BEDRIJFSECONOMISCHE WETENSCHAPPEN master in de toegepaste economische wetenschappen: beleidsmanagement
|
|
|
- Karel de clercq
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 BEDRIJFSECONOMISCHE WETENSCHAPPEN master in de toegepaste economische wetenschappen: beleidsmanagement Masterproef Windenergie in Limburg: een economische analyse. Onderzoek naar het potentieel van windenergie op het bedrijventerrein GenkZuid Promotor : Prof.dr.ir Steven VAN PASSEL Copromotor : Mevrouw Silvie DANIELS An Reiners, Els Reiners Masterproef voorgedragen tot het bekomen van de graad van master in de toegepaste economische wetenschappen, afstudeerrichting beleidsmanagement Universiteit Hasselt Campus Diepenbeek Agoralaan Gebouw D BE3590 Diepenbeek Universiteit Hasselt Campus Hasselt Martelarenlaan 42 BE3500 Hasselt
2 BEDRIJFSECONOMISCHE WETENSCHAPPEN master in de toegepaste economische wetenschappen: beleidsmanagement Masterproef Windenergie in Limburg: een economische analyse. Onderzoek naar het potentieel van windenergie op het bedrijventerrein GenkZuid Promotor : Prof.dr.ir Steven VAN PASSEL Copromotor : Mevrouw Silvie DANIELS An Reiners, Els Reiners Masterproef voorgedragen tot het bekomen van de graad van master in de toegepaste economische wetenschappen, afstudeerrichting beleidsmanagement
3
4 ! " #" $ # % &' " ( ) ( +,'!& & './00
5
6 1 )%. $ )%. $ % +././ )% 2!")%.3!)%.4% + %! + ( + 5 ' 5,$6,$6 +,677 "%'+ 3.//84.9:8 ; ( (
7 5 + (,$68<=< >.:<>./? &.>::8.9. 0/ >:<.> ',$6 >080 '.?.,.:8.= ( ( 00= (!,$6 34,$6 A 'B.//:B/0$ &%B.//:B/. $ +
8 $ + C,,,$6;, 6,$6 6 C, ; 5 &,$6 D ; 7 +
9
10 00E% < 0.E% ; + 0/?0E% >. =0E&?> =.E#A'?: :0E%.>'$ :/ :.EF 1!$:. :>EF %G' 1!$:: 90E0/8 =/B9= 9.E0/8 =.=B9= 9>E :00><:.=9B9: 9?E :?0=<0:/9B99 80E% 0/<: <0E! 0/= <.EF $.>' 0/8 <>EF 0/< <?E 00/ <=E# 00. <:E#,#)H00> <9E# 00> <8E# 00? <<E# 00= <0/E# 00= <00E#00:
11
12 C =0E+ 9=?. C =.E! 0//?: C =>E?< C =?E,?< C ==E 55 =. C =:E =? C =9E IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII=: C :0E :. C :.E :: C 90E,6 C,9. C 80E#,$68/ C 8.E 80 C 8>E1$%1$8? C 8?E1!7&!.///8= C 8=E8= C 8:E+8: C 89E,89 C 88E# J88 C 8<E +!<0 C 80/E# <9 C 800E >,$6<8 C <8 C <0E@ 1)3') 4008 C <.E 3') 400< C 0/0E 0.?
13
14 !E3 4. K E! L,@@ E 0 ME&G$ E&G$ E #E ) EA E E M E MM E N)E ) )CE E E E E,,@E,"E;,#)E,E )%E A / E5
15 / M E5 / MM E5 E E E E E E 'EA 'E 'E 'E 'EB E 2E 1)E E M E &G OE 5 O E5 O E 5 % E "E " & E " E
16 " E " E " " 34E ")E,#)H PEB > Q E E M E E E E ER EB E$ E$ E E 0 E. E E E / E
17
18 # E" " ". >%??% :.E+ < 0E + < 00 + < / 0> ?" =0..E 0>.0 0>..0?.>0?.>0 0=.>. 0:.>># 09.?0< >E.0 >0 $.0 >00.0 >0.1.. >.".: >>&.9 >?'.8
19 >=.<?E" >0?0C >0?.7 >.?>" >>?>0" >??>.C5 >=?>>&><???/ =E?0 =0+?0 =.?. =??8 =?0?8 =?.,?8 ==%?< =: =0 =:0 5=0 =:. 55=. =:> => =:?" == =9$ =: =8 =: =<=9 :E =< :0% =< :0 :.. := :>! 5 :8 :?:< >E,90 9E 90 90#,$69. 9." 9>
20 9>&9> 9?" 9> 9= (9? 9=09= 9=. 9: 9:98 8E9< 80,$69< 8.'348/ 8.0'8/ 8..! 8. 8>!(,$6<. 8?<< <E (0/0 <0 0/0 <. (.>' 0/= <>& 0/: <>01$ 0/: <>.F 0/9 <>>1 00/ <>?! 00/ <?#(000 <?0" 5(000 <?.') #00: <=0./ 0/E!0.0 0/0)0.0 0/.0.> 0/>' 0.= &
21
22 !! 5 3"%'$#& ' 3 G.//94 + " "! # 5 30< 4 3S.//?4 3!.//<4 A 3S.//?4
23 = 0<</3".// )./0/4 7 3".//.4./0/0. 3),.//94.//0 &.//0B99B, $ / = $ )5.//84.//9./ 0<</$ $./././ 7 3 )./0/4 1./ $.//<.//<B.8B, 3!45././0> 3&,4 )%. $ ( ( 36 # $&G.//84 ""!! + 3./0/4 1
24 '!)%.$ + +&' +././ )% 2 % /0/4.//../0/ : 3%$ G%.//94 + 3!./0/4 % #! 0 +&'./0/ /0/4% +! 3), G,.//84 5 3',.//=4 $ $! 3) G+.///4 A 3), G,.//84. & % '+ H 3,.//=4 0. '
25 3" % $ +$./0/4 34 ' 30<<< G.//94 D )% 2 $ , 34 D + 3 ),,.//84 + :B 5 3&.//84+ 9= #$% +,$6 + % E!! &
26 E + ; + E!!! & 3',.//=4 E! & A E '!!%!&! $! E ( % ) %!& E $ (!!!!!&! ; % E!! % & %
27 % E!!& + E $! +!,(! & %,$6 % 5 E!!,(!) &.$% 7 7 3%$!4 3%!!% & $ ! + % 3 : 4,$6!,$6
28 ,!, 3!,4,,#$ ; & 'B.//:B/0$&%B.//:B/. %$ 7 #,#$ % #,#1 ( A ( 1 31)4 $ 5(') $
29
30 " / +! ; + + " $%!1!! 2"33+ ' 0 + $ :? 8<9:/ %$ >0 :/0=/! >0 =:0:/ + 0: >./// $?.<=/ +! + ; 0: >./// 0. + ; + 3?//$>?4 0<<9?//30<<948//30<<<4 + 3!./004".//= +, "
31 C 3,"C4+ (8/B.///38'4 3./0/4,#+%'3! 7,! 4.' /B.///$8'4 +3!./0/4 +! C,.//<./0/ 1, ' ( </B.///3!./0/4 0"$%)! 2"33+ 4!, 0 ' ) + 8///?.//= 8/B./// +$7 + 8///?.//= 8/B./// +$ + 8///?.//: 8/B./// C,,?///..//< 8.B./// $,?///../0/ </B./// >./// 0: 7 ( 8.B./// </B./// % "! + )%. $ 1
32 3 4 9=././)%. $././ 3 +./004 +&' +!)%. 3!)%.$4 '!)%.$ >.//8! + )%. $ E 5 )%. J 1!)%.$!)%.$!)%.$! )%. $ 3C #.//<4 #+.//.+&' 3! 4 1, ' 3,'14 3+&'F.// ! A!+ 1#?= +&' # ' 3+#' /004 > +&'7 + $ A #
33 /0/+ D D /0/ </B.///4, 3 6$ 4' + 34./00 <////// 3!./00T+ 34./0/4% 0/./0/ B.>//4 >0? 0// 8/./00 0=////// 3!./00T+ 34./ : >./// + ;!)%.J!!)% ! A ' + 34
34 "! ".//8./0. = 0<</ 3".//.4 " 7$0= 8 3 )./0/4 7 3".//.4 6./0/0. 3),.//94.//0 &.//0B99B, & ' /004.//9./ 0<</$1 $././ U./ 7 3 )./0/41.//<.//<B.8B, 3!4
35 ""8 %0?.//.C #, 5.//<$./0. ) 31@)5.//84 9= % 8.//? % =. 30<</4, 9=, >?9= C %?8')%. $V 5!.//8$./0. 0.> 31@) 5.//84 &.//0B99B) 5 : 9= 31@) 5.//84.//<B.8B, 50>././3&,4 "#1 ' 3',.//=4.//<$./0. =. 0<</
36 @.//<J./0. 3%.//:4 3&,4 5 3',.//=4 %././0>.9 3!%./004 "#8 % % +1B.//<B/0$&%B.//<B/0 'B.//:B/0$&%B.//:B/. 3!%./0/4 3',.//=4 % D, 3! 4 $ % 3%.//:4 % 7 3.///4
37 ; 3!4 3.///4 1./// 1 &! 3',.//=4 "#"1!, $ & % '+ 3,.//=4' 3!4 & # ( 3',.//=T%.//:4 >// >// 3 4 =//=/// 3!./0/4!
