De meerderheid is het eens dat de plekken meer geclusterd moeten worden. Meer aanbod op dezelfde plekken. *Zondag 10 Juni wordt atelierdag gehouden*
|
|
- Suzanna Gerritsen
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Notulen Brainstormavond Malburgen Kunst & Cultuur 16 februari 2012 Aanwezig: 22 deelnemers Agendapunten 1) Beeld van Malburgen 2) Visualisatie 3) Brainstorm 4) Atelierdag Notulen uitwerking 1) Beeld van Malburgen (korte toelichting tijdens het voorstelrondje) - Weinig van kunst mee gekregen in de wijk - Marijn als cultuurscout, atelierdag - Marijn als cultuurscout, Bruishuis - Malburgen Bruist - Veel kunstenaar die voorheen in het Spijkerkwartier wonen nu in Malburgen er gebeurd veel in Malburgen - Moeite met mensen bij elkaar krijgen (moeizaam) - Klein stuk van de wijk is goed bereikbaar bruishuis en omgeving het is een diverse wijk - Donkere straatjes, bruishuis lichtbaken - Kunst en cultuur is nog niet bij elkaar ze zijn er wel maar het is als een stroopwafel, de stroop is er en de koek ook maar het moet nog bij elkaar gebracht worden - Spannend, altijd wel wat te doen, levendig - Geen saaie wijk, veiligste wijk van Arnhem met veel politie bewaking - Potentiële wijk - Heel beeldend, veel beelden maar er gebeurt niet veel - Duifje rustige buurt in een stad; Een dorp in de drukke stad - Duifje een fijne wijk - Opgroeiende wijk met veel ontwikkelingen maar met de nodige hulp. Mensen zijn op zichzelf ik mis de samenhang - Kunstzinnige is het als een woestijn, cultuurscout Marijn is als een karavaan met kamelen die door Malburgen trekt. Veel culturen in de wijk - Veel achter de voordeur Malburgen is als vuur onder het as 2) Visualisatie (verhaal over de luchtballon) 3) Brainstorm (in groepen brainstormen over ideeën: zie onder punt 4) 4) Atelierdag De meerderheid is het eens dat de plekken meer geclusterd moeten worden. Meer aanbod op dezelfde plekken. *Zondag 10 Juni wordt atelierdag gehouden* Locaties voor de atelierdag: Bruishuis (gecombineerde reactie) Spil (positieve reacties) Klinker (veel support voor de Klinker) 1
2 Duifje (ver weg wel een hele mooie/goeie locatie) Kamilleon (werd als optie aangegeven) Opmerkingen - Meeste mensen vinden in Juni een beter tijdstip dan na de zomervakantie. - Een idee is het om vanaf nu ieder jaar op één locatie te houden of een andere plek dan het jaar ervoor. - Het verbinden aan een (wisselend) thema wordt als negatief gezien, als een creatieve handboei, dus laat het vrij - Maar: thema geeft juist ook een verbindende factor en die kan je dus heel breed interpreteren - Werken in verschillende thema s - Kunstenaars willen gewoon hun eigen werk tonen - EN/EN een combinatie van kunstenaars die hun werk showen+ een gezamenlijk iets neerzetten - Een combinatie van interactie / kunst showen - Wie wil er samen aan iets werken? (Vraag bleef onbeantwoord) Facebook Het is vanaf nu mogelijk om via facebook (cultuurscout.malburgen) ook tussendoor op de hoogte gehouden te worden w.b. kunst & cultuur in Malburgen. Brainstorm uitwerkingen Zie hieronder. 2
3 Brainstorm uitwerkingen Rituelen (processie) Groep 1 Van alle culturen een pop maken (diversiteit) vervolgens met de poppen een optocht door de wijk lopen. Groep 2 Samen met jeugdbewegingen kunstvormen zoals, introdans, fanfare, muziek verenigingen, toneel verenigingen opzetten/uitvoeren. Een jaarlijks terugkerende ritueel in Malburgen in een vorm van een optocht. Een middeleeuwse kleding optocht Groep 3 Een optocht van culturen door de wijk (thema s kunnen muziek, kleding en gewoontes zijn) Brainstorm idee van de laatste flat combineren; Een tocht door de straat waar de flats stonden Kunst in uitvoering Groep 1 Technische school erbij betrekken Resterend bouwmaterialen gebruiken Buitenatelier voor kinderen, een veld waar kinderen veel vrijheid krijgen om te maken wat ze willen van technische spullen zoals; stenen, schroeven, pijpen, touw, spijkers, schroeven etc. Kunstenaars uit de wijk die werken met het materiaal van 2SWITCH. Groep 2 Beeldhouwen in de boerderij Een groot schaakbord maken met moeren en bouten of een yoga pose die ergens staat gemaakt van moeren en bouten, elektrische kabels etc. Eventueel een professioneel beroepsschilder erbij betrekken Groep 3 Een kunstwerk bouwsel maken en die gebruiken in een theater of dansvoorstelling, combinatie van podiumkunst Installaties neerzetten in de wijk, bijvoorbeeld bij een nieuwbouw wijk iets neer te zetten van het oude Malburgen of oud-malburgernaren Oud materiaal gebruiken voor kunst, samen met bouwers maken. (gezamenlijk materiaal inzamelen) Land mal maken die demontabel zijn, of juist non-demontabel afhankelijk van de locatie, een creatief gereedschap/materialen set ontwikkelen die iedereen kan gebruiken. De laatste flat Groep 1 Toneelstuk Een grote zak grond plaatsen in de wijk waarbij de bewoners planten kunnen planten zodat de wijk fleurig uit komt te zien en de saamhorigheid wordt vergroot Groep 2 Van slooprestanten de verhuisde buurtbewoners samen een beeld van laten maken en schilderen als afscheid herinnering Groep 3 Dia voorstelling van de geschiedenis Filmprojectie, gedichten, live muziek vanaf verschillende balkons, verhalen over afscheid dingen die voorbij gaan In de nacht na vuurwerk de flat laten imploderen Een voorstelling op het dak Vraag mensen om een kamer in te richten behangen / exposeren / rondleiding Iets persoonlijks in de flat leggen Theatervoorstelling daarna een groot feest Vj s, muziek, installaties dans in de verschillende kamers en eindigt met de ontruiming en sloop, dat een foto (stop motion) of film wordt vast gelegd. 3
