2015 : Schoolgids. Vestiging Bellingwedde. Dollard College
|
|
- Joannes Claes
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 2015 : 2016 Schoolgids Vestiging Bellingwedde Dollard College
2 Inhoud Hoofdstuk 1 Voorwoord 3 Hoofdstuk 2 Inrichting onderwijs/toelating Onderbouw (eerste twee jaren) 2.2 Onderwijstijd 2.3 Voorwaarden toelating, vervolg en beëindiging van het onderwijs 2.4 Zorgplicht passend onderwijs Hoofdstuk 3 Contact met ouders/verzorgers Leerlingvolgsysteem 3.2 Contact met ouders/verzorgers Hoofdstuk 4 Begeleiding en ondersteuning Leerwegondersteuning 4.2 Ondersteuningsprofiel passend onderwijs 4.3 Leerlingbegeleiding 4.4 Mentoraat 4.5 Decanaat 4.6 Ondersteuningsteam 4.7 Schoolmaatschappelijk werk 4.8 Vertrouwenspersoon 4.9 Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling 4.10 Jeugdgezondheidszorg 4.11 Verwijsindex voor risicojongeren 4.12 Rebound Wieder 4.13 Veiligheidsplan Hoofdstuk 5 Onderwijskwaliteit/resultaten Onderwijskwaliteit 5.2 Schoolresultaten: schoolvensters/schoolkompas Hoofdstuk 6 Financiën Vrijwillige ouderbijdrage 6.2 Tegemoetkoming in de schoolkosten 6.3 Verschillende kosten Hoofdstuk 7 Algemene zaken Ouderraad 7.2 Medezeggenschapsraad 7.3 Leerlingenraad 7.4 Ongeoorloofd verzuim 7.5 Zorgelijk verzuim 7.6 Schorsing en verwijdering 7.7 Video-opnames en foto s Hoofdstuk 8 Regelingen, statuten en protocollen Klachtenbehandeling/ Klachtenregeling 8.2 Leerlingenstatuut 8.3 Pestprotocol 8.4 Protocol computergebruik 8.5 Schoolregels Overal in de gids waar bij leerling over hij wordt gesproken, wordt ook zij bedoeld. 2
3 1 Voorwoord Het Dollard College is een brede scholengemeenschap voor vwo (gymnasium/ atheneum), havo, zesjarige havo, mavo, vmbo met en zonder lwoo en praktijkonderwijs. In deze schoolgids staat alle informatie over onze vestiging Bellingwedde, die wij wettelijk verplicht zijn te melden. We hebben niet alle informatie in deze gids gezet. Dat komt omdat de wettelijk verplichte informatie veel beperkter is dan wat wij allemaal te vertellen hebben. De overige informatie kunt u vinden op de portal; informatie over de lestijden, de vakantieregelingen, een overzicht van docenten en de schoolregels. De vestiging Bellingwedde kenmerkt zich door: de school staat in een klein plattelandsdorp en heeft een veilige leeromgeving en prima sfeer; de school is laagdrempelig en er zijn korte lijnen met de omgeving, zoals ouders en basisscholen; de school biedt veel structuur door onder andere een vast dagritme. Leerlingen weten wat er van hen verwacht wordt en er is aandacht voor de gezonde leefstijl, maatschappelijke stages, cultuur en internationalisering; de leerling staat centraal, wordt gezien, herkend en gekend; het docententeam is enthousiast, hecht, open en gelijkwaardig; de school boekt goede resultaten. In deze gids vertellen wij kort over onze begeleiding en ondersteuning, algemene zaken en regelingen die wij op school hanteren. Heeft u na het lezen van deze schoolgids nog vragen? Dan kun u natuurlijk altijd contact met ons opnemen. mevrouw E.J. Staalstra, directeur 3
4 2 Inrichting onderwijs/toelating 2.1 Onderbouw (eerste twee jaren) De eerste twee leerjaren vormen de onderbouw. In de onderbouw kijken we altijd goed naar wat de leerling kan. Als het te moeilijk is, doet hij een stapje terug. Gaat het de leerling gemakkelijk af, dan kan hij een treetje hoger werken. Zo werkt de leerling altijd op een eigen niveau en in een eigen tempo. Op de vestiging Bellingwedde kan de leerling in de eerste twee leerjaren de volgende opleidingen volgen: vwo havo zesjarige havo mavo vmbo (basisberoepsgerichte leerweg (bb)en kaderberoepsgerichte leerweg (kb). Als de leerling doorgaat met de bovenbouw van de mavo dan blijft hij op de vestiging Bellingwedde. Voor de andere opleidingen gaat de leerling naar vestiging Hommesplein- Stikkerlaan of naar Campus Winschoten. 2.2 Onderwijstijd Met ingang van het schooljaar gaat de nieuwe wet Onderwijstijd in. Vanaf dan geldt er voor voscholen een urennorm voor de gehele schoolloopbaan, in plaats van per leerjaar. Scholen kunnen gaan denken in termen van onderwijsprogramma, in plaats van onderwijstijd. Vanaf 1 augustus 2015 kunnen vo-scholen zelf kiezen hoe zij hun onderwijsprogramma inrichten, zolang het vastgestelde gemiddeld aantal uur per opleiding maar wordt gehaald. De volgende normen gelden hierbij: vmbo uur, havo uur, vwo uur. Voor praktijkonderwijs verandert de norm niet en blijft dit 1000 uur per leerjaar. Daarnaast moeten leerlingen minimaal 189 dagen per jaar onderwijs krijgen. 2.3 Voorwaarden toelating, vervolg en beëindiging van het onderwijs De voorwaarden voor toelating, vervolg en beëindiging van het onderwijs zijn vastgelegd in het reglement van het Dollard College. De regels zijn: Over de toelating (bevordering) tot, dan wel afwijzing voor een hoger leerjaar adviseert de vergadering van docenten, de directie beslist. Tussentijdse toelating is mogelijk in overleg met de directie van de vestiging. Leerlingen die, na twee jaar in een leerjaar van dezelfde afdeling gezeten te hebben, niet worden bevorderd, worden niet langer tot dezelfde afdeling van de school toegelaten, tenzij de docentenvergadering op grond van bijzondere omstandigheden anders adviseert, de directie beslist. Leerlingen die, na twee jaar in hetzelfde leerjaar van dezelfde afdeling gezeten te hebben, na het doorlopen van het hierna volgende leerjaar niet worden bevorderd, moeten deze afdeling verlaten, tenzij de docentenvergadering op grond van bijzondere omstandigheden anders adviseert, de directie beslist. 4
5 Een leerling die wordt toegelaten tot een hoger leerjaar, kan op grond van zeer bijzondere omstandigheden het laatst doorlopen leerjaar overdoen, op verzoek van de leerling zelf, dit ter beoordeling van de docentenvergadering en directie. Een leerling die voor het eindexamen wordt afgewezen, mag ten hoogste eenmaal dit examen overdoen. Een leerling die met gunstig gevolg het eindexamen heeft afgelegd, wordt niet opnieuw tot dezelfde afdeling toegelaten. 2.4 Zorgplicht passend onderwijs Op 1 augustus 2014 is passend onderwijs van start gegaan. Passend onderwijs is de manier waarop onderwijs aan leerlingen die ondersteuning nodig hebben, wordt georganiseerd. Het gaat om zowel lichte als zware ondersteuning, bijvoorbeeld extra begeleiding op school, aangepast lesmateriaal of onderwijs op een speciale school. Schoolbesturen hebben met ingang van 1 augustus 2014 een zorgplicht. Scholen moeten ervoor zorgen dat iedere leerling die extra ondersteuning nodig heeft een passend onderwijsaanbod krijgt, bij voorkeur binnen het samenwerkingsverband. Het Dollard College maakt deel uit van het samenwerkingsverband Groningen Ommelanden. Meer informatie hierover kunt u vinden op de portal en op de website van het Dollard College of op www. passendonderwijsgroningen.nl. 3 Contact met ouders/verzorgers 3.1 Leerlingvolgsysteem Het Dollard College gebruikt het leerlingvolgsysteem SOM. Hiermee worden de resultaten van de leerlingen bijgehouden. Via de portal kunt u inloggen en de resultaten van uw kind volgen. 3.2 Contact met ouders/verzorgers Goede contacten tussen ouders/ verzorgers en school zijn van groot belang. Daarom worden jaarlijks verschillende bijeenkomsten georganiseerd. Via de portal wordt u hiervan op de hoogte gesteld. In de onderbouw krijgen de leerlingen drie keer per jaar een rapport. Naar aanleiding van het rapport kan er een gesprek plaatsvinden tussen de mentor, ouders/verzorgers en andere vakdocenten. Er wordt een registratiesysteem gehanteerd waarin te laat komen, ziekte en ongeoorloofde absentie wordt bijgehouden. Dit kan aanleiding geven tot een gesprek van de mentor met de leerling en/of ouders/verzorgers. 5
