Stromingen in vogelvlucht
|
|
- Mathilda Sandra van de Velde
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding door Pracht en Praal) 1600 tot 1750 Neoclassicisme e.v. Examenonderwerpen VWO 2013: 1 Kunst van de kerk, Hofcultuur (Hst. 2 t/m 6 de bespiegeling + handboek) 2 Modern (Hst. 11 t/m 14 de bespiegeling + handboek) 3 Massacultuur (Hst. 15 en 16 de bespeigeling + handboek)
2 Opmars van de vooruitgang: Industrie. In Duitsland werd in 1919 het Bauhaus opgericht door Walter Gropius die ook het moderne schoolgebouw ontwerpt (betonskeletconstructie, glasvliesgevel, luchtbrug en vrije plattegrond). Deze kunstopleiding ziet een belangrijke rol voor de industrie: zij is staat om een goed ontwerp goedkoop in grote oplage voor het volk te produceren. Kenmerken van goed ontwerp volgens Bauhaus: - eerlijk materiaalgebruik: materiaaleigenschappen bepalen het ontwerp. - functionaliteit staat voorop. - design moet inspelen op industriële productie. - zo eenvoudig mogelijke (geometrische) vorm zonder toegevoegde decoratie In deze tijd, die van de Weimarrepubliek, hebben de socialisten de macht. Ook het Bauhaus heeft sociale doelstellingen. Men wil geloven in een betere toekomst (na de verschrikking van de Eerste Wereldoorlog); bouwen aan de kathedraal van het socialisme. Het Bauhaus is een moderne variant van de middeleeuwse bouwloods, waarin kunstenaarschap en ambachtschap samenhangen, bij het bouwen van een kathedraal. Dit staat model voor het onderwijs aan het Bauhaus; - de diverse kunstdisciplines en ambachten moeten samenwerken aan - het totaal van het bouwwerk (vorm van totaalkunst). - de beheersing van het handwerk moet ten grondslag liggen aan de - artistieke expressie. Video: Het Bauhaus van Walter Gropius,1926.
3 BAUHAUS
4 Opmars van de vooruitgang: Industrie. Peter Keler; kinderwiegje (1922) Vergelijkbaar met de uitgangspunten van De Stijl wil ook de Bauhaus- opleiding persoonlijke willekeur uitsluiten. Alle onderzoek richt zich op het vinden van de collectieve of objectieve vormgeving: - Primaire kleuren - Geometrische vormen zoals; vierkant, cirkel en driehoek (herkenbaar in alle producten van het Bauhaus) Zelfs het kinderwiegje wordt ontdaan van elke vorm van sentiment. De onderkant is gelukkig wel verzwaard met een loden buis.
5 Opmars van de vooruitgang: Bauhaus. Oskar, docent aan de theaterwerkplaats van het Bauhaus, vindt theater een vorm van totaalkunst net als architectuur, en daarom past het in het Bauhaus. Het kan de scheiding tussen de disciplines helpen opheffen om tot een synthese te komen. verzet zich tegen het naturalisme; zijn benadering is volkomen abstract. Het toneel is een kubusachtige ruimte waarin een onzichtbaar lijnenspel van ruimtelijke relaties kan worden gedacht. De danser gaat met mechanische bewegingen een relatie aan met die ruimte. Het abstracte kostuum bepaalt mede de bewegingsmogelijkheden door beperkingen. Zie zijn Triadisch Ballet ( ). Mechanisch bewegend decorontwerp,1927. Video: Triadisch Ballet, Oskar, In de stokkendans zijn witte stokken bevestigt aan de ledematen van de in zwart geklede danser tegen een zwarte achtergrond. Zo ontstaat een bewegende abstracte ruimtelijke constructie. Zie rechtsonder.
6 Opmars van de vooruitgang: Bauhaus. Marcel is student en later docent aan het Bauhaus. Hij is architect en ontwerpt meubels. Hij gebruikt daarvoor verchroomde stalen buizen uit de rijwielindustrie: gemakkelijk buigbaar en geschikt voor massafabricatie. Ook heeft de buis verende eigenschappen. De vormgeving is elementair. De meubels zijn bedoeld voor de massa, maar die durft dat in die tijd nog niet aan. Hun invloed op de moderne meubelvormgeving is zeer groot, en ze zijn nog steeds te koop, zoals diverse andere Bauhausontwerpen. Boven: Marcel ; Wassilystoel, Marcel : stoel B33, Onder: Thonet-catalogus voor meubels van, 1931.
Stromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieStromingen in vogelvlucht
Stromingen in vogelvlucht Grieken en Romeinen (Klassiek Erfgoed) 500 v. Chr. tot 400 n. Chr. Middeleeuwen (Goddelijke Orde) 500 tot 1500 Renaissance (Homo Universalis) 1500 tot 1600 Barok en Rococo (Verleiding
Nadere informatieProgrammering Leerstof & Toetsing Ciclo Avansa
Week Vak: CKV- gemeenschappelijk deel Leerjaar VWO 4 1. Domein onderdeel 2. Inhoud (hoofdstukken en/of paragrafen uit methode De Bespiegeling ) 3. Nummer uit eindtermen toetsvorm 4. Toets toetstijd 5.
Nadere informatieART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H5 Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.
ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW H5 Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten. Kunst vanuit het gevoel Kunst vanuit de ratio (het verstand) Paul Cézanne (1839-1906) Cézanne wordt gezien als de vader van het
Nadere informatieART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.
ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten. Kunst vanuit het gevoel Kunst vanuit de ratio (het verstand) Paul Cézanne (1839-1906) Cézanne wordt gezien als de
Nadere informatieProgrammering Leerstof & Toetsing Ciclo Avansa
Week Vak: CKV- gemeenschappelijk deel Leerjaar Havo 4 1. Domein onderdeel 2. Inhoud (hoofdstukken en/of paragrafen uit methode De Bespiegeling ) 3. Nummer uit eindtermen toetsvorm 4. Toets toetstijd 5.
Nadere informatieART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW. H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten.
ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW H4 algemeen deel Hoofdstuk 6 Rationalisme in de kunsten. Kunst vanuit het gevoel Kunst vanuit de ratio (het verstand) Paul Cézanne (1839-1906) Cézanne wordt gezien als de
Nadere informatieART HISTORY de twintigste eeuw. H6 Rationalisme in de kunsten.
ART HISTORY de twintigste eeuw H6 Rationalisme in de kunsten. Kunst vanuit het gevoel Kunst vanuit de ratio (het verstand) Kunst als een wetenschap blz.52 Tegelijkertijd met de expressionistisch kunstuitingen
Nadere informatieDe leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.
Het leergebied Arts in de bovenbouw staat voor: Leerlingen ontwikkelen kennis en vaardigheden om de wereld van kunst en cultuur te verkennen, begrijpen en zelf een bijdrage te leveren. Creativiteit is
Nadere informatieBouwstijlen van kerken in Nederland. De volgende bouwstijlen worden kort toegelicht met tekst en beeldmateriaal:
Bouwstijlen Bouwstijlen van kerken in Nederland De volgende bouwstijlen worden kort toegelicht met tekst en beeldmateriaal: Oudste stenen gebouw Romaans Gotiek Neogotiek Renaissance Neorenaissance Classicisme
Nadere informatieHet belangrijkste staat VET gedrukt. De lijst is in volgorde van belangrijkheid
VWO 2015 Wat doen voor het CSE tekenen-kb/kg Wat doen voor het CSE tek_vwo_2013; v1_alles; v2: 1305; v3: 1305; v4: 1305; v5: 1306; v6: 1402; v7: 1402; v8: 1407; v9: 1501 Het belangrijkste staat VET gedrukt.
