EXAMENVRAGEN VISUELE CULTUUR EXAMEN VORIG JAAR +

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "EXAMENVRAGEN VISUELE CULTUUR EXAMEN VORIG JAAR +"

Transcriptie

1 EXAMENVRAGEN VISUELE CULTUUR EXAMEN VORIG JAAR + HEREXAMEN Er zijn altijd 4 opties, maar ik heb ze niet allemaal onthouden! 1.Middeleeuwse tekst met tekening van kruisiging naast: wat is dit? a) iconoclasme b) iconolatria c) iconodulia d) geen van allen? (iconoclasme) 2. Bouts - Laatste avondmaal: hoe heten taferelen OT + NT? (vraag kwam op ex + herexamen) 3. Gerard Dou - Hollandse huisvrouw: met wat heeft dit werk niets te maken? a) trompe l'oeil b) paragone c) emblemata

2 4. Rogier van der Weyden - Kruisafneming: met welke 2 niéts te maken? a) gevoelsperspectief b) olieverf c) temperaverf d) mathematisch perspectief 5. Rubens vs Rembrandt: wie is katholiek? Wie pessimistisch? 6. Wie experimenteerde voor het eerst met stijl én kleur? a) Picasso b) Ruiterportret van Karel I van Engeland: van wie is dit? Sir Anthony van Dyck 8. Foto van middeleeuws boek: van wie is deze tekst? a) De Vorgaine b) William Caxton c) Thomas van Aquino

3 9. Picasso - Portret van Gertrude Stein: wie is deze vrouw? a) Zijn muze b) een kunstenares c) vrouw van een vriend 10. Plaats van oud naar jong: a) Marcus Aurelius b) Donatello c) iets uit de 17e eeuw (vergeten wat) d) Tsaar Peter de Grote 11. Plaats van oud naar jong: a) b) c) een poort uit de 11 e eeuw 12. Van wie is poort a? Ghirlandaio. (vraag kwam op ex + herexamen)

4 13. Oude tekst over Frans Floris en Apollo en 3 beeldjes erbij, welk past? a) zelfmoord van Lucretia b) Op wie baseerden Manet en Picasso hun schilderijen van terechtstellingen? a) De Goya b) Delacroix c) Benozzi (vraag op ex + herexamen) 15. Wiens kunst beleef je niet fysiek? a) Monet b) Nikki de saint Phalle c) Abramovic 16. Wie schilderde 'Lucas schildert de Madonna' obv zijn eigen tekening? a) Maarten van Heemskerck b) Van wie is dit schilderij? (afb van de Lairesse) 18. Wat beeldt het schilderij af? Achilles tussen de dochters van Lycomedes 19. Met wat heeft Pollock niets te maken? a) Action painting b) marxisme

5 20. Wat is dit? a) Sinopia b) arraccio c) intonaco 21. Uit wat is dit werk gemaakt? (beeldje) a) Albast b) terra cotta c) marmer d) ivoor 22. Wat is het verschil tussen de 17e en de 18e eeuw? a) meer specialisatie b) veilingwezen leeft op c)... d) alle drie 23. Twee bijna gelijke schilderijen: wat is dit? a) Similitudo b) inovatio (vraag op ex + herexamen) 24. Open vraag waarvoor je het schilderij de blinden leiden de blinden kreeg: leg de 16e eeuw in de Nederlanden uit ahv dit schilderij 25. Van wie is het schilderij op deze afbeelding? a) Duchamps

6 b) Boccioni 26. Plaats van oud naar jong: a) tempera b) lithografie c) camera obscura 27. Van wie is dit schilderij? Mantegna- de bewening van Christus 28. Schilderij van Rafael: wat is van toepassing op dit werk? a) sfumato b) tempera c) pastel 29. Jean Mone - Karel V en Isabella van Portugal: uit welk materiaal is dit werk vervaardigd? a) marmer b) albast c) terra cotta 30.Welk werk was niet van Calder? a) Door wie is deze afbeelding gemaakt?

7 a) Jan van Eyck b) Gebroeders van Limburg 32. Uit wat bestaat tempera? Eigeel - water - kalk Wie hoort niet in het rijtje? a) b) c) d) een werk van Rembrandt 34. Op welk schilderij inspireerde? zich voor zijn gedicht? a) Van Dijck

8 b) Uit wiens boek komt deze pagina? a) Rubens b) Da Vinci c) Alberti 36. Wie baseerde zich op het werk van Hercules-Glykon? Rubens 37. Plaats van vroeg naar oud: a) b) c) werk van Raimondi d)

9 38. Wat is dit? a) neoplatonisme b) brun? 39. Van wie is dit werk? Richard Serra 40. Plaats van jong naar oud: a) b)

10 c) d) een werk van Hockney 41. Van wat is dit een combinatie? a) futurisme en kubisme b) futurisme en dadaisme c)...

11 42. Van wie is dit werk? a) Jakobus de Vorgaine b) Thomas van Aquino 43. Zoom op zuil van Eyck Kanselier Rodin met de Madonna: met wat te maken? 44. Wat is dit? a) allegorie b) Van wie is dit werk? Jan van Scorel

12 46. Van wie is dit werk? a) Frank Stella b) Zola 47. Van wie is dit werk? Jan van Riet Drie nagels 48. Open vraag: licht de geschiedenis van academies toe, welke invloed hadden ze? Waar ontstaan? Wanneer?...

