APOLLO TECHNISCH BELEID

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "APOLLO TECHNISCH BELEID"

Transcriptie

1 APOLLO TECHNISCH BELEID Seizoen Versie 0.5 Concept NUMANSDORP, 1 AUGUSTUS 2014 DENNIS VERSCHUUREN / DENVERVOLLEY I.O.V. BESTUUR VOLLEYBALVERENIGING APOLLO

2 Inhoudsopgave Apollo Technisch beleid... 1 Doelstelling technisch beleid... 4 Document handleiding... 4 Algemene uitgangswaarden... 4 Formule voor succes... 4 Afspraken trainers... 4 Afspraken SPelers/speelsters & staf... 5 Individuele ontwikkeling... 5 Teamontwikkeling... 5 Trainerscompetenties... 5 Coaching... 5 MOV Meerjaren opleidingsplan Volleybal... 6 Apollo Jeugdopleiding... 7 CMV Cool Moves Volley... 8 CMV - Trainingsbeginselen volgens MOV... 9 CMV - Niveau 1 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 1 Trainer jaarplanning CMV Niveau 1 Vaardigheidskaart beoordeling CMV - Niveau 2 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 2 Trainer jaarplanning CMV Niveau 2 Vaardigheidskaart beoordeling CMV - Niveau 3 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 3 Trainer jaarplanning CMV Niveau 3 Vaardigheidskaart beoordeling CMV - Niveau 4 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 4 Trainer jaarplanning CMV Niveau 4 Vaardigheidskaart beoordeling CMV - Niveau 5 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 5 Trainer jaarplanning CMV Niveau 5 Vaardigheidskaart beoordeling CMV - Niveau 6 Vaardigheidskaart doelen CMV - Niveau 6 Trainer jaarplanning CMV Niveau 6 Vaardigheidskaart beoordeling JEUGD C Trainingsbeginselen volgens MOV JEUGD C - Vaardigheidskaart Doelen JEUGD C - Trainer jaarplanning... 29

3 JEUGD C Vaardigheidskaart beoordeling JEUGD B Trainingsbeginselen volgens MOV JEUGD B - Vaardigheidskaart Doelen JEUGD B - Trainer jaarplanning JEUGD B Vaardigheidskaart beoordeling JEUGD A Trainingsbeginselen volgens MOV JEUGD A - Vaardigheidskaart Doelen JEUGD A - Trainer jaarplanning JEUGD A Vaardigheidskaart beoordeling Apollo Senioren opleiding Senioren Competitie 3e klasse en lager Senioren Competitie Trainingsbeginselen volgens MOV Senioren - competitie Trainer jaarplanning Senioren Competitie 2e klasse en hoger Senioren Competitie Trainingsbeginselen volgens MOV Senioren - competitie Trainer jaarplanning... 42

4 DOELSTELLING TECHNISCH BELEID Eén doorlopende technische leerlijn in onze vereniging zorgt ervoor dat iedere (jeugd)speler goed opgeleid wordt. Daarnaast maakt het hoger meetrainen en invallen in de vereniging makkelijker en geeft het trainers houvast bij het maken van een jaarplan en inrichten van trainingen. DOCUMENT HANDLEIDING In dit document staat de indeling in vaardigheidsniveaus niveau 1 t/m jeugd A. Niveau 1 t/m 6 sluiten exact aan bij de spelniveaus 1 t/m 6 Cool Moves Volley (CMV). Zie bijlage voor de achterliggende spelvisie van het CMV. Naast deze indeling in vaardigheidsniveau bevat het een voorbeeldinstrument voor het meten van vaardigheidsniveaus. Dit instrument past bij de vaardigheidskaart niveau 1. Volgens dit format kunnen voor alle vaardigheidsniveaus kaarten worden uitgewerkt. Het succes van dit technisch beleid staat en valt met het draagvlak bij onze trainers en coaches. Deze handleiding die u nu leest sluit aan bij het Nevobo Technisch beleidsplan, gepubliceerd in augustus 2011 en het MOV Meerjarenopleidingsplan voor talentontwikkeling binnen de Nevobo, te vinden op Bij elk hoger niveau staat de nieuw te leren vaardigheden in de vaardigheidskaart schuin weergegeven. Deze nieuwe competenties dienen te worden getraind in de genoemde jaarplanningsblokken. ALGEMENE UITGANGSWAARDEN De ontwikkeling van een speler is niet toevallig. Ouders spelen een grote rol in de sportbeleving van hun kind. Zij hebben vele taken om de ontwikkeling van hun kind in de sport in goede banen te leiden. Een ouder is een rolmodel, toeschouwer, supporter, ondersteuner en natuurlijk opvoeder. Het kind op een plezierige wijze laten genieten van het sporten, dat is wat alle ouders en elke vereniging graag willen. Onze insteek is tweeledig: Laat de ouder zien hoeveel plezier een kind aan zijn of haar sport kan beleven, wanneer zijn ouders achter hem of haar staan. Laat de ouder zien hoeveel plezier hij of zij zelf kan beleven aan de sport van zijn of haar kinderen, wanneer hij of zij een steentje bijdraagt aan de taken binnen de vereniging. Duidelijk wordt dat het sportieve plezier van het kind centraal staat in onze aanpak, want dat is wat ouders uiteindelijk zelf ook willen: dat het goed gaat met zijn of haar kind in de sport. Niet alleen het kind is gebaat bij betrokken ouders, ook de vereniging. Naast toeschouwers zijn ouders vaak ook de vrijwilligers in de vereniging. FORMULE VOOR SUCCES K * M * R * V à PRESTATIE à RESULTAAT K = KWALITEIT M = MENTALITEIT ** R = RESPECT V = VERTROUWEN ** Mentaliteit bestaat oa. uit de volgende factoren (wedstrijden worden voor 90% beslist door mentale factoren.) Zelfvertrouwen, Positieve energie, Negatieve energie, Concentratie, Attitude, Visualisatie, Motivatie. AFSPRAKEN TRAINERS Dit document is opgesteld om trainers te structureel een handvat te bieden ten aanzien van het Technisch beleid binnen Volleybalvereniging Apollo in Numansdorp. Om een goede aansluiting vanuit de jeugd te garanderen naar de Senioren dient het Technisch beleid te worden gevolgd. Hiervoor kan worden gegeken naar het betreffende hoofdstuk, passend bij het niveau wat je training geeft. Trainers hebben een voorbeeldfunctie en handelen hier naar. (Jeugd)leden kijken kijken naar je

5 op en verwachten het beste voorbeeld. Wees duidelijk in wat je kan en wilt bereiken. Stel vooraf aan elke training je doel, werk binnen je Jaarplan / Blok en werk zo meetbaar mogelijk zodat een ieder ervaart dat hij beter wordt. Mocht je vragen hebben ten aanzien van het beleid of de uitvoer van de training(en), richt je je dan tot je medetrainers. Met elkaar maken we de club en iedereen individueel beter! AFSPRAKEN SPELERS/SPEELSTERS & STAF Het is absoluut verboden over elkaar te praten. Roddelen, smoezelen maakt meer kapot dan je lief is. Praat met elkaar, stimuleer dit. Deel vreugde en teleurstelling. Accepteer elkaars mindere kanten, ga voor de kwaliteiten van elkaar. Winnen is goede dingen doen. Verliezen is te weinig goede dingen doen. Elk team bestaat uit spelers/speelster en de staf. Het team staat centraal en iedereen is ondergeschikt aan het team. Er worden geen stimulerende middelen gebruikt. Op trainingsdagen en wedstrijddagen voor de training of voor de wedstrijd wordt er geen alcohol gebruikt. Spelers/Speelsters die vanwege blessure of herstellende ziekte niet aan de trainingen en/of wedstrijden kunnen deelnemen, zijn zoveel mogelijk aanwezig bij trainingen en wedstrijden. Iedereen werkt 100 % tijdens de training. Iedereen is zich bewust dat zij een ander beter kan en moet maken. Train je medespeelsters. Iedereen heeft recht op opbouwende kritiek. Vreugde delen we met iedereen. Teleurstellingen delen we alleen met het team. Iedereen die niet speelt, juicht, klapt en moedigt de spelende speelsters aan. Er worden geen goed bedoelde aanwijzingen gegeven door speelsters binnen en buiten het veld. Alleen de trainer(s) en/of coaches geven eventuele aanwijzingen. Alleen de aanvoerder mag met de scheidsrechter praten. Toppers laten anderen beter spelen. Bekommer je om speelsters die misschien weinig of niet gespeeld hebben. Het beste team wint altijd en niet de beste speelsters. Geef het publiek aandacht. Koester het publiek. Geef het bestuur aandacht. Denk goed na over normen en waarden. We zijn bevoorrecht. Denk aan alle leden van de club. De jeugd is trots op de ouderen. Kwaliteiten hebben we en moeten we gebruiken. Mentaliteit moeten we versterken. Respect moet je tonen. Vertrouwen moet je geven en ontvangen. Als we iedereen hiervoor gaat, dan is iedere wedstrijd een feest voor speler/speelster, staf, publiek, leiding! Voor ongewenst gedrag wordt vanuit dit document verwezen naar het huishoudelijk regelement van volleybalvereniging Apollo. INDIVIDUELE ONTWIKKELING Voor individuele ontwikkeling wordt er binnen de Jeugdlijn gewerkt met beoordelingskaarten. Deze kaarten dienen minimaal 1 keer per jaar per jeugdlid te worden afgenomen en gearchiveerd. De technische commissie kan beroep doen op deze ontwikkelingskaarten ten behoeve van teamsamenstelling, talentontwikkelingsprogramma s en aanwijzing voor Nevobo selectiettraingingen. TEAMONTWIKKELING Voor teamontwikkeling is get van belang dat trainers en coaches op regelmatige basis contact met elkaar hebben. Coaches dienen, indien geen volleybalervaring aanwezig, eerst op stage mee te lopen met ervaren coachen van het te coachen niveau. Wederzijds dienen trainers minimaal 1 keer per kwartaal bij een wedstrijd te kijken van de teams die ze trainen om zo feeling te houden met de voortgang en groei van het team. TRAINERSCOMPETENTIES Voor het optimaal begeleiden van trainingingen dient een trainer het niveau waar hij/zij training op geeft te kunnen trainen en alle niveaus er onder. COACHING

