TU Delft Library als onmisbare schakel Moderne dienstverlening op basis van een rijke collectie. Strategie TU Delft Library

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "TU Delft Library als onmisbare schakel Moderne dienstverlening op basis van een rijke collectie. Strategie TU Delft Library 2011-2015"

Transcriptie

1 Moderne dienstverlening op basis van een rijke collectie Strategie TU Delft Library

2 Inhoud 1. Inleiding: oogsten en blijven ontginnen Tweeledige missie TU Delft Library Hoge ambities TU Delft Veranderende omgevingsfactoren Strategie TU Delft Library: drie doelen 4 2. Intensivering van de samenwerking Samenwerking op TU Delft-niveau Samenwerking op (inter)nationaal niveau Gezamenlijke uitvoering van landelijke taak Ondersteuning van kennisinnovatie 8 3. Kwaliteitsverbetering en innovatie van producten & diensten Collectievorming en beheer Vindbaarheid en (her)bruikbaarheid van bronnen Dienstverlening ten behoeve van het onderwijs Dienstverlening ten behoeve van het onderzoek Kwaliteitsverbetering en flexibilisering van personeel & organisatie Optimalisering van de zelforganisatie Implementatie van het nieuwe werken Flexibilisering van personeel en organisatie Adequate reactie op herijking Optimalisering van projectwerk Strategische jaarplanning 14 2

3 1. Inleiding: oogsten en blijven ontginnen De komende jaren wacht de TU Delft Library een groot aantal uitdagingen. Wij treden die met voortvarendheid en zelfvertrouwen tegemoet. We streven naar meer strategische samenwerking, kwaliteitsverbetering en innovatie van onze producten en diensten, en een gestroomlijnde, flexibele bibliotheekorganisatie met vakbekwaam, breed inzetbaar personeel. De afgelopen jaren heeft TU Delft Library met veel energie gewerkt aan een solide basis. Onze dynamische collectie bevat een groeiend aantal e-books. Onze expertise wordt TU-breed steeds vaker ingezet, ook in domeinoverstijgende projecten. We kunnen trots zijn op een heel scala aan nieuwe producten en diensten, zoals de Repository, het zoeksysteem Discover en het instructieprogramma TUlib. Daarnaast hebben we met verve gewerkt aan onze landelijke taak: het toegankelijk maken van technischwetenschappelijk materiaal voor alle geïnteresseerden, ook buiten de TU Delft. In 3TU-verband hebben we het datacentrum opgericht, we hebben ervoor gezorgd dat open access binnen de universiteit op de agenda komt en dat auteurs informatie kunnen inwinnen over hun rechten en plichten bij het auteursrechteninformatiepunt. Wie zaait, zal oogsten. De komende jaren kunnen we de vruchten plukken van onze inspanningen. We hebben een goede startpositie om optimaal in te spelen op ontwikkelingen binnen de TU Delft en de technisch-wetenschappelijke wereld in het algemeen, en op veranderende omgevingsfactoren. Echter, om tegemoet te komen aan de nieuwe eisen die aan ons worden gesteld, zullen we ook nieuwe gebieden moeten blijven ontginnen. Innovatie vernieuwing en verbreding van ons aanbod blijft van cruciaal belang. Dankzij onze basis en onze expertise worden we een graag geziene partner, zowel binnen de universiteit als in onze externe samenwerkingsverbanden Tweeledige missie TU Delft Library TU Delft Library acquireert, beheert en archiveert kennis over de technische wetenschappen in Nederland. Wij maken deze kennis vervolgens op allerlei manieren toegankelijk voor studenten en medewerkers van de TU Delft. Maar ook richten wij ons op een veel bredere doelgroep, namelijk iedereen met interesse voor technisch-wetenschappelijke informatie, van scholier naar student, young professional en senior lid van de arbeidsmarkt tot (gepensioneerd) hobbyist. 3

4 Daarnaast heeft TU Delft Library een nationale bewaarfunctie voor technisch-wetenschappelijk materiaal. Als onderdeel van de TU Delft streven we naar excellente ondersteuning van de missie van de universiteit. Met onze landelijke taken willen we een belangrijke bijdrage leveren aan de versterking van de Nederlandse kennissamenleving en economie Hoge ambities TU Delft De TU Delft heeft hoge ambities. In het instellingsplan lezen we dat de universiteit duurzame oplossingen wil bieden voor wereldwijde maatschappelijke en economische problemen. Dat doet zij door de onderling verweven kerntaken onderzoek, ontwerp & constructie, onderwijs en kennisvalorisatie. Daarbij streeft zij vóór alles naar kwaliteit. TU Delft Library ondersteunt de kerntaken door de ontwikkeling van hoogwaardige informatieproducten en diensten. Wij dragen actief bij aan de door de TU Delft gestelde prioriteiten. Concreet houdt dit onder meer in dat wij de Delft Research Initiatives ondersteunen en ons inzetten om de externe zichtbaarheid van Design & Engineering te vergroten. Wij versterken de ondersteuning van de wetenschappelijke staf en de kwaliteit van de onderwijsinfrastructuur. Ook speelt TU Delft Library een actieve rol in de strategische samenwerking tussen TU Delft, het bedrijfsleven en de overheid, en helpt zij mee de relaties met het MKB te versterken. En uiteraard zetten wij ons in om de kwaliteit van dienstverlening van de Universiteitsdienst te verbeteren Veranderende omgevingsfactoren In de wereld van onderwijs en wetenschap is veel in beweging. Naar verwachting nemen de studentenaantallen de komende jaren toe. De studenten worden veeleisender, gewend als zij zijn om op afstand en mobiel te communiceren. Steeds meer mensen maken gebruik van sociale netwerken en communities. Daardoor verwachten zij dat ook de online diensten van TU Delft Library gepersonaliseerd worden aangeboden. Door de globalisering en de ambities van de TU Delft wordt onze groep gebruikers steeds internationaler. Grenzen vervagen en dat stelt eisen aan ons vermogen om samen te werken. Afgelopen jaar hebben we de gevolgen van de economische crisis ondervonden en die gevolgen zullen ook de komende tijd merkbaar zijn. Er is minder geld beschikbaar, waardoor wij nog efficiënter moeten gaan werken. Tegelijkertijd wordt de concurrentie op terreinen waar wij ons op bewegen (binnen en buiten de universiteit) steeds meer voelbaar. De TU Delft gaat een periode van herijking tegemoet, en dit heeft ook gevolgen voor TU Delft Library. Een evenwichtige verhouding en een optimale afstemming tussen TU Delft-gebonden en landelijke taken is nu belangrijker dan ooit. Ook constateren wij een groeiende tendens om het nut van een bibliotheek binnen de universiteit in twijfel te trekken. Het is aan ons te laten zien dat een bibliotheek meer doet dan licenties met uitgevers regelen. Onze meerwaarde is dat wij aan de kern raken van onderwijs, onderzoek en organisatie. Als TU Delft Library zijn wij een onmisbare schakel tussen student en diploma, tussen onderzoeker en een succesvol artikel, en tussen samenwerkende diensten en goede projectresultaten. Dit is het beeld dat wij bij onze klantgroepen willen oproepen Strategie TU Delft Library: drie doelen Kortom, de komende jaren wordt er veel van ons gevraagd. Het is daarom belangrijk onze strategie helder te formuleren en ons beleid zorgvuldig te plannen. Dit strategisch plan dient als leidraad en toetssteen bij al onze besluiten, projecten en acties tot het jaar

5 Om de uitdagingen die de komende jaren op ons afkomen te trotseren, streeft TU Delft Library de volgende drie strategische doelen na: Intensivering van de samenwerking met interne en externe partijen; Kwaliteitsverbetering en innovatie van producten & diensten; Kwaliteitsverbetering en flexibilisering van personeel & organisatie. De volgende drie hoofdstukken zijn gewijd aan het bereiken van deze strategische doelen. 5

