Modulair Programmeren Voorbeeld
|
|
- Jan Maes
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Voorbeeld Van een aantal leerlingen worden IDNR, naam, leeftijd en geslacht ingelezen. Het programma bepaalt: Gemiddelde leeftijd Aantal meisjes Verder worden de namen van alle jongens afgedrukt. Hoofdmoduul INIT ZOLANG IDNR <> 0 KERN SLOT Submoduul INIT som := 0 aantal := 0 av := 0 LEES IDNR Submoduul KERN LEES naam, leeftijd, geslacht som := som + leeftijd aantal := aantal + 1 ja geslacht = V nee av := av + 1 SCHRIJF naam LEES IDNR Submoduul SLOT gem := som / aantal SCHRIJF gem, av 1
2 opgave 1 De leraar Frans geeft aan zijn leerlingen de opdracht om een literatuurlijst samen te stellen. Op die lijst moet van elk boek de TITEL (titel), NAAM VAN DE SCHRIJVER (naam) en AANTAL BLADZIJDEN (aantal) staan. Met behulp van onderstaand programma worden de gegevens van 5 boeken ingelezen. Hiervan wordt het aantal geschikte (ag) en het aantal ongeschikte (ao) boeken afgedrukt. Een boek is geschikt als het aantal bladzijden tussen 75 en 300 ligt. Anders is het boek ongeschikt. Hieronder staan het hoofdmoduul en submoduul VERWERK. Hoofdmoduul ag := 0 ao:= 0 t := 1 zolang t < = 5 LEES titel, naam, aantal VERWERK t := t + 1 SCHRIJF ag, ao submoduul VERWERK ja aantal < 75 nee ao : = ao + 1 ja aantal > 300 nee ao : = ao + 1 ag : = ag + 1 p := "ongeschikt" p := "ongeschikt" p := "geschikt" SCHRIJF naam, titel, aantal, p Maak onderstaande geheugentabel af en geef de uitvoer als onderstaande gegevens ingelezen worden: Au soleil, Jacques, 87, Sous l arbre, Pierre, 173, Zigzag, Jeanne, 67, La mer, Marquise, 452, A la lune, Analise, 201 Geheugentabel Uitvoer ag ao t titel naam aantal p Au soleil Jaques 87 2
3 opgave 2 Een bedrijf heeft een lijst met de gegevens van alle werknemers. Deze gegevens zijn: - naam (nm) - adres (adr) - telefoon (tn) - leeftijd (lt) - aantal dienstjaren (adj) - salaris (sal) - aantal verzuimdagen (verz) Deze gegevens worden in een programma ingevoerd. Hieronder staat het hoofdmoduul ADMIN en submoduul INVOEREN. Hoofdmoduul ADMIN ENTREE ZOLANG nm < > "ZZZZ" JONG ARM VERVOLG INVOEREN SLOT Submoduul INVOEREN LEES nm, adr, tn, lt, adj, sal, verz In dit programma gebeurt het volgende: Naam, adres en telefoonnummer van alle werknemers jonger dan 30 jaar met minder dan 5 dienstjaren worden bepaald en afgedrukt. Naam en salaris van de werknemer met het laagste salaris worden bepaald en afgedrukt. Er zijn geen twee werknemers met hetzelfde salaris. De gemiddelde leeftijd en het totaal aantal verzuimdagen van alle werknemers worden bepaald en afgedrukt. Omschrijving van de submodules: INVOEREN: hierin worden alle gegevens ingelezen. ENTREE: hierin wordt eerst submoduul INVOEREN aangeroepen, waarna de nodige gegevens een beginwaarde krijgen. JONG: hierin worden naam, adres en telefoonnummer van alle werknemers jonger dan 30 jaar, die minder dan 5 dienstjaren hebben, bepaald en afgedrukt. ARM: hierin worden naam en salaris van de werknemer met het laagste salaris bijgehouden. VERVOLG: hierin worden de nodige gegevens bijgehouden voor het berekenen van het gemiddelde en het bepalen van het totaal aantal verzuimdagen. SLOT: hierin worden die dingen gedaan die aan het einde van het programma nog gedaan moeten worden. In submoduul ENTREE moeten 5 variabelen een beginwaarde krijgen. Het PSD hiervan staat op het werkblad getekend. a. Maak submoduul ENTREE verder af. b. Maak submoduul JONG verder af. c. Maak submoduul ARM verder af. d. Maak submoduul VERVOLG verder af. e. Maak submoduul SLOT verder af. 2