38 .// ##%$ 34 3',.//=4 $ C % ' W)&$,C/>) H 34 5 $ + D 3',.//=4 "## 5 0>= 0== 3 4#./00 0>= &A >><< 5 A=.9 3!%./0/4 $ >= 3',.//=4
39 %, 3 4#00./00 5 3,#)H4 3!./004 5,#)H$./??/ A09=//// =// : 0. X =//0=// H? 8 0=//.? 3!%./0/4 09./// ( 3,#)H4 0.//.(,#)H " &, 0///0', ;,#)H,#)H,#)H ",#)H./00 </,#) 0/ +!,#)H =/ 0/ 1 0/,#)H &,? E '.=/ T % A=/ A?>
40 30.= 4 0/9,#)3&,./004!) 0/ ; >$= 3./004 3!%./004 H $ 5 "&%' H H $ 3!%./004 ".8! 'B.//:B/0$&%B.//:B/. 3.///4 & # % A,#)H
41
42 /# J 5 #1( $ $ 3 G.//:4 #1! 3' G.//<4+A3./004 UU 3' G.//<4 3',0<<84 5 3%.//:4 F UU # 3./0/4.= )%B
43 $ 0//?)%B=?>)%B 3G+A./ /// 5 A 00. 3G&.//<TG@.//<T%.//:4 #"4 ' A >$=B./$.=B 3# G./0/4 3F #.//=T' G.//<4% 3 G".//=4! 3' G.//<4 # 3./0/4 37#! 4 B $?8 B :8B A (!3@ ' G!.//<4
44 A A 3.//2$?//24 = ' G.//:4 A /? 0/ 3' G.//<4 ( 7 6W1 (H3 D0<8/ G.//:4! ( =/ ( ; F $ $ = +
45 5 % +A 3./004 ( 3@(./0/4 ( 3 G.//:T@(./0/4!3.//<@(./0/4 5 A 0/> 0/= 3!4% >=/ >=?= ( > : 3.//:4.=/ A.=/ % UU 3G+A./004 6 : 9 0=. $( ( 1 : 9 ' V
46 % 3 G.//:4 # = 3G+A./004 H$ A 7 ( ; % V 56 3 G.//:4 # 3.//=" ( G./0/4 A 3.//=4 (! 3!4 3.//8 " ( G./0/4 ( 3 C G".//8" ( G./0/4 % H! " % 3.//:4 0<9< 30<9<4 $ $ /// 1 & 3!1&4! 3.///43) G+.///4
47 ! (! % 6 $ ( ; & 3 G.//:4 $ ( 3' G.//<4 $ H 5 W)&$,C/>) H3.//:4 #"! ' 7G+A3./004 8? + <. 3@ G 0<<<4,(30<<=@ G 0<<<4 W1'( Y 31'Y4J( H# 3@ G 0<<<4 Z 30<<>@ G 0<<<4! 30<<9@ G 0<<<4 1'Y$(
48 +A3./004 7! G 0<<<4 G +A 3./004 3.//84 " 7! 30<<9@ G 0<<<4 D 1 " 3.//8#.//<47 ##9 5 6! $ $@../0/ /0/4 $ 3.//84,
49 G 0<<<4 3.// //84 3%$ 4..//0UU.//. ( D D 3 )G#.//?4 #.5! 5 3 ) G #.//?4! +A3./004?:
50 :< 9/ )G#.//?47+A3./004 =0 ; := 3+A./ )G#.//?4 +A3./004 =8 #78 % " A 1 1! 5
51
52 /.!!.:! 3?04! 3 ( : >??0 3" % $ +$./0/4 6?0 0> , UU
53 ( " % $ +$./0/4'' C ( 8 0.$%! C [!.,.= % / %. % 0!. 0 > C > + 0.0: : >??0.";! 3', 0<<84 U$ ) ( 3) (./0/4 3', 0<<84 ( 0/// 8 ##
54 &,3& $, 4 &, 0.= % 3%$ G.//94 C,,$6 C.//< C, D 3' %.//=46.//=,#+%'! 7,! A ! 4 ', '3$ 4 = 1&1! )! 1'H 3./0/4 1 " = =/ 1 =/ " D, 3 " 0<./004.#! 3.//9 G.//94 " 3?4" E A 5
55 " 5 5 % 5 6./0/ +, C5 3#.//<4 " " " A 3 )G#.//?4 3#.//<46 3@ G@.//>T G.//94.#!! " $ 5V 53#.//<4 7+A3./004 <9 ; B %
56 $ 3#.//<4 ; 3@.//? F G./0/T#.//: F G./0/ > J.#":<!! " U 5 " 3#.//<4 5 := 5 =8 3G+AT./004.#":<!!%%! 8+! 3#.//<4
57 3 4 $ 3.//94 " A A 3 4 A 3#.//<4 = 6 5 3#.//<4 $" % % %
58 3#.//<4.//9, " C.=/ 0// 3 "./0/4.#"":<!!%! % 5 5 % ; 3#.//<4, A 1 5! 3 4 3#.//<T 0<<<.//94,; 34 5A 8 1! 8!'!+
59 08==/ 0B= :.//! 30<<<.//94 0=$./ %! =>!!!! + D B? :.// 30B? 4 3 0<<<.//94 D D A 3#.//<4D 3 0<<<.//94 B D 09/ 3C%@'%'G./0/4 )! 4% 1!+
60 0B? :0=// 3 4 ) $ C$! 3 0<<<.//94% ; 34 09/ 3;A.//<4 1.##9, " 3 )G#.//?4 " $ 3 )G#.//?4
61 3 )G #.//? ?=!.0 )$ >/ " 5 5 C A A U$
62 /70! + ( ; A ' $ 7 + 0/ % 5.<$?/ B 3 04, : B 0/ 3".// &3.//84 : B + %3 0/8 4 9= 0/ 9= 3 =04 +?9= :.= B + :B9= , 3.4 3>4 ' 3?4 3 =.4
63 + +3=4+304,3:4394 ' 3?4 30/4 3 =04% : 7?+!@7! 12 "333+ %+, 6 =0 = =9= B 9= %+ 9= :B :B + % ( 7" ;
64 3' G.//<T".//84 + & >$? / 0 # = 3' G.//<T".//84 9 3& './/<4 = =2" ( ////. % 0. ///= + > //> 3 4? /0./ 3 4./ = /.= 6 ;, 3 4 0=
65 : /= % 3 4 0/ ( 9 0/ 8./ ) $ % 1 ; < 0B> 0B. %! WH! A 3' G.//<4 % % 3' G.//<T".//84 <
66 ! 3 4 ; ; 0// 3".//8T ' G.//< / 4 \0] ' G.//<4E \0]! 0/ 3 \0]43.//94 H $ $ 3.//94E \.] A 3'4 3 =.4 '! 3"!.///.//94 "! 3.//94 0/
67 0 7" A! 5'2" "33@+ B+! ) C 5 //9 //9 /0/ /0= />= /== % =. \.] % 0// A' /== //94 0// ; ; 3' G.//<4 : 7"'!! "33@+ 0//, 3./004
68 ; % 0// \.] 7#C S.//?4E \>]! 3".//8T' G.//<4 34 ^P E \?] !4 3+4 ^! ^ E \=] 3 4 E \:] 3P4 3!4 34 3!4 3P434 3P4 0= _ )0..=B > 0.<>B > / _ )00:?B > 00 )
69 3".//8T' G.//<4 7., 7.1!! % % 0//./ ' 0//0///./== % 0/// == 3".//84 7."11, %, 3!%./004@ 0=.>/% 0= >//!, 0= >//6 ;
70 77$ 3 =?4 J ( ( 5! $ 3 =>4 3 4# 3' G.//<TS.//?4 :7#15D 2"33E =?4 3S.//?4 :7.,; 2"33+
71 % 3 =?4 J 6 # 3' G.//<4 % 3).//: ' 34 3' G.//<4, 3 =?4 ( ( ' $ 3' G.//<4 % ' 8/0./ 3) G.//9T' G.//<4 (3' G.//<4, 0=/B0/ WH
72 WH! 0/ $ 3+ 7./0/T' G.//.4! ; 3!%./004 7F0! 3P4 3!434 =>% 5 3`4 553) "4 3".//84E! "# $ \9] 7F< 5 3".//84' 5 3`4 <8 3#.//=4 ( 5 3`4 3`4 53`43".//84E "" % " & \8]
73 7F"<< 55) 55 ; 5 " & 3 4 3' G.//<4E # $ ' ( ) \<] 30<.: G.//: G.//:4E # $ +,. / 0+1. / 0 \0/] ) 3 == A. B 0^0B>A 553$4 E) ^0:B.9^/=<>3 G.//:4 55 ( /=3".//84 : 77 1<< G D/2"33F+
74 7F#1 3" 4 \9] 3!G$ #(./0/4E 9 :! \00] 7F#(! '( '30<<9S.//?4 $ $$ E 756 ; < < ;= > A \0.] $ UU 3' G.//<4$ 3' G.//<4 3 $4 A! > < 3 4
75 3' G.//<4 7F#" 3 $4 3 =:4 :7F0 5D2"33E+ E W$ HW$HW H3' G.//<4 3!G$#(./0/4E! 56! 2 B C D! 2E< + F < G7H < II JKL! 2E< MNOKKPQKRSKPLMTKUMP! 2 B II \0>] W$H3 4 ' >$=B% W$H3 4.=B W H 3 4
76 W H 0. 0.$0=B $5 0> A 3' G.//<4 W H A $ =/$:/ B A A 3' G.//<4 7F. 553) 4 ( 3' G.//<4 3 4 ( ; 3 =94 ( ( ( (3S.//?4 :7@1!5D 2"33E+ 0. W H.'$.' 0> $5
77 $ 0/0= ( ' ; 3 4 3".//84 ( 3"!./0/4 <8. 3' G.//<4 3.//<4 5 3`4 <8 C \9] 5 7H! := </ 3' G.//<4 3.//<4 3" 4 3' G.//<4 3)C4 3!G$#(./0/T#.//=4E ' W? XYZ[ c #V ' W\] X^ [_`ab:xz[ c d \0?] c c
78 ,./?/ 3' G.//<43.//<4 W$ H 0? 09//3 0< 4>///3 >= 4.0// 3.> 4 5./ 3#.//=4 09=. + 0=// 3" % $ +$./0/T! %./0/4 5 3!G$#(./0/' G.//<4 7E8 3 4! ; 5 % " 0? $
79
80 /F! F$! + %.>'$ &,3./004" 3.//:4! 3.../0/4 7&,3./004./0/ ><0>:/,#) &,.?.: ///,#) 3,#)H4 ><0>://// 3><0>:/ A 0/// 4 3.?.:08 4 0:0>/9%.>'$ 30:0>/9 4 ; 3.>// 4 >90//:> " 3.//:4 :: 0:=/ ; 3$ 4 (..>=/// ; 30:=/ 4 0>=?== 3.>// 4.>'$.>'$ $ >00=?:=
81 7 ' 3!.../0/4.'$ ' 3+ 4 >////// ' 0=// 3>////// B.///4.>'$ >?=////.>'$ 3+ 4 >////// 0>/? 7.>'$ + >////// >?=//// 0F$%!"#5( 8?,,! "2# 5( + &,3./004 0:0>/9 >90//:> " 3$ 0>=?== >00=?:= 4 3.//:4!, ' 0=// >?=//// 3./ !, 0>/?>= >////// 3./ W HE ( 5 3,#)H4 3',.//=4 >$= 3./004 >/$=/ ' 3!%./004,??/ ',#)H J </ =/
82 , ) A"A 3&,./004 0/9,#)3&,./004 (,#)H, ) A"A F"C! % F"C! 8/ 8/ 3.//<4 ; 34 3.//<4 ; 3 B4 3.//<4. '$ 00//$0?// B 0.=/ B ' 3.//<4 &, 3.//<4 1! 31!4 1 1!$:. >=>=/ B 0=/ B
83 0F"6!!!!4 '( I? 29D1,!2"33E+ =! 5 5A 7 = F <9: 0.<. 0=.0./? /0: => 000.?0?> />< 0.?> :> 0= />? 0 0/80 0?>/ 099>..9 /0: 7 : ?>/ B % 3 :04 C! 1 ) % :F1!!4 '(2 9D1,!2"33E+ 0= # 0:
84 : 3!%./ //<4!./ 3) G C( &, 3.//<4 1!$ 1!$ )1@'!3.//84 ++) ' 3.//84 &, 3.//<4 1!$ )1@'!3.//84 1 $ 3.// >// B 0?>/ B 1!$ &, 3.//< //84 ' 1! 31!4 3 )./0/4.'$.?<////.8///// 30.?=$ 0?// B4 >'.:=////>=///// 388>$00:: B4 ; % 3)./0/4
85 1 3F.//:4 %3' G./0/4.'$ B.>'$ 0>:: B ; (& ) 1.//?4 3 4.///$./>/ 9$8 <.$? < 3:/$9/ 4 0/ 30/$0= 4?$9 3@' + G#V.//=T +.//. G#.//>4! ) ' G.//84 3.//<4
86 > 3.//:$.//<4./ F""./ 3.//<4 % 3 B4 ; 3 B4 3 4 B 3 B4 ; 3 B4 3@.//>4 E\ B] ^\ B] B 3 4 $ 0= >? 31 G.//?4 ' 3.//<4 0=. $ //<4 //0 //0= B //0. B &, 3.//<4 1!$ :> 6 1 =. B
87 , 3 :.4?=.9 0/ < :> 0 F# 6 $D5!!! 4 '( IJ? 29D4,!2"33E+ =! 5, 5A = 1 /0 0:?< 0. /8, 0? 0>8.= =: /? % 0.9.>/ >?< :0 /> /0 =? 0./?8 /< /=?9 0/= >> /9 % / >0.=< :>./ 0 #7 7" F" H 32F!" # " : F" 1! 4 '( 29D1,!2"33E+
88 , &, 3.//<4 )1 3.//847)1$ 3.//84 //00.8? B 3& G,.//<4 B3 4 1!$ B B //4 E\.8? B]B\..//]^//0.= B1 1!$ 3//0.= B4 /0 B )1$ 3.//84 ; 00 B &, 3.//<4 0? B 5 =$.> B &, 3.//<4 0>8 B &, 3.//<4 )1$ 3.//84 % B 1 1! 3=. B4 3?< B4 )1$ 3.//84 3.//>4.//. \]31 G '(.//..//<T@ G#.//>4 ; 0<<9.//0( 7 09, E\ B]^\ B]B3 4
89 3A 0= 43 9./004 %3' G./0/4?= B ; (,$634 ' 3.//<4 F#'<! 6 A 3',.//=4 B./ B8/ 3.//<T )1B@'!.//8 & G,.//<T' G./0/4, 0/ 0=./ 3' G./0/4 0= 3)1B@'!.//8& G,.//<T' G./0/4 % 3' G./0/4 5 0= 3 4 : 3 0/ 4 1 )1@'!3.//8& G,.//<4 (. 3.//<T)1B@'!.//8 & G,.//<4 % 3' G./0/4 ( 8:
