Samenvatting Economie Lesbrief Economische Groei, H1 t/m H4
|
|
- Monique van den Pol
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Economie Lesbrief Economische Groei, H1 t/m H4 Samenvatting door een scholier 2087 woorden 18 maart ,9 163 keer beoordeeld Vak Economie Economie 1,2 Economische Groei Hoofstuk 1 Par. 1.1 Welvaart = de mate waarin mensen in hun behoeften kunnen voorzien Verkoopwaarde ingekochte grond- hulpstoffen = Toegevoegde waarde Waarde van de productie Som van loon, pacht, rente, huur, winst De waarde van de productie is altijd gelijk aan het uitbetaalde inkomen. Nationaal product = productie van alle bedrijven + de overheid in één land bij elkaar opgeteld Nationaal inkomen = alle inkomens in een land bij elkaar opgeteld PAR 1.2 Personele inkomens verdeling = verdeling van het nat. Inkomen op basis van gezinnen en/of individuen Categoriale inkomensverdeling = van het nat. Inkomen over de beloningscategorieën loon, rente, huur, pacht en winst Loonquote = lonen uitgedrukt als deel of percentage van het (nat.) inkomen Ook winst, pacht, rente, huurquote. Ze zijn samen 100 % TLZ = Toegerekende loon zelfstandige, in Nederland is een bepaalde groep zelfst., die krijgen een bedrag toegedeeld, berekend door CBS. AIQ = geeft weer voor welk deel van het nat. inkomen gewerkt is. Loon + TLZ x 100% (nat.) ink. OIQ= Overige quote s. OIQ=AIQ-100%. Geeft weer welk deel van het nat. inkomen beloning is voor bezit Pagina 1 van 9
2 PAR 1.3 Groei van productie en inkomen = economische = stijging van de welvaart 2 soorten economische groei: Nominale: er is wel een groei maar de koopkracht stijgt niet. Veroorzaakt door inflatie: algemeen preispijl stijgt met 3% -> nationaal product stijgt met 3%, -> nat. ink stijgt ook 3% waardoor de koopkracht gelijk blijft. Reële: Er is groei waardoor de koopkracht stijgt. De hoeveelheid geproduceerde goederen en diensten neemt toe. Dit kan door een stijging van de arbeidsproductiviteit. Hierdoor stijgen nat. product en nat. inkomen -> reële groei. Nadelen aan het gebruik van het reële nat. inkomen als maatstaf voor welvaart en economische groei: Je kunt naar BNP per hoofd kijken. De toename kan per persoon verschillen Bij berekening BNP wordt veel niet meegeteld, zoals de informele economie. Productie die wordt meegeteld maar die de welvaart aantast, omdat de natuur wordt aan getast. Toch wordt het reële BNP gebruikt als maatstaf voor economische ontwikkeling omdat het op een makkelijke manier de veranderingen in de welvaart van een land laat zien. HOOFDSTUK 2. PAR 2.1 De productiecapaciteit geeft aan hoe hoog het nat. inkomen maximaal mag zijn. Het nat. inkomen wordt bepaald door de hoogte van de bestedingen. Veel bestedingen, betekent veel productie en dus een hoog nat. inkomen. De hoogte van de bestedingen worden bepaald door de hoogte van de productiecapaciteit. De hoogte van het nat. inkomen wordt op langere termijn bepaald door de productiecapaciteit. PAR 2.2 De omvang van de productiecapaciteit wordt bepaald door de kwaliteit en kwantiteit van de productiefactoren: ARBEID De arbeidsproductiviteit hangt af van de volgende factoren: scholing v/d beroepsbevolking technische ontw. efficiëntie bij bedrijven en overheid arbeidsmentaliteit ook de kwantiteit is van belang. De overheid bemoeit zich met de kwaliteit van de beroepsbevolking, d.m.v deeltijdbanen en vergroten van arbeidsparticipatie. KAPITAAL Vaste kapitaalgoederen: kapitaalgoederen waarmee bedrijven produceren. Meer en betere vaste kapitaalgoederen zorgt voor een grotere productiecapaciteit. Dit kan door: 1. Breedte-investering = investering in kapitaalgoederen, waarbij de verhouding tussen arbeiders en Pagina 2 van 9
3 kapitaal blijft gelijk. (de arbeidsproductiviteit blijft gelijk) 2. Diepte-investering = investering in kapitaalgoederen die voor verbetering zorgen waardoor de arbeidsproductiviteit stijgt. Arbeid vervangen voor kapitaal. (kapitaalintensiever) (3. innovaties = nieuwe betere processen) De overheid stimuleert sommige investeringen via heffingen en subsidies. NATUUR De natuur bepaald het soort productie in een gebied. Dit komt door het klimaat. De natuur is moeilijk te beïnvloeden ONDERNEMERSCHAP PAR 2.3 Met de productiecapaciteit wordt de max. hoogte van het nat. inkomen aangegeven. Toch hangt de hoogte van het nat. inkomen af van de bestedingen, daardoor kan er geproduceerd worden. De verhouding tussen bestedingen en productiecapaciteit is de bezettingsgraad: bestedingen Bezettingsgraad = x 100% Productiecapaciteit 4 bestedingscategorieën: 1. Consumptie Consumeren. Als gezinnen of individuen iets kopen noemen we dat consumeren 2. Investeringen Capaciteitseffect v/d investeringen = vergroten de productiecapaciteit Bestedingseffect = ze leiden tot besteden en dus tot productie. Vlottende kapitaal goederen = ingekochte hulp- grondstoffen en niet verkochte eindproducten Verschillende investeringen: Vervangingsinvestering = kapitaal vervangen om de productiecapaciteit op peil te houden. Uitbreidingsinvestering = de bestaande voorraad kapitaal wordt dan uitgebreid waardoor de productiecapaciteit stijgt. Voorraadinvestering = de vlottende kapitaalgoederen neemt in 1 jaar sterk toe. Alle investeringen samen worden de bruto-investeringen genoemd. De bruto- min de vervangingsinvesteringen zijn de netto-investeringen (= uitbreidings- en voorraadsinvesteringen). 3. De overheid besteed ook. Overheidsbestedingen bestaan uit: Consumeren = personele overheidsconsumptie (betaling van ambtenarensalarissen) en materiële overheidsconsumptie Investeren = vaste kapitaalgoederen, bijv. wegen Ze investeren en consumeren met belastinggeld. 4. Export Het buitenland koopt op onze markt waardoor ze van onze productiecapaciteit gebruik maken. De 4 bestedingscategorieën worden ondergebracht in: Particuliere sector Pagina 3 van 9
