EXPERTISESTEEKKAART. Een voorbeeld hiervan ziet u hieronder: 1) Naam van de school/dienst/voorziening: BUBAO Windekind
|
|
- Hanne Lotte Simons
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BUBAO Windekind Adresgegevens: Kazernestraat Lkeren 2) Dmein van expertise: Planmatig werken in team 3) Beschrijving expertise: De lgpediste van de leerling met EMB intrduceert een pasprt in A4-frmaat waarin de vr het individu aangename en bedreigende factren duidelijk gesteld wrden. De lgpediste neemt deze taak p zich aan de hand van een bservatieschaal/sensrisch prfiel. Alle teamleden wrden bevraagd en de infrmatie kan verwerkt wrden zdat iedere betrkkene een duidelijk en verzichtelijk ttaalbeeld(pasprt) kan raadplegen en hanteren in zijn taak als begeleider. Een vrbeeld hiervan ziet u hiernder:
2 4) Delen expertise Het raadplegen van deze expertise kan p de vlgende manieren gebeuren: telefnische infrmatie-uitwisseling schriftelijke infrmatie-uitwisseling (bv. flder, brchure ) infrmatie-uitwisseling via discussiefrum p website bezek deelname aan intervisie/werkgrep wrkshp studiedag/cngres praktische pleiding/ stage bijschlingscursus theretische pleiding (krt- f langlpende cursus) cnsultatie andere Cntactpersn vr raadplegen van de expertise: Naam en vrnaam: Carita De Vs windekind@belgacm.net Telefnnummer: 09/
3 EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BUBAO Windekind Adresgegevens: Kazernestraat Lkeren 2) Dmein van expertise: Kinesitherapie/psychmtriek 3) Beschrijving expertise: - ervaring in de afname van testing rnd mtriek - zuivere mtrische test: BOS rthpedische test met nderdeel mtriek: rdgers-d Eugeni, PAC, PPAC - specifieke expertise rnd EMB (niet cöperatieve leerlingen) en autgene drainage: methdes PASTIAUX en CHEVALIER - expertise rnd tepassing p Sherbrne bij EMB - ervaring met hipptherapie bij EMB
4 4) Delen expertise Het raadplegen van deze expertise kan p de vlgende manieren gebeuren: telefnische infrmatie-uitwisseling schriftelijke infrmatie-uitwisseling (bv. flder, brchure ) infrmatie-uitwisseling via discussiefrum p website bezek deelname aan intervisie/werkgrep wrkshp studiedag/cngres praktische pleiding/ stage bijschlingscursus theretische pleiding (krt- f langlpende cursus) cnsultatie andere Cntactpersn vr raadplegen van de expertise: Naam en vrnaam: Martin Vandenbreck windekind@belgacm.net Telefnnummer: 09/
5 EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BUBAO Windekind Adresgegevens: Kazernestraat Lkeren 2) Dmein van expertise: activiteiten en muziek 3) Beschrijving expertise: Activiteiten en muziek: het nthaal van de dag + andere muziekinstrumenten - naam liedjes (kinderen reageren heel snel bij het zingen van hun naam, wel repetitief de rij afgaan zdat ze de aandacht van de leerkracht per kind dichter zien kmen en k beseffen dat deze tensltte p hen gericht is) - bewegingsliedjes (heel eenvudige bewegingen, eerst handklap met leerkracht dan samen handen klappen, alleen handen klappen en dan handen & veten) - explratie met instrumenten, vral schud- en klpinstrumenten geven + resultaat - spreken dr de micr (versterkte weergave stimuleert)
6 4) Delen expertise Het raadplegen van deze expertise kan p de vlgende manieren gebeuren: telefnische infrmatie-uitwisseling schriftelijke infrmatie-uitwisseling (bv. flder, brchure ) infrmatie-uitwisseling via discussiefrum p website bezek deelname aan intervisie/werkgrep wrkshp studiedag/cngres praktische pleiding/ stage bijschlingscursus theretische pleiding (krt- f langlpende cursus) cnsultatie andere Cntactpersn vr raadplegen van de expertise: Naam en vrnaam: Danny Clman windekind@belgacm.net Telefnnummer: 09/
7 EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BUBAO Windekind Adresgegevens: Kazernestraat Lkeren 2) Dmein van expertise: Zintuiglijke waarneming, begeleiding en behandeling 3) Beschrijving expertise: Als team stellen we vr elk kind een sensrisch prfiel samen. De ergtherapeut vult de checklist zintuiglijk prfiel in met behulp van team en uders. Via deze pgemaakte prfielkaart krijgen we een duidelijk beeld waar het kind sterk is, f waar het prblemen mee heeft. Daardr kan de ergtherapeute de prbleemdmeinen identificeren waarvan de geveligheid verminderd f ndersteund kan wrden. Het identificeren van de vrkeur vr een zintuiglijk systeem heeft als vrdeel dat je het als tegangsprt kan gebruiken bij je benadering. De ergtherapeut tracht de kinderen p en basale manier te benaderen. Met basale stimulatie biedt de ergtherapeut lichaamsgebnden ervaring aan, waardr nze kinderen hun eigen lichaam beter leren ervaren, kennen. Dit wrdt geïntegreerd in verschillende basale, senspathische activiteiten die in de klas samen met de klasleerkracht plaatsvinden.