4 Wild Breien Groep 1 Iedereen breit door op elkaars werk en er ontstaat iets wat niet van te voren is afgesproken Tijdelijke plekken inpakken Bankjes zacht maken met breisels, Malburgen zit wel goed Groente, fruit breien en bij volkstuintjes neerleggen/hangen zodat mensen getriggerd worden om daar iets te doen Groep 2 Project die later bruikbaar zijn om ergens binnen voor de sier op te hangen Hele grote dieren inpakken. (zie het groene hert uit Nijmegen) of klassieke beelden breien. Gezamenlijk breien voor daklozen, sjaals, dekens en mutsen Groep 3 Met verkiezingen de lelijkste stukken uitkiezen en weg breien. Scholen, wijkcentra, bejaardencentra, winkelcentra iedereen betrekken Rondleiding Malburgen Groep 1 Verschillende culturen laten zien in een rondje koffie bij verschillende buurtbewoners van verschillende afkomst thuis/buurthuis langs gaan Bijzondere en historische plekken (archeologie) Kinderen laten weten hoe de rivier de Rijn vroeger liep, mensen uit de wijk laten vertellen hoe het vroeger was, wat is er veranderd en wat verbeterd, vertellen over de natuur. Sterke verhalen, anekdotes (Leo Voulier, Geert Visser) Geloofwaardige leugens, de leugen ronde op vreemde tijdstippen, in de regen, s nachts etc. Groep 2 Malburgen in kaart wat betreft activiteiten, historie en rondleiding over de natuur Bijzondere mooie plekjes van Malburgen laten zien (overleggen met wat een aantal mensen bijzondere plekken vinden) Verschillende vervoersmiddelen inzetten zoals een huifkar Groep 3 Bewoners die iets speciaal kunnen doen bijvoorbeeld, kunstenaars atelier, huiskamer voorstelling of concertjes Verhalen op verschillende plekken in de wijk vertellen aan elkaar Rondleiding met Malburgse fotograven Mensen uit Noord uitnodigen in Zuid, Noord en Zuid verbinden kom de brug over rondleiden in Malburgen. Atelier dag Groep 1 Bizar transport door de wijk, kleurrijk/muziek/cultuur Groep 2 Kunsten die tot één kunst komen Verzamelposities, Malburgcht, de Spil, excursie met een kunstkenner, iemand die kan toelichten Duidelijke kaart voor verschillende locaties Stukje waardering voor je werk Alles op 1 locatie Groep 3 Diverse kunstwerken in een ruimte met de kunstenaar erbij voor uitleg grote exposities met kunstkenners (critici) erbij Fiets en wandelroute door de wijk Kunst bij de mensen thuis Dynamische, samen doen muziek dans. Meer activiteiten voor kinderen, gecombineerd volwassen en kinderen activiteiten bij elkaar. (kleien, schilderen etc) op leuke kinderplekken Concert podium, experimenteel met gebruik van ruimte, machine ed. 4
5 Nieuwe Ideeën Groep 1 Opfleuren van moderne gebouwen d.m.v. wisselkunst. (buitenzijde) Waterpartij die in beweging gebracht kan worden Een brug/pont over de Rijn die Noord en Zuid verbindt, met winkeltjes, restaurants, terrasjes, ateliers etc. Groep 2 Een goed café met een brei-tuin en/of terras Op een rommelmarkt waar de langslopende mensen om de beurt iets kunnend doen. Bijvoorbeeld een schilderij maken Meer beelden in de wijk die verassende elementen hebben en een glimlach veroorzaakt Groep 3 Filmhuis film festival op verschillende locaties. Focus, Prisma, Malburght, de Spil, Gemaalhuisje Combinatie van theater en muziek Dijkgemaal, plek voor experimentele voorstellingen, muziek met gebruik van machines Open lucht film / open lach film aan de Rijn Rijnstand festival in de zomer met kunst uit de wijk 5
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieJE CULTURELE ZELFPORTRET
JE CULTURELE ZELFPORTRET Dit is het culturele zelfportret van Vul alles in hele antwoordzinnen in. Gebruik een ander lettertype of een andere kleur voor de antwoorden. Plak hier je pasfoto Film/tv 1 Ga
Nadere informatieKunstroute. Kronenburg, Vredenburg, Holthuizen en Rijkerswoerd, Arnhem. Projectverslag
Kunstroute 2014 Kronenburg, Vredenburg, Holthuizen en Rijkerswoerd, Arnhem Projectverslag december 2014 1 Inleiding De Kunstroute is dit jaar voor de vierde keer georganiseerd. De drie voorgaande edities
Nadere informatieVastgoedbeheer met een culturele invulling
Vastgoedbeheer met een Vastgoedbeheer met een Het voormalig kantoor van Woningcorporatie Portaal in Presikhaaf is verbouwd tot KUNSTportaal, ontmoetingsplek voor kunstliefhebbers en kunstenaars. KUNSTportaal
Nadere informatieSamenvatting Kunst ABC
Samenvatting Kunst ABC Week 1: Kunst algemeen + film, beeldhouwen en fotografie Info: Wat is kunst? Kunst kan verschillende soorten dans, muziek, schilderijen, toneel en beelden zijn. Beeldhouwkunst of
Nadere informatieTuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?
Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieSpiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27.
Pagina 1 van 5 Spiekkaart Kunst 1. Over kunst en kunstenaars 1.1. Wat is kunst? Wat zijn kunstwerken? Wat is een kunstenaar? Als mensen creatief aan de slag gaan maken ze kunstwerken. Mensen die kunst
Nadere informatieZomeraanbod - programma week 33 10 aug t/m 16 aug
Zomeraanbod - programma week 33 10 aug t/m 16 aug Deze week: activiteit: Improvisatietheater door: Alludens, trainingen en entertainment leeftijd: 2 groepen: 12+ en 18+ activiteit: Speelse muzikale workshop
Nadere informatiede kunst van het leven
de kunst van het leven Woon- en zorgcentrum Franciscus De Meierij 1 7631 AM Ootmarsum T 0541-280 888 franciscus@zorggroepsintmaarten.nl www.zorggroepsintmaarten.nl de kunst van het leven De kunst van het
Nadere informatieWat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje
AFVAL Wat moet je doen? Lees de informatie in dit pakketje Zoek meer informatie op de computer en bekijk filmpjes over het onderwerp (achterin deze lesbrief staan websites en links voor filmpjes) Overleg
Nadere informatie= iemand die vertelt of schrijft over het nieuws. = de politie zorgt ervoor dat het veilig is.
Woordenschat blok 1 gr5 Les 1 De journalist De politie De acteur De chirurg De soldaat De receptionist De portier Het personeel Het bedrijf De werkloze De werknemer = iemand die vertelt of schrijft over
Nadere informatieZomeraanbod - programma week 30 20 juli t/m 26 juli
Zomeraanbod - programma week 30 20 juli t/m 26 juli Deze week: activiteit: Improvisatietheater door: Alludens, trainingen en entertainment leeftijd: 2 groepen: 12+ en 18+ activiteit: Workshop bestaand
Nadere informatieOnderzoek Inwonerspanel: Cultuurbeleving
1 (9) Onderzoek Inwonerspanel: Auteur Tineke Brouwers Inleiding Cultuur versterkt de identiteit van de stad en verbindt de mensen met elkaar. De gemeente ondersteunt projecten en ook bevordert de gemeente
Nadere informatieJE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935
1 VIDEO/FILM Maak een video over jouw buren of buurt over de tijd van ongeveer 1930-1935. Enkele ideeën: Interview met buurtbewoner Misschien wonen er nog wel mensen in jouw buurt die je kunt interviewen
Nadere informatieGrafiek 23.1a Bezoek aan culturele voorstellingen en voorzieningen de afgelopen 12 maanden, 2002-2013 29% 26% 26% 26% 19% 17% 12% 10%
23 CULTUURPARTICIPATIE De bekendheid en het gebruik van de diverse culturele voorzieningen, instellingen, plekken en festivals staan centraal in dit hoofdstuk. Daarnaast wordt ingegaan op de mate waarin
Nadere informatieLESBRIEF bij de schoolvoorstelling HOERA VOOR HANS
LESBRIEF bij de schoolvoorstelling HOERA VOOR HANS Start! Wat leuk dat je met de klas naar de schoolvoorstelling HOERA VOOR HANS van Introdans gaat. Misschien is er zelfs een docent van Introdans op school
Nadere informatieSfeervolle & karakteristieke
Sfeervolle & karakteristieke TYPE B FASE 2 Een goede film, een theatervoorstelling, een hapje eten of wandelen in het stadspark? Je hoeft er nauwelijks de straat voor uit! Omarm de Maas Roerdelta de Ster
Nadere informatieDeze activiteit MOET worden voorbereid op school, anders kunnen de opdrachten tijdens de excursie niet uitgevoerd worden.
VOORBEREIDING Mens in De Maashorst Deze activiteit MOET worden voorbereid op school, anders kunnen de opdrachten tijdens de excursie niet uitgevoerd worden. De activiteit leert leerlingen wat de rol is
Nadere informatieHenny Schaapman, kunstenaar, coach, creatief ondernemer
Een leven lang creëren Henny Schaapman, kunstenaar, coach, creatief ondernemer Creativiteit is iets van kunstenaars, vaak warrig en niet altijd te begrijpen voor de buitenwereld. Georganiseerde creativiteit
Nadere informatieTuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode
Tuin van Heden 5 en 6 Werken met kunst in de kerstperiode Opmerking vooraf: Voor de uitwerking van deze lessen hebben we doelen gehaald uit verschillende thema s van de betreffende graad. Na elk doel verwijzen
Nadere informatieKunst op straat. WerKwijzer leerlingen. Locatie Kunst Laren. Pagina 1
Kunst op straat Locatie Kunst Laren WerKwijzer leerlingen Pagina 1 13 tot 23 mei vindt het project Locatie Kunst Laren plaats. Jullie, leerlingen van de Larense middelbare scholen, gaan, in samenwerking
Nadere informatielandelijk, licht EN eclectisch interieur
interieur landelijk, licht EN eclectisch TEKST: ANNEMIE WILLEMSE - FOTOGRAFIE: JAN VERLINDE De bewoners van dit huis woonden eerder al in hetzelfde park. Ze waren het erover eens dat dit het leukste en
Nadere informatieHOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt.
215 215 HOOFDSTUK 13 Naar het museum WOORDEN 1 Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt. 2 De Nederlandse schilder Van Gogh schilderde vaak met kleuren.
Nadere informatieZomeraanbod - programma week 31 27 juli t/m 2 aug
Zomeraanbod - programma week 31 27 juli t/m 2 aug Deze week: activiteit: Improvisatietheater door: Alludens, trainingen en entertainment leeftijd: 2 groepen: 12+ en 18+ activiteit: Workshop ontwikkel een
Nadere informatieActiviteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau
Activiteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau vanuit de Jeugherberg van Malmedy 1 Inhoudstafel I. Fauna II. Habitats III. Wildcraft & Oriëntatie IV. Kunstenaarshoek V. Outdoor Bijlage I: Activiteiten / Seizoenen
Nadere informatieNieuwsbrief CliëntAanZet
Nummer 7 September 2015 Van de redactie Hallo, Hier weer een nieuwe nieuwsbrief CliëntAanZet. Heb je een leuk idee voor deze nieuwsbrief? Of wil je misschien zelf iets schrijven? Stuur een bericht naar:
Nadere informatieMijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.
2 INTRODUCTIE is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het. In het wordt de geschiedenis verteld aan de hand van schilderijen en voorwerpen. Je gaat met de groep naar het museum. In dit werkboekje
Nadere informatieGewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS?
Gewoon zo! WONEN: HOE ONTMOET JE BUURTBEWONERS? Inhoud WELKE INFORMATIE VIND JE IN DIT BOEKJE? Bladzijde 3 - Waarom een boekje over je buurt? Bladzijde 4 - Ontdek je buurt Bladzijde 6 - Een buurtkaart
Nadere informatieReizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl KUNSTHUIS
Leeswijzer bij www.reizenindetijd.nl Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit Reizen in de Tijd is een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. De activiteiten gaan over de leerlingen en de plek
Nadere informatieSfeervolle & karakteristieke
Sfeervolle & karakteristieke TYPE A FASE 2 Een goede film, een theatervoorstelling, een hapje eten of wandelen in het stadspark? Je hoeft er nauwelijks de straat voor uit! Omarm de M aas Roerdelta het
Nadere informatieActiviteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau vanuit het vakantiehuis A l'abri in Brisy
Activiteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau vanuit het vakantiehuis A l'abri in Brisy 1 Inhoudstafel I. Fauna II. Habitats III. Wildcraft & Oriëntatie IV. Kunstenaarshoek V. Outdoor Bijlage I: Activiteiten
Nadere informatieHoe ontwikkel ik. Lezing van Ineke Strouken op 19 maart in Nieuwegein. Geachte dames en heren, Volkscultuur
Hoe ontwikkel ik Ineke Strouken een ijzersterk volkscultuurproject? Geachte dames en heren, Welkom op deze studiedag Hoe ontwikkel ik een ijzersterk volkscultuurproject. Sinds een tweetal jaren staat volkscultuur
Nadere informatieDORPSTÚN MAKKUM. OCHTENDRUMOER wolkom
DORPSTÚN MAKKUM OCHTENDRUMOER wolkom Wat presenteer ik jullie over Ontstaan van MAD Ontstaan van de voedsel-dorpstuin Woord over Permacultuur Tips Makkum? Makkum Aantrekkelijk & Ontstaan van MAD Wat willen
Nadere informatieDoorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk?
Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk? www.kunstedu.nl info@kunstedu.nl 06 11322235 www.kunstedu.nl Cultuureducatie denkkader: VISIE verankering cultuurmenu verankering cultuurmenu
Nadere informatieGereedschap voor succes
Gereedschap voor succes magazine voor maximaal buurtgeluk met kunst & cultuur 1 2 Gereedschap voor succes in buurtcultuur Succes! Kunst in de buurt brengt bewoners dichter bij elkaar en verbindt talenten.
