BUITENSPELEN ZOU EEN VAK OP SCHOOL MOETEN ZIJN Johan Cruijff

Transcriptie

1 SCHOOLPLEIN14

2 2 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 DE JOHAN CRUYFF FOUNDATION BRENGT JEUGD VOORUIT DOOR BEWEGING Wat kan ík doen om de jeugd in beweging te krijgen? Het is de vraag die Johan Cruijff ertoe bracht zijn eigen Foundation in het leven te roepen. Hij besefte dat sport niet alleen leuk en gezond is, maar onmisbaar voor de gezonde ontwikkeling van elk kind. Met sport kun je niet vroeg genoeg beginnen. Sinds de start in 1997 brengt de Johan Cruyff Foundation jeugd vooruit door beweging waardoor ze samen kunnen spelen en groeien in hun ontwikkeling. Door sport en spel worden kinderen fitter, leren ze met elkaar omgaan en ontwikkelen zij zichzelf. Maar kinderen hebben te weinig tijd, ruimte en aandacht voor bewegen. Daarom stimuleert de Cruyff Foundation kinderen te bewegen met onze projecten zoals op bijna 200 Cruyff Courts in wijken in Nederland en in het buitenland, de basisscholen met een Schoolplein14 en de financiële ondersteuning van diverse grote en kleine sportprojecten en sportbonden met hun activiteiten voor gehandicapte kinderen. Elke week brengen wij zo wereldwijd duizenden kinderen in beweging. BUITENSPELEN ZOU EEN VAK OP SCHOOL MOETEN ZIJN Johan Cruijff

3 3 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 WAT IS SCHOOLPLEIN14? Schoolplein14 is een initiatief van de Johan Cruyff Foundation en heeft als doel alle leerlingen uit het primair onderwijs (zowel regulier als speciaal onderwijs) te stimuleren om tijdens en na school samen te sporten en te spelen. Veel kinderen groeien tegenwoordig op in een wereld waar de hele dag beeldschermen lonken: televisie, computer, games, mobieltjes. Allemaal activiteiten die kinderen vragen om te zitten en binnen te blijven in plaats van te bewegen en buiten te spelen. De gevolgen blijven niet uit: kinderen lijden op grote schaal aan overgewicht, sociaal isolement en zijn minder fit, met alle sociale en gezondheidsrisico s van dien. En eigenlijk is de oplossing heel simpel. Je moet leerlingen weer leren om meer te bewegen, ook op school. Schoolplein14 helpt daarbij door voor leerkrachten structuur en overzicht op het plein te bieden en kinderen uit te dagen om te spelen en sporten tijdens en na schooltijd. Op het schoolplein wordt in samenwerking met de school en haar leerlingen lijnen en kleurvlakken op de grond en muur (coatings) aangebracht zoals een atletiekbaan, een speelcirkel of een goal op de muur. Met het startpakket bepaalt elke school welke coatings ze willen. De leerlingen beslissen mee zodat ook zij verantwoordelijkheid voelen voor het vernieuwde schoolplein. Naast het stimuleren van het samen sporten en spelen biedt Schoolplein14 leerkrachten structuur en overzicht op het schoolplein en laat het ook minder sportieve kinderen bewegen, stimuleert het de creativiteit van kinderen om vooral zelf spelletjes te bedenken en vermindert het opstootjes op het schoolplein. Ook hopen we met dit project de buurt meer te betrekken bij de school. Schoolpleinen blijven na schooltijd vaak ongebruikt, terwijl het bij uitstek locaties zijn waar leerlingen kunnen buitenspelen. Schoolplein14 kan een podium zijn voor lokale initiatieven. Er zijn verschillende interventies, beweegprogramma s en activiteiten die naast het gewone buitenspelen kunnen worden aangeboden. Schoolplein14 bestaat uit verschillende facetten. Belangrijk hierbij is dat er rekening moet worden gehouden met gereserveerde ruimtes voor activiteiten en het aanbrengen van structuur op het schoolplein. Wij houden binnen dit project rekening met drie belangrijke pijlers:

4 4 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Reserveren van ruimte Afbakenen activiteiten Structuur en herkenbaarheid Sport- en spelmaterialen voor activiteiten Input van spellen voor op de coatings Begeleiding en toezicht vanuit de school Organiseren van activiteiten vanuit de school Startpakket Belangrijk onderdeel van Schoolplein14 is het startpakket waarmee de leerlingen samen met de school kennismaken met de Cruyff Foundation, de 14 regels van Johan Cruijff en kiezen welke coatings ze op het schoolplein willen. Dit kiezen gebeurt door medeleerlingen te interviewen en te onderzoeken welke sporten en spelletjes zij graag op het schoolplein willen doen. Met het startpakket wordt de hele school betrokken bij het nieuwe schoolplein, wat zorgt voor een groter draagvlak. Dit is belangrijk voor het gebruik en verantwoordelijkheidsgevoel voor het plein. Voor het Startpakket krijgt de school circa 6-8 lesweken de tijd.

