2. Hoe moet je dit experimentele stagewerkboek gebruiken?

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "2. Hoe moet je dit experimentele stagewerkboek gebruiken?"

Transcriptie

1 Inleiding: 1. Voorwoord Voor je ligt het experimentele stagewerkboek voor je stage. Het is een werkboek waarin een aantal aanwijzingen en regels staan waaraan je je tijdens de stage moet houden. Lees ze eerst GOED door. Heb je vragen, stel ze dan aan bijv. je docent. 2. Hoe moet je dit experimentele stagewerkboek gebruiken? In dit stageboek zijn de volgende onderdelen opgenomen: - een aantal bladen: Het titelblad met je naam en de schoolgegevens. Een aantal aandachtspunten die je tijdens de stage kunt gebruiken. Op dit blad staan een aantal aandachtspunten waar je voor, tijdens en na de stage vooral op moet letten. Een leerlingenlijst. Hierop vind je je nummer, dat correspondeert met de stageplanning. Een checklist met een tijdsplanning. Op dit blad staat precies aangegeven wat je wanneer moet doen voor, tijdens en na je stage. Een stageplanning met data waarop je bij bedrijven bent. Een blad met gegevens over het bedrijf. - Een aantal bladen voor het dagelijkse stagedagboek - Een evaluatieformulier. Hierop moet je na je stage een aantal vragen invullen en een kort verslag opschrijven. - De stageopdrachten die je uit moet voeren. Voor elke stagebedrijf krijg je weer een aantal nieuwe bladen. Dit zijn de bladen met bedrijfsgegevens (S-09), je evaluatieblad (S-12), het voorblad / vervolgbladen voor het stageverslag en eventuele nieuwe opdrachten. Lees dit boekje eerst zorgvuldig door. Vul, waar mogelijk, alvast de gegevens in. De stage in het derde leerjaar is vooral bedoeld om je kennis te laten maken met een aantal bedrijven uit de wereld van transport en logistiek. De stageopdrachten zijn zo opgezet dat je in een korte tijd veel dingen kunt leren. Voer ze daarom ook uit, niet voor je docent of je begeleider, maar vooral voor jezelf.

2 Aanwijzingen voor de stagiair Hieronder staan een aantal veiligheids- en gedragsregels waar je je aan moet houden tijdens de stage. Je bent bij het stageverlenende bedrijf te gast. Gedraag je daar dan ook naar. Wanneer je je aan deze regels houdt, kan je een hoop leren. Heb je vragen, stel ze dan aan je stagebegeleider. 1. Neem persoonlijk contact op met het bedrijf in de week voorafgaande aan de stageperiode. Maak een afspraak voor de eerste kennismaking. Bespreek hier o.a. de werktijden, de werkkleding e.d. en noteer deze gegevens op blad S-10 bij de Bedrijfsgegevens. 2. Maak een afspraak wanneer je bij je stagebegeleider met vragen over je werkzaamheden e.d. kunt komen. 3. Voer de gegeven opdrachten en aanwijzingen van je stagebegeleider uit. 4. Werk overal en altijd op en veilige en gezonde manier. 5. Als je iets niet weet, of als je ergens over twijfelt, vraagt het dan. 6. Zorg dat je altijd op tijd bent. 7. Volg de regels van het bedrijf op (helm, schoeisel e.d.). 8. Wanneer je ziek bent, moet je VOOR aanvang van je werktijd HET STAGEADRES EN DE SCHOOL waarschuwen. (Telefoonnummers staan in dit experimentele stagewerkboek.) 9. Laat de stagebegeleider in het bedrijf de uitgevoerde opdrachten ondertekenen. 10. Houd het overzicht van stageopdrachten dagelijks bij en geef het de laatste werkdag aan je stagebegeleider. Hij kan je werk dan beoordelen en ondertekenen. Neem het de eerste schooldag na de stage weer mee naar school en lever het in bij de stagedocent. 11. Als er in het bedrijf problemen ontstaan, neem dan ALTIJD contact op met je stagebegeleider of met je stagedocent. (Telefoonnummer staat in dit experimentele stagewerkboek). 12. Bedenk dat je een gast in het bedrijf bent. Gedraag je daarom op een manier zoals een goede gast dat behoort te doen.

3 Bedrijfsgegevens: Naam bedrijf: Adres: Postcode en plaats: Telefoonnummer: Telefaxnummer: Directeur: Stagebegeleider: Werktijden: Beschermende / verplichte Kleding: Verplicht / Niet verplicht ¹ Veiligheidsschoeisel: Verplicht / Niet verplicht ¹ Veiligheidsbril: Verplicht / Niet verplicht ¹ Andere veiligheidsvoorzieningen: Bijzondere voorschriften: ¹ = doorhalen wat niet van toepassing is.

4 Aanwijzingen stageverslag: 1. Wat moet er in staan? Na de stageperiode moet je een stageverslag maken. Verwerk verder de volgende vragen in je verslag: 1. Wat heb je zoal moeten doen? 2. Wat vond je het leukste om te doen? 3. Vond je het prettig om in dit bedrijf te werken? (Waarom?) 4. a. Welke risico s voor de veiligheid en het milieu ben je tegen gekomen? b. Is er in het bedrijf iets aan gedaan? c. Zo ja, geef daar dan enkele voorbeelden van. d. Zo nee, wat zou er volgend jou gedaan kunnen worden? 5. Inhoudsopgave: Een voorbeeld van een inhoudsopgave vind je hieronder. Je mag natuurlijk ook je eigen indeling maken!! 1. Titelpagina (zie S-10 blad 2 van 2). 2. Inhoudsopgave. 3. Het stagebedrijf (met bijv. een foto van het bedrijf). 4. De uitgevoerde opdrachten. 5. Samenstelling personeel en de sfeer in het bedrijf. 6. Gebruik de ingevulde dagboekbladen (S-11) als hulpmiddel en voeg ze bij het verslag. 7. Specialiteiten van het bedrijf. 8. Werk en rusttijden. 9. Begeleiding. 10. Het evaluatieformulier (S-12). 11. Het zelfevaluatieformulier (S-13). Geef op de bladen aan of je inzicht hebt gekregen: In de aard van het beroep of het beroepenveld dat je hebt gekozen. Of je goed om kon gaan met de drukte en het werktempo in het bedrijf. Of je goed kon opschieten met je collega s en leidinggevenden. 2. Hoe moet de vormgeving van het stageverslag zijn? De vormgeving moet netjes en verzorgd zijn. Let op het volgende: 1. Zorg voor een goede lay-out van de tekst. 2. Zorg ervoor dat de pagina s genummerd zijn. 3. Gebruik niet al te lange zinnen. 4. Geef uitleg van tekeningen, figuren, tabellen enz. 5. Zorg voor een goed taalgebruik. 6. Laat het verslag eventueel eerst aan een ander lezen voor je het inlevert.

