Leeswijzer Jeugdmonitor Utrecht tabellen

Transcriptie

1 Leeswijzer Jeugdmonitor Utrecht tabellen In de volgende werkblad(en) staan tabellen behorend bij een bepaald thema. De tabellen zijn toegespitst op de door u opgevraagde leeftijdscategorie. In de tabellen staan telkens de totaalpercentages gevolgd door een verdeling naar een aantal specifieke achtergrondkenmerken: geslacht, leeftijd, achtergrond, gezinswelvaart, wijk en subwijk. Ook zijn er tabellen die weergeven of er verschillen zijn gevonden ten opzichte van eerdere metingen (trends). Percentages worden in verband met betrouwbaarheid van de resultaten alleen getoond wanneer het antwoord van honderd of meer kinderen bekend is. Percentages worden in verband met de herleidbaarheid tot individuele kinderen niet weergegeven wanneer dit percentage overeenkomt met minder dan tien Utrechtse tien- tot twaalfjarigen in de betreffende categorie. Wanneer het percentages om bovenstaande redenen niet getoond kunnen worden is dit aangegeven met een liggend streepje (-). Extra toelichting achtergrondkenmerken: Migratieachtergrond: Hierbij zijn de Utrechtse kinderen verdeeld naar migratieachtergrond aan de hand van CBS-criteria. Op basis van het geboorteland van het kind zelf en van de ouders wordt de achtergrond bepaald. Kinderen zonder migratieachtergrond zijn kinderen van wie beide ouders in Nederland zijn geboren, ongeacht het geboorteland van het kind zelf. Kinderen van wie ten minste één ouder niet in Nederland is geboren hebben een migratieachtergrond; in de Jeugdmonitor is uitgesplitst naar Marokkaans,Turks, overig westers en overig niet-westers. Gezinswelvaart: Gezinswelvaart is bepaald aan de hand van zes vragen (aantal auto's in het gezin, eigen slaapkamer, op vakantie afgelopen jaar, aantal badkamers, in bezit van afwasmachine, aantal computers). Op basis van de antwoorden op deze vragen wordt de gezinswelvaart van de kinderen geclassificeerd als laag, midden of hoog. Indien mogelijk zijn er statistische toetsen uitgevoerd om na te gaan of er verschillen in gezondheid bestaan naar de specifieke achtergrondkenmerken. Met behulp van deze toetsen kan de kans berekend worden in hoeverre een gevonden verschil op toeval berust. Bij de uitgevoerde toetsen gaan we uit van het volgende: als de kans dat het gevonden resultaat/verschil op toeval berust kleiner is dan 5%, is het een werkelijk verschil (significant verschil). Alle toetsen zijn uitgevoerd met behulp van SPSS (Complex samples, Chi-kwadraat-toets). Indien er niet getoetst kan worden omdat het verwachte aantal waarnemingen in een bepaalde groep te laag is, zijn de prevalenties lichtgrijs gedrukt. Een niet-significant verschil wordt aangegeven met een lichtrode arcering van de cellen: Een significant verschil (kans op toeval kleiner dan 5%) wordt aangegeven met een donkerrode arcering van de cellen: Een significant verschil (kans op toeval kleiner dan 1%) wordt aangegeven met een oranje arcering van de cellen:

2 Daarnaast is een post-hoc toets (adjusted standardized) uitgevoerd om te bepalen of groepen hoger of lager scoren ten opzichte van het gemiddelde percentage, zo wordt zichtbaar waar zich het verschil bevindt. Groepsverschillen worden aangeduid met pijltjes: significant hoger dan het gemiddelde significant lager dan het gemiddelde Extra toelichting trends: De resultaten van de huidige Jeugdmonitor worden waar mogelijk vergeleken met de resultaten van eerdere metingen. Trends zijn multivariaat getoetst met behulp van een logistische regressie om voor verschillen naar geslacht, leeftijd, achtergrond en wijk te corrigeren. Er is een significant verschil tussen twee metingen wanneer het geobserveerde verschil met een zekerheid van 95% niet op toeval berust. Dit wordt aangeduid met pijltjes of een gelijkheidsteken: significant hoger dan de huidige meting = geen verschil t.o.v. de huidige meting significant lager dan de huidige meting Let op: in het CSV-bestand zijn toetsresultaten (arcering en pijltjes) helaas niet zichtbaar, open hiervoor het XLS- of PDF-bestand. De Jeugdmonitor Utrecht bevat door de kinderen zelf gerapporteerde gegevens. Hierdoor kan er in sommige gevallen sprake zijn van een onderschatting van de werkelijkheid (bijvoorbeeld bij gevoelige onderwerpen, zoals alcoholgebruik of de situatie thuis) en in andere gevallen van overschatting (bijvoorbeeld wanneer jongens stoer willen overkomen, zoals bij grensoverschrijdend gedrag).

