AANMELDEN INFORMATIEAVONDEN EN OPEN LESMIDDAGEN VIA DE OVERSTAP KEUZEGIDS VOORTGEZET ONDERWIJS ZAANSTAD

Transcriptie

1 AANMELDEN INFORMATIEAVONDEN EN OPEN LESMIDDAGEN VIA DE OVERSTAP 14 KEUZEGIDS VOORTGEZET ONDERWIJS ZAANSTAD

2 Inhoud pag. 1. Overzicht voortgezet onderwijs 4 2. Zaanse vo-scholen en onderwijssoorten 4 3. Adviezen voortgezet onderwijs 6 4. Aanmelding en inschrijving vo 7 5. Werkgroep POVO 8 6. POVO-procedure 8 7. Leerlingbegeleiding in het vo 9 8. Tips en vragenlijst 9 Beste ouders/verzorgers, U hebt de Zaanse keuzegids De Overstap 2014 in handen. Met de informatie in deze gids wordt u op de hoogte gebracht van belangrijke zaken die te maken hebben met de overstap van het primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs. De basisschool geeft aan leerlingen en ouders een advies voor het voortgezet onderwijs. Dit advies speelt een belangrijke rol bij de aanmelding en inschrijving van uw kind op de school voor voortgezet onderwijs. De keuzegids geeft informatie die u goed kunt gebruiken bij de gesprekken met uw kind, met de leerkracht van groep 8 en met mensen uit het voortgezet onderwijs. Ook bevat de gids informatie over belangrijke data. Zorg dat u de gids op tijd leest, zodat u niet voor verrassingen komt te staan. Elk jaar doen zich veranderingen voor in het voortgezet onderwijs die van belang zijn voor de keuze van een school. In deze gids geven wij een schets van deze veranderingen. Ik wens u samen met uw kind veel wijsheid en succes toe bij het maken van de goede keuze! 9. Aanvullende informatie 10 Scholenpagina s 12 EXTRA: Aanmelding informatieavonden vo in december via de website Esther de Boer voorzitter werkgroep POVO * POVO staat voor Primair Onderwijs (PO) en Voortgezet Onderwijs (VO) 3

3 1. Overzicht voortgezet onderwijs Als u naar het hiernaast afgebeelde onderwijsschema kijkt, ziet u globaal hoe het Nederlandse onderwijssysteem in elkaar zit. En u ziet direct dat het een behoorlijk ingewikkeld systeem is. Basisonderwijs Speciaal Basisonderwijs (Voortgezet) Speciaal Onderwijs Voortgezet onderwijs Havo 5 jaar Vwo 6 jaar Vmbo Theoretisch 4 jaar Vmbo Kaderberoepsgericht 4 jaar Vmbo Basisberoepsgericht 4 jaar Praktijkonderwijs 6 jaar Leerwegondersteunend Arbeid Hoger Onderwijs Middelbaar Beroeps Onderwijs Wetenschappelijk onderwijs Hoger Beroeps Onderwijs 4 jaar Vakopleiding 2-4 jaar Niveau 3 Specialistenopleiding 1-2 jaar Niveau 4 Middenkaderopleiding 3-4 jaar Niveau 4 Basisberoepsopleiding 2-3 jaar Niveau 2 Assistentopleiding 0,5-1 jaar Niveau 1 4 jaar 2. Zaanse vo-scholen en onderwijssoorten Praktijkonderwijs In Zaanstad zijn twee scholen voor praktijkonderwijs: Praktijkschool De Brug De Faam, school voor praktijkonderwijs De duur van het praktijkonderwijs is doorgaans tussen 4 en 6 jaar. Dit hangt af van de individuele ontwikkeling van de leerling. Praktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die wel een vak kunnen leren, maar voor wie ook met extra hulp het vmbo te zwaar is. Dit onderwijs loopt meestal door tot aan het vinden van passend werk of tot aan de overstap naar een opleiding in het middelbaar beroepsonderwijs. Voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs (vmbo) Zaanstad kent de volgende scholen voor vmbo: Trias VMBO Saenredam College Compaen VMBO VMBO Pascal Zuid Zuiderzee College Saenstroom opdc (orthopedagogisch didactisch centrum) De opleidingsduur van het vmbo is 4 jaar. De eerste twee leerjaren krijgen de leerlingen de algemene vakken van de onderbouw. De inrichting van de onderbouw kan per school verschillen. Aan het eind van het tweede leerjaar wordt een keuze gemaakt voor een leerweg en een sector. De leerwegen en de sectoren starten in het derde leerjaar. Leerlingen in de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg kiezen vanaf het 3e leerjaar een programma binnen een sector of een programma dat brede oriëntatie geeft op meerdere sectoren. In Zaanstad is er op de vmbo-scholen keuze uit drie sectoren: 1: techniek 2: economie 3: zorg en welzijn. Binnen de sectoren kunnen de leerlingen kiezen uit verschillende programma s. Ook zijn er intersectorale 4

4 programma s. De 4e sector landbouw wordt niet in Zaanstad aangeboden. Alle Zaanse scholen bieden dezelfde leerwegen: 1. basisberoepsgerichte leerweg 2. kaderberoepsgerichte leerweg 3. theoretische leerweg Kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-k) In de kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-k) krijgen leerlingen algemene vakken en gemiddeld twaalf uur per week beroepsvoorbereidende vakken. Vmbo-k verschilt van vmbo-b door het uitstroomniveau: de inhoud van het programma is zwaarder. Met een diploma vmbo-k stromen leerlingen door naar opleidingen op niveau 3 en 4 van het mbo. Landelijk is er nog een vierde leerweg: de gemengde leerweg. In Zaanstad is besloten de gemengde leerweg niet aan te bieden. Basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-b) In de basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-b) krijgen de leerlingen in de bovenbouw tenminste twaalf uur per week beroepsvoorbereidende vakken. Deze vakken richten zich op het werken in bijvoorbeeld de verzorging of techniek. Daarnaast zijn er natuurlijk de algemene vakken zoals Nederlands, wiskunde en Engels. Binnen deze leerweg kan een leerling ook kiezen voor een leerwerktraject. In het leerwerktraject wordt meer tijd besteed aan stage en leren in de praktijk. Leerlingen met een diploma vmbo-b stromen doorgaans door naar een opleiding in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) op niveau 2. Theoretische leerweg (vmbo-t) In de theoretische leerweg (vmbo-t) volgen de leerlingen meer algemene vakken en kiezen daaruit een examenpakket. Met een diploma vmbo-t stromen leerlingen door naar opleidingen op niveau 3 en 4 van het mbo of bij voldoende resultaten naar het havo (leerjaar 4). Na het behalen van het havo-diploma kunnen de leerlingen doorstromen naar het hbo. Na het vmbo: een startkwalificatie halen in het mbo Het diploma van het vmbo is nog niet voldoende om te kunnen gaan werken. Daarvoor is een zogenaamde startkwalificatie nodig. Een diploma op mbo-niveau 2 of hoger is wel een startkwalificatie. Als je zo n diploma hebt behaald, ben je klaar voor de arbeidsmarkt. Een havo- of vwo-diploma geldt ook als startkwalificatie. Een vmbodiploma is dus geen startkwalificatie. Leerwegondersteunend onderwijs (lwoo) Voor leerlingen die wel een vmbo-diploma kunnen halen maar daarbij extra ondersteuning nodig hebben, is er het leerwegondersteunend onderwijs (lwoo). Lwoo is geen apart onderwijs, maar vindt plaats binnen (alle leerwegen van) het vmbo. De leerlingen volgen hetzelfde programma als de andere leerlingen in het vmbo, maar zij krijgen hierbij extra hulp en specifieke begeleiding. Als uw kind heel veel extra hulp en begeleiding nodig heeft, kan de basisschool uw kind aanbevelen voor het opdc (orthopedagogisch didactisch centrum). Specifieke begeleiding in het vo In het voortgezet onderwijs wordt op elke school specifieke begeleiding gegeven, zowel in het havo/vwo als in het vmbo. De basisschool geeft aan welke specifieke begeleiding de leerling nodig heeft. Elke vo-school zorgt ervoor dat de leerling de begeleiding krijgt die de leerling nodig heeft. De vo-scholen organiseren de specifieke begeleiding op hun eigen manier. Saenstroom opdc Saenstroom opdc is een kleinschalige voorziening van alle vmbo-scholen voor leerlingen met een extra ondersteuningsvraag. Leerlingen voor Saenstroom kunnen vanuit het primair onderwijs een aanbeveling krijgen of de vmbo-school signaleert de wenselijkheid van plaatsing op het opdc. Een toelatingscommissie bekijkt of de leerling toelaatbaar is. De leerlingen volgen het programma van de onderbouw vmbo (leerjaar 1 en 2) op Saenstroom en maken vervolgens de overstap naar één van de leerwegen in de bovenbouw op een andere vmbo-school in Zaanstad, waar een vmbo-diploma kan worden behaald. Havo en vwo* In Zaanstad zijn vier scholen voor havo en vwo: 1. Bertrand Russell College (havo, atheneum) 2. St. Michaël College (havo, atheneum) 3. Zaanlands Lyceum (havo, atheneum en gymnasium) 4. Pascal College (havo, atheneum en gymnasium) *Het vwo bestaat uit het atheneum en het gymnasium 5

