100 jaar Groote Oorlog
|
|
- Sandra Beckers
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Naam: 100 jaar Groote Oorlog GBS De Oester 6 de leerjaar meester Pascal
2 Wat voorafging Frans-Duitse oorlog ( ). Het einde van de 18 de eeuw ( ), staat bekend als de industriële revolutie. Deze revolutie werd veroorzaakt door de uitvinding van nieuwe machines. De stoommachine uit 1789 zorgde voor een hogere productie van goederen. Machines die eerder door windmolens of waterraderen werden aangedreven, worden snel vervangen door machines op stoomaandrijving. Deze massaproductie zorgde voor grote prijsdalingen, waardoor mensen zich plots veel meer producten konden veroorloven. Het ontstaan van deze fabrieken zorgde ook voor een hogere werkloosheid. Handenarbeid werd vervangen door machines. Deze industriële ontwikkelingen gingen niet in elk land even snel vooruit, afhankelijk van de natuurlijke bronnen en de politiek. We kijken samen naar een filmpje over de Frans-Duitse oorlog. Europese landen en hun kolonies. In onze eerste WO-bundel (Back to (s)c(h)ool!) hadden we het al over de slavernij. De evolutie hiervan hangt ook samen met de industriële revolutie. Om de massaproductie op gang te houden, hadden de Europese landen grondstoffen nodig en nieuwe afzetgebieden voor hun geproduceerde goederen. Engeland, Frankrijk, Duitsland, Italië, België, Portugal, de Verenigde Staten en Japan hadden overal ter wereld kolonies. Deze uitbreiding betekent meer macht voor het land dat een kolonie bezit. De strijd om gebieden te veroveren, zorgt voor een reeks conflicten. Leg met eigen woorden het begrip kolonie(s) uit. Kolonies in de 19 de eeuw. 2
3 Bondgenoten. Vanaf het begin van de 20 ste eeuw bouwden de grote Europese machten geleidelijk aan hun militaire machten op. Het leger werd versterkt, ze maakten afspraken ( = allianties) met andere landen. Kleur de Europese kaart zoals die er in 1914 uitzag. Centralen Geallieerden Neutralen Moord op een troonopvolger. Op 28 juni 1914 worden in Sarajevo (Bosnië-Herzegovina) de troonopvolger, van Oostenrijk-Hongarije, en zijn vrouw vermoord. Frans Ferdinand en Sophie zijn dan op bezoek in het land dat door Oostenrijk-Hongarije wordt bestuurd. Een student, Gavrilo Princip, uit buurland Servië is de dader. De Servische regering weigert een onderzoek naar deze moord. Een beslissing die grote gevolgen zal kennen! Filmpje: De moordaanslag die Europa in brand zette. Zet deze gebeurtenissen in de juiste volgorde. Schrijf nummers van 1 tot 6: De kroonprins van Oostenrijk-Hongarije wordt vermoord. Duitsland verklaart Rusland en Frankrijk de oorlog. Duitsland valt Frankrijk aan. Ze winnen al snel veel terrein. Duitsland helpt Oostenrijk-Hongarije met hun oorlog. Oostenrijk-Hongarije verklaart de oorlog aan Servië. De Servische regering weigert een onderzoek naar de moord op de troonopvolger. 3
4 De eerste oorlogsmaanden 31 juli 1914 Mobilisatie. 4 augustus 1914 Duitse inval. De dreiging van Duitsland om Frankrijk aan te vallen, en hierbij door ons land te trekken, zorgt ervoor dat alle mannen opgeroepen worden om zich aan te sluiten bij het Belgische leger. België was eerst niet van plan om zich in de oorlog tussen beide buurlanden te moeien. In grote steden, zoals Antwerpen en Brussel, worden aanplakbiljetten aangebracht. Op enkele dagen tijd verdubbelde het aantal soldaten aan Belgische kant. Duitsland kreeg geen toestemming, van koning Albert I en de regering, om door ons land te trekken. Om 9u s morgens steekt het Duitse leger de grens over. 5 augustus 1914 Begin slag om de Luikse forten. Luik is de sterkst verdedigde stad van Europa. Hier trekt het Duitse leger eerst naartoe. De 12 forten vormen voor de Duitsers een belangrijke hinderpaal op de weg naar Parijs. Als wraak op de weerstand die het Belgische leger biedt, bombardeert het Duitse leger de stad Luik vanuit de lucht. Tot 16 augustus 1914 blijven de forten in Luik verzet bieden (zie wapens - p.9). Andere steden werden vervolgens ingenomen door het Duitse leger. De Belgische soldaten trekken zich terug. Achter hen blazen ze alle bruggen op, dit om de doorgang van de Duitsers te bemoeilijken. 20 augustus 1914 Bezetting van Brussel. Koning Albert I had zijn leger de opdracht gegeven zich in de stad Antwerpen terug te trekken. Tijdens de Duitse opmars worden steden in brand gestoken, huizen geplunderd, inwoners gevangen genomen, Brussel bleef gespaard omdat de inwoners van de hoofdstad zich, op vraag van de burgemeester Adolphe Max, niet verzetten tegen de bezetter. 25 augustus 1914 Leuven staat in brand. Twee Duitse compagnies namen elkaar onder vuur. De Duitsers stellen de burgers verantwoordelijk. Drie dagen en drie nachten lang brandt Leuven. Burgers verstikken in kelders, andere worden neergeschoten en honderden worden gevangen genomen. De bibliotheek van de universiteit wordt eveneens in brand gestoken. 4
