STUDIEGIDS. Professionele bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie. 2 de opleidingsfase

Transcriptie

1 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ STUDIEGIDS Professionele bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie 2 de opleidingsfase Academiejaar

2 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ INHOUDSTABEL INLEIDING 3 OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN PROFESSIONELE BACHELOR BIOMEDISCHE LABORATORIUMTECHNOLOGIE 4 LESSENTABEL 9 VOLGTIJDELIJKHEIDSTABELLEN 11 ECTS-FICHES 16

3 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ INLEIDING Deze studiegids wil je meer inzicht geven in het lessenpakket van het tweede jaar professionele bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie afstudeerrichting medische laboratoriumtechnologie. Deze gids bevat; - de opleidingsdoelstellingen. - een vergelijkende tabel van alle opleidingsonderdelen met aanduiding van het aantal lestijden per opleidingsonderdeel uitgedrukt in aantal lesuren per week, en het overeenkomstig aantal studiepunten. - de doelstellingen van het opleidingsonderdeel, een korte beschrijving van de inhoud, het studiemateriaal en de beoordelingswijze van iedere onderwijsactiviteit. Het formuleren van doelstellingen kadert in een kwaliteitsbeheersingssysteem dat door de KHLim, dep. IWT, is opgezet waarbij het mogelijk moet zijn om de kwaliteit van de aangeboden opleiding te meten en te beheersen (bewaken en eventueel bijsturen). Doelstellingen per opleidingsonderdeel geven aan waartoe een student in staat moet zijn bij het afsluiten van het opleidingsonderdeel. Zij geven o.m. het te realiseren waarneembaar eindgedrag van de student weer, rekening houdend met de leerinhoud. Indien tijdens het academiejaar bepaalde gegevens uit deze gids zouden veranderen, dan zal dit u tijdig meegedeeld worden via het mededelingenbord.

4 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ OPLEIDINGSDOELSTELLINGEN BIOMEDISCHE LABORATORIUMTECHNOLOGIE Afstudeerrichting Medische Laboratoriumtechnologie 1. ALGEMENE DOELSTELLING We willen ons engageren om jongeren op te leiden en hen optimaal te begeleiden in hun ontwikkeling tot professionele bachelors in de medische laboratoriumtechnologie die beantwoorden aan het opleidings- en het beroepsprofiel. Jullie zullen direct inzetbaar zijn in het beroepenveld waardoor vooral de nadruk zal liggen op de ontwikkeling van praktische vaardigheden. Door de snelle ontwikkelingen in dit gebied zal je in staat moeten zijn om je zeer snel nieuwe technieken eigen te maken en ze eventueel te vertalen naar de eigen specifieke situatie. Je praktische vaardigheden zullen daarom onderbouwd worden met een gedegen technisch-wetenschappelijke kennis die je toelaat een goed inzicht te verwerven in het belang van bepaalde onderzoeken en hun onderlinge relaties om resultaten op een correcte manier te kunnen interpreteren. Naast basisvakken zoals biologie, wiskunde, statistiek, fysica en chemie bevat de opleiding daarom tal van specialiteitsvakken zoals klinische chemie, analytische chemie, microbiologie, hematologie, immunologie, biochemie, pathologie, farmacologie, histologie en informatica. Je moet na deze opleiding in staat zijn om het werk in een klinisch labo of een biomedisch onderzoekscentrum zelfstandig, nauwkeurig, snel en betrouwbaar te kunnen uitvoeren. Dit houdt in dat je met voldoende accuraatheid en betrouwbaarheid een divers instrumentarium moet kunnen gebruiken, en de meetresultaten op hun juistheid moet kunnen controleren. Verder dien je te beschikken over voldoende organisatietalent om een aantal analyses, gebaseerd op verschillende principes, gelijktijdig uit te voeren. Dit is vooral noodzakelijk bij het zelfstandig verrichten van nacht- en weekenddiensten. De eindverantwoordelijkheid voor alle werkzaamheden in het medisch laboratorium berust echter bij de klinisch bioloog. Al deze doelstellingen zullen nagestreefd worden in het volledige pakket van opleidingsonderdelen dat aangeboden wordt.

5 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ BASISKENNIS, INZICHTEN EN VAARDIGHEDEN De opleiding is sterk praktijkgericht met een degelijke theoretische onderbouw. De theorie staat ten dienste van de praktijk. Om je beroep als medisch laboratoriumtechnoloog uit te kunnen oefenen, dien je de basiskennis, inzichten en vaardigheden te verwerven over : de voornaamste begrippen uit de wiskunde, fysica, biologie en scheikunde om ze toe te passen op de technische problemen die behandeld moeten worden; veiligheid, gezondheid en hygiëne (met bijzondere aandacht voor besmettingsgevaar); Het werken met menselijke lichaamsvochten brengt immers een bepaald besmettingsgevaar met zich mee. Net als bij het werken met radio-isotopen dient de medisch laboratoriumtechnoloog op de hoogte te zijn van de nodige veiligheidsvoorschriften. kwaliteitszorg; correcte en efficiënte rapportering; informatica (tekst- en gegevensverwerking) in functie van de uit te voeren opdrachten; technisch taalgebruik in het algemeen, begrijpend lezen van vooral Engelse technische teksten in het bijzonder; taalzuiver en taalvaardig gebruik van het Nederlands. 3. SPECIFIEKE KENNIS, VAARDIGHEDEN EN INZICHTEN Gezien je opgeleid wordt om te kunnen functioneren in één van de afdelingen van een klinisch labo of een biomedisch onderzoekscentrum, moet je vertrouwd zijn met de werkmiddelen, de onderzoeksmaterialen en de werkwijzen binnen de volgende afdelingen; - klinische biochemie - hematologie - bacteriologie - histologie 3.1 Klinische biochemie In een aantal menselijke vochten zoals bloed, plasma, serum, urine, ruggemergvocht worden verscheidene parameters bepaald: enzymen, substraten, elektrolyten, hormonen, geneesmiddelen, antistoffen en antigenen. Voor de analysen wordt een groot scala van methodieken gebruikt en dus ook een grote variatie aan analyse-apparatuur. Steeds meer wordt gebruikt gemaakt van computergestuurde apparatuur. Dit vergemakkelijkt de berekening van de meetresultaten, de opslag en verwerking van de onderzoeksgegevens. 3.2 Hematologie Er wordt hoofdzakelijk bloed en serum microscopisch onderzocht. Je bepaalt bloedgroepen, Rhesusfactoren, de stolling, het aantal rode bloedcellen, witte bloedlichaampjes, bloedplaatjes, afwijkende vormen van bloedcellen, enz. De serologische bepalingen vormen een belangrijk onderdeel hierin.

