Praktische opdracht Geschiedenis De huisvrouw

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Praktische opdracht Geschiedenis De huisvrouw"

Transcriptie

1 Praktische opdracht Geschiedenis De huisvrouw Praktische-opdracht door een scholier 2502 woorden 13 april ,9 56 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit werkstuk gaat over het meest belangrijke en een van de oudste beroepen ter wereld, het is ook een van de zwaarste beroepen van de wereld en sommige mensen leren het zelfs als middelbare schoolopleiding. Ook is dit een van de bekendste vakken van de wereld ik heb het natuurlijk over het huisvrouw zijn. Het begrip huisvrouw is de afgelopen eeuw erg veranderd. Hoe en wat onderzoek ik in het volgende werkstuk. Dit onderzoek is ingedeeld in vier onderzoeksperiodes: -Eind 19e eeuw tot tot tot tot 2001 (het heden) Hierbij heb ik van elke periode afzonderlijk bekeken hoe men tegen de huisvrouw aankeek. Ik heb dit gedaan door bij elke periode te kijken in hoeverre de volgende stelling van toepassing was: Elke vrouw is een huisvrouw of zal er een worden. Tot slot bevat dit werksstuk ook een conclusie waarin ik de definities en verschillen van mening van de vier perioden met elkaar vergelijk en waarin ik natuurlijk ook mijn eigen mening heb verwerkt. Eind 19e eeuw ; De eerste feministische golf. De meeste vrouwen werkten genoodzaakt thuis, in de fabriek of als personeel van rijke mensen. Dit deden ze omdat er anders niet genoeg geld was om het hele gezin eten te geven. Het werk was vaak zwaar en eentonig, duurde van s morgens vroeg tot s avonds laat, en betaalde slecht. Daarnaast waren ze ook meestal nog moeder van een groot aantal kinderen die vooral in hun eerste levensjaren ook veel verzorging en aandacht nodig hadden. En dan was er nog eens het huishouden zelf dat gedaan moest worden, dat was ook nog eens een hele taak; zo werd bijvoorbeeld voor de was een hele dag uitgetrokken, en ook aardappels kopen was een hele toer. Kortom, het leven van een huisvrouw was toen erg zwaar. Vier vrouwen werkend op de vacuüm-inpakafdeling van een vleeswaterenfabriek.) De ideale huisvrouw was in de ogen van een man een vrouw die hard werkte om de kost te verdienen en daarnaast ook nog eens tijd had om kleren te maken, het huishouden te doen en haar kinderen op te Pagina 1 van 5

2 voeden, ze levenslessen te leren en dergelijke, daarnaast moest ze spaarzaam zijn en goed rond kunnen komen met het geld dat ze daarvoor ter beschikking had. De vrouw des huize was over het algemeen erg geliefd bij haar gezin en haar dood was dan ook een regelrechte ramp, dit ook omdat het de vrouw was die alles in huis draaiende hield en niemand die taak kon vervangen. Dit gebeurde bij de arbeiders vrouwen, de burgervrouwen daarentegen verveelden zich thuis te pletter omdat ze juist helemaal niks in de huishouding hoefden te doen, ze hadden immers personeel, en ook niet mochten werken. Deze vrouwen stortten zich dan ook in het liefdadigheidswerk en hielpen dus de armen. Zo kwamen ze in aanraking met de arbeidersvrouwen en kwamen ze er achter dat hun eigen mannen, die hun de hele dag thuis lieten zitten, wel arme arbeidersvrouwen en hun kinderen voor zich lieten zwoegen. De burgervrouwen waren zeer verontwaardigd en gingen strijden voor de rechten van de vrouw. Daarbij eisten ze algemeen kiesrecht voor vrouwen en gelijke kansen wat betreft werk en studie. Er werden vrouwenverenigingen opgericht en optochten georganiseerd en zo probeerden ze hun eisen waar te maken. In 1919 kregen ze dan algemeen kiesrecht, maar dat betekende niet dat veel vrouwen het makkelijker kregen, een algemene opvatting uit die tijd was namelijk dat mannen en vrouwen anders waren en andere taken in het gezin hadden omdat god dat zo gewild had, en daar kon/mocht dus niks aan veranderd worden. De enige vrouwvriendelijke uitvindingen die ik in deze tijd kan ontdekken zijn de opkomende anticonceptiemiddelen. Zodat zowel man als vrouw ook gewoon seks konden hebben zonder gelijk zwanger te worden, en dus kinderen te krijgen en uiteindelijk weer meer monden te voeden hadden, nee, zo konden ook vrouwen eens wat meer plezier hebben. Verder vind ik dat in deze periode de stelling: Elke vrouw is een huisvrouw of zal er een worden, geldt. Veel vrouwen hebben veel kinderen in deze tijd. De vrouw heeft dus een groot gezin te onderhouden en moet veel aandacht besteden aan de kinderen, onder andere om ze op te voeden en te verzorgen. Dit is niet haar enige taak aan het thuisfront, ze moet bijvoorbeeld ook wassen, koken en schoonmaken. Dit zijn allemaal dingen die de man niet doet wanneer hij thuis is. En omdat er in die tijd veel armoede was werkte de vrouw naast deze huiselijke taken ook nog vaak. Ondanks dat ze werkte was ze toch een huisvrouw, omdat zij degene was die thuis de huiselijke taken deed en niet de man ; Vrouwen steken de handen uit de mouwen. Mede door de industriële revolutie kwamen er steeds handigere apparaten voor in de huishouding. Zoals de koelkast, de allereerste wasmachine en de stofzuiger. Ook waren al veel huizen voorzien van gas en elektriciteit. Ook de arme arbeiders kregen het beter, want ze kregen nu beter loon en de werkdagen werden korter. Met al die moderne apparaten kreeg de huisvrouw meer vrije tijd maar dan moest ze wel zo slim zijn om met al die apparaten te kunnen werken. De ideale huisvrouw uit die tijd dacht goed na over hoe ze haar huishouden zo efficiënt mogelijk kon houden. Nu konden ook vrouwen gaan werken in hogere functies zoals bijvoorbeeld ambtenares of een baantje bij de regering. Als ze echter trouwden of zwanger werden dan werden ze ontslagen. Ook in tijden van bezuiniging werden vrouwen sneller ontslagen dan mannen. Dus nog steeds had je speciale Pagina 2 van 5