13 Examenvragen visuele cultuur, onderdeel multiple choice , tweede semester Telkens vier keuzemogelijkheden. 1. Van wie is dit schilderij? => August Macke, les ballets russes 2. Wat stelt het voor? => Ballets russes 3. De maker van dit werk (perspectiefdoos, Samuel van Hoogstraeten) schreef ook een kunsttheorie. Welk? - Schilder-boec (Van Mander) - Grondlegging der teekenkonst (De Lairesse) - Lof der schilderkonst (Angel) - Inleyding tot de hooge school der schilderkonst => Inleyding 4. Etsen van Rembrandt. Hoe noemen we de verschillende drukken van dit soort werken? => staten 5. Wie waren de eersten die erin slaagden om perfect lineair perspectief toe te passen in de schilder- en beeldhouwkunst? keuze uit combinaties van Masaccio, Giotto, Ghiberti en Alberti (?) =>? 6. Welk schilderij hoort niet in het rijtje thuis? - Vermeer, Melkmeisje - Bernini, Apollo en Daphne - Rembrandt, de Nachtwacht - della Francesca, Federico da Montefeltro en Battista Sforza => laatste werk komt niet uit de 17 e eeuw (wel renaissance) 7. Hoe noemen we deze techniek? => sinopia (voorbeeld niet gezien in de colleges) 8. Olympia van Manet en l Origine du monde van Courbet veroorzaakten beiden nogal wat controverse. Wat was de reden? => individualisering 9. Mone, Karel V en Isabella van Portugal. In welk materiaal is dit werk vervaardigd? => albast

14 10. Welk werk stelt een bozetto voor? => Quellenius, Apollo en Python 11. Rubens, kruisafname. Welke term past niet bij dit werk? - Laokoon - Apollo Belvedère - - =>? 12. Venus van Lely. In welke traditie past deze afbeelding? - Venus Lely - Venus Pudica? - Venus Victrix? - => Lely Venus 13. Jackson Pollock, number 1. Welke term/techniek past hier niet bij? - abstract expressionisme - marxisme - supprematisme - action painting => supprematisme? 14. Wie had commentaar op het bouwen van familiekerkjes in Florence? => Savonarola 15. Welke kunstenaars kunnen aan dit soort altaarstukken worden gelinkt (zie vorige vraag)? keuze uit: - Van der Goes - Ghirlandaio -? -? =>? 16. Welk werk hoort niet in het rijtje thuis? - Titiaan, Danaë - Boticelli, Laster van Apelles - Van Dyck, Tijd knipt de vleugels van Amor - Van Dashorst, Zelfportret =>? 17. Detail uit Jan van Eyck, kanselier Rolin met de Madonna. Welke term past niet in het rijtje? - bas-reliëf - trompe-l oeil - grisaille - repousaille?

15 =>? 18. Friederich, Wanderer über dem Nebelmeer. Welke term past hierbij? => sublime 19. Grot van Plato, Coxcie. Welke term kunnen we hieraan linken? => aisthesis 20. Loyet, Reliekhouder van Karel de Stoute. Dit soort werk heeft een specifieke naam. Welke? => reliekhouder 21. De maker van dit werk (de Goya, heksensabbat) stond aan de wieg van twee belangrijke stromingen. Welke? - realisme en symbolisme - realisme en romantiek - romantiek en symbolisme - symbolisme en surrealisme => realisme en romantiek 22. Tatlin, Tegen-relief installatie. Hoe noemen we deze techniek? - bas-relief - counter-relief - tegen-reliëf -? => tegen-reliëf 23. Tekening van Rembrandt (basis voor zijn zelfportret). Welke twee namen kunnen met dit werk in verband worden gebracht? => Rembrandt en Rafael 24. Poster agitprop. Hoe noemen we dit? => agitprop 25. Wat is de juiste volgorde (oud naar jong) van deze uitvindingen? - camera obscura lithografie tempera - camera obscura tempera lithografie - tempera lithografie camera obscura - tempera camera obscura lithografie => tempera camera obscura lithografie Kandinsky, compositie viii. Welke twee namen kunnen aan dit werk gelinkt worden? - Goethe en Zola - Goethe en de Superville - de Superville en Beaudelaire - Zola en Beaudelaire => Goethe en Zola

2 Vroege renaissance 2.1

2 Vroege renaissance 2.1 2 Vroege renaissance Giotto di Bondone, rond 1315 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de 14e eeuwse kunstenaar Giotto di Bondone, die in Italië een nieuwe kunststijl introduceerde. Voor het

Nadere informatie

Kröller - Müller museum. van Oscar Zuethoff uit klas B2G

Kröller - Müller museum. van Oscar Zuethoff uit klas B2G Kröller - Müller museum van Oscar Zuethoff uit klas B2G Inhoudsopgave 1. Het Impressionisme... 3. 2. Het Pointillisme uit Frankrijk... 4. 3. Het Kubisme uit Frankrijk... 5. 4. Het Expressionisme in Duitsland...

Nadere informatie

Schoolonderzoek 3-1 HAVO/VWO.

Schoolonderzoek 3-1 HAVO/VWO. Schoolonderzoek 3-1 HAVO/VWO. Vraag 1: In gotische schilder/beeldhouwkunst treffen we: Naam: A: realisme/anatomie/classicisme B: s-vorm/ietwat langgerekt/meer hoekige plooival C: kinderlijk/expressief/boertig

Nadere informatie

Renaissance. Les 6. Kunstgeschiedenis

Renaissance. Les 6. Kunstgeschiedenis Renaissance Les 6 Kunstgeschiedenis !" 3 Kunst Nieuws https://www.youtube.com/watch?v=5sx_5yjlpbi The Invisible Man Liu Bolin http://www.odditycentral.com/pics/meet-the-real-life-invisible-man.html 4 Liu

Nadere informatie

BASISREADER KG: BEELDEND

BASISREADER KG: BEELDEND BASISREADER KG: BEELDEND Ontwikkelingen in de beeldende kunst in de Renaissance en Barok. HOOFDSTUK: BEELDENDE KUNST - in de Renaissance en Barok. 2011 -M.T. van de Kamp - van www.kunstcontext.com 1 HOOFDSTUK:

Nadere informatie

5.5. Samenvatting door een scholier 1749 woorden 2 december keer beoordeeld. Kunstgeschiedenis

5.5. Samenvatting door een scholier 1749 woorden 2 december keer beoordeeld. Kunstgeschiedenis Samenvatting door een scholier 1749 woorden 2 december 2003 5.5 32 keer beoordeeld Vak Kunstgeschiedenis Inleiding In deze periode worden kunststromingen (vooral in de schilderkunst) besproken vanaf Ca.