6 2. Intensivering van de samenwerking De kwaliteit en efficiency van ons werk zijn gebaat bij strategische samenwerking met partners binnen en buiten de TU Delft, nationaal en internationaal. Wij ondersteunen de samenwerking in het onderzoek door aanwezig te zijn in virtuele omgevingen. Ook stimuleren wij intern de samenwerking tussen teams. Wij continueren onze lobby voor verdere nationale samenwerking die kan leiden tot een nationale bibliotheek. Samenwerking is geen doel op zichzelf. TU Delft Library gaat alleen samenwerkingsverbanden aan als de kwaliteit en de efficiency van ons werk ermee gediend zijn. Door strategische samenwerking kunnen wij én meerwaarde creëren voor de TU Delft én financieel gezond blijven. Per onderwerp beoordelen we de mogelijkheden van gezamenlijke aanpak. In bijzondere gevallen kiezen we ervoor om zelf het voortouw te nemen en beoogde partners tot samenwerking te stimuleren. We onderscheiden drie niveaus van samenwerking: het TU Delft-niveau (paragraaf 2.1), het (inter)nationale niveau (paragraaf 2.2.), en het interne Library-niveau. Het laatste punt wordt apart behandeld in hoofdstuk 4. Hierin gaan we dieper in op de noodzakelijke verbetering van interne bedrijfsprocessen, werkwijzen en onderlinge afstemming Samenwerking op TU Delft-niveau TU Delft Library zal de primaire processen veel meer dan tot nu gebruikelijk was samen met andere diensten ondersteunen. Binnen de TU-gemeenschap gaan we actief op zoek naar mogelijkheden om samen effectiever en efficiënter te werken, om samen de goede dingen goed te doen. Door geïntegreerde ondersteuning verhogen we de kwaliteit van dienstverlening en voorkomen we onnodige overlap tussen diensten. Onze accountmanagers en informatiespecialisten krijgen hierdoor een andere rol, die een verandering van houding vereist. Accountmanagers zullen in hun contact met docenten meer en meer samenwerken met de dienst Onderwijs- en Studentenzaken. Er komt een focus op direct contact met onderzoekers. Externe partijen benaderen we in nauwe samenwerking met het Valorisation Centre. Informatiespecialisten houden zich minder bezig met de selectie van bronnen, maar krijgen veel meer de taak om wetenschappers proactief te attenderen op vakinformatie die online beschikbaar is. Binnen de Universiteitsdienst zal sprake zijn van meer synergie tussen nu gespreide activiteiten. We streven naar: Bundeling van multimedia services; Samenwerking met andere helpdesks; Samenwerking in de benadering van externe klanten; Optimalisering en centralisering van functioneel beheer; Samenwerking in projectmanagement en support; Samenwerking in de exploitatie van publieke gebouwen, en in de organisatie van evenementen die hierin plaatsvinden; Samenwerking op archiefgebied (papier en digitaal) Samenwerking op (inter)nationaal niveau Wij zoeken samenwerking met uiteenlopende partners bij de invulling van onze landelijke, op de brede doelgroep gerichte, taak. Voor de innovatie van een gemeenschappelijke Nederlandse wetenschappelijke informatie-infrastructuur werken we samen met het UKB, het samenwerkingsverband van de universiteitsbibliotheken en de Koninklijke Bibliotheek. 6

7 Om als TU Delft Library de Nederlandse kenniseconomie te stimuleren ondersteunen wij bestaande samenwerkingsverbanden tussen TU Delft en externe partners, in binnen- en buitenland Uitvoering van landelijke taak Door de verantwoordelijkheid die wij voelen voor onze landelijke taak willen wij rondom bepaalde onderwerpen het initiatief nemen. Producten en diensten die wij voor de TU Delft hebben ontwikkeld, zoals onze Repository en TUlib, kunnen ook landelijk worden uitgerold. Gezien de eisen die de herijking binnen de TU Delft aan ons stelt, vraagt dit wel om zorgvuldige afwegingen en om strategische samenwerking met partners. Dat kunnen universiteitsbibliotheken zijn, maar ook openbare bibliotheken of andere overheidsinstellingen. Onze landelijke taakinkomsten (verstrekt door het ministerie van OC&W) zullen we vooral inzetten voor activiteiten die onze brede doelgroep raken. Voorbeelden daarvan zijn de lobby rond open access, de uitbouw van activiteiten op het gebied van primaire data, informatieverstrekking over auteursrechten, en de bevordering van informatievaardigheden, of breder: mediawijsheid. Wij vinden het belangrijk dat de informatievaardigheden van scholieren worden ontwikkeld, zodat zij beter voorbereid naar de universiteit gaan. Ook houden wij ons bezig met de innovatie van een gemeenschappelijke Nederlandse wetenschappelijke informatie-infrastructuur. Hierin werken we samen met de andere universiteitsbibliotheken en de Koninklijke Bibliotheek (in het UKB). Niet alle activiteiten worden overigens meteen in UKB-verband opgepakt. Samenwerking ontstaat vaak eerst tussen twee of drie partijen. In het project Gemeenschappelijke Informatie Infrastructuur streeft het UKB samen met de nationale koepel voor Openbare Bibliotheken de volgende doelen na: Onbelemmerde toegang tot alle metadata, inclusief catalogi (dit is nu via de Nederlandse Centrale Catalogus niet mogelijk); Uniforme systemen voor documentleverantie en licentiemanagement, waarvoor één partij verantwoordelijk wordt gesteld; Uitbouw van gezamenlijke inkoop en nationale licenties, in aanloop naar een situatie van Open Access; Eén gezamenlijk bibliotheeksysteem in the cloud, als opvolger van de bibliotheeksystemen die de universiteitsbibliotheken nu ieder apart gebruiken en beheren; hierbij zijn er geen 7

8 aparte servers van de universiteitsbibliotheken meer, en systemen zijn met zelfgekozen browsers te raadplegen en te bewerken. Daarnaast zou landelijke samenwerking gezocht moeten worden voor: Het opzetten van één gezamenlijk systeem voor de Institutionele Repositories en gezamenlijk gebruik van systemen voor onderzoeksdata, current research information (opvolger van Metis) en document management; Uitwisseling van expertise, bijvoorbeeld één auteursrechteninformatiesysteem en één landelijke TUlib; Samenwerkingsomgevingen voor onderzoek en onderwijs. TU Delft Library zal de Virtual Knowledge Centres in de huidige vorm uitfaseren en vervangen, liefst door een nieuwe, gezamenlijk gekozen omgeving. Tot slot: TU Delft Library is ervan overtuigd dat wij als universiteitsbibliotheken alleen kunnen blijven bestaan als wij onze administratieve processen op landelijk niveau met elkaar delen. Dat betekent dat wij samenwerking stimuleren die kan leiden tot de oprichting van een virtuele nationale bibliotheek. Daarvan willen wij een belangrijk onderdeel worden. De contouren van een dergelijke ontwikkeling moeten anno 2015 duidelijk zijn Ondersteuning van kennisinnovatie Zonder samenwerking tussen wetenschap en bedrijfsleven geen innovatie. TU Delft Library wil en kan tussen deze partijen een belangrijke schakel zijn. Het bedrijfsleven bereiken we via onze interne facultaire contacten: de strategische partners van de TU Delft, of andere belangrijke samenwerkingspartijen, in binnen- en buitenland. Onderzoekers die samenwerken met externe partijen gebruiken meestal online-omgevingen om werk uit te wisselen. In deze omgevingen kunnen wij tijdens de looptijd van projecten waardevolle diensten aanbieden, zoals ondersteuning bij publiceren (bij voorkeur in Open Access) en citatieanalyse. Ook kunnen wij onderzoekers bijstaan bij de opslag en betere benutting van verzamelde data. TU Delft Library slecht de grenzen tussen de TU Delft en groepen daarbuiten, door slimmer om te gaan met access management voor deze gedeelde omgevingen. Gebruikers zijn daardoor beter in staat werk en onderzoeksgegevens te delen en wederzijds te becommentariëren. We hebben hierbij ook speciale aandacht voor het midden- en kleinbedrijf van de regio rond de TU Delft. We zoeken aansluiting bij bestaande samenwerking tussen onderzoekers van de TU Delft onderling, zoals in de Delft Research Initiatives. Daarnaast stellen wij onze diensten beschikbaar aan interorganisatorische (internationale) samenwerkingsverbanden, zoals de Europese Knowledge and Innovation Communities (KICs). Hierin participeren, naast universitaire onderzoekers, ook onderzoekers van onderzoeksinstituten, en research & developmentafdelingen van grote bedrijven. Ook via deze ingangen willen wij het bedrijfsleven bedienen. Hierbij is het uitgangspunt dat wij uitsluitend die producten en diensten aanbieden die voor de campus zijn ontwikkeld. 8

