Nieuwsbrief Afdeling brugklas

Transcriptie

1 Nieuwsbrief Afdeling brugklas December 2013, nr. 1, jaargang Beste ouders/verzorgers, Het schooljaar is al weer een paar maanden oud en de brugklassers voelen zich al aardig thuis op hun nieuwe school. Ieder jaar merken we dat veel brugklassers door al die nieuwe indrukken in oktober ook echt toe zijn aan de herfstvakantie. Het eerste rapport is er nu en het mentorspreekuur is ook weer achter de rug. Komende maand hebben we de grote actie voor Serious Request en die dag zal de school ongetwijfeld op de kop staan. Veel klassen zijn al druk bezig met de voorbereiding van de actie. Ook kwam de school afgelopen maanden regelmatig in het nieuws. Het meest recent afgelopen zaterdag nog toen de afdeling havo vanwege de examenresultaten genoemd werd bij de beste havoscholen van Nederland. In dit verband is het goed om te vermelden dat het een school natuurlijk nooit alleen om de cijfers gaat. Belangrijk is dat al die leerlingen zich zo goed mogelijk ontwikkelen, passend bij de capaciteiten van ieder individu. De volgende nieuwsbrief zal na de uitgifte van het tweede rapport verschijnen. Met vriendelijke groet, namens de afdeling Brugklas GT/HV Jan van der Feen afdelingsleider Inhoud: Terugblik brugklasouderavond Mentorspreekuur en 1 e rapport Leraren even terug in de schoolbanken Geslaagde ouderavond Yess, ik word puber!! Ouderpanel Kort uw aandacht voor Terugblik activiteiten 1

2 Terugblik brugklasouderavond Op 2 oktober konden we een groot deel van de ouders van de brugklas begroeten tijdens de ouderavond. Tijdens het centrale deel is gesproken over het belang van een goede en wederzijdse communicatie tussen school en ouders. Ook is informatie gegeven over de bedoeling van de Volgtoetsen van het Cito die na de herfstvakantie afgenomen zouden worden. Voor de meeste ouders was het meest interessante deel het uitwisselen van de eerste ervaringen van de kinderen met de andere ouders en de mentor. In verschillende groepen werd de huiswerkbelasting van de kinderen als probleem ervaren. In de afdeling hebben wij inmiddels afspraken gemaakt over het aantal toetsen dat een klas op één dag kan hebben. Ook bleek dat nog veel leerlingen moeten wennen aan huiswerk en vooral het plannen daarvan. Voor de mentoren is dat een teken dat in de mentorles daarvoor nog wat meer gerichte aandacht nodig is. Uit de reacties bleek dat velen het een nuttige avond vonden. Mentorspreekuur en 1 e rapport Woensdag 27 november bent u als ouders/verzorgers uitgenodigd voor een mentorspreekuur. Dat is altijd een goede gelegenheid om nader kennis te maken met de mentor van uw kind en te bespreken hoe het gaat. Natuurlijk gaat het in de eerste plaats over de vraag of uw zoon/dochter met plezier naar school gaat omdat dat ook de basis is voor behoorlijke schoolprestaties. Wij juichen het zeer toe dat de leerlingen meekomen naar het mentorspreekuur, want wij praten altijd liever met dan over de leerlingen. Ook kunt u kennis nemen van de scores van de Cito-Volgtoetsen van uw kind en kunnen die tijdens het gesprek toegelicht worden. Soms zijn ook mogelijkheden voor begeleiding besproken: bv. voor remediale hulp of een tutorleerling uit de bovenbouw. In de loop van de week krijgen de leerlingen ook het eerste rapport mee. Omdat u met de inlogcode op ieder moment de resultaten van uw kind in Magister in kunt kijken, leek het ons niet noodzakelijk om het mentorspreekuur uit te stellen totdat de leerlingen het rapport mee hebben. Bij de rapporten ontvangen de leerlingen een brief waarin u u kunt opgeven voor de 10-minutengesprekken op 17 december. Op de website staat informatie hoe je als ouder/verzorger een dergelijk gesprek een beetje kunt voorbereiden. Leraren even terug in de schoolbanken Leerstrategieën van Marzano de basis voor opbrengstgericht werken en passend onderwijs hoop b1 2 3 Hogere leeropbrengsten Beter klassenmanagement Sociale verbondenheid en een veilig klimaat 2