Nadere informatie

Autonomie & Abstractie

Autonomie & Abstractie Kunstgeschiedenis Autonomie & Abstractie in de 20ste eeuw In de twintigste eeuw wordt het streven naar autonomie in de kunst steeds belangrijker: een kunstwerk moet helemaal op zichzelf staan, los van

Nadere informatie

1925, Kazimir Malevich. 1913, Kazimir Malevich, Zwart vierkant. Media Deus omnia campo, P.P. Rubens

1925, Kazimir Malevich. 1913, Kazimir Malevich, Zwart vierkant. Media Deus omnia campo, P.P. Rubens 1925, Kazimir Malevich Introductie 20e eeuw Fotografie Moderne kunst tekenles techniek ambacht 1913, Kazimir Malevich, Zwart vierkant Introductie 20e eeuw Schilderkunst Moderne kunst theorie economie paragone

Nadere informatie

WERKBOEK REFLECTIE Middeleeuwen Gotiek-3 Powerpoint: KG03_2_GOTIEK_BOEK_3.ppt REFLECTIE_WB_KG03_2_GOTIEK_BOEK_3_ppt.doc; v1: 0307

WERKBOEK REFLECTIE Middeleeuwen Gotiek-3 Powerpoint: KG03_2_GOTIEK_BOEK_3.ppt REFLECTIE_WB_KG03_2_GOTIEK_BOEK_3_ppt.doc; v1: 0307 WERKBOEK REFLECTIE Middeleeuwen Gotiek-3 Powerpoint: KG03_2_GOTIEK_BOEK_3.ppt REFLECTIE_WB_KG03_2_GOTIEK_BOEK_3_ppt.doc; v1: 0307 Naam Klas Inleveren DOEN Lees in je (stencil)boek Reflectie de teksten

Nadere informatie

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in

Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in 750 0 500 Nu'ge bouwwerken Realis5sche beeldhouwkunst Schilderkunst met perspec5ef Veel mozaïek Vereren van de keizer Afname geloof in goden Toename geloof in God 4 de 10 de eeuw 10 de 13 de eeuw 13 de

Nadere informatie

Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek :

Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek : Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis. Klas 3 Reader/begrippenlijst periode 4 toetsweek : Hoe moet je leren??? De begrippen zijn bij deze toets gekoppeld aan de kunststromingen van de kunstpromotie.

Nadere informatie

Renaissance, Italië als oorsprong

Renaissance, Italië als oorsprong 1420-1600 Renaissance, Italië als oorsprong 1420-1500 1500-1535 1520-1600 Renaissance periode s Italië Vroeg renaissance Hoge renaissance Late renaissance of maniërisme Algemeen Italiaanse humanisten verspreidde

Nadere informatie

2 Eeuw van het Verstand

2 Eeuw van het Verstand 2 Eeuw van het Verstand Caravaggio, 1600 Veranderingen Het vorige werkboek eindigde met de barok in Zuid-Europa en de Gouden Eeuw in Nederland. Zowel in de 16e als de 17e eeuw leefden een aantal van de

Nadere informatie

Een werkboek met creatieve ideeën om met kinderen originele portretten en zelfportretten te maken. Voor kinderen van 6 12 jaar

Een werkboek met creatieve ideeën om met kinderen originele portretten en zelfportretten te maken. Voor kinderen van 6 12 jaar Ursula Gareis CREATIEF WERKEN MET PORTRET EN ZELFPORTRET Een werkboek met creatieve ideeën om met kinderen originele portretten en zelfportretten te maken Voor kinderen van 6 12 jaar Elke pagina van dit

Nadere informatie

Afbeeldingen bij de oefenvragen over het hoofdstuk Beeldende Aspecten

Afbeeldingen bij de oefenvragen over het hoofdstuk Beeldende Aspecten Afbeeldingen bij de oefenvragen over het hoofdstuk Beeldende Aspecten 1 (afkomstig uit het boek Kunst Ten Toon) Afbeelding 1 Vraag 4d Compositie in rood, geel en blauw, Piet Mondriaan, 1920. Afbeelding

Nadere informatie

Beeldenboekje klas 3

Beeldenboekje klas 3 Beeldenboekje klas 3 1 Afbeelding 1, 2, 3 en 4 op pagina 1 van dit Beeldenboekje gebruik je bij de herhaling van compositie, klas 1 (bijv. infoblok 114, pagina 6 van de TekenTools klas 3). M afbeelding

Nadere informatie

GESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL. HvA - IAM - hoorcollege - geschiedenis van kunst en media: de mens op hol

GESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL. HvA - IAM - hoorcollege - geschiedenis van kunst en media: de mens op hol GESCHIEDENIS VAN KUNST EN MEDIA DE MENS OP HOL 1 Wolfgang Goethe - Die Leiden des Jungen Werther (1774) 2 de negentiende eeuw: utopie of dystopie? de kinderen van de verlichting dááág adel, hallo burgerij!

Nadere informatie

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. BEELDENDE KUNST Bezoek aan galerie of atelier Max. 2 personen Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken. Wat ga je

Nadere informatie

7. IMPRESSIONISME & EXPRESSIONISME. KLU www.klu.nl Inleiding Kunstgeschiedenis Hanneke Lenders

7. IMPRESSIONISME & EXPRESSIONISME. KLU www.klu.nl Inleiding Kunstgeschiedenis Hanneke Lenders 7. IMPRESSIONISME & EXPRESSIONISME KLU www.klu.nl Inleiding Kunstgeschiedenis Hanneke Lenders Inhoud 1. Impressionisme (1863 1900) 2. Post-Impressionisme (1886 ) Van Gogh Expressionisme Gauguin Expressionisme

Nadere informatie

KIJK EN VERGELIJK DE LEERLING ALS KUNSTKENNER

KIJK EN VERGELIJK DE LEERLING ALS KUNSTKENNER KIJK EN VERGELIJK DE LEERLING ALS KUNSTKENNER VOORAF Het programma Kijk en vergelijk. De leerling als kunstkenner is gericht op het goed kijken en vergelijken van werken van verschillende kunstenaars.