5 Hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) De leerlingen krijgen op het havo veel algemene vakken. Het havo duurt 5 jaar en is zwaarder dan de theoretische leerweg in het vmbo. Er is meer leerstof en er moet meer huiswerk worden gemaakt. Het tempo ligt hoger en van de leerlingen wordt een grotere mate van zelfstandigheid verwacht. Met een havodiploma kan een leerling verder studeren in het hoger beroepsonderwijs (hbo). Gymnasium Een leerling met een advies gymnasium wordt direct geplaatst in het vwo. Een aantal vakken wordt op een moeilijker niveau aangeboden dan in de reguliere brugklas. Het gymnasium is een goede opleiding voor kinderen die houden van taal en geïnteresseerd zijn in geschiedenis. De leerlingen maken in de onderbouw kennis met Latijn en met Grieks. Gymnasiasten volgen meer leervakken dan leerlingen van het atheneum. Dit vergt aanleg, maar ook discipline. Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo) Het vwo bestaat uit atheneum en gymnasium en leidt op voor de universiteit (wetenschappelijk onderwijs). Het vwo-programma duurt 6 jaar. Het programma bestaat uit algemene vakken en is zwaarder en uitgebreider dan het programma van het havo. Profielen in havo en vwo Een profiel is een samenhangend vakkenpakket gericht op een aantal vervolgopleidingen. De profielen worden vanaf het vierde leerjaar gevolgd. Er is keuze uit: 1: cultuur en maatschappij 2: economie en maatschappij 3: natuur en gezondheid 4: natuur en techniek. 3. Adviezen voortgezet onderwijs Het advies van de basisschool is een gezamenlijk advies van de leerkrachten van groep 7 en 8, de interne begeleider en de directie van de school. De basisscholen geven één van de volgende adviezen: Praktijkonderwijs Vmbo-b Vmbo-k Vmbo-t Twijfel vmbo-t/havo Havo Havo/vwo Vwo Gymnasium ISK 6 overleg PO & havo/vwo-school Zie pagina 7 voor een toelichting Advies praktijkonderwijs Een leerling met een leerachterstand van drie jaar of meer op met name de gebieden begrijpend lezen en rekenen en die het niveau van het vmbo niet heeft, krijgt het advies voor het praktijkonderwijs. Hiervoor is een beschikking nodig, die door de praktijkschool wordt aangevraagd. Er is een regionale commissie die deze beschikking toekent. Adviezen voor het vmbo De basisschool geeft een b(asis), een k(ader) of een t(heoretisch) advies aan uw kind. Tegelijkertijd wordt door de basisschool aangegeven of er voor uw kind specifieke begeleiding nodig zal zijn. TLplus Het TLplus programma is gericht op doorstroom naar het havo. Het is bedoeld voor kansrijke leerlingen met een vmbo-t advies of een twijfel vmbo-t/havo advies. TLplus is een TL programma voor leerjaar 1 met extra leerstof en bijbehorende begeleiding voor de vakken Nederlands, moderne vreemde talen en wiskunde. Het TLplus programma is tot stand gekomen in samenwerking met het havo. De organisatie van het TLplus programma verschilt sterk per vmbo-school: de ene vmbo-school vormt een aparte klas, de andere vmbo-school biedt leerlingen extra leerstof aan. Een leerling kan in aanmerking komen voor het TLplus programma als aan bepaalde voorwaarden is voldaan. Vooral begrijpend lezen en inzichtelijk rekenen zijn belangrijk. Er is een aanbeveling van het primair onderwijs nodig. Of de leerling geplaatst wordt in het TLplus programma hangt ook af van het overleg met de basisschool en met de ouders. Deze afspraken gelden voor alle vmbo-scholen in Zaanstad en zijn bekend bij het

6 primair onderwijs. De ouders kunnen hun voorkeur voor het TLplus programma aangeven op pagina 2 van het aanmeldingsformulier. De basisschool meldt een aanbeveling voor het TLplus programma in het onderwijskundig rapport voor de vmboschool. Overstap vanuit vmbo leerjaar 1 naar havo 2 Voor leerlingen uit het TLplus programma is het mogelijk om aan het eind van leerjaar 1 de overstap naar het tweede leerjaar van het havo te maken. In Zaanstad zijn daarover de volgende afspraken gemaakt, die door alle vmbo-scholen worden gehanteerd. Een leerling kan eind leerjaar 1 overstappen naar havo 2 indien de leerling: 1. hoog scoort op de vaardigheden: motivatie, inzicht, zelfstandigheid en tempo en 2. hoge cijfers heeft voor alle vakken en 3. een positief advies heeft voor de overstap naar havo 2 van zijn/haar docenten. Maakt de leerling de overstap naar havo 2 niet, dan volgt de leerling het TL programma in vmbo 2. Adviezen havo en vwo De basisschool maakt een keuze uit een advies havo, een tussenadvies havo/vwo, een advies vwo of een advies gymnasium. De school voor vo bepaalt of de leerling kan worden ingeschreven. De beperkte mogelijkheid voor het twijfeladvies voor vmbo-t en havo Indien daartoe aanleiding is en bij grote twijfel, kan uitsluitend door de basisschool (en niet door de ouders) de keuze worden gemaakt voor het advies twijfel vmbo-t/ havo. In dat geval wordt intensief overlegd tussen de basisschool en de havo-school. Door de havo-school wordt zorgvuldig bekeken of de leerling het havo aankan. De volgende scores en/of schoolvorderingen worden gewogen: 1. NIO-score; 2. schoolvorderingen rekenen; 3. schoolvorderingen begrijpend lezen; 4. scores op de schoolvragenlijst m.b.t. motivatie en zelfconcept; 5. oordeel van de basisschool over de werkhouding van de leerling. Naar aanleiding van het overleg kan de leerling worden verwezen naar vmbo-t. Een afwijzing door de havo-school van 1e voorkeur betekent dat ook een andere havo-school de leerling niet zal inschrijven. Dit laatste geldt ook voor leerlingen met een havo-advies. 4. Aanmelding en inschrijving voortgezet onderwijs Aanmeldingsformulier voortgezet onderwijs In Zaanstad wordt voor alle scholen hetzelfde aanmeldingsformulier gebruikt. U ontvangt als ouder het aanmeldingsformulier van de basisschool. De ouders bepalen rekening houdend met het advies van de basisschool de keuze voor de school voor voortgezet onderwijs. U bent als ouder verplicht om een 1e, een 2e en een 3e voorkeur voor een school voor voortgezet onderwijs op het aanmeldingsformulier te vermelden. Aanmeldingsformulieren waarop de 2e en 3e voorkeur ontbreekt, worden door het voortgezet onderwijs niet in behandeling genomen. Het aanmeldingsformulier bestaat uit twee delen. Eén gedeelte wordt ingevuld door de ouders; het andere deel door de basisschool. Het ingevulde formulier wordt samen met overdrachtsgegevens door de basisschool naar het voortgezet onderwijs gestuurd. De sluitingsdatum van de aanmelding is in Zaanstad vastgesteld op vrijdag 14 maart Voor het vmbo is een centrale aanmelding. Aanmeldings- en inschrijvingsbeleid De besturen van de scholen voor vmbo en havo/vwo in Zaanstad hebben met het oog op de kwaliteit van het onderwijs afspraken gemaakt om in de komende jaren het onderwijsaanbod beter te spreiden, de huisvesting van de scholen aan te passen en gezamenlijk te organiseren dat elke leerling zoveel mogelijk op een school van zijn/haar en diens ouders voorkeur terecht kan. Om de kwaliteit te waarborgen zijn capaciteitsgrenzen afgesproken. De grenzen betreffen het aantal leerlingen voor het eerste leerjaar én het aantal leerlingen per soort advies. Die aantallen verschillen per school. De afspraken zijn vastgelegd in een Convenant Aanmelding en Inschrijving. In het convenant is het gezamenlijke beleid voor aanmelding en inschrijving weergegeven. Dit gezamenlijke beleid voortgezet onderwijs is het resultaat van een zorgvuldige afweging van alle belangen en houdt goed rekening met bijzondere gevallen en individuele belangen van leerlingen in het vmbo en in het havo/vwo. 7