Nadere informatieART HISTORY Barok en Classicisme
ART HISTORY Barok en Classicisme H4-profiel Barok 17e eeuw Classicisme 18de eeuw ART HISTORY Barok en Rococo H4-profiel 17e eeuw Barok De barok is een Europese stijlperiode die aan het begin van de 17e
Nadere informatieArnold van Heesewijk: DAS BAUHAUS. Probus 1 Maastricht 12 october 2016
Arnold van Heesewijk: DAS BAUHAUS Probus 1 Maastricht 12 october 2016 DAS BAUHAUS 1919-1933 Walter Gropius richtte in 1919 het Bauhaus op in Weimar. Dezelfde plaats waar in datzelfde jaar de Nationale
Nadere informatieBegrippenlijst 3 Klas 3
Begrippenlijst 3 Klas 3 = herhaling van een begrip van begrippenlijst 1 en/of 2 Experimenteren Onderzoek Vormonderzoek Decoratief Esthetisch Industriële vormgeving Industrieel product Uitproberen op verschillende
Nadere informatieCorresponderende online-vragen
Opbouw nummering: [hoofdstuk].[tabblad].[vraag] Het tabblad is de vraaggroep onderaan het scherm. hoofdstuk vragen tabblad Nummering online-hoofdstukken: 1. Inleiding 2. Kunst en gevoel 3. Kunst en rafonalisme
Nadere informatieModerne dans. Modernisme in de dans. Leestekst: Citaat uit de leestekst:
Moderne dans Leestekst: Citaat uit de leestekst: Modernisme in de dans Tussen 1900 en 1930 ontstond een nieuwe vorm van theaterdans: Moderne dans. Die week in alle opzichten af van het traditionele ballet;
Nadere informatievormaspect Integrale (3) voor een product leer-textiel Praktijkvakken Integrale opdracht
pagina opdracht periode 5 en 6 vormaspect Integrale (3) voor een product leer-textiel Praktijkvakken Productontwikkeling Startend Ondernemen Vormgeven Integrale opdracht CAD/Digilab pagina 2 Verdeling
Nadere informatieHoe maak ik een Volledig verslag
Hoe maak ik een Volledig verslag (print dit hele document even af en lees alles goed door en vul in waar nodig) Een volledig verslag is een door jou geschreven werkstuk over een gebouw dat je tijdens de
Nadere informatie1. Wat is architectuur?
Architectuur 1. Wat is architectuur? Alles in Nederland is bedacht. Door wie? 1.Planologen: denken na over grote gebieden 2.Civiele techniek: houdt zich bezig met het ontwerpen van bruggen, viaducten,
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 5002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 203 T 5003 15 Spelling en werkwoordspelling. 204 T 5004 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatieHet fin de siècle einde negentiende eeuw. H5 Blz. 62 t/m 75 Het fin de siècle
Het fin de siècle einde negentiende eeuw H5 Blz. 62 t/m 75 Het fin de siècle Tijd van verwarring en feesten blz.62+63 Fin de siècle Het einde van een tijdperk. Verwarring door: Oorlogsdreiging door spanningen
Nadere informatieTaak Architectuurtypologie
Hogeschool Gent Voskenslaan 38 9000 Gent Taak Architectuurtypologie Bjärne Collyns 2015-2016 1LAMA 30/11/2015 1. Het gebouw Locatie: Gent Graaf van Vlaanderenplein 30 Bouwjaar: 1852 Type: herenhuis Perceelgrote:
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatiePTA Kunst VWO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving Domein A: Vaktheorie
Nadere informatieDe Griekse Bouwkunst
De Oude Grieken De Oude Grieken Het land Griekenland ligt in het zuidoosten van Europa. Het bestaat uit een groot stuk vastland en een heleboel kleine eilandjes. Griekenland bestond uit allerlei staatjes.
Nadere informatieART HISTORY. V4 Renaissance 1400-1530
ART HISTORY V4 Renaissance 1400-1530 Tijdlijn Renaissance = wedergeboorte van de klassieke cultuur De klassieken zijn het grote voorbeeld. Het aardse leven is belangrijk. De mens bepaalt het eigen lot.