6 Dit document dient ook als leidraad voor coaches. Algemeen geldt dat coaches samen met het team minimaal 30 minuten voor aanvang van de wedstrijd aanwezig is. De coach regelt het net en ballen indien dit nog niet is gedaan. Daabij draagt de coach zorg voor dat alle kaarten aanwezig zijn en het formulier compleet is ingeleverd na afloop. MOV MEERJAREN OPLEIDINGSPLAN VOLLEYBAL Nieuwsgierig geworden wat je allemaal op het kennisplatform van dotcomscope kunt vinden. Hieronder vind je een korte beschrijving; Op de 1e tegel van de website vind je het 'Meerjaren Opleidingsplan Volleybal' (MOV) van de Nevobo. In het MOV wordt in 7 fasen, overeenkomstig het LTAD 1 - model, beschreven welke vaardigheden een speler moet ontwikkelen om vanaf de CMV- jeugd uiteindelijk op het niveau van het nationale team te komen. Elke fase in het MOV heeft zijn eigen kleur, die op de verschillende gebieden (o.a. techniek, tactiek, fysiek) terugkomt. Hierdoor hopen we ook dat het lezen vergemakkelijkt wordt. Daarnaast vind je 3 verschillende modules, te weten; Techniek, Tactiek en Teamfasering. in de module techniek hebben we de basis technieken beschreven vanuit een volleybal grammatica. Dit geeft de trainers handvaten bij het aanleren van de verschillende technieken en sluit aan bij wat er in het MOV beschreven staat. Een uitleg over de Volleybal Grammatica is te vinden onder de tegel Training / Volleybal Grammatica. In de module Tactiek wordt het Volleybal per spelonderdeel beschreven en zit een nauwe verwantschap met de tegel teamfasering. Hier wordt beschreven uit welke tactische elementen het volleybalspel bestaat. Deze elementen komen ook terug in de teamfasering, waarbij de tactische elementen 'strategieën' of 'tactieken' gaan vormen. De modules techniek en tactiek zijn opgebouwd uit verschillende flippingbooks per speltechniek. Elke bladzijde in deze flippingbooks beschrijft een onderdeel waarbij de tekst aangevuld wordt door bijbehorende foto s. Elke bladzijde is als het ware een vaardigheidskaart die samen de informatie over dat specifieke onderdeel geeft. Deze informatie kan bijvoorbeeld ook gebruikt worden om ouders die een jeugdteam begeleiden van informatie te voorzien met betrekking tot de diverse spelsystemen van het team. App's tablet Tot slot willen we u attent maken op het bestaan van de app s van dotcomscope. Er zijn app s voor ios (Apple) en Android beschikbaar, waarmee alle informatie op de website ook off- line op je tablet toegankelijk is* en je het continue bij je kunt hebben, zodat je het ook in elke sporthal in Nederland kunt gebruiken bij het training geven of coachen. Wil je direct de App installeren klik dan op 1 van onderstaande afbeeldingen; Mocht je na het lezen nog vragen hebben of ben je op zoek naar meer informatie over het aanschaffen van één of meerdere licenties verwijzen we je graag naar of kun je contact opnemen via het contactformulier op de website. 1 LTAD model: LTAD is een internationaal concept dat zich richt op een leven lang sporten.

7 APOLLO JEUGDOPLEIDING Voor de Apollo jeugd is in onderstaande hoofdstukken het technisch beleid uiteengezet. Per niveau (leeftijd) zijn er doelstellingen gedefinieerd welke in dat jaar de jeugd moet worden aangeleerd. Cursief staat vermeld wat er aanvullend is ten opzichte van het jaar ervoor. Dit betekent dat trainers in de hogere (oudere) groepen in staat moeten zijn om al het voorgaande ook aan te kunnen leren bij de jeugd indien een nieuwe lid de vereniging binnenkomt, later dan het instapmoment (CMV 1). Het jeugdbeleid is onderverdeeld in: CMV Jeugd C, B, A Bij de jeugd C, B, A wordt er actiever gestuurd op het willen winnen en presteren. Daarvoor is bij de B en A een combinatie gemaakt binnen de vaardigheidsdoelen tussen regulier en prestatie. Dit is nader toegelicht in de betreffende hoofdstukken. Het voeren van beoordeling is van belang voor het juist kunnen uitvoeren van de TC (technische commissie) welke de teamindeling voor het nieuwe seizoen bepaalt. Om dit goed uit te kunnen voeren dienen trainers (en coaches) de vaardigheidskaarten na afloop van het seizoen in te vullen. Waar mogelijk is het verstandig om deze kaarten gedurende het seizoen, conform het trainersjaarplan, aan het eind van elk onderdeel in te vullen. Hiermee wordt het ook inzichtelijk voor trainers om te zien of de jeugd dit toepast in bijvoorbeeld wedstrijden en groeit naar aanleiding van het getrainde.

8 CMV COOL MOVES VOLLEY De kracht en het succes van het Cool Moves Volley (CMV) heeft te maken met de toegankelijkheid van het spel voor alle deelnemers in en buiten het veld. Dit komt vooral tot uiting in het enthousiasme en de beleving op en rond de talloze velden in het hele land. Deze kenmerken moeten altijd behouden blijven en vormen daarmee de randvoorwaarden voor verdere ontwikkeling van de niveaus. De Cool Moves Volley niveaus 1 t/m 6 zijn een uniek geheel. In feite vormen zij samen een zeer doordachte opbouw voor het leren spelen van volleybal. Niet alleen de spelregels, maar vooral ook de ontwikkeling van de volleybalvaardigheden zijn hierbij cruciaal. Belangrijk is te realiseren dat de niveaus samen de bouwstenen vormen, waardoor er geen enkele gemist of overgeslagen kan worden. Het beheersen van het niveau is een voorwaarde voor het spelen van het volgende. Een niveau overslaan werkt simpelweg niet. De spelers hebben hun oefen- en speeltijd op elk niveau hard nodig; hoe meer, hoe beter. Om vooral de verenigingen en hun trainers / begeleiders een goede houvast en een leidraad te bieden, zijn er voor elk niveau leerdoelen geformuleerd. In het spelend leren van volleybal beschrijven de leerdoelen niet alleen de technische aspecten (bijv. een bepaalde volleybaltechniek) van het betreffende niveau. In de meeste gevallen zijn zij ook een voorbereiding op het volgende niveau. Het is belangrijk om vanuit voorbereidende oefeningen / bewegingen te werken naar eind techniek. Spelers zullen een bepaald niveau spelen, maar gedurende het seizoen in hun ontwikkeling en beheersing van volleybal in het volgende niveau hun uitdaging vinden. Niet te snel naar de eindtechniek gaan. In dit opzicht kunnen we spreken van een Dakpanmodel. Een voorbeeld: op niveau 3 is het onderarms spelen een belangrijk leerdoel. Ook komt het op dit niveau terug als vaardigheid om een speler terug te verdienen. Op niveau 4 wordt er van uitgegaan dat het onderarms spelen in redelijke mate beheerst wordt, er moet immers verplicht drie keer gespeeld worden. Het is dus van belang op niveau 3 langzaam toe te werken naar het peil van onderarms spelen zoals dat op niveau 4 nodig is. Een ieder dient zich er natuurlijk wel van bewust te zijn dat het motorisch leren van een kind bij de één sneller gaat dan bij de ander. Het is aan trainers om dit proces goed te begeleiden. De spelregels staan in dienst van het spelplezier. Dat betekent dat we bij CMV niet kiezen voor een programma dat slechts gericht is op winnen, maar meer voor een programma dat gericht is op plezier, gekoppeld aan een competitie element. Trainers en scheidsrechters moeten anders omgaan met het regelen van het volleybalspel. We moeten meer kijken naar de persoonlijke vooruitgang in de vaardigheden. In de ontwikkelingsfase bij kinderen speelt de ontwikkeling van het bewustzijn van regels een belangrijke rol. Het accepteren van regels is daarbij net zo belangrijk als het begrijpen van regels. Omdat het toepassen van spelregels voor kinderen zo moeilijk is, is het ook van belang ze zodanig aan te passen dat het spel speelbaar blijft en de kinderen er plezier aan beleven. In de visie van de Nevobo moet het spel aangepast worden aan het kind. Dit betekent dat spelregels, veldgrootte en spelvorm aangepast zijn aan de ontwikkelingsfase van het kind. Elke jeugdspeler, of het nu een hoge of lage vaardigheid heeft moet succesbeleving ervaren. De vooruitgang wordt veroorzaakt door de eigen bekwaamheid en de inspanning die de speler doet om haar bekwaamheid te vergroten. Jeugd moet geleerd worden als ze een maximale prestatie geleverd hebben, ze nooit verliezers zijn. Spelregels moeten veel meer een gereedschapsfunctie hebben. De regels worden alleen maar toegepast als het belang van het spel er gebaat bij is. Gelet op onze visie is dit laatste het geval.

9 CMV - TRAININGSBEGINSELEN VOLGENS MOV Swiss ballen: Een soort Skippyballen waar je balansoefeningen op kan doen. Agility: Beweeglijkheid

10 CMV - NIVEAU 1 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte 6/7 jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen / bewegen Ontwikkeling algemene balvaardigheid Tactische doelen Goede verdeling over het HELE veld Tijdig doordraaien Mentale doelen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Het spel wordt gespeeld met een vorm van spelers in een ruit. Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen Gooien en vangen met 2 handen Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag. Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Verplaatsingstechnieken Voorwaarts Achterwaarts Zijwaarts

11 CMV - NIVEAU 1 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Grondvormen September- Oktober Blok 2 November- December Algemene balvaardigheid Tactische doelen Algemene balvaardigheid niveau 2 Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-juni Blok 6 Juli- Augustus Verplaatsingstechniek niveau 2 Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau 2 Grondvormen niveau 2 CMV NIVEAU 1 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

12 CMV - NIVEAU 2 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte 7-8 jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen van bewegen Algemene balvaardigheid Stimuleren op een volleybalspecifieke manier gooien en vangen Beheersen van onderhandse opslag Tactische doelen Goede verdeling over het HELE veld Tijdig doordraaien Mikken; gooien op open plaatsen Mentale doelen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Durf onderarms te spelen Initiatief tonen; ik roepen (niet los of overnemen) Leren omgaan met verlies Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Elkaar helpen en stimuleren Opstelling / Doordraaien Het spel wordt gespeeld met een vorm van spelers in een ruit. Bij 3 spelers, staan de spelers in een driehoek, één speler voor en twee achter Bij 2 spelers, staan beide spelers naast elkaar Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen Gooien en vangen met 2 handen Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag. Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen (jongleren) Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Verplaatsingstechnieken Voorwaarts Achterwaarts Zijwaarts Service Onderhandse service technisch goed kunnen uitvoeren