7 Leerlingen worden niet verplicht zich bij een specifieke school in te schrijven; de vrije schoolkeuze blijft gehandhaafd. Het gezamenlijke beleid houdt in dat elke leerling zich aanmeldt bij de school van 1e voorkeur en op dat moment ook al de school van 2e en 3e voorkeur aangeeft. De verwachting is dat de vo-scholen meestal inschrijving op de school van 1e voorkeur kunnen realiseren. Om de kwaliteit van het onderwijs voldoende te kunnen borgen, wordt echter ook uitgegaan van het principe, dat een vo-school de mogelijkheid heeft om niet meer leerlingen in te schrijven dan de kwaliteit van het onderwijs (met inbegrip van de huisvesting) toelaat. Dit kan betekenen dat tussen leerlingen geloot moet worden. De vmbo- en havo/vwo-scholen werken met dezelfde procedurele uitgangspunten. Over de procedure en de eventuele gronden van voorrang bij de inschrijving wordt voor de ouders een brochure gemaakt. Deze verschijnt in januari Tijdens de algemene voorlichtingsavonden op de scholen voor voortgezet onderwijs in december worden het beleid van aanmelding en inschrijving uitgelegd. In verband met het beleid is het belangrijk dat het aanmeldingsformulier door de ouders volledig wordt ingevuld. Aanmelding en gemeenten De aanmelding staat in eerste instantie uitsluitend open voor leerlingen die woonachtig zijn of de basisschool hebben gevolgd in de gemeenten Zaanstad, Wormerland, Landsmeer, Oostzaan en de woonplaatsen West-Graftdijk, Oost-Graftdijk, Marken Binnen, Starnmeer (gemeente Graft-De Rijp) en De Woude (gemeente Castricum). Pas in tweede instantie wordt onderzocht op welke scholen nog plaats is voor leerlingen afkomstig uit omliggende gemeenten zoals Uitgeest, Heemskerk en Amsterdam. 5. Werkgroep POVO 6. POVO-procedure In de regio Zaanstreek is een structureel overleg tussen vertegenwoordigers van alle scholen voor primair onderwijs en voortgezet onderwijs kortweg POVO genoemd georganiseerd. Het Onderwijsplatform stuurt de werkgroep POVO aan. In het Onderwijsplatform zijn alle onderwijsbesturen vertegenwoordigd. De werkgroep POVO houdt zich bezig met afspraken rond de overstap van de leerlingen en de daarbij behorende wettelijke eisen. Daarnaast ontwikkelt POVO activiteiten die de leerlingen en hun ouders extra ondersteunen bij die overstap, zoals deze keuzegids. O Wat en wanneer 8 Voor ouders van leerlingen in groep 8 is de overstap naar het voortgezet onderwijs bijna net zo spannend als voor de leerlingen zelf. Daarom is het belangrijk dat de ouders goed weten wat hun kind te wachten staat en wat de rol is die de ouders daarbij hebben. De route is in een aantal stappen vastgelegd. Stappenplan en tijdpad In september is voorlichting gegeven over groep 8 en de overstapprocedure. Op 17 oktober hebben medewerkers van alle po- en vo-scholen die betrokken zijn bij dit proces voorlichting gehad. In november vindt een gesprek plaats tussen het kind, de ouders en de school waarin de leerkracht een voorlopig advies geeft. Dit voorlopige advies is gebaseerd op eigen inzicht, op de gegevens die gedurende de schoolloopbaan van het kind zijn verzameld en op de gesprekken die hebben plaatsgevonden tussen de huidige leerkracht, de leerkracht van groep 7, de interne begeleider en de directeur. Wij vinden het belangrijk, dat het kind actief bij de advisering wordt betrokken; veel kinderen kunnen immers goed verwoorden hoe zij hun toekomst zien. Tussen oktober en februari* wordt bij de kinderen de Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau (NIO) afgenomen. Dit is een capaciteitenonderzoek. De kinderen kunnen hier niet voor leren. Deze toets duurt maximaal 2 uur en wordt gewoon op school klassikaal afgenomen. In dezelfde periode vullen de leerlingen digitaal een vragenlijst (SAQI) in, waarbij de kinderen vragen beantwoorden over de manier waarop zij het naar school gaan beleven. Hieruit worden sociaal-emotionele gegevens verkregen. *) het moment van afname verschilt per schoolbestuur In november/december organiseert het voorgezet onderwijs algemene informatieve bijeenkomsten voor uitsluitend de ouders van leerlingen die de basisschool gaan verlaten. Tijdens