Nadere informatieVorm & Interactie, 2013 Spelen met vorm. Zsa Zsa Linnemann Robert Crain
Vorm & Interactie, 2013 Spelen met vorm Zsa Zsa Linnemann Robert Crain Vanaf de renaissance tot aan het midden van de 19e eeuw is kunst gebaseerd op het perspectief. Paolo Veronesse / 16e eeuw Aan het
Nadere informatieWalzer Walzer bevat de volledige reeks van de 12 tonen uit het twaalftoonssysteem van Schönberg. Dit systeem
Samenvatting door een scholier 2060 woorden 12 mei 2011 7,1 36 keer beoordeeld Vak Methode Kunstgeschiedenis De bespiegeling Opmars van de vooruitgang Het nieuwe paradijs De eerste volledig abstracte schilderijen
Nadere informatiec l e u r e n _ m e r k e n RUIMTELIJKE PLANNING EN ARCHITECTUUR
c l e u r e n _ m e r k e n RUIMTELIJKE PLANNING EN ARCHITECTUUR - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Nadere informatieART HISTORY Renaissance. V4-cp3 De Renaissance
ART HISTORY Renaissance V4-cp3 De Renaissance 1400-1530 Tijdlijn Invloed van steden en haar burgerij groeit steeds verder. In Italië ontstonden sterke stadsrepublieken. Het bestuur bestaat uit vooraanstaande
Nadere informatieSTARTEN MET BESPIEGELING- KUNSTEN IN SAMENHANG
STARTEN MET BESPIEGELING- KUNSTEN IN SAMENHANG Schooljaar 2016-2017 Starten met Bespiegeling- Kunsten in samenhang Deze informatie is bedoeld voor docenten die aankomend schooljaar gaan starten met de
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 5002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 203 T 5003 15 Spelling en werkwoordspelling. 204 T 5004 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatieHenry van de Velde, totaalkunstenaar
Henry van de Velde, totaalkunstenaar Naar aanleiding van de 150e verjaardag van de geboorte van Henry van de Velde brengen we een bezoek aan de tentoonstelling over zijn leven en werk in het Jubelparkmuseum.
Nadere informatieART HISTORY de twintigste eeuw. H5 profiel Hfdst. 7 Kunst en macht
ART HISTORY de twintigste eeuw H5 profiel Hfdst. 7 Kunst en macht Kunst en macht Opdrachtgevers zoals vorsten en de kerk hebben kunst altijd gebruikt om hun rijkdom en macht te te propageren. Met de aanvang
Nadere informatieCENTRAAL MUSEUM DE WERELD VAN UTRECHT. Werkblad voortgezet onderwijs. Goed om te weten:
Voor de docent: grote groep? Deel de groep op en laat een deel opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en een deel opdracht 6, 5, 4, 1, 2 maken in die volgorde. Weten waar de zalen zijn? Vraag het aan één van onze publieksmedewerkers
Nadere informatieORGANISCHE VORMEN RONDE, GEBOGEN VORMEN, VORMEN DIE ONTLEEND ZIJN UIT DE DIEREN EN PLANTENW ERELD.
VORM ORGANISCHE VORMEN RONDE, GEBOGEN VORMEN, VORMEN DIE ONTLEEND ZIJN UIT DE DIEREN EN PLANTENW ERELD. GEOMETRISCHE VORMEN VORMEN GEBASEERD OP W ISKUNDIGE FIGUREN. Vlakke geometrische vormen (2D) Bijvoorbeeld
Nadere informatieIn deze retraite treden we in de voetsporen van Kandinsky s lessen en waarnemingen in het wereldberoemde kunst- en cultuurhuis het Bauhaus te Dessau
De Bauhaus retraite. Werken, wandelen en waarnemen in een vrije omgeving o.l.v. Drs. Loucas van den Berg, schrijver van het boek: Kandinsky en het opbloeien van de vrije geest. (Ten Have 2010) 21-26 april
Nadere informatie1 keer beoordeeld 13 juni 2018
1 Samenvatting door Pauline 1562 woorden 1 keer beoordeeld 13 juni 2018 Vak CKV Hofcultuur in de 16e en 17e eeuw onderwerp 2: Hofcultuur in de zestiende en zeventiende eeuw Accenten binnen het onderwerp:
Nadere informatieArt & Design in de bovenbouw. Nu ook voor NT en NG!!