5 9 oktober Antwerpen Wij zijn lang niet opgewassen tegen de gruwelijke Duitse aanvallen. Hun leger is veel groter, beter uitgerust. Op heel korte tijd worden grote steden ingenomen door het Duitse leger. Na de val van Antwerpen, krijgen de verzwakte Belgische troepen het bevel om het stuk land achter de IJzer te verdedigen. Ze graven zich in achter de rivier. 28 oktober 1914 IJzervlakte wordt onder water gezet. Terwijl hard gewerkt werd aan de loopgraven, bedacht men op welke manier het Duitse leger kon tegengehouden worden. Met de hulp van schipper Hendrik Geeraert worden er verschillende sluisdeuren gedurende een aantal dagen, bij hoogtij, opengezet. De IJzervlakte staat onder water. Het front komt helemaal vast te zitten. Vele Duitse soldaten raken ingesloten, verdrinken of worden neergeschoten. Ook het Duitse leger wordt verplicht om zich in te graven. Zo ontstaan de loopgraven. Hier kondigt zich een strijd aan dat vier jaar lang zal duren. Kleur en duid op de kaart de doortocht van het Duitse leger aan. Gebruik hiervoor een atlas. a. Noteer de namen van onze buurlanden. Duitse b. Duid de grote steden aan die in de eerste oorlogsmaanden door het leger werden bezet. c. Teken op de kaart de IJzer. d. Kleur de IJzervlakte in. 5
6 Het leven in de loopgraven Als je een loopgraaf van bovenaf bekijkt, zie je dat die steeds zigzag loopt, nooit in één rechte lijn. Waarom zou dat zijn? De loopgraven worden alsmaar verder en beter uitgebouwd. Meerdere posten of ook wel linies genoemd worden aangelegd. De soldaten losten elkaar af. Ze blijven enkele dagen of weken in de gevaarlijkste loopgraven. Daarna mogen ze even uitrusten in dorpen veilig ver weg achter het front. De loopgraven die het dichtst bij de vijand lagen, vormden de frontlinie. Daarachter lagen loopgraven voor bevoorrading en reservetroepen. Je had wachtposten, waarnemingsposten, luisterposten, Kun jij je inbeelden hoe het leven van die mannen was? Wat hun bezigheden tijdens die lange dagen van wachten waren. Zet de juiste letter bij de juiste foto. A. Gewonden en gesneuvelden wegbrengen. C. Even uitrusten achter het front. B. Munitie en voedsel naar de loopgraven brengen. D. De loopgraven onderhouden en versterken. 6
7 Het leven is er heel hard. Slechte hygiëne, te weinig voedsel, ongedierte, kou, uitputting, zorgen ervoor dat talloze soldaten sterven aan een ziekte. Geef aan welke onaangename gevolgen het leven in de loopgraven met zich meebracht. a. b. a b c c. We leven in de aarde. Onze kleding zit onder een dikke laag grond, we hebben overal jeuk: in onze schoenen, in onze broek, onder ons hemd. We kunnen geen enkel moment indutten. Zelfs als de geweren zwijgen, blijft het ongedierte kruipen. God, wat zijn we vuil! Mijn baard staat al vijftien dagen en ik heb de afgelopen achttien dagen mijn schoenen niet meer uitgedaan of schoon ondergoed aangetrokken. We hebben geen water om ons te wassen, alleen maar modder om ons heen. Henri Desagneau een Franse soldaat 7
8 Dieren in de oorlog Dieren speelden een belangrijke rol in Wereldoorlog I. De cavalerie was tot de Eerste Wereldoorlog het meest gevreesde wapen van elk leger. Het was een groep ruiters die met getrokken sabel de vijand te lijf gingen. De cavalerie kon snel en onverwacht opduiken en een bres slaan in de vijandelijke linies. De moderne wapens betekenen het einde voor de ruiterij. Toch was daarmee de rol van het paard niet uitgespeeld in de oorlog. Ook andere dieren werden tijdens de oorlog ingezet. Vertel op welke manier. 8
9 Wapens Bekijk de uitvindingen op de foto s aandachtig. Schrijf er telkens bij wat het is. Noteer ook de letter waarbij staat waarvoor de uitvinding diende. a. Tegen vijandelijke sluipschutters en rondvliegende granaatscherven. b. Bescherming tegen gasaanvallen. c. Om de loopgraven en de achterliggende linies van de vijand te bestoken en zo te verzwakken. d. Om van op een afstand in een loopgraaf of bunker van de vijand te werpen. e. Om de positie van de vijandelijke troepen te kunnen zien en bommen te gooien op de vijand. f. Om de linies van de vijand te kunnen doorbreken, zonder gewond te raken of vast te lopen in prikkeldraad. g. Om schepen met bevoorrading (troepen, wapens, voeding, geneesmiddelen, ) te doen zinken en zo de vijand te verzwakken. 9
10 Het leven thuis De bevolking in de bezette gebieden leeft vier jaar lang in heel moeilijke omstandigheden. Hoe langer de oorlog duurt, hoe schaarser het voedsel wordt en hoe meer de prijzen stijgen. Mensen hamsteren en leggen een groentetuin aan. Velen moeten voedselhulp krijgen. Verenigingen zorgen ervoor dat de arme gezinnen broodbonnen of voedselbonnen krijgen. Met die bonnen kunnen ze in de winkel eten kopen Heel veel mensen vluchten echter het land uit. Naar Frankrijk, Engeland en Nederland. Het leven in eigen land wordt onmogelijk gemaakt door de bezetters. Alle voedselvoorraden worden opgeëist. Fabrieken sluiten de deuren, machines worden ontmanteld en naar Duitsland verscheept. Belgische gezinnen die hier toch blijven, worden verplicht Duitse officieren onderdak te bieden. Noodgeld Voedselbonnen 10