4 Werkblad Submoduul ENTREE Submoduul JONG INVOEREN laagste :=.. Submoduul ARM Submoduul VERVOLG ja.. nee.... Submoduul SLOT 3
5 Uitwerking Geheugentabel ag ao t titel naam aantal p Au soleil Jaques 87 1 geschikt 2 Sous l arbre Pierre geschikt 3 Zigzag Jeanne 67 1 ongesch 4 La mer Marquise ongesch 5 A la lune Analise geschikt 6 Uitvoer Au soleil Jacques 87 geschikt Sous l arbre Pierre 173 geschikt Zigzag Jeanne 67 ongeschikt La mer Marquise 452 ongeschikt A la lune Analise 201 geschikt 3 2 4
6 Submoduul ENTREE INVOEREN laagste := sal naamlaag := naam aantw := 0 soml := 0 Submoduul JONG ja lt < 30 nee ja adj < 5 nee SCHRIJF nm SCHRIJF adr SCHRIJF tn tav := 0 Submoduul ARM ja sal < laagste nee laagste := sal naamlaag := naam Submoduul VERVOLG aantw := aantw + 1 soml := soml + lt tav := tav + verz Submoduul SLOT gemlt := soml / aantw SCHRIJF gemlt SCHRIJF naamlaag SCHRIJF tav 5
Programma structuur diagram (PSD) [2005 1]
Programma structuur diagram (PSD) [2005 1] Autobedrijf Special Rent a Car verhuurt auto s van drie categorieën: Economy, Business en Super. Voor de verhuur van de auto s hanteert het bedrijf de volgende
Nadere informatieProgrammeren klas 4. Opdracht PSD Visual Basic Code Code met Inputbox i.p.v. TextBox 1. Lees een getal LEES g. DIM kw AS INTEGER DIM kw AS INTEGER
Opdracht PSD Visual Basic Code Code met Inputbox i.p.v. TextBox 1. Lees een getal DIM g AS INTEGER DIM g AS INTEGER in en laat zijn DIM kw AS INTEGER DIM kw AS INTEGER kwadraat kw := g ^ 2 g=val(textbox1.text)
Nadere informatieSmall Basic Console Uitwerking opdrachten
Opdracht 1 3 getallen => inlezen Gemiddelde uitrekenen Resultaat afdrukken TextWindow.WriteLine("Dit programma berekend het gemiddelde van drie door U in te voeren getallen.") TextWindow.Write("Voer getal
Nadere informatieUitleg: In de bovenstaande oefening zie je in het eerste blokje een LEES en een SCHRIJF opdracht. Dit is nog lesstof uit het tweede trimester.
In onderstaande oefeningen zijn kleuren gebruikt. Deze dienen aleen om de structuren makkelijker terug te kunnen herkennen. Ze worden niet standaard zo gebruikt. De dunne rood/roze balken zijn ook geen
Nadere informatie3 In een klas hebben de meisjes en de jongens gemeten hoe lang ze zijn. De resultaten staan in de tabel hieronder.
4N4p Oefningen statistiek met de rekenmachine 1 De resultaten van een test voor Engels zijn als volgt: 5 9 4 6 7 5 9 6 5 7 6 7 5 8 Voer de cijfers in op de grafische rekenmachine a) Plot en schets een
Nadere informatieDatum. Vraag het bedrag in BEF. Reken om naar EURO. Toon het bedrag in EURO. --- Vraag het bedrag in BEF--- --- Reken om naar EURO---
3UREOHPHQRSORVVHQPHW9%$WRHSDVVLQJHQELMGHHO Naam. NR : Klas. PC : Datum. 23*$9( Hieronder vind je het algoritme om een bedrag in BEF om te rekenen naar EURO. Zet het algoritme om in programmacode. Noem
Nadere informatieBetreft: Nederlandse kampioenschappen voor schoolteams ski & snowboard 2016
Aan: Basisschool of voortgezet onderwijs T.a.v. de directie, leraar/lerares lichamelijke opvoeding Per email Betreft: Nederlandse kampioenschappen voor schoolteams ski & snowboard 2016 Geachte heer/mevrouw,
Nadere informatieGrafieken. 10-13 jaar. Rekenles over het maken van grafieken. Rekenen. 60 minuten. Weerstation, data, grafieken
Grafieken Rekenles over het maken van grafieken 10-13 jaar Rekenen Weerstation, data, grafieken 60 minuten Op het digitale schoolbord bekijkt de leerkracht met de klas verschillende grafieken over het
Nadere informatieBekijk eerst het filmpje. Ga daarna zelf aan de slag.