4 (sector) overheid (sector) buitenland Het nat. inkomen = consumptie + investeringen + overheidsbestedingen + export import Bruto nationaal product of bruto nationaal inkomen = als de bruto-investeringen ook worden meegeteld. Worden ze niet meegeteld is het een netto nat. product of netto nat. inkomen. Het verschil tussen netto en bruto nat. product zijn afschrijvingen waarmee de vervangingsinvesteringen worden betaald. In de economie is er sprake van een kringloop: bestedingen leiden tot productie, productie leidt betekent inkomen, inkomen leidt tot bestedingen. Trendmatige groei = de gemiddelde groei van het nat. inkomen Conjunctuur = schommelingen in de groei van het nat. ink als gevolg van schommeling in de bestedingen. Hoogconjunctuur = groei boven de trendmatige groei Laagconjunctuur = groei onder de trendmatige groei Recessie = afnemende groei van het nat. inkomen Depressie = negatieve groei van het nat. inkomen Overbesteding = bestedingen zijn zo hoog waardoor de productiecapaciteit bijna volledig bezet is. Onderbesteding = de productiecapaciteit is onderbezet waardoor er conjuncturele werkloosheid ontstaat. Aanhoudende hoogconjunctuur leidt tot overbesteding Aanhoudende laagconjunctuur leidt tot onderbesteding Groter overheidsbestedingen leiden tot = stijging nat. inkomen -> stijging vd consumptie -> import stijgt. Hoger nat inkomen leidt ook tot meer belasting, meer besparingen. PAR 2.4 Tijdens conjunctuurschommelingen kan de overheid ingrijpen, door de overheidsbestedingen of de belastingen te verhogen/verlagen, -> stijging van werkgelegen/productie, -> stijging van het nat. inkomen., -> stijging van de consumptie. Dit is een multipliereffect = effect wat er voor zorgt dat het extra sterk doorwerkt. Anticyclisch begrotingsbeleid = bij onderbesteding stimuleert de overheid de bestedingen, bij overbesteding remt de overheid de bestedingen af. Door sociale uitkeringen en een progressief belasting systeem hebben een vlakker verloop van de conjunctuurgolf. HOOFDSTUK 3 PAR 3.1 Marktmechanisme/prijsmechanisme = het vrije spel van vraag en aanbod Goedren-dienstenmarkt: Er is in een marktmechanisme veel concurrentie en er ontstaat daardoor evenwicht op de markt. Pagina 4 van 9
5 Arbeidsmarkt: ook een prijsmechanisme, (loon is de prijs van arbeid) Vrijenmarktmechanisme = de economie regelt zichzelf, de overheid bemoeit zich zo min mogelijk met de economie. individuen beslissen voor zichzelf. Burgers hebben veel vrijheid. Overheid bemoeit zich alleen met bestuur, rechtspraak, defensie en milieubeleid. Inkomensverschillen zijn erg groot, omdat alles is gericht op produceren en consumeren. De mindere vallen hierdoor buiten de boot -> overheid doet er niets aan PAR 3.2 Budgetmechanisme = de productie wordt door de overheid geregeld. Planeconomie = alles wordt door de overheid geregeld en beslist. (gecentaliceerde besluitvorming). Bedrijven waren staatsbedrijven. De overheden hadden 5-jaren plannen, waarin stond wat er ging gebeuren. Er werden vaste prijzen gesteld., waardoor alles betaalbaar bleef. Er werd niet meer geproduceerd als de vraag steeg, en de lonen konden niet stijgen. Democratisch budgetmechanisme = in landen waar burgers via verkiezingen in sprake hebben op de productie. PAR 3.3 Gemengde economie = vrijemarkteconomie met veel overheidsinvloed (=Nederland). De bedrijven kunnen veel bepalen, maar het wordt door de overheid gestuurd, d.m.v. heffingen en subsidies. De overheid gaat kartelvorming en fraude tegen. Ze zorgt voor sociale zekerheden, het belastingstelsel en er komt privatisering. PAR 3.4 Collectieve goederen = goederen waarvan iedereen profiteert en waar je geen prijs voor kunt vast stellen. Ze zijn niet individueel leverbaar en kunnen dus alleen door de overheid gemaakt worden, zoals dijken, straatverlichting en openbare orde. Individuele goederen = goederen die per individu leverbaar zijn en waar een prijs voor vast te stellen is, zoals brood, kleding, huizen, concertbezoek. Ze worden (vaak) door de markt geleverd. Quasi-collectieve goederen = individuele goederen door de overheid geleverd, waarvoor ze een lage of niet kostendekkende prijs vragen, zoals onderwijs, openbaar vervoer en vuilnisophaal. De overheid produceert sommige producten zelf om een goede kwaliteit te garanderen, omdat voor sommige goederen enorme investeringen nodig zijn. PAR 3.5 Economische politiek = het geheel van maatregelen van de overheid gericht op beïnvloeden van de economie Overheid heeft 3 functies in de economie: Toedelingsfunctie of allocatiefunctie. De overheid moet de omvang en samenstelling van de productie beïnvloeden Stabilisatiefunctie. Groei van de economie stabiliseren Pagina 5 van 9
