Gespreksmodel bij de campagne

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Gespreksmodel bij de campagne"

Transcriptie

1 Gespreksmodel bij de campagne Een initiatief van Met de steun van de Vlaamse Overheid en Welzijnszorg vzw

2 INLEIDING Basismobiliteit op het agenda! Welzijnsschakels vzw, Mobiel21 en het Netwerk tegen Armoede werkten de voorbije jaren zeer actief rond het recht op basismobiliteit en de strijd tegen vervoersarmoede, via de Welzijnszorgcampagne Armoede (op den) buiten (Welzijnszorg, Mobiel21) en het project Mobikansen (Mobiel 21, Netwerk tegen Armoede). De drie organisaties willen verder inzetten op het recht op basismobiliteit van mensen in armoede omdat: Bij vele campagne-activiteiten (o.a. de praatcafés) problemen rond mobiliteit de boventoon voeren. Mobiliteit de rode draad is doorheen de 6 thema s (Gezondheid, Arbeid, Inkomen, Wonen, Onderwijs en Samenleven) van decenniumdoelen en daarom niet (terug) mag ondergesneeuwd geraken. Bij beleidscontacten nav de campagne er werd gevraagd naar concrete voorbeelden rond vervoersarmoede. Daarom stelden we ons de vraag: Wat kan/moet er gebeuren met dit thema na de campagne Welzijnszorg, met een nieuwe regering en einde Mobikansen (een project van Mobiel21 en Netwerk tegen armoede) in zicht? Samen met Mobiel21 en Netwerk tegen Armoede wil Welzijnsschakels verder wegen op het mobiliteitsbeleid door verhalen te verzamelen van mensen in armoede die in hun grondrechten geschaad worden omdat ze een mobiliteitsprobleem ondervinden. Een filmpje en een website. We willen dit doen via een digitale campagne met een youtube-filmpje als trigger en een website waar we vervoersknelpunten én ideeën naar oplossingen verzamelen. Iedereen kan er via een formulier zijn/haar vervoersprobleem maar ook zijn/haar voorstel van oplossing kwijt. Wij richten ons in de eerste plaats naar mensen in armoede, maar we weten dat mobiliteit voor heel wat mensen een probleem is, hoe meer input we krijgen, hoe sterker we staan in onze contacten met de overheid. Groepswerk Wil je graag met je groep doorbomen over vervoersproblemen? Dat kan. We beschikken over een 5 minuten versie van het filmpje dat de perfecte intro is voor een groepsgesprek. En om jullie helemaal op weg te zetten doen we er ook nog wat gespreksvragen bij. het is ook jouw campagne deel ze via je facebook, je twitter, je mail, Heb je een vraag bij de campagne ' aarzel dan niet contact op te nemen met info@welzijnsschakels.be Dit verwerkingsmodel bestaat uit 2 delen. In deel 1 geven we je wat informatie en achtergrondinformatie. In deel 2 geven we tips voor een groepsgesprek over vervoersarmoede. 2

3 DEEL 1 Film(pje) Ikgeraakerniet. De teaser: Een kort en krachtig filmpje dat mobiliteitsproblemen onder de aandacht brengt en mensen uitnodigt om op hun vervoersproblemen te delen en ideeën te lanceren die hun mobiliteit kunnen verhogen. De producers: Welzijnsschakels vzw, Mobiel21 vzw, Netwerk tegen armoede vzw. De locatie: Heist op den Berg. We zochten een lokale vereniging die vertrouwd was met de mobiliteitsproblematiek én gevestigd in een plaats/gemeente waar we verschillende aspecten van vervoersarmoede in beeld konden brengen. We zochten en vonden dit in Heist op den Berg. Ons filmpje gaat echter niet over Heist op den Berg maar vervoersarmoede waar ook in Vlaanderen. De cast: Vzw Den Draai Vzw Den Draai is een Welzijnsschakel en een erkende, pluralistische vereniging waar armen het woord nemen. Den Draai is toegankelijk voor iedereen. Binnen Den Draai komen mensen samen die (kans)armoedeproblematiek mee aan de kaak willen stellen. Je ontmoet in Den Draai ouderen, moeders met jonge kinderen, alleenstaanden, vaders, Mensen met kansarmoede-ervaring maar ook de modale burger die samen het verschil rond de strijd inzake kansarmoede willen maken. Den Draai vindt het zeer belangrijk om het begrip (kans)armoede en de problemen die uit armoedesituaties ontstaan bespreekbaar te maken en hierover meer duiding te geven en het gesprek aan te gaan met alle betrokkenen. Door de krachten te bundelen, samen in dialoog te gaan, kunnen ze het verschil maken. Het thema: Mobiliteit. Den Draai vertelt: Vervoersarmoede is een gekend fenomeen. Zeker binnen een uitgestrekte landelijke gemeente zoals Heist-op-den- Berg. Als je ergens wil geraken, valt of staat dit met (de) mobiliteit(skeuze). Een cruciale factor was onze eigen vereniging, toen nog in Schriek gelokaliseerd. Mensen geraakten letterlijk niet met het openbaar vervoer tot bij ons... Dit heeft ons doen besluiten om de vervoersproblematiek toch eens grondig onder de loep te nemen. We zijn begonnen met het inventariseren van de diverse, bestaande vervoersmogelijkheden. Hoe komen mensen tot bij de vereniging en waarom hebben ze deze specifieke keuze gemaakt? Was het wel een keuze (of konden de mensen gewoonweg niet anders)? Vanuit dat standpunt zijn we vertrokken. Eén van de, naar de mensen hun eigen zeggen, leukste ervaringen was het zelf uittesten van het vervoersaanbod binnen onze eigen gemeente. Zo kregen alle deelnemers' een eigen vervoersmiddel en moesten ze allemaal op hetzelfde uur en uiteraard op dezelfde plaats elkaar treffen. Dit plaatselijk verhaal hebben we dan later overgedaan maar dan groter: 'een leeruitstap' naar Gent. We hebben ook regelmatig bijeenkomsten gehouden en af en toe relevante 'sprekers/actoren' uitgenodigd. Zo hebben we een dialoogmoment met een buschauffeur van De Lijn gehad, een overleg met enkele mensen van De Lijn (o.a. dankzij de uitnodiging van de mensen van het Netwerk tegen Armoede), mobiliteitsambtenaar en Mobiel 21 etc. Daarnaast is er ook binnen de eigen gemeente een werkgroep rond mobiliteit opgericht (om de vervoersproblematiek in kaart te brengen en vooral het zoeken naar de aanpak hierbij). Het begrip basismobiliteit krijgt een hele andere invulling wanneer we dit met mensen binnen Den Draai bekeken hebben. We hopen dat we een goede en vooral open dialoog met actoren zoals De Lijn kunnen verkrijgen. We ijveren naar meer gehoor en betrokkenheid, zeg maar een waardige stem. Praat met mensen en niet over hen, betrek de mensen die vooral aangewezen zijn op het openbaar vervoer en vergeet hierbij de mensen niet die het financieel moeilijker hebben. Binnen de gemeente hopen we natuurlijk ook (cfr. werkgroep mobiliteit) dat er een aantal concrete oplossingen uit de bus kunnen komen. We hebben nog een hele weg af te leggen, maar als we samen (als volwaardige 'partner') op pad kunnen gaan, betekent dit al heel veel. 3