90 &G$ = % &G$ B.>// /004 0>:: &G$ F.8.> '$ + >////// >?=//// >$= 0/9 % A 8/ 8/ 0= % ( 1 $ % ( ( ; (
91
92 #, 08 7 "%'+ ))&.<.//< C & % & ' 5,$6 $ H.//8 7 +&')$ 37./0/4% $.//8 7 "%'+,$6 Va,$6 1 7, 5, "%' +,$6 $ 37./0/4 308./0/4 # 7 ) 7 "%' + 3.//84.9 :8 ;.9./.9<0<>:<9 B ' ; $ ' ;,$6!,$6 ( 08 #, +@(.//8
93 @,(,$6,6 19/. 19=/ 19: >0>>0?'0=//,$6 +,$ 6 3"%'+ G+&'4 6 C,,$ C, ( 8.B.///.//< 0/8 8. =.80.. ' 0////'.=// 3./0/4 C, C, C, C,3C.//<4 :@ 8, :,$5( 9 12%K ($=9'+
94 @"! 6 > ;,$6,$6 6 C, ; %,6,$6 6 +A 3./004 =0 % 5
95 ,$6, D ;, 34 7 D 34 D,$6, '3$ 4 D D 34 D 3 3' G.//<T ".//84 ) b C 30<<< S.//?4 ;
96 9= 3.///4 3,$$64 =/$=.= B 3 4 9= 3 4, 0// A 3'4 /== 3 =. $ =4 \.] 3 4 A ' 0/8, C,0/8 9= /8 0@!3H 723? A34 34 =/B 9= 0/8 /== :00><:.=9B 0@"!3H 72"7? A34 34 =.=B 9= 0/8 /== :?0=<0:/9B
97 7 :B,$6 % < 1 $ \9].>'$ > 9?4 :00><:.=9 B :?0=<0:/9 B 3P4 0= N ) 0< 3!4 553) 4./ 8.B.>// 3 >4 '.0 >080' 0@#! F2#EF"7@? 3!4 3P4 3R4 553) 4 53`4 3"4 3" 4 = =BR..80?>=0>.RBR /?: /<8 >>.:9/=/0=.<0?' 0< =>J=./ & 5553 :/ :=4T 3 >4.0 ^"34M89:/ ^" 34
98 3!4 +3P4 3R4 553) 4 53`4 3"4 3" 4 = ==BR.:?0/?:>?RBR /?9 /<8 ><>?9<=<: >??9' 6 = $ $ ( 3 \9]4 5 <8 '! 3.../0/4.>' + >///'>?=/'.>'$,$ 6 34 >080' % ( ' >080' /0=9< 3 \0?]4 0>8>.> ' 0=// +! % 3./0/4./' 0=</
99 @F8 %,$6=/$=.=B9= :00$:?. B 30/8 4 7.> ',$6 >080' + (3<4,$6,$6 % %, 6!,$6,$6 ; D
100 /H!%!,$6 % 5 A B 3 ( 4 H 3 $ 4 #,#$...> 3.///4$! % 3 4! H8,(,$ % 3%.//:4 J 3%.//:4.. & (.> 'B.//:B/0$&%B.//:B/.
101 3"!./0/4 1 3./004 : <= H, (! 1 H" 5 2"333+ +! ( ( ( H" 5! (, $!, + A
102 ( 5 % 5! 8. : H" 8? I', 12"3 + ( A % $ A $ UU '.? & UU
103 ! $ $ H""' % 3.///4 3.//:4 $ 6 % #,#$! 3' G.//<4 3.//<4:B0/ 3".//84,? B.= C,.= 6 +
104 /// %,$!,3!, 4,$6 5 + (.//2?// 2 3 G.//:4.: 0=//2 3!./0/4# 3"!./0/4 % 3 4 8! B % E 14(1$4( 1 1 '.0 0<<9& # 3!,./0/4 1$%1$,$3 8>4, / %.=/,0.: UU
105 . > / 3) G+.///4.=/ ( 1$%1$ :H#14(1$4(?FEE3I',12"3+ '( $ 30<9<4 30<<.4%, 3) G +.///4 30<9<4 30<<.4 1./// 3 $ ///$ 1!7&!./// 3 8?4 3 8=4 & & & $).9.9 %
106 A & & 3 G@.//>4 =// +, 1! 7&!./// ( ( =// : H. 4'0;9' "333 : H7 1 3.///4?FEE 3 I ', 12"3?FEE 3 I ', 12"3 + +
107 !! 3 8:4,$6 " 3"!./0/4 :HF!?FEE3I',12"3+ % / 3) G+.///4, 3 894% =./ c. 3%.//:4.=/ B.=/
108 3 %.//:4 3%.//:4 %.=/, / ( : 0. 3) G+.=/ H@,!?FEE 3 I ', 12"3 > +.///4
109 %, % $ $ + 1 B 3 %.//:4 % 0>/ % $ + 3C % './/:4 :HH I%',12"3+
110 1 2 2 ( ( 3"!./0/4 #,# H 3?4 % H 3 $ 4 H $ ' $ $ $ 3 #,#.//94 % o, % = :.8 0< <<< 3 894% = 3#,#.//94 " 3.//94 #,# 0/ $: #,#$,$6 08= 3?4.=/ % (.=/ o, % 0/ $9 3#,#.//94
111 3!./0/4%A #,#$,$608= 3?4 o A A A 0/ $= 3#,#.//94,$6?= A 3?4 o $ ( $ A 0/ V $ A V 3!./0/4#,#$ 08= $ 3?4 $ # $ %& o 8 ( ' $ A % A 0/ V $ ##%$ 0/ V 3!./0/4 #$ 0/8 3?4
112 o ( % $ A! A0/ V$ 3!./0/4 6 $ $ 08= 3?4,, 3' G.//<4 + UU ' % 0=/B0/ 3' G.//.4 3 8<4 :HE8!''2"33F+
113 0!!! 3%.//:4 $ 3 %.//:4 3 9./ B.>// = 8.?0/ 3"!./0/4 H#'L!,(,$6 ( E!+ %.8.8
114 !+, % C,U 3 8= ! 3 4 &! =//! 3 4.=/ 3 8= 894%!+ UU, '.< > 31$ %1 3 8>43 8=4 3 8: J < '
115 (C 3A 4?= 3?0 4 % " 0 3, > 8= 8: 894 $ ?= A 3 4 &.//$?//.! #. 3, 19/.4! 3 J 8=4 3 8> 8: 894 =//.. 3,4, >! 3 $ 8=4 3 8>8=894, =// % 7 0 3" % 4.=/ 1$ %1 3 8>4 3 8:4 3=// 4! 3 $ 8= =/ FD@ 0. 1 %1$ 3 8>4 3 8=4
116 3 8: =/ 3884 $ +?= 3" 1 4! H > 3 8> 8= 8: = # 4 % E 01$%1$3 8>4 =// 3! J 8=4 3 0/ /0/4! 0/ 1$ %1$ 3 8>43 8=4 3 8: A./ %4./0/4?= A 3 >/ 4 >/ 6 $ 80/
117 3%.//:4 0H$%!3 3 $!!! > > ) 9 C. 8 9, 00?., 0 8 0/ ( 08 0/ UU 0UU 8 UU 0/! 0/ % 0 8 ( 0/ 8. 0/0/0/ 0/0/ 800 0/0/0/ 3 4 0/0/0/
118 0=/3 8<4 0/ /4, :H3!',12" /?= A 3 4 $ $ C 80. $ = $
119 : H! #,( ',12"3+ :H"$(!C:C 5!2"33E+ $ + 3C % './/:4% 8<
120 @?0/ H ,$6 > $ +
121
122 /EL,$6 31)4 ( UU 1) '! 3.../ ( 1) 5(') $ 5( 1) UU 1) 1) ') $ A 3 4 1) 3, G./00T './/?4 E ! ; (
123 3'.//?4 1)$ 1) $ $ 3'.//?4E u efg h i5+,j65k, l 61jm n oppq, r : 1 js t r t : 1js tt v r tt : \0?] E % E Q E E K E! L,@@E 0 / E5 / M E5 / MM E 5 M E MM E $ 3 / 4 5 3@4 ; 3,"4E r : rwx! \0=] % 1) $ 3 M 4 3 M / 4 3 MM 4 3 MM / 4 E js t r : t 1 js tt r : tt \0:]
124 3 4 $ $ E r :, 5js t r : t 1 js tt r : tt 6 \09] C \0?] $ 3% $Q 4 5 3% 4 3" 4 34,#)H3")4 E k ry! 2 1!#! 2 \08] 3Q 4 ; 3,"43 4 3@4 E l x!z w \0<] $ $ 34>><< 0$ $! 34 0= 3 M 4 &G = &G 3 / 4 M (
125 3! { 4 = E 2} 1 2t } u u t \./] 3! { 4 0/ E 2} \.0] u 3#4 3K 434 E ~ j \..] $ $ 3! L,,@ 43'.//?4 A 3 4 3,,@43,,@ M 4 3B B ,,@ E xxw c c 1 cc! t 5=ƒ6? t = c \.>] 1) % A 5 (
126 E"L"2#5 ( % 3'./0/4 $ ) ( 39./004! %! 0E'!,; 3,"4.>// 3@4 B 0>:: 3@4 B?= F 3" 4 ' > B'?/,#)3")4 B' 0/9 34 F 0=! &G3 M 4 F = = 3 M 4 " 0>:: 0= 34 " <8:>? B 3B4 & /. B 3B4 & /8 &343 M 4 " : 3 4 " " 0= 34 " >><<, 3 MM 4 " >= 3 M 4 " 0>= " 8:
127 <0! 0>= 0== = 0== 0>=,#)H, ) "A 0/9 ( 0= 3 9./004 ( UU &G$ E#9 31)4, ( E#4( %1) $ $ >0?08// >0 \0=] $ 8: 3 / M 4.9/0<?8 3 / MM 4?><8=. \0:] >0 0>:: BM.>//
128 0.<.0=:> >. $ >/0.=8?>: 3 \09]4 E#"6 % $ 0= 3<.4,#)H \08] \0<] ( 3 54 $ 3 <.4 $ 6 A0= %$ >><< $ 3<.4 3'.//?4 ( 0= 3 4./! 1) 0= A0= 0= A A H 1 0= = H ( &G 0>:: = >. ^3/>><<M/0>=M.9/0<?8 4d3/>><<M//>=M?><8=. 4
129 0= = 0/, \./] = \.0] 0/ =.0=09=:/ >> 0/./:=<../ >? <> ' \..] 5 3,,@4?=>99 >= 5 \.>] <? 0 E" 6 ( "2# $ + ; M + 4( $ (M + 4( (+N$ (M + 1! #F + + 1!, = #@ + "+ ( #H + #+ +.+O+P"+(#+ + 7+O.+N(32##EE ?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/ ?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 > 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9? 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 = 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 : 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 >> = \./]E : :bbt `::ˆ Š : `b t `::ˆ Š 1 Œ Œ >? : `b t `::ˆ Š 0/ \.0]E Œ >= 5=: 6t: :b=: : ŽŽ D td + 1D t : : >:?/ B'M>080' >9 0/9 B'M>080' >8?= BM.>//
130 9 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/ ?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 < 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 0/ 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/ ?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/ ?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 0> 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 0? 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 0= 0.9.?/ >?/>:9 0/>=// >:?0/9.?/>?9/>/9 0E#6 6+ 'Q + 8NQ "+O32##EEN+ 0.0=09==<8? 9>0>808=</..0=09==<8? 9>0>808=</ >.0=09==<8? 9>0>808=</?.0=09==<8? 9>0>808=</ =.0=09==<8? 9>0>808=</ :./:=<..//8 9/../:8</= 9./:=<..//8 9/../:8</= 8./:=<..//8 9/../:8</= <./:=<..//8 9/../:8</= 0/./:=<..//8 9/../:8</= 00./:=<..//8 9/../:8</= 0../:=<..//8 9/../:8</= 0>./:=<..//8 9/../:8</= 0?./:=<..//8 9/../:8</= 0=./:=<..//8 9/../:8</=
131 0E.1( 6 + 4( + (+N$ (M Q + "+ 0 + R(+N$ (M +PQ SN' N' T,,C #+OR+P"+S?P,,C+ 0.?/>?9/>/9 9>0>808=</.<<899=<?=..?/>?9/>/9 9>0>808=</.8:8:/:?=< >.?/>?9/>/9 9>0>808=</.9??/89>0/?.?/>?9/>/9 9>0>808=</.:.?<9>.>/ =.?/>?9/>/9 9>0>808=</.=00/.<:// :.?/>?9/>/9 9/../:8</=.>9<:9900? 9.?/>?9/>/9 9/../:8</=..9:>8008= 8.?/>?9/>/9 9/../:8</=.099=:</98 <.?/>?9/>/9 9/../:8</=./8>/?:0:0 0/.?/>?9/>/9 9/../:8</= 0<<.:.:.=. 00.?/>?9/>/9 9/../:8</= 0</:0>0.?8 0..?/>?9/>/9 9/../:8</= 08.>></98/ 0>.?/>?9/>/9 9/../:8</= 09??.?089. 0?.?/>?9/>/9 9/../:8</= 0::8=.8:.> 0=.?/>?9/>/9 9/../:8</= 0=<:0/0</0 0 E##4 ###E7F2F@F $ 3>>><=0::8 4 $ 3>/0.=8? :? 4 >.:<>./? E#.'