6 Herverdelingsfunctie. De overheid beinvloedt de inkomensverdeling De overheid heeft voor het economische beleid 5 doelen: 1. Evenwichtige arbeidsmarkt = streven naar volledige werkgelegenheid 2. Prijsstabiliteit 3. Rechtvaardige inkomensverdeling = via belasting heffen, sociale zekerheden en subsidies. 4. Evenwichtige betalingsbalans = uitgaven en inkomsten mogen niet veel verschillen 5. Evenwichtige economische groei Paars 1 en 2: Doelstelling = werkgelegenheid creëren d.m.v loonmatiging en lastenverlichting (=Poldemodel) ze deden aan deeltijdbanen en flexibelere tijden. Privatisering = overheidstaken afstoten naar het bedrijfsleven HOOFDSTUK 4 ---OOK GOED DOORLEZEN, DIT IS KORT SAMENGEVAT--- PAR 4.1 In de veel landen is het nat. inkomen gestegen, terwijl dat in andere landen niet zo is (ontwikkelingslanden) -> inkomensverschillen mondiaal groter geworden. Ontwikkelingslanden: Situatie verslechtert, -> kwetsbaarheid toegenomen. Oorzaken: Oorlog Koloniale overheersing Gevolgen: Armoede Onderontwikkeling Redenen: In arme gebieden is moeilijk te regeren Veel corruptie en wanbeleid Tegengestelde belangen Onvruchtbare grond, hoog bevolkingstoename en een groeiende stadsbevolking PAR 4.2 Relatieve armoede = inkomensverschillen binnen Nederland, heeft te maken met de mate waarin de mensen hun behoeften kunnen voorzien (=welvaart). Verschil in welvaart betekent relatieve armoede. Absolute armoede = inkomensverschillen in een ontwikkelingsland, heeft altijd te maken met de toegankelijkheid van goederen en diensten die behoren tot de eerste levens behoeften. Als maatstaf voor het meten van de welvaart wordt BNP gebruikt, dit is onvolledig omdat: Het BNP niks zegt over de personele inkomensverdeling. De informele sector wordt bij BNP niet meegeteld (=zwart werk en inkomen in natura) Schade aan het milieu wordt meegerekend, dit is in ontw. landen vaak hoog omdat westerse bedrijven Pagina 6 van 9
7 zich daar vaak niet aan de regels houden. Westerse landen hebben afspraken over milieuwetgeving., ontw. landen (vaak) niet. Milieumaatregeln zijn nadelig voor economische groei = minder productie -> daling nat. inkomen. In ontwikkelingslanden is de inkomensverdeling slecht verdeeld. De rijke hebben macht maar doen er niet genoeg mee, omdat zij weinig problemen hebben. PAR 4.3 Kenmerken van arbeidsmarkt en goederenmarkt in ontw. landen: Veel mensen werkzaam in primaire sector (economisch kenmerk) Grote schulden aan de buitenlandse banken (economisch kenmerk) Veel analfabetisme en kindersterfte (sociaal kenmerk) PAR Veel werk in primaire sector, of anders secundaire sector, door ontbreken van: Technische ontwikkeling Scholing Hierdoor: Kleine productie Veel landbouwproducten Industrieproducten waar geen ontwikkelen voor nodig is Lage arbeidsproductiviteit -> lage lonen Werkloosheid in ontw. landen: Structureel. Werkgelegenheid groeit niet omdat de afzet niet stijgt doordat het nat. inkomen gelijk blijft. Weinig export door protectionisme van rijke landen Werkloosheid is moeilijk te meten. Mensen staan niet nauwkeurig geregistreerd. Slechte Arbeidsomstandigheden in ont. Landen: Hele andere arbeidsomstandigheden als in west-europa: Geen strikte afspraken Werknemers hebben weinig rechten en hebben weinig bescherming Men gaat onzorgvuldig om met veiligheid vd werknemers Veel kinderen werken -> geen (goede) scholing -> ze kunnen nooit een goede baan vinden Oplossingen voor problemen op de arbeidsmarkt: Investeringen = kapitaal aantrekken -> meer productie -> stijging nat. inkomen (multinationals aantrekken) Scheppen werkgelenheid lost structurele werkloosheid op Verbetering van inkomens leidt tot minder conjuncturele werkloosheid De lage lonen hebben te maken met: lage arbeidsproductiviteit, weinig scholing, gebrekkige technische Pagina 7 van 9
8 kennis, lagere kosten van het levensonderhoud, lage levensstandaard Doordat er nu rijke landen zijn -> stromen arbeiders richting rijke landen op zoek naar werk. De meeste mensen wonen in ontw. landen op het platteland. PAR Ontw. landen hebben vaak een slechte positie op de wereldmarkt omdat ze vaak goedkope landbouwproducten en halffabrikaten exporteren en hun import met vreemde valuta s wordt betaald, die niet graag wordt aangenomen. Ruilvoet = verhouding tussen gemidd. Prijzen van exportproducten en gemidd. Prijzen van importproducten Prijsindexcijfer vd export Ruilvoetindexcijfer = x 100 Prijsindexcijfer vd import Als er niet genoeg geëxporteerd wordt, of het levert niet genoeg op, betekent dat een tekort op de betalingsbalans Als de export niet genoeg oplevert, moeten de ontw. landen lenen om aan vreemde valuta te komen. Over de lening betalen ze ook weer rente, wat weer een tekort op de betalingsbalans oplevert. Met lenen schieten ze niks op omdat ze het geld niet goed gebruiken. PAR Er is alleen kapitaal bij de rijken, die het vaak in het buitenland investeren. Investeren met kapitaal moeten door multinationals gedaan worden. PAR 4.4 PAR 4.5 Een tekort op de betalingsbalans => afname vd voorraad deviezen(vreemde valuta) Combinatie van inflatie, zwakke munt, tekort op de betalingsbalans en hoge schulden bij het buitenland en banken leiden tot verminderende kredietwaardigheid. Het is niet zeker dat schuldeisers hun geld terug krijgen. De multinationals schrijven hun winst over naar hun moederland niet naar het ontwikkelingsland. IMF: internationaal monetair fonds Zorgen voor goed betalingsverkeer Zorgen voor voldoende internationale betalingsmiddelen Verstrekken van leningen aan landen met betalingsbalansprobleem d.m.v. leningen. PAR 4.6 Argumenten voor ontwikkelingshulp: Solidariteit Economisch motief, deal sluiten dat het ontw. land elk jaar een bepaald aantal producten moet kopen Pagina 8 van 9
