Jij zit nu in leerjaar 4 van het VMBO en sluit dit cursusjaar af met het schoolexamen, waarmee je in klas 3 al bent begonnen, en het centraal examen.

Transcriptie

1 Inleiding Aan de leerlingen van klas 4 VMBO en hun ouder(s)/verzorger(s) Beste examenkandidaat, Jij zit nu in leerjaar 4 van het VMBO en sluit dit cursusjaar af met het schoolexamen, waarmee je in klas 3 al bent begonnen, en het centraal examen. Evenals in klas 3 is er nu weer een overzicht samengesteld om er voor te zorgen dat je goed op de hoogte bent van de gang van zaken in het vierde leerjaar. Dit overzicht heet officieel het Programma van Toetsing en Afsluiting 4 VMBO (PTA). Bestudeer dit overzicht heel goed (te vinden via de website van de school: laat het ook je ouders/verzorgers lezen. Als je iets niet goed begrijpt, kun je aan je mentor of vakdocent om uitleg vragen. Schoolexamens horen bij het examen, daarom gelden er bepaalde regels. Die regels zijn in dit overzicht opgenomen. Lees ze goed door, zodat je niet in de problemen komt en je aan het eind van dit schooljaar met een diploma van school kunt gaan. Samen met het PTA voor leerjaar 3 VMBO vormt dit overzicht het totale PTA waarin het volledig schoolexamen beschreven staat. Je vindt per vak aangegeven welke toetsen er moeten worden afgelegd binnen het schoolexamen. Daarbij staat meestal het tijdstip van de toets en de toetsvorm (schriftelijk, mondeling, praktische opdracht etc.) vermeld. Ook kun je lezen hoe zwaar de toets meetelt voor het eindcijfer van het schoolexamen. Er is ook een programma voor bewegingsonderwijs, omdat dit vak meetelt voor het examen. Halverwege klas 4 wordt dit vak afgesloten. Je moet dan een voldoende hebben gehaald, anders kun je niet slagen voor je examen. Bekijk het PTA regelmatig! Je hebt ze het hele jaar nodig om te weten welke opdrachten en toetsen gemaakt moeten worden. Je resultaten per vak kun je altijd bekijken via het webportaal. Veel sterkte en succes toegewenst! Sectordirectie VMBO.

2 REGELING SCHOOLEXAMEN 1. Het schoolexamen kan bestaan uit de volgende toetsen: a mondelinge toetsen; b schriftelijke toetsen met gesloten en/of open vragen; c praktische opdrachten; d het handelingsdeel; e het sectorwerkstuk (voor kandidaten in de theoretische leerweg). 2. Het schoolexamen wordt gehouden overeenkomstig hetgeen is opgenomen in het programma van toetsing en afsluiting. 3. Het schoolexamen vindt plaats gedurende het voorlaatste en laatste leerjaar van de opleiding. 4. Het schoolexamen eindigt binnen een periode van acht weken voor de aanvang van het centraal examen. 5. Het schoolexamen wordt tenminste één week voor de aanvang van het centraal examen afgesloten. 6. De kandidaten ontvangen bij de aanvang van het schoolexamen het programma van toetsing en afsluiting met daarin deze regeling. 7. Voor de beoordeling van de toetsen van het schoolexamen gebruikt de examinator de cijfers 1,1 t/m 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal. 8. Mondelinge toetsen worden afgenomen door de leraar-examinator in het bijzijn van andere leerlingen. Zijn er geen andere leerlingen bij, dan worden de mondelinge toetsen vastgelegd middels opname-apparatuur. 9. De criteria aan de hand waarvan de beoordeling van werkstukken, praktische opdrachten, handelingsopdrachten en sectorwerkstuk plaatsvindt, worden ruim van te voren aan de leerlingen meegedeeld en verduidelijkt. 10. Het handelingsdeel wordt niet met een cijfer beoordeeld, maar met de beoordeling voldoende. Indien naar het oordeel van de leraar-examinator deze opdracht niet met een voldoende beoordeeld kan worden, wordt de kandidaat in de gelegenheid gesteld alsnog deze beoordeling te scoren. 11. Uit de beoordeling van alle toetsen in een vak of programma leidt de examinator het eindcijfer voor het schoolexamen af. De wijze van berekening van het eindcijfer van het schoolexamen voor ieder vak is af te leiden uit het P.T.A. Dit eindcijfer wordt afgerond op 1 decimaal. 12. Het cijfer van iedere toets wordt zo spoedig mogelijk aan de kandidaat bekend gemaakt. De kandidaten hebben het recht het door hen gemaakte werk in te zien. 13. Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt voor de aanvang van het centraal examen aan de kandidaat meegedeeld. Elke beoordeling wordt opgenomen in het examendossier van de kandidaat. 14. Schriftelijke rapportering aan de kandidaten en hun ouders betreffende de beoordelingen van het schoolexamen geschiedt in ieder geval na elke toetsweek, en in elk geval in de laatste week voor de aanvang van het centraal examen. 15. Indien de betreffende teamleider (vóór de datum die op de rapportage vermeld staat) geen bericht van niet akkoord heeft ontvangen, gaan de ouders/verzorgers akkoord met de resultaten van de kandidaat.