132 3&4 1) 3'.//?4 $ & A$ :/80=?=>99 E. L ( <> & ( 3'.//?4 % ( ( ( (') $ E.<L 5(1) UU ( H 1) 1) ) 6, 9= =/$=.= B%0/8 :00B:?.B 3 9=04 5(, 7 <=
133 .8::?:' :/99 >< B0/8 % 9=?<9.==?/ B, =/ B 1), 0E7!! 3'4 # 1)3 4 ".<0??<?/<=9 >080 >.:<>./? % >??9 :/>?0=:/,#)H 6 3 0'40/9,#)H =/ A 0.=,#)H 0/=,#).//: 0/= 3!./0/4 3.//94,#),#)H 5(1),#)H A,#)H 1),#) <.?:,#),#)HA 3<:4 >< \9])^/?:?/ \.]
134 0EF!, =G,#)3 4 # 1)3 4 " =/ $<==0.8// 0/9 >.:<>./? % 0.= 9>09<>=/ %?/ '6 >/ =/ >/.=?: =/ 1) 3<94 0E@! 3 4 # 1)3 4 " >/ 0/.//<?/?/ >.:<>./? % =/ ==08==./ $ 7! ( :
135 39./004 " 3 8./004 7 H 3.//<4 ( 0/ 0/ 1) A >=<88// 0?== 1) 0/ 1) 3<84 0EH! 3 4 # 1)3 4 "3d0/ 4 >?==<8/ 0/.090<. >0?08// >.:<>./? %3$0/ 4.8.9:./ ==0:<.9/?. 0>= 0== >= 0>= 3.//=$.//<./00$./0.40== 3./0/4,.//= 3./0/4 0>= 0== 0>= % 0== 5 ( 1)
136 >= 1) << 7 1) 0EE! 3 4 # 1)3 4 " /.>=/<>0/ 0>= >.:<>./? % 0== >?=>//./ 1 ( 1 3.//<4 0/ ( <0/ 1) H 1) 0?<9>:8/??:9 0E3! 3 4 # 1)3 4 "3d0/ 4 00>8=/.=>9?<>/ 0/>=// >.:<>./? %3$0/ 4 <>0=/?//00=>/
137 1) ' 3./0/4 % ) ( 0/ / <00 H 1) :/80= 1) A )% 3 4 1) 8<8 0E! 3 4 # 1)3 4 " =8/=0 =?8:99<?=>99 >.:<>./? %?=0/8 >>>0//9/ E."5= 1) (% ') $
138 $ A 5 ( A 3 $ A 4! A 1) 3'.//?4 E."5! ') $?0 A E 3'4!,#)H ') $ 7 # #$,#).//: 0/= ') $,!?. ') $ <= E.""1<! 5.<0?' >??9' A A >/$=/ '?0 ') $ ) (3% 4A$3' 4?.
139 $ A A ( % 0/ 3.//<4 E % % ) ( $?=0/8$=8/=0 3 9./ <04 1)3 4 8<=< 1) 1).>::8.9. 1) >8 1) 1) <= $0.>9/0>/? =<9/::9?? :EC4= 5=+
140 0/ 1)! 38<<= 4 E."#1! 7 <. >:< 3$ 4 W H : E" 1! 4= 5 = +.:8.?. ' ; 00=.=
141 E78,$6 1) >.:<>./? & 1).>::8.9. 8<=< 1) 1) <= $0.>9/0>/? =<9/::9?? 30/ 4 3>:< 4 ( ( ( $ 1) 1) 1)1)
142 /3' 3= (,$6 + >.:<>./? &.>::8.9. ' <= $0.>9/0>/? =<9/::9?? 8<=< 0/ 3>:< 4.>',$6 >080 ' W W.?. >/ =/ '6, % 3 0'4 0/9 A A,#),#),#).//: 0/=.//9 W H.:8 UU.= 1)6 (
143 ( 00= (! 1) 1) 7 3 4,$6 A 'B.//:B/0$&%B.//:B/. 1 <? $ + C,,$6 6 % '
144 ,,$6 ;, 6 =0 1 ; 5 C5,$6 D 3434 ; D 34 " 3 4D 7 + E ( T T 3" A + 7 ' ) $,$6
145 , + $ %, =/$=.=B9= ') A W H 3 0/04 $ :30! +
146 ( H 3 $4%AB 3 ( 4 #,#$ $ C,,$6! ( ( 3#5%,$ 6,$ $6,$6 % + $ + $
147 ( $( ( + % 1 0>.9 ' + B% % % % ; 3!4%
148 9!% 3./0/4 +,, 0=./0/./00!% 3./0/4. #,, 0=./0/./00!% 3./004 +,,.0./00 EBBBeBBB# f./'f./f./!% 3./004. #,,.0./00 EBBBeBB B f./ f./ f./$ f./ f./ f././00!, 3./004/ +.<./00EBBBBB$ B[^8!3.//84++., 0>./00!' G $#( C 3./0/4% $ \ ] (0123>=<>$>:/.! F3.//<4(4 0, E!#"! 3./0/4 5 6, 0:./0/ EBB B BB B./0//.0:f./e1/0/8ef./ f./ f./1+! 7 34, 0:./00 EBB BB A + 3.//94 89 (, ", 7.//9$.//8 G@ )3 (!43.//<4,0 (,.=./0/
149 EBB BBeBBBee ec1!+ ' 3.//<4 (\ ] + (01:20>9.$0><. 'G&,3.//<4 ( ( E!7$( \ ](07 012;.8?9$.8=9 +3.//84 $0, 0<./00EBB B( BAB.<<!,!& G + 3./004 8' 5 0, 8," # G ' 3.//94 E! \ ]( ?>$8?< )) C,,, 3.//84( , 0:./00 E EBBB$ (B B B.//8B.:$0>/ ) Y + G +' 34( ",(, 0/./0/ EBB. BB BB ) F' C V +, F,b,&)""!' +g FG' $! 13.//:4" $ #(, & (& E!# (\ ]%(((.% ( 132 0//.$0/0: ) F +#' G C)F 3./0/4 +( 3& 1 )1$)h0/$//04,././00 EBB BB[^.=. ),& G C(&,F 30<<:4 A \ ]< (% 501=:89$<9 ) ( 34 /., 0:./00 EBB ( B ( BBee$ ),3.//94& (7,6( :4
150 ,, 0../00 EBB $ A B+A7 # B+A7 # [ ^)%'E.//:E/8?8EC1E1+E"C ) F! # G F 3.//94& " 3'&!4, 0../0/ E EBB B7BB B'&!$B/0e B/0e/?B!,e 1 ' +' G F 3.//? & 1)1$)$$/>$//:4% )1E EBBBB (B B.//>B/>//: (,, 0../00 EBBBB BB $ 3./0/4( &, 08./00 EBB B e e(e $ e [^G^:.>G ^9::< +! 3.//:4 < >>=,,.:./00 EBBB (B+B+ (B!B=<9Be f././/:$ G &3.//:4.# (,.9./0/EBB B ) 3.//>4(9 8, 0,.=./0/ EBB BBeBBBA e)ec1!+ ) 3./0/4 (?, 0../00EBB BBB BBAe ) 3./0/4.( 0, 0../00EBB B BBe!# G3./0/ , 8./00 EBB ( BB B.9. FT@T@ 3.//>4" ", ' ",.:./00EBBBB0>0=
151 + ' 3.//<4) $,, >/./00EBB$ C % ' 3.//:4 8%/# >2 8, % 09./0/ EBB. BB BBe 0/./00 EBBBB Be B B B B) eb B Bi C,3.//<4#A >>B,/(#/,.../0/ EBB BB"B"B.//<eC%B<<BjC <<f./1%'&f. /.//<f./$f./ C # 3.//94 ' >>;, 0/./0/E EBB B<9/<B f./c f./#f././/<e & G # F 3.//>4 $,, 3& 1 )1$)h/>$/9?B4,././00 EBBBB (B B.//>B/>/9? )@T)F"T# Q'3.//?47C&,, 0/./00 EBB BB" f./f./ e.?$./090= $ 3./004 A >>>,,.:./00 EBBBB[^+e1e1!e F,+ 3.//:4 (0 +0,, 0=./0/ EBBBk B F G 3./0/4! A ( ( ( ( \ 3./0/4 ( ( ( \ ] + (01:!.0/?$.00.
152 (, ( 7@\ ]( F G # F 3.//>4 $, 3& 1 )1$)$$/>$/9?B!4,././00 EBBBB (B #G #30<<<4% \ ] (01:=<=?$<:/ /0/4,.,,.0./0/EBB B??B #' " G! # 3 (!4 3.//<4. ( (0, 0../0/ EBB BBeBBB Bee e'e& ec1!+$ ,, 0:./00 EBB B $A +&' 3.//94 < >>;,. EBB BBB.//:$.//9B!1e')+1B>9B/>9 //>> 'FFG 3.//.48 (.5 A',", >>2 E >>B,,.:./00 EBB BB0.e9:0.e9$=:8= ' &3.//=4,( 0, ',30<<84,././0/EBB <BB e ',3.//=4",././0/EBB. BB BB e ' # 3./0/4) >:>, =./0/ EBB. BB B B) GB& e ee'&e./0/
153 5 3.//84 A ' F >>B >:, 0../00EBBB',BB1@"e.//<$./0.$. 134%1,, 0../00 EBBB %$ G% 3.//9,(, >>;,, :./0/ EBB B B=?::B e e e.//9 " G F 3.//:4( & 7 # /, 09./00EBBB%B# A " +3.//84 (& $($ ($$' )) 'G+',34+ ( & 3.>9$.?84E0/0//9B<98$0$?/./$:=<8$< "%'$+ G &# 34/G4/, 8./00 EBB BB)'#B=f./" f./ e,$ 6 "%'$+ G +&' 34, 8./00 EBB BB)'#B+f./ " #)@ F ( F' &( #( & 3.//.4( $0 " (, 0../00 EBBBBB$"%$@("C " % $ +$ 3./0/4 (?4H, =./00 EBBBeBB Bf./f./ "! 3./0/4 7,/ F 5,, =./00 EBB B B e e e9$0//?=? " ( #) G &F 3./0/4) (E! \ ] + (01:!?>/$?>9 13.//<489(8AE$+(,,././00EBB BB[^.=0
154 &G '3.//?4"( 7 \ ]( ?>$8?< & '3&'43.//<46 ',,.0./00 EBB B BB$ & $$ $>$. S!3.//?4" (\ ]7 (08+12>=/0$=?> # 3.//=47,, 08./00 EBB$ B B BBB # 3.//<47, =./0/ EBB BB[^00> #,(G&3.//<46(/G,, 8./00 EBB BB'',Bf./" f./8f./ f././/<$ # F 3.//=4% , EBB B B0<9<B0:0B.B"e #,#3.//94(4+,, 09./0/ EBB. BB BBe #,# 3.//94 6 4' ",,, 09./0/ EBB. BB BBee #,# 3.//94,, 09./0/ EBBB 3.//84,././0/ EBBBB B/</</.9e' 7 3./0/0.0/4 +/16 7)& 8 /G,/G 8, 0<./00 EBBB7BB!B" 'B" [^><.