Art & Design in de bovenbouw Nu ook voor NT en NG!! De kunstvakken in de bovenbouw Art & Design of Art & Sound altijd samen met Art & Theorie (=Kunst Algemeen) samen 2u p/w CKV (Culturele en Kunstzinnige
Nadere informatieSamenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw
Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting door S. 721 woorden 4 juni 2004 4 24 keer beoordeeld Vak CKV Beknopte samenvatting van het schoolboek Kunsthistorisch
Nadere informatie6,3. Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Bijlage. Stap1: Het begrip classicisme
Praktische-opdracht door een scholier 1888 woorden 4 december 2002 6,3 36 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Bijlage Stap1: Het begrip classicisme In het woordenboek staat: clas si cis me (het ~) navolging
Nadere informatieVISUALS SCANDINAVIAN URBAN MODERN
1 VISUALS Visuals zijn betaalbare, artistieke, 3D interieur weergaven. Deze 'artist impression' beelden zijn niet alleen bijzonder fraai, daarnaast zijn ze amper van echt te onderscheiden. SCANDINAVIAN
Nadere informatieSamenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme
Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme Samenvatting door H. 972 woorden 26 juni 2016 1 1 keer beoordeeld Vak CKV Er zijn in de 19e eeuw 5 stromingen ontwikkeld NEO- classicisme De Romantiek Realisme
Nadere informatieVertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens. Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1
Vertaalde Werken/ Translated Works: Barbara Visser 1990 2006 Museum De Paviljoens Verwerkin gsopdracht Modernisme Voort gezet onderwi js CKV 1 Transformatie Huis II 2006 Tekst, computeranimatie Transformatiehuis
Nadere informatieHoe maak ik een Volledig verslag
Hoe maak ik een Volledig verslag (print dit hele document even af en lees alles goed door en vul in waar nodig) Een volledig verslag is een door jou geschreven werkstuk over een gebouw dat je tijdens de
Nadere informatielesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel.
Architectuur lesidee Gevels Er bestaan veel verschillende soorten gevels, zoals een trapgevel, klokgevel, tuitgevel, lijstgevel, puntgevel en halsgevel. OPDRACHT 1 Op de volgende bladzijde zie je beschrijvingen
Nadere informatieSL3O-ISO. Slank, geïsoleerd stalen profielsysteem voor, ramen, deuren en gevels EER LICHT! ON THE EDGE
SL3O-ISO Slank, geïsoleerd stalen profielsysteem voor, ramen, deuren en gevels EER LICHT! ON THE EDGE ON THE edge Perfectie MHB, de Design & Build gevelproducent is in 1938 opgericht door Johan Mathijssen,
Nadere informatie4. In de les krijg je een oefentoets die je op weg helpt met het leren en toepassen van de begrippen.
BEGRIPPENLIJST KLAS 3, PERIODE 2: Hoe moet je leren??? 1. De begrippen uit de tekst moet je weten en in eigen bewoordingen kunnen omschrijven en toepassen. De begrippen zijn in periode twee gekoppeld aan
Nadere informatieKunst en cultuur (PO-havo/vwo)
Kunst en cultuur (PO-havo/vwo) Sectoren kerndoelen primair onderwijs kerndoelen onderbouw havo/vwo onderbouw exameneenheden havo/vwo bovenbouw exameneenheden Vakkernen 1. Produceren en presenteren 54:
Nadere informatieVAK: ECONOMIE OPLEIDING: VWO LEERJAAR: 5
VAK: ECONOMIE PTA over meerdere jaren: Ja, nl leerjaar 6 Met het boek Pincode wordt de leerling voorbereid op het centraal examen. In leerjaar 4 hebben de leerlingen hoofdstuk 1 t/m 5 doorlopen. In het
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieNEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL
NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! HANDLEIDING PRIKKELENDE EN LAAGDREMPELIGE LESSUGGESTIES VOOR HET BASISONDERWIJS 1 HANDLEIDING LESSUGGESTIES MONDRIAAN TOT destijlflyer_achterkant.pdf
Nadere informatieThe Arts & Crafts Movement