8 deze avonden geven alle vo-scholen extra uitleg aan de ouders over het aanmelding en inschrijvingsbeleid. Zie voor meer informatie pag. 7 en 11. De ouders melden zich digitaal aan voor deze avond via de website nl. U kunt meerdere scholen bezoeken. We raden u aan direct in te schrijven voor deze avonden. Mocht u niet over een internetaansluiting beschikken, dan kunt u zich via de basisschool van uw kind aanmelden. Zie voor de data de informatie per school in het schooldeel van deze gids. In december/januari verzamelt de school gegevens op het gebied van inzichtelijk rekenen, spelling, technisch lezen en begrijpend lezen. Inmiddels komen de uitslagen van de verschillende testen en toetsen binnen. De uitslag van de NIO is (afhankelijk van de afnamedatum) uiterlijk eind januari/begin februari bekend. In december ontvangen de leerlingen van groep 8 via de basisschool de tweede nieuwsbrief met informatie over de overstap naar het voortgezet onderwijs. Ook voor de ouders is deze informatie belangrijk. In januari en februari worden door het voortgezet onderwijs op verschillende woensdagmiddagen open lesmiddagen georganiseerd. De leerlingen van groep 8 kunnen zich voor één of meerdere lesmiddagen inschrijven bij het onderwijstype dat past bij het advies van de basisschool. De inschrijving voor deze lesmiddagen vindt digitaal plaats. De leerlingen ontvangen hier in december informatie over via de basisschool. Door de open lesmiddag krijgt de leerling een goed beeld van de nieuwe school. Zie voor de data de informatie per school in het schooldeel van deze gids. Eind januari, begin februari worden ouders en leerlingen opnieuw uitgenodigd op de basisschool om het definitieve advies vast te stellen. Er wordt naar gestreefd het definitieve advies te geven voordat de open avonden en open dagen in het voortgezet onderwijs van start gaan. Vanaf 19 januari vinden op alle scholen voor voortgezet onderwijs zogeheten open dagen en open avonden plaats. Hierover worden de schoolverlaters en hun ouders uitgebreid geïnformeerd via de basisschool. Zie voor de data de informatie per school in het schooldeel van deze gids. Eind februari/begin maart wordt het aanmeldingsformulier door de ouders en de basisschool ingevuld. Het is erg belangrijk dat zowel de 1e voorkeur als de 2e en 3e voorkeur voor een school voor vo is ingevuld. Zo niet, dan wordt het formulier niet in behandeling genomen door het vo. Het aanmeldingsformulier wordt op de basisschool ingeleverd. Vervolgens zorgt de basisschool voor verzending naar het voortgezet onderwijs. Let op: op het aanmeldingsformulier staan ook vragen die van belang zijn in verband met voorkeur voor scholen tot inschrijving. Uiterlijk 14 maart is het aanmeldingsformulier bij het voortgezet onderwijs aanwezig. De ouders ontvangen vervolgens in april/mei bericht van het voortgezet onderwijs of de leerling op de school van de 1e voorkeur ingeschreven kan worden. 7. Leerlingbegeleiding in het voortgezet onderwijs 8. Tips en vragenlijst In het voortgezet onderwijs is de mentor verantwoordelijk voor de begeleiding van de leerlingen, net zoals de juf of meester in het basisonderwijs. De begeleiding houdt in dat de mentor op de leerprestaties en op het gedrag van de leerlingen let. Gaat er iets niet goed of maakt de mentor zich zorgen, dan gaat de mentor samen met de leerling zoeken naar een oplossing en/of werken aan een verbetering. Uiteraard wordt er al snel contact opgenomen met de ouders. Andersom geldt hetzelfde: de school vindt het prettig als de ouder contact opneemt met de mentor wanneer er vragen zijn of als de ouder meer wil weten over de prestaties en het gedrag van het kind. De scholen hebben de leerlingbegeleiding verschillend ingevuld. De volgende tips kunnen u helpen bij de overstap: Het belangrijkste advies is: neem contact op met de meester of juf van uw kind, als u iets niet begrijpt. Weet de leerkracht het ook even niet, vraag dan of hij/zij het voor u wil uitzoeken. En praat met de leerkracht als u het ergens niet mee eens bent. Bezoek de informatieavonden in december van de scholen die aansluiten bij het voorlopige advies dat de basisschool aan uw kind heeft gegeven. Deze informatieavonden zijn niet bedoeld voor uw kind. Zie voor de data de informatie per school in het schooldeel van deze gids. We raden u aan om samen met uw kind de open avonden en open dagen in januari en februari te bezoeken. Stel uw vragen en vraag de school u uit te leggen hoe bepaalde 9

9 zaken worden geregeld. (zie de voorbeeldvragenlijst) Elke school is verplicht om u te informeren over de gang van zaken in de school en over het onderwijs en de begeleiding. Vraag of u de schoolgids mag inzien. Bezoek ook de website van de voorkeurscholen eens, hierop staat heel veel informatie. Vragenlijst: waarop kunt u letten bij het kiezen van een school? Onderstaande vragen kunnen u helpen bij de keuze van een school. Het onderwijs op de school 1. Hoe worden de eerste klassen samengesteld? 2. Komen leerlingen van één basisschool bij elkaar in de klas? 3. Hoeveel leerlingen zitten er in een klas? 4. Is er aan het begin van het schooljaar een kennismakingsprogramma? 5. Hoe lang duurt de brugklasperiode? 6. Hoeveel tijd besteden de meeste kinderen aan hun huiswerk? 7. Zijn er aan school speciale klassen of onderwijsvoorzieningen verbonden? 8. Bij welke vakken of leergebieden wordt er aan de computer gewerkt? 9. Hoe is de opvang bij lesuitval geregeld? 10. Zijn er in de onderbouw vakoverstijgende projecten of wordt er gewerkt in leergebieden? Contact met ouders 1. Hoe vaak per jaar worden ouders geïnformeerd over de prestaties van hun kind? 2. Wanneer en op welke manier worden ouders geïnformeerd als hun kind misschien blijft zitten? 3. Worden de ouders tijdig geïnformeerd als de leerling binnen de school naar een ander niveau gaat? Wie informeert de ouders dan? 4. Wanneer en hoe worden ouders geïnformeerd over verzuim en pesten? 5. Zijn er ouders die meehelpen op school? Vindt er regelmatig overleg plaats met ouders in een ouderraad of in de MR? 7. Bij wie kan ik terecht als ik het ergens niet mee eens ben? Aanmelding en inschrijving 1. Verwacht de school, dat alle leerlingen op de school van hun 1e voorkeur ingeschreven kunnen worden? 2. Is de basisschool van mijn kind natuurlijke partner van deze vo-school? Sfeer op de school 1. Wat is er bijzonder aan deze school? 2. Welke extra activiteiten zijn er op deze school? 3. Wat wordt er gedaan tegen pesten? En tegen spijbelen? 4. Vindt er regelmatig overleg plaats met leerlingen in een leerlingenraad? 5. Kan ik het leerlingenstatuut inzien? 6. Vinden er meerdaagse schoolreizen plaats? Zo ja, in welk leerjaar? 7. Hoe verlopen de schoolfeesten (waar, introducés, drankgebruik e.d.)? 8. Mag er gerookt worden tijdens de pauze? 9. Bij wie kan de leerling terecht als er problemen zijn, die hij niet durft te vertellen? Extra begeleiding 1. Is er extra begeleiding voor leerlingen? Zo ja, welke? 2. Is er huiswerkbegeleiding op school? 3. Heeft de school een dyslexiebeleid? Wat houdt dit in? Kosten 1. Hoe hoog is de totale vrijwillige ouderbijdrage? 2. Gaat de leerling mee met de activiteit, als er geen vrijwillige ouderbijdrage is betaald? 3. Is er voor de leerlingen een verzekering afgesloten? Algemeen 1. Wat zijn de sterke kanten van deze school? 2. Welke kanten van de school kunnen verbeterd of versterkt worden? 9. Aanvullende informatie De meeste schoolspecifieke informatie kunt u vinden in de schoolgidsen. Hieronder een korte beschrijving van een aantal punten. Gratis schoolboeken! De school geeft uw kind gratis de schoolboeken. Dat betekent dat alle leerboeken, werkboeken, project- en tabellenboeken, examenbundels, eigen lesmateriaal van de school, de licenties van digitaal lesmateriaal en cd s en dvd s met lesmateriaal gratis zijn. Niet gratis zijn de lesmaterialen en ondersteunende materialen die door meer kinderen binnen een gezin gebruikt kunnen worden en niet specifiek voor één leerjaar zijn. Denkt u daarbij aan atlassen, woordenboeken, een rekenmachine, gereedschap of werkkleding. De school verwacht dat er zorgvuldig met de leermiddelen wordt omgegaan. Schade aan de leermiddelen of verlies worden door de school bij de ouders in rekening gebracht. De school vraagt aan de ouders nog verschillende vrijwillige bijdragen. Tegemoetkoming schoolkosten In de brochure wegwijzer in de minimaregelingen staan de financiële voorzieningen beschreven die de gemeente kent voor personen met een laag inkomen. De brochure is te downloaden via (vul in het

10 zoekvenster brochures werk en inkomen in en klik daarna in de suggestielijst op brochures werk en inkomen). Onderwijsnummer Bij wet is geregeld dat scholen het onderwijsnummer van de leerlingen opnemen in de schooladministratie. Het onderwijsnummer van de leerling is hetzelfde als het sofinummer of het burgerservicenummer. De school vraagt aan de ouders een bewijs van het onderwijsnummer. Meestal is een kopie van het paspoort of het identiteitsbewijs van de leerling voldoende. Vrijheid van onderwijs Het onderwijs is vrij in Nederland. U kunt voor uw kind kiezen tussen een openbare school en een bijzondere school die gebaseerd is op een religieuze of levensbeschouwelijke visie. Vrijheid van onderwijs betekent niet dat ouders kunnen eisen dat hun kind op iedere school wordt aangenomen. Klachtenprocedure Elk bestuur, elke school heeft een klachtenregeling waarin is vastgelegd op welke wijze ouders, leerlingen en personeel een klacht kunnen indienen over de gang van zaken op school. Informatie over de klachtenregeling kunt u vinden in de schoolgids en/of op de website van de school. Ook de namen van de interne contactpersonen en de externe vertrouwenspersoon kunt u daar vinden. Onderwijsinspectie De onderwijsinspectie controleert of scholen zich houden aan de wetten en de regels van de overheid. De inspectie voert jaarlijks een gesprek met de onderwijsbesturen over de kwaliteit van de scholen die onder het bestuur vallen. Per school wordt door de inspectie een rapport opgesteld. Deze rapporten, beter bekend als opbrengstkaarten, zijn bedoeld voor ouders en staan op internet: tkrtp.owinsp.nl/ schoolwijzer/zoek_scholen Vensters voor Verantwoording Speciaal voor ouders is er een landelijke website gemaakt waar ouders de kwaliteit van de vo-scholen met elkaar kunnen vergelijken. Het Venster van elke school is op dezelfde manier ingedeeld en van dezelfde informatie voorzien. Ga naar de klik op Zaanstad en ga naar de vo-school van uw voorkeur. U kunt dan het Venster van de school inzien en tegelijk ook de website van de school. Leerplicht/kwalificatieplicht De leerplicht gaat in op de eerste dag van de maand die volgt op de maand, waarin een kind 5 jaar is geworden. De volledige leerplicht duurt tot het einde van het schooljaar, waarin de leerling 16 jaar is geworden. Nieuw is de kwalificatieplicht: iedere leerling tot 18 jaar is verplicht om een zogeheten startkwalificatie (diploma havo, vwo of mbo niveau 2, 3 of 4) te halen. NB Voor de leerlingen van het praktijkonderwijs geldt de kwalificatieplicht niet. Informatieavonden december voortgezet onderwijs Zaanstad De scholen voor voortgezet onderwijs in Zaanstad organiseren informatieavonden voor ouders en verzorgers van de leerlingen die het basisonderwijs gaan verlaten. In december vinden de avonden op alle vmbo- en havo/ vwo-scholen plaats. Ook hebben Saenstroom opdc en Praktijkschool De Brug een eigen informatieavond. Tijdens de informatieavond worden de onderwijssoorten voor u op een rij gezet en de structuur van het voortgezet onderwijs wordt uitgelegd. Op elke school krijgt u algemene informatie die op alle scholen gelijk is en u krijgt schoolspecifieke informatie. Informatie over De Faam, school voor praktijkonderwijs wordt gegeven op de informatieavond van Pascal Zuid. De informatieavonden in december zijn puur informatief en uitsluitend bedoeld voor ouders en niet voor leerlingen. De open avonden/open dagen (in januari en februari) zijn bedoeld voor ouders en kinderen gezamenlijk. De open lesmiddagen (in januari en februari) zijn speciaal bedoeld voor leerlingen die de basisschool gaan verlaten. Alle informatieavonden beginnen om uur NB Bij enkele scholen maken de ouders een keuze uit twee aanvangstijden. Ga naar om u aan te melden voor deze avonden. 11

11 Infoavond (voor ouders): 10 dec uur 13 feb uur Infoavond (voor ouders): 2 dec uur Let op, afwijkende locatie: Pascal Zuid, Middelven 2, Zaandam 3 feb uur PRAKTIJKSCHOOL DE BRUG DE FAAM Samen bouwen aan jouw toekomst Zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en respect School voor openbaar praktijkonderwijs met 165 leerlingen. Saenredamstraat 39, 1566 KL Assendelft Tel: administratie@praktijkschooldebrug.nl Directeur: mevr. J.A. Koomen-Hensen Gedurende de onderbouwperiode krijgt de leerling dezelfde mentor. Deze mentor geeft zoveel mogelijk de theorielessen. De vakken zijn Nederlandse en Engelse taal, rekenen en wiskunde, gezondheidskunde, cultuur en maatschappij, metaalbewerking, houtbewerking, algemene technieken, koken, verzorging, creatieve vaardigheden, 12 groenvoorziening, lichamelijke opvoeding, ICT, CKV, muziek en sociale vaardigheden. In het derde leerjaar wordt gestart met een groepsstage. Dit is deels een beroepsoriënterende en deels een maatschappelijke stage. Er kan in de loop van dat jaar worden overgegaan op een individuele stage. De stage wordt voortgezet in de bovenbouw. Uitstroomprofielen Na de onderbouw kan de leerling kiezen uit de volgende richtingen: Groenvoorziening, Winkelpraktijk en logistiek, Techniek, Verzorging en Consumptieve technieken, waarvoor diverse certificaten kunnen worden behaald. De Brug beschikt over een logopedist, een psycholoog, een remedial teacher, een maatschappelijk werker en een schoolarts. Tijdens de begeleidingsuren kan de mentor ook extra aandacht besteden aan de leerling. Waarom kies jij voor De Brug? Met iedere leerling wordt een individueel Ontwikkelingsplan gemaakt. Dit plan wordt voortdurend bijgesteld in een overleg met leerling, mentor en ouders. School voor algemeen christelijk onderwijs met 200 leerlingen. Slachthuisstraat 65, 1508 EC Zaandam Tel: info@defaam.org Directeur: dhr. J. van Keulen In de onderbouw worden de leerlingen getraind om zo goed mogelijk voorbereid op stage te gaan. Binnen de school zijn een aantal leerwerkplaatsen zoals een techniekwerkplaats en een kaarsenmakerij. Alle leerlingen lopen een maatschappelijke stage. Daarnaast organiseert De Faam sportdagen en excursies. Sectoren De leerlingen kunnen verschillende trajecten volgen voor certificaten, namelijk EHBO, Veiligheidscertificaat, Horeca, Groenvoorziening, Schoonmaak in de Groothuishouding en Lassen. In het vierde leerjaar kiezen de leerlingen één van de vijf sectoren: Techniek, Techniek/Groen, Zorg & Welzijn, Economie Detailhandel of Economie Horeca. Praktijkonderwijs biedt twee uitstroom-mogelijkheden: toeleiding naar arbeid of een vervolgopleiding. Iedere leerling heeft een coach. De coach begeleidt de leerling in de bijstelling van zijn individuele ontwikkelingsplan. De Faam heeft een zorgcoördinator en een maatschappelijk werkende. Samen met een extern netwerk zorgverleners geven zij extra begeleiding. Waarom kies jij voor De Faam? Met iedere leerling wordt een individueel ontwikkelingsplan gemaakt. Binnen het onderwijssysteem kan de leerling zijn of haar leerroute volgen die past binnen de ambities en mogelijkheden van de leerling.