6 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Zo worden er bijvoorbeeld zwangerschaps- en reuma-testen uitgevoerd en hepatitis- en rubellaantistoffen opgespoord. 3.3 Bacteriologie De medisch laboratoriumtechnoloog moet in deze afdeling van het laboratorium micro-organismen opsporen in urine, faeces, etter, sputum en uitstrijkjes. De identificatie van zowel bacteriën, schimmels en gisten is essentieel en verloopt via entschema's, biochemische, serologische en microscopische testen. Je test de gevoeligheid van bacteriën voor antibiotica en je moet ook voedingsbodems bereiden. Je identificeert eveneens, via microscopisch onderzoek, de meest courante bloed- en darmparasieten. Door de grote variatie in de aard van de stalen en op te sporen kiemen, is automatisering hier beperkt. Het kritisch observeren en het uitvoeren van de gepaste bijkomende testen, in functie van hun klinische relevantie, zijn essentiële vaardigheden. De medisch laboratoriumtechnoloog moet zich ook steeds bewust zijn van het potentiële besmettingsgevaar ten opzichte van zichzelf, zijn omgeving en van alle inoculaten. 3.4 Histologie In deze afdeling worden weefselsneden en uitstrijkjes onderzocht. Dit houdt het maken, kleuren en het microscopisch onderzoek in van weefselfragmenten en cellen. Hierdoor kunnen abnormale cellen en structuren onderkend worden. 4. SOCIALE, METACOGNITIEVE EN ORGANISATORISCHE VAARDIGHEDEN Naast deze technische vaardigheden vinden we het ook zeer belangrijk je ook nog een aantal andere vaardigheden bij te brengen die noodzakelijk zullen zijn om op een degelijke manier te kunnen functioneren in het werkveld. We leiden je op zodanig dat je in staat zou moeten zijn om In team te kunnen werken zodanig dat je in staat zal zijn om mee te werken aan de realisatie van de objectieven van het team en open te staan voor elk initiatief dat de interne of externe relatie van het team kan verbeteren; zich solidair op te stellen met respect voor de medewerkers; om door contactvaardigheid en communicatievaardigheid alle relevante informatie te verzamelen, te verwerken en ze, indien nodig, in een voor anderen geschikte vorm beschikbaar te stellen; met voldoende assertiviteit zijn eigen realisaties en ideeën te verantwoorden en te verdedigen; rapporten op te stellen en mondeling en schriftelijk te rapporteren.

7 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Aanvullingen bij het Onderwijs- en examenreglement 1. Vrijstellingen: EVC en EVK Heb je competenties in de praktijk opgedaan of heb je credits of een diploma verworven, dan houdt de KHLim daar graag rekening mee bij het samenstellen van je studieprogramma. In een gesprek en/of assessment wordt duidelijk wat je al kan en wat nog nodig is om het bachelor en/of master diploma te behalen. Deze procedure heet EVC/EVK: EVC = Eerder Verworven Competentie, EVK = Eerder Verworven Kwalificatie Door EVC/EVK kan je de opleidingsduur verkorten, waardoor je sneller in het bezit bent van een waardevol diploma. Wil je in aanmerking komen voor een opleiding op maat? Neem contact op met de verantwoordelijke van de betrokken opleiding (zie contact) en neem deel aan de EVC/EVK procedure! Wat is EVC/EVK? EVC staat voor eerder verworven competenties. In de EVC-procedure wordt onderzocht of de competenties (door werkervaring, leerervaring, vrije tijd, ) die je verworven hebt zonder een formeel bewijs, erkend kunnen worden. Voor de competenties die je aantoont, kan je een bewijs van bekwaamheid bekomen. Met bewijzen van bekwaamheid kan je een opleiding starten en vrijstellingen aanvragen. Voor de EVC-procedure moet je een bijdrage betalen (zie kosten in het Onderwijs- en examenreglement). EVK staat voor eerder verworven kwalificaties. In de EVK - procedure wordt gekeken naar de diploma s, attesten, creditbewijzen, die je al behaald hebt. Er wordt nagegaan of deze aan het niveau van de beoogde opleiding beantwoorden waardoor je eventueel vrijstellingen kan krijgen in de opleiding. Deze procedure is volledig gratis. Indien je denkt in aanmerking te komen voor vrijstellingen op basis van EVK s dan kan je een aanvraag indienen bij de opleidingscoördinator.. Je dient een dossier binnen te brengen bij de respectievelijke opleidingscoördinator met volgende bewijsstukken: Het origineel uitslagenformulier of de verschillende creditbewijzen van de instelling waar credits werden behaald. De ECTS-fiches met doelstellingen én de inhoudsopgave van de opleidingsonderdelen van de reeds behaalde credits. Indien nodig en bij twijfel kan nadien worden gevraagd het gebruikte cursusmateriaal binnen te brengen om de geziene inhoud te staven. Je kan zelf op basis van de ECTS-fiches nagaan voor welke opleidingsonderdelen je een aanvraag wil indienen. Daarvoor raadpleeg je de studiegidsen op de website van de school (toekomstige studenten, kies het juiste departement en dan kies je programma ). Gelieve een afspraak met de opleidingscoördinator vast te leggen via mail om dit dossier binnen te brengen.