4 De tekst: Youtube-versie De eerste bushalte is zekers 750 meters van de deur. Voor de meeste mensen met gezondheidsproblemen is het echt onmogelijk hé. Ik denk aan gewrichtsproblemen, rugproblemen of mensen met een bepaalde leeftijd is het gewoon niet haalbaar. Is het gewoon te ver. Ik woon in Heist op den Berg, een grote gemeente met Inwoners. Er zijn verschillende deelgemeentes. Het grootste probleem is: ge kunt niet van de ene deelgemeente naar de andere geraken. Het is ook zelfs vrijwel onmogelijk overdag vanuit een deelgemeente naar het centrum van Heist op den Berg te komen. Veel mensen die kunnen in het station niet altijd terecht en een automaat geeft dan dikwijls geen antwoord ook niet. Dus het zou wel heel handig zijn als ze meer mensen terug aan de balie zetten. De timing van de bussen dat er maar drie minuten speling op zit om naar de trein te gaan, dat is veel te kort. Dan moogde nog gezond zijn, maar als ge een oudere persoon zijt, dan kunde ook niet lopen. Zo dus die halen dat ook niet. Ja, ik zou graag hebben dat men meer investeert in fietspaden, infrastructuur en natuurlijk ook in veel veiligere wegen hé, want voor mij is het erg, ik riskeer mijn leven soms. De tekst: 5 minutenversie Wat ik bijzonder jammer vind is dat bijvoorbeeld de, eh norm, er is een nieuwe sporthal gebouwd, daar is heel veel in geïnvesteerd, ze is onbereikbaar met openbaar vervoer. Het industrieterrein dat zich over twee domeinen uitbreidt, daar kan ook niemand geraken met openbaar vervoer. Er is een schaatsbaan dat een attractiepool is voor de jeugd: geen openbaar vervoer naartoe. Belangrijke woonkernen, is geen openbaar vervoer naar toe. Heist op den Berg is een grote gemeente met inwoners ongeveer met enkele deelgemeenten daarin en tussen die deelgemeenten onderling is geen enkel openbaar vervoer mogelijk op de belbus na, maar het probleem is dan dat er drie belbusgebieden zijn wat betekent dat men vaak 2 belbussen moet bestellen om op een bestemming te geraken. Waarom bijvoorbeeld geen alternatieve bus die bijvoorbeeld tussen de deelgemeenten onderling rijdt, al is het maar om het uur of om de twee uur, verschillende deelgemeenten met mekaar verbindt, eigenlijk dat zou een perfecte aanvulling zijn op de belbus en dan zouden mensen er ook geraken. Als je bijvoorbeeld vanuit Schriek naar Heist op den Berg wilt komen, daar rijdt bijna geen bussen dan moet ge eventueel al beroep doen op een belbus. Maar met een belbus weet je wel wanneer je vertrekt maar niet wanneer je aankomt en hoe de bus gaat rijden t is te zien dat er heel veel schoolkinderen gaan opzitten ja dan neen, dat heeft er allemaal wel mee te maken. En ik zou eigenlijk niet zonder auto meer kunnen. Als ik echt genoodzaakt ben om een bus of een trein te nemen, dan blijf ik liever thuis. Neen, ik vanuit Schriek ik geraak s morgens niet met de schoolkinderen tot in Heist op den Berg en ik geraak s avonds als het school voorbij is niet terug tot in Schriek. Dus ik moet eigenlijk ne volledigen dag in Heist op den Berg blijven. Of ik moet eerst de bus naar Mechelen pakken en dan van Mechelen naar Tremelo. Als ik wil bellen voor te reserveren om mijn kleinkind van de school te gaan halen, als je dan belt voor de reservatie dan zit je eigenlijk vast, dan moet je een tijd wachten dat kost ook centen en uiteindelijk krijg je hen aan de lijn, dan wil je de belbus reserveren en dan is er geen bus want de schoolkinderen gaan voor. Dus daarom dat ik ook denk waar zit de logica daarvan? Ik moet alles doen met het openbaar vervoer omdat ik geen auto meer heb, en dan komt ge voor andere problemen te staan. Wanneer ik een reis wil plannen, dan kom ik tot de conclusie, de dienstregeling van de NMBS is tweeledig men heeft een weekendregeling en men heeft een weekregeling maar de lijn hanteert een heel andere dienstregeling, men heeft een dienstregeling voor de schooldagen men heeft een dienstregeling voor de niet-schooldagen een andere dienstregeling voor de woensdagen en de examendagen maar dan eventueel nog een dienstregeling voor zaterdag die dan nog eens verandert op zondag. Wat maakt dat het een onbegonnen werk is om uw reis te beginnen plannen omdat de aansluitingen onbestaande zijn. Ik weet het, tegenwoordig heeft iedereen een computer, maar t is niet zo, er zijn mensen die gene computer hebben die kunnen dat niet op voorhand opzoeken. En die hebben natuurlijk ook een heel heel groot probleem zich terug te vinden in het station en als de taal daar nog bij komt dan hebt de nog meer problemen he, want op die automaten staat wel zoveel zones zoveel geld maar je weet eigenlijk niet hoeveel zones je moet betalen, dat weet je op voorhand niet. Naar Antwerpen alleen dat doe ik zeker niet, jamais, neen. Neen, dat is, en gelijk dat station, en dat station verandert, iedere keer als daar nen tijd tussen is verandert alles en dat is dat weer vreemd en dan brr, neen. Neen, dat gaat heel veel stress omdat ge eigenlijk niet weet he, en hoelang dat ge der op doe, en die uren, ge weet dat niet, ge moet dat altijd allemaal gaan zoeken en waar is die info en dan moet ge er nog aan uit kunnen. 4

