secundair Onderwijs Jongeren van morgen bewegen jou vandaag

Transcriptie

1 Jongeren van morgen bewegen jou vandaag K.H.Kempen en Lessius bundelen de krachten en worden more: Thomas More. secundair Onderwijs Aardrijkskunde Biologie Economie Engels Frans Fysica Geschiedenis Godsdienst Informatica Nederlands Project Algemene Vakken Techniek Wiskunde Professionele bachelor in het onderwijs 2013 Campus Vorselaar 2014

2 Inhoud Expect more. 3 Beroep 4 Voor wie 6 Structuur 7 Wat leer je 8 Examens 12 Begeleid 13 Waarom 13 Een andere opleiding 14 Buitenland 15 Praktisch 16 Ook goed om weten 18 2

3 Expect more. Je staat voor een belangrijke taak: een keuze maken die invloed heeft op jouw verdere leven. Een studiekeuze maak je niet met een pendel of op goed geluk. Die maak je op basis van informatie. Je kijkt in de spiegel naar wie je nu bent, waar je nu goed in bent en wat je nu graag doet. Je blikt best ook eens terug. Maar vooral blik je vooruit! Naar wie je later graag wil zijn, naar wat je later graag wil doen. Durf meer van jezelf te verwachten! Je mag van ons ook meer verwachten. Met deze brochure bieden we jou informatie over hoe de opleiding secundair onderwijs en de arbeidsmarkt er vandaag uitzien. Tijdens je opleiding bereiden wij je voor op jobs van morgen en overmorgen. Wij van Thomas More zijn futurologen! Doordacht richten we onze opleidingen en diploma s op de toekomst. Door Lessius en K.H.Kempen te integreren staat er immers een nieuwe, grote hogeschool: Thomas More. Helemaal klaar om een toonaangevende internationale rol te spelen vanuit een sterke regionale verankering. De schaalvergroting maakt dat nu meer gespecialiseerde docenten voor je klaar staan. Zij volgen evoluties en trends in hun vakgebied op de voet en anticiperen daarop in hun lessen. Door te kiezen voor Thomas More, kies je voor je toekomst. Ik wens je veel succes! Machteld Verbruggen Algemeen directeur 3

4 Beroep Als bachelor secundair onderwijs ben je professional in het onderwijs. Het diploma maakt een boeiende loopbaan mogelijk, zowel in het onderwijs, als daarbuiten. Binnen het onderwijs Op klasniveau leraar met vakexpertise in het regulier onderwijs (de eerste vier jaren van het ASO/KSO/TSO, tot en met het 7de BSO) leraar in het buitengewoon onderwijs leraar in het volwassenenonderwijs zorgleraar Buiten het onderwijs In een ruimere (breed maatschappelijke) setting in de basiseducatie in de educatieve sector in de culturele sector in het bedrijfsleven Op schoolniveau klastitularis coördinator: vak, zorg, ICT, technologie, gezondheid, kwaliteit mentor van kandidaat-leraren en beginnende leraren graadcoördinator beleidsondersteuner directeur pedagogisch begeleider 4

5 5

6 Voor wie Interesses Je bent: gefascineerd door de leefwereld en de ontwikkeling van jongeren. gepassioneerd door bepaalde vakken. geïnteresseerd in hoe leren verloopt. sociaal vaardig en maatschappelijk geëngageerd. ruimdenkend en ondernemend. muzisch en creatief. een organisator en teamspeler. Ambities Je wilt: een job met weinig routine. jongeren wegwijs maken in de vakken waarin jij expert bent. talenten van alle jongeren kansen geven. jongeren op weg zetten om het leven te exploreren. een professional zijn in de omgang met jongeren, ouders en collega s. een professionele bacheloropleiding, die ook mogelijkheden biedt om nog verder te studeren. Vooropleiding Je hebt: een diploma secundair onderwijs: ASO, TSO, KSO, BSO met 7de jaar. bij voorkeur een algemeen vormend 7de jaar gevolgd als je uit BSO komt. 6

7 Structuur begeleid De opleidingsonderdelen worden verdeeld in 3 grote categorieën: algemene vorming, specifieke vorming (pedagogisch-didactisch en onderwijsvakken) en praktijk. De algemene vorming neemt gaandeweg af, terwijl het belang van de praktijk toeneemt. Bachelor secundair onderwijs 1ste jaar Algemene vorming Pedagogisch-didactische vorming Onderwijsvakken* Praktijk 2de jaar Algemene vorming Pedagogisch-didactische vorming Onderwijsvakken* Praktijk 3de jaar Geïntegreerde opleidingsonderdelen Onderwijsvakken* Keuze Praktijk zelfgestuurd * Vakkencombinaties: je kiest twee vakken uit twee verschillende horizontale lijnen. Biologie Economie Nederlands Godsdienst Wiskunde Geschiedenis Informatica Aardrijkskunde Frans Techniek 7 Engels Fysica Project Algemene Vakken