Nadere informatie

Examen VWO. Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl)

Examen VWO. Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl) Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (oude stijl en nieuwe stijl) Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Tijdvak 1 Donderdag 30 mei 9.00 11.30 uur 20 02 Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

BEGIN JE EIGEN KUNSTMUSEUM!

BEGIN JE EIGEN KUNSTMUSEUM! BEGIN JE EIGEN KUNSTMUSEUM! Welke schilderijen verzamel jij? 2 3 4 6 10 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 56 60 Wat staat er op een kaart? Hoe speel je kunstkwartet? Andere leuke kaartspellen Stromingen

Nadere informatie

Goudse Rembrandts bekend!

Goudse Rembrandts bekend! PERSBERICHT 17 juli 2014 Goudse Rembrandts bekend! De jury (directeur Museum Gouda, Gerard de Kleijn) heeft ruim honderd tekeningen en schilderwerken ontvangen voor de tekenwedstrijd: Wie is de beste Rembrandt

Nadere informatie

Een KUNSTSCHAT? Een Raadselachtige Gebeurtenis

Een KUNSTSCHAT? Een Raadselachtige Gebeurtenis Een Raadselachtige Gebeurtenis Op een dag werd er aan mijn voordeur geklopt. Het was de postbode en hij had een pakje voor me. Voor de KUNSTenaar Jan de Baen stond er op. Ik opende het pakje en erin zat

Nadere informatie

De uitstraling van Caspar van Wittel

De uitstraling van Caspar van Wittel De uitstraling van Caspar van Wittel Bart van Steenbergen 1 De ingang van de Canal Grande met de Santa Maria della Salute-kerk door Caspar van Wittel www.vanvitelli.nl Wat voor invloed heeft Caspar van

Nadere informatie

ART HISTORY. V4 Renaissance 1400-1530

ART HISTORY. V4 Renaissance 1400-1530 ART HISTORY V4 Renaissance 1400-1530 Tijdlijn Renaissance = wedergeboorte van de klassieke cultuur De klassieken zijn het grote voorbeeld. Het aardse leven is belangrijk. De mens bepaalt het eigen lot.

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke ontwikkelingen in de Republiek stimuleerden de wetenschap en de cultuur?

Onderzoeksvraag: Welke ontwikkelingen in de Republiek stimuleerden de wetenschap en de cultuur? Onderzoeksvraag: Welke ontwikkelingen in de Republiek stimuleerden de wetenschap en de cultuur? De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economische en cultureel opzicht van de Nederlandse

Nadere informatie

Taxonomie van Bloom Vragen stellen: starters van King Groepswerk Kunstgeschiedenis: lesdoelen + leerinhouden

Taxonomie van Bloom Vragen stellen: starters van King Groepswerk Kunstgeschiedenis: lesdoelen + leerinhouden Lesmateriaal Groepssessie Werkvormen Groep 1 Inhoud: Taxonomie van Bloom Vragen stellen: starters van King Groepswerk Kunstgeschiedenis: lesdoelen + leerinhouden Taxonomie van Bloom 1 King (1992) lijst

Nadere informatie

Realisme het leven zoals het is

Realisme het leven zoals het is Realisme 1850 1920 het leven zoals het is Classicisme Barok 1640 1720 Realisme 1850 1920 Wat was Classicisme ook al weer? De thema's zijn vaak ontleend aan de antieke geschiedenis en de mythologie en zijn

Nadere informatie

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR. H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea

ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR. H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea ART HISTORY DE TWINTIGSTE EEUW MASSACULTUUR H5 CKV-profiel Cobra en Karel Appel Moderne Amerikanen in musea Tijdsbeeld tweede helft 20ste eeuw Vrijheid na WOII-Europa ligt in puin.. Koude oorlog: angst

Nadere informatie

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO versie b Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw 1/5

rijks museum Verwerkingsmateriaal Examentour VWO versie b Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw 1/5 1/5 Eregalerij, Rijksmuseum Mondriaanjurk, Yves Saint Laurent, Abraham, Bianchini-Férier, 1965 Dit verwerkingsmateriaal wordt aangeboden na afloop van de examentour Burgerlijke cultuur in de zeventiende

Nadere informatie

KIJKWIJZER BEELDENTUIN ZIE... DE MENS. In de beeldentuin van Museum de Fundatie staan veel beelden met als onderwerp: de mens.

KIJKWIJZER BEELDENTUIN ZIE... DE MENS. In de beeldentuin van Museum de Fundatie staan veel beelden met als onderwerp: de mens. KIJKWIJZER BEELDENTUIN SCHOOL: NAAM: ZIE... DE MENS In de beeldentuin van Museum de Fundatie staan veel beelden met als onderwerp: de mens. Elke kunstenaar benadert dit op zijn eigen manier, bijvoorbeeld

Nadere informatie

Werkstuk CKV Kunststromingen

Werkstuk CKV Kunststromingen Werkstuk CKV Kunststromingen Werkstuk door een scholier 655 woorden 23 maart 2002 6,5 94 keer beoordeeld Vak CKV Neo-Classisisme 1750-1820 - Troimfbogen, voor de Romeinse overwinningen. - Timpaan. - Zuilen.

Nadere informatie

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw

ART HISTORY. de negentiende eeuw. H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw ART HISTORY de negentiende eeuw H5 Hoofdstuk 3 Het Realisme Tweede helft 19de eeuw Thema s uit het Realisme Hardwerkende fabrieksarbeiders. Eenvoudige plattelandsmensen. Kleine en alledaagse gebeurtenissen.

Nadere informatie

SOCIALE MEDIA TIJDENS P.O.