8 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Examens Examenrichtlijnen vind je op Toledo bij Mededelingen voor studenten, in de map Examens. Deelname aan de examens: artikel 14 (OER) AFDELING 3 Deelname aan de examens Artikel 14 (hernemen van examens) Indien de opleiding dit toestaat kan de student die niet slaagde in de eerste examenperiode eventueel reeds in de tweede examenperiode een examen hernemen Voor departement IWT geldt bijkomend: Enkel studenten die afstuderen en hun diploma kunnen behalen in het huidige academiejaar, krijgen de toelating om hun tweede examenkans reeds op te nemen in juni (2 de examenperiode) in plaats van in september (3 de examenperiode). Enkel studenten die geen opleidingsonderdelen meer te volgen en af te leggen hebben in het tweede semester komen hiervoor in aanmerking. Deze studenten nemen hun volledige tweede examenkans op in de junizittijd. De studenten die nog wel onderwijsactiviteiten hebben in het tweede semester (opleidingsonderdelen, stage/eindwerk, buitenlandse reis) kunnen GEEN gebruik maken van deze uitzondering! Studenten die in aanmerking denken te komen op basis van de geschetste voorwaarden, moeten op EIGEN INITIATIEF een verzoek indienen om deze tweede examenkans in juni op te nemen i.p.v. in september. De studenten richten deze vraag tot de voorzitter van de examencommissie door het invullen van het document dat beschikbaar wordt gesteld op Toledo bij Mededelingen voor studenten.

9 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Tweede opleidingsfase _ Professionele bachelor in de biomedische laboratoriumtechnologie_afstudeerrichting medische laboratoriumtechnologie 2 PBA_BLT / MLT SP OLOD SP dolod Code OLOD Contract overdracht Punten dolod Punten OLOD Semester 1 (14 weken) Semester 2 (13 weken) Docent Naam OLOD/dOLOD T O L Ex_1 T O L Ex_2 Analytische chemie II 5 PC_BLT_ANALII_21 e J S VaAn Biochemie 5 PC_CEBLT_BIO_BIOCH_21 e J M VhPa Biologie en parasitologie 3 PC_BLT_BIOLPARASIT_21 J M X Communicatie (Nederlands en Engels) 3 PC_BLT_COMMUN_21 J KuMo Hematologie en immunologie 6 PC_BLT_HEMATOIMMUNO_22 e J M 23 M RuJe Microbiologie II 3 PC_BLT_MICROII_21 e J M DmMa Wijsbegeerte en ICT 3 30 Informatica 1 PC_ALG_INF_21 e J 10 9 P VhMa Wijsbegeerte I 2 PC_ALG_WIJSB_22 e J S LeSy Labo hematologie 6 PC_BLT_LHEMATO_22 J M/P 42 M/P QuGr Labo klinische analyse I 4 PC_BLT_LKLINANALI_22 J BeIn

10 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Labo microbiologie II 4 PC_BLT_LABMICROII_22 J DmMa Histologie I 3 PC_BLT_HISTOI_22 J M X Immunologie 3 PC_BLT_IMMUNO_22 e J S RaGr Labo klinische analyse II 4 PC_BLT_LKLINANALII_22 J BeIn Moleculaire biologie en radiochemie 5 50 Moleuculaire biologie 3 PC_BLT_MOLECUL_22 e J M VhPa Radiochemie 2 PC_BLT_RADIO_22 e J S VaAn Statistische kwaliteitsborging en werkveldervaring 4 40 Werkveldervaring en kwaliteitsborging (IKZ) 2 PC_BLT_WERKVIKZ_22 J M/S KeBr Statistiek en dataverwerking 2 PC_BLT_STATISDATA_22 e J P/S KeBr Totaal Aantal OLOD's 15 Contacturen/Sem 21,07 22 Gemidd. contacturen/jaar 22 T: Theorie; O: Oefeningen; L: Lab --- Ex: P: praktisch examen ; S: schriftelijk examen; M: mondeling examen Contract: e: examencontract is mogelijk O.O.= Opleidingsonderdeel --- OD = deel van een opleidingsonderdeel, indien J: overdracht punten van het deelvak zijn mogelijk Georganiseerde examens tijdens de examenweken : Ex_1 = examen jan, Ex_2 = examen juni

11 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Tabel Volgtijdelijkheid 2 PBA Biomedische laboratoriumtechnologie SP SEM Opleidingsonderdelen credit nodig van basiskennis nodig van 2PBA_biomedische 5 1 Analytische chemie II Kwalitatieve chemie en Analytische chemie I redoxreacties/volumetrie/phberekeningen/ stoechiometrische berekeningen instrumentele analyse I 5 1 Biochemie organische chemie opmerking 3 1 Biologie en parasitologie anatomie en fysiologie 3 1 Communicatie (Nederlands en Engels) Hematologie en immunologie 3 1 Microbiologie II microbiologie I Wijsbegeerte en ICT 1 Informatica (1) 2 Wijsbegeerte (2) Labo hematologie steeds in combinatie met hematologie en i

12 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Labo klinische analyse I kwalitatieve chemie en analytische chemie I en instrumentele analyse I kan niet opgenomen worden zonder analyt Labo microbiologie II microbiologie I enkel indien ook microbiologie II wordt opg 3 2 Histologie anatomie en fysiologie biologie & parasitologie 3 2 Immunologie samen opnemen met hematologie en immu biologie is aangewezen 4 2 Labo klinische analyse II kwalitatieve chemie en analytische chemie I en instrumentele analyse I enkel indien Biochemie en lab klinische an en 'Statistiek en chemische dataverwerking worden opgenomen

13 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Moleculaire biologie en radiochemie 2 radiochemie (2) basischemie kan enkel opgenomen worden indien ook biochemie wordt opgenomen omwille van de moleculaire biologie 2 moleculaire biologie (3) biochemie liefst samen met immunologie 4 Statistische kwaliteitsborging en werkveldervaring 61 2 werkveldervaring en kwaliteitsborging (2) 2 Statistiek en dataverwerking (2) statistiek I en chemdata I enkel indien ook lab klinische analyse I EN of lab hematologie of lab microbiologie worden opgenomen