5 5 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Onze belangrijkste doelstelling met Schoolplein14 is het bewegen stimuleren en een uitdaging bieden tijdens het spelen op het schoolplein. (directeur) Schoolplein14 vergemakkelijkt het spelen. (leerkracht) Omdat kinderen gerichter kunnen spelen, is er geen verveling meer op het plein en daardoor duwen en schoppen de kinderen minder en zijn er minder ruzies in de Coatings De school krijgt een keuze uit verschillende coatings. De keuze van de coatings komt voort uit het startpakket dat de leerlingen op school hebben uitgevoerd. Uiteraard is het van belang dat de gekozen coatings in afmeting passen op het schoolplein. Daarom wordt, samen met onze ontwerper, na ontvangst van het ontwerp gekeken of de indeling van de gekozen coatings haalbaar is. Eventuele veranderingen van de invulling van het Schoolplein14 wordt in overleg met de school gedaan. Atletiekbaan slalom Atletiekbaan recht Atletiekbaan Parcours

6 6 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Muurbelijning stippen Muurbelijning viervlak Muurbelijning goal met keeper Muurbelijning cijfers Netspelen Doelspelen

7 7 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Grondbelijning stippen Grondbelijning viervlak Speelcirkel Compact disc Speelcirkel Bulls eye Boccia (coating voor speciaal onderwijs)

8 8 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Eigenschappen coatings De eigenschappen van de coatings zijn als volgt: Blijvend elastisch Niet gevoelig voor barstvorming Sneldrogend, het schoolplein is binnen een dag weer te gebruiken Goed bestand tegen vuilaanhechting Toepasbaar op verschillende ondergronden, waaronder bestrating, asfalt en beton Duurzame coating Coatings worden aangebracht door verschillende gerenommeerde bedrijven De 14 regels van Johan Cruijff Een Schoolplein14 en een Cruyff Court zijn ontmoetingsplekken, een plek waar thema s als respect voor elkaar, gezondheid, integratie, ontwikkeling en samen spelen centraal staan. Die thema s worden vormgegeven door de 14 regels van Johan Cruijff. Zij zijn terug te vinden op elk Schoolplein14 en Cruyff Court ter wereld. De 14 regels van Johan Cruijff zijn gedragsregels waar iedereen zich aan moet houden en elkaar op kan aanspreken. Thema s als respect, samenspel, creativiteit en initiatief dienen als leidraad om leerlingen tijdens het spelen bewust te maken van hun verantwoordelijkheid en hoe je met elkaar omgaat. Op ieder Schoolplein14 wordt een bord met de 14 regels geplaatst. Het 14regelbord is in diverse varianten beschikbaar; in tekst, pictogrammen of braille. Het is makkelijker om de leerlingen op de regels te wijzen nu er daadwerkelijk een bord hangt met de 14 regels van Johan Cruijff. De regels van Cruijff kennen we! Samen spelen, niet pesten, zorgen voor elkaar. (leerling) Doordat er nu meer speelmogelijkheden zijn gaan de kinderen meer samen spelen en hebben ze geen tijd om te klieren en te plagen. Het 14 regelbord van Johan Cruijff draagt daar ook aan bij. De kinderen weten waar ze aan toe zijn en aan welke regels ze zich moeten houden. Een echte meerwaarde voor ons

9 9 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Sportpakket Naast de coatings krijgt iedere deelnemende school een speciaal Schoolplein14 sportpakket met materialen die op het schoolplein te gebruiken zijn en aansluiten bij de coatings. Hiermee wordt het gebruik van het plein gestimuleerd en geïntensiveerd. Een dergelijk pakket bestaat uit diverse ballen, stoepkrijt, pionnen, hesjes, springtouwen, etc. In het sportpakket zitten ook twee Coach hesjes. De school kan zelf bepalen hoe zij deze hesjes willen inzetten. Met behulp van de hesjes krijgen de kinderen verantwoordelijkheid voor het plein en ondersteunen ze de pleinwacht/leerkracht. Bijvoorbeeld door het uitleggen en begeleiden van spelletjes voor de onderbouw leerlingen en ze verantwoordelijk te maken voor het klaarzetten en opruimen van de sportmaterialen. Activering De school ontvangt, naast het sportpakket ook een spellenbox. De spellenbox is een kaartenbak gevuld met ruim 90 spelkaarten waarop spellen staan omschreven welke op de coatings gespeeld kunnen worden. De Cruyff Foundation zal zich inzetten om nieuwe initiatieven te ontwikkelen om het schoolplein te blijven activeren. De school is verantwoordelijk voor de begeleiding en het toezicht op het schoolplein. De school kan in samenwerking met de gemeente (bijv. buursportcoach/jongerenwerker/ combinatiefunctionaris) op het Schoolplein14 (extra) activiteiten organiseren die kinderen stimuleren om te gaan sporten en bewegen. Wij hebben op school de schoolpleinwacht ingevoerd. Dat betekent dat kinderen uit groep 8 in koppels van twee iedere dag vijf minuten eerder naar buiten gaan en de spullen klaarzetten. Zij hebben een hesje aan en verzorgen tijdens de pauze de speluitleen, houden toezicht en ruimen op. Dit heeft wel effect op de kinderen uit groep 8, zij voelen zich groot en verantwoordelijk. (leerkracht) Na schooltijd wordt er op het schoolplein gespeeld onder leiding van een sportcoach. Hier zijn de leerlingen enthousiast over. Zodra de sportcoach het plein op komt lopen, zie ik ze altijd op hem af vliegen. (leerkracht)