155 3.//94 37, 4& 6, 0=./00 E EBB BC+#B B& B.//9B B /0/4 $ "( <F + $&)' $,,.:./00 EBBBB [^?=:=:? T +A 3!4 3./004 >::, 09./00 EBB. BB BB e &,3.//84 6,(,, 00./00 EBBBBf./f./& #F F"!G) F3.//?4) 3& 1 )1$)h/?$0/04,./ EBBBB (B B.//?B/?0/0 l+#'+') F' 'G!3.//84. >>B >:>, ( +( 3& 1 )1$)h/8$/::4,./ EBBBB (B B.//8B/8/:: 'F1 +' G" F, 3.//=4% ( 0 0 3& 1 )1$)h/=$/0<4,./ () EEBBBB (B B.//=B/=/0<! 34/,.0./0/EBB BB<0/! 34, 0:./00EBB B B % 3.//:4 ) (&(E >>=E>:)E >>=E> 4 5,, 09./0/ EBB.0.0.>0<0?0B!++#1+BB [^$0G#^/ " 3./0/4" " 1,# /0/$./004 J 1 0, 09./00EEBB BBB./0/$./00B980$0
156 &, 3.//<4 & " ( /,.:./0/ EBB BBBBB$.//<$. &, 3./004 &,././00 EBB B &, 3./004 +, 5, 09./00EBB B$ $ $/ &,3./004+,7 ", 09./00 EBB B$ $ $/ &, 3./004 +0,.>./00 EBB B($ $/ F G' F 3.//<4/(0. 0,% (0 +0,E0///9B<98$>$:?.$/./.>$/ 3./0/4,'0 G, 0:./00EBB B ($$$.0$ 6 F# $&"G )3.//84" E &, (\ ](07 012=?0>:$?0?0
157
158 8 8, R?S! 3 5 1,!2EEH+
159
160 8#0H"("#33 2"33+
161 8. 1 G
162 Auteursrechtelijke overeenkomst Ik/wij verlenen het wereldwijde auteursrecht voor de ingediende eindverhandeling: Windenergie in Limburg: een economische analyse. Onderzoek naar het potentieel van windenergie op het bedrijventerrein GenkZuid R i c h t i n g : m a s t e r i n d e t o e g e p a s t e e c o n o m i s c h e wetenschappenbeleidsmanagement Jaar: 2011 in alle mogelijke mediaformaten, bestaande en in de toekomst te ontwikkelen, aan de Universiteit Hasselt. Niet tegenstaand deze toekenning van het auteursrecht aan de Universiteit Hasselt behoud ik als auteur het recht om de eindverhandeling, in zijn geheel of gedeeltelijk, vrij te reproduceren, (her)publiceren of distribueren zonder de toelating te moeten verkrijgen van de Universiteit Hasselt. Ik bevestig dat de eindverhandeling mijn origineel werk is, en dat ik het recht heb om de rechten te verlenen die in deze overeenkomst worden beschreven. Ik verklaar tevens dat de eindverhandeling, naar mijn weten, het auteursrecht van anderen niet overtreedt. Ik verklaar tevens dat ik voor het materiaal in de eindverhandeling dat beschermd wordt door het auteursrecht, de nodige toelatingen heb verkregen zodat ik deze ook aan de Universiteit Hasselt kan overdragen en dat dit duidelijk in de tekst en inhoud van de eindverhandeling werd genotificeerd. Universiteit Hasselt zal mij als auteur(s) van de eindverhandeling identificeren en zal geen wijzigingen aanbrengen aan de eindverhandeling, uitgezonderd deze toegelaten door deze overeenkomst. Voor akkoord, Reiners, An Reiners, Els Datum: 1/06/2011
!"!!!""!# "$% &'(!")!" #*#+
!"!""!# "$% &'(!")!" #*#+ ,-. /& 0102222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222223
+,%-. )%+%/() )( 0 %.11/()
+,%-. )%+%/() )( 0 %.11/() %()2*(+%1 (%*()(1%()&%.-.) 3(1%))% %'4% 54,/65 7( #% 8(9 " #$#% &&&'()* ' :;+32+4:? >2:2:;@32: +71/)( */A B 7(CCCCCCCCCCCC %*(8D% 1%(.% CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
! " # % $ # & ' " ( % ) '# *+,+--.
! " $ % $ & " ( % ) *+,+--. !"/ )0 1 *) *)/ 2 ( /2 3 4 5 "3 6! 2 2 6 6* * / $"6! 7 85/7 *+5 / *95: *;5/ 7 *5% " 272 * * * / 6? $ * 7! 1 / / % &!!( "( ) 2 @7 4 5 ( "! $ *! *! 4 5 A * ( (
Inhoudsopgave ( )& % ( *$))& ( +, ## (, ## -,## ( &) (,# ( #( (. ( ( +# #, ( 0(,1#(, ( /2 ( ( . *$)#. (. )#. (. -#. (. 34 #. (.
Inhoudsopgave! "#$% &'(#% ( )& % ( *$))& ( +, ## (, ## -,## ( &) (,# ( ( #( (. ( /# ( +# #, ( 0(,1#(, ( /2 ( (. *$)#. (. )#. (. -#. (. 34 #. (. (, # ( 5 ( ( 6( ( -,)(,) # 7% )( )% )( % 6( "((% 6( 6 88888888888888888888888888888888888
! " # $ # # % & '( ) ( $ # $ # *#
! " $% & '()( $$* II " +,--. /,--. + (+&( + &(+ ++& (+( & ( & & $ ( &( +!+ & )( ( " 4 + &)(+ ( $ ( + & & ( $ + & + + + ( % &+(+" 4 5& +( & ( + ( 6 & 6 * + ( 6 ( &$& (+ 5 '7-- + + 6 &+ + (...... 6 77...
A 9B 9 +1? & '( )(%%* +,'#-%.$/'$0/$0/ 1223,'#-%.$/')%4()) 3*5 ;;;78 9+7! 12 21 *%4#$$()# << * */04$'/'$# * < 1!12 ! "*=1*!" *1> #$$%#% ?1*1>?
!" #$$%#% & '( "&#(# )(%%* +,'#-%.$/'$0/$0/ 1223,'#-%.$/')%4()) 3*5 6+78 9+7 2:*! *! ;;;78 9+7! 12 21 *%4#$$()# #$$%#%?1*1>? >2 4(#'(7%@%%%#@4%#$4$@ A 9B 9 +1?
^å~äóëé=î~å=üéí=céçéê~~ä=~åíáééä~å=îççê=êéçìåíáé=î~å= ~êäéáçëçåöéî~ääéå=ec^o^lf=w=îéêçáéåëíéå=éå= îççêëíéääéå=íçí=îéêäéíéêáåö
^å~äóëé=î~å=üéí=céçéê~~ä=~åíáééä~å=îççê=êéçìåíáé=î~å= ~êäéáçëçåöéî~ääéå=ec^o^lf=w=îéêçáéåëíéå=éå= îççêëíéääéå=íçí=îéêäéíéêáåö bîá=abhbkp éêçãçíçê=w mêçñkçêkáê=cê~åë=ibjbfob = báåçîéêü~åçéäáåö=îççêöéçê~öéå=íçí=üéí=äéâçãéå=î~å=çé=öê~~ç=
)*$ +, -! ($.!$/, "3!$ 4$"$%,!(!"!$, 4$) 5!%!, 7 $ 8" 7 )$$%9! 7 :$% $8" 7, : (!, 0 167
!"#$%!&"'!!($" )*$ +, -! ($.!$/ 012, "3!$ 4$"$%,!(!"!$, 4$) 5!%!, 0162 -#$%", 01,2 7 $ 8" 7 )$$%9! 7 :$% $8" 7, : (!, 0 167 ;!*7 +!! $$"$%3!$ " (! $%(&!!(83!(33"!("
0 (1 2 3 ' & ' 4 4 5+1 6
!# $!# % & % ' ( ' )! 0 (1 2 3 ' & ' 0 7 6 '! & 4 (* + %!, &!-.(/! ' 4 4 5+1 6 % *! 38&04 9%+: ; 03+.)!)34) '7)8*7++38.
#$%&'()*' ' + ', -#./$/#0 12, -#./304/ (5, ''6!""5 " 75,
!" #$%&'()*' ' + ', -#./$/#0 12, -#./304/ (5, ''6!""5 " 75, !" +5!+ 8 ++9" + :!! 5 + "*!!!5 :+;! " 78+5"5 +! 58+=!: 5!85" >+! =8!8? +' +"* + + ' +@8:+8 "(855
"#$#%#&' ()#$#* ()#+, (-#.#- $3+, $3
=! "$%&' ()$* ()+, (-.- /%01 22 /2'/ $3435627 $3+, $3 12 1 / /% 22 2 0 ' 1 8 $(7 323(23 23, - 3 7 97 *, 8 42,, + :,, : ; 7 ; 2 ;, /22 ; / 2 3 7 2 7 7 2 1, &, 2 < /22 3 '5: ' 22 ' 22'37 7 ' 32 (7' 3'77'3
" # $ %& & ' * +,,& - & . & ' /
! " # $ % ' () $ *,, -. ' / ( 0 "( 0 ( # 34 0 56 5 7 7 7 87 #! 5 5 5 5 # 9 : ; $ 7 !"#$!%%$' ()$*#$' (
Het kwaliteitsbeleid van woningcorporaties nader bekeken
Habi_deel_omslag meijer 25-10-2007 11:44 Pagina 1 Vernieuwend Ruimtegebruik Het kwaliteitsbeleid van woningcorporaties nader bekeken Veel variatie en volop in ontwikkeling Frits Meijer m.m.v. Amarins van
!!" # $ %&' )!!! 12--1!33
!!" # $ %&' ('''$ )!!! ""%*+, -.''/-&.0(-.'' 12--1!33 !"#$%& '( ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((' )( *+
! "# $%"# & " # $% ' ( )* +***( $ 2..33
! "# $%"# & " # $% ' ( )* +***(!!, " -& "#./**0.)/1+.*1/ $ 2.. %&'(")*+ ",,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,-.