9 3. Kwaliteitsverbetering en innovatie van producten & diensten In 2015 zal onze collectie voor het grootste deel digitaal worden aangeboden. De vindbaarheid en beschikbaarheid van bronnen is nog beter, mede door toedoen van Open Access. De verwerking van datasets en digitale onderwijsmaterialen vormt een vast onderdeel van onze dienstverlening. Daardoor hebben wij ons een positie verworven in de ondersteuning van onderwijs en onderzoek aan de TU Delft. In 2015 heeft TU Delft Library, voortbouwend op haar solide basis, weer een slag gemaakt in de verbetering en innovatie van haar producten en diensten. Doordat we in alle administratieve (backoffice) processen met andere partijen samenwerken, winnen we tijd en personele capaciteit om meer maatwerk te leveren. We komen hiermee tegemoet aan de behoeften van individuele gebruikers - denk bijvoorbeeld aan wensen op het terrein van literatuuronderzoek en citatieanalyse. Als klantwensen in lijn zijn met onze missie, kunnen deze leiden tot personalisatie, uitbreiding en vernieuwing van diensten. In 2015 reflecteert onze standaarddienstverlening de nieuwe producten die horen bij een innovatieve bibliotheek. De overeenkomst omvat dus ook de werkzaamheden voor documentbeheer en archief, de invoer in METIS, alle aanwinsten (ongeacht de informatiedrager) in de TU Delft Repository, opslag in het Datacentrum, relevante evenementen in het Library Learning Centre, en het beheer van alle collecties. Voor extra dienstverlening, bijvoorbeeld specifiek voor één faculteit of onderzoeksgroep, sluiten we aparte overeenkomsten. De gevolgen voor personeel & organisatie van nieuwe diensten of uitbreiding van dienstverlening worden goed gemanaged, bijvoorbeeld door extra financiering en/of aanpassingen in de organisatie van het werk. Hieronder volgt een overzicht van de concrete resultaten die wij in 2015 in onze dienstverlening ten behoeve van onderwijs en onderzoek willen bereiken. In de aparte jaarplannen zullen wij vastleggen welke stappen we moeten zetten om onze doelen te realiseren Collectievorming en -beheer In 2015 wordt TU Delft Library erkend als dé centrale instantie voor fysiek en digitaal collectiebeheer. Dat wil zeggen dat wij alle collecties beheren die binnen de TU Delft moeten worden opgeslagen, bewerkt, gemetadateerd en aangeboden. Het traject van opnemen, rubriceren, publiceren en archiveren van TU Delft-output is immers onze kerntaak. 9

10 Op het gebied van collectievorming en -beheer streven we de volgende doelen na: Dankzij onze inspanningen rondom Open Access bevat de TU Delft Repository in % van de totale wetenschappelijke output van de TU Delft. Hieronder verstaan we niet alleen wetenschappelijke publicaties, maar ook andersoortige bronnen zoals scripties, redes, datasets, Collegerama-opnames en ander multimediaal materiaal; Alle Open Courseware wordt in het TU Delft Repository opgeslagen en toegankelijk gemaakt; Wij beheren het multimediabezit (van aanmaak tot publicatie) van de TU Delft; De erfgoed-collectie van de TU Delft heeft een erkende plek in de TU Delft en wordt ook daarbuiten goed gebruikt; Voor ons archiveringsbeleid krijgen wij geen gele kaart meer van de Erfgoedinspectie, maar een pluim Vindbaarheid en (her)bruikbaarheid van bronnen Steeds meer bronnen in onze collectie worden digitaal geboren, en hebben dus geen papieren tegenhanger. Wij zetten ons in om gebruikers zo goed mogelijk te ondersteunen bij het vinden en gebruiken van deze digitale informatie. Hierbij streven we de volgende doelen na: In 2015 zijn al onze klantgroepen tevreden over de vindbaarheid van informatie; Het zoeksysteem Discover wordt door iedereen beschouwd als de logische zoekingang. Alle interne en externe bronnen kunnen ermee worden gevonden, en het zoeken met dit systeem is nog gemakkelijker gemaakt. Bovendien stelt het de gebruiker in staat om in een gepersonaliseerd overzicht op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen in het eigen vakgebied. De gebruikersvriendelijkheid is verhoogd, doordat we het systeem interactief hebben gemaakt. Doordat gebruikers comments of reviews kunnen uploaden, werken ze zelf mee aan de ontsluiting van informatie; We bieden onze producten en diensten aan in de werkomgeving van onze gebruikers. De digitale bibliotheek is overal gemakkelijk toegankelijk voor gebruikers die beschikken over een e-reader of andere mobiele apparatuur. Wetenschappers worden proactief geattendeerd op informatie die online beschikbaar is (via online communities, blogs, twitter, etcetera); Onze boekenwand is veel meer een inspiratie- en kenniswand geworden, waar je niet alleen kunt zoeken in de fysieke collectie, maar ook kunt grasduinen in de digitale collectie; Ons documentmanagementsysteem ED (Elektronisch Dossier) is in 2015 bij alle faculteiten in gebruik, zodat alle documenten die binnen de TU Delft worden geproduceerd of ontvangen gemakkelijk vindbaar en opvraagbaar zijn. 10

11 3.3. Dienstverlening ten behoeve van het onderwijs TU Delft Library zet zich op verschillende manieren in voor de ondersteuning van onderwijs, studenten en docenten. Dit zijn onze concrete doelen: We zijn aanwezig in de omgeving waar de studenten zich bevinden, en bieden onze diensten innovatief aan: mobiel en any time, any place they need it ; In 2015 volgen alle studenten (Bachelor, Master, PhD) het vak Informatievaardigheden. Dit maakt onderdeel uit van het geïntegreerd aangeboden onderwijs in brede academische vaardigheden. Door dit vak maken studenten kennis met TU Delft Library en onze expertise; TU Delft Library beheert de digitale leermiddelen (dictaten, colleges of ander materiaal) en zorgt ervoor dat ze digitaal via de leeromgeving kunnen worden aangeboden. Als het mogelijk is, maken wij het materiaal ook toegankelijk voor de rest van de wereld; Het Library Learning Centre in onze centrale vestiging is the place to be, om te studeren, samen te werken, gezien te worden, maar ook om workshops te volgen, werkcolleges te houden en creatieve strategiesessies te organiseren. In 2015 is het Library Learning Centre het Centre of belonging in de levensloop van aan de TU Delft opgeleide ingenieurs. Van scholier, student, young professional en senior professional op de arbeidsmarkt, tot (gepensioneerd) hobbyist: in iedere levensfase, from cradle to grave, keren zij terug naar deze centrale ontmoetingsruimte; TU Delft Library, waar ook TU Delft Erfgoed onder valt, werkt samen met het Science Centre, Sport- en Cultuurcentrum, Aula en het TU Delft Learning Centre in de organisatie van onderwijsevenementen; Elk jaar maken wij een activiteitenprogramma rondom educatieve thema s. Hierbij zoeken we aansluiting bij de Delftse onderzoeksgroepen, en lokale en regionale initiatieven. Dit biedt tevens de mogelijkheid effectief gebruik te maken van de verschillende ruimtes in onze centrale vestiging, zoals de blauwe en oranje zaal, de Trésor-leeszaal, de hal, de coffeecorner en de kegel Dienstverlening ten behoeve van het onderzoek Optimale onderzoeksondersteuning vereist samenwerking tussen ondersteunende diensten. Alleen dan zijn we in staat om onderzoekers tijdens de gehele duur van een onderzoekstraject te ondersteunen. In 2015 is het volgende bereikt: TU Delft Library werkt nauw samen met de diensten Instellingsbeleid, Marketing & Communicatie, ICT en Valorisation Centre, en bedient de onderzoekers vanuit een gezamenlijke aanpak; Door de gezamenlijke diensten worden onderzoekers in alle fasen van het onderzoeksproces ondersteund, van fondsenwerving tot publicatie. TU Delft Library is actief betrokken bij de realisatie van de volgende doelen: 11