8 4) Delen expertise Het raadplegen van deze expertise kan p de vlgende manieren gebeuren: telefnische infrmatie-uitwisseling schriftelijke infrmatie-uitwisseling (bv. flder, brchure ) infrmatie-uitwisseling via discussiefrum p website bezek deelname aan intervisie/werkgrep wrkshp studiedag/cngres praktische pleiding/ stage bijschlingscursus theretische pleiding (krt- f langlpende cursus) cnsultatie andere Cntactpersn vr raadplegen van de expertise: Naam en vrnaam: Evelien Vervaet windekind@belgacm.net Telefnnummer: 09/
9 EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BUBAO Windekind Adresgegevens: Kazernestraat Lkeren 2) Dmein van expertise: Van cntext tt bjectcmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Rutine/cntext/ruimte/persns & bjectcmmunicatie: De lgpediste begeleidt het team in de ntwikkelingsstimulatie van de cmmunicatie bij deze leerling met een jnge ntwikkelingsleeftijd. We letten p het begrijpbaar maken van ruting/cntext/ruimte/begeleider en bjectcmmunicatie en leren nieuwe strategieën aan. We waken actief ver een cmmunicatiestimulerende mgeving dr het creëren van beheftes. In sessies wrden de leerlingen k uit hun sensatieniveau gelift m via taakdzen tt het presentatieniveau te kmen. De lgpediste ntwerpt zelf eenvudig, maar degelijke induw-inlaad en uitlaadbewegingen met het g p de ntwikkeling van een alternatief cmmunicatiesysteem, waarbij de cmmunicatieve bdschap steeds vergezeld wrdt van een visuele stimulus p vrwerpsniveau.
10 4) Delen expertise Het raadplegen van deze expertise kan p de vlgende manieren gebeuren: telefnische infrmatie-uitwisseling schriftelijke infrmatie-uitwisseling (bv. flder, brchure ) infrmatie-uitwisseling via discussiefrum p website bezek deelname aan intervisie/werkgrep wrkshp studiedag/cngres praktische pleiding/ stage bijschlingscursus theretische pleiding (krt- f langlpende cursus) cnsultatie andere Cntactpersn vr raadplegen van de expertise: Naam en vrnaam: Carita De Vs windekind@belgacm.net Telefnnummer: 09/
EXPERTISESTEEKKAART. Adresgegevens: Bethaniënlei 5 2960 Brecht (Sint-Job-in- t-goor)
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Clara Fey Adresgegevens: Bethaniënlei 5 2960 Brecht (Sint-Jb-in- t-gr) 2) Dmein van expertise: gedragsprblemen 3) Beschrijving expertise: - beperkte
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: vzw De Lovie, afdeling 1, jongerenproject (SI)
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: vzw De Lvie, afdeling 1, jngerenprject (SI) Adresgegevens: Krmbeeksesteenweg 82 8970 Pperinge 2) Dmein van expertise: gezinsbegeleiding en planmatig
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: begeleidingscentrum Ter Heide
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: begeleidingscentrum Ter Heide Adresgegevens: Kltsraat 125 3600 Genk 2) Dmein van expertise: Aanbd aan persnen met EMB: Basale stimulatieactiviteiten
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Deze activiteiten zijn tot stand gekomen in samenwerking met therapeuten van het V.O.C. Rozenweelde.
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BLO Znnehart Adresgegevens: Sprtlaan 18 8211 Aartrijke 2) Dmein van expertise: Activiteiten: basale stimulatie en sensrische activiteit 3) Beschrijving
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Breugelweg 200, 3900 Overpelt
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Dienstencentrum Sint-Oda Adresgegevens: Breugelweg 200, 3900 Overpelt 2) Dmein van expertise: vedingsfiches 3) Beschrijving expertise: De lgpediste
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: De Horizon Aalst. Adresgegevens: Molendreef 57 9300 Aalst
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: De Hrizn Aalst Adresgegevens: Mlendreef 57 9300 Aalst 2) Dmein van expertise: Lgpedie, cmmunicatie: begeleiding, behandeling & diagnstiek 3) Beschrijving
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Windekind Leuven. Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Windekind Leuven Adresgegevens: Schapenstraat 98 3000 Leuven 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Alle kindjes met EMB
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Voor heel wat gebruikers is er IPV-therapie nodig. Indien wenselijk wordt dit ingesteld.
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de dienst f vrziening: De Branding Adresgegevens: Heirweg 204 8500 Krtrijk 2) Dmein van expertise: kinesitherapie 3) Beschrijving expertise: Vr heel wat gebruikers is er
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 3. Sedert kort worden blix-maaltijden aangeboden.