9 Multilaterale projecten = projecten om ontw. landen te helpen van meerdere landen samen Bilaterale projecten = een project om ontw. landen te helpen van een enkel land alleen Kritiek op ontwikkelingshulp: Hulp komt in verkeerde handen Kritiek tegen protectionistische maatregelen (= stoppen met exportsubsidies en dumpen van landb. Producten op de wereldmarkt) Geldt moet naar onderwijs in ontw. landen: Onderwijs leidt tot een hogere arbeidsproductiviteit Onderwijs bevordert de capaciteiten om tegenslag op te vangen Onderwijs heeft als gevolg dat men kennis en techniek gaan gebruiken Pagina 9 van 9
Samenvatting Economie Economische groei H1 t/m H3
Samenvatting Economie Economische groei H1 t/m H3 Samenvatting door een scholier 2598 woorden 19 februari 2007 6,4 9 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting economische groei: Welvaart: De mate waarin
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5: Verdienen en Uitgeven
Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 t/m 5: Verdienen en Uitgeven Samenvatting door D. 1403 woorden 18 januari 2014 7 3 keer beoordeeld Vak Economie Conjunctuurbeweging/Conjunctuur: Het patroon van het stijgen
Nadere informatieSamenvatting Economie Inkomen Hoofdstuk 1 t/m 3
Samenvatting Economie Inkomen Hoofdstuk 1 t/m 3 Samenvatting door een scholier 1203 woorden 17 januari 2005 6,1 90 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting economie lesbrief: inkomen. Hoofdstuk 1: de
Nadere informatieSamenvatting Economie Toetsweek 2
Samenvatting Economie Toetsweek 2 Samenvatting door E. 1301 woorden 3 december 2016 10 1 keer beoordeeld Vak Economie VERKOOPWAARDE 2000 INKOOPWAARDE: (INTERMEDIAIR VERBRUIK) GRONDSTOFFEN 1100 DIENSTEN
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 2
Samenvatting Economie Hoofdstuk 2 Samenvatting door een scholier 1990 woorden 6 december 2010 3,6 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans 2.1 produceren Produceren: het maken van goederen en het
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Modellen
Samenvatting Economie Lesbrief Modellen Samenvatting door een scholier 1385 woorden 6 mei 2006 6,2 13 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO H. 1, Crisis. Conjunctuurtheorie = theorie over crisis met
Nadere informatieH2: Economisch denken
H2: Economisch denken 1 : Produceren Produceren: Het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van de productiefactoren door bedrijven en de overheid. Alleen bedrijven en de overheid kunnen produceren
Nadere informatieSamenvatting Economie Inkomen en groei
Samenvatting Economie Inkomen en groei Samenvatting door een scholier 2696 woorden 8 januari 20 7 3 keer beoordeeld Vak Economie Economie inkomen en groei Luna H5A HOOFDSTUK. Vroeger waren de mensen zelfvoorzienend.
Nadere informatieSamenvatting Economie Inkomen en groei
Samenvatting Economie Inkomen en groei Samenvatting door een scholier 2020 woorden 10 maart 2009 8,2 49 keer beoordeeld Vak Economie Productie en ruilen. Als je zelfvoorzienend bent dan produceer je goederen
Nadere informatieSamenvatting Economie samenvatting overheid + hfdst 1 consumenten en producenten
Samenvatting Economie samenvatting overheid + hfdst 1 consumenten en producenten Samenvatting door J. 1607 woorden 28 augustus 2012 5,5 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Index H1: De omvang van de
Nadere informatieSamenvatting Economie Nationale Rekeningen
Samenvatting Economie Nationale Rekeningen Samenvatting door een scholier 1747 woorden 18 november 2004 4,8 57 keer beoordeeld Vak Methode Economie Kern van de economie 1.1 Macro-economie Kenmerk macro-economie
Nadere informatieWelvaart en groei. 1) Leg uit wat welvaart inhoudt. 1) De mate waarin mensen in hun behoefte kunnen voorzien. 2) Waarmee wordt welvaart gemeten?
1) Leg uit wat welvaart inhoudt. 2) Waarmee wordt welvaart gemeten? 3) Wat zijn negatief externe effecten? 4) Waarom is deze maatstaf niet goed genoeg? Licht toe. 1) De mate waarin mensen in hun behoefte
Nadere informatieBruto binnenlands product
Bruto binnenlands product Binnenlands = nationaal Productie bedrijven Individuele goederen Omzet Inkoop van grond- en hulpstoffen - Bruto toegevoegde waarde Afschrijvingen- Netto toegevoegde waarde = Beloningen
Nadere informatieHoofdstuk 3 De gesloten economie zonder overheid
Samenvatting door Een scholier 2055 woorden 2 november 2003 5.7 113 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Economie Modellen H3 t/m 7 Hoofdstuk 3 De gesloten economie zonder overheid Y inkomensevenwicht
Nadere informatieAntwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present)
Antwoorden Economie H1; Productie en Productiefactoren (Present) Antwoorden door een scholier 1164 woorden 25 maart 2004 5,1 76 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: productie en productiefactoren
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 6
Samenvatting Economie Hoofdstuk 6 Samenvatting door een scholier 2139 woorden 16 oktober 2005 7,4 25 keer beoordeeld Vak Methode Economie Percent Paragraaf 1 Micro-economie: als we de productie door 1
Nadere informatieDomein E: Ruilen over de tijd. fransetman.nl
Domein E: Ruilen over de tijd Rente : prijs van tijd Nu lenen: een lagere rente Nu sparen: een hogere rente Individuele prijs van tijd: het ongemak dat je ervaart Algemene prijs van tijd: de rente die
Nadere informatieModule 8 havo 5. Hoofdstuk 1 conjunctuurbeweging
Module 8 havo 5 Hoofdstuk 1 conjunctuurbeweging Economische conjunctuur hoogconjunctuur Reëel binnenlands product groeit procentueel sterker dan gemiddeld. laagconjunctuur Reëel binnenlands product groeit
Nadere informatie5.1 Wie is er werkloos?
