IEDEREEN HEEFT TALENT. Algemeen. Een Ontdekkingsreis naar Sportieve Mogelijkheden
|
|
- Regina Coppens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1
2 Algemeen Iedereen heeft Talent is een methode die er op gericht is om kinderen te helpen een sport te vinden die bij ze past. De aanleiding is de ervaring dat het voor veel kinderen en hun ouders een hele klus is om een weg te vinden in het totale sportaanbod. Kinderen met een matig talent voor bewegen, zullen weinig hinder ondervinden of schade oplopen tijdens deze zoektocht. Echter, wanneer kinderen iets anders zijn dan anderen (bijvoorbeeld kenmerken van autisme of ADHD vertonen), is het geen vanzelfsprekendheid meer dat kinderen sport als zinvolle levensinvulling ervaren. Kinderen met een bovenmatig bewegingstalent raken verveeld als zij te weinig geprikkeld worden. Kinderen met weinig bewegingstalent raken gefrustreerd en geïrriteerd wanneer zij iedere keer geconfronteerd worden met hun beperkingen en er té weinig een beroep wordt gedaan op de kanten waar zij wél sterk in zijn. Het tast hun zelfbeeld en gevoel van eigenwaarde aan en veel van hen keren de sport definitief de rug toe. Wanneer we sport en bewegen een meer prominente rol geven op school, heeft dit veel betekenis voor de persoonlijke ontwikkeling van kinderen. In groep 1 tot en met 4 is de communicatie tussen kinderen een voornamelijk lichamelijke aangelegenheid. Kinderen die fysiek welgesteld zijn, kunnen rekenen op een rijk sociaal leven; kinderen die motorische beperkt zijn of gebrekkig communiceren, hebben het veel moeilijker om een prettig sociaal klimaat te vinden. Wanneer zij een sport vinden waar zij weinig of geen hinder ondervinden van hun beperking, verhoogt dit hun kwaliteit van leven. In deze sport kunnen zij zich namelijk net zo ontwikkelen als alle anderen. Het project Iedereen heeft Talent bestaat uit drie deelprojecten; IEDEREEN HEEFT TALENT Een Ontdekkingsreis naar Sportieve Mogelijkheden
3 Sporttalentidentificatie
4 Sporttalentidentificatie Veel kinderen doorlopen hun sportieve carrière middels trail and error ; ze gaan naar de voetbalclub omdat hun vriendjes daar naar toe gaan, gaan op judo omdat dat het dichts in de buurt is of gaan tennissen omdat zij dan tegelijkertijd met vader en moeder kunnen gaan sporten. Iedereen heeft Talent steunt de gedachte dat het erg prettig is voor kinderen én ouders om over meer kennis te beschikken over hun sportieve kwaliteiten. Dit draagt bij dat kinderen en ouders iets meer handvatten krijgen om hun sportkeuze te bepalen. Om iets te kunnen zeggen over de kwaliteiten en competenties dient er een methode te komen om deze in kaart te brengen. Middels testen kan een beeld worden gevormd over de mogelijkheden van kinderen. Wanneer we deze testen jaarlijks, over een periode van vier jaar herhalen, krijgen we tevens een beeld over hun ontwikkelingsmogelijkheden. Wetenschappelijk Wanneer we kinderen aan het eind van groep 4 een sportadvies willen meegeven dan dient dit advies gebaseerd te zijn op betrouwbare informatie. De samenstelling van testen en het bepalen van de eigenschappen die relevant zijn voor bepaalde sportbeoefening dient weloverwogen gedaan te worden. In samenwerking met de Rijksuniversiteit van Groningen (bewegingswetenschappen) heeft er in s-hertogenbosch al een pilot plaatsgevonden. Relevante testen zijn bestudeerd en er is bekeken of bepaalde testen bruikbaar zijn voor de doelgroep 4 tot en met 8 jarigen. Naast motorische en fysiek testen is er ook ruimschoots aandacht geweest voor sociale, cognitieve, emotionele en andere mentale aspecten. IEDEREEN HEEFT TALENT Een Ontdekkingsreis naar Sportieve Mogelijkheden
5 Sport Motorische Ondersteuning
6 Sport Motorische Ondersteuning Het kan zijn dat er bij kinderen problemen optreden gedurende het reguliere traject; kinderen vertonen bewegingsachterstanden; er worden functiestoornissen geconstateerd, of het blijkt dat zij van thuis uit niet gemotiveerd worden om te bewegen. Dankzij adequate interventies kunnen kinderen geholpen worden de achterstanden in te halen en stoornissen te verhelpen. Kinderen die uiteindelijk willen gaan sporten zijn natuurlijk wel aangewezen op het aanwezige sportaanbod en de bereikbaarheid ervan. Het is zaak dat duidelijk in beeld is welke sporten er allemaal voorhanden zijn in een bepaald gebied, immers; kinderen enthousiast maken voor een sport die in de nabije omgeving niet aangeboden wordt, beperkt de doorstroom van kinderen naar de sportclub. Netwerk In de gemeente s-hertogenbosch wordt hard gewerkt aan een netwerk waar kinderen hulp kunnen krijgen als zij deze behoeven; de zorgteams op de basisscholen nemen het bewegen serieus als aandachtsgebied en er zijn diverse instrumenten om interventies te plegen. Voor het gemak zijn de mogelijke interventies opgedeeld in vijf aandachtsgebieden: Medisch: GGD, Kinderfysiotherapeut, Kinderarts Motorisch: Gymplus, kinderfysiotherapeut Leefstijl: Aandacht voor gezondheid en voeding in het lesprogramma Sociaal: Multidisciplinaire zorg teams Sportieve omgeving: Sportkaart s-hertogenbosch IEDEREEN HEEFT TALENT Een Ontdekkingsreis naar Sportieve Mogelijkheden