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Emiliani Adresgegevens: Krekelstraat 17 9160 Lkeren 2) Dmein van expertise: Veding 3) Beschrijving expertise: 1. Binnen de vrziening wrdt het dmein
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Basale stimulatie:
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: DVC Heilig Hart Adresgegevens: Leernsesteenweg 53 9800 Deinze 2) Dmein van expertise: ADL en activiteiten 3) Beschrijving expertise: Basale stimulatie:
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Therapeutisch Kinderdagverblijf Het Veer
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Therapeutisch Kinderdagverblijf Het Veer Adresgegevens: Kazernestraat 35 A 9100 Sint Niklaas 2) Dmein van expertise: Planmatig werken 3) Beschrijving
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. - gehooronderzoek: protocol; gehooronderzoek laten doen i.s.m. andere instanties
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Vzw Huize Eyckerheyde Adresgegevens: Kningin Astridlaan 3 2880 Wintam 2) Dmein van expertise: lgpedie 3) Beschrijving expertise: - gehrnderzek:
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: MPI De Mast. Adresgegevens: Pater Damiaanstraat Kasterlee
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: MPI De Mast Adresgegevens: Pater Damiaanstraat 9 2460 Kasterlee 2) Dmein van expertise: Samenwerking tussen prfessinelen 3) Beschrijving expertise:
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Hippotherapie wordt steeds gedaan onder begeleiding van de kinesitherapeut.
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de dienst f vrziening: DVC t Zwart Gr Adresgegevens: Zwart Gr 1 2330 Merksplas 2) Dmein van expertise: Hipptherapie 3) Beschrijving expertise: Bij hipptherapie gaan we uit
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: MPI Zonnebloem. Adresgegevens: Steenstraat 14 8501 Heule
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: MPI Znneblem Adresgegevens: Steenstraat 14 8501 Heule 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie 3) Beschrijving expertise: Observatiemethdes: Observatieschalen
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: De Witte Mol. Adresgegevens: Galbergen 21 2400 Mol
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: De Witte Ml Adresgegevens: Galbergen 21 2400 Ml 2) Dmein van expertise: Planmatig werken en keuze en participatie 3) Beschrijving expertise: Bij
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Via het spraakprogramma Mind Express meervoudige gehandicapte kinderen aanzetten tot:
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: MPIGO De Bevertjes Adresgegevens: Beernemstraat 4 8730 Oedelem 2) Dmein van expertise: Gebruiken van het spraakprgramma (Mind Express) bij meervudig
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Dominiek Savio Instituut. Adresgegevens: Koolkampstraat 24 8830 Gits
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Dminiek Savi Instituut Adresgegevens: Klkampstraat 24 8830 Gits 2) Dmein van expertise: Hydrtherapie 3) Beschrijving expertise: Bij (heel) jnge
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: BuBao De Bremberg. Adresgegevens: Groenstraat Molenstede (Diest)
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BuBa De Bremberg Adresgegevens: Grenstraat 16 3294 Mlenstede (Diest) 2) Dmein van expertise: cmmunicatie en taal 3) Beschrijving expertise: - geïntegreerde
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: BuSO De Kouter MPI De Hoge Kouter. Adresgegevens: BadGodesberglaan Kortrijk
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: BuSO De Kuter MPI De Hge Kuter Adresgegevens: BadGdesberglaan 19 21 8500 Krtrijk 2) Dmein van expertise: Bewegingspedaggiek van Vernica Sherbrne
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: Het Gielsbos. Adresgegevens: Vosselaarseweg 1 2275 Gierle
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Het Gielsbs Adresgegevens: Vsselaarseweg 1 2275 Gierle 2) Dmein van expertise: cmmunicatie/diagnstiek+behandeling 3) Beschrijving expertise: Bij
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. - observatie, videoopnames, bespreking van de kinderen - gebruik van verwijzers, foto s, SMOG. Zij geeft ook voedingsbegeleiding.
