Jaarverslag) 2014&2015!

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Jaarverslag) 2014&2015!"

Transcriptie

1 Jaarverslag 2014&2015

2 Inhoudsopgave- INLEIDING 3 ORGANISATIE 4 ONDERWIJS 5 OPBRENGSTEN 5 KENGETALLEN 7 FORMATIE 7 GROEPSBEZETTING 7 AMBULANTEKRACHTEN 7 STAGIAIRES 7 LEERLINGEN 7 OVERZICHTAANTALLEERLINGEN 7 (TUSSENTIJDSEUITSTROOM 8 ZITTENBLIJVERS 8 ABSENTIE 9 ONGEOORLOOFDVERLOF 9 INCIDENTENENKLACHTEN 9 CITO&OPBRENGSTEN 9 ADVIEZENVERVOLGONDERWIJS 13 ALGEMENEEVALUATIE 14 AFSLUITEND 16

3 Inleiding HierbijontvangtUhetjaarverslagover2014/2015vanbasisschoolAlIhsaan.Hetverslaggeeftde ontwikkelingenenresultatenweeroponderwijskundiggebied.daarnaastwordtverslaggedaanvan projectenenactiviteiten,zodateeniedereenkijkjeinonzeschoolkannemen.hetschooljaarverslag maaktdeeluitvandekwaliteitscyclus:schoolplan jaarplan jaarverslag. Hetjaarverslagisbedoeldalsinterneverantwoording.Hetisvoor(managementteameenterugblikop hetafgelopenschooljaar:hetvaststellenvanbehaalde resultatenalsopmaatvoorhetformulerenvan debeleidsvoornemensvoorhetnieuwe schooljaar.tevensisditdocumenteenverantwoordingnaar externen:hetbestuur, deoudersendeinspectie.

4 Organisatie BasisschoolAlIhsaanmaaktdeeluitvanStichtingNOOR. Deschoolheefteenouderraadeneenmedezeggenschapsraad,die volgenseenvastgelegdschema(met deschoolvergaderen. HetteamvanbasisschoolAlIhsaanbestaatin2014&2015uit14groepsleerkrachten,die fulltimeof parttimeaanschoolverbondenzijn,eenparttimeib&erendirecteur,3onderwijsondersteunende personeelsleden(conciërge,administratiefmedewerksterenonderwijsassistenteen twee coördinatoren(vveentaal.verderzijnertweevakleerkrachten(voorgodsdiensten bewegingsonderwijswerkzaamvoorgemiddeldtweedagenperweek. Deleerlingenvanallegroepenzijngegroepeerdinhomogenegroepen.Dezegroepenzijnverdeeldover tweebouwen: & Onderbouw:1&4 & Bovenbouw:5&8 Verderkomtdekleuterbouw(1&2regelmatigbijelkaarvoorkleuteroverleggen. Deschoolissamenwerkingspartnervanbibliotheek Flevomeer en SKL voor voor&ennaschoolse opvang.deschoolmaaktdeeluitvandebredeschoolatol,dieuitvierscholenbestaat:alihsaan,de Optimist,DeWingerdendeRegenboog.Deschoolheeftuiteraardookanderepartnersdiehierbuiten beschouwingwordengelaten.

5 Onderwijs Opbrengsten Conform onze planning Handelingsgericht werken de groepen met groepsoverzichten en maken alle groepen vier keer per schooljaar groepsplannen na deze geëvalueerd te hebben. De groepsplannen worden gemaakt op de vakgebieden rekenen, spelling, technisch lezen, begrijpend lezen en woordenschat.dekleutergroepenmakengroepsplannenvoortaalenrekenen.ditisonderanderegebeurd opbasisvandegegevensvanhetcito&lvsen zoveelmogelijkinesis&b.bovendienwordtschoolbreed gewerktmetpedagogischegroepsplannengebaseerdopscol&gegevens. Dedirectie,IB&erentaalcoördinatorstellendetrendanalysesendwarsdoorsnedenbeschikbaarvoorhet team, alwaar de toetsresulaten en de trend worden besproken. Middels de onderbouwing van de leerkrachtwordtdetrendanalysevoorzienvaneentoelichting.dezebesprekingenwordengehoudenop studiedagen voor de M&toetsen en E&toetsen. Op andere momenten worden de resultaten tevens besprokenopleerling&,groeps&enschoolniveau.deoudersvanallegroepenhebbennuzowelbijhet tweede(alshetderderapporteenuitdraaivanhetcito&lvsontvangen,waarinzijdeontwikkelingvan hunkindkunnenaflezen.ookhebbenzeeenuitdraaivandescol&gegevensontvangen. De cito&entreetoets van groep 7 en de afname van de E&meting blijven gehandhaafd. Met de cito& entretoetswordtvoordeeerstekeereen vooruitblikvovoordeleerlingengegeven. Vanwege latere terugkomstvandeleerkrachtisdecito&entreetoetslaterafgenomendangeplandenishetnietgeluktde gesprekkenmetoudersvoordevakantietedoen.debesprekingvandevooruitblikwordtdirectnade zomervakantie door de leerkracht ingepland. De leerlingen vangroep7 hebben aan het praktisch en theoretischlandelijkverkeersexamen vanvvndeelgenomen.alleleerlingenzijnhiervoorgeslaagd.ook voorheteerstisdecentraleeindtoetsgemaakt.deresultatenhiervanzijnmetoudersgedeeldenwaren bovendegesteldeambitie.dezesucceservaringhebbenweookditschooljaarmetdankaanallahen daarnadeinzetvandeleerlingenenleerkrachtengevierd.degemiddeldescorevan536,3wordtopde websitenadertoegelichtengerelateerdaandenormenandereschooljaren. Grotere en/of schoolbrede projecten en vieringen waren de projectweken en hieraan gekoppelde schoolse en buitenschoolse activiteiten in het kader van Actief Burgerschap, de aan identiteit en burgerschapswaardengekoppeldemaandopeningen,devieringvanhetofferfeest,kinderboekenweek, degroterekendag,denationelevoorleesdagen,deschrijversindeklas,dewekenvandespreekwoorden, schoolbredecreatievemiddagen,diverseactiviteitenenprojecteninhet kadervangezondevoedingen beweging,sportdagenvoordeonder&enbovenbouw,degroepsreisjes(inplaatsvaneenschoolreis,de afscheidsmusicalenactiviteiteninhetkadervantechniek.activiteitendiegroepsgerelateerdzijnworden inditverslagbuitenbeschouwinggelaten. Omoudersgoedopdehoogtetebrengenvanhetonderwijsoponzeschool,zijner informatieavonden georganiseerdenisvanalleactiviteitenviainiedergevaldenieuwsbriefeenterugkoppelinggegeven. Voorouderszijnoverigensookonderwijsinhoudelijkebijeenkomstengeorganiseerdinzakerekenenen taal.voordeoudersvangroep1&2ishetproject Lerengaatthuisdoor ontwikkeld.metnameouders vangroep1&2warenvanharteuitgenodigdenwelkomomdeprojectopeningenen afsluitingenbijte wonen. Deschoolgids,denieuwsbrievenenactiviteitenkalenderzijnineengeëvolueerdeopzetviadewebsiteter beschikking gesteld. Het is helaas niet gelukt de website vernieuwd te krijgen. Het bestuur heeft de toezegging gedaan hier komend schooljaar werk van te maken. Wel is veel winst geboekt op andere vlakken van digitalisering. Zo hebben we een gedigitaliseerd leerlingvolgsysteem voor groep 1&2 wat voorheen handmatig gedaan werd, BOSOS. Ook handmatig en nu digitaal is de systematiek van het

6 bekwaamheidsdossier. Komend schooljaar zal stichtingsbreed overgestapt worden op het leerlingvolgsysteemvanparnassys.dehoopisdatditdooreenandereopzetmeergaatlevenenbetergaat lopendandemislukteopzetvandigiduif.eenwinstisooktenoemendedigitaliseringvanhetonderwijs ingroep8middelssnappets. NaaraanleidingvanhetinspectierapportVVEvanvorigschooljaarzijnweditjaargestartmeteentraject voor groep 1&2. Voornaamste aspect va dit traject was de certificering van de leerkrachten en onderwijsassistenten.hetbijzondereaanditprofessionaliseringstrajectisdathetisaangegaanmeteen anderebasisschool,dedirectiehieraanheeftdeelgenomenenineenschooljaarmodule1en2metsucces zijnafgerond.methulpvanexterneneninzetvaninternenisverderookvooruitganggeboektopandere inspectieindicatoren.daarbijdientnogopgemerkttewordendatdittrajectsamenvielmethettraject begrijpendlezen/luisterenenmetwoordenindeweerwaarschoolbreedaanisdeelgenomen.