7 Algemene Sportieve Vorming
8 Algemene Sportieve Vorming Wanneer we de competenties van kinderen naar boven willen krijgen, is het zaak dat alle kinderen een goed programma krijgen aangeboden waar zij hun sterke en zwakke punten leren kennen. Een complete inleiding in alle grondvormen van bewegen is hiervoor noodzakelijk. Naast deze motorische eigenschappen dienen kinderen ook ruimschoots aangesproken te worden op meer cognitieve, sociale en emotionele kwaliteiten die een rol spelen bij latere sportbeoefening. Na deze inleiding in de basis (groep1 en 2) kunnen kinderen gedoseerd kennis gaan maken met verschillende sportcategorieën (bijv. stoeispelen, gymnastiek, atletiek, netspelen, balspelen). In groep 4 is de betrokkenheid van sportclubs gewenst; kinderen dienen kennis te maken met het aanbod uit de omgeving om op deze wijze een aansluiting te creëren tussen het lesaanbod op school en de sportbeoefening na schooltijd. In s-hertogenbosch is er al een grote participatie van sportclubs binnen de scholen. Trainers/ coaches van diverse sportclubs geven kennismakingslessen op de scholen en presenteren op deze wijze wat een sport inhoudt waardoor kinderen kunnen ervaren of het iets voor hen is. Het bewegingsonderwijs op school wordt doorgaans door vakleerkrachten gegeven en in samenwerking met sportclubs wordt er invulling gegeven aan de inhoud. IEDEREEN HEEFT TALENT Een Ontdekkingsreis naar Sportieve Mogelijkheden
9 Tot Slot Iedereen heeft Talent (Een ontdekkingsreis naar sportieve mogelijkheden) is een uniek project wat recht doet aan de behoeft om kinderen een positief begin te laten maken in hun sportieve ontwikkeling. Kinderen leren hun sportieve kwaliteiten kennen en maken kennis met het aanwezige sportaanbod(asv). Wanneer er zich problemen voordoen zijn interventiemogelijkheden voorhanden (SMO). De testen (STI), het oog van de meester en de ervaring van eventuele deskundige monden uiteindelijk uit in een sportadvies. De bedoeling van dit sportadvies is om ondersteunend te zijn bij het maken van een sportkeuze. Het advies zal inzicht geven in de kwaliteiten; motorisch en mentaal, gekoppeld aan diverse sporten waar deze kwaliteiten goed van pas komen. In deze vorm is het project Iedereen heft Talent uniek te noemen om de volgende redenen: Het begrip Talent wordt in het project opgevat als iets en staat synoniem voor competenties. Het is dus niet de bedoeling om toptalenten op te sporen. Iedereen heeft Talent bestaat uit drie deelprojecten die een samenhangend geheel vormen; het ene deel kan eigenlijk niet zonder het andere. Het slaat een brug tussen de praktijkvelden van het onderwijs en dat van de sport. Op school worden kinderen geholpen om een keuze te maken voor een sport die zij buiten schooltijd beoefenen. Het bewegingsonderwijs krijgt in de context van het project meer betekenis. Er ontstaat een duidelijk en tastbaar verband tussen het bewegingsonderwijs en de sport. Internationaal zijn er nog geen voorbeelden bekend waar het bewegende kind op deze wijze benaderd wordt. Er zijn maatschappijbreed veel transfermogelijkheden denkbaar; de methode die hier geldt voor de sport is mogelijk ook overdraagbaar naar gebieden als muziek en kunst. Wij zijn altijd op zoek naar partijen die een rol willen spelen de realisatie van dit ideaal. Iedereen heeft Talent heeft een grote potentie om te dienen als methode die in heel Nederland zou kunnen worden toegepast.
10
De interventie 'iedereen heeft talent' bestaat uit drie deelprojecten die allen inspelen op bovenstaande.
Iedereen heeft talent Organisatie: Stichting Flick Flack Contactpersoon: Contactpersoon 2: Erkenningen: Sport- en beweegaanbod Achtergrond Samenvatting Iedereen heeft Talent is een methode die er op gericht
Nadere informatieWij zijn Sport Helden! Zullen wij samen sport aanbieden?
Wij zijn Sport Helden! Zullen wij samen sport aanbieden? Na ons gesprek zojuist kunt u in deze bijlage een stukje achtergrond informatie vinden. Mocht u vragen hebben, dan hoor ik dit graag. Veel plezier
Nadere informatieKoersplan. Highschool Eindhoven
Koersplan Highschool Eindhoven 1 Inleiding Frits Philips lyceum- mavo is een toekomstgerichte school met de focus op talentontwikkeling. Leerlingen krijgen volop de mogelijkheid om hun talenten te ontdekken
Nadere informatieDe combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor!
De combinatiefunctionaris in Zwartewaterland: niet alleen de verbindende factor, vooral ook een verbindende actor! Verbindingen leggen en onderhouden. Dat is de belangrijkste taak van de combinatiefunctionaris.
Nadere informatieMeer bewegen en vaardiger in bewegen door sport- en beweeginterventies voor het onderwijs
Meer bewegen en vaardiger in bewegen door sport- en beweeginterventies voor het onderwijs Dit artikel is een bonus die hoort bij Lichamelijke Opvoeding Magazine 6, 2019 Sport en bewegen door kinderen en
Nadere informatieVerbinding Preventie en Zorg Signaleren en verwijzen van kinderen met overgewicht
Signaleren en verwijzen van kinderen met overgewicht Thema In welk thema zit het probleem? Pagina 4 t/m 9 Problematiek Wat speelt er? Pagina 4 t/m 9 Partners Wie kan daar een rol in spelen? Pagina 4 t/m
Nadere informatieDuurzaam investeren? Zet in op wat werkt! maak kennis met erkende interventies uit de praktijk
Duurzaam investeren? Zet in op wat werkt! maak kennis met erkende interventies uit de praktijk Investeer in wat werkt Effectief Actief Effectief Actief: samenwerking Erkenning in de praktijk Effectief
Nadere informatieProudy. Praktijk voor psychomotorishe kindertherapie
Proudy Praktijk voor psychomotorishe kindertherapie Wat is psychomotorische kindertherapie? Pmkt is een vorm van kindertherapie bedoeld voor kinderen die vast lopen in hun ontwikkeling en dat in hun gedrag
Nadere informatieHigh School Breda 2015-2016. Geeft talent een kans. By Graaf Engelbrecht
High School Breda 2015-2016 Geeft talent een kans By Graaf Engelbrecht Inleiding Graaf Engelbrecht staat bekent om haar sportprofiel binnen VO Breda. Als één van de eerste scholen in Nederland, biedt zij
Nadere informatieFLORENCIUS BASISSCHOOL
informatiegids FLORENCIUS BASISSCHOOL Leren begint met aandacht Welkom bij Florencius basisschool; de particuliere school die ideale condities creëert om kinderen te helpen het beste uit zichzelf te halen.
Nadere informatieWelkom bij de workshop Motorische ontwikkelingen van kinderen vanaf 4 jaar. Sebastiaan Platvoet en Joke Davio 13 mei 2019
Welkom bij de workshop Motorische ontwikkelingen van kinderen vanaf 4 jaar Sebastiaan Platvoet en Joke Davio 13 mei 2019 DE MOTORISCHE VAARDIGHEID VAN KINDEREN Sebastiaan Platvoet HAN University of Applied
Nadere informatieGoed onderwijs, daar draait bij ons alles om.
OVER DIT IS WIJS Goed onderwijs, daar draait bij ons alles om. Vanuit deze betrokkenheid maken wij het verschil in aanpak en docenten. En om u nog wijzer te maken, heeft DIT IS WIJS unieke volledig uitgewerkte
Nadere informatieBijlage 7 Profielen Goudvisteam
Bijlage 7 Profielen Goudvisteam Profiel psycholoog/gedragswetenschapper Multidisciplinaire Carrousel Poli van de Goudvis Doelgroep: Kinderen tussen de 0 en 6 jaar waarbij er sprake is van bijzonderheden
Nadere informatieCorina van Doodewaard ClubExtra geeft kinderen opdrachten die wél lukken
Corina van Doodewaard ClubExtra geeft kinderen opdrachten die wél lukken Sommige kinderen vallen tijdens de gymles of bij het sporten uit de toon. Ze zijn onhandig, in hun bewegingen of in hun gedrag.
Nadere informatieBasis Sport Project. Buurt, onderwijs. sport
Buurt, onderwijs & sport Sport-Koepel Edam-Volendam, sportief het hele jaar! Sport-Koepel is de organisatie voor Edamse en Volendamse scholen, sportverenigingen, sportieve Edammers en Volendammers en inwoners
Nadere informatieSportdeelname van jongeren met gedragsproblemen
Sportdeelname van jongeren met gedragsproblemen ONDERZOEK DREMPELS BETEKENIS VOORWAARDEN Remo Mombarg en Jan Willem Bruining (RUG/HIS) Koen Breedveld en Wouter Nootebos (Mulier Instituut) Saskia van Doorsselaer
Nadere informatieBijlagenboek Balanz4Kidz
Bijlagenboek Balanz4Kidz Inhoud Bijlage 1: Opzet van de interventie... 2 Bijlage 2: Schematische weergave implementatie... 4 Bijlage 3: Verantwoording aanpak... 5 Bijlage 4: Testresultaten... 8 Bijlage
Nadere informatieSpecial Heroes 17 juni 2015. Special Heroes is een samenwerkingsverband van NOC*NSF / PO-Raad / Onbeperkt Sportief
Special Heroes 17 juni 2015 Special Heroes is een samenwerkingsverband van NOC*NSF / PO-Raad / Onbeperkt Sportief Doel en doelgroep van Special Heroes Aanleiding De sport- en beweegparticipatie van kinderen
Nadere informatieAlgemene informatie programma Revalidatie, Sport en Bewegen
Algemene informatie programma Revalidatie, Sport en Bewegen Het programma Revalidatie, Sport en Bewegen is een doorontwikkeling van het project Revalidatie en Sport dat in de periode van 1997 tot en met
Nadere informatieMissie Revalidanten ontwikkelen en behouden een gezonde (sportieve) en actieve leefstijl.
Algemene informatie programma Revalidatie, Sport en Bewegen Het programma Revalidatie, Sport en Bewegen is een doorontwikkeling van het project Revalidatie en Sport dat in de periode van 1997 tot en met
Nadere informatieVan LVS tot MRT. Hilversum, 25 januari Hans Stroes. Ervaring. Opzetten van een zorgketen motoriek. Programma. Even voorstellen.
