Veilig schoolverkeer. PZ Noordoost Limburg Wijkpolitie Meeuwen-Gruitrode

Transcriptie

1 PZ Noordoost Limburg Wijkpolitie Meeuwen-Gruitrode

2 2007 Zes- tot twaalf-jarigen hadden een zeer beperkte kennis van het verkeersreglement!

3 Na onderzoek stelden we vast dat de bestaande verkeerslessen niet het verhoopte resultaat behaalden vanwege hun te theoretisch en oppervlakkig karakter Dat deed ons nadenken Hoe kan je jongeren boeien over een belangrijk item als verkeersveiligheid?

4 Een aandachtstrekker Maatwerk Betrokkenheid Interactie Samenwerking Humor Opvolging Verkeerslied Slotevenement Het moet dus anders Nieuwe aanpak berust op een aantal belangrijke pijlers

5 Bij aanvang van het schooljaar krijgen de jongeren van de 7 lagere scholen in Meeuwen-Gruitrode verkeerseducatie aangeboden door de wijkpolitie. In deze presentatie wordt de weg van en naar school besproken. Ook de algemene verkeersitems zoals fluovestjes, fietshelm, uitrusting fiets, veiligheidsgordel, kinderzitje, borden, voorrangsregels, enz. worden besproken.

6 De aandachtstrekker We starten met een opvallend en/of humoristisch verkeersfilmpje. Iedereen is dadelijk bij de les Wekt nieuwsgierigheid op Je kan er een belangrijke boodschap in verwerken

7 Maatwerk 7 scholen = 7 verschillende reisroutes van en naar school = 7 verschillende presentaties We brengen alle belangrijke kruispunten, die de jongeren dagelijks tegenkomen, visueel in beeld met een PowerPoint presentatie en bespreken met hun de verkeerssituaties Onze toelichting wordt aangepast aan elke leeftijdsgraad

8 Pastoriestraat - Ophovenstraat Pastoriestraat Stoppen en voorrang geven

9 Betrokkenheid De kinderen en hun leerkrachten figureren zelf in alle dia s Zij hebben een belangrijk aandeel in de samenstelling van de presentatie. De herkenbaarheid is daardoor optimaal.

10

11 DE FIETSERS Wat mag niet

12 Interactie Elk onderwerp wordt afgesloten met een toetsspelletje Zo herhalen we steeds op een plezierige wijze de behandelde onderwerpen. Spelletjes: Brengen sfeer Wakkeren een beetje de competitiegeest aan Nodigen uit tot blijvend opletten

13 Samenwerking Dit project gebeurt in nauwe samenwerking met partners: Scholen Gemeente Middenstand Culturele centra s Dit geeft een groot draagvlak en gedrevenheid van iedereen.

14 Culturele centra s Lagere scholen

15 Humor De presentatie is doorweven met humoristische momenten van leerkrachten, medeleerlingen en politie. Aangepaste humor is immers een krachtig instrument om de leerlingen aandachtig bij de les te houden.

16 Verkeerslied Speciaal voor dit project werd er een verkeerslied geschreven. Dit lied begeleidt het hele project op een ludieke wijze. Het wordt dan ook regelmatig bij de maandelijkse acties gezongen.

17 Opvolging Na de educatie organiseren wij maandelijks een verkeersactie zoals: De fietscontroles Dragen van de fluovestjes Fietshelm Fietsbehendigheidsproeven Verkeersquiz

18

19 Opvolging Bij deze acties kunnen de leerlingen per klas en school verkeerspunten verdienen. Deze verkeerspunten zijn op het einde van het schooljaar belangrijk voor de wedstrijd: Word de meest veilige klas van je school! Door deze maandelijkse acties blijft het onderwerp verkeer het hele schooljaar lang actief.

20 WORD IN JULLIE SCHOOL DE MEEST VERKEERSBEWUSTE KLAS! Verkeersles op school

21 Slotevenement Veilig schoolverkeer Op het einde van het schooljaar organiseren we een groot kinderfeest met snacks en frisdrank. Alle scholen komen met de fiets naar het feestterrein. Er wordt zelf gekozen muziek gedraaid. De winnaars van de verkeerswedstrijd worden gehuldigd. Het verkeerslied wordt meermaals door de jongeren zelf life gespeeld en gezongen. Brengt een enorme sfeer.

22 Voordelen werkwijze Het verkeersproject wordt nooit als saai of vervelend ervaren. Dit project begeleidt hen doorheen het heel lager onderwijs. Door deze educatie en de verschillende acties blijft het item verkeer hot. De kinderen vinden verkeer boeiend. Hun gedrag in het verkeer verbetert effectief. Zij kennen hun wijkpolitie.

23 TV-Limburg op bezoek oktober 2013

24