SOCIALE MEDIA TIJDENS P.O. SOCIALE MEDIA TIJDENS P.O. Een handleiding voor het gebruik van Pinterest in de klas Pinterest in de klas In deze handleiding kan U kennismaken met het gebruik van sociale media in de lessen plastische

Nadere informatie

Mijn dank gaat uit naar de Stichting Martinikerk voor de uitnodiging. Het is een eer om vanavond hier te mogen spreken.

Mijn dank gaat uit naar de Stichting Martinikerk voor de uitnodiging. Het is een eer om vanavond hier te mogen spreken. Henk Helmantel, Martinikerk, 4 juli 2013 Andreas Blühm Mijn dank gaat uit naar de Stichting Martinikerk voor de uitnodiging. Het is een eer om vanavond hier te mogen spreken. U kent het werk van Henk Helmantel

Nadere informatie

De Tuin. der Lusten. Het is een psychische werkelijkheid, wat je daar ziet gaat over jou

De Tuin. der Lusten. Het is een psychische werkelijkheid, wat je daar ziet gaat over jou 22 BOVENBOUW De Tuin der Lusten TEKST EVELIEN NIJEBOER BEELD JEROEN BOSCH Uren kan je kijken naar dit schilderij van Jeroen Bosch. Niet alleen omdat er zoveel op staat, maar ook omdat al die taferelen

Nadere informatie

Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (nieuwe stijl en oude stijl)

Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (nieuwe stijl en oude stijl) Tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen (nieuwe stijl en oude stijl) Examen HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Tijdvak 1 Woensdag 21 mei 9.00 11.30 uur 20 03 Voor dit examen zijn maximaal 80 punten

Nadere informatie

VLAMING EN BRUSSELAAR ALS AMBASSADEUR VOOR DE VLAAMSE MEESTERS

VLAMING EN BRUSSELAAR ALS AMBASSADEUR VOOR DE VLAAMSE MEESTERS VLAMING EN BRUSSELAAR ALS AMBASSADEUR VOOR DE VLAAMSE MEESTERS DECEMBER 2018 JANUARI 2019 VISITFLANDERS flemishmasters.com ONDERZOEKSOPZET Kennis van en houding ten aanzien van de Vlaamse Meesters bij

Nadere informatie

Catalogus tentoonstelling Junglegroep

Catalogus tentoonstelling Junglegroep Catalogus tentoonstelling Junglegroep Rembrandt van Rijn (zelfportret) Wereldberoemd om de Nachtwacht. Schilderde veel portretten. Dit ben ik op mijn zelfportret: Aan alle bezoekers van deze tentoonstelling:

Nadere informatie

BASISREADER KG: BEELDEND

BASISREADER KG: BEELDEND BASISREADER KG: BEELDEND Ontwikkelingen in de beeldende kunst in de eerste helft van de twintigste eeuw. HOOFDSTUK: BEELDENDE KUNST - Stromingen in de beeldende kunst vanaf 1900. 2011 -M.T. van de Kamp

Nadere informatie

Hoog Renaissance Belangrijke Histoische gebeurtenissen in de 15 e en begin 16 e eeuw 1453 Val van Constantinopel

Hoog Renaissance Belangrijke Histoische gebeurtenissen in de 15 e en begin 16 e eeuw 1453 Val van Constantinopel Hoog Renaissance Belangrijke Histoische gebeurtenissen in de 15 e en begin 16 e eeuw 1453 Val van Constantinopel Ontdekkingsreizen: Portugal - In 1482 bereikte Diogo Cao de Kongo - in 1488 rondde Bartolomeu

Nadere informatie

Renaissance betekent 'wedergeboorte'. In de kunst betekent dit dat de kunst uit de Oudheid opnieuw in de aandacht kwam.

Renaissance betekent 'wedergeboorte'. In de kunst betekent dit dat de kunst uit de Oudheid opnieuw in de aandacht kwam. De Renaissance hierboven De geboorte van Venus van Sandro Boticelli, gemaakt in opdracht van Lorenzo De Medici, afmeting: 172,5 cm bij 278,5 cm, tempera op canvas ca. 1483 Renaissance betekent 'wedergeboorte'.

Nadere informatie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie

Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen. Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie Rembrandt vanaf 9 september te zien in Museum Boijmans Van Beuningen Virtuositeit en verbeeldingskracht: Rembrandt-etsen uit eigen collectie 07 SEPTEMBER 2017 SAMENVATTING Museum Boijmans Van Beuningen

Nadere informatie

Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw

Visuele analyse van schilderkunst in de 17de, 19de en 20ste eeuw 1/5 Eregalerij, Rijksmuseum Brieflezende vrouw, Johannes Vermeer, ca. 1663 Dit verwerkingsmateriaal wordt aangeboden na afloop van zeventiende eeuw laat Johannes Vermeer zien in de examentour Burgerlijke

Nadere informatie

WIE IS HET? Wie is het? KIJKEN SAMENWERKEN NADENKEN WETEN. Expertisecentrum Kunsttheorie Primair Onderwijs www.expertisecentrum-kunsttheorie-po.

WIE IS HET? Wie is het? KIJKEN SAMENWERKEN NADENKEN WETEN. Expertisecentrum Kunsttheorie Primair Onderwijs www.expertisecentrum-kunsttheorie-po. WIE IS HET? Expertisecentrum Kunsttheorie Primair Onderwijs Wie is het? Een opdracht voor groep 4 of 5 gericht op goed leren kijken Leerlingen werken in duo s samen en proberen door goed te kijken en gerichte

Nadere informatie

Douai, Musée de la Chartreuse

Douai, Musée de la Chartreuse Douai, Musée de la Chartreuse Douai, Musée de la Chartreuse Het museum ligt sinds 1958 in het oude kartuizerklooster dat meerdere gebouwen beslaat: het hôtel d Abancourt (1559) en een vleugel met een hoge