Opzetten van een zorgketen motoriek Programma Van LVS tot MRT Hilversum, 25 januari 2017 Hans Stroes 2. Visie op zorg voor bewegen 4. Welke stappen in de zorgketen hebben het meeste effect 5. Leerlingvolgsystemen
Nadere informatieDit subsidieaanvraagformulier is een voorbeeld en kan behulpzaam zijn bij het invullen van uw subsidieaanvraag voor Guppiesport.
subsidieaanvraagformulier Dit subsidieaanvraagformulier is een voorbeeld en kan behulpzaam zijn bij het invullen van uw subsidieaanvraag voor Guppiesport. Projectgegevens Checklist Onderstaande tabel is
Nadere informatieFunctionele omschrijving van de beweegprofessional BeweegKuur
Functionele omschrijving van de beweegprofessional BeweegKuur Inleiding Bewegen is voor veel mensen niet vanzelfsprekend. Professionals zijn nodig om belemmeringen bij mensen weg te nemen, hen te adviseren,
Nadere informatieHAALT MEER UIT ONDERWIJS. Uw partner in Brede School activiteiten
HAALT MEER UIT ONDERWIJS Uw partner in Brede School activiteiten Dit is WIJS! WIJS vindt dat leren vooral leuk moet zijn. Vanuit deze gedachte verbinden we educatie en entertainment aan elkaar. Door een
Nadere informatieUtrecht, Gooi & Vecht. Ondersteuning bij leven met een beperking. Zeer moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind
Utrecht, Gooi & Vecht Ondersteuning bij leven met een beperking Zeer moeilijk lerend Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind Inhoudsopgave Wat betekent het dat uw kind zeer moeilijk lerend
Nadere informatieVignet Bewegen en sport, po
Vignet Bewegen en sport, po Vragenlijst Bewegen en sport Deze vragenlijst is ook geschikt voor aanvragen voor scholen van het (Voortgezet) Speciaal Onderwijs. Vul de vragenlijst zorgvuldig in en maak ruim
Nadere informatieSport- en beweegaanbod
Indoor Freerunning Organisatie: Koninklijke Nederlandse Gymnastiek Unie Contactpersoon: mevrouw Margo Cornelissen Contactpersoon 2: heer Herman Jansen Erkenningen: Sport- en beweegaanbod Achtergrond Samenvatting
Nadere informatieAlleen ter besluitvorming door het College. Collegevoorstel Openbaar. Onderwerp Uitvoering NASB 2012. BW-nummer
Collegevoorstel Openbaar Onderwerp Uitvoering NASB 2012 Programma / Programmanummer Sport / 1052 / Zorg & Welzijn / 1051 BW-nummer Portefeuillehouder B. Frings Samenvatting Op 1 april 2009 heeft de raad
Nadere informatieLekker Fit. Werken aan een gezonde leefstijl voor Rotterdamse jeugd
01 Lekker Fit! Inhoudsopgave Lekker Fit 1 Tien pijlers 2 01 Extra bewegingsonderwijs tijdens en na schooltijd 3 02 De komst van de gymleraar nieuwe stijl 4 03 Lespakket Lekker Fit! 5 04 Sportlessen als
Nadere informatiebewegingsonderwijs Kennisbasis bewegingsonderwijs op de Pabo
bewegingsonderwijs Belang van het vak Het bewegingsonderwijs aan de Pabo is exclusief gericht op de bevoegdheid voor groep 1 en 2, voorts op bewegen in brede context: bewegingsactiviteiten die op de basisschool
Nadere informatieLichamelijke Opvoeding Sport en Bewegen. Scholengemeenschap Groenewald Stein. Succes through Learning, Learning through Succes!
Lichamelijke Opvoeding Sport en Bewegen Scholengemeenschap Groenewald Stein 1 Wie ben ik? René Gröters 51 jaar Leraar L.O. Groenewald Stein Turntrainer/manager Turning Point Sittard Regiotrainer Limburg
Nadere informatieGoede zorg voor mensen met EMB: de visie van Middin
Goede zorg voor mensen met EMB: de visie van Middin Doelgroep EMB Mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke beperking (EMB) vormen een bijzondere groep binnen Middin. De doelgroep mensen met een ernstige
Nadere informatieMEE Utrecht Ondersteuning bij leven met een beperking. Zeer moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind
MEE Utrecht Ondersteuning bij leven met een beperking Zeer moeilijk lerend Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend kind Zeer moeilijk lerend Uitleg over het leven van een zeer moeilijk lerend
Nadere informatieiedereen kan een held zijn! Sporten en bewegen is leuk, geeft kracht en maakt trots! Ook voor leerlingen in het speciaal onderwijs.
iedereen kan een held zijn! Sporten en bewegen is leuk, geeft kracht en maakt trots! Ook voor leerlingen in het speciaal onderwijs. Special Heroes iedereen kan een held zijn! Special Heroes werkt eraan
Nadere informatieIntakevragenlijst ouders Datum van invullen Ingevuld door
Intakevragenlijst ouders Datum van invullen Ingevuld door Uw kind komt in aanmerking voor onderzoek naar lees- en spellingsproblemen. Wij willen u vragen om ten behoeve van dit onderzoek onderstaande vragenlijst
Nadere informatieFighting4Change Er is altijd een alternatief voor gedrag!