10 10 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Financiering Schoolplein14 Een Schoolplein14 kost eenmalig 8.000,-. Regel 1 van Johan Cruijff luidt: Alleen kun je niets, je moet het samen doen. De Cruyff Foundation spant zich in om meerdere samenwerkingen aan te gaan met bijvoorbeeld gemeenten, onderwijsbesturen en bedrijfsleven zodat nog meer scholen in aanmerking komen voor Schoolplein14. Er zijn verschillende mogelijkheden om een cofinanciering aan te gaan met partijen die uw school willen helpen bij het realiseren van een Schoolplein14. Het is wel belangrijk dat de school een gedeelte van het bedrag zelf financiert. Dit zorgt voor meer betrokkenheid en verantwoordelijkheid van de school. Wanneer uw school niet het volledige bedrag kan realiseren maar wel in aanmerking zou willen komen voor Schoolplein14, verzoeken wij u om dit aan ons kenbaar te maken via het interesseformulier op de website. Gezamenlijk kunnen we dan kijken naar de eventuele mogelijkheden

11 11 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Wat ontvangt de school? Begeleiding startpakket wanneer de aanvraag is goedgekeurd gaat de school aan de slag met het startpakket, om deze zo goed mogelijk af te ronden kan de Cruyff Foundation altijd passend advies geven. Professioneel ontwerp en advies over inrichting Schoolplein14 - Onze samenwerkingspartner Nijha geeft de school advies over de inrichting van het Schoolplein14. Zij maken het definitieve ontwerp van Schoolplein14. Drie of meer coatings De school kan drie verschillende coatings kiezen. Indien de school meer dan drie coatings wilt, dan betaalt de school 2.000,- extra voor elke extra coating. Aanleg van de coatings - De coatings worden aangebracht met professioneel materiaal waardoor het Schoolplein14 van hoge kwaliteit is. De verwachte levensduur van de coatings is 5-10 jaar. 14 Regelbord De 14 regels van Johan Cruijff spelen een belangrijke rol op een Schoolplein14. De school krijgt een bord met hierop de regels voor op het plein, zodat alle kinderen in aanraking komen met de regels. Spellenbox - Na de aanleg krijgt de school een spellenbox gevuld met spelkaarten waar allerlei spellen op visuele wijze worden uitgelegd zodat leerlingen deze zelf kunnen gebruiken. Sportpakket Ook krijgt de school een sportpakket. Deze bestaat o.a. uit verschillende ballen, hesjes, stoepkrijt en pionnen. Advies opening - Het is altijd leuk om het Schoolplein14 feestelijk te openen. De Cruyff Foundation kan advies geven over de opening en over het maken van een persbericht om zo publiciteit te genereren voor het schoolplein. Feestpakket - Het is natuurlijk leuk om het schoolplein feestelijk aan te kleden tijdens de opening. Daarom ontvangt de school een feestpakket waarin onder andere ballonnen en vlaggetjes zitten. Jaarlijks schoolpleinonderzoek - elk jaar wordt er onderzoek gedaan naar de effecten van Schoolplein14, hier doen alle deelnemende scholen aan mee. Sponsorbord - Op dit bord kunnen alle partijen een plekje krijgen die hebben meegeholpen met de realisatie van het Schoolplein14. Met dit bord kan de school de sponsoren bedanken en aandacht geven binnen de school.

12 12 JOHAN CRUYFF FOUNDATION SCHOOLPLEIN14 Criteria Onderstaande criteria worden gehanteerd bij de beoordeling van aanvragen voor Schoolplein14: Schoolplein14 is toegankelijk voor basisscholen in zowel regulier- als speciaal onderwijs (4 t/m13 jaar). Schoolplein14 moet binnen een jaar zijn gerealiseerd. De school moet in staat zijn om (gedeeltelijk) het bedrag te financieren. Minimaal 2.000,-. Het schoolplein moet gedeeltelijk of geheel bestraat zijn. Het aanbrengen van de coating kan alleen op een verharde vlakke ondergrond. De school is verplicht deel te nemen aan het startpakket. Het startpakket moet uiterlijk binnen drie maanden na ontvangst bij de Cruyff Foundation binnen zijn. Op verzoek van de Cruyff Foundation werkt de school mee aan evaluaties en onderzoeken naar het gebruik van de coatings en het effect van Schoolplein14 op aspecten als gezondheid, bewegen, sociale veiligheid en pestgedrag. De school gaat akkoord met de spelregels zoals ze op beschreven. Aanmelden Voor meer informatie en het aanmelden van uw school kunt u contact opnemen met de Johan Cruyff Foundation: Telefoon: schoolplein14@cruyff-foundation.org Website: