Maatschappelijke. stages Haarlem. MAatschappelijke. stages Haarlem. uitgewerkte projecten 30 uur

Transcriptie

1 Maatschappelijke stages Haarlem MAatschappelijke stages Haarlem uitgewerkte projecten 30 uur

2 Ken jij je medebewoners? Leer ze kennen! We weten allemaal wel wat speeddaten is. Nu gaat het niet om het daten maar om je medebewoners beter te leren kennen op een snelle en leuke manier. Ouderen Maak een spel in de vorm van speeddaten, dus zet een rij tafels naast elkaar zodat het 1 lange tafel wordt. Aan deze tafel komen de bewoners tegenover elkaar te zitten. Ze kunnen elkaar nu vragen gaan stellen. Na 15 minuten druk je op een buzzer en gaan ze verplaatsen naar de volgende plek. Kleed vantevoren de ruimte leuk aan. Dit kan 3 uur duren met lunch tussendoor. Maak tussendoor foto s van de dag.verzin een leuke prijs! Op einde van het programma mogen de deelnemers iemand opnoemen, die de prijs verdiend. Maak een afspraak met de organisatie en ga langs om kennis te maken met de bewoners en met de begeleiding. Maak met de begeleiding een afspaak wanneer het event kan plaats vinden. Vraag ook of ze nog ideeen hebben en waar je rekening mee moet houden. (2 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Voorbereiden: Maak vragen, die de bewoners elkaar kunnen stellen voor als ze het zelf niet weten. Bedenk hoe je de ruimte leuk wilt gaan aankleden. Maak een programma: Hoe laat begint het? Leg de mensen uit hoe het in zn werk gaat. Hoelang duurt een gesprek? Wanneer is er lunch? Hoe ga je het eindigen? Maak ook een flyer met leuke foto s en een korte samenvatting waar de middag over zal gaan en wanneer het zal zijn. (8 uur) Ga weer naar de organisatie en deel daar de flyers met het programma uit zodat de bewoners weten waar ze aan toe zijn (3 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Bedenk een prijs voor de bewoners die een match hebben gemaakt. Maak naamplaatjes voor de bewoners die ze dragen tijdens het speeddaten (4 uur) De grote dag! De ruimte aankleden en de tafels klaarzetten, de bewoners ontvangen en naamplaatjes uitdelen. Korte introductie geven over hoe de middag zal gaan lopen. Dan het spel zelf, lunchen, weer het spel en uiteindelijk de prijsuitreiking. Ondertussen foto s maken van de middag en aan het einde helpen opruimen. (6 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Print alle foto s van die middag uit en maak er een mooie collage van en lijst hem in. Breng de collage langs bij de organisatie (7 uur) 30 uur waarvan 11 uur met eventuele begeleiding.

3 Promoot een dierentehuis dierendag is elke dag Promoten van een dierentehuis en uitzoeken hoe je nou de beste baasjes kan zoeken voor deze dieren. Ook helpen op dierentehuizen, een middagje helpen hokken schoonmaken of de dieren eten geven. Dierentehuizen Promoten van een dierentehuis Met de aangegeven dierentehuis afspraak maken en er langsgaan om vragen stellen (soort van interview) over hoe jullie het beste de asiel kunnnen promoten en wat voor soort mensen ze zoeken voor deze dieren. Bijvoorbeeld: Wat zijn de eisen? Wat is er met deze dieren aan de hand? Waarom hebben ze geen baasje meer? (3 uur) Voorbereiding. Voordat je naar de afspraak gaat goede vragen opstellen en op papier zetten, alles voorbereiden en brainstormen met je medeleerlingen over hoe je het tehuis kan helpen en positief kan promoten. (6 uur) De afpraak zelf. Stel de vragen en vraag vooral door. Probeer zoveel mogelijk nuttige informatie te winnen en vraag ook om een rondleiding om een goed beeld te krijgen. (3 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Nu je antwoorden hebt gekregen kun je er mee aan de slag. Maak bijvoorbeeld een brochure met een verhaal erin na aanleiding van de antwoorden. Probeer zo pakkend en krachtig mogelijk het verhaal samen te vatten. Bedenk een sprekende lay-out voor de brochure, maak een goed concept die je later kan uitwerken. Denk aan de kleuren, vormen, tekst en het formaat. Bedenk bijvoorbeeld een goede slogan. (8 uur) Ga met dit concept naar het tehuis terug en vraag om feedback van het asiel zelf. Misschien moet de tekst wat aangepast worden of hebben ze een leuke toevoeging. Neem ook een fototoestel mee zodat je foto s kan maken die in de brochure geplakt kunnen worden. (3 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Maak de brochure nu helemaal af met foto s en tekst en kopieer hem een aantal keer. (6 uur) Ga met het eindresultaat terug naar de tehuizen en overhandig ze de brochures, zodat ze die kunnen gebruken. (1 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 30 uur waarvan 7 uur met eventuele begeleiding bij het asiel. Toelichting: Probeer je in te leven in de dieren en de mensen van het tehuis, denk er niet te makkelijk over. Niet iedereen is geschikt als baasje. Maak er dus iets orgineels en indrukwekkends van.

