Ik ben verantwoordelijk. Ik toon respect. Ik zorg voor veiligheid

Transcriptie

1 Ik ben verantwoordelijk Ik toon respect Ik zorg voor veiligheid Basisschool De Fontein Heilooërdijk LS Alkmaar

2 Telefoon: Heilooërdijk 136 Website : LS Alkmaar info@fontein.org Twitter: Facebook: FonteinAlkmaar Directeur: Nils van Heijst Onderbouwcoördinator: José van der Donk Bovenbouwcoördinator: Eline de Wit Voor vragen over de school kunt u bij hen terecht. Voor vragen over uw kind maakt u een afspraak met de groepsleerkracht van uw kind. Jaarlijks deel van de Schoolgids Dit is een aanvulling op de schoolgids, het jaarlijks deel. De volledige schoolgids kunt u inzien en downloaden op onze website Schooltijden De kinderen van groep 1 t/m 8 gaan allemaal op dezelfde tijden naar school: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag : en uur woensdag : uur Vakanties en studiedagen De kinderen van groep 1 t/m 4 moeten in schooljaar uur naar school. De kinderen van groep 5 t/m 8 moeten in totaal 980 uur naar school, dit schooljaar. Hierdoor hebben de kinderen van groep 1 /m 4 af en toe een dag vrij, terwijl de andere kinderen wel naar school moeten. Meer informatie hierover vindt u in het stukje lesurentabel. Ook zijn er een aantal studiedagen. Op deze dagen hebben de kinderen vrij, maar zijn de juffen en meesters aan het werk. Zij leren dan bij of bereiden het onderwijs voor de

3 kinderen voor. Wij proberen deze studiedagen zo te plannen dat de ouders daar zo min mogelijk last van hebben. Zo hebben we een aantal dagen aan elkaar geplakt tot een hele week. Hierdoor hebben de kinderen twee weken voorjaarsvakantie. De leerkrachten zijn die week wel aan het werk. Op de kalender ziet u welke dagen dit zijn. Het Schoolteam Groep Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag vrijdag 1/2 A Seda José José José José 1/2 B Anneke Anneke Anneke Anneke Anneke 3 Natasja Natasja Natasja Natasja Natasja 4 Femke Femke Eva Eva Eva 5 Eline Eline Femke Eline Femke 6 Cathy Johanna Johanna Cathy Cathy 7 Ellis Ellis Ellis Ellis Ellis 8 Rob Rob Rob Rob Rob Functie Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Conciërge Anneke W Anneke W Anneke W Anneke W Klaas Klaas Klaas Klaas Gym Gerda Gerda THIM Johanna AWW Yolanda ICT Ellis IB Judith Judith Directeur Nils Nils Nils Nils Nils Ondersteuning Yolanda Yolanda Yolanda Administratie Carla Onderwijsassistent Helga Helga Helga Helga Helga Gymrooster Maandag (Gerda) Dinsdag Woensdag (Gerda) Donderdag Vrijdag kleuters MRT kleuters kleuters peuters MRT / admin peuters kleuters kleuters Groep kleuters Groep Groep Groep 4 8 NB: Indien nodig wordt het gymrooster tussentijds aangepast.

4 Telefoons en waardevolle spullen De school kan geen verantwoordelijkheid nemen voor waardevolle spullen. Alle door de kinderen meegebrachte spullen gelden voor eigen verantwoordelijkheid en verzekering van de ouders voor wat betreft verlies, schade, misbruik en diefstal. Voor het gebruik van telefoons en media-apparatuur gelden in en rond school strikte afspraken en regels voor de kinderen: - het is verboden foto-, film- of geluidsopname te maken zonder toestemming van de leerkracht. - op school opgenomen foto-, film- of geluidsmateriaal mag nooit zonder toestemming van de leerkracht openbaar worden gemaakt (bv op internet). - onder schooltijd mag door de leerlingen niet worden gebeld en zij mogen niet gebeld worden. - onder schooltijd mogen door de leerlingen geen berichten worden verstuurd, tenzij dit door de leerkracht nadrukkelijk is goedgevonden. - op school geldt het Ronduit (social)mediaprotocol. Mocht u tijdens schooltijd iets aan uw kind moeten doorgeven dan wordt u verzocht het nummer van de school te bellen. De boodschap wordt dan doorgegeven aan de leerkracht en uw kind. Ziek of afwezig Wilt u als uw kind ziek of afwezig is dit telefonisch doorgeven aan de school? Dit kan op telefoonnummer: Ziekte geeft u door tussen 8.00 en 9.00 uur. Verlof U wordt verzocht alle afspraken voor uw kind, b.v. voor dokter, tandarts, gemeente of ambassade, buiten de lesuren te maken. Voor verlof gelden strikte regels. Deze regels worden gemaakt door de overheid en zijn voor alle scholen hetzelfde. Onder bepaalde voorwaarden mag de schooldirectie verlof verlenen. De regels staan achterop het verlofformulier en in onze schoolgids. De school mag geen verlof geven voor vakantie. Onderwijsresultaten De ambitie van De Fontein is hoog. De school streeft naar optimale resultaten van de kinderen. Wij houden de resultaten van ons onderwijs dan ook goed bij. De opbrengsten worden besproken met de ouders, leerkrachten en de medezeggenschapsraad. Ook de onderwijsinspectie kijkt of de groepen het te verwachten niveau halen. Soms komt het voor dat een groep niet de norm van inspectie haalt, maar dat de kinderen individueel wel het maximale uit zichzelf halen. Soms is het ook anders om. Het is voor u als