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: t Prieeltje Adresgegevens: Hallestraat 2 3300 Hakendver 2) Dmein van expertise: Cmmunicatie en mndmtriek 3) Beschrijving expertise: We hebben een
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 2) Domein van expertise: levensdomein: MOTORIEK. 3) Beschrijving expertise:
EPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: Dienstverleningscentrum De Triangel Internaat, tehuis niet werkend Semi-internaat-dagcentrum Adresgegevens: Mlendreef 16, 9920 Lvendegem 2) Dmein
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: MPIGO Het Vurstjen. Adresgegevens: Vurstjen 25 9940 Evergem
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: MPIGO Het Vurstjen Adresgegevens: Vurstjen 25 9940 Evergem 2) Dmein van expertise: Kinesitherapie 3) Beschrijving expertise: De verschillende bbaththerapeuten
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: OC Broeder Ebergiste. Adresgegevens: Leenstraat Vurste-Gavere
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: OC Breder Ebergiste Adresgegevens: Leenstraat 31-35 9890 Vurste-Gavere 2) Dmein van expertise: Organisatrisch, persneelsbeleid 3) Beschrijving
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de school/dienst/voorziening: VZW Gehandicaptenzorg Maria Ter Engelen. Adresgegevens: Dorpsstraat 4 8650 Klerken
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: VZW Gehandicaptenzrg Maria Ter Engelen Adresgegevens: Drpsstraat 4 8650 Klerken 2) Dmein van expertise: Onderzeken van de ttale en ndersteunende
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. Kothemstraat z/n 1703 Schepdaal (Dilbeek)
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de schl/dienst/vrziening: De Pel Vzw Adresgegevens: Kthemstraat z/n 1703 Schepdaal (Dilbeek) 2) Dmein van expertise: Sherbrne 3) Beschrijving expertise: De basisgedachte
Nadere informatieDactylografie/Toegepaste informatica 6KA/VK
Dactylgrafie/Tegepaste infrmatica 6KA/VK Thierry Willekens, leerkracht Kninklijk Technisch Atheneum Ml 2007 WOORD VOORAF Alle leerlingen hebben in de 2 de graad en in het eerste leerjaar van de 3 de graad
Nadere informatieLOGBOEK van: klas: 1
LOGBOEK van: klas: 1 Inhudspgave Inleiding en inhud van het lgbek Wat is de maatschappelijke stage? Delen van de maatschappelijke stage Waar de je maatschappelijke stage? Kaders waarbinnen de maatschappelijke
Nadere informatieCursus Kinderen met motivatie problemen in het onderwijs, motiveren kun je leren 9
Inhud Inleiding Pst-HBO pleiding Sensrische infrmatieverwerking Basiscursus Sensrische infrmatieverwerking Cursus Nieuwste behandelinzichten in de sensrische infrmatieverwerking Cursus Sensrische infrmatieverwerking
Nadere informatieCliëntprofielen sector visueel 2015
Cliëntprfielen sectr visueel 2015 Nr Naam prfiel Aard en mvang *) Lptijd 0 Infrmatie, advies & Vrlichting Betreft specifieke functie, niet p individuele cliënt/hulpvraag gericht, delgrep, infrmatie, advies
Nadere informatieProtocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling
Prtcl bij het verlijden van een gezinslid van een leerling Algemeen: Er wrden geen mededelingen aan de pers gedaan. Het lcatie aanspreekpunt f de directeur meldt alleen dat nze 1 ste zrg de nabestaanden
Nadere informatieHet sensorisch profiel brengt de sensorische prikkels van de cliënt in kaart. Coach of persoon uit het netwerk van de cliënt
Wat? Vr wie? Srt tl? He gebruiken? Het sensrisch prfiel brengt de sensrische prikkels van de cliënt in kaart. Cach f persn uit het netwerk van de cliënt invuldcument De cach f een persn uit het netwerk
Nadere informatieEXPERTISESTEEKKAART. 1) Naam van de dienst of voorziening: Stichting Marguerite-Marie Delacroix. Adresgegevens: Delportestraat Tienen
EXPERTISESTEEKKAART 1) Naam van de dienst f vrziening: Stichting Marguerite-Marie Delacrix Adresgegevens: Delprtestraat 2 3300 Tienen 2) Dmein van expertise: Ergtherapie 3) Beschrijving expertise: In de
Nadere informatieTer voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de criteria en vragenlijst voor het themacertificaat Relaties en seksualiteit.
Criteria en vragenlijst themacertificaat Relaties en seksualiteit Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de criteria en vragenlijst vr het themacertificaat Relaties en seksualiteit.
Nadere informatiePlaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College
Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau Cllege vr schljaar 2014-2015 Plaatsingsrichtlijnen p het Dr. Nassau Cllege In de kmende jaren zal de Cit eindtets in het basisnderwijs niet meer afgenmen wrden in februari,
Nadere informatieCliëntprofielen- en productenboek auditief en/of communicatief Extramurale zorg
Cliëntprfielen- en prductenbek auditief en/f cmmunicatief Extramurale zrg Status: Bijgesteld p basis van stelselwijzigingen miv 2015 Datum: 9 januari 2015 Versie: 1.3 Inhudspgave Inleiding 3 Cliëntprfiel
Nadere informatieBegeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht op Gedifferentieerd RekenOnderwijs.
Begeleidende tekst bij de presentatie Ieder kind heeft recht p Gedifferentieerd RekenOnderwijs. Dia 1 Opmerking vr de presentatr: in het geval u tijd te krt kmt, kunt u de blauwe tekst als ptineel beschuwen
Nadere informatieDe groepsleerkrachten bereiden zich samen voor op het gesprek met hun groep.
PROTOCOL ROUWVERWERKING Het stappenplan A. Het bericht kmt binnen Bericht van een ngeluk f verlijden van een leerling - Tezeggen dat er iemand zal terugbellen. Vragen p welk nummer men bereikbaar is en
Nadere informatieVerzoek tot inschrijving masteropleidingen ibmg 2012-2013
Verzek tt inschrijving masterpleidingen ibmg 2012-2013 Let p: alleen vlledig ingevulde inschrijvingsverzeken wrden in behandeling genmen. Je kunt uiterlijk t/m 31 juli 2012 een verzek tt inschrijving indienen
Nadere informatieTraining Faciliteren door middel van de moderatiemethode
samen beslist beter besluiten Training Faciliteren dr middel van de mderatiemethde Training Techniek Resultaat Tepasbaar. Dynamisch. Interactief. Visueel. Zelfdcumenterend. Overzichtelijk. Betrkkenheid.
