepen mensen op sjabbat drie zinnen. De hele Torah-lezing neemt zo drie jaar in beslag. De bedoeling van deze cyclus was de duur van de dienst op Sjabbat te verkorten. De Babylonische cyclus die de Torah indeelt in 54 afdelingen, voor elke sjabbat een aanzienlijk deel, met 7 opgeroepen mensen voor de lezing van het Torah-gedeelte. Natuurlijk wordt de dienst zo veel langer, maar het voordeel is dat je elk jaar de hele Torah doorleest. Elk jaar wordt de Torah beëindigd en opnieuw begonnen op het slotfeest Simchat Torah. Deze cyclus domineert het conservatieve, traditionele en orthodoxe Jodendom. De Torah-rol ( Sefer Torah ) heeft geen vocalen, geen zangnoten, geen leestekens en het is bijgevolg een bijzondere onderscheiding deze Torah-rol te kunnen voorlezen. Sefer Torah zonder vocalen, zangnoten, kommatekens en punten. De Ba al Koreh (voorlezer), een synagoge-lid die dit uit eer en roeping doet, moet een perfecte Hebreeuwse grammatica beheersen, hij moet bovendien een enorm geheugen hebben en pas na veel oefenen kan dit zonder fouten voorgedragen worden. Het is een verantwoordingsbewuste taak en ondankbaar. Bij het maken van fouten wordt je openbaar gecorrigeerd. Het lezen uit de Torah kan alleen plaatsvinden wanneer een minjan voor handen is. ( minjan is de nodige quorum van 10 volwassen Joodse mannen om een openbare dienst te houden). Moshe introduceerde de regelmatige lezing van de Torah. Volgens de Rabbijnse overlevering 27

28 schreef hij de Torah-lezing voor de sjabbat en feestdagen en deed hij dit bij nieuwe maan. De haftara (de Profetenlezing) Elke week wordt na de Torah-lezing een afdeling uit de Profeten gelezen met een thema die harmonisch verbonden is met het thema van het wekelijkse Torah-deel. De haftara-lezing is ook het hoofd-ceremoniële deel van een bar-mitsva viering. Dit betekent religieuze volwassenheid. De Bar Mitsva (zoon van de mitsva ) gaat een kleine afdeling uit de Torah lezen en ook zal hij de haftara lezen. Ook hier zijn zangnoten die aangeleerd moeten worden door een Bar Mitsva -leraar (ondankbare taak). De haftara is wel gevocaliseerd en van zangtekens voorzien. Het lezen van de Torah. Elke openbare lezing van de week is genoemd naar het woord waarmee het vers begint. Tijdens een jaar van 52 weken, dit is een gewoon Joods niet-schrikkeljaar, moeten soms dubbele Torah-indelingen gelezen worden om op Simchat Torah de leescyclus opnieuw te kunnen beginnen. Tijdens het dragen van de Torah-rol van de Heilige Ark naar de bima (leestafel) en terug van de bima naar de Heilige Ark ( Aron Ha kodesj ) wordt gestaan. Vele mensen kussen de Torah bij het passeren (met de mond of met de talliet ). De eerste lezing wordt normaal voor een Kohen (priester afkomstig van de priesterfamilie van Aharon) gelezen, de tweede lezing voor een Leviet (iemand die afkomstig is van de stam Levi, welke tijdens de beide Tempels de assistenten en grote helpers van de Kohaniem waren), de derde voor een Israëliet (Jood,= niet gelijk aan een Israëli, inwoner van Israël), meestal de Rabbijn van de gemeente. De canonisering of eindredactie van de Tenach De Torah is direct door Mosje ontvangen van G d op Berg Sinaï. Het religieus orthodoxe Jodendom heeft een geloofsartikel in één van de 13 geloofsprincipes, vastgelegd door Maimonides, dat de Torah ontvangen is van de hemel op Berg Sinaï door Moshe Rabenoe en niet man-made is. De Torah is onverwisselbaar en voor alle tijden. (eeuwig) Dit in tegenstelling tot het christendom. Het sectarische reform en liberaal Jodendom beweert dat Mosjee geïnspireerd was door G d en daarom vinden zij de Torah niet bindend maar wel een boek van referenties. (Hier is sprake van man-made ) Het Torah-getrouwe Jodendom spreekt dit tegen en zegt dat elk woord, elke letter en elke zin G ddelijk is en gegeven aan Mosjee in een geschreven vorm door G d. Dit is absoluut sine qua non volgens Nachmanides die in zijn beroemde inleiding van Torah-commentaar schrijft: 28

29 de Torah is ons gegeven door neer te schrijven elk woord door G d gedicteerd aan Mosjee. (Nachmanides) De Schriftelijke Torah vinden we in de Tenach, waarvan de T staat voor de afkorting van Torah. (N= Neviiem, K= Ketubiem). Een andere benaming voor de Tenach is Mikra, wat lezen betekent. De islam heeft dit geadopteerd in hun naam Koran. 29

30 Er is geen twijfel dat Mosjee de Torah schreef, dit komt ook in de Talmoed voor: G d dicteerde de Torah aan Moshe. Toch stelt zich de vraag wie de laatste 8 psoekiem (zinnen) van de Torah schreef, deze handelen over het overlijden van Mosje. Een mening is dat Mosje deze laatste 8 zinnen zelf schreef, wenend, terwijl G d hem deze dicteerde. Een andere mening is dat Joshua, zijn leerling en opvolger, deze laatste 8 zinnen geschreven heeft. Algemeen neemt men aan dat elk profeet zijn eigen boek geschreven heeft, en dat de uiteindelijke eindredactie gebeurde door de Knesset Ha gdola (de Grote Vergadering v.d.g.j.). Sommige bijbelse boeken zijn echt controversieel en bediscussieerd geworden of ze opgenomen zouden worden in de canon: Kohelet (Prediker van Salomon): zeer besproken tegenstellingen over leven, ziel en de zin van het leven en over vrouwen. Uiteindelijk is dit boek in de canon gekomen om zijn einde: de zin van het leven is g dsvruchtig te zijn en G d te dienen. Sjier Ha sjieriem (Hooglied van Salomon): lijkt op een liefdesgedicht tussen een herder en een herderin, soms is er zelfs een erotisch taalgebruik, moeilijk om aan religieuze kinderen te onderwijzen. Rabbijnen zien dit echter als een liefdesverhaal tussen G d en het 30