3 Op 5 november waren de docenten van de afdeling Brugklas samen met de collega s van de afdeling Vmbo-GT weer even een middag terug in de schoolbanken. Voor scholen is het belangrijk om op de hoogte te blijven van wat onder effectief leren wordt verstaan. De Canadese onderzoeker Marzano heeft daar met anderen de afgelopen jaren baanbrekend onderzoek naar gedaan. Uitgaand van de invalshoek Wat werkt in de klas? hebben beide teams zich verdiept in verschillende didactische strategieën, werkvormen. Het doel daarbij was uiteraard om het leren nog effectiever te maken en nog wat fijne kneepjes bij te leren. Eerder stonden al De vijf rollen van de docent centraal: de rol van gastheer, aandacht vragen, pedagoog, didacticus en afsluiter van de les. Doel is uiteindelijk het versterken van de docentvaardigheden en de prestaties van onze leerlingen. Op 16 januari staat het vervolg van dit traject gepland. Thema-avond over opvoeden - Toegeven dat je even fout zat Woensdagavond 13 november kwamen ongeveer 140 mensen af op de thema-avond YESSS, IK WORD PUBER!! in het gebouw van het Marne College. Uitgenodigd waren ouders van de leerlingen van groep 8 van alle Bolswarder basisscholen en die van de brugklas van het Marne College. Samen met hun kind, die bijna toe is aan een nieuwe stap of die stap kort geleden al gezet heeft, bezochten zij deze thema-avond. Voor kind en ouder breekt een tijd aan met vele uitdagingen. Hoe kun je daar het beste mee omgaan? Wat moet je wel doen en wat vooral juist niet? Omdat veel ouders van kinderen van deze leeftijd dezelfde soort vragen hebben, leek het de gezamenlijke Bolswarder scholen (CBS De Bron, Sint Maartenschool, OBS De Blinker, Jenaplanschool De Opbouw en het Marne College) samen met het Centrum voor Jeugd en Gezin en Timpaan Welzijn een goed idee om een thema-avond hierover te organiseren. In een open en geanimeerde sfeer vonden waardevolle gesprekken plaats over hoe om te gaan met social media, de overstap van groep 8 naar de brugklas, hoe je als ouder in contact blijft met je kind en de balans tussen school en vrije tijd. Tijdens de afronding probeerde gespreksleider Frits Sieswerda met de aanwezigen het allemaal wat samen te vatten, maar dat bleek gezien de veelheid aan thema s die de revue passeerden geen gemakkelijke opgave. Hoe ga je thuis en op school om met het gebruik van mobieltjes? Moet je ze gewoon verbieden of is het toch beter om kinderen te leren om verantwoord daarmee om te gaan? Natuurlijk is gesproken over het vinden van een goede balans tussen controleren en loslaten en het vertrouwen wat daar bij hoort. Een andere was dat je als ouder natuurlijk ook fouten maakt en dat het dan prima is om naar je kind er op terug te komen en te zeggen dat je gewoon even fout zat. Daardoor zorg je er voor dat je in contact blijft met je kind. En dat is waar het vooral om gaat, was een van de conclusies die breed gedeeld werd. Een andere was dat leerlingen die al in de brugklas zitten vertelden dat het belangrijk is om vooral goed te plannen. Ook die conclusie was raak en bleek niet alleen voor de kinderen te gelden De organisatoren kijken terug op een zeer geslaagde avond en gaan zeker de mogelijkheden bespreken om zoiets jaarlijks te doen en wellicht nog verder uit te bouwen. 3

4 Verkeersveiligheid In de algemene Nieuwsbrief hebt u al kunnen lezen over plannen van de gemeente Sûdwest Fryslân om het busstation te verplaatsten naar het begin (westkant) van de Twibacksdyk. Daarmee ontstaat ook een veilige route voor leerlingen die naar school komen, omdat ook fietsverkeer dan binnendoor naar de school wordt geleid en niet meer over de Twibacksdyk. In het kader van veiligheid wil ik ook uw aandacht vragen voor het volgende. Fietsen zonder licht in het donker is levensgevaarlijk. Ieder jaar vallen er weer heel wat verkeersslachtoffers: ruim 600 kinderen van 0-14 jaar worden na een verkeersongeval opgenomen in het ziekenhuis en er vallen 35 verkeersdoden onder kinderen. Met goede fietsverlichting neemt het risico met 20% af om in het donker te worden aangeraden. Daarom doe ik graag een beroep op u om er voor te zorgen dat de fietsverlichting van uw kind in orde is. Panelgesprekken met ouders en leerlingen U hebt allen een brief ontvangen met de uitnodiging voor een ouderpanel op donderdag 6 december. Helaas heb ik tot nu toe daarvoor nog maar weinig aanmeldingen gekregen. U kunt zich alsnog aanmelden door een rechtstreeks aan mij te sturen (feej@marnecollege.nl) onder vermelding van opgave ouderpanel 6 december met vermelding van uw naam. Ervaringen van onze brugklassers Een dag op het Marne College Een dag op het Marne college ziet er heel anders uit dan als een dag op de bassischool. Voor sommigen word het ten eerste al verder naar school fietsen. Als je eenmaal op school bent gekomen verandert de boel pas echt. Je zult voor elke les naar een ander lokaal moeten en voor elke les heb je een andere leraar. Je eet tussen de middag ook niet meer thuis maar op school. De tijden dat je op school zit zijn ook anders je kan dagen hebben dat je pas om vier uur uit bent en dagen dat je al om half een uit bent soms is het leuk en soms ook helemaal niet omdat je ook nog huiswerk moet maken je zult daarom moeten leren plannen sommigen kunnen dit al heel goed anderen zullen er hulp bij nodig hebben van hun ouders of een leraar. Als je thuis bent dacht je in groep 8 meestal nu kunnen we chillen en hebben we lekker geen huiswerk maar nu zal je zelfs thuis er nog aan moeten wennen dat er dingen veranderen je kan namelijk niet meer chillen maar je moet huiswerk maken dat is misschien nog wel de grootste verandering. Groetjes Myrthe Lammers 4