11 We lezen de getuigenissen van kinderen die tijdens de Eerste Wereldoorlog in bezet gebied leefden. In die teksten kom je heel wat te weten over het dagelijks leven tijdens de oorlog. Bouw rond elk thema een woordspin. Maak hiervoor gebruik van sleutelwoorden uit de getuigenissen. Zo krijg je een beeld van enkele belangrijke aspecten uit het leven in de oorlog van
12 Belangrijke gebeurtenissen In België woedde de strijd verder rond de streek van de IJzer. De Europese loopgraven strekten zich echter veel verder uit. Van Nieuwpoort (België), door Frankrijk, Zwitserland, Italië, Slovenië, Albanië, Macedonië, Griekenland tot in Turkije. 4 jaar lang werd er hard gevochten. De legers uit de verschillende landen hadden ondertussen de inwoners uit hun kolonies (zie p.2) opgeroepen, om hun troepen te versterken. Ondermeer daardoor noemen we dit een wereldoorlog. Elke doorbraak van het Duitse leger mislukte. Aan beide kanten vielen veel doden en gewonden. Op de eerste kerstavond van de oorlog (december 1914) hoorden Britse troepen aan het westelijk front de vijand Duitse kerstliedjes zingen. De Britten deden mee met hun eigen liedjes en de wapens aan beide kanten zwegen. Duitse en Britse soldaten ontmoetten elkaar in het niemandsland en er werd zelfs een voetbalwedstrijd gespeeld. De belofte, met Kerstmis zijn jullie terug thuis, die jonge soldaten bij het vertrek kregen bleek niet te kloppen. Ook op zee werd zwaar gevochten. Duitsland zette volop zijn duikboten in. In mei 1915 vallen de Duitsers een Brits schip aan. Er sneuvelen ook Amerikanen. Amerika die, tot dan, niet wou tussenkomen in deze Europese oorlog sluit zich nu aan bij de geallieerden (p.3). Dit zorgt voor een groot machtsverschil. In 1916 was de hoofdaanval van de Duitsers bij Verdun. Deze slag duurde 10 maanden lang. Om de Duitse troepen weg te lokken uit Verdun viel het Britse leger ten noorden van de rivier de Somme aan. De Fransen vielen ten zuiden aan. We kijken samen naar een filmpje over beide slagen, bij Verdun en bij de Somme De oorlog gaat haar derde jaar in. Hoe langer de oorlog duurde, hoe zinlozer de soldaten de bevelen van hun officieren gingen vinden. Het Duitse leger slaagde er maar niet in om de streek rond Ieper te bezetten. Amerika verklaart Duitsland de oorlog en stuurt haar leger naar Europa. In de tweede helft van dat jaar vechten Britten, Canadezen, Zuid-Afrikanen, tegen de Duitsers. Rusland tekent een wapenstilstand met Duitsland, het einde van de strijd aan het oostfront. De Duitse troepen trekken nu naar het westfront. Frankrijk en Groot-Brittannië zien de beslissing van Rusland als verraad. 12
13 Dit allemaal lijkt wel een kantelmoment in het verdere verloop van de oorlog. Na mislukte Duitse offensieven vroeg in 1918 en een nederlaag in Noord-Frankrijk in de zomer krijgt Duitsland een nieuwe regering. Veel Duitse politici wilden een vredesovereenkomst sluiten. De mensen zijn de oorlog beu. Keizer Wilhelm II wordt niet meer gesteund. Hij vlucht naar Nederland. Het ooit zo sterke Duitse Rijk stort in elkaar en moet zich overgeven. 11 november 1918, in een spoorwegwagon in het Franse Compiègne (bij Parijs) wordt de wapenstilstand ondertekend. Duitsland leverde alle wapens in en moest binnen veertien dagen de bezette gebieden verlaten. Door de nederlaag moest Duistland gebied afstaan aan België, Denemarken, Polen en Frankrijk. Bovenstaande foto werd genomen nadat de wapenstilstand was ondertekend. Op de voorgrond de Franse maarschalk Ferdinand Foch (1), geflankeerd door twee Britse officieren: schout-bij-nacht Hope (5) en admiraal Wemyss (2). De Duitse legerleiding had de politicus Matthias Erzberger afgevaardigd voor de onderhandelingen. In juni 1919 bepalen de overwonnen landen in het Verdrag van Versailles bij Parijs de toekomst van Duitsland. Het land zal gedurende vele jaren de oorlogsschade moeten betalen. 13
14 100 jaar later In Vlaanderens velden In Vlaanderens velden bloeien de klaprozen Tussen de kruisen, rij aan rij die onze plek aangeven; en in de lucht vliegen leeuweriken, nog steeds dapper zingend ook al hoor je ze nauwelijks te midden van het kanongebulder aan de grond.. Wij zijn de doden. Enkele dagen geleden leefden we nog, voelden de dauw, zagen de zon ondergaan. Beminden en werden bemind en nu liggen we in Vlaanderens velden. Neem ons gevecht met de vijand weer op: Tot u gooien wij, met falende hand de toorts; aan u om haar hoog te houden Als gij breekt met ons die sterven zullen wij niet slapen, ook al bloeien de klaprozen in Vlaanderens velden. Gedicht geschreven door een Canadese militaire arts en dichter John McCrae (1915). Hij stierf op 28 januari De IJzertoren in Diksmuide moet iedereen herinneren aan die vreselijke tijd. Tegelijk wordt met de toren eer gebracht aan de soldaten die voor het vaderland stierven. De IJzertoren staat ook symbool voor vrede, vrijheid en verdraagzaamheid. Sedert 1928 brengen klaroenblazers eer aan de gesneuvelden van Eerste Wereldoorlog. Stipt om 20u wordt het onder de Menenpoort in Ieper muisstil. De Last Post wordt gespeeld. De poort herdenkt de gesneuvelde Britse soldaten. 14