Engeland, de Victoriaanse tijd 2 e helft van de 19e eeuw The Arts & Crafts Movement Bakermat en inspiratiebron voor Art Nouveau en Art Deco Het ontstaan van de A & C M - Engeland was in sociaal economisch
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieGROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1
GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1 Tijdvak Jagers en boeren; van de eerste mensen 3000 v. C. prehistorie; van de eerste mensen - 3000 v.c. Samenlevingstype: eerst jagers/verzamelaars,
Nadere informatieTijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen
Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie 1. De levenswijze van jager-verzamelaars. 2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen. 3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieFjoertoer Terschelling 2015
nieuws juni 2015 Voor medewerkers, vrienden van Telder en belangstellenden en voor iedereen die een bijdrage heeft gedoneerd voor ons crowdfundingproject In mijn Hoofd via Voordekunst.nl. Wij willen jullie
Nadere informatieRomeinse architectuur De Romeinse architectuur komt in eerste instantie voort uit die van de Grieken, die immers behoorlijk ver ontwikkeld was voor de
Oude Egyptische architectuur Egyptische bouwkunst had als doel om zo ordelijk en constant mogelijk te zijn. Het beste voorbeeld hiervan is de Egyptische piramide, die symmetrisch is en door praktisch de
Nadere informatieNathan Vestens 1MAK 1C Architectuurtypologie
Nathan Vestens 1MAK 1C2 2015-2016 Architectuurtypologie BESCHRIJVING VAN HET GOED Volgens onroerenderfgoed.be Een enkelhuis van vier bouwlagen met mansardedak (leien) dat voorzien is van dakkapellen, uit
Nadere informatieH 12 Eerste helft 20 e eeuw
Samenvatting door D. 1140 woorden 2 maart 2017 8,7 2 keer beoordeeld Vak Kunstgeschiedenis H 12 Eerste helft 20 e eeuw 1917 Rusland communisme 1919 Duitsland Weimarrepubliek Ideeën over rol kunst: werken
Nadere informatieDE STIJL OF TOCH JE EIGEN STIJL? NIVEAU ++
NIVEAU ++ 1/5 Deze leskaart gaat over (misschien wel) Nederlands beroemdste kunststroming: De Stijl. Initiatiefnemer was kunstenaar Theo van Doesburg. Samen met o.a. Bart van der Leck en Piet Mondriaan
Nadere informatieHuis Wylerberg. Foto bron RCE. Otto Bartning Expressionisme Marie Schuster - Hiby
Huis Wylerberg Foto bron RCE Otto Bartning Expressionisme Marie Schuster - Hiby Huis Wylerberg [bouw: 1921-24] Architect : Otto Bartning [1883 1959] Na WOII op Nederlandse grond Sinds 1985 Rijksmonument
Nadere informatieNL Trappen artikel :26 Pagina 1
NL Trappen artikel 4-1 04-07-2008 12:26 Pagina 1 NL Trappen artikel 4-1 04-07-2008 12:26 Pagina 2 TrapArt NL Trappen artikel 4-1 04-07-2008 12:26 Pagina 3 Een constructie van opeenvolgende treden, waardoor
Nadere informatieBASISREADER KG: BEELDEND
BASISREADER KG: BEELDEND Ontwikkelingen in de beeldende kunst in de Middeleeuwen. HOOFDSTUK: BEELDENDE KUNST - in de Middeleeuwen 2011 -M.T. van de Kamp - van www.kunstcontext.com 1 Hoofdstuk: Beeldende
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Spelling en werkwoordspelling. 202 T 5002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 203 T 5003 15 Literatuurgeschiedenis. 204 T 5004 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatieVereniging Oud - Medewerkers van Avans Hogeschool
Vereniging Oud - Medewerkers van Avans Hogeschool Nieuwsbrief augustus tot en met december 2019 Programma 19 augustus Kick Off studiejaar 2019/2020 in Chassé Theater Breda 27 augustus fietstocht langs
Nadere informatiePTA Kunst HAVO Belgisch Park cohort
Examenprogramma Kunst Het eindexamen Kunst bestaat uit: een schoolexamen Kunst Beeldende Vormgeving en een centraal schriftelijk examen Kunst Algemeen. Domeinen Kunst Beeldende Vormgeving PTA Kunst HAVO
Nadere informatietotale studielast: 320 uur Dit vak heeft ook een Centraal theoretisch Examen, dat voor 50% het eindcijfer bepaalt.