Vechtsport als middel voor positieve gedragsverandering bij jongeren Fighting4Change Er is altijd een alternatief voor gedrag! De aanpak in de praktijk Fighting4Change Figthing4Change is een interventieproject
Nadere informatieTREND RAPPORTAGE KWALITEITSVRAGENLIJST RAPPORTAGE R.K. BASISSCHOOL STERREBOS, OSS
TREND RAPPORTAGE KWALITEITSVRAGENLIJST RAPPORTAGE R.K. BASISSCHOOL STERREBOS, OSS mei 2015 1 ALGEMEEN 1.1 Inleiding Algemeen Het instrument de Kwaliteitsvragenlijst is een hulpmiddel om de kwaliteit van
Nadere informatieJump-in scan. Naam school en schooljaar
Jump-in scan school en schooljaar Toelichting Jump-in doelen Gezondheid staat structureel op de agenda De school heeft de visie en afspraken rond gezonde leefstijl in het beleid opgenomen. Het schoolteam
Nadere informatieBewegen in en om het onderwijs. Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen
Bewegen in en om het onderwijs Workshop 2 en 6 Leonie de Regt en Dave Schoonen Wat is scoolsport? Een aanpak waarmee de school werkt aan een gezonde en actieve leefstijl voor de leerlingen. Dit betekent
Nadere informatieCoach-scan: een feedback tool voor (beginnende) coaches. Tamara GoudenKansen.eu
Coach-scan: een feedback tool voor (beginnende) coaches Tamara Kramer Tamara.Kramer@han.nl @Tamara_Kramer GoudenKansen.eu Voorstellen Tamara Onderzoeker/promovendus Talentidentificatie tennis Coaches Veel
Nadere informatieIII. Route bij signalen van seksueel grensoverschrijdend gedrag tussen kinderen onderling
III. Route bij signalen van seksueel grensoverschrijdend gedrag tussen kinderen onderling Stap 1 In kaart brengen van signalen Stap 1: In kaart brengen van signalen De beroepskracht: observeert; raadpleegt
Nadere informatieVeilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school
Werelds leren in landelijk Amsterdam Veilig en vertrouwd Hoge cito-scores Elke dag met plezier naar school Welkom op De Weidevogel! De Weidevogel is niet zomaar een openbare basisschool. Onze school ligt
Nadere informatiePoliklinische revalidatie bij DCDproblematiek. jaar
Poliklinische revalidatie bij DCDproblematiek bij kinderen van 4 tot 12 jaar Inleiding Stil zitten, veters strikken, schrijven, met bestek eten of een bal vangen. Dit zijn een aantal activiteiten waarvan
Nadere informatieNetwerk-leren. N.C.M.Theunissen
N.C.M.Theunissen Goedemiddag dames en heren, mijn naam is Nicolet Theunissen en ik ga u iets vertellen over het project netwerkleren. We leven in een wereld waarin GHOR, politie en brandweer 24 uur per
Nadere informatieiedereen kan een held zijn! Sporten en bewegen is leuk, geeft kracht en maakt trots! Ook voor leerlingen in het speciaal onderwijs.
iedereen kan een held zijn! Sporten en bewegen is leuk, geeft kracht en maakt trots! Ook voor leerlingen in het speciaal onderwijs. Special Heroes iedereen kan een held zijn! Special Heroes werkt eraan
Nadere informatieAanvullende informatie voor docenten en scholen
What s Your Talent Aanvullende informatie voor docenten en scholen Waarom What s your Talent? What s your Talent is een initiatief van de Nederlandse Volleybal Bond (Nevobo) en voor dit project zijn we
Nadere informatieHoeveel sporten deze kinderen. De kracht van sport sporten voor kinderen met gedragsproblemen. Wekelijks sporten, lidmaatschap en bewegen %
Introductie Sportparticipatie Succesfactoren Praktijk beelden Discussie De kracht van sport sporten voor kinderen met gedragsproblemen Remo Mombarg en Arjan Pruim Widening Gap, Skinner & Piek, 2001 Verminderde
Nadere informatieBijlage Special Heroes
Bijlage Special Heroes Deze bijlage hoort bij de beschrijving van de interventie Special Heroes, zoals die is opgenomen in de databank Effectieve Jeugdinterventies. Meer informatie: www.nji.nl/jeugdinterventies
Nadere informatieLeren door samen te doen Workshop ouderbetrokkenheid 3 juni 2015 https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=gutm8xnh7dm
Leren door samen te doen Workshop ouderbetrokkenheid 3 juni 2015 https://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=gutm8xnh7dm Samen uw kind stimuleren om Te doen en te ondervinden Acties te ondernemen
Nadere informatieGemeente Den Haag Kinderen doen mee!
Kinderen doen mee! Ilona Ligtvoet, gemeente Den Haag DSZW Richard van der Zand, ministerie van SZW 1 Achtergrond Kinderen moeten gelijke kansen krijgen om hun talenten te ontplooien, ongeacht het inkomen
Nadere informatieSamenvatting: Zorgen rondom IVF Sociale steun en professionele begeleiding in het IVF behandelingstraject
Samenvatting: Zorgen rondom IVF Sociale steun en professionele begeleiding in het IVF behandelingstraject Janine Boekaar en Mare Riemersma Inleiding De vraag naar dit onderzoek kwam vanuit de patiëntenvereniging
Nadere informatieSchoolprofiel Zorg en Preventie. (naam bao school)
Schoolprofiel Zorg en Preventie (naam bao school) Naam school Adres Postcode plaats Tel. Email Website Datum: Uitvoerende organisatie:ggd Versie (2014) GGD Rotterdam Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Algemene
Nadere informatieKwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan
Kwaliteit van leven Een hulpmiddel bij de voorbereiding van een zorgplan De zorg en begeleiding van mensen met een verstandelijke beperking moet erop gericht zijn dat de persoon een optimale kwaliteit
Nadere informatieBeweging, sociale omgang en kunstzinnig werken in het basisonderwijs
Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken in het basisonderwijs 2 Inleiding Beweging, sociale omgang en kunstzinnig werken zijn naast het onderwijs in taal en rekenen belangrijk in het lesaanbod.