31 volk Israël. Israël is de bruid en G d is de bruidegom. Rashi, de klassieke exegeet en commentator van het Jodendom ( ) heeft veel moeite genomen dit Hooglied uit Rabbijns zicht, volgens Talmoed en Midrasj te verklaren. Zijn voorwoord over dit Hooglied is heel bijzonder en een klassieker in het Jodendom. Rabbi Akiva (2 de eeuw n.d.g.j.), de bekendste Misjna -geleerde en één van de pijlers van de Rabbijnse leer, zag dit als het heiligste lied van alle liederen. Het is een kabbalistische gewoonte om op Erev Sjabbat (vooravond van Sjabbat ) Sjier ha Sjieriem te lezen als spirituele voorbereiding voor Koningin Sjabbat. Iyov (Job): In de Talmoed zijn er verschillende meningen over het auteurschap van Iyov. Een mening is dat Mosje Rabenoe de schrijver van dit boek was, een andere mening is dat I ov een fictieve figuur is die nooit bestaan heeft, maar geschreven is om de vraag te behandelen of er gerechtigheid bestaat op deze wereld. Waarom moet de tsaddiek lijden en waarom geniet de zondaar van een goed leven? Een beslissend en definitief antwoord op deze vraag heeft het Jodendom niet. Vele boeken zijn als niet passend beschouwd voor de Hebreeuwse Heilige Schrift. Men noemt ze apocrief of sfariem hitsoniem (buiten de canon). De redenen dat ze niet opgenomen zijn in de Tenach: Ze bevatten niet Joodse ideeën, er is invloed van het Hellenisme. Het auteurschap wordt in vraag gesteld. De taal en ideeën zijn incompatibel met de Tenach. 31

32 Voorbeelden van boeken die niet in de canon opgenomen zijn: Ben Sira is een sefer Chochma (wijsheidsboek), er zijn wel een aantal quotaties in de Rabbijnse literatuur en zelfs één in de dagelijkse gebeden. Makkabeeën (de vier boeken, maar vooral alef en bet ): omdat er teveel oorlog en overwinning in deze boeken voorkomt en dit is niet conform met de ideeën van het Jodendom, die tegen bloedvergieten en oorlog is. Het kernstuk van het Chanoeka - verhaal is het wonder met het licht in de Tempel en dit komt wel voor in de Misjna en Talmoed ) Het boek Judith : zelfde terughouding tegen dit boek als bij het boek Makkabeeën. Rabbijnen zijn geen voorstander om deze apocriefe boeken te bestuderen, Volgens de Rabbijnen mag je deze boeken studeren wanneer het geen dag is en geen nacht is. (dus nooit) Deze boeken worden gezien als een bron van mogelijke agnostiek. Volgens de Talmoed is Acheer (pseudoniem), een Rabbijn, agnostieker geworden omdat hij deze apocriefe boeken altijd bestudeerde en met zich meedroeg. Deze Acheer was een leraar van Rabbi Me ier, een van de pijlers van de Misjna en Talmoed. Yad ( Torah aanwijzer bij de Torah lezing door baleh koreh gebruikt Collectie in het Joodse museum van Praag.) Deze apocriefe boeken waren origineel in het Hebreeuws. Omdat ze niet in de canon opgenomen waren, heeft de kerk ze overgenomen en vertaald naar het Latijn en het Grieks. De oorspronkelijke Hebreeuwse tekst is verloren gegaan. Nu doet men pogingen in Israël deze opnieuw in het originele Hebreeuws te vertalen. Een van de kroonwerken met de meeste toevoegingen op de Schriftelijke Torah, is het werk van de school van Messora. (traditie). Deze school was actief in de 8 ste eeuw in Tiberias. 32

33 Asjer Ben Ha Aron en zijn familie en andere grote Schriftgeleerden van de Messora -kring zijn verantwoordelijk voor de vocalisering en de zangnoten van de gehele Tenach. Ze beslisten verder bij twijfelgevallen, als meerdere versies bestonden, hoe ze geleerd moesten worden qua spelling en uitspraak. De Messora-Traditie van de Hebreeuwse Tenach is de enige aanvaardbare wereldwijd. Het oorspronkelijke manuscript keter bestaat en is te bewonderen in het Israël-museum. Bijna een millenium werd dit manuscript bewaard op een ereplaats in de Eliahoe Ha Navie synagoge van Aleppo, Syrië. Bij politieke onrusten in samenhang met de onafhankelijkheid van de moderne staat Israël, heeft een wilde Arabische Mob deze synagoge in brand gestoken en zo vele onvervangbare schatten vernietigd. Als bij wonder is een groot deel van deze keter gered geworden (oorspronkelijk manuscript van Asjer Ben Ha Aron) en naar Israël gebracht. Oudste Torah manuscript bewaard in Jeruzalem museum Eén van de moeilijkste taken, in samenhang met de verspreiding van de Schriftelijke Leer vanuit een Joods standpunt, is het vertalen van een authentisch, traditioneel Joodse opvatting van de Schrift. De moeilijkheidsgraad is: Het Bijbelse Ievriet moet zeer goed gekend zijn. De vertaling van de Bijbelse tekst moet zowel getrouw zijn als modern en begrijpbaar. Er is een lange traditie van 2000 jaar in vertalingen: In de Antieke Tijd is er de Griekse vertaling (Septuagint) 33

34 De Aramese vertaling van de Torah en de bijbel. Targoem Onkolos en Targoem Jeroesjalmi. De Arabische vertaling van de Torah door Rabbi Saadia Gaon ( ) Vele Europese vertalingen in talloze Europese talen: Duits: Leopold Zunz - vertaling Duits: Martin Buber en Frans Rosenzwei - vertaling. Engels: Herman Hertz - vertaling Engels: United Synagoge - vertaling (Pentateuch) Engels: (Amerikaans): Artscroll vertaling van de hele Tenach (waarschijnlijk de beste Engelse vertaling) Nederlands: de beste vertaling is van Opperrabbijn Dasberg Jitschak (Dordrecht). (alleen de choemasj) door NIK geadopteerd en gemoderniseerd. Nederlands: van Opperrabbijn SS Onderwijzer met commentaar van Rashi, maar het Nederlands is verouderd. Nederlands: vertaling van de hele Tenach, voorzien van de Ievriet tekst van uitgeverij Stichting Sja ar in Amsterdam ISBN: Nadeel: liberaal en dus niet gebruikt door de orthodoxe gemeente van België en Nederland. Tamoez / juli 5768 / 2008 Prof. Rabbijn Ahron Daum, B.A. M.S. Emeritus Opperrabijn Frankfurt am Main Erev Tisha b Av 5773/ 15 juli 2013 Herzien en gecorrigeerd: Grafische design en lay-out: Website design en onderhoud: Nederlandse bewerking Petra Vanhamme Mattityahu Akiva Strijker Malachi (Angelo) Prins Yitzchak Shalom Berger We zijn Rav Jacob Friedrich, Shlita dankbaar voor zijn talrijke opmerkingen en toelichtingen die wij natuurlijk in de tekst van dit essay hebben verwerkt. We wensen hem nog lange jaren van geestelijke frisheid en lichamelijke vitaliteit, Ad Me a Ve Essrim, bis 120, Amen. 34