5 ouder dus heel belangrijk om in goed overleg met de leerkracht van uw kind te kijken hoe uw kind presteert. Het afgelopen schooljaar waren de eindopbrengsten van groep 8 op het niveau wat inspectie van de school verwacht. Het jaar daarvoor ook. In het optimaliseren van de resultaten zien wij bevestigd dat de school haar kwaliteit constant verbeterd en de kinderen meer kansen geeft. Zaken die hier toe bij dragen zijn: Kleine groepen voor kleuters en de onderbouw Begeleiden van slimme kleuters Extra taalonderwijs voor jonge kinderen Werken aan talenten van kinderen door AWW-lessen, THIM en Academie072 Goede samenwerking met partners als: Artiance, Sportbureau, Kern8 en SKOA Een goede afstemming met peuterspeelzaal Een nieuwe rekenmethode Veel aandacht voor taal en woordenschat Goede buitenschoolse activiteiten die de schoolprestaties bevorderen, zoals: Engels, redactie, techniek, media en design en Sport X ICT onderwijs vanaf groep 1 Goed contact met de ouders en ouderkamer Tabel eindopbrengsten afgelopen vijf schooljaren Schooljaar Aantal leerlingen in groep 8 Begrijpend lezen Inspectie norm Rekenen en wiskunde Inspectie norm * Tot werd de CITO-eindtoets afgenomen. Hierdoor is er geen afname van begrijpend lezen in deze periode. ** De inspectie heeft niet voor alle schooljaren minimumnormen opgesteld. In dat geval staat een streepje. De kinderen van groep 8 gaan naar alle vormen van voortgezet onderwijs. Het belangrijkste daarbij is dat de kinderen optimaal presteren en naar de vorm van onderwijs gaan die bij hen past. De Fontein is er trots op dat we alle kinderen van ieder niveau kunnen begeleiden en samen naar school kunnen laten gaan. De afgelopen jaren was de uitstroom: Tabel: uitstroomgegevens van de afgelopen vijf jaar Schoolsoort Totaal Praktijk 0 % 5 % 0 % 0% 0% 1 % VMBO (B en T) 72 % 90 % 75 % 64% 75% 75 % HAVO 18 % 5 % 20 % 30% 20% 19 % VWO 10 % 0 % 5 % 6% 5% 5 %

6 Kijkend naar onze opbrengsten en uitstroomgegevens kan worden geconcludeerd dat kinderen uitstromen naar alle vormen van voortgezet onderwijs. Het VMBO is daarbij, net als landelijk, oververtegenwoordigd. De vaardigheidscores voor zowel taal als rekenen zijn op voldoende niveau, waarbij moet worden aangetekend dat het percentage D/E leerlingen in sommige leerjaren hoger is dan zou mogen. Voor beide vakken heeft de school extra inzet getoond, door het invoeren van een nieuwe rekenmethode en de uitwerking van een taalbeleidsplan. Hiermee wordt doelmatiger gewerkt om de resultaten boven het te verwachte niveau te krijgen en te houden. De eindresultaten van leerjaar zijn voor rekenen ruim boven de inspectienorm. Begrijpend lezen behoud onze aandacht. Trots zijn we op onze tussennormen voor technisch lezen van groep 3. Deze waren het hoogste van het alle scholen binnen ons bestuur. We zien hier onze inzet beloond. Schooljaar Gemiddeld totaal IQ Perspectief op basis IQ VMBO-KB VMBO-BB VMBO-KB/TL VMBO-KB/TL VMBO-KB Als we de gemiddelde IQ waarden en de opbrengsten naast elkaar zetten valt op te maken dat de groepen als geheel naar hun mogelijkheden presteren. Individuele analyse van NIOresultaten in vergelijking tot schoolvorderingen uit het leerlingvolgsysteem (LVS) laat zien dat een flinke groep kinderen maximaal of juist beter presteert.

