Praktische opdracht Levensbeschouwing New age
|
|
- Anja Jansen
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Praktische opdracht Levensbeschouwing New age Praktische-opdracht door een scholier 1822 woorden 19 juni ,1 75 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding Dit werkstuk gaat over New-Age. Iedereen heeft er wel eens van gehoord, maar weten we ook precies wat het inhoudt? Het is veel meer dan allen maar een beweging die uitgaat van het spirituele, maar er is veel meer. In dit werkstuk hebben we geprobeerd om te vertellen wat New-Age precies is. We hebben dit onderwerp gekozen omdat we eigenlijk wel meer over New-Age wilden weten. Net als de meeste onder ons, weten we maar heel weinig over de ware aard van deze geloofsovertuiging. Daarom leek het ons interessant om hier een werkstuk over te maken. Om het hele onderzoek overzichtelijker te maken hebben we gebruik gemaakt van de volgende hoofdvraag en deelvragen. Hoofdvraag: - Wat voor soort geloofsovertuiging is New-Age en wat houdt het in? Deelvragen: - Wat is de achtergrond van New-Age? - Wat zijn de kenmerken van New-Age? - Waar streven de aanhangers van de New-Age beweging naar? - Wat is de mening van New-Age over andere geloven? - Hoe denkt de kerk over New-Age? Wat is de achtergrond van New-Age? In de stroming New-Age kan je verschillende kenmerken van meerdere stromingen herkennen. Een aantal voorbeelden zijn: De ecologische beweging: haar hoofdgedachte is terug naar de natuur en verlangen naar een natuurlijk leven. Deze gedachte is ook terug te vinden in de New-Age beweging. De alternatieve subcultuur van de hippies: deze is ontstaan in de jaren 60 in Amerika. De hippies legden een nadruk op love en peace, bewustzijnsverruiming, drugs, verbonden met de natuur en een sterk gemeenschapsgevoel. Enkele van deze benadrukte begrippen komen ook terug in de gedachte van New- Age. De Human Potential Movement : deze legt de nadruk op het ontwikkelen van het zelf, werken aan een Pagina 1 van 5
2 innerlijke groei en het bereiken van verlichting. Aan het eind van de jaren 60 groeiden deze richtingen min of meer samen tot een richting: New-Age. Wat zijn de kenmerken van New-Age Binnen de New-Age beweging zijn meerdere centrale begrippen te herkennen. Hieronder staan de meest centrale begrippen opgeschreven en uitgewerkt. - de komst van het nieuwe Aquarius tijdperk, een tijdperk dat op het punt staat te komen, waarin de mens zal veranderen en beter met de medemens en de aarde zal omgaan. Kenmerken van deze nieuwe tijd zijn: vriendelijkheid, verdraagzaamheid, vrede, harmonie, volledigheidsbesef, mededogen en aanvaarding. - heelheid en eenheid (holisme), alles heeft met elkaar te maken. Er moet een einde aan de huidige westerse cultuur komen door alles met elkaar te verbinden. - Een nieuw bewustzijn, denkend komen mensen tot steeds nieuwe terreinen en zelfs nieuwe werelden. Het kosmische bewustzijn bepaalt de werkelijkheid in plaats van de feitelijke actualiteit. - Evolutie, de ontwikkeling naar steeds hogere niveaus vaan bewustzijn gaat via vele levens voort. Reïncarnatie zorgt voor een steeds hoger ontwikkelingsniveau. - Spiritualiteit, is de aandacht voor ervaring, beleving, ontwaken uit de roes van een materialistisch leven, zelfverwerkelijking, de ontdekking van het Goddelijke zelf. - Energie, alles komt voort uit de Goddelijke oerenergie die overal aanwezig is en moet leidden tot de totale ontplooiing van de werkelijkheid. - Relatie man / vrouw, in dit verband valt de vrouwen spiritualiteitbeweging te noemen, waarin teruggegrepen wordt op de oerreligies van Europa en Azie of religies in afgelegen volkeren. Waarin de eenheid, gecombineerd met het vrouwelijke en moederlijke centraal staat. - Het paranormale, contact tussen werelden neemt toe, in afwijking van het klassieke spiritisme, waarin met seance via een medium contact legt met het verleden slaagt men er thans in direct in contact te komen met wezens uit anderen werelden. Er komen andere boodschappen door, die de mens verder kunnen helpen. Mensen inhouden zich met steeds vaker bezig met paranormale verschijnselen en vaardigheden. Waar streven aanhangers van New-Age naar? Aanhangers van New-Age verlangen naar verbondenheid met het Goddelijke, de levensbron, de eeuwige energie; kortom een Goddelijkheid die veelal onpersoonlijk is. Men ervaart het leven niet langer als statisch en onveranderlijk maar als verrassend en groeiend naar levensdoelen. Ze streven zoals in het antwoord op de deelvraag over de kenmerken van New-Age gegeven is, naar een nieuw Aquarius tijdperk dit houdt in dat de mens zal veranderen in positieve zin en dat de mens beter voor zijn medemens is en ook voor de aarde. Met verandering van de tijd bedoelen we ook dat er meer vreedzaamheid is, dus geen oorlog en dat mensen leven in vrede. En ook dat de mens vriendelijk met elkaar zal omgaan. De aanhangers van New-Age streven dus naar een nieuwe wereld waarin mensen in vrede met elkaar leven, waarin alles met elkaar verbonden wordt. En dus niet zoals in de Westerse wereld waar het leven ontzettend egoïstisch is. Pagina 2 van 5