Nadere informatieo o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)
PEDAGOGISCHE VISIE A. Algemeen De pedaggische visie vertelt he de schl met leerlingen, persneel en uders van leerlingen wil mgaan en wat de schl verwacht ten aanzien van de relatie tussen leerlingen en
Nadere informatieRouwprotocol Widdonckschool Weert overlijden van een leerling
Ruwprtcl Widdnckschl Weert Ruwprtcl Widdnckschl Weert verlijden van een leerling In dit prtcl wrdt beschreven he Widdnckschl Weert kan handelen bij het verlijden van een leerling(en) van nze schl. Dit
Nadere informatieDit aanmeldformulier is opgesteld ten behoeve van een zorgvuldige aanmelding van leerlingen. Achternaam :.. Roepnaam :.
Dit aanmeldfrmulier is pgesteld ten beheve van een zrgvuldige aanmelding van leerlingen. Aanmeldfrmulier vr basisschl ndergetekenden melden hun kind aan bij RKBS Panta Rhei te Cevrden (naam/plaats schl)
Nadere informatieSTAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE. SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis. De mentor maakt tevens deel uit van het geheugencentrum.
STAGE PSYCHOLOGIE GERIATRIE NAAM INSTELLING: AZ Damiaan Ostende ADRES: Guwelzestraat 100 8400 Ostende CONTACTPERSOON: Karen Lernut Diensthfd psychlgie SETTING: Dienst geriatrie in een algemeen ziekenhuis.
Nadere informatieSpreken Aandacht voor een goede spreekhouding d.m.v. actieve deelname aan klasgesprekken.
Wat is het V-niveau? In het V-niveau f vrderingsniveau wrden kennis en vaardigheden verder ingeefend en uitgebreid. Hiervr steunt men p de verwrven basiskennis vanuit het initiatieniveau f de lagere schl.
Nadere informatiePresentatie eisen reisweek
Presentatie eisen reisweek Beste reisadviseurs, De aftrap is genmen. We zijn begnnen aan een spannende strijd m te bepalen he nze werkweek er in juni 2013 uit zal zien. Natuurlijk lijkt het een beetje
Nadere informatieCursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs
Cursussen CJG (samenwerking tussen De Meerpaal en het nderwijs in Drnten) Vrtgezet Onderwijs 1 Faalangst (vrtgezet nderwijs) Faalangsttraining is vr jngeren die gespannen zijn en (te) veel nadenken ver
Nadere informatiere-integratie jobcaoching praktijkleerwerktraject De Pastorie diverse branches social return
jbcaching praktijkleerwerktraject De Pastrie scial return Stichting MatchWinners Rermnd jbcaching praktijkleerwerktraject De Pastrie scial return Stichting Matchwinners Rermnd 1. Intr Sinds 2009 biedt
Nadere informatieFlexLife is verantwoordelijk voor de verwerking van persoonsgegevens zoals weergegeven in deze privacyverklaring.
Privacyverklaring FlexLife is verantwrdelijk vr de verwerking van persnsgegevens zals weergegeven in deze privacyverklaring. Persnsgegevens FlexLife verwerkt uw persnsgegevens drdat u gebruik maakt van
Nadere informatieVisietekst BuO Type 3 Onderwijs en begeleiding aan kinderen met ernstige emotionele- en /of gedragsproblemen
Visietekst BuO Type 3 Onderwijs en begeleiding aan kinderen met ernstige emtinele- en /f gedragsprblemen Schljaar 2009-2010 Welkm jij. Jij, helemaal jezelf. Nieuw vr ns, nbekend, ged zals je bent. Wij
Nadere informatieZorgroutes interne en externe zorgstructuur in basisscholen Versie oktober 2013
Zrgrutes interne en externe zrgstructuur in basisschlen Versie ktber 2013 Inhud 1. Inleiding CJG en zrgrutes gemeenten Westerkwartier 2. Meldcde kindermishandeling en huiselijk geweld 3. Criteria zrgrutes
Nadere informatieTips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw e-mail adres en wachtwoord.