3 Digitale media Tabel 1a Aantal uur per dag dat de leerling in zijn vrije tijd naar een beeldscherm kijkt (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2820 korter dan een half uur per dag 5% 11% 8% een half uur tot 1 uur per dag 26% 32% 29% 1 tot 2 uur per dag 34% 29% 32% 2 tot 3 uur per dag 21% 18% 19% 3 tot 6 uur per dag 9% 6% 8% 6 uur of langer per dag 5% 4% 4%

4 Tabel 1b Percentage leerlingen dat veel (meer dan 2 uur per dag) naar een beeldscherm kijkt (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2820 TOTAAL 35% 28% 32% GESLACHT Jongen 35% Meisje 28% LEEFTIJD 10 jaar of jonger 32% 20% 26% 11 jaar 35% 32% 34% 12 jaar en ouder 45% 52% 48% MIGRATIEACHTERGROND Geen 30% 21% 26% Marokkaans 40% 37% 38% Turks % Overig westers 39% 29% 35% Overig niet-westers 44% 41% 43% GEZINSSAMENSTELLING bij vader en moeder 33% 26% 30% co-ouderschap % eenoudergezin - 48% 53% anders GEZINSWELVAART Laag 41% 37% 39% Midden 35% 30% 32% Hoog 34% 23% 29% WIJK West 36% 10% 23% Noordwest - 37% 42% Overvecht 45% 47% 46% Noordoost 20% 15% 17% Oost 22% - 19% Binnenstad Zuid 30% 27% 29% Zuidwest 34% 29% 31% Leidsche Rijn 36% 34% 35% Vleuten-De Meern 36% 28% 32% SUBWIJK Oog in Al, Welgelegen % Zambesidreef, Tigrisdreef % Tuindorp, Voordorp % Wilhelminapark, Rijnsweerd % Lunetten % Dichterswijk, Rivierenwijk % Kanaleneiland % Parkwijk, Langerak % Vleuten, Haarzuilens % Veldhuizen, Vleuterweide % De Meern %

5 Tabel 1c Percentage leerlingen dat veel (meer dan 2 uur per dag) naar een beeldscherm kijkt (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) Jeugdmonitor % % = % % vergelijk t.o.v Tabel 2a Percentage leerlingen dat ongunstig antwoord op vragen over gebrek aan controle op eigen gamegedrag (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2835 Vindt het (zeer) vaak moeilijk om met gamen te stoppen 15% 4% 10% Anderen zeggen (zeer) vaak dat kind minder tijd zou moeten besteden aan gamen 14% 8% 11% Gamet (zeer) vaak liever dan in het echt tijd met anderen door te brengen 10% 4% 7% Voelt zich (zeer) vaak onrustig, gestrest of geirriteerd wanneer hij/zij niet kan gamen 6% 1% 4% Raffelt (zeer) vaak huiswerk of andere taken af om te gamen 3% 1% 2% Gamet (zeer) vaak omdat hij/zij zich rot voelt 12% 3% 8%