15 Ik lees. Ik weet. Ik kan. Ik ken. Ik vertel. Ik leer. Ik kan bondig verwoorden wat aan de Eerste Wereldoorlog voorafging: - Ik vertel over de industriële revolutie (p.2). - Ik beoordeel zinnen als waar of niet waar. - Ik kan het begrip kolonie verklaren (p.2). - Ik kan het begrip bondgenoten verklaren en de bondgenoten uit WO I opsommen (p.3). Ik kan de moordaanslag op de troonopvolger aanhalen als aanleiding voor WO I (p.3). Ik kan de situatie in de eerste oorlogsmaanden schetsen. Hierbij : - Kan ik het woord mobilisatie verklaren (p.4). - Kan ik de volgende gebeurtenissen chronologisch rangschikken: slag om Luikse forten, bezetting van Brussel, Leuven brandt, val van Antwerpen, IJzervlakte staat onder water (p.4-5). Ik kan een blinde kaart van België inkleuren met gegevens uit 1914 (p.5). Ik kan het leven in de loopgraven met eigen woorden beschrijven (p.6). Ik kan de taken van soldaten aan het front opsommen (p.6). Ik kan de slechte leefomstandigheden in de loopgraven met eigen woorden beschrijven (p.7). Ik kan opsommen welke dieren tijdens de oorlog werden ingezet en beschrijven op welke manier dat gebeurde (p.8). Ik kan de wapens uit de Eerste Wereldoorlog benoemen (p.9). Ik kan voorbeelden geven van het dagelijks leven voor vrouwen en kinderen tijdens de oorlog (p.10). Ik kan bij elk thema voorbeelden geven uit de getuigenissen van kinderen tijdens de oorlog (p.11). Ik kan belangrijke gebeurtenissen uit de Eerste Wereldoorlog beschrijven: het kerstbestand, de slag om Verdun, de slag bij de Somme (p.12). Ik weet wanneer het Wapenstilstand is. Ik kan met eigen woorden verklaren hoe deze tot stand kwam (p.13). Ik kan de gebeurtenissen uit de Eerste Wereldoorlog op een tijdlijn plaatsen. 15
16 16
17 BRONNEN Eerste Wereldoorlog: EXPO14-18, het legermuseum in Brussel InFlandersFields Belevingscentrum in Tildonk AFBEELDINGEN: TENTOONSTELLINGEN: WEBSITES: In Vlaamse Velden Nieuwsuitzendingen Openbare omroep en commerciële zender(s). Brave little Belgium Canvas (uitzendingen zomer 2014) Apocalyspe Rtbf La Une (heruitzendingen zomer 2014) Het journaal van de eeuw (bron: Youtube) Film War Horse, Steven Spielberg. Zonneland 9, 95 e jaargang, 10 januari jaar Wereldoorlog I, uitgeverij Averbode Het verhaal van De Groote Oorlog, info- en werkboekje voor klas 4, 5 en 6 in het BaO De Eerste Wereldoorlog Dag na dag bekeken. (Ian Westwell) uitgegeven door Artis MEDIAUITZENDINGEN: TIJDSCHRIFTEN: BOEKEN: 17
18 Oplossingen: p.2 Kolonies = Sterke (machtige) Europese landen die buiten hun grenzen, gebieden veroveren. Daarbij worden de bevolking en hun rijkdommen uitgebuit. p.3 p.3 Centralen Duitsland Oostenrijk-Hongarije Italië Neutralen o.a. Zwitserland België Nederland Spanje Geallieerden Frankrijk Engeland Rusland 1 De kroonprins van Oostenrijk-Hongarije wordt vermoord. 5 Duitsland verklaart Rusland en Frankrijk de oorlog. 6 Duitsland valt Frankrijk aan. Ze winnen al snel veel terrein. 4 Duitsland helpt Oostenrijk-Hongarije met hun oorlog. 3 Oostenrijk-Hongarije verklaart de oorlog aan Servië. 2 De Servische regering weigert een onderzoek naar de moord op de troonopvolger. p.5 Nederland Duitsland Frankrijk 18
19 p.6 Loopgraven werden zigzaggend gegraven om zo te vermijden dat één granaat de hele loopgraaf zou vernietigen. p.6 A B C D p.7 a. Na hevige regenbuien stonden de loopgraven onder water. b. Voedselresten trokken ratten aan. c. Door slechte hygiëne (geen proper water) kregen soldaten te kampen met een luizen- en vlooienplaag. p.8 Paarden: Op de modderige wegen van en naar het front waren paarden meestal het enige middel om snel materiaal en boodschappen mee te vervoeren. Honden: Ze werden vaak ingezet om slachtoffers te vinden. Er waren ook honden getraind op het opspeuren van gas. Ook voor het vervoer van munitie hadden honden een belangrijke rol. Duiven: Postduiven zorgden voor communicatie tussen verschillende legergroepen. Zo geraakte een Amerikaans bataljon ingesloten tussen het Duitse leger en hun eigen leger. Ze werden langs alle kanten beschoten. Dankzij Cher Ami konden de Amerikanen hun officieren verwittigen en werd het vuur gestaakt. 19
20 f p.9 c g b d e a p.11 20
Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.
Werkblad 7 Ω Oorlog en crisis Ω Les : De Eerste Wereldoorlog Het begin van de Eerste Wereldoorlog Rond 900 zijn er twee kampen in Europa. Rusland, Frankrijk en Groot- Brittannië aan de ene kant. Oostenrijk-
Nadere informatieGeschied- en Heemkundige Kring vzw PEPIJN@LANDEN
Geschied- en Heemkundige Kring vzw PEPIJN@LANDEN Secretariaat/Documentatiecentrum: Bezoekerscentrum Rufferdinge Molenberg 4 3400 Landen Tel. 011 88 34 68 Fax 011 83 27 62 info@ghklanden.be www.ghklanden.be
Nadere informatieHerdenking aan het Graf van de Onbekende Soldaat
11 november Wapenstilstand Herdenking aan het Graf van de Onbekende Soldaat Senaat Federaal Parlement Kamer van volksvertegenwoordigers 2 Hallo! 11 november is een bijzondere dag. Dat zal je niet ontgaan
Nadere informatieBronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden
Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden Bronnen Noem een museum uit die tijd. Openluchtmuseum
Nadere informatieTijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.