5.1 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald
Nadere informatieDomein GTST havo. 1) Gezinnen, bedrijven, overheid en buitenland; of anders geformuleerd: (C + I + O + E M)
1) Geef de omschrijving van trendmatige groei. 2) Wat houdt conjunctuurgolf in? 3) Noem 5 conjunctuurindicatoren. 4) Leg uit waarom bij hoogconjunctuur de bedrijfswinsten zullen stijgen. 5) Leg uit waarom
Nadere informatieEconomische conjunctuur
Economische conjunctuur hoogconjunctuur Reëel binnenlands product groeit procentueel sterker dan gemiddeld. Ontstaat door veel vraag naar producten Trend (Gemiddelde groei over groot aantal jaren) laagconjunctuur
Nadere informatieEconomie. Boekje Conjunctuur Samenvattingen + overige voorbereiding voor de toets. Inhoud:
Boekje Conjunctuur Samenvattingen + overige voorbereiding voor de toets Economie Inhoud: Wat? blz. h1 & h2 samengevat 2 h3 samengevat 3 h4 samengevat 4 wat moet weten 5 Begrippen 6 & 7 Links 7 Test je
Nadere informatieHoofdstuk 1: Waar produceren
Hoofdstuk 1: Waar produceren Open economie - Een land handeld veel met het buitenland, importeert & exporteert veel Er is meer keuze aan goederen of diensten dan in een gesloten economie Concurrentiepositie
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Inkomen, Hoofdstuk 1 t/m 6
Samenvatting Economie Lesbrief Inkomen, Hoofdstuk 1 t/m 6 Samenvatting door een scholier 1640 woorden 19 januari 2004 7,8 48 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Hoofdstuk 1 Paragraaf 1 Directe ruil=
Nadere informatieGoede tijden, slechte tijden. Soms zit het mee, soms zit het tegen
Slides en video s op www.jooplengkeek.nl Goede tijden, slechte tijden Soms zit het mee, soms zit het tegen 1 De toegevoegde waarde De toegevoegde waarde is de verkoopprijs van een product min de ingekochte
Nadere informatieMicronieveau: dat wil zeggen naar de productie van een bedrijf of het inkomen van een huishouden
Samenvatting door een scholier 1037 woorden 19 augustus 2003 5,5 126 keer beoordeeld Vak Economie H1. Micronieveau: dat wil zeggen naar de productie van een bedrijf of het inkomen van een huishouden Macroniveau:
Nadere informatieDoor arbeidsverdeling werd ruil noodzakelijk en daarmee het hebben van een ruilmiddel.
LESBRIEF INKOMEN EN GROEI Hst. 1 De vorming van inkomen Door arbeidsverdeling werd ruil noodzakelijk en daarmee het hebben van een ruilmiddel. Directe ruil: Indirecte ruil: ruil van goed tegen goed. ruil
Nadere informatieH1: Economie gaat over..
H1: Economie gaat over.. 1: Belangen Geld is voor de economie een smeermiddel, door het gebruik van geld kunnen we handelen, sparen en goederen prijzen. Belangengroep Belang = Ze komen op voor belangen
Nadere informatie6,3 ECONOMIE. Samenvatting door een scholier 4680 woorden 25 januari keer beoordeeld. Lesbrief Globalisering INFLATIE
Samenvatting door een scholier 4680 woorden 25 januari 2011 6,3 17 keer beoordeeld Vak Economie ECONOMIE Lesbrief Globalisering INFLATIE Soort Oorzaken OPLOSSINGEN Vraag Bestedingsinflatie Door de oplevende
Nadere informatieArbeid = arbeiders = mensen
Vraag van en aanbod naar arbeid Arbeid = arbeiders = mensen De vraag naar mensen = werkenden Het aanbod van mensen = beroepsbevolking Participatiegraad Beroepsbevolking / beroepsgeschikte bevolking * 100%
Nadere informatieLoonkosten per product omhoog - Prijzen omhoog - Internationale concurrentiepositie omlaag
Samenvatting Economie Europa Samenvatting door S. 1608 woorden 27 maart 2017 7,5 27 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Hoofdstuk 1: Waar produceren Open economie - Een land handeld veel met het
Nadere informatieInhoud. 1 Inleiding. Markt of overheid. 1 wat is economie? 11 Productiefactoren 11 Schaarste en welvaart 12 2
Inhoud 1 Inleiding 1 wat is economie? 11 Productiefactoren 11 Schaarste en welvaart 12 2 modellen 12 2 Markt of overheid 1 de vraag 14 Prijzen en gevraagde hoeveelheid 14 D De vraagfunctie 14 D Verschuiving
Nadere informatieAntwoorden stencils OPGAVE 1 11.313 pond. (36,41%) 1,48 miljard als het BNP in procenten harder is gestegen dan het bedrag in ponden in procenten
Antwoorden stencils OPGAVE 1 1. Nominaal Inkomen 1996 = 25,34 miljard pond x 1,536 = 38,92224 miljard pond Bevolkingsomvang 1996 = 3.340.000 x 1,03 = 3.440.200 Nominaal Inkomen per hoofd = 38,92224 miljard
Nadere informatieAls de lonen dalen, dalen de loonkosten voor de producent. Hetgeen kan betekenen dat de producent niet overgaat tot mechanisatie/automatisering.
Top 100 vragen. De antwoorden! 1 Als de lonen stijgen, stijgen de productiekosten. De producent rekent de hogere productiekosten door in de eindprijs. Daardoor daalt de vraag naar producten. De productie
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 17 t/m 23
Samenvatting Economie Hoofdstuk 17 t/m 23 Samenvatting door H. 1617 woorden 18 november 2012 6,5 9 keer beoordeeld Vak Methode Economie Percent Hfd 17 Het Bruto Binnenlands Product (blz 24 & 25) 17.1 Een
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 19 en 20: Inkomensverdeling en conjuntuur
Samenvatting Economie Hoofdstuk 19 en 20: Inkomensverdeling en conjuntuur Samenvatting door een scholier 1286 woorden 9 januari 2013 6,8 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie Percent 19.1 Personele inkomensverdeling
Nadere informatie5.2 Wie is er werkloos?