12 Infoavond (voor ouders): 11 dec uur 4 feb uur Open lesmiddag: 19 feb uur Infoavond (voor ouders): 9 dec uur 28 jan uur Open lesmiddag: 15 jan uur COMPAEN VMBO ZUIDERZEE COLLEGE Leren met en van elkaar Creatief, gedegen en sportief School voor openbaar onderwijs met 850 leerlingen. Nieuwendamstraat 6, 1507 JE Zaandam Tel: administratie@compaenvmbo.nl Directeur: dhr. G. de Lange Contactpersoon: mevr. H. Eshuijs Volgens advies van de basisschool worden de leerlingen in een basisberoepsgerichte brugklas of een kader/theoretische brugklas geplaatst. Daarnaast is er een TL-Plusklas en een kleine setting klas. In leerjaar 2 zijn er basis-, kader- en TL-klassen. Leergebieden zorgen voor samenhang tussen de vakken en minder verschillende docenten per klas. Leerjaar 1 en 2 werken met projecten waarin talenten worden ontdekt en ontwikkeld. Hierbij wordt samengewerkt met diverse sportieve en culturele organisaties zoals sportscholen, Fluxus en het Zaantheater. Binnen alle leerjaren worden excursies (Londen, Berlijn, Ardennen, Parijs), feesten, kampen, sportdagen etc. georganiseerd. Leerwegen, sectoren en/of afdelingen We hebben een theoretische leerweg (met een doorstroomtraject naar havo of mbo turboroute). In de bovenbouw bieden we binnen de beroepsgerichte leerwegen de volgende programma s aan: Techniek, HBR (horeca/bakkerij/recreatie) en Zorg & Welzijn. De mentor en leerlingbegeleiding zorgen ervoor dat de leerling goed kan functioneren. Er worden trainingen gericht op faalangst, sociale vaardigheden of dyslexie aangeboden. Studiebegeleiding bestaat uit huiswerkbegeleiding, vakhulpuren en extra begeleiding bij Nederlands en rekenen. Waarom kies jij voor Compaen VMBO? Elke leerling wordt uitgedaagd om zijn of haar talenten te ontdekken en te ontplooien. Deze visie passen we toe op gewone lessen waarin kennis wordt verworven maar ook op vaardigheden die van belang zijn voor het functioneren in de maatschappij. Kennis wordt zo veel mogelijk verworven door praktisch bezig te zijn. School voor algemeen bijzonder onderwijs met 740 leerlingen. Zuiderzee 200, 1503 HZ Zaandam Tel: info@zuiderzee-college.nl Directeur: dhr. M. den Hollander Contactpersoon: mevr. E. Breed Op het Zuiderzee College volg je lessen in een modern, nieuw gebouw met de leerpleinen: atelier, wereldplein, talenplein en bèta-domein. Je wordt volgens het advies van de basisschool in de basisberoepsgerichte brugklas of in de kader/theoretische brugklas of in een TLplusklas geplaatst. De TL-plusklas maakt een overstap naar de havo mogelijk. Beleef bij ons introductiedagen, sportdagen, schoolfeesten, culturele activiteiten, excursies en Zuiderzee s got Talent. De creatieve leerling in de theoretische leerweg kan het vak tekenen als examenvak kiezen. Leerwegen en afdelingen In de bovenbouw is er de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg en de theoretische leerweg. Komend schooljaar hebben we de beroepsafdelingen Zorg en Welzijn breed, Sport, Dienstverlening en Veiligheid, ICT-Multimedia. De mentor, leerlingbegeleider en zorgcoördinator zorgen ervoor dat je je prettig voelt en goed functioneert. Indien nodig krijg je extra begeleiding en training. Er is een uitgebreid aanbod van individuele hulp en extra lessen. Daarnaast heeft de school een gedegen taal- en rekenbeleid en krijgen leerlingen met een dyslexieverklaring extra aandacht. Waarom kies jij voor het Zuiderzee College? Op weg naar je diploma krijg je gedegen les in een stoer gebouw, afgewisseld met veel sportieve en creatieve activiteiten. 13

13 Infoavond (voor ouders): 2 dec uur Infoavond (voor ouders): 10 dec uur VMBO PASCAL ZUID 11 feb uur Open lesmiddag: 12 feb uur 19 feb uur SAENREDAM COLLEGE 5 feb uur Open lesmiddag: 12 jan uur 29 jan uur Ontdek je kwaliteiten Talent voor de Toekomst! School voor interconfessioneel onderwijs met 635 leerlingen. Middelven 2, 1504 BZ Zaandam Tel: info@pascalzuid.nl Directeur: dhr. J. Pols Paardekooper Contactpersoon: mevr. S. Heling Pascal Zuid biedt de kader-, basisberoepsgerichte of theoretische leerweg aan. Er zijn verschillende klassen voor de verschillende leerwegen. Onze lessen sluiten aan bij capaciteiten van leerlingen. Pascal Zuid heeft een TL-plus klas die leerlingen voorbereidt op een mogelijke overstap naar havo. Ook zijn er kleine groepen voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben. Alle leerlingen hebben taal- en rekenlessen om voorbereid te zijn op het examen in de 14 vierde klas. Je kunt in school merken dat we kunstvakken belangrijk vinden. Maar het allerbelangrijkste is het plezier op school en in de klas. Daar werken we samen aan. Leerwegen en afdelingen In de bovenbouw is er de keuze tussen de theoretische leerweg of de beroepsgerichte afdelingen: Technologie & Dienstverlening en Dienstverlening & Commercie. We stellen de keuze voor één beroep nog even uit. Pascal Zuid biedt de leerling 11 verschillende beroepsgerichte programma s. Met talent gesprekken helpen we leerlingen een goede keuze te maken. De mentoren, het externe netwerk van zorgverleners en de zorgcoördinatoren geven begeleiding. We bieden faalangstreductie-, sociale vaardigheidstraining en huiswerkbegeleiding. Dyslectische leerlingen gebruiken o.a. het programma Kurzweil. Pascal Zuid heeft een trajectgroep. Waarom kies jij voor Pascal Zuid? Op Pascal Zuid kan je ontdekken waar jouw kwaliteiten liggen door allerlei ervaringen op te doen en uitdagingen aan te gaan. Je leert niet alleen binnen, maar ook veel buiten school. Leerlingen voelen zich veilig en zijn trots op hun prestaties. School voor openbaar onderwijs met 800 leerlingen. Elvis Presleystraat 1, 1544 LM Zaandijk Tel: administratie@saenredam.nl Directeur: dhr. B.H.J. Lüken Contactpersoon: mevr. A. Gietermans Leerlingen plaatsen we op het advies van de basisschool in de basisberoepsgerichte brugklas of in de kader/theoretische brugklas. Kleine teams verzorgen de lessen. In leerjaar 1 wordt een aantal vakken in leergebieden aangeboden. Basis- en kaderberoepsgerichte klassen krijgen praktische en creatieve lessen. In de theoretisch leerweg is er een TL plus programma voor doorstroom naar 2 havo. Tijdens de mentoruren geven we extra aandacht aan leesvaardigheid. In leerjaar 2 bezoeken de leerlingen bedrijven en instellingen, zodat zij een juiste keuze voor een sector en vakkenpakket maken. In leerjaar 3 lopen de leerlingen stage. In alle leerjaren wordt extra rekenonderwijs gegeven. De Internationale Schakelklas (ISK) is onderdeel van het Saenredam College. Leerwegen, sectoren en afdelingen In de beroepsgerichte bovenbouw kun je kiezen uit Dienstverlening & Commercie of Technologie & Dienstverlening. In de bovenbouw van de theoretische leerweg bieden we alle sectoren aan. Mentoren begeleiden leerlingen en hebben contact met de ouders/verzorgers. Er zijn faalangstreductietrainingen, sociale vaardigheidstrainingen, vakgerichte ondersteuningslessen en remedial hulp voor begrijpend lezen en rekenen. Het zorgteam begeleidt leerlingen met sociaal-emotionele problemen. Waarom kies jij voor het Saenredam College? We organiseren velerlei excursies, brugklaskamp, reisweek 3e leerjaar, Saenrespeelt, Saenrejam, herfstconcert en theater- en museumbezoek. In leerjaar 4 van de TL is beeldend werken als eindexamenvak mogelijk en de turboroute Economie biedt de mogelijkheid om binnen twee jaar een mbo 4 diploma te behalen.