4 Beautysalon Pretty in Pink Twee dagen lang in een verzorgingstehuis een hoekje maken voor een beautysalon. Ouderen Maak een hoekje in de ruimte van de organisatie waar de bewoners een aantal dagen binnen kunnen lopen om lekker te tutten. Denk aan nagels mooi lakken of een hand massage. Leg ook wat beautymagazines neer. Er kan een hoekje komen waar een juice-bar komt te staan waar je lekkere smoothies kunt maken. Maak ook een spelletjeshoek waar ze lekker kunnen ontspannen en plezier kunnnen maken. Doe mee met spelletjes zoals kaarten, mens erger je niet of scrabbel. Maak een afspraak met de organisatie en ga langs om kennis te maken met de bewoners en met de begeleiding. Maak met de begeleiding een afspaak wanneer het event kan plaats vinden. Vraag ook of ze nog ideeen hebben en waar je rekening mee moet houden. (3 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Voorbereiden: maak flyers waarop je aankondigt wanneer de beautysalon er zal zijn. kopieer deze meerdere malen en ga naar de organistatie om ze daar uit te delen (6 uur) Ga weer naar de organisatie en deel daar de flyers uit zodat de bewoners weten waar ze aan toe zijn (3 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Ga inkopen doen van allerlei soorten fruit en bedenk lekkere sapjes. (6 uur) De grote dag! De ruimte aankleden en de tafels klaarzetten. Maak de beautyhoek,de sapjeshoek en de spelletjeshoek. Ontvang de bewoners en maak er leuke en plezierige dagen van. (2 x 6 uur) -Hierbij hoeft de begeleiding alleen een oogje in het zeil te houden. 30 uur waarvan 6 uur met eventuele begeleiding. Op de beautydagen zelf een oogje in het zeil houden.

5 Groen is gras Houd Haarlem groen! Een actie om parken van Haarlem schoon te maken. Geen blikjes, verpakkingen en andere rotzooi. Koppel een campagne hieraan Houd Haarlem groen (of iets dergelijks). Onze stad Haarlem!! programma samenstellen, flyers ontwerpen (campagne), ophangen supermarkten, huizen etc. Om de campagne compleet te maken ga je de parken vegen, prikken en schoonmaken. Voorbereiden: Bedenk een campagne. Hoe kunnen we met z n allen Haarlem schoonmaken op een leuke plezierige manier? Bedenk een pakkende slogan. Maak flyers waarop je de actie duidelijk maakt. Kopieer de flyer meerdere malen zodat je ze kan uitdelen (8 uur) Deel deze flyers overal in Haarlem uit, hang ze op bij supermarkten en vraag of je ze bij winkels mag neerleggen. (6 uur) Lets do it! Ga de parken en straten van Haarlem in en maak ze schoon! Elke voorbijganger mag je aanspreken en vertel ze waarom het zo belangerijk is wat jullie doen. Geef ze jullie zelfgemaakte flyer mee. Motiveer ze om ook Haarlem schoon te houden. Geef het door, geef het door! Mond tot mond reclame is de beste reclame die er is! (2 dagen) 30 uur