12 o Onderzoeksgroepen kunnen op eenvoudige wijze samenwerkingsomgevingen opzetten; o Er is ondersteuning voor onderzoek naar wetenschappelijke literatuur en ook voor het onderzoek naar relevante informatie; nieuwe methoden van literatuuronderzoek en datamining worden toegepast; o Expert search maakt het mogelijk verrassende connecties met andere onderzoekers te leggen; o Data management is een vast onderdeel in het programma voor academische vaardigheden; o Onderzoekers worden geattendeerd op belangrijke ontwikkelingen en kunnen trendanalyses (laten) uitvoeren. o We bieden ondersteuning bij nieuwe vormen van wetenschappelijk publiceren en stimuleren auteurs hun publicatie in het publieke domein te plaatsen. In 2015 is de digitale omgeving voor informatie-uitwisseling en online samenwerking van de TU Delft functioneel ondergebracht bij TU Delft Library. Het documentmanagementsysteem is in deze omgeving geïntegreerd. 12

13 4. Kwaliteitsverbetering en flexibilisering van personeel & organisatie De komende jaren implementeert TU Delft Library de Human Resources-strategie van de TU Delft. In 2015 zijn wij in alle opzichten een flexibele organisatie. We zijn er voor de klant: we zijn in staat ons aan te passen aan nieuwe wensen, en aan nieuwe vormen van dienstverlening en samenwerking. Met onze activiteiten zijn wij aanwezig in de omgeving van de onderzoeker, de docent en de student. Wij ontwikkelen de speciale competenties die daarvoor nodig zijn. TU Delft Library hanteert als uitgangspunt dat iedere medewerker zelf verantwoordelijk is voor zijn of haar functioneren, en dat iedereen in vertrouwen en wederzijdse waardering kan werken. Dat doen we in een prettige organisatie, waar klanten graag blijven komen. Een organisatie waar mensen graag werken en plezier in hun werk uitstralen. Waarin we elkaar vertrouwen, samenwerken en gebruikmaken van elkaars kennis. En waarin we elkaar beoordelen op het resultaat. Dit nieuwe werken hebben wij ons in 2015 helemaal eigen gemaakt. Deze visie leidt in de komende periode tot de volgende acties: 4.1. Optimalisering van de zelforganisatie We handhaven het principe van zelforganisatie en bekijken of we de vorm waarin deze is gegoten kunnen verbeteren. Daarbij laten we ons adviseren door de dienst Human Resources van de TU Delft die dit principe TU-breed wil implementeren Implementatie van het nieuwe werken We onderzoeken welke aspecten van het nieuwe werken zinvol en toepasbaar zijn voor TU Delft Library. Het nieuwe werken vereist vooral een verandering van houding en gedrag. We bekijken bijvoorbeeld of we onze vergadergewoontes kunnen herzien, door beter gebruik van kennismanagement, en door invoering van meer informele overlegmomenten; We zoeken voortdurend het optimum tussen gevraagde en aanwezige capaciteiten en competenties; We baseren de Resultaat en Ontwikkelingscyclus op de principes van het nieuwe werken. Dat wil zeggen dat we meer naar resultaat ( output ) kijken en minder naar aanwezigheid. De medewerker voelt zich primair verantwoordelijk voor het nakomen van SMART-afspraken Flexibilisering van personeel en organisatie We vergroten de groei- en ontwikkelmogelijkheden voor individuele medewerkers. Daarnaast rollen wij brede trainingprogramma s uit, als we dat van strategisch belang vinden (zoals we dat in 2010 met Discover anything hebben gedaan); We gaan de gecreëerde flexibiliteit van onze organisatie benutten (medewerkers in de back-office op niveau van schaal 7, bibliotheektechnisch medewerker, zijn nu breed inzetbaar). Ook bezien we of we dat voor meer functies in de organisatie kunnen toepassen (conform TU-beleid) Adequate reactie op de herijking We verwerken de gevolgen van de herijking en rollen het project efficiënte werkprocessen uit. Dat wil zeggen dat we onze tijd aan de juiste dingen besteden en dat we deze zo slim mogelijk uitvoeren; We zetten onze creativiteit in om met de werkelijkheid van krappe financiering om te gaan en betrekken daar een breder deel van de organisatie bij. 13

14 4.5. Optimalisering van projectwerk We verbeteren het werken in projecten en de communicatie over de projecten; We voeren projecten vaker op het niveau van de Universiteitsdienst uit; We zoeken proactief naar externe financiering voor projecten Strategische jaarplanning We stemmen onze jaarplannen af op de strategie Ieder jaar bepalen we wat we moeten doen - en eventueel ook laten - om onze strategische doelen te bereiken. 14

TU Delft Library. Een open source. TU Delft Library

TU Delft Library. Een open source. TU Delft Library TU Delft Library Een open source TU Delft Library TU Delft Library Een open source De wereld digitaliseert. Dat geldt dus ook voor een bibliotheek als TU Delft Library. Een steeds groter deel van onze

Nadere informatie

TU Delft Library. Verbinden en verrijken van onderzoek en onderwijs aan de TU Delft

TU Delft Library. Verbinden en verrijken van onderzoek en onderwijs aan de TU Delft TU Delft Library Verbinden en verrijken van onderzoek en onderwijs aan de TU Delft We leven in een wereld, waar tijd en locatie er steeds minder toe doen. We staan 24/7 in contact met de buitenwereld.

Nadere informatie

NATIONALE COALITIE DIGITALE DUURZAAMHEID BEGINSELVERKLARING. CONCEPT 4 juni 2007 DE UITDAGING

NATIONALE COALITIE DIGITALE DUURZAAMHEID BEGINSELVERKLARING. CONCEPT 4 juni 2007 DE UITDAGING NATIONALE COALITIE DIGITALE DUURZAAMHEID BEGINSELVERKLARING CONCEPT 4 juni 2007 DE UITDAGING Versterking van de wetenschap en een betere benutting van de resultaten zijn een onmisbare basis, als Nederland

Nadere informatie

Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie DURVEN DELEN OP WEG NAAR EEN TOEGANKELIJKE WETENSCHAP

Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie DURVEN DELEN OP WEG NAAR EEN TOEGANKELIJKE WETENSCHAP Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie DURVEN DELEN OP WEG NAAR EEN TOEGANKELIJKE WETENSCHAP Adviesraad voor wetenschap, technologie en innovatie!! " # "# $ -. #, '& ( )*(+ % & /%01 0.%2

Nadere informatie

De JB heeft binnen de UvA twee belangrijke partners: a. De Faculteit b. de UB

De JB heeft binnen de UvA twee belangrijke partners: a. De Faculteit b. de UB Meerjarenplan 2014-2016 Juridische Bibliotheek In 2016 zal de JB met de Faculteit naar het Roeterseiland verhuizen. Dit meerjarenplan beperkt en richt zich op de periode dat we ons enerzijds voorbereiden

Nadere informatie

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014

Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Overzicht cursussen Informatievaardigheid Universitaire Bibliotheken Leiden Collegejaar 2013-2014 Deze brochure geeft een overzicht van de cursussen op het gebied van informatievaardigheid die worden aangeboden

Nadere informatie

Alle wetenschappelijke output van de UvA komt (min of meer automatisch) in de digitale bibliotheek

Alle wetenschappelijke output van de UvA komt (min of meer automatisch) in de digitale bibliotheek Ambitie 1. Ambitie 2. Ambitie 3. Alle wetenschappelijke output van de UvA komt (min of meer automatisch) in de digitale bibliotheek terecht. Zoveel mogelijk informatie die onderzoekers nodig hebben voor

Nadere informatie

Visie op hoofdlijnen van het Informatie Expertise Centrum TU/e

Visie op hoofdlijnen van het Informatie Expertise Centrum TU/e op hoofdlijnen van het Informatie Expertise Centrum TU/e Het Informatie Expertise Centrum (IEC) als contentmanager van de TU/e met servicecentra voor onderzoek, onderwijs en administratieve organisatie

Nadere informatie

TU Delft Library. TU Delft Library. Diensten & Producten 2011. Dienstverleningsovereenkomst

TU Delft Library. TU Delft Library. Diensten & Producten 2011. Dienstverleningsovereenkomst TU Delft Library TU Delft Library Diensten & Producten 2011 Dienstverleningsovereenkomst Inleiding Kort en bondig het overzicht van producten en diensten van TU Delft Library op een rij. Dat is wat we

Nadere informatie

Nederlandse Gedragswetenschappen Grote Kruistraat 2/1, 9712 TS Groningen. 1. Inleiding