35 1000 jaren Synagogale kunst in Europa. 35

HEBREEUWS BETEKENIS GRIEKS (LXX) BETEKENIS

HEBREEUWS BETEKENIS GRIEKS (LXX) BETEKENIS De Tora - Indeling De indeling van de Tora De Tora bestaat uit vijf delen of boeken. De namen van de boeken zijn in het Hebreeuws ontleend aan de eerste woorden waarmee de boeken beginnen. Later is er

Nadere informatie

Oude Testament: samenstelling en indeling

Oude Testament: samenstelling en indeling Oude Testament: samenstelling en indeling Wat betreft de samenstelling en indeling van de Tenach ofwel het Oude Testament is er een hellenistisch-joodse en een Palestijns-joodse traditie. 1 De hellenistisch-joodse

Nadere informatie

Werkvorm: Vertel dat de Bijbel bestaat uit 66 Bijbelboeken en dat die ook verschillende genres hebben. Start het spel:

Werkvorm: Vertel dat de Bijbel bestaat uit 66 Bijbelboeken en dat die ook verschillende genres hebben. Start het spel: Bijbelse genres Leeftijd: 9-12, 13-16, 16+ Thema: bijbel Tijdsduur: 0-20 min. Jongeren leren de verschillende soorten Bijbelboeken kennen. Doel: - De jongeren begrijpen dat de Bijbelboeken met verschillende

Nadere informatie

Het Oude Testament in vogelvlucht

Het Oude Testament in vogelvlucht Het Oude Testament in vogelvlucht Vooraf: Houd de bijbel nog even dicht. Weet jij nog hoe de lijn van het hele Oude Testament loopt? Maak allemaal individueel een overzicht van de geschiedenis vanaf de

Nadere informatie

leesplan voor het dagelijks lezen van de Bijbel

leesplan voor het dagelijks lezen van de Bijbel leesplan voor het dagelijks lezen van de Bijbel Uw woord is een lamp voor mijn voet en een licht op mijn pad (Psalm 119:105) Een uitgave van Met Open Bijbel Adres Postbus 520, 3800 AM Amersfoort Internet:

Nadere informatie

Inleiding Thora. Raymond R. Hausoul

Inleiding Thora. Raymond R. Hausoul Inleiding Thora Raymond R. Hausoul Onze Bijbel en de joodse Bijbel 1 Onze westerse Bijbel is chronologisch gerangschikt. 2 Is er een andere rangschikking? 3 Drie delen in het joodse Oude Testament a) Thora

Nadere informatie

SJELACH (zend voor u uit) Bemidbar 13:1-15:41

SJELACH (zend voor u uit) Bemidbar 13:1-15:41 SJELACH (zend voor u uit) Bemidbar 13:1-15:41 De Parasja begrijpen Numeri 13:1-14:10 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2)

Nadere informatie

Oude Testament: taal. Hebreeuwse inscriptie, zevende eeuw voor Christus, gevonden tijdens opgravingen bij Hasha yadu.

Oude Testament: taal. Hebreeuwse inscriptie, zevende eeuw voor Christus, gevonden tijdens opgravingen bij Hasha yadu. Oude Testament: taal 1 De taal van de Tenach ofwel het Oude Testament is het Hebreeuws (op Daniël 2:4 7:28 en Ezra 4:8 6:18 na, die geschreven zijn in de Syrische volkstaal: het Aramees). Het Hebreeuws

Nadere informatie

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam: Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom Naam: Het jodendom Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden op www.geloofik.nl.

Nadere informatie

30. De koning wordt geboren 31. Blij met Jezus 32. Jezus, de koning die dient 33. Jezus sterft 34. Jezus leeft 35. Jezus en de Heilige Geest

30. De koning wordt geboren 31. Blij met Jezus 32. Jezus, de koning die dient 33. Jezus sterft 34. Jezus leeft 35. Jezus en de Heilige Geest Themaoverzicht Groep 1 1. In het begin 2. Noach 3. God belooft 4. Abraham 5. Isaak 6. Jakob en Esau 7. Jakob 8. Jozef 9. Dromen 10. Jozef de onderkoning 11. Mozes 12. Mozes naar de farao 13. God straft

Nadere informatie

WAJECHI. (en hij leefde) Tora: Gen 47:28-50:26 Haftara:1 Koningen 2:1-12 Briet Chadasja:Hnd 7:9-16); Hebr 11:21-22; 1 Petr 1:3-9; 2:11-17

WAJECHI. (en hij leefde) Tora: Gen 47:28-50:26 Haftara:1 Koningen 2:1-12 Briet Chadasja:Hnd 7:9-16); Hebr 11:21-22; 1 Petr 1:3-9; 2:11-17 WAJECHI (en hij leefde) Tora: Gen 47:28-50:26 Haftara:1 Koningen 2:1-12 Briet Chadasja:Hnd 7:9-16); Hebr 11:21-22; 1 Petr 1:3-9; 2:11-17 Tekst van de week: Genesis 50:21 Wees dus niet bang, Ik zal zelf

Nadere informatie

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en

Waarom doet Hij dat zo? Om de diepste bedoeling van Gods geboden aan te geven. Daar kom ik straks op terug. Hij geeft in de Bergrede de beloften en 1 De Bijbel open 2013 5 (02-02) Vandaag bespreken we een vraag over de betekenis van de Wet die God aan Israel gaf voor de christelijke gemeente van het Nieuwe Testament en dus voor ons. Is het zo dat

Nadere informatie

BIJBELSTUDIES VOOR JONGE GELOVIGEN LES 1. Les 1 - De oorsprong van de Bijbel. In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling

BIJBELSTUDIES VOOR JONGE GELOVIGEN LES 1. Les 1 - De oorsprong van de Bijbel. In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling BIJBELSTUDIES VOOR JONGE GELOVIGEN LES 1 Les 1 - De oorsprong van de Bijbel In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Deze bijbelstudies zijn vooral bedoeld voor jongeren van 11

Nadere informatie

Tora TORA SCHOOLOPDRACHT. Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal: onbekend

Tora TORA SCHOOLOPDRACHT. Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal: onbekend WAT GA JE DOEN? Binnenkort geef je samen met een klasgenoot een presentatie in het. bhet onderwerp van je presentatie is: ONDERWERP: Tora Torarol Vervaardiger: onbekend Materiaal: perkament, hout Jaartal:

Nadere informatie

3. Jezus is een Jood Romeinen 15:7-13, Mattheüs 5: De verwachting van de Messias in het Oude Testament...

3. Jezus is een Jood Romeinen 15:7-13, Mattheüs 5: De verwachting van de Messias in het Oude Testament... Inhoud Pagina Voorwoord... 7 1. Israël, Gods eerstgeboren zoon... 9 Exodus 4:21-23; 19:5-6 2. Jezus, Gods eniggeboren Zoon... 15 Johannes 1:1-18, Romeinen 1:1-7 3. Jezus is een Jood... 21 Romeinen 15:7-13,

