Editie: maart Hoera! We waren superblij dat we onze solidariteitsactie voor de Filipijnen konden afsluiten met een mooi bedrag: 450 euro!

Transcriptie

1 Editie: maart 2014 Hoera! We waren superblij dat we onze solidariteitsactie voor de Filipijnen konden afsluiten met een mooi bedrag: 450 euro! Dank aan ons oudercomité dat het door de kinderen ingezamelde bedrag verdubbelde! In de Vlaamse week tegen pesten dragen we elke dag een andere kleur. Foto s op en de VBSH Facebookpagina. Deze mooie som werd integraal overgemaakt aan het noodfonds. Bedankt voor ieders bijdrage! VBSHaatje 1

2 M A A R T Ma 3 Begin van de krokusvakantie Wo 5 Aswoensdag : begin van de vastenperiode Ma 10 Instap nieuwe kleuters Herberekening lestijden kleuter 3A/3B Cultuurklassen in eigen gemeente ( t.e.m. 14 maart ) Vergadering oudercomité ( 20 uur ) Nascholing onderhoudspersoneel scholengemeenschap Di 11 2A/2B/4A/4B LO Zwemmen Zwemmen voor 3 de kleuterklassen Voorstelling project Pakistan Vergadering Lokaal Onderhandelingscomité Do 13 CASS OCSG 5A/5B/6A/6B Vergadering schoolbesturen scholengemeenschap( 20 uur ) Vergadering overlegcomité scholengemeenschap ( 19 uur ) Theatervoorstelling Plafondmeisje in CC De Steenoven Vr 14 Overleggesprekken school-clb n.a.v. toetertesten Za 15 KO Opendeur & kennismaking voor nieuwe kleuters en ouders van uur tot 12 uur in alle kleuterafdelingen Ma 17 6A/6B Bosklassen in LPM-centrum in Durbuy ( t.e.m. 21 maart) Di 18 3A/3B/4A/4B SB Lezing door auteur Daniel Billiet in BIB Vergadering schoolbestuur Herzele-Burst-Erondegem (20 uur) Do 20 LO Overleggesprekken school-clb i.v.m. leerlingenvolgsysteem Lezing door auteur Hilde Schuurmans in BIB Ma 24 KO Zitdag door medewerkster CLB Actie poets je tanden door glimlachen.be Di 25 3A/3B/4A/4B 6A/6B/5A Personeel Lkn. 1 ste lj. Zwemmen Zwemmen voor 3 de kleuterklassen Doesessie : Techniek op maat in de 3 de graad Theatervoorstelling Heft uw voeten op in CC De Steenoven Personeelsvergadering om uur Nascholing rond muzische opvoeding Do 27 6A/6B 5B SG zorg Vr 28 6A/6B 1 LO+ 1A/1B/2A/2B LO Ma 31 5A/5B/6A/6B LO Dir. Lesproject drugpreventie door politiemensen Doesessie Techniek op maat in de 3 de graad Bijeenkomst leerlingenparlement Netwerk zorg scholengemeenschap Vergadering schoolbestuur Herzele-Burst-Erondegem (20 uur) Overleggesprekken school-clb n.a.v. studiekeuze sec.ond. Integratieactiviteiten Lezing door auteur Inge Misschaert in BIB Houdingenrapport 4 Lezing door auteur Kristien Dieltiens in de BIB Actie poets je tanden door glimlachen.be Nascholing rond taalbeleid Di 1 1A/1B Medisch onderzoek op school Do 3 6A/6B LO 1 KWOU Individuele oudercontacten rond studiekeuze sec. ond. Individuele oudercontacten met bespreking toetertesten Sportdag bovenbouw Medisch schooltoezicht op school Vr 4 LO Vastenvoettocht ( sponsortocht) t.v.v. project Pakistan VBSHaatje 2

3 SPEELPLAATSREgel Nee, jij doet niet mee. Maar spelen is veel leuker met meer dan 2 Axendier van de maand MAART Talent@VBSH MAART: : NATUURKNAP Beste ouders - OPROEP SCHOOLZWEMMEN - Het zwembad in Zottegem laat geen zwemshorts meer toe tijdens het schoolzwemmen! Er wordt gevraagd om een aansluitende zwembroek te dragen. Bedankt voor uw begrip en medewerking! VBSHaatje 3