7 Kengetallen Formatie Groepsbezetting Degroepsformatieisvorigschooljaarvooraprilaanhetteamkenbaargemaakt.Nietveellaterisde directieopdehoogtegebrachtvanzwangerschappenwaarindeformatierekeningmeegehouden zoudenmoetenworden.tijdigzijnvacaturesgeplaatstendaarhettweefulltime&leerkrachtenbetrofis, opkostenvanhetbestuur,tenbehoevevandebewakingvandekwaliteitdooreengoede overdrachtsperiodeeenperiodevanzeswekenvooruitgetrokken.beideleerkrachtenhebbende mogelijkheidgekregenomdevervangendecollegavoorafteselecterendoordeeltenemenaande sollicitatiecommissieenbovendienrustigintewerken.onvoorzienwarenechterdeoverplaatsingvan eencollegavaneenzusterschooldiezichdaaropeenlangetijdheeftziekgemeldendevier zwangerschapsverloven,onderwieeenvervangerzelf.dedaaraangekoppeldekolfmomentenhebben ookdenodigeorganisatorischehoofdbrekensgekost.heelpositiefinditkaderzijn: & Hetverwaarloosbareziekteverzuim,nietmeegerekenddeovergeplaatstevervangster; & Detijdiggetroffeninterventies; & Demedewerkingvanhetbestuur. Naastbovenstaandeheefteenfulltimevervangendeleerkrachtzichookziekgemeldnavernomente hebben dat er komend schooljaar geen vervanging is. Deze ziekmelding was onvoorzien en was een maandvoorheteindevanhetschooljaar.elkvoordeelheefteennadeel:deverwachtingisdathetaantal zwangerschappenkomendschooljaarveelminderisendaarmeedecontinuïteitweergegarandeerdkan worden. Ingoedoverlegisafscheidgenomenvanonzegymleerkrachtdiealminstens7jaarverbondenisaanonze school.zijisnuwerkzaamopdeschoolvanhaareigenkinderen.onzenieuwegymleerkrachtisbekend binnen de vakgroep en is werkzaam op drie scholen waar onze school voor hem als hoofdschool fungeert. Ambulantekrachten Debezettingvanambulantekrachtenheeftgeenwijzigingengekend.Dedirecteurwasgemiddelddrie dagenperweekwerkzaam/aanwezigopschool.deinternbegeleidervierdagenendeadministratieve kracht vijf dagen. Verder is de VVE&coördinator van onze buurschool de Optimist voor gemiddeld anderhalvedagindeweekgedetacheerdenisonzetaalcoördinatoreendagindeweekambulant. Stagiaires VorigschooljaarhebbenwevijfstagiairesvanuitdeROCmogenbegeleiden.VerdereenLIO&stagiairedie bijonstevenswerkzaamwasalsonderwijsassistente. Leerlingen Overzichtaantalleerlingen Indejaarverslagenwordthetoverzichtvande1&10&tellingaangehoudendaarditdoororganisatiesals degemeente,derijksoverheidendeinspectiewordtgehanteerdvoortellingenenderhalvehetmeest vergelijkbaaris.uitonderstaandoverzichtisaftelezendatdeschoolop1oktober leerlingen telde.ookishetaantaljongensenmeisjes,perleeftijds&engewichtencategorieingedeeld.tenopzichte

8 vande1&10&tellingvaneenjaareerderisdateengroeivan23leerlingen.deschoolteldeop1oktober 2014namelijk190leerlingen. (Tussentijdseuitstroom Elkejaarhebbenwetemakenmetuitstroomvanleerlingennaarhetvoortgezetonderwijs.Ookuitstroom inverbandmetverhuizingmakenwemee.ditschooljaarisditechterbovengemiddeldgeweest.zoiseen gezin,bestaandeuitdriebijonsingeschrevenleerlingen,naardenhaagverhuisdnadathungezinsoudste dieopdemiddelbareschoolzatzelfmoordgepleegdheeft.eenoudermeteenkindingroep3isverhuisd omdathijontevredenismetdekwaliteitvandeidentiteit.tweegezinnenuiteenfamiliehebbeneenjaar langmetdriekinderengeprobeerdtekomenvanuitalmeremaarnaveelziekmeldingenenlaatkomenis hierditschooljaareeneindeaangemaakt.drieleerlingenvandekleutergroepenhebbengebruikwillen maken van het leerlingenvervoer waar toen geen plek voor was. Na een paar weken het te hebben geprobeerdistochgekozenvooreenbuurtschool. Zittenblijvers Ditschooljaarhebbenwegeenzittenblijvers.Ingroep1&2hebbenwetweekleuterverlengers.Eenvan dezetweekleuterverlengersisvanhetgezindatalmerekwam.

9 Absentie Deabsentiecijferszijnweergegeveninonderstaandtabel.Watonszorgenbaartisdatditdecijferszijn waarweweetvanhebben.hetkomtvoordateenleerkrachteenziekmeldingoflaatkomernietinhet systeemverwerkt.komendschooljaarzullenwealertzijnophetongeoorloofdverzuim,waarhetlaat komenonderwordtgeschaard.bovendienzalviadeleerkrachtgetrachtwordenhetziekteverzuimvan dekinderentoteenminimumtebeperken.hetgemiddeldeziekteverzuimvanongeveerdriedagenis hoog. Ongeoorloofdverlof Deschoolontvangtelkjaarminstens15verlofaanvragenvoorverlengingvandezomervakantie.Deschool zieteroptoedatenkeldeuitzonderlijkegevallenverlofwordtverleend.ditschooljaarheeftdeschool afsprakengemaaktmetdeleerplichtambtenaaroverdeaanpakvangezinnendieondankseenafwijzing tocheerderopvakantiegaan.ditschooljaarzijndriegezinnendoordeleerplichtambtenaaruitgenodigd engewaarschuwd.eengezinheefteengeldboeteontvangendaarsprakeisvanherhaaldelijkgedrag. Incidentenenklachten Vorigschooljaariseenincident(entevensklachtbinnenkomen.Hetkindheeftdoorverwijtbaargedrag vandeleerkrachtzijnenkelgekneusdenwekeninhetgipsgelopen.hetgezinheeftnahetindienenvan deklachtdeoprechteexcusesaanvaard. CitoBopbrengsten In onderstaande de behaalde cito&scores van alle groepen. In het jaarverslag volstaan we met de mededelingdatalleopbrengsten,bijbehoefte,toegelichtkunnenwordennahetmakenvaneenafspraak. Internzalnagegaanwordenwiehierdemeestaangewezenpersoonvooris.Inderegelzaldatmeestal degroepsleerkrachtvanhetkindzijn. Volledigheidshalve hebben we vanuit transparantie alle toetsgegevens beschikbaar gesteld vanaf het momentdatdeinspectiedeschoolzeerzwakheeftverklaard,namelijkinhetschooljaar2008&2009.in dekolom schoolnormmiddeneneind leestuonzeschoolnorm,indeblauwekolommenernaastde normdieweeind2019(ofzomogelijkeerderwensentebehalen.