Nadere informatie

Bij de lessen over de Feestdagen wordt in alle klassen gebruik gemaakt van de door Rimon-ljloc ontwikkelde LESkisten

Bij de lessen over de Feestdagen wordt in alle klassen gebruik gemaakt van de door Rimon-ljloc ontwikkelde LESkisten n algemeen LEERPLAN en doelen JAHADOET + TENACH TALMOED TORA onderwijs Liberaal Joodse Gemeenten In dit leerplan staan de doelen per leerjaar genoemd. Hieraan kan worden afgelezen wat een leerling in dit

Nadere informatie

ETS-Bijbelcursus. Genesis Inhoud van de les. Doelstellingen van deze les (1)

ETS-Bijbelcursus. Genesis Inhoud van de les. Doelstellingen van deze les (1) ETS-Bijbelcursus Genesis 1-11 Inhoud van de les Opening Kennismaking en mededelingen Inleiding Genesis Pauze Genesis 1-11 Schepping en evolutie Afsluiting Doelstellingen van deze les (1) De cursisten hebben

Nadere informatie

Van september 2015 t/m september 2017 willen we aan de slag gaan met het bijbelleesproject Bijbel in de Gewone Taal. De bijbel lezen is één, de bijbel verstaan, begrijpen en duiden is twee. De dubbele

Nadere informatie

BEHA ALOTCHA (als je opstaat) Bemidbar 8:1-12:16

BEHA ALOTCHA (als je opstaat) Bemidbar 8:1-12:16 BEHA ALOTCHA (als je opstaat) Bemidbar 8:1-12:16 De Parasja begrijpen Numeri 10:35-36 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2)

Nadere informatie

Bijbelteksten Feest van Genade

Bijbelteksten Feest van Genade Week 1 Zoals een hinde smacht naar stromend water, zo smacht mijn ziel naar U, o God. (Psalm 42:2) Mozes sloeg steeds buiten het kamp, op ruime afstand ervan, een tent op die hij de ontmoetingstent noemde.

Nadere informatie

TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19

TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19 TEROEMA (Offer) Sjemot 25:1-27:19 De Parasja begrijpen Sjemot (Exodus) 25:1-27:19 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2) Thematische

Nadere informatie

GENESIS

GENESIS 1 Bijbellezen SCHEMA AANWIJZINGEN. Vul de datums in waarop u van plan bent de betreffende hoofdstukken te lezen. Vink ze af bij voltooiing van elk gedeelte. U kunt de Bijbelboeken in volgorde lezen of

Nadere informatie

Het belang van het profetisch woord. De Bijbel open 16-09-15

Het belang van het profetisch woord. De Bijbel open 16-09-15 De Bijbel open 16-09-15 2 Petr.3: 3 Dit vooral moet u weten, dat er in de laatste dagen spotters met spotternij zullen komen, die naar hun eigen begeerten wandelen, 4 en zeggen: Waar blijft de belofte

Nadere informatie

Kennismaking met de bijbel

Kennismaking met de bijbel Kennismaking met de bijbel 1. De Bijbel, wat is dat voor boek? 2. Wat heb ik met God te maken? 3. Wie is Jezus Christus? 4. Hoe kom ik in de hemel? 5. Wat is de christelijke doop? 4 De bijbel, wat is dat

Nadere informatie

Let op: Niet in elk jaar is de vierde Adventsweek een volle week. In dit Bijbelrooster wordt daar wel van uitgegaan. Je kunt de Bijbelgedeelten die overblijven op de Kerstdagen lezen of overslaan. ADVENTSWEEK

Nadere informatie

INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? Hoe kun je de Bijbel lezen? Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17

INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? Hoe kun je de Bijbel lezen? Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17 INHOUD - 1. Wat voor boek is de Bijbel? 9 2. Hoe kun je de Bijbel lezen? 13 3. Tips bij het gebruik van de Bijbel in Gewone Taal 17 4. 21 dagen bijbellezen 21 5. Belangrijke mensen in de Bijbel 47 6. Waar

Nadere informatie

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8

1 Korintiёrs 1:9. Marcus 10:45. Handelingen 4:12. Johannes 17:3. 1 Korintiёrs 3:16. Johannes 15:9,10. Psalm 32:8 [1] [2] [3] Johannes 3:16 1 Korintiёrs 1:9 Johannes 3:19 God wil met ons omgaan God wil met ons omgaan Zonde brengt scheiding [4] [5] [6] Romeinen 3:23 Marcus 10:45 Romeinen 5:8 Zonde brengt scheiding

Nadere informatie

Chronologisch Bijbelleesrooster in 3⅓ jaar de Bijbel door - 3 dagen Oude en 1 dag Nieuwe Testament v 1.0 www.kaleo.nl blz. 1

Chronologisch Bijbelleesrooster in 3⅓ jaar de Bijbel door - 3 dagen Oude en 1 dag Nieuwe Testament v 1.0 www.kaleo.nl blz. 1 Chronologisch Bijbelleesrooster in 3⅓ jaar de Bijbel door - 3 dagen Oude en 1 dag Nieuwe Testament v 1.0 www.kaleo.nl blz. 1 1 Genesis 1 2 Genesis 2 3 Genesis 3 4 Lukas 1:1-40 5 Genesis 4 6 Genesis 5 7

Nadere informatie

Leesplan 1 De hele bijbel in één jaar

Leesplan 1 De hele bijbel in één jaar Leesplan 1 De hele bijbel in één jaar Dag 1...Genesis 1,2 Dag 2...Genesis 3-5 Dag 3...Genesis 6-9 Dag 4...Genesis 10,11 Dag 5...Genesis 12-15 Dag 6...Genesis 16-19 Dag 7...Genesis 20-22 Dag 8...Genesis

Nadere informatie

Week 35: 24 augustus t/m 28 augustus 2015 Zomerweek 2 Wat geloof jij? Themaweek over je eigen geloof

Week 35: 24 augustus t/m 28 augustus 2015 Zomerweek 2 Wat geloof jij? Themaweek over je eigen geloof Kind op maandag 2015-2016 Week 35: 24 augustus t/m 28 augustus 2015 Zomerweek 2 Wat geloof jij? Themaweek over je eigen geloof Week 36: 30 augustus t/m 4 september 2015 Het paradijs, Genesis 2:8-25 De

Nadere informatie

TOLEDOT (Generaties) Beresjiet 25:19-28:9

TOLEDOT (Generaties) Beresjiet 25:19-28:9 TOLEDOT (Generaties) Beresjiet 25:19-28:9 De Parasja begrijpen Beresjiet (Genesis) 25:19-25:28) We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen.