5 Als ge zwaar gelaaien (geladen) zijt, als ge naar de winkel gaat en ge moet dan terug naar huis, dan moet ik twee bussen met karreke vol waar of zoiets overstappen en dan terug en dat is zwaar voor mij. De eerste bushalte is zeker vijfhonderd meter ja, meer zevenhonderdvijftig meters van de deur. En dat is te moeilijk? Te moeilijk inderdaad, onmogelijk eigenlijk want als ge zegt van rugproblemen en die problemen stappen gaan niet, vergeet het dan. En vanaf de moment dat ge in uwen auto stapt, dan blijfde rijden tot uw bestemming hé. Of het nu op grote of op kleine wegen is, de fiets moete voor uw plezier niet meer nemen hé, soms heb ik het gevoel dat mijn leven in gevaar is hé, ja echt. Ik zou graag hebben dat men meer investeert in fietswegen en meer infrastructuur, ook voor de hersteldienst van fietsen en fietsen voor te huren aan het station. We hebben de filmpjes niet op DVD, indien je ze wenst te gebruiken neem je contact op met we sturen je ze digitaal door. 5

6 DEEL 2 1. Groepsgesprek vervoersarmoede. Inleiding: Een kort welkom. Er geraken is een belangrijk voorwaarde om van je rechten te kunnen genieten. Je moet er geraken om een job uit te oefenen, een opleiding te volgen, om bij de dokter te gaan. (eventueel vervangen door enkele lokale, concrete voorbeelden) Om er te geraken moet je ook over de nodige informatie beschikken en dat is niet altijd evident: een automaat antwoordt niet! Kortom soms staat je leven letterlijk stil omdat je er niet geraakt. Daar willen we vandaag/vanavond/deze namiddag/ samen over nadenken: waar en wanneer sta ik stil? We willen jullie vervoersproblemen in kaart brengen door samen de vragenlijst in te vullen. Die ingevulde vragenlijsten sturen we door naar Welzijnsschakels*. * Onze voorkeur gaat naar invullen online. Maar we begrijpen dat dit voor sommige deelnemers een drempel kan zijn. Het mag dus ook op papier. Opdracht voor de gespreksleider: als opwarmer laat je de lange versie (5 min) van het filmpje zien. Vraag 1: herken je deze situatie, heb je een gelijkaardig probleem? Opdracht voor de gespreksleider: laat mensen enkele minuten ventileren, maar neem dan het gesprek in handen en probeer het te systematiseren aan de hand van de volgende vragen. Vraag 2: Welk vervoermiddel gebruik jij het meest en waarom? Opdracht voor de gespreksleider: - Probeer na de openingsvraag systematisch alle mogelijke vervoersmiddelen aan bod te laten komen via de bijvragen. Bevraag één iemand grondig en laat anderen dan het verhaal aanvullen. o Mogelijke vervoersmiddelen: te voet, de fiets, de (bel)bus, de trein, de auto, een taxi, mindermobiele centrale,.. Bijvragen: - Voldoet dit vervoermiddel om al je regelmatige én onregelmatige verplaatsingen te doen? - Is je vervoermiddel een bewuste keuze of een gedwongen noodzaak? - Waarom kies je bewust voor dit vervoermiddel? - Welk vervoermiddel zou je beter vinden om je te verplaatsen en waarom gebruik je dat niet? Vraag 3: Welke verplaatsing vraagt van jou de meeste energie? Een voorbeeld ter inspiratie kan helpen om verhalen los te maken. o Bv. Rob vertelt het verhaal van een vrouw die voor een behandeling, die maar enkele minuten duurt, naar het ziekenhuis moet. Als Rob haar brengt, is ze in drie kwartier heen en terug. Met het openbaar vervoer is ze meer dan een halve dag onderweg. Wie afhankelijk is van het openbaar vervoer moet de trein én de bus nemen naar het dichtstbijzijnde ziekenhuis. o Je kan hier ook uitspraken uit het filmpje als voorbeeld nemen. Bijvragen: - Waarom kost deze verplaatsing jouw zoveel energie? Tijdverlies, slechte aansluitingen, gevaarlijk - Wil je dit probleem graag aankaarten via de enquête? En zo ja, heb je hier hulp bij nodig. Nu kan je samen de enquête(s) in vullen. 6

7 Vraag 4: We komen even terug op onze vorige vraag. Wat is er nodig om de verplaatsing die je zoveel energie kost gemakkelijker te maken? - Geef hierbij enkele voorbeelden zodat mensen wat buiten de lijntjes durven denken o Brood halen kost mij veel energie omdat ik een drukke, gevaarlijke straat moet oversteken. Een mogelijke oplossing hier is op regelmatige afstand een voetgangerslicht of Zebrapad plaatsen. o Mijn woon-werkverplaatsing kost mij veel energie. Mocht ik van ploeg kunnen wisselen, dan kan ik mee met een carpool en dat zou veel minder belastend zijn. o Met de trein reizen kost mij veel energie omdat in ons station de perrons te laag en de treinopstappen te hoog zijn, ik geraak er gewoon niet op. Een oplossing zou zijn dat de NMBS bij het inzetten van treinstellen rekening houdt met de beschikbare perrons. Vergeet ook de ideeën niet te noteren, we nemen ze graag op in onze ideeënbusje. 2. Enquêteurs op andere activiteiten. Je kan de enquête ook op een ludieke wijze onder de aandacht brengen en mensen helpen om ze in te vullen. Tijdens een ontmoetingsmoment, een gezamenlijke maaltijd, in de tweedehandsshop, bij de voedselbedeling, kan je een aantal vrijwilligers vragen om voor enquêteur te spelen. Zij kunnen mensen aanspreken met de vraag om de enquête in te vullen. 3. Meer dan een gesprek Welzijnsschakelgroepen die lokaal werk willen maken van het wegwerken van vervoersarmoede en die hierover met de betrokken lokale actoren in dialoog willen gaan, kunnen beroep doen op een dialoogondersteuner. Je neemt hiervoor contact op met je regionale verantwoordelijke. 7