6 Paasontbijt express en paasstukjes Organiseren van een paasontbijt en het maken van paasstukjes, die tevens bij de bewon ers worden langsgebracht Ouderen Inkopen doen voor paasstukjes. Dan op afgepsroken locatie de paasstukjes maken. Ook voor het ontbijt inkopen doen en een lekker ontbijt maken. Het ontbijt wordt in dozen vervoerd. Deze dozen mooi inpakken en een leuk lint eromheen. Vervolgens alles bezorgen bij de verzorgingstehuizen. Maak een afspraak met de organisatie en ga langs om kennis te maken met de bewoners en met de begeleiding. Maak met de begeleiding een afspaak wanneer het event kan plaats vinden. Vraag ook of ze nog ideeen hebben en waar je rekening mee moet houden. (2 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Ga inkopen doen voor de paasstukjes. Denk aan takken, eieren, veren en schuim waar je het inprikt. Denk ook aan hoe je het gaat inpakken (doorzichtig folie met een strik eromheen) en regel vele tassen om het te vervoeren (6 uur) Inkopen doen voor paasontbijt. Lekkere broodjes, eitje, ontbijtkoek, paasstol en pakje juice. Haal dozen, waar je het ontbijt in kan vervoeren en spullen om die doos leuk aan te kleden. Denk aan servetten die je als ondergrond in de doos legt, zodat daar het ontbijt op kan liggen. Regel verf om de dozen te schilderen (6 uur) 4 Het klaarmaken: 1 groep gaat alle paasstukjes inelkaar zetten, mooi maken en inpakken. De andere groep gaat alle dozen schilderen waar het ontbijt in komt (in een paassfeertje) (8 uur) Pasen!! s Ochtendsvroeg gaan jullie het ontbijt klaarmaken en in de dozen inpakken. Vervolgens gaan jullie in groepen het ontbijt met de paasstukjes langsbrengen bij de verzorgingstehuizen. (8 uur) 30 uur waarvan 3 uur met eventuele begeleiding.

7 Reünie Diakist/foto s mooie herinneringen Een familie/kennissen reünie op verzorgingstehuizen en het draaien van oude dia s/ of powerpointpresentatie maken met achterliggende verhalen. Ouderen Bewoners interviewen, dia s ophalen, programma maken, verhalen samenstellen door andere familieleden te interviewen, uitnodiging maken, inkopen doen (drank en hapjes) Afspraak maken met verzorgingtehuis om de kennis te maken met de begeleiders en bewoners. Vragen aan de bewoners wie ze graag weer willen zien. Met de organisatie adressen en telefoonnummers van familie en kennissen opvragen. Een datum met de organisatie afspreken wanneer de diashow gehouden wordt en gepresenteerd gaat worden voor de ouderen. (6 uur) Alle familieleden bellen om te vragen of ze foto s willen doorsturen/mailen met een verhaaltje erbij. Ze meteen uitnodigen voor de dia/powerpointpresentatie (6 uur) Als alle foto s en verhalen binnen zijn er een leuke dia/ powerpoint van maken met teksten of korte verhaaltjes erbij van de familie of kennissen. Oefenen hoe jullie hem gaan presenteren, lees bij sommige foto s bijvoorbeeld het verhaaltje voor, die de famillie erbij heeft gestuurd. (8 uur) Als de presentatie klaar is weer een afspraak maken met de organisatie om hem aan hen te laten zien. Vragen om eventuele aanpassingen of feedback. (2 uur) -Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn De presentatie helemaal afmaken en alle kennissen en familie nog een keer mailen voor de grote dag (2 uur) De grote middag! Ervoor zorgen dat de ruimte er netjes uitziet. Helpen met drankjes en hapjes, de familie of kennissen welkom heten. De presentatie geven op een beamer weergeven zodat het allemaal goed en groot in beeld wordt gebracht. Na de presentatie alles netjes opruimen. (6 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn. 30 uur waarvan 14 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Breng de presentatie enthousiast en wees creatief met het maken van de presentatie. Vraag ook soms je mentor om advies of tips. Heb er vooral veel plezier in.