Appie de detective gaat op zoek naar het schrijfgeheim van Schoolschrijver Selma Noort. Filmpje Bekijk eerst het filmpje. Ga daarna zelf aan de slag. Selma Noort: Lees het begin van dit verhaal. Twee kinderen
Nadere informatieHandleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec
Handleiding Naam opdracht De horizon in je eigen omgeving Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec zeer geschikt ongeschikt Benodigde materialen Pen en papier Opdrachtbladen
Nadere informatieSmall Basic Programmeren Text Console 2
Oefening 1: Hoogste getal Je leest een reeks positieve gehele getallen in totdat je het getal 0 (nul) invoert. Daarna stopt de invoer en druk je een regel af met het hoogste getal uit de reeks. Voorbeeld:
Nadere informatieInformatie over Schoolse vorderingen en zittenblijven voor 6361 Vrije Basisschool Isabellalei 107 te ANTWERPEN
Informatie over vorderingen en zittenblijven 2015-2016 voor 6361 Isabellalei 107 te ANTWERPEN vorderingen naar leerjaar en geslacht - aantallen vorderingen naar leerjaar en geslacht - percentages vorderingen
Nadere informatieHandleiding inschrijfsysteem - Admin
Handleiding inschrijfsysteem - Admin Inhoud Inloggen... 2 Wachtwoord vergeten?... 2 Instellingen... 2 Docenten... 3 Ruimte... 4 Email... 4 Email wijzigen... 4 Loginnaam... 5 Tijden... 5 Afspraken... 6
Nadere informatieBC BOXTEL - ENQUÊTE 2015 1. ALGEMENE GEGEVENS
1. ALGEMENE GEGEVENS Leeftijd per avond Aantal van Nummer Rijlabels =70 jaar (leeg) Eindtotaal Dinsdag 6 18 18 42 Woensdag 9 22 5 36 Donderdag 2 14 20 3 39 Twee dagen 10 13 4 27 Drie
Nadere informatie160122_YENLO_KOSTENSHEET7marktscan7Digikoppeling
Document Versie Datum Onderwerp Toelichting 160122_YENLO_KOSTENSHEET7marktscan7Digikoppeling definitief 22C01C16 Marktscan7Digikoppeling72016 Deze7kostensheet7behoort7bij7de7Marktscan7Digikoppeling720167en7is7bedoeld7voor7leveranciers7om7de7kosten7van7het7inrichten7en7toepassen7
Nadere informatieLeen een jeugdroman in de bibliotheek in je woonplaats of in de mediatheek op school. Maak een verslag door middel van het beantwoorden van de vragen.
Naam: Klas: TL/KBL Leen een jeugdroman in de bibliotheek in je woonplaats of in de mediatheek op school. Maak een verslag door middel van het beantwoorden van de vragen. In dit stencil vind je de eisen
Nadere informatieWerkblad 7.1 Opdracht 3, module 3, les 7
Werkblad 7.1 Opdracht 3, module 3, les 7 Lees de vragen. Kruis aan: ja of nee. ja nee 1. Wil de moeder over haar kind praten? 2. Kan de juf s morgens over het probleem praten? 3. Onderbreekt de juf de
Nadere informatieKim Dalessi. K.dalessi@student.fontys.nl
1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...2 Hallo!!...3 Aflevering 1...7 Opdracht 1...7 Opdracht 2...8 Aflevering 2...9 Opdracht 3...9 Opdracht 4...10 Aflevering 3...11 Opdracht 6...12 Opdracht 7...13 Werkblad Logboek...14
Nadere informatievan PSD naar JavaScript
2015 van PSD naar JavaScript F. Vonk versie 2 19-9-2015 inhoudsopgave 1. inleiding... - 2-2. ontwikkelomgeving... - 3-3. programmeerconcepten... - 4 - statement... - 4 - sequentie... - 4 - variabele en
Nadere informatieBELASTINGVOORDEEL VOOR CONCURRENTIEVERMOGEN EN WERKGELEGENHEID
BELASTINGVOORDEEL VOOR CONCURRENTIEVERMOGEN EN WERKGELEGENHEID Het doel van het belastingvoordeel voor concurrentievermogen en werkgelegenheid (crédit d impôt pour la compétivité et l emploi CICE) is om
Nadere informatieLineaire Algebra voor ST
Lineaire Algebra voor ST docent: Judith Keijsper TUE, HG 9.3 email: J.C.M.Keijsper@tue.nl studiewijzer: http://www.win.tue.nl/wsk/onderwijs/2ds6 Technische Universiteit Eindhoven college J.Keijsper (TUE)
Nadere informatieZeist, 10 februari 2010
Loyalis Seminar Rien Fait, SOML Zeist, 10 februari 2010 Stichting Onderwijs Midden-Limburg (SOML) 4 brede scholengemeenschappen ruim 1.000 medewerkers tot 2001 structureel hoog ziekteverzuim: > 11% 2001:
Nadere informatieHANDLEIDING FRIREC. Versie 1.2.2
HANDLEIDING FRIREC Versie 1.2.2 Handleiding Frirec voor Windows receptuurprogramma Gefeliciteerd met de aanschaf van FRIREC. Het Programma FRIREC FRIREC is een programma dat speciaal is ontwikkeld voor
Nadere informatieDe waarde van eindtoetsen in het primair onderwijs
De waarde van eindtoetsen in het primair onderwijs Er zijn verschillende eindtoetsen, ze zijn slechts beperkt vergelijkbaar CET 56% Eindtoetsen 29% 13% Overige toetsen De informatie uit de eindtoets wordt
Nadere informatieVerklaring kolommen Tape Lite
Verklaring kolommen Tape Lite kolom naam inhoud mogelijke waarden grootte verplicht? A ACTION_CODE Deze code geeft aan wat er met de aangifte dient te gebeuren A= add M= modify 1 nee, doch wel aan te raden;
Nadere informatieN.B. De werknemers in de Horeca en de Contractcatering (Bedrijf) vallen onder de bedrijfstakpensioenfondsregeling van Pensioenfonds Horeca & Catering.