3 16. Elke kandidaat heeft het recht om in het derde leerjaar in totaal maximaal 2 en in het vierde leerjaar in totaal maximaal 3 toetsen (waarbij max. 2 toetsen per vak) te herkansen. 17. In het P.T.A. is van ieder onderdeel aangegeven of het voor herkansing in aanmerking komt. 18. Na de schriftelijke rapportage van de cijfers aan het eind van leerjaar 3 en leerjaar 4 moet de leerling zich schriftelijk aanmelden bij de secretaris van het examen voor het herkansen van een bepaald onderdeel. Hiervoor ontvangt de leerling een aanmeldingsformulier, waarop het tijdstip van uiterste aanmelding is vermeld. 19. In geval van herkansing geldt het hoogste resultaat als definitief cijfer voor het betreffende onderdeel. 20. Indien een kandidaat deelneemt aan een toets voor het schoolexamen, behoudt het resultaat dat de examinator voor die toets vaststelt zijn geldigheid. 21. Indien een kandidaat zonder geldige reden te laat bij een toets verschijnt, kan hij uiterlijk tot een half uur na het begintijdstip van de toets tot het examenlokaal worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op het tijdstip dat ook voor andere kandidaten geldt. 22. Als een kandidaat door ziekte of door een andere vorm van overmacht niet in staat is een toets bij te wonen, moet dit op de dag van de toets voor de aanvang van de toets gemeld worden bij de directeur. 23. Zodra een kandidaat die door ziekte een toets heeft verzuimd weer op school komt, dient hij een verklaring ondertekend door zijn ouders omtrent zijn verzuim in te leveren bij de sectordirecteur. Er wordt dan met betrekking tot de verzuimde toets een nadere afspraak gemaakt om de toets in te halen. Wanneer deze afspraak door de leerling niet wordt nagekomen, kan de sectordirecteur of zijn plaatsvervanger op ieder moment daarna de leerling opdragen de toets onmiddellijk te maken. Zolang een kandidaat een toets niet inhaalt, of een toets in het geheel niet maakt, wordt aan deze toets het cijfer 1,0 toegekend. 24. Een kandidaat die in gebreke blijft de in 24 genoemde verklaring in te leveren, wordt geacht onreglementair afwezig te zijn geweest. 25. Indien een kandidaat op grond van niet reglementaire afwezigheid een toets niet heeft afgelegd, neemt de sectordirecteur maatregelen. 26. Het schoolexamen kan pas afgesloten worden indien alle onderdelen van het P.T.A. volgens de aangegeven criteria zijn afgelegd. 27. De resultaten van het schoolexamen, behaald in het voorlaatste leerjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet wordt bevorderd naar het laatste leerjaar, tenzij in het P.T.A. anders is aangegeven. 28. De resultaten van het schoolexamen, behaald in het laatste leerjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet slaagt voor het examen, tenzij in het P.T.A. anders is aangegeven. 29. Voor de kandidaat die tot het voorlaatste of het laatste leerjaar vanuit een andere sector of vanuit een andere school wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar reeds toetsen zijn gehouden, stelt de sectordirecteur een regeling vast, in overleg met de betrokken docent(en) en de kandidaat. 30. Kandidaten die aan het eind van klas 3 overstappen van Kader- naar Basisberoepsgerichte leerweg behoeven niet alle toetsen van de Basisberoepsgerichte leerweg in te halen. Er kan volstaan worden met het omrekenen van de cijfers behaald voor de toetsen KBL volgens de formule: 0,8 x KB + 2 = BB, tenzij het toetsen betreft van leerstof die alleen voorkomt in het examenprogramma KBL. Deze toetsen kunnen niet meetellen voor BBL. In overige gevallen stelt de sectordirecteur een regeling vast.