Nadere informatiePROTOCOLLEN. Stappenplan t.a.v. doubleren Bij de besluitvorming over een doublure worden de volgende stappen genomen:
Doel van dit protocol Kan een kind overgaan naar een volgende groep of blijft het zitten? Met dit protocol willen we ouders informeren hoe wij als school omgaan met de beslissing om een leerling al dan
Nadere informatieEen kleine groep kinderen heeft extra ondersteuning nodig. De 3+ groep is een voorbeeld van extra ondersteuning.
TOEGANG 3+ GROEP 1. Aanleiding Sinds twee jaar draaien er 3+ groepen in Deventer. De 3+ groepen maken onderdeel uit van het palet van aanbod voor peuters. De afgelopen tijd is behoefte ontstaan aan nadere
Nadere informatieDe komende periode. Dinsdag 1 september: Vergadering Ouderraad Om 20.00 uur komt de Ouderraad voor de eerste keer dit schooljaar in vergadering
Marsstraat 2, 1716 WH Opmeer Postbus 53, 1715 ZH Spanbroek Nummer 3, 28 augustus 2015 Tel: 0226 352552 directie.ruimteschip@skowestfriesland.nl www.bsruimteschip.nl R.K. Basisschool t Ruimteschip Dit jaar
Nadere informatieSportactiviteiten en ondersteuning voor primair onderwijs gemeente Middelburg / Middelburg in Beweging
Sportactiviteiten en ondersteuning voor primair onderwijs gemeente Middelburg / Middelburg in Beweging schooljaar 2015-2016 1 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Mededelingen Middelburg in Beweging pag. 3 1.1 Sportkennismakingsactiviteiten
Nadere informatieSPORTIEVE KRACHT IN DE WIJK
SPORTIEVE KRACHT IN DE WIJK Onderwerpen Niels Hermens en Erik Puyt De Buurtsportvereniging Positief opvoed- en opgroeiklimaat Sport en het sociaal domein: Vier beleidsterreinen met wetenschappelijk effect
Nadere informatieZO dichtbij Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving
ZO dichtbij Zorg & Onderwijs passend in de reguliere leeromgeving Informatiegids voor ouders Wat kan ZO dichtbij voor u betekenen? Adelante ZO dichtbij versterkt het regulier onderwijs en ondersteunt leerlingen
Nadere informatieBeleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009. Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs. Bewegingsonderwijs.
Beleidsplan bewegingsonderwijs rkbs Maria Datum: 19-11-2009 Bron: Herziene kerndoelen Basisonderwijs Bewegingsonderwijs Karakteristiek: Kinderen bewegen veel en graag. Dat zien we bijvoorbeeld op het schoolplein
Nadere informatieBijlage Menukaart Kinderen sportief op gewicht (KSG) 2014 Kids in Action Doelgroep jarigen
A) Kosten en uren Hieronder het overzicht van de kosten en uren die nodig zijn om met de interventie aan de slag te gaan. Bij structureel ziet u hoeveel uur er nodig is om de interventie één keer volledig
Nadere informatieSamen de Wereld Kleuren PEDAGOGISCHE VISIE
Samen de Wereld Kleuren PEDAGOGISCHE VISIE Geboeid kijk je de wereld in om je te blijven verwonderen. Of je nu oud of jong bent, die verwondering moet je vasthouden. 2 SWK-Kinderopvang SWKGroep Kinderopvang
Nadere informatieSamen de Wereld Kleuren PEDAGOGISCHE VISIE
Samen de Wereld Kleuren PEDAGOGISCHE VISIE SWKGroep Geboeid kijk je de wereld in om je te blijven verwonderen. Of je nu oud of jong bent, die verwondering moet je vasthouden. Stichting SWKGroep staat voor
Nadere informatieKogge AL Lelystad Tel: Beste ouders, verzorgers,
Kogge 02-25 8242 AL Lelystad Tel: 0320-240672 www.albatroslelystad.nl albatros@stichtingschool.nl Beste ouders, verzorgers, Wij hopen dat jullie een fijne herfstvakantie hebben gehad. Even een rustmomentje
Nadere informatieU kunt haar bereiken via: Combinatie Functionaris Sport Bouke Bisschop 06 515 799 45 b.bisschop@toekomst-ede.nl
In deze folder vindt u een duidelijk overzicht van de sportactiviteiten in de regio voor kinderen en jongeren met een beperking. Alle sportverenigingen die deze sportactiviteiten uitvoeren hebben door
Nadere informatieIN BEWEGING. Onderneem! Nietsdoen is geen optie
IN BEWEGING Onderneem! Nietsdoen is geen optie Belang bewegen Emotioneel: plezier, je goed voelen, zelfvertrouwen, eigenwaarde, positieve invloed op emotionele stoornissen Sociaal: participatie, ontwikkeling
Nadere informatie10-0407 EvK/AE. Interventies preventie van overgewicht Vlissingen Gezamenlijk advies van GGD Zeeland en SportZeeland
10-0407 EvK/AE Interventies preventie van overgewicht Vlissingen Gezamenlijk advies van GGD en Sport GEZONDHEIDSWINST TOT 0 JAAR ADVISERING Fysiotherapie Paauwenburg Pagina 2 Interventies preventie van
Nadere informatieHet beleidsplan cultuureducatie
Het beleidsplan cultuureducatie Beleidsplannen voor cultuureducatie kunnen variëren van 1 A4 tot een compleet beleidsplan. Belangrijk hierbij is dat het cultuureducatiebeleid onderdeel is van het schoolplan.