6 4 Begeleiding en ondersteuning 4.1 Leerwegondersteuning Onze school biedt leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Dat is voor een leerling die extra aandacht en hulp nodig heeft bij het leren. Als een leerling vmbo bb/kb/lwoo volgt, werkt hij in kleine groepen. De leerling wordt dan individueel begeleid op zijn eigen niveau en in zijn eigen tempo. Door speciale programma s kunnen we de leerling extra hulp aanbieden. We leggen vooral de nadruk op de beroepsgerichte vakken. Niet iedereen kan tot deze individuele leerweg worden toegelaten. De wet heeft namelijk bepaalde voorwaarden voor de toelating. De leerling moet bijvoorbeeld een toelatingsonderzoek hebben gedaan, twaalf jaar zijn en van een basisschool of een school voor speciaal onderwijs komen. 4.2 Ondersteuningsprofiel passend onderwijs Om duidelijk te maken welke ondersteuning de school kan bieden, is een ondersteuningsprofiel opgesteld. Deze ondersteuning omvat twee niveaus: de basisondersteuning en extra ondersteuning. De basisondersteuning beschrijft het niveau dat van alle scholen uit het samenwerkingsverband verwacht wordt. De afspraken over de invulling van de basisondersteuning worden op het niveau van het samenwerkingsverband gemaakt en gelden voor alle deelnemende scholen. De extra ondersteuning beschrijft de specifieke mogelijkheden van individuele scholen, die verder gaan dan de afspraken die gemaakt zijn over de basisondersteuning. De school kan hiervoor arrangementen aanvragen bij het samenwerkingsverband. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, zal de school een ontwikkelingsperspectief opstellen. Hierin wordt in elk geval de uitstroombestemming benoemd en de onderbouwing daarvan. Ook wordt de te bieden ondersteuning omschreven. Vestiging Bellingwedde heeft een ondersteuningsplan waarin uitgebreid alle ondersteuning en de organisatie van deze ondersteuning omschreven staan. Het ondersteuningsplan is terug te vinden op de portal van het Dollard College en op Leerlingbegeleiding We besteden op vestiging Bellingwedde veel aandacht aan de begeleiding en opvang van de leerling. De school biedt de leerling persoonlijke begeleiding op het gebied van de studie, bij de vakkenpakket- en beroepskeuze en op psychosociaal gebied. In het eerste leerjaar wordt in het bijzonder veel aandacht aan begeleiding besteed. De leerling zal na de basisschool moeten wennen aan een nieuwe groep leeftijdsgenoten, nieuwe vakken, nieuwe docenten, een nieuw gebouw en veranderde omstandigheden. Die begeleiding bestaat uit verschillende vormen: 4.4 Mentoraat Elke klas heeft een mentor. De mentor let op de prestaties van de leerling en kijkt of hij zich goed voelt in de klas. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerling, de ouders/verzorgers en de docenten. 6
7 De mentor houdt alle leerlinggegevens van zijn klas bij en werkt ook mee aan voorlichtingsavonden. Hij onderhoudt intensief contact met de leerling en zorgt voor een optimaal klimaat waarin de leerling zich prettig voelt en optimaal kan presteren. Naast het geven van zijn eigen vak verzorgt de mentor in de onderbouw mentorlessen. Dit zijn lessen waarin de leerling o.a. leert hoe hij het leerwerk het beste kan aanpakken. In de derde klas begeleidt de mentor loopbaanoriëntatie en -begeleidingsuren (lob). Ook kan de mentor klassenactiviteiten organiseren. 4.5 Decanaat Het decanaat houdt zich bezig met de keuzebegeleiding. De decaan begeleidt de leerling wanneer hij moet kiezen voor een vakkenpakket. Ook helpt hij de leerling en de ouders/verzorgers wanneer de leerling moet kiezen voor een vorm van vervolgonderwijs of beroepsrichting. 4.6 Ondersteuningsteam Vestiging Bellingwedde heeft een ondersteuningsteam. Deze bestaat uit minimaal twee docenten die zich hebben gespecialiseerd om leerlingen met leer- en/of sociaal emotionele problematiek te kunnen begeleiden. De taak van het ondersteuningsteam is ook om de docenten te ondersteunen bij het begeleiden van leerlingen met problemen en een eventueel vervolgtraject voor de leerlingen in beeld te brengen, zoals het aanmelden bij de Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL), preventieteam en andere instanties. 4.7 Schoolmaatschappelijk werk Wanneer een leerling persoonlijke problemen heeft die niet direct met leren te maken hebben, kan de leerling dit met de mentor bespreken. Soms kan de mentor de problemen niet oplossen. De leerling kan dan aankloppen bij de schoolmaatschappelijk werker of de leerlingbegeleider. Het is de taak van de schoolmaatschappelijk werker om problemen te voorkomen, te signaleren en/of te verhelderen, hulp te bieden en als het nodig is te verwijzen naar externe specialisten. Het specifieke van het schoolmaatschappelijk werk ligt binnen de driehoek kind-ouders/ verzorgers-school. Verwijzing kan op de volgende manieren gebeuren: via de coördinator, mentor of sociaalverpleegkundige; de ouders/verzorgers vragen om hulp; de leerling komt op eigen initiatief. Huisbezoeken nemen een belangrijke plaats in bij het schoolmaatschappelijk werk. Na verwijzing gaat de schoolmaatschappelijk werker een hulpverleningscontract aan met de betreffende leerling. Binnen het Dollard College is er een samenwerkingsverband tussen leerlingbegeleiders, coördinatoren, mentoren, jeugdartsen, Lentis, netwerk jeugdhulpverlening en het maatschappelijk werk. Er bestaat een maandelijks overleg tussen deze verschillende disciplines. Verder wordt in de hogere leerjaren extra aandacht besteed aan de maatschappelijke aspecten van het omgaan met alcohol en drugs, aan gevolgen van verslaving en aan gezondheidszorg. 7
8 4.8 Vertrouwenspersoon Er kunnen zich situaties of problemen voordoen die de leerling zo direct raken en tegelijk ook zo privé zijn, dat de leerling (en/of zijn ouders/verzorgers) niet meer weet hoe er mee om te gaan. Zaken die de leerling liever ook niet bespreekt met een willekeurige medewerker van de school of met de schoolleiding. ledere vestiging van het Dollard College heeft daarom een vertrouwenspersoon. De taak van de vertrouwenspersoon is luisteren, adviseren en zo nodig stappen ondernemen. Maar dit laatste in principe nooit zonder toestemming van de betrokkenen. Voor bijzondere situaties is er een externe vertrouwenspersoon. De namen van de in- en externe vertrouwenspersonen zijn te vinden op de portal. 