Materialen, stoffen, mengsels en ingrediënten onderscheiden en benoemen. materiaal
|
|
- Esther Smits
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Tussendoelen Natuur en Techniek ( po ) Natuur en Techniek primair onderwijs Materie ingredienten Materialen zoals roestvrijstaal, papier, hout, triplex, glas, rubber, plastic, textiel materiaal Stoffen zoals metaal (ijzer, lood, zilver), suiker, zout stof Mengsels zoals lucht, brons, vruchtensap, melk, mayonaise mengsel Ingrediënten van bijv. voedselproducten: ei, vlees, boter, olijfolie, zout, suiker ingrediënt materiaaleigenschap Eigenschappen van materialen die in producten verwerkt zijn of in ontwerpen worden toegepast zoals geur, kleur, stroperigheid, wateroplosbaarheid, drijvend vermogen, buigzaamheid, geleiding en isolatie (van geluid, warmte en elektriciteit), magnetisch (ij Materialen en hun eigenschappen in voorwerpen en producten herkennen en eigenschap, materiaalverandering Veranderingen van het materiaal: onder invloed van temperatuur (uitzetten, krimpen, stollen, smelten, verdampen, condenseren) treden andere vormen of fasen op: vast (bij water: ijs), vloeistof, gas (bij water: damp) Materiaalveranderingen onder invloed van temperatuur en de bijbehorende fasen onderscheiden en uitzetten, krimpen, stollen, smelten, verdampen, condenseren, fase, vaste stof, vloeistof, gas (Bio-)chemische) reacties uit het dagelijks leven, zoals bij voedselbereiding (bijv. kaas- en yoghurtproductie, koken, bakken, gisten), verbranding (bijv. verwarming, autorijden), roesten (oxidatie) van voedselbereiding, verbranding uit leefwereldcontexten beschrijven b ereiden, verb randen, roesten PO 34,, materiaalgebruik Hergebruik en veilig gebruik van materiaal: papier, plastic, glas, klein chemisch en afval (KCA) en groentefruit-tuinafval (GFT) Toelichten van het belang van veilig en milieubewust omgaan met materiaal afvalscheiding, product, hergeb ruik, recyclen, verb randen PO 34, PO 39, PO 49 Energie Energiebron Energiebronnen, waaronder olie, gas, steenkool, kernenergie, wind, zon, stromend water, biomassa Voorbeelden van energiebronnen onderscheiden en Energieb ron, Energievorm Vormen van energie, waaronder kracht, elektrische energie, bewegingsenergie, warmte, licht, geluid Enkele vormen van energie onderscheiden en energievorm Aanwijzingen voor energieverbruik in energielabel Toelichten dat het energielabel op apparaten het energieverbruik aangeven PO 39,
2 energieverb ruik, energielab el Aanwijzingen voor veilig gebruik van energiebronnen voor milieu en gezondheid Beschrijven hoe te handelen met energiebronnen om milieu- en gezondheidseffecten te voorkomen PO 34, PO 39 luchtverontreiniging, gezondheid energieomzetting Omzetten van de ene vorm van energie in (een) andere vorm(en): bewegingsenergie omzetten in elektrische energie en vice versa; elektrische energie omzetten in licht en warmte (lamp, föhn, kookplaat) beschrijven dat energie van de ene vorm in de andere vorm kan overgaan energieomzetting Warmtebron Warmtebronnen, waaronder centrale verwarming, fornuis Onderscheiden en van enkele warmtebronnen warmteb ron Warmte Componenten in verbranding: brandstof, zuurstof, temperatuur Componenten die nodig zijn bij verbranding PO 35, verb randing, b randstof, zuurstof Manieren van warmtetransport en het voorkomen van warmtetransport beschrijven dat warmte zich kan verspreiden via straling of geleiding of kan worden tegengehouden door materiaal of lucht, transport, geleiding, straling, stroming, isolatie Elektriciteit Principe en onderdelen van gesloten stroomkring: stroomdraadjes, schakeling(en), spanningsbron Onderdelen van een gesloten stroomkring onderscheiden en onderdelen stroomdraad, schakeling, spanningsb ron Eenvoudige stroomkring ontwerpen stroomkring Geleiding en isolatie van elektriciteit beschrijven dat bepaalde materialen eigenschappen hebben die elektriciteit kunnen geleiden of isoleren, isolatie, geleiding Aanwijzingen voor veilig gebruik van elektriciteit Toelichten hoe veilig om te gaan met elektriciteit PO 35, PO 39 elektriciteitsgeb ruik Elektriciteitsbron Opwekken van elektriciteit in elektriciteitscentrales, batterij en accu; transport en opslag via hoogspanningsmast, transformatorhuisje Elektriciteitbronnen en opslag en transport van elektriciteit onderscheiden en b atterij, accu, magnetisme Magneet met magnetische kracht en noord- en zuidpool; gelijke polen stoten elkaar af en noord- en zuidpool trekken elkaar aan Toelichten dat sommige materialen magnetisch (te maken) zijn, een noorden zuidpool hebben en dat magneten elkaar kunnen aantrekken en afstoten magnetisme, noordpool, zuidpool, aantrekken, afstoten Opwekking magneetveld via elektrische stroom Beschrijven dat sommige magneten elektrisch aan - en uit gezet kunnen worden elektromagneet