10 Overzichtgemiddeldevaardigheidsscoresmetschool2enambitienorm Groep Toets Schoolnorm Midden Schoolnorm Eind Ammbitienorm Midden Ambitienorm Eind G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E TvK RvK G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E TvK RvK G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E DMT (1.2&3 R&W R&W SP SP WS BL

11 BL G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E DMT (1+2+3 BL BL R&W R&W SP SP WS G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E DMT (1+2+3 BL BL R&W R&W SP SP WS STU G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E DMT

12 (1+2+3 BL R&W SP WS STU G T SN2M SN2E AN2M AN2E M E M E M E M E M E M E M E M E DMT (1+2+3 BL R&W SP SP ww WS STU G T SN2M AN2M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M B/M 8 DMT (1+2+3 BL R&W SP SP ww WS STU Groep Toets Schoolnorm Midden Schoolnorm Eind Ambitienorm Midden Ambitienorm Eind

13 Adviezen(vervolgonderwijs( 2014&2015 Advies Aantalleerlingen Percentage VWO 5 26,3 HAVOt/mVWO 0 0 HAVO 4 21,1 VMBOGL&TL 4 21,1 VMBOKL 4 21,1 VMBOKL TL 0 5,3 VMBOBL+LWOO 1 5,3 Herzienadvies 1 Inditschemaleestudeadviezendiedekinderenditschooljaarhebbengekregen.Dezeadviezenzijn gebaseerdopeengemiddeldeopdecentraleeindtoetsvan536,3.

14 Algemeneevaluatie Keuzetrajectnieuwemethodetaalenrekenen Doelstellingdeelsbereikt. Verschillendemethodeszijnindegroepen4t/m8uitgeprobeerd.Bevindingenzijninverschillende samenstellingenbesproken.debovenschoolsewerkgroeptaal&noorwaardedirectieen taalcoördinatordeelaannemenhebbeninoverlegmetdeschoolteamsgekozenvoortaalactief. Vervolgenszijnverschillendebijeenkomstengeorganiseerdtenbehoevevandeimplementatie. Komendschooljaarkrijgtditonderwerpeenplekindeagendavandeschoolsestuurgroepenende bovenschoolsewerkgroep. Naoverlegbinnenhetteamiservoorgekozendekeuzevooreenrekenmethodemetminstenseen jaarenmaximaaltweejaaruittestellen.demethodetaalactiefvergtveelvoorbereidingenheeft meerprioriteit.devreesbestaatdateennieuwerekenmethodeaanschaffenniethaalbaaris. Werkgroepen Doelstellingbereikt Ditschooljaarhebbenwenetalsvoorgaandeschooljarentweewerkgroepentaal.Andersdanvorig schooljaarisdewerkgroepactiefburgerschapaangevuldmetbredeschool.dewerkgroepbecoolis aangevuldmetpassendonderwijs. Allewerkgroepenhebbendoelmatiggewerktaanzelfgeformuleerdedoelstellingen.Dewerkgroepen taalhebbeninsamenwerkingmetdebovenschoolsewerkgroeptaaleentrajectmetwoordeninde WeerenBegrijpendLezen/Luisterenopgezet.DewerkgroepActiefBurgerschapheeftinhetverlengde vanvorigschooljaarhetbeleidtenaanzienvanburgerschapnaderuitgewerktendeactiviteitenvan debredeschoolmedegeorganiseerd.dewerkgroeppassendonderwijsenhoogbegaafdheidhebben vooral het DHH&instrumentarium nader uitgewerkt. Komend schooljaar zal worden gesproken van stuurgroepen en blijft de benaming voor de taalgroepen gelijk. Aangezien Sociale Veiligheid meer prioriteitdienttekrijgenenbredeschoolinfeiteonderburgerschapvaltzaldezewerkgroepvoortaan als volgt worden genoemd: stuurgroep Actief Burgerschap en (Sociale veiligheid. De werkgroep Passend Onderwijs en BE COOL zal meer aansluiten de hedendaagse term Hoogbegaafdheid. Alle stuurgroepenzullenaangestuurdwordendooreencoördinator. Professionalisering Doelstellingdeelsbereikt MettrotskunnenwevaststelleneeneigenwebbasedHighSchooltehebbenmetdetoepasselijke naamhighschoolalihsaan.wespelenzoinophetlerarenregisterdiein2017verplichtgesteldzal worden.alleleerkrachtenhebbendemogelijkheidzoveelcursussentevolgenalsmaargewenstis. Ookzijnercursussenvoordedirectieeninternbegeleiderdietoegankelijkzijnvoordeleerkrachten. Andersomisdatuiteraardookhetgeval. Ten aanzien van Woordenschat en Begrijpend lezen kan vastgesteld worden dat we onze doelen bereikthebben.voorwoordenschathebbenwefase1en2afgerond,bijbegrijpendlezenkandat minderexplicietgemaaktworden. Ingroep1&2zijnalleleerkrachtengecertificeerdmetzowelmodule1en2.Ookdedirectieheeftdeze certificatenbehaald. AlleleerkrachtenhebbendeopleidingtotBHV&ermetsuccesafgerond.Deambitieisdanookdatalle leerkrachtenookbhv&erszijnenblijven. Op individueel niveau is de doelstelling niet bereikt. Er zijn dit schooljaar door de persoonlijke omstandigheden zwangerschapsverloven geen individuele trajecten gevolgd. Vanwege de beperkingenindevervangingkonhierooknietopeenanderewijzeinvoorzienworden.uitzondering indezen:

15 Dedirectieeninternbegeleiderhebbendeopleidingvanassessormetsuccesafgerond.Bovendien heeftdedirectiehettrajectvanbeeldcoachingafgerondendeopleidingwoordenschatcoördinator gevolgd.dezeopleidingisookgevolgddoordetaalcoördinator. Opbrengsten Doelstellingdeelsbehaald Doelstellingwasvoorallegroependeschoolnormtehalen.Ditishelaasnietgelukt.Metnamehet begrijpendlezeningroep6isalsteleurstellingervaren.komendschooljaarzullenwehierextra interventiesopplegen. Gesprekkencyclus Doelstellingdeelsbereikt Allegeplandelesbezoekenengesprekkenhebbendoorganggevondenzijhetdatkomendschooljaar hetteamweerwerkelijkvoltalligis.erisgeenmomentgeweestbehalvebeginditschooljaardat niemandmetverlofis.

16 Afsluitend Hetjaarverslagheeftalsdoelverantwoordingafteleggenoverhetgevoerdebeleidhetafgelopen schooljaar.ditjaarverslagbestaatuitverschillendeonderdelendiereedstijdenshetschooljaarzijn gepasseerden/ofzijnvastgesteld.heeftunahetlezenvanditjaarverslagvragenofopmerkingen?u kuntteallentijdeeenafspraakmakenmetdedirecteur,internbegeleiderofleerkrachtvanuwkind.

Elk hoofdstuk bevat een conclusie met eventuele actiepunten voor het nieuwe schooljaar.