8 MEER INFO: Welzijnsschakels vzw, Huidevettersstraat Brussel, 02/ , Mobiel21 vzw, Vital Decosterstraat 67A/ Leuven, of , Netwerk tegen Armoede, Vooruitgangstraat 323 b6, 1030 Brussel, tel. 02/ , vzw Den Draai, Onze-Lieve-Vrouwstraat Heist-op-den-Berg, of via de coördinator van vzw Den Draai m.n. Anja Braes, tel

UiTPAS & vervoersproblemen

UiTPAS & vervoersproblemen UiTPAS & vervoersproblemen Cultuurgroep Vierdewereldgroep Mensen voor Mensen vzw Inleiding Mensen in armoede ervaren op verschillende levensdomeinen verschillende vormen van uitsluiting. Belangrijk in

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen

2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen Liturgie Emmen, 13 september 2015 (buitendienst) Thema: samen onderweg (startzondag) 1. Votum 2. Zegengroet Genade voor u en vrede van God onze Vader in de Heer Jezus Christus. Amen 3. Zingen: Sela: breng

Nadere informatie

1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen!

1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen! 1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen! Ge zijt nooit in orde! Ge zijt altijd te laat! Ge zijt nooit

Nadere informatie

MIJN RONDLEIDING IN DE LUCHTHAVEN VAN ANTWERPEN

MIJN RONDLEIDING IN DE LUCHTHAVEN VAN ANTWERPEN MIJN RONDLEIDING IN DE LUCHTHAVEN VAN ANTWERPEN HOE GEBRUIK IK HET STAPPENPLAN? Leuk dat je hebt besloten om een rondleiding te volgen in de luchthaven van Antwerpen. Toerisme voor Autisme stelde een stappenplan

Nadere informatie

Bezinning voor wie wil stilstaan bij de campagne Een toekomst zonder armoede. Om te combineren met de dvd, een infoavond of ander campagne-aanbod.

Bezinning voor wie wil stilstaan bij de campagne Een toekomst zonder armoede. Om te combineren met de dvd, een infoavond of ander campagne-aanbod. Bezinning voor wie wil stilstaan bij de campagne Een toekomst zonder armoede. Om te combineren met de dvd, een infoavond of ander campagne-aanbod. Kom en duw mee Beste begeleider, Deze korte bezinning

Nadere informatie

Wij gaan op reis! 287,34. Barcelona 600,68. Rhodos. Porto 379,68

Wij gaan op reis! 287,34. Barcelona 600,68. Rhodos. Porto 379,68 Wij gaan op reis! Ik zou graag met het vliegtuig op vakantie gaan. Ik ben nog niet zeker over mijn bestemming. Ik twijfel nog tussen Barcelona, Rhodos en Porto. Om een beslissing te nemen, wil ik eerst

Nadere informatie

betreffende de erkenning en ondersteuning van de Minder Mobielen Centrales (MMC s)

betreffende de erkenning en ondersteuning van de Minder Mobielen Centrales (MMC s) stuk ingediend op 1243 (2010-2011) Nr. 1 29 augustus 2011 (2010-2011) Voorstel van resolutie van mevrouw Marijke Dillen en de heren Filip Dewinter, Jan Penris en Wim Wienen betreffende de erkenning en

Nadere informatie

Ivonne Bressers: Dank je wel. Rob Kleijs: Ivon, Kun je nog eens uitleggen wat het Usher Syndroom is?

Ivonne Bressers: Dank je wel. Rob Kleijs: Ivon, Kun je nog eens uitleggen wat het Usher Syndroom is? 100 Col 's beklimmen in 40 dagen met een totale afstand van 4100 kilometer. Eddy Driessen uit Arnhem wil die tocht gaan afleggen en dat doet hij voor zijn plezier maar ook voor het goede doel. Namelijk

Nadere informatie

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

SPOT EEN JOB! Op bezoek bij een interimkantoor. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS SPOT EEN JOB! Wie zoekt die vindt! Er zijn veel manieren om vacatures te vinden. In dit lespakket worden de jongeren aan het werk gezet om via verschillende kanalen vacatures te vinden: kranten, internet,

Nadere informatie

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013

> NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 > NASLAG WERKWINKEL LEERLINGEN IN DE SCHOOLRAAD Studiedag Leerlingen en school: partners in crime? 24-04-3013 Leerlingen uit het secundair onderwijs mogen vertegenwoordigd zijn als partner op de schoolraad.

Nadere informatie

STELLING HET SOCIALE LEVEN VAN JONGEREN ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE JEZELF OP MSN TE ZETTEN.

STELLING HET SOCIALE LEVEN VAN JONGEREN ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE JEZELF OP MSN TE ZETTEN. HET IS NIET GEVAARLIJK OM JE EMAILADRES DOOR TE GEVEN. ER IS NIKS MIS MEE OM VEEL OVER JEZELF OP MSN TE ZETTEN. IK ZOU, NAAST MIJN NAAM OOK DE STRAAT WAAR IK WOON DOORGEVEN. DAT IS GEEN GEHEIM! IK VIND

Nadere informatie

Medley 5: Liefde is over medley

Medley 5: Liefde is over medley Medley 5: Liefde is over medley Waarom krijg ik geen gehoor John Lamers Waarom krijg ik geen gehoor Als ik je bel Jij bent maar in gesprek Ik kreeg de kous op mijn kop Daarom bel ik op Ik wil je spreken

Nadere informatie

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm?