8 Wat leer je 1ste jaar Algemene vorming SP 2de jaar Algemene vorming SP 3de jaar Geïntegreerde opleidingsonderdelen SP 3de jaar Internationaal traject SP SP Zelfsturing en actieonderzoek 3 Zelfsturing en actieonderzoek 3 Brede kijk op leren 3 Brede kijk op leren 3 / Religie, zingeving en levensbeschouwing 3 Agogische vaardigheid 3 Communicatieve vaardigheid 3 ICT-vaardigheid 3 Pedagogisch-didactische vorming Ethische, maatschappelijke, culturele vorming 3 Agogische vaardigheid 3 Pedagogisch-didactische vorming Pedagogisch-didactische vorming 9 Onderwijsvakken Keuze Ethische, maatschappelijke, culturele vorming 3 Focus op zorg 4 Oriëntatie op het beroep 4 Open leerruimte 4 Onderwijsvak I 5 5 Onderwijsvak II 5 5 Open leerruimte 4 4 International teacher 3 3 Ethische, maatschappelijke, culturele vorming 3 / Pedagogisch-didactische vorming 6 Onderwijsvak I 14 Keuzeopleidingsonderdeel 3 Onderzoeksproject 6 6 Onderwijsvakken Onderwijsvak II 14 Onderwijsvakken Bachelorproef 3 3 Onderwijsvak I 12 Praktijk Onderwijsvak I 5 Praktijk deel Onderwijsvak II 12 Praktijk 14 Onderwijsvak II 5 Internationaal traject Vakdidactiek 6 TOTAAL 60 Praktijk TOTAAL Praktijk Praktijk 20 Praktijk 9 Bachelorproef 3 TOTAAL 60 Onderzoeksproject 6 TOTAAL 60 Op vind je de meest recente versie van de opleidingstabel, informatie over individuele programma s en over vrijstellingen op basis van eerder verworven credits of elders opgedane ervaring. 8

9 9

10 Algemene vorming Een leraar secundair onderwijs is communicatievaardig en vlot in de omgang. Hij kan moderne informatie- en communicatiemiddelen hanteren. Hij kan kritisch denken, redeneren en reflecteren. Hij kan: eigen kwaliteiten en werkpunten ontdekken. een eigen leertraject uitstippelen. correct spreken en schrijven. audiovisuele media integreren. bronnen raadplegen en kritisch verwerken. resultaten van eenvoudig onderzoek raadplegen. zelf praktijkgericht onderzoek uitvoeren. actualiteit kritisch opvolgen. anderen en andere culturen met respect en een open geest benaderen. openstaan voor het religieuze en het levensbeschouwelijke. Onderwijsvakken Een leraar secundair onderwijs is een vakexpert. Hij weet hoe hij het leren boeiend moet maken voor jongeren. Hij bezit basisinzichten en een stevige dosis vakkennis. is op de hoogte van recente inzichten en ontwikkelingen in de vakgebieden. heeft passie voor het vak en kan het overbrengen naar jongeren. kan vakinhouden en vaardigheden selecteren op maat van de leerlingen. kan constructief samenwerken over de vakken heen. en geïntegreerde opleidingsonderdelen Een leraar secundair is op de hoogte van de recentste ontwikkelingen op het vlak van onderwijs. Hij kan: digitale leeromgevingen ontwerpen. studietrajecten uitbouwen op maat van leerlingen. omgaan met specifieke zorgvragen in de klas en in de school. via de onderwijspraktijk maximale ontwikkelingskansen creëren voor leerlingen. deelnemen aan het maatschappelijk debat over onderwijskundige thema s. participatie van verschillende partijen in een school ondersteunen. 10

11 Pedagogisch-didactische vorming Een leraar secundair onderwijs speelt een belangrijke rol in de opvoeding en ontwikkeling van jongeren. Dit houdt in: de leef- en ervaringswereld van jongeren kennen en begrijpen. een klasklimaat creëren waarin jongeren zich goed kunnen voelen en betrokken zijn. de groei van jongeren binnen verschillende ontwikkelingsdomeinen stimuleren. inspelen op verschillende talenten, kansen en culturen. een klas managen. het onderwijslandschap in Vlaanderen en Europa kennen. op de hoogte zijn van de krachtlijnen van de onderwijsregelgeving en het onderwijsbeleid die invloed hebben op de onderwijspraktijk. Praktijk vroege kennismaking met de praktijk observeren, registreren en dan zelf doen oefenen in de opleiding, les geven in een reële klassituatie praktijkervaring opbouwen van een alleenstaande les naar een langdurige stage geleidelijke kennismaking met en oefenen in verschillende onderwijsniveaus van intensief begeleid naar zelfstandig functioneren een eigen onderwijsstijl ontwikkelen voortdurend pendelen van theorie naar praktijk en omgekeerd de ervaring in de klaspraktijk uitbreiden naar deelnemen aan het hele schoolgebeuren. Keuze keuzeopleidingsonderdeel: je horizon verruimen. praktijk: nieuwe ervaringen opdoen in het kader van een zorgstage (bv. buitengewoon onderwijs, deeltijds onderwijs, basiseducatie ) en een stage out of the box (bedrijfsstage, stage in het buitenland, musea, alternatieve onderwijsvormen) onderzoeksproject: een praktijkonderzoek opzetten al dan niet gekoppeld aan een stageschool 11

12 Examens Drie examenperiodes per semester examens van afgeronde opleidingsonderdelen een 10/20 of meer = een behaalde credit minder dan 10 = een tweede kans in de derde examenperiode om de credit te halen ombuds: advies, hulp of bemiddeling bij problemen die zich kunnen voordoen tijdens de examens examenbespreking: na elke examenperiode mogelijkheid tot inkijken en bespreken van examens. Een waaier aan competentiegerichte evaluatievormen schriftelijke of mondelinge examens, praktijkexamens, beoordeling van oefeningen, werkstukken en papers, presentaties, portfolio, casusexamen, permanente evaluatie Beoordeling van de praktijk beoordeling van je vorderingen in de praktijk doorheen het jaar eindbeoordeling in de tweede examenperiode geen tweede zittijd mogelijk slagen in een eerder praktijkniveau is een voorwaarde om een volgend niveau aan te vatten. 12

13 Begeleid In het hoger onderwijs wordt anders lesgegeven, verwachten docenten een grotere zelfstandigheid, krijg je meer vrijheid om je studie te plannen Een aangepaste begeleiding in het eerste jaar maakt de overgang mogelijk. Begeleiding bij je vakken screening beginsituatie: stem en spreken ondersteuningstraject taal monitoraten / coaching: bij vakinhouden, vaardigheden of opdrachten, al dan niet vraaggestuurd leergroep: met een vaste begeleider en in kleine groep volg je regelmatig je leerproces op stagebegeleiding: met je stagebegeleider volg je regelmatig je vorderingen in de praktijk op Begeleiding bij je persoonlijke ontwikkeling onthaalactiviteiten: kennismaking met hogeschool, opleiding, docenten en medestudenten begeleiding van en praktische maatregelen voor studenten met functiebeperkingen of problemen: bv. leerstoornis, beperkte mobiliteit aanbod van trainingen: bv. in het omgaan met faalangst, stress, uitstelgedrag Ttutoring: je kan als sterke student uitblinken en je medestudenten coachen trajectbegeleiding: advies, hulp bij het maken van keuzes tijdens je studietraject Ontdek de unieke troeven Sterke traditie en prikkelend eigentijds prima reputatie De lat ligt hoog! open blik op de wereld durf grenzen verleggen in binnen- en buitenland! de jongeren van morgen... jouw uitdaging. Waarom Vakexpert en coach keuze uit 13 onderwijsvakken, met talloze combinatiemogelijkheden Project Algemene vvakken als volwaardig onderwijsvak voorbereiding op natuurwetenschappen voor studenten biologie en fysica aandacht voor wie minder kansen heeft leerlingen laten schitteren! Prettig leerklimaat hedendaagse infrastructuur je leert van en met elkaar samen ontdekken we je talenten. Het beroep als kompas breed netwerk van stagescholen een toffe stageplaats in jouw regio wij zoeken het voor jou! in de praktijk van bij de start! sterke ondersteuning bij jouw eerste stappen in de praktijk Groeien naar zelfstandig functioneren. 13