Elk hoofdstuk bevat een conclusie met eventuele actiepunten voor het nieuwe schooljaar. Evaluatie schooljaarverslag 2014 2015 Naam school OBS It Iepen Stee Adres Buurtlaan 3 Postcode / Plaats 9258 CK Jistrum Telefoon 0512 47 17 83 e-mail info@iepenstee.nl Website www.iepenstee.nl Directeur

Nadere informatie

Opbrengsten. Basisschool Pius X

Opbrengsten. Basisschool Pius X Opbrengsten 014 Basisschool Pius X Opbrengsten Met dit verslag willen wij u een overzicht geven van de belangrijkste gegevens/aantallen betreffende de opbrengsten van Basisschool Pius X. Naast de evaluaties

Nadere informatie

Rapportage resultatenanalyse

Rapportage resultatenanalyse Rapportage resultatenanalyse Naam basisschool: Mariaschool Datum analyse: Juli 2016 Opgesteld door: Yvonne de Ruijter Inleiding Voor u ligt het verslag van de resultatenanalyse van de Mariaschool. In deze

Nadere informatie

Monitoring en analyse van de opbrengsten SKOR-breed november 2015

Monitoring en analyse van de opbrengsten SKOR-breed november 2015 Monitoring en analyse van de opbrengsten SKOR-breed november 2015 Doel: Inzicht in de opbrengsten op schoolniveau. De PDCA-cyclus wordt gevolgd door: Bespreking van de opbrengsten op teamniveau en het

Nadere informatie

Schoolanalyse beoordeling opbrengsten Cito LOVS toetsen schooljaar

Schoolanalyse beoordeling opbrengsten Cito LOVS toetsen schooljaar Schoolanalyse beoordeling opbrengsten Cito LOVS en schooljaar 015-016 KONINGIN JULIANASCHOOL School Koningin Julianaschool Ingevuld door Martine Spreeuw en Jan van Ommen Analysekaart Schoolanalyse Parnassys

Nadere informatie

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden:

Trendanalyse Midden Toetsen Cito. Schooljaar Vakgebieden: KONINGIN JULIANASCHOOL Trendanalyse Midden Toetsen Cito Schooljaar 2014-2015 Vakgebieden: 1. Taal voor kleuters 2. Rekenen voor kleuters 3. Technisch Lezen (DMT) 4. Begrijpend Lezen 5. Spelling 6. Rekenen

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier Jaarverslag schooljaar Basisschool De Violier Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom... 4 Uitstroom... 4 Personeel...

Nadere informatie

Inleiding. Wat is kwalitatief goed onderwijs?

Inleiding. Wat is kwalitatief goed onderwijs? Extra editie Torenpraat kwaliteitszorg. RKBS De Toren Schooljaar 17-18 Inleiding. Door deze extra editie van de Torenpraat houden wij u op de hoogte van de ontwikkelingen op onze school als het om kwaliteit

Nadere informatie

Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort

Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort Schooljaarverslag Openbare Daltonschool Leemvoort 2015 2016 Samen spelen, samen leren Inleiding In het kader van kwaliteitszorg levert de school een schooljaarverslag aan ter verantwoording van de beleidsontwikkelingen

Nadere informatie

Schooljaarverslag

Schooljaarverslag Schooljaarverslag 2015 2016 Naam school OBS It Iepen Stee Adres Buurtlaan 3 Postcode / Plaats 9258 CK Jistrum Telefoon 0512 47 17 83 e-mail info@iepenstee.nl Website www.iepenstee.nl Directeur Hiljo Stefes

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013

Onderwijskundig Jaarplan. CBS de Ark September 2013 Onderwijskundig Jaarplan CBS de Ark September 2013 In dit onderwijskundig jaarverslag vermelden we kort en bondig welke zaken prioriteit krijgen dit jaar en hoe we dit op gaan pakken. Uitwerking van de

Nadere informatie

Nieuws uit. extra editie kwaliteitszorg 17-18

Nieuws uit. extra editie kwaliteitszorg 17-18 Nieuws uit. extra editie kwaliteitszorg 17-18 Wat is kwalitatief goed onderwijs? Een vraag die niet zomaar te beantwoorden is. Het leveren van kwaliteit heeft in ieder geval te maken met transparantie:

Nadere informatie

Ik hoop u een helder beeld te kunnen geven van de mate waarin wij onze resultaten hebben behaald. Ton Huiskamp (directeur) P a g i n a 1

Ik hoop u een helder beeld te kunnen geven van de mate waarin wij onze resultaten hebben behaald. Ton Huiskamp (directeur) P a g i n a 1 Jaarverslag 2013-2014 obs De Bogen VOORWOORD In dit verslag van obs de Bogen treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige

Nadere informatie

Handleiding Esis Trendanalyses leerlingen. februari versie 0, uitsluitend voor intern gebruik. handleiding trendanalyses februari

Handleiding Esis Trendanalyses leerlingen. februari versie 0, uitsluitend voor intern gebruik. handleiding trendanalyses februari Handleiding Esis Trendanalyses leerlingen februari 2014 versie 0, uitsluitend voor intern gebruik handleiding trendanalyses februari 2014 1 Inhoud Werken met de trendanalyses binnen Esis-B... 3 Samenstellen

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Toermalijn 1 Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...

Nadere informatie

Jaarverslag GBS Klim-op Middelstum

Jaarverslag GBS Klim-op Middelstum Jaarverslag 2016-2017 GBS Klim-op Middelstum Schooljaarverslag 2016-2017 Klim-op Naam school GBS Klim-op Brinnummer 03HO Adres Zuiderstraat 1 Postcode + plaats 9991CM Middelstum Telefoon 0595551782 E-mail

Nadere informatie

Opbrengsten Schooljaar eindtoetsen

Opbrengsten Schooljaar eindtoetsen Opbrengsten Schooljaar 2016-2017 eindtoetsen NBS Boeimeer Jan Nieuwenhuijzenstraat 2 4818 RJ Breda Inhoud 1. PDCA - Check... 3 2. Analyse tussenopbrengsten... 5 2.1 Behaalde gemiddelde vaardigheidsscores

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag O S B S DE K A M E L E O N Jaarverslag 2015-2016 Fazantstraat 105-107, 3083 ZG, Carnissedreef 2-4, 3084 NN, Rotterdam Telefoon: 010-4817135, 010-4808568 Bestuur: St. BOOR, Brinnummer: 18GY E-mail: directie@osbsdekameleon.nl

Nadere informatie

Maart Leerlingen 57 Ouders Personeel 15/ 16 Aantal respondenten Aantal respondenten Aantal respondenten

Maart Leerlingen 57 Ouders Personeel 15/ 16 Aantal respondenten Aantal respondenten Aantal respondenten Overzicht, analyse en conclusies nulmeting RKBS De Toren. Maart 2016. Wat is kwaliteit? Een vraag die niet zomaar te beantwoorden is. Het leveren van kwaliteit heeft in ieder geval te maken met transparantie:

Nadere informatie

Rapportage diepte-analyse LVS-toetsen. RK Basisschool De Palster

Rapportage diepte-analyse LVS-toetsen. RK Basisschool De Palster Rapportage diepte-analyse LVS-toetsen RK Basisschool De Palster Naam basisschool: R.K. Basisschool De Palster Datum analyse: 14 juli 2014 Versie : 3.1 Opgesteld door: Astrid Hoevenaars, Anneke Beuckens

Nadere informatie

TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT. Formuleren schoolspecifiek beleid.

TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT. Formuleren schoolspecifiek beleid. TOETSPROTOCOL OBS WILLEM EGGERT Formuleren schoolspecifiek beleid. De toets weken zijn in oktober, januari, maart, mei en juni gepland. De ondersteuning komt in de geplande toets weken waar nodig te vervallen,

Nadere informatie

Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl

Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl Kindcentrum De Boeg Parallelweg 2 2951 BS Alblasserdam T 078 820 00 31 E info@boeg-alblasserdam.nl I www.boeg-alblasserdam.nl Betreft : Jaarverslag 2014-2015 Alblasserdam september 2015, Aan de ouder(s)

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool Maria Goretti Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...