Nadere informatie

- 1 - De profeet Haggaï en wij. We beginnen te lezen in Haggaï hoofdstuk 1:1a

- 1 - De profeet Haggaï en wij. We beginnen te lezen in Haggaï hoofdstuk 1:1a - 1 - De profeet Haggaï en wij Het boek Haggaï staat niet voor niets in de bijbel; het is een boekje van maar twee hoofdstukken. Deze profeet Haggaï trad op na de terugkeer van de Joodse ballingen uit

Nadere informatie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar Gemeente van de Heer Jezus Christus, Jongeren, ouderen, kinderen van God, Zoals ik voor de lezing al gezegd heb; het gaat vanmorgen niet over trouwen of getrouwd zijn, dat is alleen een voorbeeld verhaal.

Nadere informatie

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten De gelijkenis van de twee zonen Lees : Mattheüs 21:28-32 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel

Nadere informatie

De profeet Haggaï en wij. Het boek Haggaï staat niet voor niets in de bijbel; het is een boekje van maar twee hoofdstukken.

De profeet Haggaï en wij. Het boek Haggaï staat niet voor niets in de bijbel; het is een boekje van maar twee hoofdstukken. - 1 - De profeet Haggaï en wij Het boek Haggaï staat niet voor niets in de bijbel; het is een boekje van maar twee hoofdstukken. Deze profeet Haggaï trad op na de terugkeer van de Joodse ballingen uit

Nadere informatie

de 125 vragen De 125 vragen

de 125 vragen De 125 vragen De 125 vragen De vragen en antwoorden zijn een onderdeel van het lesplan dat door Rimon-ljloc is ontwikkeld voor de Bar/Bat Mitswa klassen van de Liberaal Joodse Gemeenten. TORA 1. Wat is de belangrijkste

Nadere informatie

Christus in de Psalmen

Christus in de Psalmen seizoen 2011-2012 Christus in de Psalmen 27 aug 24 sep Ps. 2 Christus, de Zoon 29 okt Ps. 8 Christus, de Mens 26 nov Ps. 16 Christus, de Dienaar 17 dec Ps. 22,23 Christus, de Herder 28 jan Ps. 40 Christus,

Nadere informatie

Het goede nieuws van het Oude Testament Jasper Klapwijk

Het goede nieuws van het Oude Testament Jasper Klapwijk Het goede nieuws van het Oude Testament Jasper Klapwijk Buijten & Schipperheijn Motief Amsterdam 1e druk: 2008 2e herziene druk: 2009 3e druk: 2013 Omslagontwerp en illustraties schema s: Theresia Koelewijn

Nadere informatie

Of: hadden de meisjes niet met z'n 10-en mee kunnen lopen bij het schijnsel van 5 lampen?

Of: hadden de meisjes niet met z'n 10-en mee kunnen lopen bij het schijnsel van 5 lampen? Zondag 21 november 2010-10e zondag van de herfst - kleur wit - Kogerkerk - preek Jesaja 65, 17-23 / Mattheüs 25, 1-13 Lieve mensen van God, 10 jonge vrouwen, 10 meisjes zijn op weg naar een bruiloft. 5

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

EEN PRINS WORDT EEN HERDER

EEN PRINS WORDT EEN HERDER Bijbel voor Kinderen presenteert EEN PRINS WORDT EEN HERDER Geschreven door: Edward Hughes Illustraties door: M. Maillot en Lazarus Aangepast door: E. Frischbutter en Sarah S. Vertaald door: Erna van Barneveld

Nadere informatie

Wie is er nou blind? Het evangelie naar Johannes 9:1-41 22-9-2015

Wie is er nou blind? Het evangelie naar Johannes 9:1-41 22-9-2015 Wie is er nou blind? Het evangelie naar Johannes 9:1-41 1 Inleiding (1) Schrijver: Johannes, discipel en apostel (noemt zichzelf: de discipel van wie Jezus hield) Doel (Joh 20:31): dat je gelooft dat Jezus

Nadere informatie

JETHRO (Jethro) Sjemot 18:1-20:23

JETHRO (Jethro) Sjemot 18:1-20:23 JETHRO (Jethro) Sjemot 18:1-20:23 De Parasja begrijpen Sjemot (Exodus) 19:1-25 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2) Thematische

Nadere informatie

Pinksteren 2015 -- oogst van de vruchten. Bij Exodus 20 : 1 20 - Handelingen 2 : 1-11

Pinksteren 2015 -- oogst van de vruchten. Bij Exodus 20 : 1 20 - Handelingen 2 : 1-11 Pinksteren 2015 -- oogst van de vruchten Bij Exodus 20 : 1 20 - Handelingen 2 : 1-11 Als wij Pinksteren vieren, dan vieren we toch ook dat de boodschap van Gods liefde wereldwijd rondgaat. Dat we in het

Nadere informatie

Parasja Bo (Kom) Sjemot (Exodus) 10:1-13:16

Parasja Bo (Kom) Sjemot (Exodus) 10:1-13:16 Parasja Bo (Kom) Sjemot (Exodus) 10:1-13:16 De Parasja begrijpen Bo (Sjemot 10:1-13:16) We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen.

Nadere informatie

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf?

Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? Les 5 - Redding Vier feiten die je moet kennen om het Evangelie goed te begrijpen In deze bijbelstudies wordt gebruik gemaakt van de NBG-vertaling Dag 1 Waarom was het noodzakelijk dat Jezus stierf? In

Nadere informatie

De openbaring van God

De openbaring van God DE OPENBARING VAN GOD 1 De openbaring van God BINNENKOMER Een moeder had in de Tweede Wereldoorlog (1940-1945) een zoon verloren. Hij was in fort De Bilt gefusilleerd door de Duitsers. Vlak voor zijn dood

Nadere informatie

Register van themanummers en bijbelteksten (jaargang 1,1-22,4) Thema's

Register van themanummers en bijbelteksten (jaargang 1,1-22,4) Thema's Register van themanummers en bijbelteksten (jaargang 1,1-22,4) Thema's 2014 22,4 (2014): De geheime dienst 22,3 (2014): Op het altaar 22,2 (2014): Worstelen met 22,1 (2014): Nieuwe Testament 2013 21,6

Nadere informatie

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen

verzoeking = verleiden om verkeerde dingen te doen dewijl = omdat wederstand doen = tegenstand bieden de overhand behouden= de overwinning behalen Zondag 52 Zondag 52 gaat over de zesde bede. Leid ons niet in verzoeking, maar verlos ons van de boze. Want van U is het Koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid, in der eeuwigheid. Amen. Lees de tekst

Nadere informatie

BESJALACH (Toen Hij zond) Sjemot 13:17-17:16

BESJALACH (Toen Hij zond) Sjemot 13:17-17:16 BESJALACH (Toen Hij zond) Sjemot 13:17-17:16 De Parasja begrijpen Sjemot (Exodus) 13:17-17:16 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen.