4 PTA leerweg: BB vak: Nederlands klas: 4 Bronnen: * Taaldomein 4 vmbo-lb * Nieuwsbegrip.nl & Nieuwsbegripxl.nl * Door de docent te verstrekken aantekeningen en extra materiaal toetscode week vaardigheden eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen BneL BneM BneN BneO BneP BneQ 36 Eindcijfer klas 3 30% 43 Taalvaardigheid K2, K3, K9 S 50 min 15% 49 Spreekvaardigheid 7 Kijk- en luistervaardigheid 13 Schrijfvaardigheid 14 Leesvaardigheid K1, K2, K4, K5, K7, K8, K9, K10 M 20 min 15% K4, K9 S 90 min 10% K1, K2, K5, K6, K9, K10 K3, K4, K5, K8, K9 S hele jaar 15% Hoofdstuk 5 Taaldomein Herkansbaar Presentatie over toekomstige opleiding of baan, voorbereiding inleveren Herkansbaar Module kijk- en luistervaardigheid Cito-toets Opdrachten krijg je van je docent S 50 min 15% Hoofdstuk 1 Taaldomein 100% Schrijfvaardigheid * de opdrachten lever je in op of voor de door je docent bepaalde uiterste inleverdatum. Je docent bepaalt gedurende het schooljaar enkele malen een inleverdatum. * Voor ontbrekende opdrachten krijg je 0 punten. Deze ontbrekende opdrachten kun je niet op een later tijdstip, na de inleverdatum, alsnog inleveren tenzij er dringende redenen zijn (ziekte). * Voor de eindbeoordeling geldt: te laat ingeleverd is -1 punt per dag!! Het cijfer bij P Schrijfvaardigheid zal in de loop van het schooljaar telkens wijzigen, omdat dit dossier bestaat uit meerdere opdrachten waarvoor een cijfer gegeven wordt. In de week die vermeld staat bij deze toets zal het eindcijfer bekend zijn.

5 PTA leerweg: BB vak: Engels klas: 4 Bronnen: * New Interface * Oefenmateriaal brieven en zinsbouw/woordvolgorde, leesboekjes toetscode week leerstofomschrijving eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen BenL Eindcijfer leerjaar 3 30% BenM 42 Taalvaardigheid 1 K 6 en 7 s 50 10% Hoofdstuk 1 en 2 BenN 49 Gespreksvaardigheid K 6 m 10 5% Mondeling My ambitions and Future Plans BenO 3 Taalvaardigheid 2 K 6 en 7 s 50 10% Hoofdstuk 3 en 4 BenP 6 Kijk-en luistervaardigheid (H)* K 5 s % Kijk- en luistertoets Cito BenQ 10 Taalvaardigheid 3 K 6 en 7 s 50 10% Hoofdstuk 5 BenR 14 Taalvaardigheid 4 K 6 en 7 s 50 5% Persoonlijke brief BenS 14 Mediadossier K4 s nvt 5% Lees- en Kijkopdrachten BenT 14 Spreekvaardigheid (H)* K 6 m 10 10% Productpresentatie afgestemd op praktijkvak/-richting Opmerkingen: * (H) = Herkansbaar 100%

6 PTA vak: Wiskunde klas: 4 leerweg: BB Bronnen: * [Getal en ruimte] * [Door de docent te verstrekken aantekeningen en extra materiaal] code week leerstofomschrijving eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen BwiL Eindcijfer klas 3 30% BwiM 39 H1: Rekenen K/5 SO 50 min 10% herkansbaar BwiN 42 H2: Verbanden K/4 SO 50 min 10% BwiO 49 H3: Meetkunde K/6 SO 100 min 10% herkansbaar H4: Statistiek K/7 BwiP Praktische opdracht i.c.m. 10% ICT 1) BwiQ 3 H5: Rekenen K/5 SO 50 min 10% BwiR 7 H6: Meetkunde 1, Vlakke meetkunde BwiS 14 H7: Verbanden H8: Meetkunde 2, Ruimtemeetkunde K/6 SO 50 min 10% K/4 K/6 SO 100 min 10% herkansbaar Opmerkingen: 1) BwiP ICT in overleg met praktijkvak 100%