5.2 Wie is er werkloos? Volgens het CBS behoren mensen tot de werkloze beroepsbevolking als ze een leeftijd hebben van 15 tot en met 64 jaar, minder dan 12 uur werken, actief op zoek zijn naar betaald
Nadere informatie5,8. Samenvatting door een scholier 1415 woorden 17 augustus keer beoordeeld. Hoofdstuk 1
Samenvatting door een scholier 1415 woorden 17 augustus 2006 5,8 28 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Consumeren->omgangstaal = gebruiken, verbruiken -> Economie = kopen aanschaffen van goederen
Nadere informatieKeuzeonderwerp. Keynesiaans model. Gesloten /open economie zonder/met overheid met arbeidsmarkt. fransetman.nl
Keuzeonderwerp Keynesiaans model Gesloten /open economie zonder/met overheid met arbeidsmarkt Vraag op de goederenmarkt Alleen gezinnen en bedrijven kopen op de goederenmarkt. C = 0,6 Y Aa = 4 mln mensen
Nadere informatieSamenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3
Samenvatting Economie Werk hoofstuk 1 t/m 3 Samenvatting door H. 1812 woorden 16 juni 2013 6 4 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO Economie samenvatting Werk hoofdstuk 1, 2 en 3 Hoofdstuk 1. Werken
Nadere informatieDe optelsom van alle bruto toegevoegde waarden die in een land gedurende een jaar zijn gemaakt, is gelijk aan het bbp.
Boekverslag door P. 2397 woorden 24 september 2013 7.7 16 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie Hoofdstuk 1 Paragraaf 1; Binnenlands product De macro-economie kijkt naar de optelsom
Nadere informatie20.1 Wat is economische groei?!
20.1 Wat is economische groei? Om te beoordelen of er geproduceerd is, moet het BBP worden gecorrigeerd voor de inflatie. BBP is de totale product door binnenlandse sectoren. We vinden dan de toename van
Nadere informatieHet rendement van een belegging is de opbrengst uitgedrukt in procenten van het belegde bedrag.
Samenvatting door een scholier 1412 woorden 18 juli 2015 6,7 33 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO De klassieken Keynes Lange termijn/geen termijn Korte termijn Prijsmechanisme: vraag en aanbod
Nadere informatieSamenvatting Economie Module 7 De Overheid
Samenvatting Economie Module 7 De Overheid Samenvatting door een scholier 946 woorden 15 november 2007 5 8 keer beoordeeld Vak Economie Economie module 7: de overheid Samenvatting voor GR ECONOMISCHE ORDE
Nadere informatieALGEMENE ECONOMIE /03
HBO Algemene economie Raymond Reinhardt 3R Business Development raymond.reinhardt@3r-bdc.com 3R 1 M Productiefactoren: alle middelen die gebruikt worden bij het produceren: NOKIA: natuur, ondernemen, kapitaal,
Nadere informatieSamenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen
Samenvatting Economie Arbeidsmarkt & inkomen Samenvatting door een scholier 1239 woorden 30 oktober 2003 6,6 81 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Hoofdstuk 1 Beroepsbevolking= werkgelegenheid
Nadere informatieRelatieve schaartste (met productie factoren bereikt(prijs)) Vrij goed (zonder de mens bereikt (gratis))
Samenvatting door een scholier 421 woorden 11 maart 2002 6 51 keer beoordeeld Vak Economie Economie Lesbrief Welvaart Hoofstuk 1 Goederen Diensten Materieel Immaterieel Stoffelijk
Nadere informatiePraktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90
Praktische opdracht Economie De economische groei in Nederland in jaren-90 Praktische-opdracht door een scholier 3697 woorden 29 juni 2004 4,7 54 keer beoordeeld Vak Economie Inleiding Deze praktische
Nadere informatieDe groei van de wereldeconomie wordt gemeten aan de hand van de groei van de nationale productie van alle landen in de wereld
Samenvatting door een scholier 1909 woorden 17 april 2007 4,8 30 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1 Import: goederen uit het buitenland kopen Export: producten aan het buitenland verkopen Uitvoersaldo:
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6
Samenvatting Economie Hoofdstuk 4.1 t/m 4.6 Samenvatting door een scholier 1377 woorden 29 maart 2010 7 6 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie samenvatting Hoofdstuk 4 Beroepsbevolking
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 1 en 2 Inkomen
Samenvatting Economie Hoofdstuk 1 en 2 Inkomen Samenvatting door een scholier 1329 woorden 12 maart 2004 7,8 37 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting economie Inkomen hoofdstuk 1: Inkomen in natura:
Nadere informatieUitleg theorie AS-AD model. MEV Wat betekent AS-AD. Aggregated demand: de macro-economische vraag.