Pensioenen 1.1. Overzicht van profiel fondsen op hoofdlijnen N.B. De werknemers in de Horeca en de Contractcatering (Bedrijf) vallen onder de bedrijfstakpensioenfondsregeling van Pensioenfonds Horeca &
Nadere informatieAanvraag deskundigenoordeel UWV door werkgever. 1. Waarover wilt u een deskundigenoordeel UWV? 2. Gegevens werkgever : 3. Gegevens werknemer :
Wanneer een deskundigenoordeel van UWV? Soms stagneert de reïntegratie door een verschil van inzicht tussen u en de werknemer of omdat er behoefte is aan een deskundig oordeel over de uitvoering van het
Nadere informatieHoe maak ik een werkstuk?
Hoe maak ik een werkstuk? Je gaat, misschien wel voor de eerste keer, een eigen werkstuk maken. Dat is leuk, maar ook best moeilijk. Je moet er namelijk een heleboel voor doen. Heb je al eens een eigen
Nadere informatieHandleiding Magister 5 Leerlingen / Ouders
Handleiding Magister 5 Leerlingen / Ouders Heerenlanden College Eksterlaan 48 4143 AC Leerdam Inhoud Inloggen Magister 5.3.1.10 via de website:... 2 Agenda... 3 Cijfers... 4 Aanwezigheid... 8 Administratie...
Nadere informatieGegevens van u (en uw partner)
Gegevens van u (en uw partner) 1. Uw gegevens op 1 september 2014 Voorletters en achternaam Straatnaam en huisnummer Postcode en woonplaats Telefoonnummer Geboortedatum Burgerservicenummer (BSN) 2. Gegevens
Nadere informatie2.1.4 Oefenen. d. Je ziet hier twee weegschalen. Wat is het verschil tussen beide als het gaat om het aflezen van een gewicht?
2.1.4 Oefenen Opgave 9 Bekijk de genoemde dataset GEGEVENS154LEERLINGEN. a. Hoe lang is het grootste meisje? En de grootste jongen? b. Welke lengtes komen het meeste voor? c. Is het berekenen van gemiddelden
Nadere informatieInschrijfformulier AARZEL NIET OM C ONTACT OP TE NEMEN. D E W IJNGAARD. o vrouw. (kopie belastingdienst of zorgpas met BSN/sofinummer bijvoegen)
Inschrijfformulier W IJ VINDEN HET FIJN DAT U UW KIND WILT INSCHRIJVEN ALS LEERLING VAN ONZE SCHOOL. M OCHTEN ER NAAR AANLEIDING VAN DIT FORMULIER VRAGEN ZIJN, AARZEL NIET OM C ONTACT OP TE NEMEN. Gegevens
Nadere informatieBanger voor spinnen dan voor terreur.
Opdracht 1 (tweetal): Voorspellen wat je gaat lezen 1. Lees de uitleg in het blokje hieronder. Uitleg Tijdens het lezen van een tekst zijn je hersenen hard aan het werk! Ze proberen de informatie uit de
Nadere informatieUitdager van de maand. Rekenen Wiskunde, Groep 6. Algemeen
Uitdager van de maand Grafieken Rekenen Wiskunde, Groep 6 Algemeen Titel Grafieken Cognitieve doelen en vaardigheden voor excellente leerlingen Een verslag (omschrijving) van een grafiek aan een grafiek
Nadere informatieWerkblad 5.1 Opdracht 3, module 5, les 5. 1. Luister naar het gesprek. 2. Lees de zinnen. 3. Kruis aan: JA of NEE.
Werkblad 5.1 Opdracht 3, module 5, les 5 1. Luister naar het gesprek. 2. Lees de zinnen. 3. Kruis aan: JA of NEE. 1. Fernando gaat met zijn vader naar school. 2. Fernando heeft zich opgegeven voor kok.
Nadere informatieWijzigingen in People Inc. 3.2.0
Wijzigingen in People Inc. 3.2.0 I Wijzigingen in People Inc. 3.2.0 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 People Inc. 3.2.0 1 1.1 Levensloopregelingen... 1 1.2 Code Tabellen... 1 Nationaliteiten... 2 Landen... 2 Sectoren...
Nadere informatieVoor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang:
Frans 1,2 Correctievoorschrift VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs 20 06 Tijdvak 1 Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4
Nadere informatieOnderzoek kledingvoorschriften
Onderzoek kledingvoorschriften 19 juni 2013 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden in samenwerking met SevenDays van 12 juni tot 19 juni, deden 1.176 middelbare scholieren mee. De uitslag
Nadere informatielesmateriaal bij Ik regel mijn geldzaken
Uitgeverij Eenvoudig Communiceren Lezen voor iedereen www.eenvoudigcommuniceren.nl www.lezenvooriedereen.be Mijn leven ik regel mijn geldzaken lesmateriaal bij Ik regel mijn geldzaken Serie Mijn leven
Nadere informatieGegeven We moeten de gegevens zelf verzamelen door een enquête uit te voeren bij de leerlingen van het zesde jaar.