3 Licht, geluid en straling Geluidsbron Geluidsbronnen, waaronder stem, muziekinstrumenten, apparaten, verkeer kenmerken van geluid, waaronder geluidssterkte, toonhoogte Verschillende geluidsbronnen onderscheiden en aan de hand van geluidsterkte en toonhoogte geluidsb ron, geluidssterkte, toonhoogte Geluid als trilling door lucht en (tegen) materiaal (vaste stof en vloeistof) met daarbij optredende effecten Geluid beschrijven als een trilling door lucht of materiaal en dat geluid door materialen kan worden teruggekaatst trilling, weerkaatsing, echo Geluid kan worden waargenomen via het oor Toelichten dat de mens kan horen doordat het oor geluidstrillingen opvangt via de lucht PO 41, horen, oor Gehoorschade Gehoorschade door geluidssterkte en tijdsduur Toelichten dat door hard geluid gedurende langere tijd gehoorschade kan ontstaan PO 35, gehoor, geluidssterkte Isolatie en geleiding Isolatie en geleiding van geluid door constructies of materialen, zoals muren, textiel, metaal toelichten dat constructies en materialen geluid kunnen geleiden of zorgen voor geluidisolatie isolatie, geleiding Lichtbron Licht ontstaat in een lichtbron, waaronder zon en lamp en is nodig om te kunnen zien Lichtbronnen onderscheiden en beschrijven dat deze nodig zijn om te kunnen zien lichtb ron Licht als lichtstraal of lichtbundel verspreidt zich in alle richtingen langs rechte lijnen Beschrijven van licht als stralen lichtstraal Zonlicht is wit licht dat bestaat uit verschillende kleuren die zichtbaar worden als het licht breekt (regendruppels, prisma: regenboog) of als er een kleurenfilter voor wordt gehouden Beschrijven dat zonlicht bestaat uit verschillende kleuren en het ontstaan van een regenboog toelichten kleur Weerkaatsing of doorlaten van licht Weerkaatsing/reflectie of doorlaten van licht door voorwerpen en daarbij optredende effecten Beschrijven dat voorwerpen opwarmen als er licht op valt opwarming Beschrijven dat een schaduw kan ontstaan als licht op een voorwerp valt schaduw Beschrijven dat breking van licht optreedt bij de overgang van lucht naar glas/ water en van water/glas naar lucht breking Beschrijven dat licht dat op een voorwerp valt wordt weerkaatst weerkaatsing Licht kan worden waargenomen via het oog Toelichten dat de mens kan zien doordat het gereflecteerde licht van een voorwerp wordt waargenomen via het oog PO 41, zien, oog
4 Lenzen Lenzen, waaronder ooglens, met als doel om dichterbij of in detail (bril, loep, microscoop) of in de verte (bril, telescoop, telelens, verrekijker) te kunnen zien toepassingen van lenzen en de functie van de ooglens beschrijven lens, ooglens, Kracht en beweging soorten en eigenschappen van krachten Soorten krachten, waaronder spierkracht, veerkracht, windkracht, opwaartse kracht, zwaartekracht, magnetische kracht, wrijvingskracht Enkele soorten krachten onderscheiden en en waar ze voorkomen kracht Eigenschappen van krachten, zoals grootte en richting Toelichten dat krachten in grootte en richting kunnen verschillen grootte, richting beweging Een of meer krachten kunnen een voorwerp in beweging zetten of laten rusten Beschrijven dat krachten een voorwerp kunnen laten bewegen of rusten b ewegen, rust, Bewegingsrichting Voorbeelden geven van bewegingsrichting, richting Snelheid, met eenheden: waaronder km per uur, meter per seconde Begrippen snelheid en versnelling toelichten en voorbeelden geven van snelheden PO 45 snelheid, km per uur, meter per seconde, versnelling Ruimte Zonnestelsel Het zonnestelsel: de zon met de aarde en haar andere planeten in hun banen om de zon en de maan in een baan om de aarde De opbouw van het zonnestelsel beschrijven aan de hand van de relatie tussen de zon, de aarde en de maan zonnestelsel, aarde, maan, planeet, baan Positie van de maan ten opzichte van aarde en zon en de fasen van de maan (schijngestalten: nieuwe maan, eerste kwartier, volle maan, laatste kwartier) Schijngestalten van de maan onderscheiden en toelichten schijngestalte Ontstaan dag en nacht door draaiing van de aarde om haar eigen as Beschrijven hoe dag en nacht ontstaan dag, nacht, draaiing, as Seizoen Ontstaan seizoenen (winter, lente, zomer, herfst) door stand van aarde en haar baan om de zon Beschrijven hoe seizoenen ontstaan seizoen Weer Weersverschijnselen gerelateerd aan de seizoenen winter, lente, zomer, herfst De relatie uitleggen tussen weersverschijnselen onderling en in relatie tot de seizoenen PO 43 weer, temperatuur, neerslag, wind, b ewolking, seizoen Eigenschappen van lucht, zoals (hoge en lage) luchtdruk en beweging van lucht (wind) De relatie tussen luchtdruk en wind beschrijven luchtdruk, wind, PO 43
5 weersverwachting, satellietbeeld Een eenvoudige weersverwachting uitleggen weersverwachting, satelliet PO 43 Technologie overbrenging Katrollen zoals in hijskraan, takel, met als functie verandering van bewegingsrichting en (bij meerdere katrollen) verminderen van kracht die nodig is voor de beweging (bijvoorbeeld om iets op te tillen) De functie van katrollen beschrijven katrol, b ewegingsrichting, b ewegingskracht, functie Tandwielen zoals in fiets, klok, molen, met als functie verandering van bewegingsrichting en bewegingssnelheid (vertragen, versnellen) Enkele functies van tandwielen in voorwerpen herkennen tandwiel, b ewegingsrichting, b ewegingssnelheid Hefbomen zoals in wip, pincet, schaar, notenkraker, knoflookpers Toepassingen van hefbomen in voorwerpen onderscheiden en beschrijven hefb oom, b eweging Hydrauliek en pneumatiek zoals in remsysteem, graafmachine, vuilniswagen, pneumatische boor, bureaustoel Voorbeelden van hydraulische en pneumatische systemen hydrauliek, pneumatiek Constructies Eisen, waaronder evenwicht, stabiliteit, stevigheid Beschrijven aan welke eisen constructies moeten voldoen, PO 45 evenwicht, stab iliteit, stevigheid Vormen die krachten verdelen (constructieprincipes), waaronder piramide, boog, driehoek, profiel en voorbeelden van constructies zoals toren, brug, bouwkraan, verpakking, stoel, tafel Verschillende constructieprincipes en toepassingen ervan in voorwerpen onderscheiden en beschrijven piramide, b oog, driehoek, profiel, PO 45 verbinding Vaste en beweegbare verbindingen, via materiaal (lijm, metselspecie), vorm (schroefdop op fles of tube, legosteentje) of een ander voorwerp (nietje, veter, schroef, spijker, scharnier, plakband) verschillende verbindingen onderscheiden en beschrijven functie, materiaal, vorm, voorwerp, PO 45 Geautomatiseerd systeem Onderdelen en functies van geautomatiseerde systemen Onderdelen en functies van geautomatiseerde systemen onderscheiden en toelichten automatiseren, signaal, chip, sensor
Inhoud. 1 Inleiding 13. 1 energie 19
Inhoud 1 Inleiding 13 1 onderzoeken van de natuur 13 Natuurwetenschappen 13 Onderzoeken 13 Ontwerpen 15 2 grootheden en eenheden 15 SI-stelsel 15 Voorvoegsels 15 3 meten 16 Meetinstrumenten 16 Nauwkeurigheid
Nadere informatieThema 4 Techniek om je heen
Naut samenvatting groep 7 Mijn Malmberg Thema 4 Techniek om je heen Samenvatting Achtbanen Een achtbaan is een constructie: een bouwwerk waarbij de verschillende onderdelen een geheel vormen. Ook de manier
Nadere informatieOERtech.nl. Dienstverle ning en Producten: exameneis en syllabus. werk en leren beroepen. Rekenen
Elektrische energie Stoffen en materialen Leervaardigheid LOB + Basis Stroombron Energie Vermogen stroomkring schakelingen reacties / fase afval / pictogram eigenschappen gevaren materialen onderzoek Apparatuur
Nadere informatieNASK1 Leerjaar 4 basis 1/2
Leerjaar basis 1/2 Wat moet je kennen en kunnen? (deel)taken 1) - Practicum Verslag 60 min 2 Nee Bijzonderheden* H1 Licht en Beeld Lichtbreking, beeldvorming Licht en Beeld PTA Proefwerk Hoofdstuk 1 60
Nadere informatieToets-vorm Duur Weging. PTA Proefwerk. PTA Proefwerk. PTA Proefwerk
basis Wat moet je kennen en kunnen? (deel)taken 1 magister H1 Licht en Beeld Lichtbreking, beeldvorming Spiegels, lenzen UV en infrarood Licht en Beeld 60 min 3 11 Ja 3) Hoofdstuk 1 PTA SO Hoofdstuk 1
Nadere informatieTULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 42. Toelichting en verantwoording
TULE - ORIËNTATIE OP JEZELF EN DE WERELD KERNDOEL 42 116 TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek Kerndoel 42 De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen
Nadere informatieWaar halen ze de ENERGIE. vandaan? Leerlijn
Leerlijn Waar halen ze de ENERGIE vandaan? Inleiding De lesmethode van Solarkids heeft een doorgaande leerlijn voor het basisonderwijs. De leerlijn is gebaseerd op de kerndoelen die zijn opgelegd door
Nadere informatieProgramma van toetsing en afsluiting
Leerweg: BB/KB/TL Klas: 3 Vak: NASK1 Methode: NOVA Differentiatie is er in de opdrachten en voor de BB tijdens de les. De BB-leerling maakt de vragen tot de plusvragen van het KB werkboek De KB-leerling
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde hoofdstuk 4
Samenvatting Natuurkunde hoofdstuk 4 Samenvatting door Jel 1075 woorden 17 maart 2018 8 3 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Nova 1 Warmtebronnen en brandstoffen. Warmtebronnen thuis en op school.
Nadere informatieThema 2 Materiaal uit de natuur
Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 2 Materiaal uit de natuur Samenvatting Drie maal water Water kan veranderen van ijs in waterdamp. En waterdamp en ijs kunnen weer veranderen in water. Water
Nadere informatieInhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk
Inhoud 4 e druk Natuuronderwijs inzichtelijk Inleiding 1 PLANTEN 1.1 Indeling van het plantenrijk 1.1.1 De groene wereld van de planten 1.1.2 Wieren (algen) 1.1.3 Mossen 1.1.4 Paardenstaarten 1.1.5 Varens
Nadere informatieNASK1 SAMENVATTING VERBRANDEN EN VERWARMEN
NASK1 SAMENVATTING VERBRANDEN EN VERWARMEN Een verbranding is de reactie tussen zuurstof en een andere stof, waarbij vuurverschijnselen waarneembaar zijn. Bij een verbrandingsreactie komt warmte vrij.