Nadere informatieeen poging om gebouwen kapot te maken of mensen te doden niet concreet, over iets wat abstract is, kan je nadenken
Woordenlijst Thema 7 aannemen aanslag (de) abstract acteren acteur/actrice (de) afbeelding (de) afspelen (zich) amper artiest (de) atelier (het) auteur (de) band (de) beeld (het) beeldhouw(st)er (de) beeldhouwen
Nadere informatieVTO-cultuurvragen. Pagina 1 van 12 Cultuurvragen uit VTO SCP/CBS
VTO-cultuurvragen Onderstaand zijn de vraagformuleringen zoals gehanteerd in VTO2012 afgedrukt. De respondenten kregen een brief toegestuurd waarin ze uitgenodigd werden om de VTOenquête via het internet
Nadere informatieLEVENS MONUMENT. een gedenkenis van het leven, als viering of als afscheid
LEVENS MONUMENT een gedenkenis van het leven, als viering of als afscheid Welke momenten waren wezenlijk in uw leven, voor uzelf en voor uw naasten? Vaak staan we hier bij stil op gedenkwaardige momenten:
Nadere informatieResultaten atelier 2 oktober 2009. IS Maatwerk
Resultaten atelier 2 oktober 2009 A1-1 Bouwen aan het Robert Scottplein, maar niet te hoog (maximaal 3 lagen). Bouwen aan de Jan van Galenstraat maximaal 5 lagen met parkeren. Let op rust in de buurt.
Nadere informatieJeroen Driessen Maatschappelijke stage TG3C
Pagina 3 Inleiding. Pagina 4-5-6 De voorbereiding. Pagina 7 De motorische demodagen. Pagina 8 na de demodagen. Pagina 9 Wat heb ik er van geleerd Pagina 10-11-12 logboekkaarten Voor school moeten we een
Nadere informatieJE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935
JE EIGEN BUURT OMSTREEKS 1935 1 Wat moet je doen? 1. Maak een presentatie over hoe jouw buurt er omstreeks 1935 uitzag of over de mensen die in die tijd in jouw buurt leefden. Wat kun je te weten komen
Nadere informatieCultuurbeleving. Junipeiling Bewonerspanel. Utrecht.nl/onderzoek
Cultuurbeleving Junipeiling Bewonerspanel Utrecht.nl/onderzoek Colofon uitgave Afdeling Onderzoek Gemeente Utrecht 030 286 1350 onderzoek@utrecht.nl in opdracht van Cultuur Ontwikkelorganisatie Gemeente
Nadere informatiegebrouwen en nog veel meer!
2 Fantaziehuiskrant november 2013 Inleiding: De afgelopen vier maanden hebben we weer van alles meegemaakt op het Fantaziehuis, in deze krant kun je lezen wat er zoal gebeurde! In de zomermaanden hadden
Nadere informatieWoordenschat hoofdstuk /2017. Les 1
Woordenschat hoofdstuk 1 2016/2017 Les 1 De acteur: iemand die een rol speelt, bijvoorbeeld in een film of in een toneelstuk. De chirurg: een dokter die mensen opereert. De journalist: iemand die vertelt
Nadere informatieAuditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:
Auditieve oefeningen Boek van de week: 1; Nijntje in het museum 2; Krokodil en het meesterwerk 3; Kloddertje 4; Meneer Kandinsky was een schilder 5; Het kleine museum Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik
Nadere informatieBrugklasbrochure voor leerlingen
Brugklasbrochure voor leerlingen 2015 2016 Beste leerling van groep 8, Beste leerling van groep 8, Binnenkort moet je beslissen naar welke middelbare school je wilt. De keuze die je gaat maken is belangrijk
Nadere informatieActiviteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau
Activiteiten o.l.v. Gidsen van Gidsenbureau vanuit MASSEMBRE 1 Inhoudstafel I. Fauna II. Habitats III. Wildcraft & Oriëntatie IV. Kunstenaarshoek V. Outdoor Bijlage I: Activiteiten / Seizoenen Bijlage
Nadere informatieHELDEN. 4. We halen zeker 20 verhalen op van allerlei soorten helden. Jong & oud. Van mensen die:
HELDEN 1. Met dit prototype gaan we een nieuw verhaal creëren waarin inwoners van Roosendaal de hoofdrol in spelen. We halen het op, maken het verhaal samen, delen het met anderen en geven iedereen een
Nadere informatieInterscholaire 2015. Categorie: Muziek. Onderdeel: Band
Categorie: Muziek Onderdeel: Band Geef een optreden met een band in willekeurig(e) muziekgenre(s) 20 minuten (exclusief 15 min. Ombouw) Optreden op het podium met eigen aankondiging van nummers Drumstel,
Nadere informatieOBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C
OBSERVATIE Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt Robbert Kooiman G&I 1-C Contents Inleiding... 2 Covert of Overt... 2 Analyse... 3
Nadere informatieHoofdstuk 21. Cultuur
Hoofdstuk 21. Cultuur Samenvatting Evenals in 2003, heeft driekwart van de Leidenaren in de afgelopen 12 maanden één of meerdere culturele voorstellingen of voorzieningen bezocht. De bioscoop is veruit
Nadere informatieBuurthuis beheert zelf de knip Veel gemeenten bezuinigen op buurthuizen. Bij De Nieuwe Hommel doen ze het beheer zelf.