14 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Tabel Volgtijdelijkheid 3 PBA Biomedische laboratoriumtechnologie SP Opleidingsonderdelen 3de opleidingsfase credit nodig van basiskennis nodig van opmerking 3PBA_Biomedische / MLT 5 Histologie II Anatomie en fysiologie' (1PBA) en 'Histologie' (2PBA) biologie & parasitologie 3 Pathologie immunologie en anatomie & fysiologie en hematologie & immunologie biochemie best samen opnemen met labo hematologie en serologie 3 Farmacologie immunologie en anatomie & fysiologie 3 Labo hematologie en serologie theorie en lab van hematologie en immunologie van 2PBA enkel op te nemen in combinatie met pathologie en farmacologie 4 labo klinische analyse III Labo klinische analyse I en II liefst samen opnemen met pathologie en farmacologie 5 Klinische microbiologie microbiologie II en lab microbiologie II 4 Analytische chemie III analytische chemie I en II liefst samen met lab analytische en in vivo technieken 4 Humane vorming II 5 Labo analytische en in vivo technieken Instrumenentele analyse I en analytische chemie I en analytische chemie II liefst samen met analytische chemie III

15 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Stage De stage kan niet opgenomen worden indien er nog opleidingsonderdelen uit het tweede semester van de tweede opleidingsfase moeten worden afgelegd!! De stage kan ook niet worden aangevat indien niet alle opleidingsonderdelen uit de derde opleidingsfase werden opgenomen. 60

16 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ ECTS-FICHES In hetgeen volgt krijg je een alfabetische rangschikking van de zogenaamde opleidingsfiches of ECTS-fiches voor de verschillende opleidingsonderdelen en deelvak(ken). Deze bevatten alle informatie die je nodig hebt per opleidingsonderdeel of deelvak zoals de vakdoelstellingen, de inhoudsopgave, de onderwijsvorm, het gebruikte studiemateriaal en de beoordelingswijze of evaluatievorm. Bijzondere aandacht gaat uit naar de evaluatievormen die voor elk opleidingsonderdeel zijn vermeld. Verschillende evaluatievormen worden gebruikt gaande van permanente evaluatie, schriftelijk/mondeling examen, labo-examen, werkjes,. Bij alle opleidingsonderdelen waar een groot deel of alles via permanente evaluatie geëvalueerd wordt en waar bijvoorbeeld praktische of communicatieve vaardigheden worden aangeleerd, is de aanwezigheid van de student verplicht. Dit betekent dat élke afwezigheid gewettigd moet worden bij de betrokken docent of opleidingscoördinator. In geval van een gewettigde afwezigheid moet de student zo snel mogelijk zélf het initiatief nemen om samen met de betrokken docent een geschikt inhaalmoment of een vervangopdracht af te spreken. Indien de (gewettigde) afwezigheden dan (nà inhaalmomenten of vervangopdrachten) nóg meer dan 20% bedragen van de totale (labo) tijd of indien de afwezigheden niet gewettigd kunnen worden dan zal de totale score van het opleidingsonderdeel herleid worden tot een nulscore. Bij ongewettigde afwezigheden bestaat de mogelijkheid van inhaalmomenten en vervangopdrachten niet, hier zal een afwezigheid automatisch resulteren in een nulscore voor het gehele opleidingsonderdeel ongeacht de reeds verzamelde punten!

17 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Afstudeerrichting Studiepunten Opleiding Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Analytische chemie II PC_BLT_ANALCHII_21 PBA_BLT_MLT 5 2 de opleidingsfase 1 ste semester Annemie Van Assche (VaAn) Annemie Van Assche (VaAn) Ja Ja Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend x Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Analytische chemie I Kwalitatieve chemie Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Instrumentele analyse I Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties De student kan met eigen woorden de principes van de belangrijkste analysemethoden weergeven zoals ph-meting, ionselectieve elektroden, gaselektroden, enzymelektroden, complexometrie, ionenwisseling en AAS. De student kan oefeningen in verband met celspanning, wet van Nernst, elektrolyse, potentiometrie, conductometrie, AAS en complexometrie oplossen. De student kan de apparatuur met de belangrijkste onderdelen en werkwijzen van elektroanalytische toestellen weergeven. De student kan het principe van ionenwisselaars toepassen. De student kan het AAS-toestel met onderdelen uitleggen. De student kan de concentratie berekenen van een fluorimetrische bepaling.

18 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Inhoud Elektrochemische analysemethoden. - Galvanische en elektrolytische cel - Potentiometrie: ph-meting, ionselectieve elektroden, gasgevoelige elektroden, enzymelektroden, potentiometrische titraties. Conductometrie Complexometrie Ionenwisseling AAS, vlamfotometrie Fluorimetrie 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus, Toledo 5. Onderwijsvorm Hoorcolleges 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 50 Beoordelingswijze 1 ste examenkans 2 de examenkans Schriftelijk examen (50 punten) Schriftelijk examen (50 punten) 7. Relatie met het werkveld Deze cursus geeft theoretische ondersteuning voor potentiometrische ( ph en ISE), conductometrische en fotometrische methoden in een klinisch labo en een daaraan verbonden researchlabo

19 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Biochemie PC_CEBLT_BIO_BIOCH_21 PBA_BLT_MLT 5 2 de opleidingsfase 1 ste semester (blok 1+2) Paul Vanherwegen (VhPa) Paul Vanherwegen (VhPa) Ja Ja Niveau van het opleidingsonderdeel x Inleidend O Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Organische chemie I Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen De structuur van de in de cel voorkomende macromoleculen kunnen weergeven en hun functie kunnen beschrijven De opbouw en de afbraak van deze macromoleculen kunnen beschrijven De energievoorziening van de cel kunnen beschrijven Kunnen berekenen hoeveel energie er vrijkomt bij de afbraak van een gegeven suiker of vet Biochemische processen kunnen verklaren aan de hand van algemeen geldende organische reactieprinciepen 3. Inhoud

20 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Beschrijvende biochemie: 1. De koolhydraten 2. De eiwitten 3. De vetten 4. De nucleïnezuren 5. De enzymen Dynamische biochemie 1. Het koolhydraatmetabolisme 2. Het eiwitmetabolisme 3. Het vetmetabolisme 4. Het nucleïnezuurmetabolisme 5. De celademhaling 6. De fotosynthese 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus 5. Onderwijsvorm Hoorcollege 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 1 ste examenkans 2 de examenkans 50 Mondeling examen: 50 punten Mondeling examen: 50 punten 7. Relatie met het werkveld (of relevantie voor) Omdat het werkveld zich vrijwel uitsluitend bezig houdt met de levende cel mag in de opleiding de chemie van het leven niet ontbreken.