Nadere informatieSeizoen: Vak: NaSk I (Natuurkunde) Klas: 3 en 4 Afdeling: Mavo. School Examens (SE s) met open/gesloten vragen
Seizoen: 2016-2018 Vak: NaSk I (Natuurkunde) Klas: 3 en 4 Afdeling: Mavo Herkansingen/inhalen: Tijdens de herkansingen kunnen de SE s van een trimester herkanst en/of ingehaald worden. Echter een ingehaald
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk t/m 4.5
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 2 + 4.1 t/m 4.5 Samenvatting door Sietske 852 woorden 4 augustus 2013 2,1 4 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Natuur- en scheikunde actief 2.1 Woordweb à voor overzicht wat nodig
Nadere informatieTechniekplan SAM. Bestuursbureau
Bestuursbureau I Boddens Hosangstraat 98 7002 JA Doetinchem T (0314) 36 48 05 F (0314) 36 63 69 E loc.boddenshosang@sbosam.nl www.sbosam.nl Techniekplan SAM I Boddens Hosangstraat 98 7002 JA Doetinchem
Nadere informatieTekstboek. VMBO-T Leerjaar 1 en 2
Tekstboek VMBO-T Leerjaar 1 en 2 JHB Pastoor 2015 Arnhem 1 Inhoudsopgave i-nask Tekstboek VMBO-T Leerjaar 1 en 2 Hoofdstuk 1 Licht 1.1 Licht Zien 3 1.2 Licht en Kleur 5 1.3 Schaduw 10 1.4 Spiegels 15 Hoofdstuk
Nadere informatieThema 1 Natuurlijke verschijnselen
Naut samenvatting groep 8 Mijn Malmberg Thema 1 Natuurlijke verschijnselen Samenvatting Krachten Als je kracht uitoefent op een voorwerp, reageert dat altijd op dezelfde manier. Enkele belangrijke krachten
Nadere informatie1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie Fossiele brandstoffen Duurzame energiebronnen
1 ENERGIE... 2 1.1. Inleiding... 2 1.2. Het omzetten van energie... 2 1.3. Fossiele brandstoffen... 5 1.4. Duurzame energiebronnen... 7 1.5. Kernenergie... 9 1.6. Energie besparen... 10 1.7. Energieverbruik
Nadere informatieE n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science
1 2 3. 9 8 7 E n e r g i e e x p e r i m e n t e n Science N. B. De OPITEC bouwpakketten zijn gericht op het onderwijs. 1 Wat je nodig hebt: Voor de motorhouder: Voor de ventilator: 1 grote houten schijf
Nadere informatieDeel 1 : Mechanica. 2 de jaar 2 de graad (2uur) Inhoudstafel. - a -
- a - Deel 1 : Mechanica Hoofdstuk 1: Hoofdstuk 2: Hoodstuk 3: Hoodstuk 4: Inleiding grootheden en eenheden Gebruik voorvoegsels... Wetenschappelijke notatie... Lengtematen, oppervlaktematen en inhoudsmaten...
Nadere informatieElementen Thema 5 Wonen
Toetstermen Energiebronnen Energieopwekking en transport Elektromagnetisme Drie energiebronnen noemen voor het verwarmen van een stoomketel (elektriciteitscentrale) Twee energiebronnen noemen voor het
Nadere informatieH7 werken met stoffen
H7 werken met stoffen Stofeigenschappen Faseovergangen Veilig werken met stoffen Chemische reacties Stoffen Zuivere stoffen mengsels legeringen één soort moleculen opgebouwd uit een aantal verschillende
Nadere informatieUitwerking bij W&T Kennis Oriëntatie op jezelf en de wereld
Uitwerking bij W&T Kennis Oriëntatie op jezelf en de wereld AARDE NATUUR Positie in het heelal Bouw van de aarde Processen van de aarde Weer en seizoenen Klimaat zonnestelsel draaiing om de zon en om de
Nadere informatieExamenopgaven VMBO-BB 2004
Examenopgaven VMBO-BB 2004 2 tijdvak 2 woensdag 23 juni 13.30 15.00 uur NATUUR- EN SCHEIKUNDE 1 CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Gebruik het BINAS tabellenboek.
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Verwarmen en isoleren (Newton)
Samenvatting Natuurkunde Verwarmen en isoleren (Newton) Samenvatting door een scholier 1404 woorden 25 augustus 2003 5,4 75 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Verwarmen en isoleren Warmte en energie 2.1 Energievraag
Nadere informatie4 keer beoordeeld 4 maart Natuurkunde H6 Samenvatting
5,2 Samenvatting door Syb 763 woorden 4 keer beoordeeld 4 maart 2018 Vak Natuurkunde Methode Pulsar Natuurkunde H6 Samenvatting PARAGRAAF 1 Er zijn veel verschillende soorten energie: Bewegingsenergie
Nadere informatieElementen Thema 1 MAterialen. de kringloop tussen mens / dier en plant uiteggen mbv CO2 en O2
Toetstermen Hout (H1) Stofeigenschappen 5 soorten hout onderscheiden in kleur, structuur en toepasbaarheid 5 verschillende houtsoorten herkennen 5 verschillende houtsoorten - wisselw. mens, dier Gebruik
Nadere informatieHoofdstuk 3. en energieomzetting
Energie Hoofdstuk 3 Energie en energieomzetting Grootheid Energie; eenheid Joule afkorting volledig wetenschappelijke notatie 1 J 1 Joule 1 Joule 1 J 1 KJ 1 KiloJoule 10 3 Joule 1000 J 1 MJ 1 MegaJoule
Nadere informatieExamenopgaven VMBO-BB 2003
Examenopgaven VMBO-BB 2003 tijdvak 1 dinsdag 20 mei 9.00-10.30 uur NATUUR- EN SCHEIKUNDE 1 CSE BB Naam kandidaat Kandidaatnummer Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje. Gebruik het tabellenboekje.
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk 4
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 4 Samenvatting door L. 1264 woorden 2 juli 2014 3,9 15 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Warmtebronnen en brandstoffen. Warmtebronnen thuis en op school. Om iets te verwarmen heb je
Nadere informatieZwaartekracht. Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden.
Lees de uitleg over de zwaartekracht. Zwaartekracht Je zit onder een boom, en dan opeens. boem een appel op je hoofd, hoe kan dat?? Dat komt door de zwaartekracht. De aarde trekt alles naar beneden. En
Nadere informatiewww.praktischtechniek.nl
D. Bekijk nu de andere zaklampen. Vul de tabel in. Werken alle zaklampen? Ja / nee Omdat: Welke zaklamp schijnt het langst? Techniekkit: Noord Nederland Domein: Energie omzetting Competentie: Ontwerpen
Nadere informatieSamenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Moleculen
Samenvatting NaSk Hoofdstuk 6: Stoffen en Mol Samenvatting door een scholier 1296 woorden 9 november 2017 7,6 34 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Natuur/scheikunde overal Paragraaf 6.1: stoffen herkennen
Nadere informatiealuminium 2,7 0, ,024 ijzer 7,9 0, ,012
DEZE TAAK BESTAAT UIT 36 ITEMS. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Dichtheid Soortelijke
Nadere informatieSamenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1.1 t/m 1.4
Samenvatting Scheikunde Hoofdstuk 1.1 t/m 1.4 Samenvatting door een scholier 1714 woorden 3 oktober 2010 6 10 keer beoordeeld Vak Methode Scheikunde Pulsar chemie 1.1 Scheikunde Bron 1 scheikunde Door
Nadere informatieVJTO 2011 ANTWOORDEN FINALE
1 VJTO 2011 ANTWOORDEN FINALE Vraag 1 Antwoord a Wanneer mama de ballon over haar trui wrijft, wordt de ballon elektrisch geladen. De peper- en zoutkorrels voelen dat en willen naar de ballon toe. De peperkorrels
Nadere informatieAlles om je heen is opgebouwd uit atomen. En elk atoom is weer bestaat uit protonen, elektronen en neutronen.
2 ELEKTRICITEITSLEER 2.1. Inleiding Je hebt al geleerd dat elektriciteit kan worden opgewekt door allerlei energievormen om te zetten in elektrische energie. Maar hoe kan elektriciteit ontstaan? En waarom
Nadere informatie1 Warmteleer. 3 Om m kg water T 0 C op te warmen heb je m T 4180 J nodig. 4180 4 Het symbool staat voor verandering.
1 Warmteleer. 1 De soortelijke warmte is de warmte die je moet toevoeren om 1 kg van een stof 1 0 C op te warmen. Deze warmte moet je ook weer afvoeren om 1 kg van die stof 1 0 C af te koelen. 2 Om 2 kg
Nadere informatie4VMBO H5 LES.notebook January 27, Geluid. BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30. Luidspreker. Drukverschillen
Geluid BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30 Luidspreker Drukverschillen Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Snaar Oor Trommelvlies met daarachter hamer aambeeld, stijgbeugel trilhaartjes met
Nadere informatieProject Energie. Week 1ABC: Mens en dier
Project Energie. Week 1ABC: Mens en dier Info: Wat is energie? Energie geeft kracht, licht, warmte en beweging. De zon geeft ons licht en warmte. Voedsel is de brandstof van mensen en dieren. Door te eten
Nadere informatieToets Wetenschap en Techniek groep 8 SAM
Toets Wetenschap en Techniek groep 8 SAM Magnetisme 1. magneten trekken de volgende stoffen aan (zet een cirkel om de goede antwoorden): A. hout B. ijzer C. plastic D.kurk E.staal F. koper G. porselein
Nadere informatieALGEMEEN 1. De luchtdruk op aarde is ongeveer gelijk aan. A 1mbar. B 1 N/m 2. C 13,6 cm kwikdruk. D 100 kpa.
LGEMEEN 1 De luchtdruk op aarde is ongeveer gelijk aan 1mbar. B 1 N/m 2. C 13,6 cm kwikdruk. D 100 kpa. 5 Van een bi-metaal maakt men een thermometer door het aan de ene kant vast te klemmen en aan de
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 4 Samenvatting door een scholier 2391 woorden 29 februari 2004 6,8 152 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Natuurkunde overal 4.1 Inleiding Deze paragraaf is een
Nadere informatieGeleider: (metaal) hierin kunnen elektronen bewegen, omdat de buitenste elektronen maar zwak aangetrokken worden tot de kern (vrije elektronen)
Boekverslag door B. 1240 woorden 16 juni 2015 7.6 10 keer beoordeeld Vak Methode Natuurkunde Pulsar Hoofdstuk 3, Elektriciteit 1 1 Lading en stroom Elektrische lading kan positief of negatief zijn. Gelijke
Nadere informatieTandwielen. Katrollen
Met tandwielen kun je beweging van het ene apparaat overbrengen op een ander. Er zijn veel verschillende soorten tandwielen en de meeste apparaten maken er gebruik van. Met het aantal tandwielen kun je
Nadere informatie4VMBO H2 warmte samenvatting.notebook September 02, Warmte. Hoofdstuk 2. samenvatting. Vaak zetten we Chemische energie om in Warmte
Warmte Hoofdstuk 2 samenvatting Warmte is Energie Vaak zetten we Chemische energie om in Warmte Brandstoffen verbranden: Brandstof Zuurstof voldoende hoge temperatuur (ontbrandingstemperatuur) Iedere brandstof
Nadere informatie-Feest ½: De boot van Sinterklaas -Water ¾: De botenrace 3 Voorspelt en onderzoekt of voorwerpen blijven -Water ¾: De botenrace
In onderstaand schema staat met welke Tica-lessen u aan een doel uit de basisleerlijn Natuur en Techniek voor het SO u kunt werken. De Tica-lessen bevatten ook doelen op het gebied van taal (mondeling
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Kracht
Samenvatting Natuurkunde Kracht Samenvatting door een scholier 1634 woorden 16 oktober 2003 5,7 135 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Samenvatting Practicum 48 Kracht: Heeft een grootte en een richting.