5 Titelpagina stageverslag: Titel: Leerlinggegevens: Naam: Adres: Postcode / plaats: Telefoon: Leeftijd: Klas: Soort stage: Leerjaar: Bedrijfsgegevens: Naam bedrijf: Adres: Postcode / plaats: Telefoonnummer: Begeleider stagiair:

6 Model stagedagboek: DAGBOEK: 1 ste dag dag 200. De eerste uren heb ik de volgende werkzaamheden gegaan: Verder was ik behulpzaam bij het maken van: Het moeilijkste vandaag was: Helemaal zelfstandig heb ik: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

7 DAGBOEK: 2 de dag dag 200. De volgende dingen waren vandaag voor mij nieuw: Ik heb vandaag de volgende machines / gereedschappen gebruikt: Een tegenvaller vandaag was: Helemaal zelfstandig heb ik: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

8 DAGBOEK: 3 de dag dag 200. Met plezier heb ik vandaag het volgende gedaan: - - Het werktempo was vandaag: - - Tijdens het werk mag ik wel / niet roken en eten, ik vind dat erg moeilijk omdat: - - Tegenvallers vandaag waren: Het volgende heb ik vandaag geleerd: Van de opdrachten in het experimentele stagewerkboek heb ik al gemaakt: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

9 DAGBOEK: 4 de dag dag 200. Geef op deze dag precies op wat je van uur tot uur gedaan hebt, sommige werkzaamheden kunnen natuurlijk korter dan een uur duren uur uur uur uur uur Van de opdrachten uit dit experimentele stagewerkboek heb ik de volgende opdrachten al gemaakt: Vandaag heb ik de volgende machines / gereedschappen gebruikt:

10 DAGBOEK: 5 de dag dag 200. Het leukste werk om met andere te doen vind ik: - - Het liefste had ik vandaag het volgende gedaan: - - De makkelijkste dingen die ik vandaag gedaan heb zijn: - - Ik heb vandaag het volgende geleerd: De werktijden vallen me erg mee / tegen omdat, Van de stageopdrachten heb ik de volgende opdracht(en) gemaakt: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

11 DAGBOEK: 6 de dag dag 200. De eerste uren heb ik het volgende gedaan: - - Tegenvallers waren: - - Het moeilijkste vandaag was: - - Helemaal zelfstandig heb ik: Van de opdrachten uit dit experimentele stagewerkboek heb ik de volgende opdrachten al gemaakt: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

12 DAGBOEK: 7 de dag dag 200. Vandaag waren de volgende werkzaamheden en / of producten hetzelfde als voorgaande dagen: - - De meeste afwisseling komt door: - - Moeilijk vond ik vandaag: - - Ik mag het volgende zelfstandig doen: De specialiteiten van het stagebedrijf / instelling zijn: Van de stageopdrachten heb ik de volgende opdracht(en) gemaakt: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

13 DAGBOEK: 8 ste dag dag 200. Probeer in een gesprekje erachter te komen hoe je collega s in dit beroep zijn terecht gekomen. Om je een beetje op weg te helpen hebben we enkele vragen voor je gemaakt, je kunt ze natuurlijk met eigen vragen aanvullen. 1. Wat is de functie? Wat voor soort werk doet zij / hij? Wat voor opleiding heeft zij / hij, welk advies heeft zij / hij voor jou? Hoe is zij / hij in dit werk terecht gekomen? 5. Eigen vraag: 1. Wat is de functie? 2. Wat voor soort werk doet zij / hij? 3. Wat voor opleiding heeft zij / hij, welk advies heeft zij / hij voor jou? 4. Hoe is zij / hij in dit werk terecht gekomen? Eigen vraag:

14 DAGBOEK: 9 de dag dag 200. Probeer in een gesprekje erachter te komen hoe je collega s in dit beroep zijn terecht gekomen. Om je een beetje op weg te helpen hebben we enkele vragen voor je gemaakt, je kunt ze natuurlijk met eigen vragen aanvullen. 1. Wat is de functie? - 2. Wat voor soort werk doet zij / hij? - 3. Wat voor opleiding heeft zij / hij, welk advies heeft zij / hij voor jou? - 4. Hoe is zij / hij in dit werk terecht gekomen? 5. Eigen vraag: Van de opdrachten uit dit experimentele stagewerkboek moet ik de volgende opdrachten nog maken: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen: - -

15 DAGBOEK: 10 de dag dag 200. De plezierigste dingen van de afgelopen week waren: - - Het werk dat ik de afgelopen dagen gedaan heb ligt mij wel / niet omdat: - - De makkelijkste dingen die ik gedaan heb zijn: - - Ik heb de volgende dingen geleerd: Ik ben blij / ik vind het jammer dat de stage is afgelopen, omdat: Met eigen woorden wil ik het volgende nog aanvullen:

16 Evaluatie stage: Naam stagiair: Stagebedrijf: Hoe was de sfeer in het bedrijf? Hoe was de begeleiding door de stagebegeleider? Hoe was de begeleiding door de stagedocent?

17 Wat vond je van de opdrachten? Heb je alle opdrachten kunnen uitvoeren? Welke werkzaamheden vond je het leukst? Waarom? Welke werkzaamheden vond je het vervelendst? Waarom?

18 Zelfbeoordelingformulier: We willen van jou nu ook weten hoe de stage bevallen is. Vul daarom een of meerdere rondjes in. Op de open ruimte kan je je eigen aanvulling / opmerkingen geven. Succes. 1. Hoe heb je het werk, dat je werd opgedragen, gedaan? o Goed o Redelijk goed o Matig o 2. Heb je bij het uitvoeren van de opdrachten hulp nodig gehad? o Veel hulp o Weinig hulp o Geen hulp o 3. Hoe heb je het werk ervaren? o Veel plezier o Met plezier o Met weinig plezier o 4. Heb je zelf initiatief (zelf iets ondernemen) getoond? o Veel initiatief o Soms wel initiatief o Weinig initiatief o 5. Hoe was het werk tempo waarop je het werk hebt uitgevoerd? o Hoog tempo o Normaal o Langzaam o

19 6. Over op tijd komen gesproken.. o Altijd op tijd o Soms te laat o Vaak te laat o 7. Hoe heb je je werk uitgevoerd? o Keurig uitgevoerd o Netjes uitgevoerd o Beetje slordig uitgevoerd 8. Over je uiterlijk. Hoe zag je er uit? o Keurig verzorgd o Voldoende verzorgd o Een beetje slordig o 9. Verzuim, (ofwel wegblijven) o Niet verzuimd o Een enkel uurtje weggebleven o Veel weggebleven o 10. Hoe heb je meegedraaid in het bedrijf? o Vanaf het begin heel goed meegedraaid o Gaandeweg steeds beter meegedraaid o Ik heb het niet zo naar m n zin gehad, dus niet lekker meegedraaid. o 11. Heb je met je collega s kunnen opschieten? o Goed kunnen opschieten o Redelijk goed kunnen opschieten o Niet kunnen opschieten o

20 12. Hoe heb je met het leidinggevend personeel kunnen opschieten? o Goed kunnen opschieten o Redelijk goed kunnen opschieten o Niet kunnen opschieten o 13. Als er problemen waren, hoe werd je dan door collega s opgevangen? o Uitstekend opgevangen o Goed opgevangen o Niet zo best opgevangen o 14. Als je in dit bedrijf een baan aangeboden zou krijgen, zou je die dan aannemen? o Ja, omdat o Misschien, omdat o Onder voorwaarden, nl.: o Nee, want: Gebruik de ruimte hieronder om aanvullende opmerkingen te maken (waar moeten we bijv. volgend jaar meer op letten?)

21 Beroepsoriënterende stageopdrachten: 1. Checklist veiligheid -, gezondheid en milieu aspecten.

22 Checklist veiligheid -, gezondheid en milieu aspecten: Punten Ja / nee Opmerkingen Machine / gereedschap Zit er een beveiliging op? Is het makkelijk te bedienen? Kan je het snel en veilig aan en uitzetten? De werkruimte Is er een brandblusapparaat? Is er een nooduitgang? Is de vloer opgeruimd? Ligt er los gereedschap / kabel of rommel op de grond? Geluid Kun je elkaar op één meter afstand nog verstaan? Heb je er last van tijdens het werk? Zijn er gehoorbeschermers? Lichamelijke belasting Moet je bijna de hele dag staan? Moet je bijna de hele dag zitten? Is er veel zwaar tilwerk? Zijn er hulpmiddelen? (Binnen) klimaat Tocht het? Is het te warm? Is het te koud? Is het benauwd? Gevaarlijke stoffen Zijn ze apart opgeslagen? Zit er een etiket op? Zijn er persoonlijke beschermingsmiddelen?

23 Punten Ja / nee Opmerkingen Milieu Is er gescheiden afvalinzameling? Probeert men milieuvriendelijker stoffen te gebruiken? Wordt er onnodig energie verbruikt?

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

stageboekje STAGE sector economie administratief 3 e klas Handel en Administratie Naam: Klas: (administratief)

stageboekje STAGE sector economie administratief 3 e klas Handel en Administratie Naam: Klas: (administratief) 3 e klas Handel en Administratie stageboekje (administratief) Naam: Klas: stage klas 3 HA (administratief) herzien 2011 1 VOORWOORD Wanneer je net begonnen bent op een nieuwe werkplek zul je aan veel dingen

Nadere informatie

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Maak een inhoudsopgave zoals hieronder is afgebeeld. Indien nodig je eigen onderdelen tussen voegen en uiteindelijk de inhoudsopgave

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING...

maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... 1 Gegevens leerling Naam Adres Postcode Woonplaats Geboortedatum Telefoon Afdeling/leerweg Gegevens school Naam Schoolbegeleider Adres Plaats Telefoon

Nadere informatie

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3:

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober 2015. Naam: Klas 3: Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege 12 t/m 16 oktober 2015 Naam: Klas 3: DIT STAGEVERSLAG IS VAN Naam Emailadres Telefoon Klas MIJN STAGE DOE IK BIJ Naam organisatie Soort bedrijf Adres Plaats

Nadere informatie

STAGE sector economiedetailhandel/bedrijven/instellingen. Stageboekje detailhandel/bedrijven/instellingen 3 E KLAS HA/MC. Sector economie.

STAGE sector economiedetailhandel/bedrijven/instellingen. Stageboekje detailhandel/bedrijven/instellingen 3 E KLAS HA/MC. Sector economie. Stageboekje detailhandel/bedrijven/instellingen 3 E KLAS HA/MC Sector economie Naam: Klas: DETAILHANDEL/BEDRIJVEN/INSTELLINGEN klas 3 MC/HA herzien 2010 1 Voorwoord Wanneer je net begonnen bent op een

Nadere informatie

INHOUDSOPGAVE... 1 GEGEVENS VAN DE LEERLING... 3 DOEL VAN DE STAGE... 4 INSTRUCTIE... 5 AFSPRAKEN... 6 AANWEZIGHEIDSFORMULIER WEEK 1...

INHOUDSOPGAVE... 1 GEGEVENS VAN DE LEERLING... 3 DOEL VAN DE STAGE... 4 INSTRUCTIE... 5 AFSPRAKEN... 6 AANWEZIGHEIDSFORMULIER WEEK 1... 2015-2016 Naam: Klas:.... INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE... 1 GEGEVENS VAN DE LEERLING... 3 DOEL VAN DE STAGE... 4 INSTRUCTIE... 5 AFSPRAKEN... 6 AANWEZIGHEIDSFORMULIER WEEK 1... 8 AANWEZIGHEIDSFORMULIER

Nadere informatie

maandag 11 mei inleveren!

maandag 11 mei inleveren! maandag 11 mei inleveren! STAGE BOEK 2015 VAN.AFDELING... Stageboek 2015 1 Gegevens Leerling Naam -------------------------------------------------------------------------------------- Adres Postcode Woonplaats

Nadere informatie

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS:

Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Werkboek LINTSTAGE NAAM: KLAS: Inhoudsopgave Gegevens van het talent, de school en het leerbedrijf... 1 Belangrijke regels... 3 Wat wordt er van je verwacht als je stageloopt?... 4 Verslagonderdeel A...

Nadere informatie

Naam:. Woonplaats: Telefoon: Naam organisatie: Plaats: E-mail:. Functie:. Telefoonnummer:...

Naam:. Woonplaats: Telefoon: Naam organisatie: Plaats: E-mail:. Functie:. Telefoonnummer:... ALGEMEEN DIT STAGEBOEK IS VAN Naam: Adres: Woonplaats: Telefoon: Klas:.. MIJN STAGE DOE IK BIJ Naam organisatie: Adres: Plaats: Telefoon: E-mail:......... MIJN STAGEBEGELEIDER IS Naam:. Functie:. Telefoonnummer:...

Nadere informatie

S T A G E W E R K B O E K

S T A G E W E R K B O E K Oriëntatie op werk en beroep S T A G E W E R K B O E K Naam: Klas: Havo 4 Week 16-20 november 2015 INHOUD 1. De stage ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nadere informatie

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2

Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Waarom stage? Regels stage Interview 1+2 Stage eindverslag 1+2 Naam Klas Mentor Waar loop jij stage? Naam 1 e stagebedrijf Adres Telefoon Stagebegeleider Startdatum stage Einddatum stage Aantal stagedagen

Nadere informatie

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl STAGE-INFORMATIEBOEK Klas 10 2014/2015 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet

Nadere informatie

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage.

Inkijkexemplaar. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Dit deel gaat over de opdrachten tijdens de stage. Je kunt een woordenlijst aanleggen. Je kunt een evaluatie invullen. Je weet wat formeel en informeel betekent. Je kunt een interview op je stageplaats

Nadere informatie

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN Kinderopvang Het stageboek Stage is leren in de praktijk. Je maakt kennis met het werk wat jij misschien in de toekomst zou willen gaan doen. Het stageboek is bedoeld als hulpmiddel

Nadere informatie

Werk Oriëntatie Project 2014-2015 E R VMBO T3 K B O E K

Werk Oriëntatie Project 2014-2015 E R VMBO T3 K B O E K Werk Oriëntatie Project 2014-2015 E R VMBO T3 K B O E K Naam: Klas: 19 t/m 23 januari 2015 INLEIDING Werk Oriëntatie Project Het Werk Oriëntatie Project is een voorbereiding op jullie studie- en beroepskeuze

Nadere informatie

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-692 3054 mail: post@svszeist.nl STAGE-INOFRMATIEBOEK Klas 11 2013/2014 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet

Nadere informatie

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN

WERKEN IN DE ZORG EN WELZIJN Het stageboek Stage is leren in de praktijk. Je maakt kennis met het werk wat jij misschien in de toekomst zou willen gaan doen. Het stageboek is bedoeld als hulpmiddel bij het leren. Met behulp van stageopdrachten

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT?

MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? MAATSCHAPPELIJKE STAGE, WAT IS DAT? JE KUNT VEEL MEER DAN JE DENKT Formulieren Maatschappelijke Stage Schooljaar 2012-2013 Naam leerling : School: klas 1 EIGEN VACATURE-FORMULIER Stel dat je al voetbaltrainer

Nadere informatie

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN WAAROM DIT BOEKJE? 1. Denk jij, na het lezen van deze bladzijde dat dit boekje nuttig voor jou kan zijn? a. Ja,.. b. Nee, want c. Dat weet ik nog niet, omdat 2. Wat hoop jij na

Nadere informatie

Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode:

Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: Naam: Klas: Bedrijf: Stageperiode: INHOUD INHOUD... 1 RICHTLIJNEN... 2 BEOORDELING... 2 VOORWOORD... 3 Vertel wie je bent, welke opleiding je volgt en op welke school je zit.... 3 Waarom heb je dit bedrijf

Nadere informatie

STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016. Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen.

STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016. Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen. STAGECONTRACT MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2015-2016 Onderstaande leerling van het Pius X-College uit Bladel gaat een Maatschappelijke Stage lopen. Voor iedere stage is een nieuw stagecontract vereist! Naam

Nadere informatie

Klas 10 STAGE 2013/2014

Klas 10 STAGE 2013/2014 Klas 10 STAGE 2013/2014 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij : Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan

Nadere informatie

Stage is leren in de praktijk. Je maakt kennis met het werk wat jij misschien in de toekomst zou willen gaan doen.

Stage is leren in de praktijk. Je maakt kennis met het werk wat jij misschien in de toekomst zou willen gaan doen. Het stageboek Stage is leren in de praktijk. Je maakt kennis met het werk wat jij misschien in de toekomst zou willen gaan doen. Het stageboek is bedoeld als hulpmiddel bij het leren. Met behulp van stageopdrachten

Nadere informatie

Dag met de chauffeur mee!

Dag met de chauffeur mee! Dag met de chauffeur mee! Naam leerling: Klas: Datum: - - Naam bedrijf: Naam chauffeur: Je gaat binnenkort een dag met een chauffeur mee. Het is de bedoeling dat je een dag lang nader kennis maakt, en

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2014-2015

MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGE 2014-2015 WAT GA JE DOEN? De maatschappelijke stage is een stage waarin jij vrijwilligerswerk gaat doen. Dat vrijwilligerswerk kan er op heel veel verschillende manieren uitzien.

Nadere informatie

Eén dag werken in het magazijn!

Eén dag werken in het magazijn! Eén dag werken in het magazijn! Naam leerling: Klas: Datum: - - Naam bedrijf: Naam stagebegeleider: Je gaat binnenkort een dag werken in een magazijn. Het is de bedoeling dat je een dag lang nader kennis

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKESTAGE

MAATSCHAPPELIJKESTAGE MAATSCHAPPELIJKESTAGE schooljaar 015-016 voor leerlingen uit het derde leerjaar. Contactpersoon Maatschappelijke stage: dhr./mevr... Telefoonnummer: Contactpersoon Zwin College, mevr. H. Roodbeen 0117-454555,

Nadere informatie

Stageverslag (boekje) consumptief

Stageverslag (boekje) consumptief Stageverslag (boekje) consumptief Inhoudsopgave 1 Waarom werkoriëntatie?... 2 Doelstelling... 2 Tijdsduur van de werkoriëntatie... 2 Verzekering... 2 Absentie... 2 Begeleiding... 2 2 Beoordeling... 3 Organisatie

Nadere informatie

Stageboekje 4 e klas. Schooljaar 2015-2016

Stageboekje 4 e klas. Schooljaar 2015-2016 Stageboekje 4 e klas Schooljaar 2015-2016 Naam: Klas:.. Leerlijnen: Zelfstandig werken, controleren/reflecteren Plannen en organiseren Initiatief nemen Samenwerken en overleggen Dienstverlenend handelen

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties

Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties DE NIEUWE VESTE, LOCATIE HARDENBERG Maatschappelijke Stage Boekje voor leerlingen en organisaties 2011 D E N I E U W E V E S T E, P I E T H E I N S T R A A T 1, 7772 ZJ H A R D E N B E R G. T EL. 0523-262170

Nadere informatie

Leerjaar 5: Stageboek Assistent Schilderen voor leerroute A

Leerjaar 5: Stageboek Assistent Schilderen voor leerroute A Leerjaar 5: Stageboek Assistent Schilderen voor leerroute A Thema 7: Klussen in en om het huis Stageboek van: Bij stagebedrijf: Stageperiode: Stagebeoordeling door: In dit stageboek

Nadere informatie

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-2040290 mail: post@svszeist.nl

Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-2040290 mail: post@svszeist.nl Klas 9 STAGE 2015/2016 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Winkelstageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs

Nadere informatie

FORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE

FORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE FORMULIEREN MAATSCHAPPELIJKE STAGE Deze formulieren zijn een onderdeel van de leerlingengids, en bestaat uit de volgende onderdelen: Eigen vacatureformulier/ handleiding keiindemaatschappij Stage overeenkomst

Nadere informatie

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias

Stagepaspoort. Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias Stagepaspoort Voor de leerlingen van de 4e klas van het Trivium College. 2014 Trivium College locatie Trias 1 Neem deze punten zorgvuldig door 1. Gedraag je correct en beleefd. Steek geen handen in je

Nadere informatie

Voorwoord 3. Voor de stage 4 1. Persoonlijke gegevens en stage gegevens 5 2. Stageles. 6

Voorwoord 3. Voor de stage 4 1. Persoonlijke gegevens en stage gegevens 5 2. Stageles. 6 Inhoudsopgave Voorwoord 3 Voor de stage 4 1. Persoonlijke gegevens en stage gegevens 5 2. Stageles. 6 Tijdens de stage 12 3. Dagjournaals. 13 - inhaaldagjournaals 22 4. Stageopdrachten - Stageopdracht

Nadere informatie

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam. Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent

Nadere informatie

MAATSCHAPPELIJKE STAGE

MAATSCHAPPELIJKE STAGE MAATSCHAPPELIJKE STAGE HET BETERE WERK! logboek havo-3 / vwo-3 2010-2011 Comenius College Lijstersingel 18 Naam : Klas : 1 motto: leren van jezelf, leren met elkaar en leren in de wereld 2 Inhoudsopgave

Nadere informatie

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN!

Handboek maatschappelijke stage MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! Naam: Heerbeeck college Best Schooljaar 2014-2015 MAATSCHAPPELIJKE STAGES, BEST TE DOEN! -handen ineen -elkaar helpen -samenwerken -iets voor een ander doen -sociaal Stage coördinator: mevr. A. Luteyn

Nadere informatie

Stageprotocol. beroepsoriënterende stage. basis- en kaderberoepsgerichte leerweg

Stageprotocol. beroepsoriënterende stage. basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Stageprotocol beroepsoriënterende stage basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Algemene informatie... 3 Plaatsing... 5 Contactprocedure stagebedrijf... 7 Stageboek... 8

Nadere informatie

Leerlijn werken Pedologisch Instituut, CED-Groep

Leerlijn werken Pedologisch Instituut, CED-Groep WERKEN In deze leerlijn wordt onder werken verstaan het werken in een dagverblijf, een sociale werkplaats of in het vrije bedrijf. Daarbij is de verwachting dat wat onder niveau 11 en 12 staat met name

Nadere informatie

MEDEWERKERS VRAGENLIJST BRANCHE-RIE TECHNISCHE GROOTHANDEL

MEDEWERKERS VRAGENLIJST BRANCHE-RIE TECHNISCHE GROOTHANDEL 1 Betrekken medewerkers bij de uitvoering van de RI&E. Medewerkers zijn een belangrijke bron van informatie over veiligheid en gezondheid op het werk. Zij hebben belang bij veilige en gezonde werkomstandigheden.

Nadere informatie

STAGEWERKBOEK. Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-204 02 90 mail: post@svszeist.

STAGEWERKBOEK. Stichtse Vrije School Voortgezet onderwijs Socrateslaan 24 3703 GL Zeist Telefoon: 030-204 02 90 mail: post@svszeist. STAGEWERKBOEK STAGE-INOFRMATIEBOEK Klas 11 2014/2015 Stageboekje van : Klas : Stagebegeleider : Stageplaats bij Naam instelling : Straat : Plaats : Telefoonnummer : Stagebegeleider : Stichtse Vrije School

Nadere informatie

Inhoudsopgave. Stagewerkboek AKA 2013-2014

Inhoudsopgave. Stagewerkboek AKA 2013-2014 Stagewerkboek AKA 2013-2014 Inhoudsopgave De onderdelen... 3 Handleiding voor het stageadres... 5 Oriëntatieopdrachten... 10 CAO en ARBO opdrachten... 18 Differentiatie opdrachten... 24 Beroepshoudingopdrachten...

Nadere informatie

Arbochecklist Productie/technisch/logistiek

Arbochecklist Productie/technisch/logistiek In te vullen door bedrijf / opdrachtgever. Naam bedrijf/opdrachtgever: 1/6 Ingevuld door: Datum (dd-mm-jjjj): Functie/opdrachtnaam: Korte functieomschrijving (mag ook als bijlage worden toegevoegd): Het

Nadere informatie

Maatschappelijke Stages

Maatschappelijke Stages Maatschappelijke Stages Inhoudsopgave 3 4 4 6 7 8 11 12 13 15 Inleiding Wat is een Maatschappelijke Stage? De stage Overzicht belangrijke data Hulp bij het zoeken naar stageplekken De eindopdracht en de

Nadere informatie

BPV Styling Design 1e jaars 2009 2010

BPV Styling Design 1e jaars 2009 2010 BPV Styling Design 1 e jaars 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 2009-2010 Voor je ligt het werkboek voor de eerste BPV-periode van het eerste jaar. De volgende afspraken gelden voor deze stage: Per week loop

Nadere informatie

Branche verstandelijk gehandicapten zorg

Branche verstandelijk gehandicapten zorg Branche verstandelijk gehandicapten zorg Leerling: Klas: Stageadres: School: kt-215 deelnemersversie Verdiepende stage, verst. Geh. zorg Pagina 1 INHOUD Gegevens van de leerling, school en het leerbedrijf

Nadere informatie

STAGE KLAS 3 HA/MC BEDIENING

STAGE KLAS 3 HA/MC BEDIENING Sector economie Stageboekje (bediening/horeca) Naam: Klas: BEDIENING-HORECA 1 OPDRACHTEN Voorbereiding Wanneer je net begonnen bent op een nieuwe werkplek zul je aan veel dingen moeten wennen. Er zijn

Nadere informatie

Branche ouderenzorg.