9 2 2015 De Gelderlander BEZUINIGING Buurthuis beheert zelf de knip Veel gemeenten bezuinigen op buurthuizen. Bij De Nieuwe Hommel doen ze het beheer zelf. door Evelien van der Eijk ARNHEM Fris, open en
Nadere informatieSchetsontwerp voor kunsttoepassing bij nieuwbouwscholen aan de Amstelstraat te Alkmaar
Schetsontwerp voor kunsttoepassing bij nieuwbouwscholen aan de Amstelstraat te Alkmaar Eline Janssens januari 2013 1 Gekozen locatie voor kunstwerk Door middel van een smalle groenstrook wordt de scheiding
Nadere informatieZal ik jullie vertellen over een oma die ik ken? Het is een heel vreemd oud. Bloemen op het dak. Door Ingibjörg Sigurdardóttir
loemen op het dak oor Ingibjörg Sigurdardóttir Zal ik jullie vertellen over een oma die ik ken? Het is een heel vreemd oud dametje met veel pit! Haar echte naam is Gonnema, maar ik noem haar altijd oma
Nadere informatieGa je mee? 1. De wandeltocht en de fiets. 2.Een reis in de ruimte. Mijn feest, Wereldkunst 1. Verschillende. jouw feest. 1.
Thema s Taaltrapeze 1 t/m 7 Thema Deel 1 Deel 2 Deel 3 Deel 4 Deel 5 Deel 6 Deel 7 week 1 Spelen 1. Buitenspelen. Spelletjes in de buurt straatspeeldag Doe je mee? 1. Sportdag Ga je mee? wandeltocht en
Nadere informatieFotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu
Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg primair onderwijs kunst- en cultuurmenu kunst en cultuur beleven Utrecht onderscheidt zich door topaanbod van kennis en cultuur. Goed cultuuronderwijs
Nadere informatieLesbrief Voorleestekst: Over dertien hectare Vragen: Voorleestekst: Over het thema van de tentoonstelling
Lesbrief Over dertien hectare dertien hectare organiseert elke twee jaar een tentoonstelling in Heeswijk-Dinther. De eerste was in 2003. De tentoonstelling van de kunstwerken was altijd buiten op een grasveld
Nadere informatieDe leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.
Het leergebied Arts in de bovenbouw staat voor: Leerlingen ontwikkelen kennis en vaardigheden om de wereld van kunst en cultuur te verkennen, begrijpen en zelf een bijdrage te leveren. Creativiteit is
Nadere informatiespreekbeurtpakket introdans
spreekbeurtpakket introdans inleiding Heb je binnenkort een spreekbeurt? Moet je een werkstuk maken? Of ben je gewoon benieuwd naar de wereld van Introdans? Gebruik dan dit pakket met informatie en ontdek
Nadere informatieEllentine. Vraag: Een jong boerenstel gaat op de boerderij wonen! Met koeien en varkens. Hij landelijke, ik modern, hoe te combineren?
1. Vraag: Een jong boerenstel gaat op de boerderij wonen! Met koeien en varkens. Hij landelijke, ik modern, hoe te combineren? Antwoord: Dit is een prachtige en goede combinatie. Kies voor moderne vormgeving
Nadere informatieVakantieprogramma 2015. Chillen in ons ZOmerparadijs. Bij Zo op het Podium/Zo op Gummarus
Vakantieprogramma 2015 Chillen in ons ZOmerparadijs Bij Zo op het Podium/Zo op Gummarus Zomer 2015 Inhoudsopgave Chillen in ons ZOmerparadijs 1 Week 1 2 Week 2 4 Week 3 5 Week 4 6 Week 5 7 Week 6 9 Zomer
Nadere informatieWandelingen Casa Careel
Wandelingen Casa Careel Ervaar één dag bij de herder Om de boerderij te bereiken sla je rechtsaf en je gaat linksaf voor de brug als je het pad inslaat aan de zuid oostzijde van Casa Careel. De herder
Nadere informatieInhoudsopgave. Straatkeuze 3. De 15 geselecteerde conceptfoto s 4. Conceptideeën 5. Nieuw concept: Naam geeft Faam 8. Bijlage: de 30 beste foto s 9
Inhoudsopgave Straatkeuze 3 De 15 geselecteerde conceptfoto s 4 Conceptideeën 5 Nieuw concept: Naam geeft Faam 8 Bijlage: de 30 beste foto s 9 2 Straatkeuze De straat die ik gekozen heb is de Nieuwe Binnenweg
Nadere informatieDAG VAN DE ARNHEMSE GESCHIEDENIS
DAG VAN DE ARNHEMSE GESCHIEDENIS 28 OKTOBER 2017 12.00 16.00 UUR PROGRAMMA BOEKJE www.dagvandearnhemsegeschiedenis.nl 2 De Maand van de Geschiedenis is het grootste historische evenement van Nederland
Nadere informatieVRAGEN THEMA WELKE PLEKKEN MAG IK NIET MISSEN?
VRAGEN THEMA WELKE PLEKKEN MAG IK NIET MISSEN? 1. Waar in s-hertogenbosch kan ik historie vinden? A. In musea. B. Bij speciale tentoonstellingen. C. De hele Bossche binnenstad staat bol van de historie.
Nadere informatieMijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt?