Nadere informatie

Schooljaarverslag. Conclusie en consequenties. Door- en uitstroom: Aantal zittenblijvers : 1 leerling, 4 kleuterverlening

Schooljaarverslag. Conclusie en consequenties. Door- en uitstroom: Aantal zittenblijvers : 1 leerling, 4 kleuterverlening Schooljaarverslag School Brinnummer Directeur St. Fransschool 04SK A. Reckers Ontwikkeling schoolpopulatie Overzicht populatie: 01-10-2014: 112 leerlingen 01-10-2015: 116 leerlingen 01-10-2016: 117 leerlingen

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015. Naam school: CBS De Ark. Jaarverslag CBS de Ark 2014-2015

Jaarverslag 2014-2015. Naam school: CBS De Ark. Jaarverslag CBS de Ark 2014-2015 Jaarverslag 2014-2015 Naam school: CBS De Ark 1 Algemeen Brinnummer: 06WU Schooljaar: 2014-2015 Samensteller van het verslag: P. Ammerlaan Bespreking in bestuur op: September 2015 Bespreking MR September

Nadere informatie

H 8 Cito Eindtoets 2014

H 8 Cito Eindtoets 2014 H 8 Cito Eindtoets 2014 De gemiddelde score van de Cito-eindtoets was voor onze school 534,0 Het landelijke gemiddelde was 534,4. (zie bijlage 1) De verwachte score op basis van de entreetoets in groep

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag O S B S DE K A M E L E O N Jaarverslag 2015-2016 Fazantstraat 105-107, 3083 ZG, Carnissedreef 2-4, 3084 NN, Rotterdam Telefoon: 010-4817135, 010-4808568 Bestuur: St. BOOR, Brinnummer: 18GY E-mail: directie@osbsdekameleon.nl

Nadere informatie

de bentetop Kwaliteitszorg Evaluatie jaarplannen op hoofdlijnen

de bentetop Kwaliteitszorg Evaluatie jaarplannen op hoofdlijnen de bentetop Resultaten 2016-2017 en plannen 2017-2018 De Bentetop In dit document leggen we openbare verantwoordelijkheid af aan de belanghebbenden betreffende de gerealiseerde onderwijskwaliteit en de

Nadere informatie

De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met:

De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met: De ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en gemonitord met: KIJK (kleuters) en KIJK op Sociaal Emotionele Ontwikkeling (SEO) (vanaf groep 3) Cito Leerling Volg Systeem (LVS) Methode gebonden toetsen Derde

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015 Van de

Jaarverslag 2014-2015 Van de Jaarverslag 2014-2015 Van de Taandersplein 3 3027 CN Rotterdam 010-2457081 info@maria-school.nl Jaarverslag van Mariaschool Taandersplein brinnummer 17ZO schooljaar 2014-2015 Samensteller verslag Judith

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Toermalijn Jaarverslag schooljaar 2017-201 Basisschool De Toermalijn 1 Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag 2 1. Inleiding 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2017-201 4 Leerlingenaantal 4 Instroom 4 Personeel 5

Nadere informatie

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA

Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA Jaarverslag 2014-2015 DE DELTA VOORWOORD In dit verslag van obs de Delta treft u op schoolniveau een verslag aan van de ontwikkelingen in het afgelopen schooljaar in het kader van de onderwijskundige ontwikkelingen,

Nadere informatie

Jaarplan Rosa basisschool, schooljaar 2015-2016

Jaarplan Rosa basisschool, schooljaar 2015-2016 Jaarplan Rosa basisschool, schooljaar 2015-2016 Sociaal- emotionele ontwikkeling Borgen HGW met OGW Dit schooljaar zal de PDCA cyclus (plan-do-check-act)centraal staan. Het werken met groepsplannen is

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013, 2014 en 2015. Taal voor Kleuters en Technisch lezen

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013, 2014 en 2015. Taal voor Kleuters en Technisch lezen 1 Samenvatting De lat omhoog 2012, 2013, 2014 en 2015 Taal voor Kleuters en Technisch lezen 2015 Begrijpend luisteren, Begrijpend lezen, Woordenschat, Spelling en Rekenen 2 Inleiding Voor het vierde achtereenvolgende

Nadere informatie

EVALUATIE CITO MIDDEN 2014-2015

EVALUATIE CITO MIDDEN 2014-2015 Bijlage 3: Opbrengsten en analyses Gerardus Majellaschool 2014-2015 EVALUATIE CITO MIDDEN 2014-2015 Het doel van school is dat minimaal 45% van de leerlingen een I of II score hebben, daarnaast meer dan

Nadere informatie

Jaarverslag Jaarplan o.b.s. de Sprenge

Jaarverslag Jaarplan o.b.s. de Sprenge Jaarverslag 2014-2015 Jaarplan 2015-2016 o.b.s. de Sprenge Inhoudsopgave 2 Voorwoord 3 Inleiding 3 Onderwijskundige ontwikkelingen 4 Beleidsvoornemens Onderwijskundige ontwikkelingen In- en uitstroom Kwaliteitsbeleid

Nadere informatie

Jaarverslag Van de

Jaarverslag Van de Jaarverslag 2013-2014 Van de Taandersplein 3 3027 CN Rotterdam 010-2457081 info@maria-school.nl Jaarverslag van Mariaschool Taandersplein brinnummer 17ZO schooljaar 2013-2014 Samensteller verslag Judith

Nadere informatie

Activiteitenkalender 2015/2016. Islamitische basisschool

Activiteitenkalender 2015/2016. Islamitische basisschool Activiteitenkalender 2015/2016 Islamitische basisschool Augustus 32 3 4 5 6 7 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie 33 10 11 12 13 14 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie

Nadere informatie

Elk hoofdstuk bevat een conclusie met eventuele actiepunten voor het nieuwe schooljaar.

Elk hoofdstuk bevat een conclusie met eventuele actiepunten voor het nieuwe schooljaar. Schooljaarverslag 2014 2015 Naam school OBS De Bolster Adres De Kjellingen 17 Postcode / Plaats 9261 ZH Eastermar Telefoon 0512 47 18 00 e-mail info@obs-debolster.nl Website www.obs-debolster.nl Directeur

Nadere informatie

Oecumenische basisschool Baron de Vos van Steenwijk W. de Waalstraat BV Rockanje

Oecumenische basisschool Baron de Vos van Steenwijk W. de Waalstraat BV Rockanje Oecumenische basisschool Baron de Vos van Steenwijk W. de Waalstraat 1 3235 BV Rockanje info@bvs.vcodekring.nl http://www.barondevos.nl 0181-402401 JAARVERSLAG 2015-2016 Algemeen Het schooljaar 2015-2016

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog. 2012 tot en met 2016: Taal voor Kleuters en Technisch lezen

Samenvatting. De lat omhoog. 2012 tot en met 2016: Taal voor Kleuters en Technisch lezen 1 Samenvatting De lat omhoog 2012 tot en met 2016: Taal voor Kleuters en Technisch lezen 2015 en 2016: Begrijpend luisteren, Begrijpend lezen, Woordenschat, Spelling en Rekenen 2 Inleiding Voor het vijfde

Nadere informatie

Versie augustus

Versie augustus Grotestraat 68 5836 AH Sambeek Tel.: 0485-573330 E-mail: directie@debolstersambeek.nl Website: www.debolstersambeek.nl Jaarplan 2018-2019 1 JAARPLAN DE BOLSTER 2018-2019 Inleiding: Het jaarplan 2018-2019

Nadere informatie

Activiteitenkalender 2016/2017. Ouders. Islamitische basisschool

Activiteitenkalender 2016/2017. Ouders. Islamitische basisschool Activiteitenkalender 2016/2017 Ouders Islamitische basisschool Augustus 31 1 2 3 4 5 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie 32 8 9 10 11 12 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie

Nadere informatie

BAS DOCUMENTKWALITEITSZORG

BAS DOCUMENTKWALITEITSZORG BAS DOCUMENTKWALITEITSZORG Ontwikkelingslijn: Teamleren Ontwikkelingsveld: Vormen van samenwerking Basisschool St. Oda Versie: 01 Datum: 07-01-2011 Doel Wij proberen onze overlegstructuur zo in te richten

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag Jaarverslag 2013-2014 Inleiding: Wat is een jaar toch weer snel om en wat hebben we veel gedaan. Hieronder een beknopt overzicht van het afgelopen schooljaar. Wat hebben we allemaal gedaan? Hoe hebben

Nadere informatie

Consolideren en innoveren. Lunteren 27 maart 2013. Voorstellen. Terugblik 2006-2007. Doel workshop. Stand van zaken 2013. Stand van zaken 2006

Consolideren en innoveren. Lunteren 27 maart 2013. Voorstellen. Terugblik 2006-2007. Doel workshop. Stand van zaken 2013. Stand van zaken 2006 Voorstellen Consolideren en innoveren. Lunteren 27 maart 2013 Enschede en Oldenzaal: 41 basisscholen en 2 speciale basisscholen. (9500 leerlingen) Openbaar, christelijk, islamitisch en algemeen-neutraal

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti

Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti Jaarverslag schooljaar Basisschool Maria Goretti Inhoud jaarverslag Inhoud jaarverslag...2 1. Inleiding...3 2. Opbrengsten van het schooljaar...4 Leerlingenaantal...4 Personeel Professionalisering...6

Nadere informatie

Jaarverslag

Jaarverslag Jaarverslag 2013 2014 Hierbij ontvangt u het jaarverslag van het schooljaar 2013 2014. We mogen terug kijken op een goed schooljaar. Op een aantal terreinen hebben we grote ontwikkelingen door gemaakt.

Nadere informatie

Het Jaarplan 2011-2012 is voor dit jaar geschreven en opgesteld door de clusterdirecteur. Dit i.v.m. wisseling van directie op onze school.

Het Jaarplan 2011-2012 is voor dit jaar geschreven en opgesteld door de clusterdirecteur. Dit i.v.m. wisseling van directie op onze school. SCHOOLJAARVERSLAG 2011-2012 1. Algemene informatie De leerlingen: Op de teldatum, 1 oktober 2011, telde onze school 181 leerlingen, verdeeld over 8 groepen. Uit de prognose blijkt dat het leerlingenaantal

Nadere informatie

Jaarverslag Evaluatie jaarplan

Jaarverslag Evaluatie jaarplan Jaarverslag 2016-2017 Evaluatie jaarplan Basisschool de Krullevaar Schoonhoven Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847 Voorwoord In dit Jaarverslag wordt beschreven wat de resultaten zijn van

Nadere informatie

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1 Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2017-2018 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2017 Laatst geactualiseerd: 8 juni 2017 Inleiding In ons jaarplan 2017-2018 geven we per onderdeel aan welke

Nadere informatie

Jaarverslag Jaarplan

Jaarverslag Jaarplan Jaarverslag 2012-2013 Jaarplan 2013-2014 Inhoudsopgave 1. Voorwoord 3 2. Inleiding 3 3. Onderwijskundige en andere ontwikkelingen 4 3.1 Algemeen. 4 3.2 Professionalisering 5 3.3 Instroom en uitstroom 5

Nadere informatie

Cito rooster mei/juni 2019

Cito rooster mei/juni 2019 Cito rooster mei/juni 2019 Woensdag 15 mei 8.45 uur 9.15 uur 3A Spelling (deel 1) 9.15 uur 9.45 uur 3B Spelling (deel 1) 9.45 uur 10.15 uur 5A Spelling (deel 1) 10.30 uur 11.00 uur 5B Spelling (deel 1)

Nadere informatie

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen. 6. KWALITEITSZORG Het Leerlingvolgsysteem (LVS) Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de ontwikkeling van de leerling goed te volgen, gebruiken we een Leerlingvolgsysteem. Een goed LVS moet een

Nadere informatie

SWS De Nijewier (04VG) Datum: Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag Week

SWS De Nijewier (04VG) Datum: Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag Week augustus 2017 Week 31 01 02 03 04 05 06 Week 32 07 08 09 10 11 12 13 Week 33 14 15 16 17 18 19 20 Week 34 21 22 23 24 25 26 27 Week 35 28 29 30 31 ParnasSys - Jaarplan (P1.1) Pagina: 1 september 2017 Week

Nadere informatie

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel

Jaarverslag schooljaar Basisschool De Maasparel Jaarverslag schooljaar 2016-2017 Basisschool De Maasparel 1 Inhoud jaarverslag Inhoud Inhoud jaarverslag... 2 1. Inleiding... 3 2. Opbrengsten van het schooljaar 2016-2017... 4 Leerlingenaantal... 4 Instroom...

Nadere informatie

Hoe het basisonderwijs stilletjes efficiënter werd

Hoe het basisonderwijs stilletjes efficiënter werd Hoe het basisonderwijs stilletjes efficiënter werd Resultaten van de zevende jaarlijkse peiling van de reken- en taalvaardigheid in groep 8 (2014) Bas T. Hemker & Jan van Weerden Cito Inleiding Opzet van

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013 en 2014. Technisch- en Begrijpend lezen. Woordenschat. Spelling. Rekenen

Samenvatting. De lat omhoog. 2012, 2013 en 2014. Technisch- en Begrijpend lezen. Woordenschat. Spelling. Rekenen 1 Samenvatting De lat omhoog 2012, 2013 en 2014 Technisch- en Begrijpend lezen Woordenschat Spelling Rekenen 2 Inleiding Voor het derde achtereenvolgende jaar zijn de onderwijsopbrengsten van de Cito-lovs

Nadere informatie

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen.

U kunt hieronder zien in welke periode welke toets wordt afgenomen. 6. KWALITEITSZORG Het Leerlingvolgsysteem (LVS) Om de kwaliteit van ons onderwijs te bewaken en de ontwikkeling van de leerling goed te volgen, toetsen we leerlingen. Dat doen we toetsen uit de methode.

Nadere informatie

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1

Onderwijskundig jaarplan GBS Het Talent 1 Onderwijskundig jaarplan Jaar: 2018-2019 School: Gbs Het Talent Schoolleider: W.Bos Datum: juni 2018 Laatst geactualiseerd: 5 juli 2018 Inleiding In ons jaarplan 2018-2019 geven we per onderdeel aan welke

Nadere informatie

JAARPLAN BS Buurse De Noor RL Buurse

JAARPLAN BS Buurse De Noor RL Buurse JAARPLAN 2018 2019 BS Buurse De Noor 101 7481 RL Buurse 053-5696363 directie@bsbuurse.nl www.bsbuurse.nl Voorwoord Het onderwijs op BS Buurse is continu in ontwikkeling. Wij streven naar optimaal onderwijs.

Nadere informatie

Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3...

Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3... Scores en referentieniveaus... 3 Scores per leerjaar per toets... 3 Streefscores klas 1... 4 Streefscores klas 2... 6 Streefscores klas 3... 8 Streefscores klas 4... 9 Verband tussen streefscore en referentieniveau...