6 Tabel 2b Percentage leerlingen met een gebrek aan controle op eigen gamegedrag (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2835 TOTAAL 7% 2% 5% GESLACHT Jongen 7% Meisje 2% LEEFTIJD 10 jaar of jonger 8% 2% 5% 11 jaar 6% 2% 4% 12 jaar en ouder 8% 3% 6% MIGRATIEACHTERGROND Geen 5% 1% 3% Marokkaans 7% 3% 5% Turks % Overig westers 9% - 5% Overig niet-westers 16% 4% 10% GEZINSSAMENSTELLING bij vader en moeder 7% 2% 4% co-ouderschap - - 3% eenoudergezin - 8% 8% anders GEZINSWELVAART Laag 13% 5% 9% Midden 7% 3% 5% Hoog 5% 1% 3% WIJK West 3% - 2% Noordwest - 4% 9% Overvecht 9% 5% 7% Noordoost Oost Binnenstad Zuid 8% - 4% Zuidwest 8% 3% 5% Leidsche Rijn 7% 3% 5% Vleuten-De Meern 7% 3% 5% SUBWIJK Oog in Al, Welgelegen Zambesidreef, Tigrisdreef - - 4% Tuindorp, Voordorp Wilhelminapark, Rijnsweerd Lunetten - - 4% Dichterswijk, Rivierenwijk - - 3% Kanaleneiland - - 5% Parkwijk, Langerak - - 8% Vleuten, Haarzuilens - - 7% Veldhuizen, Vleuterweide - - 5% De Meern - - 3%

7 Tabel 2c Percentage leerlingen met een gebrek aan controle op eigen gamegedrag (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) Jeugdmonitor % % = % vergelijk t.o.v Tabel 3a Percentage leerlingen dat ongunstig antwoord op vragen over gebrek aan controle op eigen social media gebruik (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2849 Vindt het (zeer) vaak moeilijk om met social media te stoppen 7% 8% 8% Anderen zeggen (zeer) vaak dat kind minder tijd zou moeten besteden aan social media 5% 7% 6% Gebruikt (zeer) vaak liever social media dan in het echt tijd met anderen door te brengen 5% 4% 4% Voelt zich (zeer) vaak onrustig, gestrest of geirriteerd wanneer geen social media gebrui 2% 2% 2% Raffelt (zeer) vaak huiswerk of andere taken af om social media te gebruiken 2% 1% 1% Gebruikt (zeer) vaak social media omdat hij/zij zich rot voelt 5% 6% 6%

8 Tabel 3b Percentage leerlingen met een gebrek aan controle op hun sociale mediagebruik (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2849 TOTAAL 3% 4% 3% GESLACHT Jongen 3% Meisje 4% LEEFTIJD 10 jaar of jonger 3% 3% 3% 11 jaar 2% 3% 2% 12 jaar en ouder 4% 11% 7% MIGRATIEACHTERGROND Geen 1% 2% 1% Marokkaans 7% 4% 6% Turks - - 9% Overig westers 4% 8% 6% Overig niet-westers 3% 7% 5% GEZINSSAMENSTELLING bij vader en moeder 3% 3% 3% co-ouderschap - - 3% eenoudergezin - 12% 8% anders GEZINSWELVAART Laag 5% 5% 5% Midden 3% 4% 3% Hoog 2% 3% 3% WIJK West Noordwest - 7% 7% Overvecht 6% 9% 7% Noordoost - 2% 1% Oost Binnenstad Zuid - 4% 3% Zuidwest 3% 4% 4% Leidsche Rijn 2% 3% 3% Vleuten-De Meern 3% 2% 3% SUBWIJK Oog in Al, Welgelegen Zambesidreef, Tigrisdreef - - 6% Tuindorp, Voordorp Wilhelminapark, Rijnsweerd Lunetten Dichterswijk, Rivierenwijk Kanaleneiland - - 3% Parkwijk, Langerak - - 4% Vleuten, Haarzuilens Veldhuizen, Vleuterweide - - 4% De Meern - - -