4 21 februari 28 februari 2014 VLAAMSE WEEK TEGEN PESTEN Kies kleur tegen pesten Pesten op school? Daar doen we samen iets aan! De cijfers In Vlaamse scholen wordt gemiddeld één kind op vijf gepest. Bijna één kind op twintig heeft er dagelijks mee te maken. Pesten op school blijft een hardnekkig probleem. Als ouder en/of als leerkracht kan je dit niet alleen oplossen. Pesten aanpakken is een gedeelde verantwoordelijkheid. Ouders en school kunnen hier best samenwerken. Zo lukt het beter om kinderen te steunen en het pesten te doen stoppen. Wat is pesten? We spreken over pesten als één of meerdere kinderen een ander kind meer dan eens en gedurende een langere periode, geestelijk of lichamelijk geweld aandoe(t)(n), met de bedoeling de andere te kwetsen. Bij pesten is er sprake van een machtsonevenwicht: de ene is altijd winnaar, de andere altijd verliezer. Wat is plagen? Plagen is van korte duur, het is onschuldig, het gebeurt spontaan en is speels. Kinderen die elkaar plagen doen dat vaak om de beurt. Nu eens plaagt de één, dan weer de andere. Als kinderen aangeven dat het niet leuk meer is, dan houdt het plagen op. Af en toe geplaagd worden, daar moet je kind tegen kunnen. Bij plagen blijft je kind toch opgenomen in de groep. Wat is ruziemaken? Zowel volwassenen als kinderen maken wel eens ruzie. Ruziemaken hoort bij samenleven. Je kan ruziemaken omdat je ergens niet akkoord mee gaat, omdat je van mening verschilt, omdat je toevallig hetzelfde wilt of een andere kant uit wilt. Als je ruzie maakt zeg je soms dingen die niet zo bedoeld zijn en die harder aankomen dan verwacht. Als dit gebeurt, heb je altijd de kans om je te verontschuldigen. Na een ruzie is er steeds een kans tot verzoening. Een ruzie goed afronden, kan aan een kind geleerd worden. Vervolg op blz. 5 VBSHaatje 4

5 Vervolg van blz. 4: Kies kleur tegen pesten Als schoolteam vinden wij het heel belangrijk het verschil tussen ruziemaken, plagen en pesten steeds duidelijk voor ogen te houden. Wanneer er echt gepest wordt, zal de school dit niet dulden en de pester(s) streng aanpakken. We rekenen op een goede communicatie en samenwerking tussen ouders en school. In onze school werken we voortdurend aan sociale vaardigheden, maar in de week van 21 tot 28 februari kreeg PESTEN extra aandacht. Via een verhaal, een lied, een film, een actie, werd deze problematiek onder de aandacht van onze kinderen gebracht. Als we de actualiteit en de media volgen, stellen we meer dan ooit vast dat pesten een echte pest is in onze maatschappij. Daar moeten we streng tegen blijven optreden!! In een thema over reclame leerden de leerlingen van 4B dat een goede slogan belangrijk is. We bestudeerden slogans in reclame op tv of in tijdschriften en gingen ook zelf aan het werk. Deze slogan en de slogan op de voorpagina gaan over onze school! VBSHaatje 5