13 Onderarms spelen Stimuleren de bal met gestrekte armen te vangen en gooien Onderarms de bal spelen (controleren) Bovenhands spelen Aanval Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien (stoten) Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien CMV - NIVEAU 2 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Service Grondvormen September- Oktober Blok 2 November- December Onderarms spelen Tactische doelen niveau 3 Bovenhands spelen Aanval niveau 3 Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Verplaatsingstechniek niveau 3 Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau 3 Grondvormen niveau 3

14 CMV NIVEAU 2 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

15 CMV - NIVEAU 3 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte 8-9 jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen van bewegen Algemene balvaardigheid Stimuleren op een volleybalspecifieke manier gooien en vangen Beheersen van onderhandse opslag Onderarms spelen: controleren en richten Tactische doelen Goede verdeling over het HELE veld Tijdig doordraaien Mikken; gooien op open plaatsen Mentale doelen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen door middel van onderarms spelen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Durf onderarms te spelen Initiatief tonen; ik roepen (niet los of overnemen) Leren omgaan met verlies Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Elkaar helpen en stimuleren Leren samenwerken Normen en waarden rond sport Opstelling / Doordraaien Het spel wordt gespeeld met een vorm van spelers in een ruit. Bij 3 spelers, staan de spelers in een driehoek, één speler voor en twee achter Bij 2 spelers, staan beide spelers naast elkaar Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen, tijgeren, hinkelen Gooien en vangen met 2 handen Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag. Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen (jongleren) Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Verplaatsingstechnieken Voorwaarts

16 Achterwaarts Zijwaarts Diagonaal voor- en achterwaarts verplaatsen (shuffle) Verplaatsingen ook in sprong Service Onderhandse service technisch goed kunnen uitvoeren De onderhandse service gericht kunnen uitvoeren Onderarms spelen Stimuleren de bal met gestrekte armen te vangen en gooien Onderarms de bal spelen (controleren) Onderarms de bal spelen d.m.v. toetsen (repeterend spelen), controleren, lopen en brengen, jongleren, richten (combinatie) Bovenhands spelen Aanval Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien (stoten) Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien CMV - NIVEAU 3 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Volleybal doelen Onderarms Grondvormen September- Oktober spelen Blok 2 November- December Service Tactische doelen niveau 4 niveau 4 Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Verplaatsingstechniek niveau 4 Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau 4 Grondvormen niveau 4

17 CMV NIVEAU 3 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

18 CMV - NIVEAU 4 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte 9-10 jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen van bewegen Algemene balvaardigheid Stimuleren op een volleybalspecifieke manier gooien en vangen Beheersen van onderhandse opslag Onderarms en bovenhands spelen: controleren en richten Redelijk CMV kunnen spelen op niveau 4 Tactische doelen Goede verdeling over het HELE veld Tijdig doordraaien Mikken op open plaatsen Mentale doelen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen door middel van onderarms spelen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Durf onderarms te spelen Initiatief tonen; ik roepen (niet los of overnemen) Leren omgaan met verlies Leren samenspelen Scoren Communiceren, uit roepen als de bal uitgaat en de bal dan ook niet pakken, EN ook ik roepen als je de bal gaat spelen Anticiperen: van te voren weten waar naar toe moet Concentreren: rust voor het spelen van elke bal. Tijd nemen voor de opslag maar ook op tijd zijn om UGH2 in te nemen Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Elkaar helpen en stimuleren Leren samenwerken Normen en waarden rond sport Blij zijn met goede acties, yell, high- five Werk met haalbare doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Er wordt een bewuste keuze gemaakt tussen de vierkantopstelling of ruitopstelling Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen, tijgeren, hinkelen, coördinatie, volleybaleigen bewegingen kunnen uitvoeren Gooien en vangen met 2 handen

19 Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag. Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen (jongleren) Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Vanggooibeweging voorwaarts en achterwaarts kunnen uitvoeren Verplaatsingstechnieken Voorwaarts Achterwaarts Zijwaarts Diagonaal voor- en achterwaarts verplaatsen (shuffle) Verplaatsingen ook in sprong Duiken Rollen Service Onderhandse service technisch goed kunnen uitvoeren De onderhandse service gericht kunnen uitvoeren Onderarms spelen Stimuleren de bal met gestrekte armen te vangen en gooien Onderarms de bal spelen (controleren) Onderarms de bal spelen d.m.v. toetsen (repeterend spelen), controleren, lopen en brengen, jongleren, richten (combinatie) De onderarmse pass redelijk kunnen uitvoeren Bovenhands spelen Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien (stoten) De bovenhandse techniek, frontaal, dient redelijk beheerst te worden Aanval De bal op een volleybal specifieke manier over het net spelen

20 CMV - NIVEAU 4 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 September- Oktober Bovenhands spelen Mentale doelen Grondvormen Blok 2 November- December Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus niveau 5 Onderarms spelen Aanval niveau 5 Tactische doelen Verplaatsingstechniek niveau 5 Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau 5 Grondvormen niveau 5 CMV NIVEAU 4 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

21 CMV - NIVEAU 5 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 6 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen van bewegen Algemene balvaardigheid Stimuleren op een volleybalspecifieke manier gooien en vangen Beheersen van onderhandse opslag Onderarms spelen: controleren en richten Redelijk CMV kunnen spelen op niveau 5 Tactische doelen Mentale doelen De juiste techniek op het juiste moment toepassen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen door middel van onderarms spelen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Durf onderarms te spelen Initiatief tonen; ik roepen (niet los of overnemen) Leren omgaan met verlies Leren samenspelen Scoren Communiceren, uit roepen als de bal uitgaat en de bal dan ook niet pakken, EN ook ik roepen als je de bal gaat spelen Anticiperen: van te voren weten waar naar toe moet Concentreren: rust voor het spelen van elke bal. Tijd nemen voor de opslag maar ook op tijd zijn om UGH2 in te nemen Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Elkaar helpen en stimuleren Leren samenwerken Normen en waarden rond sport Blij zijn met goede acties, yell, high- five Werk met haalbare doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Er wordt een bewuste keuze gemaakt tussen de vierkantopstelling of ruitopstelling Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen, tijgeren, hinkelen, coördinatie, volleybaleigen bewegingen kunnen uitvoeren Alle volleybaleigen bewegingen kunnen uitvoeren Algemene balvaardigheid Gooien en vangen met 2 handen Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag.

22 Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen (jongleren) Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Vanggooibeweging voorwaarts en achterwaarts kunnen uitvoeren Verplaatsingstechnieken Voorwaarts Achterwaarts Zijwaarts Diagonaal voor- en achterwaarts verplaatsen (shuffle) Verplaatsingen ook in sprong Duiken Rollen Volleybaleigen beweging! Service Onderhandse service technisch goed kunnen uitvoeren De onderhandse service gericht kunnen uitvoeren Gericht kunnen uitvoeren (tactisch) Onderarms spelen Stimuleren de bal met gestrekte armen te vangen en gooien Onderarms de bal spelen (controleren) Onderarms de bal spelen d.m.v. toetsen (repeterend spelen), controleren, lopen en brengen, jongleren, richten (combinatie) De onderarmse pass redelijk kunnen uitvoeren De onderarmse pass, naar links, als ook naar rechts en recht vooruit wordt redelijk beheerst Bovenhands spelen Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien (stoten) De bovenhandse techniek, frontaal, dient redelijk beheerst te worden De bovenhandse techniek achterover wordt redelijk beheerst De bovenhandse techniek, onder een hoek, wordt redelijk beheerst Aanval De bal op een volleybal specifieke manier over het net spelen Bal uit stand over net kunnen slaan Bal met een hand over net kunnen spelen

23 CMV - NIVEAU 5 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Service Grondvormen September- Oktober Blok 2 November- December Onderarms spelen Tactische doelen niveau 6 Bovenhands spelen niveau 6 Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Verplaatsingstechnieken niveau 6 Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau 6 Grondvormen niveau 6 CMV NIVEAU 5 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

24 CMV - NIVEAU 6 VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte jaar - MOV fase 1 Veldgrootte: 6 x 6 meter Nethoogte: 2 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo SV- 2 ballen (in Zuid Beijerland), SV- 350L (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Beheersen van de grondvormen van bewegen Algemene balvaardigheid Stimuleren op een volleybalspecifieke manier gooien en vangen Beheersen van onderhandse opslag Onderarms spelen: controleren en richten Redelijk CMV kunnen spelen op niveau 6 Tactische doelen Mentale doelen De juiste techniek op het juiste moment toepassen De bal bij de tegenstander op de grond zien te krijgen door middel van onderarms spelen. Tegenstander kan de bal niet vangen of onderarms spelen. Gaan voor elke bal Durf onderarms te spelen Initiatief tonen; ik roepen (niet los of overnemen) Leren omgaan met verlies Leren samenspelen Scoren Communiceren, uit roepen als de bal uitgaat en de bal dan ook niet pakken, EN ook ik roepen als je de bal gaat spelen Anticiperen: van te voren weten waar naar toe moet Concentreren: rust voor het spelen van elke bal. Tijd nemen voor de opslag maar ook op tijd zijn om UGH2 in te nemen Algemeen sociale doelen Spelend leren Teamspirit: team aanmoedigen Yellen Fairplay; handen schudden Elkaar helpen en stimuleren Leren samenwerken Normen en waarden rond sport Blij zijn met goede acties, yell, high- five Werk met haalbare doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Er wordt een bewuste keuze gemaakt tussen de vierkantopstelling of ruitopstelling Lopen (voorwaarts, achterwaarts), hardlopen (vooruit), springen, rollen, dragen, balanceren, kruipen, huppelen, klimmen, zwaaien, trekken, duwen, tijgeren, hinkelen, coördinatie, volleybaleigen bewegingen kunnen uitvoeren Alle volleybaleigen bewegingen kunnen uitvoeren Algemene balvaardigheid Gooien en vangen met 2 handen Onderhands gooien met 1 hand, als voorbereiding op de opslag.