Beste kinderen, Mijn naam is Fons. Ze noemen me een groene jongen. Weet je hoe dat komt? In mijn vrije tijd ben ik natuurgids. Met mijn verrekijker en vergrootglas trek ik naar allerlei plekjes om de natuur
Nadere informatieActiviteiten voor de Dag van de Duitse taal 2016
Activiteiten voor de Dag van de Duitse taal 2016 Ideeënboekje Enkele activiteiten, gebaseerd op de door scholen ingezonden acties van de afgelopen jaren.. De activiteiten kunnen naar eigen inzicht worden
Nadere informatieHerema State. Dienstverlening voor senioren
Herema State Dienstverlening voor senioren Uw welzijn......daar draait het om! Iedereen geeft een eigen invulling aan plezierig wonen. Voor de één heeft dat te maken met een bepaald woonoppervlak en leefruimte,
Nadere informatieLOPKE OVERZICHT ALGEMENE FICHES, VERHALEN EN ACTIVITEITENFICHES DERDE KLEUTERKLAS. ECEGO-Expertisecentrum voor Ervaringsgericht Onderwijs
LOPKE OVERZICHT ALGEMENE FICHES, VERHALEN EN ACTIVITEITENFICHES DERDE KLEUTERKLAS ECEGO-Expertisecentrum voor Ervaringsgericht Onderwijs Overzicht algemene fiches Lopke 3 de kleuterklas: algemene fiche
Nadere informatieGrize Lok. Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen
Het Goud van Oud zit in de aders van onze herinneringen Grize Lok een podium voor levenswijsheid levenservaring en levensverhalen voor ouderen in verzorgingstehuizen Wie vraagt aan ouderen wat zij kunnen?
Nadere informatietrajecten De aanmelding sluit op Maandag 17 november! AANMELDINGSBLAD top trajecten top Beste leerlingen van de 1 e en de 2 e klas,
Naam: AANMELDINGSBLAD top trajecten klas: Beste leerlingen van de 1 e en de 2 e klas, top trajecten Graag wil ik deelnemen aan één van de volgende top trajecten: Op 25 november begint de 1 e ronde top
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Afgelopen maandag hebben we met de deelnemers van de kring Eigentijds Bijbellezen Paasverhalen gelezen. Vier verhalen van de opstanding, verteld door
Nadere informatieHet Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.
2 INTRODUCTIE Het programma is gemaakt door het. Het gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen. Een schilderij is gemaakt door een schilder. In het museum zijn ook voorwerpen te zien. Het
Nadere informatieREDENEN OM EEN WERELDERFGOED STAD TE BEZOEKEN
REDENEN OM EEN WERELDERFGOED STAD TE BEZOEKEN FEITEN EN CIJFERS Hoofdstad van het district Porto, stad die door UNESCO sinds 1996 als werelderfgoed erkend is Ligging:: zuidwesten van Europa, aan de Atlantische
Nadere informatievoor jong en oud Zondag 20 december MAANDAG 21 december
Programma voor jong en oud Zondag 20 december De door Bredanaars geschilderde verdwenen schilderijen Vang jouw verloren geraakte schilderij Vincent vertelt over herinneringen aan Brabant Verbeelding van
Nadere informatieU gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op!
KASPAR H. Lesbrief Welkom U gaat binnenkort onze nieuwste voorstelling Kaspar H. zien. Wij verheugen ons daar op! Deze lesbrief bevat zowel informatie en oefenstof als voorbereiding voor de voorstelling
Nadere informatieTheater Speelman DO (8+)
Theater Speelman DO (8+) Met dank aan Hanne Moors Beste leerkracht, Deze lesmap is bedoeld voor kinderen van de tweede en derde graad lager onderwijs. Er zijn een aantal aspecten die je kunt bespreken
Nadere informatieLeiding met een hart voor bezinnen
THEMA DOELPUBLIEK INHOUDEN METHODIEKEN DUUR MATERIAAL BRON Kleine K-momenten Leiding met een hart voor bezinnen - Vragen/uitwisseling in groep - Voorbereiding K-moment - K-moment delen met de rest van
Nadere informatieResultaten enquete Jongerenacademie 2011-2012
Resultaten enquete Jongerenacademie 2011-2012 Aantal mentoren (aan wie enquete is toegezonden) : 54 Aantal mentoren deelgenomen aan enquete : 16 Bekend met Deelgenomen Suggesties Mogelijkheden Hoe zou
Nadere informatieActiviteitenaanbod zorgcentrum De Bogen
Activiteitenaanbod zorgcentrum De Bogen Inhoud Activiteitenaanbod zorgcentrum De Bogen... 1 Voorwoord... 2 Voor elk wat wils... 2 Valkenhofpas... 3 Hoe is de pas verkrijgbaar?... 3 Activiteitenaanbod op
Nadere informatieWat is de kunstklas? Kunstklaslessen op school
1 kunstklas Intro Op het Haags Montessori Lyceum is er een kunstklas in de onderbouwklassen (klas 1 tot en met 3). Er zijn immers veel leerlingen, die kunstzinnige interesses en talenten hebben. Op het
Nadere informatiebeeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar
Auditieve oefeningen kunst Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling
Nadere informatieWerkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars
Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars Auteursrecht en beeldende kunst Heb je wel eens gehad dat je in een museum liep en dacht hé dat had ik zelf ook wel kunnen maken? Denk bijvoorbeeld aan een
Nadere informatieCONCRETE ACTIES 2011 ERBIJ HOREN
DIALOOG TOEPASSEN IN WOON- /WERK- /LEEFOMGEVING Volgende verkiezingen partijprogramma s screenen op sociaal gebied en zorg Gezelligheid stimuleren Vertrouwen hebben; aandacht geven en krijgen Doorgaan
Nadere informatieJaaroverzicht Hoensbroekse Amateurkunst HAK 2015.