PTA kenen HAVO cohort 2014-2016 ST=SE-toets SP=SE-praktische opdracht VT=voortgangstoets VP=voortgangs-praktische opdracht HD=handelingsdeel Weeknummers zijn een indicatie: er kunnen geen rechn aan worden
Nadere informatieEindexamen tehatex havo 2005-II
Kathedralenbouwers Vragen bij afbeelding 1 en 2. Op afbeelding 1 zie je een Vlaamse miniatuur uit 1447. Het boek waarin deze miniatuur zich bevindt, beschrijft het leven van een vorst die verschillende
Nadere informatiePROJECTPLAN INTERACTIEVE WEBSITE
PROJECTPLAN INTERACTIEVE WEBSITE Opdracht Projectmanagement Docent: Dhr. D. Berckenkamp Student: Bert van Uffelen 1. Inleiding Dit document bevat een beschrijving van een interactieve website voor TWOOLS
Nadere informatieSchoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)
Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl) Schoolexamen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Voor dit examen zijn maximaal 60 punten te behalen; het examen bestaat uit 4 blokken
Nadere informatieTekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl)
Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Vrijdag 18 mei 9.00 11.30 uur 20 01 Voor dit examen zijn maximaal 84
Nadere informatieR u i m t e l i j k Bewogen
R u i m t e l i j k Bewogen Fascinatie Een ruimte is als een partner die ons uitdaagt tot actie, ons stimuleert tot dromen, ons in- spireert tot gedachten, gevoelens bij ons oproept, herinneringen naar
Nadere informatieSamenvatting CKV Hoofdstuk 12: Opmars van de vooruitgang
Samenvatting CKV Hoofdstuk 12: Opmars van de vooruitgang Samenvatting door een scholier 2229 woorden 10 juni 2007 7,7 26 keer beoordeeld Vak Methode CKV De bespiegeling Hoofdstuk 12 Opmars van de vooruitgang
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatie3.1Griekse beeldhouwkunst
Samenvatting door een scholier 1497 woorden 13 december 2004 7 34 keer beoordeeld Vak Methode KCV Forum 3 Griekse kunst 3.1Griekse beeldhouwkunst de Griekse beeldhouwkunst bestaat uit drie perioden: de
Nadere informatie1. VAN OUDHEID TOT MIDDELEEUWEN 13. 1.1. Egypte 15 1.2. Griekenland 17 1.3. Rome 21 1.4. De romaanse tijd 23 1.5. De gotiek 27
INHOUDSOPGAVE HET MEUBELBOEK 1. VAN OUDHEID TOT MIDDELEEUWEN 13 1.1. Egypte 15 1.2. Griekenland 17 1.3. Rome 21 1.4. De romaanse tijd 23 1.5. De gotiek 27 2. VAN RENAISSANCE TOT BAROK 37 2.1. Italië 39
Nadere informatieRaamgreep Bauhaus model bladzijde 6 8
Telefoon 035-6012433 Telefax 035-6025775 Email info@jpmkok.nl Raamgreep bladzijde 3 Raamgreep tonmodel bladzijde 4 5 Raamgreep Bauhaus model bladzijde 6 8 Schuifraamgreep messing-ongelakt *747/00 51000041
Nadere informatieWerkstuk Geschiedenis Drie Gratiën
Werkstuk Geschiedenis Drie Gratiën Werkstuk door een scholier 1896 woorden 16 april 2004 4,3 14 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. In dit werkstuk ga ik het hebben over de invloed die klassieke
Nadere informatieNOMI DIVERS, DUURZAAM EN COMFORTABEL
NOMI DIVERS, DUURZAAM EN COMFORTABEL PRODUCTSPECIFICATIE PRODUCTSPECIFICATIE UNIEK EN VEELZIJDIG ZITPROGRAMMA Een stoel van de hand van Just Meijer, die niet alleen Modulair én circulair. De 3D gevormde
Nadere informatieSL30. Slank, stalen profielsysteem voor (brandwerende) binnendeuren- en puien. Stalen ramen, deuren en gevels sinds 1938
SL30 Slank, stalen profielsysteem voor (brandwerende) binnendeuren- en puien Stalen ramen, deuren en gevels sinds 1938 ON THE EDGE Perfectie MHB, de Design & Build gevelproducent is in 1938 opgericht door
Nadere informatieIn mijn schilderijen en andere kunstobjecten verdiep ik me op dit moment erg in grafische structuren en rechte lijnen.