21 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Biologie en Parasitologie PC_BLT_BIOLPARASIT_21 PBA_BLT_MLT 3 2 de opleidingsfase 1 ste semester X X Ja Nee Niveau van het opleidingsonderdeel X Inleidend O Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Theorie 1 Het onderscheid tussen Prokarioten en Eukarioten kunnen beschrijven. 2 De relatie tussen de endomembraansystemen binnen de cel interpreteren. 3 De structuur van de plasmamembraan uitleggen. 4 Het verschil tussen mitose en meiose uitleggen. 5 De erfelijke implicaties van een gen omschrijven. 6 De structuur van DNA uitleggen. 7 De eiwitsynthese aan de hand van een zelfgemaakt schema illustreren. 8 Een overzicht geven van de verschillende phyla binnen het rijk van de protisten. 9 De levenscyclus van zaadplanten uitleggen. 10 De structuur en levenscyclus aangeven van een aantal vertegenwoordigers van de platwormen. 11 De levenscyclus van en aantal parasitaire platwormen aangeven. 12 De structuur en levenscyclus van een aantal ronde wormen aangeven. 13 De structuur en levenscyclus van een aantal gelede wormen aangeven. 14 Het vermoedelijke ontstaan van het leven op aarde beschrijven.

22 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Pathologie, verspreiding en diagnose van de in België voorkomende parasieten kennen. 3. Inhoud Theorie Diversiteit van het leven Pro- en Eukarioten De cel De plasmamembraan Mitose Seksuele reproductie DNA Proteïnesynthese Protista Plantae Animalia Platyhelminthes Nematoda Ontstaan van het leven 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus Vaste preparaten CD-rom Internet 5. Onderwijsvorm Hoorcollege 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 30 Beoordelingswijze 1 ste examenkans Schriftelijk examen 30 punten 2 de examenkans Schriftelijk examen 30 punten

23 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Communicatie ( Nederlands en Engels) PC_BLT_COMMUN_21 PBA_BLT_MLT 3 2de opleidingsfase Semester 1 (blok 1+2) Monique Kuhn (KuMo) Monique Kuhn (KuMo) Ja Neen Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend X Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Andere begincompetenties Advanced intermediate niveau Engels 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Algemene competenties 1. in team te werken 2. intern en extern op alle niveaus te communiceren 3. mondeling en schriftelijk verslag uit te brengen 4. relevante gegevens te verzamelen, te selecteren en te structureren Vakspecifieke competenties 1 De student kan een mondelinge presentatie houden, waarbij hij/zij een spreekschema hanteert en visuals gebruikt, en waarbij hij/zij zich zowel verbaal als non-verbaal aangepast gedraagt. 2 De student kan een vergadering voorbereiden,hij/zij moet kunnen notuleren, deelnemen en voorzitten. 3 De student kan een interview voorbereiden, afnemen en uitschrijven. 4 De student kan een probleem verkennen, slecht nieuws brengen en conflicten

24 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ hanteren. 5 de student kan inhoudsvragen beantwoorden i.v.m. in de les behandelde wetenschappelijke teksten in het Engels. Hij/zij kan deze teksten vertalen, parafraseren en samenvatten. 6 de student kan de woordenschat uit voornoemde teksten gebruiken in oefeningen. 7 De student kan een bijsluiter in het Engels lezen. Hij/zij kan hieruit de te volgen werkwijze in het labo afleiden. 8 De student kan in correct, duidelijk Engels zijn mening geven en argumenteren (discussie). 9 De student kan in de mediatheek een recente Engelse tekst vinden in vaktijdschriften. Hij/zij kan deze tekst vergelijken met andere bronnen. 3. Inhoud 1 Lichaamstaal 2 Interactie 2.1 Het probleemgesprek 2.2 Slecht nieuws brengen 2.3 Hanteren van conflicten 3 Vergaderen 4 De mondelinge presentatie 5 Het interview 6 Integrated skills 7 Elisa tests 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus 5. Onderwijsvorm Groepswerk,groepsdiscussie,zelfstandig werk,opzoeken, werkcollege,presentaties, luisteroefeningen. 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 30 Beoordelingswijze (mondeling, schriftelijk, permanente evaluatie) 1 ste examenkans 2 de examenkans Permanente evaluatie Permanente evaluatie. 100% aanwezigheid vereist. Vervangopdracht bij gewettigde afwezigheid. Opdrachten. Neem contact op met docent voor 5 juli. 7. Relatie met het werkveld Een laborant moet op alle niveaus kunnen communiceren, bovendien vraagt het werkveld vaak ook kennis van het Engels.