Schrijfpalet. Denk goed na! 12. Olifant met gsm? 12. Olifant met gsm? Ontspannende tekst: kort verhaal Gisteren was het markt in de stad. Ik pakte m n fiets en reed naar de markt. Het was er erg druk. Opeens zag ik mijn neefje staan. Ik riep hem en zwaaide.

Nadere informatie

leeruitstap Kwadrant donderdag 17 mei 2001 hoofdstad van België hart van Europa

leeruitstap Kwadrant donderdag 17 mei 2001 hoofdstad van België hart van Europa leeruitstap Kwadrant donderdag 17 mei 2001 hoofdstad van België hart van Europa 1. Brussel hoofdstad van ons land en Europa Brussel is de hoofdstad van ons land. De koning woont in Brussel en de regering

Nadere informatie

Op Voeten en Fietsen 1

Op Voeten en Fietsen 1 Op Voeten en Fietsen 1 Hoe ga jij naar school? Een uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 2017-2018 groep 5/6 Je ziet de hoofdingang van een school. Op de weg en de stoep voor de school zie je

Nadere informatie

Mobiliteit Naam: Klas: Nummer:

Mobiliteit Naam: Klas: Nummer: Mobiliteit Naam: Klas: Nummer: Bundel: Mobiliteit Inleiding: 1) Hoe kom jij naar school? Kleur het juiste bolletje. o Te voet o Met de auto o Met de trein o Met de fiets o Met de bus o Andere: 2) Waarom

Nadere informatie

INBEGREPEN WAT KOST HET JOU? CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? CAMBIO AUTODELEN, WANNEER? Je bent de parkeerproblemen in je buurt beu.

INBEGREPEN WAT KOST HET JOU? CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? CAMBIO AUTODELEN, WANNEER? Je bent de parkeerproblemen in je buurt beu. www.cambio.be CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? WAT KOST HET JOU? Met cambio reserveer je je auto naar keuze, op het moment dat je hem nodig hebt. Het comfort van een eigen wagen, zonder de bijhorende kopzorgen

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

tekst voor voorbereiding forum visie

tekst voor voorbereiding forum visie + Vlaams Netwerk van verenigingen waar armen het woord nemen vzw Aromagebouw / Vooruitgangstraat 323 bus 6 (3 de verdieping) / 1030 Brussel / tel. 02-204 06 50 / fax : 02-204 06 59 info@vlaams-netwerk-armoede.be

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken.

De Grote Verkeerstoets - 2014 07/08/2014. 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet links afslaan. 3. Neen, want ik heb mijn arm niet uitgestoken. 100082: Welk voorwerp houd je hier boven je hoofd? 1. Een rood voorwerp. 2. Een map. 3. Een voetbal. 100081: Je slaat af naar links. Gebeurt dat hier helemaal veilig? 1. Ja. 2. Neen, want ik mag hier niet

Nadere informatie

Interview Rob van Brakel

Interview Rob van Brakel Interview Rob van Brakel Atributes Consequences Values Hallo Rob van Brakel, mag ik jou een aantal vragen mogen stellen? Prima. Hoe oud ben je? 21 jaar Wat is je woonsituatie op het moment? Op het moment

Nadere informatie

Een retour Rotterdam

Een retour Rotterdam 71 71 HOOFDSTUK 5 Een retour Rotterdam WOORDEN 1 Wat hoort bij elkaar? 1 zebrapad a pinnen 2 auto b binnengaan 3 automaat c oversteken 4 ingang d parkeren 2 Kies uit: tram vertraging door de week strippenkaart

Nadere informatie

HOE KOM JE NAAR DE LES?

HOE KOM JE NAAR DE LES? HOE KOM JE NAAR DE LES? Kom je met de auto naar de les? Hoe komen je collega s naar de les? Wat moet je doen? 1. Maak de oefening op blad 2. Je verbindt de tekeningen met de juiste woorden. Je werkt samen

Nadere informatie

Zorg voor een ander begint bij jezelf!

Zorg voor een ander begint bij jezelf! Zorg voor een ander begint bij jezelf! Zelfzorg voor mantelzorgers Zelfzorg Zorg je thuis voor iemand die je dierbaar is? Of voor iemand in je omgeving? Dan ben je waarschijnlijk een mantelzorger. Mantelzorg

Nadere informatie

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten www.edusom.nl Opstartlessen Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten Wat leert u in deze les? Een gesprek voeren over familie, vrienden en buurtgenoten. Antwoord geven op vragen. Veel succes! Deze les

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. Meneer Bashir komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen

Nadere informatie

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken.

Weekschema maken. Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Weekschema maken Je gaat praten over de dingen die jij in één week doet. Deze activiteiten ga je in een schema op de computer uitwerken. Leer en oefen: Neem samen me de docent/assistent het fotoboek de

Nadere informatie

Resultaten enquête Uithoornlijn

Resultaten enquête Uithoornlijn Resultaten enquête Uithoornlijn Juni 2015 Resultaten enquête Uithoornlijn Inleiding De gemeente Uithoorn en de Stadsregio Amsterdam willen graag weten wat inwoners van Uithoorn belangrijk vinden aan het

Nadere informatie

INBEGREPEN. VOORBEELD! Ik gebruik een auto gedurende 4 uur WAT KOST HET JOU? CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? CAMBIO AUTODELEN, WANNEER?

INBEGREPEN. VOORBEELD! Ik gebruik een auto gedurende 4 uur WAT KOST HET JOU? CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? CAMBIO AUTODELEN, WANNEER? www.cambio.be CAMBIO AUTODELEN, VOOR WIE? WAT KOST HET JOU? Met cambio reserveer je je auto naar keuze, op het moment dat je hem nodig hebt. Het comfort van een eigen wagen, zonder de bijhorende kopzorgen

Nadere informatie

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw

Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Voorstelling Onafhankelijk Leven vzw Waarvoor staat Onafhankelijk Leven vzw? 1. Visie Onafhankelijk Leven vzw gaat met volle kracht voor een samenleving waar alle personen met beperking controle hebben

Nadere informatie

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden.