Branche ouderenzorg. Branche ouderenzorg. Leerling: Klas: Stageadres: School: kt-215 deelnemersversie Verdiepende stage, ouderenzorg Pagina 1 INHOUD Gegevens van de leerling, school en het leerbedrijf pag 3 Voorwoord pag 4

Nadere informatie

NB: Alleen voor de gekleurde doelen zijn taakkaarten voor Stage/WEP. In LVS2000 staat taakkaart getypt achter betreffende doelen.

NB: Alleen voor de gekleurde doelen zijn taakkaarten voor Stage/WEP. In LVS2000 staat taakkaart getypt achter betreffende doelen. WERKEN In deze leerlijn wordt onder werken verstaan het werken in een dagverblijf, een sociale werkplaats of in het vrije bedrijf. Daarbij is de verwachting dat wat onder niveau 11 en 12 staat met name

Nadere informatie

2010-2011. Maatschappelijke Stage Stanislas College Pijnacker

2010-2011. Maatschappelijke Stage Stanislas College Pijnacker 2010-2011 Maatschappelijke Stage Stanislas College Pijnacker Dit stage boek is van: Naam:..Klas. E-mail.. Maatschappelijke stage 1 Inleiding Onze maatschappij draait om meer dan alleen werken voor de centen.

Nadere informatie

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent

BPV-praktijkboek. Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent BPV-praktijkboek Arbeidsmarktgekwalificeerd assistent Crebocode 90440, dossier 2013-2014 Bedrijfsnaam :. Naam Student : Cohort :.. Wat is een BPV werkboek Dit BPV werkboek maakt onderdeel uit van de Opleiding

Nadere informatie

Stagewijzer. Stagiairs

Stagewijzer. Stagiairs Stagewijzer Stagiairs Stagewijzer voor stagiairs De gemeente Emmen vindt het belangrijk om te investeren in toekomstige jonge professionals. We besteden daarom veel zorg aan de werving en begeleiding van

Nadere informatie

stageboek VMB0 3 BKGT schooljaar 2015-2016 Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek

stageboek VMB0 3 BKGT schooljaar 2015-2016 Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek Openbare school voor vmbo / mavo Bergschenhoek stageboek VMB0 3 BKGT schooljaar 2015-2016 Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek Phone +31 10 340 14 70 E-mail vmbo@wolfert.nl Internet www.wolfert.nl/pro

Nadere informatie

Ik heb een stageplaats gevonden wat nu? Zie volgende pagina van de handleiding.

Ik heb een stageplaats gevonden wat nu? Zie volgende pagina van de handleiding. Ik zoek een stageplaats, praktische handleiding van de Studenten Loopbaan Service Geesteswetenschappen 1 tot ½ jaar van te voren: bezoek stagevoorlichting (zie agenda Loopbaan Service), lees de regeling

Nadere informatie

Branche kinderopvang

Branche kinderopvang Branche kinderopvang Leerling: Klas: Stageadres: School: kt-215 deelnemersversie Verdiepende stage, kinderopvang Pagina 1 INHOUD Gegevens van de leerling, school en het leerbedrijf pag 3 Voorwoord pag

Nadere informatie

BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016

BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 BPV Begeleidingsmap Groenhorst Almere Cursusjaar 2015-2016 Naam deelnemer Naam opleiding BPV bedrijf : : : Inhoudsopgave Inleiding 3 1. Checklist te gebruiken bij start- en eind BPV-periode 4 1.2 Omvang

Nadere informatie

STAGE. Handig om te weten als je gaat stage lopen

STAGE. Handig om te weten als je gaat stage lopen STAGE Handig om te weten als je gaat stage lopen Je hebt het assessment gedaan. De school, jijzelf en je ouder(s)/verzorger(s) vinden dat je stagegeschikt bent. Je mag dus gaan stage lopen. Daar komt heel

Nadere informatie

Arbodocument/ Aanvraag-uitzenddocument

Arbodocument/ Aanvraag-uitzenddocument Arbodocument/ Aanvraag-uitzenddocument Opdrachtgever Naam Adres Plaats Contactpersoon Telefoon E-mailadres Uitzendkracht wordt te werk gesteld te: Afdeling uzk Functie uzk Omschrijving werkzaamheden/specifieke

Nadere informatie

STAGE VMB0 4. Basis- en Kader beroepsgerichte leerweg 2014-2015 NAAM: KLAS: Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek

STAGE VMB0 4. Basis- en Kader beroepsgerichte leerweg 2014-2015 NAAM: KLAS: Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek Openbare school voor vmbo / mavo Bergschenhoek STAGE VMB0 4 Basis- en Kader beroepsgerichte leerweg 2014-2015 Wolfert PRO Boterdorpseweg 19 2661 AB Bergschenhoek Phone +31 10 340 14 70 E-mail vmbo@wolfert.nl

Nadere informatie

Het eindverslag van Arend Voss. De stage bij De Haarlemse Bakker

Het eindverslag van Arend Voss. De stage bij De Haarlemse Bakker Het eindverslag van Arend Voss De stage bij De Haarlemse Bakker Arend Voss Klas 5ht Stageperiode : 8-04-2015 t/m 27-01-2016 Algemene gegevens Stagebedrijf Naam : De Haarlemse Bakker Adres : Waarderweg