Indicatiestelling voor de
Indicatiestelling voor de Jeugd-GGZ Indicatiestelling voor jeugdigen met psychiatrische problematiek door Bureau Jeugdzorg in het kader van de Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten en de Zorgverzekeringswet
/01('2 3 4 5(4 3 4 # %%11 (
! "!#$% &'()!*+", -()!*+",. /01('2 3 4 5(4 3 4 #1( # %%11 ( 0/%6*789:1;;%$3-*789:%111 %+ 0/*789:11+ 03*?8+ @
! " # $ % & ' ( "( ) *+ $& ' ( "( %, -'./ 0! 1. 0 & " - "( 2 3 + 4. 5*2 0
! "#$ % &'("()*+$&'("(%,-'./0!1.0 & "- "(23+ 4.5*20 Inhudspgave &+((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((7 (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((8
# $% % & ' ( )*' + %&'& ',-./+
# $% % & ' ( )*' + %&'& ',-./+ 0!"! / / % 1!,/ 02,// 3 /4 5. '& 6 7 7 % ' 6 2 2, ( " ".8('& 9! " /% '' 8& : 7, %& 7 ; 7? 7 7 7 2. 6 # $% 7.( ' 71 7 0 %& ( " 7 7 0 & & ( 9 7 2 % %%& (!
! "!""#$! $( )!*!+,-.// ""#$ +$$!$ 0 1!! $!'""!2! +%&" + # $5 6(" $5(" $"$! <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
! "# $%" $&"' $ ' ()*$ *+! "!""#$! %&"'"" $( )!*!+,-.// ""#$ +$$!$ 0 1!! $!'""!2! +%&" + %&"%"+- '3+'3!2$4" # $5 6(" $5(" $"$! "!*"!$! & " $7#)8 9*6$!! $"'""!'178::!0;
#$%"#& # '( ) ** +/++,. -".' +)+ + $. & #&-".' +,+)+. -".' -%" +0+"+1 -%" 2 & #$& 2# +
!" #$%"#& # '( ) ** +++ + ", -".' +/++,. -".' +)+ + $. & #&-".' +,+)+. -".' -%" +0+"+1 -%" & #$& # + 3 &+++++++++++4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 +5
Uitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen
Toets om inhoudsopgave (bladwijzers) wel/niet te tonen Uitwerkingen bij 1_1 Boomdiagrammen!!"# $%% &!!" # '&!!" # ( &% H4a H4b H4c pw-2 pw-3 pw-1 pw-3 pw-2 pw-1 pw-3 pw-2 pw-3 pw-1 pw-1 pw-2 pw-3
Deze actie kadert binnen het project SOLABIO-'Soorten en landschappen als dragers voor biodiversiteit', mede gefinancierd door het Europees programma
!"#" $% #!&'!()!!$% *!$ + ), -!. /!& $ 0 ( 1 & & $ $ 1 ( #!& #!& #!& &% 2/3*""4 $$%/"32"4 5 ) 66 &. ) #!& ) 7 &, 89 8.9,7 !!:%$ " # $ # % $ & $ ;!!! $!:%$ 1!!! 0 0!!! ;, *!$ *!# + ; *! *!* *!-
! "! # $ % &' (" ) " % *!!
! "! #$%&(") " %*!! +,&-&.&/.01-2/&&13&3&-/&1&4.3&/3 ++ " +++ " ++ -$ ++6 7 ++8 17 ++9 :$7 ++; /$ + /# +6 1!,&/3/."/.01-2/&% + &1,&&:
Voetballen zonder doel
Voetballen zonder doel Onderzoek naar het economisch beleidsplan 2002-2007 van de gemeente Borger-Odoorn April 2008 Rekenkamercommissie Borger-Odoorn Rekenkamercommissie Borger-Odoorn April 2008 ! " #
Masterproef Politieke Communicatie
Masterproef Politieke Communicatie Titel Masterproef: Intermedia-agendasetting: Hoe media elkaar imiteren. Een kwantitatieve analyse. Naam studente: Anne Hardy Promotor: Prof. Dr. Stefaan Walgrave Verslaggever:
!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! 4 +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3
!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3!" # $# %&''& ()''!* (&+,(-+..("! +..$&(/- +&!"/.! 4 +&0* &#'1 +-/!# (+.22!!..(+ " $!!# $..%' %!',*.3
" & ' ( ) % " % * + & " ' % " " + & " " 3
1 "# $% 2 "&'( )% " % *+& "'% " "+& " " 3 ,% -./"0 -./*1& $02& 3 3 5 $0*, $0/ ) $0/ )42+ $06* 7./* 8.*9' :/./*./.(% 4 " # $ -% % -% ;% * + % *'(% % * % % *&++&+%&4% %&+& *&+ +&&+'.1?+&
'% $' $2 6 2$ $22 3 2$ $2$ 7 25 $25 28 $29 # 2:
#%%& ' () *+,-./.01 # % & 223 & 2# 4 25, 2% '% ' 2 6 2 22 3 2 2 7 25 25 28 29 # 2: 2; 2, 2; - 24 5, 2 5 52, 5 < 5 55 8 9= & %() * 52(< 5% 5 5% 55 52 59> 5 58?@ 55 #% +,-- # 92 59 9< 5: 2 *+,-./.01.% /
Voor Bruiloft * Familie Feest Vergadering * Receptie * Diner Zakenlunch * Koffietafel. Gravenstraat 172 4567AN CLINGE Tel.
Voor Bruiloft * Familie Feest Vergadering * Receptie * Diner Zakenlunch * Koffietafel Gravenstraat 172 4567AN CLINGE Tel. 0114-312156 Inhoudsopgave Inhoudsopgave...3 Van de Redactie...4 Carnaval 2006...5
#!!$!"%$!!!&!'"#(' " '!"%"$" "$! )! * )! '* +&!' $$"!!$!#+ $! $ #('! $!','' $! " ' -!$$ #.!$'! " ' $$$ /!.-!0! &##23- '!' ' &###4- ' $"!
!" #!!$!"%$!!!&!'"#(' " '!"%"$" "$! )! * )! '* )!$'! "* +&!' $$"!!$!#+ $! $ #('! $!'!'!#,'' $! " ' -!$$ #.!$'! " ' $$$ /!.-!0!!' '&$!$' $' "'"!1 &##23- '!' ' 1 &###4- ' $"!!!!!""'#."!'!' - " 556' $ &'!!
Gezondheidsindicatoren 2006 Vlaams Gewest. Algemene sterftecijfers
Vlaams Gewest Gepubliceerd op: http:www.zorg-en-gezondheid.bealgemene-sterftecijfers.aspx - juli 2008 Door: Cloots Heidi, De Kind Herwin, Kongs Anne, Smets Hilde Afdeling Informatie & Ondersteuning Inhoudsopgave...
) * $*+$,*-. $.*!- 0*!/ *$/1/2 $! #!$%&# '&( $$. + /%$,, $*- *$+/ * +$, - +/3$.,!$ -$ $,, * /% $,$+. /
!" #!$%&# '&( ) * $*+$,*-. */(+* $! $.*!- *!/ *$/1/2 $! #!$%&# '&( $$. + /%$,, $*- *$+/ * +$, - +/3$.,!$ -$ */#!!* $,, * /% $,$+. / &**$,+*+*$,, $,, */"$, /'$,/ %$-+*$!$-$,* -.*/ 2 4/% 4/45. 4/2 +-. 4/6-.
!"# $ $ % & ' ( )!*) +,' ( )!*)" -. ' &/0 1 0 * *))!2
!"#$ $ %&'()!*) +,'()!*)" -.'&/010 **))!2 3! 42 45122 2 6 2 22 512 2. 52 22 512 2 512) 2) 712 28 970772" +:10 ;&7:0 < 2 6 &:10 ;&7:0 < 2 =1 70 1 &:10 ;001
Onderzoek Praktijktest in het kader van Leerzorg
Onderzoek Praktijktest in het kader van Leerzorg!"#$%&'() *"+&(,) (%-". /$&0-,) #*%$$1!'( *$% "2$#$$&(,) (1, 3445 6" 7"""68 """6! 9" $ " +" :( 1;< ;3;4-$ # = ;>3445 $= 3; 3445 9 $,"$ 1 $ ' ( "#$%$$1!'(
! " "" "#$%&$'%%( "$"
!" #$ % &"'(%(&))( *+)$#%$,-,#$ / 01 #) ( 2,,0 20!" #$ % &"'(%(&))( *+)$#%$,-,0#$ 1/!"()% )))1" )%))#, "# *+)))#) 3(&))))$ % (!)% )))3(&))))$ % 4 ( 4!)% )))'" #$ % &"3(&))))$ %! " "" "#$%&$'%%( "$" ' ""
" "" "#$%&$'%%( "$" * + ) ) ), -- "" "#$%&$'%%(,$" 7 8 # 1 9 $3 6% $ 1 #. "" "#$%&$'%%( #$" / - / / : $$ '-$ /
! "#$ % &#'('%&$!)*$$ % +, + -. / ++/+0+ 12-/+0! "' -$ -% -3 #' -$$% $ +33 #!)* $ ' 4&% /! "-' -$ -% 4&% /! "-' -$ -% (#$ % &#'4&%! " "" "#$%&$'%%( "$" 5$3' 6 '$$ ' ) ) ) * + ) ) ), -- "" "#$%&$'%%(,$"
! &'(!)*+,-!'+!./01'23'+(4/.!
&'()*+,-'+./01'23'+(4/. GEZAMENLIJKE ARTISTIEKE EN ZAKELIJKE VISIE I NHOUDSOPGAVE I n t e g r a t i n g d a n c e a n d m u s i c i n t o o u r d a i l y l i v e s KUNST BINNENSTEBUITEN 5 617+)*+,-'+./01'23'+(4/.8+9
!"#$%" $"&! ' *+,+-. /.001.002
!"#$%" $"&! ' "!&(&$)"!! *+,+-. /.001.002 3 4 / * +5* 3 6 7 78 +5 3 8 7 3 7 /8 9 8 8 7 + // 8 4 7 +) 4 : 7 7 8 8 +/ 8 / *+) 7 / +5 +& 7 7 6 383 + )*1 7 7; 33* 3 + / 8 4/ 8 * 7 *8 + 3 7 7 / 8 8 7 4 47 /
!"#$%&'()*"#) +''$),-)./012''$)
"#$%""&'(*+&#&',-.'$/%&0###&'1$121'3455"#6789 "#$%&'(*"# +''$,-./012''$ "#$%&'( 3'4"5"'4%("#$%&',67-,859:';
&'(' )*+''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(&
! " !"#$% &'(' )*+''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(& &'' *,+'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(-!"#! $% & '! & &'&' $ *''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(!!"'(
Jaarverslag Orthopedie 2011
!"# # $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$% %$ & '()'*'!## $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
!"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34''!"#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.(! 56!789:86;<9=>>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#'
"#$%#&'()##*%'*##+%,#-..&'-/,'012#34'' "#$%&'()*$+$,(-$#('#$$.'(/$$&(0,(.$(1$&+$203+-$0.( 56789:86;>8?' @' 50%#.&(' 3/#' *1(,#(' ##+' )&$$%,#' (*$$+' 2#%' "#%' ).-*/#AB'3/#'-1.3#'(%#**/+C#+'3#'D$$*'/+C11/#+'#+'3/#'2##&'3$+'11/%'D/0"D#*E'
Handleiding Nobelprijs Fysica 2013
Laura Tamassia Goele Cornelissen Fien Depaepe Maarten Simons Thomas Storme Kristof Van de Keere Stephanie Vervaet Handleiding Nobelprijs Fysica 2013 Voor lerarenopleiders Onderzoek in Beweging "$%&'(%($*$%'+,'.($/'0'($1/&2./345'&6+(789:8(2;
Informatiemodel. Maatschappelijke dienstverlening 2012. Versienummer: 1.0
Informatiemodel Maatschappelijke dienstverlening 2012 Versienummer: 1.0 Colofon Informatiemodel Maatschappelijke dienstverlening 2012 Versienummer 1.0 Uitgave! "#$%# & '()*+$# )%,)%'%! Opgesteld#-"*."
RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN
RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN Blad 1 RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN!" Auteur: Ricardo Mulder Opleiding: Facility Management Opdrachtgever: Gemeenschappelijke Interne Dienst Faculteiten Rechtsgeleerdheid en
!""#$"%$&'&(&%)*+,-+#&./01&(&%2,,+#&' !"#$!"#$ Huisblad van Hanzeheerd De Bongerd en Brinkhoven %&'"()*+$",$-%*".$&/ 0!"#$)$$&/
!""#$"%$&'&(&%)*+,-+#&./01&(&%2,,+#&'!"#$!"#$ Huisblad van Hanzeheerd De Bongerd en Brinkhoven %&'"()*+$",$-%*".$&/ 0!"#$)$$&/ Voor slechts 20 euro plaatst u al een Hanzemini! Staat u hier in onze volgende
$!%&' '&(4' $5! - $ & -6 - '&7 $$- $
! "# 0 $!&' '&#! $) *! $+, -! '! $./0'!!! ' $1/0'!!! $!&' '&2! $3!&' '&4 $- $!&' '&4' $5! - $ & -6 - '&7 $$- $! $82 2 ) 86 7 $9 '&2 2 ) 86 7 $+/:; 2!$ $.9 '&2 2 ) 8 $182 2 ) 8 $< $ &' -8 $3/'& 2 ' -8 $/0'!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
"#$%&'(')*+,-.$%./$.$01+2*33$04506$789$:1;79$301.%.,,.?997@*.,,74$0A91906$789$:B>@A5CD "##$%$&'($)*++%,$'+-.$)/01$(2-1(.$3$-1(45*$6547+%.$)*$%6$)14*-#.14.$)8+9 +:$),55%4$655;(7+%.$).++%61..$#*5).%-;
Betrokkenheid in kaart gebracht
Betrokkenheid in kaart gebracht Uitgave in de RGOc-reeks, nummer 20 Betrokkenheid in kaart gebracht Ontwikkeling en gebruik van de Triadekaart in de GGZ Jooske T. van Busschbach Kerstin J.K. Wolters Hannie
!"#!!"$%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&
!#!!$& ''()*+&,!#!$!)-..'! ) #*/- 0.+!$. -1 &!)'.!+1 2 +'.)''.)##!$-!.3.'4)1 2& 35 73 81 22 7 98: 2; 7 ;& > ;2 -#?@ ;2& ) &A ;22 3 &A ;2; ) && ;21 && ''()*+2,!.!#!$3.'4)/2AAB!
Armoedewijken in profiel
Habi_deel_omslag vd land 9-3-2006 15:29 Pagina 1 Vernieuwend Ruimtegebruik Armoedewijken in profiel Een analyse van keuzeruimte en buurtbeleving in stedelijke concentratiegebieden Helen Kruythoff Wenda
! " # # $ ( ) * +, ( " - +. ( '. / 0 0 + 3 / #
! " # # $ % & ' ! " # # $! """" #### #### """" $" """ #### #### %%%% &&&& '''' (((( (((( )))) ( ) * +, ( " - +. ( '. / 0 0 + + ( + ( ' ( 1 ( 1 / *! ( 0 2 /! " 3 / # - +. 1 ,,,, %%%% //// + + + + + + +
,9H45'7:"(&H*'7'A'("(&'() NX(6&'(68'H6'$$'() )
"#$%""&'(*+%,-#&'.,/'$,%&(###&'0$010'2344"#-567 "#$%&'( "#$%&',3P- "#$%&'(*"# +''$,-.'/01''$,9H45'7:"(&H*'7'A'("(&'( NX(6&'(68'H6'$$'( "#$%""&'(*+%,-#&'./0'$,%&(###&'1$121'3455"#-678 "#$%&'(,3456'78"(&4*'7'9'("(&'(>?
!""#$%#&'"()*+,-) "#$%&'(%)*+'&,($-,!.)!/&',)*!
""#$%#&'"()*+,-) "#$%&'(%)*+'&,($-,.)/&',)* * "##$%&$'(#)*+,-./0'#$1'&23$#410546&7#$4&2 8/0'#$1'&23$#410546&7#$4&2 9&2&$##(%#28&/1':(##2,;< =>,?@AB3&(CDD$2 EEEFC&3#$4&2FD$) 8/0'#$1'&2G HFIFJK./C&( LFMFI/20#
Uitwerkingen bij 1_0 Voorkennis: Centrummaten
Uitwerkingen bij 1_0 Voorkennis: Centrummaten + + + + + + = + + + + + + =! " "" ## $!! % &#' % #! %!% $ % "$ ()*+," "!!""-.$!"" -.!-!%! " $-.#" &#! / 0 & ) ))) ))))), 1 & )))) ) ))) ), $ " % "-! #-!-!""
`НД НИРДР=МРИЙПЪ ДДРЖ= Ж=АР=ПЗРИП ДР= ЗЖАРИЪ~ЖАРД ЖЩ= НЙЙРЖ=sД~~ЖАРИРЖ=РЖ=mЗДРЖ
`НД НИРДР=МРИЙПЪ ДДРЖ= Ж=АР=ПЗРИП ДР= ЗЖАРИЪ~ЖАРД ЖЩ= НЙЙРЖ=sД~~ЖАРИРЖ=РЖ=mЗДРЖ gризрж=_riibk ВИЗЗ ЗИ=W mиз K=АИK=t ДДҐ=`ifgpqbop = b ЖАМРИЪ~ЖАРД ЖЩ=МЗЗИЩРАИ~ЩРЖ= З =ЪР =ОРГЗРЖ=М~Ж=АР=ЩИ~~А= i ПРЖ ~~ =
Collegevoorstel. Inleiding. Feitelijke informatie. Afweging. Zaaknummer: OOPHdK03. MIRT Gebiedsagenda Brabant
Zaaknummer: OOPHdK03 Onderwerp MIRT Gebiedsagenda Brabant Collegevoorstel Inleiding Het Meerjarenprogramma Infrastructuur, Ruimte en Transport (MIRT) wordt het uitvoeringsprogramma van het rijk op het
! " # # # # $% & ' ( ) *+,,
## ##% & ' ( ) *+,, # % && #' () * + &,-.+/ 0 * -,. / 11 ) / 1, 0 10. 1 1( 2 - *.,+ 1,+ 2,+ 0.,+ (,+ (1 3,+ ( 4,* (0 )**,3 (( ),4 (5 6,4 (7 %,/ (8 ),/ (9 ),0 5,1-3. &,2 01,2 0 2, *,,2 00 *+ 0( : ** 0(1
Het bos van konijn Fluwijn 1
Het bos van konijn Fluwijn 1 Het bos van konijn Fluwijn 2! " # $ && & & & '( &&! ) '& +,- " # $ '(./0 +,,1223,142-5 2,!+6//441 5 2,!+6///40 $ 7 8 7 ( & & 9" & &. & :& " && Het bos van konijn Fluwijn 3
! "! # $ %!#$% &'()* +,!!!- &./!'!0! 1 +!222 ) 1 %! -3445! 2 2),&! %' -! 2!!222),& -!!.! #! -!- ),6!%!!72 8!, --!!! 3449! ),&)- 2!!222!
" # $ %#$% &'()* +, - &./'0 1 + 222 ) 1 % -3445 2 2),& %' - 2 222),& -. # -- ),6 % 72 8, -- 3449 ),&)- 2 222 0-. 2 2 )-9 : - 2 2 ),&7;2-3449 3445#$%#),& '", 2 2 %'? 7 0&3 ),&&= 7 078$ ),&0&3
Cryptologie. Maurice Alberts Joost Langeveld CRYPTOLOGIE FUBSWRORJLH. Stichting Vierkant voor Wiskunde
Cryptologie Maurice Alberts Joost Langeveld CRYPTOLOGIE FUBSWRORJLH Stichting Vierkant voor Wiskunde !"!#%$&$&#'"(#*)+##%-,.0/1.!-$2.33.54%#65879#6!:7;.":! @?A
!"!#!!!$ % %& '" (% ) * +, --+./ +,0- +1 23.4$ 5 +,16-0 2 +6++ 7$5 +6 10, *8 +6++1+
" # $ % %& '" (% ) * +, --+./ +,0- +1 23.4$ 5 +,16-0 2 +6++ 7$5 +6 10, *8 +6++1+ #55 $% +6 $ 5%9% ' " 55 5 5% 5 5. '.5 +6 : +6 ( # ;& < 5% 5 5 555" 5 5 ;& # % $ % +6% 55 55 5 5% 5 5 5= 52 % +6 > 5 5 55
UW BETROUWBARE PARTNER VOOR FLEXIBELE BARRIEREVERPAKKINGEN
UW BETROUWBARE PARTNER VOOR FLEXIBELE BARRIEREVERPAKKINGEN (+Q%#R(5*%&%+&0%#0S#%'#,(('#! 56789:8# ;9678:#?>8@@8:# A6B8# 8C?8:# DD:# 78# E89;D==C:B8:F# GD:# C?# A8># B687# >8# H8>8:# 7D># 89# 88:# I8>96
Vervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg
Vervolgonderzoek opbrengsten traject HKZ-certificatie bij instellingen voor Jeugdzorg Belevingen en verwachtingen van bestuur en betrokkenen bij de hulpverlening Colofon Uitgave!" # $$$% $&'%() *'$'+%,-$.$.
LEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND
! " tim a e& toch&nge" LEADING(WITH(THE(BRAIN(IN(MIND" Twee&intensieve&dagen& with%the%brain%in%mind.&& Van%en%met%elkaar%leren%over%een%intrigerend%onderwerp%toegepast%in%een% inspirerend%vakgebied.%%
!"#$%&#'#%($%)*%+*$+%$##'%**$%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*$+3% % 4*%5*)*'6#$)7*%81'(7+*$%"'-./*$9-$)%($%**$%,*':.(6)%6#$)7;1#0<%=>?
!"#%&#'#%(%)*%+*+%##'%**%,'-./%-0%1*+%)*0#'+*2*+3% % 4*%5*)*'6#)7*%81'(7+*%"'-./*9-)%(%**%,*':.(6)%6#)7;1#0?@A=>B@% % % % %!"#"%&'(()*+,-./01(2/3456788 9(/0&1/:1,;0,&),?&1/,0&,0@&,%&)
% 6 ; 1-1??//% 1$-10 %?//%9 %, ; - & ;/%/1)$- %
! "#$%% &'(! )*&&+%,&& +-*).-/ /-/0-1123454(1 / '$$*6$76--'-8 9111#1$#/!7-%& $1$-1$110)#-1-11 1$7)7-)-)171)1-- 1/-#-1/ 9"1$-#$1# " 41 % 6 ; - /- /%811 /%// 1
!!! !"#$%&'#($)*'+,$) -.'/#/&0$")$")%.(1#$-(23$) /++456#%.'#..%) "#$%&'()! )))) "+0$17$%)8999)) "#$#%&'(#'!)*$!+'(,''(!'$!-*&'(%&**&!!