14 Een andere opleiding? Bachelor of master? Twijfel je tussen een professionele bachelor in het onderwijs en een academische bachelor voor een vak, gevolgd door een master? Dan zetten we de verschillen even op een rijtje. Arbeidsmarkt Opleiding Sociaal werk Ergotherapie Verpleegkunde Vroedkunde Domein sociaal sociaal/pedagogisch medisch medisch Bachelor na bachelor Verkorte bachelor schakel Master... (+2 jaar) Onderwijs Domein Leeftijd Vak Kleuter pedagogisch 2,5-6 spelend leren Lager pedagogisch 6-12 basiskennis Secundair algemene vakken pedagogisch vakexpertise Professionele bachelor Hogeschool (180sp) Academische bachelor Hogeschool - Universiteit (180sp) Secundair LO-BR Secundair PO-PKV pedagogisch pedagogisch 2,5 volwassenen ook buiten onderwijs 2,5 volwassenen ook buiten onderwijs vakexpertise allround sporter vakexpertise creatief allrounder Aanverwante bacheloropleidingen Je wil iets doen met mensen, liefst iets met kinderen. Je weet echter nog niet precies welke opleiding het beste aansluit bij jouw wensen. Je wil leraar worden! Je twijfelt echter nog tussen kleuteronderwijs, lager onderwijs en secundair onderwijs. Blijft de twijfel, dan doe je er goed aan om te kiezen voor die opleiding waarbij je de meeste energie voelt. Eenmaal je die bachelor behaald hebt, kan je immers in kortere tijd een tweede bachelor in het onderwijs halen. Misschien biedt de tabel een uitweg? Secundair BR-PKV pedagogisch 2,5 volwassenen ook buiten onderwijs vakexpertise actief in animatie en recreatie Wens je meer info, neem dan een kijkje op en bekijk de brochures. 14

15 Buitenland Verleg je grenzen Je verruimt je blik. Je bezoekt bedrijven en doet stage in binnen- en/of buitenland, je werkt samen met studenten van andere opleidingen, Jij naar het buitenland Erasmus studeren aan een Europese hogeschool of universiteit of Europese bedrijfsstage (minstens drie maanden) met beurs via het Europese uitwisselingsprogramma Erasmus Stage in een Noord-Zuidproject mogelijkheid tot reisbeurs bij stage in een land dat door België erkend is als ontwikkelingsland Studie of stage in Frans- of Duitstalig België enkele weken of maanden ervaring in een Duits- of Franstalige studie- of stageomgeving via Erasmus Belgica en het Prins Filipfonds Studieprogramma Internationale klas Jij in het binnen-buitenland drie maanden met Europese studenten aan een Interactumhogeschool in Vlaanderen Het buitenland naar jou Elke student komt in aanraking met de internationale dimensie van de eigen opleiding via: internationaal getinte lessen buitenlandse gastdocenten International Days in het tweede jaar keuzeopleidingsonderdeel International teacher in het derde jaar Ook onze docenten trekken geregeld naar het buitenland... en komen weer terug met internationaal gekleurde knowhow Bij elke internationale studieperiode of stage geeft ook de hogeschool je een financieel steuntje in de rug. 15

16 Praktisch Campus Vorselaar (Lepelstraat 2) Routeplanner op onder campussen Parkeerplaatsen bewegwijzerd met Thomas More-campus 3 minuten wandelen Deeltraject met de fiets op Jaar Academiejaar opgedeeld in twee semesters: Half september tot eind januari (met herfst- en kerstvakantie) Februari tot eind juni (met krokus- en paasvakantie) Week Wisselend rooster, beschikbaar bij aanvang semester Lestijden van 60 minuten, wisselende middagpauze: (middag) (middag) Groep Klasgroep van ongeveer 35 studenten Leergoep van ongeveer 15 studenten met vaste begeleider Infrastructuur Eigentijds Afgestemd op nieuwste werkmethodes Leren & opzoeken Digitaal leerplatform Toledo voor interactie met docenten en medestudenten In onderwijswerkplaats: Waaier aan informatiebronnen en leermiddelen voor studie- en stagetaken, ook online infobronnen Audiovisuele apparatuur, kopieer-, print- en scan faciliteiten Laptops, digitale camera s en materiaal voor educatieve doeleinden gratis ontleenbaar Werkplekken (individueel, per twee, in kleine groep) hele dag beschikbaar Laptop Niet strikt noodzakelijk, wel wenselijk en handig Wireless access op campus Voordelige aankoopprijzen (ook voor software) Mailservice en leerplatform Toledo Vaste pc s in lokalen en onderwijswerkplaats 16