8 Creëer samen een super toneelstuk voor kinderen! Joop van den Ende, u krijgt concurrentie! Een geheel eigen toneelstuk maken bestemd voor jonge kinderen, van het verzinnen van tekst tot aan het maken van het decor. peuters (peuterspeelzalen), kleuters, onderbouwklassen a. (kinder)boek als basis en deze vertalen in een toneelstuk. b. feestdagen toelichten en deze in een eigentijds jasje verwerken. c. actueel onderwerp Kiezen van een onderwerp (zie hierboven) (1 uur) Het formuleren van een boodschap Wat is de conclusie van de toneelstuk? (1 uur) Verwerk de boodschap in een verhaal. (5 uur) Verzin tekst bij het verzonnen verhaal. (3 uur) Rollen verdelen (1 uur) Oefenen van het toneelstuk: Datum prikken voor generale repetitie (5 uur) Attributen en decor maken. Zorg voor eigen spullen. (5 uur) Generale repetitie; voor eigen klas. Vraag om verbeteringspunten! (1 uur) Eventuele wijzigingen toepassen (naar aanleiding van de generale repetitie) (1 uur) 10. Datum afspraken bevestigen (1 uur) 1 4x optreden ( 4 verschillende locaties: reistijd, decor opbouwen, omkleden, presenteren etc.) (6 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 30 uur waarvan 6 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Probeer in je achterhoofd te houden dat het jonge kinderen zijn. Maak het voor hen leuk, maar vooral begrijpelijk! Creëer ook een mooi decor & attributen, zodat het visueel aantrekkelijk is voor de kids. Maak het toneelstuk voor hele jonge kinderen (peuters) maximaal 20 minuten! Tip: Moeite met een onderwerp of een verhaal maken? Kijk naar een kinderprogramma s. Dora, Bumba, Bob de Bouwer, Sesamstraat etc. Wat vertellen zij in hun programma? Op welke manier wordt dit gedaan?

9 Creëer samen een eigentijds toneelstuk voor ouderen! Klassieke boeken worden omgetoverd tot een sprankelend optreden! Een geheel eigen toneelstuk maken bestemd voor ouderen, van het verzinnen van tekst tot aan het maken van het decor bejaarden, ouderen van verzorgingstehuizen Een klassiek boek vormt de basis dat vertaald wordt in een toneelstuk. optie ( Actueel onderwerp voorbeeld verloop van communicatie toen en nu ) Afspraak regelen met bewoners via maatschappelijke organisatie (1 uur) Bewoners (max. 4 personen) interviewen Welk boek vond u vroeger geweldig? Informatie winnen over wat zij graag willen zien (3 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Boek uitkiezen naar aanleiding van de interviews. Korte samenvattingen lezen. (3 uur) Het formuleren van een boodschap Wat is de conclusie van de toneelstuk?. (1 uur) Verwerk de boodschap in een verhaal. Eventueel meerdere verhaallijnen verwerken tot 1 verhaal. (5 uur) Verzin tekst bij het verzonnen verhaal. (4 uur) Rollen verdelen. (1 uur) Oefenen van het toneelstuk: Datum prikken voor generale repetitie (4 uur) Attributen en decor maken. Zorg voor eigen spullen.) 4 uur) 10. Generale repetitie; voor eigen klas (1 uur) 1 Eventuele wijzigingen toepassen (naar aanleiding van de generale repetitie) (1 uur) 12 Datum afspraken bevestigen (1 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 13 3x optreden ( 3 verschillende locaties: reistijd, decor opbouwen, omkleden, presenteren etc.) (6 uur) - Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 30 uur waarvan 10 uur met eventuele begeleiding. en als de leerlingen de paasstukjes en het ontbijt langs komen brengen eventueel helpen. Toelichting: Probeer in je achterhoofd te houden dat het niet te ingewikkeld moet worden. Ouderen vinden het al geweldig dat jullie voor hen optreden! Maak het verhaal herkenbaar, verwijs naar het jullie inspiratie(boek)! Creëer ook een mooi decor. Kom je in tijdnood? Maak je personage compleet door tot op de puntjes juist gekleed te zijn. Maak het toneelstuk maximaal 20 minuten!