25 Dribbelen, rollen, gooien en vangen met een of twee handen. Gooien en vangen van ballen met diverse maten en gewichten Het vangen van de bal in verschillende houdingen (jongleren) Gooien en vangen met verschillende hoogtes van balbaan Vanggooibeweging voorwaarts en achterwaarts kunnen uitvoeren Verplaatsingstechnieken Voorwaarts Achterwaarts Zijwaarts Diagonaal voor- en achterwaarts verplaatsen (shuffle) Verplaatsingen ook in sprong Duiken Rollen Volleybaleigen beweging! Service Onderhandse service technisch goed kunnen uitvoeren De onderhandse service gericht kunnen uitvoeren Gericht kunnen uitvoeren (tactisch) Onderarms spelen Stimuleren de bal met gestrekte armen te vangen en gooien Onderarms de bal spelen (controleren) Onderarms de bal spelen d.m.v. toetsen (repeterend spelen), controleren, lopen en brengen, jongleren, richten (combinatie) De onderarmse pass redelijk kunnen uitvoeren De onderarmse pass, naar links, als ook naar rechts en recht vooruit wordt redelijk beheerst Bovenhands spelen Stimuleren de bal op een volleybal specifieke manier te vangen en gooien (stoten) De bovenhandse techniek, frontaal, dient redelijk beheerst te worden De bovenhandse techniek achterover wordt redelijk beheerst De bovenhandse techniek, onder een hoek, wordt redelijk beheerst Aanval De bal op een volleybal specifieke manier over het net spelen Bal uit stand over net kunnen slaan Bal met een hand over net kunnen spelen

26 CMV - NIVEAU 6 TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Service Grondvormen September- Oktober Blok 2 November- December Onderarms spelen Tactische doelen Volleybal doelen niveau C Bovenhands spelen niveau C Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Verplaatsingstechniek niveau C Algemeen sociale doelen Tactische doelen niveau C Grondvormen niveau C CMV NIVEAU 6 VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Tactische doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Grondvormen / bewegen Algemene balvaardigheid Verplaatsingstechnieken Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

27 JEUGD C TRAININGSBEGINSELEN VOLGENS MOV JEUGD C - VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen Veldgrootte jaar - MOV fase 2 Veldgrootte: 7 x 9 meter Nethoogte: 2,05 meter Materiaal Volleybal doelen Apollo MVA 300 ballen (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Verbeteren basistechnieken. Balbaanherkenning. Tijdens groeispurt aeroob vermogen en weinig techniek. Leren spelen met 6 tegen 6. Leren dat volleybal is: bewegen actie vervolgactie. Aandacht voor individuele techniekverbetering. Spelen na verplaatsing. Tips voor de trainer: Maak het spel dynamisch. Technieken laten uitvoeren voor en na verplaatsing. Individuele techniek training (werk daarbij met coaching skills). Kijk voor techniekbeschrijving Boek Volleybal aan de basis, te bestellen via

28 Fysieke trainingsdoelen Corestability fase 1 ABC s (Agility, Balans, Coördinatie en snelheid) Tijdens groeispurt meer het aeroob vermogen trainen. Mentale doelen Algemeen sociale doelen Tips voor de trainer: Neem de tijd voor fysieke training. Training for Speed, Agility, and Quickness Lee E. Brown. Houd het speels en zoveel mogelijk in volleybalvormen. Plezier hebben. Doorzetten. Willen leren. Fouten durven (en mogen) maken Leren samen spelen. Blij zijn met goede acties, yellen, high- five. Sfeer en enthousiasme, yellen. Betrokkenheid creëren. Laten kijken bij andere wedstrijden. Activiteiten buiten volleybal. Discipline en verantwoordelijkheid. Opstelling / Systeem Tips voor de trainer: Het wedstrijdresultaat is ondergeschikt. Werk met haalbare doelen. De kinderen plezier en zelfvertrouwen geven door positieve feedback te geven, zie en Elke speler op pos. 1 geeft set up. Geen penetratie, ook niet in de rally. Iedereen valt aan op eigen positie. Setup op rechts. Aanval vaak naar het midden omdat de setupper niet krachtig genoeg is voor buiten, maar iedereen draait door dus krijgt evenveel ballen. Rallyerdediging Vier passers buitenste passers iets dichter bij het net dan de binnenste. Service Verdediging W Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval / Slaan Tips voor de trainer: Spelen na verplaatsing. Aandacht voor vervolgactie. Posities in veld leren kennen Opstellingen leren kennen Boekje wedstrijden NVS Kees Verstraten en Patrick Tonnaer Artikel opstellingen voor A-, B- en C- jeugd. Volleytechno september Denk niet te snel dat kinderen iets niet kunnen. Stimuleer het aanvallen. Bovenhandse spin Schouders omhoog en naar voren. Ellebogen strekken polsen naar beneden drukken. Bal zowel voor als buiten de romp leren spelen. Bal sturen met de schouders. Verplaatsen achter de bal (shuffle). Hoog spelen. (Heup) Onder de bal. Boven & Voor hoofd. Weinig hoekverandering in ellebogen. Bal kort en snel in en uit handen (soft touch). Nastrekken (armen en kuiten) Verplaatsen naar net. Spelen na verplaatsing Voeten naar doel. (indraaien) Voor- en achterwaarts spelen. Set ups naar pos 2, 3 en 4. Springen: Snelheid in aanloop Afzet met kort contact Aanloop (L- R- L of R- L- R) Ritme timing Slaan: Bal hoog en vroeg raken. Elleboog hoog. Snelheid in rotatie. Soepele snelle polsbeweging als stuur

29 Actief staan (voorkomen dat de bal de grond raakt). Durven vliegen, duiken, vallen en weer opstaan. Blokkeren Handen meteen over net steken. Springen waar bal over net gaat. JEUGD C - TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Service, Grondvormen Indien geen Bovenhands, CMV 6 Onderarms September- Oktober Blok 1 September- Oktober Service Grondvormen Blok 2 November- December Blok 3 Januari- Februari Blok 4 Indien geen CMV 6 Maart-April Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Onderarms spelen Bovenhands spelen Tactische doelen Volleybal doelen niveau B niveau B Volleybal doelen Service Verplaatsingstechniek Verplaatsingstechniek niveau B Algemeen sociale doelen Tactische doelen Tactische doelen niveau B Grondvormen niveau B JEUGD C VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Fysieke doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval / Slaan

30 Blokkeren Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

31 JEUGD B TRAININGSBEGINSELEN VOLGENS MOV JEUGD B - VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen jaar - MOV fase 3 Het MOV plan en het technisch beleid van de Nevobo houden rekening met een regulier en prestatie niveau. Deze beide niveaus zijn in deze vaardigheidsheidkaart samengevoegd. De prestatie vaardigheidsdoelen zijn te herkennen aan de dikgedrukte rode tekst. Cursieve tekst is zoals eerder aangegeven de toevoeging op het vorige niveau (jeugd C in dit hoofdstuk). Veldgrootte Veldgrootte: 9 x 9 meter Net: meiden 2,15/ jongens 2,24 meter Net: meiden 2,24/ jongens 2,30 of 2,43m Materiaal Volleybal doelen Apollo MVA 300 ballen (Numansdorp) Kinderen plezier laten beleven tijdens de training en de wedstrijden Verbeteren basistechnieken. Verbeteren dynamisch volleybal. Leren spelen met 6 tegen 6. Op een veld van 9 bij 9 Leren dat volleybal is: bewegen actie vervolgactie. Aandacht voor individuele techniekverbetering. Spelen na verplaatsing. Volleybal is een leuke en dynamische sport. Taken en rollen in een team leren kennen. Aandacht voor teamplay. Wil om te presteren. Tips voor de trainer:

32 Fysieke trainingsdoelen Maak het spel dynamisch. Technieken laten uitvoeren voor en na verplaatsing. Individuele techniek training (werk daarbij met coaching skills). Kijk voor techniekbeschrijving Boek Volleybal aan de basis, te bestellen via Individuele techniek training. Spelers onafhankelijk maken van acties van teamgenoten. Teamplay waarin spelers wel afhankelijk van elkaar zijn. Corestability fase 2 ABC s (Agility, Balans, Coördinatie en snelheid) Tijdens groeispurt meer het aeroob vermogen trainen. Mentale doelen Algemeen sociale doelen Tips voor de trainer: Neem de tijd voor fysieke training. Training for Speed, Agility, and Quickness Lee E. Brown. Houd het speels en zoveel mogelijk in volleybalvormen. Plezier hebben. Doorzetten. Willen leren. Fouten durven (en mogen) maken Willen presteren (winnen). Leren samen spelen. Blij zijn met goede acties, yellen, high- five. Sfeer en enthousiasme, yellen. Clubbinding creëren. Laten kijken bij andere wedstrijden. Activiteiten buiten volleybal. Discipline en verantwoordelijkheid. Het team gaat voor het individu Vertrouwen op eigen kunnen Opstelling / Systeem Tips voor de trainer: Het wedstrijdresultaat is ondergeschikt. Werk met haalbare doelen. De kinderen plezier en zelfvertrouwen geven door positieve feedback te geven, zie en Setup op rechts. Aanval vaak naar het midden omdat de setupper niet krachtig genoeg is voor buiten. Rallyerdediging Vier passers buitenste passers iets dichter bij het net dan de binnenste. Service Verdediging zetten we in een W- vorm Specialisatie ontwikkelen OF zonder specialisatie o Elke speler op pos. 1 penetreert en geeft set up. (voorkeur) o 2 SV 2 setuppers, 4 aanvallers. à Geen penetratie Vier of drie passers. Verdediging Voor het prestatieteam zijn er twee mogelijkheden. o 1 SV 5 aanvallers. à Apollo Speelstijl? o 2 SV 6 aanvallers. Drie passers 1 Setupper? Verdediging Tips voor de trainer: Spelen na verplaatsing. Aandacht voor vervolgactie. Posities in veld leren kennen Opstellingen leren kennen Boekje wedstrijden NVS Kees Verstraten en Patrick Tonnaer Artikel opstellingen voor A-, B- en C- jeugd. Volleytechno september Denk niet te snel dat kinderen iets niet kunnen. Stimuleer het aanvallen. Beschrijf en visualiseer in teamboek