17 Professionele hulp bij problemen Studietoelage Financiële moeilijkheden Psychosociale problemen Sociale vaardigheden Vragen over werken en studeren, kindergeld, belastingen Aangepaste omkadering bij specifieke noden Voor topsporters en studenten met functiebeperkingen (dyslexie, fysieke beperkingen) Individuele coach & maatregelen op maat Betalen Met studentenkaart: eten en drinken, kopiëren, cursussen, drukwerk Cash of met bankkaart: boeken Via rekening: uitstappen, sprekers Via sociale dienst: hulp voor studenten met financiële moeilijkheden Eten & drinken Voordelige prijzen Cafetaria: diverse warme en koude snacks of eigen lunchpakket Vervoer Gedeeltelijke terugbetaling van studentenabonnement De Lijn en NMBS Fietsverhuur met onderhoud aan voordelig tarief Gratis parkeerplaatsen en overzicht blauwe zones in Vorselaar op Kot Studentenkamer via de online databank Peda via Hilde Van Houdt, GSM Sport Sportkaart voor 10 met gratis sportfaciliteiten in allerlei sportaccommodaties in de regio Cultuur & ontspanning Actieve studentenverenigingen met gevarieerd aanbod van activiteiten Korting in culturele centra Sterke inspraakcultuur en -organen in beleid hogeschool 17

18 Ook goed om weten Leerkrediet? Het leerkrediet is een virtuele rugzak met studiepunten. Elke startende student in het Vlaams hoger onderwijs krijgt studiepunten bij inschrijving. Voor elk opleidingsonderdeel waarvoor je je inschrijft, verdwijnen studiepunten uit je rugzak ter waarde van het aantal te verdienen studiepunten voor dat opleidingsonderdeel. Als je slaagt voor het opleidingsonderdeel, komen die studiepunten er weer bij. Als je niet slaagt voor het opleidingsonderdeel, of als je een tolerantie inzet, gaan deze punten definitief uit je virtuele rugzak. Zo lang je voldoende studiepunten hebt in je rugzak, studeer je probleemloos en werk je je opleiding af. Als je voorraad op is, kan je instelling je weigeren als student, of je een verhoogd inschrijvingsgeld vragen, tot het dubbele van het normale bedrag. Leerkrediet is een factor in je studie om rekening mee te houden, maar mag niet je eerste bekommernis zijn als je nog maar net in het hoger onderwijs stapt. Het systeem laat echt wel wat mislukkingen toe eer je echt in de problemen komt. Voor detailinfo en een voorbeeldsimulatie: zie Opleidingsconcept Thomas More Kempen In al onze opleidingen zit één concept, één manier van kijken, naar jou, naar het beroep, naar onszelf. Als student vind je in elke opleiding dezelfde kenmerken die onze opleidingen zo typisch Thomas More Kempen maken: werken aan competenties, leren in sociaal contact, evolutie van verkennend-verdiepend-verruimend, pijlers van leerlijnen door de hele opleiding, internationale dimensie. Opleidingsschema 1 e fase 2 e fase 3 e fase Pijlers van de opleiding Cluster van vakken Cluster van vakken Cluster van vakken Cluster van vakken Verkennend, met sterke begeleiding en kleine projecten Verdiepend, meer zelfstandigheid en toenemende projecten Verruimend, eigen aanpak in afstudeerproject en stage Groeilijn in de pijlers Ouder dan 18? Een nieuwe carrière op latere leeftijd? Het kan perfect. Het aantal zgn. zij-instromers stijgt jaarlijks. Werklozen genieten daarbij extra steun voor opleidingen die leiden naar knelpuntberoepen: vrijstelling van controle (RVA), (in bepaalde gevallen) een extra VDAB-premie en studietoelage (studietoelages zijn niet aan leeftijd gebonden). Voor info en begeleiding (ook vóór inschrijving!): sociale dienst ( of nele.doumen@khk.be) Voltijds of deeltijds? Niet iedereen studeert aan hetzelfde tempo. Meer en meer studenten studeren aan bv. 30 of 45 studiepunten per jaar. Studeren op individueel tempo is dus perfect mogelijk. Hoe goed zijn wij? Thomas More Kempen werkt volgens een kwaliteitssysteem (TRIS) en met een meerjarig beleidsplan. De hogeschool staat bekend om haar hoogkwalitatieve opleidingen. Elke opleiding wordt regelmatig extern doorgelicht. De eindrapporten van de externe doorlichtingen vind je op (klik evaluatieorgaan - evaluatierapporten ). 18

19 19

20 Secundair onderwijs Campus Vorselaar Lepelstraat 2, 2290 Vorselaar tel (0) fax + 32 (0) john.maes@thomasmore.be kom kennismaken kempen Campus vorselaar Infodagen 2013 zaterdag 23 maart, uur zondag 28 april, uur (open deur) zaterdag 29 juni, uur zaterdag 31 augustus, uur Student voor één dag Tijdens een openlesdag word je student voor één dag en kun je op een persoonlijke en actieve manier van onze opleidingen komen proeven. De details over de data en het programma vind je online.