25 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Hematologie & immunologie PC_BLT_HEMATOIMMUNO_22 PBA BLT_MLT 6 2 de opleidingsfase 1 ste en 2 de semester Jean-Luc Rummens (RuJe) Jean-Luc Rummens (RuJe) Ja Ja Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend O Uitdiepend x Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Andere begincompetenties 1. Beoogde competenties (of eindcompetenties) doelstellingen Semester 1 1. Inzicht en interpretatie van de bloedvorming of hematopoiësis. 2. Inzicht in de theoretische en praktische begrippen van de algemene hematologische laboratoriumonderzoeken. 3. Oorsprong en functie kunnen weergeven van de rode bloedcellen. 4. Inzicht en interpretatie van hematologische laboratoriumonderzoeken van de rode bloedcellen en hun nut bij de diagnose van ziekten kunnen omschrijven. 5. Inzicht in de principes van de immunohematologie van rode bloedcellen. Kunnen beschrijven hoe bloedgroepantigenen worden gevormd, welke de voornaamste bloedgroepenstelsels zijn en het belang ervan kunnen verklaren. Inzicht en interpretatie van laboratoriumonderzoeken in verband met bloedtransfusie. 6. Interpretatie van laboratoriumresultaten i.v.m. hematologische analysen. Semester 2 1. Oorsprong en functie kunnen weergeven van de witte bloedcellen 2. Inzicht en interpretatie van hematologische laboratoriumonderzoeken van de witte bloedcellen en hun nut bij de diagnose van ziekten kunnen omschrijven

26 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Inzicht in de theoretische basisprincipes van de immunologie en in het ontstaan van afwijkingen van het immmunologisch afweersysteem 4. Oorsprong en functie kunnen weergeven van de bloedplaatjes 5. Inzicht en interpretatie van hematologische laboratoriumonderzoeken van de bloedplaatjes en hun nut bij de diagnose van ziekten kunnen omschrijven 6. Omschrijven wat het begrip hemostase inhoudt en inzicht hebben in de werking van de factoren die de hemostase regelen. 7. Inzicht en interpretatie van hematologische laboratoriumonderzoeken van de hemostase en hun nut bij de diagnose van bloedingsziekten kunnen omschrijven. 8. Interpretatie van laboratoriumresultaten i.v.m. hemotologische analysen 3. Inhoud Semester 1 De cursus hematologie behandelt zowel de theoretische basisprincipes als de praktische werkprocedures voor het klinisch laboratorium hematologie. Het eerste deel hematologie en klinische microscopie, behandelt de fysiologie van de bloedvorming en specifiek van de rode bloedcellen. Het beschrijft de voornaamste laboratoriumonderzoeken van deze cellen en gaat dieper in op enkele frequent voorkomende hematologische ziektebeelden in verband met de bloedaanmaak en de rode bloedcellen. Een belangrijk accent wordt gelegd op de morfologie (microscopisch onderzoek) van de rode bloedcellen. Daarnaast worden de fysiologie, de laboratoriumanalysen en pathologische begrippen i.v.m. de bloedgroepen en bloedtransfusie behandeld. Semester 2 In het tweede deel van de cursus komen de fysiologie, de laboratoriumtesten en de pathologie van de witte bloedcellen en van het immunologisch afweersysteem aan bod. Vervolgens worden de fysiologie, de laboratoriumtesten en de pathologie van de bloedplaatjes en van de hemostase of het bloedstelpingssysteem besproken. Een belangrijk accent wordt gelegd op de morfologie (microscopisch onderzoek) van de witte bloedcellen en bloedplaatjes. 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen - Cursus Hematologie KHLim - A beginner s Guide to Blood Cells Barbara Bain (Blackwell Science-ISBN ) - Outprints van powerpoint-presentaties 5. Onderwijsvorm Hoorcollega, CD-rom s morfologie bloedcellen

27 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 60 Beoordelingswijze 1 ste examenkans Semester 1 Mondeling examen: 24 punten Semester 2 Mondeling examen: 36 punten 2 de examenkans Mondeling examen: 60 punten 7. Relatie met het werkveld (relevantie voor) Is noodzakelijk om te kunnen functioneren in een klinisch laboratorium, zowel in routine als in wachtdiensten, en om de theoretische achtergrond te begrijpen en zo resultaten te kunnen interpreteren.

28 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Histologie I PC_BLT_HISTOI_22 PBA_BLT_MLT 3 2de opleidingsfase Semester 2 X X Ja Nee Niveau van het opleidingsonderdeel x Inleidend O Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Anatomie en Fysiologie Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Biologie en Parasitologie Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Algemene competenties Vertrouwd geraken met de algemene weefsels in het lichaam Vakspecifieke competenties 1. De variatie in epithelen kunnen beschrijven 2. Het verschil tussen de speekselklieren uitleggen 3. De verschillende soorten bindweefsels interpreteren 4. Het sliding filament mechanisme bij gestreepte spieren verklaren 5. De werking van een synaps uitleggen 6. De structuur van hart, arteries, venen en haarvaten uitleggen

29 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Inhoud Epitheelweefsel Klierweefsel Bindweefsel Spierweefsel Zenuwweefsel Circulatieweefsel 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus Wetenschappelijke handboeken Vaste microscopische preparaten Internet 5. Onderwijsvorm Hoorcollege Labo 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten Beoordelingswijze (mondeling, schriftelijk, permanente evaluatie) 30 1 ste examenkans 2 de examenkans Theorie: mondeling examen Labo: permanente evaluatie labo examen Theorie: mondeling examen Labo: attitude 1 ste examenkans labo examen 15 punten 5 punten 10 punten 15 punten 5 punten 10 punten 7. Relatie met het werkveld Van een klinische laborant wordt een inzicht verwacht in de menselijke weefsels

30 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Immunologie PC_BLT_IMMUNO_22 PBA_BLT_MLT 3 2 de opleidingsfase 2 de semester Greet Raymaekers (RaGr) Greet Raymaekers (RaGr) Ja Ja Niveau van het opleidingsonderdeel x Inleidend x Uitdiepend x Gespecialiseerd Deelvak I: 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Hematologie en Immunologie Opleidingsonderdelen die tegelijkertijd dienen opgenomen te worden Andere begincompetenties Basiskennis van moleculaire biologie is een pluspunt. 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) doelstellingen Algemene competenties en vakspecifieke competenties: Van de student wordt verwacht inzicht te hebben in de verschillende immunologische technieken en deze kunnen verklaren a.h.v. concrete voorbeelden: - precipitatietechnieken - agglutinatietechnieken - immunohistochemische technieken - ligand-bindingstechnieken