Tips Digiduif 1. U lgt in p digiduif met uw e-mail adres en wachtwrd. 2. U kiest de knp instellingen. Op de vlgende pagina s kunt u allerlei zaken invullen en aanpassen die bij uw accunt hren. Tevens zit
Nadere informatieLOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Periode 1 t/m periode 3
LOOPBAANORIËNTATIE VMBO-4 Peride 1 t/m peride 3 In leerjaar 4 met je de keus gaan maken; wat wil jij gaan den wanneer je het vmbdiplma hebt? Om te laten zien dat je uiteindelijk een studie, die bij je
Nadere informatie1 3 4 Analysefrmat Aandacht vr taal in het pleidingscurriculum Onderzek Nederlands in het berepsgericht nderwijs versie 4-07 12 12 A Algemene gegevens ver nderwijsinstelling
Nadere informatieStudie naar de uitkomst van chirurgische en conservatieve behandeling van densfracturen bij oudere patiënten
Studie naar de uitkmst van chirurgische en cnservatieve behandeling van densfracturen bij udere patiënten Deze infrmatie is bedeld vr patiënten van tenminste 55 jaar ud die recentelijk een densfractuur
Nadere informatieBijlage 3: Scenario focusgroepen
Bijlage 3: Scenari fcusgrepen 1. en - De fcusgrepen zullen de functinele beheften van ptentiële gebruikers verkennen: he kan een educatieve prtaalsite leerkrachten ndersteunen bij het ged uitefenen van
Nadere informatieM A R I J E D E G R O O T G R O O T I N H R
Pauline Siebers Caching A A N M E L D I N G H E R F S T A C T I E 2 0 1 5 Dank vr je interesse in nze aanbieding! We willen startende ndernemers niet alleen fcus maar k slagkracht meegeven. Daarm wrdt
Nadere informatieStudievaardigheden in monitoraatsoefeningen. Checklist goede oefeningen faculteit Letteren
Studievaardigheden in mnitraatsefeningen Checklist gede efeningen faculteit Letteren Overzicht 1. Cmmunicatie 2. Een echte mnitr 3. De inhud van je efening bepalen 4. Een ged lesbegin 5. Belang van een
Nadere informatieINHOUD. Hoofdstuk 1 Inleiding 2
INHOUD Hfdstuk 1 Inleiding 2 Hfdstuk 2 Wat hudt die extra begeleiding in? 4 LWOO Praktijknderwijs Wie kmt ervr in aanmerking? Wie beslist daarver? Hfdstuk 3 Wat hudt het nderzek van het COB in? 7 Welke
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
CVO PANTA RHEI - Schnmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22 www.vlwassenennderwijs.be identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum
Nadere informatieDentalPlaza. De complete dentale doelgroep onder uw muisknop. Versie: 2.0 Datum: december 2008 Copyright DentalPlaza
DentalPlaza www.dentalplaza.nl De cmplete dentale delgrep nder uw muisknp Versie: 2.0 Datum: december 2008 Cpyright 2008 - DentalPlaza DentalPlaza is een initiatief van de InterEstate Grep Inleiding DentalPlaza
Nadere informatieVerbetering begeleiding op de werkplek. Checklists
Verbetering begeleiding p de werkplek Checklists Rapprtage Equal 2004, Cnnectins, delstelling 4.1 Delstelling 4.1 van het prject Equal 2004 luidt: Het ndersteunen van werkgevers bij het bieden van een
Nadere informatiePestprotocol basisschool Pieter Wijten
Pestprtcl basisschl Pieter Wijten Basisschl Pieter Wijten werkt aan een veilig schlklimaat waarin kinderen respectvl met elkaar mgaan. Ze hanteert drie principes: Ik zrg ged vr mezelf Ik zrg ged vr de
Nadere informatieDe denkstijltest. CompetenZa info@competenza.nu www.competenza.nu
De denkstijltest Wat is het? Uw manier van denken bepaalt in sterke mate he u zich velt en he u handelt. Dat geldt vr individuen, maar k vr teams en rganisaties. MindSnar is een methde waarmee denkstijlen
Nadere informatieVerklaring ouders bij inschrijving kind
Stambeknummer: Verklaring uders bij inschrijving kind Vader, meder, vgd van Naam leerling (fficiële naam): Gebrtedatum: Gebrteplaats: Verklaart hierbij dat zijn/haar kind alleen in de Sint-Gerlfsschl,
Nadere informatieMuiswerk Verbanden 2 besteedt aandacht aan het rekenen met grafieken en tabellen.
Verbanden 2 Muiswerk Verbanden 2 besteedt aandacht aan het rekenen met grafieken en tabellen. Delgrep Verbanden 2 Verbanden 2 is bedeld vr leerlingen in klas 1-4 van het vmb en in klas 1-3 van hav/vw.
Nadere informatieAan de directies, intern begeleiders en leerkrachten grep 8 van de basisschlen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Schiedam, 23 september 2015 Betreft: Ondersteuningsaanbd bij de vergang primair
Nadere informatieAan de directies, intern begeleiders en leerkrachten groep 8 van de basisscholen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland.