3 vrouwenbonden en verenigingen die streden voor de gelijke rechten en kansen van de vrouw. In de tweede wereldoorlog kreeg de huisvrouw het weer moeilijk. Toen de Duitsers Nederland bezetten gingen veel producten zoals brood, vlees, suiker, eieren en ander voedsel maar ook kleren op de bon, die bonnen moesten nauwkeurig bijgehouden worden evenals de uitgave daarvan. Er heerste ook grote schaarste van alles en dus moesten de huisvrouwen spaarzaam zijn. Zelfs afval werd bewaard omdat het nog van pas kon komen. Veel mannen werden in de oorlog tijdens razzia s opgepakt en naar werkkampen in Duitsland vervoerd en hun vrouwen bleven thuis met de kinderen. De meeste (huis)vrouwen staken hun handen uit de mouwen om er het beste van te maken. Vooral in de laatste winter heerste er hongersnood, met name in de grote steden zoals Amsterdam. Onder het motto moedergevoelens zetten de vrouwenbonden en verenigingen hulpacties op touw waarbij ze een oproep deden tot alle andere vrouwen/moeders om geld en goederen te geven. Iedereen gaf zoveel als dat ie missen kon en hielpen de vrouwen van Nederland elkaar de oorlog doorkomen. En zo bewezen ze dat Nederland ook door vrouwen tot stand kon blijven en dat de vrouwen ook zonder mannen goed konden werken. En ook dat vrouwen ook goed mannenwerk konden doen. De stelling: Elke vrouw is een huisvrouw of zal er een worden is in deze periode wel van toepassing. In deze periode werd de huisvrouw toch nog steeds gezien als vrouw die thuis het huishouden moet regelen. Dit is te merken aan verschillende dingen, bijvoorbeeld dat de vrouw werd ontslagen als ze zwanger was of was getrouwd. Met andere woorden: je bent nu zwanger en je moet straks voor het kind zorgen dus dan kunnen we je niet gebruiken of je bent nu getrouwd en mag voor het huishouden gaan zorgen ; De tweede feministische golf Mede doordat ze tijdens de tweede wereldoorlog bewezen had dat ze ook goed kon functioneren, kreeg de (huis)vrouw een hogere positie dan eerst. De vrouw werd meer de baas in huis, was zeer geliefd door haar gezin en behoorde plezier in haar werk te hebben. Nu kreeg de huisvrouw veel tips en hulp om haar huis zo modern en net mogelijk te houden, dit lukte vooral doordat veel huishoudelijke apparaten nu snel en makkelijker te bedienen waren, er kwamen zelfs speciale huishoudbeurzen waar de allernieuwste snufjes voor in de huishouding toonden enzovoorts. Ook keukens werden ruimer en makkelijker in gebruik In 1956 bereikten vrouwen weer een doel; de vrouw mocht voortaan ook haar handtekening onder contracten en dergelijke zetten en zo werd bewezen dat vrouwen ook kunnen handelen. In de jaren 60 kwam de tweede feministische golf. Nu eisten de vrouwen volledige gelijkheid aan mannen. Ze wilden ook een leuke baan hebben naast het moeder en huisvrouw zijn, en eigenlijk vonden ze dat (hun) mannen ook wel eens wat in de huishouding mochten gaan doen. Ook wilden ze hetzelfde salaris krijgen als mannen. Deze actiegroep werd ook wel de Dolle Mina s genoemd. Ze wilden emancipatie; dat vrouwen hetzelfde mochten als mannen. Ze vochten tegen de huwelijkswetgeving voor vrouwelijk kiesrecht)die vrouwen nog altijd ondergeschikt maakte aan hun mannen, ook wilden ze het recht op abortus en wilden ze de pil gratis. Nog vaak werden vrouwen ontslagen als ze trouwden of zwanger werden en ook dit gingen de Dolle Mina s tegen, hoewel het steeds minder vaak voor kwam in verband met het tekort aan arbeidskrachten. Een aantal zaken werden uiteindelijk bereikt: vrouwen gingen bijvoorbeeld ook fulltime werken en mannen gingen ook het huishouden doen (dit niet altijd geheel vrijwillig) maar de pil werd niet gratis, ik denk dat dat de regering teveel geld zou kosten. De huisvrouw werd een vrouw die Pagina 3 van 5