7 Waar de school voor staat Op school geven wij net als alle scholen aandacht aan de kernvakken taal, rekenen en wereldoriëntatie. Wij willen echter dat uw kind optimaal ontwikkelt en naast het gewone schoolprogramma ook iets extra s mee krijgt: Normen, Waarden en Veiligheid School moet voor kinderen een veilige plek zijn, waar kinderen zich prettig voelen. De Fontein werkt vanuit de basiswaarden: Ik ben verantwoordelijk Ik toon respect Ik zorg voor veiligheid De leerkrachten werken hier actief mee. Ook wordt lesgegeven met de methode De Vreedzame School voor sociaal-emotionele ontwikkeling. Kinderen worden op positieve wijze in hun gedrag begeleid (PBS). Taal is de sleutel tot succes Kinderen moeten op jonge leeftijd de Nederlandse taal goed leren. Dat vergroot hun kansen in de maatschappij. De Fontein heeft extra middelen om de taalvaardigheid van kinderen te vergroten. - een extra taalplusklas voor ondersteuning aan kleuters die dat nodig hebben. - extra leeshulp voor kinderen met leesproblemen en dyslexie. - thematisch en planmatig onderwijs in de kleuterklassen, met goede spelbegeleiding. Uitstekende zorg in kleine klassen Op de Fontein krijgt elk kind het onderwijs dat hij nodig heeft. Voor de een betekent dit extra taalaanbod. Voor de ander betekent dit juist extra aanbod met meer uitdaging. Er wordt gewerkt in kleine klassen, waardoor de leerkracht goede begeleiding kan geven. De leerkrachten worden geholpen door onderwijsassistenten. Met ons zorgsysteem volgen we de kinderen. Gekeken wordt of de schoolvorderingen passen bij de mogelijkheden van uw kind. Onderpresteren van kinderen wordt tegengegaan. THIM en AWW voor meer- en hoogbegaafde kinderen Kinderen met meer mogelijkheden krijgen passend onderwijs. Uitgangspunt is dat kinderen zoveel mogelijk in hun eigen school en eigen klas blijven en toch passend aanbod krijgen. Wij werken met AWW (Alles-Willen-Weten)-klassen. Kinderen uit groep 4 t/m 8 die extra leergierig zijn krijgen hierin aanbod dat past bij hun mogelijkheden. Eén keer in de week krijgen zij van een aparte juf instructie, zodat zij in de klas verder kunnen. De Fontein heeft THIM. In deze klas krijgen meer- en hoogbegaafde kinderen van groep 5, 6 en 7 aanbod passend bij hun cognitieve mogelijkheden. Eén keer in de week komen deze kinderen bij elkaar. Zij nemen hun werk op hun laptop mee naar hun eigen klas.

8 Fontein Academie voor talenten In de Academie werken de kinderen aan hun talenten en vergroten de kinderen hun kansen voor de toekomst en het voortgezet onderwijs. Uniek voor de Academie is de intensieve samenwerking tussen ouders, kind en school. Samen halen wij het beste uit uw kind. De Academie is buiten school (BS) en kent de volgende onderdelen: Redactie BS Er wordt door kinderen gewerkt aan uitdagende activiteiten die de taalvaardigheid en algemene ontwikkeling van kinderen vergroten. Fontein Engels BS Engels is een belangrijke wereldtaal. Als kinderen goed Engels spreken hebben ze meer mogelijkheden. Ouders kunnen er voor kiezen dat hun kind extra Engels krijgt. Dit wordt op planmatige wijze gegeven door een vakdocent. Techniek, Media & Design BS Deze activiteiten geven leergierige kinderen een extra aanbod techniek en ICT. Uitdagende cursussen waar kinderen hun vaardigheden vergroten. Loopbaanbegeleiding BS Met ouders en kinderen wordt de ambitie voor vervolgonderwijs besproken. Samen werken we er aan doelen te bereiken. ICT De Fontein vindt ICT belangrijk. Kinderen moeten goed kunnen werken met de apparatuur van vandaag. Dit betekent dat wij kinderen begeleiden met: - werken met Office pakket - mediawijsheid en internet - vanaf groep 1 computervaardigheid - foto en film Sport Bewegen en sporten is gezond en belangrijk. De Fontein werkt met een vakdocent sport en met Sport X. De kinderen krijgen gym van een professional. In de buitenschoolse sportactiviteit maken zij kennis met een groot aantal sporten. Cultuur De Fontein werkt samen met de professionals van Artiance. Deze docenten geven in school lessen muziek, toneel, dans en beeldende vorming. Na school tijd kunnen kinderen inschrijven voor verdiepingslessen. Peuterspeelzaal De Fontein heeft een eigen peuterspeelzaal van SKOA in huis. De samenwerking tussen school en peuterspeelzaal is optimaal. Er wordt gewerkt met dezelfde methodiek (Ko Totaal) en er zijn gezamenlijk activiteiten.