Nederlandse Gedragswetenschappen Grote Kruistraat 2/1, 9712 TS Groningen. 1. Inleiding 1. Inleiding De geschiedenis van de Nederlandse psychologie, pedagogiek en onderwijskunde verdween uit de curricula van Nederlandse universiteiten en waardevol historisch materiaal gerelateerd aan deze

Nadere informatie

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Blended Learning & Crossmedia Onderzoeksopdracht Crossmedialab Titel Blended Learning & Crossmedia Probleemomgeving De Faculteit Communicatie & Journalistiek (FCJ) van de Hogeschool Utrecht (HU) profileert zich als een instituut waar

Nadere informatie

ICT en de onderwijsorganisatie. Michiel van Geloven juni 2002

ICT en de onderwijsorganisatie. Michiel van Geloven juni 2002 ICT en de onderwijsorganisatie Michiel van Geloven juni 2002 Introductie de plaats van ICT&O in het huidige hoger onderwijs (facultair) beleid het E -onderwijsconcept implementatie financiën ICT in het

Nadere informatie

Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16

Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs. Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 Open Science binnen het informatievaardighedenonderwijs Nicole Potters, Education Suppport, TU Delft Library 25-apr-16 1 Onderwerpen TU Delft Library Education Support: Instructies/workshops Open Science

Nadere informatie

Gids voor werknemers. Rexel, Building the future together

Gids voor werknemers. Rexel, Building the future together Gids voor werknemers Rexel, Building the future together Editorial Beste collega s, De wereld om ons heen verandert snel en biedt ons nieuwe uitdagingen en kansen. Aan ons de taak om effectievere oplossingen

Nadere informatie

Ben jij klaar voor RDM-ondersteuning?

Ben jij klaar voor RDM-ondersteuning? Bibliotheek RDM Ondersteuning Ben jij klaar voor RDM-ondersteuning? Training van informatiespecialisten bij Bibliotheek UvA Presentatie UKB-werkgroep Research Data Management, 30 april 2015 Mariëtte van

Nadere informatie

STRATEGISCH PLAN 20152020. Excellent onderwijs voor een innovatieve regio

STRATEGISCH PLAN 20152020. Excellent onderwijs voor een innovatieve regio STRATEGISCH PLAN 20152020 Excellent onderwijs voor een innovatieve regio introductie Met meer dan 10.000 studenten en ruim 800 medewerkers zijn we het grootste opleidingencentrum voor beroepsonderwijs

Nadere informatie

Hyarchis.Net MKB. Hyarchis.Net MKB voor efficiënte ondernemers. Stroomlijn al uw digitale- en papierstromen

Hyarchis.Net MKB. Hyarchis.Net MKB voor efficiënte ondernemers. Stroomlijn al uw digitale- en papierstromen Hyarchis.Net MKB Hyarchis.Net MKB voor efficiënte ondernemers Stroomlijn al uw digitale- en papierstromen Heeft uw bedrijf door alle uitpuilende archiefkasten soms meer weg van een papieropslag? Kunt u

Nadere informatie

Trainingen Research Data Management

Trainingen Research Data Management Trainingen Research Data Management Masterclass RDM in NL, Maastricht 3 April 2014, Jacquelijn Ringersma Sub-Werkgroep Trainingen RDM Ana van Meegen, Universitaire Bibliotheek VU Fieke Schoots, Universitaire

Nadere informatie

Wilco te Winkel. De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs

Wilco te Winkel. De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs De (digitale) toekomst van de readerregeling voor het wetenschappelijk onderwijs Wilco te Winkel Informatiemanager Coördinator auteursrechten 5 wetenschappelijke opleidingen Coördinator ICT Onderwijs Faculteit

Nadere informatie

Digitale cultuur als continuüm

Digitale cultuur als continuüm Digitale cultuur als continuüm Samenvatting Activiteitenplan 2017-2020 Stichting Digitaal Erfgoed Nederland (DEN) Den Haag, 31 januari 2016 1/5 1. Vooraf Deze samenvatting is gebaseerd op de subsidieaanvraag

Nadere informatie

De Moderne Werkplek. Een sterke basis voor elke organisatie die klaar wil zijn voor de toekomst

De Moderne Werkplek. Een sterke basis voor elke organisatie die klaar wil zijn voor de toekomst De Moderne Werkplek Een sterke basis voor elke organisatie die klaar wil zijn voor de toekomst Een sterke basis voor elke organisatie die klaar wil zijn voor de toekomst Bij veel organisaties staat digitalisering

Nadere informatie

ICT als aanjager van de onderwijstransformatie

ICT als aanjager van de onderwijstransformatie ICT als aanjager van de onderwijstransformatie ICT als aanjager van de onderwijstransformatie Technologische innovatie biedt het onderwijs talloze mogelijkheden. Maar als we die mogelijkheden echt willen

Nadere informatie

UITGANGSPUNTEN VOOR DE STRUCTUUR VAN DE WETENSCHAPPELIJKE INFORMATIEVOORZIENING AAN DE RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN

UITGANGSPUNTEN VOOR DE STRUCTUUR VAN DE WETENSCHAPPELIJKE INFORMATIEVOORZIENING AAN DE RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN UITGANGSPUNTEN VOOR DE STRUCTUUR VAN DE WETENSCHAPPELIJKE INFORMATIEVOORZIENING AAN DE RADBOUD UNIVERSITEIT NIJMEGEN I. ORGANISATIESTRUCTUUR Er is één bibliotheekvoorziening binnen de universiteit. Deze

Nadere informatie

Smart Industry. KvK Ondernemerspanel onderzoek

Smart Industry. KvK Ondernemerspanel onderzoek KvK Ondernemerspanel onderzoek Smart Industry Algemene gegevens: Start- en einddatum onderzoek: 02-07-2014 tot 22-07-2014 Aantal deelnemende ondernemers: 484 (doelgroep mkb-topsectoren) In dit document

Nadere informatie

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken

Onderzoeksopdracht Crossmedialab. Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken Onderzoeksopdracht Crossmedialab Titel Crossmedia Communicatiestrategie Bibliotheken: Veel meer dan het uitlenen van boeken Probleemomgeving Al geruime tijd daalt het aantal leden van de Nederlandse bibliotheken.

Nadere informatie

Kernwaarden + Een stip aan de horizon

Kernwaarden + Een stip aan de horizon Kernwaarden + Een stip aan de horizon Samenwerkende Mediatheken Fontys Hogescholen Versie 1.0, 19 januari 2016 Inleiding Fontys Mediatheken ondersteunen en faciliteren het onderwijs en het onderzoek bij

Nadere informatie

Universiteitsbibliotheek. Universiteitsbibliotheek. Utrecht HIGHLIGHTS. foto Ivar Pel

Universiteitsbibliotheek. Universiteitsbibliotheek. Utrecht HIGHLIGHTS. foto Ivar Pel Universiteitsbibliotheek Universiteitsbibliotheek Utrecht foto Ivar Pel HIGHLIGHTS 2018 OPEN SCIENCE ONTWIKKELING OPEN ACCESS De bibliotheek werkt mee aan de ambitie van de universiteit om de resultaten

Nadere informatie

Strategische onderwijsdoelstellingen: realisaties

Strategische onderwijsdoelstellingen: realisaties Strategische onderwijsdoelstellingen: realisaties 1.1 De opleidingen hebben een uitgeschreven en gedragen onderwijsvisie. 1.2 De opleidingen beschikken over een dynamisch competentieprofiel dat o.a. aan

Nadere informatie

Wat is de cloud? Cloud computing Cloud

Wat is de cloud? Cloud computing Cloud The Cloud Agenda Wat is de cloud? Ontwikkelingen en trends in de markt Bedrijfsstrategie Voordelen en vraagtekens Werken in de cloud: Hoe? Veiligheid & privacy Toepasbaarheid in breder verband Demo Borrel

Nadere informatie

BELEIDSPLAN. Brederodestraat 104 4 1054 VG Amsterdam Nederland. www.stichtingopen.nl info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO0143176986

BELEIDSPLAN. Brederodestraat 104 4 1054 VG Amsterdam Nederland. www.stichtingopen.nl info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO0143176986 BELEIDSPLAN Brederodestraat 104 4 1054 VG Amsterdam Nederland www.stichtingopen.nl info@stichtingopen.nl Rabobank: NL44RABO0143176986 BELEIDSPLAN STICHTING OPEN 1 1. INLEIDING Voor u ligt het beleidsplan

Nadere informatie

STRATAEGOS CONSULTING

STRATAEGOS CONSULTING STRATAEGOS CONSULTING EXECUTIE CONSULTING STRATAEGOS.COM WELKOM EXECUTIE CONSULTING WELKOM BIJ STRATAEGOS CONSULTING Strataegos Consulting is een strategie consultancy met speciale focus op strategie executie.