14 Infoavond (voor ouders): 10 dec uur 11 dec uur 8 feb uur Infoavond (voor ouders): 12 dec uur 19 feb uur TRIAS VMBO Open lesmiddag: 15 jan uur 22 jan uur 5 feb uur SAENSTROOM OPDC Ontdek je talenten Orthopedagogisch didactisch centrum School voor openbaar onderwijs met ca leerlingen. Saendelverlaan 1, 1561 KS Krommenie Tel: directie@triasvmbo.nl Directeur: mevr. J.E.M. Peek Directeur onderwijs: dhr. A.J. Westerik De school is opgedeeld in overzichtelijke eenheden. De onderbouw wordt opgesplitst in 3 units bestaande uit 1e en 2e klassen. Het grootste deel van de week worden de lessen in deze unit gegeven door een vast team van docenten. We plaatsen de leerlingen in een vmbo-b-, vmbo-k- of vmbo-t-klas volgens het basisschooladvies. In de TL-klassen wordt het TLplus programma vormgegeven. In de onderbouw ga je op schoolkamp, zijn er culturele activiteiten, sportdagen, excursies en feestavonden. In de bovenbouw ga je zelfs naar het buitenland en zijn er sportdagen en excursies. Sectoren, afdelingen en leerweg Er zijn in de bovenbouw drie sectoren: Economie met Handel & Administratie en Mode & Commercie, Zorg & Welzijn met Verzorging, Zorg & Welzijn Breed en Sport, Dienstverlening & Veiligheid (SDV), Techniek met Bouwtechniek, Fijnhout, Elektrotechniek, Metaaltechniek en Techniek breed. En we hebben de theoretische leerweg. Mentoren begeleiden de leerlingen en zorgen voor het contact met ouders/ verzorgers. Indien nodig, wordt de afdelingsleider ingeschakeld. Er zijn 2 interne zorgverleners, 2 interne contactpersonen en per team een dyslexiecoach. Saenstroom opdc is een algemeen bijzondere school met 200 leerlingen. Noorderstraat 3, 1521 KA Wormerveer Tel: info@saenstroom.nl Directeur: dhr. H.A. van Benthem Zorgcoördinator: dhr. A. Doets Teamleider: dhr. R. Uijlings Schakelklas (1-jarig): Voor een leerling die een grote achterstand heeft opgelopen in het basisonderwijs. Het is een schakel tussen basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Vmbo-onderbouw (2-jarig): Hierin komen Leerlingen die een leerachterstand hebben, en vaak ook een sociaal-emotioneel probleem, zoals bijv. faalangst. De leerlingen krijgen veel extra ondersteuning. Leerlingen krijgen praktijklessen als koken en techniek en er is een individueel taalen rekenprogramma. Daarnaast is voor sommige leerlingen paardrijden mogelijk. Ook zijn er veel naschoolse activiteiten. Leerwegen, sectoren en/of afdelingen Het onderwijs wordt gegeven op het niveau van de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de theoretische leerweg van het vmbo. Er is op Saenstroom een intensieve leerlingbegeleiding. Elke klas heeft veel les van de eigen mentor, een eigen lokaal en bestaat uit maximaal 15 leerlingen. De school heeft een eigen orthopedagoog en psycholoog. Er is veel aandacht voor dyslexie en sociale vaardigheidstraining. In de tweede klas wordt ook ruim aandacht besteed (o.a. door een stage) aan de doorstroommogelijkheden. Waarom kies jij voor het Trias VMBO? De school is groot van buiten, maar klein van binnen. Elke leerling en elke docent heeft een eigen thuisplek in de school. Er zijn volop mogelijkheden om je talenten te ontwikkelen, zodat je goede prestaties kan leveren. Waarom kies jij voor Saenstroom? Omdat jij de capaciteiten hebt om het vmbo te doorlopen en daarbij een periode wat extra ondersteuning kan gebruiken. Saenstroom opdc is een fijne, zorgzame school die een goede tussenstap is tussen groep 8 en de bovenbouw. 15

15 Infoavond (voor ouders): 9 dec uur 12 dec uur Infoavond (voor ouders): 2 dec uur 16 dec uur 20 jan uur 4 feb uur BERTRAND RUSSELL COLLEGE Open lesmiddag: 15 jan uur ST. MICHAËL COLLEGE Open lesmiddag: 22 jan uur 12 feb uur Haalt eruit wat erin zit Veelzijdig School voor openbaar onderwijs met 1000 leerlingen. Onderbouwlocatie: Erasmusstraat 1, 1561 KD Krommenie Tel: brchv@bertrand.nl Directeur: dhr. J.Bos Contact: mevr. V. Broshuis en A. de Jong De onderbouw heeft een eigen locatie voor 400 leerlingen. We hebben een 1-jarige brugperiode met gemengde havo/vwoklassen en aparte eerste klassen vwo voor excellente leerlingen. Brugklasleerlingen kunnen kiezen voor een laptopklas. In de 2e klas ga je verder in een havo-of vwo-klas. De meeste klassen zijn laptopklassen die werken met moderne multimedia. Er is veel aandacht voor activerende werkvormen en het begeleiden van de leerlingen bij het leren. 16 In de onderbouw kun je kiezen uit 12 keuzelessen om je talent verder te ontwikkelen. Ook kun je examen doen in tekenen. Het vak beeldende vorming is een voorbereiding hierop. Jaarlijks houden wij een activiteitenweek met projecten. Verder hebben we sporttoernooien, brugklastoneel, Open Podium, culturele periodesluitingen, schoolfeesten en een Texelreis. Afdelingen Wij hebben havo en atheneum. De bovenbouwlocatie voor 600 leerlingen heeft een mediatheek. Er is een zorgbeleid en je kunt studieles en training in succesvol leren volgen. Daarnaast zijn er mentoruren, een trajectgroep, talentcoaches, huiswerkbegeleiding en vakhulplessen. Waarom kies jij voor het het Bertrand Russell College? Bij ons kun je leren op niveau met digitale uitdaging. Wij hebben WIFI. Er is veel aandacht voor culturele activiteiten. Ook zijn we een Universumschool met veel aandacht voor exacte vakken. Wij geven Nask vanaf klas 1 en we werken binnen een netwerk van scholen en bedrijven. School voor havo en atheneum (Roomskatholiek) met 1232 leerlingen. Leeghwaterweg 7, 1509 BS Zaandam Tel: info@stmichaelcollege.nl Rector: mevr. E. van Eerden Contactpersonen: dhr. R. Stammers, mevr. B. van der Lubbe In het eerste leerjaar kennen we 3 stromen: de havo/vwo-stroom, de vwo-stroom en de vwoxtra-stroom. Alle leerlingen werken met een laptop. In klas 1 en 2 zijn er Accentmodules (= keuzevak): o.a. Bèta, Cambridge Engels, Sport, Drama, Spaans, Muziek, Chinees, Kunst, remedial teaching taal en rekenen. Typeles als extra keuze is mogelijk. Vanaf klas 2 zijn er havo-klassen, vwo-klassen en een vwoxtra-klas. In alle jaarlagen geven we levensbeschouwing. Grote inbreng van leerlingen in buitenschoolse activiteiten door commissiestructuur onder het motto door leerlingen, voor leerlingen, themawerkweken, buitenlandse (steden-) reizen, musical, muziek- en dance-avonden, Sinterklaasactie en pannenkoekenactie, kerstproject en kerstmarkt, filmmarathon, party- en loungeavonden en sporttoernooien. In de bovenbouw is er ruime keuze van vakken in de vrije ruimte: Bewegen, Sport & Maatschappij en Natuur, Leven & Technologie als examenvak, Cambridge Engels, Hisparc, Universumschool, Olympiadeschool, Masterclasses voor diverse vakken, Model European Parliament, Bèta-partnerschool. Een uitgebreid mentorprogramma met in klas 1 en 2 o.a. Leefstijl. Ook is er leerlingbegeleiding door geschoolde leerlingbegeleiders en een dyslexiecoach. Er zijn trainingen beschikbaar (Sova en Faalangstreductie). We hebben een huiswerkklas (eigen bijdrage ouders) en voor een aantal vakken is er extra vakbegeleiding en individuele Tutor- en PAL-begeleiding door bovenbouwleerlingen en studenten (tegen geringe betaling). Waarom kies jij voor het St. Michaël College? Een school met een goede, veilige sfeer, een breed aanbod en veel buitenschoolse activiteiten. SMC: omdat je méér wilt!