3 Wat is de mening van New-Age over andere geloven? In het antwoord op de eerste deelvraag wat is de achtergrond van New-Age? heb je kunnen lezen dat de stroming New-Age min of meer opgebouwd is uit bepaalde aspecten van andere geloven. Hieruit kan je vaststellen dat New-Age nogal positief tegenover andere geloofsovertuigingen staat, omdat ze er zelf min of meer uit opgebouwd is. Het kenmerk holisme, wat betekend dat alles samenhangt, duidt ook duidelijk aan dat New-Age niet slecht kan denken over andere geloven, omdat hun eigen geloof samenhangt met de meeste andere geloven. New-Age wil alle godsdiensten gelijkwaardig behandelen. Ze zien hun eigen geloofsovertuiging niet als de beste van alle overtuigingen, maar vinden dat het ieders eigen keuze is waar ze in geloven. Hoe denkt de kerk over New-Age? De New-Age beweging is voor bepaalde groepen christenen zo ongeveer het meest bedreigende en slechte wat er bestaat. In sommige kerken is men zeer radicaal tegen alles wat lijkt op New-Age. Ze zien de ontwikkeling van New-Age als afkomstig van de duivel, die op deze wijze mensen tot zich probeert te trekken, en daardoor de wereld in zijn macht zou krijgen. Ze ontkennen iedere relatie tussen de New-Age gedachten en bijbelse gedachten, terwijl die relatie toch duidelijk aanwezig is. Deze felle kritiek op de New-Age beweging komt voort uit het duidelijk aanwezige verstandelijk geloof in de kerk. Dat wil zeggen dat dit geloof maar een uitleg van de geloofszaken accepteert. De hoofdzaken van New-Age zijn zo ongeveer hetgeen waar de kerk moeite heeft om mee om te gaan. De verschillen tussen New-Age en kerk zijn te groot, hetgeen veel onbegrip oproept. Enkele dingen waar New-Age juist op gericht is en waar de kerk juist moeite heeft om mee om te gaan: Omgang met het lichaam: in de meeste kerken wordt geloven alleen gedaan met het hoofd, terwijl New- Age meer bezig is met het hele lichaam, zoals meditatie en andere therapieën. De kerk is dus meer gericht op het verstand waarmee men moet geloven, terwijl New-Age vind dat ook het lichaam bij het geloven betrokken moet zijn. Omgang met gevoelens en emoties: in de kerk is meestal nog grote moeite om psychische factoren te herkennen in het geloven. Dit klinkt heel ingewikkeld, maar het is logischer dan men denkt. In de kerk wordt niet snel gevraagd naar gevoelens, terwijl New-Age o.a. bezig is met het zoeken naar de zelf, waarbij je juist veel gebruik maakt van je gevoelens en emoties. Benadering van andere godsdiensten: in de kerk wordt het Christendom meestal gezien als de beste en de enige godsdienst. De New-Age gedachte is veel meer holistisch, veel meer gebaseerd op meerdere geloven, zoals je ook hebt kunne lezen in vorige deelvraag al hebt kunnen lezen. De kerk beschouwt deze stroming ook als een bedreiging van het Christendom. Dit komt o.a. doordat veel mensen het gevoel hebben zich beter te kunnen uiten binnen de New-Age kringen en daarom overstappen van Christendom naar New-Age. De populariteit van New-Age is in een stijgende lijn, terwijl er juist een ontzettende secularisatie (ontkerkelijking) optreedt in Nederland. Conclusie In onze conclusie werken we het antwoord op de hoofdvraag uit. De hoofdvraag luidt Wat voor soort Pagina 3 van 5
4 geloofsovertuiging is New-Age en wat houdt het in? Het antwoord op deze hoofdvraag is gebaseerd op de antwoorden op de deelvragen. New-Age is een geloofsovertuiging die veel weg heeft van andere overtuigingen. Dat komt omdat een groot deel van de New-Age gedachten gebaseerd is op kenmerken van andere overtuigingen. In deze geloofsovertuiging zijn o.a. kenmerken verwerkt van de ecologische beweging, de alternatieve subcultuur van de hippies en de Human Potential Movement. New-Age is in de jaren 60 uitgegroeid tot een echte geloofsovertuiging. New-Age is opgebouwd uit een paar centrale begrippen die de basis leggen voor het New-Age denken. Die kenmerken zijn: - De komst van het nieuwe Aquarius tijdperk - Heelheid en eenheid (holisme) - Een nieuw bewustzijn - Evolutie - Spiritualiteit - Energie - Relatie man / vrouw - Het paranormale De aanhangers van New-Age streven naar een verbondenheid met het Goddelijke, het eeuwige. Daarnaast streven ze naar de komst van het Aquarius tijdperk en dus naar de komst van de nieuwe wereld, een wereld zonder oorlog en haat. Eigenlijk streeft een aanhanger van New-Age naar alle kenmerken die in een andere deelvraag uitgewerkt zijn en die hierboven ook onder elkaar genoemd zijn. De mening van New-Age over andere geloven is heel duidelijk. Ze zijn voor gelijke behandeling van alle godsdiensten. Hun positieve beeld van andere godsdiensten komt o.a. omdat New-Age voor een gedeelte opgebouwd is uit denkbeelden van andere godsdiensten. De mening van de kerk tegenover New-Age is daar tegen over een stuk minder positief. Sommige groepen christenen zien New-Age als afkomstig van de duivel. De grote verschillen tussen New-Age en kerk zorgen meestal voor onbegrip, wat weer leidt tot angst voor elkaar. Eigen menig: Onze menig over het onderwerp is duidelijk wij vinden New-Age een zeer moeilijk om te begrijpen geloofsovertuiging. Dit komt omdat alles gebaseerd is op een aantal centrale begrippen, die zeer moeilijk te begrijpen zijn, dus het Aquarius tijdperk dat mensen met vreedzaam met elkaar leven en dat de mens aardig is voor de medemens maar hoe komt dat en wanneer dat kan je nergens uit op maken en dat maakt het voor ons een moeilijk te begrijpen geloofsovertuiging. Maar als je er nog beter in verdiept in hoe het tijdperk zal ontstaan, zal je zeker de bedoelingen en betekenissen van het tijdperk kunnen begrijpen. Wij vinden ook dat New-Age een geloof is waar iedereen gelijk is ook al ben je een Islamiet, Christen of Boeddhist de aanhangers accepteren je, dat vonden wij zeer opvallend van het geloof want bij Christendom en Islam accepteren ze je veel minder. Pagina 4 van 5