33 Service Bovenhandse spin Bovenhandse float Service Onderarms spelen Onderarms passen Bovenhands spelen Bovenhands spelverdelen Aanval / Slaan Aanval / slaan Blokkeren Blokkeren Verdediging Verdediging Voeding Bovenhandse float (eventueel uit sprong) Bovenhandse spin (eventueel uit sprong) Schouders omhoog en naar voren. Ellebogen strekken polsen naar beneden drukken. Bal zowel voor als buiten de romp leren spelen. Bal sturen met de schouders. Verplaatsen achter de bal (shuffle). Schouders omhoog en naar voren. Ellebogen strekken polsen naar beneden drukken. Bal buiten de romp tussen heup en knie raken. Bal sturen met de schouders. Weten wie verantwoordelijk is voor passgebied. Goed achter de bal komen (shuffle) Verplaatsen naar het net en zonodig weer uit het het. Rechtop onder de bal. Bal zo hoog mogelijk spelen. Tweede tempo set ups naar pos 2, 3 en 4. Onderarms spelen / passen: Schouders omhoog en naar voren. Ellebogen strekken polsen naar beneden drukken. Bal buiten de romp tussen heup en knie raken. Bal sturen met de schouders. Verplaatsen achter de bal (shuffle). Rechtop goed onder de bal. Verplaatsen naar het net en zonodig weer van het net (indraaien). Voeten naar positie 4 (indraaien). Tweede tempo set ups naar pos 2, 3 en 4. Eerste tempo set ups naar pos 3. Doortikbal (bij 1-5). Springen: Snelheid in aanloop Afzet met kort contact Aanloop (L- R- L of R- L- R) Ritme timing Slaan: Bal hoog en vroeg raken. Elleboog hoog. Bal hard willen slaan Ritme en snelheid in aanloop. Snelle arminzet in sprong. Bal hoog en vroeg raken. Variatie in slag o Rechtdoor o Diagonaal Handen meteen over net steken. Springen waar bal over net gaat. Tweemansblok op P2 en P4. Zijwaartse en loop verplaatsing. Actieve houding (voorkomen dat de bal de grond raakt) Durven vliegen, duiken, vallen en weer opstaan. Naar de bal gaan. De bal aanvallen in de verdediging. Gewicht naar voren Leren rollen (voorwaarts en zijwaarts). Leren wat goede voeding is op trainings- wedstrijd- en rustdagen. Leren wat goed drinkgedrag is tijdens training en wedstrijd. Tip voor de trainer: JEUGD B - TRAINER JAARPLANNING Periode Algemeen Techniek Tactiek Mentaal Fysiek Blok 1 Service Grondvormen September- Oktober Blok 2 November- December Onderarms spelen Tactische doelen Blok 3 Januari- Bovenhands spelen Algemeen sociale doelen Grondvormen

34 Februari Blok 4 Maart-April Blok 5 Mei-Juni Blok 6 Juli- Augustus Volleybal doelen niveau A niveau A Verplaatsingstechniek niveau A Tactische doelen niveau A niveau A JEUGD B VAARDIGHEIDSKAART BEOORDELING Opmerkingen trainer / coach Volleybal doelen Fysieke doelen Mentale doelen Algemeen sociale doelen Opstelling / Doordraaien Service Onderarms spelen Bovenhands spelen Aanval / Slaan Blokkeren Verbeterpunten Beoordeeld door: Speler: Team: Datum: Paraaf Technische commissie

35 JEUGD A TRAININGSBEGINSELEN VOLGENS MOV JEUGD A - VAARDIGHEIDSKAART DOELEN Leeftijd MOV eisen jaar - MOV fase 4 Het MOV plan en het technisch beleid van de Nevobo houden rekening met een regulier en prestatie niveau. Deze beide niveaus zijn in deze vaardigheidsheidkaart samengevoegd. De prestatie vaardigheidsdoelen zijn te herkennen aan de dikgedrukte rode tekst. Cursieve tekst is zoals eerder aangegeven de toevoeging op het vorige niveau (jeugd B in dit hoofdstuk). Veldgrootte Veldgrootte: 9 x 9 meter Net: meiden 2,24/ jongens 2,43 meter Net: meiden 2,24/ jongens 2,43m Materiaal Volleybal doelen Apollo MVA 300 ballen (Numansdorp) Adolescenten plezier laten beleven in volleybal training en wedstrijd. Verbeteren basistechnieken. Aandacht voor individuele techniekverbetering. Dynamisch volleybal spelen. Functioneren in een team / Aandacht voor teamplay 35

Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 1 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 2 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 3 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Weten waar je moet

Nadere informatie

Overzicht Prestatie Niveau 6 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Overzicht Prestatie Niveau 6 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Overzicht Prestatie Niveau 6 Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Inzet Zuiver spelen

Nadere informatie

Bijlage trainers/coaches handboek

Bijlage trainers/coaches handboek Bijlage trainers/coaches handboek Opgesteld door het Jeugdbestuur 2014-2015 i.s.m. Ank Kampman, Ellis van Diepen en Richard Koets 1 Inhoudsopgave: 3.1 Globale opbouwtechnieken 3 3.2 Keywords 3 3.3 Onderarms

Nadere informatie

Beleidsplan Technische Commissie Spiker 2012-2013 SPIKER 2012-2013

Beleidsplan Technische Commissie Spiker 2012-2013 SPIKER 2012-2013 Beleidsplan Technische Commissie SPIKER 2012-2013 Inhoudsopgave Visie Technische Commissie... 2 Organisatie TC... 3 Technisch beleidsplan... 4 Bijlage A. Termijnplan... 7 Bijlage B. Definitie vakbekwame

Nadere informatie

Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Prestatie Niveau 7 Overzicht Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Inzet Zuiver spelen

Nadere informatie

Technisch Beleidsplan. Volleybalvereniging HaVoC. (Versie 1.6)

Technisch Beleidsplan. Volleybalvereniging HaVoC. (Versie 1.6) Technisch Beleidsplan Volleybalvereniging HaVoC (Versie 1.6) 1 Technisch Beleidsplan 2014-2015 Inhoud 1. Inleiding... 4 1.1 Algemene informatie... 4 1.2 Ontwikkeling vereniging... 4 1.3 Waarom een technisch

Nadere informatie

Bijlagen Beleidsplan 2013-2018. Onderdeel van beleidsplan 2013-2018. Technische Commissie Webton Hengelo

Bijlagen Beleidsplan 2013-2018. Onderdeel van beleidsplan 2013-2018. Technische Commissie Webton Hengelo Bijlagen Beleidsplan 2013-2018 Technische Commissie Webton Hengelo Onderdeel van beleidsplan 2013-2018 Technische Commissie Webton Hengelo Auteur: Barry Leuverman Laatste wijziging: 29 december 2012 Webton

Nadere informatie

Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen

Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Prestatie Niveau 8 Overzicht Technische doelen Tactische doelen Sociale Doelen Mentale Doelen Bovenhands en spelverdelen: Bovenhands en spelverdelen: Plezier hebben in het volleybal Inzet Setup na penetratie

Nadere informatie

OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL

OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL OEFENSTOF CIRCULATIE-MINIVOLLEYBAL NIVEAU 1 VANGEN, GOOIEN EN BEWEGEN ACCENTEN: VEELZIJDIG ONTWIKKELEN. BASISVAARDIGHEDEN VOOR IEDERE BALSPORT. BALVAARDIGHEID EN COÖRDINATIE. OOG - HAND, BALBAAN HERKENNING

Nadere informatie

Inleiding. Toelichting op de spelregels. Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie!

Inleiding. Toelichting op de spelregels. Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2019-2020 en 2020-2021. Ten opzichte van de vorige editie (2018-2019) zijn er een aantal wijzigingen. Op niveau 1 t/m 3 worden

Nadere informatie

Beleidsplan CMV juni Doel: opleiden en motiveren van jonge kinderen, zorgen voor veel plezier in het spel.

Beleidsplan CMV juni Doel: opleiden en motiveren van jonge kinderen, zorgen voor veel plezier in het spel. Beleidsplan CMV juni 2016 Doel: opleiden en motiveren van jonge kinderen, zorgen voor veel plezier in het spel. Te bereiken door: 1) Haalbare en duidelijke doelen te stellen aan de kinderen en trainers

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

Beleidsplan Technische Commissie Spiker SPIKER

Beleidsplan Technische Commissie Spiker SPIKER Beleidsplan Technische Commissie SPIKER 2012-2013 Inhoudsopgave Visie Technische Commissie... 2 Organisatie TC... 3 Technisch beleidsplan... 4 Bijlage A. Termijnplan... 7 Bijlage B. Definitie vakbekwame

Nadere informatie

Technisch Beleidsplan BVC

Technisch Beleidsplan BVC Technisch Beleidsplan BVC Opgesteld door bestuur en technische commissie BVC Namens het bestuur: Bestuursvoorzitter: Wilbert Bannenberg Secretaris: Manon Seuntiens Penningmeester: Rick van Vroenhoven Lid

Nadere informatie

Methode Mini Volleyball

Methode Mini Volleyball Methode Mini Volleyball Mini 0 Oefenstof Mini 0 A. Algemene bewegingsscholing: Coördinatieoefeningen, huppelen, buik- en rugspieroefeningen, rollen, klimmen en klauteren. Allerlei spelletjes, waarin veel

Nadere informatie

Beleidsplan Technische Commissie Spiker

Beleidsplan Technische Commissie Spiker Beleidsplan Technische Commissie Spiker 2009-2010 Inhoudsopgave Beleidsplan... 1 Technische Commissie Spiker... 1 2009-2010... 1 Beleid Technische Commissie... 2 Organisatie TC... 3 Technisch beleidsplan...

Nadere informatie

KalinkoCMV 2013-2014. Organisatie CMV. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling 24-9-2013

KalinkoCMV 2013-2014. Organisatie CMV. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling 24-9-2013 KalinkoCMV 2013-2014 Organisatie CMV Bestuurslid jeugdzaken: Thea Cosman - Aansturen coördinatoren vanuit het bestuur - Ondersteunen coördinatoren bij organisatie trainingen, toernooien en activiteiten

Nadere informatie

Programma & Spelregels. Olympische Dag Haarlem vrijdag 10 juni Programma: Volleybal

Programma & Spelregels. Olympische Dag Haarlem vrijdag 10 juni Programma: Volleybal Programma & Spelregels Olympische Dag Haarlem vrijdag 10 juni 2016 Programma: Volleybal Poule indeling volleybal Olympische Dag Haarlem 2016 Meisjes (MA) Meisjes Poule A (MB) Meisjes Poule B (MC) Meisjes

Nadere informatie

Handleiding Coaching Jeugdteams

Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding voor coachende ouders / begeleiders Basisbegrippen en spelregels Cool Moves Volleybal en volleybal 6-6 1 Inleiding De afgelopen jaren is het aantal volleybalteams

Nadere informatie

Smashbal. Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal

Smashbal. Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal Smashbal Een uitdagend spel! Smashen, actie, rally s en plezier staan centraal Inhoudsopgave Voorwoord 3 Level 1 4 Level 2 5 Level 3 6 Level 4 7 Welke volleybaltechnieken binnen welke level? 8 Aandachtspunten

Nadere informatie

KalinkoCMV 2013-2014. Organisatie CMV. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling 24-9-2013

KalinkoCMV 2013-2014. Organisatie CMV. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling. Rol- en taakverdeling 24-9-2013 KalinkoCMV 2013-2014 Organisatie CMV Bestuurslid jeugdzaken: Thea Cosman - Aansturen coördinatoren vanuit het bestuur - Ondersteunen coördinatoren bij organisatie trainingen, toernooien en activiteiten

Nadere informatie

Nevobo 2011. Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis. Eerste druk, maart 2011

Nevobo 2011. Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis. Eerste druk, maart 2011 Nevobo 2011 Inhoud: CMV werkgroep Eindredactie: Communicatie Nevobo Coördinatie: Jacqueline de Wit, Ruben Nijhuis De CMV werkgroep van de Nevobo bestaat in januari 2011 uit Marina Miedema, Adrie Noij,

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

Coach assistentie. Flash Veendam

Coach assistentie. Flash Veendam Coach assistentie Flash Veendam Allereerst heel erg bedankt dat u zich wil inzetten voor Flash en het team van uw zoon of dochter. We zijn een grote club en kunnen niet zonder hulp van ouders/verzorgers

Nadere informatie

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening : Bewegingsvaardigheden : S1-3-1 11.13.26 Uitleg De speler start op de linkervoet in vak 1, en springt op de linkervoet naar vak 3 en weer terug naar vak 1 Dit patroon herhaalt zich voor een van tevoren

Nadere informatie

Ksk Wavria LEERPLAN. Leerplan U6. Het is belangrijk op te leiden vanuit één gedachte, één visie.