Nadere informatieTWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2019 TOETS APRIL 2019 Tijdsduur: 1h45
TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2019 TOETS 1 17 APRIL 2019 Tijdsduur: 1h45 Enige constanten en dergelijke MECHANICA 1 Twee prisma`s. (4 punten) Twee gelijkvormige prisma s met een hoek α van 30 hebben
Nadere informatieEnergie : elektriciteit : stroomkringen
Energie : elektriciteit : stroomkringen De netspanning is uitgevallen! Pas dan merk je wat elektriciteit voor ons betekent. Geen licht, geen computer, geen playstation, het eten op het elektrisch fornuis
Nadere informatieET uitwerkingen.notebook May 20, 2016
Examentraining Vaardigheden uit Examen 2014 1 1 De afgebeelde foto moet worden omgezet in een schakeling. Hier moet over het lampje ook een spanningsmeter geplaatst worden. (Gebruik de juiste symbolen)
Nadere informatieEnergie. Jouw werkbladen. In de klas. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Naam: Klas: Energie Onderbouw havo/vwo Leerlingen In de klas versie 04-2014 1
Energie Jouw werkbladen In de klas Naam: Klas: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Energie Onderbouw havo/vwo Leerlingen In de klas versie 04-2014 1 Energie op aarde Energie, fossiele brandstoffen, groene
Nadere informatieOm een lampje te laten branden moet je er een elektrische stroom door laten lopen. Dat lukt alleen, als je een gesloten stroomkring maakt.
Samenvatting door een scholier 983 woorden 8 april 2011 6,8 988 keer beoordeeld Vak Methode NaSk Nova Natuurkunde H5 par 1 t/m 5 samenvatting Par. 1 Een stroomkring maken Om een lampje te laten branden
Nadere informatieAlternatieve energiebronnen
Alternatieve energiebronnen energie01 (1 min, 5 sec) energiebronnen01 (2 min, 12 sec) Windenergie Windmolens werden vroeger gebruikt om water te pompen of koren te malen. In het jaar 650 gebruikte de mensen
Nadere informatieIndeling dierenrijk. antwoorden met uitleg voorbeeldopgaven Natuuronderwijs. Wereldorientatie-pabo antwoord 1 van 12
antwoord 1 van 12 Indeling dierenrijk Welk van deze dieren is een insect? dier A dier B dier C dier D Deze vraag heeft betrekking op de indeling van het dierenrijk. Een van de kenmerken van insecten is
Nadere informatie2 Elektriciteit Elektriciteit. 1 A De aal heeft ca 4000 elektrische cellen van 0,15 volt, die in serie geschakeld zijn.
2 Elektriciteit 1 2.1 Elektriciteit 1 A De aal heeft ca 4000 elektrische cellen van 0,15 volt, die in serie geschakeld zijn. 2 mp3-speler dynamo fiets accu lamp op je kamer stopcontact auto batterij 3
Nadere informatieNATUUR- EN SCHEIKUNDE I VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0
NATUUR- EN SCHEIKUNDE I VMBO BB VAKINFORMATIE STAATSEXAMEN 2016 V15.7.0 De vakinformatie in dit document is vastgesteld door het College voor Toetsen en Examens (CvTE). Het CvTE is verantwoordelijk voor
Nadere informatieTULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek. Kerndoel 44. Toelichting en verantwoording
TULE - ORIËNTATIE OP JEZELF EN DE WERELD KERNDOEL 44 138 TULE inhouden & activiteiten Oriëntatie op jezelf en de wereld - natuur en techniek Kerndoel 44 De leerlingen leren bij producten uit hun eigen
Nadere informatieGoed voorbeeld is muziekinstrumenten. Snaar gitaar trilt, blokfluit lucht trilt, trommel, vlies trilt.
Samenvatting door een scholier 1120 woorden 21 maart 2005 6,1 89 keer beoordeeld Vak NaSk Horen en gehoord worden (geluid) Geluid heeft alles te maken met trillingen hoeft niet altijd direct te worden
Nadere informatiePROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING TSG VMBO CURSUSJAAR 2015-2016 NIVEAU BASIS
PROGRAMMA VA TOETSIG E AFSLUITIG TSG VMBO CURSUSJAAR 205-206 IVEAU BASIS VAK: ASK METHODE: u voor straks 4B (ThiemeMeuenhoff) KLAS: 4 COTACTURE PER WEEK: 3 x 50 uten per week P periode C code van de toets
Nadere informatieTWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2013 TOETS APRIL :00 12:45 uur
TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2013 TOETS 1 24 APRIL 2013 11:00 12:45 uur MECHANICA 1 Blok en veer. (5 punten) Een blok van 3,0 kg glijdt over een wrijvingsloos tafelblad met een snelheid van 8,0 m/s
Nadere informatie1 ENERGIE Inleiding Het omzetten van energie - Opdrachten Fossiele brandstoffen - Opdrachten
1 ENERGIE... 2 1.1. Inleiding... 2 1.2. Het omzetten van energie - Opdrachten... 2 1.3. Fossiele brandstoffen - Opdrachten... 4 1.4. Duurzame energiebronnen - Opdrachten... 6 1.5. Kernenergie - Opdrachten...