Nadere informatieMissie van de Oosteinder: Het verzorgen van primair onderwijs in Aalsmeer Oost vanuit een integratieve aanpak en katholieke geloofsovertuiging.
Missie van de Oosteinder: Het verzorgen van primair onderwijs in Aalsmeer Oost vanuit een integratieve aanpak en katholieke geloofsovertuiging. Wij zijn een katholieke school en daarom vinden het belangrijk
Nadere informatiePassend werk voor iedereen Maak kennis met HelioMaatwerk en doe er uw voordeel mee!
Leer/werktrajecten voor jongeren uit het speciaal en praktijkonderwijs Passend werk voor iedereen Maak kennis met HelioMaatwerk en doe er uw voordeel mee! Werk is belangrijk voor een mens. Het is een goede
Nadere informatieINFORMATIEFOLDER FYSIOTHERAPIE BIJ HET SPORTIEVE KIND
INFORMATIEFOLDER FYSIOTHERAPIE BIJ HET SPORTIEVE KIND KINDEREN EN BLESSURES Sportblessures bij kinderen Sporten is gezond. Het zorgt voor een goede conditie van het lichaam. En kinderen die geregeld sporten
Nadere informatieABC - Ambulant Behandelcentrum
ABC - Ambulant Behandelcentrum Als het thuis en/of op school dreigt vast te lopen Informatie voor verwijzers Kom verder! www.ln5.nl Vergroten van sociale competenties. Vergroten zelfbeeld/zelfvertrouwen.
Nadere informatieDe gemeenteraad aan zet Wat wilt u weten over de jongeren met een beperking in uw regio?
De gemeenteraad aan zet Wat wilt u weten over de jongeren met een beperking in uw regio? Transities sociale domein Gemeenten staan zoals bekend aan de vooravond van drie grote transities: de decentralisatie
Nadere informatieBasisschool Develhoek steunt: Informatiefolder voor ouders
Basisschool Develhoek steunt: Informatiefolder voor ouders Ons team bestaat uit gepassioneerde en ervaren mensen, die het onderwijs aan uw kind een warm hart toedragen. Een woord vooraf Betekenisvol werk.
Nadere informatieOVO Talentontwikkeling
OVO Talentontwikkeling www.stichtingovo.nl Stichting OVO: Samen werken aan talent Samen gaan wij een nog mooiere toekomst tegemoet Stichting OVO vormt het bovenschools bestuur voor acht basisscholen en
Nadere informatieNieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016
Nieuwsbrief Schooljaar 2015-2016 nr. 06, 01-02-2016 Beste ouder(s), verzorger(s), leerling(en), Via deze nieuwsbrief willen we jullie graag weer informeren over actuele zaken. Bedankje Edukans Toelating
Nadere informatieEindrapportage Interactieve Leerlijnen. www.dnsleerroutes.net. Auteur(s) : Annemarieke Schepers Versienummer : januari 2010. Kennisnet.
Eindrapportage Interactieve Leerlijnen versie datum 1 / 7 Eindrapportage Interactieve Leerlijnen www.dnsleerroutes.net Auteur(s) : Annemarieke Schepers Versienummer : januari 2010 Kennisnet.nl www.dnsleerroutes.net
Nadere informatieBegeleid zelfstandig wonen. Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking
Begeleid zelfstandig wonen Voor jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking Melius Zorg - Tel: 010 842 2526 - Email: info@meliuszorg.nl - Kenmerken begeleiding (LVB-) Jongeren Melius Zorg biedt
Nadere informatieProjectplan VMBO in Beweging VMBO in Beweging
Projectplan VMBO in Beweging 2010 2013 VMBO in Beweging Initiatiefnemer : Nederlands Instituut voor Sport en Bewegen Projectnaam : VMBO in Beweging School : Sport en Beweegcoördinator : Telefoon : E-mail
Nadere informatieInspectierapport De Kangoeroe (KDV) Sint Jansstraat 1 9712JM GRONINGEN Registratienummer 167317465
Inspectierapport De Kangoeroe (KDV) Sint Jansstraat 1 9712JM GRONINGEN Registratienummer 167317465 Toezichthouder: GGD Groningen In opdracht van gemeente: Groningen Datum inspectie: 30-06-2015 Type onderzoek:
Nadere informatieSociale kaart preventie en behandeling van overgewicht bij kinderen Zwolle
Sociale kaart preventie en behandeling van bij kinderen Zwolle eerste uitgave, oktober 2009 Toelichting bij de gegevens op de sociale kaart. Op deze sociale kaart staan interventies die gericht zijn op
Nadere informatieRAPPORTAGE 2014 GEMEENTE SCHINNEN
RAPPORTAGE 2014 GEMEENTE SCHINNEN VOORWOORD Beste lezer, Voor u ligt de jaarrapportage 2014 van de sport -, beweeg- en cultuuractiviteiten die door de combinatiefunctionarissen van Ecsplore in Schinnen
Nadere informatieDe paradox van de burger als uitgangspunt
GEMEENTE WINTERSWIJK De paradox van de burger als uitgangspunt De dialoog als methodiek Rhea M. Vincent 1-11-2013 In het nieuwe zorgstelsel staat de vraag van de burger centraal. De professional en de
Nadere informatieZORG VOOR MEER PLEZIER IN BEWEGEN
ACTIEF Sportorganisaties Maatschappelijke organisaties Onderwijs Overheden ZORG VOOR MEER PLEZIER IN BEWEGEN Motoriek, gedrag en gezonde leefstijl Voor kinderen en jongeren die een opstapje nodig hebben
Nadere informatiePsycho sociale gevolgen bij kinderen met CP. Susanne Sluijter Orthopedagoog Mytylschool De Trappenberg Mytylschool Behandelteam Merem Huizen
Psycho sociale gevolgen bij kinderen met CP Susanne Sluijter Orthopedagoog Mytylschool De Trappenberg Mytylschool Behandelteam Merem Huizen Ontwikkelingsfasen bij kinderen. 3 Basisbehoeften van kinderen.
