KIJK! SEKSUALITEIT. mijn leven. Leerjaar 1. Leskatern 3. Geschikt voor. praktijkonderwijs Basis - Kader

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "KIJK! SEKSUALITEIT. mijn leven. Leerjaar 1. Leskatern 3. Geschikt voor. praktijkonderwijs Basis - Kader"

Elias van Beek
8 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 em ex jk ki In KIJK! mijn leven Leerjaar 1 aa pl SEKSUALITEIT Leskatern 3 r Geschikt voor praktijkonderwijs Basis - Kader

2 Seksualiteit INLEIDING Aan het begin van het voortgezet onderwijs verandert er veel in het leven van jongeren. Ze zijn volop in de puberteit. Niet alleen lichamelijk, maar ook emotioneel staat hun leven soms op zijn kop. Voor een gezonde relationele en seksuele ontwikkeling is het belangrijk dat jongeren over de juiste kennis en vaardigheden beschikken. Op het internet is zowel betrouwbare als onbetrouwbare informatie te vinden over het onderwerp seksualiteit. Door de media krijgen jongeren soms een beeld van seksualiteit, dat weinig met de realiteit te maken heeft. Jongeren vrijen onveilig of doen soms tegen hun zin seksuele ervaringen op. Wat gebeurt er precies in de puberteit, hoe werkt een jongens- of meisjeslichaam en hoe zit het met de voortplanting of het reguleren ervan? Welke gevoelens kun je hebben, welke verschillende relaties kun je aangaan en hoe maak je aan de ander duidelijk wat jij wel of niet wilt? Materialen Lespakket: Relaties & Seksualiteit - Gr. 5&6 en Gr. 7&8 Te bestellen via: Puberkwartet Te bestellen via: Pubergids voor jongens en voor meisjes Te bestellen via: Leskatern De aftrap Ik verander in de puberteit (meisje) Ik verander in de puberteit (jongen) Verliefd en Verkering 5 6 In je blootje Voortplanting

Voor een gezonde relationele en seksuele ontwikkeling is het belangrijk dat jongeren over de juiste kennis en vaardigheden beschikken.

3 INHOUDSOPGAVE 1. De aftrap 4 2. Ik verander in de puberteit (meisje) 5 3. Ik verander in de puberteit (jongen) 6 4. Verliefd en verkering 7 5. In je blootje 8 6. Voortplanting 9 Verdiepingskaarten Verdiepingskaart 1: Verschillende relaties Verdiepingskaart 2: Veranderingen in de puberteit bij een meisje Verdiepingskaart 3: Veranderingen in de puberteit bij een jongen Verdiepingskaart 4: Oog op seksualiteit

Voortplanting 9 Verdiepingskaarten Verdiepingskaart 1: Verschillende relaties Verdiepingskaart 2:

4 2 IK VERANDER IN DE PUBERTEIT MEISJE Voorbereiding Leskatern: Relaties & Seksualiteit, gr. 5/6 en gr. 7/8 Digibord: Print voor elke leerling kopieerblad 4 (bron: Relaties & Seksualiteit gr.7/8, les 2.2: pag.23) Print voor elke leerling kopieerblad 2 (bron: Relaties & Seksualiteit gr.5/6, les 2.2: pag.21) De vorige les hebben we een begin gemaakt in het thema seksualiteit. Deze les gaan we het hebben over de lichamelijke en emotionele veranderingen die bij een meisje plaatsvinden in de puberteit. INTRODUCTIE OEFENING 2.1 Het pubermeisje Doel De leerlingen weten wat er lichamelijk en emotioneel in de puberteit verandert bij een meisje. Opdracht Het pubermeisje uit Relaties & Seksualiteit gr. 7/8, les 2.2 (pagina 18) Waar is het voor? OEFENING 2.2 Doel De leerlingen kennen de belangrijkste geslachtskenmerken en functies bij een meisje. Opdracht Waar is het voor? uit Relaties & Seksualiteit gr. 5/6, les 2.2 (pagina 18). Alleen kopieerblad 2. 5

Deze les gaan we het hebben over de lichamelijke en emotionele veranderingen die bij een meisje plaatsvinden in de puberteit. INTRODUCTIE OEFENING 2.