5 Onze mening over ons werkstuk is dat het goed verlopen en dat het er netjes en verzorgd uit ziet. Dat de verloop van het werkstuk goed liep kwam omdat de planning klopte en ook dat er veel informatie te vinden was over het onderwerp. Alleen we konden niet de juiste informatie vinden zoals de deelvraag over waar de aanhangers van New- Age naar streven en ook de deelvraag hoe de aanhangers van het Christelijk geloof over New-Age denkt was moeilijk om te vinden. Wij vonden dit een moeilijke maar ook wel leerzame opdracht omdat we bijna niks over New-Age wisten en daar hebben we nu zeker verandering in gebracht. Bronnenlijst - Soort bron: Tijdschrift Naam: Toerusting Auteur: Jan Bosman - Soort bron: Boek Naam: Facetten van geloven Auteur: W. Bekkema - Soort bron: Krantenknipsel Naam: New-Age jaagt mensen verder het moeras in uit de Trouw van Auteur: hervormd predikant te Heemstede - Soort bron: Boek Naam: Lessenserie: Godsdienst in de hedendaags Nederlandse samenleving Auteur:G.J. Smink Vindplaats: Leerling Atheneum 6 M. Rijneveld Pagina 5 van 5
Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme
Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk door een scholier 1997 woorden 8 april 2001 5,1 112 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1) Geef een korte omschrijving wat het boeddhisme volgens jou voor
Nadere informatiePraktische opdracht Levensbeschouwing New age
Praktische opdracht Levensbeschouwing New age Praktische-opdracht door een scholier 7301 woorden 19 mei 2005 7 26 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding Wij doen onze praktische opdracht over
Nadere informatieChristendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?
Christendom In Christendom zijn de Bijbel en Jezus het belangrijkste. In de wereld is het de grootste godsdienst, gevolgd door de Islam. In het Christendom geloven de mensen in één God, die uit Drie Personen
Nadere informatieMeisleiding van het Brein Het Fundamentalisme. Prof. John A. Dick
Meisleiding van het Brein Het Fundamentalisme Prof. John A. Dick Inleiding 1. Een Amerikaan in Vlaanderen 2. Sprekend over het fundamentalisme kan verrassingen brengen 3. Fundamentalisme verschijnt soms
Nadere informatieLuisteren naar de Heilige Geest
Luisteren naar de Heilige Geest Johannes 14:16-17 En Ik zal de Vader bidden en Hij zal u een andere Trooster geven om tot in eeuwigheid bij u te zijn, de Geest der waarheid, die de wereld niet kan ontvangen,
Nadere informatieACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE
Heutink ICT ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INTEGRATIE op de C.B.S. De Bruinhorst 22-5-2012 Inhoudsopgave Inleiding 3 Pagina 1. Burgerschap op de Bruinhorstschool 3 2. Kerndoelen 3 3. Visie 4 4. Hoofddoelen
Nadere informatieReligie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief
Religie, christendom en politiek vanuit filosofisch perspectief - Het christelijke belemmert de politiek niet, maar maakt haar juist mogelijk en waardevol - Pieter Jan Dijkman Vereniging voor Wijsbegeerte
Nadere informatieIs een Europese islam mogelijk?
Brahim Laytouss Imam, islam theoloog Is een Europese islam mogelijk? De islam is steeds prominenter aanwezig in de Europese samenlevingen, zoveel is duidelijk. Maar islamitisch extremisme en religieus
Nadere informatieBOOM MIJN HANDLEIDING LEERKRACHT / DOCENT. Prinsjesdagbijeenkomst2017
HANDLEIDING LEERKRACHT / DOCENT Prinsjesdag is op de derde dinsdag van september. Met het uitspreken van de troonrede opent de koning het nieuwe parlementaire jaar. Ook wordt het koffertje met de Miljoenennota
Nadere informatieModule Wereldgodsdiensten, Sekten & stromingen en bewegingen basisprogramma leerjaar 2 drs. J.J. Grandia
Module Wereldgodsdiensten, Sekten & stromingen en bewegingen basisprogramma leerjaar 2 drs. J.J. Grandia ORIËNTATIE 1. Onderdeel van de module Islam 2. Introductie In deze module gaat het om een kennismaking
Nadere informatieHandreiking bij een spirituele zoektocht.
Handreiking bij een spirituele zoektocht. Deze handreiking hoort bij: Oud- en nieuw- katholiek. De spirituele zoektocht van die andere katholieken. Door Joris Vercammen. Valkhof pers 2011. Het boek is
Nadere informatieGeloven in Scholen met de Bijbel
Geloven in Scholen met de Bijbel Inleiding Wij willen in onze scholen samenwerken met Gereformeerde Scholen zijn opgericht door ouders vanuit christenen die, net als wij, willen leven naar de Gereformeerde
Nadere informatieHoofdstuk 4. Rede en religie als praktijken
Hoofdstuk 4 Rede en religie als praktijken Religieuze praktijken Praktijken: qua tijd en ruimte ingeperkte en afgebakende vormen van handelen en 'onderhandelen' Voorbeelden: bidden eerste communie carnaval
Nadere informatieSamenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1, Heeft het leven zin?
Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1, Heeft het leven zin? Samenvatting door een scholier 1618 woorden 28 november 2010 5,6 126 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Zin in zin Hoofdstuk
Nadere informatieGODSDIENSTWETENSCHAPPEN
GODSDIENSTWETENSCHAPPEN Het programma Godsdienstwetenschappen omvat drie onderdelen en is als volgt verdeeld over de jaren 1 en 2: Jaar1: - Nieuwe spiritualiteit grensverkeer tussen Oosterse en Westerse
Nadere informatieGeloven binnen en buiten verband
Geloven binnen en buiten verband Joep de Hart Bijlagen Bijlage bij hoofdstuk 2... 1 Bijlage bij hoofdstuk 3...2 Bijlage bij hoofdstuk 4... 8 Bijlage bij hoofdstuk 2 Tabel B2.1 Deelname aan seculier vrijwilligerswerk,
Nadere informatieBeste ouder(s)/ verzorger(s) van leerlingen in de groepen 3 t/m 6 voor het komend schooljaar,
de kunst van het leren Nieuwveen, 19 maart 2015 Aan : Ouder(s)/verzorger(s) met kinderen in de groepen 3 t/m 6 voor het komend schooljaar Betreft : Informatie en aanmeldingsformulier, schooljaar 2015-2016;
Nadere informatieVraag 4: Draagt u uw overtuiging actief over aan uw kinderen?
Enquête identiteit. Vraag 1: Ik vul deze vragenlijst in: Alleen 30 (85) Samen, ouder/verzorger/kind 55 Vraag 2: Hoeveel kinderen heeft u op Het klinket: totaal 112 kinderen Vraag 3: Wat is uw religie of
Nadere informatieAlle religies zijn hetzelfde? Evangelisatiegesprekken voeren met pluralisten
Alle religies zijn hetzelfde? Evangelisatiegesprekken voeren met pluralisten Blinde mannen en de olifant Christelijk zelfonderzoek Is ons christelijke wereldbeeld niet gewoon onze mening? Zijn christenen
Nadere informatiePraktische opdracht Maatschappijleer Partij kiezen
Praktische opdracht Maatschappijleer Partij ki Praktische-opdracht door een scholier 2029 woorden 27 maart 2005 4,8 6 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer vde Praktische Opdracht van Maatschappijleer.
Nadere informatieEnquête: De spirituele dimensie in de palliatieve zorg
BIJLAGE 2 : ENQUÊTE Enquête: De spirituele dimensie in de palliatieve zorg Deel 1 : Persoonskenmerken Vooraleer we effectief met de vragen beginnen, had ik graag wat gegevens over u zelf vernomen : 1.
Nadere informatieDe Bijbel open (07-12)
1 De Bijbel open 2013 48 (07-12) Stel je voor, bovenop een kerktoren zie je een zwaard, geen haan of een kruis, maar een zwaard. Dat zouden we wel vreemd vinden. Want wat heeft de kerk en het christelijk
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Relaties
Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?
Nadere informatieWat bedoelen we daarmee en waarom gaat de mens ernaar op zoek.
Wat bedoelen we daarmee en waarom gaat de mens ernaar op zoek. Alleen God is echt bovenatuurlijk Buiten wat wij menselijk natuurlijk vinden Er is meer tussen hemel en aarde Satan Engelen en demonen Goede
Nadere informatiePraktische opdracht Levensbeschouwing PKN Godsdienst
Praktische opdracht Levensbeschouwing PKN G Praktische-opdracht door een scholier 2195 woorden 21 januari 2005 7,4 73 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 2. Probleemstelling en de deelvragen We hebben
Nadere informatieBoekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen
Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen door Thea Beckman Boekverslag door een scholier 1406 woorden 6 oktober 2008 7,6 23 keer beoordeeld Auteur Genre Thea Beckman Jeugdboek Eerste uitgave 1980
Nadere informatieDe band heeft een mooi samenspel.
Groep 7 woordenschat thema 4 les 1 De geluidsinstallatie In een band spelen Het trio De drummer Het drumstel Het gehoor Het samenspel De straatmuzikant De toehoorder Een stel apparaten, zoals versterkers
Nadere informatieHoe kijken mensen uit verschillende delen van de wereld en verschillende geloofsovertuigingen naar de Dalai Lama?
Biografie Geschiedenis De Dalai Lama Biografie door R. 2253 woorden 10 juni 2013 6,3 33 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen De Dalai Lama van de 20e eeuw Door Rick Hulsebos 3A1 Comenius College
Nadere informatieHoe hieraan exact wordt vormgegeven binnen onze school, wordt duidelijk in dit document.
SOCIALE COHESIE EN BURGERSCHAP Inleiding Een school maakt deel uit van de maatschappij en bouwt mee aan de vorming van jonge burgers. Een groot deel van de dag, brengen jongeren door op school. Zij krijgen
Nadere informatieI N F O R M A T I E B R O C H U R E
I N F O R M A T I E B R O C H U R E BESTE OUDERS Het is de droom van ieder van ons dat onze kinderen en jongeren zich ontplooien tot fijne mensen die in staat zijn later hun eigen weg te gaan. Daarbij
Nadere informatieLaat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel
Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Deze week gaan we ontdekken dat God Zijn schepping heel gaat maken en dat wij daarbij ingezet worden. 2 19 Gods Koninkrijk komt
Nadere informatieWaarom zijn we hier op aarde?