9$.$17,(:(5. 352%/((067(//,1* Doe bij de leerlingen van het zesde jaar van onze school een onderzoek naar YDNDQWLHZHUN Tracht te achterhalen hoeveel procent van deze leerlingen vakantiewerk deden tijdens
Nadere informatieOnderzoek leesgedrag
Onderzoek leesgedrag Uitgevoerd door Scholieren.com in maart 2015 1 Inhoud Voorwoord 3 Steekproefsamenstelling 4 Resultaten - Vragen over lezen 6 - Literatuurlijst 9 - Boekselectie 11 - Boekverslagen 14
Nadere informatieHoofdstuk 6 Examenaanpak. Kern 1 Modelleren
Uitwerkingen Wiskunde A Netwerk VWO 6 Hoofdstuk 6 Examenaanpak www.uitwerkingenste.nl Hoofdstuk 6 Examenaanpak Kern Modelleren a De vrouwen van 8 jaar vallen in de categorie 5 9. Hoe de verdeling binnen
Nadere informatie25 leesbelevingsactiviteiten
25 leesbelevingsactiviteiten Beste leerling, Fijn dat je zo lekker aan het lezen bent. In dit boekje vind je 25 leuke activiteiten om uit te voeren nadat je een leesboek uit hebt. o Informatieboek uit?
Nadere informatieJaarafsluiting. Handleiding. Auteur: Sean Jansen - Onestein Versie: 1.0. Datum laatste wijziging 22-12-2014 1/ 8
Jaarafsluiting Handleiding Auteur: Sean Jansen - Onestein Versie: 1.0 Datum laatste wijziging 22-12-2014 1/ 8 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Inleiding... 3 1. Jaarafsluiting concept... 4 1.1 Resultaat
Nadere informatie2 Data en datasets verwerken
Domein Statistiek en kansrekening havo A 2 Data en datasets verwerken 1 Data presenteren 1.4 Oefenen In opdracht van: Commissie Toekomst Wiskunde Onderwijs 1.4 Oefenen Opgave 9 Bekijk de genoemde dataset
Nadere informatieEen heleboel voorwerpen Groep / niveau Groep 4/ 5 Leerstofaspecten Gebruik van meetinstrumenten, meten met standaardmaten Benodigdheden
Titel Een heleboel voorwerpen Groep / niveau Groep 4/ 5 Leerstofaspecten Gebruik van meetinstrumenten, meten met standaardmaten Benodigdheden verschillende meetinstrumenten zoals een liniaal, bordliniaal,
Nadere informatiePensioenRust Handleiding
Scenario Arbeidsongeschiktheid Aan de linkerzijde van het scherm ziet u in elke berekening automatisch het scenario Arbeidsongeschiktheid verschijnen. Als u op Arbeidsongeschiktheid klikt, verschijnen
Nadere informatieAddendum op Programma van Eisen en XSD s elektronische gegevensuitwisseling tussen PO-instellingen en DUO
Addendum op Programma van Eisen en XSD s elektronische gegevensuitwisseling tussen PO-instellingen en DUO Sector: PO Addendum: WV_0216 Versie: 1.0 Datum: 8-12-2015 Status: definitief; productiedatum 13
Nadere informatieBetreft: aanmelding nieuwe leerlingen. Geachte ouder(s), verzorger(s),
Betreft: aanmelding nieuwe leerlingen Geachte ouder(s), verzorger(s), Hierbij ontvangt u het aanmeldingsformulier voor nieuwe leerlingen. We willen u vragen de leerling(e)n die straks onze basisschool
Nadere informatiex 3x x 7x x 2x x 5x x 4x G&R havo B deel 1 3 Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg 1/12 TOETS VOORKENNIS
G&R havo B deel Vergelijkingen en ongelijkheden C. von Schwartzenberg / a x = x =. b x = x x =. c d x (x ) 0 x = 0 =. 9. e f x 0 x ( x ) 0. x x = x x ( x )( x + ). TOETS VOORKENNIS a ( x + ) = x c x e
Nadere informatiePlanning. 1. Mini College. 2. Introductiecursus Imperatief Programmeren. 3. Crash and Compile (vanaf 17:00 uur)
Planning 1. Mini College 2. Introductiecursus Imperatief Programmeren 3. Crash and Compile (vanaf 17:00 uur) Geschiedinis van de Codemonkeys imperatief programmeren voor beginners Geschiedenis van de Codemonkey
Nadere informatie4 manieren om Samsam te gebruiken
msam samsam = samen delen samen leren s a m e n werken Lesbrief wereldbu rgerscha p Samsam gaat over alle thema's van wereldburgerschap en kinderrechteneducatie. Door met de onderstaande opdrachten een
Nadere informatieWorkshop 3x. Huiswerk. Huiswerk vorige week. Workshop 22 september 2010. A. Snippe ICT Lyceum 1. Huiswerk. Project documentatie. Analytisch vermogen
Workshop 3x Huiswerk Project documentatie Analytisch vermogen Huiswerk Lestijden 08:30 11:00 Pauze 10:00 10:15 Huiswerk vorige week Hoofdstuk 1: Informatie analyse Huiswerk vorige week Hoofdstuk 1: Informatie
Nadere informatieEerste avonturen met een budgetresultaat Verkenning aan de hand van opdracht 29 uit De Industrie (Stoffels)
Eerste avonturen met een budgetresultaat Verkenning aan de hand van opdracht 29 uit De Industrie (Stoffels) Zie opdracht 29 uit de bundel De Industrie, uit de methode van Stoffels (hieronder). In de klas
Nadere informatie3 havo krachten. Saskia Franken. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Saskia Franken 22 july 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/64333 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs
Nadere informatieUw ervaringen na 1 jaar M-decreet
Uw ervaringen na 1 jaar M-decreet Heeft u leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften door de invoering van het M-decreet in uw klas of school? Is uw rol als ondersteuner gewijzigd omwille van de invoering
Nadere informatieWISKUNDE 3 PERIODEN EUROPEES BACCALAUREAAT 2010. DATUM : 4 juni 2010 DUUR VAN HET EXAMEN : TOEGESTANE HULPMIDDELEN : OPMERKINGEN : Geen
EUROPEES BACCALAUREAAT 010 WISKUNDE 3 PERIODEN DATUM : 4 juni 010 DUUR VAN HET EXAMEN : 3 uur (180 minuten) TOEGESTANE HULPMIDDELEN : Formuleboekje voor de Europese scholen Niet-programmeerbare, niet-grafische
Nadere informatieGroep 6 Basisles Energie
Leerkrachtinformatie Lesduur: 25 minuten (zelfstandig) DOEL De leerlingen weten dat je energie nodig hebt om te kunnen spelen en werken. De leerlingen weten dat je energie uit eten haalt. De leerlingen
Nadere informatie12. Leerstof samenvatten
12.1 Samenvatten van tekst(gedeelt)en doel Hoofdzaken uit een tekst halen en samenvatten in steekwoorden wanneer kern les(senserie) groepssamenstelling individueel, tweetallen voorbereiding: - De leerling
Nadere informatieVogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...