4 naast het huishouden ook vaak een baan en haar eigen hobby s heeft, het huishouden wordt ook (gedeeltelijk) door haar man gedaan. In tegenstelling tot de twee andere perioden is de stelling: Elke vrouw is een huisvrouw of zal er een worden niet van toepassing. De vrouw kreeg toch een hogere positie en werd niet meer als huishoudster gezien, ze kreeg meer een functie in de maatschappij. Ze gingen bijvoorbeeld ook fulltime werken, iets wat eerst meer voor mannen was weg gelegd. Ook kwam het veel vaker voor dat een man gedeeltelijk het huishouden overnam en ook wel eens ging koken, wassen, of voor de kinderen zorgen. Iets wat voorheen weer meer voor vrouwen was weggelegd (het heden); De geëmancipeerde vrouw Honderd jaar geleden had bijna niemand gedacht dat mannen en vrouwen ooit gelijke rechten zouden krijgen. Maar toch is het nu zo. Vrouwen werken net zo vaak en hard als mannen en ze doen vaak precies hetzelfde werk, hoewel er natuurlijk nog steeds typisch mannen- of vrouwenwerk is, zo is bijvoorbeeld het werk op een crèche of kleuterschool werk dat vooral vrouwen doen en zoiets als stratenmaker weer iets wat voornamelijk door mannen wordt gedaan. Maar dit heeft meer te maken met persoonlijke interesses. De huisvrouw van tegenwoordig is een vrouw die meestal naast het huishouden en het opvoeden van haar kinderen ook nog een fulltime of parttime baan heeft. Soms kiezen vrouwen ervoor om geen kinderen te nemen zodat ze zich helemaal op hun werk kunnen storten, of hun man blijft thuis om op de kinderen te passen. Wat je tegenwoordig ook vaak tegenkomt zijn de tweeverdieners; man en vrouw werken allebei, ook doen ze het huishouden samen. Hun kinderen worden vaak op de kinderopvang gedumpt als ze werken of ze hebben gewoon geen kinderen. Het is nu ook heel gewoon dat meisjes dezelfde opleidingen volgen als jongens en dat ze gaan studeren. Dat was in de jaren 60 nog niet zo gewoon maar vanaf de jaren 70 gingen steeds meer meisjes studeren, er zijn zelfs posters gemaakt om meer meisjes naar universiteiten te trekken. Het is nu zelfs zo gewoon dat vrouwen werken dat een vrouw die alleen maar huisvrouw en moeder is lui wordt genoemd. Onzin natuurlijk! Er zijn ook veel dingen veranderd, zoals de verzorging en begeleiding van kinderen (rijden naar zwemles, voetbal en andere dingen, die je honderd jaar geleden nog niet had) en de huisvrouw doet nu ook vaak vrijwilligerswerk bijvoorbeeld op de scholen van hun kinderen of bij de sportclub. Kortom, de huisvrouw is echt niet lui, ze stort zich gewoon zo op haar eigenlijke taak dat ze geen tijd meer hebben voor iets anders. Wat de mannen betreft, de werkende vrouw is niet bij elke man even geliefd, dat is te begrijpen; het is bijvoorbeeld niet leuk als je baas een vrouw is. Want nog steeds bestaat een beetje de gedachte dat een vrouw alleen maar goed is voor het huishouden en dat haar enige recht het aanrecht is, maar dit wordt altijd gebruikt om mee te spotten/plagen en om nou te zeggen dat dat vaak gemeend wordt twee afgestudeerde meisjes) Voor deze periode geldt de stelling: Elke vrouw is een huisvrouw of zal er een worden niet. De vrouw van tegenwoordig is absoluut geen echte huisvrouw meer. Tenminste niet meer gedoemd om er een te worden. Ze kan er zelf voor kiezen, het is nu heel normaal dat er vrouwen zijn die topfuncties benoemen of dat je baas een vrouw is. Ook andersom, dat de man het huishouden thuis doet is vrij normaal. Veel gezinnen bestaan nu ook uit minder leden dan vroeger maar toch is de vrouw niet meer gedoemd om huisvrouw te worden. Dit is ook te danken door de vele vrouwenbonden en verenigingen die opkwamen voor de rechten van de vrouw. Pagina 4 van 5

5 Conclusie Zoals U nu heeft kunnen lezen, en zoals ik al in het voorwoord heb gezegd is het begrip huisvrouw dus de afgelopen eeuw erg veranderd. Wat is er nou precies veranderd? Ik heb het onder elkaar gezet. De (huis)vrouw heeft sinds eind negentiende eeuw: -Algemeen kiesrecht gekregen -Betere middelen en apparaten gekregen om het huishouden mee te doen. -Vrouwenbonden en verenigingen opgericht. -Het recht gekregen haar handtekening onder dingen te zetten. -Betere banen gekregen. -Mannen zover gekregen dat ze ook in de huishouding helpen of soms zelfs de hele huishouding doen. -Volledige gelijkheid aan de man verworven. -Vaak naast haar huishouden ook nog een echte en goedbetaalde baan gekregen. Kortom het begrip huisvrouw is veranderd van een vrouw die geen rechten had en niks anders kon doen dan het huishouden naar een vrouw die het huishouden als bijtaak heeft naast haar baan en die dezelfde rechten als een man heeft. Dat is, vind ik zelf, een zeer goede verandering, want hierdoor kan ik zelf bepalen hoe mijn toekomst eruit gaat zien. Anders had ik, als vrouw zijnde deze kansen niet gekregen en zou ik nu al weten wat ik later zou worden: een huisvrouw zonder rechten en kansen. Ik kan wel zeggen dat ik al die vrouwen uit het verleden dus zeer dankbaar mag zijn, dat is in ieder geval een ding wat ik uit dit onderzoek heb geleerd. Ik hoop dat in bepaalde landen, waar vrouwen nog steeds geen rechten hebben, dit ook nog eens zal gebeuren. Verder is het opvallend dat de stelling: Iedere vrouw is een huisvrouw of zal er een worden erg is veranderd vanaf eind vorige eeuw tot nu (2001). Eerst wordt de vrouw echt als huisvrouw gezien, iemand die er echt alleen is om de huiselijke klusjes te doen, maar later verandert dit sterk. De vrouw wordt later gezien als iemand die best wel kan werken eigenlijk en niet alleen het huishouden hoeft te doen. Andersom ook natuurlijk wordt de man als iemand gezien die ook best wel zijn steentje kan bijdragen aan het huishouden, of gewoon het huishouden kan doen. Pagina 5 van 5

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin

Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische opdracht Geschiedenis Rolverdeling in het gezin Praktische-opdracht door een scholier 2111 woorden 7 februari 2003 7,7 39 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding: Dit hoofdstuk gaat over

Nadere informatie

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT

GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT GESCHIEDENIS LES 2 STAP VOOR STAP VOORUIT Wie zei: Het is mijn taak om dit land goed te besturen. Maar al die ministers moeten zich er niet mee bemoeien. 1. koning Willem I 2. koning Willem II 3. koning

Nadere informatie

Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:

Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes: Werkstuk door een scholier 2627 woorden 21 april 2001 7 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik ga onderzoeken wat het begrip huisvrouw betekende / betekent. Dit ga ik doen voor vier periodes:

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwenemancipatie

Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwenemancipatie Praktische opdracht Maatschappijleer Vrouwen Praktische-opdracht door een scholier 2125 woorden 20 juni 2005 5,6 17 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat vrouwen is. Emancipatie is: 1. Vrijlating, vrijverklaring,

Nadere informatie

UIT arbeidsdeling

UIT arbeidsdeling Arbeidsdeling Het streven van de mens is om zijn welvaart te laten toenemen. Meer welvaart is te bereiken door een hogere productie. Een hogere productie kun je op verschillende manieren bereiken. Een

Nadere informatie

1. Wat vind je het vervelendste huishoudelijke klusje? (meerdere antwoorden mogelijk)

1. Wat vind je het vervelendste huishoudelijke klusje? (meerdere antwoorden mogelijk) Huishoudelijke hulp 45% 35% 25% 15% 5% 21% 1. Wat vind je het vervelendste huishoudelijke klusje? (meerdere antwoorden mogelijk) 27% 18% 18% 6% 38% 14% 9% 8% 33% 18% 13% 31% 1. Stofzuigen 2. Dweilen 3.

Nadere informatie

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken?

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken? Werkblad Ω Een halve eeuw vooruitgang Werkblad Ω Les : Kinderarbeid Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 874 is dat anders. Kinderen Kinderarbeid moeten hun ouders helpen om geld te verdienen.

Nadere informatie

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken?

Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 1874 is dat anders. Kinderen. Waarom vinden mensen het goed dat kinderen werken? Werkblad Ω Een halve eeuw vooruitgang Werkblad Ω Les : Kinderarbeid Tegenwoordig werken jonge kinderen niet. Tot 874 is dat anders. Kinderen Kinderarbeid moeten hun ouders helpen om geld te verdienen.

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen

Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen Praktische opdracht Geschiedenis De rol van de huisvrouw door de jaren heen Praktische-opdracht door een scholier 3821 woorden 12 juni 2001 6,5 65 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Dit is mijn

Nadere informatie

Boekverslag Duits Benvenuto heisst Wilkommen

Boekverslag Duits Benvenuto heisst Wilkommen Boekverslag Duits Benvenuto heisst Wilkommen door Hans-Georg Noack Boekverslag door een scholier 1420 woorden 18 maart 2000 6,1 22 keer beoordeeld Auteur Hans-Georg Noack Eerste uitgave 1973 Vak Duits

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw

Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk Geschiedenis Nederland in de 19e eeuw Werkstuk door een scholier 2435 woorden 22 januari 2005 6 108 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud: Hoofdvragen: 1: Wat veranderde er in de 19e Eeuw met

Nadere informatie

Les 1: Kinderarbeid. Bedelende jongen

Les 1: Kinderarbeid. Bedelende jongen Les 1: Kinderarbeid Les 1: Kinderarbeid Het fenomeen kinderarbeid Kinderarbeid bestaat al net zolang als de mensheid bestaat. In de prehistorie gingen kinderen vaak mee op jacht of hielpen ze bij het verzamelen

Nadere informatie

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog

LEVEN IN DE OORLOG LES 1. Het begin van de oorlog Wereldoorlogen en Holocaust LES 1 LEVEN IN DE OORLOG JE LEERT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; wat de mensen doen bij een luchtalarm.

Nadere informatie

B R O N N E N B O E K. Arm en Rijk

B R O N N E N B O E K. Arm en Rijk B R O N N E N B O E K Arm en Rijk Hoeden en Petten Den Haag wordt ook wel de stad van de HOEDEN EN PETTEN genoemd. Vergeleken met andere steden wonen hier veel rijke mensen en veel arme mensen. Dat was

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen

Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie gelijkheid voor iedereen Samenvatting Geschiedenis 51 een nieuw koninkrijk - 52 liberale revolutie 1848-53 gelijkheid voor iedereen Samenvatting door een scholier 2412 woorden 8 mei 2010 6,4 20 keer beoordeeld Vak Geschiedenis

Nadere informatie

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen

Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen Spreekbeurtinformatie Millenniumdoelen Informatie voor basisschoolleerlingen uit groep 5 t/m 8 Wat kun je hier vinden? 1. Jouw spreekbeurt over de Millenniumdoelen 2. Waarom zijn er Millenniumdoelen 3.

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?

Nadere informatie

Informatie over Kinderarbeid.

Informatie over Kinderarbeid. Informatie over Kinderarbeid. (bron: lesbrief Per dag wijzer). Wat is kinderarbeid? Kinderen hebben recht op vrije tijd. Die kunnen ze gebruiken om te spelen, naar een museum of een popconcert te gaan,

Nadere informatie

9,4. Werkstuk door Robbin 1688 woorden 14 juni keer beoordeeld. Nederlands. Moldavië INHOUDSOPGAVE. inleiding blz 2

9,4. Werkstuk door Robbin 1688 woorden 14 juni keer beoordeeld. Nederlands. Moldavië INHOUDSOPGAVE. inleiding blz 2 Werkstuk door Robbin 1688 woorden 14 juni 2016 9,4 4 keer beoordeeld Vak Methode Nederlands Nieuw Nederlands Moldavië INHOUDSOPGAVE inleiding blz 2 hoofdstuk 1 infrastructuur blz 3 hoofdstuk 2 drankmisbruik

Nadere informatie

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog

Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Tijd van de wereldoorlogen: De tweede wereldoorlog Op de vlucht Trek een lijn naar het goede plaatje. In de winkel is bijna alles op. De groenteman zegt: de mensen kopen veel eten, de mensen vluchten voor

Nadere informatie

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen

Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische opdracht Biologie Siamese Tweelingen Praktische-opdracht door een scholier 1672 woorden 19 september 2003 7,2 111 keer beoordeeld Vak Biologie Inhoudsopgave Voorwoord Hoofdstuk 1: Hoe ontstaan