31 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ De student kan in team concrete immunologische testen analyseren en beschrijven a.h.v. de theoretische achtergrond. 3. Inhoud Immunologische technieken ter bepaling van Ag en Ab - precipitatiereacties: Ouchterlony, RID, nefelometrie, turbidimetrie - agglutinatiereacties: agglutinatie, agglutinatie-inhibitie - immunohistochemische technieken, immunoblotting - immuno-assays: ELISA, MEIA, EMIT, LIA, LIPA, RIA, FIA, CIA - productie van polyclonale en monoclonale antilichamen. 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus 5. Onderwijsvorm Hoorcollege 6. Relatie met het werkveld (of relevantie voor) Zowel in klinische als biochemische laboratoria worden immunologische technieken aangewend voor analytische bepalingen en voor wetenschappelijk onderzoek. 7. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 30 Beoordelingswijze 1 ste examenkans Schriftelijk examen: 30 punten 2 de examenkans Schriftelijk examen: 30 punten

32 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Labo Hematologie PC_BLT_LHEMATO_22 PBA BLT_MLT 6 2 de opleidingsfase 1 ste en 2 de semester Greta Quintiens (QuGr) Greta Quintiens (QuGr), Ingrid Bertels (BeIn), X Ja Neen Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend x Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Opleidingsonderdelen die tegelijkertijd dienen gevolgd te worden Hematologie en Immunologie Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Algemene competenties: Op een veilige en milieubewuste manier handelen (glaswerk en producten) conform de veiligheids- en hygiëneregels Een methode correct, kritisch en zelfstandig uitvoeren en de (analyse)resultaten interpreteren en rapporteren In team werken Binnen de gestelde deadline een opdracht tot een goed einde brengen Zich houden aan de gemaakte afspraken: stipt aanwezig zijn, het benodigde materiaal bijhebben, de gevraagde voorbereiding maken, tijdig afgeven van verslagen, Vakspecifieke competenties: 1. De student moet een bloedstaal, aan de hand van de hem voorgelegde of zelf opgezochte werkwijze kwalitatief en kwantitatief kunnen analyseren. 2. De student moet uitgaande van de resultaten, het resultaat kunnen weergeven in

33 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ de gevraagde eenheden, het resultaat kunnen interpreteren en indien nodig de proef doelbewust hernemen. 3. De student moet een uitgevoerd onderzoek kunnen weergeven in een verslag. 4. De student kan de principes uitleggen van de geziene hematologische bepalingen. 5. De student kan theorethische vragen over gebruikte reagentia en werkwijzen beantwoorden. 6. De student kan in de microscoop normale en afwijkende morfologie i.v.m. de RBC, de WBC en PLT herkennen en interpreteren. 7. De student kan de RBC-indices berekenen en interpreteren. 8. De student kan werken met een automatische celteller en kan de resultaten van deze automaat interpreteren. 9. De student kan werken met een stollingstoestel en kan de resultaten interpreteren. 10. De student kan stollingstesten manueel uitvoeren en berekenen via lineaire regressie. 3. Inhoud Semester 1 1. Inleiding: Samenstelling van het bloed Functies van het bloed Bloedafname en staalbehandeling Anticoagulantia 2. Hematocrietwaarde 3. RBC-indices 4. Sedimentatietest 5. Tellen van celelementen: Rode bloedcellen Reticulocyten 6. Normale en afwijkende morfologie van RBC 7. Bloedgroepbepaling 8. Coombstesten 9. Kruisproeven Semester 2 1. Tellen van celelementen: Witte bloedcellen 2. Normale en afwijkende morfologie van WBC en PLT 3. Bloedstolling: manueel + automatisch op ACL Automatische celtelling: Celldyn Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Studiemateriaal: Cursus KHLim A beginner's Guide to Blood Cells, Barbara J.Bain Leukemia diagnosis, Barbara J. Bain Tabulae haematologicae Georg Riedler, RAOUL Zingg Bloed en beenmergmorfologie, Prof.Dr.P.Frick Aanvullende leermiddelen: CD-rom: Interactive haematology imagebook with self assessement, Barbara J. Bain CD-rom: Diffex

34 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Onderwijsvorm Labopraktijk 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 60 Beoordelingswijze 1 ste examenkans Semester 1: Permanente evaluatie: 20 punten Examen met schriftelijk en praktisch gedeelte: 10 punten Deelpunten worden samengeteld volgens wiskundige regels tenzij er op 2 onderdelen (verslagen, resultaten, examen theorie en examen praktijk) een onvoldoende behaald wordt. De totaalscore wordt dan herleid naar maximaal 9/20. Semester 2: Permanente evaluatie: 20 punten Examen met schriftelijk en praktisch gedeelte: 10 punten Deelpunten worden samengeteld volgens wiskundige regels tenzij er op 2 onderdelen (verslagen, resultaten, examen theorie en examen praktijk) onvoldoende behaald wordt. De totaalscore wordt dan herleid naar maximaal 9/20. 2 de examenkans Examen met schriftelijk en praktisch gedeelte: 60 punten 7. Relatie met het werkveld (of relevantie voor) De aangeleerde praktische vaardigheden in de hematologie worden toegepast in elk klinisch labo.

35 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht (ja of nee) Examencontract mogelijk (ja of nee) Labo Klinische Analyse I PC_BLT_LKLINANALI_21 PBA BLT_MLT 4 2 de opleidingsfase 1 ste semester Ingrid Bertels (BeIn) Ingrid Bertels (BeIn), Liesbeth Maes (MaLi), X Ja Nee Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend x Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Analytische Chemie I labo Instrumentele Analyse I Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Kwalitatieve chemie Opleidingsonderdelen die gelijktijdig dienen gevolgd te worden Analytische Chemie II Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Algemene competenties: Op een veilige en milieubewuste manier handelen (glaswerk en producten) conform de veiligheids- en hygiëneregels Een methode correct, kritisch en zelfstandig uitvoeren en de (analyse)resultaten interpreteren en rapporteren In team werken Binnen de gestelde deadline een opdracht tot een goed einde brengen Zich houden aan de gemaakte afspraken: stipt aanwezig zijn, het benodigde materiaal bijhebben, de gevraagde voorbereiding maken, tijdig afgeven van verslagen, Vakspecifieke competenties: De student moet een urinestaal, aan de hand van de hem voorgelegde of zelf opgezochte werkwijze, kwalitatief en kwantitatief kunnen analyseren.