Uitleg theorie AS-AD model. Het AS-AD model is een theoretisch model over de werking van de economie. Het model is daarmee een macro-economisch model. Het model maakt sterk gebruik van het marktmodel uit
Nadere informatieSamenvatting Economie Internationale Handel
Samenvatting Economie Internationale Handel Samenvatting door een scholier 1611 woorden 9 september 2001 6,5 169 keer beoordeeld Vak Economie Economie Internationale Handel Hoofdstuk 1 Nederland is erg
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 16,17,18
Samenvatting Economie Hoofdstuk 16,17,18 Samenvatting door Suzanne 4057 woorden 20 september 2017 4,2 7 keer beoordeeld Vak Methode Economie Percent Economie samenvatting hoofdstuk 16,17,18 Paragraaf 16.1
Nadere informatieProduceren is het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van productiefactoren van overheid en bedrijven
Samenvatting door een scholier 2043 woorden 8 april 2004 7,4 17 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 2 Produceren is het voortbrengen van goederen en diensten met behulp van productiefactoren van overheid
Nadere informatie1 De economische kringloop
1 De economische kringloop Wat is Marco-economonie? Studie van het verband tussen Gezinnen Bedrijven Overheid Buitenland Welke soorten economische vraagstukken hebben we? Productie Werkloosheid Inflatie
Nadere informatieVerboden woord Lesvoorbereiding kaartjes kaartjes achterkant Spelregels Afronding
Verboden woord Lesvoorbereiding Maak de kaartjes (print eerst het (word)document kaartjes op dik papier en vervolgens het (powerpoint)document kaartjes achterkant op de achterzijde. U kunt ook gebruik
Nadere informatieSamenvatting Economie Modellen
Samenvatting Economie Modellen Samenvatting door een scholier 1766 woorden 21 februari 2006 6,5 70 keer beoordeeld Vak Methode Economie LWEO MODELLEN Hoofdstuk1 Crisis= een periode waarin de groei van
Nadere informatie6,9. Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari keer beoordeeld. Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1. Actieven en inactieven:
Samenvatting door Larissa 659 woorden 18 januari 2016 6,9 10 keer beoordeeld Vak Methode Economie Index Samenvatting Economie Werk & Inkomen H1 Actieven en inactieven: Actieven; mensen die betaald werk
Nadere informatieInnovatie, modernisering, goede scholing - een land levert dan goede kwaliteit. Afnemers; goede verhouding prijs en kwaliteit
Samenvatting door een scholier 1633 woorden 8 juni 2007 6,5 4 keer beoordeeld Vak Economie Economie Internationale Handel. Hoofdstuk 1 Nederland handelsland. Nederland afhankelijk van handel omdat het
Nadere informatieHoofdstuk 14 Conjunctuur
Hoofdstuk 14 Conjunctuur Open vragen 14.1 CPB: groei Nederlandse economie valt terug naar 1% in 2005 In 2005 zal de economische groei in Nederland licht terugvallen naar 1% ten opzichte van een groei van
Nadere informatieSamenvatting Economie Inkomen, H. 1-4, 6, 7
Samenvatting Economie Inkomen, H. 1-4, 6, 7 Samenvatting door een scholier 1525 woorden 14 februari 2007 7,6 5 keer beoordeeld Vak Economie Hoofdstuk 1: Een inkomen in natura: een inkomen in goederen Arbeidsverdeling:
Nadere informatieSamenvatting Economie Hst. 4 Het Buitenland
Samenvatting Economie Hst. 4 Het Buitenland Samenvatting door een scholier 1280 woorden 21 juli 2009 8 1 keer beoordeeld Vak Economie ECONOMIE Hst. 4 HET BUITENLAND Je moet iets weten over de verschillende
Nadere informatieEconomie. Boekje Verdienen & Uitgeven Samenvattingen + overige voorbereiding voor de toets. Inhoud:
Boekje Verdienen & Uitgeven Samenvattingen + overige voorbereiding voor de toets Economie Inhoud: Wat? blz. h1 samengevat 2 h2 samengevat 2 & 3 h3 samengevat 4 h4 samengevat 5 h5 samengevat 6,7 & 8 wat
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Economie Hoofdstuk en 2 Samenvatting door een scholier 3242 woorden 3 juni 2007 7,2 35 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Economie hoofdstuk en 2: Belangengroep: groep van personen
Nadere informatieNetto toegevoegde waarde: loon + huur + rente + winst Bruto toegevoegde waarde: waarde van verkopen waarde van productiebenodigdheden
Paragraaf 1 Nationaal inkomen en welvaart Economie samenvatting H8 Om de welvaart in een land te meten gebruik je het bbp (bruto binnenlands product). Dat is de omvang van de totale productie in het hele
Nadere informatieGroep Wegingsfactor Prijsverandering Partieel prijsindexcijfer Woning 40% +10% 110 Voeding 30% -10% 90 Kleding 20% +20% 120 Diversen 10% +15% 115
Samenvatting door M. 1480 woorden 6 januari 2014 7,2 17 keer beoordeeld Vak Methode Economie Praktische economie Tijd is geld De ECB leent geld uit aan de banken. Ze rekenen daar reporente voor. Banken
Nadere informatieInternationale handel H7 1. Internationale handel. Waarom importeren: 25-2-2013. Waar komt het vandaan?
Internationale handel H7 1 Waar komt het vandaan? Economie voor het vmbo (tot 8,35 m.) Internationale handel Importeren = invoeren (betalen) Exporteren = uitvoeren (verdienen) Waarom importeren: Meer keuze
Nadere informatieAantekeningen VWO-6 Economie Lesbrief Economische Modellen
Aantekeningen VWO-6 Economie Lesbrief Economische Modellen Hoofdstuk 1 + 2 Een model is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid. Bedoeld om de werkelijkheid te verklaren Bedoeld om voorspellingen
Nadere informatieEindexamen economie 1 vwo I
Beoordelingsmodel Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 vakbonden, werkgeversbonden, individuele
Nadere informatieSamenvatting Economie Boek 1
Samenvatting Economie Boek 1 Samenvatting door een scholier 987 woorden 31 maart 2004 6,1 89 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Samenvattingen Economie: Boek 1 Hoofdstuk 1: 1 t/m 12: Belang=
Nadere informatieSamenvatting Economie Internationale handel
Samenvatting Economie Internationale handel Samenvatting door een scholier 1484 woorden 7 oktober 2003 5,5 44 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief Internationale handel HS 1 Nederland handelsland Par.
Nadere informatie5,3. Samenvatting door K. 811 woorden 21 oktober keer beoordeeld. Economie in context
Samenvatting door K. 811 woorden 21 oktober 2013 5,3 9 keer beoordeeld Vak Methode Economie Economie in context De volledige word (.docx) versie zit bijgevoegd als bestand! Productie: Grondstoffen Hulpstoffen
Nadere informatieRuilen over de tijd (havo)
1. Leg uit dat het sparen door gezinnen een voorbeeld is van ruilen in de tijd. 2. Leg uit waarom investeren door bedrijven als ruilen over de tijd beschouwd kan worden. 3. Wat is intertemporele substitutie?
Nadere informatieEindexamen economie vwo II
Beoordelingsmodel Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 Voorbeelden van een
Nadere informatieExamen HAVO. Economie 1
Economie 1 Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 2 Woensdag 21 juni 13.30 16.00 uur 20 00 Dit examen bestaat uit 31 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed
Nadere informatie1. Leg uit dat het sparen door gezinnen een voorbeeld is van ruilen in de tijd. 2. Leg uit waarom investeren door bedrijven als ruilen over de tijd beschouwd kan worden. 3. Wat is intertemporele substitutie?
Nadere informatieRente de prijs van tijd. Als rente hoger is dan de opofferingskosten individuele prijs van tijd niet lenen maar sparen
Rente de prijs van tijd. Als rente hoger is dan de opofferingskosten individuele prijs van tijd niet lenen maar sparen Ruilen over de tijd Intertemporele substitutie Bedrijven lenen geld om te investeren
Nadere informatieExamen HAVO. economie. tijdvak 2 woensdag 23 juni 13.30-16.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.