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling 1

1. Portfolio van de leerling 1 1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen.

Nadere informatie

Werkboek LEVEL BLOK NAAM GROEP

Werkboek LEVEL BLOK NAAM GROEP Werkboek LEVEL BLOK NAAM GROEP Dit leerlingwerkboek is een onderdeel van Levelwerk, een uitgave van Eduforce. Auteur: Jan Kuipers Vormgeving: Eduforce Druk: Cedin Eduforce 2014 Uitgeverij Eduforce Lavendelheide

Nadere informatie

Arbochecklist Productie/Technisch/Logistiek

Arbochecklist Productie/Technisch/Logistiek Arbochecklist Productie/Technisch/Logistiek 1 U moet in het bezit zijn van geldige veiligheidsdiploma s/certificaten: Indien ja, opleiding VCA (veilig werken I/II) veiligheidspaspoort SIR-pas Certificaat

Nadere informatie

1. Portfolio van de leerling

1. Portfolio van de leerling 1 Handleiding voor de leerling Dit is het doorstroomportfolio van de leerling. Om je in te schrijven voor een mbo-opleiding moet je dit portfolio zo volledig mogelijk invullen. Vraag je decaan / mentor

Nadere informatie

Beroeps oriënterende stage. Informatieboekje. 4 VMBO TL en GL. Naam leerling:. School: Stella Maris College. Stage bedrijf/instelling:.

Beroeps oriënterende stage. Informatieboekje. 4 VMBO TL en GL. Naam leerling:. School: Stella Maris College. Stage bedrijf/instelling:. Beroeps oriënterende stage Informatieboekje 4 VMBO TL en GL Naam leerling:. School: Stella Maris College Stage bedrijf/instelling:. Stageperiode: 7 december t/m 11 december 2015 Inhoud Tijdpad/stappenplan

Nadere informatie

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage. Stageboekje schooljaar 2012-2013. Havo 4 en VWO 5

Maatschappelijke Stage. Stageboekje schooljaar 2012-2013. Havo 4 en VWO 5 Maatschappelijke Stage Stageboekje schooljaar 2012-2013 Havo 4 en VWO 5 Naam: Klas: Stageplaats: Inhoud Hoe ga je te werk VOOR/ TIJDENS/ NA je maatschappelijke stage 3 Organisatiebeschrijving 6 Dagverslagen

Nadere informatie

Maatschappelijke Stage. Stageboekje schooljaar 2014-2015. VWO 5 en HAVO 4

Maatschappelijke Stage. Stageboekje schooljaar 2014-2015. VWO 5 en HAVO 4 Maatschappelijke Stage Stageboekje schooljaar 2014-2015 VWO 5 en HAVO 4 Naam: Klas: Organisatie: Inhoud Hoe ga je te werk VOOR/ TIJDENS/ NA je maatschappelijke stage 3/4 Organisatiestructuur 5 Dagverslagen

Nadere informatie

ArbochecklistProductie/Technisch/Logistiek

ArbochecklistProductie/Technisch/Logistiek ABU Arbochecklist - Productie Naam bedrijf/opdrachtgever: Ingevuld door: Datum: dd-mm-jjjj Functie/opdrachtnaam: Korte functieomschrijving: 1 Je moet in het bezit zijn van geldige veiligheidsdiploma s/certificaten:

Nadere informatie

Inleiding maatschappelijke stage

Inleiding maatschappelijke stage Inleiding maatschappelijke stage Algemeen Met maatschappelijke stage doe je iets voor iemand anders zonder daar geld voor te krijgen. Nederland kan niet zonder vrijwilligers, zoals trainers bij sportclubs.

Nadere informatie

Korte functieomschrijving (mag ook als bijlage worden toegevoegd):

Korte functieomschrijving (mag ook als bijlage worden toegevoegd): In te vullen door bedrijf / opdrachtgever. Naam bedrijf/opdrachtgever: 1/6 Ingevuld door: Datum (dd-mm-jjjj): Functie/opdrachtnaam: Korte functieomschrijving (mag ook als bijlage worden toegevoegd): Het

Nadere informatie

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!! Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in

Nadere informatie

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool

Sectorwerkstuk. Kandinsky College. locatie Sint Jorisschool Sectorwerkstuk Kandinsky College locatie Sint Jorisschool schooljaar 2015-2016 1 Wat is het sectorwerkstuk? Het sectorwerkstuk is een werkstuk dat je maakt in klas vier over de door jou gekozen sector.

Nadere informatie

Portfolio Maatschappelijke stage 3 VMBO. openbare scholengemeenschap Nieuw Zuid

Portfolio Maatschappelijke stage 3 VMBO. openbare scholengemeenschap Nieuw Zuid Portfolio Maatschappelijke stage 3 VMBO openbare scholengemeenschap Nieuw Zuid Locatie Nachtegaalplein februari 2005 Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 - Inleiding en Verantwoording porfolio Hoofdstuk 2 - Voorafgaand

Nadere informatie

Regio Alblasserwaard/Vijfheerenlanden

Regio Alblasserwaard/Vijfheerenlanden Regio Alblasserwaard/Vijfheerenlanden inhoud Vóór je stage 4 NAW-gegevens 5 Wie doet wat? 6 Het kennismakingsgesprek 7 Welke vaardigheden heb je nodig voor deze stage? 8 Tijdens je stage 10 Logboek: wat

Nadere informatie

Tessenderlandt. Puberbrein als innovatiekans. Project puberbrein Kompas

Tessenderlandt. Puberbrein als innovatiekans. Project puberbrein Kompas Tessenderlandt Puberbrein als innovatiekans Project puberbrein Kompas Product presentatie Kompas Van PSL naar activerend onderwijs. Kompas heeft in de loop der jaren het bestaande stage programma omgebouwd

Nadere informatie

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3

Maatschappelijke stage op het Trias 1. Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2. Tips voor ouders 3 Inhoudsopgave Maatschappelijke stage op het Trias 1 Verschil tussen maatschappelijke stage en beroepsoriënterende stage 2 Tips voor ouders 3 Stageboekje (deze gebruiken de leerlingen) 4 Maatschappelijke

Nadere informatie

Het Knaapengevoel. Vooraf

Het Knaapengevoel. Vooraf Het Knaapengevoel Vooraf Zo gaan we met elkaar om! Leg het maar eens uit: het Knaapen-gevoel. Als werknemers van KnaapenGroep weten we onbewust wat ermee bedoeld wordt en gedragen we ons ernaar. Maar hoe

Nadere informatie

Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016

Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016 AMSTERDAM Naam: Groep: Willem Teellinckschool 15 juni 2016 1 Hoe maak ik in groep 8 een werkstuk? Jij gaat de komende weken op school en thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het

Nadere informatie

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk!