Nadere informatieNatuurkunde en techniek voor de basisschool
Primair onderwijs Wereldoriëntatie Natuurkunde en techniek voor de basisschool Een domeinbeschrijving als resultaat van een cultuurpedagogische discussie Natuurkunde en techniek voor de basisschool Een
Nadere informatie[Samenvatting Energie]
[2014] [Samenvatting Energie] [NATUURKUNDE 3 VWO HOOFDSTUK 4 WESLEY VOS 0 Paragraaf 1 Energie omzetten Energiesoorten Elektrisch energie --> stroom Warmte --> vb. de centrale verwarming Bewegingsenergie
Nadere informatieSamenvatting NaSk H3 water en lucht + H4 warmte
Samenvatting NaSk H3 war en lucht + H4 warm Samenvatting door een scholier 1059 woorden 30 mei 2017 9,6 2 keer beoordeeld Vak NaSk H3 war en lucht + H4 warm H3 1. Fasen en faseovergangen De faseovergangen
Nadere informatieElektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit
Energie 5 en 6 2 Elektriciteit en stroom, wat is het? Proefjes met stroom en electriciteit Doelen Begrippen Materialen De leerlingen: begrijpen hoe elektriciteit en stroom ontstaan, als een brandstof wordt
Nadere informatieInhoudstafel WEZO3: 3-4 uurs
Inhoudstafel WEZO3: 3-4 uurs Thema 1: Licht en zien: Spiegeltje, spiegeltje aan de wand (12 u) - Hoofdstuk 1 Licht 1.1 Lichtbronnen en donkere lichamen 1.2 Interactie van het licht met voorwerpen 1.3 Rechtlijnige
Nadere informatieNatraject Toelichting voor de leerkracht Een Talentkrachtige les
Natraject Toelichting voor de leerkracht Ter afsluiting van het bezoek aan de Magneet zijn er twee lessen waaruit gekozen kan worden: Een korte les van 1 uur of een lesmiddag van 2 uur. Een Talentkrachtige
Nadere informatiewarmte en licht energie omzetting elektriciteit In een lamp wordt energie omgezet
Energieomzetting We maken veel gebruik van elektrische energie. Aan elektrische energie hebben we niet zoveel. Elektrische energie is maar een tussenvorm van energie. Bij een elektrische verwarming, willen
Nadere informatieNASK1 SAMENVATTING ELEKTRICITEIT. Wanneer loopt er stroom? Schakelingen
NASK1 SAMENVATTING ELEKTRICITEIT Wanneer loopt er stroom? Elektrische apparaten werken alleen als er een stroom door loopt. Om de stroom te laten lopen is er altijd een spanningsbron nodig. Dat kan een
Nadere informatieThema 1 Natuurlijke verschijnselen
Thema 1 Natuurlijke verschijnselen Samenvatting Energie is overal Je lichaam krijgt energie uit eten. Je gebruikt die energie om te bewegen, te groeien, na te denken en te leven. Energie kun je niet kwijtraken,
Nadere informatieOm te onthouden. Samenvatting. les 1 Zoo zit dat. les 2 Miljoenen soorten. les 3 Minimonsters. les 4 Dieren in nood
thema 1 De wereld in hokjes Om te onthouden Samenvatting les 1 Zoo zit dat Voorstanders vinden dat dierentuinen belangrijke taken hebben. De dierentuinen fokken dieren. Zo zorgen ze dat diersoorten niet
Nadere informatieSamenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 3 Materialen
Samenvatting Natuurkunde Hoofdstuk 3 Materi Samenvatting door een scholier 1210 woorden 6 april 2015 6,9 35 keer beoordeeld Vak Natuurkunde Hoofdstuk 3: Materi Eigenschappen van moleculen: -Ze verschillen
Nadere informatieLees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. stroomkring 1 stroomkring 2
Lees eerst bij Uitleg leerlingen, proef 1 alles over de onderdelen van de elektrische kringloop. Bekijk de twee stroomkringen op de foto s hieronder. stroomkring 1 stroomkring 2 Noem voor beide stroomkringen
Nadere informatieDEZE TAAK BESTAAT UIT 36 ITEMS.
DEZE TAAK BESTAAT UIT 36 ITEMS. Materiaal Dichtheid g/cm 3 Soortelijke warmte J/g C Smelttemperatuur C Smeltwarmte J/g Kooktemperatuur C Lineaire uitzettingscoëfficiënt mm/m C alcohol 0,8 2,5 114 78 aluminium
Nadere informatieTheorie: Temperatuur meten (Herhaling klas 2)
heorie: emperatuur meten (Herhaling klas 2) Objectief meten Bij het meten van een grootheid mag je meting niet afhangen van toevallige omstandigheden. De temperatuur die je ervaart als je een ruimte binnenkomt,
Nadere informatieWerkbladen In de klas. Energie. Naam. onderbouw havo/vwo School. Klas
Werkbladen In de klas Energie Naam onderbouw havo/vwo School Klas Energie op aarde Energie, fossiele brandstoffen, groene stroom en duurzaamheid. Je hoort er vast wel eens iets over. Maar wat betekent
Nadere informatieDuurzaamheid. Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018
Duurzaamheid Openbare wijkraad vergadering 15 nov 2018 Duurzaamheid Duurzaamheid Duurzame ontwikkeling is de ontwikkeling die aansluit op de behoeften van het heden zonder het vermogen van de toekomstige
Nadere informatieVertaling Aardrijkskunde Afval en energie
Vertaling Aardrijkskunde Afval en energie Vertaling door een scholier 1337 woorden 2 juni 2004 5,8 76 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde AFVAL EN ENERGIE Energie Het is heel moeilijk te zeggen wat energie
Nadere informatieOnderzoeken. Jouw werkbladen. In de klas. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam: Onderzoeken Groep 5-6 Leerlingen In de klas versie 10-2013 1
Onderzoeken Jouw werkbladen In de klas Mijn naam: Mijn school: Ik zit in groep: Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Onderzoeken Groep 5-6 Leerlingen In de klas versie 10-2013 1 Wetenschap overal om ons heen
Nadere informatieModule 4 Energie. Vraag 3 Een bron van "herwinbare" energie is: A] biomassa B] de zon C] steenkool D] aardolie E] bewegend water
Module 4 Energie Vraag 1 Wat hoort bij het indirect energieverbruik van een apparaat? Kies het BESTE antwoord A] De energie wat het apparaat nuttig verbruikt. B] De energie die het apparaat niet nuttig
Nadere informatieUitwerkingen Basischemie hoofdstuk 1
Uitwerkingen Basischemie hoofdstuk 1 Opgave 1.1 Opgave 1.2 Opgave 1.3 Opgave 1.4 Stofeigenschappen en zintuigen Noem 4 stofeigenschappen die je met je zintuigen kunt waarnemen? Fysische constanten a. Methaan
Nadere informatie3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de leraar ter beschikking in dit document.