Nadere informatie

Plat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen

Plat- Vorm, Hoofdstuk 5, Toetsvragen 1 Jan Hinkel, Basketballer 1. Bekijk de afbeelding Basketballer van Jan Hinkel. Van de foto gaat een vervreemde werking uit. Waardoor wordt die vervreemdende sfeer opgeroepen? Noem één reden. 2. Bekijk

Nadere informatie

Ben ik dat? voorstelling 2d Hoofdstuk 10

Ben ik dat? voorstelling 2d Hoofdstuk 10 voorstelling 2d Hoofdstuk 10 Ben ik dat? 1 Een pasfoto is zo gemaakt. Maar lijkt hij wel? De meeste mensen zijn nooit zo tevreden over hun pasfoto. Dat ligt niet aan de foto maar aan jezelf: je ziet jezelf

Nadere informatie

Kijkwijzer Stromingen

Kijkwijzer Stromingen Kijkwijzer Stromingen Welkom in Museum de Fundatie De kijkwijzer stromingen die je nu in handen hebt, leidt je langs een aantal highlights van de moderne kunstwerken uit de collectie van Museum de Fundatie.

Nadere informatie

SPIEGEL AAN SCHERVEN

SPIEGEL AAN SCHERVEN V5 tekenen opdracht: zelfportret Vanaf de renaissance maken kunstenaars zelfportretten. Na de middeleeuwen werd het individu belangrijker, kunstenaars werden zelfbewust. Kunstenaars maken geen zelfportretten

Nadere informatie

abstract expressionisme America CoBrA Denemarken België - Nederland

abstract expressionisme America CoBrA Denemarken België - Nederland abstract expressionisme America 1946 1960 1948 CoBrA Denemarken België - Nederland abstract expressionisme Amerikaanse moderne schilderstroming binnen de abstracte kunst van de 20e eeuw. De stroming domineerde

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Mijn fascinatie voor de fotografie Huub Bierens

Mijn fascinatie voor de fotografie Huub Bierens Mijn fascinatie voor de fotografie Huub Bierens Mijn fascinatie Deze kan niet los gezien worden van mijn fascinatie voor kunst, met name moderne kunst. Ik wil echter hier niet de expert uithangen, want

Nadere informatie

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst Groep 5 Les 1 Ik en mijn selfie Les 1 Ik en mijn selfie Samenvatting van de les De kinderen kijken naar een selectie portretten waaronder selfies. Ze analyseren

Nadere informatie

Hoe de kunst de kunst overleefde - Abstracte en conceptuele kunst

Hoe de kunst de kunst overleefde - Abstracte en conceptuele kunst Hoe de kunst de kunst overleefde - Abstracte en conceptuele kunst Vlak voor en tijdens de Eerste Wereldoorlog kende de westerse kunst haar meest extreme componenten. Malevich schilderde vierkanten waaruit

Nadere informatie

Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : ***

Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : *** Thema: de K van. Moeilijkheid : *** Samenleving Tijdsduur : *** Nederland juf Yvonne Het land Doel: Na deze opdracht weet je heel wat over bekende en beroemde kunstschilders van vroeger en nu. Uitleg opdracht:

Nadere informatie

beeldende vakken CSE GL en TL

beeldende vakken CSE GL en TL Examen VMBO-GL en TL 2008 tijdvak 2 dinsdag 17 juni 9.00-11.00 uur beeldende vakken CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 34 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 64 punten

Nadere informatie

Door de hal links de trap op (de lift is ernaast. Op knop 3 drukken en uit de lift nog een trapje op)

Door de hal links de trap op (de lift is ernaast. Op knop 3 drukken en uit de lift nog een trapje op) Edinburgh: The National Gallery of Scotland Groot Brittannië Er zijn zo ontzettend veel kunstwerken, dat het gevaar dreigt dat u door de bomen het bos niet meer ziet. Ik heb een aantal werken op verschillende

Nadere informatie

ART HISTORY Barok en Classicisme

ART HISTORY Barok en Classicisme ART HISTORY Barok en Classicisme H4-profiel Barok 17e eeuw Classicisme 18de eeuw ART HISTORY Barok en Rococo H4-profiel 17e eeuw Barok De barok is een Europese stijlperiode die aan het begin van de 17e

Nadere informatie

Schoolexamen CKV2 havo 2003-I

Schoolexamen CKV2 havo 2003-I Blok 1 Dit vragenblok gaat over de concertpraktijk in de negentiende eeuw en het kunstlied, toegespitst op muziek van Franz Liszt en Franz Schubert. Konrad Boehmer schrijft in de Grote Winkler Prins 1

Nadere informatie

Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3.

Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3. Roncalli mavo Tekenen/Kunstgeschiedenis klas 3. Reader/begrippenlijst periode 3 toetsweek : Hoe moet je leren??? 1. In de tekst worden belangrijke begrippen aangegeven met een*. Deze begrippen moet je

Nadere informatie

beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar

beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling te-ke-naar fo-to lijst-je et-sen e-zel kun-ste-naar Auditieve oefeningen kunst Hakken en plakken (hak de woorden in stukken, laat de kinderen het hele woord zeggen) beeld-je ver-ven plak-ken por-tret stil-le-ven schil-de-rij pa-let mu-se-um ten-toon-stel-ling

Nadere informatie

tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen

tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen Examen HAVO 2010 tijdvak 1 woensdag 19 mei 9.00-11.30 uur tevens oud programma tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving tekenen, handenarbeid, textiele werkvormen Bij dit examen hoort een bijlage.

Nadere informatie

6,8. Opdracht door een scholier 1855 woorden 21 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Biografie

6,8. Opdracht door een scholier 1855 woorden 21 mei keer beoordeeld. Geschiedenis. Biografie Opdracht door een scholier 1855 woorden 21 mei 2004 6,8 33 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Biografie Peter Paul Rubens (geb. 28.6.1577 in Siegen - gest. 30.5.1640 in Antwerpen), Vlaams schilder, tekenaar,

Nadere informatie

Eindexamen tehatex havo 2010 - I

Eindexamen tehatex havo 2010 - I Dit examen gaat over dynamiek en (de suggestie van) beweging, zoals schilders, beeldhouwers en vormgevers die in hun werk probeerden te bereiken. Ook architecten streven soms naar dynamiek in hun gebouwen.

Nadere informatie

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++

ZOEKEN NAAR DE VOLMAAKTE VORM NIVEAU ++ NIVEAU ++ /5 Deze leskaart gaat over het zoeken naar de volmaakte vorm. Dat klinkt misschien wat verheven, maar je zult ontdekken dat deze zoektocht in de kunstgeschiedenis erg belangrijk is geweest. Piet

Nadere informatie

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++

DE OGEN VAN CHARLEY NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Charley Toorop (1891-1955) kwam uit een echte kunstenaarsfamilie. Haar vader was de beroemde Jan Toorop en ook haar zonen bleken zeer creatief: één zoon werd documentairemaker, de andere

Nadere informatie

Examen VWO. tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving. tijdvak 1 donderdag 16 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen VWO. tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving. tijdvak 1 donderdag 16 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen VWO 2019 tijdvak 1 donderdag 16 mei 13.30-16.00 uur tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 28 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Maria Magdalena uit de verf

Maria Magdalena uit de verf Danielle van Dijk Maria Magdalena uit de verf Veertig schilderijen met verborgen symboliek cichorei Opgedragen aan mijn dochter: Iris Maria Dijk, Danielle van Maria Magdalena uit de verf ; veertig schilderijen

Nadere informatie

Peggy Guggenheim ( )

Peggy Guggenheim ( ) + = www.guggenheim-venice.it (lees hier over het Palazzo Venier dei Leoni in Venetië) www.guggenheim.org (lees hier over het Guggenheimmuseum in New York én de zustermusea in Bilbao, Berlijn en AbuDhabi)

Nadere informatie

Soorten vragen op het CSE-kb/kg

Soorten vragen op het CSE-kb/kg Soorten vragen op het CSE-kb/kg SoortenVragenCSE_vragen op het CSE-kb/kg; v1: 1104; v2: Argumenteer/geef argumenten Benoem Bespreek Beschrijving Definieer Illustreer Geef redenen/argumenten voor je keuze,

Nadere informatie

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw Geschiedenis Werkblad voor leerlingen (groep 7 en 8) 1/14

rijks museum Voorbereidende les bij de rondleiding Proef de Gouden Eeuw Geschiedenis Werkblad voor leerlingen (groep 7 en 8) 1/14 1/14 Werkblad 1 Oorlog en vrede Schuttersmaaltijd ter viering van de Vrede van Munster, Bartholomeus van der Helst, 1648 Nederland was in de 17de eeuw vaak in oorlog met verschillende landen. De langste

Nadere informatie

Leonardo Da Vinci. Doel: Na deze opdracht weet meer over het leven van Leonardo Da Vinci

Leonardo Da Vinci. Doel: Na deze opdracht weet meer over het leven van Leonardo Da Vinci Thema: de boer op Geschiedenis Tijd van Ontdekkers en Hervormers Renaissance Leonardo Da Vinci Moeilijkheid: **** Tijdsduur: **** Juf Carolien Doel: Na deze opdracht weet meer over het leven van Leonardo

Nadere informatie

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27.

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van 5. 1. Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t. www.utopiart27. Pagina 1 van 5 Spiekkaart Kunst 1. Over kunst en kunstenaars 1.1. Wat is kunst? Wat zijn kunstwerken? Wat is een kunstenaar? Als mensen creatief aan de slag gaan maken ze kunstwerken. Mensen die kunst

Nadere informatie

Ensor en Spilliaert museumvleugel in Mu.ZEE Voorbereiding van het museumbezoek in de klas - secundair onderwijs -

Ensor en Spilliaert museumvleugel in Mu.ZEE Voorbereiding van het museumbezoek in de klas - secundair onderwijs - Ensor en Spilliaert museumvleugel in Mu.ZEE Voorbereiding van het museumbezoek in de klas - secundair onderwijs - Leergesprek in de klas over musea Welke musea kennen jullie? Wat vond jij boeiend om te

Nadere informatie

Mentor Datum Groep Aantal lln

Mentor Datum Groep Aantal lln Lesvoorbereidingsformulier Fontys Hogeschool Kind en Educatie, Pabo Eindhoven Bron: Didactisch model van Gelder Student(e) Klas Stageschool Plaats Rachel van der Pijl P14EhvADT De Springplank. Eindhoven

Nadere informatie

Bijlage verwerking meestervervalsers

Bijlage verwerking meestervervalsers Bijlage verwerking meestervervalsers Cultuurtraject 2 e leerjaar VO beeldende kunst Schooljaar 2017-2018 skvr.nl/onderwijs inhoud meestervervalsers originelen 3 Tips & Trucs Ter verwerking Van het project

Nadere informatie

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen

Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. Literaire begrippen Vragen literatuur 6-VWO Deze vragenlijst is grotendeels gebaseerd op de Coach van Noordhoff. A Literaire begrippen 1. Wat is het verschil tussen een Vergleich (vergelijking) en een Metapher (metafoor)?

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++

VAN GOGH KRIJGT SCHILDERLES NIVEAU ++ NIVEAU ++ 1/5 Vincent van Gogh heeft nooit een kunstenaarsopleiding afgemaakt. Met deze leskaart leer je meer over de jonge Vincent én hoe je met wat hulp en (vooral) heel veel doorzettingsvermogen toch

Nadere informatie

Kunst in de 20 e eeuw

Kunst in de 20 e eeuw Kunst in de 20 e eeuw De onderwerpen: Kubisme 1907-1914 een ander gezichtspunt Surrealisme 1924-1945 leven in een droom Abstract Expressionisme 1943-1970 het grote gebaar Minimalisme 1960-1975 zonder titel

Nadere informatie

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme

Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme Samenvatting CKV 19e eeuw: neoclassicisme Samenvatting door H. 972 woorden 26 juni 2016 1 1 keer beoordeeld Vak CKV Er zijn in de 19e eeuw 5 stromingen ontwikkeld NEO- classicisme De Romantiek Realisme

Nadere informatie

Expressionisme. Vanaf 1900

Expressionisme. Vanaf 1900 Expressionisme Vanaf 1900 Vincent van Gogh, Olijfbomen in berglandschap. Vincent van Gogh, De sterrennacht. Die Brucke Dresden, 1905 Neue Kunstlervereinigung Munchen, 1909 Der Blauwe Reiter Munchen, 1912

Nadere informatie

LA LOGE, PIERRE-AUGUSTE RENOIR, OLIE OP DOEK, COURTLAND INSTITUTE GALLERY, LONDON.