Nadere informatie

OP VASTE GROND. over authentiek bijbels geloof

OP VASTE GROND. over authentiek bijbels geloof OP VASTE GROND over authentiek bijbels geloof Register van bijbelverwijzingen Aad van den Bos Het nummer van de pagina (bijv. p81) of van het hoofdstuk en van de noot daarin (bijv. 2.6) Genesis 1 p81 Genesis

Nadere informatie

Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m 19,6 (2011)) Thema's

Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m 19,6 (2011)) Thema's Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m 19,6 (2011)) Thema's 2011 19,6 (2011): Bijbelse hufters 19,5 (2011): God en het lot 19,4 (2011): List en bedrog 19,3 (2011): Vorsten

Nadere informatie

Zoektocht 5 Bijbelhuis Zevenkerken. FOTO www.bijbelhuiszevenkerken.be info@bijbelhuiszevenkerken.be T 050 / 30 04 79

Zoektocht 5 Bijbelhuis Zevenkerken. FOTO www.bijbelhuiszevenkerken.be info@bijbelhuiszevenkerken.be T 050 / 30 04 79 Zoektocht 5 Bijbelhuis Zevenkerken www.bijbelhuiszevenkerken.be info@bijbelhuiszevenkerken.be T 050 / 30 04 79 Beste, (eigen voornaam) Je bent van harte welkom in het Bijbelhuis Zevenkerken. Zo meteen

Nadere informatie

In het voetspoor van...

In het voetspoor van... In het voetspoor van... Bijbelse figuren en hun levensgeheim voor jongeren van 2 en 3 jaar drs. M. van Campen Zevende druk Zoetermeer Inhoud. Timotheüs - op school bij God 7 2. Adam - een gevallen mens

Nadere informatie

4. Welk geloof wordt bedoeld? Het gaat om het zaligmakende geloof. Dus niet om een historiëel, tijd- of wondergeloof.

4. Welk geloof wordt bedoeld? Het gaat om het zaligmakende geloof. Dus niet om een historiëel, tijd- of wondergeloof. NGB artikel 1: DE ENIGE GOD Wij geloven allen met het hart en belijden met de mond, dat er een Enig en eenvoudig geestelijk Wezen is, dat wij God noemen: eeuwig, ondoorgrondelijk, onzienlijk, onveranderlijk,

Nadere informatie

Hoe zagen de omringende volken David, en waar was de tabernakel op dat moment?

Hoe zagen de omringende volken David, en waar was de tabernakel op dat moment? Het erfelijk koningschap aan David toegezegd. Hoe zagen de omringende volken David, en waar was de tabernakel op dat moment? Zie 2 Samuel 7 Veel van de omringende volken, die de voorspoed van Israël zagen,

Nadere informatie

beschouwd als afstammelingen van Aäron. Deze was hogepriester. Koheen betekent priester. Onder meer de achternaam Cohen is hiervan afgeleid.

beschouwd als afstammelingen van Aäron. Deze was hogepriester. Koheen betekent priester. Onder meer de achternaam Cohen is hiervan afgeleid. Juni 2016 De Werkgroep Liturgie denkt na over de vorm van de eredienst. Deze kijkt hierbij ook naar andere kerken en gezindten. Deze keer wil ik graag samen met u kijken naar liturgie en menora en de volgende

Nadere informatie

Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God?

Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar God? Geliefde mannen, Nog een poosje en dan wordt de mannenconferentie van 2015 gehouden. Bij het gekozen thema: Het verlangen van God heb ik mij in de afgelopen dagen afgevraagd wat is mijn verlangen naar

Nadere informatie

Gemeente. Zijspoortje. De Bijbelse Encyclopedie leert ons dat het woord kerk afgeleid is van het Griekse woord [kuriakè], dat des Heren betekent.

Gemeente. Zijspoortje. De Bijbelse Encyclopedie leert ons dat het woord kerk afgeleid is van het Griekse woord [kuriakè], dat des Heren betekent. Gemeente Wanneer je aan iemand vraagt Weet jij wat een kerk is?, zal het antwoord niet zo lang op zich laten wachten. Dat is een gebouw waar gelovige mensen samenkomen! Het kan ook voorkomen, dat men aan

Nadere informatie

Parasja Ki Tetze [als je ten strijde trekt] Deuteronomium 21:10-25:19

Parasja Ki Tetze [als je ten strijde trekt] Deuteronomium 21:10-25:19 Parasja Ki Tetze [als je ten strijde trekt] Deuteronomium 21:10-25:19 We zullen leren hoe we 1) Het hoofdthema (onderwerp) van een Parasja (wekelijkse Torah-lezing) kunnen begrijpen. 2) Thematische verbindingen

Nadere informatie

Formulier om het heilig avondmaal te vieren (3)

Formulier om het heilig avondmaal te vieren (3) Formulier om het heilig avondmaal te vieren (3) Gemeente van onze Heer Jezus Christus, Instelling Het avondmaal is door onze verlosser zelf ingesteld. Want de apostel Paulus verklaart: Wat ik heb ontvangen

Nadere informatie

In de geest van Jezus leven

In de geest van Jezus leven In de geest van Jezus leven Tien woorden rond Pinksteren Op de avond voordat Jezus werd verraden en gevangen genomen, beloofde Hij de apostelen dat Hij hun de Heilige Geest zal sturen. Dat gebeurde op

Nadere informatie

Dirk de Bree & Jan Joost Snoek

Dirk de Bree & Jan Joost Snoek Bijbelklas 2013-2016 Als je op reis gaat of op vakantie, neem je vaak een reisgids mee. Neem bijvoorbeeld De Lonely Planet. De Lonely Planet geeft je informatie over het land, de streek en de cultuur.

Nadere informatie

De brief aan de Hebreeën. C. Noorlander

De brief aan de Hebreeën. C. Noorlander De brief aan de Hebreeën C. Noorlander Hebreeën: Oproep aan (Joodse) christenen: Volhard, val niet af. Toont de glorie van Christus vanuit het OT: Hoger dan engelen, Mozes, Abraham en hogepriesters Vergelijkt:

Nadere informatie

een profeet! Waar in de Bijbel wordt Abraham genoemd als profeet?

een profeet! Waar in de Bijbel wordt Abraham genoemd als profeet? De profeet Abraham. Waar in de Bijbel wordt Abraham genoemd als profeet? Genesis 20:7 7 Nu dan, geef de vrouw van die man terug, want hij is een profeet! Hij zal voor u bidden, zodat u in leven blijft.