versie 10-12-18 Beste leerkracht, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor basisschool groepen
Nadere informatieBegrippenlijst NaSk Nas
Begrippenlijst NaSk Nas Begrippenlijst door een scholier 1531 woorden 15 oktober 2003 5,4 270 keer beoordeeld Vak NaSk Natuur en scheikunde begrippen Dichtheid: Balans of schuifbalans: Een meetinstrument
Nadere informatieHoofdstuk 3. en energieomzetting
Hoofdstuk 3 Energie en energieomzetting branders luchttoevoer brandstoftoevoer koelwater condensator stoomturbine generator transformator regelkamer stoom water ketel branders 1 Energiesoort Omschrijving
Nadere informatieElektrische energie. Naam: Klas: Leerkracht: Mr. Verlinden INLEIDING
Naam: Klas: Leerkracht: Mr. Verlinden Elektrische energie INLEIDING Eeuwenlang zochten mensen naar nieuwe manieren om energie op te wekken. Energie betekend niets anders dan het vermogen werk te kunnen
Nadere informatieHEREXAMEN EIND MULO tevens IIe ZITTING STAATSEXAMEN EIND MULO 2009
MNSTERE VAN ONDERWJS EN VOLKSONTWKKELNG EXAMENBUREAU HEREXAMEN END MULO tevens e ZTTNG STAATSEXAMEN END MULO 2009 VAK : NATUURKUNDE DATUM : VRJDAG 07 AUGUSTUS 2009 TJD : 7.30 9.30 UUR DEZE TAAK BESTAAT
Nadere informatieSamenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5
Samenvatting NaSk 1 Hoofdstuk 5 Samenvatting door R. 956 woorden 12 oktober 2015 7,4 4 keer beoordeeld Vak NaSk 1 Paragraaf 1 De belangrijkste energiebronnen in huis zijn elektriciteit en aardgas. De meeste
Nadere informatieOpgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3.
Opgave 5 Een verwarmingselement heeft een weerstand van 14,0 Ω en is opgenomen in de schakeling van figuur 3. figuur 3 De schuifweerstand is zo ingesteld dat de stroomsterkte 0,50 A is. a) Bereken het
Nadere informatieLeefwereld 1 e editie Groep Hoofdstuk Titel Trefwoorden 4 10 Toverkracht energie en kracht, batterij, elektriciteit,
Lessen uit methoden voor groep 3/4 cursief = raakvlakken met het onderwerp groen = binnenklimaat Leefwereld 1 e editie 4 10 Toverkracht energie en kracht, batterij, elektriciteit, 4 11 Warm de winter door
Nadere informatiePOWER LINE. Lesmateriaal plus proeven over elektriciteit. Een lespakket van Zoleerjemeer
POWER LINE Lesmateriaal plus proeven over elektriciteit Een lespakket van Zoleerjemeer POWER LINE Colofon Zoleerjemeer Een uitgave van Zoleerjemeer www.zoleerjemeer.nl 2013 A. Elsinga, alle rechten voorbehouden.
Nadere informatie3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.
versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor alle leerwegen en
Nadere informatie6 Mens en techniek ICT 1ste graad
Materialen 6.1 Kinderen zien in dat courante producten gemaakt zijn uit welbepaalde materialen en/of grondstoffen. OD2.1 ET2.1 vervoeren van bananen link met tandwielen van de fiets maken van een ribbelmachine
Nadere informatieUITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 2001-I D NATUURKUNDE
UITWERKING TOELICHTING OP DE ANTWOORDEN VAN HET EXAMEN 001-I D VAK: NIVEAU: EXAMEN: NATUURKUNDE MAVO 001-I D De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen.
Nadere informatie3. Verwerking door discussie. (15 min.) De feiten en juiste antwoorden zijn voor de docent ter beschikking in dit document.
versie 10-12-18 Beste docent, De film Morgenland gaat vergezeld van een bijbehorende verwerkingsles. De tijdsduur van film en les is een tot anderhalf uur. Morgenland is geschikt voor alle leerjaren van
Nadere informatieThema 1 Natuurlijke verschijnselen
Naut samenvatting groep 6 Mijn Malmberg Thema 1 Natuurlijke verschijnselen Samenvatting Energie is overal Je lichaam krijgt energie uit eten. Je gebruikt die energie om te bewegen, te groeien, na te denken
Nadere informatieETC ontdek energie voorbereidende les Leerjaar PO groep 6, 7 en 8. Een les ter voorbereiding op een workshop bij het hightechbedrijf ETC Nederland.
TITEL ETC ontdek energie voorbereidende les Leerjaar PO groep 6, 7 en 8. Type les Een les ter voorbereiding op een workshop bij het hightechbedrijf ETC Nederland. Lesduur 45 minuten. Omschrijving van de
Nadere informatieDit dossier bestaat uit verschillende fiches, waar jullie in de klas mee aan de slag kunnen.
INTRODUCTIE Waarom minder energie verbruiken? We hebben elke dag energie nodig om van alles en nog wat te kunnen doen; koken, onszelf warm houden, machines laten werken Die energie maken kan op heel veel
Nadere informatie