Waarom zijn we hier op aarde? Wat is de zin van ons tijdelijk bestaan op aarde? Wat is het doel van dit leven? Velen verzinnen zelf een antwoord. Maar heb je iets aan verzinsels?? Godsdiensten beweren
Nadere informatieOpdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad
Opdracht Levensbeschouwing Goed en kwaad Opdracht door een scholier 2131 woorden 11 januari 2007 6,6 35 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Opdracht 1 Kaïn & Abel. Vraag 1: Denk jij dat er meer slechte
Nadere informatieBrief voor ouder over thema 1
Brief voor ouder over thema 1 Steeds meer scholen besteden aandacht aan sociaal-emotionele vaardigheden en gezondheidsvaardigheden. Niet alleen om probleemgedrag te bestrijden en om ongewenst gedrag te
Nadere informatieDe Linkeroever. werkplaats voor levende spiritualiteit. Vier avonden over de vraag wat dat is, en wat ervoor nodig is om een spiritueel mens te zijn
Spiritualiteit? [Ralf Grossert] M1 Iets voor mensen die graag zweverig doen? Of moet je met je beide benen op de grond staan om spiritueel te kunnen zijn? En welke spiritualiteit past bij mij? Er is zoveel
Nadere informatieLiefhebben (279, 281, 353, 359) 279. Houden van de ander doe je in de mate waarin je van je zelf houdt. Lieve mensen 22 juli 2012
Liefhebben (279, 281, 353, 359) 279. Houden van de ander doe je in de mate waarin je van je zelf houdt Lieve mensen 22 juli 2012 Er ligt een verband tussen het houden van jezelf en het houden van de ander.
Nadere informatieKennismakingsvragen:
Kennismakingsvragen: 1. Als je op een onbewoond eiland belandde, welke 3 dingen zou je dan in ieder geval bij je willen hebben? 2. Wat is je vroegste jeugdherinnering? 3. Wat heeft je doen besluiten om
Nadere informatiePRIMAIR ONDERWIJS WAT IS THUIS?
PRIMAIR ONDERWIJS WAT IS THUIS? Algemene informatie Beste docent, Voor u ligt de toolkit vanuit RADAR. Vanuit de resultaten van de Diverscity-meter is deze toolkit voor u geselecteerd. Deze toolkit is
Nadere informatieWerkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde
Werkstuk Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde Werkstuk door een scholier 2441 woorden 4 april 2008 5,9 74 keer beoordeeld Vak Nederlands Ontstaan van leven in het heelal en de aarde
Nadere informatieIdentiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in
Identiteitsdocument Met de Bijbel op weg de wereld in 1. We willen gereformeerd zijn 2. We geloven in genade 3. We zijn samen op reis Gereformeerd onderwijs voor christenen Met de Bijbel op weg de wereld
Nadere informatieEindexamen filosofie vwo 2009 - I
Beoordelingsmodel Opgave 1 Religieuze ervaring 1 maximumscore 5 een bruikbare definitie van religie 1 drie problemen die zich kunnen voordoen bij het definiëren van religie 3 meerdere religieuze tradities;
Nadere informatieSpiritualiteit, meeervoudige religieuze betrokkenheid en zingeving. Groningen, Joantine Berghuijs,
Spiritualiteit, meervoudige religieuze betrokkenheid en zingeving Joantine Berghuijs 6-03-2015 Overzicht presentatie Trends in religiositeit/spiritualiteit in Nederland Breedte van het begrip spiritualiteit
Nadere informatieVisiedocument. Actief Burgerschap. Januari 2010
Visiedocument Actief Burgerschap Januari 2010 Gereformeerde scholen voor speciaal basisonderwijs Het Baken en De Drieluik Inleiding Actief Burgerschap U staat op het punt ons visiestuk actief burgerschap
Nadere informatie5,7. Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Voorwoord.
Werkstuk door een scholier 1595 woorden 2 juli 2001 5,7 109 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Voorwoord. Echtscheiding is een nare zaak, en brengt vele gevolgen met zich mee. Waar het in dit werkstuk
Nadere informatieWat is Reiki? De bijbel en Reiki zijn het er allebei over eens dat de mens bestaat uit een GEEST een ZIEL en een LICHAAM.
Wat is Reiki? REIKI staat voor universele levensenergie. Deze leer is afkomstig uit het Japanse Boeddhisme. In het Japans betekent REI geest en KI energie ; het is dus de leer van de geestesenergie. Het
Nadere informatiebreder langer dieper hoger
breder langer dieper hoger breder langer dieper hoger Tien bijbelstudies met portretten uit Gods wereldwijde kerk Iwan Dekker & Mathilde Schouwstra Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer Bij de productie
Nadere informatieIdentiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen
Identiteit in woorden Stichting St. Josephscholen Nijmegen Inleiding De commissie identiteit, in opdracht van het bestuur en de directies van de Stichting St. Josephscholen, heeft de identiteit van de
Nadere informatie8 Handreiking voor gesprek over Islamnota. met positiebepaling. april Expertisecentrum
8 Handreiking voor gesprek over Islamnota met positiebepaling april 2014 Expertisecentrum 8 Pagina 3 van 8 Inhoud 1 Het gesprek binnen de gemeente 5 2 Positiebepaling 6 Inhoudsopgave 8 Pagina 5 van 8
Nadere informatieEthiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte.