Aan de directies, intern begeleiders en leerkrachten grep 8 van de basisschlen in Schiedam, Vlaardingen, Maassluis en Maasland. Schiedam, 19 september 2017 Betreft: Ondersteuningsaanbd bij de vergang primair
Nadere informatieSSSt-ruimte. Eindwerk BanaBaBuO Annelies Timmermans Nathalie Provoost
SSSt-ruimte Eindwerk BanaBaBuO Annelies Timmermans Nathalie Prvst Snezelen Stiepelen Sherbrne SSSt-ruimte Snezelen Waarm snezelen in de SSSt-ruimte? snezelmbiel Snezelen Wat is snezelen? snuffelen dezelen
Nadere informatieGeschoold arbeider / Erfgoedbewaker (m/v) Raversyde
Niveau D Functiebeschrijving Geschld arbeider / Erfgedbewaker (m/v) Raversyde I. Functiebenaming Geschld arbeider erfgedbewaker Functiefamilie 11 : tezichtsfuncties II. Plaats in de rganisatie Je wrdt
Nadere informatieDe aandachtspuntenlijst
De aandachtspuntenlijst Wat is de aandachtspuntenlijst? De aandachtspuntenlijst is een verzicht van nderwerpen die aan de rde kunnen kmen tijdens een afspraak met de neurlg. Onderwerpen waarver u meer
Nadere informatieHandleiding bij het voorbereiden van een activiteit met of bij een partner
Handleiding bij het vrbereiden van een activiteit met f bij een partner Deze handleiding is.a. ndzakelijk mdat wij (het regiteam) geen rechtspersn zijn en derhalve niet namens De Hart&Vaatgrep kunnen pereren
Nadere informatieTer voorbereiding op uw aanvraag vindt u in dit document de vragenlijst voor het themacertificaat Milieu en natuur.
Vragenlijst themacertificaat Milieu en natuur Primair nderwijs Ter vrbereiding p uw aanvraag vindt u in dit dcument de vragenlijst vr het themacertificaat Milieu en natuur. De vragenlijst is gebaseerd
Nadere informatieCVO PANTA RHEI - Schoonmeersstraat 26 9000 GENT 09 335 22 22
identificatie pleiding Infrmatica mdulenaam Databanken cde mdule A8 gedkeuring dr aantal lestijden 60 studiepunten datum gedkeuring structuurschema / vlgtijdelijkheid link: inhud link leerplan: leerinhud:
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel van: De scholen van Kind op 1
Schlndersteuningsprfiel van: De schlen van Kind p 1 Inleiding Smmige leerlingen hebben extra ndersteuning ndig m hun schllpbaan ged te drlpen. Wat die kinderen ndig hebben en wat de schl kan bieden is
Nadere informatieStudiegebied (bso) Tweede graad... Tweede graad... Derde graad... Derde graad... Kantoor. Kantoor. Kantoor
Studiegebied (bs) Tweede graad... Tweede graad... Kantr Kantr Derde graad... Derde graad... Kantr Kantradministratie en gegevensbeheer (7de jaar) Kantradministratie en gegevensbeheer (7de jaar) STUDIEGEBIED
Nadere informatieWie zijn we? Brochure Zorggroep Kans
Wie zijn we? Zrggrep KANS is een zrginstelling die ptimale zrg, begeleiding en huisvesting biedt aan zwel jngvlwassenen met psychiatrische strnissen en daarmee samenhangende gedragsprblematiek, als aan
Nadere informatieIn de workshop is alleen een bijdrage geleverd met betrekking tot de theoretische onderbouwing/ het theoretisch kader van het curriculum.
Verslag wrkshp 1 en 2 : In de wrkshp is alleen een bijdrage geleverd met betrekking tt de theretische nderbuwing/ het theretisch kader van het curriculum. Een eerste reactie p de pzet van het curriculum:
Nadere informatieOuders en loopbaankeuzes
Vragenlijst kennismakingsgesprek Vul in/kruis aan wat van tepassing is. Naam van de uder: Bereikbaar via telefnnummer: en mail: Hij/zij is O de vader O de meder O iemand anders*, namelijk: *Indien niet
Nadere informatieObs de Wezeboom. Protocol vervoer bij uitstapjes onder schooltijd. Protocol vervoer onder schooltijd obs de Wezeboom 1
Obs de Wezebm Prtcl verver bij uitstapjes nder schltijd Prtcl verver nder schltijd bs de Wezebm 1 Vrwrd Vr u ligt het prtcl: verver bij uitstapjes nder schltijd. Op schl wrden allerlei activiteiten gerganiseerd,
Nadere informatieVOEL OOK DE MAGIE VAN KINDEROPVANG EN NATUUR!