4.9 Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling Als het vermoeden bestaat dat een leerling mogelijk slachtoffer is van huiselijk geweld en/of kindermishandeling, dan handelen wij zoals beschreven staat in de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. De Meldcode is te vinden op de portal Jeugdgezondheidszorg Leerlingen uit het eerste leerjaar kunnen kennismaken met de sociaalverpleegkundige van de GGD Groningen. Ook kunnen ze voor informatie of hulp met betrekking tot gezondheid, gebruik maken van het jongerenspreekuur op school. De leerling kan ook telefonisch een afspraak maken met de sociaalverpleegkundige. Op elke vestiging vervult de sociaalverpleegkundige tevens de rol van vertrouweling. Hij is aanspreekpunt voor leerlingen en personeel voor alle zaken die te maken hebben met de lichamelijke en geestelijke gezondheid van de leerlingen Verwijsindex voor risicojongeren Het Dollard College neemt deel aan de landelijke verwijsindex voor risicojongeren. De verwijsindex risicojongeren (vir) is een digitaal systeem dat risicosignalen van hulpverleners over jongeren (tot 23 jaar) bij elkaar brengt. Door de meldingen in de verwijsindex weten hulpverleners sneller of een kind ook bekend is bij een collega, zodat zij kunnen overleggen over de beste aanpak. Dankzij de verwijsindex blijft elke jongere in beeld en kunnen hulpverleners elkaar informeren en hun activiteiten op elkaar afstemmen Rebound Wieder Voor leerlingen die niet opgevangen kunnen worden binnen de reguliere klassen heeft het Dollard College een aparte opvang geregeld; Wieder. Eventuele plaatsing van leerlingen wordt geregeld door de Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL). Informatie kunt u opvragen via telefoonnummer:
9 4.13 Veiligheidsplan Vestiging Bellingwedde is een veilige school. Dit betekent dat leerlingen, ouders/verzorgers en onderwijspersoneel veilig zijn en zich ook veilig voelen. Het veiligheidsplan ligt ter inzage op de vestiging bij de administratie en/of in de mediatheek of is te vinden op de portal. Een onderdeel van het veiligheidsplan is het pestprotocol. Zie hierover onder Onderwijskwaliteit Kwaliteit blijkt onder meer uit leerresultaten van de leerling. Deze leerresultaten kunnen we meten aan de hand van cijfers op het examen (slagingspercentages) en hoe snel de leerlingen de school doorlopen (bevorderingspercentages). Het is echter moeilijk om hier goede uitspraken over te doen. Scholen waarvan veel leerlingen bijvoorbeeld een hoog IQ hebben, zullen doorgaans betere leerresultaten boeken, ook als ze misschien wat minder goed onderwijs geven. Een school met veel leerlingen die een minder gunstige achtergrond hebben, kan heel goed onderwijs geven, maar relatief slechte resultaten boeken. Om een goede uitspraak te doen over de kwaliteit van de school aan de hand van de leerresultaten moeten dus eigenlijk de achtergrondkenmerken, ook wel instroomkenmerken genoemd, van de leerlingen gelijk zijn. Dollard College gebruikt een programma, Magnaview CumLaude, om de leerresultaten en onderwijskwaliteit te monitoren. De resultaten worden geanalyseerd en kunnen aanleiding geven tot aanpassing in beleid of lesprogramma s. 5 Onderwijskwaliteit/resultaten 5.2 Schoolresultaten: schoolvensters/schoolkompas In onderstaande tabel wordt weergegeven hoeveel leerlingen van leerjaar 4 geslaagd, gezakt of vertrokken zijn. Deze gegevens hebben betrekking op het schooljaar Theoretische leerweg Aantal leerlingen 34 Geslaagd 30 Afgewezen 4 Op de website van de VO-Raad staan alle scholen van Nederland letterlijk op de kaart. Dat geldt dus ook voor de vestiging Bellingwedde. Informatie als herkomst van de leerlingen, leerlingenaantallen, doorstroomgegevens, slagingspercentages, uitval, resultaten van de examens en examenvakken is hier te vinden. Daarnaast geeft de website informatie over de tevredenheid van leerlingen en ouders, het onderwijsbeleid en het zorgbeleid. 9
10 6 Financiën 6.1 Vrijwillige ouderbijdrage Niet alle schoolzaken worden door de overheid bekostigd. De vergoeding die de school van het Rijk ontvangt, schiet steeds meer te kort. Ieder jaar moet worden bekeken hoe de gelden goed besteed kunnen worden, zonder dat het aanbod aan de leerlingen wordt beperkt. Daarom vraagt het Dollard College van de ouders/verzorgers een vrijwillige bijdrage, afhankelijk van de te volgen opleiding; de ouderbijdrage. Voor de school is de bijdrage erg belangrijk. Op de portal van het Dollard College vindt u onder Financiën- vrijwillige ouderbijdrage een overzicht van de gevraagde bijdragen per leerjaar en opleiding. Met betrekking tot de vrijwillige ouderbijdrage is door het Dollard College een reglement opgesteld, de Regeling vrijwillige ouderbijdrage. Deze regeling staat ook op de portal van het Dollard College onder Financiën-vrijwillige ouderbijdrage. De inning van deze bijdrage gaat via WIS Collect, u krijgt via uw adres informatie over deze wijze van betaling. Het Dollard College heeft de Gedragscode schoolkosten voortgezet onderwijs 2009 van de VO-Raad ondertekend. Hiermee wordt de school gestimuleerd om de schoolkosten transparant te maken en dat al het mogelijke wordt gedaan om de kosten zo laag mogelijk te houden. Met het ondertekenen van deze gedragscode geeft het Dollard College aan zich te zullen houden aan de regels van deze gedragscode. Meer informatie over de gedragscode kunt u vinden op de portal. 6.2 Tegemoetkoming in de schoolkosten De Stichting Provinciaal Groninger Studiefonds verstrekt tegemoetkomingen in de schoolkosten en/of de direct daarmee samenhangende reiskosten aan inwoners van de provincie Groningen met een gezinsinkomen dat iets boven het bijstandsniveau ligt. Of u hiervoor in aanmerking komt, kun u navragen bij het secretariaat van de stichting, telefoonnummer of via We hebben ook informatie en het aanvraagformulier op de portal van Dollard College gezet, onder Financiën-tegemoetkoming schoolkosten. De Stichting Leergeld vergoedt kosten die niet of maar gedeeltelijk worden vergoed door een voorliggende voorziening voor: school (schoolbenodigdheden, kamp, excursies); sportclub; vereniging- kunstzinnige vorming. De Stichting Leergeld verwijst in eerste instantie naar wettelijk voorliggende voorzieningen, indien aanwezig, en helpt bij het invullen van de benodigde formulieren. Daarnaast biedt de stichting zelf ook hulp in de vorm van een voorschot, gift of renteloze lening. De Stichting Leergeld is een landelijke stichting, die 10
11 werkzaam is in meerdere regio s. De stichting is te bereiken op tel of Verschillende kosten Een overzicht van de verschillende excursies, schoolreizen en de kosten vindt u op de portal onder Activiteiten. 7 Algemene zaken 7.1 Ouderraad Vestiging Bellingwedde heeft een ouderraad. Deze raad is samengesteld uit ouders/verzorgers van de leerlingen en vervult een belangrijke rol. Met name waar het gaat om het stimuleren van een goed leer- en leefklimaat op de vestiging. De activiteiten die door de ouderraad worden georganiseerd, zijn dan ook een welkome aanvulling op het pakket van de school zelf. De ouderraad heeft de beschikking over een eigen budget. Uit dit budget worden onder andere de volgende zaken bekostigd: aanvullende subsidies op culturele activiteiten; beschikbaar stellen van prijzen voor sport-, spel- en culturele manifestaties; verstrekken van een cadeau aan geslaagde eindexamenkandidaten; aanschaffen van duurzame artikelen, die van nut zijn voor activiteiten van de leerlingen op school. 7.2 Medezeggenschapsraad In het kader van de Wet Medezeggenschap Onderwijs functioneert op het Dollard College de medezeggenschapsraad (MR), waarin naast ouders/verzorgers ook personeel en leerlingen van de school zijn vertegenwoordigd. De medezeggenschapsraad is bevoegd om alle aangelegenheden van de school met het bevoegd gezag te bespreken. Voor een aantal belangrijke beslissingen met betrekking tot de school heeft het bevoegd gezag voorafgaand advies of instemming van de medezeggenschapsraad nodig. Je mag net als iedereen de vergaderingen van de medezeggenschapsraad bijwonen en aandachtspunten aan de raad voorleggen. 7.3 Leerlingenraad Vestiging Bellingwedde heeft een leerlingenraad die mee kan praten over praktisch-organisatorische zaken als leerruimtes/stilteruimtes binnen de school en het organiseren van evenementen. 7.4 Ongeoorloofd verzuim Verlof dat wordt opgenomen zonder dat daar toestemming voor is verleend door de directie of de leerplichtambtenaar, wordt gezien als ongeoorloofd schoolverzuim. De directeur is verplicht dit verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar van de woongemeente van de leerling. Deze heeft 11