7 PTA leerweg: BB vak: Biologie klas: 4 Bronnen: * Methode Biologie voor jou * Door de docent te verstrekken aantekeningen en extra materiaal toets week leerstofomschrijving kerndoel vorm duur weging cijfer opmerkingen L Eindcijfer klas 3 30% M 38 Thema 1 Stofwisseling K1,2,3,4,6 V3,4 N 41 Thema 2 Planten K1,2,3,4,6 V3,4 O 48 Thema 3 Ecologie K 1,2,3,4,6,7 Thema 4 Milieu V 3,4 P 49 Toetsweek 1 Practicumtoets K 1,2,3,4,5,6 Stofwisseling en Planten V 3,4 Q 2 Thema 5 Voeding en vertering K 1,2,3,4,11 V 3,4 R 10 Thema 6 Gaswisseling K 1,2,3,4,7,9 Thema 7 Transport V 3,4 S 13 Thema 8 Opslag, bescherming en K 1,2,3,9,10 uitscheiding V 1,3,4 T U 14 Toetsweek 2 Practicumtoets Ademhaling, bloedsomloop, zetmeel aantonen Practica/verslagen/ werkstukken/ overhoringen en begrippen S 50min 10% Herkansbaar S 50min 5% S 50min 10% p 60min 5% S 50min 10% Herkansbaar S 50min 10% S 50min 5% K 1,2,3,4,5,6, V 3,4 P 60min 5% K 1,2,3,4,5,6,7,8,9 V 3,4 P/S 10% 100%

8 PTA leerweg : BB vak: Verzorging klas : 4 Bronnen: * Methode Edu4all * Door de docent te verstrekken opdrachten en extra materiaal toets week Leerstofomschrijving eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen BvzL BvzM ** Cijfer 3 e klas 30 % Oranje: Werken in een buurthuis (7) ICT 10% Herkansbaar BvzN BvzO ** Rood:Werkplekassistente (8) ICT 5 % Groen:Werken in gezinnen (9) ICT 5 % BvzP BvzQ ** BvzR ** ** Lila: Werken in een hotel (10) ICT 5% Blauw start schooljaar: Werken in de gehandicaptenzorg (16) + Werken in een ziekenhuis (17) Roze: Werken bij ouderen in een zorginstelling (13) ICT 10% ICT 10 % Herkansbaar BvzS ** stage P/S 10 % Stage + stagemap moeten voldoende zijn. BvzT ** Gemiddeld cijfer PV s: PV1, PV2, PV3 P/S 10 % (waaronder de lesbrief boekje 11 en 12) BvzU Examencoach S 5% 100% In de bovenstaande leerstof zitten de eindtermen verweven die nodig zijn voor het eindexamen. **Aan het einde van ieder projectboek worden de leerlingen theoretisch getoetst. Omdat de leerlingen werken in een roulatiesysteem is het niet mogelijk aan te geven op welk moment er getoetst wordt. Dit wordt aan het begin van iedere nieuwe periode medegedeeld.

9 Opdrachten/verslagen moeten op tijd ingeleverd worden. Niet op tijd geleverde verslagen /opdrachten worden als niet ingeleverd beschouwd en worden beoordeeld met een 1.1. Het niet inleveren van opdrachten kan leiden tot uitsluiting van het examen omdat er niet wordt voldaan aan het PTA. Indien stage onvoldoende is kan dit leiden tot uitsluiting van het examen omdat er niet wordt voldaan aan het PTA.