10 Pimp mijn eigen huis en tuin! Groene vingers en creatieve stylisten gezocht!. Een kleine metamorfose realiseren in huizen en of tuintjes van ouderen. zelfstandige ouderen, ouderen die een eigen woning hebben of organisaties zelf Door het verzamelen van spullen bij tuincentra, wooncentra of anders en deze te gebruiken om het huis en of tuin van deze ouderen zomerklaar te maken. Vrolijke potten i.p.v. planten op een bruin schoteltje, kleurige linten om een vaas etc. Leuke fotolijsten plaatsen. Afspraak regelen met bewoners via maatschappelijke organisatie (1 uur) Bewoners (max. 4 personen) interviewen. Wat wilt u graag anders zien in uw huis en/ of tuintje? Informatie winnen over wat zij missen in hun omgeving (4 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Maak een metamorfose plan per bewoner. Maak ook een klein plattegrond van de verandering, die jullie willen toepassen. (4 uur) Verzamel spullen bij verschillende wooncentra en tuincentra. Andere manieren mag natuurlijk ook (oude spullen van tantes en ooms etc.). (8 uur) Afspraak regelen met bewoners via maatschappelijke organisatie: Datum voor de metamorfose (1 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Metamorfose uitvoeren (per bewoners ruim 2 uur). Foto s maken voor en na de metamorfose. Schoonmaken etc. (8 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Foto s verzamelen. Creëer een leuke herinnering (fotocollage, folder etc.) per metamorfose. (5 uur) 8. Geef deze kleinigheidje aan de bewoners. (1 uur) 30 uur waarvan 13 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Vraag gerust wat de bewoners wel en niet willen. Maak het jezelf ook niet te moeilijk, kleine veranderingen hebben ook groots effect. Zorg ervoor dat het huis gezellig en warm wordt door wat kleur toe te passen bijvoorbeeld met verse bloemen. Tip: Kijk naar Eigen Huis en Tuin voor inspiratie

11 Alle leuke herinneringen worden door jou vastgelegd in het jaarboek! Een jaarboek samenstellen van bewoners van bejaardentehuis of verzorgingstehuis. bejaarden, ouderen van verzorgingstehuizen 1 bejaardentehuis ontvangt van een jaarboek, die zelf door de leerlingen gecreëerd wordt. Items als de leukste verpleger, hechte vriendschappen, speciale gebeurtenis van afgelopen jaar etc.. Voorbereiding interview. Wat is het onderwerp? Wat kan aan het verhaal toegevoegd worden? Wees creatief en probeer leuke vragen en items te verzinnen. (8 uur) Afspraken regelen met bejaarden- of verzorgingstehuis. Maak meerdere afspraken, want anders wordt het teveel voor de bewoners. Zo kun je ook voor de volgende bezoek in andere onderwerpen verdiepen. (1 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Maak binnen de groep een rolverdeling. Wie doet wat? (1 uur) Bewoners interviewen. Maak ook foto s en vraag naar oude foto s (bewoners of verzorgingstehuis) en eventueel ander materiaal. Bedenk hoe je het jaarboek wil indelen (inhoud & inleiding) en ook de lay-out. (3 uur) Verzamel alle informatie. Kies welke informatie leuk is voor de bewoners en creëer een leuk verhaal, item, persbericht etc. Ben je handig met grafische programma s? Maak de foto s dan helemaal af! Jij hebt het jaarboek helemaal in de hand! (6 uur) Voeg alle verhalen bij elkaar naar aanleiding van de indeling, die je gemaakt hebt. Controleer nog op aanpassingen. (3 uur) Maak een hippe voor- en achterkant. Vermeld de organisatie, datum en jullie namen. (2 uur) Is het jaarboek af? Samen overhandig je het jaarboek aan de organisatie (1 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 30 uur waarvan 2 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: In het jaarboek draait het om de bewoners van de desbetreffende bejaarden- of verzorgingstehuis. Probeer dus onderwerpen te verzinnen, die de bewoners ook aanspreken. Tip: Loop je vast met het verzinnen van items? Voor inspiratie snuffel je gewoon door oude tijd schriften.