12 de bevoegdheid een proces-verbaal op te maken als de Leerplichtwet wordt overtreden. Het niet of niet tijdig inleveren van afwezigheid- en herstelmeldingen wordt beschouwd als ongeoorloofd verzuim, waarop de school zal reageren met de afgesproken maatregelen. De volledige regeling rondom verlof, ziekteverzuim en te laat komen kunt u vinden op de portal van het Dollard College. 7.5 Zorgelijk verzuim Als een leerling zorgelijk veel verzuimt van school, is de school verplicht dat te melden aan de leerplichtambtenaar. Onder zorgelijk verzuim verstaat de wetgever langdurig en of frequent verzuim of een hoog totaal verzuim. In veel gevallen gaat het hier om ziekteverzuim, maar niet uitsluitend. 7.6 Schorsing en verwijdering Soms kan de schoolleiding niet anders dan een leerling schorsen en in sommige gevallen zelfs van school verwijderen. Schorsing (tijdelijke verwijdering van maximaal 5 werkdagen) is aan de orde bij wangedrag van een leerling en/of diens ouders/ verzorgers waarbij de schoolleiding direct moet optreden en er tijd nodig is voor het zoeken naar een oplossing. Ernstig wangedrag kan bijvoorbeeld zijn: mishandeling, diefstal of het negeren van de schoolregels. Verwijdering is een maatregel die door het bestuur wordt genomen als het wangedrag zo ernstig is dat de relatie tussen school en leerling en/of diens ouders/verzorgers onherstelbaar verstoord is. 7.7 Video-opnames en foto s Af en toe worden er binnen onze school video-opnames of foto s gemaakt van leerlingen voor promotionele doeleinden (schoolgids, brochures, website etc.). Daarnaast is het mogelijk dat er opnames worden gemaakt in het kader van toetsing en beoordeling van het leerproces. Wij gaan ervan uit dat ouders/verzorgers geen bezwaar hebben tegen het gebruik van deze opnames. Als ouders/verzorgers hier wel bezwaar tegen hebben, kan dit op het aanmeldingsformulier bij de aanmelding worden aangegeven en/of kunnen ze contact opnemen met de schoolleiding. 8 Regelingen, statuten en protocollen 8.1 Klachtenbehandeling/ Klachtenregeling Klachten worden in principe aangekaart bij en besproken met degene die het betreft. Binnen de school is ruimte voor een gesprek. De docent, mentor, interne vertrouwenspersoon of een andere persoon binnen de school is het eerste aanspreekpunt bij problemen of vragen. Ook de directeur van de school en de externe vertrouwenspersoon kunnen een rol 12
13 spelen bij het zoeken naar een oplossing. Pas als dan blijkt dat een oplossing niet mogelijk is, kan een formele klacht worden ingediend. Men kan de klacht dan voorleggen aan de voorzitter van het College van Bestuur. Afhankelijk van de aard van de klacht kan deze ook gedeponeerd worden bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC), waarbij het Dollard College is aangesloten. De LKC onderzoekt de klacht en beoordeelt of deze gegrond is. De LKC brengt advies uit aan het schoolbestuur en kan aan haar advies aanbevelingen verbinden. Meer informatie kunt u vinden op www. onderwijsgeschillen.nl. 8.2 Leerlingenstatuut In het leerlingenstatuut staan de rechten en de plichten van de leerlingen aangegeven. Daar staat in beschreven wat de leerling mag en moet doen op onze school. Maar ook de rechten en plichten van alle leden van het Dollard College in relatie tot de leerlingen staan er in beschreven. Het leerlingenstatuut is te vinden op de portal. 8.4 Protocol computergebruik Vestiging Bellingwedde heeft een protocol voor het gebruik van de computers. Hierin staan regels waaraan docenten en leerlingen zich moeten houden bij het gebruik van computers, het internet en . Het protocol computergebruik is te vinden op de portal. 8.5 Schoolregels In een ruimte waar veel leerlingen bij elkaar zijn, kunnen we er niet aan ontkomen om een aantal regels vast te stellen. We houden de regels zo eenvoudig en overzichtelijk mogelijk, zodat iedereen er gemakkelijk mee kan omgaan en er geen verwarring hoeft te zijn over wat nu wel en niet is toegestaan. De meeste regels zijn zo gewoon dat het eigenlijk overbodig is ze hier nog eens op te schrijven. Toch hebben we deze regels, zeg maar afspraken, op een rij gezet. De regels zijn te downloaden van de portal. 8.3 Pestprotocol Vestiging Bellingwedde heeft een pestprotocol. In het pestprotocol staan richtlijnen hoe er wordt omgegaan met pestgedrag en hoe pesten voorkomen kan worden. In het eerste leerjaar wordt in de mentorles aandacht besteed aan de gevolgen van pesten en wat de school er aan doet om het te voorkomen. Het pestprotocol is te downloaden van de portal. 13
14 Vestiging Bellingwedde Onderbouw vwo, havo, zesjarige havo, mavo, vmbo Bovenbouw mavo Dorpsplein DA Bellingwolde (0597) bellingwedde@dollardcollege.nl
2015 : 2016. Schoolgids. Vestiging Bovenburen-De Flint. Dollard College
2015 : 2016 Schoolgids Vestiging Bovenburen-De Flint Dollard College Inhoud Hoofdstuk 1 Voorwoord 3 Hoofdstuk 2 Inrichting onderwijs/toelating 4 2.1 Onderbouw 2.2 Onderwijstijd 2.3 Voorwaarden toelating,
Nadere informatiehommesplein - stikkerlaan
hommesplein - stikkerlaan Schoolgids 2016-2017 Inhoud Hoofdstuk 1 Voorwoord 3 Hoofdstuk 2 Inrichting onderwijs/toelating 4 2.1 Onderbouw (eerste twee jaren) 2.2 Onderwijstijd 2.3 Voorwaarden toelating,
Nadere informatiebovenburen-de Flint Schoolgids
bovenburen-de Flint Schoolgids 2016-2017 Inhoud Hoofdstuk 1 Voorwoord 3 Hoofdstuk 2 Inrichting onderwijs/toelating 4 2.1 Onderbouw 2.2 Onderwijstijd 2.3 Voorwaarden toelating, vervolg en beëindiging van
Nadere informatie2015/2016. schoolgids
2015/2016 schoolgids Inhoudsopgave 1. DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK 1.1 Onderwijsprogramma...4 1.2 Maatschappelijke stage...4 1.3 Buitenschoolse activiteiten...5 1.4 Onderwijs onderbouw vmbo-groen...5 1.5
Nadere informatiehet groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Assen Wij zijn groen...
het groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Assen Wij zijn groen... 1 Inhoudsopgave 1. Dagelijkse onderwijspraktijk 1.1 Onderwijstijd 4 1.2 Maatschappelijke stage 4 1.3 Buitenschoolse activiteiten 5 1.4 Onderwijs
Nadere informatieOndersteuningsprofiel
Ondersteuningsprofiel 2016-2017 Algemeen Inleiding Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.02. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten zorgen we
Nadere informatieIn het zorgteam wordt elke maand de absentie doorgenomen en mogelijke actie gecommuniceerd met betrokkenen.