Nadere informatie

De evangeliën en hun betrouwbaarheid

De evangeliën en hun betrouwbaarheid De evangeliën en hun betrouwbaarheid blok F - nivo 3 - avond 3 Tijd Wat gaan we doen 19.00 Mentorkwartiertje 19.15 Terugblik en intro 19.20 Discussie: het evangelie van Judas 19.30 Historisch betrouwbaar?

Nadere informatie

Gemeente van onze HEER Jezus Christus, gasten, luisteraars,

Gemeente van onze HEER Jezus Christus, gasten, luisteraars, Preek over Galaten 4:21-5:1 Gemeente van onze HEER Jezus Christus, gasten, luisteraars, Wie van jullie heeft er wel eens stamboomonderzoek gedaan in de familie? In onze familie heeft iemand dat wel eens

Nadere informatie

Het belang van het profetisch woord. De Bijbel open 14-10-15

Het belang van het profetisch woord. De Bijbel open 14-10-15 De Bijbel open 14-10-15 Mijn hoop is op U Heer, G mijn kracht is in U Heer, mijn hart is van U Heer, van U. Ik prijs U met heel mijn hart, ik prijs U met al mijn kracht. Met heel mijn hart, met al mijn

Nadere informatie

Bijbelverhalen.nl. Blz. werkstuk trefwoorden

Bijbelverhalen.nl. Blz. werkstuk trefwoorden OUDE TESTAMENT Bijbelverhalen.nl Blz. werkstuk trefwoorden 2 Verhaalkubus voor het verhaal van Achan Achan 3 Een opvouwboekje maken 2 Adam en Eva 5 Een wandpaneel van de ark maken ark 6 Volgorde Bijbelboeken

Nadere informatie

Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m jaargang 20, 2012) Thema's

Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m jaargang 20, 2012) Thema's Interpretatie - Register van thema s en bijbelteksten (bijgewerkt t/m jaargang 20, 2012) Thema's 2012 20,6 (2012): Verbinding 20,5 (2012): Kleur 20,4 (2012): Jij bent m 20,3 (2012): In de zon 20,2 (2012):

Nadere informatie

Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool

Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool Handreiking bij 40 DAGEN GEBED voor groep 4-8 van de basisschool NAAM September 2009 In september en oktober 2009 was de Levend evangelie Gemeente bezig met het onderwerp 40 DAGEN GEBED. Om gemeente breed

Nadere informatie

Geschreven en ongeschreven uitleg van de Vijf Boeken van Mozes Deel 3. Weg van de Tora. Dodo van Uden. Algemene Doopsgezinde Sociëteit

Geschreven en ongeschreven uitleg van de Vijf Boeken van Mozes Deel 3. Weg van de Tora. Dodo van Uden. Algemene Doopsgezinde Sociëteit proef boekje Geschreven en ongeschreven uitleg van de Vijf Boeken van Mozes Deel 3 Weg van de Tora Dodo van Uden Algemene Doopsgezinde Sociëteit 1 Verschenen Weg van de Tora deel 3 Proef boekje 2 Weg van

Nadere informatie

De hogepriester in het oude verbond is een beeld van deze hemelse. Hebreeën 8

De hogepriester in het oude verbond is een beeld van deze hemelse. Hebreeën 8 - 1 - Hebreeën 8 1 De hoofdzaak nu van de dingen waarover wij spreken, is dit: Zo'n Hogepriester hebben wij, 2 Eén Die Zich heeft gezet aan de rechterhand van de troon van de Majesteit in de hemelen. Hier

Nadere informatie

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL

,!7IJ0I6-abbcbg! Zo ben jij! jij! Willem de Vink. tiener BIJBEL Willem de Vink Wie ben jij? Mag de belangrijkste persoon die er bestaat dat zeggen? God de Vader ziet in jou zijn kind. Hij zegt dat jij net zo mooi, waardevol en geliefd bent als Jezus. Wow, zo ben jij!

Nadere informatie

Maleachi Boodschapper van God (ca v.chr.)

Maleachi Boodschapper van God (ca v.chr.) Maleachi Boodschapper van God (ca. 450-425 v.chr.) De laatste profeet voor het overblijfsel van Juda Tijdlijn Overblijfsel van Juda keert terug uit de ballingschap Bouw van het altaar in Jeruzalem Begin

Nadere informatie

Het Koninkrijk van God

Het Koninkrijk van God Bijbelstudieserie met als thema: Het Koninkrijk van God maart 2018 Baptisten Gemeente De Fontein Ds. J. van der Zeeuw Kruitmolenlaan 70 Prinsenlaan 75 4337 KS MIDDELBURG 4336 HK MIDDELBURG Tel. 0118 370005

Nadere informatie

De Bijbel open 2013 40 (12-10)

De Bijbel open 2013 40 (12-10) 1 De Bijbel open 2013 40 (12-10) Er was eens een man die de studeerkamer van een predikant binnenkwam. Hij keek om zich heen en zag al die boeken staan die je in een studeerkamer aantreft. Toen zei die

Nadere informatie

Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6:22-71. dinsdag 2 juni 2015

Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6:22-71. dinsdag 2 juni 2015 Jezus volgen! Echt? Het evangelie naar Johannes 6:22-71 dinsdag 2 juni 2015 1 ev. Johannes tot nu toe 1:1-18 Jezus is het Woord: bij God en zelf God 1:19-52 Jezus is het Lam van God discipelen volgen Hem

Nadere informatie

Begroeting. Hartelijk welkom allemaal.

Begroeting. Hartelijk welkom allemaal. Begroeting Hartelijk welkom allemaal. Schoenen en voeten, het thema van onze vieringen in deze vastentijd. Trek je schoenen aan en ga op pad. Waarheen? Op weg naar Pasen. Langs allerlei wegen voert ons

Nadere informatie

Doel van Bijbelstudie

Doel van Bijbelstudie Bijbelstudie Hebreeën 4:12 Want het woord Gods is levend en krachtig en scherper dan enig tweesnijdend zwaard en het dringt door, zó diep, dat het vaneen scheidt ziel en geest, gewrichten en merg, en het

Nadere informatie

LEVITICUS 23:40. etrog en lulav

LEVITICUS 23:40. etrog en lulav DE LOOFHUT HET LOOFHUTTENFEEST Wijst op het Koninkrijk van God Belangrijk feest in het leven en onderwijs van Jezus Centraal in het feest: de (loof)hut (sukkot); een tijdelijke verblijfsplaats Kern: Het

Nadere informatie

Wayelech En hij ging De laatste dag van Moshe

Wayelech En hij ging De laatste dag van Moshe Wayelech En hij ging De laatste dag van Moshe Op de laatste dag van zijn leven schreef Moshe de Torah-rol. Deze rol werd bewaard in de Heilige Ark in de tempel. De precieze plek waar de rol bewaard werd,

Nadere informatie

Terug naar de Essentie

Terug naar de Essentie 40-dagendagboek Terug naar de Essentie De gemeente als beweging van de Geest Kees de Vlieger Een Kerygma studie Copyright Stichting Kerygma Nederland Kerkstraat 24-3 3781 GB Voorthuizen Tel. 0342-475048

Nadere informatie

Bijbelstudie lessen voor 8-12 jaar

Bijbelstudie lessen voor 8-12 jaar Deze handleiding is van Bijbelstudie lessen voor 8-12 jaar Gebruikte Bijbelvertaling HET BOEK Lessen zijn oorspronkelijk geschreven als dagelijkse Bijbelstudie tijdens een GO KIDS zendingsreis naar Roemenië.