"#$#%&'(#'*$+'(,''('$-*&'(%&**& "#$%&'(.(/0(*11*2#('3&#'4$&5#,,'6#$07*&#/$*6'893:&:*'$ "#$%&'#($*'+,$ -.'/#/&0$"$"%.(1#$-(23$ /++456#%.'#..% "+0$17$%8999 "#$#%&'(#'*$+'(,''('$-*&'(%&**& "#$%&'(.(/0(*11*2#('3&#'4$&5#,,'6#$07*&#/$*6'893:&:*'$
Evaluatie inschakeling van externen door de gemeente Alkmaar
Evaluatie inschakeling van externen door de gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie Gemeente Alkmaar Rekenkamercommissie gemeente Alkmaar Samenstelling Externe leden: R.M.C. Strijker RA (voorzitter) drs.
li d a l n s V a l GEMEENTE MAARTENSDIJK r Nbo bestemmingsplan buitengebied g g Nbo Nbo Schaal 1:5000 plankaart noord
$ % & Handleiding traktatie- en tussendoortjesbeleid basisscholen September 2011
!" "# $ % & $$ ' ()( '*+ '%,'-./012& /0.3.-4,4, 5 5 1 %++& & & $ &&& + ' 7+' ' +'& 8 9: 1 && 7+"& 7+ + 9&: && +& & %&+& && ()( '*+ '%,'-./012& ; /0.3.-4,? ; /@@0.///// 1&5 2
Een methodische handreiking voor de jeugdreclassering en reclassering
Een methodische handreiking voor de jeugdreclassering en reclassering Van Montfoort Collegio %.&#, 2-"3456789:;?6@A:BCD@@:=>45B@E:F8=9>F886@
BESTEMMINGSPLAN BIJLAGEN BIJ DEEL B NISTELRODESEWEG HEESCH RUIMTE VOOR RUIMTE GEMEENTE BERNHEZE 2012. Crijns Rentmeesters bv. Crijns Rentmeesters BV
Crijns Rentmeesters BV Witvrouwenbergweg 12 BESTEMMINGSPLAN BIJLAGEN BIJ DEEL B NISTELRODESEWEG HEESCH 5711 CN Someren T: 0493 47 17 77 F: 0493 47 28 88 E: info@crijns-rentmeesters.nl I: www.crijns-rentmeesters.nl
Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij. methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen
Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij methode voor de uitvoering van de ondertoezichtstelling van minderjarigen Colofon Handboek Deltamethode Gezinsvoogdij Uitgave # %& '()*++ )(', - Tekst. ' /0 1#23%' 14
GROEIEN IN CHRISTUS. samen werken aan geloofsgroei
GROEIEN IN CHRISTUS samen werken aan geloofsgroei 14 samen werken aan geloofsgroei TER INTRODUCTIE... 4 GROEIEN!... 5 AANWIJZINGEN VOOR LEIDER/LEIDSTER... 12 TRAINEN!... 16 SAMEN GROEIEN IN CHRISTUS...
Dienstverleningsdocument van Frank Vogel financieel advies
DienstverleningsdocumentvanFrankVogelfinancieeladvies Inleiding UoverweegteenberoeptedoenopdedienstverleningvanFrankVogelfinancieeladvies.In dezebriefleggenwijgraagaanuuithoewijwerkenenhoewebeloondworden.
$ % $ # &'' ( ) &!'&! * +) &!'&!,, & # & -. / 0 1 1 * 2. -.! "!#
$%$ #&''( )&!'&!*+)&!'&!,,& #& -./ 011 *2.-. "!#! ! (31-.1 41 51 /.( 1131 ( 31 $3 6 36 1 31 0* 34*17 3 1,*/8,/$9. 6 1 3 3 * : 1 1 3 /,/$& ;3*/33 131(1 1 ( 7 6 3 / 1 1 3 (31$/ (/)1-.-7 16 3 6 6 3 11
!"#$ %#&'( )* + * *$ *$! ")*!"( '$, - * $)* $ ** * $* "!.
!"#$ %#&'( )* + * *$ *$ &$ *)))*! ")*!"( '$, - * $)* $ **!"!" #!$! * $* "!. +/)0 '1$ !" #$!... 4!!"... 4 +"%2&"!"1"3&'... 4 +224&"5/"651&75"5.!%+2"7... 4 1-8"%%2%66565!%+265&'... 5 % &&... 5 ' &$!# (!!
!"#$%"&&'() '*& * "## *& *+*, % -!*.&/. $"&*01-
!!"#$%"&&'() "## *& *+*, $# '*& * % -!*.&/. $"&*01-23 )4 '% ( &# (' ' ' * $'.5 $ ( ) * 6 " ** *$ * *( + $ 6 # $* * $$ ** (, - (. *(/ -(/. )(## * &# &# 3 68*"3 3 3 08(' +'*, *& 0 9 :; &%,*&/#&& 3 :; ' '
!" # $%##&&' $ (! (' ( ' ( $&,+!. / 0!, (+# 1'!" % #' ## #% # $,(#%,$, $#' $' % $!$0## 20# &,, (--#% $, $&0(&,-(%3# 2!% #' ## 4,& $&.
!" # $%##&&' $ (! (' )$ *(+&,-(% ( ' ( $&,+!. / 0!, (+# 1'!" % #' ## #% # $,(#%,$, $#' $' % $!$0## 20# &,, (--#% $, $&0(&,-(%3# 2!% #' ## 4,& $&. 1 INLEIDING... 4 2 DE WERKING VAN HET ESF-AGENTSCHAP VLAANDEREN
$ %% %% &' "" () *+ 22 januari 2009 Cursus kadervorming lichthinder 6. 22 januari 2009 1 "%0"123 + + + " )4,*5*6 2 )4,475&$ 3 :" " " 9 % -%%
!! # $ &' () *+,--. 22 januari 200 1 22 januari 200 Cursus kadervorming lichthinder 2 /#, + + + 0123 22 januari 200 Cursus kadervorming lichthinder 3 22 januari 200 Cursus kadervorming lichthinder 4 )4,*5*6
!! " # $! % & '( % ) * +!, %! ( - & -. / 0-1, 2,,
!! " #$!%& '(%)*+! %! ( - &-./ 0-12 (3453 6! $! %!% %& '(%.*+!&%! 7.7/& (&!!! -(%'3+*'3+ $ (&!!! 8 9 $ : $! %!!& % ; '+ 3 $ $& $& %! %&! # % $! &!%!!! $! %! $ %!!!%&! $& %! %&!: %% &!! &!! &! 3% &! % %!!!
/ ), '/ ;8 (,$+4<5""
"##$ & ' )* +, -**.- /001.- /---2.-3 '" 4 2, ) '30 "5 ""/ 62,$+454$ *+,307 8 9:. 2.2 / ), '/ ;8,$+4
Raad van 25 maart 2015
Raad van 25 maart 2015 Aanwezig: De Meersman A., voorzitter; D Haese J., De Clercq A., Debusschere M.-T., Heirman K., Henderickx S., Lemmens J., Matthys R., Meuleman G., leden; Vandermeersch P., secretaris.
Ranglijst woongebied land van matena 1 januari 2019
Toelichting Ranglijst woongebied land van matena 1 januari 2019 Hieronder treft u de geanonimiseerde ranglijst per 1 januari 2019 aan voor het woongebied van Land van Matena. Het betreft een momentopname.
Uitslagen dag 6 (TESSENDERLO 09-02-2011)
1 13 de LIMBURGS INDIVIDUEEL KAMPIOENSCHAP VOOR SENIOREN (editie 2010-2011) Schaakliga Limburg Uitslagen dag 6 (TESSENDERLO 09-02-2011) 1 De Wel Herman (1840 N)( 4.0) - Hovens Leo (1794 N)( 4.5) 1-0 2
Bepaling toezichtvorm gemeente Stein
Bepaling toezichtvorm 2008-2011 gemeente Stein F i n a n c i e e l v e r d i e p i n g s o n d e r z o e k P r o v i n c i e L i m b u r g, juni 2 0 0 8 V e r d i e p i n g s o n d e r z o e k S t e i
Programmabegroting 2018
Programmabegroting 2018 ! "$$ !!! "! $!! %!&' " "! & "(!!& " &" ""(& "!!&&!& $!)$ ($$ "! " " " $!''!' ( ' &!$*' &!$'& $!($*' $!($' &!!!! $ (!!" (!!+" (!! &!$ &!$ ' $' $' $!! $"! & " & $ '! " (!!" (!"
$ % "! "#$ $ " % & ' " / 0 ++#11--1- #0 2 3 ) /!4 "!#
! ! $ % "! "#$ $ " % & & " '( && )!"$)*++*,-*." ' " / 0 ++#11--1- #0 2 3 (" ) /!4 % " $ " *56*++ ' 0. SAMENVATTING... 11 0.1 EFFECTEN VOLGENS HET MER... 11 0.2 EFFECTEN WAARDERING VOLGENS DE NB-WET
SERVICEKOSTEN VOOR WINKELCENTRA
SERVICEKOSTEN VOOR WINKELCENTRA Een onderzoek naar een win-win situatie voor vastgoedeigenaren, retailers en vastgoedmanagers "#%&'())*# +*'(,-'(*.,/*#-0*01*230 45'6207839#'(0*'06#* :5-0*#0#5'%;*52"-050*?#5@6508,+(*--
Experimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen
Experimentele analyse en modellering van het vermoeiingsgedrag van geschroefde buisverbindingen Experimental Analysis and Modelling of the Fatigue Behaviour of Threaded Pipe Connections Jeroen Van Wittenberghe
! "# 2 $ %&'&(($ )** #&. -./$$-0"1( 2),** ! 4 $ -./$1( 3),** # $ 0)+ &&0$ 4)2** #& $ -$/ )** + & 2. -$01%&&( 4)2** ! 3. -./$1( 3),** .
$ %&'&(($ )** + &, $ -./$$-0"1( 2),**! $ -./$1( 3),** # $ 0)+ &&0$ 4)2** + & $ -./$$-0"1( 2),**! $ -./$1( 3),** 5 $ %&'&(($ )** + & 3 $ -./$$-0"1( 2),**! $ -./$1( 3),** #& $ -$/ )** + & 5 $ -./$$-0"1(
Vaartkade 2 LEIDEN. Vraagprijs 275.000 k.k. Voor meer informatie over deze woning kunt u contact opnemen met:
Voor meer informatie over deze woning kunt u contact opnemen met: De Leeuw Makelaardij B.V. Molenwerf 4 2312 CK Leiden Tel: 071-514 20 45 E-mail: leiden@deleeuw.nl LEIDEN Vraagprijs 275.000 k.k. 2316 VJ
" #$ % & + &, , - 5 78 95!
# # )* #)* + +1 2 34 6 78!!7! ! * *! +>!! 3> *!?*3?@?? A A A! ; )>! >! >!! )C ;!8 ;!8 ;!!; ;; )!D D #!6 D!6 D!!7 D; )!> 6 #!> 6!> 6!!> 6; )!A 7 #!C 7!C 7!!C 7; );8 > *; > ; >! );D *;
!"#$$%&'($(')*+,-+./'#0+1$*($23$#4$5+ "#$%&'()(&!*%+(,!-!.&(!
"#%'((')*+,-+./'#0+1*(23#45+ + "#%'()(*%+(,-.( Dag chiroleden, -(groot)ouders, sympathisanten, Dit is al de kampeditie van onze Spreekwitetias, wat wil zeggen dat het chirojaar op zijn einde loopt. Maar
Groeien in Genade. Groeien in Genade ! " #$%%&! , ((,,,-. 34,,/ 0* 0*- 5-6,- 4 0*, /1,4 5,,,, 4,,/,, 7 8-1 4,- +, 7,0*(( 8.,,,-,-7 8',, - :%4,/
! " #$%%&! '()*+ (( -. -/0 -*12 34 / 0* 14 ')(( 3 '4 0*- 5-6 - 4 0* /14 5 4 / 7 8-1 4- + 7 0*(( 8. --7 8' - 596 :5:6:%;:< :%4/ 1=6 > (( (( ::? @ A=9 :$B -6B3'C3'C5-3'C=3:
!""# $ $ %!#% & $ !"# $ - ()*+ $! ' - 33##&# $ # 56$$% ;! <!!"()=# !" &>11. Jesaja 9:1-6 Jeremia 31:31-37 Hebr. 8:1-13
Jesaja 9:1-6 Jeremia 31:31-37 Hebr. 8:1-13 1 Het volk dat in donkerheid wandelt, ziet een groot licht; over hen die wonen in een land van diepe duisternis, straalt een licht. 2 Gij hebt het volk vermenigvuldigd,
$ % $ +,,- $ &/0!0! 00 $ */)0001003!"4%/0&0*0&0
In opdracht van Dura Vermeer Railinfra BV Auteur H.H.J. van Schaik Risicomanagement binnen Dura Vermeer Railinfra BV Afstudeeronderzoek $ % & $! ' $ ( ) $ * $ +,,-. $ &/**1 & $,,,2-,- $ &/!.% /(! $ */)13!"4%/&*&