Samenvatting door A. 2079 woorden 29 juni 2014 6,4 2 keer beoordeeld Vak Anders H1 Ethiek (ethos = gewoonte/zede) wil nadenken over en zich bezinnen op de levenshouding, het handelen en de gewoonte. Moraal
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Is er leven na de dood
Werkstuk Levensbeschouwing Is er leven na de dood Werkstuk door een scholier 2852 woorden 11 maart 2009 5,3 191 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding. In dit werkstuk gaan we het hebben over
Nadere informatieWanneer we de redding accepteren die Christus aan het kruis heeft aangeboden, zijn we verenigd in Hem in een verbond. We zijn verzoend met God en met
Wanneer we de redding accepteren die Christus aan het kruis heeft aangeboden, zijn we verenigd in Hem in een verbond. We zijn verzoend met God en met mensen. Onze levens zijn getransformeerd. De gelovigen
Nadere informatieVoordat we deze vraag zullen beantwoorden, geven we eerst een korte beschrijving van het begrip
Werkstuk door een scholier 1872 woorden 5 december 2002 6,6 99 keer beoordeeld Vak ANW Inleiding: Het verslag dat voor u ligt, gaat over anorexia. Wij hebben voor dit onderwerp gekozen omdat wij niet begrijpen
Nadere informatieVieren, gedenken en feestdagen. Religie en levensbeschouwing. Eigen levensbeschouwing. AMOS - Inleiding
Identiteitskapstok AMOS - Inleiding Religie en levensbeschouwing Vieren, gedenken en feestdagen Eigen levensbeschouwing AMOS Amsterdamse oecumenische scholengroep AMOS AMOS is een oecumenische scholengroep
Nadere informatiezondag 5 feb 2017 in het Kruispunt
zondag 5 feb 2017 in het Kruispunt lezing oude testament (lector) Jesaja 43, 9-12 lied Liedboek 513 God heeft het eerste woord... lezing nieuwe testament (lector) Matteus 5, 13-16 lied Liedboek 838, 1.
Nadere informatieInhoud: Religie voor in bed, op het toilet of in bad
Inhoud: Religie voor in bed, op het toilet of in bad 1. Religie en spiritualiteit 11 Religie voor in bed, op het toilet of in bad 11 De twee hoofdaspecten van religie 11 De vorm en de inhoud 12 Weerstand
Nadere informatieUniversiteit van het leven
Universiteit van het leven Eerste druk, april 2012 2012 Lucien M. Verkooijen Corrector: Elly van de Vlugt Fotografie: Fred van Welie Coverbeeld: schilderij De Parel, olieverf op paneel, door Lia Vonk isbn:
Nadere informatieVisiedocument Burgerschap
Visiedocument Burgerschap Versie zomer 2015 Inhoud: Hoofdstuk 1 Kenmerken van onze leerlingen Hoofdstuk 2 Visie op actief burgerschap Hoofdstuk 3 Hoofddoelen/dimensies Hoofdstuk 4 Aanbod Hoofdstuk 5 Basiswaarden
Nadere informatie3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?
Lees het verhaal over de profeet Mohammed. Dit is het huis van Mohammed. Hij leefde rond het jaar 600. Mohammed woonde in Mekka. Mohammed was een profeet. Een profeet is een wijze man. Het is druk in het
Nadere informatieIMPULS DAGOPENING. Het lesmateriaal voor het eerste uur staat op: Opzet les: Materialen: max 30 X A3 vellen 3 per groepje van 4.
IMPULS DAGOPENING Het lesmateriaal voor het eerste uur staat op: Opzet les: de schoolwebsite onder >> ons onderwijs>>dagopening. Reguliere dagopening : De placemat keuze menu (twee tot drie stellingen)
Nadere informatieZusters en broeders, gemeente van onze Heere Jezus Christus
1 Zusters en broeders, gemeente van onze Heere Jezus Christus "Uw hart worde niet ontroerd", weest niet verschrikt in uw hart, of wees niet bang, dat is wat de Heere Jezus hier tegen Zijn discipelen zegt.
Nadere informatieVRIJMETSELARIJ WAT IS DAT EIGENLIJK?
VRIJMETSELARIJ WAT IS DAT EIGENLIJK? ZES MILJOEN REDENEN Wereldwijd zijn er zo n 6 miljoen vrijmetselaren. Ieder van hen had zijn eigen reden om lid te worden. Intellectuele verdieping, in vrijheid zoeken
Nadere informatieMinigids. Zelfliefde
Minigids Zelfliefde 7 Mythes over Zelfliefde die jij zo snel mogelijk mag vergeten: Zelfliefde is egoïstisch en arrogant Zelfliefde is jezelf vertroetelen met b.v. een middagje naar de sauna en alles met
Nadere informatieMorya Wijsheid Basiswerkboek
Morya Wijsheid Basiswerkboek Geert Crevits Samenstelling en commentaar door Marie Crevits Voorwoord De Morya Wijsheid reeks van 9 boeken staat zo vol met praktische wijsheid dat je er gerust een heel leven
Nadere informatieWereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:
Wereldgodsdiensten Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum Naam: Inhoudsopgave Inleiding Schema Beoordeling Deel 1 Test jezelf! Deel 2 Kies je onderwerp en aan de slag! Deel 3 Het ervaren
Nadere informatieRESULTATEN VAN DE ENQUETE 'GELOVEN IN BENNEKOM' - eerste wijk - Inleiding. Resultaten. 1. Kerklidmaatschap en kerkbezoek
RESULTATEN VAN DE ENQUETE 'GELOVEN IN BENNEKOM' - eerste wijk - Inleiding De enquête waarvan de resultaten hier gepresenteerd worden, is georganiseerd door de Christelijke Gereformeerde Kerk en de Vrije
Nadere informatieSpreekbeurt Levensbeschouwing Lichtwezens, Engelen & Gidsen
Spreekbeurt Levensbeschouwing Lichtwezens, Engelen & Gidsen Spreekbeurt door een scholier 1732 woorden 7 februari 2004 7,6 65 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Spreekbeurt Lichtwezens Ik wil het graag
Nadere informatieLIEFDE VERANDERT ALLES!