Ontwikkeling van kinderen, stagnatie van de ntwikkeling en drverwijzen Wij prberen er vr te zrgen dat kinderen zich bij nze pvang plezierig velen en zich kunnen ntwikkelen. Om te kunnen berdelen f dit
Nadere informatieFrans Halslaan 4, 1921EP Akersloot
Privacy Verklaring Per 25 mei 2018 gelden er verscherpte regels vr alle rganisaties binnen de EU die persnsgegevens verwerken. Om deze reden is de privacy verklaring aangepast en vragen we u deze dr te
Nadere informatiePedagogische Civil Society
Pedaggische Civil Sciety Nieuwkmer in het cntinuüm van pvedndersteuning? 4 juni 2010 Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Welkm Drs. Cécile Winkelman Irene Sies, MSc Werkzaam bij SO&T: kwaliteit in Opveden
Nadere informatieProspectbeheer : Te exporteren adressen
Prspectbeheer : Te exprteren adressen 2 Inhudstafel 1. Inleiding: Te exprteren adressen p3 2. Wat verstaan we nder een gekwalificeerd adres? p4 2.1 Particulier=eindklant 2.2 Bestuurder verbnden aan een
Nadere informatieInformatie voor scholen
Infrmatie vr schlen Niet alleen studenten, maar k schlen kunnen rekenen p een gede samenwerking met Travel2Cnnect als partner. Dr nze jarenlange persnlijke ervaring met stagiaires, vrijwilligers en lkale
Nadere informatieAlleen m.b.t. vergoedingen pedagogisch Instemming. medewerkers (hoofdstuk 1 uit de regeling) Advies
Satusverzicht. Cnsultatie Unitmanagers/Lcatiemanagers mei 2011 evaluatie Cnsultatie cliëntenraad Besluit Bestuursgrep 22 april 2003 OR Alleen m.b.t. vergedingen pedaggisch Instemming medewerkers (hfdstuk
Nadere informatiePRIVACYVERKLARING BONARIUS BEDRIJVEN
PRIVACYVERKLARING BONARIUS BEDRIJVEN Bnarius respecteert uw privacy. Bnarius draagt er zrg vr dat de infrmatie die Bnarius ver u verkrijgt, en die u aan Bnarius beschikbaar stelt, vertruwelijk en met de
Nadere informatieIntake instrumenten HorecaVakPunt. A. Vragenlijst nieuwe leerling
Intake instrumenten HrecaVakPunt A. Vragenlijst nieuwe leerling Je wilt graag een leerwerkplaats in ns bedrijf. Dat stellen wij p prijs en daarm hebben we graag een sllicitatiegesprek met ju. Om het gesprek
Nadere informatieZorg op K.S.T.S. Temse-Velle
Zrg p K.S.T.S. Temse-Velle Beste uders, De zrgwerking p nze schl bestaat al heel wat jaren en is vrtdurend in beweging. Enerzijds mdat de wetgeving i.v.m. zrg verandert, anderzijds mdat leerlingzrg zelf
Nadere informatieProfileringsmogelijkheden. Bouwcampus Duurzaamheidscongres 2013 Samen maken we duurzaam waardevol. 27 juni 2013 Rijtuigenloods Amersfoort
Prfileringsmgelijkheden Buwcampus Duurzaamheidscngres 2013 Samen maken we duurzaam waardevl 27 juni 2013 Rijtuigenlds Amersfrt Buwcampus Duurzaamheidscngres SBRCURnet rganiseert 27 juni het eerste Buwcampus
Nadere informatieMontessori College MAVO/HAVO
Mntessri Cllege MAVO/HAVO Onderwijsaanbd Dit ndersteuningsprfiel heeft betrekking p het vlgende nderwijsaanbd: Regulier nderwijs praktijknderwijs vmb/basis vmb/kader vmb/gemengd þ vmb/theretisch þ hav
Nadere informatieLOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN
LOGO Fntys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN met Fntys Hgeschl XXX studiejaar 2009-2010 Vul de vragenlijst in en neem deze mee naar het gesprek met de dcent. 1. Persnlijke gegevens Vr- en
Nadere informatieBeleidsplan 2012 Versie Februari 2012
Beleidsplan 2012 Versie Februari 2012 Pagina 1 van 5 Beleidsplan 2012 Supprt t Cnnect Vraf Vr u ligt het beleidsplan van de Stichting SUPPORT TO CONNECT. Het plan mvat een verzicht van de delstellingen,
Nadere informatieBrochure Samenwerking Opleidingen
1 Brchure Samenwerking Opleidingen Online Effects BV Daniël Staal VergunningCuraca.cm HuisvestingCuraca.cm HrecaWerkCuraca.cm Cpyright 1 januari 2015 2 Beste stagecördinatr, Onze dank vr uw getnde interesse
Nadere informatie- Bedrijfsvermeldingen, Key-accounts & andere advertentiemogelijkheden -
- Bedrijfsvermeldingen, Key-accunts & andere advertentiemgelijkheden - Dr: VvE Media B.V. Versie: 2.1 Datum: 7 mei 2015 Cntactpersn: Dhr. R.H.P. van der Vssen inf@nederlandvve.nl www.nederlandvve.nl ABN
Nadere informatieInschrijfformulier Co-Curricular Activities LanguageOne 2014-2015
Inschrijffrmulier C-Curricular Activities LanguageOne 2014-2015 Algemeen LanguageOne zrgt vr passend, kwalitatief en eigentijds nderwijs in de Nederlandse Taal en Cultuur gericht p Nederlandstalige leerlingen
Nadere informatieVan analoog via dialoog naar digitaal. Proteion Thuis: Paraat voor de toekomst
Van analg via dialg naar digitaal Prtein Thuis: Paraat vr de tekmst 1 Inleiding Prtein Thuis stelt zich als del ged vrbereid de uitdagingen van de tekmst aan te gaan. De uitdagingen p het gebied van de
Nadere informatieprocesbegeleiders (en beleidsmedewerkers)
prcesbegleiders (en beleidsmedewerkers) prcesbegeleiders (en beleidsmedewerkers) Deze thematische fiche wil inzicht verschaffen in de vereenkmsten en de verschillen van een prcesbegeleider en een beleidsmedewerker
Nadere informatie