Leerplicht Verzuimprotocol Naast de regels uit de leerplichtwet en het protocol dat Leerplicht hanteert (zie NETwerk), voorziet onderstaand protocol in hoe wij binnen SBO De Windroos, locatie lindenholt,
Nadere informatie2016/2017. schoolgids
2016/2017 schoolgids Inhoudsopgave 1. DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK 1.1 Onderwijsprogramma...4 1.2 Buitenschoolse activiteiten...4 1.3 Onderwijs onderbouw vmbo-groen...5 1.4 Onderwijs onderbouw hgl...5
Nadere informatieVoor klachten op overige terreinen geldt de klachtenprocedure. Deze procedure is hieronder beschreven:
De klachtenregeling Elke school is verplicht een klachtenregeling te hebben, waarin staat hoe de school omgaat met klachten. Een goed informatiebeleid voorkomt klachten. Wij informeren ouders, leerlingen
Nadere informatievmbo bb en kb, ondersteuningsgroepen bb, kb en tl 500 leerlingen
vmbo bb en kb, ondersteuningsgroepen vmbo bb, kb en tl 500 leerlingen Leren door te doen Wij zijn een open christelijke school voor voortgezet onderwijs in de stad Groningen. Onze school is een plek waar
Nadere informatieLeerlingenstatuten 2012-2013
1. INLEIDING 1.1. Betekenis Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut is, binnen wettelijk vastgestelde kaders en voor zover
Nadere informatieDagelijks tot 11.00 07.30 en 08.15 3 werkdagen Tijdens de lessen Vervolgacties Vervolg bij te laat komen bovenbouwleerling
Verzuimprotocol Berlage Lyceum 2014-2015 1 Hieronder staat de beschrijving van de regels en afspraken omtrent het verzuim van leerlingen. Onder verzuim valt te laat komen, geoorloofd en ongeoorloofd verzuim
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM
ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2018-2019 INLEIDING Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten
Nadere informatieSchoolOndersteuningsProfiel van
SchoolOndersteuningsProfiel van 2018-2022 Datum: Eindhoven Plaats: 6 september 2018 Naam: Functie: A. Gerritsen Directeur SchoolOndersteuningsProfiel 1. Inhoud 1. Inhoud... 2 1. Onderwijsaanbod... 3 1.1.
Nadere informatieLWOO Open dag LOcatie csg BeiLen 5 februari 2015 Open dag LOcatie SaLLand 7 februari 2015
LWOO Open dag Locatie CSG Beilen 5 februari 2015 open dag locatie Salland 7 februari 2015 Inhoud 4 Leerwegondersteunend onderwijs 4 Een eigen plek 5 Zorgadviesteam 5 Aanmelding en toelating 6 Centrale
Nadere informatieSCHOOLGIDS 2014-2015 VASTGESTELD OP: 29-09-2014
SCHOOLGIDS 2014-2015 VASTGESTELD OP: 29-09-2014 Inleiding Het Kennemer Lyceum is een school voor Gymnasium, Atheneum en Havo. De school verzorgt onderwijs op algemeen bijzondere grondslag. Algemeen betekent
Nadere informatieInformatie over LWOO en Praktijkonderwijs
Informatie over LWOO en Praktijkonderwijs Aanmelding voor schooljaar 2016-2017 Instelling Voortgezet Onderwijs Deurne met vier deelscholen: De Sprong, Hub van Doornecollege, Alfrinkcollege, Peellandcollege
Nadere informatieOPEN DAG CSG BEILEN 01 FEBRUARI 2018
OPEN DAG CSG BEILEN 01 FEBRUARI 2018 OPEN DAG SALLAND 03 FEBRUARI 2018 LOCATIES LOCATIE SALLAND Salland 4 9405 GM ASSEN 0592-390290 LOCATIE CSG BEILEN De Omloop 4 9411 KA BEILEN 0593-522819 CSVINCENTVANGOGH.NL
Nadere informatieOndersteuningsprofiel Gomarus College Assen
Ondersteuningsprofiel Gomarus College Assen Ouderversie, schooljaar 2018-2019 Adres Mr. Groen van Prinstererlaan 20 9402 KD Assen T 0592 34 22 28 E W assen@gomaruscollege.nl www.gomaruscollege.nl Inleiding
Nadere informatie2013 : 2014. Schoolgids. Campus Winschoten
2013 : 2014 Schoolgids Campus Winschoten Voorwoord Voorwoord Inrichting onderwijs Begeleiding en zorg Algemene zaken Financiën Schoolregels 3 4 7 10 14 18 Campus Winschoten is een samenwerkingsverband
Nadere informatieGEDRAGSPROTOCOL PCB MEESTER LALLEMAN
GEDRAGSPROTOCOL PCB MEESTER LALLEMAN Hoe zien wij het graag ALGEMENE AFSPRAKEN 1.1 De school is een veilige school... We willen een school zijn waar kinderen, ouders/verzorgers en leerkrachten zich op
Nadere informatieHoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 3
2012-2013 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: Advisering en schoolkeuze 1 Hoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 3 Hoofdstuk 3: Overzicht van alle Utrechtse scholen en hun onderwijsniveaus
Nadere informatieAanmelding en toelating bij het Dockinga College Aanmelding eerste leerjaar:
Aanmelding en toelating bij het Dockinga College Aanmelding eerste leerjaar: Uitgangspunt Het Dockinga College vindt het belangrijk om, in samenwerking met de ouder(s)/ verzorger(s) en de school van herkomst,
Nadere informatieHORN. Bezoekmiddagen Woensdag 14 januari 2015 Woensdag 28 januari 2015 Woensdag 4 februari 2015 Woensdag 11 februari 2015
HORN Bezoekmiddagen Woensdag 14 januari 2015 Woensdag 28 januari 2015 Woensdag 4 februari 2015 Woensdag 11 februari 2015 WELKOM GEACHTE OUDERS Dit boekje bevat een beknopte, zakelijke weergave van de informatie
Nadere informatie2017/2018. schoolgids
2017/2018 schoolgids Inhoudsopgave 1. DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK 1.1 Onderwijsprogramma...4 1.2 Buitenschoolse activiteiten...4 1.3 Onderwijs onderbouw vmbo-groen...5 1.4 Onderwijs onderbouw hgl...5
Nadere informatieopen dag csg beilen 02 februari 2017
open dag csg beilen 02 februari 2017 open dag salland 04 februari 2017 Locaties Locatie Salland Salland 4 9405 GM ASSEN 0592-390290 Locatie CSG Beilen De Omloop 4 9411 KA BEILEN 0593-522819 csvincentvangogh.nl
Nadere informatiehet groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Wolvega Wij zijn groen...
het groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Wolvega Wij zijn groen... 1 Inhoudsopgave 1. Dagelijkse onderwijspraktijk 1.1 Onderwijstijd 4 1.2 Maatschappelijke stage 4 1.3 Buitenschoolse activiteiten 4 1.4 Onderwijs
Nadere informatieLeerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014
Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2013-2014 -1- 1. INLEIDING Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut geldt voor:
Nadere informatiehet groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Emmen Wij zijn groen...
het groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Emmen Wij zijn groen... 1 Inhoudsopgave 1. Dagelijkse onderwijspraktijk 1.1 Onderwijstijd 4 1.2 Maatschappelijke stage 4 1.3 Buitenschoolse activiteiten 4 1.4 Onderwijs
Nadere informatieschoolgids 2014/2015 Esborg
schoolgids 2014/2015 Esborg Inhoud 1 De Esborg 1.1 School voor praktijkonderwijs 2 Schoolpraktijk 2.1 Voor wie? 2.2 Toelating 2.3 De onderwijsorganisatie 2.4 De lestijden 2.5 Onderwijstijd 2.6 Absentie
Nadere informatieProtocol schoolverzuim. Oktober 2015. Concept 2015-1113-
Protocol schoolverzuim Oktober 2015 Concept 2015-1113- 1 Inleiding Voor u ligt het protocol schoolverzuim van Het Rhedens. Dit protocol is geschreven om duidelijkheid te geven over hoe binnen onze organisatie
Nadere informatieOndersteuningsprofiel 2014-2016
Ondersteuningsprofiel 2014-2016 Algemeen Inleiding CSG Kluiverboom is een kleine school voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg van het vmbo. Het is een school met circa 200 leerlingen bij de aanvang
Nadere informatieBasisschooladvies. Oki-doc. (Extra) ondersteuning. Basisschooladviezen in Amsterdam. Een dubbeladvies STAP 1
STAP 1 Basisschooladvies Je krijgt van de basisschool een advies over het soort onderwijs dat bij je past: dat noemen we het basisschooladvies. Sommige leerlingen hebben wat extra ondersteuning op school
Nadere informatiehet groene lyceum onderwijs SCHOOLGIDS 2014-2015 Winsum Wij zijn groen...