LIEFDE VERANDERT ALLES! De 4 sleutels naar liefdevol leven en werken ROELIEN DEKKER Auteur: Roelien Dekker 2017 Ontwerp kaft en binnenwerk: Roelien Dekker Uitgeverij: Paris Books Website auteur: www.liefdevolorganiseren.nl
Nadere informatieBij 1 Samuël 12 : 19-24, Johannes 14 : 15-21
Zondag 8 mei 2016 Wezenzondag Bij 1 Samuël 12 : 19-24, Johannes 14 : 15-21 Deze zondag de zondag voor Pinksteren wordt wel Wezenzondag genoemd. Dat komt natuurlijk doordat Jezus tegen zijn leerlingen zei:
Nadere informatieSamenvatting Levensbeschouwing Humanisme - Christendom
Samenvatting Levensbeschouwing Humanisme - C Samenvatting door een scholier 855 woorden 29 januari 2012 5,3 80 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Begrippen 1) theïsme wel geloven in
Nadere informatieMet beide benen op de grond
Met beide benen op de grond God ontdekken in je levensverhaal 4 FEBRUARI 2015 Spiritualiteit Alle mensen ervaren eindigheid. De wereld en het leven zijn begrensd. Allen kennen het verlangen naar onbegrensdheid.
Nadere informatieAantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen
Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen Aantekening door C. 814 woorden 16 januari 2014 5,6 52 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Standpunt Waarden, normen en moraal Waarde:
Nadere informatieUNIVERSELE VERKLARING VAN DE WARE NATUUR VAN DE MENS
UNIVERSELE VERKLARING VAN DE WARE NATUUR VAN DE MENS PREAMBULE Overwegende dat de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens uit 1948 in feite een verklaring is van Verlichting, van het hoogste dat
Nadere informatieExamen VBO-MAVO-D. Nederlands, leesvaardigheid
Nederlands, leesvaardigheid Examen VBO-MAVO-D Voorbereidend Beroeps Onderwijs Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Maandag 21 mei 9.00 11.00 uur 20 01 Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal
Nadere informatieGEDETINEERDEN IN VLAANDEREN
GEDETINEERDEN IN VLAANDEREN Wat geloven ze? Een spiegel voor de Oecumene. Regelmatig krijg ik als gevangenisaalmoezenier de vraag: wat geloven die gedetineerden van jou nu eigenlijk? Vaak wordt het antwoord
Nadere informatieIslam door vrouwenogen 3: Ontmoeting met moslimvrouwen of moskeebezoek
Islam door vrouwenogen 3: Ontmoeting met moslimvrouwen of moskeebezoek Situering Doelen: Wederzijdse kennismaking en ontmoeting van christelijke en moslimvrouwen (of kennismaking met gebedsruimte van moslims
Nadere informatie5,9. Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari keer beoordeeld. Maatschappijleer Thema's maatschappijleer
Samenvatting door een scholier 1448 woorden 6 februari 2011 5,9 12 keer beoordeeld Vak Methode Maatschappijleer Thema's maatschappijleer Pluriforme samenleving In Nederland wonen ruim zestien miljoen mensen.
Nadere informatieVan Waarde(n) HUB 28 november 2015, Miranda Meijerman
Van Waarde(n) Al voor de oprichting van het Humanistisch Verbond in 1946 bestond er buitenkerkelijke uitvaartbegeleiding. vandaag staan we stil bij de HUB die nu 10 jaar als zelfstandige stichting functioneert.
Nadere informatieKEN JE BIJBEL. Een introductie in bijbel lezen
KEN JE BIJBEL Een introductie in bijbel lezen Lezen als Volgen Mat. 22:37-40 Één van de hoofddoelen van de Bijbel is om een liefdevolle relatie met God te onderhouden Gods woord staat centraal in het leven
Nadere informatieSOEFISME IN HET DAGELIJKS LEVEN
SOEFISME IN HET DAGELIJKS LEVEN Een leerling van Hazrat Inayat Khan (Een kopie van de uitgave van) The Sufi International Headquarters Publishing Society 1 Liefde ontwikkelt zich tot harmonie en uit harmonie
Nadere informatieGERARD DEKKER VERLICHT GELOOF GELOVEN IN DE GEEST VAN DIETRICH BONHOEFFER
GERARD DEKKER VERLICHT GELOOF GELOVEN IN DE GEEST VAN DIETRICH BONHOEFFER GERARD DEKKER VERLICHT GELOOF GELOVEN IN DE GEEST VAN DIETRICH BONHOEFFER 2017 Uitgeverij Kok Postbus 13288, 3507 LG Utrecht www.kok.nl
Nadere informatieOpstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie
Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,
Nadere informatieWonderen, Werk & Geld
Wonderen, Werk & Geld Marianne WilliaMson UitGeverij de Zaak oorspronkelijke titel: the law of divine Compensation, On Work, Money and Miracles Copyright 2012 Marianne Williamson Published by arrangement
Nadere informatieIn de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen
14 In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen einde, alleen een voortdurende kringloop van materie
Nadere informatieIn dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom en de Islam.