Nadere informatie

Innovatie support gids

Innovatie support gids Innovatie support gids Uw gids naar resultaat 1 Uw gids naar resultaat Innovatief duurzaam drukwerk Het drukwerk van deze gids is uitgevoerd in waterloos offset met inkt op plantaardige basis, dit resulteert

Nadere informatie

Geleerde lessen van zes pilotprojecten Eindrapport Regie in de Cloud -project werkpakket 3

Geleerde lessen van zes pilotprojecten Eindrapport Regie in de Cloud -project werkpakket 3 Ervaringen en aanbevelingen op het gebied van datamanagement Geleerde lessen van zes pilotprojecten Eindrapport Regie in de Cloud -project werkpakket 3 Introductie Onderzoekers in zes pilotprojecten hebben

Nadere informatie

Welkom in het Horizon College

Welkom in het Horizon College Welkom in het Horizon College Bij het Horizon College maken we onze naam waar: we geven middelbaar beroepsonderwijs dat bij jou past en jouw horizon groter maakt. We leren je niet alleen een vak met toekomst,

Nadere informatie

Strategische Personeelsplanning. Basisdocument

Strategische Personeelsplanning. Basisdocument Strategische Personeelsplanning Basisdocument Strategische Personeelsplanning Basisdocument SPP als pijler van hr-beleid Om als organisatie in een dynamische omgeving met veel ontwikkelingen en veranderingen

Nadere informatie

Profiel. Manager Bibliotheken. 20 maart 2015. Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam

Profiel. Manager Bibliotheken. 20 maart 2015. Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam Profiel Manager Bibliotheken 20 maart 2015 Opdrachtgever Stichting Bibliotheek Rotterdam Voor meer informatie over de functie Manon Min, adviseur Leeuwendaal Telefoon (070) 414 27 00 Voor sollicitatie

Nadere informatie

Uw online leerplatform. Slimmer leren

Uw online leerplatform. Slimmer leren Uw online leerplatform Slimmer leren Leer slimmer Blijf vitaal bent een succesvolle organisatie. U past U zich aan nieuwe omstandigheden aan. U wilt dat uw medewerkers inspelen op die veranderingen. Daarom

Nadere informatie

master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de

master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de Wat je zeker moet Weten: diploma master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de studieduur 2 jaar =

Nadere informatie

Medisch Informatieprofessional 3.0 Waar sta jij (be)sta jij nog? Miebet Wilhelm St. Antonius ziekenhuis dinsdag 9 mei 2017

Medisch Informatieprofessional 3.0 Waar sta jij (be)sta jij nog? Miebet Wilhelm St. Antonius ziekenhuis dinsdag 9 mei 2017 Medisch Informatieprofessional 3.0 Waar sta jij (be)sta jij nog? Miebet Wilhelm St. Antonius ziekenhuis dinsdag 9 mei 2017 Waar sta ik? Antonius Academie Medische Opleidingen, R&D en KIC Verpleegkundige

Nadere informatie

Opleidingsprogramma DoenDenken

Opleidingsprogramma DoenDenken 15-10-2015 Opleidingsprogramma DoenDenken Inleiding Het opleidingsprogramma DoenDenken is gericht op medewerkers die leren en innoveren in hun organisatie belangrijk vinden en zich daar zelf actief voor

Nadere informatie

Strategische agenda. Auteur Datum. Jan Bartling

Strategische agenda. Auteur Datum. Jan Bartling Strategische agenda Auteur Datum Jan Bartling 13-09-2018 Strategische agenda digitalisering mbo 2 Strategische agenda digitalisering mbo Bronnen onderzoek Interviews 16 april: conferentie Consultatie Concretiseren

Nadere informatie

Slimmer, Slanker, Sneller Management Services

Slimmer, Slanker, Sneller Management Services Slimmer, Slanker, Sneller Management Services? Herman van der Meulen Directeur Directie Management Services Agenda Het COA en Management Services waar hebben we het over Organisatieschets COA Organisatieschets

Nadere informatie

Waarom is een nieuw tijdschrift nodig?

Waarom is een nieuw tijdschrift nodig? Wetenschappelijk nieuws over de Ziekte van Huntington. In eenvoudige taal. Geschreven door wetenschappers. Voor de hele ZvH gemeenschap. De gegevens naar buiten brengen - een nieuw online wetenschappelijk

Nadere informatie

Three Ships Learning Solutions

Three Ships Learning Solutions Three Ships Learning Solutions Wiel van de Berg Algemeen Directeur Jos Herkelman Teamleider trainer/consultants Agenda Kennismaken Samen aan jezelf werken Praktisch aan de gang in PO en VO/(M)BO Kaders

Nadere informatie

Position Paper. Samenwerking Noord. Samenwerken door Samen te Doen!

Position Paper. Samenwerking Noord. Samenwerken door Samen te Doen! Position Paper Samenwerking Noord Samenwerken door Samen te Doen! Mei 2015 Samenwerking Noord is een netwerkorganisatie van (semi)overheidsorganisaties gericht op een duurzame ontwikkeling van de ICT functie

Nadere informatie

IP Services. De grenzeloze mogelijkheden van een All IP -netwerk

IP Services. De grenzeloze mogelijkheden van een All IP -netwerk IP Services De grenzeloze mogelijkheden van een All IP -netwerk Voor wie opgroeit in deze tijd is het de grootste vanzelfsprekendheid. Je zet de computer aan en je kunt mailen, chatten, elkaar spreken

Nadere informatie

managing people meeting aspirations Natuurlijke groei

managing people meeting aspirations Natuurlijke groei managing people meeting aspirations Natuurlijke groei geloof Wij hebben een gemeenschappelijke visie pagina - managing people, meeting aspirations Vandaag verhoogt CPM de prestaties op elk niveau van uw

Nadere informatie

Kennisvalorisatie en Innovatief netwerken met Grote Bedrijven

Kennisvalorisatie en Innovatief netwerken met Grote Bedrijven Kennisvalorisatie en Innovatief netwerken met Grote Bedrijven Best Practices binnen de TU Delft: Ervaringen en Resultaten met Shell Gebaseerd op informatie van Marco Waas en het advies van IJsbrand Haagsma

Nadere informatie

Bantopa Kennismaken met Samenwerken

Bantopa Kennismaken met Samenwerken Bantopa Kennismaken met Samenwerken Vernieuwen door Samenwerken Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking met andere bedrijven

Nadere informatie

profiel Open Universiteit Voorzitter en leden raad van toezicht

profiel Open Universiteit Voorzitter en leden raad van toezicht profiel Open Universiteit Voorzitter en leden raad van toezicht Open Universiteit Voorzitter en leden raad van toezicht Organisatie De Open Universiteit (OU), opgericht in 1984, is de jongste universiteit

Nadere informatie

TENCompetence: infrastructuur

TENCompetence: infrastructuur TENCompetence: infrastructuur voor de competentieontwikkeling van individu, team en organisatie in Europa. Presentatie Dr. Marlies Bitter-Rijpkema, Open Universiteit Nederland. Horeca Branche Instituut,

Nadere informatie

Deskundige ICT - systeembeheerder

Deskundige ICT - systeembeheerder 1. FUNCTIEDOEL De deskundige ICT levert samen met zijn/haar collega s expertise informatie, diensten en producten af aan de interne klanten, met de nodige kwaliteitsvereisten, volgens de juiste procedures

Nadere informatie

Inhoud. Voorwoord 03. Missie en kernwaarden 07. Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13. Beloften 23. Merkbaar en herkenbaar 37

Inhoud. Voorwoord 03. Missie en kernwaarden 07. Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13. Beloften 23. Merkbaar en herkenbaar 37 Inhoud Voorwoord 03 Missie en kernwaarden 07 Nieuwe perspectieven voor de toekomst 13 Beloften 23 Merkbaar en herkenbaar 37 01 Voorwoord ROC Friese Poort staat midden in de samenleving, want onderwijs

Nadere informatie

Manifest Circulair Onderwijs

Manifest Circulair Onderwijs Manifest Circulair Onderwijs de rol van onderwijs in verantwoord innoveren 2 Waarom urgentie De jeugd heeft de toekomst. Wij maken de toekomst. Wij brengen kinderen en jong volwassenen het gedachtengoed

Nadere informatie

MEER INZICHT IN PORTALEN. Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014

MEER INZICHT IN PORTALEN. Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014 MEER INZICHT IN PORTALEN Frank Snels www.utwente.nl/im - informatiearchitectuur 29 oktober 2014 AGENDA Aanleiding De wereld van portalen Doelgroep portalen hoger onderwijs Portal ontwikkelingen Tot slot

Nadere informatie

FACTSHEET. econnect Zaakgericht Werken Portaal

FACTSHEET. econnect Zaakgericht Werken Portaal FACTSHEET econnect Zaakgericht Werken Portaal Zaakgericht Werken Portaal Uw uitdaging Vanuit organisaties in diverse branches krijgt ETTU vaak de vraag hoe Microsoft SharePoint optimaal benut kan worden.