het groene lyceum het groene lyceum praktijk onderwijs SCHOOLGIDS 2014-2015 Winsum Wij zijn groen... 1 Inhoudsopgave 1. Dagelijkse onderwijspraktijk 1.1 Onderwijstijd 4 1.2 Maatschappelijke stage 4 1.3
Nadere informatieLWOO LEERWEG- ONDERSTEUNEND ONDERWIJS
LWOO LEERWEG- ONDERSTEUNEND ONDERWIJS BESTE OUDERS COLOFON Inhoud Akke Amsing Bert Benjamins Gerda Seubring Redactie Vera Duiker Vormgeving DRP Fotografie Lous Doornkamp Vera Duiker LOCATIES SALLAND Salland
Nadere informatieCSG LIUDGER, Splitting. Ondersteuningsplan
1 CSG LIUDGER, Splitting Ondersteuningsplan 2016-2017 Voorwoord CSG Liudger is een brede, christelijke scholengemeenschap voor het voortgezet onderwijs. Bestaande uit praktijkonderwijs, vmbo (inclusief
Nadere informatieHardenberg Tel 0524 593800. Coevorden. Your next step! Tel 0523 262170. www.denieuweveste.nl
Van Heeckerenlaan 2 Piet Heinstraat 1 Coevorden Hardenberg Tel 0524 593800 Your next step! Tel 0523 262170 www.denieuweveste.nl Your next step! informatie 2014/2015 ontwikkel(t) je talent De Nieuwe Veste
Nadere informatieJanuari Pestprotocol
Januari 2018 Pestprotocol Dit pestprotocol vormt de verklaring van alle geledingen van het Linde College en de ouder(s)/verzorger(s) waarin is vastgelegd dat we pestgedrag op school niet accepteren en
Nadere informatieLeerlingenstatuut Lauwers College
Lauwers College Buitenpost, datum ingestemd door (P)MR op Algemene bepalingen Definitie Het leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast en bevat tevens daaruit voortvloeiende plichten
Nadere informatiejuni 2014 Communicatieprotocol
juni 2014 Communicatieprotocol Voorwoord Het Geuzencollege vindt goede communicatie belangrijk! Niet voor niets hebben wij gekozen voor de vier woorden Persoonlijk, Betrokken, Ambitieus en Ondernemend.
Nadere informatieCSG LIUDGER Ondersteuningsplan 2014-2015 0
CSG LIUDGER Ondersteuningsplan 2014-2015 0 Voorwoord CSG Liudger is een brede, christelijke scholengemeenschap voor het voortgezet onderwijs. Bestaande uit praktijkonderwijs, vmbo (inclusief lwoo), mavo,
Nadere informatieNieuwe afspraken over de overstap. 1. Basisschooladvies is leidend.! LVS-gegevens groep 6, 7 en 8 Werkhouding en gedrag Aanvullende gegevens
Na de basisschool Nieuwe afspraken over de overstap Naar welke opleiding kan mijn kind? Het basisschooladvies Het 2e toetsgegeven Welke opleidingen zijn er? Wat verwachten we van de ouders bij deze schoolkeuze?
Nadere informatie1. Luister naar het gesprek. 2. Lees de zinnen. 3. Wat is er aan de hand met de zoon? Kruis aan: JA of NEE.
Werkblad 8.1 Opdracht 3, module 5, les 8 1. Luister naar het gesprek. 2. Lees de zinnen. 3. Wat is er aan de hand met de zoon? Kruis aan: JA of NEE. 1. Hij is moe en slaapt veel. 2. Hij is vaak ziek. 3.
Nadere informatieHet pedagogisch beleid van het OPDC Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO
Het pedagogisch beleid van het OPDC Samenwerkingsverband Zuidoost-Friesland VO 1. Inleiding Er zijn soms leerlingen die tijdelijk geen onderwijs kunnen volgen op hun eigen school. De reden hiervoor is
Nadere informatiePROTOCOL ABSENTIE EN VERZUIM
Noordpolderkade 167 2516 JE Den Haag Telefoon: (070) 3350628 Fax: (070) 3352470 School voor Praktijkonderwijs info@esloocollege.nl www.esloocollege.nl PROTOCOL ABSENTIE EN VERZUIM INHOUD: 1. WAT DOET DE
Nadere informatieCollege voor. beroepsonderwijs. vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen. algemeen toegankelijk
College voor vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerwegen algemeen toegankelijk beroepsonderwijs College voor Beroepsonderwijs Wie zijn we? Alle leerlingen die de basisberoepsgerichte of de kaderberoepsgerichte
Nadere informatieOndersteuningsprofiel Gomarus College Magnolia Onderbouw VMBO/HV
Ondersteuningsprofiel Gomarus College Magnolia Onderbouw VMBO/HV Ouderversie, schooljaar 2015/2016 Adres Magnoliastraat 1 9741 CS Groningen T 050 5713093 E magnolia@gomaruscollege.nl W www.gomaruscollege.nl
Nadere informatieUw kind gaat naar het voortgezet onderwijs.
Uw kind gaat naar het voortgezet onderwijs. - Welk onderwijs past bij uw kind? - Hoe kiest u een school? - Wat kunt u vragen tijdens de opendagen? - Wat is het vmbo? Welke beroepsgerichte vakken zijn er
Nadere informatieVerzuimprotocol. Verzuimprotocol
Voorwoord In dit verzuimprotocol leggen we vast hoe we omgaan met geoorloofd en ongeoorloofd verzuim, extra verlof en te laat komen. Dit stappenplan beschrijft de handelingen, die dagelijks, wekelijks
Nadere informatieVEELGESTELDE VRAGEN OVER OUDERBIJDRAGEN AAN SCHOOLKOSTEN IN HET VO
VEELGESTELDE VRAGEN OVER OUDERBIJDRAGEN AAN SCHOOLKOSTEN IN HET VO Scholen in het voortgezet onderwijs vragen ouders op verschillende manieren bijdragen voor schoolkosten. Dit maakt het voor ouders en
Nadere informatieOndersteuningsprofiel
Ondersteuningsprofiel 2016-2017 Algemeen Inleiding Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.02. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten zorgen we
Nadere informatie3e klas vmbo beroepsgericht (#2) 3e klas vmbo theoretische leerweg (#22) 4/5 havo (#50) 4/5/6 vwo (#62)
Praktijkonderwijs Onderwijs en leren Leren 3,1 2,9 2,9 3,2 2,8 3,2 3,2 3,1 3,3 3,3 3,6 B De meeste leraren maken de lessen aantrekkelijk. 3,0 2,8 0,0 2,9 2,6 2,9 2,9 2,8 3,3 3,2 3,5 B Op deze school ontwikkelen
Nadere informatieReglement Toelating en Plaatsing Stedelijk Dalton College Alkmaar
Reglement Toelating en Plaatsing Stedelijk Dalton College Alkmaar 1 Onze school Het Stedelijk Dalton College Alkmaar is een openbare brede scholengemeenschap die de volgende schoolsoorten aanbiedt: - vwo
Nadere informatieOvergangsnormen Mill Hill College
Overgangsnormen Mill Hill College Versterk Je Wereld 01-09-2017 Inhoudsopgave Pagina ALGEMEEN 2 - Bevorderen of afwijzen 2 - Berekening verliespunten 2 - Revisie 2 - Bezwaar maken 2 - Doorstromen naar
Nadere informatieSG W.J. Bladergroen. vmbo - lwoo, OPDC, ISK en praktijkonderwijs algemeen toegankelijk
SG W.J. Bladergroen vmbo - lwoo, OPDC, ISK en praktijkonderwijs algemeen toegankelijk SG W.J. Bladergroen Wie zijn we? 1 Bladergroen is een kleine, gezellige en veilige school waarin verschillende onderdelen
Nadere informatieONDERSTEUNING BIJ HET GEMINI COLLEGE
ONDERSTEUNING BIJ HET GEMINI COLLEGE INFORMATIEBROCHURE LEERLINGBEGELEIDING GEMINI LYCEUM GEMINI (H)TL GEMINI VAKCOLLEGE atheneum - havo - vmbo - lwoo BLIJF ONTDEKKEN OP DE OPEN AVONDEN: 11 DECEMBER 2017
Nadere informatieInformatie voor ouders en leerlingen 2015 2016. Openbaar onderwijs voor leerlingen met pit!