MARIE MICHIELSSEN MARIE MICHIELSSEN Marie Michielssen volgde een opleiding grafische vormgeving en startte in 1995 een eigen bedrijf. Daarvoor kocht ze oude bloempotten op, die ze vervolgens beschilderde
Nadere informatieBarcelona paviljoen Mies van der Rohe
Barcelona paviljoen Mies van der Rohe Mariska Gerritsen, Fontys Tilburg: Docent Beeldende Vormgeving Inhoudsopgave Mies gaat alleen verder 4 Deutsche Werkbund 7 Barcelona paviljoen 8 Barcelonastoel 11
Nadere informatieKunstenaar in de klas
Kunstenaar in de klas Cultuuronderwijs op zijn Haags Wat is Kunstenaar in de klas? Cultuuronderwijs op zijn Haags (COH) bevat leerlijnen voor acht culturele disciplines binnen vier thema s voor alle leeftijdsgroepen.
Nadere informatieKunstenaarstoets. Uw gegevens. Beroep en opleiding als kunstenaar
Kunstenaarstoets Waarom deze toets? U wilt een cultuurlening aanvragen bij Cultuur+Ondernemen. Om in aanmerking te komen voor deze lening moet u beroepsmatig werken als. Met dit formulier kunt u uw beroepsmatigheid
Nadere informatiemake things ETA by Boudewijn Naaijkens
ET S make things ETA by Boudewijn Naaijkens VISUAL IDENTITY Student Boudewijn Naaijkens 2060969 Avans Hogeschool 42CM04 (O) Vakcoördinator Brenda Renssen Avans Hogeschool Overige betrokken docent(en) Marcel
Nadere informatieALFEX DESIGN COLLECTIE: ONZE INSPIRATIE KOMT VAN DE NEO KLASSIEKE ARCHITECTUUR.
ALFEX DESIGN COLLECTIE: ONZE INSPIRATIE KOMT VAN DE NEO KLASSIEKE ARCHITECTUUR. Victoriaans, Chester, Pompeji, Joséphine, Paladijn en Arcadia; Misschien is dit voor sommigen een vage herinnering van kunst
Nadere informatieH A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten
H A N D L E I D I N G Verslaghulpen Culturele Activiteiten Deze verslaghulpen kunnen je een aanknopingspunt geven bij het maken van je verslag, recensie of presentatie. Er vallen enkele termen die bij
Nadere informatieBIBLIOTHEEK GENK. Wat een vooruitgang is dáár geboekt!
BIBLIOTHEEK GENK Wat een vooruitgang is dáár geboekt! Informatie Bibliotheek Genk Sinds 1 september 2008 verrijst op het Stadsplein van Genk een glazen bouwwerk, wat het domein is van de bibliotheek van
Nadere informatieSlank, stalen profielsysteem voor (brandwerende) binnendeuren- en puien
SL3O Slank, stalen profielsysteem voor (brandwerende) binnendeuren- en puien ON THE edge Perfectie MHB, de Design & Build gevelproducent is in 1938 opgericht door Johan Mathijssen, maar de geschiedenis
Nadere informatieOok voor de basisschool zijn nieuwe er kerndoelen gemaakt die duidelijk aansluiten bij de kerndoelen van de onderbouw VO.
CKV kerndoelen en eindtermen Er zijn duidelijke doorlopende leerlijnen van het basisonderwijs naar de onderbouw en het onderbouw naar de bovenbouw. De betreffende, ook wettelijk verplichte kerndoelen en
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 203 T 6002 15 Spelling en werkwoordspelling. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatieStudiewijzer per opleiding
Nederlandse taal en literatuur 201 T 5001 15 Literatuurgeschiedenis. 202 T 6001 15 Spelling en werkwoordspelling. 203 T 6002 20 Spreekvaardigheid: mondelinge voordracht. 204 T 6003 25 Schrijfvaardigheid.
Nadere informatieANTON DAMEN Landelijke Klassieke Buitenmeubelen
ANTON DAMEN Landelijke Klassieke Buitenmeubelen 2 Voor u ligt de catalogus van Anton Damen buitenmeubelen. Landelijke, klassieke buitenmeubelen Tijdloos in design, topkwaliteit in technische constructie
Nadere informatie