9 Samen De Fontein hecht aan een goed contact met ouders en kinderen. Samen zijn we verantwoordelijk voor een goede zorg. Ook helpen ouders bij activiteiten. Samen vieren we feest. Ook problemen lossen we graag samen op. Onze ouders zijn hier zeer tevreden over (KMPO). Lesurentabel voor schooljaar In onderstaande tabel ziet u hoeveel uren de kinderen per leerjaar naar school gaan. Uiteindelijk zijn alle kinderen na acht jaar 7520 uur naar school geweest. De kinderen van de onderbouw gaan dit jaar minimaal 940 uur naar school. De kinderen van de bovenbouw 980. De Fontein zit in een overgangsperiode. Uiteindelijk gaan alle kinderen minimaal 940 uur per jaar naar school groep 8 groep 7 groep 6 groep 5 groep 4 groep 3 groep 2 groep Jaarrooster met activiteiten en vrije dagen Op de volgende pagina s vindt u ons jaarrooster met vrije dagen en activiteiten. Let op: de kinderen van de onderbouw en bovenbouw hebben niet altijd op dezelfde dagen vrij! De kinderen van groep 1 t/m 4 hebben meer vrije dagen dan de kinderen van groep 5 t/m 8.

10 AUGUSTUS 2015 za 1 Zomervakantie ma 17 Eerste schooldag zo 2 Zomervakantie di 18 ma 3 Zomervakantie woe 19 di 4 Zomervakantie do 20 woe 5 Zomervakantie vr 21 do 6 Zomervakantie za 22 vr 7 Zomervakantie zo 23 za 8 Zomervakantie ma 24 zo 9 Zomervakantie di 25 ma 10 woe 26 di 11 do 27 woe 12 vr 28 do 13 za 29 vr 14. zo 30 za 15 ma 31 Informatieavond groep 8. zo 16

11 SEPTEMBER 2015 di 1 Informatieavond groep 1 t/m 7. woe 16 woe 2 do 17 do 3 Schoolreis 3-4 vr 18 vr 4 za 19 za 5 zo 20 zo 6 ma 21 ma 7 Schoolreis groep di 22 di 8 woe 23 woe 9 Studiedag administratie Kinderen vrij. do 24 Klatertheater do 10 vr 25 vr 11 za 26 za 12 zo 27 zo 13 ma 28 ma 14 di 29 di 15 woe 30

12 OKTOBER 2015 do 1 za 17 vr 2 zo 18 Einde kinderboekenweek. za 3 ma 19 Herfstvakantie zo 4 di 20 Herfstvakantie ma 5 Dag van de leraar woe 21 Herfstvakantie di 6 Meespeelochtend do 22 Herfstvakantie woe 7 Start kinderboekenweek raar maar waar do 8 Alkmaar Ontzet Kinderen VRIJ vr 9 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij vr 23 Herfstvakantie za 24 zo 25 za 10 ma 26 zo 11 di 27 ma 12 woe 28 di 13 do 29 woe 14 Algemene ouderavond (OR+MR+workshops) vr 30 do 15 za 31 vr 16

13 NOVEMBER 2015 zo 1 ma 16 Week vd 10-minutengesprekken ma 2 di 17 di 3 woe 18 woe 4 do 19 do 5 vr 20 vr 6 za 21 za 7 zo 22 zo 8 ma 23 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij ma 9 di 24 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij di 10 Keuvelavond. woe 25 woe 11 Sint Maarten do 26 do 12 vr 27 vr 13 za 28 za 14 zo 29 zo 15 ma 30