Informatie voor ouders en leerlingen 2015 2016 Openbaar onderwijs voor leerlingen met pit! Welkom op Schoonoord Doorn Schoonoord Doorn is een kleine school voor voortgezet onderwijs met ongeveer 400 leerlingen.
Nadere informatieRegeling. leerplicht. verlof buiten schoolvakanties
Regeling leerplicht & verlof buiten schoolvakanties Besproken in de directie d.d. 26 april 2011 Besproken in de ouderraad d.d. 10 mei 2011 Besproken in de schoolleiding d.d. 7 juni 2011 Vastgesteld na
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017. www.passendonderwijsgroningen.nl staat aangegeven:
ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM 2016-2017 INLEIDING Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten
Nadere informatieElke dag een ontdekking
Elke dag een ontdekking vmbo elke dag een uitdaging Uw zoon of dochter heeft een vmbo advies. Nu volgt de uitdaging van het kiezen van de juiste school. Een school waar uw kind zich prettig voelt en die
Nadere informatieVignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo. Beleid. Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid. Handig om bij de hand te hebben:
Vignet Welbevinden en Sociale Veiligheid, vo Vragenlijst Welbevinden en Sociale Veiligheid Handig om bij de hand te hebben: Schoolplan Zorgplan Veiligheidsplan Schoolondersteuningsplan Beleid 1. Geef aan
Nadere informatieLeerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2015-2016
Leerlingenstatuut Elzendaalcollege Schooljaar 2015-2016 -1- 1. INLEIDING Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling van het Elzendaalcollege. Het statuut geldt voor:
Nadere informatieZORGPLAN VMBO TRIVIUMCOLLEGE
ZORGPLAN VMBO TRIVIUMCOLLEGE 2016-2018 INLEIDING Het Trivium College heeft drie locaties: VMBO Trivium College, basis- en kaderberoepsgerichte leerweg met de richtingen: Economie & Ondernemen Dienstverlening
Nadere informatieVoorlichting Vmbo. Candea College
Voorlichting Vmbo Candea College Vmbo opleiding Gemengd en Theoretisch Bereidt voor op het Mbo (80%) en Havo (20%) Gemengde leerweg is inclusief het beroepsgerichte vak Technologie Theoretische leerweg
Nadere informatieInformatiefolder. voor ouders/verzorgers van nieuwe leerlingen van het Picasso Lyceum
Informatiefolder voor ouders/verzorgers van nieuwe leerlingen van het Picasso Lyceum Geachte ouders/verzorgers, Uw zoon/dochter start volgend schooljaar op het Picasso Lyceum. Voor u als ouder/verzorger
Nadere informatieProgramma voorlichtingsavond. 16 januari
Programma voorlichtingsavond 16 januari 2018 www.jfsg.nl Beste ouder(s)/verzorger(s), Dinsdag 16 januari aanstaande bent u van harte welkom op onze voorlichtingsavond in Apeldoorn. Op deze avond geven
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VROOMSHOOP
STAFBUREAU ONDERSTEUNINGSPROFIEL CSG HET NOORDIK VESTIGING VROOMSHOOP Kenmerk: SB/SGI/KCH/2018000449 Door het bestuur vastgesteld na een positief advies van de MR d.d. 2018-07-02 1. Inleiding In dit ondersteuningsprofiel
Nadere informatiehet groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Eelde Wij zijn groen...
het groene lyceum SCHOOLGIDS 2014-2015 Eelde Wij zijn groen... 1 Inhoudsopgave 1. Dagelijkse onderwijspraktijk 1.1 Onderwijstijd 4 1.2 Maatschappelijke stage 4 1.3 Buitenschoolse activiteiten 4 1.4 Onderwijs
Nadere informatieInhoudsopgave. Hoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 4
Inhoudsopgave Hoofdstuk 1: Advisering en schoolkeuze 1 Hoofdstuk 2: De verschillende soorten onderwijsniveaus na de basisschool 4 Hoofdstuk 3: Overzicht van alle Utrechtse scholen en hun onderwijsniveaus
Nadere informatieGroenewald. Waar staat. voor?
groenewald Waar staat Groenewald voor? Groenewald is een persoonlijke, kleinschalige school waar kwalitatief, eigentijds, toekomstgericht onderwijs wordt gegeven. Binnen een duidelijke structuur is er
Nadere informatieHavo. Al jaren een goede opleiding met ruimte voor je eigen talent, met eventueel vakken op vwo-niveau of eerder examen doen.
Havo Al jaren een goede opleiding met ruimte voor je eigen talent, met eventueel vakken op vwo-niveau of eerder examen doen. Met havo op weg naar succes! Al jarenlang heeft onze havo-afdeling heel goede
Nadere informatieONDERSTEUNINGSPROFIEL HARENS LYCEUM samenwerkingsverband staat aangegeven:
ONDERSTEUNINGSPROFIEL HARENS LYCEUM 2016-2017 INLEIDING Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten zorgen
Nadere informatie2015/2016. schoolgids
2015/2016 schoolgids Inhoudsopgave 1. DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK 1.1 Onderwijstijd...4 1.2 Maatschappelijke stage...4 1.3 Buitenschoolse activiteiten...5 1.4 Onderwijs onderbouw vmbo-groen...5 1.5 Onderwijs
Nadere informatie1 Wie zijn we en welk onderwijsaanbod is er op onze school?
Ondersteuningsprofiel 2015-2016 Stadslyceum (lyceum, atheneum, havo) Inleiding Onze school maakt deel uit van het Samenwerkingsverband VO 20.01. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs
Nadere informatiePESTPROTOCOL Splitting
PESTPROTOCOL Splitting Een pestprotocol vormt de verklaring van de vertegenwoordiging van de school en de ouders waarin is vastgelegd dat we pestgedrag op school niet accepteren en volgens een vooraf bepaalde
Nadere informatieAdviseer het Van Lodenstein College als ouders van harte achter de identiteit van deze school staan.
Advies voortgezet onderwijs Wegwijzer bij het opstellen van het advies van de groepsleerkracht bij de overgang van leerlingen van de basisschool naar voortgezet onderwijs Doel van de wegwijzer Ouders en
Nadere informatie!!!! SCHOOLGIDS!2015.2016! Vastgesteld!door!het!bevoegd!gezag!op!2!juli!2015.!
SCHOOLGIDS2015.2016 Vastgestelddoorhetbevoegdgezagop2juli2015. SchoolgidsCaland22015=2016 VOORWOORD DitisdeschoolgidsvanCaland2voorhetschooljaar2015.2016.Eenschoolgidsiseenmanieromaan anderenduidelijktemakenwatvoortypeschooljewiltzijnenopwelkemanierjeditwiltbereiken.