12 Adopteer een kinderboerderij! Een kinderboerderij onder handen nemen en zomerklaar maken. dieren op de boerderij, organisatie en bezoekers Je fungeert als klusser, verzorger en schoonmaker. Jouw taak is de kinderboerderij verzorgd, toonbaar en gezellig op te knappen. Daar waar nodig is, wordt je ingezet. Afspraak maken met organisatie kinderboerderij. (1 uur) Bezoek afleggen aan de kinderboerderij. Kennismaken met dieren en verzorgers, maar vooral de omgeving. Goed bekijken wat onder handen genomen moet worden. (2 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Plan maken (in overleg) wat opgeknapt kan worden (schilderwerk of timmerwerk) (2 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Plan maken welke ruimtes en gedeeltes van de boerderij je allemaal zult opruimen. (2 uur) Plannen uitvoeren (verdeeld over meerdere dagen). (10uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Prik een datum voor een open dag (woensdagmiddag). Limonade en koekjes voor jonge kinderen en ouders. (1 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Voorbereiding open dag: een (vrolijke, maar simpel) poster ontwerpen, ophangen in de omgeving en in brievenbussen deponeren. Maak in overleg een programma voor de open dag. Bezoekers kunnen in- en uitlopen, maar op een bepaald tijdstip is het bijvoorbeeld voedertijd voor varkens. Maak eventueel versiering. Inkopen doen. (7 uur) 8. Open dag! (inclusief voorbereiden open dag) (5 uur) 30 uur waarvan 15 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Belangrijk is dat duidelijke afspraken worden gemaakt, wat wel en niet mogelijk is. Het verzorgen van dieren is onder begeleiding! De open dag is behalve een gezellige familieuitje, ook ideaal om de nieuwe kinderboerderij te presenteren. Tip: Toevallig in bezit van ouderwets fotocamera (Polaroid)? Voor een kleine bijdrage (dat naar de kinderboerderij gaat) kunnen kinderen op de foto met haar of zijn lievelingsdier.

13 Rommelmarkt : Geef je oude spullen een 2e kans! Jouw rommel is mijn aanwinst Een rommelmarkt organiseren, waarbij de opbrengst naar een goed doel gaat! Een goed doel, vrije keuze. Leerlingen verzamelen oude spullen (van lampen tot aan schilderijen), die op de markt verkocht worden en d.m.v. een veiling of modeshow worden ook spullen aangeboden. Of ga met een theezakje de stad in en ruil deze om bij winkels voor iets anders. Datum prikken en locatie zoeken voor de rommelmarkt. (2 uur) Flyer ontwerpen voor het evenement. (3 uur) Spullen verzamelen: zelfstandige winkels, huishoudens etc. of ga de stad in om een theezakje om te ruilen voor andere spullen die de winkel te beiden heeft. Je zult verbaasd zijn wat je al niet meekrijgt! Geef de mensen ook een flyer, zodat je een referentie hebt en meteen reclame maakt voor de dag! (12 uur) Maak een programma indeling: modeshow, veiling of iets anders dat extra waarde toevoegt aan het evenement. Entertainment maakt de rommelmarkt plezierig & dan is men ook geneigd om meer te doneren! (5 uur) Flyers rondbrengen. Reclame maken voor de rommelmarkt. Maak zoveel mogelijk mensen enthousiast. (2 uur) Oefenen van activiteiten (bijvoorbeeld act of modeshow). (4 uur) Rommelmarkt (inclusief uiteen zetten van de markt) (7 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn 30 uur waarvan 7 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Belangrijk is dat de rommelmarkt niet standaard wordt. Zorg voor vermaak! Tip: Nodig familie, vrienden, buren en kennissen uit! Zij zijn natuurlijk apetrots op jullie en willen absoluut een kleine bijdrage doneren voor al het harde werk.