Vogelgriep Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat Boekverslag van:... Klas:... 2 Lees dit boek lekker rustig door. Beantwoord iedere keer als je een hoofdstuk uitgelezen hebt de vragen die
Nadere informatieWerkinstructie Blauwdruk voor RI&E biologische agentia
Werkinstructie Blauwdruk voor RI&E biologische agentia Achtergrondinformatie Blootstelling aan infectieuze agentia blijft binnen het werkveld van de arbeidshygiëne vaak een complex werkgebied. Goede (gevalideerde
Nadere informatieVoorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus. Rekenregels voor vereenvoudigen ( ) = = ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) = = ( )
Voorbereidende opgaven Kerstvakantiecursus Tips: Maak de voorbereidende opgaven voorin in één van de A4-schriften die je gaat gebruiken tijdens de cursus. Als een opdracht niet lukt, werk hem dan uit tot
Nadere informatieBreuken(taal), meetkunde, voortzetting eerlijk verdelen
Titel Eerlijk verdelen 2 Groep / niveau Groep 5/6 Leerstofaspecten Benodigdheden Organisatie Bedoeling Voorwaardelijke vaardigheden Lesactiviteit Breuken(taal), meetkunde, voortzetting eerlijk verdelen
Nadere informatie0. voorkennis. Periodieke verbanden. Bijzonder rechthoekige driehoeken en goniometrische verhoudingen
0. voorkennis Periodieke verbanden Bijzonder rechthoekige driehoeken en goniometrische verhoudingen Er zijn twee verschillende tekendriehoeken: de 45-45 -90 driehoek en de 30-0 -90 -driehoek. Kenmerken
Nadere informatieEén dag werken in het magazijn!
Eén dag werken in het magazijn! Naam leerling: Klas: Datum: - - Naam bedrijf: Naam stagebegeleider: Je gaat binnenkort een dag werken in een magazijn. Het is de bedoeling dat je een dag lang nader kennis
Nadere informatie30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie.
30 Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor? Meerdere antwoorden mogelijk, maximaal drie. Meerkeuze Vraag / variabele Welke typen zorgleerling komen in uw klas(sen) het meest voor?
Nadere informatieHandleiding bij de Booktest Generator
Handleiding bij de Booktest Generator Het programma voor het maken van toetsen bij boeken. (c) 2005/2009 Visiria Uitgeversmaatschappij Twisk Inleiding Onze dank voor het aanvragen van de Booktest Generator.
Nadere informatieSELO-B. Het elektronische slot. Gebruiksaanwijzing voor de aanvullende functies:
Het elektronische slot SELO-B Made in Germany www.secu-gmbh.de Gebruiksaanwijzing voor de aanvullende functies: Weekschakelklok, feestdag-/vakantiekalender, openingsvertraging, beheerfuncties Inhoudsopgave
Nadere informatieINFORMATIE RASGEBONDEN EUROPASHOW
INFORMATIE RASGEBONDEN EUROPASHOW AFWIJKINGEN De regelgeving van de Entente gaat voor het Nederlandse tentoonstellingsreglement en Nederlandse keursysteem. Je kan stellen dat er sprake is van een show
Nadere informatieopgaven formele structuren deterministische eindige automaten
opgaven formele structuren deterministische eindige automaten Opgave. De taal L over het alfabet {a, b} bestaat uit alle strings die beginnen met aa en eindigen met ab. Geef een reguliere expressie voor
Nadere informatieBedrijfsnummer: 469. Rapportage tevredenheidsonderzoek onder cliënten en opdrachtgevers van. Stichting ActiefTalent
Rapportage tevredenheidsonderzoek onder cliënten en opdrachtgevers van Stichting ActiefTalent Juni 2009 1 Bedrijfsnaam: Stichting ActiefTalent Inleiding Voor u ligt het definitieve rapport van het tevredenheidsonderzoek
Nadere informatieProgrammeren klas 4. Opdracht PSD Visual Basic Code Code met InputBox i.p.v. TextBox 1. Lees een getal LEES g. DIM kw AS INTEGER DIM kw AS INTEGER
Opdracht PSD Visual Basic Code Code met InputBox i.p.v. TextBox 1. Lees een getal DIM g AS INTEGER DIM g AS INTEGER in en laat zijn DIM kw AS INTEGER DIM kw AS INTEGER kwadraat kw := g ^ 2 g=val(textbox1.text)
Nadere informatieHerexamen Discrete Wiskunde deel I donderdag 6 juli, 2017
Herexamen Discrete Wiskunde 2016-2017 deel I donderdag 6 juli, 2017 De opgaven dienen duidelijk uitgewerkt te zijn en netjes ingeleverd te worden. Schrijf op elk ingeleverd vel uw naam en studentnummer.