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog tot en met 2017: Taal/Rekenen voor Kleuters en Technisch lezen

Samenvatting. De lat omhoog tot en met 2017: Taal/Rekenen voor Kleuters en Technisch lezen 1 Samenvatting De lat omhoog 2012 tot en met 2017: Taal/Rekenen voor Kleuters en Technisch lezen 2015 tot en met 2017: Begrijpend luisteren, Begrijpend lezen, Woordenschat, Spelling en Rekenen 2 Inleiding

Nadere informatie

Leerlingniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS

Leerlingniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS Leerlingniveau Tabellen tussenopbrengsten Inhoud 1. Inleiding 4 1.1. Interpretatie toetscores. 5 2. Technisch lezen 6 2.1. DMT (versie 2009) 6 2.1.1. A t/m E 6 2.1.2. I t/m V 7 2.2. Technisch lezen vanaf

Nadere informatie

Plan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint

Plan (doel) Do (hoe en wat) Check (hoe evalueren?) Act (realisatie in tijd en wie?) Opbrengsten worden opgeslagen in SharePoint Jaarplan 2017-2018 Onderwijs Voortzetten en borgen van opbrengstgericht en handelingsgericht werken. Opbrengsten van onze Presentatie in een LVS toetsen analyseren verplichte teamvergadering Plan (doel)

Nadere informatie

- Hernieuwde visie is geschreven. - Speerpunten voor de komende jaren zijn helder

- Hernieuwde visie is geschreven. - Speerpunten voor de komende jaren zijn helder Doel 2018-2019 Herschrijven ICTbeleidsplan Verdieping in onderwijsvernieuwingen ICT/O&MM Centrale opslag groepsplannen in Parnassys Oriëntatie op de inrichting van de MOO Oriëntatie op rapporten in ParnasSys,

Nadere informatie

DOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS BEWAKEN, BORGEN EN UITBREIDEN. DOEN WE DE GOEDE DINGEN EN DOEN WE ZE GOED GENOEG.

DOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS BEWAKEN, BORGEN EN UITBREIDEN. DOEN WE DE GOEDE DINGEN EN DOEN WE ZE GOED GENOEG. r.k. Daltonschool Valkenheuvel Jaarplan 2015/2016 HOGE ONDERWIJSKWALITEIT DOEL: DE KWALITEIT VAN ONS ONDERWIJS BEWAKEN, BORGEN EN UITBREIDEN. DOEN WE DE GOEDE DINGEN EN DOEN WE ZE GOED GENOEG. Geplande

Nadere informatie

Schooljaarverslag

Schooljaarverslag Schooljaarverslag 2015 2016 Zakelijke gegevens Brinnummer 10DT Schoolnaam SWS De Driesprong Telefoonnummer 0597-541440 Faxnummer Gemeente Bellingwedde Provincie Groningen Vestiging adres Dorpsstraat 145a

Nadere informatie

Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf

Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf Onderwijskundig Jaarplan SBO It Heechhôf 2015 2016 Doel: Het plannen van de doelen en activiteiten op het gebied van schoolontwikkeling over het komende schooljaar. Hiermee wordt verantwoording afgelegd

Nadere informatie

Schooljaarverslag. Ontwikkeling schoolpopulatie. Pedagogisch klimaat en veiligheid. Linda Fictorie-Theijken

Schooljaarverslag. Ontwikkeling schoolpopulatie. Pedagogisch klimaat en veiligheid. Linda Fictorie-Theijken Schooljaarverslag School Brinnummer Directeur Teamleider MIB De Hoeksteen 06YD Anja Reckers Truida Oosting Linda Fictorie-Theijken Ontwikkeling schoolpopulatie Analyse Conclusie en consequenties Overzicht

Nadere informatie

WIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL

WIJ LEREN MET JOU. WIJ WIJ LEREN WIJ LEREN MET MET JOU LEREN WIJ t RENDAL Terugblik op het schooljaar 2012-2013 (jaarverslag) Het afgelopen schooljaar hebben we planmatig gewerkt om onze gestelde doelen te realiseren. Ook hebben we ervoor gezorgd dat de borgingsonderwerpen onze

Nadere informatie

Jaarplan 2015-2016. KBS het Galjoen Wierden

Jaarplan 2015-2016. KBS het Galjoen Wierden Jaarplan 2015-2016 KBS het Galjoen Wierden 1 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave... 2 2. Inleiding... 3 3. Schoolplan en jaarplan... 4 4. Planning... 4 5. Missie, visie en kernwaarden... 4 6. Ordening...

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7

INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7 INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE 2 VOORWOORD EN INLEIDING 3 DOELEN VAN HET ONDERWIJS 4 RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS 5 SCORE EINDTOETS 6 UITSTROOM NAAR VO 7 CONCLUSIE EN VOORUITBLIK 8 2 VOORWOORD EN INLEIDI

Nadere informatie

Jaarplan 2015-2016. Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847

Jaarplan 2015-2016. Basisschool de Krullevaar. Schoonhoven. Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847 Jaarplan 2015-2016 Basisschool de Krullevaar Schoonhoven Doelenplein 26 2871 CV Schoonhoven T 0182 382847 Voorwoord In dit Jaarplan wordt de concrete uitwerking van beleidsvoornemens beschreven, die weergegeven

Nadere informatie

Basisschool Het Venster Gemert

Basisschool Het Venster Gemert Jaarverslag 2013-2014 Basisschool Het Venster Gemert 1 Jaarverslag Ten behoeve van BS Het Venster Bestuur Zicht, MR Het Venster Periode Schooljaar 2013 2014 Datum 1-10-2014 Opgesteld door Ter bespreking

Nadere informatie

OVERDRACHTSFORMULIER EN ADVIESKAART OVERSTAP PO-VO

OVERDRACHTSFORMULIER EN ADVIESKAART OVERSTAP PO-VO AANSLUITING P-V AFSLUITING EN START/ GEDE FEEDBACK VERDRACHTSFRMULIER EN ADVIESKAART VERSTAP P-V CASUS 4 De scholen van de Vereniging PCP Barendrecht en Ridderkerk gebruiken voor het plaatsingsadvies de

Nadere informatie

JAARDOELEN 2015 2019. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen 2015-2019 Pagina 1

JAARDOELEN 2015 2019. Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen 2015-2019 Pagina 1 JAARDOELEN 2015 2019 Schoolplan De Hoeksteen jaardoelen 2015-2019 Pagina 1 HOOGBEGAAFDHEID 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 Het bieden van passend onderwijs middels een doorgaande leerlijn voor

Nadere informatie

Uitvoeringsplan obs De Ster

Uitvoeringsplan obs De Ster Uitvoeringsplan - obs De Ster Inleiding In dit uitvoeringsplan voor het schooljaar - wordt beschreven op welke manier het team van De Ster het beleid zoals beschreven in het Meerjaren Beleidsplan -2015

Nadere informatie

Handleiding Esis opstellen van overzichten per groep

Handleiding Esis opstellen van overzichten per groep Handleiding Esis opstellen van overzichten per groep januari 2014 versie 0, uitsluitend voor intern gebruik 1 Inhoud Werken met de groepsoverzichten binnen Esis-B... 3 Voorbeeld samenstellen "meerdere

Nadere informatie

INHOUDELIJK JAARVERSLAG SCHOOLJAAR 2013-2014

INHOUDELIJK JAARVERSLAG SCHOOLJAAR 2013-2014 INHOUDELIJK JAARVERSLAG SCHOOLJAAR 2013-2014 Inleiding In dit jaarverslag doen we verslag van een aantal onderwijs inhoudelijke zaken aangevuld met andere activiteiten uit het schooljaar 2013-2014 waar

Nadere informatie

Jaarplan Vierpolders. Datum: 29 oktober

Jaarplan Vierpolders. Datum: 29 oktober Jaarplan 2018-2019 Vierpolders Datum: 29 oktober 2018 www.mijnschoolplan.nl JAARPLAN 2018-2019 School Datum 29-10-2018 Inleiding In ons Jaarplan geven aan : Op welke punten wij ons gaan richten komend

Nadere informatie

Inleiding: - 2 - Toegang krijgen tot de applicatie - 3 - Tabblad Gebruikers - 4 -

Inleiding: - 2 - Toegang krijgen tot de applicatie - 3 - Tabblad Gebruikers - 4 - MT-Module Inleiding: - 2 - Toegang krijgen tot de applicatie - 3 - Tabblad Gebruikers - 4 - Gebruikers aanmaken - 4 - Gebruikers wijzigen - 5 - Gebruikers verwijderen - 5 - Tabblad Planbeheer: - 6 - Vakken

Nadere informatie

Voor onze scholen is een keuze gemaakt uit de indicatoren die op schoolniveau nog verder ontwikkeld/verbeterd kunnen worden.