10 PTA leerweg : BB vak: Uiterlijke Verzorging klas : 4 Bronnen: * Methode WPS Uiterlijke Verzorging Hondsrug College * Door de docent te verstrekken opdrachten en extra material toets week Leerstofomschrijving eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen BuvL BuvM BuvN BuvO BuvP BuvQ BuvR BuvS ** Cijfer 3 e klas Oranje:Beauty-en wellnesscentrum + Rood:Verkoop en communicatie 30 % ICT 10 % ** Roze: Productkennis en vaardigheden ICT 5% Herkansbaar ** Lila: Plannen en organiseren ICT 10 % Herkansbaar ** BuvT 49 Blauw = Start Portfolio + 3 weken aanvulling (salonwerkzaamheden) S 5 % ** Groen:Gezondheid en lichaamsverzorging ICT 5% ** Gemiddeld cijfer PV s: PV1, PV2, PV3 P/S 5 % ** Stage P/S 10 % Praktijktoets 1: onderdelen Praktijk SHV/HV/VK Prak 180 min 5% *** Stage + stagemap moeten voldoende zijn. BuvU 14 Praktijktoets 2: onderdelen Praktijk SHV/HV/VK Prak 180 min 10% **** BuvV Examencoach S 5% 100% PV: Professionele vaardigheden: PV1 algemene technieken en vaardigheden, PV2 rollenspelen en vaardigheden, PV3 draaiboek en uitvoering Beautyverwendag In de bovenstaande leerstof zitten de eindtermen verweven die nodig zijn voor het eindexamen. ** Aan het einde van ieder projectboek worden de leerlingen theoretisch getoetst. Omdat de leerlingen werken in een roulatiesysteem is het niet

11 mogelijk aan te geven op welk moment er getoetst wordt. Dit wordt aan het begin van iedere nieuwe periode medegedeeld. Opdrachten/verslagen moeten op tijd ingeleverd worden. Niet op tijd geleverde verslagen /opdrachten worden als niet ingeleverd beschouw en worden beoordeeld met een 1.1. Het niet inleveren van opdrachten kan leiden tot uitsluiting van het examen omdat er niet wordt voldaan aan het PTA. Indien stage onvoldoende is kan dit leiden tot uitsluiting van het examen omdat er niet wordt voldaan aan het PTA. *** Het cijfer bestaat uit 1x Schoonheidsverzorging toets + 1x Haarverzorging toets + 1x Verkoopcijfer: 3 = Ax3 + B (Huv cijfer gemiddelde van de projectboeken) = A(x3)+ B : 4 = Cijfer BuvT**** Het cijfer bestaat uit 1x Schoonheidsverzorging toets + 1x Haarverzorging toets + 1x Verkoopcijfer: 3 = Ax3 + B (Huv cijfer gemiddelde van de projectboeken) + C (gemiddeld cijfer praktijktoets weken) = A(3x) + B + C : 5 = Cijfer BuvU

12 PTA vak:bewegingsonderwijs klas: 4 leerweg: BB/KB/Mavo Bronnen: * [Methode] * [Door de docent te verstrekken aantekeningen en extra materiaal] toetscode week leerstofomschrijving eindterm vorm duur weging cijfer opmerkingen T1 Sportdag K3,4,6, 9 P o/v/g Zelfverdediging K8 P o/v/g T2 Spel K4 P o/v/g T3 T4 Turnen K5 P o/v/g T5 Atletiek K7 P o/v/g T6 T7 T8 Keuzeactiviteiten K9 P o/v/g Spel, organisatie toernooi Turnen, vangen, begeleiden,etc. K2,4 P o/v/g K2,5 P o/v/g Opmerkingen: 100% * In bepaalde gevallen kan voor individuele situaties worden afgeweken van bovenstaande gegevens. Voor de beslissing of er sprake is van een bijzondere omstandigheid wordt altijd de directie van de school ingeschakeld. * Er kan sprake zijn van bepaalde ontheffingen van verplichtingen door bijvoorbeeld een langdurige blessure. Er zal dan een vervangende opdracht/werkstuk gemaakt moeten worden. * het ontbreken van motorische capaciteiten kan en mag nooit als maatstaf gelden om een leerling een onvoldoende te geven. Dit kan gecompenseerd worden door een positieve houding t.o.v. het vak bewegingsonderwijs. * Door iedere docent bewegingsonderwijs zal dit van leerling tot leerling individueel bijgehouden en bekeken worden. * Wanneer men niet aan de sportdag kan deelnemen, krijgt men of volgt een vervangende opdracht.