Wiskunde/rekenen. Quintie Beerens. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Transcriptie

1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Quintie Beerens 16 may 2015 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

2 Inhoudsopgave Informatie over wiskunde/ rekenen Oefeningen wiskunde/ rekenen Toets Over dit lesmateriaal Pagina 1

3 Informatie over wiskunde/ rekenen Volgorde van rekentekens. 1. Haakjes () 2. Machten en wortels 3. Keer (x) en gedeeld door (:) 4. Plus (+) en min(-) Benoemen. Het resultaat van vermenigvuldigen is product. Het resultaat van aftrekken heet verschil. Het resultaat van delen heet Quotiënt Oefeningen wiskunde/ rekenen Procenten maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/ Je mag bij deze opdracht een kladpapier gebruiken om de procenten uit te rekenen. Bij de uitkomst schrijf je alleen het antwoord op. Succes en probeer alle vragen goed te beantwoorden! Vraag 8. 80% van 220=... Vraag 4. 30% van 50=... Pagina 2

4 Vraag 5. 45% van 60=... Vraag 7. 39% van 100=... Vraag % van 745=... Vraag 6. 66% van 83=... Vraag 9. Pagina 3

5 75% van 360=... Vraag % van 110=... Vraag 1. 20% van 40=... Vraag 2. 28% van 64=... Rekensommen uit het hoofd maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/ Maakt deze oefening en probeer zo min mogelijk fouten te maken. Pagina 4

6 Succes met hoofdrekenen! Vraag 1. Bereken deze som. Schrijf de berekening en uitkomst op. vb = 20+10= = = 39 Bereken nu deze som en doe dat ook bij de volgende sommen =... Vraag 2. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som = Vraag 3. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som =... Vraag 4. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som =... Tip: eerste getal laat je zo staan. Pagina 5

7 Vraag 5. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som =... Tip: eerste getal laat je staan. Vraag 6. 4x7=... Vraag 7. 56:7=... Vraag :80=... Vraag 9. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som =... Pagina 6

8 Vraag 10. Schrijf de berekening op net zo als in het voorbeeld in som =... Tip: laat het eerst getal staan. Toets Diagnostische toets 1 maken.wikiwijs.nl/p/questionnaire/standalone/ Als je de oefeningen gemaakt hebt kun je aan de diagnostische toets beginnen. Succes! Vraag 1. Schat de uitkomst en maak de berekening = a. Schatting: = 7900 uitrekenen: = 7824 a. Schatting: =7920 uitrekenen: =7924 Vraag 2. Bereken deze som. 4,85+15,90= Pagina 7

9 Vraag 3. Jorien koopt 2,5 kg spinazie. De spinazie kost 1,64 per kilogram. Hoeveel moet Jorien betalen? a. 4,10 a. 4,14 a. 3,14 a. 0,85 Vraag 4. Bij een voetbalwedstrijd zijn toeschouwers. Rond dat aantal af op duizendtallen. a a a a Vraag 5. Baps wil weten hoe lang zij zal worden. Zij maakt de berekening lengte in centimeters= ( ):2-2 Hoe lang wordt Baps? a. 170 cm a. 176 cm a. 172 cm a. 174 cm Vraag 6. Rond het getal 5691,432 af op 2 decimalen: Een heel getal: Hondertallen: Duizendtallen: Typ de bovenstaande woorden over met daar het goede antwoord achter. Pagina 8

10 Vraag 7. Wietse koopt een nieuwe scooter. Hij betaalt in 6 gelijke delen. Welke berekening hoort hierbij? * Het antwoord van deze vraag heb je nodig voor de volgende vraag. a. 2280:6 a. 2750x6 a. 2280x6 a. 2750:6 Vraag 8. Gebruik je antwoord van vraag 7. Hoeveel euro moet Wietse per deel betalen?... Vraag 9. Jeroen fietst van Didap naar Opdorp en via een andere route weer terug. Hoeveel kilometer heeft jeroen gefietst? Pagina 9

11 a. 23,05 km a. 23,52 km a. 24,15 km a. 23,15 km Vraag 10. Hoeveel kilometer staat er op teller 2 minder dan op teller 1? a. 17,6 km a. 17,4 km a. 113,2 km a. 18,6 km Pagina 10

12 Over dit lesmateriaal Colofon Auteur Quintie Beerens Laatst gewijzigd 16 may 2015 om 16:43 Licentie Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om: het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden. Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie Aanvullende informatie over dit lesmateriaal Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: Leerinhoud en doelen Eindgebruiker Moeilijkheidsgraad ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; leerling/student gemiddeld Pagina 11