Ksk Wavria LEERPLAN. Leerplan U6. Het is belangrijk op te leiden vanuit één gedachte, één visie. Ksk Wavria LEERPLAN Leerplan U6 Het is belangrijk op te leiden vanuit één gedachte, één visie. Algemeen De ontwikkeling van de spelers is belangrijker dan het resultaat van het team. Positief coachen is

Nadere informatie

TRAININGSOPBOUW VOLLEYBAL

TRAININGSOPBOUW VOLLEYBAL Inleiding: Bron: http://www.voltraweb.be/w%20d%20r%20-%20trainingsopbouw.doc TRAININGSOPBOUW VOLLEYBAL Hoe bouw je een training op? Een training staat niet alleen. Er zijn veel bijkomende factoren die

Nadere informatie

Technisch beleidsplan volleybalvereniging Dynamo Tubbergen. Technisch beleidsplan v.v. Dynamo Tubbergen

Technisch beleidsplan volleybalvereniging Dynamo Tubbergen. Technisch beleidsplan v.v. Dynamo Tubbergen Technisch beleidsplan 17-18 volleybalvereniging Dynamo Tubbergen Technisch beleidsplan v.v. Dynamo Tubbergen 1 Technisch Beleidsplan Volleybalvereniging Dynamo Tubbergen 2 Technisch beleidsplan v.v. Dynamo

Nadere informatie

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening

Training Week nummer Datum Trainingskern Oefening : Bewegingsvaardigheden foot linear zig zag hops 11.11.012 Uitleg De speler start op zijn linkervoet naast het latje van het 1e vak 1 De speler springt in het 1e vak 2 De speler springt aan dezelfde kant

Nadere informatie

Opleidingsplan Keepers FC Maasland NO

Opleidingsplan Keepers FC Maasland NO Opleidingsplan Keepers FC Maasland NO Woordje vooraf In ons specifiek opleidingsplan van de club, hebben we in grote lijnen al neergeschreven wat we juist verwachten van onze keepers. Omdat een goede opleiding

Nadere informatie

Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje

Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders. Superhandig. boekje Let s Smash! StreetSmash Spellenboek Voor Sportleiders Superhandig boekje 1 Inleiding SMASH! SMASH! is het nieuwe volleybalprogramma voor kinderen en jongeren tot en met 18 jaar. Met SMASH! brengen we

Nadere informatie

SMART trainen. Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training. Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina

SMART trainen. Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training. Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina SMART trainen Naar een hoger niveau van de mini-volleybal training Bert Brinkman, 2001 Terug naar de Volleybal pagina Structuur Structuur in de training Structuur in het seizoen Doelen stellen Hoger op

Nadere informatie

Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag.

Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag. spelregels seizoen 2012-2013 k Smashbal richt zich op de belevingswereld van jongens. Het binden en behouden van jongens is hierbij het uitgangspunt. ook meisjes spelen het graag. Slaan Blok Duik Gaaf

Nadere informatie

De spelers proberen de bal over het net bij de tegenstander in het veld op de grond te krijgen.

De spelers proberen de bal over het net bij de tegenstander in het veld op de grond te krijgen. Spelregels Cool Moves Volleybal Nevobo 2010-2013 Spelregels Cool Moves Volleybal Nevobo 2010-2013 Niveau 1 Gooien, vangen en bewegen LEEFTIJD: 6 7 JAAR AANTAL SPELERS: 4 SPELERS PER TEAM VELDAFMETING:

Nadere informatie

1 tegen 1 / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 / 4 tegen 4 / 6 tegen 6

1 tegen 1 / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 / 4 tegen 4 / 6 tegen 6 Aangepaste spelvormen voor volleybal op school en in de club Bron: http://www.vcdekroon.be/document/kopievanaangepastespelvormenvoorvolleybalopschool.doc Met spelvormen tegen / 2 tegen 2 / 3 tegen 3 /

Nadere informatie

Specifieke Handleiding jeugdtrainers

Specifieke Handleiding jeugdtrainers Specifieke Handleiding jeugdtrainers (Mini, F en E pupillen) Inhoudsopgave Leeftijdskenmerken De wedstrijd Coachen/begeleiden tijdens de wedstrijd De training Trainingsaanpak Leeftijdskenmerken Als je

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI

BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI Teamnaam Groep School : : : BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI Woensdag 22 februari 2017 Groep 5 t/m 8 Mede mogelijk gemaakt door hoofdsponsor: Blauw Wit, is één van de twee volleybalverenigingen in de

Nadere informatie

Volleybal Vereniging Isala 77. Beleidsplan Jeugd 2014/2019

Volleybal Vereniging Isala 77. Beleidsplan Jeugd 2014/2019 Volleybal Vereniging Isala 77 Beleidsplan Jeugd 2014/2019 Door: Bestuur Isala Februari 2014 Inleiding Dit is het beleidsplan voor de jeugd. De basis voor dit beleidsplan is de visie van de vereniging.

Nadere informatie

Namens het jeugdbestuur van Sliedrecht Sport.

Namens het jeugdbestuur van Sliedrecht Sport. Beste docent/ouderraadlid, Volleybalvereniging Sliedrecht Sport organiseert in samenwerking met de Rabobank Merwestroom dit schooljaar weer het jaarlijkse terugkerende Rabobank Schoolvolleybal Toernooi

Nadere informatie

Is een service die direct op de vloer komt binnen de lijnen. Hij kan dus niet gepasst worden. (ze konden de bal niet terugspelen)

Is een service die direct op de vloer komt binnen de lijnen. Hij kan dus niet gepasst worden. (ze konden de bal niet terugspelen) Woordenboek voor de jeugd. Ace Blessure Is een service die direct op de vloer komt binnen de lijnen. Hij kan dus niet gepasst worden. (ze konden de bal niet terugspelen) Een wond of breuk die veel pijn

Nadere informatie

Toelichting op de regels

Toelichting op de regels Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

HLB Van Daal/DS. Beleidsplan HLB Van Daal/DS. Bestuur HLB Van Daal/DS

HLB Van Daal/DS. Beleidsplan HLB Van Daal/DS. Bestuur HLB Van Daal/DS HLB Van Daal/DS Beleidsplan 2017-2022 24-07-2017 HLB Van Daal/DS Bestuur HLB Van Daal/DS HLB Van Daal/DS wil een sportieve en gezellige volleybalvereniging zijn waar sport en sfeer samen komen en waarin

Nadere informatie

Hockey Heeze selectierichtlijn Jongste Jeugd en Junioren D t/m A-jeugd

Hockey Heeze selectierichtlijn Jongste Jeugd en Junioren D t/m A-jeugd selectierichtlijn Jongste Jeugd en Junioren D t/m A-jeugd Versie 4 6 juni 2011 Inhoudsopgave 1. INLEIDING... 3 2. DOELSTELLINGEN JEUGDBELEID... 3 3. TOELICHTING TEAMINDELINGEN... 3 3.1 Team indeling Jongste

Nadere informatie

BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI

BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI Teamnaam: _ Groep School : _ : _ BLAUW WIT SCHOLEN VOLLEYBALTOERNOOI Woensdag 21 februari 2018 Groep 5 t/m 8 Mede mogelijk gemaakt door: Hoofdsponsor: Locatie: De Talter, Stouwdamsweg 4, Oldebroek Blauw

Nadere informatie

Handleiding Coaching Jeugdteams

Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding voor coachende ouders / begeleiders Basisbegrippen en spelregels Circulatie-minivolleybal en volleybal 6-6 1 Inleiding De afgelopen jaren is het aantal volleybalteams

Nadere informatie

Vier hoeken OEFENINGEN: OPWARMING. Verklaring gebruikte tekens

Vier hoeken OEFENINGEN: OPWARMING. Verklaring gebruikte tekens Verklaring gebruikte tekens De (meest) gebruikte tekens in mijn tekening met hun betekenis. UGP: Uitgangspositie UGH: Uitgangshouding SV: Spelverdeler Passing = Receptie Boha: Bovenhands Kast = Ballenmand

Nadere informatie

week 2014/33, training 2 1. Fysiek 1. Agility 1. Bewegingspatronen Movement Pattern Zie aandachtspunten bij oefening Uitleg oefening

week 2014/33, training 2 1. Fysiek 1. Agility 1. Bewegingspatronen Movement Pattern Zie aandachtspunten bij oefening Uitleg oefening week 2014/33, training 2 Warming-up - Agility 1. Fysiek 1. Agility 1. Bewegingspatronen Movement Pattern Zie aandachtspunten bij oefening Oefening 041.111.03_L-drill 041.111.03_L-drill Uitleg oefening

Nadere informatie

Jeugdbeleid & Technisch Jeugdplan. Volleybal Vereniging Haaglanden

Jeugdbeleid & Technisch Jeugdplan. Volleybal Vereniging Haaglanden Jeugdbeleid & Technisch Jeugdplan Volleybal Vereniging Haaglanden Versie December 2014 Dennis Bosveld - Combinatie Functionaris - 2 - Inhoudsopgave Inleiding pagina 4 - Jeugdbeleid - Technisch Jeugdplan

Nadere informatie

Niveau 3 Onderarms spelen

Niveau 3 Onderarms spelen Niveau 3 Onderarms spelen Leeftijd: 8-9 jaar 4,5 m Aantal spelers: 4 spelers per team Veldafmeting: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter 6 m Veldafmeting Naast het gebruik van de veldafmeting van 6 x 4,5 meter

Nadere informatie

EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober e editie

EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober e editie EVV Bultman-Hartholt Rabobank scholentoernooi Maandag 22 oktober 2018 17e editie Inleiding Op maandag 22 oktober 2018 vindt de 17 e editie plaats van het jaarlijkse EVV Bultman- Hartholt volleybal scholentoernooi.