6 Regenboog Verwondering alom: VBSH schittert op de gedichtendag De gedichtendag stond dit jaar in het teken van VERWONDERING. De cultuurdienst van onze gemeente organiseerde een poëziewedstrijd voor de leerlingen van de tweede en de derde graadklassen van de Herzeelse scholen. Op de prijsuitreiking in de Wattenfabriek mocht de jury 13 laureaten belonen met een boekenbon. Opvallend was dat 8 leerlingen van onze school tot de laureaten behoorden. In de categorie 2 voor de leerlingen van de 2 de graad mochten Hendrik De Rauw (4B) en Anna Van Impe (3B) de eerste en de tweede prijs in ontvangst nemen. In de categorie 3 voor de leerlingen van de derde graad werd Hanne Kinders (6A) bekroond met de eerste prijs, Shana Beeckman (5A) ontving de tweede prijs Eervolle vermeldingen gingen tevens naar Imani Galle (6B), Emiel Steels (6B), Fiebe Basteleus (6A) en Yari Lievens (6A). Wedstrijd ons klasgedicht in 5b gewonnen door Louise! Geïnspireerd door gedichtendag doken we met z n allen in de poëziebundels van de Herzeelse bib en snuisterden we in de meest uiteenlopende schrijfsels van allerlei (on)bekende dichters. We zochten een gedicht dat ons inhoudelijk enorm aansprak en kregen daarna de opdracht om dit ook aantrekkelijk te maken voor een publiek. Er werd geëxperimenteerd met lay out, vormgeving van de letters, kleur en achtergrond we zochten om details in de verf te zetten en de boodschap van de dichters te doorgronden. Een beetje humor mocht er ook best bij en we waren vertrokken. De resultaten zouden later worden vergeleken en met de hele klas werd er daarna gestemd welk werkje ons klasgedicht zou worden. Onze meisjes alle drie vonden deze uitdaging nog iets te simpel en gingen zelf aan de slag om ook het gedicht nog zelf te schrijven! Ik zal een grote mooie regenboog. Ik rende er naartoe. Ik wankelde er voorzichtig op helemaal tot bovenaan. Alles was zo mooi. Ik zag bomen die indigo waren. De lucht was violet. De huizen waren blauw. Het gras was oranje. De auto s reden door als het rood was, en bleven staan bij het groene licht. Er liepen gele katten rond. Alles was zo mooi maar toch zo anders. Hanne Kinders ( 6A) Mijn papa Morgen zal mijn papa naar Amerika toe gaan en vandaag vliegt hij op zijn skateboard naar de maan Volgende week doet papa de was en donderdag zit hij vooraan in de klas Morgen kijkt papa naar de tv en op de trein speelt de conducteur verstoppertje mee Mijn papa is soms echt een kind t is daarom dat ik hem zo tof vind Hendrik De Rauw (4 B) Met een miniem verschil in stemmen haalde uiteindelijk Louise met de skatepad de overwinning binnen. Proficiat hoor! Het gedicht hebben we in het schoolkrantje van januari gepubliceerd. VBSHaatje 6

7 Hannes De Vroe, leerling van 6 de leerjaar is Junior Journalist (Davidsfonds Burst) Hannes De Vroe, leerling van het zesde leerjaar van de Vrije Basisschool Herzele, won in zijn categorie 3 de graad basisonderwijs de Junior-Jounalist wedstrijd van het Davidsfonds, georganiseerd door de lokale afdeling Burst. Het thema van de schrijfwedstrijd was dit jaar Oorlog en Vrede. Zijn inzending Dagboek van Kamiel kon de jury het meest bekoren. Hannes neemt nu automatisch ook deel aan het nationale luik van de wedstrijd en maakt aldus kans om de grote laureaat te worden in zijn leeftijdsgroep. Nu mag hij alvast genieten van zijn prijzenpakket: een boekenpakket ter waarde van 65 euro. Leerlingen van VBSH schenken voor Haiyan De kinderen van de basisschool zamelden de voorbije weken koperen muntstukjes in ten voordele van de slachtoffers van de tyfoon Haiyan op de Filipijnen. De natuurramp verwoestte daar in november jl. duizenden huizen, scholen en wegen en kostte het leven aan 6200 volwassenen en kinderen. Het kinderparlement startte op de schoolkerstmarkt van december 2013 met de inzamelactie van muntstukjes. Ook het oudercomité deed een financiële bijdrage met een verdubbeling van de opbrengst van de actie van de kinderen. Einde januari werd de actie afgesloten en konden de kinderen een cheque van 450 euro overmaken. VBSHaatje 7

8 BOUWEN IN 2B We leerden in de klas over huizen en bruggen bouwen. Dat hebben we natuurlijk uitgetest in het echt. We gebruikten allerlei materialen om sterke bruggen en muren te bouwen en we leerden veel van elkaar. We oefenden ook zo om te werken in groepen. Vrijdagnamiddag vieren we carnaval. Onze stoet met kleuters en leerlingen trekt om halftwee de straat op. Kom je kijken? VBSHaatje 8