14 DECEMBER 2015 di 1 do 17 Kerstdiner woe 2 vr 18 Middag vrij do 3 za 19 vr 4 Sinterklaas zo 20 za 5 ma 21 Kerstvakantie zo 6 di 22 Kerstvakantie ma 7 woe 23 Kerstvakantie di 8 do 24 Kerstvakantie woe 9 vr 25 Kerstvakantie do 10 za 26 vr 11 zo 27 za 12 ma 28 Kerstvakantie zo 13 di 29 Kerstvakantie ma 14 woe 30 Kerstvakantie di 15 woe 31 Kerstvakantie wo 16

15 JANUARI 2016 vr 1 Kerstvakantie zo 17 za 2 ma 18 zo 3 di 19 ma 4 woe 20 Klatertheather di 5 do 21 woe 6 vr 22 do 7 za 23 vr 8 zo 24 za 9 ma 25 zo 10 di 26 ma 11 woe 27 Meespeelochtend di 12 do 28 woe 13 vr 29 do 14 za 30 vr 15 zo 31 za 16

16 FEBRUARI 2016 ma 1 ma 15 Week vd 10-minutengesprekken. di 2 di 16 woe 3 woe 17 do 4 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij vr 5 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij do 18 vr 19 za 6 za 20 zo 7 zo 21 ma 8 ma 22 Kinderen VRIJ di 9 di 23 Kinderen VRIJ woe 10 woe 24 Kinderen VRIJ do 11 Rapporten mee. do 25 Kinderen VRIJ vr 12 vr 26 Kinderen VRIJ za 13 za 27 zo 14 zo 28 ma 29 Voorjaarsvakantie

17 MAART 2016 di 1 Voorjaarsvakantie do 17 woe 2 Voorjaarsvakantie vr 18 do 3 Voorjaarsvakantie za 19 vr 4 Voorjaarsvakantie zo 20 za 5 ma 21 zo 6 di 22 ma 7 woe 23 di 8 Bouw 9. do 24 Klatertheater woe 9 Start Thema vr 25 Goede vrijdag VRIJ do 10 za 26 vr 11 zo 27 1 e Paasdag za 12 ma 28 2 e Paasdag VRIJ zo 13 di 29 ma 14 woe 30 di 15 do 31 Afsluiting Project woe 16

18 APRIL 2016 vr 1 za 16 za 2 zo 17 zo 3 ma 18 ma 4 di 19 di 5 woe 20 woe 6 do 21 do 7 vr 22 Koningsspelen vr 8 za 23 za 9 zo 24 zo 10 ma 25 ma 11 di 26 di 12 Meespeelochtend woe 27 Koningsdag VRIJ woe 13 do 28 do 14 vr 29 vr 15 za 30

19 MEI 2016 zo 1 di 17 ma 2 Meivakantie woe 18 Kamp groep 8 di 3 Meivakantie do 19 Kamp groep 8 woe 4 Meivakantie vr 20 Kamp groep 8 do 5 Hemelvaartsdag Meivakantie za 21 vr 6 Meivakantie zo 22 za 7 Meivakantie ma 23 zo 8 di 24 ma 9 Meivakantie woe 25 di 10 Meivakantie do 26 woe 11 Meivakantie vr 27 do 12 Meivakantie za 28 vr 13 Meivakantie zo 29 za 14 ma 30 zo 15 1 e Pinksterdag di 31 ma 16 2 e Pinksterdag VRIJ

20 JUNI 2016 woe 1 Klatertheater do 16 do 2 vr 17 vr 3 za 18 za 4 zo 19 zo 5 ma 20 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij ma 6 di 21 Studiedag groep 1 t/m 4 vrij di 7 woe 22 woe 8 Meespeelochtend do 23 do 9 vr 24 vr 10 za 25 za 11 zo 26 zo 12 ma 27 ma 13 di 28 di 14 woe 29 Studiedag groep 1 t/m 8 VRIJ woe 15 do 30

21 JULI 2016 vr 1 za 16 Zomervakantie za 2 zo 17 Zomervakantie zo 3 ma 18 Zomervakantie ma 4 di 19 Zomervakantie di 5 woe 20 Zomervakantie woe 6 do 21 Zomervakantie do 7 MEL. Afscheidsavond groep vr 22 Zomervakantie 8. Rapporten mee. vr 8 za 23 Zomervakantie za 9 zo 24 Zomervakantie zo 10 ma 25 Zomervakantie ma 11 di 26 Zomervakantie di 12 woe 27 Zomervakantie woe 13 do 28 Zomervakantie do 14 vr 29 Zomervakantie vr 15 Middag vrij za 30 Zomervakantie zo 31 Zomervakantie