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 5. Onderweg naar een feestje doe je nog even snel een boodschap.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts Thema Gezondheid Lesbrief 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. Meneer Wong komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen goed zijn. Wat leert

Nadere informatie

Bilan 2002 PERSDOSSIER

Bilan 2002 PERSDOSSIER Bilan 2002 PERSDOSSIER Responsible Young Drivers Stichting van openbaar nut Barricadenplein 9 1000 Brussel Tel. : 02/513.39.94 Fax : 02/502.43.50 www.ryd.be info@ryd.be Inleiding Al voor de negentiende

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

verkeer veilige veiligheid verbindingen BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT staat stad stiptheid stress tijd tram trein treinen uur veilig

verkeer veilige veiligheid verbindingen BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT staat stad stiptheid stress tijd tram trein treinen uur veilig flexibiliteit genoeg geraken gezondheid goed goede goedkoop grote BIJLAGE 6: TAG CLOUDS MOBILITEIT Grafische voorstelling open antwoorden andere belangrijke zaken bij verplaatsingen aankomen aansluiting

Nadere informatie

VOORN. RESP:... ONDERZOEK VERPLAATSINGSGEDRAG VLAANDEREN. Verplaatsingsboekje (ouders mogen hun kinderen helpen bij het invullen)

VOORN. RESP:... ONDERZOEK VERPLAATSINGSGEDRAG VLAANDEREN. Verplaatsingsboekje (ouders mogen hun kinderen helpen bij het invullen) ID NUMMER: - VOORN. RESP:... ENQUETEURSNUMMER: ONDERZOEK VERPLAATSINGSGEDRAG VLAANDEREN Verplaatsingsboekje (ouders mogen hun kinderen helpen bij het invullen) Op de bladzijden 4 tot 13 vult u per bladzijde

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma BE HAPPY 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma Alle rechten voorbehouden. Geen deel van dit boek mag worden gereproduceerd op welke wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever.

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Meneer Bashir gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen. Ze praten.

Nadere informatie

Huidig vervoersmiddel

Huidig vervoersmiddel VROOMENQUETE Dit zijn de resultaten van de anonieme bevraging die plaats vond op de Industriezones Gullegem- Moorsele, Kanaalzone Harelbeke-Kortrijk en Waregem Zuid. De bevraging werd online ingevuld door

Nadere informatie

HOE JE IN 5 STAPPEN ECHT ZELFVERTROUWEN OPBOUWT

HOE JE IN 5 STAPPEN ECHT ZELFVERTROUWEN OPBOUWT HOE JE IN 5 STAPPEN ECHT ZELFVERTROUWEN OPBOUWT DOOR ANN VAN RIET WWW.ALTHEA-COACHING.BE Hallo! In dit e-book ga je leren hoe je echt zelfvertrouwen kan opbouwen. En daarmee bedoel ik dus niet gewoon denken

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau B, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

werkbladen, telefoons en opnametoestel

werkbladen, telefoons en opnametoestel DE BAAN OP! De jongeren organiseren zelf één of meerdere bedrijfsbezoeken. Ze verzamelen informatie over verschillende bedrijven en op basis hiervan kiezen ze met de hele klas het meest interessante bedrijf

Nadere informatie

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Tekst Audio Les 7 /m 11 Radio Amsterdam Les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel. Track 1 Jingle Track 2 Het thema van deze les is Op zoek naar werk. Dit is les 7 Beginners. Werk vragen in een winkel.

Nadere informatie

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen week 17 20 april 2015 - Schrijfopdrachten niveau A, les 1 Les 1: Een overtuigende tekst schrijven Beantwoord deze vragen: Een mooie manier om te herdenken 1. Waarom is het volgens jou belangrijk om de

Nadere informatie

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren

UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren UMCG Centrum voor Revalidatie locatie Beatrixoord Pijnrevalidatie voor kinderen en jongeren Informatie voor kinderen, jongeren en ouders Wat staat er in deze folder? Inleiding voor ouders 1 Informatie

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

internet is gemakkelijk

internet is gemakkelijk internet is gemakkelijk september 2013 internet gids Inhoud tip 1: Bespreek met je ouders of begeleider als je op internet kan 4 tip 2: Maak samen internetafspraken waar iedereen zich kan in vinden 6 tip

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen Informatieblad speciaal voor kinderen Datum; Aalsmeer, jaar 2011 Gemaakt door; Bianca Wegbrands daar, Wat leuk dat je dit informatieblad speciaal voor kinderen wilt lezen. Ik zal me eerst even aan jou

Nadere informatie

Dit boekje is van:..

Dit boekje is van:.. Ik en mijn plan Dit boekje is van:.. Hallo, Jij bent cliënt bij SOVAK. Je hebt bij SOVAK een persoonlijk begeleider. Samen maak je afspraken over wat jij zelf doet en wat SOVAK doet. Die afspraken staan

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer Deze les gaat over praten in de wachtkamer. Een man, meneer Wong, gaat naar de huisarts. Hij moet even wachten. Hij zit in de wachtkamer. Er zitten veel mensen.

Nadere informatie

WELZIJNSSCHAKELS, SAMEN DELEN WE......EEN MISSIE

WELZIJNSSCHAKELS, SAMEN DELEN WE......EEN MISSIE WELZIJNSSCHAKELS, SAMEN DELEN WE......EEN MISSIE Beste Welzijnsschakel, Jullie lokaal engagement is erg betekenisvol. Het geeft erkenning aan mensen en schept kansen op betere leefomstandigheden. Jullie

Nadere informatie

Intro. Doel. Uitgangspunten. Actoren. Concept Gespreksavond Mobiliteit Gooik

Intro. Doel. Uitgangspunten. Actoren. Concept Gespreksavond Mobiliteit Gooik Concept Gespreksavond Mobiliteit Gooik Intro In het kader van het traject Dorpsspiegel dat in Gooik door Samenlevingsopbouw werd opgezet, kwamen een aantal vragen rond mobiliteit naar boven. Samenlevingsopbouw

Nadere informatie

Op cursus met KEI-JONG vzw zeker iets voor jou...!?