Jaaroverzicht Hoensbroekse Amateurkunst HAK 2015. Visie HAK gelooft in een duurzame gemeenschappelijke artistieke kracht en de kwaliteiten van mensen uit Hoensbroek bij de vorming van gemeenschapszin in
Nadere informatieDe nieuwe website, www.canilos.org
Nieuwsbrief mei 2016 Vrienden van Canilos, Hier onze nieuwste nieuwsbrief. Dit zijn de onderwerpen: De nieuwe website, www.canilos.org. Dr. Iosif Botetzagias, onze man op Lesbos. Vrijwilligers in het zonnetje.
Nadere informatieOpen Atelierdagen Loenen. 6 en 7 juli 2019
Open Atelierdagen Loenen 6 en 7 juli 2019 Introductie Wij zijn inwoners van het Veluwse dorp Loenen en houden ons bezig met het maken van kunst in vele verschijningsvormen. Wij organiseren activiteiten
Nadere informatieNutsbasisschool Boeimeer Jan Nieuwenhuyzenstraat 2, 4818 RJ Breda tel: 076 5146101 website : www.nbsboeimeer.nl
GROEP 5 Groep 5 had een theater les onder leiding van Petra van Miel. Die les was voor beginnende toneelspelers. Daarin ging ze leren hoe je dingen kan uitbeelden. Ook leerde ze je dingen over emoties.
Nadere informatieResearchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink
Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B 11-10-2014 leraar: Harald Warmelink Inleiding Om onderzoek te doen naar rituelen is het in eerste plaats belangrijk om te definiëren wat een ritueel is.
Nadere informatieVerhaal: Jozef en Maria
Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele
Nadere informatieUCK Bedrijfs aanbod. Creatief zakelijk aanbod onder de Dom. UCK.nl/zakelijk
UCK Bedrijfs aanbod Creatief zakelijk aanbod onder de Dom UCK.nl/zakelijk Wil je voor de verandering met je team of organisatie buiten de deur geïnspireerd, uitgedaagd en geprikkeld worden? Kom dan naar
Nadere informatiekopieerblad leerling naar een verhaal d at u m :.. /.. /...
kopieerblad leerling Op zoek naar een verhaal N a a m : V o o r n a a m : d at u m :.. /.. /.... 2 Stap 1: Welk verhaal ga je schrijven? Heb je zelf een migratieverhaal? Ga je op zoek naar het verhaal
Nadere informatienieuwsbrief Dit leest u in deze nieuwsbrief:
nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 05-02-2016 U leest de nieuwsbrief van februari. De nieuwsbrief die nét voor de krokusvakantie uitkomt. Vandaag stond in het teken van carnaval. En wat was het een leuk
Nadere informatieStart van de zomeractiviteiten. 10:00 12:00 uur Openingsfeest in het Ontmoetingscentrum. 13:30 15:00 uur Karaoke in het Ontmoetingscentrum.
Donderdag 17 juli Start van de zomeractiviteiten. 10:00 12:00 uur Openingsfeest in het Ontmoetingscentrum. 13:30 15:00 uur Karaoke in het Ontmoetingscentrum. Het openingsfeest: Vandaag is het zover de
Nadere informatieEline's Silhouetten. Kunst van Eline Janssens. Werkstuk door Isis Uiterwaal Op de groene Alm groep 7
Eline's Silhouetten Kunst van Eline Janssens Werkstuk door Isis Uiterwaal Op de groene Alm groep 7 1 Inleiding Mijn werkstuk gaat over Eline Janssens, ik vind het leuk om het over haar te hebben omdat
Nadere informatieSOCIAAL DEMOCRATISCH BURGERSCHAP
SOCIAAL DEMOCRATISCH BURGERSCHAP Actief burgerschap is te leren, laat de kinderen doen! Samen met DOENJA heeft Basisschool De Achtbaan een methode ontwikkeld waarbij kinderen uit alle klassen betrokken
Nadere informatieNieuwe korte cursussen en workshops beeldend Alle leeftijden. Kunst van Pallets!
Nieuwe korte cursussen en workshops beeldend Alle leeftijden Kunst van Pallets! Cursusnr. 1213/154-5 lessen-9 april t/m 21 mei-dinsdagmiddag 16.00-17.30 Een supercoole cursus van 5 lessen op de dinsdagmiddag
Nadere informatieLuisteren: muziek (A2 nr. 7)
OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk
Nadere informatieStaatjutten. Opdracht 1. Marketing Concept development. Chantal Aafjes 0834273 CMD2b
Staatjutten Opdracht 1 Marketing Concept development Chantal Aafjes 0834273 CMD2b Keuze straat De keuze van de straat die ik gekozen heb is misschien niet geheel voor de hand liggend aangezien het een
Nadere informatieEMEG Lijst. Onderdeel: Event
EMEG Lijst Onderdeel: Event Max Kolster CO1F 21 september 2012 Inleiding Afgelopen zomer ben ik op Solar Weekend Festival in Roermond geweest. Ik ben daar vooral als bezoeker geweest, maar heb ook als
Nadere informatie