1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis
Samenvatting Geschiedenis INHOUDSOPGAVE: Aantekeningen Pagina 2/3 Wat moet je leren Pagina 3 Wat moet je kennen en kunnen? Pagina 4/6 Tekst Samenvatting Pagina 6/8 Begrippen Pagina 8 1 Aantekeningen H1.1
Nadere informatieHET DROOMMUSEUM VAN DRE
HET DROOMMUSEUM VAN DRE Beste leerling, Dit werkblad wil je iets langer bij bepaalde zaken in het museum laten stil staan. Dit wil natuurlijk niet zeggen dat je niet mag rondneuzen naar andere objecten,
Nadere informatieMemoryspel Kerstmis 1914: Het eerste kerstbestand. Verbroedering tussen strijdende partijen. Er wordt eten gedeeld en men
Memoryspel Kerstmis 1914: Het eerste kerstbestand. Verbroedering tussen strijdende partijen. Er wordt eten gedeeld en men speelt zelfs een voetbalwedstrijd. Dit bestand was een poging geweest om er het
Nadere informatieOriginele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts'
Originele stereofoto: 'Douamont. Cheveaux morts' In de conflicten voor de Eerste Wereldoorlog speelden paarden een belangrijke rol. De cavalerie was tot dan het speerpunt van de legers. Maar vanaf 1914
Nadere informatieWEBQUEST L6-02 oorlog & vrede
WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede 2.3.1. Wereldoorlog I INHOUD OEFENBOEK De Eerste Wereldoorlog 02-03 2.3.2. Wereldoorlog II De Tweede Wereldoorlog 04-05 La Vita è Bella 06-07 3.1. Geweldige personen Jezus
Nadere informatie100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.
100 jaar geleden t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna. t Is oorlog! Binderveld, Kozen, Nieuwerkerken en Wijer 100 jaar geleden is een
Nadere informatieDrie verhalen, twee vijanden, één oorlog. De Eerste Wereldoorlog p
Drie verhalen, twee vijanden, één oorlog De Eerste Wereldoorlog p. 65-73 Instap/ actualiteit Opruimen explosieven Passendale zal weken duren, 2014 een oorlog duurt soms maar even, het opruimen ervan kan
Nadere informatieSO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht
SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste
Nadere informatieDINGEN DIE JE MOET WETEN
50 Maar wat gebeurde er precies? Welke landen en mensen waren belangrijk? Dit boek staat vol met weetjes, landkaarten en foto s over een tragische periode in de wereldgeschiedenis. JIM ELDRIDGE ISBN 978
Nadere informatieDe Eerste Wereldoorlog
Naam: De Eerste Wereldoorlog De Eerste Wereldoorlog 1 De Eerste Wereldoorlog Situering in tijd Duid de mijlpaal aan op de onderstaande tijdslijn (van 1914-1918). 1910 1911 1912 1913 1914 1915 1916 1917
Nadere informatieNaam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem
Naam: EEN BRUG TE VER De Slag om Arnhem A Bridge too Far is een film over de meest tragische blunder van de Tweede Wereldoorlog en vertelt heel precies over een groot plan. Dat plan kostte meer Geallieerden
Nadere informatieNaam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)
Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940) Adolf Hitler In 1933 kwam Adolf Hitler in Duitsland aan de macht. Hij was de leider van de nazi-partij. Hij zei tegen de mensen: `Ik maak van Duitsland
Nadere informatieWelke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.
Tussen welke twee landen is de Eerste Wereldoorlog begonnen? 1. Engeland en Frankrijk 2. Duitsland en Frankrijk 3. Duitsland en Engeland Nederland blijft neutraal. Wat betekent dat? 1. Nederland kiest
Nadere informatieDe tijd van: Wereldoorlogen
De tijd van: Wereldoorlogen WoI Interbellum WoII Wereldoorlog I Casus Belli (Latijn, de oorzaak van de oorlog) Wereldoorlog I Tweefronten oorlog: Oostfront/Westfront Tannenberg 1914: Bewegingsoorlog: Verdun
Nadere informatieHet gezicht van de Groote oorlog
Het gezicht van de Groote oorlog Wat was de aanleiding van de Eerste Wereldoorlog? a) machtsuitbreiding b) De moord op de Aartshertog Frans Ferdinand. c) Een wraakactie voor vorige verloren veldslagen.
Nadere informatieTijdvak II. november 2013 8: 30-10:00.
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak II GESCHIEDENIS november 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Werkstuk door een scholier 1764 woorden 15 november 2002 6,2 311 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdstuk 1: De aanleiding voor de 1e W.O. Het gekke is dat
Nadere informatieFototentoonstelling WO I
Fototentoonstelling WO I gewone dieren, bijzondere situaties Ook op de kinderboerderij zijn we de herdenking van WO I niet vergeten. Hoe kan het ook anders, bij ons staat deze in het teken van de dieren.
Nadere informatieEerste wereldoorlog. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Hogendorp Laatst gewijzigd Licentie Webadres 31 October 2013 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/42883 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieKACHTEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
KACHTEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog De kerk van Kachtem, toen alles nog rustig was. 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat het dorp in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt
Nadere informatieMOORSLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
MOORSLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog MO_03 Moeders met lange rokken en schorten. Meisjes en jongens met zwarte kousen, sommige op klompen. Het lijkt gezellig op straat. Geen auto s...