LA LOGE, PIERRE-AUGUSTE RENOIR, OLIE OP DOEK, COURTLAND INSTITUTE GALLERY, LONDON. LA LOGE, PIERRE-AUGUSTE RENOIR, OLIE OP DOEK, COURTLAND INSTITUTE GALLERY, LONDON. EDGAR DEGAS, KOETS BIJ DE PAARDENRENNEN, 1873 REMBRANDT, DE MAALTIJD IN EMMAÜS (1648 [1]) OLIEVERF OP PANEEL (68 65 CM)

Nadere informatie

Functies en Invalshoeken Kunst

Functies en Invalshoeken Kunst Inleiding Kunst Algemeen Functies en Invalshoeken Kunst Overal om ons heen zien we kunst: of het nou in de gangen van school is, in het museum, of in een kerk het hangt er vol mee. In heel uiteenlopende

Nadere informatie

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.!

De renaissance!! Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis.! De renaissance Waarschijnlijk heb je al eens van deze term gehoord bij het bezoeken van museums of tijdens lessen geschiedenis. Deze term betekent letterlijk de wedergeboorte, en is een kunststroming uit

Nadere informatie

Examen HAVO. tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Examen HAVO. tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving. tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.00 uur. Bij dit examen hoort een bijlage. Examen HAVO 2013 tijdvak 2 dinsdag 18 juni 13.30-16.00 uur tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Schoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl)

Schoolexamen HAVO. Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl) Culturele en kunstzinnige vorming 2 (nieuwe stijl) Schoolexamen HAVO Vragenboekje Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs Afnametijdstip 1 Woensdag 2 april 20 03 De blokken zijn: Blok 1: Cultuur van Romantiek

Nadere informatie

5 lessen voor maar 5!!!

5 lessen voor maar 5!!! Aanbod naschoolse activiteiten Brede school Heemse 5 lessen voor maar 5!!! Toneelspelen Ontdek t! Lijkt het je leuk om op een podium te staan? Je in te leven in een ander? Een persoon of een typetje te

Nadere informatie

Programma najaar 2013

Programma najaar 2013 Programma najaar 2013 CURSUS: De Kracht van Kunst Kunst is veel meer dan schoonheid alleen. Zij zet ons vertrouwde beeld van de realiteit om in een andere werkelijkheid. Maar welke kracht heeft zij vandaag

Nadere informatie

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw

Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting CKV Kunsthistorisch overzicht 1 - Klassieke oudheid tot de 19e eeuw Samenvatting door S. 721 woorden 4 juni 2004 4 24 keer beoordeeld Vak CKV Beknopte samenvatting van het schoolboek Kunsthistorisch

Nadere informatie

CKV Programma. Programma 2015 voor de thuisblijvers van de meerdaagse reis.

CKV Programma. Programma 2015 voor de thuisblijvers van de meerdaagse reis. CKV Programma Programma 2015 voor de thuisblijvers van de meerdaagse reis. Dit is het boekje voor de thuisblijvers van 23 t/m 27 november 2015. Het vwo zal maandag 23 november 2015 beginnen met het programma,

Nadere informatie

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.3 Wetenschap en kunst. Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.3 Wetenschap en kunst

Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.3 Wetenschap en kunst. Tijd van regenten en vorsten 1600 1700. 6.3 Wetenschap en kunst De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economische en cultureel opzicht van de Nederlandse republiek. De wetenschappelijke revolutie Onderzoeksvraag: Welke ontwikkelingen in de Republiek

Nadere informatie

Rembrandt en de Bijbel

Rembrandt en de Bijbel Rembrandt en de Bijbel POSE CHRISTENDOM HAV0/VWO 4 - CSG CALVIJN GODSDIENST De profetie van Simeon aan Maria olieverf op paneel (55 44 cm) 1628 Kunsthalle, Hamburg - Duitsland 1 Wat gaan jullie doen? Als

Nadere informatie

Eindexamen tehatex havo 2005-II

Eindexamen tehatex havo 2005-II Kathedralenbouwers Vragen bij afbeelding 1 en 2. Op afbeelding 1 zie je een Vlaamse miniatuur uit 1447. Het boek waarin deze miniatuur zich bevindt, beschrijft het leven van een vorst die verschillende

Nadere informatie

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1

QUIZ. geschiedenis hoofdstuk 1 QUIZ vraag 1: Over welke eeuw gaat dit hoofdstuk? A. De 20 ste eeuw B. De 14 de eeuw C. De 16 de eeuw D. De 18 de eeuw vraag 2: Hoe wordt deze tijd ook wel genoemd? A. Tijd van de Azteken en de Maya s.

Nadere informatie

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO VMBO onderbouw Introductie Wie jij bent is niet in één zin te beantwoorden. Of je man of vrouw bent. Uit welk land je komt. Wanneer je geboren bent. Welke dingen (muziek, kleding, sport etc.) je leuk vindt.

Nadere informatie

Action Painting. Omschrijving van de activiteit:

Action Painting. Omschrijving van de activiteit: Action Painting Het is Action Painting, dus dat betekent dat het actief schilderen is. Jackson Pollock begon hiermee, rechtstreeks op het doek werken met verf uit de verftubes. Vooraf gaan de cursisten

Nadere informatie