Op cursus met KEI-JONG vzw zeker iets voor jou...!? Op cursus met KEI-JONG vzw zeker iets voor jou...!? Op cursus met KEI-JONG vzw is... op stap gaan bijleren nieuwe mensen Bijleren op een plezante manier. Nieuwe dingen uitproberen. Nieuwe mensen leren

Nadere informatie

Vragenlijst. Uw bijdrage helpt te weten waar de noden van ouderen liggen zodat er beter op hen kan ingespeeld worden.

Vragenlijst. Uw bijdrage helpt te weten waar de noden van ouderen liggen zodat er beter op hen kan ingespeeld worden. Vragenlijst Beste mevrouw, meneer In het kader van mijn thesis Digitale vaardigheden van 65-plussers heb ik deze vragenlijst opgesteld voor zowel gebruikers als niet-gebruikers van internet Dit werk kan

Nadere informatie

actie boekentas Veilig naar school! 5 verhaaltjes en nog wat leuke spelletjes erbovenop!

actie boekentas Veilig naar school! 5 verhaaltjes en nog wat leuke spelletjes erbovenop! actie boekentas Veilig naar school! 5 verhaaltjes en nog wat leuke spelletjes erbovenop! Te voet naar school Eén, twee één, twee De ene voet na de andere en je bent al op school. Gemakkelijk als je op

Nadere informatie

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN 10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN Ervaar zelf hoe je met weinig moeite, meer klanten krijgt! Door Theo de Kleijn helpt zelfstandig ondernemers aan meer klanten Theo de Kleijn www.theodekleijn.nl

Nadere informatie

ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten

ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten Naam: Evaluatie Datum: ewogen en zoekende mensen vinden elkaar: Kerk - andere godsdiensten B 1. En dan, naar de grote school! (2/2) Volgend jaar ga je waarschijnlijk naar een andere school. Noem iets wat

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts Thema Gezondheid Lesbrief 5. De tandarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de tandarts. De man (meneer Onuso / Bashir) komt voor controle bij de tandarts. De tandarts kijkt of alle tanden en kiezen

Nadere informatie

Wil jij minderen met social media?

Wil jij minderen met social media? Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.

Nadere informatie

VRAGEN THEMA PARKEREN

VRAGEN THEMA PARKEREN VRAGEN THEMA PARKEREN 1. Waar kan ik zo goedkoop mogelijk parkeren in s-hertogenbosch? A. Alle parkeergarages en transferia in en om de stad hebben dezelfde tarieven. B. Aan de rand van de stad zijn er

Nadere informatie

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN

10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN 10 DIRECT TOEPASBARE TIPS VOOR MEER KLANTEN Ervaar zelf hoe je met weinig moeite, meer klanten krijgt! Door Theo de Kleijn helpt zelfstandig ondernemers aan meer klanten Theo de Kleijn www.theodekleijn.nl

Nadere informatie

Modellen voor basisbereikbaarheid

Modellen voor basisbereikbaarheid Modellen voor basisbereikbaarheid 1. Inleiding In opdracht van de Vlaamse regering onderzoekt vervoersmaatschappij De Lijn de mogelijkheden van basisbereikbaarheid als invulling van het recht op mobiliteit.

Nadere informatie

standpunt noodhulp 18 augustus 2009

standpunt noodhulp 18 augustus 2009 Vlaams Netwerk van verenigingen waar armen het woord nemen vzw Aromagebouw / Vooruitgangstraat 323 bus 6 (3 de verdieping) / 1030 Brussel / tel. 02-204 06 50 / fax : 02-204 06 59 info@vlaams-netwerk-armoede.be

Nadere informatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie

Van huidige situatie ------------ naar --------------------------------- gewenste situatie Doelen stellen NLP is een doelgerichte, praktische en mensvriendelijke techniek. NLP = ervaren, ervaren in denken, voelen en doen. Middels een praktisch toepasbaar model leren we om de eigen hulpmiddelen,

Nadere informatie

Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?

Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd.

Taal In welke taal worden de cursussen aangeboden? Frans. Waar en wanneer heb jij een taalcursus gevolgd? Ik heb geen taalcursus gevolgd. Erasmusbestemming: Toulouse, Frankrijk. Academiejaar: 2015 2016. Één semester Universiteit Waar is de universiteit ergens gelegen (in het centrum/ ver uit het centrum)? De universiteit is zeer centraal

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje Inleiding Deze les gaat verder over het zoeken naar werk. De vrouw,, gaat weer naar de winkel om over werk te praten. Ze wil de manager

Nadere informatie

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze?

Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Workshop C Waarom is stemmen belangrijk en hoe maak ik mijn keuze? Korte omschrijving workshop In deze workshop ontdekken de deelnemers

Nadere informatie

Mijn reis met STIMI MAATSCHAPPIJ VOOR HET INTERCOMMUNAAL VERVOER TE BRUSSEL

Mijn reis met STIMI MAATSCHAPPIJ VOOR HET INTERCOMMUNAAL VERVOER TE BRUSSEL Mijn reis met STIMI MAATSCHAPPIJ VOOR HET INTERCOMMUNAAL VERVOER TE BRUSSEL Openbaar vervoer is de verzamelnaam voor alle bussen, trams en metro s. Mijn naam is STIMI Ik ben 7 jaar en een grote fan van

Nadere informatie

Jeugd Verkeerskrant 1 Hoe ga jij naar school?

Jeugd Verkeerskrant 1 Hoe ga jij naar school? Jeugd Verkeerskrant Hoe ga jij naar school? en uitgave van Veilig Verkeer Nederland, schooljaar 07-08 groep 7/8 School Start Geef je mening Bekijk de stellingen. Ben je het eens of oneens met deze stellingen?