Nadere informatieEXAMENTOETS TWEEDE PERIODE 5HAVO MLN/SNO
EXAMENTOETS TWEEDE PERIODE 5HAVO wiskunde A MLN/SNO Onderwerp: Statistiek - Blok Datum: donderdag 1 januari 010 Tijd: 8.30-10.45 NB 1: Bij de beantwoording van de vragen ALTIJD JE BEREKENINGEN aangeven.
Nadere informatieGebruik het vragenmachientje en bedenk een onderzoeksvraag
Instructieblad Gebruik het vragenmachientje en bedenk een onderzoeksvraag Onderzoeken is leuk omdat je wat over jezelf leert: wat je kunt en hoe creatief je bent. Ook leer je over je omgeving en de wereld.
Nadere informatieOPDRACHT Opdracht 2.1 Beschrijf in eigen woorden wat het bovenstaande PSD doet.
Les C-02: Werken met Programma Structuur Diagrammen 2.0 Inleiding In deze lesbrief bekijken we een methode om een algoritme zodanig structuur te geven dat er gemakkelijk programmacode bij te schrijven
Nadere informatieOnderzoek verplichte homolessen
Onderzoek verplichte homolessen 08 december 2011 Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van van 28 november tot 7 december 2011, deden 2.075 jongeren mee. Hiervan zitten er 578 op de middelbare
Nadere informatieLesbrief bij Als honden konden bidden van Margriet Cobben
Lesbrief bij Als honden konden bidden van Margriet Cobben Voor groep 6, 7 en 8 Inhoud van deze lesbrief Thema s in het boek Lesopzet Doel van de les Uitwerking Bijlage: opdrachtenblad Thema s in het boek
Nadere informatieSociale media in de makelaardij. Inhoudsopgave. 1 Algemeen...1
Inhoudsopgave 1...1 2 Hoofdsectie...2 1 Wat is uw geslacht?...2 2 Wat is uw leeftijd?...3 3 Welk type woning heeft u momenteel bij ons in de verkoop?...4 4 Bent u actief op sociale netwerk site's?...5
Nadere informatieExamen VWO. Wiskunde B1,2 (nieuwe stijl)
Wiskunde B, (nieuwe stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak Vrijdag 4 mei 3.30 6.30 uur 0 0 Voor dit examen zijn maximaal 86 punten te behalen; het examen bestaat uit 8 vragen.
Nadere informatiePraktijkinstructie Personeelsadministratie 3 (CSE09.3/CREBO:50178)
instructie Personeelsadministratie 3 (CSE09.3/CREBO:50178) pi.cse09.3.v3 ECABO, 1 september 2003 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, overgenomen, opgeslagen of
Nadere informatieCellen naast onder noem je een kolom Cellen naast elkaar noem je een rij Kolommen worden met letters aangegeven A..Z AA.AZ BA BZ enz.
Werken met Excel 1 A. werkbladen Een excelmap bestaat uit werkbladen. (zie onderaan het scherm). Als je met rechts op Blad1 klikt kan je bladen invoegen en de naam van bladen veranderen. Zie voorbeeld
Nadere informatieEen deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.
In jouw stad of dorp zijn er vast wel wijken waar mensen met wat hogere inkomens wonen en wijken waar mensen met wat lagere inkomens wonen. Er wordt beweerd dat mensen met een hoger inkomen meer en verder
Nadere informatieIntroductie Loopbaanbudget. De toekomst creëer je samen
Introductie Loopbaanbudget De toekomst creëer je samen Basis voor de nieuwe cao Proactief gericht op ontwikkeling van iedereen versus reparatie achteraf voor een enkeling Heldere kaders, met ruimte voor
Nadere informatieLESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.