5 4 VERLIEFD EN VERKERING Inkijkexemplaar Voorbereiding Leskatern: Relaties & Seksualiteit, gr. 7/8 Digibord: Puberkwartet Handleiding puberkwartet bekijken OEFENING 4.1 Vriendschap en verliefdheid De vorige les zijn we bezig geweest met de lichamelijke en emotionele veranderingen die plaatsvinden bij een jongen in de puberteit. Deze les bespreken we het verschil tussen vriendschap en verliefd zijn en gaan we het hebben over verschillende aspecten van de puberteit door een kwartet te spelen. INTRODUCTIE Doel De leerlingen kennen de verschillen en overeenkomsten van vriendschap en verliefdheid. Opdracht Vriendschap en verliefdheid uit Relaties & Seksualiteit gr. 7/8, les 10.1 (pagina 69) Puberkwartet OEFENING 4.2 Doel De leerlingen maken kennis met en begrippen rondom seksualiteit en relaties. Opdracht De leerlingen spelen in groepjes het puberkwartet. Nabespreken puberkwartet. Laat bijvoorbeeld de leerlingen kaarten aan elkaar uitleggen. Of pak een aantal kaarten eruit om deze uitvoeriger te bespreken. Kwartetten: De kaarten worden geschud en verdeeld onder de spelers. Het is mogelijk dat sommige spelers een kaart meer krijgen. Een speler begint door aan een willekeurige andere speler een andere kaart te vragen van hetzelfde kwartet waarvan de vragende speler al een of meer kaarten in bezit heeft. Deze vraag wordt meestal als volgt geformuleerd: Mag ik van {naam} van {de kwartetnaam} {de naam van de kaart}? Als de gevraagde speler deze kaart heeft, moet hij deze geven en mag de vragende speler verder vragen. Heeft hij de gevraagde kaart niet, dan mag hij op zijn beurt gaan vragen. Tijdens het spel is het dus zaak om te onthouden wie van welk kwartet een kaart heeft. Als een speler op deze wijze alle kaarten van een kwartet heeft, maakt hij dit bekend en legt het kwartet opzij. De speler die aan het eind (als niemand meer losse kaarten heeft) de meeste kwartetten heeft, is de winnaar. 7

1 Vriendschap en verliefdheid De vorige les zijn we bezig geweest met de lichamelijke en emotionele veranderingen die plaatsvinden bij een jongen in de puberteit.

6 VERDIEPINGSKAART 3: Woordzoeker puberteit jongen Streep de gevonden woorden weg. Je mag van links naar rechts en van rechts naar links woorden wegstrepen. Maar ook van onder naar boven en van boven naar onder mag je woorden wegstrepen. Je mag zelfs schuin woorden wegstrepen. Er is al één woord weggestreept. Nu jij! A D T R U P S I E O R G F B T P N E T E W Z Q B G F J U P F R W B A I S N M E I Q E D V F E R H I V J S C X V N O V T F Z N A T T E D R O O M I O T I O M V G I A M F G L E R F A D G C G A F T D H N M R P M N C G H I A C Q A W G F H G C E R A R A D A M S A P P E L Z B C B S P E R M A Z A 1. Baardgroei 2. Natte droom 3. Erectie 4. Zweten 5. Zaadlozing 6. Adamsappel 7. Haar 8. Groeispurt 9. Puist 10. Sperma KIJK! Mijn leven Leskatern 3 seksualiteit

A D T R U P S I E O R G F B T P N E T E W Z Q B G F J U P F R W B A I S N M E I Q E D V F E R H I V J S C X V N O V T F Z N A T T E D R O O M I O T I O M V G I A M F G L E R F A D G C G A F T

7 VERDIEPINGSKAART 4: Oog op seksualiteit Denk aan de lessen die je de afgelopen weken hebt gehad. Welke onderwerpen zijn aan bod geweest? Hoe vond je de lessen? Denk nu aan het woord seksualiteit. Wat komt er in je op, waar denk je aan en wat zie je? Teken in het vak hieronder een oog. Teken om het oog heen dingen waarvan je vindt dat ze met seksualiteit te maken hebben. KIJK! Mijn leven Leskatern 3 seksualiteit

Wat komt er in je op, waar denk je aan en wat zie je? Teken in het vak hieronder een oog.

8 Colofon Kijk! Mijn leven is een product van GGD Brabant-Zuidoost & Praktijkschool Pius X-college. Samenstelling en tekst Sanne Verrijt & Marlieke de Jong, GGD Brabant-Zuidoost Tamara van Rooij & Riggie Seuntjens, Praktijkschool Pius X-college Redactie en vormgeving GGD Brabant-Zuidoost, team Communicatie Eerste druk, 2014

Vergelijkbare documenten

KIJK! SEKSUALITEIT. mijn leven. Leerjaar 2. Leskatern 3. Ont wikkeld voor. praktijkonderwijs Basis - Kader

KIJK! SEKSUALITEIT. mijn leven. Leerjaar 2. Leskatern 3. Ont wikkeld voor. praktijkonderwijs Basis - Kader em ex jk ki In KIJK! mijn leven Leerjaar 2 aa pl SEKSUALITEIT Leskatern 3 r Ont wikkeld voor praktijkonderwijs Basis - Kader INLEIDING Seksualiteit Jongeren zijn veel bezig met relaties en seksualiteit.