5 "Ik dacht dat alles heel anders zou zijn. Zo dacht ik bijvoorbeeld dat de lokalen echt onmogelijk te vinden zouden zijn. Maar die blijken juist heel logisch te zijn opgesteld! Ook dacht ik dat er heel veel huiswerk zou zijn. Soms is dat ook wel zo maar je went er echt heel snel aan." "Ik vind het heel leuk dat we steeds een ander lokaal hebben en steeds een andere leraar, daardoor vliegt de dag voorbij." "Het kennismakingskamp was echt VET!" "Ik dacht dat ik mijn oude vrienden en vriendinnen nooit meer tegen zou komen maar die kom ik juist iedere pauze tegen. Heel gezellig dus! " "Ik dacht dat ik geen minuut meer vrije tijd zou hebben met al dat huiswerk maar als je in de lessen al veel doet, hou je heel veel tijd over." "Je maakt veel nieuwe vrienden doordat iedereen nieuw is hier." "In het begin krijg je nog niet heel veel huiswerk, dat komt langzaam. Zo kun je wennen, dat is wel fijn." Een gedichtje uit 1VT-A: Drukte in de kantine, drukte op de trappen. Als je dan eindelijk op het Marne zit, zul je dit wel snappen. Een grote jongen hier en jij als klein brugje daar. het is even wennen maar na een poosje is dat klaar. Kort uw aandacht voor Aanvragen van verlof Graag herinner ik u er aan dat aanvragen voor verlof schriftelijk bij de afdelingsleider aangevraagd moeten worden. Daarvoor graag het formulier gebruiken dat op de website staat zodat wij een aanvraag administratief correct kunnen afhandelen. Lesuitval Zoals iedere organisatie heeft het Marne College helaas soms ook te maken met ziekte van personeelsleden. Van de school mag u natuurlijk verwachten dat zij maatregelen neemt om lesuitval zo beperkt mogelijk te houden en de overlast ervan zo klein mogelijk te houden. Om die reden doen wij ons best om lesuitval zo tijdig mogelijk op de website te zetten en op de ochtendlessen zetten wij ook zo veel mogelijk invaldocenten in. Daarnaast worden vaak uren in het rooster opgeschoven om te voorkomen dat klassen tussenuren gaan krijgen. Als duidelijk is dat ziekte van een docent langer gaat duren, doen wij onze uiterste best om vervanging zo snel mogelijk te realiseren om te voorkomen dat leerlingen achterstand krijgen. Scholen moeten wettelijk een bepaald aantal lesuren per jaar geven. Om er in alle gevallen voor te kunnen zorgen dat leerlingen altijd voldoende lesuren krijgen, zetten wij als school extra lesuren in het rooster. Daarmee hebben wij als het ware al een veiligheidsmarge ingebouwd. 5

6 Voorbereidingen Serious Request Hallo allemaal, Dinsdag 19 november hebben we uit school bij Julia van alles gemaakt om te verkopen op 12 december, tijdens de actiedag van Serious Request, op het Marne College. Het was een hele geslaagde en gezellige middag. Julia haar moeder, Jeanna, heeft een filmpje gemaakt en op you tube gezet. Bij deze worden jullie uitgenodigd om het filmpje te bekijken. Het is echt heel erg leuk geworden. Er zijn leuke dingen gemaakt en het ziet er allemaal prachtig uit! Mijn complimenten! Bij deze wil ik meteen van de gelegenheid gebruik maken om alle ouders te bedanken die zich ook zo enthousiast inzetten om de actiedag tot een groot succes te maken. overview&list=uunzoghuxzxpso63pjj0nura veel kijk plezier :) toegewenst door Jeanna. Groeten van een trotse mentor! Christien Noordstrand Terugblik activiteiten Kennismakingskamp Hemelum

7 Week van de Veiligheid In de lessen 7

8 8