Nadere informatieSESSIE 24: OMGAAN MET OPVALLEND GEDRAG
SESSIE 24: OMGAAN MET OPVALLEND GEDRAG OMGAAN MET OPVALLEND GEDRAG Voorstellen Omgaan met opvallend gedrag en het ontstaan Doelen en werkwijze Deelnemers en opbouw cursus Inhoudelijk Afsluiting VOORSTELLEN
Nadere informatieChris Visscher Hoogleraar jeugdsport, met specifieke accenten op talentontwikkeling en op sport en school Rijksuniversiteit Groningen
Chris Visscher Hoogleraar jeugdsport, met specifieke accenten op talentontwikkeling en op sport en school Rijksuniversiteit Groningen Als hij bij Studio Sport FC Groningen en Heerenveen tegen elkaar ziet
Nadere informatieVisie op extra zorg. Door: Robin Planken Micha Luttik
Visie op extra zorg Door: Robin Planken Micha Luttik Nieuwe basisschool kindgericht om schooluitval te voorkomen 1. differentiatie 2. Individualisering schoolgroepen heterogener toenemende gedragsverschillen
Nadere informatieAls wij dit soort vragen stellen dan gaan wij uit van de talenten en mogelijkheden van cliënten.
Hand-out Workshop oplossingsgericht gesprekvoeren. Wat is oplossingsgericht werken? Volgens Mahlberg&Sjöblom (2011) wordt er over het algemeen uit gegaan van een probleem gerichte benadering. Een probleem
Nadere informatieFunctieprofiel van de fysiotherapeut met aanvullende scholing binnen de BeweegKuur
Functieprofiel van de fysiotherapeut met aanvullende scholing binnen de BeweegKuur NISB ontwikkelt de BeweegKuur met subsidie van het ministerie van VWS en in samenwerking met NHG, LVG, NVDA, KNGF, LHV,
Nadere informatieInleiding...1. Correctie Terminologie...2. Vlaamse Gebarentaal...3. Belangrijke woorden...4. Tips voor de leerkracht...7. Tips voor trainer/coach...
Inhoudstafel Inleiding...1 Correctie Terminologie...2 Vlaamse Gebarentaal...3 Belangrijke woorden...4 Tips voor de leerkracht...7 Tips voor trainer/coach...9 Tips voor tijdens een wedstrijd...10 Tolk...11
Nadere informatieEen school waar onze kinderen opbloeien. SBO SAM door de ogen van ouders
Een school waar onze kinderen opbloeien SBO SAM door de ogen van ouders EEN VEILIGE, MOOIE PLEK WAAR ONZE KINDEREN ZICH THUIS VOELEN Op een dag ga je met jouw kind verwachtingsvol naar de basisschool.
Nadere informatieKWP symposium 2014. Sport op Basisscholen een kwaliteitsimpuls in het bewegingsonderwijs
KWP symposium 2014 Sport op Basisscholen een kwaliteitsimpuls in het bewegingsonderwijs Sport op Basisscholen Sport Fryslân en De Friesland Zorgverzekeraar Meer kinderen goed en voldoende te laten bewegen
Nadere informatieNiBi-conferentie Gezonde leefstijl van leerlingen. SLO Ger van Mossel
NiBi-conferentie Gezonde leefstijl van leerlingen SLO Ger van Mossel (g.vanmossel@slo.nl) Kennismaking Wie...? Werkwijze bijeenkomst Leerplankader Gezonde leefstijl Naar een leerplan gezonde leefstijl
Nadere informatiePsychologie Inovum. Informatie en productenboek voor cliënten, hun naasten en medewerkers
Psychologie Inovum Informatie en productenboek voor cliënten, hun naasten en medewerkers Waarom psychologie Deze folder is om bewoners, hun naasten en medewerkers goed te informeren over de mogelijkheden
Nadere informatieIn verbinding zelf keuzes maken. Petri Embregts
In verbinding zelf keuzes maken Petri Embregts Cliënten eigen keuzes laten maken, ze regie geven over hun eigen leven, dat is wat we nastreven Dhr Hans Bouter Leidsch Dagblad Eigen regie, zelf keuzes maken
Nadere informatieOpenbare Scholengemeenschap voor atheneum, havo en mavo
Openbare Scholengemeenschap voor atheneum, havo en mavo Gezond- en sportief schoolbeleid op Graaf Engelbrecht Breda Paul de Groot Emiel de Lange Introductie & Programma workshop Presentatie gezonde school
Nadere informatieCBS De Ark. Onderwijs Ondersteuningsprofiel
Onderwijs Ondersteuningsprofiel CBS De Ark 1. Naam en adres CBS De Ark Acaciahage 17 19 9501 WD Stadskanaal Tel: 0599-614924 email: de-ark@picto.nl www.cbsdeark.picto.nl 2. Denominatie Wij zijn een open
Nadere informatieTRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS
TRAINING COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN DOOR SASKIA KETTELERIJ & GEORGIOS LAZAKIS 31/10/ 13 INTRODUCTIE Welkom! Vandaag gaan we gezamenlijk ervaringen delen over de vorige bijeenkomst. Jullie hebben in groepjes
Nadere informatie