Voor onze scholen is een keuze gemaakt uit de indicatoren die op schoolniveau nog verder ontwikkeld/verbeterd kunnen worden. Jaarplan 2014-2015 OBS De Delta, de Fonkelsteen en het Talent VOORWOORD Omdat elk kind telt en groeit met plezier ; dat is de titel van het strategisch beleidsplan 2013-2018 van onze Stichting Proo. Met

Nadere informatie

Welkom. Presentatieavond De Toorts 29 juni 2015

Welkom. Presentatieavond De Toorts 29 juni 2015 Welkom Presentatieavond De Toorts 29 juni 2015 Programma Terugblik Blik vooruit Opbrengst gericht werken Onderwijsuren Schooljaar 2015-2016 Altijd welkom voor vragen/opmerkingen bij leerkrachten, IB er

Nadere informatie

Samenvatting. De lat omhoog tot en met Taal/Rekenen voor Kleuters, Technisch lezen,

Samenvatting. De lat omhoog tot en met Taal/Rekenen voor Kleuters, Technisch lezen, 1 Samenvatting De lat omhoog 2015 tot en met 2018 Taal/Rekenen voor Kleuters, Technisch lezen, Begrijpend luisteren, Begrijpend lezen, Spelling en Rekenen 2 Inleiding Accent brengt jaarlijks de onderwijsopbrengsten

Nadere informatie

Document Opbrengsten Gereformeerde Basisschool Benjamin

Document Opbrengsten Gereformeerde Basisschool Benjamin Document Opbrengsten Gereformeerde Basisschool Benjamin Gereformeerde Basisschool Benjamin Koolweg 9, 6446 TM Brunssum 045-5216561, www.gbbenjamin.nl Maart 2015 1. Inhoudsopgave 1. Inhoudsopgave 2. Inleiding

Nadere informatie

Studievaardigheden: boven landelijk gemiddelde Bij studievaardigheden scoren we de afgelopen jaren steeds boven het gemiddelde.

Studievaardigheden: boven landelijk gemiddelde Bij studievaardigheden scoren we de afgelopen jaren steeds boven het gemiddelde. Resultaten 2013-2014 Opbrengsten van het onderwijs Dit schooljaar heeft De Avonturijn onvoldoende gescoord op de CITO- eindtoets. (Vergeleken met scholen met hetzelfde percentage leerlinggewichten) Om

Nadere informatie

CBS Op Dreef (07XS) Datum:

CBS Op Dreef (07XS) Datum: Inspectiegetallen School CBS Op Dreef (07XS) Vestiging Hoofdlocatie Periode 2016 / 2017-2017 / 2018 AVI 2016 / 2017 Toetsdatum Periode (Vaardigheids)score DLE LR% LR A B C D E Leerlingen* Deelname Verschil

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs

Verantwoording van ons onderwijs Verantwoording van ons onderwijs Veenendaal, 3-7-2014 Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit schrijven willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen over

Nadere informatie

[0] Resterende verbeterpunten uit 2014 Beleidsterrein Verbeterpunten

[0] Resterende verbeterpunten uit 2014 Beleidsterrein Verbeterpunten Onderwijskundig jaarplan Jaar 2015 School SBO de Vonder Schoolleider Barbara Schram Datum Januari 2015 Inleiding In dit jaarplan beschrijven we de uitwerking van de geplande verbeterdoelen voor het jaar

Nadere informatie

Inhoud. Veenendaal, Onderwerp: verantwoording van ons onderwijs. Beste ouder(s)/verzorger(s),

Inhoud. Veenendaal, Onderwerp: verantwoording van ons onderwijs. Beste ouder(s)/verzorger(s), Veenendaal, 25-6-2018 Onderwerp: verantwoording van ons onderwijs Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit schrijven willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen

Nadere informatie

augustus 2018 Versie 3 juli 2018 MA DI WO DO VR ZA ZO Startactiviteit (aanwezigheid niet verplicht) Levering chromebooks laptops

augustus 2018 Versie 3 juli 2018 MA DI WO DO VR ZA ZO Startactiviteit (aanwezigheid niet verplicht) Levering chromebooks laptops augustus 2018 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Ouder-vertelgesprekken voor de herfstvakantie voeren. 20 21 22 23 Startactiviteit (aanwezigheid niet verplicht) Levering chromebooks en laptops

Nadere informatie

SLIM LEREN. Plus school met intensieve begeleiding op maat.

SLIM LEREN. Plus school met intensieve begeleiding op maat. SLIM LEREN Plus school met intensieve begeleiding op maat. Over Roekhorst Wij zijn een particuliere middelbare school. We bieden kwaliteitsonderwijs op alle niveaus met een duidelijke identiteit. Modern

Nadere informatie

ONTWIKKELINGSPERSPECTIEF (OPP) 1 Regulier onderwijs versie

ONTWIKKELINGSPERSPECTIEF (OPP) 1 Regulier onderwijs versie ONTWIKKELINGSPERSPECTIEF (OPP) 1 Regulier onderwijs versie --1 School Intern begeleider Naam van de leerling Geboortedatum Didactische leeftijd Gezinssamenstelling Groepsverloop Geraadpleegde externe deskundige

Nadere informatie

Welkom bij de informatieavond van groep 5 2015-2016

Welkom bij de informatieavond van groep 5 2015-2016 Welkom bij de informatieavond van groep 5 2015-2016 Inhoud van de avond - Voorstellen - Vakken - Thematisch werken - Leerlingenzorg - Algemene zaken - Vragen Voorstellen Ellen van den Wildenberg Dinsdag,

Nadere informatie

Schooljaarverslag GBS Calvijn

Schooljaarverslag GBS Calvijn Schooljaarverslag 2012-2013 GBS Calvijn Schooljaarverslag 2012-2013 GBS Calvijn Naam school Calvijnschool Brinnummer 09JG Adres Froukemaheerd 1 Postcode + plaats 9736 RA Telefoon 0505412919 E-mail calvijn@noorderbasis.nl

Nadere informatie

Activiteitenkalender 2015/2016

Activiteitenkalender 2015/2016 Activiteitenkalender /2016 Islamitische basisschool Augustus 32 3 4 5 6 7 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie 33 10 11 12 13 14 Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie

Nadere informatie

Groepsniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS

Groepsniveau. Tabellen tussenopbrengsten CITO LOVS Groepsniveau Tabellen tussenopbrengsten Inhoud 1. Inleiding 3 1.1. Interpretatie toetscores. 4 2. Technisch lezen 5 2.1. DMT (versie 2009) 5 2.1.1. A t/m E 5 2.1.2. I t/m V 6 2.2. Technisch lezen vanaf

Nadere informatie

Onderwijskundig jaarverslag

Onderwijskundig jaarverslag Onderwijskundig jaarverslag 2017-2018 O.S. Cazemier Christelijke Jenaplanschool O.S. Cazemier G.W. Spiegelstraat 4, 7722 ST Oudleusen 0529471574 www.cazemierschool.nl info@cazemierschool.nl Inhoud onderwijskundig

Nadere informatie

Verantwoording van ons onderwijs

Verantwoording van ons onderwijs Verantwoording van ons onderwijs Veenendaal, 27-6-2017 Beste ouder(s)/verzorger(s), Door middel van dit document willen we ons onderwijs verantwoorden aan u als ouders. Heeft u vragen of opmerkingen over

Nadere informatie