Nadere informatieGeschied- en Heemkundige Kring vzw PEPIJN@LANDEN
Geschied- en Heemkundige Kring vzw PEPIJN@LANDEN Secretariaat/Documentatiecentrum: Bezoekerscentrum Rufferdinge Molenberg 4 3400 Landen Tel. 011 88 34 68 Fax 011 83 27 62 info@ghklanden.be www.ghklanden.be
Nadere informatieSLYPSKAPELLE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
SLYPSKAPELLE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog MO_03 Moeders met lange rokken en schorten. Meisjes en jongens met zwarte kousen, sommige op klompen. Het lijkt gezellig op straat. Geen auto
Nadere informatieSCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS
SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden
Nadere informatieKUNST IN DE aanklacht tegen de oorlog
KUNST IN DE OORLOG Een aanklacht tegen de oorlog BEELD: TREUREND OUDERPAAR v Käthe Kollwitz v Eigen zoon: Peter v Begraafplaats: Vladslo (Duits kerkhof) v Oorlogsverdriet treft iedereen (vriend en vijand)
Nadere informatieGITS TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
GITS TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op vrijdag 31 juli 1914 staat Gits in rep en roer: de algemene mobilisatie wordt afgekondigd. Alle jongemannen die in aanmerking komen voor
Nadere informatie35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1
35 Oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1. De Tweede Wereldoorlog dankt zijn naam aan: a. Het aantal landen dat erbij betrokken was b. Het feit dat de oorlog in meerdere werelddelen werd uitgevochten
Nadere informatieWerkblad: Slag om de Schelde en de invloed op het Nieuwe land. 1
Achtergrond informatie voor docenten. D- Day betekend de eerste dag van een grote militaire operatie. In de Tweede Wereldoorlog viel dat op 6 juni 1944. Maar de inval van de Amerikanen in Afghanistan was
Nadere informatieHONDERD JAAR GELEDEN. Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913
HONDERD JAAR GELEDEN aflevering 12 Nieuws uit de krant van 10 tot 15 maart 1913 Een vast onderwerp waaraan in de kranten aandacht werd besteed, was de oorlog op de Balkan. Turkije was er bij betrokken
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje. KB-0125-a-12-2-b
Bijlage VMBO-KB 2012 tijdvak 2 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-12-2-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een beschrijving van een politieke stroming (rond 1870): Zij
Nadere informatieSTADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
STADEN TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Staden voor de oorlog STA_07 De Speyhoek in Staden, voor de oorlog. Iedereen komt naar buiten voor de fotograaf. Moeders met lange rokken en grote schorten, vaders
Nadere informatieWaarom, is dan de vraag, is het dat wel waard???? Het is 9 mei 1940, de oostflank van Europa staat in brand.
St Jozefkapel, 19 maart 2017 Beste mensen, Ik vind het heel erg fijn dat ik vandaag samen met jullie naar deze bijzondere plek mocht lopen. Als 3 jarige nam mijn vader me mee als hij hielp om deze plaats
Nadere informatie8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.
Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt
Nadere informatieIZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
IZEGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de stad in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat, de mensen staan allemaal op straat. De volgende
Nadere informatie> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.
LB -. Nederland doet niet mee > Lees Ruzie in Europa. Leg uit waarom Nederland toch met de oorlog te maken krijgt. Gebruik de volgende woorden: vluchten kamp voedsel België. In 9 krijgen twee landen ruzie
Nadere informatie3 de graad lager onderwijs
3 de graad lager onderwijs Hallo beste lezer, Wat een toeval dat jij mijn dagboek gevonden hebt! Ik kijk er al naar uit om je alles te vertellen wat ik meegemaakt heb de laatste maanden, wat waren me dat
Nadere informatieOOSTNIEUWKERKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
OOSTNIEUWKERKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog OOS_02 Oostnieuwkerke, zo n 100 jaar geleden. De mensen komen uit hun huizen om te kijken naar de fotograaf. 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31
Nadere informatieDe koude oorlog Jesse Klever Groep 7
De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet
Nadere informatieWereldoorlog I ( De Grootte oorlog )
Wereldoorlog I ( De Grootte oorlog ) 1914-1918 Waarom breekt de oorlog uit? * Op weg naar de oorlog. (v) Aandachtspunten: - oorzaken - aanleiding - maatschappijbeeld - verwachtingen - bondgenootschappen
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 - Eerste Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 - Eerste Wereldoorlog 1914-1918 Samenvatting door een scholier 1878 woorden 31 maart 2012 7,7 41 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 2 Eerste Wereldoorlog
Nadere informatieOEKENE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
OEKENE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog de kerk van Oekene voor de Eerste Wereldoorlog 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat het dorp in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt
Nadere informatie2 de graad lager onderwijs
2 de graad lager onderwijs Hallo beste lezer, Wat een toeval dat jij mijn dagboek gevonden hebt! Ik kijk er al naar uit om je alles te vertellen wat ik meegemaakt heb de laatste maanden, wat waren me dat
Nadere informatieWerkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1
Werkblad van RJ Tarr www.activehistory.co.uk / 1 Oorzaken van de Eerste Wereldoorlog: invuloefening Werkblad bij het simulatiespel www.activehistory.co.uk Instructie: Vul het witte veld in terwijl je het
Nadere informatieOpdracht Geschiedenis Oorzaken WO I
Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I Opdracht door een scholier 2212 woorden 24 maart 2009 6 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Schrijfontwerp Doel artikel Algemeen beeld geven van de wereld oorlog 1 Inleiding
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-11-1-b
Bijlage VMBO-KB 2011 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een mening over het bijzonder onderwijs (rond 1900): Kinderen leren al op jonge
Nadere informatieSamenvatting Moderne Geschiedenis ABC
Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,
Nadere informatieRUMBEKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
RUMBEKE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog RUM_02 Koetsen en karren over de kasseien van de vooroorlogse Rumbeeksesteenweg. De straat loopt recht op de mooie, fiere kerktoren. 31 juli 1914:
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatie6 keer beoordeeld 4 maart 2018
8 Samenvatting door Syb 1745 woorden 6 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Geschiedenis Methode Feniks Geschiedenis H3 Samenvatting PARAGRAAF 1 Vanaf de middeleeuwen hoorde de balkan al bij het Osmaanse Rijk.