Vrijdag 2 oktober 2015 Artikelen: Alle artikelen - 7Days week Inhoud: De leerlingen weten wat het onderwerp en de hoofdgedachte van een artikel is. De leerlingen kunnen de hoofd- en bijzaken uit een tekst
Nadere informatieStagerage Versie 3 zomer 2011
Stagerage Versie 3 zomer 2011 De Leerling BlueBased B.V (2010) Auteur: Jeroen IJzerman Inleiding In deze handleiding worden de speciale acties behandeld, die voor de leerling gelden. De rollen in het proces
Nadere informatieThema: Zomertijd. Handleiding en opgaven niveau A2. Opgave 1: Samen
Thema: Zomertijd Handleiding en opgaven niveau A2 De lesbeschrijving is korter dan voorheen. Een uitgebreide uitgeschreven aanpak vindt u in de Instapmodules (zie www.nieuwsrekenen.nl bij Basismateriaal
Nadere informatieDat circulatieplan, Dat circulatieplan, WAT DENKT GIJ DAARVAN? WAT DENKT GIJ DAARVAN?
Dat circulatieplan, Dat circulatieplan, Stel u kandidaat voor het Burgerkabinet. 1. CONTACTINFO Uw naam... Uw adres... Uw e-mail... Uw telefoonnummer... 2. HOE VERPLAATST U ZICH HET MEEST IN GENT? (max.
Nadere informatieUNIVERSITEIT GENT FACULTEIT GENEESKUNDE EN GEZONDHEIDSWETENSCHAPPEN Medisch-Sociale Wetenschappen Optie Beheer & Beleid Academiejaar 2003-2004
UNIVERSITEIT GENT FACULTEIT GENEESKUNDE EN GEZONDHEIDSWETENSCHAPPEN Medisch-Sociale Wetenschappen Optie Beheer & Beleid Academiejaar 2003-2004 STUDIE NAAR DE RELEVANTIE VAN MISSION STATEMENTS IN VLAAMSE
Nadere informatie[zelf op te maken en in te vullen > denk hierbij aan het tonen van een foto en/of logo van de bank, je naam etc.
Beschrijving Deze gastles gaat over inzicht krijgen in je inkomen en uitgaven. Jongeren moeten zorgen dat ze inkomen hebben. Anders is het lastig om een eigen leven in te vullen. Zakgeld, kleedgeld, baantje,
Nadere informatieThema: Wereldwijd internet via ballonnen
Thema: Wereldwijd internet via ballonnen Handleiding en opgaven niveau A2 Een uitgebreide uitgeschreven aanpak vindt u in de Instapmodules (zie www.nieuwsrekenen.nl bij Basismateriaal ). Benodigd materiaal
Nadere informatieWelkom! We gaan samen OiRA Bouw, de onlinetool voor risicobeoordeling, verkennen!
Welkom! We gaan samen OiRA Bouw, de onlinetool voor risicobeoordeling, verkennen! 1 Voer allereerst de url «https://oiraproject.eu» Klik op OiRA & Tools en kies OiRA Tools. 2 In het kadertje links selecteert
Nadere informatieOnderbouw / aardrijkskunde
Onderbouw 2 2018-2019 / aardrijkskunde code Afnamevorm omschrijving Resultaatweergave 2 50 pta G2T1 Schriftelijk t2 - repetitie H2 Landschap par. 2 tm 10 Cijfer1-10 Geen N 0 J 200 08-10-18 50 pta G2T2
Nadere informatieActiviteiten introductiefase
Activiteiten introductiefase Activiteit 1: Iedereen is uniek Doel: De eerste activiteit is een inleidende opdracht waarmee de uniekheid van ieder mens geïllustreerd wordt. Wat heb je nodig? - Ruimte waarin
Nadere informatieHandleiding subsidieaanvragen IPV- Curriculum Subsidieregeling Internationalisering po/vo
Handleiding subsidieaanvragen IPV- Curriculum Subsidieregeling Internationalisering po/vo Instructies voor het indienen van een IPV subsidieaanvraag Lees deze instructies aandachtig voordat je de aanvraag
Nadere informatieHieronder zie je hoe dat gaat. Opgave 3. Tel het aantal routes in de volgende onvolledige roosters van linksboven naar rechtsonder.
Groepsopdracht 1: Volledige en onvolledige roosters Voor een volledig rooster kun je de driehoek van Pascal gebruiken om te weten te komen hoeveel routes er van A naar B zijn. Bij onvolledige roosters
Nadere informatie2E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE
2E HUISWERKOPDRACHT CONTINUE WISKUNDE Inleverdatum maandag 8 oktober 2017 voor het college Niet losse velletjes aan elkaar vast. Je moet de hele uitwerking opschrijven en niet alleen het antwoord geven.
Nadere informatieWanneer heeft werknemer recht op een transitievergoeding?
Transitievergoeding Inhoud Transitievergoeding In het kort...1 Wanneer heeft werknemer recht op een transitievergoeding?...1 Hoe hoog is de transitievergoeding?...1 Hoe berekent u het maandsalaris?...2
Nadere informatieOPDRACHTKAART. Thema: AV-technieken. Video 6. De spotlist AV Voorkennis: Je hebt de opdracht Video-opnamen afgerond.
OPDRACHTKAART AV-03-06-01 Voorkennis: Je hebt de opdracht Video-opnamen afgerond. Intro: Het is belangrijk om voor de montage de video-opnamen te bekijken en te selecteren. Je hoeft natuurlijk alleen de
Nadere informatie