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk! Inleiding Maak kennis met de klas van meneer Jakobi. De leerlingen uit deze bovenbouwklas hebben deze zomer een bijzondere opdracht uitgevoerd. Ze moesten aan het werk! Drie weken lang. En dat niet alleen.

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Voorbeeld van een stageboek van een VMBOleerling

Voorbeeld van een stageboek van een VMBOleerling Voorbeeld van een stageboek van een VMBOleerling klas 3/4 1 Inhoud Pagina - Voorwoord 3 - Personalia/ adresgegevens 3/4 - Een stageplek zoeken en solliciteren 4/5 - Telefonisch een afspraak maken 5/6 -

Nadere informatie

GROTE PRAKTISCHE OPDRACHT ARBEIDSORIENTATIE STAGE 3 MAVO 2015-2016. Naam: Stagedocent: Mentor:

GROTE PRAKTISCHE OPDRACHT ARBEIDSORIENTATIE STAGE 3 MAVO 2015-2016. Naam: Stagedocent: Mentor: GROTE PRAKTISCHE OPDRACHT ARBEIDSORIENTATIE STAGE 3 MAVO 2015-2016 Naam: Klas: Stagedocent: Mentor:. Stagemap 3 mavo 2015-2016 Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 Algemene gegevens 3 Inleiding 4 Hoe ga je je

Nadere informatie

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk? Je gaat de komende weken thuis een werkstuk maken. Een werkstuk is een lange weettekst. Het wordt geschreven om iemand iets te leren of te laten weten. Net als in een

Nadere informatie

www.keiinde maatschappij.nl

www.keiinde maatschappij.nl LOGBOEK MAATSCHAPPELIJKE STAGE www.keiinde maatschappij.nl Inleiding Wat is het verschil tussen stagelopen en maatschappelijke stage? Een gewone stage bereidt je voor op een beroep of beroepskeuze. Maatschappelijke

Nadere informatie

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG

OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER SPECIFIEKE DOELGROEPEN OPLEIDING PERSOONLIJK BEGELEIDER GEHANDICAPTENZORG BPV WERKBOEK, LEERJAAR 1 BOL SCHOOLJAAR 2015-2016 Summacollege Cluster Welzijn, Cultuur & Onderwijs

Nadere informatie

Veilig en gezond werken

Veilig en gezond werken Veilig en gezond werken B.E.M. Pennings 2006 Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar worden gemaakt door middel van druk, fotokopie of op andere wijze

Nadere informatie

Leerjaar 5: Stageboek Assistent Textiel wassen en herstellen voor leerroute A

Leerjaar 5: Stageboek Assistent Textiel wassen en herstellen voor leerroute A Leerjaar 5: Stageboek Assistent Textiel wassen en herstellen voor leerroute A Thema 5: Verrichten van huishoudelijk werk Stageboek van: Bij stagebedrijf: Stageperiode: Stagebeoordeling

Nadere informatie

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent. Handleiding motivatieformulier Inleiding Het is zo ver, je mag beginnen met je stageperiode. Je hebt een motivatiebrief met CV verstuurd naar een kinderopvangorganisatie en bent uitgenodigd voor een motivatiegesprek.

Nadere informatie

Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)

Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Ik kreeg vanaf de eerste dag een fijn gevoel bij deze school. Er hangt een gezellige sfeer. Je wordt goed opgevangen door de docenten. Als je ergens mee zit kan

Nadere informatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo loopbaanoriëntatie Op acht bladzijden in het werkboek wordt de medewerking van de ouders of verzorgers van de leerlingen gevraagd. Wanneer de werkboeken

Nadere informatie

Needs Assessment. Postcode Woonplaats Telefoonnummer. Huidige opleiding Opleiding(en) daarvoor. Voorkeur begindatum Voorkeur einddatum Stageduur

Needs Assessment. Postcode Woonplaats Telefoonnummer. Huidige opleiding Opleiding(en) daarvoor. Voorkeur begindatum Voorkeur einddatum Stageduur Needs Assessment Stage Wat is een Needs Assessment? Een Needs Assessment is een vragenlijst die samen met de kandidaat ingevuld wordt om inzicht te krijgen in benodigde aanpassingen en/of ondersteuning

Nadere informatie

SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015

SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015 SECTORWERKSTUK 4VMBO - T 2014-2015 handleiding leerlingen inhoud: inleiding stappenplan logboek beoordelingsformulier tijdpad 1 INLEIDING SECTORWERKSTUK VOOR 4 VMBO Alle leerlingen van het vmbo theoretische

Nadere informatie

Branche Basisonderwijs

Branche Basisonderwijs Branche Basisonderwijs Leerling: Klas: Stageadres: School: 21221 S factor deelnemersversie Verdiepende stage Onderwijsassistent Pagina 1 INHOUD Gegevens van de leerling, school en het leerbedrijf pag 3

Nadere informatie

STAGEBOEK. Financiële beroepen: Financieel administratief medewerker (niveau 3) Assistent Accountant (niveau 4) Bedrijfsadministrateur (niveau 4)

STAGEBOEK. Financiële beroepen: Financieel administratief medewerker (niveau 3) Assistent Accountant (niveau 4) Bedrijfsadministrateur (niveau 4) STAGEBOEK Financiële beroepen: Financieel administratief medewerker (niveau 3) Assistent Accountant (niveau 4) Bedrijfsadministrateur (niveau 4) Crebo: 93200/ 93211 / 93212 BPV-periode: 2 november 2015

Nadere informatie

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1

DE WEGWIJZER school voor praktijkonderwijs voorbereiding MBO niveau 1 Inhoudsopgave Inleiding: Opdracht 1 : Klachtenbrief schrijven Opdracht 2 : Reclame folder + verkoopspeech Opdracht 3: Maak een samenvatting van een tekst Opdracht 4: Powerpoint en presentatie van onderwerp

Nadere informatie

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010

BPV Styling Design 3e jaars cohort 2009 2010 BPV Styling Design 3 e jaars cohort 2009 2010 BPV STYLING DESIGN 3 e jaar 2011-2012 Voor je ligt het werkboek voor de BPV-periode van het 3 e jaar, deze stage beslaat 20 weken. Deze periode loopt van 12-09-11

Nadere informatie