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog
Werkstuk Geschiedenis Frans Ferdinand en de eerste wereldoorlog Werkstuk door een scholier 2889 woorden 21 februari 2008 5,8 176 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De gebeurtenissen die uiteindelijk zouden
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de Coalitieoorlogen voerde de Franse regering de dienstplicht in. 2p 1 Leg uit dat zij hiermee de betrokkenheid van Franse
Nadere informatieEMELGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
EMELGEM TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat het dorp in rep en roer: het is oorlog! Iedereen komt op straat en praat erover. De jonge mannen worden opgeroepen
Nadere informatieeen zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:
Werkblad Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les : Wat er vooraf ging Na de Eerste Wereldoorlog gaat het slecht met Duitsland. Het land moet veel geld Hitler betalen aan de winnaars van de oorlog. De leider van
Nadere informatieBayernwald. Duitse loopgraven in de Groote Oorlog. Opdrachten 4de, 5de en 6de leerjaar
Bayernwald Duitse loopgraven in de Groote Oorlog Opdrachten 4de, 5de en 6de leerjaar Hoi, ik ben Hanna. Ik ben 11 jaar. Ik woon in Heuvelland. Vandaag neem ik jullie mee op reis in de tijd, terug naar
Nadere informatieLesbrieven WOI. 100 jaar Groote Oorlog
Lesbrieven WOI 100 jaar Groote Oorlog De Ginter gemeenten 1 Gistel 2 Oudenburg 3 Ichtegem 4 Torhout 5 Zedelgem 6 Koekelare 7 Kortemark 2 Kortemark tijdens de Eerste Wereldoorlog Kortemark vóór de oorlog
Nadere informatieEindexamen geschiedenis havo 2009 - II
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In 1792 begon de eerste Coalitieoorlog. 1p 1 Welk politiek doel streefde Oostenrijk met de strijd tegen Frankrijk na? Gebruik
Nadere informatieSamenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties
Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De
Nadere informatieNa de WOI vluchtte de keizer naar Nederland
Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig
Nadere informatieMariekerke tijdens de eerste wereldoorlog
Mariekerke tijdens de eerste wereldoorlog Voor de oorlog Mariekerke is vooral een vissersdorp waar de inwoners hun brood verdienen door op de Schelde te gaan vissen. 4 augustus 1914 : ten oorlog! Mariekerke
Nadere informatieEerste Wereldoorlog vmbo12
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62174 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.
Nadere informatiegeschiedenis geschiedenis
Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 20 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 30 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieWereldoorlog 1: dood en vernieling (les 18 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich
Wereldoorlog 1: dood en vernieling (les 18 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Inleiding => WO 1 = totale oorlog => Nooit eerder geziene vernietiging =>
Nadere informatieGemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober
Gemeenschappelijk schoolonderzoek 2014-2015 Tijdvak I 27 oktober 2014 10.30 12.00 GESCHIEDENIS Dit schoolonderzoek bestaat uit 38 vragen. Voor dit onderzoek zijn maximaal 59 punten te behalen. Als bij
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Ten Oorlog // De Eerste Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis Ten Oorlog // De Eerste Wereldoorlog Samenvatting door een scholier 1489 woorden 17 mei 2009 4,7 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De eerste wereldoorlog Paragraaf 1 De kans
Nadere informatieHitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?
Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler? Iedereen heeft wel eens van Adolf Hitler gehoord. Hij was de leider van Duitsland. Bij zijn naam denk je meteen aan de Tweede Wereldoorlog. Een verschrikkelijke
Nadere informatieOpdracht 0.1: De Eerste Wereldoorlog
BZL VRAAG GES 1 Opdracht 0.1: De Eerste Wereldoorlog INFORMATIE STAPPENPLAN Je leert... Je oefent... - de Eerste Wereldoorlog situeren in de tijd. - de Eerste Wereldoorlog situeren in de ruimte. - de oorzaken
Nadere informatieDADIZELE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
DADIZELE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG Voor de oorlog DAD_02 Dadizele, voor de oorlog. De kinderen wachten op de tram. Overal in de streek liepen tramlijnen. Maar de tram maakte plaats voor de auto. Ook
Nadere informatieLesidee: Oorlog en verzet
Lesidee: Oorlog en verzet Tussen 1940 en 1945 was Nederland bezet door Duitse troepen. Die waren in de nacht van 9 op 10 mei 1940 in opdracht van Adolf Hitler het land binnengevallen. Het Nederlandse leger
Nadere informatie2 maart 1945. 2 maart 2016. Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg
2 maart 1945 2 maart 2016 Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg Er kwamen 4 Duitsers bij de Bark. Ze slaan piketten, voor het plaatsen van batterijen veldartillerie. Maar op die dag gingen de verzetsgroepen
Nadere informatieBijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje. KB-0125-a-14-1-b
Bijlage VMBO-KB 2014 tijdvak 1 geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bronnenboekje KB-0125-a-14-1-b Staatsinrichting van Nederland bron 1 Een politieke prent over een biddende fabrikant (1907): Onderschrift
Nadere informatie5,4. Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud
Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni 2007 5,4 34 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoud Inleiding Hoofdstuk 1 De oorzaken van de Eerste Wereldoorlog voor Oostenrijk-Hongarije Hoofdstuk 2 De
Nadere informatieLimburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon. les 1: Wie waren de graven van Loon
Limburg tussen staf en troon 1000 jaar graafschap Loon les 1: Wie waren de graven van Loon Na deze les kan je de geschiedenis van het graafschap Loon aanduiden op je tijdbalk; kan je informatie opzoeken
Nadere informatieEerste Wereldoorlog BKGT-2. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/56206
Auteurs Laatst gewijzigd Licentie Webadres Ivar Prins ; 02 July 2015 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/56206 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieOP STAP DOOR 4 JAAR GROOTEN OORLOG IN ERTVELDE
OP STAP DOOR 4 JAAR GROOTEN OORLOG IN ERTVELDE Werkbundel voor de leerling Hoofdstuk 1: we keren 100 jaar terug We keren 100 jaar terug in de tijd. Hieronder zie je een postkaart van zo n 100 jaar geleden.