Nadere informatie

SDOB Jeugdopleiding. SDOB is een vooruitstrevende en toonaangevende voetbalopleiding voor de regio Waterland en omstreken.

SDOB Jeugdopleiding. SDOB is een vooruitstrevende en toonaangevende voetbalopleiding voor de regio Waterland en omstreken. Missie, Visie & Doelstellingen Missie SDOB is een vooruitstrevende en toonaangevende voetbalopleiding voor de regio Waterland en omstreken. SDOB is vooruitstrevend op het gebied van: Trainingsmethodes

Nadere informatie

Handleiding Coaching Jeugdteams

Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding Coaching Jeugdteams Handleiding voor coachende ouders / begeleiders Basisbegrippen en spelregels Circulatie-minivolleybal en volleybal 6-6 Inleiding De afgelopen jaren is het aantal volleybalteams

Nadere informatie

Technische lijn. 1 september 2012 Jos Poels, jeugdcoördinator Jupiter

Technische lijn. 1 september 2012 Jos Poels, jeugdcoördinator Jupiter Technische lijn 2012 1 september 2012 Jos Poels, jeugdcoördinator Jupiter Inhoud 1. INLEIDING 1 2. TECHNISCHE LIJN 2 2.1 DE RANDVOORWAARDEN : 2 3. MINIVOLLEYBAL 3 3.1 NIVEAU 1, 6-7 JAAR 3 3.2 NIVEAU 2,

Nadere informatie

Technisch beleid HVV Tubantia Visie op talent, spelprincipes, coachen en trainen

Technisch beleid HVV Tubantia Visie op talent, spelprincipes, coachen en trainen Technisch beleid HVV Tubantia Visie op talent, spelprincipes, coachen en trainen Motivatie Lerend vermogen Goede bewegers Gedrag Ruimtelijk georiënteerd Vrijspelen Dwingend verdedigen Sturen op ontwikkeling

Nadere informatie

Ouderavond VV Gorecht. Presentatie ouderavond voor ouders van kinderen van F- en E leeftijdsgroepen.

Ouderavond VV Gorecht. Presentatie ouderavond voor ouders van kinderen van F- en E leeftijdsgroepen. Ouderavond VV Gorecht Presentatie ouderavond voor ouders van kinderen van F- en E leeftijdsgroepen. Programma Opening Doel van de ouderavond Kernwaarden VV Gorecht Wat zijn de kenmerken van E-pupillen?

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

Volleybal 6-12 jaar Spelregels

Volleybal 6-12 jaar Spelregels Inleiding Dit document beschrijft de spelregels die gelden voor het seizoen 2017-2018. Ten opzichte van de vorige editie (2012-2017) zijn er een aantal wijzigingen, die vind je verderop in dit document.

Nadere informatie

We doen een beroep op de begeleiders om een oogje in het zeil te houden t.a.v. het eigen team.

We doen een beroep op de begeleiders om een oogje in het zeil te houden t.a.v. het eigen team. 20 oktober 2015 Hallo allemaal! Leuk dat jullie meedoen aan het 40 e schoolvolleybaltoernooi! Nieuw dit jaar: We spelen volgens de officiële Nevobo regels Cool Moves Volley en op niveaus! De winnaars van

Nadere informatie

Circulatie-minivolleybal

Circulatie-minivolleybal Toelichting op de regels Voordat u de zaal in gaat: belangrijke informatie! Het is voor trainers / begeleiders, verenigingen en toernooi- of wedstrijdorganisatoren meer dan de moeite waard alle nu volgende

Nadere informatie

Opleidingsplan Jongste Jeugd. Fundament voor grote successen

Opleidingsplan Jongste Jeugd. Fundament voor grote successen Opleidingsplan Jongste Jeugd Fundament voor grote successen D. Vd Meulen Kunee; Seizoen 2011-2012 Uitgangspunten voor training en wedstrijd van de Jongste Jeugd Plezier Tempo Teamgedrag Plezier: vanuit

Nadere informatie

VC Krimpen Schoolvolleybaltoernooi Groep 6 en 7

VC Krimpen Schoolvolleybaltoernooi Groep 6 en 7 VC Krimpen Schoolvolleybaltoernooi Groep 6 en 7 Spelregels www.vckrimpen.nl CMV niveau 2 GROEP : 6 en 7 ACCOMMODATIE : SPORTHAL DE BOOG DATUM : WOENSDAG 1 oktober 2014 van 14 tot 16.15 AANTAL SPELERS :

Nadere informatie

Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen.

Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen. Dan even mijn sport achtergrond. Ik heb als kind lang gehockeyd en getennist. Toen ik in Leiden kwam studeren ben ik bij Roomburg weer gaan hockeyen. Daar heb ik ook mijn scheidsrechterskaartgehaald en

Nadere informatie

Voor de Jongste Jeugd van Hockeyclub Hisalis. Maart 2006 Anniek de Jong

Voor de Jongste Jeugd van Hockeyclub Hisalis. Maart 2006 Anniek de Jong Voor de Jongste Jeugd van Hockeyclub Hisalis Maart 2006 Anniek de Jong 1 Hockey is een teamsport. Dat betekent dat je in het hockey er nooit alleen voor staat. Een teamsport betekent: Je samen inzetten

Nadere informatie

! "#$#$! %& $#' ( ##! $ )&#$ *&# # # $ # # $ + $! $ # $ $, $$' -.-#- %& # --# &#& -'& # # + -. $$ #&, /0 %& # #& + $ & & &$!!& # '&$ '!& &1213134!

! #$#$! %& $#' ( ##! $ )&#$ *&# # # $ # # $ + $! $ # $ $, $$' -.-#- %& # --# &#& -'& # # + -. $$ #&, /0 %& # #& + $ & & &$!!& # '&$ '!& &1213134! !"!" #! "##! %& #' ##! )&# *&# # # # # +! # #, ' -.-#- %& # --# &#& -'& # # + -. #&, /0 %& # #&,1 + & & &!!& # '& '!& &1213134! 56&&' &! +!' & 7& 8 *! 7 8 9 # # %&&''# &'%&&'#, 1 #&! )%%*++%&&''),+-').)'.)/&+#!!7&

Nadere informatie

Trainer- & coachavond D&C breedte. Communiceren. Besprekingen voeren. coach-tips. Wedstrijd coaching

Trainer- & coachavond D&C breedte. Communiceren. Besprekingen voeren. coach-tips. Wedstrijd coaching coach-tips Trainer- & coachavond D&C breedte Communiceren Besprekingen voeren Wedstrijd coaching coaching Meer dan 70% van alle communicatie is non-verbaal! Verbaal 7% Intonatie 38% (emoties) Gelaatsuitdrukking

Nadere informatie

Technisch Ontwikkeling Plan voor de voetballers uit de jeugd van Klein Dochteren TOP!

Technisch Ontwikkeling Plan voor de voetballers uit de jeugd van Klein Dochteren TOP! Technisch Ontwikkeling Plan voor de voetballers uit de jeugd van Klein Dochteren TOP! Datum: 27-2-2013 Auteur: Herman Pasman, Technisch Jeugd Coördinator Voetbal Voetbal is een complex spel doordat er

Nadere informatie

DE BOK OP! S C H E I D S R E C H T E R S B I J E E N K O M S T 2 3 J A N U A R I

DE BOK OP! S C H E I D S R E C H T E R S B I J E E N K O M S T 2 3 J A N U A R I MET MEER PLEZIER EN ZEKERHEID DE BOK OP! S C H E I D S R E C H T E R S B I J E E N K O M S T 2 3 J A N U A R I 2 0 1 9 AGENDA VOOR VANAVOND Delen ervaringen tot nu toe Scheidsrechterwezen Wat wanneer te

Nadere informatie

Spelregels School Moves Volley Arnhem

Spelregels School Moves Volley Arnhem Spelregels School Moves Volley Arnhem Groep: 6 tot en met 8 Aantal spelers: 4 spelers per team Veldafmeting: 6 x 4,5 meter Nethoogte: 2 meter 4,5 m 6 m Doel De spelers proberen de bal over het net bij

Nadere informatie

Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW

Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW Seizoen 2012-2013 THEMA TRAININGSOPBOUW Training geven Zo wordt naar ons gekeken: De kenner De overdrachtskunstenaar De pedagoog De vertrouwensman De vader-moeder figuur De normbepaler De analist Het voorbeeld!!

Nadere informatie

Technisch plan Vrivo 2013/2014 2014/2015. Versie 1.0

Technisch plan Vrivo 2013/2014 2014/2015. Versie 1.0 Technisch plan Vrivo 2013/2014 2014/2015 Versie 1.0 Inhoudsopgave: Bladzijde 1: Inhoudsopgave Bladzijde 2: Het hoe en wat van een training Bladzijde 3: Techniek: Pass Bladzijde 5: Techniek: Bovenhands

Nadere informatie

Kinderen tot 8 jaar. +/- 10 min Kern A2: Aanleren slag beweging bij de Forehand

Kinderen tot 8 jaar. +/- 10 min Kern A2: Aanleren slag beweging bij de Forehand Dag:... Speelsterkte: Beginner Spelsoort: Enkel (1) tijd:... Spelsituatie: baseline spel Slag: Forehand drive Kern A1: Aaanleren klaarstaan en inschatten van de balbaan. Aandachtspunten: 1) racket wijst

Nadere informatie

Opleiden van spelers en trainers bij Wijhe 92 succesvol

Opleiden van spelers en trainers bij Wijhe 92 succesvol Opleiden van spelers en trainers bij Wijhe 92 succesvol Inleiding Het opleiden van eigen spelers en trainers staat bij Wijhe 92 hoog in het vaandel en is erg belangrijk voor een succesvolle toekomst. De

Nadere informatie

NIVEAU 1. Snelheid en balvaardigheid

NIVEAU 1. Snelheid en balvaardigheid NIVEAU 1 Snelheid en balvaardigheid Afmeting veld: 6 x 4,5 m. Ingooien vanaf willekeurige plek in het veld. Vangen en gooien zoals je wilt. Afstand tot het net te groot: 1x overspelen toegestaan. Als de

Nadere informatie

TRAINER & COACH AVOND

TRAINER & COACH AVOND TRAINER & COACH AVOND INTRO HUIDIGE SITUATIE TOEKOMST - IEDEREEN DRAAGT ZIJN STEENTJE BIJ OF KAN IETS TOEVOEGEN COMMUNICATIE WAAROM GROEI EN BEHOUD VAN HOCKEYCLUB MONTFOORT a. Ledentevredenheid b. Aantrekken

Nadere informatie

Club- en gedragsregels van CARTOUCHE. Cartouche is een hockeyclub waar sportiviteit, gezelligheid en prestatie hand in hand gaan.