Nadere informatie

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest

God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus: Zijn opstanding De Heilige Geest Basiscursus Christelijk geloof Module 1 Les 1: Les 2: Les 3: Les 4: Les 5: Les 6: Les 7: Les 8: God bestaat en Hij is belangrijk We hebben God nodig in ons leven Jezus: Zijn leven Jezus: Zijn dood Jezus:

Nadere informatie

Leesboekje de omgeving

Leesboekje de omgeving Leesboekje de omgeving Leesboekje De Omgeving Pagina 1 Dit is de winkel. Dit is de supermarkt. Dit is de bakkerij. Dit is de slagerij. Dit is de boekhandel. Dit is de snackbar. Dit is de bibliotheek. Dit

Nadere informatie

Doel. Wat heb je nodig? Spelregels.

Doel. Wat heb je nodig? Spelregels. Doel. Dit spel is een concrete tool dat de dialoog rond eerlijkheid mogelijk maakt. Aan de hand van herkenbare situaties worden 10 tot 12 jarigen uitgenodigd voor zichzelf na te denken over wat eerlijk

Nadere informatie

Hoofdstuk 3: Jij als leider!

Hoofdstuk 3: Jij als leider! Kijk eens in de spiegel Hoofdstuk 3: Jij als leider Elke dag als je opstaat, sta je waarschijnlijk een moment voor de spiegel. Misschien let je er niet meer bewust op, maar als je voor de spiegel staat

Nadere informatie

Laagdrempelige verenigingen: omgaan met mensen uit kansengroepen. Workshop Roeselare stadhuis donderdag 10 september

Laagdrempelige verenigingen: omgaan met mensen uit kansengroepen. Workshop Roeselare stadhuis donderdag 10 september Laagdrempelige verenigingen: omgaan met mensen uit kansengroepen Workshop Roeselare stadhuis donderdag 10 september www.demos.be Tatjana van Driessche Stafmedewerker lokale netwerken en sport Ondersteuning

Nadere informatie

Spreekopdrachten thema 3 Vervoer

Spreekopdrachten thema 3 Vervoer Spreekopdrachten thema 3 Vervoer Opdracht 1 bij 3.1 Jullie zijn op straat. Cursist A: je wilt met de taxi reizen. Cursist B: je bent taxichauffeur. Klaar? Dan begint cursist B het gesprek. Cursist A 1.

Nadere informatie

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 14. Naar personeelszaken. Wat leert u in deze les? Wanneer u zeggen en wanneer jij zeggen. Je mening geven en naar een mening vragen. De voltooide tijd gebruiken.

Nadere informatie

Een stem voor gezinnen in armoede in Vaals. Photovoice

Een stem voor gezinnen in armoede in Vaals. Photovoice Een stem voor gezinnen in armoede in Vaals Photovoice De harde realiteit Een stem voor gezinnen in armoede in Vaals In deze tentoonstelling ziet u een selectie van foto s gemaakt door acht gezinnen in

Nadere informatie

Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy)

Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy) Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy) (Uit: Recht in de roos) Doel Elkaar beter leren kennen en begrijpen. Kennis maken met de vele verschillende of net dezelfde gewoontes en gebruiken

Nadere informatie

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar

Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Kinderverhoor Je ouders gaan uit elkaar Als je ouders uit elkaar gaan is dat heel ingrijpend. Vaak verandert er nogal wat in je leven. Een rechter wil hierover met je praten tijdens een kinderverhoor.

Nadere informatie

Spreken. Les 5: Wat zeg je? Gezondheid OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl

Spreken. Les 5: Wat zeg je? Gezondheid OPDRACHTKAART. www.nt2taalmenu.nl OPDRACHTKAART www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. U kunt ook veel oefeningen

Nadere informatie

Wat kan ik voor u doen?

Wat kan ik voor u doen? 139 139 HOOFDSTUK 9 Wat kan ik voor u doen? WOORDEN 1 1 Peter is op vakantie. Hij stuurde mij een... uit Parijs. a brievenbus b kaart 2 Ik heb die kaart gisteren.... a ontvangen b herhaald 3 Bij welke...

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Thema Gezondheid. Les 3. De huisarts

Thema Gezondheid. Les 3. De huisarts http://www.edusom.nl Thema Gezondheid Les 3. De huisarts Inleiding Deze les gaat over praten bij de huisarts. Een man, meneer Bashir, is aan de beurt. Hij praat met de huisarts over zijn probleem. Wat

Nadere informatie

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag

Desiree Piar 0824864 CMD 1B Docent : James boekbinder Project : vrijwilligers 55+ Doelgroeponderzoeksverslag Doelgroeponderzoeksverslag Interviews Naam: Sharlene Piar Arends leeftijd: 59 Hoe zou jij een tienermoeder helpen als jij een vrijwilliger was? En waarmee zou je een tienermoeder mee helpen? Advies geven

Nadere informatie

08/02/2013 Project Mobikansen Bijna zeven op de tien mensen in armoede vindt moeilijk werk door mobiliteitsbeperkingen Belga

08/02/2013 Project Mobikansen Bijna zeven op de tien mensen in armoede vindt moeilijk werk door mobiliteitsbeperkingen Belga 16/01/2013 Leuven - Project Samen inburgeren Integratie op de fiets De Streekkrant [ Leuven]; p.7 17/01/2013 Leuven - Project Samen inburgeren Samen fietsen versnelt inburgering Het Nieuwsblad [Leuven-Hageland];

Nadere informatie

Het keukentafelgesprek

Het keukentafelgesprek Het keukentafelgesprek Informatie over het keukentafelgesprek Waarom een keukentafelgesprek? De Wmo heeft andere uitgangspunten dan de AWBZ. De AWBZ kent een recht op zorg. Er zijn landelijke richtlijnen

Nadere informatie

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden

Welkom bij Centrum Jeugd. Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden Welkom bij Centrum Jeugd Informatie voor kinderen, jongeren en hun familieleden Welkom bij Centrum Jeugd Je gaat deelnemen aan een van de behandelingen bij Centrum Jeugd van GGz Breburg. De behandelaren

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

Goeiemiddag in Gent, stad in volle groene verandering!

Goeiemiddag in Gent, stad in volle groene verandering! Beste vrienden, Goeiemiddag in Gent, stad in volle groene verandering! Vooreerst, en vanuit de grond van mijn hart: Bedankt! Bedankt om al weken keihard campagne te voeren. Bedankt voor jullie tijd, energie,

Nadere informatie