Nadere informatie

Management samenvatting inventarisatie Research support UT. Achtergrond

Management samenvatting inventarisatie Research support UT. Achtergrond Management samenvatting inventarisatie Research support UT Achtergrond Research support omvat alle ondersteuning gedurende het hele onderzoeksproces. Dat wil zeggen van het ontwikkelen van nieuwe ideeën,

Nadere informatie

NIEUWE DIGITALE INFRASTRUCTUUR VERSNELT INNOVATIE BIJ DE GEMEENTE ALKMAAR

NIEUWE DIGITALE INFRASTRUCTUUR VERSNELT INNOVATIE BIJ DE GEMEENTE ALKMAAR NIEUWE DIGITALE INFRASTRUCTUUR VERSNELT INNOVATIE BIJ DE GEMEENTE ALKMAAR SECURITY CASESTUDY De gemeente Alkmaar is een middelgrote gemeente met zeer mooie ambities. Ze wil in 2021 de meest innovatieve

Nadere informatie

Het Slimme Connecteren In de praktijk bij Service Centrum Flevolandse Bibliotheken

Het Slimme Connecteren In de praktijk bij Service Centrum Flevolandse Bibliotheken Het Slimme Connecteren In de praktijk bij Service Centrum Flevolandse Bibliotheken Optimale ondersteuning voor Flevolandse bibliotheken De rol van de Nederlandse bibliotheken verandert. Enerzijds is een

Nadere informatie

Functieprofiel. Positie Personal Assistant. Organisatie Quaestus Executive Leadership

Functieprofiel. Positie Personal Assistant. Organisatie Quaestus Executive Leadership Functieprofiel Organisatie Quaestus Executive Leadership Datum 19 May 2016 De organisatie Quaestus is gespecialiseerd in Executive Leadership en heeft een breed aanbod van diensten in Executive Search,

Nadere informatie

1. Beschrijving van de dienst

1. Beschrijving van de dienst 1. Beschrijving van de dienst Een Virtual Research Environment (VRE) is een online omgeving waarin wetenschappers kunnen samenwerken aan een onderzoeksproject. Door gebruik te maken van een VRE kunnen

Nadere informatie

Verbinden van wetenschap en samenleving. NWO-strategie

Verbinden van wetenschap en samenleving. NWO-strategie Verbinden van wetenschap en samenleving NWO-strategie 2019-2022 Verbinden van wetenschap en samenleving Dit strategisch plan beschrijft de koers van NWO voor de jaren 2019 tot en met 2022. NWO legt hierin

Nadere informatie

EEN VAN ONZE EXPERTS

EEN VAN ONZE EXPERTS EEN VAN ONZE EXPERTS For every situation, there is a suitable line from a song Een netwerk van hoog opgeleide, ervaren zelfstandig FM-professionals. Wij zijn gepassioneerd bezig met ons vakgebied, zijn

Nadere informatie

Cloud services: aantrekkelijk, maar implementeer zorgvuldig

Cloud services: aantrekkelijk, maar implementeer zorgvuldig Cloud services: aantrekkelijk, maar implementeer zorgvuldig Auteur: Miranda van Elswijk en Jan-Willem van Elk Dit artikel is verschenen in COS, mei 2011 Cloud services worden steeds meer gebruikelijk.

Nadere informatie

Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs!

Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! Wendbaar en waarde(n)vol onderwijs! In ons onderwijs staat de mens centraal, of het nu gaat om studenten of medewerkers, om ouders of werknemers uit het bedrijfsleven, jongeren of volwassenen. Wij zijn

Nadere informatie

Dynamische arbeid & dienstverlening. Strategisch partnership in vast en flex

Dynamische arbeid & dienstverlening. Strategisch partnership in vast en flex Dynamische arbeid & dienstverlening Strategisch partnership in vast en flex DE WERELD VERANDERT, CONTINU Groeiende kloof tussen huidig aanbod en toekomstige vraag naar personeel Toenemende flexibilisering

Nadere informatie

Data, tools en infrastructuren Rollen en verantwoordelijkheden

Data, tools en infrastructuren Rollen en verantwoordelijkheden Data, tools en infrastructuren Rollen en verantwoordelijkheden Laurents Sesink Nederlands-Vlaamse samenwerking bij de digitalisering van het erfgoed Antwerpen, 21 juni 2012 Waarom wetenschappelijke data

Nadere informatie

Desirée van den Bergh, Marga Kemp, Rob Mientjes, Bianca Peersman en Harry Vankan

Desirée van den Bergh, Marga Kemp, Rob Mientjes, Bianca Peersman en Harry Vankan Project Meer met Mediavoorzieningen een onderzoek naar rol en positionering Mediavoorzieningen: Essentieel en Effectief Samenvatting rapport over de meerwaarde van de diensten van Mediavoorzieningen voor

Nadere informatie

SIG Research Information & SURF programma Open Access OPTIMAAL BENUTTEN DOOR AFSTEMMING

SIG Research Information & SURF programma Open Access OPTIMAAL BENUTTEN DOOR AFSTEMMING SIG Research Information & SURF programma Open Access OPTIMAAL BENUTTEN DOOR AFSTEMMING Samenwerken, Open Access en Data voor onderzoek 23 maart 2015 SIG Research Information: stand van zaken De SIG-RI

Nadere informatie

Functiebeschrijving: Projectportfoliobeheerder

Functiebeschrijving: Projectportfoliobeheerder Functiebeschrijving: Projectportfoliobeheerder Functiefamilie organisatie ondersteunende functies Voor akkoord Naam leidinggevende Dries Van Den Broucke Datum + handtekening Naam functiehouder Datum +

Nadere informatie

ALS ORGANISATIE IN SHAPE MET P3O Judith Engelberts

ALS ORGANISATIE IN SHAPE MET P3O Judith Engelberts ALS ORGANISATIE IN SHAPE MET P3O 29-03-2018 Judith Engelberts Programma: 1. P3O; wat en waarom? 2. Welk P3O modellen zijn er en welke past bij mijn organisatie? 3. Welke dienstverlenening kent het P3O?