Nadere informatieArigato. opdrachtenblad. Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten
Arigato opdrachtenblad Regie: Anielle Webster Scenario: Sandra Beerends Jaar: 2012 Duur: 10 minuten Lesuurpakket Arigato Thema s: oorlogsverleden; mensenrechten; vergeven; herdenken. Verdiepingsopdrachten:
Nadere informatieSpreekbeurt en werkstuk over. Ridders. Door: Oscar Zuethoff
Spreekbeurt en werkstuk over Ridders Door: Oscar Zuethoff Mei 2007 Inleiding Waarom houd ik een spreekbeurt over de ridders en de riddertijd? Toen ik klein was wilde ik altijd al een ridder zijn. Ik vind
Nadere informatieDIE VIJF DAGEN IN MEI
DIE VIJF DAGEN IN MEI 1940 Op initiatief van Martin Lagestee maakte Lagestee Film BV in samenwerking met acht regionale omroepen en in coproductie met NTR en VPRO vijf documentaires met als onderwerp de
Nadere informatiegeschiedenis geschiedenis
Examen HAVO 2009 tijdvak 2 woensdag 24 juni 9.00-12.00 uur tevens oud programma geschiedenis geschiedenis Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 29 vragen. Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieHOOGLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
HOOGLEDE TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Het is oorlog! Het brandweerkorps wordt snel samengeroepen voor het gemeentehuis. De brandweermannen moeten de jongens gaan waarschuwen
Nadere informatieDe Eerste Wereldoorlog
1 Introductie Dit project gaat over de Eerste Wereldoorlog. Het is vooral een doe-project. Je werkt soms alleen, soms in tweetallen. Tijdens het project moet je opdrachten maken. Alle opdrachten en presentaties
Nadere informatieWerkboek. Eerste Wereldoorlog
Een initiatief van de Koninklijke Kring Mars & Mercurius Werkboek Eerste Wereldoorlog Voor het basisonderwijs Dit boekje is van: Klas: Concept: Nele Tilleman en Dries De Sutter Basisschool Mozaiek Brugge
Nadere informatieOpdracht Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog
Opdracht Geschiedenis De Eerste Wereldoorlog Opdracht door een scholier 2778 woorden 10 oktober 2005 4,7 54 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Eerste wereldoorlog (loopgravenoorlog) Van 1914 tot 1918
Nadere informatie1 D o c u m e n t k a r i k a t u u r M a n n e k e n - l e e r l i n g
1 D o c u m e n t k a r i k a t u u r M a n n e k e n - l e e r l i n g Analyse van de karikatuur I. Identiteitskaart van het document Observeer de karikatuur en vervolledig onderstaand kader. Auteur:..
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1
Werkstuk Geschiedenis Wereld oorlog 1 Werkstuk door een scholier 1884 woorden 5 maart 2005 6 43 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Inhoudsopgave en voorwoord Hoofdstuk 1: Wie deden mee en met
Nadere informatieWaar gebeurde het? Korte omschrijving. Lesdoel. Lesbeschrijving. Materiaal. Docentenblad
Docentenblad Waar gebeurde het? Korte omschrijving In de strip worden vaak plaatsen genoemd. Er zijn drie kaartjes (Nederland, Europa en de wereld) en een aantal stripplaatjes waarin plaatsen genoemd worden.
Nadere informatieWereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
Wereldoorlog 2: de opmars van Duitsland (les 03 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Inleiding Wereldoorlog 2 => Ongeveer 20 jaar na de Grote Oorlog (WO
Nadere informatieDrie massagraven voor de Nederlandse kust
Nederlandse kust geschiedenis van Learning by Action en Stichting De Noordzee deze les werd mogelijk gemaakt door het Prins Bernard Cultuurfonds Doel Materialen Vak Niveau Duur Werkwijze De leerlingen
Nadere informatieEindexamen geschiedenis vwo 2009 - I
Ten oorlog! Europese oorlogen 1789-1919. Oorlog als maatschappelijk fenomeen In de landen die Napoleon veroverde, voerde hij een beleid dat: enerzijds paste binnen het gelijkheidsideaal van de Franse Revolutie
Nadere informatieWereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich
Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich => Na El Alamein, Stalingrad en Midway werden de Asmogendheden (Duitsland,
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog
Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit
Nadere informatieDagboek Sebastiaan Matte
Vraag 1 van 12 Dagboek Sebastiaan Matte Uit het dagboek van Sebastiaan Matte: "Ik ben vandaag bij een hagenpreek geweest, in de duinen bij Overveen. Wel duizend mensen uit de stad waren bij elkaar gekomen
Nadere informatieINGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG
INGELMUNSTER TIJDENS DE EERSTE WERELDOORLOG 31 juli 1914: ten oorlog! Op 31 juli 1914 staat de gemeente in rep en roer: het is oorlog! Overal wordt erover gepraat. De volgende dag al moeten de dienstplichtigen
Nadere informatieWerkblad Introductie. 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij.
Werkblad Introductie 1. WAT GEBEURT HIER? Hieronder staan beelden uit de film. Maak er zelf korte bijschriften bij. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 2. PETJE OP, PETJE AF: WAAR OF NIET? Zijn de volgende zinnen
Nadere informatieOP STAP DOOR 4 JAAR GROOTEN OORLOG IN EVERGEM
OP STAP DOOR 4 JAAR GROOTEN OORLOG IN EVERGEM Werkbundel voor de leerling Hoofdstuk 1: we keren 100 jaar terug We keren 100 jaar terug in de tijd. Hieronder zie je postkaarten van zo n 100 jaar geleden.
Nadere informatieOORLOG IN OVERIJSSEL 2015
OORLOG IN OVERIJSSEL 2015 Opdrachten bij de film Naam Groep.. BEZETTING duur: ca. 15 minuten In de film zie je beelden van Hitler. Wie was hij? In welk jaar kwam Hitler aan de macht en welke plannen had
Nadere informatie