36 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ De student moet, uitgaande van de meetresultaten, het resultaat kunnen berekenen en weergeven in de gevraagde eenheden. De student moet binnen de gestelde deadline de opdracht tot een goed einde brengen. De student moet de referentiewaarden kennen en de resultaten kunnen interpreteren. De student moet een uitgevoerd experiment of onderzoek kunnen weergeven in een verslag, en moet bovendien een overzichtelijk en volledig laboschrift kunnen bijhouden. De student moet oefeningen in verband met de uitgevoerde en analoge experimenten kunnen oplossen. De student kan theoretische vragen over de gebruikte reacties, reagentia, apparatuur en werkwijzen beantwoorden. De student moet aantonen welke vooropgestelde doelen bereikt werden en indien nodig zijn handelen bijsturen. De student gebruikt wetenschappelijke literatuur en integreert het in zijn handelen. 3. Inhoud 1. Inleiding: - werking van een klinisch labo - kwaliteitszorg met praktische toepassing (Unity Real Time Bio-Rad- 2. Urine onderzoek - belang van de nieren - fysisch onderzoek - chemisch onderzoek: a. minerale bestanddelen: -ph - electrolyten b. organische bestanddelen: kreatinine Opm.: Naast het klinisch aspect ligt de nadruk op de instrumentele analyse: - ionselectieve elektroden - ph-meting - fotometrie - vlamfotometrie 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus KHLim Klinische Chemie voor Analisten - Deel I Dr. J.P.F.M. van Eerd, Dr. E.K.J. Kreutzer (Heron reeks) 5. Onderwijsvorm Labopraktijk

37 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 40 Beoordelingswijze 1 ste examenkans - Permanente evaluatie (28 punten) verslagen + attitude (8ptn), resultaten (20ptn) - Schriftelijk examen(12 punten) 2 de examenkans Examen met schriftelijk en praktisch gedeelte (40 punten) 7. Relatie met het werkveld (of relevantie voor) Elk klinisch labo heeft een afdeling klinische chemie. Vele bepalingen gebeuren hier weliswaar geautomatiseerd, maar de gebruikte meettechnieken komen ook in dergelijke automaten aan bod.

38 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ Naam opleidingsonderdeel Code opleidingsonderdeel Opleiding Studiepunten Opleidingsfase Semester Verantwoordelijke docent Examinator Overdracht Examencontract mogelijk Labo Klinische Analyse II PC_BLT_LKLINANALII_22 PBA_BLT_MLT 4 2 de opleidingsfase 2 de semester Ingrid Bertels (BeIn) Ingrid Bertels (BeIn), Liesbeth Maes (MaLi), X Ja Nee Niveau van het opleidingsonderdeel O Inleidend x Uitdiepend O Gespecialiseerd 1. Begincompetenties (volgtijdelijkheidsvoorwaarden) Opleidingsonderdelen waarvoor voorafgaandelijk credits en/of tolereerbare cijfers dienen behaald te zijn Instrumentele Analyse I Opleidingsonderdelen die vooraf gevolgd dienen te zijn Labo klinische analyse I Opleidingsonderdelen die tegelijkertijd dienen gevolgd te worden Biochemie Andere begincompetenties 2. Beoogde competenties (of eindcompetenties) - doelstellingen Algemene competenties: Op een veilige (eigen gezondheid en die van zijn collega s) en milieubewuste manier handelen (glaswerk en producten) conform de veiligheids- en hygiëneregels Kwaliteitsvol, nauwkeurig en plichtsbewust de laboproeven uitvoeren Een methode correct, kritisch en zelfstandig uitvoeren en de (analyse)resultaten interpreteren en rapporteren In team werken Binnen de gestelde deadline een opdracht tot een goed einde brengen Zich houden aan de gemaakte afspraken: stipt aanwezig zijn, het benodigde materiaal bijhebben, de gevraagde voorbereiding maken, tijdig afgeven van verslagen, Vakspecifieke competenties:

39 Studiegids 2 de opleidingsfase PBA biomedische laboratoriumtechnologie_ De student kan een urinestaal, aan de hand van de hem voorgelegde of zelf opgezochte werkwijze, kwalitatief en kwantitatief analyseren. De student kan uitgaande van de metingen het resultaat berekenen en weergeven in de gevraagde eenheden. De student kan resultaten vergelijken en interpreteren en indien nodig de proef doelbewust hernemen. De student kan overzichtelijk een laboschrift bijhouden. De student kan van een uitgevoerd experiment een verslag maken. De student kan oefeningen in verband met de uitgevoerde of analoge experimenten oplossen. De student kan theoretische vragen over de gebruikte reacties, reagentia en werkwijzen beantwoorden. De student moet aantonen welke vooropgestelde doelen bereikt werden en indien nodig zijn handelen bijsturen. 3. Inhoud 1. Urine chemisch onderzoek: suikers eiwitten ketonlichamen galproducten ureum 2. Biochemisch onderzoek: werking alkalische fosfatase 4. Studiemateriaal en aanvullende leermiddelen Cursus KHLim 5. Onderwijsvorm Labopraktijk 6. Evaluatie of beoordelingswijze Te behalen punten 1 ste examenkans 2 de examenkans 40 - Permanente evaluatie (28 punten) verslagen + attitude (8 ptn), resultaten (20 ptn) - Schriftelijk examen (12 punten) - Examen met schriftelijk en praktisch gedeelte: 40 punten 7. Relatie met het werkveld: De aangeleerde kwalitatieve en kwantitatieve analyses worden toegepast in elk klinisch labo.