Werkstuk door Een scholier 2003 woorden 11 februari 2005 6,2 1000 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing In dit werkstuk beantwoorden we de 6 levensvragen van drie godsdiensten; het Christendom, Jodendom
Nadere informatieIDENTITEITSSTATUUT. Zorgcentrum Horizon. Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4
IDENTITEITSSTATUUT Zorgcentrum Horizon Integraal onderdeel van de statuten conform artikel 2. Lid 4 8 september 2016 1 Identiteitsstatuut zorgcentrum Horizon Voorwoord Voor u ligt het identiteitsstatuut
Nadere informatieGODSDIENSTIG VORMINGSONDERWIJS
GODSDIENSTIG VORMINGSONDERWIJS Geachte ouders en/of verzorgers, Via de website van de school willen wij u informatie geven over het IKOS en de lessen godsdienstig vormingsonderwijs op De Achtbaan. Het
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord 5. Inleiding 11
Inhoudsopgave Voorwoord 5 Inleiding 11 1 Eerste verkenning 15 1.1 Waarom is kennis van religie belangrijk voor journalisten? 16 1.2 Wat is religie eigenlijk? 18 1.2.1 Substantieel en functioneel 18 1.2.2
Nadere informatieWereldgodsdiensten* hv123. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie. http://maken.wikiwijs.nl/76063
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 02 May 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/76063 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein. Wikiwijsleermiddelenplein
Nadere informatie& Sociale Integratie. Beleidsstuk ACTIEF BURGERSCHAP. Actief burgerschap & Sociale integratie. Het Palet MeerderWeert 1
Beleidsstuk ACTIEF BURGERSCHAP & Sociale Integratie Actief burgerschap & Sociale integratie. Het Palet MeerderWeert 1 INHOUDSOPGAVE Hoofdstuk 1: Visie op actief burgerschap & sociale integratieactie Hoofdstuk
Nadere informatieinformatie Identiteit in woorden
informatie Identiteit in woorden Identiteit in woorden Stichting Sint Josephscholen Nijmegen Colofon Tekst brochure M.m.v. Vormgeving Foto s : Werkgroep Identiteit : Harriëtte Blankers en Tonnie Poort
Nadere informatieInspectie RK Godsdienst Griet Liebens 0486/724946 griet.liebens@telenet.be
1 inspectie-begeleiding RK godsdienst basisonderwijs Tulpinstraat 75 3500 Kiewit-Hasselt 011 264408 godsdienstbao@dodhasselt.be Collegiale consultatie Godsdienst Lager onderwijs Rijkhoven Kleine Spouwen
Nadere informatieMeditatie EO 30 april 2017 (J.T. de Koning, Alphen aan den Rijn) Liedsuggestie: Gezang 30: 3,5,6 (Liedboek voor de Kerken 1973)
Meditatie EO 30 april 2017 (J.T. de Koning, Alphen aan den Rijn) Liedsuggestie: Gezang 30: 3,5,6 (Liedboek voor de Kerken 1973) Exodus 20 4 U zult voor uzelf geen beeld maken, geen enkele afbeelding van
Nadere informatiePraktische opdracht Levensbeschouwing Het Kwaad
Praktische opdracht Levensbeschouwing Het K Praktische-opdracht door een scholier 2197 woorden 23 januari 2006 5,4 53 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Hoe komen mensen aan hun perceptie van het k?
Nadere informatieNEEN JOS WOUTERS, directeur basisschool De Horizon in Beringen-Mijn.
HollandseHoogte DE STANDAARD 14 BINNENLAND DONDERDAG 17 JUNI 2010 Kan De overste van de Broeders van Liefde, broeder René Stockman, pleit in Tertio voor lessen islamitische godsdienst in katholieke scholen
Nadere informatieDoelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen
Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen RV 1 Kinderen hebben vertrouwen in zichzelf. RV1.1 RV1.2 RV1.3 RV1.4 Ontdekken dat iedereen uniek is. Ik heb door dat iedereen
Nadere informatieIn die tijd is deze kerk, waarin wij vandaag bij elkaar komen, van een thuis voor Roomsen een thuis voor protestanten geworden.
Zondag 22 juni - ds. A.J. Wouda - Sixtuskerk Sexbierum Geliefden van God, Het is gewoon weer het oude liedje. Wat er nu gebeurt in Syrie en in Irak, de strijd tussen Sjiieten en Soennieten, twee Islamitische
Nadere informatieGeloven in onderwijs
Geloven in onderwijs Wij willen in onze scholen samenwerken met christenen die, net als wij, willen leven naar Gods woord en zich in hun dagelijks handelen hierdoor willen laten leiden. De kern van Gods
Nadere informatieWEEK ÉÉN JOHN MAIN OSB, MONASTERY WITHOUT WALLS P.115
WEEK ÉÉN De reis is eenvoudig. Het vereist een bepaalde visie op het belang, een zekere nederigheid om te beginnen, en een zekere trouw en moed om vol te houden. Vóór alles echter de bereidheid om je te
Nadere informatieOVERZICHT AUDIO OPNAMEN AMSTERDAM. 1. september Atlantis, en over terrorisme - deel 1.mp3
De hieronder vermelde titels kunnen in de digitale bibliotheek bij Lezingen en cursussen opgezocht worden of in de zoekmachine ingevoerd worden. Gebruik de bladwijzers om naar de verschillende plaatsen
Nadere informatieDe drie-engelenboodschap, ACTUEEL!
De drie-engelenboodschap, ACTUEEL! Missie De missie van de Kerk van de Zevende-dags Adventisten is de verkondiging van het eeuwig evangelie zoals verwoord in de drieengelenboodschap van Openbaring 14:6-12.
Nadere informatie