Nadere informatie

1. Bij een nieuw begin

1. Bij een nieuw begin Inhoudsopgave Bij een nieuw begin 13 Een bijeenkomst beginnen 37 Bij het begin van de dag 59 Bij een goed gesprek 85 Bij verdriet 119 Bij vreugde 147 Bij twijfel 183 Bij zorgen 215 Bij ziekte 245 Om troost

Nadere informatie

Waar staat dat? [de Bijbel begrijpen, deel 1]

Waar staat dat? [de Bijbel begrijpen, deel 1] Waar staat dat? [de Bijbel begrijpen, deel 1] Een aantal jaren geleden had ik een verzoek aan een broeder. Deze broeder is een ervaren spreker. Voor hem is spreken over de Bijbel hetzelfde als ademhalen.

Nadere informatie

GROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden:

GROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden: Relaties halen het beste in je naar boven Les 1 GROEPSOPDRACHT: Bespreek met elkaar welke relatieverbanden in de Bijbel genoemd worden: Lees met elkaar de volgende hoofdstukken en laat iemand opschrijven

Nadere informatie

Joodse leeswijze. Misjna uit Palestina of Egypte, twaalfde of dertiende eeuw

Joodse leeswijze. Misjna uit Palestina of Egypte, twaalfde of dertiende eeuw Joodse leeswijze 1 Toen in het jaar 70 de Romeinen de tempel te Jeruzalem verwoestten, werden synagoges dé plaats voor het joodse gebed en het onderzoek of de ondervraging van de Tenach. 1 Van belang waren

Nadere informatie

Jezus, het licht van de wereld

Jezus, het licht van de wereld Jezus, het licht van de wereld Het evangelie naar Johannes 8: 1-30 1 Overzicht 1. De overspelige vrouw 2. Jezus als het Licht der wereld 3. Twistgesprekken met de Farizeeën 2 De overspelige vrouw Bijbeltekst

Nadere informatie

Voor christenen is de Bijbel met name een geloofsboek. Dat betekent

Voor christenen is de Bijbel met name een geloofsboek. Dat betekent De Bijbel Een geloofsboek EWe kunnen vele wegen gaan met de Bijbel. De één ervaart het vooral als een mooi kunstobject. Vele kunstenaars hebben er inspiratie in gevonden om een kunstwerk te maken. We kennen

Nadere informatie

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn? Voor 16 jaar en ouder! Zondag 24 Zondag 24 gaat over de goede werken. Zondag 24 vraag en antwoord 62, 63 en 64. Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk

Nadere informatie

De Messias in Genesis 5

De Messias in Genesis 5 Dit document is een script van onderwijs dat is bedoeld om via video te worden getoond. In de video worden relevante tekst, dia s, media en afbeeldingen getoond om de presentatie te vergemakkelijken. Daarom

Nadere informatie

Bijbelproject Delfzijl 2017

Bijbelproject Delfzijl 2017 Christelijke Gereformeerde Kerk Gereformeerde Kerk vrijgemaakt Delfzijl 2 Voorwoord Voor je ligt het boekje dat hoort bij het Bijbelproject 2017. Al enkele jaren hebben we de gewoonte om als CGK en GKv

Nadere informatie

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten.

Stelling Wanneer een man met een ander geloof, of zonder geloof, in de synagoge komt, moet ook hij een keppeltje opzetten. Opdracht Bespreek met je klas deze stellingen. Dit kan met alle leerlingen tegelijkertijd of jullie kunnen in groepjes antwoord geven, deze opschrijven en ze kort presenteren voor de klas. Bedenk in ieder

Nadere informatie

LEVEN MET LEF Bijbelstudie 6: Een vrouw voor Izak: Op zoek naar de ware Jacob(a)

LEVEN MET LEF Bijbelstudie 6: Een vrouw voor Izak: Op zoek naar de ware Jacob(a) LEVEN MET LEF Bijbelstudie 6: Een vrouw voor Izak: Op zoek naar de ware Jacob(a) Bijbelstudie 6 Leven met lef Een vrouw voor Izak: op zoek naar de ware Jacob(a) Hervormde Gemeente van Enter Contact: Ds.

Nadere informatie

Relatie <> Religie. Beste Galsem,

Relatie <> Religie. Beste Galsem, RelatieReligie BesteGalsem, Hetfeitdatjouwpatientnuopeenchristelijkevenementisisnietongevaarlijk.Hetgeestelijke levenvanjouwpatientzalgrotesprongenmakennaarhetkampvandevijandtoe.watikjou aanraadisomditnietafteremmen,maaromdittebederven.brengjouwpatientincontactmet

Nadere informatie

Stel jezelf niet onder de Wet!

Stel jezelf niet onder de Wet! Dit document is een script van onderwijs dat is bedoeld om via video te worden getoond. In de video worden relevante tekst, dia s, media en afbeeldingen getoond om de presentatie te vereenvoudigen. Daarom

Nadere informatie

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw

Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Latijn en Grieks in de 21ste eeuw Kiezen voor Latijn en/of Grieks? Als leerling in het laatste jaar van de basisschool sta jij voor een belangrijke keuze. Welke studierichting moet je gaan volgen in het

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Het valt mij steeds weer op: Wil je iets begrijpen van het evangelie van Matteüs, dan moet je het Oude Testament er bij houden. Op belangrijke momenten

Nadere informatie

Mozes, openbaart De Engel des Heren (Jezus?) openbaarde zich (2) Ongerechtigheid..(7,9). onbekwaam geen spraakvaardigheid Kende God dan Mozes niet?

Mozes, openbaart De Engel des Heren (Jezus?) openbaarde zich (2) Ongerechtigheid..(7,9). onbekwaam geen spraakvaardigheid Kende God dan Mozes niet? Mozes, een mens zoals iedereen geschapen uit vlees en bloed, werd door God geroepen tot een bijzondere opdracht. (Exod.3). Mozes betekent: Eruit gehaald. God roept nog steeds mensen om een bijzondere opdracht

Nadere informatie