14 Ontwerp een levensecht spel voor peuters of kleuters! Het maken van bijzondere spellen, die per peuterspeelzaal uniek is Peuterspeelzalen, peuters, kleuters Het creëren van spellen, die speciaal gebaseerd is op de peuters van de desbetreffende peuterspeelzaal. Enkele voorbeelden: Maken van memorie kaarten, waarbij de plaatjes verbonden zijn met de peuters. Juf Anna komt erin voor, Knuffelbeer Jantje staat erop etc. Puzzels maken, waarop de kleuterklas afgebeeld staat of de school etc. Afspraak maken met peuterspeelzaal (1 uur) Bezoekje brengen aan peuterspeelzaal. Ontmoet de juffen en kinderen, verken de omgeving. Wellicht dat je inspiratie opdoet. (3 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Onderzoek doen naar kinderspellen. Waarmee speelden kinderen vroeger mee? Hoe maak je dit levensecht? (4 uur) Brainstormen ideeën voor spellen. Korte toelichting uitwerken voor peuterspeelzaal. Afspraak maken met de juf. (5 uur) Ideeën voorleggen en bespreken. De leukste ideeën uitvoeren (na toestemming). (2 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn) Spel(len) maken. Afspraak maken met de juf (10 uur) Spellen uitproberen met de kinderen (3 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn) 30 uur waarvan 8 uur met eventuele begeleiding. Toelichting: Onthoud dat jonge kinderen hiermee moeten spelen! Maak het makkelijk, begrijpelijk en groot. Hoe groter des te mooier voor de kinderen Tip: Surf op internet naar kinderspellen of vraag het aan je opa en oma. Bekijk de speelgoed van je kleine broertje of zusje en vraag jezelf af Hoe maak ik het speciaal voor hem of haar?

15 Game time! Een week game time op ander niveau! Twee spelmiddagen in 1 week, speciaal voor ouderen Bejaarden, ouderen van verzorgingstehuis 1 middag is bingomiddag. 1 uur lekker ouderwets bingo spelen, waar aparte prijzen te win nen valt. Half uurtje wandelen, opruimknecht tot uw beschikking, kleinigheidje voor de klein kinderen etc. 1 middag muziekdag D.m.v. interviews onderzoek je welke liedjes de bewon ers leuk vinden. Hiervan maak je een flitsende quiz van (inclusief buzzer). Winnaar ontvangt de verzamel CD.( Aanvullend een dansavond! ) Afspraak maken met 1 maatschappelijke organisatie (1 uur) Bewoners interviewen. Naar welke muziek luisterde u vroeger naar? Informatie winnen over de muziek van toen. (3 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn Nummers downloaden naar aanleiding van de interviews. (2 uur) Flitsende quiz maken, waarin de liedjes verwerkt worden (4 uur) Prijzen verzinnen voor de verschillende spellen. (1 uur) Takenverdeling Wie doet wat? op tijdens een spelmiddag. Indeling programma van middag 1 en (2 uur) Afspraak maken met maatschappelijke organisaties (1 uur) 8. Game Time! 3 verschillende locaties, per week 6 uur (18 uur) Hierbij zal eventueel begeleiding nodig zijn) 30 uur waarvan 9 uur per week met eventuele begeleiding. Toelichting: Houd rekening met de ouderen. Zij zullen rustig aan doen en wellicht niet alles onthouden. Alles gaat wat langzamer, dus prop het programma niet vol!

16 Laat wensen uitkomen!! De wensen van bewoners in vervulling laten gaan Ouderen, bejaarden. De wensen van de bewoners uit laten komen. Het zijn kleine wensen zoals nog een keer in een pannekoekenhuis eten of wentelteefjes maken, een lekkere wandeling, naar de film enz. Hangt van de wensen af. Het is mogelijk meerdere wensen te vervullen.