Nadere informatie

Manifest Circulair Onderwijs

Manifest Circulair Onderwijs Manifest Circulair Onderwijs de rol van onderwijs in verantwoord innoveren 2 Waarom urgentie De jeugd heeft de toekomst. Wij maken de toekomst. Wij brengen kinderen en jong volwassenen het gedachtengoed

Nadere informatie

Leaflet. Het sociaal intranet; kennis delen als krachttool

Leaflet. Het sociaal intranet; kennis delen als krachttool Leaflet Het sociaal intranet; kennis delen als krachttool SmartPeople: het sociaal intranet SmartPeople is een combinatie van social networking, wiki s, blogs, (persoonlijke) dossiers en een kennisindex

Nadere informatie

Tilburg University 2020 Toekomstbeeld. College van Bestuur, april 2013

Tilburg University 2020 Toekomstbeeld. College van Bestuur, april 2013 Tilburg University 2020 Toekomstbeeld College van Bestuur, april 2013 Strategie in dialoog met stakeholders Open voor iedere inbreng die de strategie sterker maakt Proces met respect en waardering voor

Nadere informatie

www.econocom.com Optimaliseer het gebruik van uw IT en Telecom infrastructuur

www.econocom.com Optimaliseer het gebruik van uw IT en Telecom infrastructuur www.econocom.com Optimaliseer het gebruik van uw IT en Telecom infrastructuur Efficiëntie Meegaan met de tijd Mobiliteit De markt verandert evenals onze manier van werken. Het leven wordt mobieler en we

Nadere informatie

Theo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder

Theo Koot Ivo de Nooijer Raffi Balder HUBspot is een plek waar innoverende studenten, ondernemers, investeerders, docenten en bedrijven elkaar ontmoeten en inspireren, kennis opdoen en samen ondernemen. Met als doel om Leiden innovatiever

Nadere informatie

master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de beleidsinformatica WAT JE ZEKER MOET WETEN? diploma

master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de beleidsinformatica WAT JE ZEKER MOET WETEN? diploma MASTER IN DE toegepaste economische wetenschappen: HANDELSINGENIEUR IN DE WAT JE ZEKER MOET WETEN? diploma master in de toegepaste economische wetenschappen: handelsingenieur in de beleidsinformatica studieduur

Nadere informatie

ICT EN INFORMATIEBELEIDSPLAN

ICT EN INFORMATIEBELEIDSPLAN ICT EN INFORMATIEBELEIDSPLAN 2018-2023 VERSIE definitief Vastgesteld op : 14 augustus 2018 Directeur bestuurder 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Doelstelling 3 3. Positionering ICT en Informatiebeleid

Nadere informatie

Erasmus Universiteit Rotterdam. De universiteit voor denkers en doeners. Integriteitscode. CODE:i

Erasmus Universiteit Rotterdam. De universiteit voor denkers en doeners. Integriteitscode. CODE:i Erasmus Universiteit Rotterdam. De universiteit voor denkers en doeners. Integriteitscode CODE:i Missie De Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) heeft als primaire taken het genereren en overdragen van

Nadere informatie

Managementondersteuning in de 21ste eeuw. Marianne Sturman, oprichter van Moneypenny

Managementondersteuning in de 21ste eeuw. Marianne Sturman, oprichter van Moneypenny Managementondersteuning in de 21ste eeuw Marianne Sturman, oprichter van Moneypenny Agenda Kennismaking Het Nieuwe Werken volgens Moneypenny De impact van Het Nieuwe Werken op de managementondersteuner

Nadere informatie

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving Jouw ervaring Neem iets in gedachten dat je nu goed kunt en waarvan je veel plezier hebt in je werk: Vertel waartoe je in staat bent. Beschrijf

Nadere informatie

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering

waarom? externe drivers Technologie Digitalisering Globalisering waarom? externe drivers 1 Technologie Digitalisering Globalisering Wat zijn de dominante factoren die leren en werken veranderen in de 21ste eeuw? externe drivers Voortgaande digitalisering veroorzaakt

Nadere informatie

Xcellent. in performance ontwikkeling van mens en organisatie

Xcellent. in performance ontwikkeling van mens en organisatie Xcellent in performance ontwikkeling van mens en organisatie Xpertise Xpert Xact Xcellent + Xpertise Een geslaagd opleidingstraject begint met kennis. Onze kennis, maar ook die van u. P3transfer heeft

Nadere informatie

Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale. collecties en archieven. #informatieplan

Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale. collecties en archieven. #informatieplan Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale collecties en archieven #informatieplan Het informatieplan: instrument voor een succesvolle omgang met je digitale collecties

Nadere informatie

Canon s visie op digitale transformatie van organisaties. you can

Canon s visie op digitale transformatie van organisaties. you can Canon s visie op digitale transformatie van organisaties you can Digitale transformatie van organisaties Als we kijken naar de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van communicatie in de afgelopen

Nadere informatie

Milieuwetenschappen in Leiden

Milieuwetenschappen in Leiden Milieuwetenschappen in Leiden Combineer je opleiding met milieu en duurzaamheid leiden.edu.nl Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Waarom milieu en duurzaamheid? Thema s als gezondheid, armoedebeschrijving,

Nadere informatie

18 REDENEN OM TE KIEZEN VOOR CENTRIC PROJECTPORTAAL BOUW

18 REDENEN OM TE KIEZEN VOOR CENTRIC PROJECTPORTAAL BOUW 18 REDENEN OM TE KIEZEN VOOR CENTRIC PROJECTPORTAAL BOUW Versie: 1 Datum 21 april 2016 Auteur Peter Stolk Centric Projectportaal Bouw 1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Actuele informatie cruciaal 3 SharePoint

Nadere informatie

FLANDERS RESEARCH INFORMATION SPACE. researchportal.be

FLANDERS RESEARCH INFORMATION SPACE. researchportal.be FLANDERS RESEARCH INFORMATION SPACE researchportal.be FRIS: EEN SCHAT AAN ONDERZOEKS- GEGEVENS >75.000 onderzoekers >30.000 onderzoeksprojecten >300.000 weten schappelijke publicaties 3 31.000 onderzoeksprojecten.

Nadere informatie

www.novell.com Veelgestelde vragen van Partners WorkloadIQ Veelgestelde vragen 17 augustus 2010

www.novell.com Veelgestelde vragen van Partners WorkloadIQ Veelgestelde vragen 17 augustus 2010 Veelgestelde vragen van Partners www.novell.com WorkloadIQ Veelgestelde vragen 17 augustus 2010 W a t i s d e I n t e l l i g e n t W o r k l o a d M a n a g e m e n t m a r k t? De Intelligent Workload

Nadere informatie

Van de Groep Olsthoorn Finding Excellence

Van de Groep Olsthoorn Finding Excellence Van de Groep Olsthoorn Finding Excellence technology / industry / logistics 2 1 Management search Executive search International management search Interim management Missie Van de Groep & Olsthoorn staat

Nadere informatie

Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020. Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding

Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020. Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding Aanpak arbeidsmarkt Zuidoost-Nederland 2016-2020 Illustratie regionaal arbeidsmarkt dashboard. Inleiding Wil Zuidoost-Nederland als top innovatie regio in de wereld meetellen, dan zal er voldoende en goed

Nadere informatie

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN

WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN EEN NIEUW SOORT ONDERNEMERSCHAP RESULTAAT KOERS VISIE PERSOONLIJK LEIDERSCHAP MEERWAARDE & RENDEMENT WAARDEN BEWUST WAARDEN BEWUST ONDERNEMEN ANNO 2013 Waarden Bewust Ondernemen

Nadere informatie

Hierbij vindt u het antwoord op vragen van het lid Van den Hul (PvdA) over grote problemen bij ROC Top (ingezonden 27 juni 2018).

Hierbij vindt u het antwoord op vragen van het lid Van den Hul (PvdA) over grote problemen bij ROC Top (ingezonden 27 juni 2018). >Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den Haag De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten Generaal Postbus 20018 2500 EA..DEN HAAG.. Middelbaar Beroeps Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500

Nadere informatie

Research Data Management

Research Data Management Research Data Management Update Mariëtte van Selm Coördinator RDM-ondersteuning Bibliotheek UvA/HvA 10 november 2015 Waar gaat het over? ( ) the organisation of data, from its entry to the research cycle

Nadere informatie

Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning

Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning Achtergrond In de huidige informatiesamenleving groeien jongeren op met media. Om te werken en te leren in de (digitale) wereld moeten jongeren leren

Nadere informatie

knkpublishing Microsoft Dynamics De flexibele, innovatieve uitgeverijsoftware Nieuwe kansen in een veranderende media wereld

knkpublishing Microsoft Dynamics De flexibele, innovatieve uitgeverijsoftware Nieuwe kansen in een veranderende media wereld De flexibele, innovatieve uitgeverijsoftware INTEGRATIE CONTINUE INNOVATIE WORKFLOW ONDERSTEUNING ABECON-CONSULTANCY OVER ABECON Microsoft Dynamics Nieuwe kansen in een veranderende media wereld Standaard

Nadere informatie

Beleidsplan Tellus Film Fundering

Beleidsplan Tellus Film Fundering Beleidsplan 2018-2022 Tellus Film Fundering Indeling: 1. Samenvatting 2. Inleiding 3. Missie en visie 4. Wat biedt de stichting? 5. Speerpunten voor de komende jaren 6. Professionalisering van de organisatie

Nadere informatie