Examen HAVO 2010 tijdvak 2 woensdag 23 juni 13.30-16.00 uur economie tevens oud programma economie 1,2 Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 27 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieEindexamen economie havo I
Beoordelingsmodel Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 Een antwoord waaruit blijkt dat
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt
Samenvatting Economie Lesbrief Arbeidsmarkt Samenvatting door een scholier 1291 woorden 7 maart 2004 8,4 13 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief 'de Arbeidsmarkt' Hoofdstuk 1 Concrete markt: een vaste
Nadere informatieDOMEIN E: RUILEN OVER DE TIJD. Module 4 Nu en later
DOMEIN E: RUILEN OVER DE TIJD Module 4 Nu en later Inflatie Definitie: stijging van het algemeen prijspeil Gevolgen van inflatie koopkracht neemt af Verslechtering internationale concurrentiepositie Bij
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 4
Samenvatting Economie Hoofdstuk 4 Samenvatting door D. 1323 woorden 7 februari 2016 1 1 keer beoordeeld Vak Economie Samenvatting Hoofdstuk 4; Aan 't werk Boek: 200% Economie 4 mavo/tl Paragraaf 1; productie
Nadere informatieSPD Bedrijfsadministratie. Correctiemodel ALGEMENE ECONOMIE VRIJDAG 16 DECEMBER UUR
SPD Bedrijfsadministratie Correctiemodel ALGEMENE ECONOMIE VRIJDAG 16 DECEMBER 2016 15.30-17.00 UUR SPD Bedrijfsadministratie Algemene economie vrijdag 16 december 2016 B / 12 2016 NGO-ENS B / 12 Opgave
Nadere informatieSamenvatting Economie Collectieve sector
Samenvatting Economie Collectieve sector Samenvatting door een scholier 187 woorden 10 maart 2009 8,3 6 keer beoordeeld Vak Economie Belastinginkomsten. Je hebt twee soorten belastingen namelijk de directe
Nadere informatieSamenvatting Economie Lesbrief Inkomen
Samenvatting Economie Lesbrief Inkomen Samenvatting door een scholier 2112 woorden 10 maart 2004 5,5 28 keer beoordeeld Vak Economie Lesbrief Inkomen Hoofdstuk 1 De vorming van inkomen Microniveau= de
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 1, 2 en 4
Samenvatting Economie Hoofdstuk 1, 2 en 4 Samenvatting door een scholier 1453 woorden 14 januari 2006 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie In balans Hoofdstuk 1 Maatschappelijk vraagstuk: Het gaat
Nadere informatieUIT theorie ASAD
Uitleg theorie AS-AD model. Het AS-AD model is een theoretisch model over de werking van de economie. Het model is een samenvoeging van de theorie van Keynes met de oude klassieke modellen. In verschijningsvorm
Nadere informatieSamenvatting door een scholier 2471 woorden 20 juni keer beoordeeld
Samenvatting door een scholier 2471 woorden 20 juni 2009 6 2 keer beoordeeld Vak Methode Economie Percent Economie, Hoofdstuk 6 6.1 Een eenvoudige kringloop Micro-economie: De productie bekeken door 1
Nadere informatieSamenvatting Economie Hoofdstuk 5+6
Samenvatting Economie Hoofdstuk 5+6 Samenvatting door Sanne 1542 woorden 11 april 2017 7,5 11 keer beoordeeld Vak Methode Economie Pincode Hoofdstuk 5 - Werkt dat zo? Paragraaf 5.1 - Aan de slag! Als je
Nadere informatieIndexcijfer productie= indexcijfer werkgelegenheid x indexcijfer arbeidsproductiviteit 100
Samenvatting door een scholier 1391 woorden 3 juni 2005 7 34 keer beoordeeld Vak Economie Economie de arbeidsmarkt hoofdstuk 4 en 5 Hoofdstuk 4 4.1 Werkgelegenheid in Nederland Alleen een opdracht 4.2
Nadere informatieDomein Goede Tijden, Slechte Tijden
Domein Goede Tijden, Slechte Tijden Zie steeds de eenvoud!! havo Frans Etman Hoog- of laagconjunctuur Het Centraal Bureau van de Statistiek (CBS) heeft 2 filmpjes gemaakt over de indicatoren van de economie.
Nadere informatieEindexamen vwo economie 2014-I
Opgave 1 1 maximumscore 2 De kredietcrisis in de VS leidt ertoe dat Nederlandse banken verlies lijden op hun beleggingen in de VS en daardoor minder makkelijk krediet verstrekken aan bedrijven. Hierdoor
Nadere informatieEindexamen vwo economie II
Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 2 Een antwoord waaruit blijkt dat de particuliere
Nadere informatieRendement = investeringsopbrengst/ investering *100% Reëel rendement = Nominaal rendement / CPI * 100-100 Als %
Inflatie Stijging algemene prijspeil Consumenten Prijs Indexcijfer Gewogen gemiddelde Voordeel: Mensen met schulden Nadeel: Mensen met loon, spaargeld Reële winst bedrijven daalt Rentekosten bedrijven
Nadere informatie5,8. Praktische-opdracht door een scholier 1585 woorden 12 december keer beoordeeld
Praktische-opdracht door een scholier 1585 woorden 12 december 2007 5,8 10 keer beoordeeld Vak Economie Conjunctuur Deze praktische opdracht gaat over conjunctuur. Ik beantwoord een aantal vragen in mijn
Nadere informatieEindexamen economie havo I
Beoordelingsmodel Opmerking Algemene regel 3.6 is ook van toepassing als gevraagd wordt een gegeven antwoord toe te lichten, te beschrijven en dergelijke. Opgave 1 1 maximumscore 1 van het aanbod van arbeid
Nadere informatieUIT groei en conjunctuur
Economische groei. Economische groei drukken we uit in de procentuele groei van het BBP op jaarbasis. De groei van het BBP heeft twee oorzaken. Het BBP kan groeien omdat de prijzen van producten stijgen
Nadere informatie