9 Tabel 3c Percentage leerlingen met een gebrek aan controle op hun sociale mediagebruik (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) Jeugdmonitor % % = % = % vergelijk t.o.v Tabel 4a Negatieve internetervaringen die leerlingen hebben gehad (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2857 Is afgelopen jaar beledigd op internet / social media 15% 12% 13% Is afgelopen jaar grof behandeld op internet / social media 16% 13% 15% Is afgelopen jaar lastiggevallen op internet / social media 18% 14% 16% Is afgelopen jaar belachelijk gemaakt op internet / social media 11% 8% 10% Is afgelopen jaar volledig genegeerd op internet / social media 17% 15% 16% Is afgelopen jaar gepest op internet / social media 5% 5% 5% Is afgelopen jaar geprobeerd je te kwetsen via internet / social media 11% 9% 10%

10 Tabel 4b Percentage leerlingen dat afgelopen jaar één of meer negatieve internetervaringen heeft gehad (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2857 TOTAAL 34% 31% 32% GESLACHT Jongen 34% Meisje 31% LEEFTIJD 10 jaar of jonger 32% 27% 30% 11 jaar 35% 35% 35% 12 jaar en ouder 31% 27% 30% MIGRATIEACHTERGROND Geen 33% 28% 31% Marokkaans 33% 33% 33% Turks % Overig westers 28% 28% 28% Overig niet-westers 38% 39% 38% GEZINSSAMENSTELLING bij vader en moeder 33% 29% 31% co-ouderschap % eenoudergezin - 34% 39% anders GEZINSWELVAART Laag 35% 41% 38% Midden 31% 28% 30% Hoog 35% 31% 33% WIJK West 32% 29% 30% Noordwest - 28% 36% Overvecht 29% 34% 31% Noordoost 32% 26% 29% Oost 36% - 34% Binnenstad Zuid 26% 29% 28% Zuidwest 30% 27% 28% Leidsche Rijn 35% 30% 32% Vleuten-De Meern 36% 35% 35% SUBWIJK Oog in Al, Welgelegen % Zambesidreef, Tigrisdreef % Tuindorp, Voordorp % Wilhelminapark, Rijnsweerd % Lunetten % Dichterswijk, Rivierenwijk % Kanaleneiland % Parkwijk, Langerak % Vleuten, Haarzuilens % Veldhuizen, Vleuterweide % De Meern %

11 Tabel 4c Percentage leerlingen dat afgelopen jaar één of meer negatieve internetervaringen heeft gehad (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) Jeugdmonitor % % = % = % vergelijk t.o.v

12 Tabel 5a Percentage leerlingen dat afgelopen jaar is gepest op internet/sociale media (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) n=2857 TOTAAL 5% 5% 5% GESLACHT Jongen 5% Meisje 5% LEEFTIJD 10 jaar of jonger 6% 4% 5% 11 jaar 4% 5% 5% 12 jaar en ouder 7% 4% 6% MIGRATIEACHTERGROND Geen 3% 3% 3% Marokkaans 7% 6% 7% Turks % Overig westers 6% 6% 6% Overig niet-westers 8% 9% 9% GEZINSSAMENSTELLING bij vader en moeder 5% 5% 5% co-ouderschap - - 4% eenoudergezin - 7% 8% anders GEZINSWELVAART Laag 11% 12% 11% Midden 5% 4% 5% Hoog 5% 4% 4% WIJK West 6% 3% 5% Noordwest - 5% 8% Overvecht 5% 7% 6% Noordoost 3% 4% 3% Oost - - 3% Binnenstad Zuid 6% 6% 6% Zuidwest 8% 6% 7% Leidsche Rijn 6% 2% 4% Vleuten-De Meern 3% 6% 5% SUBWIJK Oog in Al, Welgelegen Zambesidreef, Tigrisdreef - - 5% Tuindorp, Voordorp - - 2% Wilhelminapark, Rijnsweerd - - 3% Lunetten - - 5% Dichterswijk, Rivierenwijk - - 8% Kanaleneiland - - 6% Parkwijk, Langerak - - 2% Vleuten, Haarzuilens - - 5% Veldhuizen, Vleuterweide - - 4% De Meern - - 6%

13 Tabel 5b Percentage leerlingen dat afgelopen jaar is gepest op internet/sociale media (Bron: Jeugdmonitor Utrecht ) Jeugdmonitor % % = % = % vergelijk t.o.v