Club- en gedragsregels van CARTOUCHE. Cartouche is een hockeyclub waar sportiviteit, gezelligheid en prestatie hand in hand gaan. Club- en gedragsregels van CARTOUCHE Cartouche is een hockeyclub waar sportiviteit, gezelligheid en prestatie hand in hand gaan. Bij die sportiviteit, gezelligheid en prestatie hoort voor een belangrijk

Nadere informatie

Jeugd Opleidingsplan SV Lycurgus

Jeugd Opleidingsplan SV Lycurgus Jeugd Opleidingsplan SV Lycurgus Deel 1 Introductie Mark Boterman Versie 1.0 (oktober 2014) Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 1 Voorwoord... 2 2 Inleiding... 2 3 Uitgangspunten en doelstellingen... 3 3.1

Nadere informatie

Voetbalvisie D.O.S. Kampen

Voetbalvisie D.O.S. Kampen Voetbalvisie D.O.S. Kampen Algemeen: D.O.S. Kampen is een ambitieuze voetbalvereniging waar leden met veel plezier actief of passief bezig zijn met het voetbalspelletje. Deze voetbalvisie gaat over de

Nadere informatie

Volleybal binnen het basisonderwijs

Volleybal binnen het basisonderwijs Volleybal binnen het basisonderwijs Voorwoord Voor u ligt HET volleybalboek voor het basisonderwijs. Aan de hand van deze uitgeschreven oefenvormen en lessen kunt u als leerkracht stoere, uitdagende volleyballessen

Nadere informatie

MODULE VOLLEYBAL TWEEDE FASE

MODULE VOLLEYBAL TWEEDE FASE MODULE VOLLEYBAL TWEEDE FASE Deze module bestaat uit vier lessen volleybal, waarbij jullie zelf een gedeelte van de lessen verzorgen. De bedoeling is dat er groepjes van 8 leerlingen worden gemaakt. Elke

Nadere informatie

Beach Inhoudsopgave

Beach Inhoudsopgave Beach 17-21 Inhoudsopgave Parcours met lijnen 2 Serveer en verdedig (B) 3 Passen langs de lijnen 4 Stand and spike 6 King of the court (G) 9 Hoge ballen vangen 10 Serveer en verdedig (G) 11 4x4 (G) 17

Nadere informatie

Jeugdopleiding WSV 1930 onderbouw info avond selectieteams. O14-D1-O12-E1-E2-O101-O102-F1-O8. 2015/2016

Jeugdopleiding WSV 1930 onderbouw info avond selectieteams. O14-D1-O12-E1-E2-O101-O102-F1-O8. 2015/2016 Jeugdopleiding WSV 1930 onderbouw info avond selectieteams. O14-D1-O12-E1-E2-O101-O102-F1-O8. 2015/2016 Technisch jeugdplan onderbouw WSV 1930 Kleine terugblik presentatie technisch jeugdplan onderbouw

Nadere informatie

Warmup verplaatsing verdedigen OEFENINGEN: VERDEDIGING. Verklaring gebruikte tekens

Warmup verplaatsing verdedigen OEFENINGEN: VERDEDIGING. Verklaring gebruikte tekens Verklaring gebruikte tekens De (meest) gebruikte tekens in mijn tekening met hun betekenis. UGP: Uitgangspositie UGH: Uitgangshouding SV: Spelverdeler Passing = Receptie Boha: Bovenhands Kast = Ballenmand

Nadere informatie

Gert. van Lunteren. Assurantiën BV. Volleybal Vereniging Harderwijk

Gert. van Lunteren. Assurantiën BV. Volleybal Vereniging Harderwijk Volleybal Vereniin Harderwijk ssurantiën V. rainen ass Volleybal Vereniin Harderwijk ssurantiën V rainen ass Volleybal Vereniin Harderwijk ssurantiën V rainen ass Volleybal Vereniin Harderwijk ssurantiën

Nadere informatie

INFORMATIE JEUGD. vcvolt.nl

INFORMATIE JEUGD. vcvolt.nl INFORMATIE JEUGD vcvolt.nl De naam VC Volt VC Volt is de naam van de nieuwe fusieclub die met 350 leden meteen een van de grootste verenigingen in de regio is geworden. Alle drie verenigingen hebben iets

Nadere informatie

`FAST ACADEMY Traint de Trainers. Jacek Ziemba

`FAST ACADEMY Traint de Trainers. Jacek Ziemba Een aparte specialisatie? Pawel Zatorski Suelen Pinto 1997 in een experimentale vorm in de international wedstrijden 1998 in alle nationale kampioenschappen - Technische aspecten (verschillende technieken)

Nadere informatie

looppas rond het terrein - op signaal van T opdrachten :

looppas rond het terrein - op signaal van T opdrachten : Training 8 : gericht serveren + spelverdeling : spreiding Oef.. Opwarming met ballen + kegels T looppas rond het terrein - op signaal van T opdrachten : ) zo vlug mogelijk op bal gaan zitten laatste speler

Nadere informatie

Talentontwikkeling. Informatie over de Mini / D-jeugd pilot in de afdeling Oost. Handbal. Voor sporters met passie, tactiek en ambitie!

Talentontwikkeling. Informatie over de Mini / D-jeugd pilot in de afdeling Oost. Handbal. Voor sporters met passie, tactiek en ambitie! Talentontwikkeling Informatie over de Mini / D-jeugd pilot in de afdeling Oost In Zuid Holland zijn ze momenteel bezig in opdracht van het NHV, om de spelvisie en spelregels voor D-jeugd in een ander jasje

Nadere informatie

Volleybaltoernooi 2019

Volleybaltoernooi 2019 Volleybaltoernooi 2019 Vrijdag 22 maart 2019 Sporthal de Hazelaar Adres: T.M. Kortenhorstlaan 6, 5244 GD Rosmalen 11.30 14.00 uur Doelstelling: Na een lessenreeks van het spel volleybal komen de scholen

Nadere informatie

Basisprincipes. - Veel balcontacten. - Stoer, actie, smashen en scoren. - Veel beweging. - Makkelijk om mee te doen. - Als-dan-principe.

Basisprincipes. - Veel balcontacten. - Stoer, actie, smashen en scoren. - Veel beweging. - Makkelijk om mee te doen. - Als-dan-principe. BASISVOLLEY Cmv in de praktijk Basisprincipes - Veel balcontacten - Stoer, actie, smashen en scoren - Veel beweging - Makkelijk om mee te doen - Als-dan-principe - Beleving - King of the court - Puntentelling

Nadere informatie

Draaiboek CMV Landstede volleybal Gerjon van den Berg Wouter Feenstra

Draaiboek CMV Landstede volleybal Gerjon van den Berg Wouter Feenstra Draaiboek CMV Landstede volleybal Gerjon van den Berg Wouter Feenstra Cool Moves Volleybal 1 Inhoudsopgave. Inleiding Bladzijde 3 Contactgegevens Bladzijde 4 Activiteiten Bladzijde 5, 6 Taakverdeling Bladzijde

Nadere informatie

TALENTONTWIKKELING platform AV 9 juni 2017

TALENTONTWIKKELING platform AV 9 juni 2017 TALENTONTWIKKELING platform AV 9 juni 2017 TALENTONTWIKKELING wat moet het opleveren? (1) BETER HANDELEN betere spelers maken sneller en betere keuzes (BESLISGEDRAG) Betere teams stemmen het handelen beter

Nadere informatie

Visie. Waterpolo Z & PC Nunspeet

Visie. Waterpolo Z & PC Nunspeet Visie Waterpolo Z & PC Nunspeet Inhoud Inleiding...3 De Waterpolo Commissie...3 Trainers en Coaches...4 Missie en Visie...5 Scheidsrechters en W officials...5,6 Trainingen en Teams...6,7,8 Inleiding De

Nadere informatie

Missie & visie jeugdopleiding Standaard Denderleeuw.

Missie & visie jeugdopleiding Standaard Denderleeuw. Missie & visie jeugdopleiding Standaard Denderleeuw. Missie en visie. Wij Standaard Denderleeuw jeugdopleiding hun hebben als doel om zoveel mogelijk spelers uit eigen jeugdwerking te laten doorstromen

Nadere informatie

foto s met dank aan Tjitte de Vries en Theo Kock (mogelijke andere rechthebbenden wenden zich met hun claims tot de uitgever van dit boek)

foto s met dank aan Tjitte de Vries en Theo Kock (mogelijke andere rechthebbenden wenden zich met hun claims tot de uitgever van dit boek) 'Duim omhoog' 1 foto s met dank aan Tjitte de Vries en Theo Kock (mogelijke andere rechthebbenden wenden zich met hun claims tot de uitgever van dit boek) 2013, Anton de Vries Alle rechten voorbehouden

Nadere informatie

Jeugdbeleidsplan Simokos

Jeugdbeleidsplan Simokos =================================================================================== Jeugdbeleidsplan Simokos Versie 1-1 Auteurs: JC Simokos Jeugdbeleidsplan Simokos versie 1-1 1-12 Inhoudsopgave 1. Doelstelling

Nadere informatie

Ouderavond Middenbouw Sportclub Excelsior. 2 oktober 2018

Ouderavond Middenbouw Sportclub Excelsior. 2 oktober 2018 Ouderavond Middenbouw Sportclub Excelsior 2 oktober 2018 Welkom Presentatie Technisch beleidsplan 2018-2025 Kort vragenrondje Korte pauze Presentatie Excelsior 4All Vragenrondje Afronding Stichting Woudestein

Nadere informatie

Train de trainers programma SDV Barneveld Sessie 2

Train de trainers programma SDV Barneveld Sessie 2 Train de trainers programma SDV arneveld Sessie 2 Technische ommissie Jeugd Oktober 2006 SDV arneveld Vooraf een aantal tips Voor het versnellen van het leerproces zijn een aantal aanwijzingen van belang

Nadere informatie