16 PASCAL COLLEGE Infoavond (voor ouders): 10 dec uur 27 jan uur Open lesmiddag: 29 jan uur ZAANLANDS LYCEUM Infoavond (voor ouders): 3 dec uur en uur 25 jan uur Open lesmiddag: 29 jan uur 5 feb uur Maximale ontplooiing Begaafdheidsprofielschool (BPS) School voor algemeen christelijk onderwijs met 870 leerlingen. Pascalstraat 4, 1503 DA Zaandam Tel: info@pascalcollege.org Rector: dhr. R.A. de Mink Contactpersoon: dhr. R. Dijkema In leerjaar 1 zijn er gymnasiumklassen en atheneum/havo-klassen. In leerjaar 2 hebben we gymnasiumklassen, atheneumklassen en atheneum/havoklassen. Alle klassen hebben standaard versterkt Engels dat afgesloten wordt met een internationaal erkend Engels examen. Naast de reguliere lessen bieden we o.a. Grieks, Latijn, muziek, kunst en cultuur aan. Er zijn X-Modules: een keuzeprogramma voor leerlingen uit klas 1 en 2. Je kunt kiezen uit bijv. rocket science, free running, filosofie, schilderen, animatiefilms maken, topvoetbal, korfbal, DNA-onderzoek en Jonge Jury (over de allernieuwste jeugdboeken). De gymnasiast krijgt een apart uitdagend programma aangeboden. Dit zijn de Masterclasses: van een Classic Tour (Tragedies uit de Oudheid) tot het uitvoeren van opdrachten aan de TU Delft. Leerlingen worden begeleid door een mentor met een apart mentoruur. Wij helpen je ook met studielessen, studiehulp voor alle vakken en steunprogramma s voor begrijpend lezen en rekenen. Verder is er de mogelijkheid vier dagen per week huiswerkklas te volgen. Waarom kies jij voor het Pascal College? Wij zijn een kleinschalige, gezellige en prestatiegerichte school met veel buitenschoolse activiteiten. Vanaf eind 2013 vindt alles plaats in een modern, vernieuwd gebouw. School voor openbaar onderwijs voor havo/ atheneum/ gymnasium met 1250 leerlingen. V. van Goghweg 42, 1506 JD Zaandam Tel: infozl@zaanlands.nl Directeur: dhr. J.D. Coster, Contactpersoon: mevr. M.E.S. Bronzwaer Leerjaar 1 kent havo/atheneum-, atheneumen gymnasiumklassen en een sportklas. Over de invoering van de Bètatopklas (vwo) wordt informatie gegeven tijdens de voorlichtingsavond. In Leerjaar 2 zijn havo-, havo/atheneum-, atheneum- en gymnasiumklassen. Voor leerlingen met bijzondere cognitieve capaciteiten kent het Zaanlands Lyceum het Traject op Maat (TOM). TOM-leerlingen volgen een afwijkend lesrooster. Sinds voorjaar 2013 is het Zaanlands Lyceum lid van het netwerk Begaafdheidsprofielscholen (BPS). Alle 1e en 2e klasleerlingen volgen naast de reguliere lessen Lyceumuren. Er is een gevarieerd aanbod: Cambridge Engels, Italiaans, Spaans, Diergedrag, drama, musical, kleding maken en sportmodules. In de bovenbouw is ruime keuze in de vrije ruimte: Bewegen, Sport & Maatschappij, Natuur, Leven & Technologie en wiskunde D als examenvak, Cambridge Engels, JetNet, Universumschool, Hisparc, masterclasses voor diverse vakken en aansluitingsmodules aan de UVA. Wij organiseren veel activiteiten: theaterdag, stedenreizen, activiteitenweek, werkweken, schoolfeesten, musicaluitvoering, toneelvoorstelling, sporten debattoernooien. Leerlingen worden begeleid door een mentor, leerjaarbegeleider en waar nodig door een persoonlijke mentor. Er zijn begeleidingsmomenten door de vakdocent aan het einde van de dag, een huiswerkklas en RT voor Nederlands, Engels en wiskunde. Counselors begeleiden leerlingen met persoonlijke problemen. Waarom kies jij voor het Zaanlands Lyceum? Het Zaanlands Lyceum wil leerlingen een aangename schooltijd bezorgen en onderwijs van hoge kwaliteit bieden. 17

17 Plattegrond Zaanse vo-scholen ROSARIUMLN SAENDELVERLN G ERASMUSSTR. ROSARIUMLAAN H2 H1 POPELSTR. MOLKADE FORTUINLN Krommenie A SAENREDAMSTRAAT SCHOOLKADE DORPSTRAAT IEPENSTRAAT KROMMENIE-ASSENDELFT Assendelft VLIETSEND PROVINCIALE WEG LINDENLAAN PROVINCIALE WEG KERKSTRAAT N246 L NOORDERSTRAAT Wormer Wormerveer WORMERVEER Zaandijk F E. PRESLEYSTRAATFORTUINWEG N203 GUISWEG Koog a/d Zaan KOOG-ZAANDIJK GUISWEG N515 I LEEGHWATERWEG KOOG-BLOEMWIJK PROVINCIALE WEG B SLACHTHUISSTRAAT DR. SCHOLTENSSTRAAT HEIJERMANSSTR A8 C NIEUWENDAMSTRAAT DURGERDAMSTRAAT Zaandam HOUTVELDWEG ZAANDAM VINCENT VAN GOGHWEG K PEPERSTRAAT PR. BERNHARD PLEIN HEIJERMANSSTRAAT H. GERHAARDSTRAAT ZUIDERZEE VERMILJOENWEG PR. BERNHARDWEG KON. JULIANAWEG J PASCALSTRAAT D DE WEER A8 A7 A. HEIJNWEG HOUTVELDWEG N203 KEPPLERSTRAAT E MIDDELVEN DE WEER WIBAUTSTRAAT N516

18 OPENBAAR VOORTGEZET ONDERWIJS ZAANSTAD Dit is een uitgave van het voortgezet onderwijs in Zaanstad. Eindredactie: Susanne Brouwer, OVO Zaanstad Realisatie: Van Wijk Fotografie: Marnix van Wijk