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april keer beoordeeld. Inleiding

6,2. Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april keer beoordeeld. Inleiding Werkstuk door een scholier 1803 woorden 11 april 2002 6,2 212 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding In dit werkstuk vindt je allerlei informatie over geldzaken. Van zakgeld tot bijbaantjes, van geld uitgeven

Nadere informatie

TROELSTRA IS TERUG LES 1 BENODIGHEDEN LESDOELEN BENODIGDE VOORKENNIS

TROELSTRA IS TERUG LES 1 BENODIGHEDEN LESDOELEN BENODIGDE VOORKENNIS LES 1 Duur 40 à 50 minuten TROELSTRA IS TERUG LESDOELEN 1. Kennismaking met Troelstra. 2. Zin krijgen in toneelstuk, nieuwsgierig worden. 3. Te weten komen wat Troelstra bewoog, armoede, kiesrecht, kinderarbeid.

Nadere informatie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie

Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Taakkaart 3 De ontdekking van de stoommachine: de industriële revolutie Rond het jaar 1750 begon het.. de industriële resolutie. Laten we eerst eens deze twee woorden uitleggen: Industrie = spullen die

Nadere informatie

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Module 5

Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting Geschiedenis Module 5 Samenvatting door een scholier 1332 woorden 26 maart 2006 10 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis module 5 Hoofdstuk 1 1918, Troelstra wilde een revolutie

Nadere informatie

In begin negentiende eeuw kwam de zware industrie in Nederland. Er ontwikkelde zich drie takken van zware industrie:

In begin negentiende eeuw kwam de zware industrie in Nederland. Er ontwikkelde zich drie takken van zware industrie: Boekverslag door Femke 1605 woorden 3 februari 2016 9.4 1 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting hoofdstuk 3 & 4 Femke Baas 3D 3 Nederland verandert: Zware industrie: In begin negentiende eeuw kwam

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 paragraaf 1 t/m 5 Samenvatting door Sven 1427 woorden 12 april 2018 7,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Paragraaf 3.1 In de wereld van

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie

Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie Werkstuk Geschiedenis Vrouwen emancipatie Werkstuk door een scholier 3810 woorden 8 juni 2008 6,1 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding De opdracht voor dit werkstuk is om een verandering rond

Nadere informatie

2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten.

2 a) Geld. Dat is waarschijnlijk het belangrijkste omdat je voorwerpen en diensten wilt gebruiken en die nou eenmaal geld kosten. Antwoorden door een scholier 1480 woorden 14 november 2003 4,6 59 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Delphi Maatschappijleer hoofdstuk 3 1 a) Als iemand ouder wordt nemen ze vaker een vast baan.

Nadere informatie

Spreekbeurt Nederlands De Dolle Mina's

Spreekbeurt Nederlands De Dolle Mina's Spreekbeurt Nederlands De Dolle Mina's Spreekbeurt door een scholier 2144 woorden 6 februari 2006 7,1 71 keer beoordeeld Vak Nederlands De naam Dolle Mina klinkt je vast niet onbekend in de oren. De Dolle

Nadere informatie

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland?

Wat zijn de oorzaken en gevolgen van het afschaffen van de kinderarbeid in Nederland? Werkstuk door een scholier 2392 woorden 16 februari 2010 6,5 63 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Wij hebben voor het onderwerp kinderarbeid en de parlementaire samenleving gekozen omdat dit onderwerp

Nadere informatie

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid?

5. De overheidsbril - Hoe is kinderarbeid in Nederland afgeschaft en wanneer wat waren de maatregelen van onze overheid? Boekverslag door S. 1702 woorden 8 maart 2004 6.3 168 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1: Inhoud. 2. inleiding. 3. normen en waarden bril -waar komt kinderarbeid voor en in welke soort ervan. 4. De

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-BB 2003

Examenopgaven VMBO-BB 2003 Examenopgaven VMBO-BB 2003 tijdvak 1 donderdag 22 mei 09.00-10.30 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE BB Beantwoord alle vragen in het uitwerkboekje. Dit examen bestaat uit 40 vragen. Voor dit examen

Nadere informatie

4, Aanleiding en achtergronden. 1.2 Stellingen. Stelling 1: Stelling 2: Praktische-opdracht door Een scholier 2474 woorden 2 oktober 2002

4, Aanleiding en achtergronden. 1.2 Stellingen. Stelling 1: Stelling 2: Praktische-opdracht door Een scholier 2474 woorden 2 oktober 2002 Praktische-opdracht door Een scholier 2474 woorden 2 oktober 2002 4,6 28 keer beoordeeld Vak Economie 1. INLEIDING Wij doen ons werkstuk over de moeders op de arbeidsmarkt. Dit leek ons het leukste onderwerp

Nadere informatie

Lei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje.

Lei en griffel: Kinderen schreven met een griffel op een lei. Soms leerden ze lezen met een ABC-boekje. Onderwijs Schooltje Lhee in het Openluchtmuseum Het schoolgebouwtje dat in het Openluchtmuseum staat, is een dorpsschooltje uit Lhee (Drenthe). De inwoners van Lhee hadden die speciaal gebouwd in de 18e

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1663 woorden 7 juni 2004 6,3 124 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1: Spanning voor de oorlog Hoofdstuk 2:

Nadere informatie

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had

Nadere informatie

Uitgestorven beroepen gaan in de revival

Uitgestorven beroepen gaan in de revival Uitgestorven beroepen gaan in de revival LEX HEERMA VAN VOSS HOOGLERAAR GESCHIEDENIS VAN DE SOCIALE ZEKERHEID UNIVERSITEIT UTRECHT In de tijd van mijn ouders en grootouders was het ideaalbeeld dat de vrouw

Nadere informatie

Aantekening Geschiedenis Industrialisering

Aantekening Geschiedenis Industrialisering Aantekening Geschiedenis Industrialisering Aantekening door een scholier 898 woorden 16 maart 2016 5,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks James watt: Deed in 1784 een belangrijke uitvinding.

Nadere informatie

7,3. Werkstuk door een scholier 2076 woorden 22 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde

7,3. Werkstuk door een scholier 2076 woorden 22 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 2076 woorden 22 oktober 2002 7,3 324 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Kinderarbeid in India India is een land met meer dan 1 miljard inwoners. Van die 1 miljard inwoners is

Nadere informatie

Filmverslag Nederlands De tweeling

Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is

Nadere informatie

3. Lees bron 1. Bedenk zelf een vraag die je met behulp van deze tekst kunt beantwoorden.

3. Lees bron 1. Bedenk zelf een vraag die je met behulp van deze tekst kunt beantwoorden. Oefentoets T4 SED II Module 4 & 5 1. Wat was de reden dat arbeiders, landarbeiders, en kleine zelfstandigen in de 19e eeuw op de rand van de armoede leefden? a Er waren geen sociale wetten als ze in de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Nederland in de twintigste eeuw

Samenvatting Geschiedenis Nederland in de twintigste eeuw Samenvatting Geschiedenis Nederland in de twintigste eeuw Samenvatting door een scholier 2613 woorden 11 juni 2004 6,6 72 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sporen H6 Nederland in de twintigste eeuw

Nadere informatie

Lesbrief Iedereen betaalt belasting

Lesbrief Iedereen betaalt belasting Lesbrief Iedereen betaalt belasting inleiding Iedereen betaalt belasting» waar komt het geld vandaan?» waar gaat het geld naar toe?» nederland, europa en de wereld» Iedereen betaalt belasting 1 Iedereen

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

De jeugd van je opa en oma

De jeugd van je opa en oma De jeugd van je opa en oma Welvaart na de Tweede Wereldoorlog Lesduur: 50 minuten Werkvorm: solo Lesvorm: vragen beantwoorden Opdracht Beantwoord de vragen zo goed mogelijk. Neem ze later mee naar je opa

Nadere informatie

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd?

Tijd van burgers en stoommachines 1800 1900. 8.6 Emancipatie en democratisering. Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Onderzoeksvraag: Hoe werd de politiek gedemocratiseerd? Kenmerkende aspecten: * Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces. * De opkomst van

Nadere informatie

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling?

4,3. Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november keer beoordeeld. Aardrijkskunde. 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Werkstuk door een scholier 2417 woorden 3 november 2004 4,3 19 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde 1. Wat zijn de kenmerken van onderontwikkeling? Vaak hebben mensen in een onderontwikkeld land ( of ontwikkelingslanden/de

Nadere informatie

Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present)

Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present) Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present) Antwoorden door een scholier 1164 woorden 25 maart 2004 5,1 76 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: productie en productiefactoren

Nadere informatie

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7 Hierbij treft u een toelichting aan bij de beelden die in de tijdbalk van Argus Clou Geschiedenis groep 7 zijn opgenomen. Inhoud Thema 1 Boze

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis De Grieken

Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag Geschiedenis De Grieken Verslag door een scholier 902 woorden 3 januari 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Grieken Annabel van der Geer H1B Voorwoord Ik ga vertellen over de cultuur, politiek

Nadere informatie

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur. Psalmen Psalm 78 1 Een lied van Asaf. De lessen van het verleden Luister allemaal naar mijn woorden. Luister goed, want ik wil jullie iets leren. 2 Wijze woorden wil ik spreken, wijze woorden over het

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict

Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk Geschiedenis Vlaams Waals conflict Werkstuk door een scholier 1470 woorden 25 oktober 2003 6,8 41 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Memo-dossier Vlaams nationalisme. Hoofdvraag: Hoe ontwikkelde

Nadere informatie

TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK

TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK VROUWENEMANCIPATIE Naam :............... TWEEDE FEMINISTISCHE GOLF: EEN HISTORISCH ONDERZOEK Klas: Nr. : Datum : Vak: geschiedenis SCORE: / De zogenaamde eerste feministische golf speelde zich af aan het

Nadere informatie

MONUMENTEN IN AMSTERDAM

MONUMENTEN IN AMSTERDAM MONUMENTEN IN AMSTERDAM ondek de monumenten in de stad Project van het Amsterdams 4 en 5 mei comité Tijdelijk monument voor actiegroep Dolle Mina uit 2009. Hier tussen de Westermarkt en de Keizersgracht,

Nadere informatie

BIJLAGEN. Onbedoelde zwangerschap

BIJLAGEN. Onbedoelde zwangerschap BIJLAGEN Onbedoelde zwangerschap 1 LANG LEVE DE LIEFDE - Entreeopleidingen in het mbo - WERKBLAD - 79 Vragen over zwangerschap ZWANGERSCHAP, WAT WEET JIJ HIEROVER? 1 Hoe kan een meisje merken dat ze zwanger

Nadere informatie

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-12-2-b

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-12-2-b Bijlage VMBO-KB 2012 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-12-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een beschrijving van een politieke stroming (rond 1870): Zij

Nadere informatie

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 8 Toetsvragen Tijdvak 8 Toetsvragen 1 In Nederland was de eerste belangrijke politieke stroming het liberalisme. Welke politieke doelen wilden liberalen bereiken? A Zij wilden een eenheidsstaat met een grondwet en vrijheid

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika

Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische opdracht Geschiedenis Afrika Praktische-opdracht door een scholier 2206 woorden 11 januari 2007 6,3 74 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HOOFDVRAAG Wat is mythe en wat is werkelijkheid

Nadere informatie

TIJD OM TE WERKEN Internationale Vrouwendag 8 maart 2014

TIJD OM TE WERKEN Internationale Vrouwendag 8 maart 2014 TIJD OM TE WERKEN Internationale Vrouwendag 8 maart 2014 TIJD OM TE WERKEN Vandaag is het Internationale Vrouwendag. Een dag die ooit begon op 8 maart 1908 met een massale staking van Amerikaanse vrouwen

Nadere informatie

De Letselschade Richtlijn Huishoudelijke Hulp

De Letselschade Richtlijn Huishoudelijke Hulp De Letselschade Richtlijn Huishoudelijke Hulp Definities Huishoudelijke hulp De behoefte aan huishoudelijke ondersteuning door derden, bestaande uit bijvoorbeeld de activiteiten schoonmaken, koken, boodschappen

Nadere informatie

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2017

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2017 Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2017 Zolang de mens bestaat, staat hij zijn naaste ook naar het leven. Het is een vreemde soort paradox: de ene mens kan niet leven zonder de ander terwijl diezelfde mens

Nadere informatie

Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret

Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret Bijdrage Rob Gurowitsch Mijn vader Nicolas Gurowitsch is bevrijd in kamp Westerbork. Over zijn geschiedenis is een mooi bevrijdingsportret geschreven, u kunt dat nalezen op de website van de bevrijdingsportretten.

Nadere informatie

4,8. Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari keer beoordeeld. Nederlands

4,8. Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari keer beoordeeld. Nederlands Stelling door een scholier 2277 woorden 26 februari 2005 4,8 36 keer beoordeeld Vak Nederlands Stelling: De pil moet vanaf 21 jr en ouder uit het ziekenfonds Inleiding: De kranten staan de laatste tijd

Nadere informatie

Factsheet persbericht

Factsheet persbericht Factsheet persbericht Studenten: meer werken noodzaak door hogere studiekosten 13 januari 2011 Inleiding Van november 2010 tot begin januari 2011 hield Zoekbijbaan.nl het Nationale Bijbanen Onderzoek.

Nadere informatie

Vragenlijst Uw mening over gelijkheid tussen mannen en vrouwen

Vragenlijst Uw mening over gelijkheid tussen mannen en vrouwen Vragenlijst Uw mening over gelijkheid tussen mannen en vrouwen Deze vragenlijst is bestemd voor: «AANHEF1» «VOORNM» «ACHTERNM» Geboren op: «P_GEBDAT» Panelnr: «HHNR» 1 2 HOE MOET U DEZE VRAGENLIJST INVULLEN?

Nadere informatie

aanvullende informatie over de sloppenwijken in Caracas

aanvullende informatie over de sloppenwijken in Caracas Les 3: Overleven in de sloppenwijken / Bijlage I I. Introductie aanvullende informatie over de sloppenwijken in Caracas Er wonen miljoenen mensen in de sloppenwijken van Caracas, verspreid over verschillende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Ro Samenvatting door S. 1180 woorden 29 maart 2016 6,4 11 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 5 De Ro Paragraaf 1 t/m 7 1 Van dorp

Nadere informatie

Onderzoek: Opa, oma en de verkiezingen

Onderzoek: Opa, oma en de verkiezingen Onderzoek: Opa, oma en de verkiezingen Publicatiedatum: 17 februari 2017 Eerst stellen we je een aantal vragen rondom het thema Mantelzorg. De resultaten worden gebruikt voor het tijdschrift HUMAN van

Nadere informatie

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit

Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst. Voorganger: ds. Bert de Wit Preek Zondag 6 maart 2016, 10.00 uur Jeugddienst Thema: @Home Voorganger: ds. Bert de Wit Schriftlezing: Lucas 15:11-32 Een vader had twee zonen zo begint het verhaal. Met de beschrijving van een gezin.

Nadere informatie

VRAGEN INTERVIEWS. Onderwijs. Religie Kleding. Seksuele revolutie Voeding. Ontspanning & vrije tijd. Mobiliteit

VRAGEN INTERVIEWS. Onderwijs. Religie Kleding. Seksuele revolutie Voeding. Ontspanning & vrije tijd. Mobiliteit Dit is een selectie van jullie vragen. Het is een hele lijst geworden. Dit zijn richtvragen om jullie op weg te helpen. Je hoeft je er niet strikt aan te houden, je kan vragen weglaten of je kan ook iets

Nadere informatie

Betoog Nederlands Het weren van kansarmen in Rotterdam

Betoog Nederlands Het weren van kansarmen in Rotterdam Betoog Nederlands Het weren van kansarmen in Rotterdam Betoog door een scholier 2499 woorden 19 januari 2004 8,1 29 keer beoordeeld Vak Nederlands Het weren van kansarmen in Rotterdam Stellingen: -Rotterdam

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van

Nadere informatie

JEUGD WERKLOOSHEID 1-METING Onderzoek naar de perceptie van jeugdwerkloosheid onder jongeren in opdracht van het Ministerie VWS - Jeugd en Gezin

JEUGD WERKLOOSHEID 1-METING Onderzoek naar de perceptie van jeugdwerkloosheid onder jongeren in opdracht van het Ministerie VWS - Jeugd en Gezin JEUGD WERKLOOSHEID 1-METING Onderzoek naar de perceptie van jeugdwerkloosheid onder jongeren in opdracht van het Ministerie VWS - Jeugd en Gezin FERNANDO MC DOUGAL MSC ODETTE VLEK MSC AMSTERDAM, AUGUSTUS

Nadere informatie

Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90

Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90 Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90 Praktische-opdracht door een scholier 3697 woorden 29 juni 2004 4,7 54 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding Deze praktische

Nadere informatie

Proefschrift Girigori.qxp_Layout 1 10/21/15 9:11 PM Page 129 S u m m a r y in Dutch Summary 129

Proefschrift Girigori.qxp_Layout 1 10/21/15 9:11 PM Page 129 S u m m a r y in Dutch Summary 129 S u m m a r y in Dutch Summary 129 Gedurende de geschiedenis hebben verschillende factoren zoals slavernij, migratie, de katholieke kerk en multinationals zoals de Shell raffinaderij de gezinsstructuren

Nadere informatie

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave: Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari 2004 6,8 300 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave: 2. Inhoudsopgave 3. Voorwoord 4. Probleemstelling 5. Historische inleiding 6. Hoofdstukken