Nadere informatieWij hopen u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd, maar als u nog vragen of opmerkingen heeft laat het ons dan vooral even weten.
www.lauwerseneemspo.nl OBS Klinkenborg Pastorieweg 6 9995 PN Kantens Tel. 0595-551788 Website: www.obsklinkenborg.nl e-mail: obsklinkenborg@lauwerseneems.nl Beste ouder, verzorger, Hartelijk dank voor
Nadere informatieOndersteuningsprofiel
2015-2016 Algemeen Inleiding Onze school maakt deel uit van het samenwerkingsverband (SwV) VO 20.02. Samen met alle scholen voor voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten zorgen we ervoor dat er
Nadere informatieAannameprocedure Vrijeschool Zutphen schooljaar 2015/2016 (voorgenomen besluit )
Aannameprocedure Vrijeschool Zutphen schooljaar 2015/2016 (voorgenomen besluit 11-11-2014 ) Inhoud Inleiding 2 Aanmelding van een nieuwe leerling 2 Benodigde gegevens voor de aanname 2 Aannamecommissie
Nadere informatieInhoudsopgave. Voorwoord. Inrichting van het onderwijs. Topsport. Leerlingenzorg. Contacten ouders/verzorgers school. Organisatie.
Inhoudsopgave Onderwerp bladzijde Voorwoord Inrichting van het onderwijs Topsport Leerlingenzorg Contacten ouders/verzorgers school Organisatie Veiligheid Meepraten over het beleid van de school Financiën
Nadere informatieGoedgekeurd Centrale directie 02 oktober 2015 Managementteam 23 oktober 2015 MR 03 februari Klachtenregeling
Goedgekeurd Centrale directie 02 oktober 2015 Managementteam 23 oktober 2015 MR 03 februari 2016 2016-2019 Soms gebeuren er op school dingen die niet kunnen Een goede klachtenregeling is belangrijk voor
Nadere informatieDit boekje is bedoeld voor de nieuwe brugklasser van het Nieuwe IJsselcollege! Het is belangrijk dat je ouder(s)/verzorger(s) meelezen.
Inhoud Jouw school!... 2 Voorwoord... 3 Je mentor/mentorlessen... 4 De brugklas... 5 Het rooster... 5 De pauzes... 5 Afwezigheid van een docent... 6 Leerlingen aan het woord... 6 De vakken... 7 Extra begeleiding...
Nadere informatieAANNAMEBELEID Juni 2019
AANNAMEBELEID Juni 2019 Inhoudsopgave Inleiding blz. 2 Algemene beschrijving van toelating tot het voortgezet onderwijs blz. 3 Onderwijsaanbod en brugperiode blz. 4 Traject tot aanmelding blz. 5 1 Inleiding
Nadere informatieSCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN De Nieuwe Veste Coevorden, 2015-2016
SCHOOLONDERSTEUNINGSPLAN De Nieuwe Veste Coevorden, inclusief Praktijkonderwijs 2015-2016 juni 2015 Inhoudsopgave Schoolgegevens bladzijde 3 Missie en visie bladzijde 4-5 Basisondersteuning bladzijde 6-7-8-9
Nadere informatieSG Nelson Mandela. mavo en mavo/havo algemeen toegankelijk
SG Nelson Mandela mavo en mavo/havo algemeen toegankelijk Dalton is een Daltonschool Zo wil Scholengemeenschap Nelson Mandela bekend staan. In een open sfeer bepalen de leerlingen zelf voor een deel hun
Nadere informatieRegelingen voor voortgang en overgang tijdens de leerloopbaan. Inleiding
Regelingen voor voortgang en overgang tijdens de leerloopbaan Inleiding Iedere leerling doorloopt de schoolperiode op zijn of haar eigen manier. Het proces van keuzes maken in leerniveau en uiteindelijk
Nadere informatieElke Leerling Doet Ertoe
Elke Leerling Doet Ertoe Vmbo Gerard Spijkers Sectordirecteur vmbo en praktijkonderwijs Typisch Elde College De leerling is in beeld Goede resultaten en prima kwaliteit van het onderwijs; slagingspercentage
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT SCHOLENGEMEENSCHAP WERE DI
LEERLINGENSTATUUT SCHOLENGEMEENSCHAP WERE DI 1. OVER DIT STATUUT 1.1 Betekenis Een leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van een leerling. 1.2 Doel. Het leerlingenstatuut biedt
Nadere informatieBijlage 2a: Procedure bij Toelating (Zorgplicht voor leerling die nog niet staat ingeschreven op een reguliere basisschool)
Bijlage 2a: Procedure bij Toelating (Zorgplicht voor leerling die nog niet staat ingeschreven op een reguliere basisschool) U kunt een aanmelding voor uw kind doen naar aanleiding van een individueel bezoek
Nadere informatieAfspraken over de basisondersteuning
Bijlage 2 Afspraken over de basisondersteuning Deze bijlage beschrijft de afspraken over de basisondersteuning. Deze worden structureel bijgesteld, als onderdeel van de beleids- en kwaliteitscyclus van
Nadere informatieVerzuimprotocol Berlage Lyceum 2015-2016
Verzuimprotocol Berlage Lyceum 2015-2016 Hieronder staat de beschrijving van de regels en afspraken omtrent het verzuim van leerlingen. Onder verzuim valt te laat komen, geoorloofd en ongeoorloofd verzuim
Nadere informatieZORGPLAN AOC TERRA ASSEN 2012-2013
ZORGPLAN AOC TERRA ASSEN 2012-2013 Versie: Vensters voor Verantwoording en Schoolkompas, januari 2013 Overzicht Leerlingbegeleiding AOC Terra Assen Mentor De mentor is de eerste persoon om alles aan te
Nadere informatieKlachtenreglement 2015
Klachtenreglement 2015 1.0 Doel & toepassingsgebied Doel Toepassingsgebied Datum opstellen Januari 2015 Frequentie evaluatie Dit reglement beschrijft de wijze waarop de organisatie en zorgverleners omgaan
Nadere informatieInformatieavond Het College Vos maandag 11 januari 2016 De Vos:
Informatieavond Het College Vos maandag 11 januari 2016 De Vos: Jouw slimste keuze Welkom Frank Werlich Locatiedirecteur Nienke van Kooij van Wamelen Afdelingsleider onderbouw Programma Algemene informatie
Nadere informatieWillem de Zwijger College Bussum. Communicatieprotocol voor ouders en school
Willem de Zwijger College Bussum Communicatieprotocol voor ouders en school februari 2018 Voorwoord In een omgeving waarin jonge mensen en volwassenen dagelijks intensief met elkaar samenwerken, gebeurt
Nadere informatieSociale veiligheid op school
Sociale veiligheid op school 1 Inleiding In dit document staat omschreven welk beleid en welke protocollen gehanteerd worden op t Kofschip met betrekking tot de sociale veiligheid. Het is een weerslag
Nadere informatieLEERLINGENSTATUUT. Vastgesteld in de vergadering van de MR in 2015 na instemming van het leerlingendeel van de MR. Leerlingenstatuut
LEERLINGENSTATUUT Vastgesteld in de vergadering van de MR in 2015 na instemming van het leerlingendeel van de MR Leerlingenstatuut 2015 1 Inhoudsopgave. Artikel 1 Artikel 2 Artikel 3 Artikel 4 Artikel
Nadere informatieLEERLINGBEGELEIDING. O.R.S. Lek en Linge. Lek en Linge
LEERLINGBEGELEIDING O.R.S. Lek en Linge Lek en Linge leuk en leerzaam! O.R.S. Lek en Linge Brugklaslocatie (bkl) Annie M.G. Schmidtpad 1 4103 NP Culemborg Vmbo-locatie (ibb) Ina Boudier-Bakkerstraat 2
Nadere informatieOvergangsnormen Mill-Hillcollege
Overgangsnormen Mill-Hillcollege september 2012 INSPIREREND BETROKKEN - ONDERNEMEND ALGEMENE BEPALINGEN Algemeen Deze overgangsnormen zijn een nadere uitwerking van de algemene bepalingen in het schoolreglement.
Nadere informatie