Nadere informatie

Info plus Het leenstelsel

Info plus Het leenstelsel Project Middeleeuwen F- verrijking week 1 Info plus Het leenstelsel Inleiding De Middeleeuwen betekent letterlijk de tussentijd. Deze naam is pas later aan deze periode in de geschiedenis gegeven. De naam

Nadere informatie

Jeugd. Geloof Levensovertuiging

Jeugd. Geloof Levensovertuiging Jeugd Geloof Levensovertuiging - Wat voor kind was u? - Was u wat ze noemen een echte jongen, echte meid? - Ging u liever met meisjes om of met jongens, of was u liever alleen? - Had u op een bepaald moment

Nadere informatie

Ieper. Ervaringen Schilderijen :

Ieper. Ervaringen Schilderijen : Ieper Ervaringen Schilderijen : Tijdens het schilderen wist ik niet zo goed waar ik moest beginnen. Bovenaan, onderaan, in het midden Ik heb gekozen om eerst de achtergrond te el schilderen. Bij mijn ontwerp

Nadere informatie

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden.

Schilndler s list gaat over de tweede wereld oorlog. Schindler wil gebruik maken van de joden. Filmverslag door M. 1967 woorden 6 november 2014 8,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Het gaat over een man Schindeler hij is een Duitser. Hij is geboren in 1908 in het plaatsje Zwittau

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO

Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk Geschiedenis Joden vervolging in de 2e WO Werkstuk door een scholier 1359 woorden 21 februari 2004 6,1 464 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Wat is jodenvervolging? Verplichte

Nadere informatie

Het Betsy Perk Opleidingsfonds is onderdeel van

Het Betsy Perk Opleidingsfonds is onderdeel van o Manouk van Egmond 20 juni 2018 https://www.nrc.nl/nieuws/2018/06/20/een-fonds-vanvrouwen-door-vrouwen-voor-vrouwen-en-niet-voor-mannena1607323#/handelsblad/2018/06/21/%23216 Het Betsy Perk Opleidingsfonds

Nadere informatie

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen. Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest

Nadere informatie

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode?

DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848. 3. Hebben alle partijen min of meer gelijke kansen in de campagneperiode? DE DEMOCRATIE-INDEX GROEP 1: 1815-1848 ACHTERGRONDINFORMATIE PERIODE 1815-1848 DE EERSTE JAREN VAN HET KONINKRIJK DER NEDERLANDEN Tussen 1795 en 1813 was Nederland overheerst geweest door de Fransen. In

Nadere informatie

Alleen een plastic tasje

Alleen een plastic tasje Alleen een plastic tasje Gaat u zitten, fijn dat u er bent. Wilt u thee? Met suiker? Zal ik beginnen bij het begin? Ik woon hier sinds 1970. Toen ik hier aankwam, had ik alleen een klein plastic tasje

Nadere informatie

Werkblad 1 Vroeger en nu

Werkblad 1 Vroeger en nu Werken en school. Lees en vul in: Werkblad 1 Vroeger en nu Vroeger werkten de kinderen mee op het land of thuis (helpen met thuisweven of thuisspinnen bijvoorbeeld), de meisjes hielpen ook nog in het huishouden.

Nadere informatie

Werkstuk Engels Enquete Seksualiteit onder jongeren

Werkstuk Engels Enquete Seksualiteit onder jongeren Werkstuk Engels Enquete Seksualiteit onder jon Werkstuk door een scholier 1213 woorden 22 februari 2005 7,2 71 keer beoordeeld Vak Engels Seksualiteit onder Jon Hey, voor Nederlands moeten wij een enquête

Nadere informatie

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk. Werkblad 7 Ω Oorlog en crisis Ω Les : De Eerste Wereldoorlog Het begin van de Eerste Wereldoorlog Rond 900 zijn er twee kampen in Europa. Rusland, Frankrijk en Groot- Brittannië aan de ene kant. Oostenrijk-

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Het gezin in de 19e eeuw

Praktische opdracht Geschiedenis Het gezin in de 19e eeuw Praktische opdracht Geschiedenis Het gezin in de 19e eeuw Praktische-opdracht door een scholier 3837 woorden 30 mei 2001 6,4 261 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Rolverdeling in het gezin in de 19e

Nadere informatie

De tijd die ik nooit meer

De tijd die ik nooit meer De tijd die ik nooit meer vergeet Jan Smit uit eigen pen deel 3 De Stiep Educatief De tijd die ik nooit meer vergeet De schrijver die blij is dat hij iets kan lezen en schrijven, vertelt over zijn jeugd.

Nadere informatie

LEESWIJZER ONDERZOEK LOONKLOOF BIEDT VERRASSENDE INZICHTEN

LEESWIJZER ONDERZOEK LOONKLOOF BIEDT VERRASSENDE INZICHTEN (/) zaterdag 1 oktober 2016 - Binnenland LEESWIJZER ONDERZOEK LOONKLOOF BIEDT VERRASSENDE INZICHTEN Mannen die deeltijds werken, krijgen in verhouding tot vrouwen minder opslag. Ze wijken te hard af van

Nadere informatie

Ruth 1. Ruth en Noömi

Ruth 1. Ruth en Noömi Ruth 1 Ruth en Noömi Elimelech en zijn familie 1 Toen de rechters het land bestuurden, was er eens hongersnood in Juda. Daarom besloot een man uit Betlehem naar het land Moab te gaan. Zijn vrouw en zijn

Nadere informatie

Papa, je snapt er ook helemaal niets van he!

Papa, je snapt er ook helemaal niets van he! TIM VAN DER VLIET Papa, je snapt er ook helemaal niets van he! HANDBOEK MET LESSEN VAN KINDEREN Over mij Ik... heb twee regels als het over de opvoeding van mijn kinderen gaat. 1 Je hebt je eigen pad 2

Nadere informatie